第一篇：誠信伴我成長主題班會活動方案

《誠信伴我成長》主題班會

得勝學(xué)校小學(xué)部 姓名：王濤 職務(wù)：班主任 電話：***

《誠信伴我成長》主題班會活動方案

活動背景：

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把“誠信”提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢？所以特此召開“誠信伴我成長”主題班會活動，只有讓學(xué)生從小做個講誠信的人，現(xiàn)在和將來才會有所作為，才能在社會上立足?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件?；顒幽繕?biāo)：

通過本次主題班會，讓學(xué)生在思想上對誠信重要性及意義有所認(rèn)識，努力做一個講誠信的人?；顒舆^程：

一、主持人講話

1、大家好！誰知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么？（指名回答）

主持人出示課件：社會主義價值觀的內(nèi)容。

主持人指著“誠信”說，既然國家把“誠信”放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎？

2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會。

3、板書課題：誠信伴我成長

二、欣賞動畫片《狼來了》。

1、看完討論：大家懂得了什么呢？（指名回答）

2、主持人小結(jié)：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信的人。

三、聽故事感悟誠信。

指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。

四、聯(lián)系實際說說我們身邊的故事 學(xué)生討論，老師講講自己親身經(jīng)歷的事。

五、我是小法官：他們做得對嗎？（課件放視頻，學(xué)生當(dāng)演員，老師錄像。）

視頻一：兩名同學(xué)是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學(xué)說，明天我給你帶一個手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，于是她決定回家去取。她說：小學(xué)生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔(dān)當(dāng)，我一定要做個誠實守信的孩子。”

視頻二：美術(shù)課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。

六、不講誠信的危害（課件）

假如你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生??不正直、誠實，結(jié)果會怎樣呢？

七、誠信在我們生活中這么重要，那么我們該怎樣做到堅守誠信呢？請大家齊讀《誠信拍手歌》（同時放音樂）

八、我們學(xué)校的特色是什么？（皮影戲進課堂）學(xué)生演關(guān)于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。

九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內(nèi)容，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。

活動反思：

本節(jié)班會課我設(shè)計的最大亮點就是“感悟誠信”“尋找誠信”“擁抱誠信”的設(shè)計由淺入深，層層遞進；把《社會主義價值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼近學(xué)生的年齡特點，使學(xué)生容易理解接受；這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸動。同時對提高學(xué)生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助?；顒舆M行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。

第二篇：誠信伴我成長小學(xué)主題班會活動方案

誠信伴我成長小學(xué)主題班會活動方案

班會背景：誠信是一個人的立人之本，是人最重要的品質(zhì)之一。如果沒有了誠信，人無法在社會上立足。誠信是一個悠久而厚重的話題，是一個老生常談的問題，無論男女老少，無論年長年幼，都離不開誠信。而小學(xué)生正處于各種觀念、態(tài)度、品質(zhì)、習(xí)慣形成并逐漸定型的關(guān)鍵時期，如果現(xiàn)在沒有進行好的誠信教育，那么對于他將來的發(fā)展將有很大的影響。所以，這次關(guān)于誠信主題的班會必不可少。

活動目的：

1、通過這次活動，能讓學(xué)生明確的知道什么是誠信。

2、通過本次的主題班會，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。

活動流程：

1、學(xué)生表演 誦讀節(jié)選《弟子規(guī)》（柯潤寶，陳南芳，付思彤）

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

用人物，須明求；倘不問，即為偷。借人物，及時還，人借物，有勿慳。

（借用別人的物品，一定要征得對方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用，就是偷竊的行為。借來的物品，要愛惜使用，并準(zhǔn)時歸還。這樣有借有還，以后若有急用，再借就不難。人家向你借東西，你如果正好有這樣的東西，不要因為吝嗇而不借給人家。）

凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。話說多，不如少；惟其是，勿佞巧。

奸巧語，穢污詞； 市井氣，切戒之。

（凡是開口說話，首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語，更是要不得）

同學(xué)們，弟子規(guī)是我們熟悉的一本書，從剛才我們讀的這兩段話中，你知道了什么，誰來說說。（引導(dǎo)孩子從弟子規(guī)中明白人守信用，說實話，不可以說謊）是啊，守信，誠實是我們?nèi)艘簧凶钪匾钠焚|(zhì)，今天我們就來上一節(jié)關(guān)于誠信的班隊課。

2、全班交流（說文解字）

經(jīng)過剛才的誦讀，和平日里的理解，小朋友們在自己的心中對于誠信肯定有一個認(rèn)識，那請小朋友們來說說什么是誠信，或者你認(rèn)為一個誠信的人應(yīng)該是怎么樣的？ 折紙游戲

學(xué)生各抒己見

剛才大家都說了自己認(rèn)為的誠信，說的都不錯。其實誠信就是誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人

誠信是一個人最重要的品質(zhì)，如果一個人失去了誠信，那么他將無法在社會上立足。

3、說說我們的誠信故事 說出你的感受

請學(xué)生上臺來說說之前你收集到的關(guān)于誠信的故事

《匹諾曹的故事》 《手捧空花盆的孩子》

誠信，比一切更重要。

4、活動環(huán)節(jié)

《誠信拍手歌》全班起立，面對面站立，進行拍手游戲。

誰是最幸運的人：老師準(zhǔn)備42張紙條，其中5張畫了圖片，抽到畫了圖片的孩子可以到老師這里領(lǐng)取獎品。看看最后是不是有5個人還是會有多。

（如果最后的結(jié)果和之前的一樣，說明每個人都是個誠實的孩子，大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一樣，沒有為了能夠得到老師的獎品，而故意弄虛作假。

誠信情境題：

（1）在一次數(shù)學(xué)考試中，你好不容易得到了100分，可是試卷發(fā)下后，你發(fā)現(xiàn)有個錯誤老師沒有改出來，你會怎么做？

（2）在課件玩耍的時候，你不小心打碎了教室后面的雞蛋，你會怎么做？

5、和不誠信說再見

6、每個人可能之前有過不誠信的行為，或者你自己沒有，那么，通過今天的班會，想必你有所改觀。那么，這是你的一個小秘密，老師不要求你告訴誰，但請你把他寫下來，課后把他丟棄到垃圾桶里，和不誠信說再見。

如果你一直都是個誠實的孩子，那么你就寫一寫，你打算以后怎么做。

同學(xué)們，通過這一節(jié)的班隊，想必你對誠信有了進一步的認(rèn)識，那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢？如果有的話，請你們把他寫下來，我們利用今天的時間，把不誠信的行為丟棄掉，從今天起，做一個誠信的人。

如果沒有的話，那么，從今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也寫下來，放到另一個箱子里。（誠信的音樂響起）

在活動中結(jié)束今天的班隊。

王寨小學(xué)

2016.4.8

第三篇：誠信伴我成長主題班會

誠信伴我成長主題班會

誠信伴我成長主題班會

主題、背景分析：誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越常見，有的人甚至還以“不誠實、會欺騙”而沾沾自喜。我們班上也曾出現(xiàn)過令人堪憂的誠信事件，那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、將誠信堅持到底呢所以特此召開“誠信伴我成長”主題班會活動，讓學(xué)生對誠信增進理解，努力做一個誠實守信的人。

設(shè)計理念：“誠”是一種不欺不瞞的美德，它要求人們修德做事，做到真實可信，說真話、做實事，反對欺詐、虛偽。而“信”要求人們說話誠實可靠，切忌大話、空話、假話，要信守承諾、言行一致、誠實不欺。作為現(xiàn)代的小學(xué)生，應(yīng)該從小就培養(yǎng)“誠信”的良好品質(zhì)，從小做到講誠實，守信用。

教育目標(biāo)：通過本次的主題班會，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。前期準(zhǔn)備：

1、選出2名班會主持人，選出5名同學(xué)負(fù)責(zé)講故事，選出游戲參與者;

2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆和一張空白的小紙條;

3、準(zhǔn)備一個干凈的空垃圾桶;活動形式：1.誠信視頻。2.誠信小故事。3.誠信小游戲。4.誠信詩朗誦。5.誠信論壇。

6.“誠信”名言。（注：關(guān)于誠信的名言警句）活動過程：

一、誠信視頻引入班會

班主任導(dǎo)語：同學(xué)們，經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，大家都累了。現(xiàn)在讓我們換換方式，走進“誠信伴我成長”主題班會。讓我們以熱烈的掌聲有請今天的兩位主持人。

主持人(甲)：首先讓我們欣賞一段視頻。學(xué)生觀看視頻《手捧空花瓶的孩子》。

支持人(乙)：同學(xué)們，通過這段視頻我們悟出了什么呢讓我們來采訪一下我們的小觀眾。

同學(xué)a、b、c、d輪流暢談自己觀看視頻的感受。

主持人(甲)：是啊，同學(xué)們，不欺瞞，說真話，這就是誠信。在我們的生活，誠信最不可少。

主持人(乙)：在我們漫漫的人生路上，誠信最不可丟棄!主持人(甲)：在我們遇到艱難困苦時，誠信要永留身邊!主持人(乙)：誠信在我們身邊，離我們是那樣近;主持人(甲)：誠信離我們又是那樣遠，那樣模糊。

主持人(乙)：誠信是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。主持人(甲)：誠信應(yīng)該是我們身邊永遠的朋友。

主持人(乙)：誠信包含兩方面的含義：一方面是“誠”，所謂“誠”就是誠實待人，以真誠的言行對待他人。

主持人(甲)：另一方面，就是“信”，所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。主持人(甲)：生活有了誠信才更加燦爛，主持人(乙)：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。誠信演講稿有關(guān)誠信的詩句

二、誠信小故事

主持人(甲)：古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。

主持人(乙)：下面我們請同學(xué)來為我們講述這些小故事(兩名學(xué)生講述《商鞅立木建信》和《第六顆鉆石》)。

學(xué)生講述誠信故事《商鞅立木建信》和《第六顆鉆石》。商鞅立木建信

商鞅是戰(zhàn)國時期著名的改革家，他曾在秦國變法，使秦國日漸強大起來。

變法剛開始的時候，商鞅就遇到了一個難題：自己初到秦國，怎樣才能取得百姓的信任，使他們相信將要推行的新法“有令則行，有禁則止”呢思來想去，他覺得要取得百姓的信任，就必須在全國上下建立起一種守信的風(fēng)氣，所以商鞅決定在新發(fā)頒布之前，先做一件小事。第二天，人們發(fā)現(xiàn)，咸陽城南門城樓前豎起了一根三丈高的木桿，旁邊有兩個士兵在敲鑼打鼓，高聲宣布：“新上任的商鞅大人有令，誰能把這根木桿從南門搬到北門，就賞金10兩!” “開玩笑吧!這根木桿能有多重哪用得著賞金10兩” “是呀!肯定是假的，說不定有什么陰謀呢?！?/p>

聞訊趕來的百姓熙熙攘攘地圍了一圈，大家議論紛紛，誰都不相信天底下會有這么便宜的事，沒有一個人肯站出來試一試。商鞅站在城樓上，從早上一直等到中午，又從中午等到

了下午，還是不見有人來嘗試。他想：百姓情愿聽命于常理，也不愿相信朝廷的話，甚至重賞之下也沒有人愿意試一試。在這種情況下頒發(fā)新法，是不會有人相信的。沒有人相信，就意味著沒有人會遵守。所以，為了取信于民，這次立木建信一定要成功!商鞅手下的人見圍觀的百姓漸漸走散，人越來越少，便向商鞅建議：“依小人之見，這賞金太重，不如減去5兩，或許有人會……”

商鞅擺了擺手，說：“不!說出的話不能收回。我立木為信，就是要表明朝廷不會欺騙百姓。只有這樣，才能建立起守信的風(fēng)氣，頒布的新法百姓才會遵守。你去告訴大家，朝廷說到做到，決不食言。還有，讓士兵宣布：從現(xiàn)在起，移木者，賞金50兩!”

“50兩!”圍觀的百姓聽到新的宣告，吃驚地你看我，我看你，覺得更加不近情理了。正當(dāng)大家議論不休的時候，一位中年人壯著膽，走出人群，說：“我來試試?！彼叩侥緱U前打量了一下，兩手一提就把木桿輕輕地扛到了肩上，邁開大步向北門走去。

人們讓開一條路，吵吵嚷嚷地跟在后面，一直跟到了北門。

等哪中年人放下木桿，商鞅立即派人當(dāng)眾給他50兩黃金，一文不少。這件事馬上傳開了，一下子轟動了秦國。百姓們都說：“商鞅大人的命令真不含糊，朝廷選擇開始說話算數(shù)了!”

不久，秦國頒布了新法。此時的秦國百姓已經(jīng)知道朝廷令行禁止，知道新法必須遵守，也就積極地?fù)碜o新法。商鞅在秦國的改革進行得很順利，秦國逐漸變得強大起來。第六顆鉆石、經(jīng)過嚴(yán)格的考試，我在一家出售珠寶的商店當(dāng)上了臨時售貨員。這是我找到的第一份工作。

兩星期下來，我聽到部門經(jīng)理對老板說：“她是個好孩子，我建議留用她……”

然而，就在第十五天，出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個失業(yè)者。

這時，部門經(jīng)理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高處，要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時，一不小心，衣袖帶翻了一個盛著鉆石的托盤，我趕緊伸手抓住盤子，但還是有六顆鉆石滾落在地。部門經(jīng)理走了過來?！摆s快撿起來，”他說，“放回去?！?/p>

我迅速從地上拾起五顆鉆石，卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底，就是找不到!“怎么辦”我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。驀地，我想起了那個人：“準(zhǔn)是他拿了鉆石。”因為鉆石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時，他正向外走。

當(dāng)他就要推門出去時，我喊道：“對不起，先生!請等一下!”

他轉(zhuǎn)過身來，“你有事嗎”他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。我想起母親常對我說，人大都是心地善良的。于是，我看著他的眼睛說：“這是我的第一份工作。您知道，現(xiàn)在工作很難找，請多多關(guān)照?！?他也看了看我，臉上浮現(xiàn)出友善的微笑。“是的，工作的確是很難找?！彼卮?，“我能肯定，你在這里干得不錯，祝你好運!”

他伸出手握住了我的手。略一停頓，他松開了手，推門離開了珠寶店。我伸開手，第六顆鉆石正躺在手心。

主持人(甲)：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了，聽了這些故事你有什么感想(學(xué)生暢談感想)。

主持人(乙)：是啊，同學(xué)們，取得別人的信任，這也是誠信。從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。

三、誠信游戲

主持人(甲)：接下來我們來做一個關(guān)于“誠實守信”的游戲。游戲的名字叫做：誠信摸人!主持人(乙)：現(xiàn)在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則(ppt出示游戲規(guī)則)：五個人一組，一個人閉著眼睛，另一個人在旁邊保護，并給與語言提示;其他三個人圍在他周圍，站在固定的位置，要一動也不能動。閉眼的人先在原地轉(zhuǎn)三圈，然后挨著順序把其他三個人都抓住，才能獲得勝利。有哪些同學(xué)愿意上來體驗一下這個游戲 選擇三組同學(xué)上臺進行游戲……

主持人(甲)：那么做完這個游戲，同學(xué)們又有什么看法呢讓我們首先來采訪一下閉眼睛的同學(xué)。請問你為什么一直閉著眼呢 學(xué)生回答原因。主持人(乙)：我

再來采訪保護的同學(xué)，請問你為什么要給他保護并給予正確的言語指引呢

學(xué)生回答原因。

主持人(甲)：我再來采訪站著不動的同學(xué)。請問在他快要抓到你的時候你為什么站著一動不動呢 學(xué)生回答原因。

四、誠信詩朗誦

主持人(乙)：是啊，同學(xué)們，遵守游戲規(guī)則，這就是講誠信!下面讓我們欣賞一首誠信詩歌，一起沐浴在誠信的陽光下。

五、誠信論壇

主持人(甲)：同學(xué)們，相信大家在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的問題。有那么一個實例，小明和小紅是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助，這天小明想抄小紅的作業(yè)，小紅沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用?！?/p>

討論：同學(xué)們對這件事怎么看小紅不讓小明抄作業(yè)，這不是不講誠信嗎

學(xué)生發(fā)言：……

主持人(甲)：如果你是小明你會怎么做如果你是小紅你又會怎么做呢 學(xué)生發(fā)言：……

六、誠信行動

主持人(乙)：是啊，同學(xué)們，不抄襲，這就是講誠信。讓我們借著這種熱勁再來探討一下，我們自己在生活中應(yīng)該如何講誠信呢對老師、對同學(xué)、對家長，我們都應(yīng)該怎么做才算講誠信 學(xué)生發(fā)言：……

七、讓誠信之花開滿花園

主持人(乙)：是啊!同學(xué)們，對家長對老師對同學(xué)都應(yīng)該講誠信。讓我們把誠信的名言之花張貼在花園里。(板書畫只長草地的花園)請同學(xué)們拿出你們做的誠信之花，大聲地讀出來，并貼在花園里。

(合)：讓我們把這些誠信名言實踐到自己的行為中去，讓我們與誠信共成長。

(學(xué)生朗讀并張貼自己的誠信之花。)

八、誠信誓言

主持人(甲)：讓我們借著自己的誠信名言，一起宣讀我們的誠信誓言。學(xué)生宣讀誠信誓言。誠實守信最重要

同學(xué)之間不張揚，朋友之間不猖狂，家長面前不撒謊，老師面前不夸張。做錯事情要改正，說錯了話要承認(rèn)。承諾的語言要遵守，答應(yīng)的事情要做到。從小要說老實話，誠實守信人人夸。

主持人(甲)：讓我們牢記誠信誓言，做一個誠實守信的小學(xué)生。主持人(乙)：下面我們請我們的班主任閆老師就此次班會發(fā)言。

九、班主任總結(jié)

同學(xué)們，通過今天的主題班會，我看到了同學(xué)為此付出的努力，你們是講誠信的好孩子，答應(yīng)老師的都一絲不茍地做好了，并且讓你們的誠信之花開滿了花園。希望這些誠信之花不僅開在我們的花園里，更是永不凋謝地盛開在我們的心中!主持人(合)：我宣布四年二班誠信伴我成長主題班會圓滿結(jié)束。活動延伸：

1、誠信好少年：讓我們記錄我們身邊踐行誠信的事跡。

2、積累誠信名言：讓我們繼續(xù)把讀到的關(guān)于誠信的名人名言摘抄在自己的隨筆本上。

第四篇：《誠信伴我成長》主題班會設(shè)計方案

《誠信伴我成長》主題班會設(shè)計方案

漳平附小 六（4）班

一、背景分析：

在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“我誠實，我守信，我快樂”的主題，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應(yīng)，開展了“誠信”主題班會活動。

二、教育目標(biāo)：

1.知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2.愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯誤行為。

3.增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實在在、表里如一，做一個誠信的小公民。

三、前期準(zhǔn)備：

1.首先下達了開展此次班會的任務(wù)。

2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時間等）

3.確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4.著手查找相關(guān)資料，制作課件，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。5.由班委會與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。6.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

四、主要流程： 宣布開始 1.詩朗誦

2.相聲《誠信少年》 3.故事《誠實的華盛頓》 4.小品《誠信擺渡人》 5.判斷是非 6.三句半 7.交流討論

8.歌伴舞《手拉手祖國更美麗》 9.名人名言 10.班主任講話

11.齊唱《我聽見時光的聲音》 宣布結(jié)束

五、活動過程： 1.宣布開始

合：六年4班“誠信伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始！2.導(dǎo)語引入 主持人（甲）：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（乙）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

主持人（甲）：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（乙）：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人（甲）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（乙）：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。主持人（乙）：下面請欣賞詩朗誦《我們呼喚誠信》，表演者：張晴 主持人（乙）：誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。

主持人（甲）：守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。

主持人（乙）：但是，在我們的身邊也許還有這樣的人。請欣賞相聲《誠信少年》，表演者：王立祥、李洲

主持人（甲）：同學(xué)們，你們相信李小明嗎？希望李小明同學(xué)不再吹牛，踏踏實實學(xué)習(xí)，老老實實做人

主持人（乙）：在歷史上，誠實守信的交往準(zhǔn)則一直受到高度關(guān)注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽故事《誠實的華盛頓》。

表演者：張香純 主持人（甲）：華盛頓小時候就懂得要誠實，勇于承認(rèn)錯誤，這是值得我們學(xué)習(xí)的

主持人（乙）：誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。下面請欣賞小品《誠信擺渡人》表演者：屠立航，關(guān)景智等

主持人（甲）：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？

主持人（乙）：失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。

主持人（甲）：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個行囊？

（學(xué)生們齊聲回答：我們不丟棄“誠信”。）主持人（乙）：同學(xué)們說得非常好，誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。下面有一些問題請大家判斷一下對不對。并說說為什么？

主持人（甲）：（1）小明不管別人向他提出什么要求，自己能不能做到，總是滿口答應(yīng)，他說不管能不能兌現(xiàn)，對有困難的人都應(yīng)該滿腔熱情。

主持人（乙）：（2）小東對沒有把握兌現(xiàn)的事情，不管同學(xué)怎樣說，他都不會輕易答應(yīng)，為此有人說他對同學(xué)缺乏熱情。

主持人（甲）：（3）小強想跟爸爸去旅游，請李明代自己向班主任請兩天“病假”，李明不答應(yīng)。小強對李明說：“你答應(yīng)過我，我有困難就幫助我，現(xiàn)在卻不肯，你是一個不講信用的人?！?主持人（乙）：（4）王剛向張勇借了一本書。本來答應(yīng)明天歸還的，可是第二天當(dāng)張勇問他拿回的時候，他卻說還沒看完。又過了幾天，再問他，他還是說沒看完。

主持人（甲）：（5）小芳和小紅約定星期天上午8時在學(xué)校門口見面，一起去看美術(shù)展覽?？墒切瞧谔焐衔缦缕鹆擞?。小紅以為下雨了，小芳不會去了，所以她就沒有去。但小芳卻準(zhǔn)時去了。

主持人（乙）：看來同學(xué)們對誠信認(rèn)識得非常深刻，下面還有幾名同學(xué)用另一種方式說說誠信，請欣賞三句半〈誠信之花處處開〉表演者：丁甜甜、張銳、石曉芬、王福星

主持人（甲）：是啊, 大家都來講誠信，讓誠信之花遍地開滿，那幸福一定屬于你、我、他！

主持人（乙）：其實誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人必須遵守的道德規(guī)范。國家守信會得到人民的擁護，領(lǐng)導(dǎo)守信會得到人民的愛戴，一個人守信會得到人們的信任。那么今后我們在日常生活中怎樣做到誠實守信呢？請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

主持人（甲）：同學(xué)們談得都非常好。正如大家所說的，如果我們堅守誠信，做到知行統(tǒng)一，對待他人，做到坦誠相見。那么，大家的心會越走越近，我們的生活會越來越溫馨，我們的祖國也會越來越美麗，下面請欣賞歌伴舞《手拉手祖國更美麗》

主持人（乙）：感謝同學(xué)們精彩的表演。讀懂一條名人名言，就如同和一個高尚的人談話，主持人（甲）：誰知道有關(guān)誠信的名人名言？請告訴大家。主持人（乙）：下面請同學(xué)們齊讀“名人名言”。(課件出示)主持人（甲）：下面請班主任老師講話 主持人（乙）：讓我們唱響成長的旋律《我聽見時光的聲音》（齊唱）合：四年二班《誠信伴我成長》主題班會到此結(jié)束！

六、后期鞏固

搜集古今中外關(guān)于誠信的名言或故事，出一期以誠信為主題的板報或墻報，每位同學(xué)出一期以誠信為主題的手抄報。

附：

1.詩朗誦：《我們呼喚誠信》 參天大樹挺拔聳立;靠的是深扎大地的跟默默支撐;凌云高樓氣勢撼人;靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢? 那就是-----誠信!誠信是一朵馨香的花朵;讓他人快樂,使自己陶醉;誠信是一首古老的詩歌;讓他人品味,使自己高尚;面容上有自尊;眼睛里有自信;行動中有把握;生活中有朋友;一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;但一個人不能沒有誠信,否則一無所有;學(xué)習(xí),因為誠信而進步;工作,因為誠信而成功;人生,因為誠信而精彩;社會,因為誠信而和諧;莘莘學(xué)子,誠信為本;言而無信,不和其可;誠自心,信自行,心行合一;讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們的人生以誠信為基石;讓我們的風(fēng)采以誠信為旗幟;讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;身沐一片燦爛;心系一份執(zhí)著;帶著誠信上路;踏著一路風(fēng)光;我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!2.相聲：《誠信少年》 甲：（四處張望）呵！那不是李小明嗎？人稱吹牛大王，我看他今天又會吹些啥？喂！（嘻笑著）聽說你選上班委了，在班里什么事都管？

乙：（得意地）哦，有時檢查一下勞動，有時管一下紀(jì)律，剩下嘛……輔導(dǎo)功課。

甲：（好奇地）什么？你當(dāng)班長啦！乙：不，比班長小一點。甲：那你就是學(xué)習(xí)委員？ 乙：NO！

甲：紀(jì)律委員？ 乙：NO！NO！NO！甲：（疑惑地）那你…….乙：我就是組長不在時，幫著收本子什么的。

甲：嘿！搞了半天，你什么都不是，那你還管紀(jì)律、勞動、學(xué)習(xí)呀！

乙：我管我自己唄！平時老師不是常要求我們學(xué)會自己管好自己嗎？所以，我首先要管好自己的紀(jì)律、勞動、學(xué)習(xí)。

甲：哎?。ê脷庥趾眯Γ┠鞘抢蠋熥屛覀兲岣咦杂X性，增強自我約束能力！最近怎么沒見到你呀，又跑到哪兒牛去了？

乙：（喪氣地）嘿！我呀，挨了我爸一頓打！

甲：少見。這回總算說了一句實話。那你說說，你爸為什么打你呀？ 乙：那不都是因為期中考試我考砸了嘛！唉！當(dāng)初真不應(yīng)該騙我爸爸。甲：你咋說的？

乙：我回到家時，也想說實話，可一想到我爸爸發(fā)火時那恨不得要吃人的樣子，心里一發(fā)毛，就漏說了兩個字。

甲：哪兩個字？

乙：我把“倒數(shù)第二名”說成“第二名”。甲：嘿！那你爸當(dāng)時什么反應(yīng)呢？

乙：我爸當(dāng)時那個樂呀！隨手就掏給我十元零花錢。甲：啊，還騙你爸的錢花！怪不得他要發(fā)火。乙：（嘆氣）唉！不過，這事也怨不得我呀！我爸成天晚上通宵打麻將，我哪有心思學(xué)習(xí)呀！我寫數(shù)學(xué)作業(yè)題，都寫錯了。

甲：你怎么寫的？

乙：一道填空題問：小明養(yǎng)了20條魚，小剛比小明多養(yǎng)了15條，小剛養(yǎng)了幾條？

甲：你咋回答的？ 乙：我寫了“碰”

乙：我剛想寫答案，我爸在屋里大喊一聲“碰”，我就寫了個“碰”字。甲：難怪老師說你一竅不通，那你還不趕緊跟你爸說呀！乙：（手背后，昂頭）是呀！我當(dāng)晚就找我爸談話了！甲：（面帶笑容，朝向觀眾）瞧這毛病，又吹上了。乙：（接著說）我爸深感后悔，決定以后再也不打麻將了。甲：這就好了！

乙：不過，我也承認(rèn)不應(yīng)該撒慌騙人說大話。

甲：是呀！我們應(yīng)該踏踏實實學(xué)習(xí)，老老實實做人。乙：瞧著吧！我早晚會獲得一個誠信少年獎給你看。甲：別又是在吹牛吧！乙：還能再吹牛！3.故事：《誠實的華盛頓》

一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。

一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他頭問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”

華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快?！?/p>

父親聽了華盛頓的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了?！?/p>

4.小品：《誠信擺渡人》 *劃船老翁（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者，長年在渡口擺渡。

[旁白] 當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生拔涉，走到這個渡口的時候，我可以非常自豪的說我這一生是成功的！我肩上的七個行囊（分別由七位同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“英俊”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”。（坐船人拍著胸脯，晃著腦袋，一副得意洋洋的神態(tài)）渡口只有一只小船，一位須眉皆白的劃船老人正坐在船頭悠閑自在地吸著煙，望著遠方﹒﹒﹒﹒ 坐船人：（走上前去）船家，船家，擺渡過江多少元？

劃船老人：（轉(zhuǎn)過頭來，打量一番，目光停留在誠信的行囊上，慢慢露出笑臉）一口價，三元錢，包你平安到岸！

坐船人：好！一言為定。

（開船，起初江面風(fēng)平浪靜，過了不久風(fēng)起浪涌，小船開始上下顛簸）劃船老翁：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官必須丟棄一個行囊，方可安渡難關(guān)。

坐船人：（面露難色）這﹒﹒﹒﹒﹒﹒哪一個不是我辛勞所得？我不舍得丟棄呀！

劃船老人：有棄有取，有失有得。

坐船人咬緊牙關(guān)，狠下決心，把誠信拋進了水中。劃船老人稍一愣，面露失色。（過一會兒風(fēng)平浪靜）坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！

劃船老人督了一眼坐船人，停了船漿，徑自坐在船頭。

坐船人：老人家，您這是﹒﹒﹒﹒﹒ 劃船老人：要我搖船可以，不過要用你那一袋金錢作船費。

坐船人：你﹒﹒﹒﹒﹒﹒（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得氣急敗壞地將“金錢”扔給劃船老翁）（行了不多久）劃船老翁：（搖頭嘆氣）哎喲，人老了身子骨不好，沒力氣搖船了——除非你把“健康”給我，不然****** 坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。

劃船老人：（伸了伸懶腰，走到坐船人身邊）喂，年輕人，你好人做到底，連同那幾個行囊一同給我老頭兒吧！

坐船人：你******（大聲嚷）初上船時，你說三元錢包我上岸，可如今你貪得無厭，一再勒索。你******你怎么如此不講誠信？

劃船老人：哈******（大笑不止）“誠信”？你不早將誠信拋入水中了嗎？與你這等不講誠信的人還講什么誠信？快將行囊拿來，現(xiàn)在我可比你健壯多了！

坐船人一愣，只得乖乖將行囊交給劃船老人。劃船老人：我可先走一步嘍！（撲通一聲，劃船老人跳進水里，不見蹤影）坐船人暗自想起被拋棄的誠信，后悔莫及，不禁落下淚來。

劃船老人：（突然濕淋淋地爬上船來，將七個行囊拋到坐船人身邊）年輕人，我給你把誠信撈回來了，記住，從今往后，不論何時，也不能拋棄誠信呀！

坐船人：（驚喜交加）你是****** 劃船老人：（指著自己）我就是誠信。誠信才是人生真正的擺渡人??！

5.三句半：《誠信之花處處開》

開場白：誠信是根，誠信是本，不誠不信，不信不行。誠信之花處處開 鑼鼓敲的震天響，聽我來把誠信講，千萬注意別走神?？熘v呀！

大學(xué)生們要知道，誠實守信很重要，你要我要他也要。重要！

考試作弊要不得，做人做事要誠摯，品行高尚不可欺。不可欺！

對待父母要誠心，同學(xué)相處要坦心，心胸坦然莫夸心。要記得！

要是犯了小錯誤，不要奘模又做樣，要把真情來相告。對，不錯！

應(yīng)允替人辦事情，盡力完成莫忘掉，人人夸獎人人贊。人人贊！

咱們祖國新一代，誠信常常心頭記，誠信之花代代開。代代都開！

若是同學(xué)無誠信，不要袖手旁觀不理睬，幫其馬上改過來。說的對頭！

人人都要將誠信，沒欺沒編亦無詐，你樂我樂他也樂。哈————大家樂！

誠信要從小事做，千萬不要被動搖，高尚人格永相隨。

永相隨！

大家都來講誠信，誠信之花處處開，辛福屬于你我他。辛福，你，我，他。

第五篇：誠信伴我成長主題班會教案

《誠信伴我成長》主題班會教案

一、【設(shè)計意圖】

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在現(xiàn)實生活中卻存在很多不誠信的現(xiàn)象。在社會，假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮，食品安全問題令人擔(dān)憂。在學(xué)校，學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不

一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生，有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當(dāng)今教育中的一個誤區(qū)。因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富?！独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且驗樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷模覀円矐?yīng)該讓孩子在一個和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學(xué)生的實際情況設(shè)計了這次《誠信伴我成長》主題班會活動，展現(xiàn)的是本班學(xué)生對誠信的認(rèn)識，思索和實踐。

二、【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過活動讓學(xué)生了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本要求。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，激發(fā)學(xué)生做一個誠實守信的人的愿望。

3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，通過誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好公民，建立誠信意識。

三、【教學(xué)重難點】

1、什么是誠信？怎樣做一個誠信的人？是教學(xué)的重點。

2、.對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。是本次班會活動的難點。

四、【班會準(zhǔn)備】

1、學(xué)生準(zhǔn)備：讀名人有關(guān)誠信的故事，了解誠信的含義，了解身邊與誠信有關(guān)的人和事。

2、教師準(zhǔn)備：了解學(xué)生對誠信的認(rèn)識以及誠信的狀況，并結(jié)合班級學(xué)生的實際情況，準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料，課件圖片，調(diào)查問卷，誠信培養(yǎng)計劃。

五、【活動過程】

（一）感知誠信 環(huán)節(jié)1：視頻廣告導(dǎo)入。

師：視頻里最讓你感動的細節(jié)是什么？ 生：、、、、、、環(huán)節(jié)2：誠信的含義。

師：什么是誠信呢？哪些行為可以稱之為誠信？

師：所謂“誠”即真誠、誠實；“信”即承諾、信用。所謂誠信就是我們在為人處世、與人交往時要真誠，要守信。即誠實守信。

過渡：誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，千百年來人們講究誠信，推崇誠信。許多動人的故事流傳至今，請聽曾子殺豬的故事。

（二）、講故事，悟誠信

環(huán)節(jié)1：講《曾子殺豬取信》的故事

（1）聽了這個故事你有什么感受呢？和大家分享分享好嗎？

（2）師總結(jié)：父母是孩子的第一任老師！父母的一言一行，無不是孩子的榜樣，故事中的曾參是一個講誠信，一諾千金的人。其實我們身邊也有許許多多能夠反映誠信的實例，下面呢，我就想請同學(xué)們來找一找。

（3）有關(guān)誠信的事

師：在學(xué)校，在家，在社會上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢？當(dāng)然，你也可以說說與誠信有關(guān)的故事或與誠信有關(guān)的成語。

過渡：誠信的事兒數(shù)不勝數(shù)，但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情，接下來老師為大家?guī)砹艘粋€農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來了”。

環(huán)節(jié)2：講《狼來了》的故事

老師也給你們帶來了一個大家都很熟悉的故事，想聽一聽嗎？（1）故事聽完了，想想為什么最后農(nóng)夫們都不相信放羊娃的話了呢？同學(xué)們從中獲得了什么啟示呢？

（2）師總結(jié)：說謊是一種不好的行為，他即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。

過渡：放眼看世界，無論是在社會上還是在學(xué)校都還存在許多不誠信的行為，你看到了嗎？（小組討論再全班交流）

（3）有關(guān)不誠信的事

師總結(jié)：不誠信的行為給我們的生活社會都帶來了危害，同時也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，便會失去親人的理解，朋友的信任，將在社會上無立足之地。

過渡：小學(xué)生守則第十條規(guī)定：小學(xué)生要誠實，勇敢講誠信。那么，在日常生活中，我們怎么來做到誠信呢？我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。

（三）、踐行誠信 環(huán)節(jié)1：小明的那些事

情景一

（1）同學(xué)疏遠小明的原因是什么？（2）你能給小明一點建議嗎？

（3）總結(jié)：從小明的事例中我們可以看到、、、、、、接著我們來看小明又發(fā)生了什么事？ 情景二

（1)小明不掃地的借口是什么？（2)你覺得是小事嗎?為什么？

（3)作為今天的值日生，小明應(yīng)該怎么做？

總結(jié)：通過剛才的分析，我們可以看到誠信的基本要求有三點。過渡：以上是我們通過情景一和二總結(jié)出來的誠信的基本要求，那么在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣踐行誠信呢？

環(huán)節(jié)2：我會這樣做

（1）小組討論，可以從在學(xué)校，在家，在社會上你會怎樣做來討論。（2）全班交流

（3）學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)自己成為誠信少年參考意見。

（四）、升華誠信

（1)師希望、、、、、、，老師這兒有一首誠信的歌謠，把它送給同學(xué)們，希望它能告訴你如何做一個誠實守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。

（2）在“誠信中國”的歌聲中升華誠信（3）班會結(jié)束。