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      教師應學會授之于漁

      時間:2019-05-15 04:57:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師應學會授之于漁》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師應學會授之于漁》。

      第一篇:教師應學會授之于漁

      教 師 應 學會“授之于漁”

      古人用“授之于魚”不如“授之于漁”這樣一個十分形象的比喻說明了一個教育的常識問題。質(zhì)樸無華而含義深刻,是教育的至理名言。一些名師大家大多是在這種教育思想的指導下,成功的進行了教育實踐,培養(yǎng)出了一批批祖國的棟梁之材,為中華民族的振興,建立了豐功偉績。但是自從建國以來,我們一味崇洋媚外,擯棄了我們中華民族優(yōu)良的教育傳統(tǒng),轉(zhuǎn)而師承蘇聯(lián),以凱洛夫教育學為規(guī)范,從而迷失自我。把重視學習方法培養(yǎng)的教育精華視之為糟粕,漸漸形成了注重知識本身,忽視了學習方法培養(yǎng)的模式,舍本逐末,痛失根本。造成教育的弱化,受教育者素質(zhì)的降低這樣一種結局。如不徹底改變,祖國的未來令人擔憂,這絕不是危言聳聽。

      新課標的實施,為我們教育工作者帶來了全新的教育思想?!耙匀藶楸尽?,“以學生為主體”,重視學生學習方法的指導,改變過去只重知識的傳授,而忽視知識形成過程思辯的弊端。是回歸教育的根本,形成科學的教育理念的重要保證。

      傳統(tǒng)意義上的學習,大多是指讀書寫字,或者通過閱讀、聽講和實踐獲得知識或技能。而現(xiàn)在意義上的學習是要求學習者在此基礎上,著重學會學習的方法,獲得自我學習的能力,為終身學習打好基礎。聯(lián)合國教科文組織的教育報告《學會生存—教育世界的今天和明天》中指出:明天的文盲將不是目不識丁的人,而是不知道如何學習的人。最重要的學習是學會學習。學會學習就是要做到以下幾個方面:有學習的主動性、積極性和自覺性;明確的學習目標和自我調(diào)控能力;有科學有效的學習方法;善于發(fā)掘自己的學習潛能。這里就掌握有效的學習方法和發(fā)掘?qū)W習潛能進行介紹。

      首先,談談掌握有效的學習方法。最有價值的知識是關于方法的知識。最有效的學習方法是適合自己特點和學科特點的方法。

      第一,教師要注意讓學生根據(jù)自己的個性特點選擇適當?shù)膶W習方法。德國哲學家萊布尼茲說過:“世界上不存在兩片完全相同的樹葉”,人自然也是這樣。在學習方法上,要正視這種差異,選擇適合自己個性特點的方法。在性格上,屬于活潑好動、思維敏捷、反應迅速的外向型性格的學生,教師就應該引導其采取“交替學習法”。在一個適當?shù)臅r間段里安排不同內(nèi)容、不同學科的交 替學習,而不適合長時間埋頭學習單一科。如果學生是穩(wěn)重沉著、細心敏感、喜歡深度思考、學習有韌勁的內(nèi)傾型性格,教師就要注意引導學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢,集中精力在某一段時間內(nèi)鉆研一個科目的內(nèi)容,并注意培養(yǎng)自己的發(fā)散思維,打開思路,多與其他同學進行交流。

      第二,讓學生根據(jù)自己的認知特點選擇適合自己的學習方法。有的同學擅長抽象邏輯思維,對數(shù)學和邏輯推演關系輕車熟路;有的同學擅長具體形象思維,對色彩、圖形和造型極為敏感;有的同學長于瞬時記憶,卻遜于邏輯記憶;有的同學能長時間保持注意力的集中;有的同學則需要不斷進行注意力的轉(zhuǎn)移,等等。所以根據(jù)學生的認知特點引導其選擇學習的方法是非常重要的。如果學生擅長形象思維,就要教給他把所學內(nèi)容通過圖表、排列組合、想象等方法來強化掌握和記憶;如果學生擅長長時記憶,就引導他早些動手準備復習考試;如果學生長于短時、瞬時記憶,就要教育其充分利用好復習時間,等等??傊獙W生的認知特點充分了解,以便幫助學生利用適合自己的學習方法。

      第三,教會學生根據(jù)不同學科的特點選擇學習方法。中小學各學科的內(nèi)容不同,各自的概念、術語也不同,學習時也應采取不同的方法。文科課程和理科課程的內(nèi)容特點差異很大,文化類課程和藝術類課程也不同。所以,學哪一門科目用什么方法,是必須掌握的最基本的學習技巧。

      第四,把教師“教”和學生“學”的方法結合起來。學生接受知識是通過教師的“教”和學生的“學”來實現(xiàn)的,要收到好的學習效果,教與學的方法都要科學合理,做到緊密配合。作為學生要善于了解老師的教學方法和授課特點,該聽時要專心細致,不走神;該動腦思考時要努力思考,不停頓;該提問就要發(fā)問,不害羞;不可不顧老師講課的節(jié)奏和安排,自行一套。

      其次談談發(fā)掘?qū)W生潛能??茖W研究表明人的學習具有極大的潛能。20 世紀初,美國心理學家威廉 詹姆斯認為,一個正常,健康的人只運用了其能力的百分之十。保加利亞心理學家洛扎諾夫指出:利用音樂和調(diào)整呼吸節(jié)奏,可使我們學到比以往多幾倍的知識。美國心理學家布魯諾認為,如果從小就提供適當?shù)膶W習條件,幾乎所有的學生都能學好。我國心理學家的研究也表明,人的潛能在心情愉快、精神放松的狀態(tài)下,能得到有效的釋放。學習應該是樂教和樂學的和諧共振。進入中學,學生的身體和心理機能迅速成長發(fā)育,體力充沛,精力旺盛是發(fā)掘?qū)W習潛能的黃金時期。發(fā)掘?qū)W習的潛能做到以下幾點很重要。第一,激發(fā)學生濃厚的學習興趣。興趣是最好的了老師。興趣和愛好是學習的動力,它往往可以使人廢寢忘食。相反如果對知識、對科學沒有興趣,把學習看成是一種負擔,一件苦差事,甚至一拿起書來就頭疼,當然不會有好的學習效果。諾貝爾物理獎獲得者丁肇中先生在回答是什么原因使他發(fā)現(xiàn)了J粒子時說:“是興趣,比如搞試驗,因為我有興趣,我可以兩天兩夜甚至三天三夜呆在實驗室里,守在儀器旁,我急切的希望發(fā)現(xiàn)我所探索的東西”。

      第二,要鼓勵學生有成功的自信。畢業(yè)于哈佛大學的精英們,身有感觸的說,我們從哈佛大學獲得的最有價值的財富,就是對成功的自信。有一位默默無聞的國際象棋手,竟在一次比賽中輕而易舉的戰(zhàn)勝了某棋藝超群的棋王,在棋壇引起轟動。原來,這位棋手在比賽前三個月,隱居鄉(xiāng)間,戒煙戒酒,只是在心里下棋,養(yǎng)精蓄銳,已成功的姿態(tài)迎接決戰(zhàn)的時刻,潛能得到了極大的發(fā)揮,取得了令人驚嘆的成績。

      第三,教師要注意培養(yǎng)學生豐富的想象力。想象力豐富,就像城市中縱橫交錯的高速路和復雜的立交橋,融會貫通。學習潛能的發(fā)掘與豐富的想象力是分不開的,而善于觀察又是想象力的突破口。

      總之,教師在教學中要善于培養(yǎng)學生學會學習的能力,這比知識傳授更符合教育的規(guī)律,只有學生掌握了學習的方法,才是教育的成功。

      2005.6.30 3

      第二篇:授漁者之樂培訓心得

      聽《授漁者之樂》講座心得體會

      今天有幸聆聽了外國語學校徐老師來做題為《授漁者之樂》的講座,讓我受益匪淺。徐老師引用了古話“授人以魚不如授人以漁”告訴我們不單要做個“授漁者”,更要做個“快樂的授漁者”。怎樣做個授漁者呢?我在班主任工作中是這樣做的:

      從事班主任工作以來,以前是凡事親力親為,無時不在密切地監(jiān)視著學生。這樣做的后果是學生只要一看不到我,就會為所欲為,班里亂成了一鍋粥。

      后來試著放手去讓學生們自己管理自己,實行民主管理,并且由學生們討論制定了詳細的“班規(guī)””,班級內(nèi)的事務不再由班主任一個人說了算,而是根據(jù)“班規(guī)”來處理,班級內(nèi)的所有人都必須服從“班規(guī)”,變以前的班主任管理為現(xiàn)在的“班規(guī)”管理,效果確實不錯。

      班里的班干由民主選舉產(chǎn)生,剛開始的時候,班干的管理能力肯定是有限的,這個時候我會給以適時的指導,這時我們一定要有耐心,切不可操之過急。經(jīng)過一段時間的鍛煉,班干還是能夠合理地處理班級內(nèi)的事務的。自從實行民主管理后,班干的威信也越來越高了,學生們也越來越聽話了。

      總之,我慢慢學著做一個“懶”班主任,授之以漁,把班級里的大部分工作都交給學生去做。這樣學生得到了很好的鍛煉,我也節(jié)省了大量的時間。現(xiàn)在我只是個授漁者,希望能在徐老師的妙招指導下慢慢向快樂的授漁者過渡。

      第三篇:授之以漁,不如授之以魚詩歌

      二十世紀的車輪正在駛向盡頭

      伴隨著“春天在哪里”的歌唱

      我們——90后的種子開始生長

      太陽當空照,我們沐浴陽光

      花兒對我笑,我們感受馨香

      我們的生活是如此美好

      改革開放春風吹過

      我們享受著它的溫暖

      中華民族巍然屹立

      我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?/p>

      幼小的我們

      在花園般的祖國茁壯成長

      踏進新世紀

      我們最年輕

      我們立志要創(chuàng)造中華民族的輝煌

      我們是不平凡的一代

      我們有自己的理想

      自信,樂觀,開創(chuàng)

      是我們個性的張揚

      一天又一天,一年又一年

      花朵般的我們

      散發(fā)著迷人的芬芳

      我們有自己的主張——

      是的,我們是90后

      未來的我們一定會

      撐起中華民族的脊梁

      第四篇:授我與漁 大愛永存(最終版)

      授我與漁

      大愛永存

      ——記泰州援疆醫(yī)療隊

      大家好:我是來自昭蘇縣中醫(yī)院的一名普通職工,我叫葉青,跟援疆醫(yī)療隊共事的一年多時間,他們對病人認真負責,對技術精益求精,從他們身上,我感受到了大醫(yī)精誠、醫(yī)者仁心的高尚品質(zhì),今天,我想給大家說一說我眼里的醫(yī)療隊員們,我報告的題目是《授我與漁

      大愛永存》 ——

      公元兩千多年去前,漢家公主細君和解憂從揚子江畔來到伊犁河谷,將中原的耕織文化傳承到西域。二千多年后的今天,江蘇泰州援疆醫(yī)療隊從鳳凰之城來到天山腳下,給這片郁郁莽原帶來了先進的醫(yī)療技術,守護著一顆顆赤子之心,用大愛傳遞健康的希望,他們就是泰州第一批援疆醫(yī)療隊——骨科專家蔡慶康、心血管專家王如珠、兒科專家徐康、胸外專家仲衛(wèi)東、婦產(chǎn)科專家曹素珍和內(nèi)分泌專家葉飛。醫(yī)療隊的到來,受到了昭蘇各級領導和各族人民的熱烈歡迎。在這里,對于土生土長的江南人來說,空氣雖然清新但仿佛彌漫著牛羊的腥膻,不僅要應對每日繁重的工作,還要克服生活習慣上的種種困難。

      在泰州第四人民醫(yī)院,仲衛(wèi)東主任所從事的是心胸外科專業(yè),到了昭蘇,醫(yī)療條件差、設備缺乏,心胸外科的手術沒有條件開展,雖然對他的專業(yè)進步是個損失,但是他在急診搶救方面的能力被凸顯了。他來到昭蘇后成功搶救了幾十例外傷失血性休克的病人:肝臟破裂、脾破裂、胸外傷、血胸、氣胸、腸破裂等等,而在過去,這樣的病人一來就診就直接轉(zhuǎn)往上級醫(yī)院,往往在轉(zhuǎn)診的途中就失去了生命。

      2011年7月5日的凌晨2時,當大家都進入了夢鄉(xiāng)的時候,仲主

      任的電話鈴聲驟然響起,是醫(yī)院手術室打來的急診求救電話!救人如救火!他一下子就驚醒了,急忙用涼水沖了一把臉,匆忙地穿好衣服沖出宿舍,打的趕往手術室……就診的是一個蒙古族婦女腹痛、腸梗阻的病人,剖腹探查后發(fā)現(xiàn)降結腸穿孔了,滿腹大便,以前沒遇到過這種情況,怎么辦?!他們想到了援疆專家仲主任,仲主任來到手術室后二話不說,趕緊上臺,清除腹腔的大便,清洗腹腔,切除壞死的部分結腸,做了結腸造瘺術,在昭蘇醫(yī)生眼里復雜無措的手術,在仲主任手里就這樣漂亮的解決了。可是誰曾想七個多月過去了,這個蒙古族婦女再次來醫(yī)院了要求將造瘺的腸子放回肚子里面去,仲主任一看,怔住了,病人已經(jīng)懷孕六個多月了!這怎么手術呢,于是叮囑她生了小孩再來吧。沒成想這個病人回去就引產(chǎn)了,因為聽說2012年6月援疆專家就要回去了,她趕忙來醫(yī)院要求仲主任為她手術。仲主任看著病人,想著自己的援疆就要結束了,離自己回家的日子不遠了,還要冒著風險做這樣的手術嗎?而且前方援疆指揮部也有過指示,要一切以醫(yī)療安全為宗旨,不能冒險把醫(yī)療隱患留在昭蘇。但看著病人急切、信任、懇求的目光,仲主任毅然下定了決心:做!哪怕毀了自己一年多的好名聲!

      在做了手術前的精心準備后,2012年5月10日上午手術如期進行,結腸造瘺口終于回納進入腹腔,并行了結腸端側吻合術,手術非常成功!這是昭蘇縣的第一例結腸造瘺術、第一例結腸吻合術!目前這個病人恢復的很好,她和家人都由衷的感激援疆專家仲衛(wèi)東,挽救了她的生命,挽救了她的幸福。

      來自泰興市人民醫(yī)院的副主任醫(yī)師葉飛是一個內(nèi)分泌專家,作為中醫(yī)院內(nèi)科副主任,根據(jù)中醫(yī)院是全縣唯一的慢性病定點診療機構,在

      對內(nèi)科全體醫(yī)療診治水平摸底之后,他指定了一整套的包括糖尿病、肺心病、慢性胃炎、高血壓、肝硬化以及甲亢等慢性疾病的診療常規(guī),指導帶教醫(yī)師對慢性病患者建立了健康檔案,隨時跟蹤用藥情況和療效,并針對診療常規(guī)又制定了??婆嘤柡徒虒W計劃,利用查房和會診的時候一邊工作一邊教學生,固定在周四或周二下午給醫(yī)護人員進行專業(yè)授課,并定期考核,加強學習效果。

      昭蘇的氣候條件惡劣,高血壓,肺心病、膽囊炎等病人是地方常見病,尤其是農(nóng)牧區(qū),每次義診,葉主任總是被圍得水泄不通……義診完以后,一向說話溫和的他跟我們說話也不由自主的聲音大起來,那是因為他的耳朵被聽診器塞了一天了。

      “立志做事,不負江蘇父老;經(jīng)受鍛煉,不忘組織重托”,這是每一個援疆醫(yī)療隊員的誓言。一年多來,他們與醫(yī)院同事們利用業(yè)余時間下鄉(xiāng)義診,跑遍了昭蘇的九鄉(xiāng)一鎮(zhèn),為廣大農(nóng)牧民送醫(yī)送藥,每到一處便受到空前而熱烈的歡迎,有時候一到鄉(xiāng)衛(wèi)生院,就被患者團團圍住。一天義診下來,往往是累的話都懶得說,可一接到再下鄉(xiāng)義診的通知,他們便又是毫無怨言、立即行動起來。

      他們常常多學科團結協(xié)作、聯(lián)合作戰(zhàn),解決疑難危重問題,維護醫(yī)療安全、降低醫(yī)療風險。產(chǎn)后5天突發(fā)腹膜后血腫大出血休克的產(chǎn)婦、子宮破裂腸粘連休克的維族病人、外傷性脾臟破裂休克的哈薩克族病人、被馬踢傷多發(fā)性肋骨骨折伴肝臟破裂休克的柯爾克孜族病人??這樣的例子不勝枚舉,沒有他們的高超的醫(yī)術、及時的搶救、團隊的協(xié)作,后果是不堪想象的,那都是一個一個鮮活的生命啊,他們救活的不僅僅是一個個人,而是一個個家庭!

      一年多來,他們共接診病人兩萬多人次,搶救危重患者數(shù)百人次,主刀實施各種手術300多臺,開展各種新技術新項目30多項。工作的時候,他們是嚴厲的老師,一發(fā)現(xiàn)下級醫(yī)生的缺點就毫不留情地指出、糾正,他們不僅要求技術上的精益求精,更體現(xiàn)著時間就是病人的生命,手術間、搶救室里,他們和死神爭奪著瀕危的生命;無論是休息日還是深更半夜,只要電話鈴聲響起,他們就像出征的將士立即奔赴戰(zhàn)場。不是婦產(chǎn)科手術就是外科急診,上了急診手術臺一站就是幾個小時。有時候是住院病人突發(fā)了緊急狀況,兒科專家徐康就曾一夜被叫到醫(yī)院三趟,……盡管如此,第二天,他們依然會正常上班,穿起白大褂,他們迅速又被患者重重圍住。

      昭蘇的草原是多情的,質(zhì)樸的昭蘇人民回報專家們的是他們的最高待客禮節(jié),請他們到草原上,走進傳統(tǒng)的氈房,當著最尊貴的客人們,宰羊,捧上馬奶酒,載歌載舞??洋溢著民族風情的漭漭草原上,他們學騎馬,學跳民族舞、學唱草原歌曲,從完全陌生到可以跟大家一起載歌載舞,他們把自己完全融入了草原。他們相互關心、彼此照顧,跟各族同事融洽相處,相互尊重、彼此愛護,在同事的家里,脫下白大褂的他們好像不再是專家,儼然是鄰家的兄長、大姐,跟我們一起擠在廚房,系上圍裙,抄起鍋鏟,每個人都搶著要給大家燒一兩個拿手菜,于是,帶著江南口味的家鄉(xiāng)菜擺在了雪域高原的餐桌上??

      “美麗的昭蘇,我夢里的故鄉(xiāng),揚子江與伊犁河源遠流長??”蔡慶康隊長在他的詩中這樣描繪泰州醫(yī)療隊與昭蘇血脈相連的情誼。一年半的相處,縱然是故土難離,援疆之情也難以割舍,生命之所以美麗,正在于他是一個有血有肉的過程。美麗之所以永恒,在于生命的底蘊中有人類最純粹的良知與渴望。

      一年半多時間的相處,我們從他們身上看到了對病人認真負責的工作態(tài)度,看到了一個個真正的白衣衛(wèi)士所履行的希波克拉底誓言的忠誠,也看到了大醫(yī)精誠,醫(yī)者仁心的高尚品質(zhì)。

      醫(yī)務工作是平凡的,她的平凡在于細微與實在,正是這些平凡細微的工作,撐起了人間最亮的天空,也營造了人世間最溫暖的情懷。是他們視患者如親人,謙虛謹慎,不畏艱苦;是他們的勤奮工作,悉心帶教,勇于創(chuàng)新,才使得我們真正領悟一個醫(yī)者所應有的事業(yè)心和職業(yè)素養(yǎng);是他們手把手的傳幫帶,在自己的專業(yè)領域無私的進行著從“輸血”到“造血”的歷程,只為了留下一支永遠不走的專家隊伍,授我與漁,讓真愛永遠留在我們心里。(撰稿:張玉平)

      第五篇:“授之以漁”,精準接力扶貧

      “授之以漁”,精準接力扶貧

      ——湖南省發(fā)改委駐城步三村連片建設扶貧的啟示

      本刊記者/ 李立

      新修的通組公路像迎風的飄帶從山野田園逶迤而來,一座座新修的苗家吊腳樓如雨后春筍般聳立在村莊,一股股噴涌的自來水似甘泉雨露滋潤著農(nóng)民的心田??初冬時節(jié),記者來到城步苗族自治縣丹口鎮(zhèn)的桃林、邊溪、上水三個村子走訪,看到的是一幅幅多姿多彩的農(nóng)村新畫卷。

      桃林、邊溪、上水三個村子位于城步苗族自治縣兩江峽谷國家森林公園,是前往南山國家名勝風景區(qū)的必經(jīng)之地,距縣城17公里,三個村一衣帶水,相鄰一線,境內(nèi)海拔最低點566米,最高峰1000米,森林覆蓋率90%,風景秀麗、民風純樸,有適宜人居的天然生態(tài)環(huán)境。

      然而,在幾年前,這三個村子卻一直處于貧困線下,那時的苗寨,破爛的村道,破敗的民居,貧困的村民,與四周美麗的自然風景形成巨大的反差。

      湖南省發(fā)改委從2007年3月至今,連續(xù)7年在城步苗族自治縣堅持建設扶貧,把桃林、邊溪、上水——這三個昔日的“窮山窩”變成了今天的“聚寶盆”;讓過去窮鄉(xiāng)僻壤的苗族村寨變成了省級新農(nóng)村建設示范村;讓以往一窮二白的貧困山村有了自己的產(chǎn)業(yè)和希望。村民們告訴記者,村子從無到有、從窮到富、從無人問津到車水馬龍的變化,得益于湖南省發(fā)改委的大力扶持,得益于扶貧隊員扎根基層、深入群眾、不怕苦、不怕累、默默無聞的無私奉獻。一路走訪,獲益良多,更讓記者對湖南省發(fā)改委在桃林、邊溪、上水村三村連片開發(fā),以旅游經(jīng)濟圈帶動扶貧村,輻射周邊村經(jīng)濟發(fā)展的“精準接力扶貧”頗有感觸。

      “發(fā)動群眾干,扶著群眾走,帶領群眾富”

      冬日的暖陽照在波光粼粼的邊溪河(桃林河?)上,一片金光燦爛。河邊,是去年新建的高大氣派的游客服務中心,川流不息的游客從中心前坪停放的幾輛旅游大巴車上魚貫而下,美麗的苗族姑娘正準備了熱氣騰騰的油茶歡迎客人們的到來。

      看到村子里的旅游業(yè)發(fā)展勢頭良好,省發(fā)改委駐城步扶貧工作組組長、城步縣副縣長鄧逸涯備感欣慰。要知道,兩年前的邊溪村,一些村民連口糧都保障不了,村民收入主要靠種地和年輕人外出打工,當時全村人年均純收入還不到1000元。鄧逸涯告訴記者,“剛來到邊溪時,時任扶貧工作組組長的程俊和我均感到了很大的精神壓力和肩膀上擔子的沉重,我們暗自下了決心‘一定要想辦法改變邊溪村落后面貌’?!?/p>

      “扶貧必須要發(fā)動群眾干,扶著群眾走,帶領群眾富。”已經(jīng)在城步縣工作3年的鄧逸涯說,扶貧工作組堅持“做給群眾看,發(fā)動群眾干,從自身做起,以我為榜樣,扶著群眾走,帶領群眾富”的工作理念,千方百計地發(fā)動群眾自己動手改變落后面貌。

      由于長期的封閉貧困落后,邊溪村民等靠要的思想觀念比較嚴重,自力更生、勤勞致富的信心和勇氣不足?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗豐富的程俊、鄧逸涯認為:苗鄉(xiāng)貧困的根源是缺文化、缺資金、缺技術。于是,工作組啟動“智力扶貧”工程,組織村組干部和村民代表到浙江、安徽等外省經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),學習農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進經(jīng)驗;到綏寧縣、隆回縣、新寧縣考察學習旅游發(fā)展經(jīng)驗;到寧鄉(xiāng)、瀏陽、安仁、永興學習新農(nóng)村建設示范村經(jīng)驗。通過“智力扶貧”工程的實施,許多沒出過縣城的村民封閉的內(nèi)心開始活躍起來,致富的內(nèi)生動力空前高漲。

      鄧逸涯時常鼓勵村民,只要努力學習和不怕困難,貧困局面就會改變。工作組采取送出去考察和請進來培訓兩種方式,傳授勞動致富技能,先后邀請了湖南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)專家及湖南省農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)技術人員現(xiàn)場傳授養(yǎng)殖、種植經(jīng)驗,又從桂林旅游學校請來教授,給村民

      講授接待游客的基本常識和技巧,工作組還經(jīng)常舉辦各類農(nóng)業(yè)實用技術培訓班,培訓村民掌握技術,發(fā)放科技致富資料,倡導村組干部帶頭先富裕起來。村里的養(yǎng)雞大戶楊國平告訴記者,為了培養(yǎng)他搞養(yǎng)殖脫貧致富的信心,工作組買來雞苗送給他養(yǎng),并免費提供疫苗,聘請技術人員免費指導。

      授人以漁才能“真脫貧”

      在工作組的扶持下,一批批技術骨干、“鄉(xiāng)土人才”從邊溪村脫穎而出,成為了村級科技致富的帶頭人。

      隨著桃林、邊溪、上水村三村“旅游經(jīng)濟圈”的慢慢成型,曾經(jīng)偏遠的邊溪村,開始慢慢有了游客停留,在工作組的帶動下,村民籌辦的農(nóng)家樂、旅館相繼開業(yè),這時,工作組開展了“扶著走”的全程服務模式。

      從確定餐館店名和招牌的安裝,到完善餐館菜譜,幫助購買餐桌、碗筷、桌布,工作組的同志都全程精心指導,不僅如此,工作組還向村民支助了餐具、消毒柜等主要設備,并請來廚師進行培訓、講解經(jīng)營技巧,傳授接待禮儀,使村民提高了服務接待水平。

      在工作組的悉心指導和大力支持下,一批邊溪農(nóng)家樂餐館順利開業(yè),客人來來往往,熱鬧非凡,每逢周末,更是座無虛席。在“農(nóng)家樂”的成功模式帶動下,一些村民破天荒的當了老板,全村農(nóng)家樂餐館、旅館從無到有,從小到大,服務質(zhì)量由差到優(yōu),日接待旅客近千人,餐館平均每天收入達5000元。

      “扶著走”的幫助模式,改寫了過去游客不停留,停留無消費的歷史,邊溪村游客倍增,三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,不僅解決了三十余人的就業(yè)問題,而且使全村群眾要求發(fā)展的心情沸騰起來了。

      “要讓村民改變長期形成的思想觀念,改變過去的單一生產(chǎn)模式,真正富裕起來,需要有一段時間、一個過程,這個時候,就需要工作組扶上馬送一程?!编囈菅母嬖V記者,授人以魚不如授人以漁,只有幫老百姓找到了脫貧致富的門道,才能讓他們真脫貧,真致富。

      在致富榜樣的帶動下,村民各顯神通,熱心找門路致富。記者在村民楊文福家做客,不僅在他家的農(nóng)家樂里品嘗到地道的苗家風味,還了解到,楊文福正想方設法籌措資金,準備在村里開辦農(nóng)副產(chǎn)品加工廠。村民楊進足,為方便村民購物,組織資金開辦了一家超市,不僅解決了村民過去購物要去縣城采購的難題,而且解決了全家人的就業(yè)問題。現(xiàn)在的邊溪村,168家農(nóng)戶種植黃桃,20多家種植香水梨,20多家種生姜、辣椒、甜玉米等,改變了過去種植水稻的單一模式,參與生態(tài)農(nóng)業(yè)種植或旅游服務行業(yè)的村民年人均收入都超過了5500元。土雞養(yǎng)殖合作社成員增加到11家,培育了18家種植大戶。20多位農(nóng)民洗腳離田,當上農(nóng)產(chǎn)品銷售員,10多家農(nóng)戶“全家總動員”,有的家里爸爸是大廚,媽媽當老板娘,子女做服務員,農(nóng)民致富的道路越走越寬。

      接力連片開發(fā)打造旅游經(jīng)濟圈

      離開邊溪,記者前往另一個建設扶貧點——離邊溪僅1公里的上水村。

      鄧逸涯告訴記者,桃林、邊溪、上水三個村一衣帶水,相鄰一線,這三個村處于兩江峽谷景區(qū)核心區(qū)域,自然風光秀麗,工作組計劃連片打造三村休閑度假旅游觀光勝地,不斷增加村民收入。

      “2007年開始(建設扶貧)是在桃林村,然后是邊溪村,今年是在上水村。這三個村子,是游客到南山國家級風景名勝區(qū)(南山牧場)、兩江峽谷森林公園的必經(jīng)之地,也是連接桂林旅游圈子的黃金線路。我們想借助兩江峽谷國家森林公園和南山國家級風景名勝區(qū)途徑扶貧村的有利條件,把這三個村子打造成休閑、度假旅游觀光目的地,提升服務水平,以旅游經(jīng)濟、觀光農(nóng)業(yè)帶動村民致富?!闭劶叭齻€村子未來的發(fā)展和前景,鄧逸涯滿是憧憬。

      在上水村的紅茄種植基地,記者遇到了正在地里忙活的紅茄種植大戶楊開通,他高興地告訴記者:“感謝扶貧工作組,對種養(yǎng)大戶提供了許多優(yōu)惠條件,今年我在上水種植的紅茄,畝產(chǎn)有5500—6000公斤,畝均凈增收2000元以上!”

      為了加快推進上水村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,帶動村民脫貧致富,著力改變單一種植,促進村民增收,鄧逸涯和工作組組員(?)邀請了省農(nóng)業(yè)大學教授和種養(yǎng)大戶來上水村里培訓和介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變村民的陳舊思想觀念,通過激發(fā)村民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的熱情,提高他們發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的信心。

      觀念的轉(zhuǎn)變,帶來的是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的可喜變化,上水村完成了從單一種植的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。僅上文提到的該村投入30萬余元建立起的占地140多畝的紅茄種植基地,就解決了30余人的就業(yè)問題。

      另外,通過工作組的積極努力對接,牽線搭橋,村委會還與外商達成了建設旅游賓館、開發(fā)游泳資源的初步合作意向,由外商分三期共投資8000余萬元興建湖南城步度假山莊、湖南城步療養(yǎng)院的,這兩個項目,將解決100余人的就業(yè)問題,并帶動上水村的旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

      鄧逸涯還告訴記者,工作組從浙江調(diào)集黃桃樹苗1.5萬株,組織村民及時進行了栽種,種植4000株紫荊花、1000株桃花對全村的自然環(huán)境進行美化,打造 “桃花島”、“紫荊花園”等獨具特色的旅游景觀,增加旅游觀光景點,提升上水村的旅游競爭力。

      “明年3月你再來,就能看到漫山遍野的鮮花?!编囈菅母吲d地說。

      不搞“遙控指揮”,不當“走讀干部”,不當“編外人員”

      鄧逸涯說,在城步工作的3年時間里,他一直心存感激?!敖ㄔO扶貧工作取得的成績,與湖南省發(fā)改委委領導以及全委上下的支持密不可分?!编囈菅倪€告訴記者,湖南省發(fā)改委黨組把建設扶貧工作當做密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。省發(fā)改委主任、黨組書記胡衡華多次到扶貧點慰問扶貧點特困群眾,調(diào)研指導扶貧工作,強調(diào)一定要立足扶貧點的旅游資源特點,因地制宜、科學規(guī)劃發(fā)展綱要,調(diào)整單一的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,增加村民收入,加快脫貧致富步伐。省發(fā)改委紀檢組長童名讓多次召集委相關處室負責人召開協(xié)調(diào)會議,并先后10余次到邊溪村現(xiàn)場指導工作,為工作組出謀劃策、排憂解難,為邊溪村爭取各類資金達1000余萬元。人事處等相關處室也為項目建設資金的落實提供了強大的組織保障,使扶貧村所有擬定項目建設得以順利推進。

      在邊溪村搞了兩年扶貧,現(xiàn)在又作為工作組長再來上水村扶貧,記者問鄧逸涯,按照省委組織部扶貧工作慣例,凡隊員扶貧時間只有一年,即可回原單位工作,為什么你會愿意在偏遠的城步縣干上4年?

      鄧逸涯說:“2012年3月,當時作為扶貧工作組組員的我扶貧工作結束后,城步縣委、縣政府向省發(fā)改委黨組匯報,希望把我留在城步繼續(xù)扶貧,委黨組同意了城步縣委的意見,我就留在了邊溪。2013年春節(jié),城步縣委、縣政府再次向省發(fā)改委黨組請求繼續(xù)安排我掛任城步縣委常委、副縣長開展扶貧工作。委黨組又同意了該請求?!?/p>

      “從我個人來說,我內(nèi)心是對城步是有感情的,以前,我在省城工作,并沒有多少機會真正接觸到我們的農(nóng)村,我們的基層,我們的民族地區(qū)。但當我親身下來看了之后,我才感到肩膀上擔子的沉重,后來,縣委、縣政府又如此信任地把扶貧重任再交給我,我更感覺到,不能辜負城步百姓的殷切期望?!?/p>

      鄧逸涯告訴記者,在城步扶貧期間,他給自己定了一個“三不原則”:不搞“遙控指揮”,不當“走讀干部”,不當“編外人員”。從霓虹閃爍的省會城市到千里之外的城步苗寨,鄧逸涯在村里一住就是兩個月,村里的100多家農(nóng)戶,他進行了多次走訪,白天與村民同勞動,晚上在村民家座談拉家常,與村民同吃同住同勞動,融入群眾的生活,對村民思想了如指掌。

      村民楊再喜說:“鄧干部沒有官架子,我們就要這樣實在的干部。”鄧逸涯正是通過一件件、一樁樁的愛心小事,讓村民們對他無私的奉獻充滿了敬意和不舍,得到了村民的信任與理解,與他結下了深厚的情誼。他從“省里來的干部”變成了一名地地道道的村官,成了邊

      溪村民的“主心骨”,成了地地道道的邊溪人。2013年12月,因為鄧逸涯對民族團結進步事業(yè)所做出的貢獻,國家民委授予他“民族團結進步之星”的榮譽稱號。

      “只要老百姓能脫貧致富,只要城步得到發(fā)展,就是再苦再累也值得。我們扶貧工作組的全體同志一屆接著一屆干,一起為城步的發(fā)展做出自己應有的貢獻。”鄧逸涯說,他為此感到欣慰和自豪。

      記者手記:

      2013年11月3日,總書記在湘西土家族苗族自治州考察時指出:扶貧要實事求是,因地制宜。要精準扶貧,切忌喊口號,也不要定好高騖遠的目標。

      作為國家級貧困縣的城步苗族自治縣,是武陵山連片特困地區(qū)中典型的老、少、邊、山、窮地區(qū)。在國家新一輪的扶貧攻堅戰(zhàn)略中,當?shù)厝嗣袢罕姼瞧诖诖蠓鲐殹⒄娣鲐氈袑崿F(xiàn)大發(fā)展、真發(fā)展。由于地理條件的制約、經(jīng)濟底子的薄弱等,特困地區(qū)的扶貧攻堅不能搞簡單的“授之以魚”,而是要在加大基礎設施投入和產(chǎn)業(yè)扶持的基礎上“授之以漁”,讓當?shù)厝罕娬嬲苊撠氈赂弧?/p>

      建設扶貧工作作為黨的一項德政工程、民心工程,多年來取得的成績有目共睹。由中國國際扶貧中心和華中師范大學社會學院聯(lián)合編寫的《中國反貧困發(fā)展報告(2012)》顯示:《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011—2020)》實施兩年多來,按國家扶貧標準統(tǒng)計的全國扶貧對象從1.66億人減少至9899萬人,兩年減少了6700萬人,重點貧困縣農(nóng)民人均純收入從3273元增加到4602元,年均增長達18.6%,增幅高于全國平均水平。

      但是,建設扶貧工作中卻存在這樣一個突出問題:基礎設施完善了、生活出路謀好了、基礎產(chǎn)業(yè)確定了、基層組織建強了、干群氛圍融洽了。可是,當建扶組一輪建扶工作期滿撤退,原有的規(guī)劃、設想、產(chǎn)業(yè)卻得不到很好的執(zhí)行,有的地方甚至會出現(xiàn)了返貧的現(xiàn)象。

      歸根結底,還是自身造血功能不強,群眾沒有真正掌握一門致富的能力和方法,即授魚和授漁的問題。授魚與“授漁”,一字之差,寓義卻相差甚遠。授人以魚,僅供一飯之需;授人以捕魚的方法,則終生受益無窮。

      湖南省發(fā)改委在城步苗族自治縣的三村連片精準接力扶貧,記者以為,這是一個較為典型的“授漁”式扶貧案例,也是一個典型的“精準”式扶貧典型,更是一個“大事小事兼顧”的扶貧方式。

      桃林、邊溪、上水的地理位置、資源特質(zhì)均有相似之處,聯(lián)合開發(fā)旅游業(yè)和生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)順理成章,也有大好前景,在幫助村里制定好發(fā)展規(guī)劃、完善建設好旅游產(chǎn)業(yè)必須的基礎設施的同時,扶貧工作組還積極奔走游說,吸引外來資本進入,這些,可謂扶貧工作組幫村里完成的“大事”。

      村民籌辦的農(nóng)家樂、旅館相繼開業(yè)后,工作組開展“扶著走”的全程服務模式,餐館店名、招牌的安裝、完善餐館菜譜,甚至幫助購買餐桌、碗筷、桌布,支助了餐具、消毒柜,并幫村民請來廚師進行培訓、講解經(jīng)營技巧,傳授接待禮儀??這些,可謂扶貧工作組幫村民做的“小事”。

      記者在采訪中了解到,工作組幫村民做的這類“小事”,不勝枚舉。比如聯(lián)系省廣播電視局芒果藝術團的老師來村培訓村民演出隊;比如給村民贈送的血壓計、體溫表、樂器、衣服、文具等等;比如為村里有人去長沙看病聯(lián)系醫(yī)生幫忙安排床位;甚至拿起剪刀幫村民剪頭發(fā)??

      正是一件件、一樁樁的愛心小事,村民們對工作組無私的奉獻充滿了敬意和感激,與工作組結下了深厚的情誼,工作組也得到了村民的信任與理解。記者走訪這一路,不時碰到有村民跟扶貧工作組的同志打招呼——有的是招呼去家里喝油茶,有的想請工作組的同志到家里吃飯,更多的人,是仿佛看見家人般滿臉溫暖的笑意:“回來了?”

      這樣的精準扶貧,何愁村民不富,何愁小康不成?

      希望我們能夠看到更多的這樣真情幫扶、凝心聚力的扶貧:縝密細致的規(guī)劃、真金白銀的投入、不折不扣的落實,讓昔日的窮山僻水煥發(fā)新的容顏,讓人民群眾的生活水平得到根本改善。

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