第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書任務(wù)書格式

天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)

姓名 寇讓

專業(yè) CAD

年級(jí)

08級(jí)

2010 年 12 月 18 日

書明 畢

設(shè)計(jì)項(xiàng)目：

完成期限：自

天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書

塑料分裝機(jī)設(shè)計(jì)與制造程序編制

2010 年 12 月 18 日至 2011 年 3 月 31 日所屬部門： 機(jī)械工程系 班

級(jí)： 08CAD1 學(xué)生姓名： 寇讓 指導(dǎo)教師： 王偉 主任簽字： 批準(zhǔn)日期：

業(yè)

一、設(shè)計(jì)（論文）的原始依據(jù)：

1.SIEMENS 802D-SL數(shù)控編程與操作系統(tǒng)手冊(cè) 2.宇龍數(shù)控仿真模擬系統(tǒng)軟件應(yīng)用手冊(cè) 3.數(shù)控車床編程與操作手冊(cè)

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求：

1.將SIEMENS 802D-SL數(shù)控編程與操作系統(tǒng)手冊(cè)進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉與日常教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。

2.將宇龍數(shù)控仿真模擬系統(tǒng)軟件應(yīng)用手冊(cè)進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉與日常教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。3.制定數(shù)控車床編程教學(xué)綱要。4.制定數(shù)控車床操作教學(xué)綱要。

5.利用現(xiàn)有教學(xué)資源編制SIEMENS數(shù)控車削教學(xué)電子課件

一、設(shè)計(jì)（論文）的原始依據(jù)：

1.SIEMENS 802D-SL數(shù)控編程與操作系統(tǒng)手冊(cè) 2.SIEMENS 802D-SL參數(shù)手冊(cè) 3.數(shù)控車床編程與操作手冊(cè)

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求：

1.將SIEMENS 802D-SL數(shù)控編程與操作系統(tǒng)手冊(cè)進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉與日常教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。

2.將SIEMENS 802D-SL參數(shù)手冊(cè)進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉與日常教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。

3.制定數(shù)控車床編程教學(xué)綱要。4.制定數(shù)控車床操作教學(xué)綱要。

5.利用現(xiàn)有教學(xué)資源編制SIEMENS數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用教學(xué)電子課件

一、設(shè)計(jì)（論文）的原始依據(jù)：

1.“與非門”控制器試件（測(cè)量實(shí)訓(xùn)室德國(guó)提供的教學(xué)用測(cè)量試件）

2.試件相關(guān)工程圖

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求：

1.依據(jù)試件的用途選擇合適的測(cè)量方法 2.編制測(cè)量工藝卡

3.熟練使用測(cè)量工具、儀器進(jìn)行測(cè)量

一、設(shè)計(jì)（論文）的原始依據(jù)： 1.裝配車間聯(lián)軸器模型

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求： 1.對(duì)聯(lián)軸器結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。2.編寫聯(lián)軸器特點(diǎn)和作用。3.編寫聯(lián)軸器的分類和選擇。4.編寫聯(lián)軸器的優(yōu)缺點(diǎn)。

天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)

姓名 劉旭

專業(yè) CAD

年級(jí)

08級(jí)

2010 年 12 月 18 日

書明 畢

設(shè)計(jì)項(xiàng)目：

完成期限：自

天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書

塑料分裝機(jī)設(shè)計(jì)與制造程序編制

2010 年 12 月 18 日至 2011 年 3 月 31 日所屬部門： 機(jī)械工程系 班

級(jí)： 08CAD1 學(xué)生姓名： 劉旭 指導(dǎo)教師： 王偉 主任簽字： 批準(zhǔn)日期：

業(yè)

一、設(shè)計(jì)（論文）的原始依據(jù)： 1.沖壓件零件圖 2.沖壓件生產(chǎn)過(guò)程

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求：

1.根據(jù)沖壓件設(shè)計(jì)模具裝配圖。2.根據(jù)裝配圖拆畫零件圖。3.編寫完整論文文檔。

天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)

姓名 史寶龍

專業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造

年級(jí)

08級(jí)

2010 年 12 月 18 日

書明 畢

設(shè)計(jì)項(xiàng)目：

完成期限：自

天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書

現(xiàn)代級(jí)進(jìn)模具設(shè)計(jì)

2010 年 12 月 18 日至 2011 年 3 月 31 日所屬部門： 機(jī)械工程系 班

級(jí)： 08模具2班 學(xué)生姓名： 史寶龍 指導(dǎo)教師： 賈長(zhǎng)明

主任簽字： 批準(zhǔn)日期：

業(yè)

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

黑龍江科技學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

姓名：王磊

任務(wù)下達(dá)日期：2006年2月27日

設(shè)計(jì)開始日期：2006年2月27日

設(shè)計(jì)完成日期：2006年6月16日

一、設(shè)計(jì)題目：

鶴崗市昌盛花園小區(qū)住宅32號(hào)樓

二、專題題目：

王村村委會(huì)辦公樓

三、設(shè)計(jì)的目的和意義：畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)完成所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)課程以后所進(jìn)行的最后的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)綜合運(yùn)用和對(duì)學(xué)生的全面考核，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)鞏固、深化和擴(kuò)展所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。本設(shè)計(jì)通過(guò)一個(gè)工程的施工組織設(shè)計(jì)，使學(xué)生在科學(xué)組織與管理工程施工生產(chǎn)、對(duì)施工過(guò)程的質(zhì)量、安全控制等方面，有一個(gè)全面的了解和

掌握，并得到一個(gè)基本的鍛煉，為從事本專業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：

l、單位工程施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容

(1)工程概況：工程特點(diǎn)、建設(shè)地點(diǎn)特征、施工條件。

(2)施工方案：包括總的施工順序及施工流向，主要分部、分項(xiàng)工程的劃分及其施工方法的選擇，施工機(jī)械的選擇，腳手架驗(yàn)算，模板驗(yàn)算，施工技術(shù)措施，保證安全，質(zhì)量措施，季節(jié)性施工措施，保證工期措施等。

(3)施工進(jìn)度計(jì)劃：包括劃分施工段和計(jì)算工程量，勞動(dòng)力數(shù)量，機(jī)械臺(tái)班量，每日工作班次，工作持續(xù)時(shí)間，分部、分項(xiàng)工程施工順序及搭接關(guān)系，編制進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖和網(wǎng)絡(luò)圖。

(4)施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃：包括技術(shù)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，機(jī)械設(shè)備，材料構(gòu)件準(zhǔn)備，混凝土配合比設(shè)計(jì)，主要梁板驗(yàn)算。

(5)資源需用量計(jì)劃：包括材料、勞動(dòng)力、構(gòu)件、機(jī)械需用量計(jì)劃表。

(6)施工總平面布置圖：需要計(jì)算機(jī)繪圖。

(7)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析：包括工期指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、安全指標(biāo)、降低成本指標(biāo)分析，先進(jìn)施工技術(shù)分析。

(8)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)地下水，土質(zhì)為普通土，土質(zhì)較好，基礎(chǔ)采用混凝

土條形基礎(chǔ)。預(yù)制構(gòu)件均在預(yù)制廠制作，運(yùn)距5km。建設(shè)地點(diǎn)采用現(xiàn)場(chǎng)攪拌混凝土?；炷翉?qiáng)度等級(jí)為：C35。

2、工程施工技術(shù)資料

施工技術(shù)管理資料：開、竣、停、復(fù)工報(bào)告；圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單；技術(shù)交底；施工日志。

工程質(zhì)量保證資料：原材料、半成品出廠合格證和試驗(yàn)單；施

工試驗(yàn)報(bào)告；施工記錄；隱蔽工程記錄；地基驗(yàn)槽記錄、結(jié)構(gòu)驗(yàn)收記錄；技術(shù)記錄；質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄。

3、施工圖預(yù)算內(nèi)容

(1)工程量計(jì)算基礎(chǔ)：要求手算原件

(2)工程預(yù)算表

(3)工程預(yù)算費(fèi)用表

(4)工程結(jié)算報(bào)告

(5)工程量清單

4、先進(jìn)技術(shù)、新材料、新工藝論文：

加氣混凝土及夏季施工中混凝土墻體裂縫產(chǎn)生的原因及防治措施

要求5000字以上，有中英文摘要，關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)，并譯英

文。

五、設(shè)計(jì)目標(biāo)：

1.設(shè)計(jì)說(shuō)明書1份（15000字以上，按撰寫規(guī)范要求）；

2.施工圖預(yù)算和工程量計(jì)算書1份（手寫稿，作為附錄和施工

組織設(shè)計(jì)書裝訂在一起）；

3.按GB50500-2003規(guī)范編制的主要工程的工程量清單1份，要

求分部分項(xiàng)工程量清單不少于15項(xiàng)內(nèi)容；

4.施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖1張（2#或2#加長(zhǎng)，折疊，不裝訂）；

5.施工進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖1張（2#或2#加長(zhǎng)，折疊，不裝訂）；

6.基礎(chǔ)施工階段平面圖1張（1#，折疊，不裝訂）；

7.主體施工階段平面圖1張（1#，折疊，不裝訂）；

8．至少要獨(dú)立完成折合3張0#圖幅的工程設(shè)計(jì)圖紙。

六、進(jìn)度計(jì)劃：

第 1 周：收集資料、作出提綱、了解現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)習(xí)圖紙實(shí)習(xí)

第 2 周：計(jì)算土建部分工程量、砼、沙漿配合比設(shè)計(jì)

第 3 周：計(jì)算裝飾、水、暖、電工程量

第 4 周：工程概況、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工準(zhǔn)備計(jì)劃

第 5 周：施工方案、方法、措施

第 6 周：勞動(dòng)力、材料、機(jī)械計(jì)劃、平面布置圖

第 7 周：工程施工技術(shù)資料

第 8 周：土建、裝飾預(yù)算

第 9 周：水、暖、電預(yù)算及取費(fèi)表

第10周：新技術(shù)、新工藝論文

第11周：專題建筑部分

第12周：專題結(jié)構(gòu)計(jì)算

第13周：專題結(jié)構(gòu)部分

第14周：專題說(shuō)明書整理

第15周：全面整理畢業(yè)設(shè)計(jì)、綜合說(shuō)明、審檢、交畢業(yè)設(shè)計(jì)第16周：答辯

七、參考文獻(xiàn)資料：

1孫震主編.建筑工程概預(yù)算與工程量清單計(jì)價(jià).北京：人民

交通出版社，2003

2施楚賢主編.砌體結(jié)構(gòu).北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2003 3王繼明等.建筑設(shè)備.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1997 4李必瑜主編.房屋建筑學(xué).武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2000 5東南大學(xué)等.混凝土結(jié)構(gòu).上冊(cè)，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理.北

京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002

6莫海鴻，楊小平主編.基礎(chǔ)工程.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版

社，2003

7重慶大學(xué)等.土木工程施工.上冊(cè).北京：中國(guó)建筑工業(yè)出

版社，2002

8江見(jiàn)鯨等.建筑工程事故分析與處理.北京：中國(guó)建筑工業(yè)

出版社，1998

9應(yīng)惠清主編.土木工程施工.上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2001 10吳國(guó)祥.韓雪主編.建筑工程計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì).哈爾濱：黑龍

江科學(xué)技術(shù)出版社，2003.1

11邢世海.李國(guó)柱.趙艷秋編著.建筑工程資料管理.哈爾濱:

哈爾濱地圖出版社，2004.11

12寧仁岐.劉宗仁主編.建筑施工技術(shù).黑龍江科技出版社，1996

13哈爾濱建筑大學(xué)等編.建筑材料.北京：中國(guó)建材工業(yè)出版

社，1996.12

14高志清.Auto CAD建筑設(shè)計(jì)訓(xùn)練輔導(dǎo).北京：中國(guó)水利水電

出版社，2004.3

15北京土木工程學(xué)會(huì)主編.建筑工程施工組織設(shè)計(jì)與施工方

案.北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2005.3

16北京統(tǒng)籌與管理科學(xué)學(xué)會(huì)編著.建筑工程項(xiàng)目管理案例精

選.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005

17顧建平主編.建筑裝飾施工技術(shù).天津：天津科學(xué)技術(shù)出版

社，1997.7

18范幸義等主編.建筑結(jié)構(gòu)CAD設(shè)計(jì)與應(yīng)用.北京：中國(guó)電子

出版社，2003

19中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)組編.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)及其體結(jié)構(gòu).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001.7

20廖天平主編.將筑工程定額與預(yù)算.北京：高等教育出版社，2002.7

指導(dǎo)教師：

院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)：

董夢(mèng)臣

2006年2月27日

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

武漢大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：興山外小校園標(biāo)識(shí)、室內(nèi)展示及校園文化廣場(chǎng)設(shè)計(jì) 學(xué)院：城市設(shè)計(jì)學(xué)院 學(xué)號(hào)

姓名

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的來(lái)源

該設(shè)計(jì)受興山縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)負(fù)責(zé)人委托，進(jìn)行該校的相關(guān)設(shè)計(jì)。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的主要內(nèi)容

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合該項(xiàng)目真題真做，具體設(shè)計(jì)任務(wù)及要求如下：

湖北省興山縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)擬對(duì)其校園標(biāo)識(shí)、教學(xué)樓內(nèi)展示以及景觀規(guī)劃作統(tǒng)一的設(shè)計(jì)，根據(jù)委托人意見(jiàn)，重點(diǎn)是對(duì)該小學(xué)教學(xué)樓走廊及樓道的展示設(shè)計(jì)以及校園景觀的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。該小學(xué)具體布局見(jiàn)圖1。其設(shè)計(jì)內(nèi)容具體如下：

1、校園標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

該部分設(shè)計(jì)重點(diǎn)是校園的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)以及在景觀和展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。在景觀設(shè)計(jì)中主要為道路導(dǎo)向系統(tǒng)，展示設(shè)計(jì)中主要是標(biāo)志以及輔助圖形的靈活應(yīng)用。、教學(xué)樓內(nèi)展示設(shè)計(jì)

該部分設(shè)計(jì)重點(diǎn)是樓道和走廊的學(xué)生作品展示，每層樓不同的主題表現(xiàn)。

3、校園文化廣場(chǎng)設(shè)計(jì)

該部分設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是校園入口廣場(chǎng)。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求及應(yīng)完成的成果形式

1校園的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)。

要求符合小學(xué)校園的特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合該學(xué)校的特色文化，力求巧妙、獨(dú)特的構(gòu)思，以達(dá)到形式美的視覺(jué)效果，同時(shí)具有一定的深意。2校園教學(xué)樓內(nèi)展示設(shè)計(jì)部分。

要求結(jié)合該教學(xué)樓的固有結(jié)構(gòu)，委托方在宏觀上要求五層樓有統(tǒng)一的大主題，同時(shí)每層樓有各自的特點(diǎn)，相互聯(lián)系貫通，微觀上要求提供一個(gè)至兩個(gè)可行的展示方式，和整體校園文化風(fēng)格相一致，突出校園的博雅文化，并體現(xiàn)每層樓不同的主題表現(xiàn)。能夠切實(shí)使學(xué)生受益，具有一定的實(shí)際可操作性。校園景觀部分。

入口廣場(chǎng)要求能夠最大程度的展現(xiàn)該校校園風(fēng)貌，給人以好的第一印象，同時(shí)符合該小學(xué)的校園文化建設(shè)主題，具有自己的特色。景觀設(shè)計(jì)要求考慮小學(xué)生的生理需求以及安全等各種因素。

整個(gè)校園的設(shè)計(jì)適當(dāng)考慮造價(jià)。附圖一：校園總平面圖

附圖二：展示設(shè)計(jì)指定區(qū)域平面圖

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

一至二周：了解熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)，與委托方進(jìn)一步溝通，收集圖紙。三至四周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告以及論文的大綱 五至六周：基本完成論文，同時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)有初期的構(gòu)思和簡(jiǎn)略草圖

七至八周：設(shè)計(jì)內(nèi)容一標(biāo)識(shí)部分基本完成，景觀規(guī)劃草圖步入正軌，展示設(shè)計(jì)宏觀概念形成，根據(jù)設(shè)計(jì)修正論文。

九至十周：完成標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)部分，景觀設(shè)計(jì)圖基本完成，展示部分草圖成型。

十一至十二周：調(diào)整標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)方案，景觀設(shè)計(jì)進(jìn)一步深入調(diào)整，展示方案基本完成。完成論文。

十三至十四周：完成所有圖紙，進(jìn)一步調(diào)整修正。準(zhǔn)備匯報(bào)事宜。十五周：最終定稿，進(jìn)行畢業(yè)答辯匯報(bào)。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)

應(yīng)收集的資料：國(guó)內(nèi)外學(xué)校校園文化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，校園文化展示設(shè)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)及意義；在校園文化展示設(shè)計(jì)的三個(gè)方面做得較為突出的例子；興山縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展要求等

參考文獻(xiàn)：

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指導(dǎo)教師簽名：

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

課題：韶關(guān)電大檔案管理系統(tǒng)目的：根據(jù)韶關(guān)電大現(xiàn)行檔案管理的要求，建立檔案計(jì)算機(jī)管理。通過(guò)對(duì)一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使開發(fā)者能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)去解決實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題。任務(wù)：

一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下：（1）、檔案輸入按照文書文件的特征，可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄，保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，等待主管簽審。（2）、修改數(shù)據(jù)用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù)，一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀，不能再做修改。（3）、查詢統(tǒng)計(jì)可以按字段或設(shè)置條件查詢，如按檔號(hào)、題名、責(zé)任著、日期等查詢；對(duì)相關(guān)的字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如統(tǒng)計(jì)卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù)；也可按進(jìn)行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。（4）、打印報(bào)表按實(shí)際的輸出表格打印和預(yù)覽，包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。（5）、系統(tǒng)維護(hù)系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進(jìn)入系統(tǒng)的日期、使用時(shí)間，該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫(kù)表。（6）、其他要求①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。②要求界面美觀，操作方便。必要是提供在線幫助信息。

二、數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及要求１、表結(jié)構(gòu)列舉（1）、案卷表：序號(hào)，C，3檔號(hào)，Ｃ，15　題名，Ｃ，70　起止日期，D　頁(yè)數(shù)，C，3保管期限，C，10　審核，L 備注，Ｍ，４（２）、卷內(nèi)表：序號(hào)，Ｃ，１０　檔號(hào)，Ｃ，１5　文件編號(hào)，Ｃ，１4　責(zé)任者 C，26 題名，C，70 日期，D 審核，L 頁(yè)次，C3 備注，M，4（３）使用登記表：編號(hào)，Ｎ，１０　姓名，Ｃ，１０　使用日期時(shí)間，時(shí)間日期型（4）、用戶密碼表：工號(hào)，C，2 姓名，C，8 職位，C，6 密碼，N，6２、建立數(shù)據(jù)字典，以表格形式給出：模塊說(shuō)明模塊名稱模塊意義參數(shù)名類型取值范圍意義被下列模塊調(diào)用調(diào)用下列模塊文件說(shuō)明文件說(shuō)明類型功能或意義格 式數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)說(shuō)明字段名意義類型寬度取值范圍是否關(guān)鍵字段同名字段數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)存變量說(shuō)明變量名意義類型寬度取值范圍數(shù)組維數(shù)使用模塊編碼說(shuō)明編碼變量名各位意義和取值范圍類型寬度使用的數(shù)據(jù)庫(kù)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度要求

1、準(zhǔn)備階段（2月底前）確定課題，搜集有關(guān)資料，準(zhǔn)備參考資料。

2、系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段（3月1日~3月10日）通過(guò)對(duì)課題的論證、分析，所用技術(shù)與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。

3、編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)用較新的理論知識(shí)確定設(shè)計(jì)原則，計(jì)算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析，使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

4、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書階段（4月11日~4月30日）參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。

5、準(zhǔn)備答辯階段（5月1日~5月10日）

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 的學(xué)生每周集中一次，由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料

1、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社

2、VISUAL FOXpRO 6。0 實(shí)用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社

3、韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編

4、其他有關(guān)資料 附錄一 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)附錄二 畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

某某某某大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

學(xué)院專業(yè)年級(jí)學(xué)生姓名

任務(wù)下達(dá)日期：2013年12月1日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）日期：2014年3月24日至2014年6月7日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專題題目：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容和要求：

結(jié)合畢業(yè)選題目標(biāo)，了解科學(xué)研究的一般步驟與方法，開展論文內(nèi)容的研究工作，系統(tǒng)實(shí)踐，撰寫提交畢業(yè)論文。具體任務(wù)如下：

1．系統(tǒng)調(diào)研方法，了解國(guó)內(nèi)外在該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和方法體系。

2．全面收集某某勘探資料和文獻(xiàn)資料；

3．結(jié)合區(qū)域地質(zhì)資料，分析研究區(qū)地質(zhì)背景特征；

4．要求對(duì)比不同突水評(píng)價(jià)方法，并對(duì)某某進(jìn)行分析；

5．在分析與撰寫論文過(guò)程中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和有針對(duì)性的分析問(wèn)題，并能提出自己的見(jiàn)解和研究過(guò)程中的不足之處。

6．畢業(yè)論文要符合《某某大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》的要求。

院長(zhǎng)簽字：指導(dǎo)教師簽字：