第一篇：爸爸媽媽 您辛苦了主題班會教案

爸爸媽媽您苦了

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過觀察，探究活動，使學(xué)生能夠感受到爸爸媽媽的辛苦。

2、學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽關(guān)心家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。

教學(xué)重難點：學(xué)生用心體會爸爸媽媽平日的辛苦，懂得感恩，懂得體貼孝順父母。教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入引出課題

1、[課件出示，點擊配樂]一張家人合拍的全家福，一張欣賞落日的全家福，一張外出去玩的全家福，讓學(xué)生欣賞。

2、老師講解，并引出課題。

師：孩子們，我們有一個幸福美滿的家，當(dāng)我們齊聲說“茄子”時，那咔嚓一聲，為我們留下了幸福美好的時刻，當(dāng)爸爸媽媽帶著我們一起欣賞這藍(lán)天白云這大自然美麗的景色時，你的童年是不是也駐足在爸爸和媽媽的喃喃細(xì)語中呢？陽光明媚的周末，弟弟在爸爸的背上“啊啊”學(xué)語，我們?nèi)胰艘黄鹛で?，一起承載著這幸福的瞬間。此時，我們都沉浸在幸福與快樂的童年中。但是我們不曾想過：我們過著衣食無憂的生活時，家庭中是誰最辛苦呢？ 生：是爸爸。生：是媽媽。

此部分讓學(xué)生初步感知到這其樂融融的生活是爸爸媽媽辛苦勞動換來的，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。

二、仔細(xì)觀察感知辛苦

1、引出問題：孩子們，你知道家庭中誰最辛苦嗎？從而引出下一問題：從哪里可以看出他們很辛苦？

師：溫暖的家庭中，總是有人在默默付出，他們就是我們的爸爸媽媽，那么，平時他們做了些什么事情？你從哪里可以看出他們很辛苦的呢？

生：媽媽清早起來，為我做早餐，送我讀書，然后去上班，下午輔導(dǎo)我做作業(yè)，在家洗衣服，照顧奶奶等（1）分析媽媽的勞累。結(jié)合孩子的回答，老師從側(cè)面引導(dǎo)孩子，同時結(jié)合課件粗糙的手，從內(nèi)心體會媽媽的辛苦，也可以滲透一些神情觀察，早上出門，媽媽是衣著整潔精神抖擻的，回家忙完后，一身臟兮兮的，疲憊不堪等，以學(xué)生的自主回答為主）生：我的爸爸是做生意的，現(xiàn)在生意不好做，他每天都很晚回來，有時候為了應(yīng)酬，喝了很多酒，經(jīng)常喝醉，傷害到自己的身體.......（2）分析爸爸的艱辛。爸爸的工作與媽媽的有所不同，爸爸應(yīng)酬多，專業(yè)性強(qiáng)，需要技術(shù)，比如是開車的，科研等各行各業(yè)，工作都涉及到一個公司的發(fā)展等，從反面引導(dǎo)，如果沒有做好，要承擔(dān)怎樣的責(zé)任，可以從這入手，引導(dǎo)孩子體會到爸爸外出工作的艱辛，難處等，多方面感受爸爸很辛苦，即使是成為領(lǐng)導(dǎo)時也是有難處的，）

2、課件出示：一雙粗糙的手。仔細(xì)觀察。引導(dǎo)孩子將自己的手與圖片中手進(jìn)行對比，看看有什么不同。

總結(jié)。他由一雙白嫩的手變成一雙蠟黃粗糙且長滿老繭的手，是為什么呢？原因是他的這雙手做了很多事情。是辛勤勞動的結(jié)果。

三、觸動內(nèi)心懂得感恩

1、播放《來一斤母愛》師：我們完成這份表格了，你看了這份表格后，現(xiàn)在你們知道爸爸媽媽一天忙里忙外不容易吧，在我們的身邊有一個這樣孩子，他詳細(xì)地記錄了自己媽媽為他的付出，但是唯一遺憾的是，他的媽媽在高考前患有癌癥，無法治愈而去世了。他很傷心，于是在他上大學(xué)的時候，用自己的筆詳細(xì)的記錄了媽媽為他操碎了心，陪伴他成長的生活，他畫了五十八幅漫畫，最后由王老師配樂，錄制了一段視頻，我們一起來看看。讓學(xué)生真心感知，觸景生情。

師：看了這段視頻，你想說什么？

生：媽媽真的很辛苦。我要孝順?gòu)寢?，在家?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心.....師：是的，你真是孝順懂事的孩子。我們要好好孝順自己的爸爸媽媽。

2、播放視頻《最美孝心少年——奔跑女孩》

有一檔欄目叫最美孝親少年，它給這些最孝順懂事的孩子提供了一個空間，把他們的事跡譜寫了出來。其中最親切是一個被大家譽(yù)為奔跑女孩的路玉婷，她的故事很感人，勤奮努力讀書，同時利用課余時間去打工，還要照顧患病的媽媽，小小年紀(jì)卻有強(qiáng)烈的責(zé)任感，很值得我們學(xué)習(xí)，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。師：孩子們，老師知道你們已經(jīng)在努力讀書了，但是我想品學(xué)兼優(yōu)的你一定要懂得感恩，而我們首先要感謝的是自己的父母。今天老師也為大家提供了一個機(jī)會，每人發(fā)放一份桃心卡片，請將你最想說的話最想做的事記錄在卡片上，在我們的實際生活中好好表現(xiàn)。

3、活動環(huán)節(jié)：寫卡片。

4、活動環(huán)節(jié)：貼桃心卡片

總結(jié)：孩子們，今天我們一起探討了自己的爸爸媽媽，知道了他們是很辛苦的，所以在以后的生活中，請多體貼一下自己的爸爸媽媽，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，孝敬自己的爸爸媽媽。

第二篇：“爸爸媽媽,您辛苦了”主題班會策劃書

“爸爸媽媽，您辛苦了”主題班會策劃書

一、活動簡介

當(dāng)我們吃著父母為我們準(zhǔn)備得生日蛋糕時，當(dāng)我們聽著祝你生日快樂時，親愛的同學(xué)們，你是否想過媽媽分娩的痛苦呢？為了祝賀我們的長大，為了感謝含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，我們策劃了此次班會活動。

二、活動目的增進(jìn)子女與父母的感情，增強(qiáng)班級凝聚力，以最好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

三、活動主題

父母養(yǎng)育辛苦，回報惟有苦讀

四、活動對象

10計控302班全體學(xué)生

五、活動時間

2011年5月15日

六、活動地點

第二教學(xué)樓434教室

七、前期準(zhǔn)備

1、文娛委員確定本次班會的主持人

2、主持人準(zhǔn)備活動所需PPT3、紀(jì)保委員檢查教室多媒體設(shè)備，確保班會順利進(jìn)行

4、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)清點人數(shù)

5、組織委員準(zhǔn)備照相機(jī)，負(fù)責(zé)拍照

6、紀(jì)保委員負(fù)責(zé)維持班會紀(jì)律

7、團(tuán)支書負(fù)責(zé)記錄整個班會過程

8、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)布置教室

9、勞動委員負(fù)責(zé)班會后教室的衛(wèi)生的打掃

八、班會流程

1、團(tuán)支書總結(jié)上周工作，介紹到場嘉賓，宣布班會開始

2、主持人介紹班會主題

3、同學(xué)們發(fā)言，說出自己的想法

4、現(xiàn)場小游戲，活躍班會氣氛

5、班干部做出總結(jié)

6、主持人宣布班會結(jié)束

：10計控302班2011年5月13日

第三篇：《老師您辛苦了》主題班會教案

《老師！您辛苦了》

活動要求：

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

教學(xué)過程：

一、序

主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來歷：

主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講。

“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三、“教師節(jié)”知識搶答題。

主持：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時分，積分最高勝出。

（學(xué)生答題比賽）

1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎。

主持：進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

三、體會教師工作的辛苦。

主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）

四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

有個同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：

如果我們是星星，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們?? ?。∥覑勰?！

五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

（1）北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

六、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

七、總結(jié)

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

第四篇：主題班會教案：老師,您辛苦了

作者：周如舉

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主題班會教案：老師,您辛苦了

活動目標(biāo)：

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中?；顒舆^程：

主持1：九月，金色的季節(jié) 主持2：九月，溫馨的季節(jié) 主持1：九月，鮮花盛開的季節(jié) 主持2：九月，天真爛漫的季節(jié)

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第25個教師節(jié)

主持2：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人

主持1：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間 主持2：親愛的老師，您辛苦了！

主持1：您的付出，您的辛苦，我們看得見

主持2：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。★h蕩在祖國的每一個角落。主持1：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符 主持2：您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，主持1：您用心靈的清泉潤育我們的理想之果 主持2：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲： 合：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了

主持1：桃李芬芳的9月，絢麗多彩的9月。

主持2：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

主持人1：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

主持人2：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。請聽《老師的比喻》

主持人1：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我班隊員還有很多話要對您們說《老師我想對您說》

主持人2: 千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想走上臺來把您夸一夸。請聽快板《夸老師》

主持人1：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對我們的期望，希望隊員們能努力做到以下幾點：

主持人2：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。

主持人1：課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。主持人2：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。主持人1：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。主持人2：隊員們，我們一定要做到?。ê希豪蠋焸?，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。主持人1：天長地久有時盡，只有師恩無窮期

合： 老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利 主持人1：請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱！

作者：周如舉

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請聽《每當(dāng)我走過老師窗前》（輔導(dǎo)員老師講話）

合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。六（1）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。

作者：周如舉

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第五篇：媽媽您辛苦了主題班會

“媽媽您辛苦了”主題班會

二年級六班

一、設(shè)計意圖：

用小品、朗誦、問答等形式，促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，從而充分感受偉大而深沉的母愛。

二、活動目標(biāo)：

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識母親的優(yōu)點，母親的辛苦，能包容母親的不足，接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識，使他們關(guān)系融洽。通過這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動中能自覺地校正自己的某些不良行為，并養(yǎng)成良好的品德。

三、活動準(zhǔn)備：

小品、朗誦，歌曲《燭光里的媽媽》《愛的奉獻(xiàn)》《媽媽的吻》《常回家看看》等準(zhǔn)備。

四、活動方式：

利用班會課，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。

五、活動過程：

（一）導(dǎo)入：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿意把自己的一生都無私的奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報，這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。

（二）欣賞音樂——《母親》

主持一：下面我們將進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

主持二：欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想??？

主持一：我認(rèn)為，母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

主持二：是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。

（三）朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛》 有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛；有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和?？康母蹫?；我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)；我們欣喜，因為母親節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂！盡管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠(yuǎn)長駐而不會流逝。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。

（四）欣賞小品——《我一定會上進(jìn)的！》

主題：曉露是一個任性，不體恤媽媽的孩子。但媽媽為了把去酒吧的女兒找回來途中不幸遭遇車禍。在等待母親醒來的過程中女兒突然良心發(fā)現(xiàn)，為報答母親的恩情，從此發(fā)奮圖強(qiáng)，努力上進(jìn)！

（五）搶答題（幻燈片）（約10分鐘）

游戲規(guī)則：①主持人讀完題目，宣布答題開始才能作答。

②答對的同學(xué)可得獎品一份。

1、母親節(jié)是什么時候？——每年5月的第二個星期天

2、什么花是被選中為獻(xiàn)給母親的花？——康乃馨

3、母親節(jié)起源于哪個國家？——希臘

4、背出《游子吟》

5、《母親》的作者是誰？——高爾基

6、你媽媽的生日：

7、請舉例說說你所知道的有關(guān)孝敬母親的事例。

如：《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《爭孝》等

8、播放歌曲，讓學(xué)生猜歌名?！秼寢尩奈恰?、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》〉

9、你認(rèn)為最能帶給母親安慰的是什么？請說說理由。

（六）、要感謝母親，作為子女，我們應(yīng)該如何去愛自己的母親？談?wù)勀愕南敕ā?/p>

提示：①回到家，出門前，要對母親打招呼。②多與母親聊天，經(jīng)常把自己的想法告訴母親。③相信母親，贊美母親。

④記住母親的生日，向她表示祝賀，自己過生日時向她表示感謝，感謝她的養(yǎng)育之恩。⑤主動幫媽媽做家務(wù)。

⑥自己做錯事，主動認(rèn)錯。

（七）大合唱——《感謝媽媽》

（八）班主任總結(jié)：

同學(xué)們，通過這次主題班會希望大家學(xué)會感謝母親、關(guān)愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。