第一篇：財務會計教學大綱本科

《財務會計》教學大綱

課程代碼：

課程名稱：財務會計 課程的性質：會計學專業(yè)課

課程的教學目的：①使學生在掌握基礎會計知識的基礎上，對會計準則及相關制度有更進一步的了解，能夠從更深層次理解會計要素和三大報表；②使學生對一些熱點、難點問題有所認識，著重培養(yǎng)學生的實務操作能力，提高他們將所學理論知識應用于實際問題，并解決實際問題的能力；③使學生學會并掌握會計日常處理的基本理論和實務操作技巧，為今后從事財務會計或經營管理等工作打下堅實的基礎；④為學生以后繼續(xù)學習理論，繼續(xù)深造以及學習其他相關學科打下基礎。課程的教學原則與教學方法：

本課程將遵循知識性與思想性相統(tǒng)一；傳授知識與發(fā)展智能相結合；理論聯(lián)系實際；教師主導作用與學生學習主體作用相結合；統(tǒng)一要求與因材施教相結合等普遍的教學原則實施教學。

在教學方法上，以系統(tǒng)講授法為主，采用討論式、研究式教學方法，充分調動學生的學習主動性與積極性；以實例練習和課本理論相結合的方式，充分提高課堂教學效果。

課程總學時：總學時為108學時。課程教學內容、要點及建議學時分配：

第一章 財務會計概述（6學時）

了解：財務會計概述、財務會計工作規(guī)范

重點掌握：財務會計核算的四個基本假設，財務會計信息的質量要求

第二章 貨幣資金（8 學時）

了解：其他貨幣資金的結算

掌握：庫存現金的限額管理，日常管理的其他規(guī)定，內部控制制度，庫存現金收支的核算，銀行存款與支付結算

第三章 應收款項和預付款項

（10 學時）

了解：應收票據概述、應收賬款概述、壞賬損失及其確認

掌握：應收票據的核算、應收賬款的核算、預付賬款的核算、其他應收款的核算、壞賬的核算。

第四章 存貨（14 學時）

了解：存貨的定義與確認，存貨的分類

掌握：收入存貨的計價、發(fā)出存貨的計價和期末存貨的計價，委托加工物資的核算，低值易耗品的核算，包裝物的核算，庫存商品的核算，存貨的清查。

重點掌握：個別計價法、先進先出法、移動平均法和加權平均法；原材料的實際成本法計劃成本法的核算方法。

第五章 投資（10學時）

了解：投資的概念，投資的分類，交易性證券的概述，持有至到期投資概述，可供出售金融資產概述，長期股權投資概述。

掌握：交易性證券的核算，持有至到期投資的核算，可供出售金融資產的核算，長期股權投資減值的核算。

重點掌握：長期股權投資的核算方法中的成本法和權益法。

第六章 固定資產

（10 學時）

了解：固定資產概述，固定資產確認的條件、分類，固定資產初始計量的概念，固定資產的折舊，固定資產減值的確認。

掌握：固定資產初始計量的方法，固定資產處置的核算，固定資產減值的核算。重點掌握：固定資產的折舊方法及核算。

第七章 無形資產和其他資產（4學時）

了解：無形資產的概念、特點、內容，其他資產包括的內容。掌握：無形資產的核算，其他資產的核算。

第八章 流動負債（9 學時）

了解：流動負債的概念、內容，短期借款的概述，應付票據概述，應付職工薪酬的構成，其他流動負債。

掌握：短期借款的核算，應付票據的核算，應付賬款的核算，預收賬款的核算，職工薪酬的核算，消費稅、營業(yè)稅及其他稅費的科目設置及核算。重點掌握：增值稅的核算（小規(guī)模、一般納稅人）。

第九章 非流動負債（6 學時）

了解：非流動負債的概念及特點，非流動負債的利弊分析，長期借款的分類，長期應付款的內容，債務重組的概念及方式。

掌握：借款費用的處理，一般公司債券，可轉換公司債券，債務重組的核算。重點掌握：長期借款的核算。

第十章 收入費用和利潤（9 學時）

了解：收入的概念，收入的分類、計量及確認，費用的概念和分類，利潤的概述及利潤總額的構成。

掌握：銷售商品收入的核算，提供勞務收入的核算，讓渡資產使用權收入的核算，三大期間費用的核算，利潤的核算。

重點掌握：所得稅的核算，利潤的結轉和分配。

第十一章 所有者權益（8 學時）

了解：所有者權益的概念及與負債的區(qū)別，實收資本的含義，資本公積的含義及分類，留存收益概述，未分配利潤的概念。

掌握：實收資本及變動的核算，資本公積的來源及核算。

第十二章 財務會計報告（12 學時）

了解：財務會計報告的概念及其作用，種類及編制要求，資產負債表的概念及作用，利潤表的概念及作用，現金流量表的概念及作用。

掌握：資產負債表的結構和內容，利潤表的結構和內容，現金流量表的結構和內容，會計報表附注。

重點掌握：資產負債表的編制方法，利潤表的編制方法，現金流量表的編制方法。

總復習、答疑（2 學時）

課程的實踐教學環(huán)節(jié)要求：課堂教學設計案例，要求學生認真積極地思考、討論并及時完成。

教材與主要參考書：本課程教材為：《財務會計》（楊智慧主編）；

課程的考試與評估：精心設計問題與試題，使其能夠客觀真實地反映學生的學習水平與能力；認真評估試卷，使課程成績能夠客觀地反映學生的學習狀態(tài)。

大綱編寫修改時間：2010.08 教學大綱編寫教師：么秀杰 教學大綱審查教師： 教務處審查人： 分管教學校長：

第二篇：本科教學大綱

大學英語拓展課程教學大綱

本科教學大綱

學 院： 公共外語教育學院 專 業(yè)：（高級英語寫作）專業(yè)負責人：

院 長：

劉霞光 金力

2012 年 1 月 2 日

一、課程名稱

大學英語拓展課程

二、課程性質

公共選修課

三、課程教學目標

通過本課程的學習，學生將系統(tǒng)地學習和掌握英語寫作的格式、句子寫作、段落寫作、短文寫作、應用文寫作，其中包括學習文章的選題、剪裁和謀篇布局。培養(yǎng)學生的英語寫作能力，即培養(yǎng)學生用英語寫各類體裁文章的能力，如描寫文、記敘文、說明文以及常用的應用文體，如卡片、便條、通知、求職信、推薦信，個人簡歷、個人信件，商務信件，內容提要等實用寫作。學生能根據作文題目、提綱或圖表、數據等，在30分鐘內寫出長度為150-200個單詞左右的短文，內容切題，結構嚴謹，條理清楚，語法正確，語言通順，表達得體。

四、課程教學組織原則與教學方法

（一）教學組織原則

1.本課程的教學模式是基于傳統(tǒng)的課堂教學和現代教育技術相結合。教學環(huán)境盡可能利用多媒體網絡資源。

2.遵循“精講多練”的原則，以教師為主導，學生為主體，用多種手段鼓勵學生盡量多地進行閱讀和寫作。

3.英語寫作課全面貫徹以學生為中心的原則

課上開展以任務為中心的形式多樣的活動，更多地采用啟發(fā)式、討論式、發(fā)現式和研究式的方法，更多地在教語言知識、提高技能的同時注入人文因素，全方位地提高學生的素質

4.堅持用英語組織教學

教師要盡量用英語組織教學，以創(chuàng)造語言環(huán)境，使學生多接觸英語，增強語感。必要時也可利用本族語進行講解和兩種語言的對比，但是要防止過多地使用本族語，以免影響英語、聽、說、讀、寫等技能的訓練和提高。

（二）教學方法

1.課堂討論熱身：

教師更多地扮演引導者和啟發(fā)者的角色，針對每個寫作任務，鼓勵學生大膽思維，用自己的話語、從自己獨特的角度參與寫作教學。教師創(chuàng)設各種問題，引發(fā)學生在“寫前準備”中充分激活相關信息、深化思想，在“寫作過程”中鼓勵學生提出獨到的見解、新穎的看法甚至略顯偏激的觀點，在“寫后編輯”中自評、他評，同時用啟發(fā)式的方法讓學生認識到自己論證中的漏洞，讓學生自覺地修改和補充自己的意見，完善思想的表達。2.范文討論：

寫作是教學實踐課程，將有問題的學生范文作為反面范例進行小組討論，幫助有錯誤的同學發(fā)現問題，同時也警醒其他同學規(guī)避類似錯誤的發(fā)生。另外，我們從教科書和互聯(lián)網上引入一些優(yōu)秀的范文或學生的習作作為范文，大家討論。通過學生之間的交流提高同學們的思考和欣賞能力。3.反復修改實踐：

寫作重視學生的實踐活動，為了讓學生真正參與到教學的各個環(huán)節(jié)，我們要求學生自改、學生互改后再自改，修改稿由任課教師評改，教師通過評語或面談反饋問題，學生再重寫。這樣，反復操作，實踐證明，學生真正學會了寫作的過程，改變了過去“重結果輕過程的教學模式”。4.以讀促寫，素材建庫

寫作作為重要的輸出活動，其質量好壞受制于我們的思想積累和語言積累。對于廣大學生來講寫作中兩個問題非常突出：思想空乏、語言質量低下。解決這兩點單靠課堂教學難以完成，我們要求學生廣泛閱讀，分頭收集好的語言和寫作素材創(chuàng)設優(yōu)秀素材庫，每月匯總由學生自行印出分發(fā)到每個人，做到資源共享。通過消化這些素材，來增加語言的輸入，這是提高寫作水平非常有效的方法。5.課外輔助：

本課程除使用固定的課本教學外，還選取了一些課外輔助材料，包括圖書資料、音像材料、網絡資料等。課外輔助材料的閱讀活動旨在培養(yǎng)學生的實踐研究能力，鼓勵學生動手，激勵學生創(chuàng)造性思維，拓寬學生的知識面。學生和老師以及同學們之間可以通過郵件或公用信箱或 BBS 來交流寫作的作品或學習體會。

五、課程總學時和學分

大學英語拓展階段課程的教學時數應不少于20學時，安排在一個學期完成。要求學生必須在修完大學英語基礎階段必修課之后，才能選修拓展階段課程。學生通過學期末考試合格者可獲得學分。每門課程1學分。

六、課程教學要求及內容

（一）課程教學要求

在學完本課程之后，學生能夠：

提高寫作能力，包括遣詞造句，邏輯思維，語法應用，觀點表達等方面的能力。學生在結束時能在規(guī)定時間內，撰寫出結構合理內容充實，無嚴重語法錯誤的英語短文。如論說文、記敘文、描寫文、故事梗概、讀寫報告等。具體寫作要求：

1.了解寫作格式要求，包括移行、大小寫、標點符號用法等款式要求。2.句子層次寫作

了解英語句子的類型、構成和句子寫作中常見的錯誤，把握措辭、修辭格和句子的選擇等內容。

3.段落層次寫作

了解寫作過程，鋪陳方式和各種不同段落的寫作方法,包括段落的結構和主題句，各種不同段落的寫作方法（段落展開種類中的時間序列法、進程描述法、空間序列法、概括舉例法、對比對照法、因果關系法、分類法和定義法等）等；把握段落寫作中，統(tǒng)一性、連貫性、條理性和完整性等判斷標準。

4.短文層次寫作

了解記敘文、描寫文、說明文、議論文的寫作要求和注意事項；把握三段式文章的寫作要領等等。

5.了解四級和六級作文題型。

6.了解各種應用文的寫作技巧，包括書信、便條、備忘錄、個人簡歷、通知、告示等的寫法。

（二）課程教學內容要點

教學內容共10講，20學時 第一章 手稿格式(2學時)

1、安排

2、單詞斷分

3、大小寫的使用

4、標點符號

5、書寫 第二章 句子(4學時)

（1）陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句（2）簡單句、并列句、復合句（3）重心前置句、重心后置句、平衡句（4）短句與長句

（5）統(tǒng)一 連貫 簡潔 強調 多樣化 第三章 段落(4學時)

1、有效段落

（1）統(tǒng)一（2）連貫（3）過渡

2、段落寫作方法

（1）計劃段落（2）根據時間展開（3）根據過程展開（4）根據空間展開（5）通過事例與歸納展開（6）通過對比與對照展開（7）通過因果關系展開（8）通過歸類展開（9）通過定義展開 第四章 篇章(4學時)

1、組織

（1）某些原則（2）開頭（3）結尾

2、寫作體裁

（1）描寫文（2）敘述文（3）說明文 第五章 應用文(4學時)1.書信 2.通知 3.便條 4.簡歷 5.求職信 第六章 四六級寫作(2學時)

七、教材及主要參考書目及相關學習網站

1.本課程使用的教材：

丁往道等,《英語寫作手冊》，外語教學與研究出版社，1997.該書共分8個單元，分別介紹了文稿格式和標點符號，每單元均配有大量練習，書后附有部分參考答案。

2.本課程使用的教學參考書

1）．祁壽華，《高級英語寫作指南》，上海外語教育出版社 2001 年 1 月

2）.陳漢生，《實用英語書信》，世界圖書出版公司，1997.3）.馮啟忠，《實用英語寫作教程》，北京大學出版社，1999

八、課程考試與評估

課程考試由形成性評價和終結性評價構成，其中形成性評價占課程期末成績的40%，包括階段性作業(yè) 15%、考勤15%、課堂參與10% ；終結性評價占課程期末成績的60%.終結性評價為書面試卷，閉卷考試。題型比例：主觀性試題占80%，為簡答題、作文題?？陀^性試題占20%，為判斷題、單選題。

第三篇：財務會計教學大綱(2008)

《財務會計》教學大綱

（Financial Accounting）

本課程與其它課程的聯(lián)系：

前續(xù)課程：《會計學原理》

后續(xù)課程：《成本會計》、《財務管理》等

一、課程的性質

本課程是為會計學、財務管理專業(yè)開設的一門專業(yè)基礎課程。

二、課程的地位、作用和任務

《財務會計》課程是本科會計學專業(yè)和本科財務管理專業(yè)的學生繼《會計學原理》后開設的又一門課程，本課程所論及的會計理論和方法，在各行業(yè)中有著廣泛的應用。

開設本課程，旨在讓學生系統(tǒng)地掌握各行業(yè)中具有共性的會計理論和方法，學習科學的思維方法和研究問題的手段，為學習后續(xù)課程打下扎實基礎。

三、課程教學的基本要求

第一章 總論

了解對企業(yè)會計信息的需求、財務會計的特點，理解企業(yè)會計準則，掌握財務會計的基本前提、財務會計的基本要素，理解會計信息的質量要求。

第二章 貨幣資金與交易性金融資產的核算

掌握現金、銀行存款的核算，了解其他貨幣資金的核算，理解交易性金融資產的核算。

第三章 應收款項的核算

掌握應收賬款、應收票據的核算，了解其他應收款的核算，理解預付款項的核算。

第四章 存貨的核算

了解存貨的內容和計價，理解存貨的計價方法，掌握存貨日常收發(fā)的核算，理解存貨清查的核算。

第五章 持有至到期投資及長期股權投資的核算

理解持有至到期投資的核算，掌握長期股權投資的核算。

第六章 固定資產的核算

了解固定資產的分類與計價，掌握固定資產取得、折舊的核算，理解固定資產修理和改擴建的核算，掌握固定資產清理、清查的核算，理解固定資產租賃的核算。

第七章 無形資產、商譽和長期待攤費用的核算

掌握無形資產的核算，了解商譽的核算，理解長期待攤費用的核算。

第八章 流動負債的核算

理解短期借款的核算，掌握應付票據、應付賬款的核算，理解預收賬款、應付職工薪酬、應付利潤、其他應付款的核算，掌握應交稅費的核算。

第九章 非流動負債的核算

掌握長期借款、應付債券的核算，理解長期應付款的核算。

第十章 所有者權益的核算

了解所有者權益的性質與分類，理解投入資本、資本公積、盈余公積的核算，掌握未分配利潤的核算。

第十一章 收入、費用和利潤的核算

理解收入、費用的核算，掌握利潤的核算。

第十二章 財務報表

了解財務報表的概念與構成，掌握資產負債表、利潤表的編制，理解現金流量表的編制，了解所有者權益變動表的編制。

第十三章 財務報表分析

了解財務報表分析的概念與主要方法，掌握償債能力分析、獲利能力分析。

四、課程教學內容 第一章 總論

一、財務會計的目的

二、企業(yè)會計準則

三、財務會計的基本前提（重點）

四、財務會計的基本要素（重點）

五、會計信息的質量要求

第二章 貨幣資金與交易性金融資產的核算

一、貨幣資金的核算 ——現金的核算

——銀行存款的核算（重點）——其他貨幣資金的核算

二、交易性金融資產的核算（重點）

第三章 應收款項的核算

一、應收賬款的核算（重點）

二、應收票據的核算（重點）

三、其他應收款的核算

四、預付款項的核算

第四章 存貨的核算

一、存貨的內容和計價

二、存貨的計價方法（重點）

三、存貨日常收發(fā)的核算（重點）

四、存貨清查的核算

第五章 持有至到期投資及長期股權投資的核算

一、持有至到期投資的核算

二、長期股權投資的核算（重點）

第六章 固定資產的核算

一、固定資產的分類與計價

二、固定資產取得的核算（重點）

三、固定資產折舊的核算（重點）

四、固定資產修理和改擴建的核算

五、固定資產清理的核算（重點）

六、固定資產清查的核算

七、固定資產租賃的核算

第七章 無形資產、商譽和長期待攤費用的核算

一、無形資產的核算（重點）

二、商譽的核算

三、長期待攤費用的核算

第八章 流動負債的核算

一、短期借款的核算

二、應付票據的核算（重點）

三、應付及預收款項的核算

四、應交稅費的核算（重點）

第九章 非流動負債的核算

一、長期借款的核算（重點）

二、應付債券的核算（重點）

三、長期應付款的核算

第十章 所有者權益的核算

一、所有者權益概述

二、投入資本的核算（重點）

三、資本公積的核算

四、盈余公積的核算

五、未分配利潤的核算（重點）

第十一章 收入、費用和利潤的核算

一、收入的核算

二、費用的核算

三、利潤的核算（重點）

第十二章 財務報表

一、財務報表概述

二、資產負債表（重點）

三、利潤表（重點）

四、現金流量表

五、所有者權益變動表

第十三章 財務報表分析

一、財務報表分析概述

二、償債能力分析（重點）

三、獲利能力分析（重點）

五、課程教學進程表

六、考核辦法

結課考試為閉卷考試，考試時間為120分鐘。學生成績由考試成績和平時成績按比例（85 : 15）構成，平時成績由任課教師評判，綜合考慮學生回答課堂提問、完成習題或參加討論課等情況。

七、教材及教學參考書

（一）教材：

《財務會計學》第四版，戴德明主編，中國人民大學出版社（最新版本）

（二）教學參考書：

《財務會計》第一版，徐玉霞主編，廈門大學出版社（2007年6月）

《新編財務會計》第三版，李海波，劉學華主編，立信會計出版社（2007年11月）《中級財務會計》第一版，錢逢勝主編，上海財經大學出版社（2002年9月）

執(zhí)筆人： 汪梅

審定人：

第四篇：《企業(yè)財務會計》教學大綱

《企業(yè)財務會計》教學大綱

一、課程的性質與任務

《企業(yè)財務會計》是會計學專業(yè)的主干專業(yè)課，它是在學習了會計原理的基礎上開設的。主要任務是令中職學生具備中初級會計人才所必需的企業(yè)財務會計的基本理論、基本知識和基本技能；理解現行的企業(yè)財務制度和法規(guī)；系統(tǒng)掌握企業(yè)財務會計的核算方法，培養(yǎng)學生從事會計核算和會計事務管理工作的綜合職業(yè)能力；幫助學生樹立法制觀念和會計職業(yè)道德觀念。

二、課程的教學目標

1.理解企業(yè)財務會計的基本概念和基本理論。

2.掌握企業(yè)財務會計核算的基本目標、基本要求、賬戶體系和報告體系；掌握企業(yè)財務會計核算的基本過程、程序和基本核算方法。

3.能聯(lián)系實際掌握財務會計核算的一般操作方法； 能正確使用企業(yè)會計核算中常用的賬戶；能按要求正確核算企業(yè)的主要經濟業(yè)務。

4.能正確編制資產負債表、利潤表等主要會計報表。

5.培養(yǎng)學生認真、細致、嚴謹的工作作風和敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)習慣；培養(yǎng)學生遵紀守法的思想觀念和廉潔自律的會計品格，加強學生的職業(yè)道德意識，全面提高學生的自身素質。

三、課程的內容與基本要求 第一章 概述 【教學內容】

1、企業(yè)財務會計的特點和目標；

2、企業(yè)財務會計的工作內容和核算要求；

3、企業(yè)財務會計規(guī)范?！窘虒W要求】

1、明確企業(yè)財務會計的概念、特征、作用和內容；

2、掌握企業(yè)財務會計的基本理論。第二章 貨幣資金 【教學內容】

1、貨幣資金概述

2、庫存現金及銀行存款的管理

3、銀行存款的轉賬方式與程序

4、其他貨幣資金

5、外幣交易 【教學要求】

1、明確貨幣資金的概念和內容；

2、明確現金收支范圍及內部控制制度、銀行存款的結算方式及其特點；

3、掌握貨幣資金的核算；

4、掌握貨幣資金清查的內容、方法及核算。第三章 應收及預付款項 【教學內容】

1、應收賬款

2、應收票據

3、預付賬款和其他應收款

4、應收款項減值和壞賬 【教學要求】

1、明確各種應收及預付款項的概念、內容；

2、掌握應收賬款的計價原則

3、掌握壞賬損失和壞賬準備的核算方法；

4、掌握應收票據的計價原則與貼現；

5、掌握應收及預付款項的核算。第四章 存貨 【教學內容】

1、存貨概述

2、存貨收發(fā)的計量

3、原材料

4、周轉材料

5、自制半成品

6、委托加工物資

7、存貨清查和期末存貨價值的確定 【教學要求】

1、明確存貨的定義與內容；

2、掌握各種存貨的入賬價值；

3、掌握各種存貨按實際成本計價和按計劃成本計價的核算；

4、掌握存貨盤盈和盤虧的核算。第五章 固定資產 【教學內容】

1、固定資產概述

2、固定資產的取得

3、固定資產的折舊

4、固定資產的后續(xù)支出

5、固定資產租賃

6、固定資產處置、清查和減值 【教學要求】

1、了解固定資產的分類；

2、了解融資租賃固定資產的會計處理；

3、理解固定資產的特征和確認條件；

4、理解固定資產后續(xù)支出的含義及賬務處理；

5、理解固定資產經營租賃和清查的賬務處理

6、掌握固定資產的計價基礎和初始計量；

7、掌握固定資產取得、折舊和處置的賬務處理；

8、掌握固定資產折舊的影響因素、計算方法和計提范圍。第六章 無形資產和長期待攤費用 【教學內容】

1、無形資產

2、長期待攤費用 【教學要求】

1、了解無形資產的內容；

2、了解無形資產減值準備確認及賬務處理；

3、理解無形資產的特點及確認條件；

4、理解長期待攤費用的內容及主要賬務處理；

5、掌握無形資產初始計量和攤銷方法、攤銷期的確定；

6、掌握無形資產取得、攤銷、出租和處置的基本賬務處理。第七章 流動負債和非流動負債 【教學內容】

1、負債概述

2、應付款項

3、應付票據

4、預收賬款

5、應付職工薪酬

6、應交稅費

7、其他應付款

8、短期借款

9、長期借款 【教學要求】

1、掌握負債的構成內容；

2、掌握應收賬款的確認及賬務處理；

3、掌握應付職工薪酬和應交稅費的內容及基本賬務處理；

4、掌握職工工資的計算和結算；

5、掌握短期借款取得及計息和歸還的賬務處理；

6、掌握應付賬款的核算內容及賬務處理；

7、掌握應交增值稅、消費稅等主要應交稅費的賬務處理?！窘虒W要求】

長期借款的分類及內容；

2、掌握應付債券的種類及發(fā)行價格的確定方法；

3、了解長期應付款和非流動負債的內容和特點；

4、掌握借款費用和長期借款的賬務處理 ；

5、掌握長期應付款和債務重組的基本賬務處理。第十章 所有者權益 【教學內容】

1、所有者權益概述；

2、實收資本；

3、資本公積；

4、留存收益?！窘虒W要求】

1、掌握所有者權益的概念及構成；

2、掌握一般企業(yè)實收資本的賬務處理；

3、掌握資本公積取得和使用的賬務處理；

4、掌握盈余公積提取和使用的賬務處理。第十一章 收入、費用和利潤 【教學內容】

1、收入

2、成本和費用

3、利潤和利潤分配的核算 【教學要求】

1、了解收入、費用及生產成本的含義和內容；

2、理解費用的確認與計量及收入的內容和分類；

3、理解利潤的構成內容和利潤形成的賬務處理；

4、理解營業(yè)外收支的內容及賬務處理；

5、理解“本年利潤”和“利潤分配”賬戶的結構及相互關系；

6、掌握主營業(yè)務收入和其他業(yè)務收入的內容和賬務處理；

7、期間費用的內容和賬務處理；

8、利潤形成與分配的賬務處理。第十二章 財務會計報告 【教學內容】

1、財務會計報告概述；

2、資產負債表及其附表；

3、利潤表及其附表；

4、現金流量表；

5、所有者權益變動表；

6、財務報表附注 【教學要求】

1、了解現金流量表的編制方法；

2、了解所有者權益變動表的內容及結構和作用；

3、了解財務報表附注、資產負債表、利潤表和現金流量表的內容和結構；

4、掌握財務報告的構成內容及編制要求；

5、掌握資產負債表及利潤表的結構和編制方法。

四、課程的學時分配

課程學時分配表

章 節(jié) 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章

內 容 概述 貨幣資金 應收及預付款項

存貨 投資 固定資產

無形資產和長期待攤費用

流動負債 非流動負債 所有者權益 收入、費用及利潤 財務會計報告 綜合練習合計

學 時

合計 12 16 16 36 24 26 15 20 16 20 20 15 16 288

講授 8 10 10 20 16 20 8 12 10 15 12 9 150

實訓 7 9 9 19 11 9 10 11 9 8 11 9 16 138

五、教學方法與教學手段說明

本課程以課堂教學為主，緊密聯(lián)系實際，將實例、案例貫穿整個教學過程，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，并通過課外練習使學生掌握所學的知識。采用傳統(tǒng)課堂教學與多媒體、計算機輔助教學相結合的教學手段。

第五篇：財務會計教學大綱

《財務會計學》教學大綱（Financial Accounting）

課程代碼：20110861 學分：3

總學時數：54 理論時數： 54實驗（實踐）時數： 先修課程：會計學基礎 開課對象： 會計專業(yè)

一、課程的性質、目的與任務

1．課程性質：本課程是會計學科體系的重要組成部分，在學習了《基礎會計學》后，學生已經掌握了會計基本理論、基本方法和基本操作技能，本課程按會計核算的具體內容——會計要素進行系統(tǒng)核算，具有較強的理論性和實踐性，它對后續(xù)《財務管理學》、《成本會計》和《審計學》等課程有著舉足輕重的作用，同時也是《會計課程設計》的理論基礎。

2．教學目的：使學生掌握具體會計實務的處理，以便更好地學習后續(xù)會計課程。

3.任務：掌握資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤的核算，學會編制財務報告

二、課程內容的基本要求

通過對這門課程的學習，學生要能夠掌握各項會計要素的核算和編制財務報告，并學會具體的企業(yè)會計實務操作。

第一講 總論

第一節(jié) 企業(yè)財務會計的目標 第二節(jié) 企業(yè)會計準則

第三節(jié) 財務會計的基本假設 第四節(jié) 財務會計的基本要素 第五節(jié) 會計信息的質量要求

[教學目的和要求] 1.掌握：財務會計的性質和財務報告的目標；財務會計的基本前提、基本要素、會計信息的質量要求。

2.了解：企業(yè)會計準則產生與發(fā)展的基本背景。主要內容：

【教學重點與難點】

企業(yè)財務會計的目標 企業(yè)會計準則 財務會計的基本前提 會計主體

持續(xù)經營 會計期間 貨幣計量 權責發(fā)生制

財務會計的基本要素

會計要素核算應解決的主要問題

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第二講 貨幣資金與應收款項

第一節(jié) 貨幣資金 第二節(jié) 應收票據 第三節(jié) 應收賬款

第四節(jié) 其他應收款及預付賬款 第五節(jié) 壞賬

[教學目的和要求] 1.掌握：計提壞賬準備的應收款項范圍及估計壞賬的方法；壞賬準備計提及壞賬核銷的會計處理特點。

2.理解：編制銀行存款余額調節(jié)表的目的和方法?！窘虒W重點與難點】 應收票據的性質與分類 應收票據的取得

應收票據持有期間的利息 應收票據到期 應收票據轉讓

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第三講 存貨

第一節(jié) 存貨概述 第二節(jié) 存貨入賬價值 第三節(jié) 原材料 第四節(jié) 商品 第五節(jié) 存貨清查 第六節(jié) 存貨期末計價 [教學目的和要求] 2

1、掌握：存貨范圍及入賬價值；存貨可變現凈值的確定方法及存貨跌價準備的會計處理方法。

2、理解：存貨按實際成本核算時發(fā)出存貨成本的確定原則和原理?！窘虒W重點與難點】 存貨的性質與分類 外購存貨的入賬價值 “原材料”科目計價方法 存貨期末計價

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第四講 交易性金融資產與可供出售金融資產

第一節(jié) 金融工具與金融資產 第二節(jié) 交易性金融資產 第三節(jié) 可供出售金融資產

[教學目的和要求]

1、掌握：交易性金融資產和可供出售金融資產的特征；處置交易性金融資產和可供出售金融資產在會計處理上的區(qū)別。

2、理解：交易性金融資產和可供出售金融資產會計的分類標準和方法；可供出售金融資產與持有至到期投資相互轉換的條件?！窘虒W重點與難點】 金融工具及分類

交易性金融資產的性質與特征 交易性金融資產的期末計價 可供出售金融資產的初始入賬價值 可供出售金融資產持有期間的股利 可供出售金融資產的轉讓出售

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第五講 持有至到期投資及長期股權投資

第一節(jié)、持有至到期投資 第二節(jié) 長期股權投資 [教學目的和要求]

1、掌握：持有至到期投資取得的核算，持有至到期投資攤余成本和收益核算的實際利率法； 3

長期股權投資取得的核算，長期股權投資核算的成本法、權益法。

2、理解：持有至到期投資攤余成本的構成，持有至到期投資減值的核算。

【教學重點與難點】

投資收益的取得與賬務處理 期末計價的相關賬務處理

持有至到期投資的入賬價值（初始投資成本）

攤余成本與投資收益的確定

持有至到期投資的到期兌現 長期股權投資核算的成本法 長期股權投資核算的權益法

長期股權投資成本法與權益法的轉換

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第六講 固定資產

第一節(jié) 固定資產概述 第二節(jié) 固定資產的取得 第三節(jié) 固定資產折舊

第四節(jié) 固定資產的后續(xù)支出 第五節(jié) 固定資產的清理

第六節(jié) 固定資產的減值及報表列示

[教學目的和要求]

1、掌握：固定資產購置、自行建造的核算，固定資產折舊的核算，固定資產改擴建的核算，固定資產清理的核算。

2、理解：固定資產修理的核算，固定資產的期末計價。【教學重點與難點】 固定資產的計價 固定資產的取得 固定資產折舊 折舊的計算方法

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第七講 無形資產與投資性房地產

第一節(jié) 無形資產 第二節(jié) 投資性房地產 [教學目的和要求]

1、掌握：購入、自行研究開發(fā)無形資產的核算，無形資產攤銷的核算；投資性房地產

出租收入的核算，投資性房地產后續(xù)計量的核算。

2、理解：無形資產減值的核算。

【教學重點與難點】 無形資產的攤銷

無形資產的期末計價及報表列示 投資性房地產的后續(xù)計量

投資性房地產的轉換

投資性房地產的處置

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第八講 流動負債

第一節(jié) 流動負債的性質、分類與計價 第二節(jié) 短期借款

第三節(jié) 應付票據與應付賬款 第四節(jié) 應付職工薪酬

第五節(jié) 應交稅費

第六節(jié) 其他應付及預收款項

[教學目的和要求] 掌握：短期借款的核算；應付票據的核算；應付職工薪酬的核算；應交增值稅、消費稅、營業(yè)稅的核算；或有事項的核算。

理解：應付賬款的核算；應交城市維護建設稅、教育費附加的核算；其他應付及預收款項的核算。

【教學重點與難點】

短期借款的利息費用

應付職工薪酬

應付職工薪酬的性質 增值稅進項稅額 增值稅銷項稅額

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第九講 非流動資產

第一節(jié) 非流動負債概述 第二節(jié) 長期借款 第三節(jié) 應付債券 第四節(jié) 可轉換債券 第五節(jié) 長期應付款 第六節(jié) 預計負債

第七節(jié) 借款費用資本化 [教學目的和要求]

1、掌握：非流動負債的性質與種類；長期借款、應付債券和借款費用資本化的會計處理。

2、理解：借款費用的金額確定與會計處理的一般問題。

【教學重點與難點】

與非流動負債有關的借款費用

應付債券的攤余成本與利息費用的確定 預計負債的性質 預計負債的賬務處理

借款費用資本化的基本原理

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第十講 所有者權益

第一節(jié) 所有者權益概述 第二節(jié) 實收資本（或股本）第三節(jié) 資本公積 第四節(jié) 庫存股 第五節(jié) 留存收益

[教學目的和要求]

1、掌握：實收資本的核算，資本溢價和其他資本公積的核算；庫存股的核算，股份支付的核算；留存收益的核算。

2、理解：所有者權益與負債的主要區(qū)別；認股權證的核算。【教學重點與難點】 資本（或股本）溢價 股份支付的性質

以權益結算的股份支付 以現金結算的股份支付

【教學方法與手段】

課堂講授和小組討論

第十一講 收入、費用與利潤

第一節(jié) 收入、費用與利潤概述 第二節(jié) 利潤總額的形成 第三節(jié) 所得稅費用 第四節(jié) 凈利潤及其分配

[教學目的和要求]

1、掌握：營業(yè)收入與營業(yè)成本的核算；營業(yè)稅金及附加的核算。

2、理解：費用、成本、支出的關系；營業(yè)收入與營業(yè)費用的確認；資產減值損失、公允價值變動損益、投資收益的核算?！窘虒W重點與難點】 商品銷售的特殊業(yè)務 凈利潤及其分配

【教學方法與手段】 課堂講授和小組討論

第十二講 財務報表

第一節(jié) 財務報表概述 第二節(jié) 資產負債表 第三節(jié) 利潤表與綜合收益表 第四節(jié) 資產負債表與利潤表編制舉例 第五節(jié) 所有者權益變動表 第六節(jié) 現金流量表 第七節(jié) 附注

[教學目的和要求]

1、掌握：資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表的編制方法。

2、理解：財務報表的意義；報表附注的重要性和附注披露的主要內容。【教學重點與難點】

資產負債表項目的計價

現金流量表的編制方法 【教學方法與手段】 課堂講授和小組討論

第十三章 資產負債表日后事項

第一節(jié) 資產負債表日后事項概述 第二節(jié) 調整事項 第三節(jié) 非調整事項

[教學目的和要求]

1、掌握：會計準則對資產負債表日后事項的基本分類方法以及分類的依據；調整事項和非調整事項的具體會計處理方法。

2、理解資產負債表日后事項的性質與意義?！窘虒W重點與難點】

調整事項的處理原則 調整事項的特點 【教學方法與手段】 課堂講授和小組討論

第十四章 會計變更與差錯更正

第一節(jié) 會計變更 第二節(jié) 會計差錯更正

[教學目的和要求]

1、掌握：會計政策變更與會計估計變更的會計處理方法：追溯調整法與未來適用法；前期差錯更正的會計處理方法。

2、理解：會計變更與差錯更正的基本概念與分類?！窘虒W重點與難點】

企業(yè)會計政策的選擇和運用 會計政策變更 會計估計變更 會計差錯更正 【教學方法與手段】 課堂講授和小組討論

三、學時分配與比例

見教學日歷

四、大綱說明

（一）作業(yè)量和對自學的要求

每章課后練習及近三年助理會計師、會計師及注冊會計師考試題

（二）課程考核方式與要求

期中作業(yè)、考勤40%，期末60%

（三）推薦使用教材

《財務會計學》

戴德明 林鋼 趙西卜主編

人大出版社2013年3月第六版

（四）主要參考書

《會計》 財政部注冊會計師考試委員會辦公室編著 財政經濟出版社 《企業(yè)會計準則講解》 財政部會計司編寫組 人民出版社 《企業(yè)會計準則應用指南》 財政部會計司編寫組 人民出版社

執(zhí)筆人： 審核人：

制訂（修訂）日期：