第一篇：信息技術(shù)與教學(xué)整合的調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)

信息技術(shù)與教學(xué)整合的調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生卷）

你好，為了更全面地了解信息技術(shù)在各學(xué)科的應(yīng)用情況，特進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“信息技術(shù)與教學(xué)整合”的問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷采用匿名的形式填寫，且所得資料僅作為了解信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科教學(xué)的使用狀況，希望你如實(shí)填寫，感謝你的支持與幫助?。ㄕ?qǐng)將所選答案寫到相應(yīng)題目后的括號(hào)內(nèi)，每題均為單項(xiàng)選擇，除特別標(biāo)明外）

1、你的家中有電腦嗎？（）A、有 B、沒(méi)有

2、您家里可以上網(wǎng)嗎？（）A、可以 B、還沒(méi)有

2、你一般通過(guò)什么途徑獲得信息？（可多選）（）A、書籍 B、報(bào)刊雜志 C、電視 D、網(wǎng)絡(luò) E、其他

3、下列術(shù)語(yǔ)的含義有幾個(gè)是您所熟悉的？（信息論、信息檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、計(jì)算機(jī)病毒、信息污染、信息犯罪、信息源、隱私權(quán)）（）

A、5 個(gè)以上 B、3-4 個(gè) C、2 個(gè)以下 D、都不清楚

4、您認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)對(duì)你的學(xué)習(xí)的提高——（）A、沒(méi)影響 B、有一定影響 C、影響深遠(yuǎn) D、作用被夸大了

5、您是否想學(xué)電腦技術(shù)？（）

A、不愿學(xué)習(xí)B、無(wú)所謂 C、愿意學(xué)習(xí)D、非常想學(xué)

6、您認(rèn)為自己具備以下哪些方面的知識(shí)和技能？（可多選）（）A、計(jì)算機(jī)的基本操作技能（如 Windows）B、文字處理等辦公軟件的使用（如 MS-office）C、其他應(yīng)用軟件 D、以上都不具備

7、您上網(wǎng)的主要目的是：（可多選）（）

A、查閱資料 B、瀏覽新聞、收發(fā)郵件 C、游戲、聊天 D、其它 E、基本不上網(wǎng)

8、你們班級(jí)的任課教師經(jīng)常使用的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有：（可多選）（）A、幻燈 B、錄像、錄音等 C、計(jì)算機(jī)多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)教室 D、電子白板 E、基本不用

9、你對(duì)信息技術(shù)的概念：（）A、知道 B、不太知道 C、不知道

10、您從何時(shí)起開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)？（）A、幼兒園 B、小學(xué) C、中學(xué)

11、平日里您喜歡用計(jì)算機(jī)做些什么呢？（）

A、學(xué)習(xí)新軟件 B、上網(wǎng)搜集資料 C、錄入文檔 D、繪畫, E、統(tǒng)計(jì)資料 F、玩游戲或娛樂(lè)（聽(tīng)歌、看影碟等）G、其他

12、您的計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能主要來(lái)自：（）

A、自學(xué) B、父母教 C、學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)D、社會(huì)培訓(xùn)班 E、上網(wǎng)吧F、其他

13、你認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比：（）

A、能充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性 B、效果差不多 C、掌握知識(shí)較快，記得牢 D、沒(méi)有傳統(tǒng)教學(xué)效果好 E、不好比較

14、評(píng)價(jià)一下目前您的計(jì)算機(jī)操作水平：（）A、很棒 B、一般 C、知道一點(diǎn) D、沒(méi)有接觸過(guò)

15、您會(huì)在網(wǎng)上搜索資料嗎?（）A、不會(huì) B、會(huì)一點(diǎn) C、比較熟練

16、您對(duì)文字處理軟件的掌握程度：（）

A、熟練 B、一般 C、不熟練 D、較差

17、您對(duì)以下哪些內(nèi)容比較感興趣？（）

A、文字處理 B、編程 C、圖象處理 D、動(dòng)畫制作 E、網(wǎng)站制作F、其他

18、你對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作的熟程度：（）

B、熟練 B、一般 C、不熟練 D、較差

19、你的其他建議和要求：

第二篇：信息技術(shù)與學(xué)科整合調(diào)查問(wèn)卷(教師卷)

信息技術(shù)與學(xué)科整合調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）

一、您任教科目是：

二、問(wèn)卷內(nèi)容

1、您經(jīng)常接觸信息技術(shù)嗎？（）

A、經(jīng)常接觸 B、偶爾接觸 C、很少接觸 D、不知道什么是信息技術(shù)

2、您認(rèn)為“信息技術(shù)的應(yīng)用是占領(lǐng)教育改革的制高點(diǎn)”的提法是：（）A、言過(guò)其實(shí) B、趕“時(shí)髦” C、應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí) D、對(duì)這些理論沒(méi)興趣

3、與使用傳統(tǒng)教學(xué)相比，您認(rèn)為在教學(xué)中使用信息技術(shù)是否可改變教學(xué)方式？ A、是 B、否

4、您使用信息技術(shù)教學(xué)的動(dòng)機(jī)？

A、為參加教學(xué)競(jìng)賽或優(yōu)秀課評(píng)比 B、學(xué)校組織要求不得不用 C、個(gè)人興趣 D、教學(xué)需要

5、您認(rèn)為應(yīng)用好信息技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：（）

A、教學(xué)資源 B、教學(xué)媒體手段 C、教師能力 D、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

6、您認(rèn)為自己具備以下哪些方面的知識(shí)和技能？（可多選）（）

A、計(jì)算機(jī)的基本操作技能（如 Windows）B、文字處理等辦公軟件的使用（如 MS-office）C、用powerpoint軟件制作課件

7、您經(jīng)常使用的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有：（可多選）（）

A、幻燈 B、錄像、錄音等 C、計(jì)算機(jī)多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)教室 D、基本不用

8、你最近一學(xué)期來(lái)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課時(shí)節(jié)數(shù)有：（）A、15 節(jié)以上 B、10-14 節(jié) C、5-9 節(jié) D、5 節(jié)以下

9、您在教學(xué)過(guò)程中如何應(yīng)用信息技術(shù)？（可多選）（）

A、備課 B、多媒體教學(xué) C、與學(xué)生網(wǎng)上交流、輔導(dǎo) D、用不著

10、您認(rèn)為您在應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)、研究時(shí)，最缺的是什么？（）A、有用的信息資源 B、硬件條件 C、時(shí)間精力 D、合作團(tuán)體

11、按您的理解，信息技術(shù)與課程整合就是：（）A、是一種時(shí)尚、不清楚“信息技術(shù)與課程整合”是什么

B、是現(xiàn)代化教學(xué)的一種工具、手段或是更有效地學(xué)習(xí)信息技術(shù)的一種方式 C、是通過(guò)將信息技術(shù)有效地融合于各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程來(lái)建立新型教學(xué)模式

第三篇：小學(xué)生課外閱讀調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)

小學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查

年級(jí)：性別：

同學(xué)你好,請(qǐng)你根據(jù)自己的課外閱讀情況回答下面的問(wèn)題。

本次問(wèn)卷采取不記名的方式，請(qǐng)放心填寫。

請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钊脒m合你的選項(xiàng)。

課外閱讀的認(rèn)識(shí)方面

1、你喜歡讀課外書嗎？（單選）（）

A.十分喜歡B.比較喜歡C.不喜歡

2、你讀課外書是為了（可多選）（）

A.積累知識(shí)B.完成老師和家長(zhǎng)布置的任務(wù)

C.自己對(duì)閱讀感興趣D.沒(méi)有目的3、你讀課外書的最大收獲是（單選）（）

A.豐富課余生活B.增長(zhǎng)知識(shí)C.提高閱讀寫作能力

4、你覺(jué)得閱讀有那些益處？（）

A.擴(kuò)大知識(shí)面B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)C.能積累好多優(yōu)美詞句D.好玩

5、你的課外讀物來(lái)自哪兒？（可多選）（）

A.自己購(gòu)買、訂閱B.向同學(xué)借C.圖書館借閱D.網(wǎng)絡(luò)閱讀

6、你讀的課外讀物大多是（單選）（）

A.自己選擇的B.學(xué)校推薦的C.家長(zhǎng)選擇的D.你與家長(zhǎng)一起選擇的7、你最喜歡哪方面的課外書?（可多選：請(qǐng)按喜歡的程度由高到低選擇）（）

A.文學(xué)、故事類B.科普類C.名著類

D.卡通、漫畫類E.課業(yè)輔導(dǎo)類F.其他

8、你看的最多的是哪類課外書？（單選）（）

A.文學(xué)、故事類B.科普類C.名著類

D.卡通、漫畫類E.課業(yè)輔導(dǎo)類F.其他

9、你讀課外書通常（單選）（）

A..讀整本書B(niǎo).只選擇感興趣的部分讀C.兩種情況都有

10.下面這些書你讀過(guò)嗎?請(qǐng)?jiān)谧x過(guò)的書名上打“√”

《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》《朝花夕拾》《繁星·春水》、《西游記》《水滸》《駱駝祥子》《魯濱遜漂流記》 《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》

12、你平均每天用多長(zhǎng)時(shí)間讀課外書？（單選）（）

A.一般不看B.10—20分鐘C.20—40分鐘

D.40—60分鐘E.１小時(shí)以上

13、你有多少本課外讀物（不包括雜志、報(bào)刊）？（單選）（）

A.10 本以內(nèi)B.10 本以內(nèi)C.30 本以內(nèi)

D.50 本以內(nèi)E.100 本以內(nèi)F.100 本以上

14、你的課外藏書類別：（單選）（）

A.文學(xué)、故事類占多數(shù)B.科普類占多數(shù)C.卡通、漫畫類占多數(shù)

D.課業(yè)輔導(dǎo)類占多數(shù)E.各類都有

15、你的課外書：（單選）（）

A.全部讀過(guò)B.大多數(shù)讀過(guò)C.少數(shù)讀過(guò)

11.你一般會(huì)選擇什么時(shí)間進(jìn)行閱讀？（）

A.雙休日B.午間休息時(shí)C.晚上睡覺(jué)前一段時(shí)間D.其它

16、你以哪種讀書方式為主?（單選）（）

A.精讀B.略讀C.瀏覽D.三種方式都有

17、閱讀后通常你還做哪些事情？（可多選）（）

A.摘抄、剪貼B.寫讀書筆記C.與他人交流D.不做什么

18、讀課外書時(shí)有不明白的地方怎么辦？（）

A.不去管它B.問(wèn)他人或查詢C.兩種情況都有

19、你看課外書有固定的時(shí)間嗎？（單選）（）

A.有B.沒(méi)有

20、讀課外書時(shí)有讀書計(jì)劃嗎？（單選）（）

A.有B.沒(méi)有

21、你看一本課外書大多數(shù)情況下：（單選）（）

A.只看一遍B.看２－５遍C.看５遍以上

22、什么原因?qū)е履淖x書時(shí)間過(guò)短？(可多選)（）

A.書價(jià)過(guò)高B.功課太忙，沒(méi)時(shí)間C.缺乏讀書氛圍

D.可看的書太少E.不喜歡讀書F.不讀書也沒(méi)什么影響

23、家長(zhǎng)對(duì)你的課外閱讀支持、關(guān)心嗎？（單選）（）

A.很關(guān)心B.一般C.不關(guān)心D.反對(duì)

24、家長(zhǎng)對(duì)你的課外閱讀：（單選）（）

A.經(jīng)常指導(dǎo)B.有時(shí)指導(dǎo)C.不指導(dǎo)

25、你的老師會(huì)經(jīng)常布置課外閱讀的任務(wù)嗎？（）

A、經(jīng)常會(huì)B、有時(shí)會(huì)C、很少布置

26、你希望學(xué)校安排校內(nèi)閱讀的時(shí)間嗎？（）

A.很希望B.比較希望C.隨便D.不需要

27、你認(rèn)為你有足夠的課外閱讀時(shí)間嗎？（單選）（）

A.有B.沒(méi)有

28、你父母的文化程度:父()母()

A.研究生B.本科C.大專D.高中及中專E.初中或初中以下

第四篇：法制宣傳調(diào)查問(wèn)卷——學(xué)生用卷

雙井中心小學(xué)學(xué)科法制教育調(diào)查問(wèn)卷

（學(xué)生用卷）

姓名 ： 做題年齡：

班級(jí)：

1、你身邊有沒(méi)有人觸犯法律被追究刑事責(zé)任（）A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

2、你身邊有沒(méi)有違法犯罪案件發(fā)生或者你有沒(méi)有目睹刑事案件發(fā)生（）A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚

3、你覺(jué)得你周圍治安好嗎（）

A、不好 B、一般 C、較好 D、很好

4、學(xué)校對(duì)普法活動(dòng)的開(kāi)展情況（）A、經(jīng)常開(kāi)展 B、偶爾開(kāi)展 C、不開(kāi)展

5、你看電視有沒(méi)有留意法制欄目（）A、經(jīng)常看 B、偶爾看 C不看

6、你是通過(guò)什么途徑了解法律知識(shí)的（）

A、電視 B、網(wǎng)絡(luò) C、普法宣傳 D、聽(tīng)別人說(shuō) E、以上都有

7、以講座的方式進(jìn)行法制宣傳，你認(rèn)為（）

A、感興趣 B、很開(kāi)心 C、很需要 D、以上全選 E、沒(méi)興趣

8、你認(rèn)為怎樣的宣傳方式你能接受（）

A、講課 B、模擬法庭 C、知識(shí)競(jìng)賽 D、漫畫宣傳

9、你最想了解的法律知識(shí)是（）

A、關(guān)于未成年犯罪的 B、未成年保護(hù)方面 C、預(yù)防犯罪的D、都需要

10、你知道馬加爵這個(gè)人嗎（）A、知道 B不知道 C、好象聽(tīng)說(shuō)過(guò)

11、你去過(guò)校園外的網(wǎng)吧嗎（）A、經(jīng)常去 B、偶爾去 C、不去

12、看見(jiàn)別人抽煙、喝酒、吸毒，你想嘗試嗎（）A、不想 B、想 C、想過(guò)，但不敢

13、你平時(shí)一般和那些人玩（）

A、同學(xué) B、鄰居同齡孩子 C、社會(huì)上認(rèn)識(shí)的講義氣的朋友

14、你怎樣看待中學(xué)同學(xué)談戀愛(ài)的事情（）A、很正常 B、不應(yīng)該 C、無(wú)所謂

15、你和同學(xué)之間在吃、穿、用上是否攀比（）A、有 B、沒(méi)有 C、說(shuō)不好

16、父母和你在一起的時(shí)間多嗎（）

A、沒(méi)在一起 B、下班后和我在一起 C、天天在一起

17、父母對(duì)你進(jìn)行道德教育，你認(rèn)為（）

A、能夠虛心接受

B、聽(tīng)他們說(shuō)，但自己想怎樣做還是怎樣做 C、很煩

18、放學(xué)回家后，你和你的父母交流學(xué)校發(fā)生的事情嗎（）A、會(huì)主動(dòng)講 B、問(wèn)我之后才說(shuō) C、不說(shuō)

19、你的朋友發(fā)生過(guò)以下情況嗎（多項(xiàng)選擇）（）

A、輟學(xué) B、打架 C、煙癮 D、酒癮 E、網(wǎng)癮 F、小偷小摸G、離家出走 H、喜歡黃色刊物 I、吸毒 J、賭博

20、我國(guó)法律規(guī)定，多少歲達(dá)到完全追究刑事責(zé)任的年齡起點(diǎn)（）A、14歲 B、18歲 C、16歲

21、未成年人犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、強(qiáng)奸、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)的八種犯罪，多少歲就應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任（）A、14歲 B、16歲 C、18歲

22、醉酒的人犯罪是否應(yīng)當(dāng)受到刑事追究（）A、應(yīng)當(dāng) B、不應(yīng)當(dāng) C、不清楚

23、構(gòu)成搶劫犯罪是否需要達(dá)到一定的數(shù)額（）

A、需要達(dá)到一定數(shù)額才予以處罰 B、不需要數(shù)額，只要有搶劫的行為就構(gòu)成犯罪 C、不清楚

24、現(xiàn)在很多中學(xué)生將毆打同學(xué)、讓同學(xué)脫衣服的視頻上傳到網(wǎng)上，是否構(gòu)成犯罪（）A、不構(gòu)成犯罪，因?yàn)槭峭瑢W(xué)之間發(fā)生的事情，上傳到網(wǎng)上是他的權(quán)利 B、構(gòu)成犯罪 C、不清楚是否構(gòu)成犯罪

25、下列那些行為構(gòu)成尋釁滋事罪(多選)（）

A、隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的 B、追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣的 C、強(qiáng)拿硬要或者任意毀損、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的 D、在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的

26、故意傷害他人身體，需要達(dá)到什么程度才構(gòu)成犯罪（）

A、骨折、牙齒脫落等輕傷

B、擦傷、腫脹等輕微傷

C、肢體殘疾等重傷

27、以大欺小，強(qiáng)行索取同學(xué)數(shù)額較小的財(cái)物，是否構(gòu)成犯罪（）A、構(gòu)成犯罪 B、同學(xué)之間，不構(gòu)成犯罪 C、財(cái)物數(shù)額小，不構(gòu)成犯罪

28、你有沒(méi)有被別人強(qiáng)行索要過(guò)財(cái)物（）A、經(jīng)常 B、偶爾 C、沒(méi)有

29、受到別人的勒索，你會(huì)怎么做（）

A、反正被勒索的錢物也不多，算了

B、報(bào)警，打擊犯罪

C、只是將這件事告訴父母或老師

30、偷拿自己親屬的財(cái)物，數(shù)額較大，是否構(gòu)成犯罪（）

A、構(gòu)成盜竊罪

B、不構(gòu)成犯罪，因?yàn)槭峭的糜H屬的財(cái)物

C、不清楚

31、甲給了乙?guī)最w搖頭丸，乙給丙看，丙想買，乙就賣給了丙，乙是否構(gòu)成犯罪（）A、構(gòu)成犯罪 B、乙沒(méi)有販賣的故意，不構(gòu)成犯罪 C、搖頭丸數(shù)量就幾顆，不構(gòu)成犯罪

32、甲和乙商量一起去偷東西，甲有事沒(méi)有去，乙自己實(shí)施了盜竊，甲是否構(gòu)成犯罪（）A、構(gòu)成盜竊罪，甲和乙是共同犯罪

B、甲沒(méi)有去，沒(méi)有實(shí)施犯罪，不構(gòu)成盜竊罪

C、不清楚

第五篇：調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)

孝道調(diào)查問(wèn)卷

您好!非常感謝您接受本次調(diào)查.請(qǐng)您認(rèn)真如實(shí)地填寫。

1.您的性別為:()

A.男B.女

2.您認(rèn)為導(dǎo)致現(xiàn)代人淡化孝親意識(shí)的主要原因是()

A.整個(gè)社會(huì)不注重孝道的傳播推廣

B.年輕人有孝親意識(shí)，但不深刻，不愿付諸實(shí)踐

C.個(gè)別家長(zhǎng)不尊重老人以致年輕人效仿

D.部分年輕人自身叛逆心理

3.二十四孝中有一個(gè)叫恣蚊飽血的故事，說(shuō)的是晉朝的吳猛，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開(kāi)自己去叮咬父親。您認(rèn)為典故中吳猛的做法:()

A.值得敬佩，是孝親的典范

B.雖然佩服，但認(rèn)為做法過(guò)于愚蠢

C.完全反對(duì)，認(rèn)為此人不過(guò)是愚孝，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的價(jià)值

4.很多人認(rèn)為舊二十四孝已經(jīng)過(guò)時(shí)了，應(yīng)該摒棄，您怎么看？()

A.完全贊同，因其過(guò)于偏激

B.贊同，舊二十四孝不適用于當(dāng)今社會(huì)

C.反對(duì)，但舊二十四孝也有一定的現(xiàn)實(shí)意義

D.完全反對(duì)，舊二十四孝是中華傳統(tǒng)美德，應(yīng)該繼續(xù)推崇

5.對(duì)于新二十四孝中“11.對(duì)父母的愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”的可行性眾說(shuō)紛紜，您的看法呢？()

A.很可行，我經(jīng)常表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)意

B.我想，但又說(shuō)不出口

C.我不愿意說(shuō)

D.我認(rèn)為愛(ài)是一種行動(dòng)，而不是用嘴說(shuō)出來(lái)的6.(可多選)下列新二十四孝中的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，您做到了嗎？請(qǐng)符合的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)()

A.“2.節(jié)假日盡量與父母共度"

B.“4.親自給父母做飯”

C.“5.每周給父母打個(gè)電話”

D.“8.仔細(xì)聆聽(tīng)父母的往事”

E.“17.常跟父母做交心的溝通”

7.您對(duì)于父母的命令或決定:()

A.決定聽(tīng)從B.視情況而定C.不予理睬D.堅(jiān)決反對(duì)

8.您是否記得您父母的生日？

A.完全不記得

B.記得，但沒(méi)重視過(guò)

C.記得，并有所表示

9.當(dāng)您遇到與父母意見(jiàn)不合的情況時(shí)，您會(huì)()

A.激烈的與父母爭(zhēng)執(zhí)B.沉默不語(yǔ)C平心靜氣的與父母商討D.立即妥協(xié)

10.對(duì)擇業(yè)應(yīng)該聽(tīng)從家長(zhǎng)的看法，您()

A.非常不贊同B.有點(diǎn)不贊同C.不知道D.表示贊同E.必須贊同