第一篇：班會(huì)活動(dòng)方案

“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

三、活動(dòng)過(guò)程 主持人：

同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

（一）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”

（二）．知識(shí)問(wèn)答

（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù)

————— 柳疃初中學(xué)校X年級(jí)(X)班安全教育主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2．用活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、教育計(jì)劃： 前期準(zhǔn)備：

1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng)，開(kāi)展動(dòng)員。

2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí)，以積累經(jīng)驗(yàn)。（主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)）

現(xiàn)在實(shí)施：

1、通過(guò)前期講解，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng)，從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、遇見(jiàn)陌生人三個(gè)場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法。

2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用標(biāo)志，學(xué)會(huì)自護(hù)方法。后期設(shè)想： 與家長(zhǎng)聯(lián)手，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學(xué)聽(tīng)。

三、教育特色：

1、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校、老師、和家長(zhǎng)三位一體的教育氛圍。因此，針對(duì)我班特點(diǎn)，我設(shè)想讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)。孩子在這樣的教育氛圍中自然會(huì)受到更好的教育效果。

2、班會(huì)中，我設(shè)計(jì)很多情境，引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受，以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的情況。

3、點(diǎn)面結(jié)合，采用小組競(jìng)賽的形式,使用多媒體。

活動(dòng)四；

比賽規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對(duì)一題該組加一分。

1、《中華人民共和國(guó)__________法》是我國(guó)為保護(hù)少年兒童而制定的法律。

2、過(guò)馬路應(yīng)走（）。

3、紅燈（），綠燈（）。

4、乘車(chē)時(shí)，不要把頭或胳膊伸出（）。

5、手濕時(shí)（）動(dòng)電器開(kāi)關(guān)。

6、火警電話號(hào)碼是（）。

7、匪警電話號(hào)碼是（）。

8、外出遇到意外情況或迷路時(shí)應(yīng)找（）。

9、自己一人在家時(shí)，應(yīng)注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。10：同學(xué)們你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？

（1）----行人過(guò)馬路（4）---左轉(zhuǎn)的標(biāo)志（2）----禁止煙火（5）--安全出口（3）---禁止調(diào)頭（6）---施工標(biāo)志

主持人（合）：交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志，大家要牢記，公共場(chǎng)合遵守它，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)。

主持人（合）：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。最后，讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧： [全班齊讀] 交通標(biāo)志會(huì)識(shí)別，防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，游戲場(chǎng)所選擇好，安全第一最重要。自護(hù)常識(shí)要掌握，自護(hù)能力要提高。

主持人：請(qǐng)班主任講話

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線；祝愿同學(xué)們天天快樂(lè)，日日平安！

主持人：七（1）班 《珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師和家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)

二、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。

1、如果大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大！各個(gè)學(xué)校都舉行了安全教育圖片展

安全教育主題班會(huì)活動(dòng)心得

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得：

“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

在我們周?chē)?，到處都是人，?chē)，也就意味著我們周?chē)幪幋嬖谥踩[患，也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周?chē)奈ｋU(xiǎn)有很多很多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使自己能夠逃脫。

現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全，我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。

希望=未來(lái)=安全

第二篇：班會(huì)活動(dòng)方案

班會(huì)活動(dòng)方案

班級(jí)：

高2016級(jí)一班

活動(dòng)時(shí)間：3月10日

主題：

我想要這樣長(zhǎng)大

活動(dòng)形式：

觀看視頻、討論、游戲、個(gè)人演講

活動(dòng)目的：

通過(guò)講解和視頻，使同學(xué)們了解社會(huì)主義核心價(jià)值的內(nèi)容和意義，樹(shù)立社會(huì)主義理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德。

通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們正確了解自己，對(duì)自己的人生之路有可行的想法，并確定的自己短期目標(biāo)和計(jì)劃。

活動(dòng)主要內(nèi)容：

1，聆聽(tīng)歌曲《給未來(lái)的自己》，讓同學(xué)們思考自己的人生之路。

2，講解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵和意義，準(zhǔn)確掌握“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尤其注重“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這八個(gè)字，其作為公民義務(wù)應(yīng)當(dāng)是每一位同學(xué)都深刻牢記并付諸于實(shí)踐當(dāng)中，付諸于行動(dòng)當(dāng)中的。

3，觀看視頻2014感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，由于時(shí)間關(guān)系，只觀看了黃旭華和劉盛蘭兩位老先生的感人事跡，同學(xué)們深受感動(dòng)。

4，“我希望這樣長(zhǎng)大”主題討論開(kāi)始，首先播放幾張勵(lì)志和追尋夢(mèng)想的ppt，其次由一些孩子寫(xiě)的《我希望這樣長(zhǎng)大》作文內(nèi)容開(kāi)始，引發(fā)學(xué)生的思考，從“你是否喜歡這樣的成長(zhǎng)方式”、“你想要怎樣的未來(lái)”、“你希望如何長(zhǎng)大”三個(gè)方面讓同學(xué)們討論并發(fā)言。5，請(qǐng)有想法的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)關(guān)于“我希望這樣長(zhǎng)大”作個(gè)人演講。

6，結(jié)合本班實(shí)際情況，針對(duì)班級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)出現(xiàn)的一些或好或壞的現(xiàn)象進(jìn)行教育，鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

第三篇：班會(huì)活動(dòng)方案

八年級(jí)（2）班主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：文明禮儀之花香滿校園

活動(dòng)目的：為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中文明禮儀的重要性，從我做起，做個(gè)文明人，并以自己的文明言行來(lái)影響周?chē)娜?，真正告別陋習(xí)，走向文明。

活動(dòng)地點(diǎn)：八（2）班教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片及音樂(lè)，多媒體課件

2、學(xué)生表演節(jié)目：歌曲

3、道具：主題背景畫(huà)幅；

活動(dòng)過(guò)程：

一．班主任致詞 二．主持人開(kāi)場(chǎng)白

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。重視﹑開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

三．知識(shí)問(wèn)答

三組題目，每組十個(gè)小題，你可以選擇其中一組來(lái)做答。

四．討論部分

在我們身邊時(shí)有不文明事情發(fā)生，那你如何看待身邊不文明現(xiàn)象呢？

五．歌曲表演

六．主持人小結(jié)

七．班主任總結(jié)發(fā)言

八．結(jié)束

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明禮儀就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌，香滿校園。八年級(jí)（2）班“文明禮儀之花香滿校園”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

第四篇：班會(huì)活動(dòng)方案

班會(huì)活動(dòng)方案

班會(huì)活動(dòng)方案1

一、班會(huì)背景

大學(xué)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?；蛟S此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦＃踔粮蛹m結(jié)?；蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向，或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無(wú)論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們?cè)搶W(xué)會(huì)成熟，我們?cè)摮袚?dān)責(zé)任，我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜，我們?cè)撁鎸?duì)生活。在這樣的過(guò)渡階段，我們?cè)搶W(xué)會(huì)思考，于是我們召開(kāi)本次主題班會(huì)，希望通過(guò)班會(huì)分享找到自己的定位，思考大三以后同時(shí)，班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。

二、班會(huì)主題

大三以后（暫定）

三、班會(huì)目的

1、通過(guò)策劃組織班會(huì)，讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲，讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼此交流，團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、游戲也富含人生哲理，通過(guò)游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂(lè)和智慧。

四、班會(huì)情況

對(duì)象：地科10師范3班全體成員

時(shí)間：xx年9月8日（星期三）

晚上7：00 9：30

地點(diǎn)：地理科學(xué)學(xué)院

五、班會(huì)流程

時(shí)間

事項(xiàng)

負(fù)責(zé)人

備注

17：00 18：40

會(huì)場(chǎng)布置，包括黑板、講臺(tái)、音樂(lè)

全體班委

最好需要有會(huì)寫(xiě)pop字體的同學(xué)

18：40 19：00

最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn)

蒙林熙

陳蓓

19：00 19：30

開(kāi)場(chǎng)白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時(shí)間隨情況而定

19：30 19：50

工作計(jì)劃

李丹妮

19：50

玩游戲以及游戲分享等

詳見(jiàn)附件

21：30

整理會(huì)場(chǎng)以及小結(jié)

全體班委

六、班會(huì)形式及內(nèi)容（詳見(jiàn)附件）

形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲

內(nèi)容：玩游戲

游戲感言分享

相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施

七、前期準(zhǔn)備

1、籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的。（蒙林熙張敏齊芳）

2、申請(qǐng)教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。（張強(qiáng)）

3、游戲的選齲（李丹妮）

4、購(gòu)買(mǎi)零食和小禮品（禮品視游戲而定）。（蒙林熙張敏齊芳）

5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂(lè)。（孫婷婷陳遠(yuǎn)）

6、主持人寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，要求圍繞主題。（暫定）

八、后期工作

1、寫(xiě)新聞或是班會(huì)總結(jié)（附上圖片）或是感想，聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。（陳蓓）

2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。（李丹妮陳蓓）

九、注意事項(xiàng)

1、上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人，工作時(shí)相互協(xié)作。

2、班會(huì)過(guò)程要維持一定的紀(jì)律。

附件：游戲方案

第一個(gè)：釘子上架（李丹妮）

對(duì)象：全體成員

規(guī)則：把10顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上，且穩(wěn)定保持10秒

流程：分組：分成7組，每組6人

領(lǐng)道具（木頭、釘子）

組員合作完成游戲內(nèi)容

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的小組每人得一個(gè)筆記本

意義：

1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不過(guò)當(dāng)每個(gè)人都不斷吸收，相互學(xué)習(xí)，也會(huì)有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲

2、在游戲過(guò)程中，要有明智的決策，而這個(gè)決策是需要大家商討的，因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的`。

第二個(gè)：報(bào)紙游戲（陳蓓）

對(duì)象：全體成員

規(guī)則：選兩人站在報(bào)紙上開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題回答下一道，男女在回答問(wèn)題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。

流程：各小組選派人員2名，可男女搭配

主持人問(wèn)問(wèn)題，參賽選手回答，完成游戲

獎(jiǎng)勵(lì)：?jiǎn)栴}回答完，并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}至少7組，每組10題

第三個(gè)：成語(yǔ)接龍（張敏）

這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。每組派出一人，共7人，讓這7人先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀，這樣連起來(lái)就變成我初戀時(shí)（第一個(gè)成語(yǔ)）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語(yǔ)）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語(yǔ)）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語(yǔ)）、我的婚外戀（第五個(gè)成語(yǔ)）。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。

參與獎(jiǎng)：每人一根棒棒糖

前期準(zhǔn)備：白紙

第四個(gè)：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名（陳遠(yuǎn)）

主持人依次播放曲目組（一組5首歌），每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出，如果播放時(shí)間未到30秒歌曲被猜出，直接進(jìn)入下一曲，個(gè)人累積猜對(duì)3首或3首以上可獲得獎(jiǎng)品，無(wú)懲罰措施。（共8組曲目，40首歌）

第五個(gè)：合作猜物品（張強(qiáng)）

由出題人在黑板上寫(xiě)出一個(gè)常用物品的名字，每個(gè)小組出兩人進(jìn)行比賽，一個(gè)人比劃或者解釋?zhuān)硪粋€(gè)人背對(duì)著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個(gè)物品。

獎(jiǎng)懲制度：猜對(duì)4個(gè)以上的2人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對(duì)3個(gè)以下（包括3個(gè)）的2人需上臺(tái)分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對(duì)當(dāng)好一個(gè)老師的看法。

前期準(zhǔn)備：常用物品名字（7組，每組5個(gè)）

第六個(gè)：合力吹汽球（孫婷婷）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)）

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

班會(huì)活動(dòng)方案2

設(shè)計(jì)理念：

每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學(xué)生布置一項(xiàng)任務(wù)，那就是為父母做一件自己力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學(xué)做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自己的父母等并以此寫(xiě)一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺(jué)得效果也不錯(cuò)，這樣做不僅能增進(jìn)父母與子女之間的感情，而且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，反而認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。

為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長(zhǎng)中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

本節(jié)班會(huì)課本著以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式，由師生共同設(shè)計(jì)完成。

班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片

2、收集、整理父母關(guān)心自己的故事

3、制作感恩卡，設(shè)計(jì)手抄報(bào)，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入班會(huì)

多媒體課件：欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《游子吟》

女：這是同學(xué)們熟悉的一首詩(shī)，男：更是一首母親的贊歌，女：母愛(ài)如水，清澈細(xì)膩

男：父愛(ài)如山，深沉偉岸

合：讓我們用心訴出對(duì)他們的情，說(shuō)出對(duì)他們的愛(ài)!

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的爸爸媽媽參加我們初三一班的主題班會(huì)。

合：《知恩于心，感恩于行》

女：我們對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。

男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于父母。

女：是的，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，母親總會(huì)站在門(mén)口眺望

男：無(wú)論發(fā)生什么，父親總會(huì)站在我們的身后。

女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛(ài)的雨露。

男：即使是在生死抉擇的時(shí)候，他們也會(huì)毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

女：下面請(qǐng)欣賞一個(gè)真實(shí)的催人淚下的故事：《天亮了》

二、觀看視頻《天亮了》，學(xué)生談感受

男：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)効春笞约赫鎸?shí)的感受

同學(xué)們自由發(fā)言

女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛(ài)。同學(xué)們，從小到大父母為我們的成長(zhǎng)付出了太多，太多。此時(shí)此刻你們是否想到了自己的父母，請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)胸懷把你們感受到的愛(ài)都一一說(shuō)出來(lái)吧!

三、活動(dòng)一：訴說(shuō)父母的愛(ài)

男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事

女：哪一位同學(xué)來(lái)講述自己與母親(父親)之間的故事

1、母親的故事

2、父親的故事

女：聽(tīng)了兩位同學(xué)的故事，我被深深的感動(dòng)了，這就是我們的父母，為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。更應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母。

四、活動(dòng)二：感恩父母

男：其實(shí)，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，就足以讓我們的父母高興!下面讓我們一起看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。

播放學(xué)生制作的幻燈片(同學(xué)發(fā)表感言)

有請(qǐng)趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺(tái)發(fā)言

女：感謝三位同學(xué)，為我們做了好的榜樣，你們用實(shí)際行動(dòng)證明了你們對(duì)父母的愛(ài)，你們是最棒的!其實(shí)我們還能為父母做很多力所能及的事情，請(qǐng)看幻燈片(主持人解說(shuō))

同學(xué)們你們也做到了嗎?如果還沒(méi)有，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)懂得感恩的人。

男：父母為我們做了那么多，我們心中有愛(ài)，就要大聲說(shuō)出來(lái)，不要把它埋在心底。此時(shí)此刻我們還可以用怎樣的形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢?請(qǐng)小組交流各小組展示

五、活動(dòng)三：親子互動(dòng)

女：下面請(qǐng)同學(xué)們走到自己的父母面前說(shuō)出自己此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的話，并向他們贈(zèng)送自己精心制作的感恩卡。

家長(zhǎng)代表發(fā)言

女：無(wú)論哪個(gè)孩子在家長(zhǎng)心目中永遠(yuǎn)是最棒的，謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，我們一定會(huì)努力的，請(qǐng)您放心!

女：感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)

男：感謝老師，因?yàn)槭悄屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里遨游

男：感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們不再孤寂無(wú)助

女：感謝曾幫助過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冇门男臒糇屛覀儼l(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。

合：常懷感恩之心的人永遠(yuǎn)是最幸福的，讓我們學(xué)會(huì)感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!

女：下面有請(qǐng)我們的班主任邱老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

班主任：表?yè)P(yáng)學(xué)生并表示感謝

六、全班齊頌《心存感恩》

班主任：今后就讓我們一起努力用真心和實(shí)際行動(dòng)去感恩父母、感恩生活、

感恩社會(huì)!下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》

母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;

父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;

母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來(lái)感謝您，我的父母

父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡

所有的恩情我們將銘記于心

從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)

感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切!

七：集體承諾，結(jié)束班會(huì)

男：此刻我相信在座的每位同學(xué)的心情一定和我一樣，特別的'激動(dòng)，特別的不平靜。

女：那么為了再次表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)父母心!

謝謝爸爸媽媽!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的恩情。

活動(dòng)反思：

為了上好這節(jié)班會(huì)課，課前同學(xué)們做了大量的工作：以小組長(zhǎng)為首布置相關(guān)的任務(wù)：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學(xué)生與父母之間的感人事件;設(shè)計(jì)手抄報(bào)、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學(xué)們積極參與，做了充分的課前準(zhǔn)備。

學(xué)生是活動(dòng)的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時(shí)地指點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛能。

這次活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，每個(gè)學(xué)生都能參與其中，去體驗(yàn)，去實(shí)踐，大部分的學(xué)生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學(xué)做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計(jì)手抄報(bào)、制作感恩卡，一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)，而且也增強(qiáng)了集體的凝聚力。

班會(huì)課上同學(xué)們誠(chéng)懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動(dòng)著我、震撼著我。他們用不同的形式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時(shí)，兩個(gè)女生泣不成聲，充分表達(dá)了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報(bào)寫(xiě)滿了學(xué)生對(duì)父母的祝福語(yǔ);一曲《媽媽的吻》唱出了學(xué)生對(duì)媽媽的依戀和感謝;一首包含深情的詩(shī)朗誦蘊(yùn)含了他們所有的愛(ài);一個(gè)溫暖的親子擁抱化解了多少誤會(huì)與矛盾。整節(jié)班會(huì)課洋溢著感動(dòng)的濃濃的氣氛，在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。

本次活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)自己的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會(huì)到父母工作的艱辛;因此全班同學(xué)都真心表示今后要更加努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的恩情。作為他們的班主任我確實(shí)覺(jué)得自己是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學(xué)生而感到驕傲!同時(shí)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)如制作感恩卡、設(shè)計(jì)手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、演唱歌曲、親子互動(dòng)等，讓同學(xué)們有了更多的交流機(jī)會(huì)，也為他們提供了表達(dá)感情和展示才能的舞臺(tái)。

我相信即使活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們感恩父母，感恩社會(huì)的心還會(huì)在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。

班會(huì)活動(dòng)方案3

活動(dòng)時(shí)間：XX

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，班主任的更換，語(yǔ)文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的理由。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四年級(jí)是高年級(jí)了，要樹(shù)立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。

活動(dòng)班級(jí)：

xx學(xué)校四（1）班

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

2、美國(guó)納爾遜中學(xué)?；展适?。

3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂(lè)和視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

2、為什么要學(xué)習(xí)？

3、如何快樂(lè)得學(xué)習(xí)？

4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的.學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂(lè)學(xué)的含義，根據(jù)班級(jí)情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。

7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽(yáng)光有給你帶來(lái)什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考。

8、齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動(dòng)。

第五篇：小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案

馬上就到教師節(jié)了，也快到國(guó)慶節(jié)了，每年這個(gè)時(shí)候?qū)W校都會(huì)組織一次熱愛(ài)祖國(guó)的活動(dòng)和感恩的活動(dòng)，下面就是資料站為您精心準(zhǔn)備的兩篇關(guān)于這兩個(gè)主題的小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助！

小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案一：

《感恩的心》

經(jīng)常會(huì)碰到一些家長(zhǎng)這么告訴我：孩子大了，現(xiàn)在問(wèn)他學(xué)校里的事，老覺(jué)得我們煩，話也說(shuō)不上幾句。每當(dāng)這時(shí)，那些家長(zhǎng)臉上充滿了落寞的神情。是啊，他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開(kāi)心時(shí)，可以和他們一起分享;遇到挫折時(shí)，能幫他一起克服。因此，我覺(jué)得在讓學(xué)生感受父母對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心后，引導(dǎo)他們嘗試與家長(zhǎng)溝通就顯得尤為重要。

在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉獻(xiàn);只知攀比，不知回報(bào);只知被愛(ài)，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是愛(ài)的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的愛(ài)太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)趷?ài)的問(wèn)題上，只盡給予的義務(wù)，不講索取的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起!

據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學(xué)生不知道或漠視父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母不會(huì)心存感激;有的學(xué)生只會(huì)一味向父母索取，不懂得關(guān)心、體貼、回報(bào)父母，不會(huì)幫助父母做家務(wù);有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，不會(huì)對(duì)父母說(shuō)感激的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會(huì)說(shuō)聲謝謝;有的學(xué)生對(duì)自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母;有的學(xué)生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困;更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。針對(duì)上述現(xiàn)狀，我們將感恩父母系列活動(dòng)的目標(biāo)定為：

1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

一、活動(dòng)目的通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》;

2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，加以氣氛。

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰&&你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布三(4)班讓我們都有一顆感恩的心主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)、學(xué)生詩(shī)朗誦《感謝你，父母》

讓我怎樣感謝你啊, 我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一片雪花

你卻給了我整個(gè)雪山

讓我怎樣感謝你, 我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想拾起一朵浪花

你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江

讓我怎樣感謝你, 我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擁有一絲陽(yáng)光

你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

(三)、講述感恩事件

主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)&&同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件

(四)、唱感恩

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

(五)、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人：同學(xué)們，正所謂感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

3、多體諒、理 解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲謝謝。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)對(duì)不起。

8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。22

9、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。

10、列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

(七)、班主任發(fā)言

班主任：心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的擁有而不是缺少。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧!

小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案二：

愛(ài)我中華，立志報(bào)國(guó)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解歷史、認(rèn)識(shí)歷史、審視歷史，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。

2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得報(bào)效祖國(guó)，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。

活動(dòng)形式：討論

詩(shī)朗誦

講故事

歌表演

電影片段賞析等

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主題串聯(lián)詞的準(zhǔn)備。

2、詩(shī)歌，電影錄像的剪輯、多媒體課件的制作。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)儀式（略）

二、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始

主持人男：一個(gè)擁有五千年歷史的民族；

主持人女：一個(gè)始終高舉文明圣火的民族；

主持人男：一個(gè)愛(ài)好和平的民族；

主持人女：一個(gè)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族；

合：那就是我們中華民族。

主持人女：為了解我們中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。

主持人男：為了讓我們能從小立志報(bào)國(guó)，以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，做新時(shí)代的主人。

合：我們?cè)谶@里舉行葉甸中心小學(xué)

六（3）愛(ài)我中華

立志報(bào)國(guó)的主題班會(huì)。

三、回顧歷史

主持人男：60年前，也就是

主持人女：稚嫩的臉蛋，小小的身影，就拿起刀槍?zhuān)米约旱闹腔?，用滿腔的愛(ài)國(guó)情懷去報(bào)效祖國(guó)，真是太了不起了。我們?cè)賮?lái)回味幾個(gè)抗日題材的真實(shí)的錄像片段。

節(jié)目2：播放抗戰(zhàn)片段錄像《南京大屠殺》、《狼牙山五壯士》

主持人男：看了錄像，我想這時(shí)大家的心情是復(fù)雜的，難受的。那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你剛才的感受好嗎？

（同學(xué)相互交流感受）

主持人女：這又是一場(chǎng)讓侵略者膽寒的戰(zhàn)爭(zhēng)，打完最后一顆子彈，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖；

主持人男：被敵人圍困河邊，誓死不屈的8位戰(zhàn)士手挽手沉入江底；

主持人女：東北抗日聯(lián)軍將領(lǐng)楊靖宇和敵人戰(zhàn)斗到生命的最后一息，犧牲后，日軍發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮和棉絮，竟沒(méi)有一粒糧食&&

主持人女：每一個(gè)故事，都是一曲蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)之歌&&

我們?yōu)檫@些英雄唱贊歌吧！大家起立，敬禮！

節(jié)目3：播放《黃河大合唱》歌曲。

主持人男：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！六十年前抗日軍民振聾發(fā)聵的吼聲，伴隨著奔騰不息的滔滔黃河，至今仍然清晰可聞。

主持人女：這是中國(guó)人民抗戰(zhàn)到底的誓詞，主持人男：這是中華民族永不屈服的宣言，合：這是抗戰(zhàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照！

四、奏響現(xiàn)代篇

主持人男：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁榮的花園。

主持人女：從任人宰割的東亞病夫到屹立世界的東方巨人，從窯洞里的會(huì)議到震驚世界的開(kāi)國(guó)大典。

主持男：從十一屆三中全會(huì)到黨的十六大，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，中華民族幾經(jīng)沉浮，歷經(jīng)滄桑。

主持人女：六十年后的今天，我們自豪地看到，繁榮富強(qiáng)的社會(huì)為祖國(guó)的昨日交上了一幅美麗的畫(huà)卷。我們看到祖國(guó)的和平年代，又有多少民族英雄為祖國(guó)添光彩呢？

節(jié)目4：

擬定：

愛(ài)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋?/p>

愛(ài)國(guó)工程師錢(qián)學(xué)森；?？招l(wèi)士王偉；

黨的好干部孔繁森；航天英雄揚(yáng)利偉；

奧運(yùn)冠軍劉翔；跳水冠軍郭晶晶；

乒乓冠軍鄧亞萍、王楠；

&&

主持人女：大家知道的民族英雄可真不少?。÷?tīng)了這些，看了這些，你們有什么感想?。?指名說(shuō)說(shuō))

主持人男：堅(jiān)忍不拔的意志和辛勤執(zhí)著的付出，不斷突破自我、挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了令人驚嘆的奇跡；這些英雄人物雖是不同領(lǐng)域，但卻有著一顆相同的心：愛(ài)咱們的民族，愛(ài)咱們的祖國(guó)！

主持人女：從他們身上，我看到了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

主持人男：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)，使中國(guó)登上世界強(qiáng)國(guó)。世界見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就，見(jiàn)證了中華民族的輝煌歷史。

主持人女：同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)看一段畫(huà)面（播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片），看完圖片之后我想問(wèn)一下大家的感受。

主持人女：是啊，看到這些畫(huà)面，作為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。

主持人男：洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。無(wú)論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國(guó)人。

主持人女：無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記我們是炎黃子孫，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》

節(jié)目5：《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》

獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)

祖國(guó)，您五千年的歲月，寫(xiě)滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。

我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。

您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。

一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。

我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的勤奮。

五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。

我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見(jiàn)證了您五千年的滄桑。

您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)低沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動(dòng)；

1978年的一聲春雷，推開(kāi)了面向世界的大門(mén)。

在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；

在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。

在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚(yú)塞滿了漁網(wǎng)；

在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。

我看見(jiàn)，豐收的碩果壓彎枝頭；

我看見(jiàn)，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。

我看見(jiàn)，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽(yáng)的光芒；

我看見(jiàn)，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。

我們和您一道迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新?tīng)N爛的紀(jì)元。

我們明白，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；

我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。

祖國(guó)，我們定將令您

永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！

五、激情暢想

主持人男：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳導(dǎo)我們的手中，我們作為21世紀(jì)的新中國(guó)的建設(shè)者，我們又有什么志向呢？現(xiàn)在我們能做哪些力所能及的事，來(lái)表達(dá)我們這份愛(ài)我中華之情呢？

主持人乙：請(qǐng)大家分小隊(duì)討論討論，并把討論的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。

主持人男：討論結(jié)束?，F(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家討論的結(jié)果。

節(jié)目6：擬定：

第一小隊(duì)：熱愛(ài)科學(xué)，尊重知識(shí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，這就是我們紅領(lǐng)巾對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

第二小隊(duì)：加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)體驗(yàn)，從小立志做一個(gè)了不起的中國(guó)人。

第三小隊(duì)：通過(guò)訪問(wèn)、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來(lái)，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

第四小隊(duì)：從身邊的小事做起，從平凡的事做起。遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。主持人男：我們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露中，肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

主持人女：我們的今天決定著中華民族的明天。

合：讓我們一起牢記抗戰(zhàn)精神，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

主持人男：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

退旗儀式

主持人男女：xxxx小學(xué)

六（3）愛(ài)我中華

立志報(bào)國(guó)的主題班會(huì)到此結(jié)束！

以上這篇關(guān)于小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。