第一篇：華電 電力系統(tǒng) 馬進老師 教案第三章

第三章

簡單電力網(wǎng)絡的計算和分析

教學目的：

1、使學生熟練掌握手算潮流的方法、技巧；

2、能夠分析線路、變壓器的運行狀況；

3、對于簡單電力網(wǎng)絡（如輻射型或環(huán)網(wǎng)）能夠獨立求解潮流，并對電力系統(tǒng)運 行狀況進行分析；

4、初步了解電力網(wǎng)絡潮流的調(diào)整控制。

教學內(nèi)容：

1、手算潮流的基本概念與必要性；

2、電力線路和變壓器的運行狀況計算和分析；

3、輻射型和環(huán)形網(wǎng)絡中的潮流分布；

4、電力網(wǎng)絡的簡化方法及應用；

5、簡要介紹電力網(wǎng)絡潮流的調(diào)整與控制。

一、電力線路和變壓器運行狀況的計算和分析 １、電力線路運行狀況的計算

?,I?,U?,I?，已知其中的兩個，可求另外兩個變量。電力系有四個變量：U1122?,I?的復數(shù)計算；②功率容易測量，相統(tǒng)計算的最大特點：功率計算；避免：①U?；功率S?P?jQ；一步步角很難量。假設已知末端的電壓與功率，電壓U2222~可推導各點電壓與電流：

~?(YU?)*?U2(Y)*?U2(G?jB)/2?1GU?Sy2?U222222222?j12BU22??Py2?j?Qy2~'~~S2?S2??Sy2?(P2?jQ2)?(?Py2?j?Qy2)?(P2??Py2)?j(Q2??Qy2)?P2?jQ2''~則可進一步計算消耗在阻抗支路上的功率?SZ：

~?Sz?I2Z?('2~'S2?U2)Z?2P2?Q2U22'2'2(R?jX)?P2?Q2U22'2'2R?jP2?Q2U22'2'2X??Pz?j?Qz則~'~'~''''S1?S2??Sz?(P2?jQ2)?(?Pz?j?Qz)?(P2??Pz)?j(Q2??Qz)?P1?jQ1'' ~?Sz?I2Z?('2~'S2?U2)Z?2P2'2?Q22'2U2(R?jX)?P2'2?Q22'2U2R?jP2'2?Q222'2UX??Pz?j?Qz則~'~'~''''S1?S2??Sz?(P2?jQ2)?(?Pz?j?Qz)?(P2??Pz)?j(Q2??Qz)?P1?jQ1''

始端導納支路功率?Sy1

~Y?*Y*??1(G?jB)U2?1GU?Sy1?(U)U?UU111!12222??Py1?j?Qy1*21~?12jBU21

始端功率：~~'~''S1?S1??Sy1?(P1?jQ1)?(?Py1?j?Qy1)?(P1??Py1)?j(Q1??Qy1)?P1?jQ1''

由此就可求出始端功率。

?已知，所以要先求出U? 但是在上面的計算中，在計算始端功率時，假設U11??U??I?'(R?jX)?U?U1222P2?jQ2U2''''P2?jQ2?(R?jX)?U22'''?U 2?(R?jX)?(U?P2R?Q2XU'2'')?j(P2X?Q2RU2'')

令：?U?P2R?Q2XU2;?U?P2X?Q2RU2?????U?）?j?U則：U（U12特點：①功率計算；

②實部與虛部分別計算，避免復數(shù)運算；

③既適用于有名值計算，也適用于標幺值計算。（２）由始端電壓與功率推導末端電壓與功率

?為參考相量。完全類似于上述推導，結(jié)論見P94，(3-9)～(3-11)；取U1注意：所有公式均假設Q2?0，即消耗感性無功

?U?PR?QXU ； ?U?PX?QRU

PR?QXU如果感性無功，取Q?0；如果容性無功，取Q?0? 基本概念：

?U? ??U??U?

①電壓降落：dU12②電壓損耗：標量%?U1?UUN2?100%???U?U12UN?100%

始端電壓偏移%?U1?UNUNU2?100%

③電壓偏移：末端電壓偏移%??UUn

n?100%輸電效率%?P2P1?100%率

④電壓調(diào)整：其中P2是線路末端輸出有功功P1是線路始端輸入有功功率⑤經(jīng)濟性指標

（３）電力線路上的電能損耗

線路電能損耗：因為線路功率時刻在變化，因此線路損耗的能量也時刻在變化。計算某一時間段內(nèi)，例如365*24=8760小時內(nèi)的電能損耗，最直接的思路：

?WZ??WZ1??WZ2??WZ3???WZn

一般根據(jù)統(tǒng)計資料計算電能損耗。

①最大負荷利用小時數(shù)：一年中負荷消耗的電能W/一年中最大負荷Pmax

WPmaxTmax8760PmaxTmax8760能；Pmax是最大負荷2 ②年負荷率：8760Pmax??

其中W是一年中負荷消費的電K?（年負荷率）?（1?K）?（年負荷率）③年負荷損耗率：K?0.1?0.4年負荷率低取較小K；高時取較大

２、電力線路運行狀況的分析（1）線路空載運行（2）線路有載運行：

①只有無功功率：

當Q2變動時，?U與?U也按比例變動。并且，負荷為純感性無功時，始端電壓總高于末端；但相位總是滯后。

②只有有功功率：

電壓與電流同相，因此是只有無功時的向量圖轉(zhuǎn)90度。

ａ．無論有功P如何變化，如果只有有功功率，始端電壓U1沿直線P-P變化。

ｂ．因為?UP?0,?UP?0，所以末端是純有功功率時，U1總超前于U2，而且P2越大，超前越多，U1與U2之間的夾角也?越大。

③既有有功功率，也有無功功率：

電壓U2，電流I2可分解為有功分量與無功分量

直線S-S 是負荷視在功率S變動，但功率因數(shù)角不變時，始端電壓的運動

r??arctg軌跡P-P，Q-Q總是固定的，因為P-P，Q-Q是由決定的。而S-S

x與P-P 的夾角是?2。所以，當?2?900??時，S-S轉(zhuǎn)到與U2同軸，這時U1與U2同相，當S-S轉(zhuǎn)到?2?900??時，S-S就轉(zhuǎn)到橫軸以下，這時U1雖然大于U2，但角度已經(jīng)滯后于U2。值得注意的是，只要Q-Q仍然在S-S下方，雖然U1滯后于U2，但有功仍是從U1送到U2。

一般而言，末端的功率因數(shù)角?2都比較小。臨界情況?2?900，只送無功，不送有功，S-S與Q-Q重合。

所以dU長度與線路末端的視在功率S2成正比，將電壓三角形乘以相同的比例，電壓三角形變成功率三角形。

則P2P2就是負荷有功功率固定，無功功率Q2變動時，始端電壓運行軌跡。Q2Q2是負荷無功功率固定,有功功率P2變化時，始端電壓端點的運動軌跡虛線Ψ2Ψ2是負荷功率因數(shù)角固定，視在功率S2變動時，電壓端點軌跡圓弧δ2是視在功率固定，功率因數(shù)角Ψ2變動時始端電壓端點的運動軌跡，以O’為圓心以U1為半徑的圓弧U是末端功率圓，圓周上各點坐標分別對應于始末端電壓都為定值時，末端的有功無功功率。

注意：①從末端功率圓來看，在保持始末端電壓恒定的情況下，隨著末端有功功率負荷的增大，負荷的功率因數(shù)必然電滯后變?yōu)槌啊?/p>

②始末端電路恒定的情況下，存在一個線路可能輸送的最大有功功率，實際上不可能運行到這個功率，因為線路過熱。二.變壓器運行狀況的計算

1.變壓器中電壓降落，功率損耗和電能損耗

①首先算變壓器阻抗支路中損耗的功率：?SZT??PZT?j?QZT； ②計算變壓器勵磁支路中的功率：?SyT??PyT?j?QyT； ③S1?S2???SZT??SyT；

? ④計算?SyT需要知道U1~~~~~~~~對于發(fā)電廠變壓器，簡略提及公式（3-22）～（3-24）；指出區(qū)別在于從電源側(cè)計算變壓器的電能損耗。２.節(jié)點注入功率運算負荷和運算功率。注入功率：一般取注入功率為正；

運算功率：將對地電納中的功率納入等值電源功率或等值負荷功率。對于發(fā)電廠變壓器，同理，留給學生自學（Ｐ102，圖3-8b）

第二節(jié) 輻射形和環(huán)形網(wǎng)絡中的潮流分布

一.輻射形的網(wǎng)絡中的潮流分布

１、講清楚迭代計算的電力系統(tǒng)計算特點，因為已知的是始端電壓（發(fā)電廠）與末端功率（負荷）；這種不一致性造成了必須迭代求解。

２、講清楚電力系統(tǒng)非線性計算的特點；因為都是用功率計算，所以Ｉ＝ＹＵ；*用S*?YU，非線性方程。

UCASEⅠ：只給出末端功率，計算潮流分布：

已知Ｐ４＋jＱ４；設置一個電壓略低于額定電壓作為Ｕ４；從末端開始向始端計算，先計算?S34，則S3??S4??S34；然后計算Ｕ３，電壓Ｕ３＝(U4??U)?j?U，然后計算S23?end，以此類推。

?，則有兩個限制條件；因CASEⅡ：如果除了末端功率給定，始端電壓也給定U1~此，當假設節(jié)點４點壓后，向前推算，推算到節(jié)點１，電壓不一定是指定的電路Ｕ１；怎么辦？

步驟：（1）假設末端電壓U4(0)；

（2）由U4(0)與S4(0)（給定），求得始端電壓U1(1)與S1(1)；

~~

（3）檢查U1(1)是否等于U1(0)：若相等，求得始端電壓U1(1)與S1(1)；

（4）若不等，由給定的U1(0)算得S1(1)；由始端向末端歸算，算出S4(1)與U4(1)；

（5）因為末端的功率是給定的，因此檢查S4(1)是否等于S4(0)，相等時結(jié)束；

（6）若不等，用給定的S4(0)，再一次由末端向始端歸算，計算S1(2)與U1(2)；

（7）檢查U1(2)是否等于U1(0)，若不等，返回第四步繼續(xù)進行。輻射網(wǎng)絡求解與計算重點；因此例題3-1與3-

2、3-3詳細講解 二.環(huán)形網(wǎng)絡中的潮流分布

１、簡化環(huán)網(wǎng)：圖３-１７中（a）-（b）-（c）-（d）（1）強調(diào)簡化關(guān)鍵兩步：①并聯(lián)支路的功率歸入母線功率；

②輻射形串聯(lián)支路的功率歸入運算功率。（2）求解的基本思路：將環(huán)網(wǎng)變成輻射形網(wǎng)絡求解

****~~(Z23?Z31)S3?Z31S3Sa?***Z12?Z23?Z31~~~~~~~

~(ZSb?*23?Z**21)S**3?Z**21~S2

Z12?Z23?Z31校驗條件：環(huán)網(wǎng)假設各點電壓恒定，均為UN，因此環(huán)網(wǎng)公式是從回路電流公式推出，需滿足：S1?S2?S3，即Sa?Sb?S2?S3

（3）功率分點：如果一個節(jié)點，所有線路功率都是流向該節(jié)點的，則稱其為功率分點。有功功率分點與無功功率分點不一定一致。

2、兩端供電網(wǎng)絡中的功率分布（1）兩端供電網(wǎng)絡等價成環(huán)網(wǎng)：

??I?Z??I?)ZdU?(Ia12a2~~~~~~~23??I??I?)Z ?(Ia2334假設各點電壓為額定電壓UN，等式兩端乘以UN：

??S*aZ?(S*a?S*2)Z?(S*a?S*2?S*3)Z UNdU122334~從而可以解得Sa

??0，相當于環(huán)網(wǎng)供電，流過電路的功率是第一項；（2）根據(jù)疊加原理，dU??0，產(chǎn)生一個循環(huán)功率： dU**UNdU~Sc??UNIC

*Z?IC?施加于環(huán)網(wǎng)總阻抗Z時產(chǎn)生的電流 ：電壓dU???U?，循環(huán)功率由節(jié)點1流?的取向：取dU??U注意：循環(huán)功率取決于電壓dU14向節(jié)點4，反之，由4流向1（3）舉一個實例應用題

3、環(huán)形網(wǎng)絡中的電壓損耗和功率損耗

第一步：由環(huán)網(wǎng)的計算功率Sa、Sb大致估算網(wǎng)絡中的功率分布； 第二步：由功率分布找到有功功率與無功功率分點；

第三步：在無功功率分點（電壓最低點）將環(huán)網(wǎng)解開，環(huán)網(wǎng)就變成輻射網(wǎng)；按輻射網(wǎng)的電壓損耗與功率損耗計算方法進行。環(huán)網(wǎng)計算講解例題3-4 第三節(jié) 電力網(wǎng)絡的簡化方法及應用

一、等值電源法

二、負荷移置法

（1）將一個負荷移置兩處；

（2）將兩個負荷移置一處。

三、消去節(jié)點法（星網(wǎng)變換法）

l星網(wǎng)變換公式：Zij?ZinZjn?m?1ymn

(i,j?1,2,?,l)

消去節(jié)點法：首先要利用剛講授的負荷移置法，然后再利用星網(wǎng)變換； 講解例題3-5，P123；解題步驟：

1、等值電路

2、電源等值

3、負荷移置，強調(diào)負荷移置的不精確性。

第四節(jié) 電力網(wǎng)絡潮流的調(diào)整控制

一、電力網(wǎng)絡潮流的不可控性 舉兩個例題

說明潮流按阻抗分布

二、調(diào)整控制潮流的手段

1、串聯(lián)電容：減少線路電抗；

2、串聯(lián)電抗：限流；

3、附加串聯(lián)加壓器（采用移相變壓器）

假設在加入串聯(lián)加壓器之前，線路有一個功率分布Sa，希望加入串聯(lián)加壓器后的功率分布為Sa0

~EC*~~~~~S?S?S 意味著要加入一個強制功率 fcaoa

~?

Sfc?UN??(EcxR??EcyXR??X22??)UN?j(EcxX??EcyR?)U22?NZ?X?R??X

??R?，且R?很小，近似為零

~Sfc?Pfc?jQfc?EcyUX?N?jEcxX?

~ Sfc：強制功率（附加功率）附加功率的有功部分是由Ecy決定的，Ecy影響的是相角，而Ecx主要影響電壓大小，所以電壓大小影響無功。

三、FACTS（Flexible AC Transmission System）

以晶閘管代替?zhèn)鹘y(tǒng)交流輸電系統(tǒng)中各種機械式調(diào)節(jié)器和開關(guān)后所呈現(xiàn)的新系統(tǒng)。通過控制可控硅導通的角度，達到控制傳輸能量的目的。

第二篇：思想?yún)R報-馬憲華老師事跡有感

思想?yún)R報-馬憲華老師事跡有感

尊敬的黨組織：

在看完中國教育電視臺的《西部教育》節(jié)目—山村女教師馬憲華的故事后，為中國有這樣的優(yōu)秀教師而喝彩，為中國有這樣的優(yōu)秀教師的事跡而感動，為中國有這樣的老師在艱苦的條件下如此執(zhí)著追求教育事業(yè)的精神而感染。

馬憲華，這個在吉林省延邊朝鮮族自治州琿春市果樹村小學任教的女教師，拿著不足３００元的月工資，每天要爬３４公里山路，７年一萬多次穿越大山，兩萬五千次趟過河流，走過了三個“二萬五千里長征”。她用自己的一片赤誠之心換來了學生和家長的愛戴，贏得了所有人的尊重。她只為一個夢想—“能一輩子當一名優(yōu)秀的人民教師是我的夢想，上學是山區(qū)孩子們的夢想，我想用自己的夢想點燃孩子們無數(shù)的夢想?！?/p>

為了實現(xiàn)自己的夢想，她可以放棄本來還算富裕的生活條件，不論刮風下雨，她都按時地給山里的孩子們上課；為了給山里的孩子們上課，她竟忘記了自己的丈夫、孩子。在眾人眼里她是一個學生眼中的好老師，一個默默無私的奉獻者，一個執(zhí)著理想的追求者，一個失職的妻子。在陰暗破舊的教室里，她發(fā)著光，照亮著二十多為孩子的心靈；在平凡的崗位上，她默默無聞，把苦留給自己，把愛灑給了孩子們，創(chuàng)造著偉大的夢想。

馬老師，一位普普通通的山村教師，為了理想，她不懈的努力著。從她身上，我學到了很多。總結(jié)說來，最主要的有三點：

1、要有夢想，追求。

馬老師，她之所以能克服種種苦難，就僅僅因為她的那個小小的夢想，正因為有個這個夢想，才成為她日后不懈追求的動力。我們每一個人都是平凡的人，都在做著很平常的工作，但是我們不能失去理想，失去追求。一個失去追求，信仰的人，很容易頹廢，很容易不思進取，最后一無所成。有了夢想，吃苦也香。

2、為著理想，永不放棄。

有了理想和追求，不等于就有了結(jié)果，它需要我們付出汗水和努力。雖然在追求理想的道路上會有些困難，會遭受到挫折，但也不要放棄，要努力地爭取，學習和工作中要努力地做到最好。只有一點點地積累，最終總會有理想實現(xiàn)的一天。雖然馬老師的事跡是被報道出來了，但是她還在努力著，因為那里依然很落后，依然有許多孩子的心靈需要她來點亮。

3、做好自己的工作，無論它是大事小事。

馬老師，做的事情再小不過了，她就是每天不遲到，按時上好每堂課，努力給每一個孩子創(chuàng)造一個好學習的環(huán)境。但是它的意義確實非常之大，在那么艱苦的條件下，那些小事卻足以讓那里的孩子擺脫無知和貧苦。平常我們每個人做的事情看起來都不是什么大事情，但是它是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個人做出的一個失誤，都有可能造成巨大的損失。所以努力做好自己的每件事情是至關(guān)重要的。

馬老師的先進事跡，感動著我，雖然我不是教師，但是我會以她作為榜樣。在自己的工作崗位上，努力做好工作，樹立人生遠大理想而努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

此致

敬禮

匯報人

第三篇：華電圖書館

在浩如煙海的網(wǎng)絡世界里，文獻的開發(fā)與利用似乎都已是專職網(wǎng)絡人員做的工作，一般的人認為只要會利用網(wǎng)絡，學會查找文獻的路徑就可以了?！八饕张c索引普及”似乎不是非網(wǎng)絡人員做的工作，怎樣開展這項工作是個值得深思的問題?！艾F(xiàn)代的索引就是數(shù)據(jù)庫，現(xiàn)代的索引工作者就是數(shù)據(jù)庫建造者”，而在實際工作中我們能做好索引工作嗎？怎樣在平凡的工作中能夠做好索引服務與索引普及工作呢？索引服務與索引普及

“索引服務是中國索引學會走向社會的主要道路”，這是2004年中國索引學會提出的工作目標，對索引服務的社會性非常重視。由于數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡的快速發(fā)展，索引在現(xiàn)代高新技術(shù)的應用中起到越來越凸現(xiàn)的重要作用。在文獻的傳送中起到了導引的功能，檢索的便捷、速度和準確性等多種功能都在不斷地提高，索引的社會化問題在大眾的觀念中也越來越被接受，已認識到索引工作的重要性。索引的普及工作不是一種強行的命令，而是大眾在潛移默化中的自覺接受，在文獻傳播的多種方式中處處體現(xiàn)了不同的索引模式的存在，不斷地創(chuàng)新與開發(fā)中，人們會在實踐中體驗索引服務與索引普及帶來的切實效果。

現(xiàn)代文獻傳播中索引服務與索引普及起到重要的作用，索引在文獻傳播中有其自身的特性：即簡潔、明了、可拆分、可擴展、符號性強、節(jié)省時間、快速、移動、變量等，傳播功能的完善，傳播的路向明確，取得的效果將會明顯。所以索引服務與索引普及與索引研制的質(zhì)量有一定的關(guān)系，我們在重視服務與普及工作的同時，也要提高索引研制的質(zhì)量，提高索引的功能和檢索途徑，才能提高索引的利用率。我館期刊部索引研制工作概況

我館期刊部的主要管理工作是期刊閱讀與服務。在工作中根據(jù)讀者需求，在不同的時期，編制了一些目錄與索引。在索引的服務與普及工作方面做了一些普通而又貼近讀者的索引服務工作，也許這些工作與社會化的“索引就是數(shù)據(jù)庫”的規(guī)模與技能有一定的差距，但是從身邊的讀者服務做起，這是我們對工作的一份誠意，對讀者服務的一份誠意，也許這些索引工作還達不到很高的專業(yè)水平，但是我們在努力地做。我館期刊部在閱覽服務的基礎(chǔ)上，做了一些索引的宣傳與服務工作，以下為各種索引研制和服務的具體情況：

（1）《動力類核心期刊篇名專題索引》。該索引主要分幾類專題：動力工程、蒸汽動力工程、熱工測量與熱工自動控制、內(nèi)燃機工程等。該索引依據(jù)《中文核心期刊要目總覽》2000版評定的核心期刊目錄，收錄了動力類（即TK類）核心期刊共16種，將該類期刊的文章篇名進行加工、編排。目前有印刷本、電子版本兩種方式為專業(yè)教師和學生服務。他們可以在期刊閱覽室查詢印刷本索引，也可以在我館的網(wǎng)頁上查詢電子版本閱覽。

（2）《電力系統(tǒng)內(nèi)報刊名錄》。該名錄主要收集了1993年以來我國電力系統(tǒng)有關(guān)單位出版的報紙、期刊，主要部門單位為：電力部屬科研所和信息所、各省市電力局、電力部各學術(shù)組織及電力部屬16所高校等。電力系統(tǒng)內(nèi)出版的報刊有200余種，但許多為非正式出版物，正式出版的報紙10余種，正式出版的期刊20余種，大部分為非正式出版物。主要分為：電力高等教育、電力技術(shù)、電業(yè)、電力經(jīng)濟、電力文摘、電力快訊、電力情報、電建、水利水電、水電情報等類。將該名錄加工、編排，打印成冊后，與全國的有關(guān)電力部門及單位進行文獻交換，只有印刷本樣式，供讀者在期刊部查詢。

（3）《全國電力報紙篇名專題索引》。該索引主要收集了我國電力系統(tǒng)內(nèi)正式出版的13種報紙的內(nèi)容，主要專題內(nèi)容為：國家領(lǐng)導人與專家講話、電業(yè)與法、電業(yè)規(guī)劃、企業(yè)管理、企業(yè)文化建設、電力經(jīng)濟、安全生產(chǎn)、農(nóng)電管理與農(nóng)網(wǎng)改造、先進個人、全國各地電力會議報道、行業(yè)信息等。將該索引加工后，編排，打印成冊，有印刷本和電子本樣式供讀者在期刊部查詢。

（4）《電力系統(tǒng)電業(yè)期刊篇名索引》。該索引主要收集了我國電力系統(tǒng)內(nèi)出版的14種有關(guān)電力管理類的期刊。主要專題內(nèi)容為：社論、專稿、領(lǐng)導講話、國外電力管理、改革探索、政治與教育、電力建設與管理、經(jīng)營、企業(yè)與法、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)風采、工會活動、班組園地、行業(yè)信息等。將該索引加工后，編排，打印成冊，有印刷本供讀者在期刊部查詢。

（5）《現(xiàn)期期刊目錄》（1991-2006年）。自1991年起，我館每年都印出當年的期刊部征訂的《現(xiàn)期期刊目錄》，保持至今。為讀者利用方便，近些年在圖書館網(wǎng)上可以查詢期刊收訂的目錄，有外文原版期刊和國內(nèi)正式出版的期刊，在每年印出的期刊目錄中，有明顯的核心期刊、電子期刊、贈刊、交換刊的標識，這樣教師和學生可以了解到期刊載體與級別情況，為讀者的特殊需求提供檢索的方便。目前我館每年訂購的中外期刊千余種，基本可以滿足教學與科研的需要。將該目錄加工后，編排，打印成冊，有印刷版和電子版供讀者在期刊部查詢。

（6）《圖書館館藏期刊配光盤目錄》。我館從1997年開始收集期刊中配置的光盤等文獻。每年訂購中國出版的報刊近1800種，截止2006年底共收集780余張光盤及磁帶。該目錄主要分為：社會科學、計算機、軟件、游戲、圖書情報、專業(yè)文摘、文化生活、音樂、英語等類。該目錄加工后，打印成冊，有打印本和電子版供讀者在期刊部查詢，受到大學生讀者的重視及利用。

（7）《非典專題索引》。在2003年的我國百年不遇的非典時期，期刊部主要收集了《北京晚報》、《京華時報》、《健康報》等有關(guān)報紙的非典信息，編輯了該索引。主要收集的范圍為2003.6-2004.6期間的有關(guān)非典的報道，總共為2萬余條，20余萬字。主要分為：①國家領(lǐng)導人講話，②非典科研攻關(guān)進展，③每日病情報告，④醫(yī)務工作者先進事跡，⑤物資保障，⑥各國疫情報告，⑦高校非典疫情，⑧公共交通，⑨消毒物品，⑩教育教學安排，非典捐款捐物，非典文化，其他等欄目。保留了一些寶貴的資料。

（8）《文藝報刊專題索引》（2002-2004）。為配合學校大學生的全面素質(zhì)教育，期刊部對約300種文藝及休閑報刊進行了揭示報導，開始嘗試采集根據(jù)國家的即時新聞和各個時期的大事及涉及教師、學生切身利益需求的個性化的信息，在平時的工作中編制了該索引。該索引主要收集范圍為：2002-720、2003-476、2004-

512、2005-534年/條等。主要收錄的內(nèi)容：①時事政治，②高等教育，③科技與進步，④西部開發(fā)，⑤環(huán)境保護，⑥入世，⑦奧運會，⑧臺灣問題，⑨世界杯，⑩出國與就業(yè)，考證.考研.考試，美國9.11事件，法輪功，時尚文化，歷史及名人，生活與健康。該索引加工、編排后，有電子版供讀者在期刊部查詢，受到大學生讀者的重視及利用。

（9）《宣傳板專題》（1999-2006）。為配合大學生素質(zhì)教育，期刊部從1999年開始開展傳統(tǒng)的宣傳板信息宣傳工作，基本內(nèi)容同《文藝報刊專題》中欄目，每年板報新聞信息大約為：1999-40、2000-60、2001-80、2002-

110、2003-120、2004-150、2005-140年/條等。這種宣傳特點及時而又多樣性，可以在不同的時期，選擇時事、熱點、專業(yè)、休閑、時尚等讀者群集中關(guān)心的信息，展示所關(guān)心問題的各個方面的資料，大學生可以直接得到集中的資料，而不需再自己尋找。如大學生就業(yè)，中國申奧歷程、西部開發(fā)等。該專題加工、編排后，有板報版供讀者在期刊部查詢，受到大學生讀者的熱情關(guān)注。

（10）《圖書館文藝期刊合訂本目錄》。我校原屬國家電力部的直屬高校，長期以來圖書館的館藏期刊的合訂本只保留專業(yè)期刊合訂本，對文藝及休閑期刊不收藏合訂本，自2000年以來開始保留文藝及休閑期刊的合訂本，目前，已收藏有近2000余本合訂本，以下為收藏期刊的具體情況：

該目錄加工、編排后，有電子版供讀者在期刊部查詢。

（11）《交換、贈送期刊索引》（1986-2007）。近年來，我館期刊部收到的交換、贈送期刊比較少，在80-90年代收到的這類期刊比較多。一般我館用學校的學報或館內(nèi)的自制簡報與外單位進行期刊交流，每年收到交換、贈送期刊大約為50-80本，期刊品種大約為30-50種。一般收到的期刊以全國各大學的學報、電力系統(tǒng)單位的期刊、個別的剛創(chuàng)辦的期刊等?；緸殡娏ζ诳?、水利水電、經(jīng)濟、教育、休閑等類別的期刊。該索引僅作為資料保留，為工作人員了解期刊部的文獻歷史的發(fā)展有一定的作用與意義。該索引加工、編排后，只保留打印本供參考保存。

（12）《核心期刊和獲獎期刊標識索引》。為解決在教師職稱評定中對“核心期刊”的認識模糊問題，期刊部對我館現(xiàn)有的期刊進行了全面的調(diào)查與統(tǒng)計，了解到對“核心期刊”評價單位不僅僅是一個權(quán)威機構(gòu)，而是不同的幾個權(quán)威機構(gòu)，所不同的是評價的單位所在的管轄范圍不同，目前已經(jīng)正式完成“核心期刊”評定的單位有：《世界圖書》雜志的“國家社會科學核心期刊”（1991），國務院學位委員會的“學位與研究生教育中文核心期刊”（1995），中宣部、國家新聞出版署的“國家期刊獎（國家級最高獎）”（1999），國家新聞出版署的“中國期刊方陣：雙效期刊、雙百期刊、雙獎期刊、雙高期刊”（2001），中國科技部、中國科技信息研究所的“中文科技核心期刊”，北京高校圖書館學會和北京大學圖書館的《中文核心期刊要目總覽》（1992），中國社科院文獻信息中心和中國社會科學文獻計量評價研究中心的《全國中文核心期刊》（1996），中國人文社會科學學報學會的《中國人文社科學報核心期刊要覽》（1997），《中國報刊索引》（社會科學版）的“核心期刊”（1997），武警部隊的“核心期刊”（1999）等。還收集了各部委、各省市及各地區(qū)的期刊獲得的“優(yōu)秀期刊、一等期刊、十佳期刊、雙十佳期刊、重點期刊、名牌期刊、核心期刊及學報”等獎項的名稱。及時回答了教師咨詢的問題，為他們提供了擴展的認識面并加深理解。該索引提供電子版查詢信息。

（13）《期刊附讀者調(diào)查表索引》。近年來，在期刊管理工作中，管理人員發(fā)現(xiàn)了期刊中一個值得重視和關(guān)注的問題，就是期刊的出版部門非常重視“讀者調(diào)查”工作。此次調(diào)查的期刊總量為1200種，從中有讀者調(diào)查表的期刊為145種，占期刊總數(shù)12.1%。以下為期刊中有讀者調(diào)查表的各類期刊的情況。

這是一項期刊的研究工作，這項工作的意義在于“為什么期刊出版部門重視讀者調(diào)查工作，而我們期刊管理部門卻不十分重視讀者調(diào)查工作？”這是一個警示，隨著社會的發(fā)展，國家的各行各業(yè)都在重視“社會調(diào)查、消費者調(diào)查、資源調(diào)查、觀眾調(diào)查”等等，圖書館的讀者調(diào)查工作在有些館已經(jīng)重視起來。

第四篇：華電企業(yè)文化

華電憲章

——中國華電集團公司企業(yè)文化體系

（2009年7月修訂）

前言

憲章是組織關(guān)于自身使命、宗旨、原則的一般規(guī)定，亦即一個組織的價值宣言與行為規(guī)章。企業(yè)文化是企業(yè)人普遍認同和遵守的價值觀和行為規(guī)范體系，是對企業(yè)存在的價值意義的詮釋及其實現(xiàn)途徑的選擇，從而成為企業(yè)管理思想和管理模式的集中體現(xiàn)。“華電憲章”就是中國華電集團公司的文化宣言、基本方略和行動總綱。

一、公司標識

中國華電集團公司標志是以公司英文名稱的縮寫“CHD”為基礎(chǔ)演變而來的圖形。

中國華電集團公司標志以極富美感的形式傳遞著豐富而深刻的內(nèi)涵。她象征擰結(jié)一體的繩索，絲絲縷縷，形成強大的合力，展現(xiàn)了大工業(yè)的氣勢和能量的聚合，是企業(yè)發(fā)展、員工團結(jié)的象征。流暢的線條寓意動力的形成、能量的轉(zhuǎn)換，傳達并強化“中國華電”以發(fā)電和煤炭等四大產(chǎn)業(yè)板塊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的企業(yè)特征，充滿現(xiàn)代企業(yè)蓬勃的朝氣，彰顯現(xiàn)代企業(yè)追求卓越的理念。形似涌動的波濤，寓意企業(yè)面向社會、面向市場，銳意進取、海納百川、開拓無限的經(jīng)營思想。

標志的標準色為天藍色和海藍色，天藍是晴空的顏色，寓意博大、寬廣、高遠；海藍是大海的色彩，寓意睿智、理性、穩(wěn)健。以藍色為主體色彩，代表先進的科學技術(shù)和生產(chǎn)力，蘊含著強烈的現(xiàn)代環(huán)保意識，洋溢著可持續(xù)發(fā)展的活力，以及對生命的珍視，展示企業(yè)以人為本、造福人類的宏偉志向。

標志集中體現(xiàn)了中國華電團結(jié)、向上、高效、合作、環(huán)保的企業(yè)形象。

二、公司使命：創(chuàng)造更大的經(jīng)濟、社會、人文價值

作為特大型國有企業(yè)集團，不斷創(chuàng)造更大的經(jīng)濟、社會、人文價值是中國華電的光榮使命，是企業(yè)置身于黨和國家工作大局、順應時代發(fā)展潮流的必然要求。

中國華電以科學發(fā)展觀為指導，以價值思維為引領(lǐng)，勇?lián)龠M國家經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、人文繁榮之重任，努力做到規(guī)模速度與質(zhì)量效益相統(tǒng)一、企業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟社會資源環(huán)境相適應、物質(zhì)文明與精神文明相支撐、企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展相協(xié)調(diào)。

三、公司愿景：建設以電為主的國內(nèi)一流能源集團

中國華電緊跟時代發(fā)展進程，堅持走安全發(fā)展、集約發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展之路，推進發(fā)電、煤炭、金融、工程技術(shù)四大產(chǎn)業(yè)板塊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，著力打造電為主體、煤為基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)協(xié)同的企業(yè)集團。

中國華電胸懷中華振興之志，勇做民族工業(yè)典范，自強不息，奮力超越，努力達到中國能源行業(yè)的前列，力爭成為業(yè)績優(yōu)良、管理先進、科學發(fā)展、質(zhì)形俱佳，具有可持續(xù)發(fā)展能力和綜合競爭力的現(xiàn)代能源集團。

四、公司精神：自強求變厚德求進

自強求變是中國華電全體員工的共同追求。中國華電以產(chǎn)業(yè)報國為己任，堅持高效運營、謀求更好發(fā)展。中國華電員工始終以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)、矢志不渝的理想追求、改革創(chuàng)新的堅強勇氣，努力為國家富強、民族振興、社會和諧貢獻力量。

厚德求進是中國華電全體員工的共同品格。中國華電真誠面對社會公眾，勇?lián)髽I(yè)公民責任，努力為國家社會公眾創(chuàng)造更大價值。中國華電員工崇尚道德品行、堅持職業(yè)操守，奮力開拓、創(chuàng)造業(yè)績，在投身社會進步與企業(yè)發(fā)展的宏偉進程中錘煉品格。

五、核心價值：誠信求真和諧創(chuàng)新

“誠信”是中國華電處世做事的根本法則。中國華電始終以誠信面對客戶及社會公眾，言必行，諾必踐。

“求真”是中國華電科學發(fā)展的基本要求。中國華電堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不斷探求事物發(fā)展規(guī)律，提高按照客觀規(guī)律辦事的自覺性和堅定性。

“和諧”是中國華電不懈追求的共同理想。中國華電堅持以人為本、著力科學發(fā)展、誠摯服務社會，努力營造企業(yè)與員工、社會、自然友好共融的和諧環(huán)境。

“創(chuàng)新”是中國華電永不停步的不竭動力。中國華電倡導創(chuàng)新意識，健全創(chuàng)新機制，鼓勵創(chuàng)新行為，使創(chuàng)新成為員工的自覺行為和企業(yè)蓬勃發(fā)展的持久動力。

中國華電全體員工堅守核心價值觀，一心干事業(yè)、齊心謀發(fā)展、同心促和諧。

六、經(jīng)營理念：管理最優(yōu)化價值最大化

中國華電把實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值作為首要責任，把創(chuàng)造價值、創(chuàng)造效益作為決策依據(jù)和考核標準，把管理創(chuàng)新作為提升經(jīng)營績效的關(guān)鍵，堅定不移地提高國家授權(quán)經(jīng)營的國有資產(chǎn)的經(jīng)濟效益。

中國華電堅持持續(xù)改進、精益求精，創(chuàng)新管理理念、完善管理體制、優(yōu)化管理流程、規(guī)范管理行為，構(gòu)建簡明有效、協(xié)調(diào)有力、運轉(zhuǎn)有序的管控體系。中國華電深入把握經(jīng)濟運行規(guī)律、分析經(jīng)營關(guān)鍵要素，不斷實現(xiàn)指標更優(yōu)、效益更佳，努力創(chuàng)造更大價值。

七、員工守則：

忠誠企業(yè)，勇于追求，共建華電家園；

關(guān)愛社會，樂于奉獻，共擔華電責任；

嚴以律己，敏于執(zhí)行，共守華電規(guī)章；

勤勉敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，共興華電偉業(yè)；

誠實守信，善于合作，共鑄華電品牌。

中國華電是全體員工共有的人生家園。忠誠企業(yè)，就是要忠于職守，盡心盡責，與企業(yè)風雨同舟、榮辱與共。勇于追求，就是要自我激勵、勇于超越，有強烈的成就動機、創(chuàng)業(yè)激情。

中國華電認真履行應盡的社會責任。關(guān)愛社會，就是要心系社會、創(chuàng)造財富、節(jié)約資源、保護環(huán)境、扶貧濟困。樂于奉獻，就是要樹立崇高的理想，不圖安逸、不講條件，不求回報，以奉獻為最大的快樂。

中國華電規(guī)章是全體員工共同的行為準則。嚴以律已，就是要自重、自警、自勵，遵守國家的法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度和工作要求。敏于執(zhí)行，就是要令行禁止，全面、迅速、有效地把企業(yè)決策轉(zhuǎn)化為自覺行動。

中國華電以做強做大做好為不懈追求。勤勉敬業(yè)，就是要勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，盡心盡力地做好每件事。敢于創(chuàng)新，就是要善于思考、善于學習、敢于探索、敢于變革。

中國華電視品牌為企業(yè)生命線。誠實守信，就是要以誠信面對每一位利益相關(guān)者。善于合作，就是要與合作伙伴坦誠相待，相互理解與尊重，攜手營造共同繁榮發(fā)展的良好環(huán)境。

結(jié)語

文化引領(lǐng)發(fā)展、文化凝聚意志、文化塑造形象。華電憲章是價值思維的具體呈現(xiàn)，是中國華電責任擔當、理想追求、發(fā)展路徑、管理思想的集中展示。中國華電及全體員工將華電憲章深植于心靈、融匯于戰(zhàn)略、體現(xiàn)于制度、外化于行為，由此實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。

第五篇：華電金工實習

金工實習實習報告

——迎戰(zhàn)

電氣與電子工程學院 電氣1007班 廖晨昕 110118071

3短短的近兩星期的金工實習一晃眼就過去了，雖然在過程中歷經(jīng)勞累，但如今回想起來確是回味無窮，受益匪淺啊。

在這為期一周半的實習時間里，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器?；旧厦刻旎蛎績商?，大家都要學習一項新的技能并在短短的幾小時的實習時間內(nèi)，完成從原先對各項工種的一無所知到結(jié)束后能作出一件成品的過程。在北京信息科技大學的老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合操作下，我再一次認識到了實踐才是真正檢驗真理的標準，有時候看似簡單的東西真正到了應用就不是那么簡單了。

在所有工種學習中，讓我印象比較深刻的是鑄工、焊工和鉗工。

鑄工，顧名思義，就是鑄造。鑄造是人類掌握比較早的一種金屬熱加工工藝，已有約6000年的歷史。中國約在公元前1700～前1000年之間已進入青銅鑄件的全盛期，工藝上已達到相當高的水平。鑄造是指將室溫中為液態(tài)但不久后將固化的物質(zhì)倒入特定形狀的鑄模待其凝固成形的加工方式。而我們本次實習所學的是普通的砂型鑄造，這種鑄造的鑄模材料就是一種混合沙，由沙子和一定量的煤炭粉，粘土等其他原料混合而成，由于這種沙子的來源易得，這便大大降低了材料成本。鑄工其實并不那么辛苦，過程中最勞累的應該是將混合沙進行篩汰。但看著全班同學都拿起鏟子和篩子為了目標而努力的情景時，頓然覺得精力充沛，干勁十足。忙碌了一上午，終于將原料準備完畢，這讓我們實在是小有成就感。鑄造鑄模是鑄工的主要工作，沙模在壓實時不宜太松也不宜過緊，太松不易固型，太緊澆鑄時不易冷卻而產(chǎn)生氣腔而使工件變形。在反反復復，失敗重做，再失敗再重做的一次次鑄模后，每個小組終于交上較為滿意的作品。澆鑄是鑄造中最為關(guān)鍵的一步，澆鑄時熔液流速應于適中，傾倒過程中不可間斷。在靜觀老師示范后，我們也一一澆鑄了我們的鑄模。盡管最后，我們的成品中或多或少有沙眼，氣腔等問題，但終歸為我們學到了鑄造要領(lǐng)而感到高興。

焊工，在日常中我們多少有見過工人焊接鏈條的情形，這便是焊工的其中一種方式——電焊，可貌似簡單的工程實際操作起來并不如所想一般。在開始前，我們認真的聽師傅講授了一些焊工的基本知識和一些操作時要注意的要求，然后分為幾組開始練習。不要以為焊這直線很簡單，其實并非如此，對于剛開始接觸焊工的我們反而很難完成這簡單的直線，在焊時手不能保持平穩(wěn)，只要抖一下都可能失敗。通過不斷的練習和與同學們的交流中，我們也總結(jié)出自己的經(jīng)驗。在焊接時，焊條的移動速度不能太快，要勻速的移動，焊槍不能壓的太低也不能太高，讓焊條始終要離鐵片保持一定的距離，防止焊條與鐵片粘在一起。在焊槍移動時，手臂最好貼緊腿部，這樣可以防止手臂抖動。我也總結(jié)出一條經(jīng)驗，那就是在焊接時要做到慢而穩(wěn)，勻速擺動焊槍，這樣才能使鐵水形成一條美觀的直線。在老師的細心教導示范下，我們對焊接這一工種有了初步的了解，遺憾的是由于實習時間太短，我們沒能體會到另一種常用的焊接方式——氣焊?；蛟S，在將來的學習實踐中我們會陸陸續(xù)續(xù)接觸更多的新知識新本領(lǐng)。

最后是幾乎經(jīng)歷過金工實習的每個人都覺得在實習中最累最苦的工程了——鉗工！鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲（見螺紋加工）、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術(shù)，也是目前機械制造過程中最為廣泛應用的基本技術(shù)之一，許多鉗工作業(yè)至今仍尚無適當?shù)臋C械化

設備可以代替。首先，我們在老師的介紹下認識了鉗工的各種工具，并觀看了銼削，鋸切等作業(yè)的相關(guān)視頻，了解了各種工具的用法和注意事項。這新兵上戰(zhàn)——頭一回，倒是有著一股熱血，拿起以前從未接觸的各種工具，學著視頻里的介紹，依樣畫葫蘆，一鋸一尺地作業(yè)起來，不多時，雖說不上輕車熟路，倒也是有模有樣了。累了，酸了，停下了，看著伙伴們也盡力地作業(yè)著，心中竟油然而生一種不服累，不服苦的心情，頓時想起高三誓師大會上說過的一句話：“再苦再累，永不后退！”?；蛟S，這也是金工實習所要鍛煉我們的，讓我們懂得的道理吧。鉗工說到底還是個體力活，這樣整整一天下來，雖然有些腰酸背疼，但卻是學到了許多知識，可謂是受益匪淺啊。

通過這一次的金工實習不但使我們熟悉機械制造的一般過程，掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程，熟悉各種設備和工具的安全操作使用方法；了解新工藝和新技術(shù)在機械制造中的使用；掌握對簡單零件加工方法選擇和工藝分析的能力；還讓我們養(yǎng)成熱愛勞動，遵守紀建的好習慣，培養(yǎng)經(jīng)濟觀點和理論聯(lián)系實際的嚴謹作風。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，仍有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種抗挫折感等等；另外像鉗工，雖說人不能事事計較，但在零件制作等事務上往往需要錙銖必較，這就要求我們對待事情必須認真細致，力求一絲不茍，同時，再苦再累也要有毅力有熱情去完成屬于自己應完成的任務。短短的金工實習帶給我們的，不僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不只是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲。實踐是檢驗真理的唯一標準！在未來的學習和工作中，還有許多我們未知的，或是種種困難險阻在等待著我們，只有親身經(jīng)歷才能得知里面的精髓，因此，在今后的學習中，我們應不斷提高自身的修養(yǎng)，增加自身的知識儲備，以一副飽滿的姿態(tài)去迎接下一次的挑戰(zhàn)。