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      “日行一善,以善養(yǎng)德”專項(xiàng)教育活動(dòng)教案

      時(shí)間:2019-05-15 04:29:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“日行一善,以善養(yǎng)德”專項(xiàng)教育活動(dòng)教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“日行一善,以善養(yǎng)德”專項(xiàng)教育活動(dòng)教案》。

      第一篇:“日行一善,以善養(yǎng)德”專項(xiàng)教育活動(dòng)教案

      “日行一善,以善養(yǎng)德”專項(xiàng)教育活動(dòng)教案

      題目:“日行一善,心懷感恩” 目錄:

      一、“日行一善”的含義

      1.什么是善?

      善,在中國文化中,以能夠做到“生活自理、經(jīng)濟(jì)自立、思想獨(dú)立”為善。在儒家說就是自在,在宗教家眼里,道家稱逍遙、佛家稱解脫、耶教稱自由?!吧啤睕]有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),有一顆善心,能在生活中多做善行,即是大善!

      2.什么是“日行一善”?

      日行一善是指每天做一件好事。表示多做善事好事,積善成德。撿起路邊的垃圾是善;洗手后關(guān)水龍頭是善;幫路人之路也是善?!吧啤睙o處不在!

      3.關(guān)于“善”的名言

      真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的,是每一個(gè)人作為 他一切行為的目的——柏拉圖

      與善人行善會(huì)使其更善,與惡人行惡會(huì)使其更惡?!_曼·羅蘭

      勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!墩撜Z》

      積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃?!吨芤住?/p>

      天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。地行坤,君子以厚德載物?!兑捉?jīng)》

      吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語》

      二、“日行一善”的事例

      事例

      (一)有一個(gè)人,他的父親是位大莊園主。

      七歲之前,他過著鐘鳴鼎食的生活。上世紀(jì)六十年代,他所生活的那個(gè)島國,突然掀起一場革命,他失去了一切。

      當(dāng)家人帶著他在美國的邁阿密登陸時(shí),全家所有的家當(dāng),是他父親口袋里的一疊已被宣布廢止流通的紙幣。

      為了能在異國他鄉(xiāng)生存下來,從十五歲起,他就跟隨父親打工。每次出門前,父親都這樣告誡他:只要有人答應(yīng)教你英語,并給一頓飯吃,你就留在那兒給人家干活。

      他的第一份工作是在海邊小飯館里做服務(wù)生。由于他勤快、好學(xué),很快得到老板的賞識(shí)。為了能讓他學(xué)好英語,老板甚至把他帶到家里,讓他和他的孩子們一起玩耍。

      一天,老板告訴他,給飯店供貨的食品公司將招收營銷人員,假若樂意的話,他愿意幫助引薦。于是,他獲得了第二份工作,在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。臨去上班時(shí),父親告訴他:“我們祖上有一遺訓(xùn),叫‘日行一善’。在家鄉(xiāng)時(shí),父輩們之所以成就了那么大的家業(yè),都得益于這四個(gè)字?,F(xiàn)在你到外面去闖蕩了,最好能記著。”

      也許就是因?yàn)槟撬膫€(gè)字吧!當(dāng)他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的夫妻店時(shí),他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市;讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣,他樂呵呵地干了四年。

      第五年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統(tǒng)管拉丁美洲的營銷業(yè)務(wù),理由據(jù)說是這樣的:該職員在過去的四年中,個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的百分之四十,應(yīng)予重用。

      后來的事,似乎有點(diǎn)順理成章了。他打開拉丁美洲的市場后,又被派到加拿大和亞太地區(qū);1999年,被調(diào)回了美國總部,任首席執(zhí)行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí),美國總統(tǒng)布什在競選連任成功后宣布,提名卡羅斯·古鐵雷斯出任下一屆政府的商務(wù)部部長。這正是他的名字。

      現(xiàn)在,卡羅斯·古鐵雷斯這個(gè)名字已成為“美國夢”的代名詞,然而,世人很少知道古鐵雷斯成功背后的故事。前不久,華盛頓郵報(bào)的一位記者去采訪古鐵雷斯,就個(gè)人命運(yùn)讓他談點(diǎn)看法。古鐵雷斯說了這么一句話:一個(gè)人的命運(yùn),并不一定取決于某一次大的行動(dòng),我認(rèn)為,更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

      后來,《華盛頓郵報(bào)》以“凡真心助人者,最后沒有不幫到自己的”為題,對古鐵雷斯做了一次長篇報(bào)道,在這篇報(bào)道中,記者說,古鐵雷斯發(fā)現(xiàn)了改變自己命運(yùn)的簡單的武器,那就是“日行一善”。

      事例

      (二)在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫李四的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助李四把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,當(dāng)感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時(shí),這位男子說:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人?!庇谑?,在后來的日子里,李四主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天,李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說出了那句李四曾說過無數(shù)次的話:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾??” 李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:“原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!

      三、“日行一善”的踐行

      1.擺正心態(tài)

      要做到日行一善,必須先擺正心態(tài),調(diào)整到積極向上的心態(tài)。對人對事能做到換位思考,多站在他人角度上看待問題,這樣就不會(huì)產(chǎn)生很多分歧和矛盾,其實(shí)真正的日行一善并不是表面上的每天做一件善事那么簡單,其深層含義是要培養(yǎng)一種正直的,向上的,勤奮的,與人為善的內(nèi)心世界。做到每天保持一顆善心行事,無論對事,對人,都以善待之,才能更好的踐行“日行一善”!

      2.實(shí)際行動(dòng)

      撿起腳下別人扔的紙片,扔到垃圾箱里去。

      向與你擦身而過的人微笑。

      扶老太太過馬路(當(dāng)然,你要確定她想過去)。

      在公交車上給需要的人讓座。

      看到不遠(yuǎn)處有人要過馬路,把車在斑馬線前停下來。

      看到討錢的乞丐,給他吃的。看到討飯的老人,給他錢。

      堅(jiān)持一天不說一口粗話。

      遇到問路的人,如果你不知道,幫他問。

      遇到迷路的,直接帶到,太遠(yuǎn)的話就送上車。

      排隊(duì)辦事時(shí),知道自己的事比較復(fù)雜,讓后面有急事的人先上。放走誤闖進(jìn)你家中的小動(dòng)物。把你的訣竅,與同事/同學(xué)分享。

      贊美一個(gè)在母親懷中的孩子,說他(她)很可愛。了解施救常識(shí),哪怕你一輩子都沒機(jī)會(huì)用上。清掃宿舍樓梯,不只是自己這一層。多做一些家務(wù),對家人要比對外人更好。

      四、學(xué)會(huì)感恩

      (一)鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髂鷤儭业母改?,是您們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)富足的家,一個(gè)充滿著濃濃知識(shí)氛圍的家。

      感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。

      “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”三字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!

      “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

      (二)學(xué)會(huì)感恩是我們做人的支點(diǎn)!

      感恩,要學(xué)會(huì)感念父母之恩,孝敬父母;感念社會(huì)之恩,回饋社會(huì);感念祖國之恩,報(bào)效祖國?? 親情,是我們擺脫不掉的港灣和歸宿。是他們給了我們生命,給了我們有機(jī)會(huì)嘗盡喜、怒、哀、樂;悲、歡、離、合等一切感情。對于父母之愛,我們不僅要在物質(zhì)上給予回報(bào),還要讓他們精神上得到真正的快樂,與物質(zhì)無關(guān)。正像《圣經(jīng)》里說的一樣,“你要聽從生你的父母即使他們老了,也不要藐視他們。你要使父母歡喜,使生你的人快樂”。在父母在世的時(shí)候,我們就要好好孝敬他們。

      感謝父母,感謝家人,感謝那份來自親情的深沉的愛。就像夜是幸福的一樣,它有閃爍的群星去點(diǎn)亮他們的天空;我們也是幸福的,因?yàn)槲覀兩砼杂懈改?,他們必與我們同行、同在,給我們前行的力量,給我們振奮的精神。

      感恩,那不只是對親情回贈(zèng)。還有更多社會(huì)中與我們擦肩而過的為我們的生活付出的人。他們也是偉大的。

      如果說感恩親情是測量我們內(nèi)心是否知曉什么叫結(jié)草銜環(huán)的話,那么能否向社會(huì)感恩,便是衡量一個(gè)人心胸是否寬闊、心態(tài)是否健康的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)給我們提供了廣闊的生存空間,提供了施展才華的平臺(tái),提供了豐富多采的物質(zhì)生活。抬眼看一看,伸手摸一摸,那一樣?xùn)|西是你自己親自創(chuàng)造出來的?你的衣食住行所需的物品,哪一樣離開了社會(huì)中許多你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的默默從事生產(chǎn)的人的。很難想像離開了他們,我們的生活將會(huì)是怎么樣的。舉步維艱,寸步難行也許就是說的這樣的狀況吧。因此,我們不應(yīng)當(dāng)對他們存有感念之情?不應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這個(gè)生存空間?不應(yīng)當(dāng)用我們的熱情和感激去回報(bào)他們嗎?

      五、感恩故事

      故事

      (一)那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了??墒?,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那邊,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關(guān)系,我請你吃。” 很快,老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問?!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦著淚水,對面攤主人說,“我們又不認(rèn)識(shí),而你就對我這么好,愿意煮餛飩給我吃??墒俏易约旱膵寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要回去!” 老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會(huì)感激她呢?你怎么還要跟她吵架?” 女孩愣住了。女孩匆匆吃完餛飩,開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望。這時(shí),她的眼淚又開始掉了下來。有時(shí)候,我們會(huì)對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人的一輩子恩情卻“視而不見”。

      故事

      (二)曾有一個(gè)佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅:“謝謝師傅!”有人不解地問:“你為什么不謝謝菩薩?”佛陀說:“原來我并不喜歡游泳的,都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我學(xué)會(huì)的。不是師父,我命今日休矣!”遇了難,不是責(zé)備任何一個(gè)人,而是心存感激,人生達(dá)到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個(gè)世界上,還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?

      結(jié)束語

      雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。風(fēng)雨給了他們歷練,而社會(huì)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無疑不是給我們的成長的腳步施以前行的力量。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩于社會(huì)。感激它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們得以用自己敏捷的思維,勤勞的雙手換取明天富足的生活。社會(huì)讓我們知道了毛澤東的那句話,什么叫做“自己動(dòng)手,豐衣足食”,就因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)。

      常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>

      常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。

      常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活,幸福將會(huì)像影子一樣伴隨著你。

      第二篇:節(jié)儉養(yǎng)德教案

      “節(jié)儉養(yǎng)德”主題班會(huì)方案

      三(1)班

      楊鏡蓓

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過事例,告訴大家勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一種積極的人生態(tài)度;

      2、我們應(yīng)該意識(shí)到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);

      3、青少年學(xué)生應(yīng)該迅速從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,為自己人生的成功奠基?;顒?dòng)過程: 一.談話引入

      教師講解“節(jié)儉養(yǎng)德”的意義。并且搜集勤儉節(jié)約美德名人小故事,勤儉節(jié)約名言、詩歌等,準(zhǔn)備在班會(huì)上講述或朗誦。

      二.讓同學(xué)們說說發(fā)生在身邊的事情,我們要怎么樣才是節(jié)儉的行為。

      讓同學(xué)們自由討論,班上同學(xué)有沒有節(jié)約,圍繞“五個(gè)節(jié)約”討論“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”。

      結(jié)束之后每個(gè)同學(xué)寫出自查糾錯(cuò)報(bào)告。三.講解“五個(gè)節(jié)約”的意義,讓學(xué)生了解。

      1、關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

      要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。

      2、不開無人燈,節(jié)約每一度電。

      要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;長時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

      3、不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。

      要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

      4、不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。

      要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯,不浪費(fèi)食物。

      5、不隨意進(jìn)出小賣部,節(jié)約每一分錢。

      要求學(xué)生制定生活計(jì)劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。四.了解了之后應(yīng)該怎么做?

      讓學(xué)生自己討論今后應(yīng)該怎么樣做 五.課堂小結(jié):

      今后要努力的向“五個(gè)節(jié)約”發(fā)展,用這樣的習(xí)慣來約束自己的行為,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約文化。

      第三篇:節(jié)儉養(yǎng)德教案

      節(jié)儉養(yǎng)德班會(huì)教案

      初一12班

      一、活動(dòng)目的:

      通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)、前一周,布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

      (二)、準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目:

      1、四位同學(xué)背誦古詩《憫農(nóng)》。

      2、一位同學(xué)畫一幅畫,宣傳節(jié)約用水。

      3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。

      三、活動(dòng)過程:

      1.班長講話,宣布活動(dòng)開始。親愛的少先隊(duì)員們:你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì),這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

      主持人:伙伴們:我們每天都要吃飯,大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦:《憫農(nóng)》表演:四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場,依次朗頌古詩中的一句。接著四人合:“愛惜糧食,從我做起,從小做起?!彼娜藦淖筮呄聢觥?/p>

      主持人:同學(xué)們:我們知道,水也是人和動(dòng)植物生存所必須的物資,水資源是有限的,節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學(xué)的呼聲

      表演:由兩位男同學(xué)展開畫卷,晶晶站在畫旁邊,用手指著她的畫,同時(shí)大聲地、從容地介紹畫的內(nèi)容:這是我畫的一幅畫,畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說:“孩子,沒有辦法,由于人們對水的污染和浪費(fèi),我們沒有可以喝的水了。”小孩望著天空說:“媽媽,小鳥也渴了,它們在哭泣?!笨梢姴还?jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣,如果人類不保護(hù)水資源,世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人:下一個(gè)節(jié)目:請欣賞舞蹈:《清官謠》。

      王欣怡同學(xué)伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞!主持人:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我國歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事,至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。

      班主任講話:今天的廉政、節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)開得很成功,今后還要多開展這樣的活動(dòng),希望大家從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從而推動(dòng)我們國家的廉政建設(shè)。

      第四篇:文明用餐以儉養(yǎng)德活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)

      文明用餐以儉養(yǎng)德活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

      1、學(xué)校食堂安排布置“文明就餐進(jìn)校園”、“文明就餐,以儉養(yǎng)德”

      為主題的宣傳標(biāo)識(shí),創(chuàng)造氛圍。(20分)

      2、進(jìn)餐廳時(shí)學(xué)生有序排隊(duì),禮讓和幫助病殘學(xué)生打飯。(20分)

      3、學(xué)生吃多少打多少,不鋪張浪費(fèi)。(20分)

      4、用餐時(shí),學(xué)生不吵鬧、喧嘩,文明安靜用餐。(20分)

      5、食堂所有工作人員,著裝整潔,身體健康,并且每周能合理搭

      配膳食。(20分)

      第五篇:百善街道“節(jié)儉養(yǎng)德”活動(dòng)方案[范文模版]

      百善街道“節(jié)儉養(yǎng)德”活動(dòng)方案

      為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,響應(yīng)黨中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的號(hào)召,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)、有力遏制陋風(fēng)流弊、持續(xù)深化移風(fēng)易俗,營造社會(huì)公共文明的良好氛圍,按照上級文明委的工作部署,聯(lián)系本街道實(shí)際,通達(dá)社情民意,特制定本實(shí)施方案。

      一、總體目標(biāo)

      大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,通過“自覺抵制婚喪喜慶事宜大操大辦”,積極倡導(dǎo)婚慶喜事準(zhǔn)時(shí)開宴、文明赴宴,提倡健康文明的交往方式和科學(xué)合理的消費(fèi)觀念,摒棄不良觀念和陋習(xí),狠剎揮霍浪費(fèi)之風(fēng),大力推行喜事新辦、喪事簡辦、禁止“普渡”,在全街道掀起“倡導(dǎo)文明新風(fēng),反對鋪張浪費(fèi)”的熱潮,努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間 2017年3月起至年底。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      1、喜事新辦:倡導(dǎo)文明赴宴、準(zhǔn)時(shí)開席,喜宴中午12:30前開席、晚上7:30前開席;倡導(dǎo)一般喜慶事宜不辦,各種喜慶活動(dòng)不按戶分發(fā)禮品,不燃放煙花爆竹,襯托喜慶氛圍不過度浪費(fèi)。

      2、喪事簡辦:適度控制哀樂播放時(shí)間,不影響其他居民正常休息;守靈期間不操辦酒菜,不設(shè)宴,依法殯葬,不過分鋪張,樹立科學(xué)、文明、節(jié)儉的喪葬新風(fēng)尚。

      3、禁止“普渡”:禁止“普渡”、“佛生日”大操大辦,提倡不擺“普渡”宴不做“普渡”客,不燃放煙花爆竹;提倡“普渡”日、“佛生日”變?yōu)椤拔捏w活動(dòng)日”、“志愿服務(wù)日”、“公益活動(dòng)日”、“扶貧濟(jì)困日”、“環(huán)境衛(wèi)生整治日”等,促進(jìn)社區(qū)健康文明發(fā)展,樹立文明新風(fēng)。

      四、方法步驟

      “厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從2013年3月開始至2013年12月基本結(jié)束,活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2017年3月-4月)

      1、抓好宣傳發(fā)動(dòng),廣造氛圍,營造聲勢。合理安排主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳工作的提前量,充分利用廣播、手機(jī)短信、電話彩鈴、宣傳車、宣傳欄等手段大張旗鼓地宣傳上級有關(guān)精神和要求、街道社區(qū)居民移風(fēng)易俗文明公約以及社區(qū)關(guān)于移風(fēng)易俗的相關(guān)規(guī)定,做到家喻戶曉、人人皆知;精心組織各種積極健康的文體、科普、公益等活動(dòng),吸引群眾參與。

      2、制定活動(dòng)方案,明確要求,落實(shí)措施。組織召開全街道“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。各社區(qū)、各單位要制定相應(yīng)活動(dòng)實(shí)施方案,成立本社區(qū)、本單位的“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會(huì)議,及時(shí)安排部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各級各單位于4月4日前將活動(dòng)方案報(bào)街道黨政辦。

      (二)全面推進(jìn)階段(2017年5月-10月)

      1、開展自查自糾。全街道各級各單位要對照黨章、對照《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定,對照作風(fēng)建設(shè)的要求,對照這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署,認(rèn)真查擺本社區(qū)本單位和自身存在的問題和不足,認(rèn)真分析問題的嚴(yán)重性和危害性,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。通過召開動(dòng)員會(huì)、各種類型的座談會(huì)、設(shè)立意見箱等多種渠道,廣泛征求意見,有效推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

      2、明確標(biāo)準(zhǔn)方向。各社區(qū)要根據(jù)街道的社區(qū)居民移風(fēng)易俗文明公約,結(jié)合實(shí)際制定各自的《社區(qū)居民移風(fēng)易俗文明公約》,認(rèn)真總結(jié)已被實(shí)踐證明有效,且廣受群眾歡迎的移風(fēng)易俗經(jīng)驗(yàn)做法,并吸收轉(zhuǎn)化為村規(guī)民約或文明公約,以制度的形式給予鞏固、提升和普及。做到上墻公示,相互監(jiān)督,提高共識(shí),有效激發(fā)群眾的主動(dòng)參與性,積極教育引導(dǎo)群眾共同遵守移風(fēng)易俗公約民約,明確活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和方向。

      3、抓住重點(diǎn)人群。要充分發(fā)揮社區(qū)兩委、社會(huì)組織負(fù)責(zé)人、黨團(tuán)員的帶頭示范作用,充分發(fā)揮社區(qū)德高望重的鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢和帶頭人的影響帶動(dòng)作用,發(fā)揮全街道中小學(xué)生“小手拉大手”的參與帶動(dòng)作用,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民一起投入到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中去,大力開展移風(fēng)易俗,堅(jiān)決遏止賭博、封建迷信、大操大辦等不良風(fēng)氣,積極倡導(dǎo)婚慶喜事準(zhǔn)時(shí)開宴、文明赴宴活動(dòng),倡導(dǎo)文明節(jié)儉、熱烈祥和、重在友情的生活方式。

      4、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)。要抓準(zhǔn)抓住清明、端午、五一、十一、“普渡”、“佛生日”高發(fā)期等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和排查轄區(qū)內(nèi)角落紅白喜事的具體時(shí)間,加大綜合治理力度,各社區(qū)特別是社區(qū)兩委和各社會(huì)組織要落實(shí)職責(zé)、協(xié)力支持,提高村規(guī)民約的執(zhí)行力,鞏固移風(fēng)易俗成果,使群眾在創(chuàng)建中收益。

      (三)鞏固提高階段(2017年10月-12月)

      1、加強(qiáng)督導(dǎo)整改。各級各單位要嚴(yán)格按照《方案》要求,認(rèn)真組織開展好此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)。街道“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對各級各單位的活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo),并通報(bào)督導(dǎo)情況。

      2、開展檢查評比。對在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人,予以表彰。各級各單位要全面總結(jié)“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況并形成書面材料,于2017年12月15日前報(bào)街道黨政辦。

      五、工作職責(zé)

      街道成立“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)(成員詳見附件1)。

      街道紀(jì)工委負(fù)責(zé)加強(qiáng)對機(jī)關(guān)全體干部職工、各社區(qū)干部及基層站所干部特別是廣大黨員干部的教育管理,以開展“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)自查自糾,發(fā)揮模范帶頭作用,自覺抵制婚喪喜慶事宜大操大辦,倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、厲行節(jié)約之風(fēng)。

      黨政辦負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)制定宣傳方案,持續(xù)推進(jìn)“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng),協(xié)調(diào)新聞媒體進(jìn)行宣傳正面報(bào)道和反面曝光。

      老體協(xié)負(fù)責(zé)深入指導(dǎo)社區(qū)老人協(xié)會(huì)把“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)結(jié)合各社區(qū)實(shí)際情況,納入村規(guī)民約,探索通過老人會(huì)等社區(qū)組織設(shè)立“紅白理事會(huì)”,試行自治管理。鼓勵(lì)人民群眾簡辦喜事,把節(jié)儉下來的資金捐贈(zèng)社會(huì)公益事業(yè)。

      社會(huì)事務(wù)辦和駐社區(qū)干部負(fù)責(zé)做好喜事新辦、喪事簡辦和禁止“普渡”的事情勸導(dǎo)工作,加強(qiáng)對全街道范圍內(nèi)的酒店、餐館及流動(dòng)經(jīng)營場所的督導(dǎo)和兼管。

      行政執(zhí)法中隊(duì)負(fù)責(zé)把“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)納入日常工作機(jī)制,加大巡查力度,發(fā)現(xiàn)一例查處一例,及時(shí)制止各種陋風(fēng)流習(xí)的發(fā)生。

      派出所負(fù)責(zé)加大對賭博詐騙、封建迷信活動(dòng)和違規(guī)燃放煙花爆竹行為的打擊力度。

      交警和運(yùn)管部門負(fù)責(zé)加大對酒后駕車專項(xiàng)整治力度,及時(shí)處理交通堵塞和消防安全隱患等問題。

      教育辦負(fù)責(zé)在全街道學(xué)校中廣泛開展“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)各級各類學(xué)校加強(qiáng)教育管理,倡導(dǎo)廣大師生樹立文明新風(fēng)。

      工委會(huì)、團(tuán)工委和婦工委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)動(dòng)員企事業(yè)單位、青少年組織、婦女兒童家庭廣泛開展“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大社區(qū)居民革除陋習(xí),避免鋪張浪費(fèi),大操大辦。

      各社區(qū)、基層站所負(fù)責(zé)本社區(qū)、單位開展“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí),教育社區(qū)兩委成員、居民代表、黨(團(tuán))員等,共同遵守執(zhí)行上級有關(guān)精神和要求、街道社區(qū)居民移風(fēng)易俗文明公約以及社區(qū)關(guān)于移風(fēng)易俗的相關(guān)規(guī)定,排查轄區(qū)內(nèi)角落紅白喜事的具體時(shí)間、地點(diǎn)、特點(diǎn),各社區(qū)特別是社區(qū)兩委和各社會(huì)組織要落實(shí)職責(zé)、協(xié)力支持,提高村規(guī)民約的執(zhí)行力,鞏固移風(fēng)易俗成果,使群眾在創(chuàng)建中收益。

      六、工作要求

      1、高度重視,廣泛開展。要把“厲行節(jié)約,移風(fēng)易俗”主題實(shí)踐活動(dòng)作為2013年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)實(shí)施方案,認(rèn)真組織實(shí)施,加強(qiáng)事前勸導(dǎo)和及時(shí)制止,努力掀起活動(dòng)的熱潮,形成良好氛圍。

      2、移風(fēng)易俗,務(wù)求實(shí)效。在重點(diǎn)時(shí)段,組織群眾開展積極健康的文體、科普、公益等活動(dòng),努力把紅白喜事、“普渡”日、“佛生日”變?yōu)椤拔捏w活動(dòng)日”、“志愿服務(wù)日”、“公益活動(dòng)日”、“扶貧濟(jì)困日”、“環(huán)境衛(wèi)生整治日”等,融入文明城市創(chuàng)建,樹立文明新風(fēng)。

      3、強(qiáng)化督查,多方合力。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,做好正面宣傳報(bào)道和反面曝光監(jiān)督,挖掘和發(fā)現(xiàn)身邊的典型和薄弱環(huán)節(jié),吸引社區(qū)居民廣泛參與,提升市民意識(shí)和參與意識(shí)。同時(shí),組織人員提前巡查,開展督查,對工作不落實(shí),造成不良影響的,將給予通報(bào)批評,責(zé)成整改。

      百善街道辦事處

      2017年1月15日

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