第一篇：中班游戲教案：跳牛皮筋

【活動目標】

1.學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作

2.通過幼兒自主活動，相互學習，培養(yǎng)合作精神，體驗自主活動的快樂

【活動準備】

牛皮筋、會念兒歌《小辮子》

【活動過程】

1、讓幼兒自己探索玩牛皮筋的跳法

2、教師演示跳牛皮筋的方法

小朋友分兩組，一個跟著一個，一只腳伸進去，拿出來，在伸進去，踩線

3、游戲規(guī)則

1用黑白配的方法，確定拉繩人(2人或3人)

2在跳繩時，要一邊念兒歌一邊做相應的動作

3跳錯的小朋友就要去拉繩

4、游戲開始

【活動延伸】

游戲結束后組織小朋友做放松活動，以免小朋友感到疲勞。

第二篇：中班游戲教案：跳圈

【活動目標】

1、發(fā)展學生的跳躍能力。

2、激發(fā)幼兒的體育活動興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

【活動過程】

在空地上畫上一個兩個一個兩個&&圈圈，幼兒有次序的進行跳圈活動，從圈頭跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接著游戲，直到一排小朋友全部輪一次，游戲結束。游戲可根據(jù)幼兒活動情況進行數(shù)次。

第三篇：中班游戲《請你和我跳個舞》教案

游戲輔導意向：

引導幼兒積極的與同伴游戲，體驗到交朋友的樂趣。

游戲準備：

與幼兒人數(shù)相等的若干套貼花，每套數(shù)量為5-6種。

游戲規(guī)則：

1、音樂響起，幼兒出發(fā)任意找到一個好朋友跳邀請舞。

2、在間奏音樂響起時，重新尋找另外的朋友跳舞。

3、每段音樂交替，尋找到一個新朋友時，互相贈送小貼花。

舞蹈結束時，數(shù)一數(shù)手上的貼花數(shù)量是多少，和幾個朋友一同游戲。

行為觀察：

1、音樂響起時，是否主動、愉悅的去尋找朋友？

2、在跳邀請舞時，是否邊唱邊跳，動作是否放松？

3、間奏音樂響起時，交換朋友是否迅速、默契？

4、當自己想找的朋友已和別人結伴時，采取了怎樣的策略？

5、在舞蹈結束時，數(shù)數(shù)手上的貼花，情緒表現(xiàn)如何？

澄清討論：

1、今天的游戲你玩得快樂嗎？為什么？

2、你找到了哪些朋友？和平時經(jīng)常在一起的一樣嗎？

3、是不是每次你都能快速的找到朋友，你是怎樣做的？

3、當你數(shù)數(shù)手上的貼花時，你心里是怎么想的？

第四篇：中班手工活動教案：制作皮筋琴

中班手工活動教案：制作皮筋琴

【活動目標】

學習制作皮筋琴，體驗科學小制作的樂趣。

【活動準備】

紙巾盒，筷子，橡皮筋等。

【操作要點】

1、將橡皮筋等距離一一套在盒子上。

2、將兩根筷子從皮筋下穿過，分別置于盒子的兩端。

3、撥動皮筋，傾聽皮筋琴發(fā)出的聲音。

4、將皮筋解下，放回托盤。

【指導建議】

可嘗試使用大小、材質不同的盒子制作皮筋琴，感受不同的聲音。

第五篇：民間游戲好玩的皮筋教案

大班綜合活動：好玩的皮筋

瀘州市新馬路幼兒園 龐春梅

一、活動目標：

1、利用皮筋的柔軟可變，激發(fā)幼兒靈活創(chuàng)造性地用皮筋擺出多種造型。

2、鍛煉幼兒的運動技能，提高幼兒身體動作的協(xié)調與靈敏性。

3、嘗試合作玩皮筋，學習與同伴商量，合作游戲，體驗合作成功的樂趣。

4、，體驗民間游戲的快樂。

二、活動準備：

短皮筋、長皮筋、音樂、課件、場地布置等。

三、活動過程：

（一）認識皮筋。播放課件《皮筋娃娃》

課件中皮筋以娃娃的形式出來，介紹皮筋的特點：柔軟可變，有彈性。

（二）、皮筋變魔術

1、皮筋變圖形

（1）播放課件：皮筋娃娃的身體會彎曲，像大蛇一樣彎來繞去，看我能變出什么圖形呢?展示彎來繞去的皮筋變出的圖形，引起幼兒興趣。（2）小朋友，你能變出更多不一樣的圖形嗎？（3）幼兒自由探索用皮筋變出各種圖形。

2、皮筋變圖案

（1）播放課件：皮筋娃娃的身體會彎曲，像大蛇一樣彎來繞去，看我還能變出什么呢?展示彎來繞去的皮筋變出的圖案。

（2）小朋友，你能變出更多美麗、有趣的圖案嗎？

（3）幼兒自由探索用皮筋變出各種圖案，引導幼兒雙人或多人合作變圖案。

3、皮筋變數(shù)字和漢字

（1）播放課件：皮筋娃娃的身體會彎曲，像大蛇一樣彎來繞去，看我還能變出什么呢?展示彎來繞去的皮筋變出的數(shù)字和漢字。

（2）小朋友，你能變出你知道的數(shù)字和漢字寶寶嗎？

（3）幼兒自由探索用皮筋變出各種數(shù)字和漢字，引導幼兒雙人或多人合作變數(shù)字和漢字。

（三）好玩的皮筋。

教師播放課件，請幼兒說說，里面的人是怎么玩皮筋的。

1、“過小橋”游戲。教師把兩根皮筋放在地上，擺成小路的樣子，從兩條皮筋間走過。

2、“過河”游戲。教師把兩根皮筋放在地上，擺成小河的樣子，從皮筋這邊跳到或（跨）過那邊。

3、“鉆山洞”游戲。教師請幼兒幫忙把兩根皮筋拿在手里，擺成山洞的樣子，從兩條皮筋間鉆過。

4、教師和幼兒一起做民間游戲《拉大鋸》、《炒黃豆》。在此，教師小結：這幾個有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲，小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時侯都玩過。

幼兒自由想象玩皮筋的方法，并請幼兒上來示范。按照好朋友的玩法，自己去嘗試一下。皮筋有好多玩法，還可以怎么玩呢?

（四）跳皮筋游戲

1、教師播放課件，請幼兒說說，里面的姐姐在干什么？

2、教師示范跳皮筋，并教幼兒學習雙腳內外跳皮筋。

3、結合民間童謠《馬蓮開花》跳皮筋。

（五）“劃龍舟”游戲

教師邊念兒歌小皮筋，真有趣，彎一彎，繞一繞，扯一扯，跳一跳，變個龍舟賽一賽。教師站在兩根皮筋里一只手握一根皮筋，請幼兒依次站在老師的后面，一只手握一根皮筋，把兩根皮筋拿在手里，師幼一起玩 “劃龍舟”的游戲離開教室。（提醒幼兒劃龍舟要步伐一致、團結協(xié)作）