第一篇：所有美術作品都一樣重要嗎 教案

所有美術作品都一樣重要嗎

----美術作品的意義與價值判斷 教案

王曉云

高一美術鑒賞課

課題：美術作品的意義與價值判斷 課程對象：高中一年級學生 教學時間：2課時 課型：鑒賞課

教學目標：

1、能夠正確應用對比的方法闡述自己對作品認識。

2、出示作品—引起討論—深入探究—感悟課程中心主題—學會判斷。

3、讓學生在課文中美術作品的分析、理解、判斷、的過程中，運用情感與知識來對作品的意義與價值進行正確的判斷。

教學重點：

1、使學生了解美術作品的意義與價值與時代性和地域性有著密切的關系；使學生了解對美術作品的意義和價值的判斷可以有不同的角度。

2、使學生了解對美術作品的意義和價值的判斷可以有不同的角度，即可以從不同的角度來看待和理解美術作品的意義與價值。

教學難點：

1、美術作品的意義和價值既有其絕對的一面又有其相對的一面，要準確判斷一件美術作品的意義和價值就涉及到多方面的因素，在教學中要能精確地把握它們之間的關系并不容易，這是在教學中需要注意的。

2、美術作品的意義和價值既有其絕對的一面又有其相對的一面，要準確判斷一件美術作品的意義和價值就涉及到多方面的因素，在教學中要能精確地把握它們之間的關系并不容易，這是在教學中需要注意的。

教學方法：引導、講授、討論交流 教具準備：電腦課件、投影儀、教材。教學過程：

1、引入主題：價值判斷

例如：（給班主任買禮物）讓學生來判斷

2、通過屏幕投影展示馬遠、夏圭的作品以及《千里江山圖卷》進行觀察比較

問題：明代皇帝朱棣認為夏圭、馬遠的作品是“殘山剩水，宋僻安之物也”，他為什么這樣認為？為什么同樣的美術作品，不同的人評價卻截然不同呢？從而引出本課課題：

美術作品的意義與價值判斷

教學內容一：美術作品的時代性與地域性。

理解探究：你們知道“環(huán)肥燕瘦”的意思嗎？環(huán)是指楊玉環(huán)，燕是指趙飛燕，分別是唐代和漢代的大美人，楊玉環(huán)因胖而美，趙飛燕因瘦而美，突出說明唐代和漢代各自不同的審美取向。那么美術作品的價值是否與時代有關呢？

通過屏幕投影展示《父親》和文革時期的宣傳畫，請同學分析美術作品的時代性。

1、首先通過羅中立的油畫《父親》，來了解美術作品的意義與價值與時代的關系。羅中立借鑒西方現(xiàn)代領袖像的形式刻畫了一個勤勞、樸實、善良而又貧窮的老農形象。他那古銅色的臉，長期的艱苦歲月造成的那條條車轍似的皺紋，柴耙似的雙手以及缺牙的嘴巴無不飽含著畫家深沉的情感和對造成這一現(xiàn)實的深刻反思，從而激發(fā)起人們對現(xiàn)實特別是對廣大農民命運的關注。作品與文革時期的“假大空”的題材形式的作品相比是一種反叛，同時真實的再現(xiàn)現(xiàn)實。作品一經展出立即引起社會的強烈反響，是新中國成立來影響最大的美術作品之一。由此說明，美術作品的意義和價值受時代限制。

2、解釋 ：時代性 地域性

任何美術作品都不是孤立存在的，它的產生離不開它的時代，同時也離不開它所處的地域環(huán)境，）

教學內容二: 如何判斷美術作品的意義和價值? 以西方歷史上不同時期三位雕塑家創(chuàng)造的三個《大衛(wèi)》為例，進一步說明美術作品的意義和價值與時代和地域之間的關系，由此指出美術作品的意義和價值有絕對的一面，也有相對的一面。

教師活動：作品展示：多納太羅的《大衛(wèi)》，米開朗基羅的《大衛(wèi)》，貝尼尼的《大衛(wèi)》

多納太羅的《大衛(wèi)》表現(xiàn)的是少年大衛(wèi)殺死巨人哥利雅后用腳踩在巨人的頭上，流露出勝利的喜悅和自豪的神情。

米開朗基羅的《大衛(wèi)》塑造的是臨戰(zhàn)前鎮(zhèn)靜的站在那里，左手緊握投石器，警惕的盯視著敵人，眉宇間充滿了必勝的信心。雕塑家用這個幾乎靜止的姿勢，有力的傳達出臨戰(zhàn)前的高度緊張氣氛以及那

蘊蓄在大衛(wèi)體內的巨大力量。

貝尼尼的《大衛(wèi)》塑造的是一個正在艱苦搏斗中的大衛(wèi)，更具有生活的真實性。他的大衛(wèi)更像是一個身處逆境、堅忍不拔的斗士。在這種狀態(tài)下，藝術家得以表現(xiàn)人體旋風般的運動和人物激越的感情。

通過鑒賞三幅作品，了解藝術創(chuàng)新的問題，主要是從理解美術作品的意義和價值的完整性方面說的。

教學內容三: 如何看待美術作品意義與價值判斷上的分歧？

這部分著重強調的是個人感受和判斷的重要性，并給出了判斷美術作品的意義和價值的不同的角度和方法。

美術作品的意義和價值是開放的，而不是封閉的，分歧的產生，既說明了美術作品本身的多義性，也是對作品的豐富和補充。但另一方面對美術作品的意義和價值的判斷又不是任意的，必須建立在對作品及其相關知識了解的基礎之上。

教學內容四: 我們對美術作品的意義和價值的判斷可以有以下幾種批評形式：

（1）品評式或品鑒式批評（2）形式主義批評（3）歷史批評（4）社會學批評（5）心理學批評

教學評價:通過學生之間可以互相探究討論，結合所學知識正確賞析作品，鍛煉學生語言表達能力和小組之間組織力與配合，采用啟發(fā)式教學，從而進一步培養(yǎng)興趣。

教學拓展：學生進行作品賞析：《吹笛少年》、《艱苦歲月》、《吹笛女》。教學反思：本課運用課件演示和現(xiàn)代多媒體的教學手段，豐富學生的視野，使學生獲得更多的學習方法，同時增強學生的參與度，增強對美術學科的興趣。同時，注重與實際生活聯(lián)系，注重研究性學習在教學中的運用。采用對比研究的方法根據(jù)課文的要求為學生設計出成對的美術作品，讓學生自己進行這種對比研究。

課堂小結

第二篇：所有美術作品都一樣重要嗎_2014

所有美術作品都一樣重要嗎

----美術作品的意義與價值判斷

石阡中學趙彪高一美術鑒賞課教案

課題：美術作品的意義與價值判斷

教學時間：2課時

課型：鑒賞課

教學目標：

1、能夠正確應用對比的方法闡述自己對作品認識。

2、出示作品—引起討論—深入探究—感悟課程中心主題—學會判斷。

3、讓學生在課文中美術作品的分析、理解、判斷、的過程中，運用情感與知識來對作品的意義與價值進行正確的判斷。

教學重點：

1、使學生了解美術作品的意義與價值與時代性和地域性有著密切的關系；

使學生了解對美術作品的意義和價值的判斷可以有不同的角度。

2、使學生了解對美術作品的意義和價值的判斷可以有不同的角度，即可以從不同的角度來看待和理解美術作品的意義與價值。

教學難點：

1、美術作品的意義和價值既有其絕對的一面又有其相對的一面，要

準確判斷一件美術作品的意義和價值就涉及到多方面的因素，在教學中要能精確地把握它們之間的關系并不容易，這是在教學中需要注意的。

2、美術作品的意義和價值既有其絕對的一面又有其相對的一面，要準確判斷一件美術作品的意義和價值就涉及到多方面的因素，在教學中要能精確地把握它們之間的關系并不容易，這是在教學中需要注意的。

教學方法：引導、講授、討論交流

教具準備：電腦課件、投影儀、教材。

教學過程：

1、教學引入：藝術的價值與藝術作品的市場價值？（通過屏幕投影展示）

提問讓同學思考：

中西方繪畫大師的作品拍賣價格為何相差如此之大？

不同時期的繪畫大師（如達芬奇和丁托列托），繪畫同一題材（如同畫《最后的晚餐》），為什么拍賣價格會有巨大區(qū)別？（參見課本P41左下文字說明）

同一繪畫大師的不同時期作品，為什么拍賣價格會有巨大區(qū)別？（如齊白

石五十歲前和五十歲后）

同一繪畫大師的同一時期不同作品，為什么拍賣價格會有較大區(qū)別？

2、通過屏幕投影展示馬遠、夏圭的作品以及《千里江山圖卷》進行觀察比

較

問題：明代皇帝朱棣認為夏圭、馬遠的作品是“殘山剩水，宋僻安之物也”，他為什么這樣認為？為什么同樣的美術作品，不同的人評價卻截然

不同呢？從而引出本課課題：

美術作品的意義與價值判斷

教學內容一：美術作品的時代性與地域性。

理解探究： 你們知道“環(huán)肥燕瘦”的意思嗎？環(huán)是指楊玉環(huán)，燕是指趙飛燕，分別是

唐代和漢代的大美人，楊玉環(huán)因胖而美，趙飛燕因瘦而美，突出說明唐代

和漢代各自不同的審美取向。那么美術作品的價值是否與時代有關呢？

通過屏幕投影展示《父親》和文革時期的宣傳畫，請同學分析美術作品的時代性。

1、首先通過羅中立的油畫《父親》，來了解美術作品的意義與價值與時代的關

系。羅中立借鑒西方現(xiàn)代領袖像的形式刻畫了一個勤勞、樸實、善

良而又貧窮的老農形象。他那古銅色的臉，長期的艱苦歲月造成的那條條車轍似的皺紋，柴耙似的雙手以及缺牙的嘴巴無不飽含著畫

家深沉的情感和對造成這一現(xiàn)實的深刻反思，從而激發(fā)起人們對現(xiàn)

實特別是對廣大農民命運的關注。作品與文革時期的“假大空”的題

材形式的作品相比是一種反叛，同時真實的再現(xiàn)現(xiàn)實。作品一經展

出立即引起社會的強烈反響，是新中國成立來影響最大的美術作品

之一。由此說明，美術作品的意義和價值受時代限制。

2、解釋 ：時代性 地域性

任何美術作品都不是孤立存在的，它的產生離不開它的時代，同時也離不

開它所處的地域環(huán)境，）

教學內容二: 如何判斷美術作品的意義和價值?

以西方歷史上不同時期三位雕塑家創(chuàng)造的三個《大衛(wèi)》為例，進一

步說明美術作品的意義和價值與時代和地域之間的關系，由此指出

美術作品的意義和價值有絕對的一面，也有相對的一面。

教師活動：作品展示：多納太羅的《大衛(wèi)》，米開朗基羅的《大衛(wèi)》，貝尼尼的《大衛(wèi)》

多納太羅的《大衛(wèi)》表現(xiàn)的是少年大衛(wèi)殺死巨人哥利雅后用腳踩在巨人的頭上，流露出勝利的喜悅和自豪的神情。

米開朗基羅的《大衛(wèi)》塑造的是臨戰(zhàn)前鎮(zhèn)靜的站在那里，左手緊握

投石器，警惕的盯視著敵人，眉宇間充滿了必勝的信心。雕塑家用

這個幾乎靜止的姿勢，有力的傳達出臨戰(zhàn)前的高度緊張氣氛以及那

蘊蓄在大衛(wèi)體內的巨大力量。

貝尼尼的《大衛(wèi)》塑造的是一個正在艱苦搏斗中的大衛(wèi)，更具有生

活的真實性。他的大衛(wèi)更像是一個身處逆境、堅忍不拔的斗士。在這種狀態(tài)下，藝術家得以表現(xiàn)人體旋風般的運動和人物激越的感情。

通過鑒賞三幅作品，了解藝術創(chuàng)新的問題，主要是從理解美術作品的意義和價值的完整性方面說的。

教學內容三: 如何看待美術作品意義與價值判斷上的分歧？

這部分著重強調的是個人感受和判斷的重要性，并給出了判斷美術作品的意義和價值的不同的角度和方法。

美術作品的意義和價值是開放的，而不是封閉的，分歧的產生，既說明了美術作品本身的多義性，也是對作品的豐富和補充。但另一方面對美術作品的意義和價值的判斷又不是任意的，必須建立在對作品及其相關知識了解的基礎之上。

教學內容四: 我們對美術作品的意義和價值的判斷可以有以下幾種批評形式：

（1）品評式或品鑒式批評

（2）形式主義批評

（3）歷史批評

（4）社會學批評

（5）心理學批評

教學評價:通過學生之間可以互相探究討論，結合所學知識正確賞析作品，鍛煉學生語言表達能力和小組之間組織力與配合，采用啟發(fā)式教學，從而進一步培養(yǎng)興趣。

教學拓展：學生進行作品賞析：《吹笛少年》、《艱苦歲月》、《吹笛女》。教學反思：本課運用課件演示和現(xiàn)代多媒體的教學手段，豐富學生的視野，使學生獲得更多的學習方法，同時增強學生的參與度，增強對美術學科的興趣。

同時，注重與實際生活聯(lián)系，注重研究性學習在教學中的運用。采用對比研究的方法根據(jù)課文的要求為學生設計出成對的美術作品，讓學生自己進行這種對比研究。

課堂小結：

別人的感受不能代替你的感受，每個人都必須通過自己的親身體驗才能作出自己的判斷。

在美術鑒賞中，我們鼓勵這種個人的、主動的和創(chuàng)造性的審美判斷，就是為了培養(yǎng)每個人獨特的審美能力。

第三篇：考研英語作文體育運動和學術一樣重要嗎？

考研英語作文范文:體育運動和學術一樣重要嗎？Do you agree or disagree with the following statement? Universities should give the same amount of money to their students' sports activities as they give to their university libraries.Use specific reasons and examples to support your opinion.I disagree strongly with the idea that the same amount of money should go to university sports activities as to university libraries.Although playing sports is a wonderful way to learn about teamwork, strategy and reaching your goals, it should not be the principal focus of a university education.Students need the most up-to-date library facilities available to get the best education.Many of those facilities are very expensive to buy and maintain.These include computerized programs and access to internet research databases that students can use to find information all around the world.If a university is only offering its students resources of a decade ago, it’s depriving those students of a tremendous amount of information.Even the book and magazine budget of universities has gone up tremendously in last decade.More is being published on every subject, and every university wants to have this information available to its students.It also costs money for universities to keep their libraries open.Students need to have access to all the libraries' research tools as much of time as possible.Because students are young and can stay up all night studying, many universities are starting to leave their libraries open all night during exam periods.This costs money, because the staff has to be paid extra to be there.It also costs money to run the building(electricity, heat)during that time.Students at universities are only going to benefit from their education if they can get to all the tools they need to learn.Sports are secondary to the resources that students need from university libraries.For this reason, libraries should always be better funded than sport activities.

第四篇：入黨申請書重要嗎

篇一：大學生入黨申請書范文精選50篇 大學生入黨申請書精選50篇

找了很久，希望能幫到大家，呵呵~~~ 敬愛的黨組織：

加入中國共產黨這個大家庭是我從小到大一個崇高的向往，也是一個執(zhí)著的追求。四年前，我還是個本科新生時，提交了我的第一份入黨申請書。作為入黨前人生的第一次宣誓，四年來我以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加共訓班學習，關注國家時勢和政策，堅持寫思想匯報，曾兩度被推優(yōu)為入黨候選人。雖然暫時與“共產黨員”這個光榮稱號無緣，入黨的決心卻激勵著我不斷地努力、進步，不斷地靠近黨組織，得到了同學和黨支部的認可。更重要的是，黨的思想和精神鼓舞著我不斷地發(fā)展自己、完善自我，不斷向人生目標邁進!如今國家已培養(yǎng)我成為一名合格的研究生，我鼓起勇氣、堅定信念，再一次向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產黨，立志為社會主義事業(yè)而奮斗!我對黨的認識，從感性的歌詞“沒有共產黨，就沒有新中國”到理性的認識“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心”，再到“中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益”，進而親歷目睹了黨的先進性表現(xiàn)及其輝煌成就。從新民主主義革命到社會主義道路，從中國特色社會主義、改革開放到全面建設小康社會、社會主義和諧社會;從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀，歷史與現(xiàn)實、理論和實踐都充分證明，中國共產黨是領導人民走向幸福生活，實現(xiàn)國家富強、現(xiàn)代化和中華民族偉大復興的核心和中堅。更具體的實踐，2011年初的雪凍災害，5·12汶川地震，接著的西藏**，再到八月舉世矚目的北京奧運，黨和國家對這些突發(fā)事件和復雜局面的從容應對和妥善處理，是黨的先進性和執(zhí)政能力的最有力的證明!尤其是北京奧運會的成功舉辦，讓世界深刻地了解了中國，領略了中國共產黨的魅力。不可否認，新中國成立以來的六十年，是中國共產黨領導全國各族人民探索、建立和發(fā)展中國特色社會主義，使我國在政治、經濟、文化、社會和生態(tài)建設等各方面取得了輝煌成就，國家走向富強、人民走向富裕。社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展，處處閃爍著黨的光輝，體現(xiàn)了黨的英明!我堅信，在黨的正確領導下，在“一國兩制”和平統(tǒng)一方針的科學指導下，我國的統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)。如果這些認識還不夠具體，不夠深刻，那么共產黨員的精神對我的影響則是徹底的。我了解過太多共產黨員的先進事跡，有的從新聞媒體得知，有的就發(fā)生在自己身邊，也一次又一次為他們勇于承擔重任、樂于奉獻、敢于接受挑戰(zhàn)的黨魂所感動。我的父親就是一名樸實的共產黨員，我見證了他成為黨組織一員的點點滴滴，也因此堅定了自己入黨的信念和決心。父親是一名普通的農村電工，工作很簡單，卻又很瑣碎。從他身上，我看到了一名黨員的基本操守：愛崗敬業(yè)，勤懇奉獻，把工作當事業(yè)干;我感受了黨員不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風和心胸寬闊、積極進取的精神風貌;我看到了一名黨員在群眾中應該而且可以實現(xiàn)的帶頭模范作用;我理解了什么叫“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，什么叫“全心全意為人民服務”，什么是“舍小家，顧大家”。我體會到，黨員的素質遠非幾條標準和規(guī)范所能涵蓋、衡量的!它是一種境界，一種修養(yǎng)，對我們的思想言行也提出了更高的要求。我愿意接受這種挑戰(zhàn)和考驗!更愿意將這些體會滲透到我學習、生活和工作的各個方面，嚴格自律，在實踐中提升自己。我樂意接受黨員同志的監(jiān)督和考察。作為一名在校大學生和共青團員，作為黨領導下知識分子、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線上的一員，作為一個未來的社會主義工作者，我深知，只有把自己的理想與國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，與社會主義現(xiàn)代化事業(yè)結合起來，堅決擁護共產黨領導，堅決貫徹執(zhí)行其基本路線及各項方針政策，緊跟黨組織并努力成為其中一員，才能最大程度的發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，為社會主義建設和現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量，運用知識和智慧，建言獻策，替黨分擔工作和任務，充分實現(xiàn)自己的人生價值和抱負。為此，我一直在努力著，還將繼續(xù)努力，恪守“自強不息，厚德載物”的人生信條，學習書本知識和參加社會實踐，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合能力，爭取做對黨和祖國有用的、德才兼?zhèn)涞娜瞬?，在平凡的崗位，在祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱。

敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，立志為社會主義事業(yè)奉獻畢生的精力和熱血，堅守社會主義共同理想和共產主義的最高理想!，作為我入黨前又一次人生的宣誓，我承諾，我會以實際行動證明我是一名合格的共產黨員，會更加努力在黨的大家庭中成為一名先進的共產黨員。望組織批準!懇請組織在實踐中考驗我!此致 敬禮

敬愛的黨組織：

2012年6月7日經黨支部批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。現(xiàn)在我的預備期已快滿一年，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請希望轉為中國共產黨正式黨員。一年來，在黨組織的帶領下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，特別在此期間趕上我黨科學發(fā)展觀的深入學習，只有不斷學習進步，我們才有能力為我黨的建設奮斗終身!為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己一年來的情況向組織作如下匯報：

一、思想政治方面

這一年來，我主動加強政治學習，利用更多時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進一步系統(tǒng)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想并深入學習實踐科學發(fā)展觀。不斷提高自己的共產主義覺悟，不斷提高自己的政治素質、業(yè)務素質和工作能力。在學習過程中，堅持理論聯(lián)系實際，把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來。用理論、用知識武裝頭腦、指導實踐，始終以飽滿的政治熱情、積極的生活態(tài)度為實現(xiàn)崇高理想而堅持不懈地努力。通過學習，我認識到，我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點，是那樣的以人為本，黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗!這一年最大的收獲就是通過學習科學發(fā)展觀，讓我更加認識我黨，它不僅僅闡述我黨的根本信念，而且是我們人類發(fā)展到現(xiàn)時代，是領導時代更好發(fā)展的重要武器，更是我們個人去生活、去奮斗的重要思想指導，我把它更加看成是80后的人生觀和方法論!另外，我還及時學習國家領導人在兩會上的講話和黨中央頒布的最新決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。對于即將召開的兩會，我也會密切關注，及時了解國家的最新動態(tài)。同時，我經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的迫切愿望。通過以上的努力，我對黨有了進一步的認識，思想政治素質得到了一定的提高。

二、工作方面

作為班級的團支書，我積極帶動同學學習科學發(fā)展觀，利用課余時間搜集資料，與同學們共同學習了八個課時的科學發(fā)展觀，并在最后進行了一次測試，我還及時了解國家時政，并通過網絡博客和群郵件和同學一起學習，深入同學之中，與同學相處融洽，團結同學，關心同學，帶頭完成組織上安排的任務，較好地完成了各項工作，同時還能夠團結同學一道工作，虛心接受他人的批評意見。對自己工作中暴露出來的工作方法等缺點，認真地進行了改正。另外，我還積極參與實踐活動，在十一運期間，志愿服務全運會，為全運貢獻了自己微薄的力量，并獲得了濟南市優(yōu)秀志愿者稱號。

三、學習方面

現(xiàn)在已是一名大三的學生，我深知當今時代是科學技術高速發(fā)展的時代，沒有豐富的現(xiàn)代科學文化知識和較強的業(yè)務能力，是很難適應時代發(fā)展，為黨的事業(yè)做出較大貢獻的。為此，我堅持勤奮學習，認真研究本專業(yè)知識并獲得三等優(yōu)秀獎學金，同時，還利用課余時間不斷努力擴展學習面，時代需要多知識推動進步，我們就要多學習才能創(chuàng)造未來;誠然，我的學習成績還不夠理想，仍需要繼續(xù)努力，使自己的學習成績再上一個臺階。

一年來，我在黨組織的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在：政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。

以上是我一年來的基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出申請，如果黨組織能批準我為正式黨員，我一定牢記入黨誓詞，努力學習，勤奮工作，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正，我一定加倍努力，繼續(xù)接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名中共正式黨員。

敬愛的黨組織：

我自愿要求加入中國共產黨，因為共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義必將代替資本主義，共產主義必將在全人類實現(xiàn)。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合的產物，是中國共產黨集體智慧的結晶，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗的總結。中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經濟、政治和文化，尤其是十一屆三中全會以后，中國共產黨總結正反兩方面的經驗教訓，解放思想、實事求是，把工作重心轉向經濟建設，實行改革開放，創(chuàng)立了建設有中國特色的社會主義的理論、路線、方針和政策，開創(chuàng)了社會主義建設的新時期。實踐證明，中國共產黨是偉大、光明、正確的黨，是能帶領全國人民過上富裕文明穩(wěn)定生活的中流砥柱。我生在新中國，長在紅旗下，黨的教育伴隨我走過了40年的人生歷程。還在孩提時，電影里、課本上革命先烈的英勇行為，便使我感受到了黨的神圣和偉大。那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火，溫暖著我的心窩。我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國共產黨黨員。在那時，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會的枷鎖，推翻了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國共產黨，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。正是帶著這種對黨的崇高敬意，在童年時代我便積極向上，積極加入少先隊，加入共青團，在以后團的生活中嚴格要求自己，認真做一個合格的共青團員，工作勤奮積極，爭當先進。到村部工作后，我更是勤勤懇懇任勞任怨，力爭為村民多干好事實事。本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念，這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產黨建設社會主義中國的勇氣、信心和力量。

敬愛的黨組織，今天我鄭重地遞上申請書，是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準，我將認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業(yè)、為全村盡快過上小康生活貢獻我畢生的精力和熱血。即使組織上認為我尚未符合一個黨員的資格，我也將按黨章的標準，嚴格要求自己，總結經驗，尋找差距，繼續(xù)努力，爭取早日加入黨組織。請黨組織在實踐中考驗我！此致 敬禮 申請人： 申請時間：

敬愛的黨組織： 我是一名肯積極上進有志的大學生，在自己還沒有成為大學生的那些歲月里，我就被那些中國共產黨人曾經所奮斗的足跡和開創(chuàng)的不朽業(yè)績深深地吸引住了，只要是在工作、學習和生活之余，我就會常常帶著那棵激動與好奇的心去包攬中國共產黨人所認識和經歷過的一個曲折發(fā)展壯大的無比艱辛歷程。與此同時，我更會用心靈的感悟去領略和感受什么才是“沒有共產黨，就沒有新中國”的深刻內涵，怎樣才算“為了謀求人民群眾的幸福和利益而不顧一切的拋頭顱灑熱血”的崇高與慷慨。如何去執(zhí)著地付出才能與“全心全意為人民服務”這一黨的根本宗旨相稱，等等許多與共產黨人息息相關的主題。

中華民族是一個有著悠久歷史遺產和光榮革命傳統(tǒng)的偉大民族。而對歷史與傳統(tǒng)，無論針對淵源流長的民族文化和侮辱的近現(xiàn)代史冊，還是重溫中國共產黨為這一切所做出過的巨大犧牲和不懈的奮斗歷程。我們都應該牢記曾經擁有過的輝煌與創(chuàng)傷，永遠不能忘記!一直以來，我仍在繼續(xù)地努力學習著，不斷提高自己對黨的認識。中國共產黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心，中國共產黨不但是由現(xiàn)代先進生產力的代表??工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指南，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體，他較之其他政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。中國共產黨趁里以來，不僅其綱領始終代表和反映著廣大勞動人民和各民族的利益，而且沒一步行動都是為了人民利益而奮斗的歷史。從建黨就初期，為了反對北洋軍閥和國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，中國共產黨就高舉革命大旗，同廣大人民進行堅苦卓絕的斗爭。許多人身入牢獄英勇就義。李大釗、蔡和森、趙世炎等革命烈士就是其中的代表。在長期的國內革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭中。中國共產黨為求的人民的解放，前仆后繼，轉戰(zhàn)南北，為人民建立了不朽的功勛，成千上萬的共產黨員為民捐軀。方志敏、劉志丹等同志就是為人民的解放事業(yè)而壯烈犧牲的光輝典范。建國以后，廣大共產黨員為了各民族的利益，譜寫了為人民服務的凱歌。中國共產黨是社會主義職業(yè)的領導核心，這種領導地位，是在馬克思注意的正確領導下，靠全國人民的支持和擁戴，靠共產黨自身的正確決策和努力奮斗，在長期的革命和建設過程中，只有中國共產黨，才找到了國家和民族振興的正確道路，經過28年堅苦卓絕的斗爭，推翻了壓在人民頭上的三座大山，建立了中華人民共和國。此后，中國共產黨領導中國人民迅速醫(yī)治了戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，實現(xiàn)了新民主主義向社會主義的轉變。完成了對生產資料私有制的社會主義改造。隨后，又領導全國各民族人民轉入全面大規(guī)模的社會主義建設。三十多年間，盡管走過彎路，有過失誤，甚至較大的失誤，但由于黨和全國各族人民團結一致，經受了種種挫折和考驗，克服了重重困難，仍然取得了前所未有的進步。尤其是黨的十一屆三中全會以來，在總結國內外經驗教訓的基礎上，在建國以來取得的巨大成就的基礎上，開辟了我國歷史的新紀元。中國共產黨在長期的革命和建設時間中，與各民主黨派結成了“肝膽相照，榮辱與共”的關系，贏得了他們的密切合作與支持;黨善于處理和區(qū)分兩類不同性質的矛盾，及時調整各方利益的關系;得到了全國人民的擁戴。所有這些都是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的可靠保證。篇二：入黨申請書主要包括哪些內容？ 入黨申請書主要包括哪些內容？ 入黨申請書的內容主要包括：（1）為什么要入黨。主要寫自己對黨的認識和入黨動機；（2）自己的政治信念和思想、工作、學習等方面的情況；

（3）對待入黨的態(tài)度和決心，以及今后如何以實際行動爭取入黨。另外，為了使黨組織能盡快地全面了解自己，申請人也可以將個人履歷、家庭主要成員、主要社會關系、受過的獎勵和處分情況寫在入黨申請書上，或者單獨寫成材料交給黨組織。

怎樣填寫《中國共產黨入黨志愿書》

入黨志愿書是黨組織對申請入黨人進行審查的主要依據(jù)之一，也是黨員的重要檔案材料，必須嚴肅認真地填寫。

（1）在填寫《中國共產黨入黨志愿書》前，黨支部負責人和入黨介紹人應對入黨申請人進行進行黨的基本知識和對黨的忠誠教育，將填寫《中國共產黨入黨志愿書》的目的和意義、填寫內容和要求作詳細說明。申請入黨人應根據(jù)要求逐項填寫清楚，不得有任何隱瞞或偽造。要用鋼筆（藍黑）、碳素筆或毛筆填寫，字跡要清楚。

（2）填寫“入黨志愿”這一欄時，應著重寫本人對黨的認識，實事求是地寫出思想發(fā)展和變化的過程，以及自己入黨的決心等。

（3）填寫“本人經歷”這一欄時，應注意不要遺漏，重要經歷要寫上證明人。（4）“家庭主要成員”一欄，主要填寫本人父母（或撫養(yǎng)人）、配偶和子女，以及和本人長期生活在一起的人。（5）“主要社會關系”一欄，主要填寫同本人聯(lián)系密切或影響較深的親戚、朋友等。（6）“對黨還有哪些需要說明的問題”一欄，主要填寫本人需要向黨說明，而在其它項目中不好填寫的問題。

（7）某些項目沒有內容可填寫時，不能空白，應注明“無”。（8）《中國共產黨入黨志愿書》中由黨組織、入黨介紹人填寫的項目，在按規(guī)定填寫后，應簽名蓋章并注明日期。

為什么入黨要有兩名正式黨員做入黨介 紹人

黨章規(guī)定“要有兩名正式黨員作介紹人”：一是為了使黨組織對被介紹人的考察更加全面、客觀，避免片面性和主觀性，有利于保證新黨員的質量；二是不致因一名介紹人的變動而影響黨組織對申請入黨人的考察，有利于工作的連續(xù)性。入黨介紹人由黨組織指定，或由發(fā)展對象約請。申請入黨的同志約請介紹人應注意，不能約請預備黨員、受留黨察看處分尚未恢復黨員權利的黨員，因為他們在黨內沒有表決權、選舉權和被選舉權。一般情況下，也不宜約請自己的親屬做介紹人。由黨組織指定介紹人的，要經本人同意，不應硬性指派。入黨介紹人一般可由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，這是因為培養(yǎng)聯(lián)系人了解發(fā)展對象的思想和工作情況，有利于培養(yǎng)、教育工作的連續(xù)性，也有利于發(fā)展對象被接收為預備黨員后，進一步對其進行教育和考察。

黨支部的八項基本任務

（1）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，以及黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結、組織黨內外的干部群眾，努力完成本單位所擔負的任務。

（2）組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線方針政策及決議，學習黨的基本知識、科學文化業(yè)務知識。

（3）對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。（4）密切聯(lián)系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作。

（5）充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中貢獻自己的聰明才智。

（6）對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經常性的發(fā)展黨員工作，重視吸收在生產和工作第一線的工人、農民、知識分子中的優(yōu)秀分子入黨。（7）監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀、國家的財政經濟法規(guī)和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。（8）教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。

黨支部如何做好預備黨員的轉正工作

根據(jù)黨章和發(fā)展黨員工作的有關規(guī)定，做好預備黨員的轉正工作，要從以下方面加以把握：（1）預備黨員預備期滿時，向所在的黨小組提出書面轉正申請。預備黨員所在的黨小組進行醞釀，并將醞釀意見提供給黨支部；支部委員會根據(jù)黨員本人的申請報告，黨小組和入黨介紹人的意見以及黨內外群眾的反映，對照黨員條件，分析預備黨員在預備期間的表現(xiàn)，提出是否同意轉正的意見，然后提交支部黨員大會討論和表決。（2）支部大會及時討論預備黨員的轉正問題。凡是認真履行了黨員義務、具備了黨員條件的，需經支部黨員大會討論通過和上級黨組織審批后，按期轉為正式黨員。（3）預備黨員轉正后，黨支部要把《中國共產黨入黨志愿書》、自傳、入黨和轉正申請書、政治審查材料存入本人人事檔案。篇三：入黨志愿書與入黨申請書主要區(qū)別 敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。中國共產黨領導人民建立了新中國，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產主義的社會制度。此外，我對中國共產黨更深刻的認識，還要從科學發(fā)展觀說起?？茖W發(fā)展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”的發(fā)展觀。2008年6月1日，國家正式實行“限塑令”，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。對于每年都消耗大量的塑料購物袋的中國來說，這種做法無疑減少了白色污染。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震。地震過后，國務院總理溫家寶迅速趕赴災區(qū)，指揮救援工作。此后，黨領導著全國人民向地震災區(qū)提供了強有力的支援，使地震災區(qū)迅速恢復過來。以上都充分說明了中國共產黨作為執(zhí)政黨的先進性。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

剛遞交入黨申請書時，我對黨還缺乏真正的認識。后來，隨著黨課學習的開展，我對黨有了更深的認識，明白到黨的根本宗旨是全心全意人為民服務，黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義的社會制度。加入共產黨意味著對自己更高的要求，對社會和人民負起更大的責任。

作為入黨積極分子，長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。我一向熱愛集體、品學兼優(yōu)、作風優(yōu)良，在生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。工作上講求效率，富有責任感。作為勞動委員，在勞動中，我不僅合理安排勞動任務，更是以身作則，勞動積極當先。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。但我也清醒地認識到自身的缺點和不足，無論學習上還是工作上我都缺乏更多的耐心，處事未夠冷靜，考慮問題尚未周全，做事略顯浮躁，學習成績不夠拔尖以及不夠穩(wěn)定等等。與

今天，我雖然向黨組織表明了我入黨的決心。但我深知，共產黨員標準相比，自己還有很大差距。因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身。如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，我會盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領導集體。正如江澤民總書記所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事： 第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士，從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻；要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作 的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績；要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產黨的敬慕和向往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上大學后，我向黨組織遞交了入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作兩年以來，我更是積極參加黨支部和科室組織的各種內容的黨性黨風教育，認真學習和領會江澤民同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀思想上有了極大進步。同時，我在自己的本職工作中踏實肯干，起到了模范帶頭作用。此外，我還利用自己在電腦方面的特長，協(xié)助辦事處計算機管理員做好貨檢現(xiàn)場的計算機管理問題，及時處理在計算機應用中出現(xiàn)的問題。在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。此致 敬禮！

申請人：xxx 2007 年06月 日

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。中國共產黨員，一個閃亮動聽的名字，早在讀中學的時候就夢想有一天能夠成為其中的一員，像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等英雄模范人物那樣在平凡的崗位上做出青史留名世人稱頌的事跡來。中國共產黨（員），不僅僅象征著崇高的榮譽，更重要的是能夠為年輕人指明今后正確的奮斗道路方向，使他們在黨的搖籃里健康快樂地成長，但我深深的知道，要想真正成為一名合格的共產黨員，不僅僅表現(xiàn)在思想語言上，更重要的是體現(xiàn)在實際行動中，于是在業(yè)余時間，我通過各種渠道去學習有關黨的知識：1921年7月1日中國共產黨成立至今近83周年，中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想的指引下，經過長期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國后，順利的進行社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立社會主義制度、發(fā)展社會主義經濟、政治和文化；十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，開辟社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義，鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立鄧小平理論。我國正處于社會主義初級階段是在經濟文化落后的中國建設社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間，中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。“ 十五大”確立鄧小平理論為黨的指導思想，提出黨在社會主義初級階段的基本綱領，明確我國跨世紀發(fā)展的的奮斗目標和任務，為貫徹十五大精神，中央先后召開七次全會分別就農業(yè)和農村工作、國有企業(yè)改革和發(fā)展、制定“十五”計劃、加強和改進黨的作風建設等重大問題作出了決定和部署，十五大以來的五年，我們走過很不平凡的歷程，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定、內政、外交、國防、治軍、治黨、治國各方面都取得了巨大的成就。以江澤民同志為核心的第三代中國領導人，在新世紀召開黨的第十六次全國人民代表大會，這是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會，大會的主要內容是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加強推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義新局面而奮斗。江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想是：始終代表中國先進社會生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益，“三個代表”的重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承與發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是全黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想，始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。我們必須從中國和世界的歷史，現(xiàn)狀和未來著眼，準確把握時代特點和黨的任務，科學制定并正確執(zhí)行黨的路線、方針、政策、認真研究和解決推動中國社會進步和加強黨的建設問題，做到既不割斷歷史又不迷失方向，既不落后時代又不超越階段，使我們的事業(yè)不斷從勝利走向勝利。可能是耳濡目染了父親對黨的執(zhí)著追求的原因，是我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。在大一開學之際，作為剛剛跨入高級學府的我，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學校組織的黨校學習。在研究生入學時，我再一次向黨組織遞交了入黨申請書，并再一次參加了學校組織的黨校學習。平時，我經常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮斗終身的理性認識階段?？梢哉f我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力學習好各門學科。同時也在班級和學校組織的各項活動中，我都積極參加。我還經常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。在組織的關懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，已經基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批準我的申請。如果組織批準禮我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會加入中國共產黨的。我志愿加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身！申請人：xxx xxxx年x月xx日

第五篇：大學入黨重要嗎

大學入黨重要嗎？在如今的大學生當中，很多學生都入黨了，所以還是挺重要的，入黨前要先看看這篇入黨動機。

5月下旬一半的時間在忙著考察入黨對象的事情，談話，寫推薦表，記錄，通表大會，一堆煩人的事情。。。。

大學入黨真的那么重要嗎?我不禁自問?；蛟S吧。

他們說我是幸運的，很羨慕我。只是因為我高三就入黨，大一第二學期我就轉正啦，一名正式黨員。其實我當初入黨只是我爸爸的要求，在高中入黨的要求很苛刻，我們學校6000多人只是那么三四個名額，然而我是那么的幸運，機會降臨到我身上。機會是留給有準備的人!

如今還記得我2008年5月29日的入黨宣誓，是那么的神圣莊嚴。當然也不會忘記縣直屬機關那些工作人員對我考察時的苛刻刁難的提問，忘不了通表時候一口氣從頭到尾把志愿書一字不漏讀完，忘不了之前的每月1500字的思想匯報，點點滴。。。。

大學，很多人都想可以入黨，但是名額是有限的。記得大一第學期的時候我們班幾乎90%的人都寫啦入黨申請書，堅持每月寫1500字的思想匯報，然而自從一次推優(yōu)后，大家看到機會很少，堅持寫思想匯報的人數(shù)就開始遞減。至今，還沒被推優(yōu)上還堅持寫思想匯報的人數(shù)就更加可想而知啦。有一次和我一個高中同學聊q，他問我說，要不要入黨?每個月的思想匯報讓他很煩躁，不想寫下去。其實很多人只是隨波逐流，看到人家入黨也想入黨而已。我們每做一件事情都要思考的。入黨并不是大學的最重要事情。

大學，每一個學期都會推優(yōu)，然而機會也是很少的，每次推優(yōu)的名額只是3-4名，二次推優(yōu)也一樣。一次推優(yōu)上啦，二次推優(yōu)不一定就可以。每個學期我都要負責考察二次推優(yōu)上來的同學，上學期和陽龍拍檔一起負責他們班的考察工作，這學期我負責1班的，還要帶兩個師妹，教她們學會大學入黨里的流程工作，每次分配工作都不會把我分到自己班，為啥?本來5月下旬的事情就很多，加上考察工作，弄得整個人忙到暈頭轉向。忙碌充實的生活。此文章由ｙｊｂYｓ．ｃｏｍ編輯整理推薦。

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