第一篇：高職高專財務管理教學大綱

《財務管理》教學大綱

作者： 審核：

課程代碼：

課程名稱：財務管理

英文名稱：financial management 課程類型: 專業(yè)基礎課

總 學 時： 72 講課學時： 72 實驗學時：0 學

分：

一、課程說明

財務管理對于會計專業(yè)的學生來說是一門專業(yè)基礎課。本課程針對會計專業(yè)學生對財務管理知識、能力和素質的要求，立足能力培養(yǎng)，吸收新的財務管理信息，系統、科學地闡述了企業(yè)財務管理的基本理論、內容、方法和技能。

本書共分9章，內容包括財務管理總論、財務管理的價值觀念、籌資管理、資金成本和資本結構、營運資金管理、項目投資管理、證券投資管理、利潤分配、財務分析。通過學習，有利于學生獲取所需的職業(yè)能力。

二、教學要求及教學要點 第一章 財務管理總論

通過本章的學習，旨在使學生會運用財務管理的基本原理，會認識財務管理的金融環(huán)境，會通過基本理論的掌握，具備達到實現財務管理目標的理念，具備完成財務管理基本工作的能力。第一節(jié)財務管理的內容

（一）財務管理的概念

（二）企業(yè)財務活動的內容

（三）企業(yè)同各方面的財務關系 第二節(jié)財務管理的目標

（一）企業(yè)的目標及其對財務管理的要求

（二）企業(yè)財務管理的目標

（三）實現財務管理目標過程中各利益關系的協調 第三節(jié)財務管理基本環(huán)節(jié) 第四節(jié)財務管理原則

（一）有關競爭環(huán)境的原則

（二）有關創(chuàng)造價值的原則

（三）有關財務交易的原則 第五節(jié)財務管理的環(huán)境

（一）宏觀環(huán)境

（二）微觀環(huán)境

第二章 財務管理的價值觀念 第一節(jié)資金時間價值

（一）資金時間價值的概念

（二）資金時間價值的計算 第二節(jié)投資風險分析 第三章籌資管理

通過本章的學習，要使學生了解籌資的渠道、方式和種類，理解各種籌資方式的優(yōu)缺點，掌握股票籌資和負債籌資的原理，掌握資金成本和資本結構、量本利的計算。第一節(jié)企業(yè)籌資概述 第二節(jié)企業(yè)資金需要量預測 第三節(jié)權益資本籌資 第四節(jié)債務資本籌集 第五節(jié)混合籌資

第四章 資金成本和資本結構 第一節(jié)資金成本 第二節(jié)杠桿原理 第三節(jié)資本結構 第五章 營運資金管理

通過本章的學習，要能夠讓學生體會到營運資金對企業(yè)正常的生產經營所具有的重要意義，并會計算現金管理、應收賬款管理和存貨管理的成本，會建立最佳貨幣資金持有量的成本分析模式及存貨分析模型。第一節(jié)營運資金概述 第二節(jié)現金管理

（一）現金管理的成本

（二）最佳貨幣資金持有量的確定

（三）現金的日常管理 第三節(jié)應收賬款管理

（一）應收賬款的成本

（二）信用政策的制定

（三）應收賬款的日常管理 第四節(jié)存貨管理

（一）存貨的成本

（二）存貨決策

（三）存貨控制的方法——ABC分類控制法 第六章 項目投資管理

通過本章的學習，要使學生把握企業(yè)投資的類型、程序和應遵循的原則，把握完全具備、基本具備、完全不具備或基本不具備財務可行性的判斷標準和應用技巧，能作出項目投資決策。第一節(jié)項目投資的概念 第二節(jié)現金流量

第三節(jié)項目投資評價的基本方法 第四節(jié)項目投資評價方法的應用

（一）非貼現投資評價

（二）貼現投資評價 第七章 證券投資管理

通過本章的學習，要了解證券投資組合的意義、風險與收益率，理解證券投資的種類、特點與原因，掌握股票和債券的價值及收益率的計算。第一節(jié)證券投資概述 第二節(jié)債券投資管理 第三節(jié)股票投資管理 第四節(jié)基金投資決策

第五節(jié)資本資產定價模型與證券投資組合 第八章 利潤分配

本章要求學生了解利潤的分配程序和股利的支付程序，掌握幾種常用的股利分配政策，掌握現金股利與股票股利的基本內容。第一節(jié)利潤分配的程序

（一）利潤分配基本原則

（二）利潤分配的內容

（三）利潤分配的一般程序

（四）股利支付的方式

（五）股票分割

第二節(jié)股利分配政策及評價

（一）股利分配政策

（二）股利政策選擇及評價 第九章 財務分析

通過本章的學習，要使學生了解沃爾比重評分法和綜合評分法，掌握償債能力、營運能力和盈利能力分析的內容，掌握杜邦財務分析體系。第一節(jié)償債能力分析

（一）短期償債能力分析

（二）長期償債能力分析 第二節(jié)運營能力分析

（一）流動資產周轉情況分析

（二）固定資產周轉情況分析

（三）總資產周轉情況分析 第三節(jié)盈利能力分析

（一）企業(yè)盈利能力一般分析

（二）股份公司盈利能力分析 第四節(jié)財務狀況的趨勢分析和綜合分析

（一）財務狀況的趨勢分析

（二）財務狀況的綜合分析

三、課程教材及主要參考資料

[1]邵天營，陳復昌.《財務管理學》.立信會計出版社.2004 [2]韓新寬.《財務管理學》.哈爾濱工業(yè)大學出版社.2007 [3]王慶成，郭復初.《財務管理學》.高等教育出版社.2001 [4]盧家儀.《財務管理》.清華大學出版社.2002 [5]郭復初.《財務管理》.首都經濟貿易大學出版社.2002 [6]陸正飛.《財務管理》.東北財經大學出版社.2001 [7]劉敬芳.《財務管理》.立信會計出版社.2000 [8]財政部注冊會計師考試委員會辦公室.財務成本管理.經濟科學出版社.2005 [9]中國證監(jiān)會證券從業(yè)人員考試資格委員會辦公室.上海財經大學出版社.1999 [10]張玉英.《財務管理》.高等教育出版社.2004 [11]葛文雷.《財務管理習題與解答》.華東大學出版社.2004 [12]郝納新，王莉莉.《財務管理習題集》.高等教育出版社.2004 [13]陳勇等.《財務管理案例教程》.北京大學出版社.2003 [14]全國會計專業(yè)技術資格考試輔導編寫組.新華出版社.2003 [15]秦曉敏.《財務管理》.南京大學出版社，2007 [16]郝建萍.《財務管理》科學出版社.2004 [17]李曉妮，祝建軍.《財務管理》.中國經濟出版社.2007 [18]張立達.《財務管理學》.立信出版社.2007 [19]秦曉敏.《財務管理》.南京大學出版社.2007

四、其他說明

這學期財務管理不涉及到實踐內容，所布置習題均為課后習題，是對所學課程內容的檢驗，除此之外，會另找一些書本外的內容對學生進行能力拓展。

第二篇：高職高專英語教學大綱

《英語》教學大綱(高職高專版)

一、課程的性質﹑目的和任務

（一）課程說明 課程編號：200700780 學分：8學分

總學時：144學時，學時分配：每學期72學時，講課 適用專業(yè)：英語開設一年的?？茖I(yè)

（二）課程的性質﹑目的和任務

當今世界，以信息技術為主要標志的科技進步日新月異。社會生活信息化和經濟活動全球化使英語日益成為對外開放和與各國交往的重要工具。學習和掌握英語是對21世紀接受高等職業(yè)教育的學生的基本要求之一。

高等職業(yè)教育階段的英語課程應面向現代化，面向世界，面向未來，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育。英語教學要使學生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統，能適應我國社會、經濟、科技發(fā)展和國際交流合作的需要。

英語課程應面向全體學生，為高等職業(yè)教育各專業(yè)培養(yǎng)目標服務并為學生的終身學習打下基礎。

二、課程教學基本要求

高等職業(yè)教育階段英語課程教學目標是：在初中英語教學的基礎上，進一步傳授必要的基礎知識，強化基本技能訓練，培養(yǎng)學生用英語進行人際溝通的能力，有效地開展專門用途英語訓練，為學生步入社會打好基礎。學生畢業(yè)后應具備職業(yè)崗位所需要的一定的聽說能力、較強的閱讀一般技術資料的能力和書寫常用應用文的能力。

１． 聽

（１）能聽懂教師用淺近的英語解釋生詞、課文，聽懂根據課文內容提出的問題。（２）在會話時能聽懂對方用比較規(guī)范的英語談論日常生活。

（３）對基本無生詞、語速為每分鐘１２０個詞左右的聽力材料，聽一至兩遍可理解大意，并能完成相應的練習，準確率達７０％。２． 說

（１）能就課文內容熟練地進行問答，稍作準備后，能較為準確地復述課文內容。（２）能運用一些基本詞匯展開初步的交際活動。

（３）能運用學過的詞匯和句型，介紹本人、家庭、同學、學校以及社會生活的一般情況。

３． 讀

（１）掌握基本閱讀技巧，能閱讀一般題材的文章。閱讀生詞率不超過４％的材料時，閱讀速度為每分鐘70個詞左右，理解正確率達到７０％。

（２）能讀懂常見的應用文、表格、圖示、標識等。

（３）除課文外，基礎英語階段，補充閱讀量應達到15萬個詞左右。４． 寫

（１）能縮寫已學過的課文。

（２）能運用學過的語言知識，在３０分鐘內按規(guī)定命題的提示要求寫９０－１００個詞的短文，無重大語法錯誤，意思表達清楚。

（３）能書寫常用應用文，如通知、便條、書信、個人履歷表等，做到格式規(guī)范、行文準確。

（４）能聽寫沒有生詞的材料，語速為每分鐘130個詞左右，書寫速度為每分鐘１５－１８個詞。

５． 語音

（１）能熟練地運用讀音規(guī)則拼讀生詞。

（２）能流暢地朗讀課文和與課文難度相近的材料，語音．語調基本正確。６． 詞匯

（１）基礎英語階段，應累計領會掌握3000個詞左右。

（２）根據所學的構詞法知識在上下中文理解派生詞和合成詞的意義。７． 語法

在學習語言材料的實際過程中，領會并基本掌握語法項目表中的內容。

三、本課程教學的重點、難點及教學中應注意的問題。

（一）本課程教學重點：

本課程教學重點是進行聽、說、讀、寫的綜合訓練，打好語言基礎。

（二）本課程教學難點：

本課程教學難點是提高學生學習的自覺性和自信心，營造語言環(huán)境，重視培養(yǎng)運用英語進行人際溝通的能力。

（三）本課程教學應注意的問題：（1）注意英語教學的共性問題

就語言教學規(guī)律而言，盡管教育體系不 同，基礎英語教學中仍有許多必須注意的共性問題，諸如：重視打好語言基礎；課堂教學盡量使用英語，營造語言環(huán)境，重視培養(yǎng)運用英語進行人際溝通的能力；進行聽、說、讀、寫的綜合訓練；處理好語言教學的文化以及基礎英語與專門用途英語的關系等等。

（2）注意學生的主體地位

在教學過程中發(fā)揮教師指導作用的同時，應重視學生的主體地位，形成師生互動的雙向交流。要調動學生參與課堂活動的積極性、主動性，提高學生學習的自覺性和自信心，促進學生智力因素的開發(fā)和非智力因素的啟發(fā)。要面向全體學生，因材施教。

（3）研究教法學法，優(yōu)化課堂教學

由于總學時數的限制，教師更應注意教法學法研究，優(yōu)化課堂教學。努力改進教學方法，既要教，更在導。要加強對學生學習方法的指導，指導學生接觸較多的聽力材料，直觀材料和文字材料、通過實踐掌握必要的基礎知識，提高運用英語的實際能力。

（4）注意高職英語教學的特殊性

高職英語教學應注意職教體系的特點，明確教學目標的針對性。要與有關行業(yè)密切聯系，在調查研究的基礎上，按職業(yè)崗位對英語知識和基本技能的需要安排專門用途英語教學，以閱讀和交際為主展開教學。

四、教學進程安排

本課教學進度建議以下學時分配，教學內容交叉進行。但可根據具體情況進行適當調整。

36（18+18）教學周，每周４學時，計144學時

教學內容及學時分配

教

學

內

容

學時 1）聽說訓練2）基礎課文（35篇）

3）語法訓練

主系表結構

（1）

動詞do的用法

（1）

冠詞的一般用法

（1）

情態(tài)動詞

（1）

名詞的數

（1）

代詞的主格和賓格

（1）

序數詞的構成及作用

（1）

基數詞的用法

（1）一般過去時

（1）現在進行時

（1）一般將來時

（1）

被動語態(tài)

（1）

4）閱讀訓練 5）寫作：

賀卡，名片，通知

（4）便條，書信，時間日程安排表

（4）6）復習小計

第一冊

第一單元：5學時

1、掌握chief，delicious，department，employee，engineer，expert，receptionist，have a good journey

2、了解系動詞be在陳述句中的用法；主系表結構 第二單元：5學時

1、掌握charge，club，file，form，hesitate，hobby，lucky，monitor，in good health，be skilled in doing sth

2、了解系動詞be在疑問句中的位置 第三單元：5學時

1、掌握approach，business，case，concern，experience，farewell，formal，mean，mutual，seem，vacation，wave，well known，shake hands

2、了解實義動詞have在主謂賓結構中的用法； 第四單元：5學時

1、掌握clerk，couple，difficult，director，dull，educational，engineering，female，present，retired，telephone，bring up，have an interview with sb

2、了解動詞do的用法；主謂賓狀結構 第六單元：5學時

1、掌握appointment，arrange，caller，center，connect，convenient，dial，efficient，exhibition，hold the line，information，in charge of，look forward to，make an appointment，make a note，make a telephone call

2、了解現在進行時態(tài) 第七單元：5學時

1、掌握available，conform，contact，efficiently，inform，mind，occupied，receive，visitor，at the moment，on business，in advance，without delay

2、了解“There be”句型 第八單元：5學時

1、掌握send，communication，E-mail，market，nowadays，resources，salesman，trade，on another line，take a message，take the place of

2、了解祈使句和雙賓語結構 第九單元：5學時

1、掌握conversation，first-class，flight，hotel，inclusive，overlook，reserve，seat，suitable，provide with，hear from

2、了解情態(tài)動詞的用法 第十單元：5學時

1、掌握ability，appearance，career，consider，disturb，fluently，increase，neatly，promote，recommend，urgent，think of…as，no longer

2、了解前九單元語法 第十一單元：5學時

1、掌握abroad，advice，agency，besides，consult，experienced，relax，suggestion，vacation，have no idea，be bored with，enjoy oneself，pay attention to

2、了解冠詞的用法 第十二單元：5學時

1、掌握announce，board，convenient，departure，destination，guide，perfect，pleasant，popular，provide，see sb off，take off，It isn’t long before…

2、了解名詞的數 第十三單元: 5學時

1、掌握cause，continue，inquiry，non-stop，platform，rail，request，schedule，express，due to，apologize for，fall asleep

2、了解代詞的主格和賓格 第十六單元：4學時

1、掌握discount，economic，expensive，furniture，price，second-hand，thrift，various，wealthy，be interested in，be in good condition，on sale

2、了解序數詞的構成及作用 第十七單元：4學時

1、掌握eagerly，spring，stock，tight，variety，try on，fitting room，spring sale，make room for

2、了解序數詞的用法 第十八單元：4學時

1、掌握afford，bargain，expect，final，mainly，truth，worth，to tell you the truth，split the difference，have a clear picture of

2、了解基數詞的用法 第二冊

第一單元：6學時

3、掌握course，education，fair，graduate，patient，protest against，refuse，solve，sympathy，take a course，graduate from，no point in doing sth，have a chance to do，enjoy one’s time，go on strike，give lessons to，pass one’s exam, be good at doing sth, pay somebody for sth,feel sympathy for,explain,enthusiastic,popular

4、了解一般過去時 第二單元：6學時

3、掌握attend，data，encouragement，factor，healthy，hopeful，include，objective，part-time，secondly，start with，put in，have…in mind,go over,make a change,work as,get along with,upon request

4、了解現在完成時 第三單元：6學時

3、掌握ahead of time,applicant,break,competitor,make contract,in detail,make a decision,handle,hire,overtime,practical,professionally,qualification,realize,receptionist,reference,recommendation,successful,take a seat,deal with,be prepared,have a conversation with,fixed,be sure

4、了解現在完成時態(tài)與一般過去時態(tài)的比較 第四單元：6學時

3、掌握campus,chemistry,fee,further,mark,period,regularly,scholarship,tuition,take part in,make the bed,make a long-distance call,intend to do sth,try to do sth,not need to be,be happy to do sth,get along well with,seem to ,graduate from,make somebody a,on campus,as…as,pass exams,washing-up

4、了解將來時間的表達方法1 第五單元：6學時

1．掌握challenge, competitive,contest,eastern,employ,enlarge,exchange, fulfill, nevertheless,reply,requirement,supervisor,have a try,reference letter,send in,fill out,put into a file,at the moment

2、了解將來時間的表達方式2 第六單元：7學時

3、掌握appreciate，enclose，faithfully，familiar，grant，nature，opinion，previous，revise，sincerely，whole-hearted，wonder，start over，enclose with confident，academic，electronics，luck，therefore

4、了解前幾課所學時態(tài) 第七單元：7學時

3、掌握arrange，charter，fly，coach，confirm，check，order，attendant，conference，hostel，lift，sort，travel，go on

4、了解被動語態(tài) 第十單元：7學時

3、掌握colleague，comment，finish，host，invitation，occasion，permission，politeness，specify，technician，have over，change one’s mind,be particular about,no later than,show around,for the sake of

4、了解介詞與介詞短語 第十二單元：7學時

1、掌握celebrate,hey,Italian,mean,plain,publish,treat,uncomfortable,valley,come over,be not much of a,take out to eat,pick up,return from,share with,visit with,hear of,get back from

2、介詞短語作定語 第十三單元：7學時

1、掌握chart, corridor,division,exit,finance,fourtain,human,indoors,limited,location ,material,organize,orientation,pharmaceutical,promotion,staff,straight,turn,upstairs, left,in particular

2、了解狀語 第十五單元：7學時

3、掌握birthplace，busily，childhood，commercial，develop，flyover，huge，hut，improve，mud，narrow，neat，nephew，picnic，rid，spring up，steamer，unhealthy，wherever，take place，put into effect，set up，carry out

4、了解狀語從句

五、教學內容要點和教學目標

（一）基礎英語階段教學內容 １． ２． ３． 語音項目表（詳見高職英語教材P171）基礎語法項目表（詳見高職英語教材P173）詞匯表（詳見高職英語教材）

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（二）專門用途英語階段 學?？筛鶕煌瑢I(yè)的具體情況及實際需要確定與專業(yè)相關的應用性語言材料，以閱讀和交際為主開展教學活動。

1．詞匯：根據學生所學專業(yè)需要，學習和掌握500個左右常用專業(yè)詞匯和術語。2．閱讀：借助工具書，能基本看懂與行業(yè)相關的一般資料和應用文。六﹑選用教材及參考書目的建議

使用教材：高職高專《英語》，高等教育出版社，全國高職高專統編教材。參考書目：所有英語輔導教材及參考書

七、考試內容、方式及基本要求

學校要以規(guī)定的教學要求和教學內容作為評價依據，定期對學生的基礎知識和綜合運用語言的能力進行考核。

考核形式應力求多樣化，聽力測試、口試及讀寫考試應有階段側重。

為檢查學生學習情況，獲取教學信息反饋，及時改進教學，可采取下列方法加強教學過程控制：布置并抽查課文的背誦，抽聽學生的錄音，要求學生按指定的題目進行會話及評估大型作業(yè)等等。

考試內容應以各章節(jié)的重點內容為主，以課程基本內容為輔，結合相關必須掌握的內容閉卷、筆試，占總成績的70%左右；平時成績（課堂提問成績）﹑作業(yè)成績占總成績的30%左右。由于課時較緊，每學期只安排期未考試一次。

八、其它有關問題的建議

（一）教學對象

本大綱適用于高等職業(yè)技術教育的學生。

（二）教學原則和建議（1）注意發(fā)揮長學制的優(yōu)勢

高職教育招收的是職業(yè)高中畢業(yè)生，教學起點低，在有限的總學時內要達到較高層次的教學目標，綜合英語能力訓練的任務相當艱巨。教師要根據語言教學的規(guī)律和特點，抓好與初中教學的聯結，由淺入深，循序漸進。通過大量的語言實踐活動，使學生在聽力和口語上形成一定的語感素養(yǎng)。教學安排力求三年不斷線。根據學校的現有條件，充分利用語言實驗室、多媒體和其他教學手段，在不加重學生負擔的前提下，組織興趣小組、英語角，創(chuàng)造良好的氛圍，優(yōu)化語言學習環(huán)境，全方位地拓展英語教學的時空，全面培養(yǎng)學生運用英語的實際能力。(2)注意專門用途英語師資隊伍的建設

專門用途英語的教學任務，建議由專業(yè)課教師承擔，公共英語教師予以配合協調。公共英語教師也可以在專業(yè)教師的協助下，從事專門用途英語的教學，但公共英語教師必須熟悉該專業(yè)的一般情況。學校要創(chuàng)造條件，鼓勵英語教師學專業(yè)，專業(yè)教師學英語，逐步造就一支合格的高職教育英語師資隊伍。

第三篇：《財務管理》教學大綱

課程名稱：旅游企業(yè)財務管理（Financial Management of tourism corporation）

《旅游企業(yè)財務管理》教學大綱

一、課程說明

對本科旅游專業(yè)的學生而言，掌握財務管理的基本原理和方法，具備財務實際管理技能和技巧。是該專業(yè)學生應具有的基本素質。

本課程屬于旅游專業(yè)的基礎課。本課程主要講授財務管理的基礎理論知識、財務管理的基礎觀念、投資、融資、營運資金管理、利潤分配、財務分析與預測、財務預算與控制，并通過一定數量財務案例的講解，使學生獲得財務實際管理技能和技巧的訓練與培養(yǎng)。

本課程的先修課程是《統計學》、《財務會計》

本課程教學時間安排是：每周2節(jié)課，計劃教學周數18周，總課時數36學時。本課程學分數：2學分。

本課程安排在第七學期開設。

二、學時分配表

教學內容

授課學時

第一章 財務管理基本理論

第二章

資金時間價值與風險分析第三章

財務分析

第四章

企業(yè)籌資決策

第五章

企業(yè)投資決策

第六章 企業(yè)分配決策

第七章

通貨膨脹財務管理

第八章

企業(yè)并購財務管理合 計

三、教學目的與要求

本課程的教學目的在于使學生通過學習財務管理的基礎理論知識（財務管理的內容、目標、環(huán)節(jié)、環(huán)境、價值觀念等）和基本財務管理技能和方法（融資管理、投資管理、營運資金管理、收益分配管理、財務預算、財務控制、財務分析等），對財務管理學有比較完整的理解，并具備財務管理的初步能力。通過一定數量財務案例的分析是提高教學和訓練質量的重要途徑。考核方式是：書面考試。

本課程的教學要求和知識考核點如下：

第一章 財務管理基本理論

本章是財務管理學的基礎理論，本章所有的知識點，為以后各章節(jié)的學習基礎。通過本

章的學習，掌握財務管理的概念、財務活動與財務關系；掌握財務管理的目的。熟悉財務管理的環(huán)節(jié)。了解財務管理的環(huán)境。

本章節(jié)主要知識點：財務活動、財務管理、財務關系、財務管理目標、財務管理的環(huán)節(jié)財務管理環(huán)境

難點：財務管理概念、企業(yè)價值最大化理解、利率概念及構成

第二章 資金時間價值與風險分析

本章內容是財務管理學所要樹立的二個基本觀念：資金具有時間價值與投資具有風險價值觀念。同時本章所述的知識點也是定量決策方法計算的基礎，是整個課程學習的重點之一。通過本章學習，應重點掌握資金時間價值的基本計算公式，明確風險的含義、各類及衡量辦法，此外還要掌握時間價值靈活運用的技巧，如內插法應用、名義利率與實際利率的換算法。

本章主要知識點：資金時間價值概念、終值與現值、年金終值與年金現值計算；風險概念與各類、風險報酬及其衡量方法。

難點：名義利率與實際利率的換算、年金終值與年金現值的計算、風險報酬及其衡量方法。

第三章 財務分析

本章介紹財務管理的另一重要方法----財務分析。本章是財務管理的又一重點章。通過本章學習，要求學生掌握財務分析方法的種類、含義、原理及應注意的問題；掌握償債能力、營運能力、盈利能力和發(fā)展能力分析的指標與方法；財務綜合分析的含義、特點與方法。了解財務分析的意義和內容。

本章主要知識點：財務分析內容、方法、財務指標的分析、財務綜合分析。

難點：利用相關財務分析指標對企業(yè)財務狀況進行綜合分析。

第四章 企業(yè)籌資決策

本章介紹籌資的基本知識，是學習下一章資金成本和資金結構的基礎。通過本章的學習，要求學生能掌握籌資的渠道與方式；掌握企業(yè)資金需要量的預測方法；權益資金和負債資金籌集的方式、特點和要求。熟悉籌資的基本原則。了解籌資的分類。

本章主要知識點：籌資渠道與方式、企業(yè)資金需要量的預測、權益資金的籌集、負債資金的籌集。

難點：籌資渠道與方式的對應關系、企業(yè)資金需要預測方法、各種籌資方式的特點

第五章 企業(yè)投資決策

通過本章的學習，要求學生掌握項目投資的相關概念；掌握現金流量的估算方法；凈現金流量的含義與計算方法；各種非折現和折現評價指標的含義、特點及計算方法。熟悉現金流量的含義與內容；項目投資決策評價指標的含義與類型；項目投資決策評價指標的運用。

本章主要知識點：項目投資相關概念、現金流量的內容及其估算、凈現金流量的確定、項目投資決策評價指標及其應用。

難點：現金流量的估算、凈現金流量的計算及折現評價指標的計算及應用。

第六章 企業(yè)分配決策

本章內容是財務管理的一個重要組成部分。企業(yè)經營如果取得了收益，就要進行合理的分配。通過本章學習，要求學生掌握確定收益分配政策應考慮的因素；各種收益分配政策的基本原理與適用范圍；股份有限公司的股利形式；國有資本收益管理的有關規(guī)定。了解收益

分配的基本原則；股份有限公司收益分配及股利支付程序。

本章主要的知識點：收益分配程序、收益分配政策、股利支付形式。

難點：收益分配政策的概念、內容及應用。

第七章 企業(yè)通貨膨脹財務管理

通過本章的學習，要求學生要會比較在通貨膨脹如何理財。

本章主要知識點：通貨膨脹的概念、實物資產、貨幣資產、經濟批量定貨。

難點：經濟批量定貨的確定方法。

第八章 企業(yè)并購財務管理

本章主要內容是對企業(yè)并購財務管理中的一些主要問題如企業(yè)并購的基本概念、目標公司的選擇、并購支付方式的選擇作了闡述。

本章主要的知識點：企業(yè)并購的概念及分類、企業(yè)并購的原因、企業(yè)并購的財務管理原則、發(fā)現目標公司的途徑與如何對目標公司進行審查。

難點：企業(yè)并購的財務管理原則、發(fā)現目標公司的途徑與如何對目標公司進行審查。

四、教學內容綱要

第一章 財務管理基本理論

一、財務管理的內容

二、財務管理的目標

三、財務管理的環(huán)節(jié)

四、財務管理的環(huán)境

第二章 資金時間價值與風險分析

一、資金時間價值

二、風險分析

第三章 財務分析

一、財務分析的意義與內容

二、財務分析的方法

三、財務指標分析

四、財務綜合分析

第四章 企業(yè)籌資決策

一、企業(yè)籌資概述

二、權益資金的籌集

三、負債資金的籌集

第五章 企業(yè)投資決策

一、投資的相關概念

二、現金流量的內容及估算

三、凈現金流量的確定

四、項目投資決策評價指標及其運用

第六章 收益分配

一、收益分配概述

二、收益分配政策

三、收益分配程序

第七章

一、通貨膨脹對財務管理的影響

二、通貨膨脹條件下的企業(yè)籌資

三、通貨膨脹條件下的投資管理

四、通貨膨脹條件下的營運資金管理

第八章第八章企業(yè)并購財務管理

一、企業(yè)并購概述

二、目標公司的選擇

五、課程教材

教科書：

趙德武.《旅游企業(yè)財務管理》，北京：高等教教出版社，2009 參考書：

[1] 師萍.《旅游企業(yè)財務管理》，北京：旅游教育出版社，2008 [2] 薛玉蓮.《 財務管理學》，北京：首都經濟貿易大學出版社，2009 [3] 中國注冊會計師協會.《財務成本管理》，北京：經濟科學出版社，2009 [4] 王化成.《財務管理教學案例》，北京：中國人民大學出版社，2008

執(zhí)筆人：蔡加珍

審核人：

審定人：

六、其他說明

本大綱適用于旅游管理本科各專業(yè)。本大綱隨旅游財務理論的發(fā)展作進一步調整、補充和完善。

第四篇：財務管理教學大綱

《財務管理》教學大綱

一、使用說明

（一）課程性質

本課程規(guī)范名稱為“財務管理”，為會計學專業(yè)、審計學專業(yè)的專業(yè)基礎課。

（二）教學目的

通過本課程的學習，使學生能夠熟練掌握財務管理的基本概念、基本理論和基本方法，同時對財務工作有一個比較全面的認識。

（三）教學內容

在借鑒西方財務管理理論同時，充分結合我國的實際情況，針對當前市場經濟條件下現代財務的特點，比較全面系統的闡述了財務管理的基本理論、基本內容和基本方法。本課程教學內容包括：總論、財務管理價值觀念、財務分析、籌資管理、投資管理、營運資金管理、股利分配管理。

（四）教學時數 68學時。

（五）教學方法 課堂講授。

（六）面向專業(yè)

本大綱面向會計學、審計學專業(yè)，其它專業(yè)開設財務管理課程參照本大綱執(zhí)行。

二、教學內容

第一章 總論

（一）教學目的與要求

本章闡述有關財務管理的基本理論知識，為理解本課程的知識體系和學習以后各章節(jié)的內容奠定基礎。通過本章的教學，使學生掌握財務、財務管理的概念；掌握財務活動、財務關系的含義與類型；掌握財務管理的目標；了解財務管理的原則和環(huán)節(jié)。

（二）教學內容

本章的教學內容為財務管理的概念；財務活動、財務關系的含義與類型；財務管理的目標；財務管理的原則和環(huán)節(jié)。重點與難點:本章學習重點應放在掌握財務管理概念,目標的理解和原則方法上；難點為財務活動存在的客觀必然性,財務關系及其協調,目標的確立和計量問題。

第一節(jié) 財務管理的概念

一、企業(yè)財務活動

1、企業(yè)籌資引起的財務活動

2、企業(yè)投資引起的財務活動

3、企業(yè)經營引起的財務活動

4、企業(yè)分配引起的財務活動

二、企業(yè)財務關系

1、企業(yè)同其所有者之間的財務關系

2、企業(yè)同其債權人之間的財務關系

3、企業(yè)同其被投產單位的財務關系

4、企業(yè)同其債務人的財務關系

5、企業(yè)內部各單位的財務關系

6、企業(yè)與職工之間的財務關系

7、企業(yè)與稅務機關之間的財務關系

三、企業(yè)財務管理的特點

1、財務管理是一項綜合性管理關系

2、財務管理與企業(yè)各方面具有廣泛聯系

3、財務管理能迅速反映企業(yè)生產經營狀況

第二節(jié) 財務管理的目標

一、財務管理目標的概念

二、財務管理目標的基本特點

1、財務管理目標具有相對穩(wěn)定性

2、財務管理目標具有多元性

3、財務管理目標具有層次性

三、對財務管理目標主要觀點的評價

1、利潤最大化

2、股東財富最大化

3、企業(yè)價值最大化

第三節(jié) 財務管理的原則

一、有關競爭環(huán)境的原則

1、自利行為原則

2、雙方交易原則

3、信號傳遞原則

4、引導原則

二、有關創(chuàng)造價值的原則

1、有價值的創(chuàng)意原則

2、比較優(yōu)勢原則

3、期權原則

4、凈增效益原則

三、有關財務交易的原則

1、風險—報酬權衡原則

2、投資分散化原則

3、資本市場有效原則

4、貨幣時間價值原則

第四節(jié) 財務管理的環(huán)節(jié)

一、財務預測

二、財務決策方法

三、財務計劃

四、財務控制

五、財務分析

（三）教學方法與形式

課堂面授、討論、多媒體課件、網絡教學資源。

（四）教學時數 8學時

第二章 財務管理的價值觀念

（一）教學目的與要求

本章學習時間價值和風險報酬兩個基本觀念，為后續(xù)章節(jié)的學習奠定基礎。通過本章的教學，要求學生對貨幣時間價值和風險報酬這兩個觀念有一個全面、深刻的理解和掌握，熟練掌握貨幣時間價值的計算，掌握風險與報酬的關系，以及風險的基本衡量方法，為進一步學習打下良好的基礎。

（二）教學內容

本章的教學內容為時間價值的概念、復利終值與現值、年金終值與現值、風險報酬、單項資產的風險衡量及證券組合的風險報酬。重點與難點:本章學習重點應放在掌握時間價值和風險價值的相關內容與計算方法上，難點為時間價值的本質,應用,證券投資組合的風險及其測定。

第一節(jié) 時間價值

一、時間價值的概念

二、單利終值和現值的計算

三、復利終值和現值的計算 1.復利終值 2.復利現值

四、年金終值和現值的計算 1.后付年金 2.先付年金 3.延期年金 4.永續(xù)年金

五、貼現率的計算（內插法）六、一年內多次復利時間價值的計算

第二節(jié) 風險報酬

一、風險報酬的概念

1、風險的概念

2、風險報酬（風險收益）的概念

3、投資報酬率的構成二、單項資產的風險衡量

1、概率分布

2、期望報酬率

3、離散程度（1）標準離差（2）標準離差率

三、證券組合的風險報酬

1、非系統風險和系統風險

2、系統風險的衡量—β系數

3、證券組合的風險報酬

4、風險和報酬率的關系—資本資產定價模型

（三）教學方法與形式

課堂面授、討論、多媒體課件、網絡教學資源。

（四）教學時數 12學時

第三章 財務分析

（一）教學目的與要求

本章學習財務分析的基本原理和基本方法，為后續(xù)章節(jié)的學習奠定基礎。通過本章教學，要求學生重點掌握評價償債能力、營運能力、獲利能力的各項指標的計算和應用及杜邦分析法。

（二）教學內容

本章的教學內容為財務分析概述、償債能力分析、營運能力分析、獲利能力分析、杜邦財務分析體系。重點與難點:通過本章的學習與研究,應當深入理解財務評價的基本指標體系,熟練分析和判斷公司的償債能力、營運能力、盈利能力、指出企業(yè)財務狀況現存的問題,做出正確的評價結論。

第一節(jié) 財務分析概述

一、財務分析的作用

1、財務分析的概念

2、財務分析的作用

二、財務分析的目的

1、不同主體進行財務分析的目的

2、財務分析的基本內容

三、財務分析的局限性

四、財務分析的程序

五、財務分析的方法

1、比較分析法

2、比率分析法

第二節(jié) 償債能力分析

一、短期償債能力分析

1、流動比率

2、速動比率

3、現金比率

二、長期償債能力分析

1、資產負債率與股東權益比率

2、產權比率與權益乘數

3、利息保障倍數

三、影響企業(yè)償債能力的其他因素

第三節(jié) 營運能力分析

一、存貨周轉率

二、應收賬款周轉率

三、流動資產周轉率

四、固定資產周轉率

五、總資產周轉率

第四節(jié) 獲利能力分析

一、資產報酬率

二、股東權益報酬率

三、銷售毛利率與銷售凈利率

1、銷售毛利率

2、銷售凈利率

四、成本費用凈利率

五、上市公司的財務比率體系

1、每股收益

2、每股股利

3、每股凈資產

4、市盈率

5、股票獲利率

6、市凈率

7、股利支付率與留存盈利比率

8、股利保障倍數

第四節(jié) 杜邦財務分析體系

一、杜邦財務分析體系

二、杜邦體系的核心指標----權益凈利率

三、權益凈利率的分解

四、提高權益凈利率的途徑

五、杜邦分析圖

（三）教學方法與形式

課堂面授、討論、多媒體課件、網絡教學資源。

（四）教學時數 9學時

第四章 籌資管理

（一）教學目的與要求

本章學習財務管理的基本內容之一籌資管理的基本概念、基本理論和基本方法。通過本章教學，要求學生掌握企業(yè)資金需要量預測的基本方法，掌握各種籌資方式的基本內容和優(yōu)缺點。熟練掌握個別資本成本、綜合資本成本，理解財務管理中的杠桿原理，熟練掌握各種杠桿系數的計算及與企業(yè)風險的關系，重點理解和掌握資本結構的意義及基本決策方法。

（二）教學內容

本章的教學內容為企業(yè)籌資的基本概念、籌資預測、權益資本的籌集、債務資本的籌集以及混合性資本的籌集、資本成本、杠桿的利益與風險、資本結構決策。重點是權益資本與債務資本籌資的優(yōu)缺點；個別資本成本、綜合資本成本的計算；杠桿系數及資本結構決策。難點是杠桿的風險與收益的理解，最優(yōu)資本結構決策。

第一節(jié) 籌資概述

一、企業(yè)籌資的目的（動機）

1、設立籌資

2、擴張籌資

3、調整籌資

4、混合籌資

二、企業(yè)籌資的基本原則

1、效益性

2、合理性（規(guī)模、結構）

3、及時性

4、合法性

三、企業(yè)籌資的分類

1、權益籌資與債務籌資

2、長期籌資與短期籌資

3、直接籌資與間接籌資

4、內部籌資與外部籌資

四、企業(yè)籌資渠道與方式

1、企業(yè)籌資渠道

2、企業(yè)籌資方式

3、企業(yè)籌資渠道與籌資方式的配合

五、企業(yè)資金需要量預測----銷售百分比法

第二節(jié) 權益資金的籌集

一、投入資本籌資（吸收直接投資）

1、投入資本籌資的含義

2、投入資本籌資優(yōu)缺點

二、發(fā)行普通股

1、股票的分類

2、普通股東的權利和義務

3、普通股籌資的優(yōu)缺點

第三節(jié) 債務資金的籌集

一、銀行借款

1、長期借款的種類

2、銀行借款的信用條件

（1）授信額度

（2）周轉授信協議

（3）補償性余額

3、銀行借款籌資的優(yōu)缺點

二、發(fā)行債券

1、債券的基本要素（1）面值（2）利率（3）期限（4）價格

2、債券的種類

3、債券的發(fā)行價格

4、債券籌資的優(yōu)缺點

三、融資租賃

1、租賃的種類

2、融資租賃的形式

3、融資租賃租金的確定

4、融資租賃籌資的優(yōu)缺點

四、商業(yè)信用

1、商業(yè)信用的形式

2、商業(yè)信用條件

3、商業(yè)信用籌資的優(yōu)缺點

第三節(jié) 混合性資金的籌集

一、發(fā)行優(yōu)先股

1、優(yōu)先股的種類

2、優(yōu)先股東的權利

3、優(yōu)先股的性質

4、優(yōu)先股籌資的優(yōu)缺點

二、發(fā)行可轉換債券

1、可轉換債券的種類

2、可轉換債券的特性

3、可轉換債券的的轉換

4、可轉換債券籌資的優(yōu)缺點

三、發(fā)行認股權證

第四節(jié) 資本成本

一、資本成本的概念與作用

1、資本成本的概念

2、資本成本的性質

3、資金成本的作用

二、個別資本成本

1、長期借款資本成本（不考慮時間價值）

2、債券資本成本（不考慮時間價值）

3、優(yōu)先股資本成本

4、普通股資本成本（1）股利折現模型（2）資本資產定價模型（3）風險溢價模型

5、留存收益資本成本

三、加權平均資本成本（綜合資本成本）

1、綜合資本成本的含義及計算

2、影響綜合資本成本的因素（1）個別資本成本（2）資本結構

3、綜合資本成本計算中權數的選擇（1）賬面價值權數（2）市場價值權數（3）目標價值權數

第五節(jié) 杠桿利益與風險

一、基本概念

1、成本習性及分類

2、邊際貢獻

3、息稅前利潤

4、普通股利潤

二、經營杠桿（營業(yè)杠桿）

1、經營杠桿的概念及產生原因

2、經營杠桿的計量---經營杠桿系數

3、影響經營杠桿的因素

4、經營杠桿與經營風險

三、財務杠桿

1、財務杠桿的概念及產生原因

2、財務杠桿的計量---財務杠桿系數

3、影響財務杠桿的因素

4、財務杠桿與財務風險

四、復合杠桿（聯合杠桿）

1、復合杠桿的概念

2、復合杠桿的計量---復合杠桿系數

3、影響復合杠桿的因素

4、復合杠桿與復合風險（總風險）

第六節(jié) 資本結構

一、資本結構的意義

1、資本結構的概念

2、資本結構的種類

3、資本結構的意義

4、最優(yōu)資本結構

二、資本結構的決策方法

1、EBIT—EPS分析（每股利潤分析法）

2、資本成本比較法

三、影響資本結構的其他因素

（三）教學方法與形式

課堂面授、討論、多媒體課件、網絡教學資源。

（四）教學時數 15學時

第五章 投資管理

（一）教學目的與要求

本章學習財務管理的基本內容之一投資管理的基本概念、基本理論和基本方法。通過本章教學，要求學生重點掌握固定資產投資的現金流量分析、固定資產投資評價指標的計算及應用，掌握債券和股票投資估價的基本方法。

（二）教學內容

本章的教學內容包括：固定資產投資概述、現金流量、投資決策指標、債券和股票的估價等。重點與難點:本章學習重點應放在掌握對內長期投資決策分析指標以及對外長期證券投資收益率的計算方法上。難點為不同決策分析指標的優(yōu)缺點以及對比分析,證券投資決策分析方法的應用和改進問題。

第一節(jié) 固定資產投資決策

一、固定資產投資的概述

1、固定資產投資的分類

2、固定資產投資的特點

3、固定資產投資管理的程序

二、固定資產投資的現金流量

1、現金流量的構成

2、現金流量的計算

3、投資決策中運用現金流量的原因

三、非貼現現金流量指標

1、投資回收期

2、會計收益率

四、貼現現金流量指標

1、凈現值

2、獲利指數

3、內含報酬率

4、貼現現金流量指標的比較

五、投資決策指標的應用

1、固定資產更新決策

2、資本限量決策

第二節(jié) 證券投資決策

一、證券投資的目的

1、短期證券投資的目的

2、長期證券投資的目的

二、債券投資

1、債券投資的特點

2、債券的估價

三、股票投資

1、股票投資的特點

2、股票的估價方法

（三）教學方法與形式

課堂面授、討論、多媒體課件、網絡教學資源。

（四）教學時數 12學時

第六章 營運資金管理

（一）教學目的與要求

本章學習財務管理的基本內容之一營運資金管理的基本概念、基本理論和基本方法。通過本章教學，要求學生在掌握現金、應收賬款、存貨的功能和成本的基礎上，重點掌握最佳現金余額的確定、信用政策的制定和經濟訂貨批量的確定等方法。

（二）教學內容

本章的教學內容包括：營運資金概述、現金管理、應收賬款管理、存貨管理。重點與難點:本章學習重點應放在掌握營運資金的概念及其特點,各項流動資產的界定以及管理方法

上。難點是最佳現金余額的確定,信用政策的制定以及存貨模型的確立問題。

第一節(jié) 營運資金概述

一、營運資金的概念

二、營運資金的特點

三、營運資金的管理原則

第二節(jié) 現金管理

一、現金管理的目的

1、持有現金的動機

2、現金管理的目的

二、最佳現金余額的確定

1、成本分析模型

2、存貨模式

3、米勒-歐爾現金管理模型

第三節(jié) 應收賬款管理

一、應收賬款的功能和成本

1、應收賬款的功能

2、應收賬款的成本

二、應收賬款政策的制定

1、信用標準

2、信用條件

3、收賬政策

第四節(jié) 存貨管理

一、存貨的功能與成本

1、存貨的功能

2、存貨的成本

二、存貨經濟批量控制

1、經濟訂貨批量模型（基本模型）

2、訂貨點的確定

（三）教學方法與形式

課堂面授、討論、多媒體課件、網絡教學資源。

（四）教學時數 9學時

第七章 股利分配

（一）教學目的與要求

本章學習財務管理的基本內容之一利潤分配管理的基本概念、基本理論和基本方法。通過本章教學，使學生理解影響股利政策的因素，掌握主要的股利形式，重點掌握主要的股利政策。

（二）教學內容

本章的教學內容包括：影響股利政策因素、股利政策的類型、股利的種類與發(fā)放程序。重點掌握股利政策的類型、股利的種類與發(fā)放程序。

第一節(jié) 影響股利政策因素

一、法律因素

二、債務契約因素

三、公司自身因素

四、股東因素

第二節(jié) 股利政策的類型

一、剩余股利政策

二、固定股利或穩(wěn)定增長股利政策

三、固定股利支付率股利政策

四、低正常股利加額外股利政策

第三節(jié) 股利的種類與發(fā)放程序

一、股利的種類

二、股利發(fā)放程序

（三）教學方法與形式

課堂面授、討論、多媒體課件、網絡教學資源。

（四）教學時數 3學時

三、考核方式

采用閉卷考試、開卷考試、網上測試、作業(yè)、小論文或案例、討論等形式考核。

四、教材選用

荊新 王化成 劉俊彥:《財務管理學》，中國人民大學出版社，2006年7月第4版

第五篇：財務管理案例教學大綱

《企業(yè)信息化》教學大綱

課程名稱：企業(yè)信息化課程編號：07153

31學時：72學分： 3

開課學期：第五學期

適用專業(yè)：電子商務

課程類別：管理類

課程性質：專業(yè)核心課

教材名稱：《企業(yè)信息化建設》出版社：北京大學出版社編者：姚國章

一、課程的性質、目的及任務

（一）課程的性質：專業(yè)核心課

（二）課程目的：該課程是電子商務必修課，以學生實踐為主。通過讓學生實際操作一個成熟的商品化ERP系統，深入了解和掌握ERP的基本概念和基本原理，通過對比分析，學會ERP軟件的規(guī)劃設計方法，并通過親自開發(fā)軟件，進一步體會ERP功能的實現方法和ERP軟件的開發(fā)方法。

（三）教學要求

通過本門課程的學習，使學生了解企業(yè)信息化建設的方法及程序，企業(yè)要提高競爭力，企業(yè)的信息化建設是必由之路，企業(yè)資源計劃（Enterprise Resource Planning，簡稱ERP）為企業(yè)的信息化建設提供了全面集成的解決方案。本教程力求從務實的角度，揭開ERP那層神秘的面紗，讓學生對ERP形成一個正確的認識，推動我國ERP實施應用的健康發(fā)展。

本教程從各種角度對ERP進行全面的、系統的了解，對ERP相關知識的討論涵蓋了原理、設計與應用的全部過程，同時收集了一些ERP實施的案例為學生提供參考。

為了提高教學效果，在實際教學中應做好一些幾點：

1、授課過程中注意將案例分析所需要的理論知識講解清楚，詳略得當。

2、在授課之前，讓學生復習閱讀與案例相關的專業(yè)理論知識。

3、進行案例分析時和學生一起討論，盡量采用啟發(fā)式教學，加強師生互動。

在理論講解時，注重提高學生思考、解決問題的能力，突出能力培養(yǎng)和創(chuàng)新教育。

二、課程的具體內容：

第一章 企業(yè)信息化概述

第二章 信息和信息資源管理

第三章 信息資源開發(fā)和管理

第四章 企業(yè)信息化網絡建設

第五章 企業(yè)信息化網站建設

第六章 ERP和CRM

第七章 企業(yè)外部信息資源開發(fā)

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三、學時分配

（一）總學時：7

2（二）授課學時

《企業(yè)信息化》課程授課學時分配表

四、課程習題要求

1、獨立完成，本課程的作業(yè)大多數是案例分析題，所以要求每位同學必須自己思考，得出結論。

2、保質保量按時完成。

五、課程主要參考書

1、《電子商務和企業(yè)管理》姚國章 北京大學出版社。

2、《電子商務案例》姚國章 北京大學出版社。

執(zhí)筆人：李學衛(wèi)審定人：孫俊國批準人：翟明戈

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