第一篇：駕駛培訓(xùn)加減檔教案

駕駛培訓(xùn)加減檔教案

課 目：加減檔的操作

目 的：使學(xué)員掌握加減檔的操作

內(nèi) 容：一是操作方法，二是技術(shù)要求，三是常見錯誤分析和注意事項。

重 點(diǎn)：離合器與變速桿的配合 時 間：12分鐘 方 法：講解、示范練習(xí)要 求：

1、認(rèn)真聽、仔細(xì)看、反復(fù)練

2、積極主動的進(jìn)行實(shí)操練習(xí)

3、注意安全

大家好！上一節(jié)我們學(xué)習(xí)起步、停車，大家基本上掌握了操作要領(lǐng)，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)加減檔的操作。

加減檔的操作是指車輛起步后，車行進(jìn)中根據(jù)徹底速度、離合器、踏板與變速檔（或變檔桿）的操作配合。

下面我們從以下三個方面講解：

一、操作方法：

（一）1檔加2檔。當(dāng)汽車加入1檔平穩(wěn)起步后，速度通過右腳輕踩油門踏板升至15—20㎞/h之間，抬起右腳油控，左腳迅速踏下離合器踏板，右手準(zhǔn)確從1檔拉出變速桿（摘空1檔）掛入2檔，然后抬起左腳離開離合器踏板（快、停、抬），當(dāng)離合器抬至半聯(lián)動時，同時右腳踏油門。

（二）2檔掛3檔。當(dāng)車速平穩(wěn)從20㎞/h升至30㎞/h時，左腳迅速踏下離合器踏板，右手準(zhǔn)確的從2檔推出變速桿移至空擋，再掛入3檔（摘、移、掛），然后左腳抬起，離開離合器踏板。當(dāng)離合器踏板踏至半聯(lián)動時，右腳輕踏油門踏板。

（三）3檔掛4檔。當(dāng)車速平穩(wěn)從30㎞/h升至40㎞/h時，左腳迅速踏下離合器踏板，右手準(zhǔn)確的從3檔推出變速桿移至空擋，再掛入4檔（摘、移、掛），然后左腳抬起，離開離合器踏板。當(dāng)離合器踏板踏至半聯(lián)動時，右腳輕踏油門踏板。

（四）4檔掛5檔。當(dāng)車速平穩(wěn)從40㎞/h升至50㎞/h時，左腳迅速踏下離合器踏板，右手準(zhǔn)確的從4檔推出變速桿移至空擋，再掛入5檔（摘、移、掛），然后左腳抬起，離開離合器踏板。當(dāng)離合器踏板踏至半聯(lián)動時，右腳輕踏油門踏板。

二、技術(shù)要求：

1、變速桿與離合器踏板必須配合使用。加減檔操作時，離合器踏板必須踏到底才能進(jìn)行加減檔操作。

2、檔位分為低速檔1、2檔、中速檔3檔、高速檔4、5檔，倒檔“R”表示。

3、加減檔操作時，手的力度、角度、幅度要準(zhǔn)確；加減檔時要快踏慢抬離合器踏板。

①1檔起步時，左腳離合器抬至變聯(lián)動接力點(diǎn)時車輛開始前進(jìn)，持續(xù)3秒鐘以上再抬起離合器踏板。②汽車行進(jìn)中踏下離合器踏板，掛入2檔后，離合器踏板抬至變聯(lián)動接力點(diǎn)時，車輛至少行進(jìn)2秒鐘后，左腳抬起離合器踏板。

③汽車行進(jìn)中左腳踏下離合器踏板掛入3、4、5檔后，左腳抬起離合器接變聯(lián)動接力點(diǎn)時，至少行進(jìn)1秒鐘后，左腳抬起離合器踏板。

起步時1檔位置，離合器半聯(lián)動車輛行進(jìn)3秒鐘以上再抬起離合器；車輛行進(jìn)中2檔位置時，離合器半聯(lián)動車輛行進(jìn)2秒鐘以上再抬起離合器；車輛行進(jìn)中3、4、5檔位置時，離合器半聯(lián)動車輛行進(jìn)1秒鐘以上再抬起離合器。

三、常見錯誤分析和注意事項 錯誤分析：

①加減檔操作時，手和腳同時動作（或者腳等手）； ②加減檔操作時，離合器慢踏、快抬。注意事項：

加減檔操作時，手腳太重，動作不準(zhǔn)確，力度、幅度、角度容易掌握不好；

掛入空檔后后，胡亂晃檔； ③操作加減檔時，低頭看檔； ④加減檔操作時，離合器踩不到底； ⑤車行駛中，左腳放在離合器踏板上； ⑥踏下離合器踏板時不能完全抬油門踏板。

下面請學(xué)員輪流上車練習(xí)加減檔操作，別的學(xué)員在車下模擬練習(xí)。（注：在教學(xué)實(shí)際中應(yīng)分步練習(xí)，練習(xí)前學(xué)員應(yīng)口述要領(lǐng)，不能口述的不讓操作）

練習(xí)結(jié)束，現(xiàn)在講評。

在今天的訓(xùn)練中，大家都比較認(rèn)真，大部分學(xué)員掌握了基本要領(lǐng)，有個別學(xué)員做的還不到位。熟能生巧，在以后的練習(xí)中有針對性的加強(qiáng)練習(xí)，現(xiàn)在誰有不明白的問題可以提出來，大家共同討論，如果沒有就下課，再見。

第二篇：加減檔

加檔：

1、踩了離合：發(fā)動機(jī)與輸入軸分離。（瞬間）兩軸慣性基本保持

2、松油門：發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速下降

3、加檔：輸入軸和輸出軸分離并迅速咬合，輸入軸：換主動大齒輪

輸出軸：換從動小齒輪

-〉瞬時：輸入軸速度〉輸出軸速度=車速，同步器同步后，齒輪平穩(wěn)咬合。輸入軸速度=輸出軸速度=車速，車速基本不變，輸入軸速度變小。

4、加油門：發(fā)動機(jī)加速

快放離合：發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速>輸入軸速度，提升輸入軸速度，平穩(wěn)前進(jìn)。

如果不加油，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速下降，同時拖住輸入軸，最后發(fā)動機(jī)、輸入軸、輸出軸、車速：極低速-熄火。*加小油門：發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速=輸入軸速度-慢放離合--------------

減檔：

1、踩了離合：發(fā)動機(jī)與輸入軸分離。（瞬間）兩軸慣性基本保持

2、松油門：發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速下降

3、減檔：輸入軸和輸出軸分離并迅速咬合，輸入軸：換主動小齒輪

輸出軸：換從動大齒輪

-〉瞬時：輸入軸速度〈輸出軸速度=車速，同步器同步后，齒輪平穩(wěn)咬合。輸入軸速度=輸出軸速度=車速，車速基本不變，輸入軸速度變大。

4、加大油門：發(fā)動機(jī)大加速

5、快放離合：發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速>輸入軸速度，提升輸入軸速度，平穩(wěn)前進(jìn)。

*加油門/發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速=輸入軸速度/慢放離合*加小油門/發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速〈輸入軸速度/慢放離合-減速：發(fā)動機(jī)牽制制動

*如果前期剎了車

某種狀況減檔可以不加油，因?yàn)橛锌赡?，同步器同步后，齒輪平穩(wěn)咬合。輸入軸速度=輸出軸速度=車速，車速減小。不加油門/發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速=輸入軸速度/慢放離合例如：有時候5檔高速行駛至路口遇到情況，減速，快放離合換2檔，不需要加油便可正常行駛。

假設(shè)前方紅燈，車前方無車輛障礙

提前抬起油門，此時無其他操作，也別管此時檔位在幾檔，只需抬起右門，右腳輕放剎車踏板上，看需要剎車，待車速下降到20碼時，左腳踩下離合器，放空擋。接下來操作分兩種情況：

一、此時還是紅燈，就踩下剎車，等待綠燈，然后掛一檔起步；

二、在你剛才減速的時候，綠燈亮了，此時看你正在滑行的速度，看速度高低相應(yīng)掛檔繼續(xù)走，一般來說在40碼時候掛3檔，20碼時候掛2當(dāng)，然后抬起離合加油門。此操作前如果原來是5當(dāng)滑行，綠燈一亮就直接踩下離合掛入相應(yīng)檔位即可。

所有檔位之間的換擋都要踩離合器，低檔換高檔不用踩剎車，汽車需要減速時是需要踩剎車的，如爬坡時，感覺動力不足時，高速檔換低檔，不需要踩剎車。

踩剎車的情況是:當(dāng)遇情況需減速時，踩剎車，當(dāng)車速減到感覺需換低速檔時，踩離合，換到低速檔，松剎車，松離合，車正常行駛，如需繼續(xù)減速，重復(fù)。

第三篇：加減檔的訓(xùn)練方法

加減檔的訓(xùn)練方法

一、準(zhǔn)備：

調(diào)整座位→左腳踩下離合到底，膝蓋曲得力踩抬合適為標(biāo)準(zhǔn)→系好安全帶→檢查拉緊手剎→ 踩離合到底→摘空擋→向左轉(zhuǎn)鑰匙→發(fā)動車輛

二、起步：

打左轉(zhuǎn)向燈（注：距路口很近起步，右轉(zhuǎn)彎，打右轉(zhuǎn)向燈）→發(fā)動車輛時踩下離合不松→掛 一檔（起步檔）→按喇叭→左腳抬到半聯(lián)動穩(wěn)住（平路右腳基本不加油，特殊地面、陡坡道 除外）→手剎四指向上提力大拇指按下鈕不松→松下手剎

三、加檔方法：

1.一檔加二檔：

起步后低速運(yùn)行中，左腳感覺抬到半聯(lián)動，右腳開始慢加油門（注：半聯(lián)動

時左抬右加）到10碼車速→左腳迅速踩下離合到底→右手隨后緊靠左邊不松直線拉二檔→手感到二檔后→車速慢左腳感覺抬到動態(tài)半聯(lián)動右腳開始慢加油門→隨后慢拿左腳→基本二檔以上左腳不要在離合踏板上擱著→最遲三檔左腳拿掉，長時間左腳在離合踏板上容易損壞軸承和磨片。

2.二檔加三檔：

右腳繼續(xù)加油，平路20碼車速，陡坡道30碼車速→踩下離合到底→右手輕

推三檔→手感到三檔后→左腳抬到半聯(lián)動感覺不太明顯（速度有點(diǎn)快原因）

右腳開始加油（注：左抬右加）

3.三檔加四檔：右腳加油到40

碼車速→左腳踩下離合到底→右手直線輕拉四檔→手感到四檔

后→左腳抬到半聯(lián)動感覺不明顯（速度快原因）右腳開始加油（注：左抬右加）

4.四檔加五檔：右腳加油到50碼車速→左腳踩下離合到底→右手輕推空檔向右拐彎向上輕 推到五檔（拐彎檔）→手感到五檔后→左腳抬到半聯(lián)動感覺更不明顯（速度很快原因）右腳 開始加油（注：左抬右加）

使用油門和檔位體現(xiàn)低速低檔、高速高檔的原則

四、減檔的方法

（逐步減檔法、連續(xù)減檔法、超越減檔法三種）

㈠逐步減檔法

1.五檔減四檔：至少50碼車速→右腳踩剎車逐漸向下踩平穩(wěn)→40碼車速止右腳在剎車踏板 上擱著不踩不用力→左腳踩下離合到底→右手自然輕拉減四檔→手感到四檔后→右腳從 剎車到油門暫不加油→待左腳抬到半聯(lián)動（速度快感覺不明顯）右腳開始加油（左腳在半

聯(lián)動上慢拿掉）→右腳開始加油到40碼車速四檔。

2.四檔減三檔：40碼車速→右腳逐漸剎車→30

碼車速止右腳在剎車踏板上擱著不踩不用力

→左腳踩下離合到底→右手自然輕推減三檔→手感到三檔后→右腳從剎車到油門暫不加 油→待左腳抬到半聯(lián)動（速度也有點(diǎn)快感覺也不太明顯）右腳開始加油（左腳在半聯(lián)動上 慢拿掉）→右腳開始加油到30碼車速三檔。

.三檔減二檔：30碼車速→右腳再逐漸踩剎車到20碼以下10碼車速止→右腳在剎車踏板 上擱著不踩不用力→左腳踩下離合到底→右手輕拉空擋向左拐彎向下輕拉減二檔（拐彎檔）→手感到二檔后→右腳從剎車到油門暫不加油→待左腳抬到半聯(lián)動

（速度慢感覺明顯）

右腳開始加油（注：半聯(lián)動時左抬右加）→加到20碼車速二檔。正常情況減到二檔結(jié)束。

4.二檔減一檔：

二檔20碼車速→右腳再逐漸踩剎車到10碼以下慢車止→右腳在剎車踏板上

擱著不踩不用力→左腳踩下離合到底→右手緊靠左邊輕推減一檔→手感到一檔后→右腳 從剎車踏板到油門暫不加油→左腳抬到半聯(lián)動慢車走。

正常情況不減一檔，特殊情況例外。

㈡連續(xù)減檔法

（百米加減檔的減檔方法很適用，離合踏板抬起和剎車踏板踩下的方法）

1.五檔減四檔：

至少50碼車速→右腳平穩(wěn)逐漸踩剎車到40碼車速止→右腳在剎車踏板上擱

著不踩不用力→左腳迅速踩下離合到底→右手自然輕拉減四檔→左腳抬起離合踏板頂部 擱著。

2.四檔減三檔：

右腳逐漸踩剎車到30

碼車速止→右腳在剎車踏板上擱著不踩不用力→左腳

迅速踩下離合到底→右手直線輕推減三檔→左腳抬起離合踏板頂部擱著。

3.三檔減二檔：

右腳逐漸踩剎車到20碼以下10碼車速止→右腳在剎車踏板上擱著不踩不用

力→左腳迅速踩下離合到底→右手輕拉空擋向左拐彎向下輕拉減二檔

（拐彎檔）→手感到二檔后→右腳在剎車踏板上到油門暫不加油→待左腳抬到離合半聯(lián)動位置感覺（慢車感覺明顯）右腳開始加油。整個減檔過程二檔結(jié)束。

4.二檔減一檔：

如果需要減一檔，方法同上。車速10碼以下慢車油門松掉，踩下離合到底

→右手緊靠左邊輕推減一檔→左腳抬到半聯(lián)動慢車走。

㈢超越減檔法：

直接減二檔的訓(xùn)練方法（注：情況緊急、突然，高檔行駛不能逐漸減檔）

1.五檔減二檔：

迅速平穩(wěn)踩剎車到

碼以下

碼車速止→左腳踩下離合到底→右手輕拉空

擋向左拐彎靠左向下輕拉減二檔

（拐彎檔）

→情況穩(wěn)定安全后→右腳剎車到油門暫不加油

→待左腳抬到半聯(lián)動，右腳開始加油，正常行駛加檔走路。

2.四檔減二檔：

迅速平穩(wěn)踩剎車到

碼以下

碼車速止→左腳踩下離合到底→右手輕推空

擋向左拐彎靠左向下輕拉減二檔

（拐彎檔）

→情況穩(wěn)定安全后→右腳剎車到油門暫不加油

→待左腳抬到半聯(lián)動，右腳開始加油，正常行駛加檔走路。

（實(shí)際上就是任何高檔直接超

越減二檔）

3.如果需要二檔減一檔：

碼以下慢車，油門松掉→左腳踩下離合到底→右手緊靠左邊輕

推減一檔→左腳抬到半聯(lián)動慢車走。

⑴

加檔體現(xiàn)加油加檔

⑵減檔體現(xiàn)減速減檔

⑶先離合后檔位，先動腳后動手，腳動手隨動

五、靠邊停車

打右轉(zhuǎn)向燈觀察右側(cè)情況看倒車鏡→右腳剎車逐漸平穩(wěn)降速

碼以下→左腳踩離合到底→

任何檔直接減二檔→看右側(cè)倒車鏡確認(rèn)安全后運(yùn)用剎車慢速靠邊→右腳剎車手調(diào)正方向靠邊

停正停穩(wěn)后→先拉手剎→后摘空擋→關(guān)轉(zhuǎn)向燈→關(guān)鑰匙熄火→掛一檔（天熱時開空調(diào)，不熄 火，摘空檔）→先松離合→后松剎車

第四篇：教案檔

第四課時67284170 409544645 Teaching Aims:

1.能夠聽、說、讀、寫動詞詞組：bought presents, rowed a boat, saw elephants, went Skiing, went ice-skating.2.能聽、說、認(rèn)讀句子：What did you do on your holiday? I bought presents.3.能夠聽懂、說唱歌謠“Row your boat”。

Teaching Importance and Difficulties:

1.本課時的教學(xué)重點(diǎn)是四會掌握五個動詞詞組的一般過去式形式。2.本課時的教學(xué)難點(diǎn)是掌握四會單詞bought, rowed和saw的讀音和拼寫。

Teaching Medias: 錄音機(jī)和錄音帶；

Teaching Procedures: 一.Preview 1.教師出示部分的短語視屏，同桌以“開火車”的形式讀動詞語。2.日?？谡Z會話,操練句型What did you do yesterday? I……..二.Warm-up

教師放歌曲“row your boat”的錄音，師生齊唱 三.Presentation and Practice

1.We have just heard that song, Can you tell me what was it about? 引導(dǎo)學(xué)生回答：row your boat教師問： We can row a boat in the summer.教師出示rowed a boat的卡片問：What did he do on his holiday? 引導(dǎo)學(xué)生回答：He rowed a boat.教師板書：rowed a boat，指導(dǎo)學(xué)生拼寫。（操練：開火車one by one）

2.Can we row a boat in the winter? 學(xué)生:No.老師：Do you like winter?學(xué)生：Yes/No.教師：OK.I like winter.I like snow too.I can ski.教師板書ski，然后出示視屏，問：What did they do? 引導(dǎo)學(xué)生回答：They went skiing.教師板書：went skiing帶讀單詞skiing，學(xué)生拼讀。

3.教師出示視屏問：What did he do? Did he go skiing? 引導(dǎo)學(xué)生回答：No, she/He went ice-skating.教師板書：went ice-skating，學(xué)生拼讀。

(游戲:手指游戲2：went skiing 3:went ice-skating)4.教師出示禮物盒問：What’s this? 引導(dǎo)學(xué)生回答：It’s a present.教師板書present，帶讀。教師繼續(xù)說：I bought it yesterday.出示視屏What did they do on their holiday?引導(dǎo)學(xué)生說They bought presents.在present前寫bought，領(lǐng)讀。請學(xué)生比較動詞原形和它的過去式（buy-bought），教師指導(dǎo)書寫。(比賽:貼字母 組單詞。A-B其他同學(xué)拍手讀，速度加快)5.比賽結(jié)束把禮物作為獎品獎勵給學(xué)生，并讓他或者她當(dāng)場打開，老師問：What’s that?學(xué)生：It’s a bear.老師：You are right.But where can we see it? 教師出示視屏說Yesterday they went to a zoo.What did they see? 引導(dǎo)學(xué)生回答：They saw elephants.教師板書saw elephants, 需強(qiáng)調(diào)單詞elephants的拼寫和單詞saw的讀音。教師依次出示動物的卡片，提問：What did you see at the zoo?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)卡片的提示問題回答I saw……。（操練：學(xué)生做動作，快速猜猜What did you see at the zoo?直接說短語I saw…）

6.教師放let’s learn部分的錄音，學(xué)生跟讀。找學(xué)生翻譯 分小組進(jìn)行對話練習(xí)：what did you do on you holiday? I…

五．Let’s play

教師讓學(xué)生把九個動詞短語分別填入任一個空格內(nèi)，每個空格填寫一個短語。教師按任意順序讀短語，學(xué)生在教師念到的短語上劃叉，如果劃叉的短語連成了一條直線，學(xué)生就大聲喊Bingo！即獲勝。六．自制小歌曲：視頻展示。

Homework: 家庭作業(yè)：聽讀寫短語 5+1

game25：快樂傳真

目的：練習(xí)He She is doing?

道具：相關(guān)單詞圖片，如踢足球、做早操、游泳、騎自行車、照相、看電視等。方法：將學(xué)生分為兩組輪流比賽。老師從圖片中任意選一張，紙出示給學(xué)生A1和B組看。A1根據(jù)圖片上的內(nèi)容，用動作表演的形式把圖片信息傳遞給A組其他同學(xué)。A組同學(xué)用He She is doing? 說出A1的表演內(nèi)容，說對即得一分。AB組輪流游戲，那組在單位時間內(nèi)表演的圖片最多，即贏得比賽。Game 1：友誼之圈

目的：用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。方法：1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。2.一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結(jié)束，或老師喊”Stop!”時，每位同學(xué)就與這時正好和自己面對面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?.當(dāng)大家安靜下來表示都做完以后，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。

4.游戲的樂趣在于，學(xué)生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學(xué)，也許就是剛才問候過的同學(xué)。Game 2：拋繡球

目的：練習(xí)使用”What’s your name?” “I’m?”以及一些學(xué)過的問候語。道具：沙包

方法：1.學(xué)生坐在座位上，或者站成一隊，老師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對學(xué)生。2.誰接到球就和老師進(jìn)行對話練習(xí)。對話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲。3.此方法可擴(kuò)展到其他需要兩個人進(jìn)行對話練習(xí)的語言點(diǎn)。

第五篇：駕駛培訓(xùn)協(xié)議

駕駛培訓(xùn)協(xié)議

甲方：深圳市南山實(shí)業(yè)有限公司

乙方：

甲、乙雙方本自愿、公平、誠信的原則，就駕駛培訓(xùn)相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議，本協(xié)議一經(jīng)雙方簽字確認(rèn)，即對雙方具有法律約束力。

第一條：乙方參加甲方是駕駛培訓(xùn)合法單位，該課程具獨(dú)立法人資格。按照《南山教學(xué)大綱》的培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時要求提供機(jī)動車駕駛培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

第二條：并選擇類型駛培訓(xùn)課程，總培訓(xùn)學(xué)時小時，其中科目一小時，科目二、三小時。

第三條：甲方的責(zé)任和義務(wù)：

1、按照本協(xié)議第二條相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容對乙方進(jìn)行各科目的培訓(xùn)，如實(shí)填寫培訓(xùn)教學(xué)日志。

2．在合同有效期內(nèi)，妥善安排好乙方的培訓(xùn)和考試工作。

3、甲方及其所屬職員，不得以任何方式收取乙方在本合同規(guī)定以外的任何費(fèi)用或錢物。

4、保證擔(dān)任培訓(xùn)的教練員具教練員資格和提供教學(xué)的車輛之合法性。

第四條：乙方的責(zé)任和義務(wù)：

1、保證報名申請資料的真實(shí)性，在此前從未有申領(lǐng)駕駛證記錄，否則承擔(dān)因此而造成的責(zé)任。

2．妥善安排個人培訓(xùn)時間，配合甲方完成培訓(xùn)課程，如實(shí)填寫培訓(xùn)教學(xué)日志。

3．培訓(xùn)過程中若受到不公正對待（如索要錢、物等），有權(quán)拒絕并及時向甲方反映，配合甲方調(diào)查；對甲方任職教練員教學(xué)態(tài)度或教學(xué)方法不滿意，可以向甲方申請予似更換。

4、乙方在培訓(xùn)期間須遵守交通法規(guī)，未經(jīng)教練員的許可，不得單獨(dú)操作教練車。因不服從教練員指導(dǎo)而肇事的，由肇事人承擔(dān)責(zé)任和后果。但其原因歸咎于教練員的，不在此限。

第五條：培訓(xùn)費(fèi)用：

1，乙方在報名時一次性向甲方繳納全部培訓(xùn)費(fèi)用元，此費(fèi)用為乙方在正常情況下取得駕駛證的全部費(fèi)用。

2、在培訓(xùn)期間若乙方要求增加學(xué)時，按每小時元標(biāo)準(zhǔn)收取，如所有科目合格后還有未使用完的學(xué)時，允許乙方在取得駕駛證后三個月內(nèi)學(xué)完。

3．乙方如科目一上課缺課，每次收取補(bǔ)課費(fèi)約費(fèi)元。

4、乙方如在科目

一、科目

二、科目三考試出覡不合格，補(bǔ)考費(fèi)按管理部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。

5．乙方如長途訓(xùn)練缺考，每次收取補(bǔ)訓(xùn)費(fèi)

第六條：乙方在協(xié)議期內(nèi)申請退學(xué)的，需扣除培訓(xùn)費(fèi)總額的30%作為違約金、代管理部門收取的各項規(guī)費(fèi)480元、報名手續(xù)費(fèi)100元，此外：

1、已參加科目一培訓(xùn)，按每次

2、已參加科目二、三培訓(xùn)，按每小時

3、已參加長訓(xùn)的，按每次。

4、乙方如在協(xié)議兩年內(nèi)未參加完所有科目考試，培訓(xùn)費(fèi)不予退還。

本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效，至乙方取得駕駛證之日想三個月內(nèi)自動失效，最長不超過兩年

其它約定條款：

甲方（蓋章）深圳市南山實(shí)業(yè)有限公司乙方（簽字）：

年月日