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      九年級數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第8課時(shí) 一次不等式(組)及其應(yīng)用

      時(shí)間:2019-05-15 05:39:01下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:九年級數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第8課時(shí) 一次不等式(組)及其應(yīng)用

      第8課時(shí) 一次不等式(組)及其應(yīng)用

      【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

      1.能根據(jù)具體問題中的大小關(guān)系了解不等式的意義,探索并掌握不等式的基本性質(zhì). 2.能運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)解一元一次不等式(組),能在數(shù)軸上表示一元一次不等式的解集,會用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集.

      3.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出一元一次不等式或一元一次不等式組,解決簡單的實(shí)際問題.

      【知識梳理】

      1.不等式的相關(guān)概念:

      (1)用“>”、“<”等不等號表示_______的式子,叫做不等式.(2)使不等式成立的_______的值叫做不等式的解.

      (3)使不等式成立的未知數(shù)的_______叫做不等式的解集.

      (4)求一個不等式的_______的過程或證明不等式無解的過程叫做解不等式. 2.不等式的性質(zhì):

      3.一元一次不等式:只含有_______個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是_______的不等式. 4.一元一次不等式組:幾個_______合在一起就組成一個一元一次不等式組.

      一般地,幾個不等式的解集_______,叫做由它們組成的不等式組的解集. 5.解一元一次不等式的基本步驟:(1)去分母.(2)________.(3)_ _______.(4)________.(5)系數(shù)化為1.

      在(1)、(5)的變形中要注意不等式的性質(zhì)2、3的正確使用.

      6.求一元一次不等式組的解集,應(yīng)先分別求出_______,再求出它們的_______部分,就得到一元一次不等式組的解集.

      7.由兩個一元一次不等式組成的不等式組的解集有四種情況(a

      ?x?a(1)?的解集是x>b,即“大大取大”.,?x?b-1

      -2

      考點(diǎn)三 一次不等式(組)的解法

      例3解不等式:5(x-2)+8<6(x-1)+7.

      提示 本題是含括號的一元一次不等式,通過去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等不難求得不等式的解集.

      ?x?3?3?x?1① ? 例4解不等式組?

      2并把解集在數(shù)軸上表示出來.

      ② ?1?3?x?1??8?x?提示 先求出每個不等式的解集,再找出解集的公共部分就是這個不等式組的解集.

      考點(diǎn)四 確定不等式(組)的特殊解

      ??x?3?2?x 例5解不等式組,并寫出不等式組的整數(shù)解:?

      ??3?x?1??1?2?x?1?提示 先確定不等式組的解集,然后確定整數(shù)解.

      考點(diǎn)五 利用不等式(組)的解集確定字母的值或取值范圍

      ① ②

      ?1?x?a 例6 若關(guān)于x的不等式組?有解,則a的取值范圍是()

      2x?4?0? A.a(chǎn)≤3 B.a(chǎn)<3 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)≤2 提示 已知不等式組有解,于是我們就先確定不等式組中每一個不等式的解集,再利用解集的意義確定實(shí)數(shù)a的取值范圍. 考點(diǎn)六 一元一次不等式(組)的應(yīng)用

      例7 為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計(jì)劃購進(jìn)A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.

      (1)若購進(jìn)A、B兩種樹苗剛好用去1 220元,問購進(jìn)A、B兩種樹苗各多少棵?

      (2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.

      提示(1)假設(shè)購進(jìn)A種樹苗x棵,則購進(jìn)B種樹苗(17-x)棵,利用購進(jìn)A、B兩種樹苗剛好用去1 220元,結(jié)合單價(jià),得出方程求解即可;(2)根據(jù)購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,可找出最省方案.

      ?2x?3?3x?5.解不等式組?x?3x?11并求出它的整數(shù)解的和.

      ???62?3

      6.為了抓住梵凈山文化藝術(shù)節(jié)的商機(jī),某商店決定購進(jìn)A、B兩種藝術(shù)節(jié)紀(jì)念品.若購進(jìn)A種紀(jì)念品8件,B種紀(jì)念品3件,則需要950元;若購進(jìn)A種紀(jì)念品5件,B種紀(jì)念品6件,則需要800元.

      (1)購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?

      (2)若該商店決定購進(jìn)這兩種紀(jì)念品共100件,考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn),用于購買100件紀(jì)念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,則該商店共有幾種進(jìn)貨方案?(3)若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤20元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

      第二篇:一元一次不等式組的應(yīng)用教學(xué)案Microsoft Word 文檔

      七年級數(shù)學(xué)教學(xué)案

      執(zhí)筆人:胡

      丙(初一數(shù)學(xué)備課組)

      班次:

      姓名: 課題:一元一次不等式組的應(yīng)用。課型:新授

      制定時(shí)間:4月23日,執(zhí)行時(shí)間:4月25日。學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、會用一元一次不等式組解決有關(guān)的實(shí)際問題;

      2、掌握一元一次不等式組應(yīng)用題的一般解題步驟;

      3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,感受一元一次不等式組在解決實(shí)際問題中的價(jià)值。重點(diǎn):解題步驟。

      難點(diǎn):找“等量”關(guān)系。

      學(xué)法指導(dǎo):通過回顧列方程解應(yīng)用題,掌握列方程解不等式的步驟與方法。

      一、課前預(yù)習(xí)及自我檢測 回顧復(fù)習(xí):

      (1)、一元一次方程應(yīng)用題的解法與步驟:(2)、一元一次不等式組的解法: 自學(xué)檢測

      1、慈暉中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備購買足球好籃球共96個。已知足球50元一個,籃球80元一個,要求總費(fèi)用不超過5720元,最多可以買多少個籃球?

      分析:設(shè)籃球?yàn)閤個,則足球可以表示為()個。籃球費(fèi)用為-------------------、足球費(fèi)用為-----------------------、-總費(fèi)用為----------------------------。解:

      2、已知兩條線段的長度分別為8cm,5cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段a為多長時(shí),(1)這三條線段能組成一個三角形?

      (2)這三條線段能組成一個周長不小于20cm的三角形? 分析:組成一個三角形需要滿足什么樣的條件?-------------------不小于是什么意思?----------------解:

      二、合作與探究

      1、某賓館一樓客房比二樓少5間,某旅游團(tuán)有48人,若全部安排在一樓,每間4人,房間不夠,每間5人,房間沒有住滿;若安排住在二樓,每間3人房間不夠,每間4人,有房間沒住滿,問賓館一樓有客房幾間?

      2、七年級春游,若租用48座位的客車若干輛,則正好坐滿;若租用64座

      位的客車,則可以少租用1輛,且還有1輛沒有做滿但是超過了一半。已知租用48座位的客車費(fèi)用是250元,租用64座位的客車費(fèi)用是300元。那么應(yīng)租用哪種客車比較合算?

      三、鞏固練習(xí)爆破施工時(shí),導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8cm/s,人跑開的速度是5m/s,為了使點(diǎn)火的戰(zhàn)士在施工時(shí)能跑到100m以外的安全地區(qū),導(dǎo)火索至少需要多長?

      2.王凱家到學(xué)校2.1千米,現(xiàn)在需要在18分鐘內(nèi)走完這段路。已知王凱步行速度為90米/ 分,跑步速度為210米/分,問王凱至少需要跑幾分鐘?

      3.抗洪搶險(xiǎn),向險(xiǎn)段運(yùn)送物資,共有120公里原路程,需要1小時(shí)送到,前半小時(shí)已經(jīng)走了50公里后,后半小時(shí)速度多大才能保證及時(shí)送到?

      4、某工廠接受一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),需要用10米長的鐵條作原料?,F(xiàn)在需要截取3米長的鐵條81根,4米長的鐵條32根,請你幫助設(shè)計(jì)一下怎樣安排截料方案,才能使用掉的10米長的鐵條最少?最少需幾根?

      四、小結(jié)解不等式應(yīng)用題的步驟:

      五、課后反思:

      通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會了什么?過關(guān)了么有?

      第三篇:高三政治《經(jīng)濟(jì)生活》一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案第10課時(shí)

      2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)案

      第10課時(shí)

      編寫:肖 磊

      一、課題:新時(shí)代的勞動者

      二、高考考點(diǎn)

      1、勞動和就業(yè)的意義

      2、樹立正確的就業(yè)觀

      3、依法維護(hù)勞動者權(quán)益

      三、自主探究

      1、判斷①強(qiáng)調(diào)就業(yè)門路不拘一格的,體現(xiàn)自主擇業(yè)觀。

      ②國家不斷完善相關(guān)法律,是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的基礎(chǔ)。

      2、思考①勞動和就業(yè)的意義

      ②正確的就業(yè)觀有哪些?

      ③為什么要維護(hù)勞動者的合法權(quán)益?

      ④應(yīng)該如何維護(hù)勞動者的合法權(quán)益?

      四、教學(xué)設(shè)計(jì)

      五、典型題例

      某些地方政府管理理念錯位,為提升城市形象,忽視民生問題,要建“無攤販城市”。目前,上海的無證攤販約5萬個。上海市政府經(jīng)調(diào)查研究,一改往日對馬路攤點(diǎn)一律封殺的做法,出臺《城市設(shè)攤導(dǎo)則》,規(guī)定:部分市區(qū)路段經(jīng)市民同意,便可設(shè)置部分便民攤點(diǎn),政府頒發(fā)臨時(shí)許可證。這既可擴(kuò)大就業(yè),方便居民生活,又可規(guī)范城市攤點(diǎn)管理。

      分析說明材料蘊(yùn)含的主要經(jīng)濟(jì)生活道理。

      (1)就業(yè)是民生之本,是勞動者的基本權(quán)利。擴(kuò)大就業(yè)是我國當(dāng)前和今后長期重大而艱巨的任務(wù)。

      (2)政府應(yīng)當(dāng)遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段,規(guī)范攤點(diǎn)設(shè)置,調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動。

      (3)上海市政府出臺《導(dǎo)則》,設(shè)置和規(guī)范攤點(diǎn),發(fā)揮第三產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大就業(yè)的優(yōu)勢,既有利于實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)者的就業(yè)權(quán)利,又方便居民生活,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會安定。

      六、課堂訓(xùn)練。(單項(xiàng)選擇)DABAD C

      1、在不少人的印象里,從事月嫂的大多者是四五十歲的家庭婦女。可是,在西安市婦女再就業(yè)服務(wù)中心,一位27歲的女孩也來到這里接受月嫂培訓(xùn)。據(jù)這里工作人員介紹,現(xiàn)在越來越多三十歲左右的年輕人也加入了月嫂這行。這表明

      ①年輕人的擇業(yè)觀念正在改變②勞動者正在樹立多種方式就業(yè)觀③勞動者享有選擇職業(yè)的權(quán)利④勞動者享有接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利

      A、①③

      B、①②④

      C、③④

      D、①②③④

      2、上海市促進(jìn)就業(yè)各項(xiàng)工作推進(jìn)有序,至2010年4月底,全年新增就業(yè)崗位目標(biāo)已完成過半,市勞動保障局會同各區(qū)縣充分挖潛、強(qiáng)化培訓(xùn),平衡、有序地積極推進(jìn)促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)工作。前四個月,全市已新增就業(yè)崗位27.9萬個,完成年計(jì)劃55.8%。這主要表明國家

      A、實(shí)施積極的就業(yè)政策

      B、樹立多種方式就業(yè)觀

      C、調(diào)動每個人的勞動積極性和創(chuàng)造性 D、把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置

      3、黨的十七屆五中全會指出,堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先位置,健全勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)相結(jié)合的機(jī)制,創(chuàng)造平等就業(yè)機(jī)會,提高就業(yè)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。要實(shí)施更加積極的就業(yè)政策、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。黨和政府之所以高度重視就業(yè)與再就業(yè)工作,是因?yàn)?/p>

      A、在社會主義國家就業(yè)靠政府安排

      B、就業(yè)是民生之本,直接關(guān)系著人民生活和社會的穩(wěn)定 C、社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力 D、黨和國家的中心工作是消滅失業(yè),維護(hù)社會穩(wěn)定

      4、依據(jù)上題材料,為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)與再就業(yè)的目標(biāo),黨和政府必須

      ①把加快發(fā)展作為促進(jìn)就業(yè)的根本途徑 ②重視勞動密集型產(chǎn)業(yè)和中小企業(yè)的發(fā)展 ③重視發(fā)展個體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì) ④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立職業(yè)的平等觀

      A、①②③

      B、①②④

      C、①③④

      D、②③④

      5、據(jù)報(bào)道:我國一些企業(yè),特別是一些私營企業(yè)在與勞動者簽訂勞動合同時(shí),往往一邊倒,即只講企業(yè)的利益,很少或者不提用人單位的義務(wù)和勞動者的權(quán)利。上述做法

      ①維護(hù)了企業(yè)和用人單位的利益,是正確的②是與勞動法的基本精神相悖的 ③損害了勞動者的主人翁地位

      ④侵害了勞動者的平等就業(yè)和擇業(yè)的權(quán)利 A、①④ B、②④

      C、③④

      D、②③

      6、許多外出打工的農(nóng)民在年底結(jié)賬時(shí),經(jīng)常遇到雇主賴賬或克扣工資的情況,當(dāng)一些人告上法庭,卻因?yàn)槟貌怀鰟趧雍贤鴶≡V。這表明

      ①訂立勞動合同無關(guān)緊要

      ②農(nóng)民文化素質(zhì)低,又是法盲,打官司必然失敗

      ③簽訂勞動合同有利于依法維護(hù)勞動者合法權(quán)益

      ④勞動合同與每個勞動者息息相關(guān),是勞動者維權(quán)的依據(jù)

      A、①③ B、②③

      C、③④

      D、②④

      2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》課后練習(xí)10

      班級

      姓名

      學(xué)號

      一、單項(xiàng)選擇 DAADA D

      1、徐虎有硬的技術(shù),他干一行愛一行,不僅有高尚的思想境界,還有一手高超的維修技術(shù),能夠?yàn)榫用窠獬N種不便,受到群眾的普遍歡迎和贊譽(yù)。這說明在我國,勞動者

      ①雖分工不同,但地位平等

      ②都能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn) ③都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重

      ④光榮屬于勞動者

      A、①

      B、①②

      C、①②③

      D、①②③④

      2、各地政府對本地方下崗再就業(yè)工作要高度重視并負(fù)有重要責(zé)任,為此 A、應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和培訓(xùn),為下崗工人再就業(yè)創(chuàng)造有利條件

      B、實(shí)施地方保護(hù)政策,不用外地商品從而擴(kuò)大本地企業(yè)的規(guī)模 C、不允許外地民工進(jìn)入本地方企業(yè)工作

      D、必須擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)

      3、某企業(yè)是一家集體企業(yè),由于生產(chǎn)任務(wù)較多,未經(jīng)勞動行政部門批準(zhǔn),要求職工。每天加時(shí)工作,星期天也照常上班。職工每月累計(jì)加班加點(diǎn)高達(dá)120小時(shí)。長時(shí)間超負(fù)荷的工作對職工的身心健康造成極大傷害,侵犯了職工的合法權(quán)利。這家集體企業(yè)侵犯了勞動者的

      A、休息、休假的權(quán)利

      B、取得勞動報(bào)酬的權(quán)利 C、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 D、該企業(yè)職工應(yīng)該

      4、隨著北京順義區(qū)工業(yè)化和城市化步伐的不斷加快,該區(qū)被征地農(nóng)民中,有很多因沒有一技之長而就業(yè)無路。22歲朱上程沒有技術(shù),前幾年找了好幾次工作,均被拒之門外,上個月,參加了村就業(yè)指導(dǎo)決舉辦的車工免費(fèi)培訓(xùn)班后,便被一家工廠請進(jìn)了裝配一車間,每月拿到1000多元的工資。“有本事不愁賺不來鈔票。”一學(xué)到能夠糊口的本事后,小程底氣十足。這主要啟示勞動者

      A、享有社會保障的權(quán)利

      B、可以通過多種方式選擇職業(yè) C、要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神 D、應(yīng)當(dāng)樹立競爭就業(yè)觀

      5、《十二五規(guī)劃綱要》提出,要按照以人為本的要求,從解決關(guān)系人民群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題人手,更加注重經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè),加快發(fā)展社會事業(yè),促進(jìn)人的全面進(jìn)展。國家之所以高度重視就業(yè)與再就業(yè)工作是因?yàn)?/p>

      ①增加就業(yè)是國家宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)

      ②就業(yè)直接關(guān)系人民生活和社會發(fā)展

      ③社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力

      ④黨和國家的中心工作是消滅失業(yè),維護(hù)社會穩(wěn)定

      A、①②

      B、①③

      C、①④

      D、②③

      6、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)消息,南京勞動市場高薪招工:數(shù)控機(jī)床操作工月薪5000元,汽車噴漆熟練工月薪6000元……面對這些令人咋舌的高薪工種,一方面,民工市場有強(qiáng)烈的需求,另一方面,應(yīng)征者廖若晨星。這種狀況告訴我們,要實(shí)現(xiàn)就業(yè),作為勞動者最重要的是

      ①提高自身的技能 ②樹立自主擇業(yè)的觀念 ③樹立職業(yè)平等的觀念 ④提高自身素質(zhì) A、①②

      B、②③

      C、①③

      D、①④

      二、材料分析題

      材料一:我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)2008年為559萬,2009年610萬,2010年為631萬,2011年畢業(yè)人數(shù)將繼續(xù)增長

      材料二:從2008年以來,黨中央、國務(wù)院把就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更加突出的位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策。2008年1月1日,《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》正式實(shí)施。

      (1)根據(jù)材料

      一、材料二,說明黨和政府為什么高度重視就業(yè)問題。

      ①就業(yè)是民生之本,對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使生產(chǎn)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富;勞動者通過就業(yè)獲得勞動報(bào)酬,使社會勞動力不斷再生產(chǎn);勞動者就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值,促進(jìn)人的全面發(fā)展。②目前,我國的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,壓力大,就業(yè)問題比任何時(shí)候都突出和緊迫。所以,黨和政府高度重視就業(yè)問題。

      (2)有人認(rèn)為,政府實(shí)施積極的就業(yè)政策,就能解決勞動者就業(yè)問題。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識對此觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

      ①我國政府從人民的根本利益出發(fā),把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策,努力改造就業(yè)環(huán)境,有利于解決勞動者的就業(yè)問題。題中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了這一點(diǎn),是正確的。②勞動者實(shí)現(xiàn)就業(yè),從自身來說,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,破除與社會主義市場經(jīng)濟(jì)不適應(yīng)的舊思想、壞習(xí)慣,樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀等正確的就業(yè)觀念,走向合適的工作崗位。同時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。題中觀點(diǎn)忽視了這一點(diǎn),是片面的。

      第四篇:高三政治《經(jīng)濟(jì)生活》一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案第17課時(shí)

      2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)案

      第17課時(shí)

      編寫:肖 磊

      一、課題:市場配置資源

      二、高考考點(diǎn)

      1、市場經(jīng)濟(jì)的含義

      2、市場調(diào)節(jié)的作用及其局限性

      3、規(guī)范市場秩序的必要性和措施

      三、自主探究

      1、判斷①在市場經(jīng)濟(jì)條件下,就是通過市場配置資源。

      ②生產(chǎn)經(jīng)營者不可能完全掌握市場各方面的信息,也無法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢,因而其決策會帶有一定的滯后性。

      ③制定完善的市場規(guī)則是規(guī)范市場秩序的治本之策。

      2、思考①市場經(jīng)濟(jì)的含義?

      ②市場如何配置資源?意義?

      ③市場配置資源的局限性?

      ④規(guī)范市場秩序的必要性和措施?

      四、教學(xué)設(shè)計(jì)

      五、典型題例

      隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,二氧化碳的排放量不斷增加,目前,碳排放已成為全球普遍關(guān)注的問題。

      在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)在利潤的驅(qū)使下,進(jìn)行大規(guī)模的商品生產(chǎn),導(dǎo)致石化能源的大量消耗,二氧化碳排放劇增,引發(fā)了一系列環(huán)境問題。

      一些學(xué)者建議政府依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)過程中燃燒煤炭、石油等化石燃料所排放的碳量,對其征收碳稅,以減少二氧化碳的排放。

      運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識,分析市場在調(diào)節(jié)二氧化碳排放方面存在的問題,并說明學(xué)者建議政府征收碳稅的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。

      (1)在市場經(jīng)濟(jì)中,由于價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié),許多企業(yè)為了自身利益,大量排放二氧化碳,導(dǎo)致環(huán)境問題。

      (2)政府通知征收碳稅,增加碳排放企業(yè)的生產(chǎn)成本,激勵企業(yè)向低碳方向發(fā)展,彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足。

      六、課堂訓(xùn)練

      CDCBA CB

      1、近年以來,天津、上海、南京、廣州、蘭州和銀川等城市相繼提高了水價(jià),沈陽、西寧等城市已召開聽證會,準(zhǔn)備調(diào)整水價(jià)。自來水調(diào)價(jià)

      ①意味著水務(wù)實(shí)現(xiàn)市場化

      ②完全解決了水資源缺乏的問題

      ③是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的唯一選擇

      ④目的是利用價(jià)格工具實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約利用 A、①②

      B、①③

      C、④

      D、②④ 2、2009年7月13日,全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序部際聯(lián)席會議第一次會議在京召開。會議指出,目前出現(xiàn)一些不法分子假借“家電下鄉(xiāng)”名義,制售假冒偽劣產(chǎn)品,牟取不法利益,擾亂和破壞市場秩序的行為,對這些行為必須予以嚴(yán)懲。這說明

      ①市場調(diào)節(jié)有其固有的弊端

      ②誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件

      ③市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì),要加強(qiáng)信用監(jiān)督

      ④市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需要法律和道德的規(guī)范和引導(dǎo)

      A、①②③

      B、①②④

      C、②③④

      D、①②③④

      3、一經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾經(jīng)說:“政府一直試圖代替這只看不見的手,想當(dāng)上帝,那是不合時(shí)宜的角色?!边@里的“不合時(shí)宜”意味著 A、計(jì)劃與市場應(yīng)該要結(jié)合 B、政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì) C、政府必須尊重市場配置資源的基礎(chǔ)性作用

      D、宏觀調(diào)控必須同時(shí)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律手段

      4、漫畫《脫節(jié)》說明

      ①廣告能影響商品的價(jià)格

      ②生產(chǎn)者應(yīng)重視產(chǎn)品的使用價(jià)值

      ③市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性

      ④誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件 A、①②

      B、③④

      C、①③

      D、②③

      2009年以來開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)、整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息等一系列專項(xiàng)運(yùn)動,取得了明顯成效,一批違法網(wǎng)站被依法查處,境內(nèi)外網(wǎng)上不良信息傳播勢頭得到有效遏制,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境顯著改善。運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識回答5—6題

      5、之所以要依法查處違法網(wǎng)站,是因?yàn)?A、這些網(wǎng)站的經(jīng)營行為沒有遵守市場規(guī)則

      B、這些網(wǎng)站沒有遵循價(jià)值規(guī)律的要求進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動 C、我國是人民民主專政的社會主義國家 D、這些網(wǎng)站傳播的是一些落后、腐朽文化

      6、上述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象讓我們認(rèn)識到

      ①市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性等局限性,市場經(jīng)濟(jì)不能單純依靠市場調(diào)節(jié) ②良好的市場秩序的形成需要市場主體遵循市場規(guī)則

      ③每個經(jīng)濟(jì)活動參與者必須學(xué)法、懂法、守法、用法,保證自己的經(jīng)濟(jì)活動符合法律規(guī)范

      ④市場經(jīng)濟(jì)是市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì) A、①

      B、①②

      C、①②③

      D、①②③④

      7、近年來,我國市場連連出現(xiàn)“假藥事件”,“有毒食品事件”,以及論文抄襲、造假事件,使人們“談吃色變”、“凡說必假”,于是有人疾呼要建立良好的社會信用體系。這就需要

      ①國家要加大對造假、失信行為的打擊力度

      ②企業(yè)經(jīng)營者遵循誠實(shí)信用的原則

      ③消費(fèi)者敢于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益

      ④充分發(fā)揮國家宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)性作用 A、①②

      B、①②③

      C、②③④

      D、①②③④

      2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》課后練習(xí)17

      姓名

      班級

      學(xué)號

      一、單項(xiàng)選擇

      DCCCA CBACC

      1、下列對市場經(jīng)濟(jì)的理解正確的是

      A、市場經(jīng)濟(jì)是市場在資源配置中起作用的經(jīng)濟(jì) B、市場經(jīng)濟(jì)是計(jì)劃在資源配置中不起作用的經(jīng)濟(jì)

      C、市場經(jīng)濟(jì)是市場和計(jì)劃在資源配置中都起基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟(jì) D、市場經(jīng)濟(jì)是市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)

      2、“要使經(jīng)濟(jì)活動遵循價(jià)值規(guī)律的要求,適應(yīng)供求關(guān)系的變化,通過價(jià)格杠桿和競爭機(jī)制的功能,把資源配置到效益較好的環(huán)節(jié)中去,不斷增強(qiáng)全社會的發(fā)展活力?!鄙鲜鲆蟮膶?shí)質(zhì)是

      A、商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換 B、加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控

      C、發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 D、發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用

      3、“整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的一項(xiàng)重要內(nèi)容?!敝砸D和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,是因?yàn)橹挥芯邆淞己玫氖袌鲋刃颍淳邆涔?、公正的市場秩?/p>

      A、商品的價(jià)值才能決定價(jià)格

      B、居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)才能改善 C、市場是有效的資源配置方式

      D、市場經(jīng)濟(jì)是以市場為基礎(chǔ)的資源配置方式

      5、近幾年來,建筑工程質(zhì)量問題仍然比較突出,一些開發(fā)商“擅改規(guī)劃,加蓋加層”和“少報(bào)多建,私自施工”等違法違規(guī)行為,往言行一致是導(dǎo)致樓房坍塌的主要原因。這說明市場調(diào)節(jié)具有

      A、自發(fā)性

      B、盲目性

      C、滯后性

      D、法制性

      6、近些年來,市場上屢禁不止的假冒偽劣,以次充好現(xiàn)象,讓人們對市場誠信多了幾分懷疑;商業(yè)賄賂、欺詐行騙等現(xiàn)象的出現(xiàn),也讓人們對市場取向多了幾分憂慮。因此,我們在推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程中,必須

      A、禁止各種形式的地方保護(hù)

      B、發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的長處 C、建立起市場經(jīng)濟(jì)的失信懲戒制度 D、以市場為基礎(chǔ)配置資源

      7、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,規(guī)范市場秩序的基礎(chǔ)性作用 A、充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用

      B、形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度 C、加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度 D、完善有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)

      8、市場經(jīng)濟(jì)承認(rèn)企業(yè)和個人的物質(zhì)利益,但不是讓人們?yōu)闈M足一已私利而不擇手段,為所欲為。因此,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,每個經(jīng)濟(jì)活動參加者

      ①其經(jīng)濟(jì)活動要依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)進(jìn)行

      ②都必須學(xué)法、懂法、守法、用法③既要最大限度地獲取利潤,又要保證自己的經(jīng)濟(jì)活動符合法律的規(guī)范

      ④都要共同克服競爭帶來的弊端,逐步走向聯(lián)合壟斷 A、①②③

      B、①②④

      C、①③④

      D、②③④

      9、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,市場就像“看不見的手”,自發(fā)地調(diào)節(jié)著人、財(cái)、物在社會范圍內(nèi)的分配。以下說法不正確的是

      A、市場經(jīng)濟(jì)是社會化的商品經(jīng)濟(jì),使市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用 B、隨著社會經(jīng)濟(jì)生活全面市場化,市場配置資源的功能得到了充分發(fā)軍 C、市場為生產(chǎn)者和經(jīng)營者提供正確信息,使他們做出正確的決策

      D、市場經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式

      10、針對夏季供電缺口將達(dá)100萬千瓦的狀況,北京市發(fā)改委決定,在執(zhí)行峰谷電價(jià)20余年后,首次執(zhí)行谷峰電價(jià)。峰段電價(jià)在一年的基礎(chǔ)上向上浮動15%,每千瓦時(shí)0.86元;低谷電價(jià)向下浮動18%,每千瓦時(shí)0.21元。北京市發(fā)改委的上述舉措 A、是使用行政手段對資源進(jìn)行配置 B、其依據(jù)是價(jià)值決定價(jià)格 C、其依據(jù)是價(jià)格影響供求

      D、是利用行政手段進(jìn)行的宏觀調(diào)控

      二、簡析題

      11、材料一

      市場經(jīng)濟(jì)在一定意義上就是信用經(jīng)濟(jì)。沒有信用,就沒有秩序,市場經(jīng)濟(jì)就不能健康發(fā)展。建立健全社會的信用制度,是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要內(nèi)容。材料二

      當(dāng)前,不講信用已成為一大社會公害。假冒偽劣、合同欺詐、金融詐騙、賴賬拖欠等行為在市場上相當(dāng)普遍。2008年的三聚氰胺奶粉事件,2010年南京市場小龍蝦引發(fā)的肌肉溶解事件,貝殼粉冒充珍珠粉,再加上屢禁不止的“地溝油”事件等,這些問題嚴(yán)重影響了國經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行和市場經(jīng)濟(jì)秩序,污染了社會風(fēng)氣,給國家、企業(yè)和人民群眾的利益造成重大損失。

      (1)聯(lián)系材料一回答:市場經(jīng)濟(jì)為什么要講究信用?

      誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。誠信缺失會導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行,進(jìn)而導(dǎo)致投資不足,交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。因此,市場經(jīng)濟(jì)在一定意義上就是信用經(jīng)濟(jì)。

      (2)根據(jù)材料二所反映的問題回答:我們應(yīng)如何規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,保證市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展?

      ①要進(jìn)一步完善市場規(guī)則,包括市場準(zhǔn)入規(guī)則、市場競爭規(guī)則、市場交易規(guī)則,特別要禁止非法壟斷以及其他非法競爭行為。②樹立誠信觀念,要形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度,這是規(guī)范市場秩序的治本之策。③要使每個經(jīng)濟(jì)活動參與者都學(xué)法、懂法、守法、用法,逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。

      第五篇:中考物理一輪教學(xué)案(第01章)

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      第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教學(xué)案

      班級:姓名:

      【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

      1.通過復(fù)習(xí),認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,了解樂音的特性。

      2.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用,知道防治噪聲的途徑。

      【知識梳理】

      1.聲音的產(chǎn)生:由物體而發(fā)生,停止,發(fā)聲停止。

      2.聲音以的形式傳播,而且是一種波,它具有。

      3.通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度約為

      音在金屬中和液體中的傳播速度比它在空氣中的要。

      4.聲音的三個特征:

      響度表示聲音的,是由聲源振動的決定的。音調(diào)表示聲音的,是由聲源振動的決定的。

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      音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。音色不同,聲波的也不同。

      5.令人厭煩的噪聲

      (1)噪聲和樂音的區(qū)別

      樂音是指通常是指的聲音,樂音的波形是的。

      噪聲是指的聲音,噪聲的波形是的。

      (2)噪聲的來源和分類:閱讀課本P16頁回答問題。(3)噪聲的級別和危害:人們用(符號)為單位來表示聲音的強(qiáng)弱。

      (4)噪聲的控制

      減小噪聲對人們干擾的主要途徑有:

      ;出說明是哪一種。6.人耳聽不見的聲音

      (1)閱讀圖并回答問題

      把頻率范圍在Hz至Hz

      叫做可聽聲。

      頻率高于Hz的聲波叫做超聲波。頻率低于Hz的聲波叫做次聲波。(2)超聲波的應(yīng)用

      利用超聲波的、等特點(diǎn)制成。

      成像。超聲波測定器超聲波器

      超聲波器利用超聲波的特點(diǎn)粉碎結(jié)石

      (3)次聲波及其危害

      次聲波的特點(diǎn)是,一定強(qiáng)度的次聲波對人體會造成嚴(yán)重危害,強(qiáng)大的次聲波還會對等造成破壞。

      【例題分析】

      1.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度

      根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是 A.聲音傳播的速度隨物質(zhì)密度的增大而增大

      B.聲音傳播的速度隨物質(zhì)密度的增大而減小

      C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

      D.聲音在金屬中傳播的速度隨金屬密度的增大而增大 2.演奏同一樂曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊腁.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.節(jié)奏不同

      3.聲音以形式傳播,聲音靠來傳播,而且聲音在固體、液體和空氣中傳播的速度(填“相同”或“不同”),聲音在空氣中的傳播速度約為,在真空中(填“能”或“不能”)傳聲。

      4.用刻度尺設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

      (1)探究音調(diào)與頻率的關(guān)系;

      (2)探究響度與振幅的關(guān)系。

      5.生活在海邊的漁民經(jīng)??匆娺@樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒,狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,風(fēng)暴來臨了.就劃線部分,以下解釋合理的是

      A、水母接收到了次聲波B、水母接收到了電磁波

      C、水母感受到了溫度的突然變化D、水母感受到了地磁場的變化

      6.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人做了以下幾個實(shí)驗(yàn):

      (1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。

      (2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。

      (3)吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。

      (4)在吊著的大鐘下固定一支細(xì)小的筆,敲響鐘后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,紙上便畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

      請你想一想,能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?。

      7.某課外探究小組做了如圖1-1所示的實(shí)驗(yàn):敲響右邊的音叉,結(jié)果發(fā)

      現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把靠在它上面的泡沫小球彈起,這是為什么呢?假如在月球上重做此實(shí)驗(yàn),我們能看到什么現(xiàn)象?

      圖1-

      18.小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在處減弱噪聲;第二種是在中減弱;第三種是在處減弱噪聲。

      9.已知空氣可以傳播聲音,請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡易實(shí)驗(yàn),證明固體也能夠傳播聲音。請寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論。要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)其有可行性,要符合安全原則。(l)實(shí)驗(yàn)器材:

      (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

      (3)實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論:

      10.打靶時(shí),靶子到打靶人之間的距離是340m,從子彈離開槍口后經(jīng)過1.5s打靶人聽到子彈擊中靶的聲音,若空氣阻力不計(jì),求子彈離開槍口時(shí)的速度。

      【反饋練習(xí)】

      1.小華在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”后,總結(jié)出以下四點(diǎn),你認(rèn)為其中錯誤的是()

      A.聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的B.聲音以波的形式傳播

      C.聲音在固體中傳播的速度小于340m/sD.聲具有能量

      2.小明在觀看學(xué)校管樂隊(duì)排練時(shí),聽到鋼琴和胡琴都發(fā)出C調(diào)的“1”,小明能區(qū)分開是鋼琴還是胡琴的聲音,這是依據(jù)()

      A.它們的聲音的高低不同B.它們的音調(diào)不同

      C.它們的響度不同D.它們的音色不同

      3.下列關(guān)于噪聲的說法中正確的是()

      A.噪聲一定會致人傷害B.在家里,幾位同學(xué)旁若無人地引吭高歌不是噪聲

      C.與環(huán)境需要不相符合的聲音都是噪聲 D.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱

      4.醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.聲音的響度太大B.聲音的音調(diào)太低

      C.聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍D.聲音的頻率太高,人不能覺察到

      5.在物理學(xué)里對聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量,請?jiān)谙铝懈餍☆}中選填相應(yīng)的物理量:

      “震耳欲聾”說明聲音的;“悅耳動聽”說明聲音的;“脆如銀鈴”說明聲音的。

      6.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板,這種減弱噪聲的措施屬于

      A.在聲源處減弱噪聲B.在傳播過程中減弱噪聲

      C.在人耳處減弱噪聲D.以上說法都不正確

      7.夏天人們在購買西瓜時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人總是把西瓜拿在手中拍一拍,根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況。這種選瓜的方法主要是依據(jù)聲音的:

      A .響度不同B .音調(diào)不同C .音色不同D .回聲大小不同

      8.以下措施不能減弱噪聲的是

      A.摩托車上安裝消聲器B.機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔

      C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D.高架道路兩側(cè)安裝透明板墻

      9.關(guān)于聲音,下列說法中正確的是

      A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同

      B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小

      C.敲鑼時(shí)用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大

      D.歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高

      10.昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑你的聽覺_______

      A.能感到蝴蝶從你身后飛過B.能感到蜜蜂從你身后飛過

      C.都能感到它們從你身后飛過D.都不能感到它們從你身后飛過

      11.在下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是:

      12.超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是

      A.驗(yàn)鈔機(jī)B.微波爐C.電視遙控器D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)

      13.右圖中小明同學(xué)用不同的力敲擊鼓面,他研究的是

      A.音色與用力大小的關(guān)系B.響度與振幅的關(guān)系

      C.音調(diào)與用力大小的關(guān)系D.音調(diào)與振幅的關(guān)系

      14.敲鼓時(shí),撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得約高;將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響濺起的水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會振動,且聲音越響紙盆振幅越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出:(1)聲音是由物體的______產(chǎn)生的;(2)_____________。

      15.噪聲是當(dāng)今社會的四大污染之一,人們用_______來劃分噪聲的等級。成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的________大。

      16.在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大,這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過多次?????????????造成的。

      17.《楚天金報(bào)》消息,4月15日清晨,湖北十堰市竹山縣一單位在搞宣傳活動時(shí),伴隨著激揚(yáng)的音樂聲,飛翔的15只珍稀紅嘴相思鳥紛紛落地而亡!關(guān)于珍稀紅嘴相思鳥為何會集體自殺,請?zhí)岢瞿愕牟孪搿?/p>

      ? 拓展與延伸

      18.為了探究聲音的音調(diào)與物體振動的情況有什么關(guān)系,某同學(xué)找來四個相同的玻璃瓶,往玻璃瓶里裝不同高度的水,并做了仔細(xì)的探究,如右圖所示。

      步驟1:當(dāng)他用嘴貼著瓶口吹氣時(shí),聽到四個瓶子發(fā)出聲音的音調(diào)

      有高有低。請你按音調(diào)由低到高的順序排列瓶子。

      步驟2:當(dāng)他用金屬湯勺敲擊玻璃瓶時(shí),聽到四個瓶子發(fā)出聲音的音調(diào)也有高有低,請你按音調(diào)由低到高的順序再排列瓶子。

      19.北宋時(shí)代沈括的《夢溪筆談》中記載:“古法以牛皮為天服(即箭袋),臥則為枕,取其中虛,附地振之,數(shù)里內(nèi)有人馬聲,則皆聞之,蓋虛能納聲也?!逼湟馑际牵盒熊娝逘I,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時(shí)聽到夜襲敵人的馬蹄聲。這段記載蘊(yùn)涵了什么科學(xué)道理?

      20.用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動發(fā)聲的高低與振動快慢的關(guān)系?;顒?:如圖1-5所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些。圖1-5 圖1-6

      活動2:如圖1-6所示,用薄塑料片在甲乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次。

      (1)比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系。

      (2)比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系?

      (3)通過探究,你可以分析得出什么結(jié)論?

      下載九年級數(shù)學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第8課時(shí) 一次不等式(組)及其應(yīng)用word格式文檔
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