第一篇：2017-2018學(xué)年第二學(xué)期防拐演練計劃

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期小班防拐演練計劃

一、防拐演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2018年4月23日上午在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。

三、參演人員

各班級教師及全體幼兒

友情出演：各班兩名幼兒家長（拐騙人員）

四、演練道具

糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干

五、職責(zé)分工

現(xiàn)場總指揮：

主持者：

協(xié)助指揮：各班由兩位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動。

六、具體演習(xí)流程

（一）騙子混入，進(jìn)行行騙

課間活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。

幼兒。。（有幾個蠢蠢欲動）

家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦

幼兒：是真的嗎？

家長：真的，誰帶我去我就給她。幼兒：我?guī)闳ァ?/p>

幼兒：我也知道小店在哪里，我?guī)闳ァ?/p>

幼兒：我也去。。。。（全班大部分幼兒跟了上去）。家長：去吧，我們大家一起去吧，走。。。

（二）教師發(fā)現(xiàn)，及時制止

師：“嘟嘟，你認(rèn)識這位阿姨嗎？” 幼：他搖搖頭說，“不認(rèn)識” 師:“你不認(rèn)識，還跟她走嗎？” 幼：搖搖頭……

七、防拐演練要求

1.全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐演練活動，不得延誤。

2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐演練。

3.進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。2018年3月18日

第二篇：防拐演練方案

吉太幼兒園防拐騙演練方案

一、防拐騙演練目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2017年11月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu) 組長：洪巖

副組長：李婉

成員：張偉麗

張紅梅

陳春梅

參演人員：各班教師及全體幼兒 友情出演：周圍群眾（拐騙人員）

四、準(zhǔn)備工作道具：糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干

五、職責(zé)分工：

主持者：由洪巖老師負(fù)責(zé)整個演練工作。

協(xié)助指揮：各班老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動。

七、具體演習(xí)流程：

1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

3、活動結(jié)束后，扮演拐騙的群眾做好相應(yīng)的八.防拐騙演練要求：

（1）、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。

（2）、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

總結(jié)：

近年來，拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低。防拐防騙安全教育課目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我園于2017年11月23日在幼兒園各班級開展防拐安全教育活動。在之前，我們以安全教育為主題，在課堂活動上，老師采用多種豐富、生動、多樣的教學(xué)方式，通過講故事、結(jié)合教育案例、看動畫光盤等方式，教育兒童不要私自到江河海湖等危險地游泳；教育兒童不要私自到偏僻的地方玩耍；教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時不跟陌生人走，要時刻緊跟大人。這個活動中發(fā)現(xiàn)小班部分孩子根本沒有意識到跟著不認(rèn)識的人走的危險性，他們只是一味地想到好吃的或者想到自己可以見到想見的人了，頭腦里沒有壞人這個意識。通過此次活動，我想各位家長和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護(hù)的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西，當(dāng)看到陌生人接近時，要學(xué)會說“我不認(rèn)識你”，以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強(qiáng)行要抱走時，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長在家，有必要進(jìn)行關(guān)于自我保護(hù)的教育。如（1）背誦父母的名字、手機(jī)號碼、家庭住址。（2）學(xué)會打電話；（3）認(rèn)識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時上街時要讓寶寶指認(rèn)出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位，在必要時可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救；（4）告訴寶寶，要是他萬一被拐了，誰也不認(rèn)識，也見不到媽媽時，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問一概說不知道，確保壞人不在身邊時，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。

第三篇：防拐防騙演練總結(jié)

為增強(qiáng)幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，讓幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，我園于7月28日開展了“防拐防騙，安全常記”的安全主題教育。

活動開始當(dāng)天充當(dāng)“騙子”的家長和微家園的鐘老師準(zhǔn)時來到幼兒園我們一起討論分析各年齡段孩子的特點，并自備了很多的道具，每人都有自己的想法和方法，最后我們根據(jù)不同年齡的孩子特點制定出“拐騙”孩子的不同方案和具體措施。這次活動也是對孩子安全教育的一次檢驗，看看孩子們的防范意識究竟如何？

活動中，幼兒園特意邀請了7名熱心家長，以“陌生人”的身份分別進(jìn)入了目標(biāo)班級中，她們以給幼兒糖果、玩具、帶幼兒去找媽媽為由，對幼兒進(jìn)行“哄騙”。

這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

活動4：05分準(zhǔn)時開始，分配好的家長開始陸續(xù)進(jìn)到班上以及戶外開始鎖定目標(biāo)，孩子們還在開心的進(jìn)行活動，殊不知“危險”來了......在演練過程中，家長們?yōu)榱顺晒⒑⒆域_走可謂是煞費苦心，有的用零食.有的用玩具.還有的先陪孩子玩會再拿禮物的，更有家長直接拿手機(jī)給孩子玩游戲投其所好，果然孩子們禁不住家長們“糖衣炮彈”的誘惑，跟著陌生的爺爺.奶奶.叔叔.阿姨離開了教師走到大門口。

哎哎......孩子們還是沒有抵擋住誘惑跟著“陌生人”走了......集體活動時：“阿姨”來接了.......“阿姨”來接走了嗎？？？？

看！貝貝班幾個小朋友抵不住阿姨帶來的零食誘惑，最終還是跟阿姨走了~~

在演練中，雖然多數(shù)孩子未能識破騙局，但也有小部分孩子防范意識非常強(qiáng)，面對那些物質(zhì)的誘惑堅決不要，沒有和陌生人離開，叔叔阿姨怎么說我們都不走哦！棒棒噠！

演練結(jié)束后，老師和扮演“陌生人”的家長對孩子們再一次進(jìn)行了安全教育，同時告訴孩子當(dāng)你遇到陌生人，無論他是請你吃東西也好，還是給你玩具也好，或者帶你找媽媽，請記住一條那就是：不要和陌生人講話！

讓我們深思......活動雖然結(jié)束了，但留給我們更多的反思，安全教育需要家庭和幼兒園共同努力，只是理論語言的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有真實演練才能讓孩子在親身體會中建立起很強(qiáng)的防范意識，因此幼兒園還會繼續(xù)開展安全教育微課堂，同時通過游戲.情景表演，以及多次的演習(xí)活動來提高孩子的安全意識以及在緊急情況下如何自救的能力，為了孩子的安全，我們攜手努力！

【活動反思】

這次“安全教育活動：防拐防騙演練”，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

為了提高孩子的自我保護(hù)能力和防范意識，結(jié)合孩子的年齡特點，我園按小、中、大班來開展安全主題教育，增強(qiáng)孩子的防拐、防騙、自救、互救能力。

相信今天的活動對幼兒是一次難忘的成長！

第四篇：防拐防騙演練總結(jié)

防拐防騙演練總結(jié)---安全大過天

今天幼兒園進(jìn)行了防拐防騙演練，園里請了很多家長進(jìn)到不同的班級扮演陌生人利用各種方法哄騙孩子，看看孩子會不會跟陌生人走。

扮演陌生人的家長們非常用心，準(zhǔn)備了很多玩具，零食，還有護(hù)士服。哄騙的方法也多種多樣。帶小朋友去游樂場玩、去操場上分享零食、我是護(hù)士阿姨帶你們?nèi)メt(yī)護(hù)室檢查牙齒的、還有爸爸扮演體能老師，告訴孩子們我們是去戶外上體能課。

哄騙之前的一周，每個班的老師每天都在強(qiáng)調(diào)不能跟陌生人走，不能吃陌生人的東西。每天都在強(qiáng)調(diào)，每個哄騙的場景老師們也模擬過。

今天終于正式模擬了，老師們都找了一個借口暫時離開教室。過了一會，扮演陌生人的家長開始進(jìn)入教室進(jìn)行模擬哄騙啦。

原本對孩子們比較有信心的我，看到錄像結(jié)果卻難過起來，我們每天都在進(jìn)行安全教育的孩子們基本上都被騙走了，絕大部分班級都出現(xiàn)了這種情況，這真的是讓老師覺得很難過?！澳吧⒁獭闭诶猛婢吆土闶场昂弪_”我們的孩子

孩子一個接一個跟著“陌生阿姨”離開了教室

僅僅是零食和玩具就哄騙走了大部分孩子，我在反思，是不是我們得安全教育哪個環(huán)節(jié)沒有實施好，還是我們的孩子因為需求沒有得到滿足所以格外的容易被誘惑和吸引。

當(dāng)然，幼兒園是孩子一直生活和玩耍的地方，幼兒園給了孩子安全感，所以在幼兒園內(nèi)孩子格外容易被騙走，而且孩子們有從眾心理，個別要走的幼兒會帶走其他猶豫的孩子，不被騙走的只有少數(shù)意志非常堅定的孩子。這也是孩子們在幼兒園容易被騙走的原因。

但是，我想，我們還是需要反思。孩子安全大過天，一個孩子代表了一個家庭，不要等孩子真正丟失了我們才悔恨。望你我共勉。

教師：伍早玲 2017年10月27日

第五篇：小班防拐演練方案

泰州市九龍鎮(zhèn)中心幼兒園小班防拐騙演練方案

一、演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，幼兒園組織小班組全體師生開展防拐安全教育演練活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。

三、參演人員 1．教師及幼兒

2．友情出演：幼兒家長四名（拐騙人員）

四、準(zhǔn)備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、職責(zé)分工

1．主持者：由老師負(fù)責(zé)整個工作的演練主持。2．協(xié)助指揮：由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。

六、具體演習(xí)流程

（一）設(shè)置情境一： 1．騙子混入，進(jìn)行行騙

課間活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨，走到幼兒面前進(jìn)行防騙演練。

（家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她）

（家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦）2．教師發(fā)現(xiàn)，及時制止

師：“XX小朋友，你認(rèn)識這位阿姨嗎？”

幼：他搖搖頭說，“不認(rèn)識”。

師:“你不認(rèn)識，還跟她走嗎？” 幼：搖搖頭??

（二）設(shè)置情境二

家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。

家長：我認(rèn)識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？

家長：我是你媽媽的好朋友，我?guī)闳ネ婧脝幔?/p>

（三）老師負(fù)責(zé)清點班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。

（四）全體師生在操場排隊集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

七、防拐騙演練要求

1．全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定 時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。

2．要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。3．進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

八、演習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

家長： 小朋友們好！我是小班小朋友的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，給你玩具等好玩好吃的東西，你千萬不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現(xiàn)都很棒，做得很好。

師：非常感謝各位家長在百忙之中來關(guān)心愛護(hù)我們這些可愛的孩子們，我們一起說一聲：謝謝！

1．剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。

2．當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）3．萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話）4．在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

5．平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

6．還有幼兒園放學(xué)的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

小朋友們回答得都非常棒，一定要牢牢地記在腦子里哦！千萬不要和陌生人搭訕。

最后全體幼兒朗讀防拐騙兒歌： 小白兔，上學(xué)校，見生人，有禮貌。不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。我家有個小花狗，生人接它它不走。搖搖頭呀擺擺手，見了媽媽我才走。

九、老師在活動結(jié)束后對幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育練習(xí)。

2017年6月12日