第一篇:微課制作流程(推薦)
微課制作流程
選題——教案編寫——制作課件——教學實施與拍攝——后期制作——教學反思
一、微課的選題是微課制作最關鍵的一環(huán),良好的選題可以事半功倍的進行講解、錄制,不好的選題同樣可以使得微課變得平凡乃至平庸。
1、是教學中的重點難點
2、要適合用多媒體表達
二、微課雖然只有短短的數(shù)分鐘,但是也需要進行良好的教學設計,良好的微課應該是井然有序的,雜亂無章而隨意的微課是與微課理念背道相馳的。
1、適合教學對象不同學科學段的微課對應不同知識能力的學生,2、符合認知過程低年齡兒童,具體(多圖、動畫、視頻)的知識對于他們更易于接受,對于中學兒童更易于接受抽象的知識,可以給予學生想象思考的空間,三、PPT設計
1、內容設計
A:PPT是只要放核心內容,邊末角的東西可以通過教師的嘴跟動作表達出來,對于照本宣科讀PPT的微課跟優(yōu)秀微課沒有任何關聯(lián)。B:PPT內容設計要有啟發(fā)性。C:PPT內容設計要有懸念性。D:布置反思
2、版面設計
A:首頁與封面設計:最好采用PPT的首頁作為封面,這樣可以一目了然的知道知識點與作者。第一張PPT作為微課的“臉面”,應當有以下清晰的“五官”,額頭:如果是系列微課,可以在這說明;眼睛:簡明扼要的微課標題;鼻子:作者及單位;嘴巴:學科學段、章節(jié)及教材;耳朵:邊飾,缺乏了邊飾則顯得有些古板、單調,不建議在這里放置教師畫面。B背景:就好似人的皮膚,盡量以素雅為主,能烘托字體,不能太艷麗,如果跟人的皮膚一樣濃裝艷抹,則凸顯了內容的蒼白無力,同樣,背景不能亂,試想凹凸不平的皮膚,能美到哪里去?
C中間頁:最頂上可以寫著知識點的小點,一目了然,中間則放置主題內容,右下角或左下角留出空白,以放置教師畫面,同時不擋住文字。背景應當比首頁更加簡單,但是不推薦沒有背景或是某種純色的背景,太素顏也不好。
D尾頁設計:可以加入感謝語、微課題目、歡迎觀看其它微課等語言,此頁不建議加入教師畫面。
3、美學設計
A:整個PPT當中,應當是50%文字,20%圖片,30%空白。B:整個PPT文字顏色不要超過3種,最好只使用2種。
C:上下一致,左右協(xié)調,PPT的上半頁與下半頁內容數(shù)量差不多,不出現(xiàn)頭重腳輕,不要出現(xiàn)一邊重一邊輕的現(xiàn)象,左半頁與右半頁協(xié)調。
D:翻頁動畫可以有數(shù)種,但是不能太多,2-5種翻頁效果是合適的。
E:審美不疲勞,不要出現(xiàn)連續(xù)的好幾張都全部是圖片或者全部是文字。錄制與剪修
四、錄制要點
A:錄制背景最好是白色或是淺色,不要出現(xiàn)其它雜物。B:聲音大小合理,攝像頭不朦朧,攝像角度最好從正面。
C:如果不習慣,可以讓一個學生坐在對面,就好像是給他輔導一樣。D:不要錄制課堂教學,原因看第一章。
E:對幼兒園或小學低年級的可以與學生一起錄制視頻放入PPT。F:特殊人群如教授聾啞學生則可以采用特殊的錄制方式。G:錄制時調整電腦分辯率1024*768,顏色位數(shù)為16位。
五、后期制作原則
A:時間不超過5分鐘,超過5分鐘不能通過初審。B:如果聲音太小或太大,可以適當調整。
C:視頻尺寸為:640*480或320*240,視頻格式為:FLV、MP4,音頻最好采用MP3格式。
第二篇:微課制作流程(最終版)
微課制作流程
選題——教案編寫——制作課件——教學實施與拍攝——后期制作——教學評價反思
二、優(yōu)秀微課的標準:
1)至少做到微原創(chuàng);
2)選題好、適合用多媒體表達,是教學中典型、重點和難點問題、是傳統(tǒng)教學中不能很好解決或解決不好的問題;
3)不是課堂實錄、不是課堂搬家、教學具有啟發(fā)性、要有設計(教學過程設計、課件設計、教學反思設計)、創(chuàng)意要新穎(設置懸念、創(chuàng)設情景等);
4)教學過程精煉;
5)實效性強(有效解決實際教學問題,能促進學生思維能力提高);
6)拍攝(錄制)畫面清晰、聲音宏亮清楚。以教學內容為主,拍攝主體明確(背景簡潔);
7)后期制作(整合其它資源,如:片頭、字幕、動畫演示)。
三、PPT設計
1、內容設計
A:PPT是只要放核心內容,邊末角的東西可以通過教師的嘴跟動作表達出來,對于照本宣科讀PPT的微課跟優(yōu)秀微課沒有任何關聯(lián)。
B:PPT內容設計要有啟發(fā)性、懸念性。
C:布置反思
2、版面設計
A首頁與封面設計:最好采用PPT的首頁作為封面,這樣可以一目了然的知道知識點與作者。第一張PPT作為微課的“臉面”,應當有以下清晰的“五官”,額頭:如果是系列微課,可以在這說明;眼睛:簡明扼要的微課標題;鼻子:作者及單位;嘴巴:學科學段、章節(jié)及教材;耳朵:邊飾,缺乏了邊飾則顯得有些古板、單調,不建議在這里放置教師畫面。
B背景:就好似人的皮膚,盡量以素雅為主,能烘托字體,不能太艷麗,如果跟人的皮膚一樣濃裝艷抹,則凸顯了內容的蒼白無力,同樣,背景不能亂,試想凹凸不平的皮膚,能美到哪里去?
C中間頁:最頂上可以寫著知識點的小點,一目了然,中間則放置主題內容,右下角或左下角留出空白,以放置教師畫面,同時不擋住文字。背景應當比首頁更加簡單,但是不推薦沒有背景或是某種純色的背景,太素顏也不好。
D尾頁設計:可以加入感謝語、微課題目、歡迎觀看其它微課等語言,此頁不建議加入教師畫面。
3、美學設計
A:整個PPT當中,應當是50%文字,20%圖片,30%空白。
B:整個PPT文字顏色不要超過3種,最好只使用2種。
C:上下一致,左右協(xié)調,PPT的上半頁與下半頁內容數(shù)量差不多,不出現(xiàn)頭重腳輕,不要出現(xiàn)一邊重一邊輕的現(xiàn)象,左半頁與右半頁協(xié)調。
D:翻頁動畫可以有數(shù)種,但是不能太多,2-5種翻頁效果是合適的。
E:審美不疲勞,不要出現(xiàn)連續(xù)的好幾張都全部是圖片或者全部是文字。
四、錄制與剪修
1、錄制要點
A:錄制背景簡潔,最好是白色或是淺色,不要出現(xiàn)其它雜物。
B:聲音大小合理,攝像頭不朦朧,攝像角度最好從正面。
C:如果不習慣,可以讓一個學生坐在對面,就好像是給他輔導一樣。
D:不要錄制課堂教學,原因看第一章。
E:對幼兒園或小學低年級的可以與學生一起錄制視頻放入PPT。
2、后期制作原則
A:時間不超過5分鐘,超過5分鐘不能通過初審。
B:如果聲音太小或太大,可以適當調整。
C:視頻尺寸為:640*480或320*240,視頻格式為:FLV、MP4,音頻最好采用MP3格式。
第三篇:微課制作
微課制作
1.選題。并不是所有的內容都要做微課,必須是重點和難點。
2.設計。要對原有的內容重新設計與組織,要體現(xiàn)信息化教學設計的思想。
3.講解。要準確清楚,言簡意賅。
4.表現(xiàn)。音視頻及多媒體等技術實現(xiàn)要準確規(guī)范。
5.效果。學習者使用的效果要明顯有效。
第四篇:微電影制作流程
微電影制作流程
2013-02-28 00:26:25| 分類: 默認分類|舉報|字號 訂閱
愛情是美好的,有很多值得記錄的回憶,在約定相伴終生之時,拍一部屬于自己的獨一無二的愛情微電影紀念相愛時光,豈不有意義?一般情況下,一部微電影的時長大約是3分鐘-8分鐘,內容主要是還原新人從戀愛到喜結良緣的過程中比較有回憶價值的片段,也有感恩父母的深情表白等。
怎么樣拍攝一部屬于自己的微電影呢? 1.構思劇本:前期溝通策劃,劇本寫作,9分鐘大概兩三千字的劇本就ok。你的劇情既可以是戀愛經(jīng)歷寫實重現(xiàn),也可以穿越搞怪,甚至COS各種大片的經(jīng)典情節(jié)。
2.分鏡頭腳本的寫作,此步驟的目的是為了后期拍攝和剪輯更加有條理,盡量細化,將同場景的鏡頭分出來,后期拍攝更加省時省力。
3.確定拍攝設備:最簡單的至少需要一臺攝像機,想制作更精致點的可以用單反+鏡頭群來拍攝,能夠拍出更具有電影感的畫面;還可以加上燈光、收音器、輕型滑軌、穩(wěn)定器、小搖臂等,甚至可以用軌道車、搖臂、航拍器等。
4.組建劇組:策劃、編劇、導演、攝像、化妝師、司機、剪輯師這一支專業(yè)隊伍當然最好,否則至少要保障導演、攝像、剪輯師這三個最重要的。演員方面,要知道,好的演員比好的后期制作更重要,除了主角外,可以多拉親戚朋友來當群眾演員,當然,隨機在拍攝現(xiàn)場“抓壯丁”也行,不過會有些難度。
5.尋找拍攝場地:根據(jù)劇本確定場地,既可以是在公園、公司、大街,也可以在自家大院拍,不過類似商場等場所是需要提前溝通的。
6.提前排練臺詞:如果在人多的地方表演會影響發(fā)揮,最好在家對鏡子提前背熟臺詞,以免影響發(fā)揮。
7.拍攝:根據(jù)分鏡頭腳本分場景拍攝以及對白、獨白、音響效果錄制。
8.后期剪輯制作:根據(jù)前期的腳本和后期導演的靈感進行初剪、精剪,還需要對畫面進行色調和特效處理,以及配音、配樂、字幕、片頭、片尾制作。
微電影大行其道 制作流程大揭秘
2013-11-04 11:41:02
隨著網(wǎng)絡時代的到來,微電影以制作時間短,投資小等優(yōu)勢大行其道,讓很多電影制作愛好者紛紛嘗試。微電影(Micro film),其實就是微型電影,是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的視頻(“類”電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇?,F(xiàn)在微電影的發(fā)展,甚至有了專業(yè)的微電影節(jié),也說明微電影的普及和影響力。
微電影按時長分為“微(超短)時”(30秒-300秒)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微(超小)規(guī)模投資(幾千-數(shù)千/萬元每部)不等,因其投資成本無限制,成了人人都可以接觸電影的新事物。那么,微電影制作需求有著怎么樣的流程呢? 1.主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好制作一個什么樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,制作出理想中的微電影。觀眾在看完之后,才能有所思考,而不是云里霧里。2.器材準備
要制作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己制作微電影,一般是采取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材準備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現(xiàn)其他意外情況。3.進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現(xiàn)對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃的進行。4.后期制作
片子拍攝好后,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作,讓整個片子有順利而不凌亂,并能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
1、視頻技術基礎知識;
2、After Effects:合成基礎知識
動畫技術
高級特效使用方法
經(jīng)典插件使用
調色、摳像方法
渲染輸出技術;
3、Priemere:音頻、視頻采集方法;
各種音、視頻剪輯工具的使用;
轉場特效、常規(guī)特效、動畫技術;
字幕應用技術;
初學者就從Premiere開始吧,分三個階段學習:
第一階段:這個軟件很好學習,你去市場上面買一本自學教程就行了,花不了多少錢的,或者找這個專業(yè)的學生朋友借一本也行,反正我這就扔著好幾本呢呵呵,初學者不要在網(wǎng)上看教程,看著教程不如看著書學的快,在網(wǎng)上學容易走神的哈,一般情況下一本書你天天看著學習一個月基本上就差不多學習完畢,而且這個里面一般都有一些實例教程
第二階段:通過第一階段的學習你會了解軟件的所有功能以及快捷鍵(一定要記住快捷鍵,以后操作的時候可以提高工作效率),然后你就可以自己聯(lián)系一些實例了,如果你有DV的話你自己可以拍攝一個生活小短片,或者拍著一個MV,初期階段建議多模仿,這樣以來可以提高你自己的學習興趣而且各個方面的技能都提升的很快!一定要試試哦
第三階段:原創(chuàng),創(chuàng)新!根據(jù)自己所學習的知識,加入自己的想法做一些自己想要的影視作品來,切記不要單一的去學習軟件,那樣的話以后學出來也就只能拿個固定工資,一定要有想法,做出自己的作品!
這些必要的:
影視實訓項目包括:廣告片、宣傳片、專題片、婚慶、個人紀念冊和微電影等項目進行蒙太奇剪輯、音頻剪輯、調色、聲音圖片潤色等。
1、視頻技術基礎知識;
2、After Effects:合成基礎知識、動畫技術、高級特效使用方法、經(jīng)典插件使用
調色、摳像方法、渲染輸出技術。
3、Primere:音頻、視頻采集方法、各種音、視頻剪輯工具的使用、轉場特效、常規(guī)特效、動畫技術、字幕應用技術。
項目制作流程:
寫計劃書:包括確定主題、時間長度、包含的模塊、背景音樂收集和影片的主色調。粗剪:按照故事版將拍攝素材與數(shù)字素材進行組接。精剪:在初剪的基礎上,進行精致的特技制作。
配音:精心挑選適合專題片主題的音樂,同解說詞配音。
整合輸出:輸出標準或寬屏Avi、Mov、Mpeg等常用的視頻格式。
第五篇:微電影制作流程
微電影制作流程 微電影的興起,讓很多的影視策劃制作愛好者都躍躍欲試,特別是小成本的制作讓很多人都敢去嘗試這一新鮮事物。那么,微電影影視策劃制作需求有著怎么樣的流程呢?對于沒有拍攝經(jīng)驗和好的拍攝器材,在微電影制作流程中,要注意哪些方面呢?
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好制作一個什么樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,制作出理想中的微電影。觀眾在看完之后,才能有所思考,而不是云里霧里。
2、器材準備
要制作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己制作微電影,一般是采取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材準備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現(xiàn)其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現(xiàn)對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃的進行。
4、后期制作
片子拍攝好后,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作,讓整個片子有順利而不凌亂,并能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。澎澎是這一領域的行家。
澎澎影視