第一篇：南京初三教學(xué)調(diào)研試卷1

南京初三教學(xué)調(diào)研試卷

物 理 2012.06 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時(shí)100分鐘． 注意事項(xiàng)：

1．考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。

2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)（考試號(hào)）用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)的數(shù)字標(biāo)號(hào)涂黑。

3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無(wú)效。

4．作圖題及有作圖需要時(shí)，可用2B鉛筆作答，并請(qǐng)加黑加粗畫清楚。

第Ⅰ卷（選擇題共24分）

一、選擇題（每小題2分，共24分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的． 1．首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是

A．湯姆生 B．法拉第 C．奧斯特 D．安培 2．下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是

A．金屬勺 B．干木棒 C．鉛筆芯 D．人體 3．在深夜時(shí)聽音樂(lè)，要將音量調(diào)低，這是在改變聲音的

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速

4．在時(shí)速達(dá)300km/h勻速行駛的“和諧號(hào)”動(dòng)車組車廂中，座位上的乘客將裝滿水的紙杯放置于身前的桌面上，杯中水都不會(huì)溢出，此時(shí)，選擇什么為參照物，紙杯的速度也是300km/h?

A．車廂 B．桌面 C．乘客 D．鐵軌

5．2011年11月，我國(guó)“神州八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器兩次成功實(shí)現(xiàn)了在軌對(duì)接，為順利對(duì)接，地面指揮中心要通過(guò)一種波來(lái)向飛船發(fā)送運(yùn)行指令，以控制其運(yùn)行狀態(tài)．這種波是

A．微波 B．可見光 C．超聲波 D．次聲波 6．如圖所示的電路中，電流表測(cè)量的是 A．通過(guò)燈L1的電流 B．通過(guò)燈L2的電流

C．通過(guò)燈L1和燈L2的電流之和 D．電源供給電路的總電流

7．被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)? A．絲綢失去了部分電子 B．玻璃棒失去了部分電子 C．絲綢失去了部分原子核 D．玻璃棒失去了部分原子核 8．下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是

A．河面上的冰 B．屋面上的霜 C．草葉上的露 D．湖面上的霧

9．PM2.5是指直徑還不到正常人頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．你估

－計(jì)其直徑大小最大不會(huì)超過(guò)(1nm=109m)

A．2.5cm

B．2.5mm

C．2.5um

D．2.5nm 10．在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1m左右的地方會(huì)標(biāo)有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，以防止火車快速經(jīng)過(guò)時(shí)，乘客被“吸”向火車發(fā)生危險(xiǎn)．以下幾個(gè)選項(xiàng)中的物理情景，其原理與上述情景的原理相同的是

11．在以下四幅圖片展示的實(shí)驗(yàn)中，人眼能看到蠟燭火焰的像的是

12．如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍．現(xiàn)用手

分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端，并將重物以相同速度

勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重及摩擦，下列關(guān)于該過(guò)程的幾種說(shuō)法中正確的是

A．拉力所做的總功相等

B．滑輪組的機(jī)械效率相等

C．F1、F2的大小之比為3：

2D．F1、F2的大小可能相等

二、填空題（本題共12小題，每空1分，共24分）

13．一般情況下，對(duì)人體的安全電壓不高于 ▲ V，我國(guó)家庭電路的供電電壓為 ▲ V． 14．看不見的光有許多實(shí)際應(yīng)用，電視機(jī)遙控器能發(fā)出 ▲ 線，驗(yàn)鈔機(jī)能發(fā)出 ▲ 線． 15．每逢桂花盛開的秋天，古城蘇州到處飄散著桂花香，這是一種 ▲ 現(xiàn)象，說(shuō)明了 ▲ ． 16．在核電站中，核反應(yīng)堆是通過(guò) ▲ 的方式來(lái)將核能釋放出來(lái)的．在2011年日本大地震時(shí)，福島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高，當(dāng)時(shí)使用了海水來(lái)冷卻反應(yīng)堆，這是利用 ▲ 方式來(lái)改變反應(yīng)堆的內(nèi)能． 17．冰壺在水平冰面上被運(yùn)動(dòng)員推出后，不會(huì)立即停下，是因?yàn)楸鶋鼐哂?▲，為了延長(zhǎng)冰壺在冰面上的滑行距離，運(yùn)動(dòng)員會(huì)用毛刷快速擦拭冰面，將冰面 ▲（填一種物態(tài)變化的名稱）成一層水面，以減少冰壺在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦．

18．一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線，電阻為10Ω，若把它截為長(zhǎng)度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1= ▲ Ω；若將原來(lái)的導(dǎo)線對(duì)折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2= ▲ Ω． 19．如圖所示，手壓電筒都有一個(gè)按柄，通過(guò)塑料齒輪帶動(dòng)銅絲線圈內(nèi)的磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此它是

利用 ▲ 原理，把 ▲ 能轉(zhuǎn)化為電能．

20．蘇州人民廣播電臺(tái)生活調(diào)頻廣播網(wǎng)發(fā)射的電磁波頻率為96.5 MHz(l MHz=l×10Hz)，它在真空中的傳播速度為 ▲ m/s，真空中波長(zhǎng)約為 ▲ m． 621．如圖所示，將底面積為4×102m、質(zhì)量為1.6kg的長(zhǎng)方體狀

－物塊平放于水平地面上，此物塊的重力為 ▲ N，對(duì)地

面的壓強(qiáng)為 ▲ Pa．(g取10N/kg)

22．如圖所示，某人由于眼睛晶狀體的調(diào)節(jié)功能變差，來(lái)自物點(diǎn)A的光線經(jīng)過(guò)晶狀體只能成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn)，要使像靠近視網(wǎng)膜，可將物點(diǎn)A向 ▲ 移動(dòng)（選填“左”或“右”），或者佩戴一個(gè)合適的 ▲ 透鏡制成的眼鏡．

23．如圖所示，電源電壓不變，燈L1標(biāo)有“6V 3W”字樣．當(dāng)S、S1均閉合時(shí)，L1正常發(fā)光，電流表示數(shù)是

▲ A．若閉合S、斷開S1，電流表示數(shù)是0.25 A，則L2的實(shí)際功率為 ▲ W．（燈泡燈絲電阻不變）

24．2012年3月31日，湘兩矮寨特大懸索橋的正式通車，打通了吉（首）茶（峒）高速公路在矮寨段的瓶頸，大橋通車前，外來(lái)車輛都必須經(jīng)過(guò)矮寨盤山公路，而這段盤山公路長(zhǎng)約6km，卻修筑于水平距離不足100m，垂直高度440m的山坡上．盤山公路可以簡(jiǎn)化看成是

▲ 這種簡(jiǎn)單機(jī)械，若矮寨盤山公路的機(jī)械效率為40%，某輛質(zhì)量為6×310kg的卡車，從山底勻速開到山頂，用了40min，汽車牽引力做功的功率為 ▲ W．(g取10N／kg)

三、解答題（本題共9小題，共52分．其中第30題、第31題要寫出主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）25．（8分）按照題目要求作圖

(1)如圖甲所示，均勻金屬圓盤被吊在空中，請(qǐng)畫出圓盤所受到的力的示意圖；

(2)如圖乙所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電流方向：

(3)畫出圖丙中入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，并在圖中標(biāo)出反射角大??；

(4)如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的阻力臂L2，并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖．

26．（6分）讀出下圖中各實(shí)驗(yàn)儀器的示數(shù)

(1)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ▲ N．

(2)天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，所稱物體的質(zhì)量為 ▲

g．(3)圖丙中秒表的讀數(shù)為 ▲ min ▲ s．

27．（4分）在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明和小強(qiáng)小組猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”，為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”，小明將一支一頭尖一頭平的長(zhǎng)鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明的正確操作應(yīng)該是 ▲（選填“甲”、“乙”或“都可以”），小強(qiáng)可以通過(guò)觀察 ▲ 現(xiàn)象來(lái)得出正確結(jié)論．

28．（4分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將

蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟

燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心

與燭焰中心大致在同一水平位置．調(diào)節(jié)至圖示位

置時(shí)，恰好在光屏上得到一個(gè)清晰的像．

(1)此時(shí)，像與物相比較是 ▲（選填“正立”或“倒立”），▲（選填“放大”、“等 大”或“縮小”1；

(2)若將透鏡固定，將光屏右移一段距離，仍要在屏上看到像，應(yīng)將蠟燭向 ▲（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離：

(3)若保持蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)透鏡，是否還能在光屏上得到一個(gè)清晰的像？如能要說(shuō)明如何移動(dòng)，答： ▲

29．（6分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量、燒杯

內(nèi)的液體質(zhì)量和初始溫度也都相同，當(dāng)燃料燃燒完時(shí)，立即讀取相應(yīng)溫度

計(jì)的讀數(shù)，分別為T甲、T乙和T丙，且有T甲>T乙>T丙．

(1)燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比，有q1 ▲ q2(選填“>”、“=”或“<”)；

(2)液體a的比熱容Ca與液體b的比熱容Cb相比，有Ca ▲ Cb（選填“>”、“=”或“<”）；(3)若在燃料燃燒完前，甲圖中的液體a已處于沸騰狀態(tài)，且燃料燃燒完時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)仍然為T甲>T乙>T丙，液體b沒有沸騰，則Ca ▲ Cb(選填“>”、“=”、“<”或“無(wú)法判斷”)．

30．(6分)2012年3月26日，加拿大導(dǎo)演詹姆斯-卡梅隆乘坐“深海挑戰(zhàn)者號(hào)”潛水艇抵達(dá)

4了太平洋下約1.1×10m深處的馬里亞納海溝，成為全球第一位只身潛入萬(wàn)米深海底的人，該潛水艇下潛100m最短僅需40s的時(shí)間，如果此次下潛時(shí)“深海挑戰(zhàn)者號(hào)”（含

33乘員）的總質(zhì)量為4.2×10kg，關(guān)閉艙門后勻速下潛時(shí)的排水量為4m．太平洋中海水33密度為1.03×10kg/m，g取10N／kg．求：

(1)若潛水艇以最大速度豎直勻速下潛，從海面下潛到海溝底需要多少時(shí)間？

(2)潛水艇勻速下潛過(guò)程中，所受到的浮力有多大？

(3)潛水艇勻速下潛時(shí)，所受到的海水阻力（除浮力外）有多大？

－331．（6分）某燃?xì)鉄崴鲗⒊鯗?4℃、體積3×102m的水加熱至80℃的過(guò)程中，恰好完33全燃燒了0.3m的天然氣，已知水的比熱容為4.2×10J/(kg.℃)，天然氣的熱值為4×J3107／m．試求：

(1)水的質(zhì)量m；

(2)完全燃燒天然氣釋放的熱量Q放；

(3)熱水器的效率η．

32．（8分）小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)

電路來(lái)測(cè)量電阻的阻值．他先將電

阻箱R接入a、b之間，閉合開關(guān)．

適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R'后保持其

阻值不變．改變電阻箱的阻值R，得到幾組電壓表的示數(shù)U與R的

數(shù)據(jù)后，作出其U-R圖像如圖乙．接著，小明把電阻箱從電路中拆去，將待測(cè)電阻接入了a、b兩點(diǎn)之間．

(1)在圖乙中，當(dāng)電阻箱的阻值為5Ω時(shí)，流過(guò)滑動(dòng)變阻器R'的電流為 ▲ A；(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖丙中將待測(cè)電阻接入了a、b兩點(diǎn)時(shí)的電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）；

(3)待測(cè)電阻接入了a、b兩點(diǎn)時(shí)的電壓表示數(shù)如圖丁所示，其讀數(shù)為 ▲ V，利用圖乙所示的U－R圖像可得Rx= ▲ Q；

(4)若在用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱接入電路前，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P向左移動(dòng)了一小段，如仍用步驟(3)中的方法結(jié)合測(cè)繪的U－R圖像測(cè)定其電阻值，則測(cè)定結(jié)果將 ▲（選填“偏大”或“偏小”）．

33．（4分）我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度就越大，但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，這說(shuō)明彈簧有“軟”“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的彈性系數(shù)來(lái)表示．彈性系數(shù)越大，彈簧越硬．

在“探究彈簧的彈性系數(shù)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)有關(guān)實(shí)驗(yàn)，取得了如下數(shù)據(jù)（其中：S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數(shù)，r為彈簧的半徑，A為彈簧的彈性系數(shù)）：

(1)彈簧的彈性系數(shù)A與制造彈簧的金屬絲的橫截面積S、彈簧的匝數(shù)n、彈簧的半徑r

－之間所遵循的規(guī)律．請(qǐng)你歸納：A=k ▲ N．m1（其中k與制造彈簧的材料有關(guān)）；(2)上述實(shí)驗(yàn)中兩種材料的K值之比K銅：K銅= ▲ ．

第二篇：初三語(yǔ)文調(diào)研試卷

初三語(yǔ)文調(diào)研試卷

班級(jí)____學(xué)號(hào)____姓名

閱讀下面一段話，回答問(wèn)題：

①記得在小學(xué)里讀書的時(shí)候，班上有一位“能文”的大師兄，在一篇文章的開頭寫下這么兩句“（Yīng Wǔ）____能言，不離于禽，猩猩能言，不離于獸”。②我們看了都非常（Pèi）___服。③后來(lái)知道這兩句話是有來(lái)歷的，只是字句有些出入。④又過(guò)了若于年，才知道這兩句話都有問(wèn)題。⑤Yīng Wǔ能學(xué)人說(shuō)話，可只是作為現(xiàn)成的公式來(lái)說(shuō)，不會(huì)加以變化（所以我們管人云亦云的話叫“Yīng Wǔ學(xué)舌”）。⑥只有人們的說(shuō)話是從具體情況（包括外界情況和本人意圖）出發(fā)，情況一變，話也跟著變。⑦至于猩猩，根據(jù)西方學(xué)者拿黑猩猩做試驗(yàn)的結(jié)果，它們能學(xué)會(huì)極其有限的一點(diǎn)符號(hào)語(yǔ)言，可是學(xué)不會(huì)把它變成有聲語(yǔ)言。⑧人類語(yǔ)言之所以能夠“隨機(jī)應(yīng)變”，在于一方面能夠把文章分析成若干音素（當(dāng)然是不自覺地），又把這些音素組合成音節(jié)，再把音節(jié)連（zhuì）___起來(lái)––––音素?cái)?shù)目有限，各種語(yǔ)言一般都只有幾十個(gè)音素，可是組成音節(jié)就可以成百上千，再組成雙音節(jié)、三音節(jié)，就能有幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)。⑨另一方面，人們又能分析外界事物及其變化，形成無(wú)數(shù)的“意念”，一一配以語(yǔ)音，然后綜合運(yùn)用，表達(dá)各種復(fù)雜的意思。⑩一句話，人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。

1．這段話選自《人類的語(yǔ)言》一文，作者是________。（5’）

2．根據(jù)文中括號(hào)內(nèi)的拼音，在橫線上寫上漢字。（12’）

3．解釋詞語(yǔ)（10’）

人云亦云––––隨機(jī)應(yīng)變–––

4．用“||”標(biāo)出這段話的層次（15’）

5．第①句至第④句從表達(dá)方式上來(lái)看，屬________，其作用是________________________________（10’）

6．第④句說(shuō)“這兩句話都有問(wèn)題”，指什么問(wèn)題？（12’）

7.第⑧句中的“在于”一詞應(yīng)管到第________句結(jié)束。（6’）

8.這段話運(yùn)用了________和________的說(shuō)明方法。（10’）

9.這段話的中心意思是（10’）

答：________________________________________________

10．簡(jiǎn)要分析第⑧⑨⑩三句之間的關(guān)系。（10’）

第三篇：初三語(yǔ)文試卷參考答案1

初三語(yǔ)文試卷參考答案

1．⑴悄(qiǎo)；爍(shuò)。⑵懸改為玄；儒改為濡。

2．修改

（一）：將“相繼”或“陸續(xù)”刪除一個(gè)。修改

（二）：“培養(yǎng)”改為“激發(fā)”。

3．示例：淮海劇，從民間俚曲發(fā)展起來(lái)的地方劇種，演繹人世百態(tài)。（切合所選內(nèi)容，寫出文化特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)即可）

4．“混水摸魚”之計(jì)：利用爭(zhēng)搶一瓢酒的混亂時(shí)刻巧妙在酒中下蒙汗藥（2分）（意對(duì)即可）。

5．略。6．略。7．略。

8．因?yàn)楦淮航胺浅?yōu)美，深深地吸引了觀賞者。（2分）同時(shí)，景色充滿著無(wú)限生機(jī)，讓人倍感自然的自由奔放和諧，感到生命的純粹和自由，于是忘卻了個(gè)人的欲念與世俗的煩擾，觀賞者身心感到無(wú)比自由（2分）。9．要描寫出群山向上和向遠(yuǎn)處伸展的磅礴氣勢(shì)以及動(dòng)態(tài)美，要運(yùn)用擬人或化靜為動(dòng)手法。

10．淮安水鄉(xiāng)澤國(guó)，盛產(chǎn)蘆蒲。（1分）（不但早就有吃蒲菜的傳統(tǒng)，而且一直延續(xù)到現(xiàn)在。）淮安蒲菜，凝聚一種文化?；窗踩藢?duì)蒲菜有深情（1分）?；窗驳乃吝m合蒲菜的生長(zhǎng)，蒲菜的味道美（1分）。蒲菜不僅是美味佳蔬，而且是食療良藥（1分）。

11．文章插入梁紅玉用蒲菜作餐犒勞抗金英雄的故事（1分），不但說(shuō)明淮安水鄉(xiāng)澤國(guó)，盛產(chǎn)蘆蒲，（1分）而且進(jìn)一步說(shuō)明了蒲菜是淮安的傳統(tǒng)名菜（淮安蒲菜，不僅是一種美味，更凝聚著一種文化）（2分）豐富文章內(nèi)容；增強(qiáng)文章的趣味性（或生動(dòng)性）（1分）。

12．運(yùn)用比喻手法（寫“打比方”亦可）、作比較（1分），生動(dòng)形象地（1分）說(shuō)明了萬(wàn)柳池、天妃宮一帶的蒲菜潔白嫩脆的特點(diǎn)，表現(xiàn)了淮安蒲菜的味道很美（2分）（僅答“淮安蒲菜的味道很美”得1分）

13．要點(diǎn)：（從內(nèi)容角度）交代文章的說(shuō)明對(duì)象（1分）；表現(xiàn)淮安蒲菜的脆嫩（1分）以及淮安人對(duì)蒲菜的深情（1分）；（從形式及效果角度）引用生動(dòng)的詩(shī)句，吸引讀者的閱讀興趣（1分）

14．①它姿態(tài)萬(wàn)千、變幻無(wú)常；②短暫易逝；③生生不息④通人心、解人意，給人憧憬和幸福，⑤脫俗清純清新。（要寫出外在與內(nèi)在的特點(diǎn)，意對(duì)即可）少一點(diǎn)扣1分。

15．寫大興安嶺春節(jié)奇寒卻依然處處充滿生機(jī)（2分），引出（1分）下文對(duì)姿態(tài)萬(wàn)千、富有生命力的霜花的描寫（2分）。(意對(duì)即可)

16．運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地（1分）表現(xiàn)了圣潔的霜花給冷酷的“現(xiàn)實(shí)世界”中的人帶來(lái)的溫柔慰藉（2分），表達(dá)了作者的贊美與幸福之情（1分）。

17．（1）霜花在奇寒中盛開，呈現(xiàn)生命的活力，啟示著作者在冷酷的現(xiàn)實(shí)中擁有積極的生命態(tài)度，對(duì)未來(lái)有著新的憧憬。（2）霜花寄托著作者對(duì)已逝親人的思念。（3）“霜花”的“脫俗”“清新”蕩滌了作者的心胸，啟示著作者在凡塵俗世中保有自己獨(dú)立的精神世界、脫俗的精神氣質(zhì)。（寫兩點(diǎn)即可）

18.文章寫了父親進(jìn)城來(lái)看我們（1分），將頭發(fā)、衣服、鞋子里的野絮草籽抖落在樓下的空地（1分），來(lái)年空地上長(zhǎng)滿了各種各樣的花草（1分），我從這件事上獲得了很多的人生啟迪。（1分）

19.①勤勞耐苦，年近八十，還勞作不輟。②熱愛兒孫，親情濃厚，送綠色大米和面條給孫女。③責(zé)任感強(qiáng)，把為兒孫建家立業(yè)當(dāng)成自己的義務(wù)，為自己沒能為兒子的新居做貢獻(xiàn)而不安自責(zé)。④質(zhì)樸純厚。“當(dāng)時(shí)沒抖干凈，衣服上、頭發(fā)上粘了些野絮草籽，也沒來(lái)得及理個(gè)發(fā)，換身像樣的衣服”“執(zhí)意下樓，新房子不要弄臟了”。⑤勞碌一生，沒有任何物質(zhì)財(cái)富但是卻給子孫精神上啟迪和影響。（如果只寫性格特點(diǎn)，每點(diǎn)只得2分，寫兩點(diǎn)即可。聯(lián)系文章內(nèi)容1分）

20.寫出“我”梳頭時(shí)的心疼（酸楚）、感動(dòng)（感激）、愧疚與回報(bào)。（“心疼”必須要寫到。寫兩點(diǎn)即可。）

21.隨著時(shí)間的推移，父親離我們遠(yuǎn)去，他留下的花草長(zhǎng)滿樓下的空地，芳香永存（2分），父親雖然離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但是他留給我們的勤勞質(zhì)樸等美德永遠(yuǎn)會(huì)流傳下來(lái)，并且會(huì)永遠(yuǎn)啟迪后人（3分）。

第四篇：初三開學(xué)調(diào)研試卷答卷紙

初三開學(xué)調(diào)研試卷答卷紙

第II卷（非選擇題55分）

四、詞匯運(yùn)用（共10小題；每小題1分，計(jì)10分）

46, ___________ 47, ___________ 48, ____________ 49, ____________ 50, _____________

51, ___________ 52, ___________ 53, ____________ 54, ____________ 55, _____________

五，根據(jù)所給要求完成句子。（每題1分，共15分）

56, ____________________

57, ____________________

58, ____________________

59, ____________________

60, ____________________

61, ______________________________

62, ____________________

63, ____________________

64, ______________________________

65, ____________________

66, ________________________________________

67, ____________________

68, ____________________

69, ____________________

70, ____________________

六、任務(wù)型閱讀（共10小題；每小題1分，計(jì)10分）

71, __________72, __________73, __________74, __________75, __________

76, __________77, __________78, __________79, __________80, __________

七、缺詞填空（共10小題；每小題1分，計(jì)10分）

根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。（每空一詞）81, s_________82, g_________83, p_________84, d_________85, m_________

86, d_________87, c_________88, s_________89, t__________90, t__________

八，書面表達(dá)（滿分10分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：[中考政治]江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)初三思想品德教學(xué)調(diào)研試卷

初三教學(xué)調(diào)研試卷

思想品德

2011.04 本試卷分第I卷（客觀題）和第II卷（主觀題）兩部分。共4大題。開卷考試?？荚嚂r(shí)間50分鐘，滿分50分。注意事項(xiàng)：

1．答第1卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考試號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并將考試號(hào)．考試科目用2B鉛筆正確填涂．第I卷客觀題的答案，用2B鉛筆填涂在答題卡上．

2．第Ⅱ卷主觀題的答案，做在答題卷上．請(qǐng)按題號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆在各題目規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，不能超出橫線或方格，超出答題區(qū)域的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效．

3．考試結(jié)束，只需交答題卡和答題謄，第I卷（客觀題，共26分）

一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案。每小題1分，共16分。）

1．下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)法律最主要特征的是

A．全國(guó)人大通過(guò)刑法修正案

B．鄰居紛紛譴責(zé)李某不孝敬父母

C．學(xué)校給予曠課學(xué)生批評(píng)教育

D．法院判決李某給付父母贍養(yǎng)費(fèi)

2．禁毒工作任重而道遠(yuǎn)。蘇州工業(yè)園區(qū)教育局、教研室相繼共同舉辦了園區(qū)小學(xué)、初中和高中禁毒教育觀摩展示活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，為廣大青少年健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的

A．家庭保護(hù)

B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù)

D．司法保護(hù) 3．閱讀右邊漫畫《“健美豬”何以逃過(guò)層層監(jiān)管》。漫畫中用瘦肉精喂養(yǎng)的“健美豬”層層過(guò)關(guān) ①會(huì)侵犯消費(fèi)者的人身安全權(quán)

②表明消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法使不法商販無(wú)處藏身

③對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，要善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱，提防上當(dāng)受騙 ④說(shuō)明消費(fèi)者維權(quán)，離不開國(guó)家職能部門落實(shí)好各項(xiàng)職能

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4．20XX年2月，鐵道部長(zhǎng)劉志軍因嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為而東窗事發(fā)，被免去黨組書記職務(wù)，接受調(diào)查，等待他的一定是法律的嚴(yán)懲。這說(shuō)明

①依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略②反腐倡廉是當(dāng)前我們的中心工作 ③中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

A．①③

B．②④

C．①②③④

D．①③④

5．如今校園內(nèi)，加入“手機(jī)一族”的中學(xué)生日漸增多。但有的同學(xué)卻在上課時(shí)間用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，影響了正常的教學(xué)秩序，受到同學(xué)規(guī)勸和老師批評(píng)。這一事實(shí)啟示我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)

①不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由權(quán)利 ②不得超越憲法和法律的規(guī)定，必須嚴(yán)格遵守憲法和法律

③要自覺履行公民義務(wù)，做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一④要堅(jiān)持法律面前一律平等

A．①③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④ 6．“你我文明一小步，城市文明一大步”的公益宣傳廣告。生動(dòng)地說(shuō)明了

A．人的生活和生產(chǎn)活動(dòng)總要受到一定的社會(huì)制度和環(huán)境的制約

B．任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果

C．人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)所提供的種種條件

D．社會(huì)是由個(gè)人按血緣關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活的共同體

7．經(jīng)蘇州電視臺(tái)《社會(huì)傳真》欄目的曝光，很多懸而未決的維權(quán)事件得到相關(guān)部門的重視，迎刃而解。這體現(xiàn)了

①新聞監(jiān)督是公民行使批評(píng)、建議權(quán)的有效和直接的手段 ②新聞曝光對(duì)違法行為的打擊比法律更有效 ③公民的批評(píng)、建議越來(lái)越受到重視

④新聞媒體是公民行使監(jiān)督權(quán)惟一最快捷的渠道

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

8．某班學(xué)習(xí)合作小組在討論“挫折”這個(gè)話題時(shí)，同學(xué)們各抒己見。你認(rèn)為正確的是

A．挫折只會(huì)給人帶來(lái)?yè)p失和痛苦

B．挫折是成長(zhǎng)的障礙，應(yīng)當(dāng)繞過(guò)去

C．挫折是生活中的災(zāi)難，使人頹廢

D．挫折并不可怕，要勇于戰(zhàn)勝挫折 9．“偉大的事業(yè)需要偉大的人物去實(shí)現(xiàn)，偉大的人物需要偉大的精神去完善，偉大的民族更需要偉大的民族意志去支撐。”這表明

A．民族精神是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容

B．民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐

C．民族精神集中表現(xiàn)為艱苦奮斗的精神

D．弘揚(yáng)民族精神是我們的傳統(tǒng)美德

10．20XX年2月27日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶第三次來(lái)到中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室，同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流，聽取網(wǎng)友對(duì)政府工作的意見和建議。溫家寶總理與普通老百姓在線交流，共談國(guó)事，說(shuō)明

①在我國(guó)，人民平等地享有廣泛的政治權(quán)利②國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民

③人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度

人民可以直接參與國(guó)家管理

A．①②

B．③④ C．①②③

D．①②③④

11．據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局測(cè)算，20XX年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值397983億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年增長(zhǎng)10.3%，增速比上年加快1.1個(gè)百分點(diǎn)。我國(guó)取得這一成就的根本原因是 A．堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

B．開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 C．堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D．堅(jiān)持了改革開放

12．某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生小明利用寒假時(shí)間，對(duì)外婆家的經(jīng)濟(jì)收入作了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下表以下對(duì)上表現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是

A．小明外婆家的家庭成員收入都是以按勞分配方式獲得的 B．調(diào)查表反映了一切勞動(dòng)收入和非勞動(dòng)收入都受我國(guó)法律保護(hù)

C．調(diào)查表反映了我國(guó)堅(jiān)持按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的分配原則

D．小明外婆以出租房屋獲得收入，不勞而獲，不受法律保護(hù) 13．“天下皆貧我獨(dú)富，我富也貧；天下皆富我也富，此為真富。”這種致富觀體現(xiàn)了

A．先富帶后富，逐步實(shí)現(xiàn)共富

B．允許和鼓勵(lì)共富，但要防止和避免兩極分化

C．要防止收入差距懸殊、實(shí)現(xiàn)同等富裕

D．共同富裕就是要同時(shí)、同步富裕 14．“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！薄捌D難困苦，玉汝于成?！薄熬影菜嘉?，戒奢以儉?！薄皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。”“生于憂患，而死于安樂(lè)?！鄙鲜龈裱苑从车墓餐黝}是

A．應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)過(guò)苦行僧生活B．發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神

C．要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 D．思考問(wèn)題要立足國(guó)情

15．西藏自治區(qū)成立45年來(lái)，取得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展巨大成就。下列舉措直接推動(dòng)了西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的有

①實(shí)施民族區(qū)域自治制度

②實(shí)施“一國(guó)兩制”的基本方針 ③實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略④中央政府和全國(guó)人民的大力支援

A．②③B．③④

C．①②④

D．①②③④

16．小明同學(xué)準(zhǔn)備初三暑假到少數(shù)民族地區(qū)旅游，他的同學(xué)為他的這一次出行提了一些建議，你認(rèn)為不正確的是

A．尊重當(dāng)?shù)孛褡宓淖诮绦叛觥⒄Z(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣

B．生少數(shù)民族寺廟多拍照片以作紀(jì)念

C．首先要了解當(dāng)?shù)氐亩Y儀習(xí)俗、做到“入鄉(xiāng)隨俗”

D．多與少數(shù)民族交流，宣傳民族團(tuán)結(jié)

二、判斷題（判斷以下各題的說(shuō)法是否正確，正確的在答題卡上把“A”涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分，共10分。）

17．為了了解學(xué)生情況，以弄清事實(shí)或加強(qiáng)教育的針對(duì)性為由，老師采用翻學(xué)生抽屜、看學(xué)生日記等手段，不屬于侵犯學(xué)生隱私。

18．義務(wù)具有強(qiáng)制性，拒不履行義務(wù)的行為是違法行為，要受到刑罰處罰。19．社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，所以社會(huì)公共秩序的維護(hù)主要靠人們的自覺性。20．嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

21．一定的學(xué)習(xí)壓力，有利于保持學(xué)習(xí)興奮狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。22．憲法是我國(guó)的根本大法。因此，依法治國(guó)的核心是依憲法治國(guó)。

23．三個(gè)代表重要思想的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是始終堅(jiān)持中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。24．人民民主專政本質(zhì)上是人大代表代表人民直接行使國(guó)家權(quán)力。25．非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

26．民族區(qū)域自治制度，是我國(guó)的基本民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

第Ⅱ卷（主觀題，共24分）

三、簡(jiǎn)要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分。）27．材料一：由于日本震后核危機(jī)加劇，以及謠

傳食用碘鹽可以防核輻射，加之民眾擔(dān)心核輻 射未來(lái)波及中國(guó)沿海，進(jìn)而污染海水產(chǎn)品及食 用鹽等，中國(guó)一些地方出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽的**。材料二：搶鹽**給我們留下許多思考。有

網(wǎng)友發(fā)帖：黨和政府要堅(jiān)決依法打擊造謠惑眾、惡意囤積、哄抬價(jià)格、擾亂市場(chǎng)等不法行為，才能讓商品經(jīng)營(yíng)者的血管里流淌道德的血液；同時(shí)國(guó)家真的要加大教育投入，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高國(guó)民的整體素質(zhì)，這樣才能盡量避免類似鬧劇，以維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序。

(1)請(qǐng)你用崇尚法律的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明怎樣平息材料一中的搶鹽**？（2分）

(2)材料—二中帖子的內(nèi)容，是如何體現(xiàn)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的“車之兩輪、鳥之雙翼”的？(4分)28．目前，中央實(shí)施了新一輪的對(duì)口援疆工作。20XX年3月30日-4月4日，受江蘇省委書記羅志軍、省長(zhǎng)李學(xué)勇的委托，副省長(zhǎng)史和平率江蘇代表團(tuán)一行赴新疆考察。期間我省對(duì)口支援新疆一批重大產(chǎn)業(yè)和民生項(xiàng)目正式開工，標(biāo)志著我省新一輪援疆工作全面推進(jìn)，兩地合作邁出實(shí)質(zhì)性步伐。

請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)黨和國(guó)家為什么要重視對(duì)口援疆，且民生先行？（2分）(2)有人認(rèn)為：“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)科學(xué)發(fā)展，就是要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧”。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。（4分）

四、分析說(shuō)明題（本大題1小題，12分）

29．園區(qū)某校初三(1)班，舉辦了“仰望星空與腳踏實(shí)地——微優(yōu)秀初三畢業(yè)生”的主題班會(huì)。片段一：主持同學(xué)在串詞中提到：難忘20XX年，我國(guó)舉全國(guó)之力，集世界之智，最大限度地爭(zhēng)取世界各國(guó)政府和各國(guó)人民的參與、理解和支持，成功舉辦了上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)，從而使世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)真正成為“世界人民的大團(tuán)圓”，為20XX年建黨90周年獻(xiàn)上大禮??

片段二：在“領(lǐng)略現(xiàn)代文明”環(huán)節(jié)，同學(xué)們更多把目光聚焦在飛速發(fā)展的科技上。有同學(xué)介紹了在上海世博會(huì)感受到的最新科技成就，諸如新能源車、太陽(yáng)能光伏一體化建筑、電子標(biāo)簽、LED（發(fā)光二極管）、準(zhǔn)4G網(wǎng)絡(luò)等，彰顯了人類無(wú)盡的智慧和創(chuàng)造力。高新技術(shù)在世博會(huì)上的成功亮相，無(wú)疑將推動(dòng)這些技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，使之更快地走向市民生活。也有同學(xué)引用園區(qū)馬明龍書記的講話：“要以科技領(lǐng)軍人才為重點(diǎn)，千方百計(jì)引攬人才、爭(zhēng)奪人才，通過(guò)人才集聚帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)提升，贏得新一輪產(chǎn)業(yè)和科技競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，以人才高地打造產(chǎn)業(yè)高地、創(chuàng)新高地，以人才優(yōu)勢(shì)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在我們園區(qū)，人才是第一資源，新興產(chǎn)業(yè)是第一方略”。

片段三：在“你我真情感言”時(shí)，同學(xué)們似乎更多談到的是感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。主持同學(xué)也真情感言：“一個(gè)人的價(jià)值不在索取而在于奉獻(xiàn)。人們?cè)诟冻龅倪^(guò)程中，收獲的是奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和被社會(huì)認(rèn)可的喜悅。這是一種內(nèi)心的精神價(jià)值，是無(wú)法用金錢和物質(zhì)來(lái)衡量的”。請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)你說(shuō)出片段一中“成功舉辦上海世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，一定要舉全國(guó)之力，集世界之智”的相關(guān)思考？（3分）

(2)你從片段二中能悟出哪些道理？（4分）

(3)閱讀片段三，如果你是班主任，在主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言時(shí)，除了寄語(yǔ)同學(xué)們有奉獻(xiàn)精神外，還應(yīng)該希望同學(xué)們具備哪些素質(zhì)?(5分)