第一篇：高中起點(高起專、高起本)《語文》 教學復習大綱

高中起點（高起專、高起本）《語文》 教學復習大綱

一、課程性質(zhì)

語文是最重要的交際工具，也是最重要的文化載體。

語文學科是一門基礎(chǔ)學科，對于提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)，對于學生學好其他學科、今后工作和繼續(xù)學習，對于弘揚民族的優(yōu)秀文化和吸收人類的進步文化，提高國民素質(zhì)，都具有重要意義。

語文教學必須貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；必須以科學的教育理論為指導，聯(lián)系現(xiàn)實生活，加強語文實踐，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才服務(wù)。

二、教學目的

高中語文教學，要在初中的基礎(chǔ)上，進一步提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文能力：掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

在教學過程中，要進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)高尚審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個性，形成健全人格。

三、教學復習內(nèi)容和要求

(一)閱讀與考擦重點

1.普通話流暢地朗讀課文。默讀注重效率，具有一定的閱讀速度。

2.整體把握課文內(nèi)容，理清思路 , 概括要點，理解作者的思想、觀點和感情。

3.根據(jù)語境揣摩語句的含義，體會語言表達效果。

4.能對課文進行評價。

5.感受文學形象，品味文學作品的語言和藝術(shù)技巧的表現(xiàn)力，初步鑒賞文學作品

6.誦讀古典詩詞和淺易文言文，理解詞句的含義和作品的思想內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇。重點掌握常見的 70 個文言實詞、15 個文言虛詞(見附錄一)和主要文言句式在課文中的用法。

7.了解課文涉及的重要作家作品知識，了解中國文學發(fā)展簡況。

8.課外自讀文學名著 10 部（篇）以上。(二)寫作要求

1.作文要觀點明確，內(nèi)容充實，感情真實健康，力求有創(chuàng)意。理清思路，確定中心，選取材料，合理安排結(jié)構(gòu)。

3.根據(jù)需要，展開豐富的聯(lián)想和想像。

4.恰當運用敘述、說明、描寫、議論、抒情等表達方式。

5.語言要規(guī)范、簡明、連貫、得體。

6.養(yǎng)成觀察、積累、思考和多寫多改的習慣。

7.45 分鐘能寫 600 字左右的文章。

（三)課文內(nèi)容與比例

以高中課文為復習重點，課文要具有典范性，文質(zhì)兼美，題材、體裁、風格應(yīng)該豐富多樣，富有文化內(nèi)涵和時代氣息。選文以我國現(xiàn)代作品為主，古代作品占有適當比例，兼顧外國作品，比例一般可為 5 ： 4 ： 1。課文總數(shù)應(yīng)不少于 60 篇，精讀課文和略讀課文一般各占 50 ％。在全部課文中，文學作品可占 70 ％。

附錄一：重點掌握的常見文言詞(一)實詞

愛、安、被、倍、本、病、察、朝、乘、誠、辭、當、道、得、度、方、負、蓋、固、歸、過、后、患、疾、及、即、假、間、見、就、絕、克、憐、彌、名、內(nèi)、窮、勸、卻、少、識、使、書、數(shù)、率、說、素、湯、徒、圖、亡、惡、幸、修、要、宜、遺、易、右、再、造、知、質(zhì)、諸、賊、族、卒、走、左、坐。

(二)虛詞

而、乎、其、然、所、為、焉、也、以、矣、于、與、哉、者、之

附錄二：古詩文背誦篇目

(一)古文 18 篇

寡人之于國也《孟子》；勸學《荀子》

* 逍遙游《莊子》；鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》

* 過秦論 賈誼；屈原列傳 司馬遷 * 報任安書 司馬遷；陳情表 李密

蘭亭集序 王羲之；歸去來兮辭

陶潛

諫太宗十思疏 魏征；師說 韓愈

阿房宮賦 杜牧；六國論 蘇洵

* 游褒禪山記 王安石；赤壁賦 蘇軾

項脊軒志 歸有光

登泰山記 姚鼐

(二)詩詞曲 36 首

氓《詩經(jīng)》；國殤 屈原

離騷 屈原 ；迢迢牽牛星 《古詩十九首》

短歌行 曹操 ；白馬篇

曹植

歸園田居(少無適俗韻)陶潛 ；山居秋暝 王維

蜀道難 李白；將進酒 李白

登高 杜甫；蜀相 杜甫

兵車行 杜甫 ；旅夜書懷 杜甫

登岳陽樓 杜甫

漁翁 柳宗元；石頭城 劉禹錫

* 琵琶行 白居易

李憑箜篌引 李賀；錦瑟 李商隱

過華清宮 李商隱；菩薩蠻(小山重疊金明滅)溫庭筠

虞美人(春花秋月何時了)李煜；浪淘沙(簾外雨潺潺)李煜

雨霖鈴(寒蟬凄切)柳永；枝香·金陵懷古王安石

江城子·乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾；念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾

鵲橋仙(纖云弄巧)秦觀； 一剪梅(紅藕香殘玉簟秋)李清照；聲聲慢(尋尋覓覓)李清照

書憤 陸游；永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾

揚州慢(準左名都)姜夔

長亭送別 王實甫

* 哀江南 孔尚任

(注：有 * 的只背誦其中一部分)

四、題型與比例

在所考的試題中現(xiàn)代作品、古代作品、外國作品，比例一般可為 5 ：

五、教材 ： 高中語文課本 ： 1。背誦占 10%。

第二篇：高起專自我鑒定

高起專自我鑒定

高起專自我鑒定1

時光荏苒，歲月如梭。時間過得飛快，仿佛在我們的筆尖上悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了畢業(yè)的季節(jié)。我在北京交通大學接受的函授教育（高起專）已經(jīng)接近尾聲。三年來的工作和學習生活讓我的人生更加的豐富，給我今后的生活增添了許多色彩。

20xx年春，我在單位參加了北京交通大學網(wǎng)絡(luò)函授教育（高起專）的考試，并順利成為了20xx年春應(yīng)屆學生。讓我這位年過半百的“老學生”再次踏入校門，所以我非常珍惜這次學習的機會。在三年的理論學習中，我認真地學習進修了《軌道交通基礎(chǔ)學》、《建筑力學》、《鐵道線路》、《土力學》、《路基工程》、《高等數(shù)學》等數(shù)十余門課程。從中學習到了許多鐵路及施工中的知識，從而提高了自身文化水平。在思想政治方面，我們認真地學習了中國特色社會主義理論體系概論。再一次深刻地接受到了政治思想教育，提高了自我思想政治覺悟。成為了我人生當中的又一次洗禮！

北京交通大學函授教育雖然結(jié)束了。但這并不是我學習的終結(jié)，而是我學習道路上新的開始。我知道自己在學習和工作中還有很多不足，但我會在今后的學習和工作中改正并繼續(xù)努力！學以致用！用最好的姿態(tài)迎接美好的明天！

高起專自我鑒定2

四年的學生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的。精神學習自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或四年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更的進步提高。

在生活和工作中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關(guān)心和助他人！

現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學蝕克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！

高起專自我鑒定3

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我將以滿腔的斗志全身心地投入網(wǎng)絡(luò)教育學習中。

在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把網(wǎng)絡(luò)教育時不能作具體解說的書本知薯解消化。

通過三年的本科網(wǎng)絡(luò)教育學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

思想認識：本人在網(wǎng)絡(luò)教育學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我貌同的目標。

專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

高起專自我鑒定4

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的高考，并考取了xx學的xx專業(yè)，于是開始了三年的學習。經(jīng)過三年的學習，我完成了在華中科技學的全部學業(yè)，并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較的提高。

（一）思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽，互相助。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。

（二）學習目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的。風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。

（三）工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。

（四）總結(jié)：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多，部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有了很的收獲。雖說學業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才！

高起專自我鑒定5

本人中專畢業(yè)，學的是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，在社會工作之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)學習，進修，“充電”。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了重慶學網(wǎng)絡(luò)學院工程機電一體化專業(yè)（高起專），通過二年半的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

重慶學網(wǎng)絡(luò)學院的教育是開放教育。在學習過程中，以自學為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學平臺互動學習。二年半的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。在這期間，本人下功夫認真學習機電一體化專業(yè)開設(shè)的所有必修課程，對專業(yè)知薯論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實際工作，把所學的知識應(yīng)用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應(yīng)用能力，彌補了工作當中對管理知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。二年半的學習生活，使我在過去的專業(yè)基礎(chǔ)上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過重慶學網(wǎng)絡(luò)學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的.。是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡(luò)教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。在學習過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

以上是我畢業(yè)前自我鑒定，學時光雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中的一段寶貴時光，對我今后的人生起著至關(guān)重要的作用，相信在今后的工作和生活中能做得更好。

高起專自我鑒定6

我是xxxx學院旅游管理專業(yè)的學生，即將畢業(yè)，現(xiàn)對四年的學習工作做一鑒定：

在思想覺悟上對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。

在學習工作上，根據(jù)老師的指導，研讀了量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是立思考判斷和研究的能力，有了很進步，這些對于未來的工作也都是有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學（！）關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。

我在學階段所獲頗豐，從學業(yè)、生活工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富！

高起專自我鑒定7

進入到專來學習，是自己之前努力學習才能考取的，同時我也是對于過去的學習感受到自己的認真，付出終于也是有了一個好的結(jié)果，對于過去也是來做個自我鑒定。

在學校里面，學習一直都是自己去為之努力的方面，雖然基礎(chǔ)不是那么的好，但是我也是很刻苦的去學習，上課老師所講的，我會把筆記都是做好，然后不懂就去問，這也是讓自己在班級比較的矚目，經(jīng)常的去到辦公室，老師也是認真的把問題給我回答，但是有些科目的確自己學的不好，一些題目老是做的不是很好，不過我也是不去放棄，會多問，有時候同學也是有些煩我，但是我也是沒有去考慮太多，畢竟這是為了學好知識，所以自己也是愿意去問，即使第一次不懂，但是多問，多去思考終究是可以解決掉的。學習上面努力去做好讓自己收獲知識和成長，雖然成績考出來不是那么的優(yōu)秀，但是我也是盡力去付出，去做好自己的最好了，不留下什么遺憾，能來到專也是自己努力的結(jié)果，可能和其他優(yōu)秀的同學相比自己還有一些差距，但是我會一直的努力這也是自己一直以來的學習態(tài)度。勤奮的`去努力總會有好的一個結(jié)果。

生活上，我也是積極的和同學交朋友，友好的去相處。遵守紀律，做好自己該做的學習讓自己進步。積極的去參加了班級還有一些學校的活動，雖然沒有拿到較好的名次，但是也是讓我得到了一些鍛煉，獲得了一些成長，特別是和他人的相處也是讓我交流方面更好了一些。這些鍛煉我知道可以讓我的能力更好，而不僅僅只是做好了學習這個事情。同時假期里面我也是去參加了社會的實踐去讓自己有更多的收獲，我相信只有去實踐才能真的把自己的所學去用好，雖然高中的學習是比較的基礎(chǔ)的，但是也是有一些方面可以在社會去用好的同事也是讓我更加的懂得，要去學好知識是非常的重要，這樣才能更好去在以后社會里面立足的。

而今也是進入到專了，我會繼續(xù)的努力學好，把之前好的習慣繼續(xù)的去保持，同時對于自己一些還做的不夠好的地方，我也是會去改進，讓自己變得更為出色，不斷的去鍛煉自己，讓自己有更多的成長。專的學習也是要積極的去做好，只有專業(yè)學好了，自己才能有更多的一個收獲。

高起專自我鑒定8

本人xxxx年中專畢業(yè)，學的是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，在社會工作xx年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)學習，進修，“充電”。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了重慶大學網(wǎng)絡(luò)學院工程機電一體化專業(yè)（高起專），通過二年半的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

重慶大學網(wǎng)絡(luò)學院的教育是開放教育。在學習過程中，以自學為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學平臺互動學習。二年半的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。在這期間，本人下功夫認真學習機電一體化專業(yè)開設(shè)的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實際工作，把所學的知識應(yīng)用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應(yīng)用能力，彌補了工作當中對管理知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。二年半的學習生活，使我在過去的專業(yè)基礎(chǔ)上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過重慶大學網(wǎng)絡(luò)學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡(luò)教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。在學習過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

以上是我畢業(yè)前自我鑒定，大學時光雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中的一段寶貴時光，對我今后的人生起著至關(guān)重要的作用，相信在今后的工作和生活中能做得更好。

高起專自我鑒定9

透過兩年的成人教育學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。透過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)。

一、思想政治方面

成人教育期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。

二、學習目的及態(tài)度

本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我持續(xù)以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并透過了所學課程考核。

三、收獲和體會

成人教育學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四、業(yè)務(wù)方面

除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的`旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。

五、存在問題及努力方向

雖說是三年的成人教育學習，實際上面授只有三個月左右。雖說成人教育教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。

高起專自我鑒定10

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我將以滿腔的斗志全身心地投入網(wǎng)絡(luò)教育學習中。

在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把網(wǎng)絡(luò)教育時不能作具體解說的書本知識理解消化。

通過三年的本科網(wǎng)絡(luò)教育學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

思想認識：本人在網(wǎng)絡(luò)教育學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

第三篇：高起本試卷

高起本試卷

一。語文基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(每小題2分，共10分)1．下列成語中的字注音完全正確的一組是：

A.洶涌澎湃xiongyongpengpai 瞠目結(jié)舌tangmujieshe 一蹴而就yicu’erjiu

引吭高歌yinkanggaoge B.海市蜃樓haishishenlou 沆瀣一氣hangxieyiqi 病入膏肓 bingrugaohuang 引吭高歌yinhanggaoge C.一蹴而就yijiu’erjiu 海市蜃樓 haishichenlou 病入膏肓bingrugaomang 沆瀣一氣kengjiuyiqi

D.洶涌澎湃xiongyongpengbai 瞠目結(jié)舌 chengmujieshe 沆瀣一氣 hangxieyiqi一蹴而就yicu’erjiu

2．下列各組詞語中，每個詞語內(nèi)部都沒有錯別字的一組是：

A.唉聲嘆氣

班門弄斧

發(fā)憤圖強

如法炮制

B.哀聲嘆氣

班門弄斧

發(fā)奮圖強

如法泡制

C.唉聲嘆氣

搬門弄斧

發(fā)奮圖強

如法炮制

D.哀聲嘆氣

搬門弄斧

發(fā)憤圖強

如法泡制 3．下列各組詞中，沒有外來詞的一組是：

A.啤酒

汽水

咖啡

牛奶

B.紅酒

白酒

可樂

雪碧 C.紅酒

白酒

牛奶

果汁

D 啤酒

果汁

汽水

咖啡

4。下列各句，沒有語法錯誤的一句是：

A.通過一個月的學習，使我的漢語水平有了很大的提高。

B.該電廠每年的發(fā)電量，除了供給當?shù)厥褂猛?，還向華東地區(qū)輸送。C.我們要注意團結(jié)跟自己合不來、看不慣的同學。D.無論誰，都不能不學習。5．“大漠孤煙直，長河落日圓”屬于哪種修辭：

A．對比

B．夸張

C．排比

D．對偶

二． 詩詞賞析（每小題2分，共10分）

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

6．這首詩的作者是

A．李白

B．杜甫

C．陶淵明

D．孟浩然 7．這首詩的詩名是

A．蜀相

B。登高

C。望岳

D。秋興

8．這首詩表達了對一位真實的歷史人物的悼念與贊美之情。這位歷史人物是

A．屈原

B．藺相如

C．諸葛亮

D．曹操 9．“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！边@兩句的意思是說

A． 碧草映階，春光空自美好；葉底黃鸝，聲音空自悅耳。兩句都是慨嘆武侯祠堂的寂寞寥落。B． 碧草映階，呈現(xiàn)出自己獨特的春色；葉底黃鸝，聲音清空悅耳。兩句都是贊美武侯祠堂的景色怡人。

C． 碧草映階，春色自然天成；黃鸝隔葉而鳴，聲音雖美，卻空虛寂寞。兩句形成對比，上句贊美春色美麗，下句表達寂寞情懷。

D． 碧草映階，一派自在春光；黃鸝隔葉而鳴，美妙的歌聲在空中回蕩。兩句都是贊美武侯祠堂的景色令人陶醉。

10?！俺鰩熚唇萆硐人?，長使英雄淚滿襟”中的“英雄”指的是

A． 本詩所悼念的主人公。

B． 所有為國為民的仁人志士。C． 橫刀躍馬、勇武過人的人。D． 足智多謀的人。

三．閱讀下面兩段文言文，并為其后的每個問題選擇一個最佳答案。（每小題2分，共 20分）

（一）“臣聞之胡龁曰：王坐于堂上，有牽牛而過堂下者。王見之，曰：‘牛何之?’對曰：‘將以釁鐘。’王曰：‘舍之!吾不忍其觳觫，若無罪而就死地?！瘜υ唬骸粍t廢釁鐘與?’曰：‘何可廢也?以羊易之?！蛔R有諸?”曰：“有之?！痹唬骸笆切淖阋酝跻?。百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也?！?/p>

11）“牛何之？”中“之”的意思是

A．它

B．到??去 C．他

D．這

12）“舍之！”這句話的意思是

A．放了它 B．把它拋棄掉 C．殺它太浪費了 D．把它關(guān)起來

13）“若無罪而就死地”中“就”的意思是

A．就是

B．是 C．走向

D．于是

14）“是心足以王矣”中“是”在句中充當

A．狀語

B．賓語 C．定語

D．謂語

15）．“百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也”中“愛”的意思是

A．愛護

B．吝嗇 C．愛惜

D．喜愛

（二）秦王使使者告趙王，欲與王為好會於西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗、藺相如計曰：“王不行，示趙弱且怯也?！壁w王遂行，相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會遇之禮畢，還，不過三十日。三十日不還，則請立太子為王。以絕秦望?！蓖踉S之，遂與秦王會澠池。秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。”趙王鼓瑟。秦御史前書曰“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟”。藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奏盆缶秦王，以相娛樂?！鼻赝跖?，不許。於是相如前進缶，因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。於是秦王不懌，為一擊缶。相如顧召趙御史書曰“某年月日，秦王為趙王擊缶”。秦之群臣曰：“請以趙十五城為秦王壽”。藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽?！鼻赝蹙咕?，終不能加勝於趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動。

16）下列四組中黑體字注音完全正確的是。

A．澠池（min）度(du)道里會遇之禮畢 三十日不還(hai)於是秦王不懌(yi)B．澠池(sheng)度(duo)道里會遇之禮畢 三十日不還(hai)於是秦王不懌(duo)C．澠池(yan)度(du)道里會遇之禮畢 三十日不還(huan)於是秦王不懌(ze)D．澠池(mian)度(duo)道里會遇之禮畢 三十日不還(huan)於是秦王不懌(yi)17）下面各句中“請”字用法不盡相同，分類正確的一項是

①寡人竊聞趙王好音，請奏瑟 ②三十日不還，則請立太子為王 ③請以趙十五城為秦王壽 ④請奉盆缶秦王，以相娛樂

Ａ①②③／④ Ｃ①③④／②

Ｂ①③／②④ Ｄ②④／①③ 18）“秦王使使者告趙王”中第一個“使”的意思是 A．出使 B．使得 C．驅(qū)使 D．派遣

19）“度道里會遇之禮畢，還，不過三十日。”這句話中“不過”的意思是 A．僅僅 B．不超過 C．可是 D．就是

20）對“趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動”這句話在文中的作用，分析不正確的一項是

Ａ、呼應(yīng)“澠池之會“的開頭，使故事完整。

Ｂ、點出廉頗在“澠池之會”中的活動，既詳寫相如，又兼顧廉頗。Ｃ、指出藺相如在外交上取得勝利的外在原因。Ｄ、交待秦國不敢馬上報復趙國的原因。四．閱讀下面兩篇現(xiàn)代短文，并為其后的各個問題選擇一個最佳答案。

（每小題2分，共20分）

（一）那是一個美麗的黃昏，我從一本愛情小說中抬起眼睛，對一邊正在給花澆水的母親說：“媽媽，你愛爸爸嗎？”

媽媽先是一愣，接著微紅了臉說：“看你這孩子，問些什么莫名其妙的問題！”

我見媽媽有些不好意思，就又問了一個問題：“媽媽，你說真愛象什么？”媽媽想了一會兒，隨手指著那棵茉莉花說：“就象茉莉吧?！蔽也铧c兒笑出聲來，但看到媽媽一本正經(jīng)的眼睛，就趕忙把想說的話咽了回去。

不久后的一天晚上，媽媽突然得急病住進了醫(yī)院。當時爸爸正出差在外地，回到家后連飯也沒吃，就去了醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。

一個清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，買了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門時，不禁被眼前的情景驚住了。媽媽睡在床上，臉上帶著淡淡的微笑，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在窗沿邊睡著了。陽光從窗外照進來，照在他們身上，美極了。

也許是我驚醒了爸爸，他慢慢抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后輕手輕腳地走到門邊，把我拉了出去。

看著爸爸憔悴的臉和紅紅的眼睛，我不禁心疼地問：“爸，你怎么不在床上睡？”爸爸一邊打哈欠一邊說：“我夜里睡得死，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動我就驚醒了?！?/p>

爸爸去買早點，我悄悄走進病房，把一大把茉莉花插進花瓶，一股清香彌漫開來?！昂⒆樱瑏韼臀胰嗳喔觳埠屯??！?/p>

“媽媽，你怎么了？”我很奇怪。

“你爸爸在床邊睡著了。我怕驚動他，不敢動，不知不覺，手腳都麻木了?！?/p>

這么簡單的一句話，卻使我靜靜地流下淚來??

21．文中關(guān)于媽媽住院的哪項描述是不正確的？（）

A．媽媽為照顧爸爸沒有休息好

B．爸爸為照顧媽媽沒有休息好

C．爸爸媽媽因為互相照顧都休息得很好

D．爸爸媽媽雖然沒有休息好，但都能互相體諒，互相關(guān)心、22．作者對媽媽關(guān)于“什么是真愛”的回答，感到（）。

A 莫名其妙

B 一本正經(jīng)

C 十分恰當

D 十分好笑

23．下面哪項敘述是不正確的？（）A起初作者不同意媽媽關(guān)于真愛的看法

B最終作者懂得了媽媽與爸爸之間平凡的真愛 C 作者對愛情的理解更加成熟了。

D 在文章當中，作者對愛情的看法始終沒有改變過

24．作者通過這篇文章想說明什么？（）

A 媽媽愛爸爸，可是爸爸不愛媽媽

B 爸爸不怎么愛媽媽，可是媽媽很愛爸爸。C 爸爸其實很愛媽媽，可是工作忙，沒辦法。D 真正的愛情體現(xiàn)在一點一滴的行動中

25．“ 我靜靜地流下淚來”是因為：

A 那句話太簡單了

B 被爸爸媽媽之間的真愛感動了

C 爸爸的手腳被媽媽壓麻木了

D 爸爸只顧自己睡覺，根本不管媽媽

（二）不幸得很，在一切死的，活的，還沒生出來的語言里，中國文怕是最難的。這也許可以解釋為什么中國從事文化工作的人里，文理不通者還那樣多。至少中文是難到拒人于千里之外的程度。有位批評家說，專學外國語言而不研究外國文學，好比向千金小姐求婚的人，結(jié)果只跟丫頭勾搭上了。中文可不是這樣輕賤的小蹄子。毋寧說它像十八世紀戲劇里所描寫的西班牙式老保姆（duenna）,她緊緊地看管著小姐，一臉的難說話，把她的具有電氣冰箱效力的嚴冷，嚇退了那些浮浪的求婚少年，讓我從高諦愛（Gautier）的中篇小說（Fortunio）里舉個例子來證明中文的難學。有一個風騷絕世的巴黎女郎在她愛人的口袋里偷到一封中國公主給他的情書，便馬不停蹄地坐車拜訪法蘭西學院的漢學教授，請他翻譯。那位學者把這張紙顛倒縱橫地看，禿頭頂上的汗珠像清晨圣彼得教堂圓頂上的露水，最后道歉說：“中文共有八萬個字，我到現(xiàn)在只認識四萬字：這封信上的字恰在我沒有認識的四萬字里面的。小姐，你另請高明吧?！闭f也奇怪，在十七世紀，偏有個叫約翰·韋伯（John Webb）的英國人，花了不少心思和氣力，要證實中文是人類原始的語言。可是中文里并沒有亞當跟夏娃在天堂里所講體己話的記錄。26．作者說“這也許可以解釋為什么中國從事文化工作的人里，文理不通者還那樣多。”這句話時是 的口吻。

A．理解 B．譏諷 C．不好意思 D．生氣

27． “專學外國語言而不研究外國文學，好比向千金小姐求婚的人，結(jié)果只跟丫頭勾搭上了?！边@句話的意思是說

A。如果只學外國語言，而不研究外國文學，就不能領(lǐng)會該國的精妙之處。B．如果專門學習外國語言，卻不研究外國文學，人就會很庸俗。C．學習外國語言不如學習外國文學有意思。

D．學習外國文學的人比學習外國語言的人更有吸引力。28．“毋寧”的意思是

A．倒不如 B．我情愿 C．我不愿意 D．無論如何

29．作者描述那位法蘭西學院的漢學教授“禿頭頂上的汗珠像清晨圣彼得教堂圓頂上的露水”，是為了

A．讓教授的形象更加鮮明生動。B。說明他學漢語太用功，頭都學得禿頂了。C．說明法國的天氣很熱。D。說明女郎請他翻譯的情書太難了。30．作者在最后一句話里提到“亞當跟夏娃”，是因為前面談到了

A．千金小姐和丫頭 B。小姐和求婚的浮浪少年 C．巴黎女郎和她的愛人 D。原始語言

五．作文（40分）

從小到大，你一定已經(jīng)讀過很多書或者文章了。什么書（或文章）給你留下了深刻的印象？請以它為題寫一篇不少于300字的讀書報告。

高起本答案

一．1B． 2A。3C。4D。5D。二．6B。7A。8C。9A。10B。

三．11B。12A。13C。14C。15B。16D。17C。18D。19B。20C。四．21C。22D。23D。24D。25B。26B。27A。28A。29D。30D。

第四篇：自考高起本

自考高起本

近日有很多高中生在咨詢我高起本的問題，包括初中，中專學歷的很多同學！這些問題大致有以下兩個：

1，什么叫自考？

2，?？埔韵聦W歷可不可以直接報讀本科？

今天我們學天教育——為大家解答。

一，什么叫自考？

方便、靈活、投資少、效益高是自學考試的主要特點。自學考試不受時間、空間及學習年限等因素的制約，完全由應(yīng)考者根據(jù)自己的工作、生活、對學習層次和學習專業(yè)的需求等實際情況安排自己的學習。

自考學歷是目前幾種成人教育中最被認 可的，學制短，取證快，文憑含金量高。自學考試由于考試及其嚴格，所以文憑的含金量是成人教育中最高的學歷，僅次于全日制統(tǒng)招學歷。自考的畢業(yè)證在多數(shù)情 況下和普通高等教育的學歷有同等的社會認可度。特別是在外企和國外甚至比許多大學普通高等教育的學歷更得到認可，其含金量基本等同國家重點大學的學歷。

二，?？埔韵聦W歷可不可以直接報讀本科？

?？埔韵碌膶W歷是可以直接報讀本科，只是方式與專升本不一樣！原因是?？聘究剖遣荒芴壍模瓿杀究平y(tǒng)考科目申請本科畢業(yè)證的時候是需要?？飘厴I(yè)證的，所以報讀本科的同時必須要再報個?？啤?/p>

針對這種情況的同學，我建議在我們這里考本科，我們學天教育鄭重承諾一年即可拿本科證，不需要上課，不需要考試，學歷是國家承認，學信網(wǎng)永久可查，拿不到畢業(yè)證全額退款，讓學員零風險。

第五篇：高起專自學考試

寧波市成人教育自考高升本招生_寧波電大函授夜大招生 寧波市自考高升專_專升本科學歷提升招生專業(yè)介紹

2018年秋季寧波市成人教育學歷進修報名（鄞州校區(qū)、江北、海曙、江東），學習形式有自考，函授與遠程教育，學制短，文憑電子注冊，國家教育部承認，專業(yè)層次有無學歷升?？疲瑢？粕究?，無學歷升本科，第二本科。微信nb114px

高起專自學考試

自考背景：

高等教育自學考試是國家根據(jù)憲法“鼓勵自學成才”的規(guī)定，為推進在職專業(yè)教育和中學、大學后繼續(xù)教育而建立的以學歷考試為主的國家考試制度形式。它由個人自學、社會助學、國家考試三部分組成，其中以個人自學為基礎(chǔ)，社會助學為補充，國家考試為主導，把廣泛的個人自學與社會助學和國家考試結(jié)合起來，培養(yǎng)和造就經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所必須的各類人才。

高等教育自學考試制度是一種社會化的考試制度和教育形式，是向全社會開放的“沒有圍墻的大學”，與其他教育形式相比，具有最大的開放性。

報考優(yōu)勢：

1、學制短，高起專最短1.5年拿證；

2、報名沒有年齡、區(qū)域、原有教育程度的限制；

3、自考質(zhì)量有保證，文憑含金量高，現(xiàn)在已受到國際上的重視；

4、不需要入學考試，根據(jù)專業(yè)教學計劃課程報考；報一門、學一門、考一門；

5、春華推出自考助學平臺，為考生提供考試課程的網(wǎng)絡(luò)學習及測試，提高課程通過率。

招生專業(yè)：

會計、國際貿(mào)易、學前教育、廣告、室內(nèi)設(shè)計、工商企業(yè)管理、機電一體化、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車運用技術(shù)

報名方法：

首次報名者，必須持本人身份證（含軍人、武警人員證件），未成年人憑戶口簿，在規(guī)定的報名日期內(nèi)，辦理報名手續(xù)，填寫《浙江省高等教育自學考試報名登記卡》，拍攝數(shù)碼相片，交納報名、考試費用，辦理《準考證》。

續(xù)考生憑《準考證》和本人身份證在規(guī)定的報名日期內(nèi)，填寫《浙江省高等教育自學考試課程報考卡》，交納報名、考試費用

考試形式：

1、免考：?？贫我呀?jīng)按規(guī)定修完該課程，可按規(guī)定申請免考；

2、省考：由浙江自考委統(tǒng)一組織的考試；

3、省考（綜合評價）：該課程30%的成績在浙江考試院的助學平臺上參與學習和知識點測驗與階段檢測，省考70%的成績與之相加得出最終成績。目前參與綜合評價學習的課程考試合格率已超過80%；

4、學分互認：由浙江省自考委委托學分互認試點院校組織考試；

5、實踐考核：受浙江省自考委的委托由主考學校制定實踐操作考核標準和考核； 招生辦：188-5822-5383（周）24小時在線QQ咨詢1454372483（微信同號，24小時在線）更多大學本科/專科招生專業(yè)介紹（部分在學可全包過）

學習中心：寧波江東區(qū)/海曙區(qū)/江北區(qū)/鄞州區(qū)均有學習中心，可就近報讀。歡迎來電/在線客服咨詢最新招生信息。

常年招生，考試易過，文憑電子注冊，教育部承認，部分專業(yè)可全程托管保過。統(tǒng)考報名及考試時間：

當年3月初報考當年10月考試科目；

當年9月初報次年4月考試科目；

當年6月初報考當年7月考試科目；

當年12月初報考次年1月考試科目。

附：省統(tǒng)考由各地區(qū)自考辦組織，考試結(jié)束后，成績一般要在2至3個月左右可上網(wǎng)查詢。

畢業(yè)條件與畢業(yè)時間：

學完自考教學計劃規(guī)定的全部課程（含實踐課程）并成績合格，憑自考所有課程成績合格單及其他規(guī)定的證件于每年6月、12月向當?shù)刈钥嫁k申請畢業(yè)，主考院校對畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核，并在畢業(yè)證書上副署蓋章，每年1月、7月發(fā)放畢業(yè)證書。

遠程教育報名大學匯總

浙江大學重點推薦）、西南財經(jīng)大學重點推薦）、北京航空航天大學重點推薦）、西南大學、四川農(nóng)業(yè)大學重點推薦）、福建師范大學重點推薦）、上海交通大學、東北財經(jīng)大學、中國醫(yī)科大學、中國人民大學、天津大學、中央音樂學院、華中師范大學重點推薦）、西南科技大學、北京中醫(yī)藥大學、湖南醫(yī)科大學函授）、大連理工大學、中國石油大學（華東）、江南大學、鄭州大學、中國地質(zhì)大學（武漢）重點推薦）、中國地質(zhì)大學（北京）西南交通大學、東北師范大學、華中科技大學、中國傳媒大學、北京大學、北京外國語大學、北京語言大學、重慶大學、西北工業(yè)大學、中南大學、山東大學重點推薦）、西安交通大學重點推薦）、華南理工大學重點推薦）、華南師范大學、吉林大學、廈門大學、電子科技大學、華東理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南開大學等。

成教（成人高考）報名大學有：寧波大學、溫州職業(yè)技術(shù)學院、臺州學院、衢州職業(yè)技術(shù)學院、浙江萬里學院、浙江理工大學、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學院、浙江財經(jīng)大學、寧波職業(yè)技術(shù)學院、嘉興學院、華中師范大學、杭州師范大學、溫州大學、江西教育學院等院校。