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      學校開展消防安全演練活動實施方案

      時間:2019-05-15 04:06:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校開展消防安全演練活動實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校開展消防安全演練活動實施方案》。

      第一篇:學校開展消防安全演練活動實施方案

      公平學校開展消防安全演練活動實施方案

      一、指導思想

      為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的消防意識和自救自護逃生的能力,根據(jù)我校的工作安排,決定舉行消防安全疏散逃生演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

      二、演練安排

      1、內(nèi)容(1)緊急疏散演練(2)滅火器的使用

      2、對象:全體教職員工和學生。

      3、時間:2017年10月10日下午16時30分(第三節(jié)課下課前5分)

      三、演練準備

      1、演練前召開動員大會和周會(班主任):(1)闡述消防應急演練的重要意義,(2)讓學生熟悉應急逃生的正確方法,分析我校應急逃生的環(huán)境條件,(3)講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。

      (4)同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。

      2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      四、演練要求

      1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

      2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件,不要背書包,防止踩踏事件。)

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      五、組織機構

      1、領導小組

      總 指 揮:王守才 副總指揮:尹維勇

      成員:王宏志、舒萬寶、王子付、孫報亭及各班班主任。信號員:

      李艷

      2、教室上課老師職責:

      ①“火災警報”發(fā)出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。②班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外。

      3、疏散線路沿線工作組 各辦公室沒有上課的人員,聽到警報后立即就近到樓梯拐角處。

      職責:①合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

      六、演練程序

      (一)啟動程序:工作準備(二)教室內(nèi)應急消防演練

      1、信號員發(fā)出“火災警報”信號(廣播通知)。

      2、上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“發(fā)生火災了,不要慌”,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

      (三)緊急疏散演練

      1、班主任事先明確學生按一列縱隊順次從前門疏散。

      待廣播通知“緊急疏散演練現(xiàn)在開始”,學生在上課老師指導下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到操場上指定的地點整隊。

      2、演練時各班撤離路線如下:

      一樓七(1)出門后繞過花池東端,到旗臺南集結,成四列面向北、七(2)從花池間路到旗臺南集結;六(2)出門后從大廳站柱北通過,六(1)從站柱南經(jīng)過,到旗臺南集結,面向北,各成體育課隊列縱隊站立。

      二樓八(2)八(3)沿大樓梯西部下來,八(2)在內(nèi),八(3)在外→沿一樓西小樓梯下→在旗臺北集結,八(2)在西,八(3)在東,面向南成體育課隊列縱隊站立。

      二樓八(1)七(3)出班后沿大樓梯東部下樓,八(1)在內(nèi),七(3)在外→沿一樓東小樓梯下→到旗臺北集結,八(1)在東,七(3)在西,成三列縱隊,面向南集結。九(1)九(2)逃生中,九一從三樓到一樓從樓梯西部,九(2)從樓梯東部,到旗臺北面向南成體育課隊列縱隊集結。

      3、各班在大操場按指定位置集合(課間集會時排在大操場的班級按原位置集合,適當收攏;)。各班清點人數(shù),向總指揮匯報。

      4、進入滅火器使用演練環(huán)節(jié)。

      (四)滅火器使用演練

      內(nèi)容:(1)火場逃生技巧(2)初發(fā)火災滅火

      七、演練總結

      1、總結講話。

      2、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。

      公平學校防震減災工作領導小組

      2017年10月9日

      公平學校消防安全演練活動方案

      公平學校 2017年10月9日

      第二篇:學校119消防安全演練實施方案

      學校119消防安全演練實施方案

      根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規(guī)定》的要求,為了進一步加強我校消防安全工作,增強全校師生的防火安全意識,逐步提高師生的防火逃生自救能力,經(jīng)研究決定,11月6日下午(星期三)在我校學生公寓區(qū)舉行一次消防演練,現(xiàn)將演練實施方案公告如下:

      一、成立學校消防演練領導小組

      長:xx

      副組長:xx

      員:德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調(diào)的部分工作人員。

      二、演練時間

      XX年11月6日下午4:00至4:30。

      三、演練地點

      #、3#學生公寓樓。

      四、演練的程序及內(nèi)容

      (一)演練的程序:(演練現(xiàn)場由xx助理主持)

      、xx校長介紹消防演練相關注意事項;

      2、xx校長講話并宣布演練開始;

      3、發(fā)出警示信號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰(zhàn)演練;

      4、學校領導總結講話。

      (二)演練的內(nèi)容

      演練的內(nèi)容包括三個方面:滅火器滅火、應急疏散、自救及醫(yī)務人員救護等。具體為:、演練指令下達后由專人負責發(fā)出警示信號(模擬已發(fā)生火災);

      2、學校抽調(diào)的有關人員及時趕赴火災現(xiàn)場組織人員疏散,撲救初起火災;

      3、組織開展滅火活動;

      4、學生疏散后在廣場集合。

      5、各班級清點人數(shù),演練結束。

      五、工作要求、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。

      2、各部位安排的人員各負其責,認真準備,做到萬無一失。

      3、參加人員聽從指揮,大膽謹慎,正確操作,確保安全。

      xx縣職教中心消防安全工作領導小組

      XX年11月5日

      附:各樓層負責人名單

      #公寓樓

      總負責人:xx

      層:xx

      2層:xx

      3層:xx

      3#公寓樓

      總負責人:xx

      層:xx

      2層:xx

      3層:xx

      4層:xx

      攝影攝像:xx

      外圍安全:xx

      會場集合:xx

      警示信號:xx

      說明:

      1、各樓層排在第一位的為本組負責人,另外三名成員前面的那位負責點火,后面的兩位負責滅火。最后兩名成員分別在本樓層與上一層拐角處疏散學生。

      2、點火人員點火后,協(xié)助組長疏導學生有序疏散。

      第三篇:我校開展消防安全演練活動

      我校開展消防安全演練活動

      為了進一步做好我校消防安全工作,在全校師生中普及消防安全知識,提高全體師生的消防安全意識,11月27日上午課間操時間,我校開展了消防安全演練活動。

      隨著警報聲的響起,各專業(yè)部按照演練方案的具體安排,要求各班學生在老師的組織引導下,用濕毛巾捂住口鼻,弓著身,緊張而有序地迅速疏散。撤離到安全地帶后,班主任立即清點人數(shù)并向指揮員報告緊急疏散情況。整個過程不到兩分鐘,做到了快速、有序、安全,活動達到了預期效果。隨后,學生科副科長何國鋒同志組織各班學生代表學習了滅火器使用的技巧及操作方法,并分組進行了實地滅火演練。

      據(jù)悉,我校一直把安全工作放在首位。這次消防演練活動的開展,使我校全體師生受到了一次較為深刻的消防安全知識教育,進一步提高了全體師生的消防安全意識和技能,真正做到了有備無患,同時也為我校以后成功應對類似緊急突發(fā)事件提供了寶貴的經(jīng)驗。

      (學生科供稿)

      第四篇:開展消防安全活動實施方案

      一、組織領導

      成立市教育局“清剿火患”活動領導小組,市教育局局長任組長,紀檢組組長任副組長,各相關科室負責人為成員,指揮調(diào)度全市教育系統(tǒng)“清剿火患”活動。

      領導小組辦公室設在市教育局執(zhí)法檢查科,魏健曉副科長任辦公室主任。辦公室職責:制定“清剿火患”活動工作方案,具體組織開展活動,掌握全市教育系統(tǒng)活動開展情況,組織開展活動專項督察行動,及時向上級有關部門上報情況。

      二、活動目標

      按照省、市開展消防安全“五大”活動的部署,在前階段工作基礎上,進一步排查學?;馂碾[患,采取有效措施,全面消除火災隱患,實現(xiàn)一般火災隱患100%落實整改,重大火災隱患100%掛牌督辦,消防安全環(huán)境明顯改善,不發(fā)生較大以上火災事故和有影響的火災。

      三、清剿范圍和整治重點

      (一)疏散通道、疏散樓梯、安全出口的管理情況;

      (二)用火、用電、用油、用氣防火安全管理制度的落實情況;

      (三)消防設施、消防器材的配置和維護管理情況;

      (四)歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況;

      特別要對學校教學、生活設施如教室、圖書館、實驗室、辦公樓、禮堂、食堂、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致排查。

      四、工作措施

      (一)堅持學校主體,強化部門監(jiān)管。各校要根據(jù)全市統(tǒng)一部署,深入分析研判本校的火災形勢和突出問題,及時調(diào)整部署整治重點。“清剿火患”戰(zhàn)役期間,教育部門領導要按照“一崗雙責”的要求每月帶隊督查、指導各校開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作。

      (二)實行“網(wǎng)格”排查,建立健全檔案。各校要以班級為單位,以處室為單元,逐一細化火災隱患排查整治網(wǎng)格,明確每個網(wǎng)格責任人員、工作區(qū)域和工作任務,逐個開展地毯式排查,建立健全工作檔案,做到火災隱患底數(shù)清楚、情況明。教育部門要充分發(fā)揮監(jiān)管作用,在本系統(tǒng)內(nèi)扎實開展火災隱患排查整治,監(jiān)督學校切實落實消防安全主體責任。

      (三)強化整改措施,全面消除隱患。通過學校自查、教育主管部門巡查,檢查工作現(xiàn)場、責任制的落實、安全教育、重點崗位人員的安全知識和技能水平,重點放在落實整改上。對影響公共安全的重大火災隱患要報轄區(qū)消防部門和政府掛牌督辦,要制訂整改方案,并做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”。

      (四)加大宣傳力度,營造輿論氛圍。各校要以字幕提示、專題宣傳、消防知識宣講等形式,宣傳普及防火常識和逃生自救常識,尤其是“119”消防宣傳周、元旦、春節(jié)和冬春火災多發(fā)季節(jié)要進行集中宣傳。要積極組織多元化的消防安全教育培訓,使師生員工都能了解基本消防安全知識,掌握基本防火滅火技能。鼓勵師生員工查找舉報火災隱患。

      五、實施步驟

      六、工作要求

      (一)提高認識,加強領導。本次戰(zhàn)役既是深化消防安全五大活動,構筑社會消防安全“防火墻”,也是凈化社會消防安全環(huán)境的一次重要行動,各校要進一步增強做好防火安全工作的緊迫感和責任感,學?!暗谝话咽帧币_實負起第一責任人的責任,親自部署,親自檢查,分管領導要具體組織落實各項工作。

      (二)統(tǒng)籌推進,夯實基礎。各校要認真履行消防安全主體責任,廣泛開展“五個一”消防安全活動,即:對全體師生員工組織一次全面消防安全教育和培訓,組織一次全面消防安全大檢查,對建筑消防設施進行一次全面的檢查和測試,組織開展一次滅火疏散演練,組織一次全面的火災隱患整改。

      (三)嚴格督導,加強檢查。市教育局將以不發(fā)生較大以上火災事故和有影響的火災為目標,按照“什么問題突出就整治什么問題”的原則,積極取得消防、建筑等專業(yè)部門的支持和指導,定期、不定期組織檢查組對各校工作開展情況進行檢查,對重視程度不高、工作組織不力的,進行通報批評;對問題嚴重的,嚴肅追究責任。

      (四)總結經(jīng)驗,完善制度。各學校要堅持“標本兼治、重在治本”原則,認真梳理、總結經(jīng)驗教訓,健全完善相關制度,制定消防發(fā)展計劃,推進消防安全標準化管理和常態(tài)化消防安全隱患排查整治機制的建立完善。

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      第五篇:消防安全演練實施方案

      消防安全演練實施方案范文

      為切實做好我校突發(fā)事故,險情的預防和應急救援工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標,使學生從小養(yǎng)成火災防范意識,掌握火災防范知識及逃生技能。我校結合學校的工作實際,特制定消防安全演練實施方案。

      一、指導思想:

      突發(fā)事故發(fā)生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領導和消防大隊的指揮下,由校突發(fā)事故應急救援領導小組迅速啟動學校突發(fā)事故應急預案。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組,按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案,及時搶救和疏散人員,控制災害發(fā)展。

      使全體師生能夠迅速安全撤離火災現(xiàn)場并到達安全區(qū)域,消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

      二、組織領導

      為使消防安全演練成功舉行,學校將實行統(tǒng)一領導,統(tǒng)一組織和分工協(xié)作,成立消防安全演練領導小組。

      長:朱建國

      副組長:xxx

      成員:xxx

      xxx

      問:消防大隊官兵

      三、消防安全演練應急救援人員職責分工(四個小組):

      1、滅火行動組:

      任務:xxx負責切斷電源;xxx負責消防栓的正常使用;xxx負責消防瓶的使用?;馂陌l(fā)生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護現(xiàn)場。

      2、疏散引導組:

      任務:在火災發(fā)生時,分年級在相關老師的帶領下,及時撤離火災現(xiàn)場。每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會學生使用,老師打開教室前后門組織學生有序地沿走廊右側躬身撤離,先撤離到學校操場上,每個班級在自己班相對應的場地,再安全有序的離開操場,跑到學校外安全的地方。

      六年級:

      xxx;

      七年級:

      xxx;

      八年級:xxx;九年級:

      xxx。

      撤離學生由張廣華老師負責指揮,按照班級公共場地的區(qū)域進入到安全處,各班清點學生人數(shù),向張廣華老師報告,孟青松老師負責六、七年級教室撤離后的清查工作,孟憲鋒老師負責八、九年級教室撤離后的清查工作。

      第一負責人:上課時間當堂教師為第一負責人,其余學生在校期間,班主任為第一負責人。

      3.通訊聯(lián)絡組

      任務:報警:119聯(lián)動

      報告上級主管部門,事后上報情況。

      4、安全救護組:

      任務:轉(zhuǎn)移傷員,配合120送往醫(yī)院救治。

      演練結束。

      預計:用時10分鐘。

      說明:時間未定

      另外通知

      屆時請上級主管科室領導蒞臨我校指導

      演練。

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