第一篇:婦產(chǎn)科課程規(guī)劃
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》課程規(guī)劃
摘要:從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、教學(xué)方法與手段等方面進(jìn)一步深化(婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué))教學(xué)改革,對學(xué)生從事護(hù)理專業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)化素質(zhì)、職業(yè)技能的培養(yǎng)起到明顯的促進(jìn)作用,同時(shí)為打造校級精品課程構(gòu)建了良好平臺。
本課程將繼承老一輩婦產(chǎn)科護(hù)理專家的教學(xué)精華,利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新方法新手段,參考國外同類的教育模式,把本課程建設(shè)成的課堂、臨床、實(shí)物、影視一體的立體化課程。建設(shè)目標(biāo):
1、在原來的基礎(chǔ)和未來的努力下。力爭將本課程建設(shè)為校級精品課程。
2、繼承老一輩婦產(chǎn)科學(xué)護(hù)理學(xué)家的教學(xué)精華,結(jié)合現(xiàn)代教育學(xué)技術(shù),參考國外同類課程的教學(xué)模式,把本課程建設(shè)成課堂、臨床、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)物、影視一體化的立體化課程。
3、借助學(xué)校教育管理平臺,充分發(fā)揮教師各方面積極性,開展與國內(nèi)外課程的深入比較與研究,把本課程建設(shè)成為集教學(xué)名師、精品教材、教學(xué)改革成果一體的典范課程,將婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)辦成知名的學(xué)科。建設(shè)步驟:
1、在多年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,形成獨(dú)特風(fēng)格,具有相對穩(wěn)定性。繼續(xù)開展教學(xué)研究,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),做到科學(xué)、合理并能良好執(zhí)行。
2、重視臨床基本能力及臨床技能培養(yǎng),課程設(shè)置順應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,充分體現(xiàn)教育價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變,注重素質(zhì),著眼未來,繼續(xù)積極開展教學(xué)方法改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與終生學(xué)習(xí)能力。
3、注重教師能力培養(yǎng),加強(qiáng)新教師的培訓(xùn),繼續(xù)開展教學(xué)研究,加強(qiáng)對青年教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。建立健全的教學(xué)質(zhì)量保證組織的監(jiān)控反饋制度。
4、重視教材建設(shè),變更教科書的使用方法,壓縮授課學(xué)時(shí),精簡授課內(nèi)容,將教學(xué)科研內(nèi)容應(yīng)用到臨床教學(xué)中。
5、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育的投入力度,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,設(shè)置模擬臨床情景、模擬動畫和模擬病人。建立多媒體教學(xué)庫,教學(xué)手段多樣化,實(shí)行教案審核制,建立教學(xué)激勵制度,改革考試內(nèi)容和考試方式等。
護(hù)理系 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
第二篇:課程規(guī)劃
體育游戲課程建設(shè)規(guī)劃
課程建設(shè)是高等學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,是教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革的根本任務(wù)之一。課程教學(xué)是學(xué)生獲得知識,發(fā)展能力和素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)課程建設(shè)是有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。為進(jìn)一步做好課程建設(shè)工作,提高課程建設(shè)水平,特制定本規(guī)劃。
一、課程建設(shè)的指導(dǎo)思想
遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,以我校人才培養(yǎng)目標(biāo)為建設(shè)依據(jù),以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、改革教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法和手段為重點(diǎn),以加強(qiáng)課程教學(xué)基礎(chǔ)條件為保障,構(gòu)建融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)于一體的課程體系,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力,促進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
二、體育游戲課程建設(shè)的現(xiàn)狀
體育游戲課程現(xiàn)已在本科專業(yè)開設(shè)了一年,在教學(xué)和學(xué)生反饋信息上使得體育游戲課程得到更加完善。
三、課程建設(shè)主要工作
(一)師資隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)學(xué)校定位、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)科研工作的需要,師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)思想活躍、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)效果好的水平的專任教師。加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和課程負(fù)責(zé)人的作用,提供良好的教學(xué)、科研環(huán)境,保證教學(xué)和科研投入,提高學(xué)術(shù)自主發(fā)展能
力,為課程建設(shè)儲備人才與力量。激勵并帶動師資隊(duì)伍教學(xué)水平的提高。
(二)教學(xué)基本文件建設(shè)
通過建設(shè)形成一套完整科學(xué)教學(xué)基本文件。教學(xué)大綱教學(xué)大綱要明確課程的教學(xué)目的、要求和教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度,有科學(xué)的學(xué)時(shí)分配和進(jìn)度安排,有明確的能力培養(yǎng)要求及培養(yǎng)措施,編寫要充分體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性原則;教案的編寫要依據(jù)大綱要求,遵守教學(xué)基本規(guī)范和程序,體現(xiàn)教師的教學(xué)特色。課堂教學(xué)內(nèi)容要系統(tǒng)、完整、不斷更新,及時(shí)反映本學(xué)科的學(xué)術(shù)進(jìn)展,并注重理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密聯(lián)系,注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。
(三)教材建設(shè)
優(yōu)先選用省部級規(guī)劃教材和優(yōu)秀新教材,鼓勵和支持教師積極參加各類規(guī)劃教材、協(xié)編教材和校本教材的編寫,規(guī)范、嚴(yán)格教材的選用程序,完善并嚴(yán)格執(zhí)行教材選用制度,加強(qiáng)教材管理。
(四)教學(xué)方法和教學(xué)手段
進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新課堂建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)方法改革,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、情景式、問題式以及協(xié)作互動式教學(xué)方法。積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,增加使用多媒體教室授課的數(shù)量和比例,鼓勵教師從事多媒體輔助教學(xué)軟件的開發(fā)和研究,開發(fā)并充分利用網(wǎng)上課程,增加多媒體授課課程門數(shù)。
(五)考核方法改革與建設(shè)
積極探索建立符合現(xiàn)代高等教育教學(xué)規(guī)律的考試制度??己朔绞蕉鄻踊荚噧?nèi)容注重綜合能力考核,推行多種考試模式,強(qiáng)化實(shí)踐考、理論考,完善現(xiàn)有考試模式,逐步實(shí)現(xiàn)教考分離,根據(jù)學(xué)生成績分析,及時(shí)反饋教師教學(xué)信息,督促教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平。
(六)課程輔導(dǎo)網(wǎng)站建設(shè)
有計(jì)劃有步驟將課程的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)錄像、多媒體課件、習(xí)題、參考文獻(xiàn)以及教改成果上網(wǎng)并免費(fèi)開放,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源互享,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供平臺。
(七)實(shí)踐教學(xué)
在教學(xué)過程中要把課程小論文、科研訓(xùn)練活動、課外實(shí)踐、社會調(diào)查等環(huán)節(jié)納入課程教學(xué)內(nèi)容,通過優(yōu)化課內(nèi)、強(qiáng)化課外著力提高學(xué)生的綜合能力,根據(jù)培養(yǎng)方案制定考核標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。
第三篇:2013年婦產(chǎn)科免疫規(guī)劃總結(jié)
2013年婦產(chǎn)科免疫規(guī)劃總結(jié)
目前我院防保工作包括免疫規(guī)劃、疫情管理、健康檔案、婦幼保健等按照衛(wèi)生局及我院年初工作安排和我院年初工作計(jì)劃,基本完成半年工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下;
一、常規(guī)工作
1、加強(qiáng)了接種工作,將新生兒按照規(guī)定接種疫苗,預(yù)防表登記和接種卡登記有專人負(fù)責(zé)。
2、完善建卡、建證工作。由婦產(chǎn)科承擔(dān)發(fā)證、建證工作,經(jīng)檢查建卡建證率達(dá)到100%。2013年1-6月出生兒童數(shù)為845人,其中常住兒童有720人。防保員負(fù)責(zé)上報(bào)新增目標(biāo)兒童月報(bào)表,并留存一份作為檔案。
3、2013年1-6月共完成6次報(bào)表,免疫規(guī)劃各種疫苗接種率均達(dá)標(biāo)。乙肝疫苗、卡介苗、蕁麻疹、免疫球蛋白等疫苗的接種均達(dá)到規(guī)定的百分?jǐn)?shù)。
4、規(guī)范使用中國兒童免疫管理信息系統(tǒng),添置了一臺證件打印機(jī),新建證兒童使用最新版的預(yù)防接種證(省衛(wèi)生廳綠色版)并使用最新版預(yù)防接種卡打印接種記錄。接種后將接種信息錄入微機(jī),方便查詢和管理,專項(xiàng)工作報(bào)表按時(shí)上報(bào),新生兒接種報(bào)表,報(bào)表成果,接種證,各項(xiàng)報(bào)表數(shù)據(jù)吻合,記錄清潔,符合免疫程序。
5、防??坪蛬D產(chǎn)科都要掌握基本情況(每月新生兒人數(shù)、接種疫苗人數(shù)、常住兒童人數(shù)、流動兒童人數(shù))防保組完善各年資料歸檔,資料上墻。
6、2013年5月16日召開了培訓(xùn)會,采取以會代培的形式進(jìn)行免疫規(guī)劃規(guī)范化管理,免疫規(guī)劃相關(guān)疾病監(jiān)測,入學(xué)入托查驗(yàn)接種、最新兒童免疫程序、常見預(yù)防接種禁忌癥、接種流程等工作培訓(xùn),培訓(xùn)有講解、有通知、有照片、有考試有小結(jié)。
7、冷鏈設(shè)備的使用、維護(hù)與疫苗管理;各種疫苗收發(fā)登記,按冷鏈要求存放,并做到賬務(wù)相符。
有冷鏈設(shè)備使用維護(hù)記錄,保持冷柜、冰箱干凈,安裝符合要求,冰柜、冰箱、并排、冷藏包、注射器建賬管理,按時(shí)記錄冰柜、冰箱溫度,疫苗按照有效期先后使用。
8、實(shí)施安全接種,杜絕接種事故的發(fā)生,嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)檢,掌握接種技術(shù),使用一次性注射器,有收發(fā)和銷毀記錄、接種副反應(yīng)應(yīng)及時(shí)處理,確保無接種事故發(fā)生。
二、存在問題
1、要加強(qiáng)發(fā)熱出診病歷檢測,完善檢測任務(wù)。
2、提高乙肝首針及時(shí)接種率。
3、做好2013年以后的兒童接種信息錄入。
4、完善上墻資料和紙版資料。
三、下半年工作打算
1、規(guī)范設(shè)置預(yù)防接種門診及辦公室,添置必要的軟硬件設(shè)施,進(jìn)一步規(guī)范上墻資料。
2、提高防保人員素質(zhì),培養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)、安全意識高、接種技術(shù)硬、業(yè)務(wù)熟悉的接種人員。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種新知識、新技術(shù)、按照上級要求做好各項(xiàng)工作。
靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院
2013年6月
第四篇:《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》課程簡介(護(hù)理)
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》課程簡介
課程名稱:《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》
英文名字:《Gynecology And Obstetrics Nursing》
開課單位:護(hù)理學(xué)系臨床護(hù)理學(xué)教研室
課程性質(zhì):必修課
總 學(xué) 時(shí):76學(xué)時(shí);其中理論:64學(xué)時(shí),見習(xí):12學(xué)時(shí)
學(xué)分:4.2學(xué)分
適用專業(yè):護(hù)理學(xué)
教學(xué)目的:使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識提供婦女自我保健及疾病預(yù)防知識,提高他們的自理能力,幫助他們維持健康,增進(jìn)健康,減輕病痛,促進(jìn)康復(fù)。內(nèi)容簡介:《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》是一門幫助學(xué)生對婦女現(xiàn)存的和潛在的健康問題反
應(yīng)進(jìn)行診斷與處理,為女性健康提供服務(wù)的學(xué)科。該課程突出“以病人為中心”的宗旨,首先敘述了婦女妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及護(hù)理,在此基礎(chǔ)上介紹異常妊娠、分娩、產(chǎn)后的處理。產(chǎn)褥期及高危妊娠的管理,婦科女性生殖系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理,腹部、外陰、陰道手術(shù)病人的護(hù)理,以及婦科常見護(hù)理技術(shù),診療技術(shù),同時(shí)還介紹計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容。
教學(xué)形式(方法):理論講授+見習(xí)
考核形式:閉卷考試+平時(shí)考核
考核方法:期末理論考試+平時(shí)成績(小測驗(yàn)、作業(yè)、考勤等)
教材:《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》,人民衛(wèi)生出版社,鄭修霞,3版,2002年。參考書目:《婦產(chǎn)科學(xué)》,樂杰。
主講教師:彭景俊副主任護(hù)師繆雪陽副主任護(hù)師
劉樹貞主管護(hù)師
第五篇:課程建設(shè)規(guī)劃
蚌埠醫(yī)學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃
課程建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一。加強(qiáng)課程建設(shè)是有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。為進(jìn)一步做好我院課程建設(shè)工作,提高課程建設(shè)水平,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。遵循高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)發(fā)展趨勢,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。通過加強(qiáng)課程建設(shè),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,改革教學(xué)方式和管理方式,提高我院整體教學(xué)水平。
二、建設(shè)目標(biāo)
在已有省級重點(diǎn)建設(shè)課程和院級優(yōu)秀課程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實(shí)施精品課程建設(shè)工程,完善以合格課程為基礎(chǔ)、優(yōu)秀課程為重點(diǎn)、精品課程為示范和特色的課程建設(shè)體系。擬用5年的時(shí)間,使所有專業(yè)必修課程全部達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn),全院50%以上課程達(dá)到優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn),并構(gòu)建院、省、國家三級精品課程體系,建成院級精品課程10-15門,省級精品課程5-10門,力爭建成國家級精品課程1-2門。
三、課程建設(shè)的主要內(nèi)容
(一)合格課程建設(shè)
合格課程建設(shè)是課程建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)是對課程建設(shè)的最基本要求。各專業(yè)要充分重視合格課程建設(shè)工作,尤其要重視新辦專業(yè)的課程建設(shè)。合格課程建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容有:
1、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。課程主講教師所學(xué)專業(yè)應(yīng)與申報(bào)課程相符合或經(jīng)過1學(xué)期以上(含1學(xué)期)的該專業(yè)方向進(jìn)修學(xué)習(xí),并具有講師以上職稱;形成人員相對穩(wěn)定,具有一定教學(xué)和科研能力的教師梯隊(duì);
2、注重教學(xué)內(nèi)容建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容科學(xué),經(jīng)過主講教師進(jìn)行2輪以上(含2輪)教學(xué)過程整合,能夠吸收一定量本學(xué)科領(lǐng)域最新科技成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)安排合理;
3、改革教學(xué)方法和手段。能夠選用較為適宜的教學(xué)方法和比較科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)手段,有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;
4、選用教材符合要求。選用國家級優(yōu)秀教材,鼓勵選用國外高水平原版教材;
5、教學(xué)文件齊備。教學(xué)文件包括教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法及試題庫或試卷庫等。
(二)優(yōu)秀課程建設(shè)
優(yōu)秀課程建設(shè)的目的是以合格課程建設(shè)為基礎(chǔ),進(jìn)一步提高建設(shè)質(zhì)量。為此,在合格課程的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面的建設(shè):
1、更新教育思想觀念。以學(xué)生為主體、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展等現(xiàn)代教育思想要在課程建設(shè)中有所體現(xiàn);
2、提高教師隊(duì)伍水平。課程由教學(xué)與科研能力較強(qiáng)的具有副教授以上職稱的教師主講,形成結(jié)構(gòu)較合理、人員較穩(wěn)定的教師梯隊(duì),教師教學(xué)和科研的整體水平較高、教學(xué)效果好;
3、重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。教學(xué)內(nèi)容科學(xué),經(jīng)過主講教師進(jìn)行3輪以上(含3輪)教學(xué)過程的整合。注重教學(xué)改革研究,有院級以上(含院級)教改立項(xiàng)。注意吸收本學(xué)科領(lǐng)域最新科技成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;
4、改革教學(xué)方法和手段。能夠選用適宜的教學(xué)方法,使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)有特色,對培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神有明顯的作用。鼓勵建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,初步建成包括教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法及試題庫或試卷庫等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫;
5、注重考試改革??己藘?nèi)容和方法科學(xué)合理;
6、選用國家級優(yōu)質(zhì)教材和國外高水平原版教材;
7、教學(xué)文件齊備(包含的內(nèi)容同合格課程),教學(xué)組織管理科學(xué)、規(guī)范。
(三)精品課程建設(shè)
貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》(教高〔2003〕1號)和《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈國家精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法〉的通知》(教高廳〔2003〕3號)文件精神,按照《蚌埠醫(yī)學(xué)院精品課程建設(shè)和管理工作實(shí)施辦法》繼續(xù)實(shí)施精品課程建設(shè)工程,提升我院課程建設(shè)水平,帶動其他課程建設(shè)。精品課程建設(shè)要做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,體現(xiàn)先進(jìn)性、科學(xué)性和示范性,要以優(yōu)秀課程為起點(diǎn),按照以下標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工作:
1、要以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,能滿足學(xué)生自主化學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求;
2、要擁有一支高水平教師隊(duì)伍。精品課程要由學(xué)術(shù)造詣較高、具有豐富授課經(jīng)驗(yàn)的教授主講,并在建設(shè)過程中逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)和科研能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的高水平教師梯隊(duì),并按一定比例配備輔導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教師;
3、要重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革與建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容要先進(jìn)、科學(xué),并經(jīng)過主講教師進(jìn)行3個(gè)輪次以上(含3輪)教學(xué)過程整合,及時(shí)吸收本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果,廣泛吸納先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改成果,體現(xiàn)新時(shí)期社會、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求,做到理論與實(shí)踐緊密結(jié)合;
4、不斷改革教學(xué)方法。能夠選用適宜的教學(xué)方法,教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力和創(chuàng)新精神,特色鮮明,效果顯著,符合素質(zhì)教育要求;
5、注重采用先進(jìn)的教學(xué)手段。合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理;
6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)。要在主要教學(xué)文件(包括教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法和試題庫或試卷庫、主講教師教學(xué)錄像等)上網(wǎng)免費(fèi)開放的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像等方面內(nèi)容的建設(shè);
7、不斷深化考試改革。建立有效、可信的考核機(jī)制,鼓勵探索和嘗試新型的科學(xué)合理的考核方式;
8、注重教材建設(shè)。選用國家級優(yōu)秀教材和國外高水平原版教材,鼓勵建設(shè)一體化設(shè)計(jì)、多種媒體有機(jī)結(jié)合的立體化教材。
精品課程視為職務(wù)作品,凡申報(bào)精品課程的主講教師將被視為同意該課程在享受“精品課程”榮譽(yù)稱號的同時(shí),其上網(wǎng)內(nèi)容的非商業(yè)性使用權(quán)自然授予學(xué)校。精品課程要按照規(guī)定上網(wǎng)并向全校師生免費(fèi)開放,授課教師要承諾上網(wǎng)內(nèi)容不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。
四、建設(shè)措施
(一)加強(qiáng)課程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),保證課程建設(shè)工作的有效開展。
加強(qiáng)課程建設(shè)是學(xué)校提高整體教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,它涉及教師隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教材、教學(xué)管理等教學(xué)基本建設(shè)工作的諸多方面,是一項(xiàng)整體性教學(xué)改革和建設(shè)工作。因此,必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院教學(xué)工作委員會負(fù)責(zé)組織制定全院的課程建設(shè)規(guī)劃、方案,組織開展新辦專業(yè)合格課程的驗(yàn)收和優(yōu)秀課程、精品課程的評選,對各類課程進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評估等工作,系、部教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本單位的課程建設(shè)規(guī)劃、方案,開展合格課程的建設(shè)、指導(dǎo)、驗(yàn)收和檢查,組織申報(bào)優(yōu)秀課程和精品課程等工作,從而為課程建設(shè)工作的有效開展提供組織保證。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),確保課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。
擁有一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平“雙高”的教師隊(duì)伍是提高課程建設(shè)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)院將嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)人才引進(jìn)規(guī)定,重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平“雙高”的主講教師;鼓勵并繼續(xù)投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持在職教師進(jìn)行短期進(jìn)修和申請攻讀博士、碩士學(xué)位,不斷提高教學(xué)科研水平;充分開發(fā)利用院內(nèi)教學(xué)資源,積極組織開展青年教師教學(xué)基本功比賽、多媒體課件制作競賽、優(yōu)秀教師評選等各類教學(xué)獎評活動,加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),激勵青年教師的教學(xué)熱情,迅速提高青年教師的教學(xué)水平;鞏固現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)取得的成果,師資管理部門要繼續(xù)開辦現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)班,全面提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教學(xué)方法、手段的能力;在增加兼職教師數(shù)量的同時(shí),提高外聘教師的質(zhì)量,努力聘請國內(nèi)外知名教授來校任教。
(三)強(qiáng)化教改立項(xiàng)研究內(nèi)容與課程建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,不斷更新課程建設(shè)內(nèi)容。深化教學(xué)改革是加強(qiáng)課程建設(shè)的核心,是提高課程建設(shè)水平的有力措施。為使課程建設(shè)內(nèi)容不斷更新,學(xué)院將在繼續(xù)保證教改專項(xiàng)研究經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)對原有教改立項(xiàng)項(xiàng)目管理,強(qiáng)化教改研究成果的實(shí)踐和應(yīng)用的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)支持與課程建設(shè)關(guān)系密切的,以改革教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考試方式等為內(nèi)容(含實(shí)踐教學(xué))的研究項(xiàng)目,使先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改成果及時(shí)融入課程建設(shè)之中,從而不斷提高課程建設(shè)水平。
(四)加大經(jīng)費(fèi)投入力度,為課程建設(shè)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。
為保證課程建設(shè)的質(zhì)量,學(xué)院將加大課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入力度,逐年增加課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),優(yōu)先保證各類課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
(五)建立科學(xué)合理的管理機(jī)制,確保各類課程建設(shè)質(zhì)量。
課程建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作,必須常抓不懈。為此,學(xué)院將加大課程建設(shè)工作人力物力的配置,健全和強(qiáng)化教學(xué)研究室的工作職能,使其在我院課程建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)激勵等方面更好地發(fā)揮作用。學(xué)院也將定期組織合格課程的鑒定驗(yàn)收和優(yōu)秀課程、精品課程的評選,并對通過鑒定的各類課程進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評估。通過監(jiān)督檢查,及時(shí)對各類課程的建設(shè)提出相應(yīng)的改進(jìn)意見和建議,使其在教學(xué)實(shí)施過程中不斷完善和提高,尤其是要對上網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行不斷升級和更新;對在檢查、評估中發(fā)現(xiàn)的后續(xù)建設(shè)工作不力、水平明顯下降的課程,將取消其相應(yīng)的榮譽(yù)稱號,停撥后續(xù)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。被取消榮譽(yù)稱號的課程兩年內(nèi)可以申請一次復(fù)查,復(fù)查合格的課程可以恢復(fù)其原有的榮譽(yù)稱號。
(六)建立有效的激勵機(jī)制,鼓勵廣大教師和教學(xué)管理人員積極參加課程建設(shè)。課程建設(shè)是教學(xué)工作的重要組成部分,為鼓勵廣大教師和教學(xué)管理人員積極參加課程建設(shè),學(xué)校將把課程建設(shè)納入教學(xué)考核和教學(xué)獎勵范疇,建立相應(yīng)的激勵機(jī)制。對評選出的優(yōu)秀課程和精品課程分別授予“蚌埠醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀課程”和“蚌埠醫(yī)學(xué)院精品課程”榮譽(yù)稱號,提供一定數(shù)額的前期建設(shè)補(bǔ)助和后續(xù)建設(shè)經(jīng)費(fèi),并從院級精品課程中擇優(yōu)推薦參加省級精品課程的評選;把課程建設(shè)工作作為專業(yè)技術(shù)人員考核、職務(wù)晉升以及評選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容之一,在量化賦分時(shí)將精品課程和優(yōu)秀課程與院級教改立項(xiàng)同等對待。