第一篇：調(diào)查問卷(教師卷

趙坡小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 調(diào)查問卷（教師卷）

一、調(diào)查的主體問卷（單選題）

1.校長和班子成員的教育理論水平、實(shí)際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀 B、一般 C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能 B、作用發(fā)揮不夠 C、不能

3.學(xué)校教師對(duì)學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán) C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可 D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對(duì)教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實(shí)際，做耐心細(xì)致的思想工作，解決實(shí)際困難 B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實(shí)際問題少 C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果 B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯 C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)

6.學(xué)校在評(píng)教議教活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對(duì)性的處理措施：（）

A、有 B、沒有 C、不知道

7.你認(rèn)為學(xué)校的教師考核的評(píng)價(jià)機(jī)制公正嗎？（）

A、公正 B、較公正 C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（）A 能按要求聽課、評(píng)課 B 有時(shí)聽課、評(píng)課 C 很少聽課、評(píng)課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和實(shí)踐基地，并充分利用?（）

A 學(xué)校有各室，并能充分利用 B 學(xué)校有部分專用教室，能充分用個(gè)別專用教室 C 專用教室不全，也不能充分利用各室

10.學(xué)校有沒有促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計(jì)劃、措施和目標(biāo)?（）

A 有，且內(nèi)容具體，措施得力 B 有，但內(nèi)容不具體 C 沒有

二、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對(duì)學(xué)校教育、管理等方面有什么意見或建議？

2、你在教育教學(xué)中最大的困惑是什么？需要得到那些幫助？

3、其它建議或意見（比如周圍教師當(dāng)前最期盼解決的問題是什么？一線教師對(duì)社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)廉政建設(shè)反映最強(qiáng)烈的問題是什么？開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)當(dāng)采取哪些方式和方法？）

第二篇：調(diào)查問卷教師卷（本站推薦）

探究式學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的開展情況教師訪談問題提綱

親愛的老師：

您好!我是山西師范大學(xué)大四學(xué)生。本問卷僅供反映臨汾地區(qū)整體狀況，作為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)材料，不會(huì)涉及具體的個(gè)人和學(xué)校。請您對(duì)各項(xiàng)題目表達(dá)自己的真實(shí)想法，以備我們的研究更加可靠、科學(xué)。非常感謝您的參與！

性別：（）男（）女

您的教齡：（）十年以上（）五年以上（）二年以上（）二年以下

您任職學(xué)校的性質(zhì)：（）城市（）縣城（）鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校名稱：

一、下列為單項(xiàng)選擇題，請您選擇最符合您想法的一項(xiàng)，并在（）內(nèi)打“√”。

1.您對(duì)初中生物（新課標(biāo)）授課的感覺是：

（）很好把握（）可以適應(yīng)（）比較不適應(yīng)（）很不適應(yīng)

2.您的課上最常采用的上課形式是：

（）直接講內(nèi)容，讓學(xué)生記錄重點(diǎn)

（）先讓學(xué)生自學(xué)，再講

（）搜集一些相關(guān)問題讓學(xué)生討論，得出課程結(jié)論

3.生物課上，您有沒有組織小組探究學(xué)習(xí)?

（）經(jīng)常有（）偶爾有（）從沒有

4.您認(rèn)為生物課用探究式教學(xué)對(duì)學(xué)生成績的影響是：

（）大有益處（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有反面影響

5.您認(rèn)為生物課堂采用探究式學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展：

（）十分有利（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有負(fù)面影響

6.您認(rèn)為有必要在生物課堂上采用探究式學(xué)習(xí)嗎？

（）有必要，因?yàn)椋◤南铝羞x項(xiàng)最主要是）

A.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神B.有助于學(xué)生鞏固課本知識(shí)

C.有利于培養(yǎng)良好思維D.順應(yīng)該教育部門要求

（）沒有必要，因?yàn)椋◤南铝羞x項(xiàng)最主要是）

A.考試不會(huì)涉及，浪費(fèi)時(shí)間B.會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.比較難開展，不易控制D.學(xué)校不提倡

7.您認(rèn)為您要卻是開展生物探究教學(xué)，會(huì)面臨的最大困難是：

（）學(xué)生表現(xiàn)不積極，不愿意參加（）缺乏這方面經(jīng)驗(yàn)

（）考核壓力大，不愿意浪費(fèi)時(shí)間（）探究課堂不易于管理

（）學(xué)校條件達(dá)不到（）沒什么困難

二、您對(duì)目前初中生物課程有什么意見？

———————————————再次感謝您的合作！————————————————

第三篇：調(diào)查問卷(教師卷)

發(fā)展街小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

調(diào)查問卷（教師卷）

您好，感謝您參與我們的問卷調(diào)查工作。本調(diào)查問卷采取無記名方式，請結(jié)合實(shí)際情況填寫。

1.校長和班子成員的教育理論水平、實(shí)際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀B、一般C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能B、作用發(fā)揮不夠C、不能

3.學(xué)校教師對(duì)學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán)

C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對(duì)教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實(shí)際，做耐心細(xì)致的思想工作，解決實(shí)際困難

B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實(shí)際問題少

C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果

B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯

C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)

6.學(xué)校在評(píng)教議教活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對(duì)性的處理措施：（）

A、有B、沒有C、不知道

7.你認(rèn)為學(xué)校的教師考核的評(píng)價(jià)機(jī)制公正嗎？（）

A、公正B、較公正C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（A能按要求聽課、評(píng)課B有時(shí)聽課、評(píng)課C很少聽課、評(píng)課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和實(shí)踐基地，并充分利用?（）

A學(xué)校有各室，并能充分利用

B學(xué)校有部分專用教室，能充分用個(gè)別專用教室

C專用教室不全，也不能充分利用各室）

10.學(xué)校有沒有促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計(jì)劃、措施和目標(biāo)?（）A有，且內(nèi)容具體，措施得力B有，但內(nèi)容不具體C沒有

11.學(xué)校是否有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課活動(dòng)?（）

A學(xué)校能按計(jì)劃組織聽課、評(píng)課活動(dòng)B學(xué)校有課計(jì)劃，但不能落實(shí)

C學(xué)校沒有聽評(píng)課計(jì)劃，也不組織此項(xiàng)活動(dòng)

12.學(xué)校在新課程改革方面有沒有相應(yīng)的計(jì)劃并加以落實(shí)（）

A、有B、沒有C、不清楚

13.您覺得“在教學(xué)中要照顧到每一個(gè)學(xué)生”可能嗎？（）

A.完全可能B.只要努力還是有可能C.不可能

14.您對(duì)所在學(xué)校的總體評(píng)價(jià)（）

A、優(yōu)B、良C、一般

15、您認(rèn)為與學(xué)生之間最好是：（）

A.新型的合作關(guān)系B.指導(dǎo)與幫助C.命令與服從

16、在處理學(xué)生心理問題方面，您感到最欠缺的是（）

A.相關(guān)知識(shí)和技術(shù)B.相應(yīng)的條件和環(huán)境C.沒有精力D.其它

17、您在工作中感到最棘手事情是（）

A.學(xué)生厭學(xué)B.學(xué)生難以管理C.專業(yè)知識(shí)缺乏D.教學(xué)資源不足

18、您對(duì)目前的工作最不滿意的是：（僅選一項(xiàng)）（）

A.工資待遇B.工作量C.工作環(huán)境D.其他（如）

19、您認(rèn)為開展這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)：（）

A、有必要 B、可搞可不搞C、沒有必要

三、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理等方面有什么意見或建議？

2、你對(duì)學(xué)校班子和班子成員在作風(fēng)建設(shè)方面有何意見和建議？

3、其它建議或意見：

第四篇：班級(jí)文化建設(shè)調(diào)查問卷(教師卷)

《班級(jí)文化建設(shè)問卷調(diào)查》班主任卷

尊敬的老師：

你們好。班級(jí)管理的高級(jí)層次是文化管理。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，使受教育者沐浴著班級(jí)文化的陽光，這對(duì)啟迪學(xué)生思想，陶冶個(gè)性，激發(fā)情感，塑造人格有著特別重要的意義。請各位同仁依據(jù)自己的工作實(shí)踐和認(rèn)識(shí)如實(shí)填寫。

謝謝合作！您工作辛苦了！

***課題組

１、你認(rèn)為班級(jí)是否有必要布置得體的環(huán)境文化（墻壁文化）？如若認(rèn)為有必要，你是否已經(jīng)這樣做了？…………………………………………………………（）

Ａ、有必要，還沒做

Ｂ、有必要，已經(jīng)這樣做了

Ｃ、沒必要

２、接到一個(gè)新班，是否有必要制定班級(jí)管理方面的詳細(xì)制度，包括值日制度，學(xué)習(xí)制度，獎(jiǎng)懲制度等？若有必要，你是否已經(jīng)這樣做了？……………………（）

Ａ、有必要，還沒做

Ｂ、有必要，已經(jīng)這樣做了

Ｃ、沒必要，學(xué)校已有制度

３、你在擔(dān)任班主任中，你是否組織學(xué)生開展一些班級(jí)文體活動(dòng)，如演講比賽、乒乓球比賽、小組拔河比賽、聯(lián)歡會(huì)等。…………………………………………（）

Ａ、總是這樣做

Ｂ、偶爾這樣做

Ｃ、從不這樣做，學(xué)習(xí)重要

４、你是否認(rèn)為師生間應(yīng)當(dāng)建立民主、平等、相互尊重的關(guān)系，如認(rèn)為這樣，你現(xiàn)在做到了嗎?…………………………………………………………………………（）

Ａ、應(yīng)當(dāng)這樣，還沒做到

Ｂ、應(yīng)當(dāng)這樣，已經(jīng)做到

Ｃ、不應(yīng)如此

５、接到一個(gè)新班，你認(rèn)為有無必要制定班級(jí)及小組奮斗目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心？…………………………………………………………………………………（）

Ａ、有必要，還沒做

Ｂ、有必要，已經(jīng)這樣做了

Ｃ、沒必要 ６、你是否認(rèn)為，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，應(yīng)打造出有特色的個(gè)性化班級(jí)文化，以有利于每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展？（即，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，使學(xué)生發(fā)揮特長）…………………（）

Ａ、是這樣，我還沒這樣做

Ｂ、是這樣，我已這樣做了

Ｃ、否

７、你是否認(rèn)為，以班主任淵博的知識(shí)和崇高的人格魅力來感染激勵(lì)學(xué)生是十分重要的？…………………………………………………………………………………（）

Ａ、是這樣，可我做不到

Ｂ、是這樣，我時(shí)時(shí)這樣做 C、否，這一點(diǎn)并不重要

８、在你擔(dān)任班主任工作中，是否對(duì)每一個(gè)學(xué)生都投入了極大關(guān)注，包括問題學(xué)生，并努力通過談心、找閃光點(diǎn)等手段來轉(zhuǎn)化他們，且與每一個(gè)學(xué)生建立了較為密切的師生關(guān)系？…………………………………………………………………………………（）

Ａ、總是這樣做

Ｂ、沒有心情這樣做

Ｃ、做了，但做得一般

９、關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、精神文化、行為文化及心理文化建設(shè)，你現(xiàn)在的情況是…………………………………………………………………………（）

Ａ、想做，但不知如何去做

Ｂ、已主動(dòng)去做，但做得不夠

Ｃ、不必這樣做

10、作為班主任你與搭檔的美術(shù)專業(yè)教師的關(guān)系是……………………（）Ａ、互相理解，經(jīng)常交流班級(jí)管理心得和學(xué)生情況 Ｂ、偶爾交流，相互比較理解

Ｃ、很少交流，基本沒有互相通報(bào)學(xué)生情況 D、從沒交流，彼此不了解

二、簡答題

1、你如何看待美術(shù)高考專業(yè)班級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)？

2、您覺得班級(jí)文化怎樣才能體現(xiàn)實(shí)效性？

第五篇：初中政治教師調(diào)查問卷(教師卷)

初中政治教師調(diào)查問卷（教師卷）

1、您的學(xué)生愿意做政治文作業(yè)嗎？（）

A、愿意B、不愿意

2、您給學(xué)生布置的政治預(yù)習(xí)作業(yè)大多是？（）

A、書面B、口頭

3、您在新課改中，除了注重教材教法之外，學(xué)生學(xué)案作業(yè)的布置會(huì)成為您研究的一個(gè)范疇嗎？（）

A、是B、否C、沒注意

4、你檢查學(xué)案作業(yè)的時(shí)間是？（）

A、上課前兩分鐘B、課堂上 C、課后

5、您的學(xué)案作業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)因人而異嗎？（）

A、經(jīng)常會(huì)B、不會(huì)C、偶爾會(huì)

6、您認(rèn)為學(xué)案作業(yè)布置需要精心設(shè)計(jì)嗎？（）

A、需要B、不需要，浪費(fèi)時(shí)間C、需要精心設(shè)計(jì)，但沒時(shí)間

7、您按統(tǒng)一參考答案來批改政治學(xué)案嗎？（）

A、是B、不是

8、您認(rèn)為如何提高學(xué)案有效性（）

A．教師精心設(shè)計(jì)，精心評(píng)講反饋B．學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，仔細(xì)思考，舉一反

C．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D．學(xué)案作業(yè)與非書面作業(yè)相結(jié)合 E．多做才能有效

9、您認(rèn)為如何體現(xiàn)學(xué)案作業(yè)的分層布置？

10、您認(rèn)為精心設(shè)計(jì)學(xué)案作業(yè)，對(duì)課堂教學(xué)有哪些幫助？