第一篇：毒品近在咫尺,請勿掉以輕心

毒品近在咫尺,請勿掉以輕心

——中小學(xué)生對毒品要防患于未然

設(shè)計者：浙江省麗水中學(xué)

嚴海娟

一、活動目標

1、讓全體學(xué)生懂得毒品的危害，號召全體學(xué)生自覺提高警惕，遠離毒品。

2、培養(yǎng)青少年禁毒意識，在學(xué)習(xí)、生活和工作中，能真正做到提高警惕，珍愛生命，預(yù)防毒品。

二、活動前準備

（一）分成四個小組，每一個小組分別選擇一個主題進行收集文字、圖片、視頻信息：

1、毒品類型及毒害

2、個案：你們所知道的吸毒人員及目前狀況

3、青少年吸食新型毒品的誘因

4、如何防范青少年吸食毒品

（二）“毒品近在咫尺,請勿掉以輕心”禁毒簽名橫幅

（三）多媒體設(shè)備，教師準備的四個主題的課件、知識搶答競賽、競賽獲獎證書。

三、課時：40分鐘

四、班會活動過程

（一）以“麗水青年志愿者“6?26禁毒”宣傳長跑活動”的錄像資料開始本節(jié)班會課。

（二）主持人：毒品是社會公害之一，在沿海地區(qū)的輻射下，我市毒情呈現(xiàn)出“暗流洶涌”之勢，嘗毒、青少年吸毒等現(xiàn)象日漸明顯。到目前為止我市在冊吸毒人員1400多名，青少年就有885名，占據(jù)了70%左右。禁毒民警介紹說，按照國際慣例，實際吸毒人員是查獲人數(shù)的6到7倍。僅蓮都區(qū)就查獲未成年吸毒人員28名，其中在校學(xué)生13人，涉及學(xué)校5所，其中以女生居多。禁毒是一場人民戰(zhàn)爭，從小學(xué)生到普通市民，都需要認清毒品危害，也需要一些發(fā)現(xiàn)、識別吸毒人員特征的知識，以更好地保護家庭成員免受毒品危害，真正做到提高警惕，遠離毒品，珍愛生命。

（三）第一小組代表講解有關(guān)毒品類型及毒害（多媒體投影展示圖片與文字、語音資料）

1、美麗的罌粟，是罪惡的根源。

2、介紹毒品的種類、危害及識別。

附有關(guān)資料：罌粟(Papaver Somniferum)為一年生植物，花為藍紫色或白色，罌粟花落后，在頂端結(jié)成橢圓型的果實──罌粟果。取罌粟果劃破表皮，會流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結(jié)，即變成褐色或黑色，這就是生鴉片。生鴉片經(jīng)過提煉生成嗎啡，嗎啡再經(jīng)化學(xué)藥物提煉即生成海洛因。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品具有以下的共同特征：1.有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續(xù)使用該藥，并且不擇手段地去獲得它（比饑餓強十倍的欲望獲取，從而引發(fā)罪惡行徑）；2.連續(xù)使用有加大劑量的趨勢；3.對該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀；4.對個人、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。

幾種常見的毒品：新型毒品“麻果”、米達唑侖（羅氏藍精靈）鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、搖頭丸、冰毒、安納咖（冰毒）、K粉（俗稱“嗨粉”）、杜冷丁、鹽酸二氫埃托啡、苯環(huán)已哌啶(PCP)等等。

（四）第二小組代表講解個案：你們所知道的吸毒人員及目前狀況

主持人：我市青少年吸毒已經(jīng)呈現(xiàn)出高發(fā)態(tài)勢，主要是因為好奇、時尚、趕潮流等因素造成，而老鄉(xiāng)帶老鄉(xiāng)，被朋友拉下水吸毒的也占到很大一部分。

個案１：有個戒毒醫(yī)生，看到很多人努力戒毒白廢以后，想確認毒品是否真的就無法戒斷，自己做了嘗試，雖然他的敬業(yè)精神讓人佩服，但他同樣為社會創(chuàng)造了一個病人，而無法自治。

在一個正常的環(huán)境中，你強制自己不吃飯（絕食），你看你能堅持幾天，而如果是毒品上癮，它將是你饑餓時對食品渴望的10倍，而這個時候你是否還能堅持下去！總之，你可以對很多事情有好奇心，生命，科學(xué)，藝術(shù)，技術(shù)，體育...,但不要對毒品有好奇性，更不要嘗試，這種念頭想都不要想??！僅控制自己不去好奇還不夠，你周圍的社會埋伏的危險可能就在你樓下，你上學(xué)路上，你原來的同學(xué)中間。

個案2：6月23日，市區(qū)廈河商城一名年輕男子因注射海洛因過量而昏迷……該男子年僅19歲，大學(xué)生未畢業(yè)，原因在一次老鄉(xiāng)聚會上品嘗了搖頭丸，一發(fā)不可收，以致后來吸食“K粉”、冰毒、搖頭丸、麻古，進而注射海洛因，為了籌到毒資，趁父母不在家，變賣家中物品，甚至扒竊、偷盜，踏上一條不歸路，從而引發(fā)上述事件??

個案3：觀看CCTV《藝校畢業(yè)的漂亮女孩迪廳染毒》影片。

（五）第三小組代表分析青少年吸食新型毒品的誘因

1、有許多未成年人涉毒犯罪，是從吸毒開始的。在深入接觸這些案件中的未成年人后，王燕芬認為未成年人吸毒一個很重要的原因是他們對新型毒品的危害性認識不夠，抱著強烈的好奇心去“抽著玩玩”、“嘗嘗新鮮”，“時尚、趕潮流”，以為“吸一口沒關(guān)系”，卻不知不覺走上了吸毒的道路…… 2、1人吸毒可“傳染”5人，如老鄉(xiāng)拉老鄉(xiāng)，老手傳新人，男子誘女性，被朋友拉下水等

3、借助吸毒逃避現(xiàn)實，尋求解脫：一些青少年試圖借吸毒逃避現(xiàn)實，尋求解脫。這種不積極的心態(tài)，其結(jié)局只能是登上“死亡快車”。

4、賭氣或逆反心理：“你不讓我干，我偏要試試”的逆反心理，不服氣、不甘心、不認同的較勁心理，在許多青少年中普遍存在。你說毒品可怕，我就不怕；你說毒品難戒，我就吸一個給你看，正是這種逆反心理，促使一些年輕人自己跳進了火坑。

5、受毒販引誘；學(xué)生在考試前服用止咳水如何提神等。

主持人：少年強則中國強，青少年是祖國的未來和希望，毒品，這個曾給中華民族帶來巨大創(chuàng)傷，從鴉片到現(xiàn)在的新型毒品，目前我國面臨的毒品問題依然十分嚴峻。

（六）第四小組代表分析如何防范青少年吸食毒品

1、讓青少年學(xué)生充分認識搖頭丸、氯胺酮等新型毒品的特點和危害，提高自我保護意識和防范能力。

2、提高自尊心、調(diào)節(jié)情緒、面對壓力、對待挫折等心理健康知識，一旦遇到無法排解的事端，首先要設(shè)法尋找正確的途徑解決，而不能沉溺其中自棄，自暴自棄，更不能借毒解愁。

3、針對歌舞廳等娛樂場所是新型毒品傳播高危點的事實，青少年學(xué)生拒絕進入歌舞廳等治安復(fù)雜娛樂場所，遠離吸毒人群，自覺抵御新型毒品的誘惑。

4、慎交朋友，有警覺戒備意識，對誘惑提高警惕，采取堅決拒絕的態(tài)度，不輕信謊言。

5、不輕易和陌生人搭訕，不隨便接受陌生人的禮物。

6、不要濫用藥品(減肥藥、興奮藥、鎮(zhèn)靜藥等)。

（七）全體學(xué)生做禁毒宣誓，并在“毒品近在咫尺,請勿掉以輕心，我能做到”禁毒圖片上簽名。

禁毒宣誓內(nèi)容：

（1）養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習(xí)俗，做到“不讓毒品進我家”，人人爭當“禁毒衛(wèi)士”，不接觸毒品，不接觸吸毒人員，不刻意模仿不良嗜好，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕；

（2）自覺遠離毒品，不吸食、不傳播毒品，不輕信毒品有治病的功效，增強社會責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)吸、販毒、種植毒源等行為要及時向公安機關(guān)舉報；

（3）樹立遠大理想，崇尚科學(xué)，尊重知識，刻苦學(xué)習(xí)，陶冶情操，確立遠大理想，樹立高尚的人生觀、世界觀和價值觀。用健康的行為抵御毒品的侵害，做“珍愛生命、拒絕毒品”的好公民。

（八）知識搶答競賽、并發(fā)放競賽獲獎證書

1、毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、----、大麻、----，以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（嗎啡，可卡因）

2、吸毒成癮人員應(yīng)當進行

治療。（戒毒）

3、毒品具有的4個基本特征是：-------、耐受性、-------和危害性。（依賴性，非法性）

4、容留他人吸食、注射毒品或者介紹買賣毒品，構(gòu)成犯罪的，依法追究（刑事）責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機關(guān)處（十日以上十五日以下）拘留，可以并處（三千元以下）罰款；情節(jié)較輕的，處（五日以下）拘留或者（五百元以下）罰款。

5、國務(wù)院設(shè)立（國家禁毒委員會），負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全國的禁毒工作。

6、以下吸毒行為中最容易傳播艾滋病病毒的是：（C）A.鼻吸入毒品 B.靜脈注射吸毒 C.數(shù)人共用注射針具靜脈注射毒品

7、《國際禁毒公約》規(guī)定的毒品是：（A）

A.麻醉藥品和精神藥品 B.麻醉藥 C.麻醉藥品

8、國際禁毒日是：（B）A.6月6日 B.6月26日 C.6月16日

9、吸毒危害人體的正常生理機能和新陳代謝，并導(dǎo)致多種疾病，吸毒過量還會造成什么后果？（A）A.突然死亡 B.休克 C.暫時昏迷

10、吸毒會導(dǎo)致生理機能發(fā)生紊亂，生理和心理會對毒品產(chǎn)生強烈的依賴，毒癮發(fā)作時會出現(xiàn)一系列使人感到非常痛苦的反應(yīng)，失去理智和自控力，甚至是：（A）

A.自傷、自殘和自殺 B.自傷、自殘 C.自殺

11、中國歷史上第一位杰出的禁毒英雄是（B）。

Ａ．文天祥 Ｂ．林則徐 Ｃ．岳飛

12、“禁毒工作必須持之以恒，毫不手軟。”這段話是（C）說的。

Ａ．鄧小平Ｂ．江澤民 Ｃ．胡錦濤

13、《禁毒法》規(guī)定，應(yīng)當依法加強對郵件的檢查，防止郵寄毒品和非法郵寄易制毒化學(xué)品。（D）A 海關(guān) B 公安機關(guān) C 邊防 D 郵政企業(yè)

14、容留他人吸食、注射毒品或者介紹買賣毒品，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機關(guān)處十日以上十五日以下拘留，可以并處

（B）。

A 一千元以下罰款

B 三千元以下罰款

C 五千元以下罰款

D 一萬元以下罰款

15、我國《刑法》規(guī)定：走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)當追究（Ｂ）。

Ａ 行政責(zé)任

Ｂ 刑事責(zé)任

Ｃ 民事責(zé)任

16、國家確定的麻醉藥品藥用原植物種植企業(yè)的提取加工場所，以及國家設(shè)立的麻醉藥品儲存?zhèn)}庫，列為()目標。（C）

A、省級重點警戒

B、國家普通警戒

C、國家重點警戒

D、國家特殊警戒

（九）班主任總結(jié)：

人的生命只有一次，珍惜生命是感恩父母的一種方式，是對熱愛、關(guān)心、愛護你的親朋好友的一份回報，樹立正確的人生觀，不盲目尋求刺激，趕時髦。一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。時刻銘記遠離毒品，珍愛生命，毒品近在咫尺，不能掉以輕心，要防患于未然，一失足成千古恨。

教學(xué)反思：生命在毒品侵蝕下很脆弱，他們用生命換來的教訓(xùn)告戒我們，要珍愛生命，慎重交友，要用一種健康積極的態(tài)度來面對生活，面對壓力，遠離毒品。經(jīng)過本節(jié)班團活動課的開展，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活態(tài)度上有了很大的進步，禁毒是一場持久戰(zhàn)，絕不能掉以輕心。

第二篇：幸福,近在咫尺

幸福，近在咫尺

“人不是因為快樂而幸福，而是因為幸福而快樂！”幸福無需刻意追求，無需苦苦思索，幸福是一種感覺，一種發(fā)現(xiàn)。在我的心中，幸福如同要被融化的冰淇淋，于是，我便踏著真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉，我才發(fā)現(xiàn)，幸福—從未離開過我的身邊…

有一則寓言，一個年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟，他沒有富豪的萬貫“從未離開過我的身邊…家財。有一天，一位神仙對他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財?！蹦贻p人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢？不行！神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財?！蹦贻p人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動，還是不行。神仙笑了，說道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀！”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財”，只是他沒有意識到罷了。很多時候，我們就如同這個年輕人，對自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)。人不是因為快樂而幸福，而是因為幸福而快樂！”

有個事業(yè)失敗的商人，在最后一次走出公司的大門時，他感覺自己一無所有了，一切都完了，可當他看到門口那乞討的老者時，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時，他看到那蹬車的人是如此的高興，問他為什么，蹬車人說有人坐他的車、他有錢掙就是一種幸福。商人改變主意了，他還是一個丈夫，一個父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。

幸福是一種感覺，當你滿懷委屈向父親訴說時，你也許不會感到幸福，而對于一個啞巴來說，則是一種無法實現(xiàn)的奢望；當你失意的目光面對著五彩繽紛的世界時，你也許不會感到幸福，而對于一個盲人來說則是他終生追求的夢想；當你心情沮喪地走在大街上時，你也許不會感到幸福，而對于一個終身與輪椅為伴的人來說，則是最大的希望與滿足。

我快樂，因為我有健康的身體，不用去用幼小的身軀和病魔抗爭，不用背著沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福，因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱；我幸福，因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地；我幸福，因為我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我能活著去感受……我快樂,因為我有一個溫馨的家,當我的哭聲第一次響起時，上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀，為我遮擋外面世界的“腥風(fēng)血雨”。頭上的絲絲銀發(fā)是被我所漂洗；眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我有一個可以給我補充愛的養(yǎng)料的家。

我快樂，因為我有愿為我駐足，伴我欣賞人生路上點點滴滴精彩的伙伴，他們聽我笑，看我哭，讓我體驗友情，感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空，把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂，因為我幸福，我幸福，因為我和我的朋友都曾走進彼此的生命，讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里，曾有過的陽光，以及傷和痛。

冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜，朦朧中有一張稚氣的臉，掩不住的是對幸福的滿足，眼中散發(fā)出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天來了，我此時聽到上帝的聲音：“你的幸福我能感受到！”

幸福在哪？幸福其實近在咫尺，就看你是否能抓住。

評語：小作者用寓言故事以及自己的真實感受為我們闡述了自己對幸福的理解，文章中心明確，層層遞進；條理清晰，對幸福的理解，真切感人；文筆樸素精彩，對故事的敘述，飽含深意，值得推薦。

學(xué)校：紅原學(xué)校 班級：六年級二班 姓名：第五彤彤 指導(dǎo)教師：馬平艷

幸福，近在咫尺

學(xué)校：紅原學(xué)校 班級：六年級二班 姓名：第五彤彤

第三篇：標書編寫切不可掉以輕心

標書編寫切不可掉以輕心

招標文件在編寫上是一個說明書，在程序上是一個操作須知，在合同訂立上表現(xiàn)為法律合同附本，投標人對招標項目的響應(yīng)程度事實上取決于招標文件的質(zhì)量和對技術(shù)、要求的描述。

分項分包 細化采購要求

分類分項分包就是按政府采購目錄在對采購申請進行貨物、服務(wù)、工程大的分項的基礎(chǔ)上，對同類合理分項，按性質(zhì)、特點確定若干個包件。

每包內(nèi)的產(chǎn)品內(nèi)容、特點和性質(zhì)基本一致，同質(zhì)性有利于評價指標的確定，有利于操作機構(gòu)和采購單位在招標評標過程中意見的統(tǒng)一。

工程項目技術(shù)主要包括項目概述、報價計算基礎(chǔ)、工程計劃方案，施工組織、人力安排的具體要求，投標提供的設(shè)施及服務(wù)內(nèi)容責(zé)任，同時還對工程施工的材料、設(shè)備提出具體技術(shù)標準和最低要求。

貨物招標技術(shù)要求主要包括貨物規(guī)格、型號、技術(shù)參數(shù)，質(zhì)量性能指標，檢查驗收方式及標準等以及其它一些特殊要求。

服務(wù)招標的技術(shù)要求相對難以描述，大多是要針對具體的對象進行具體的描述，承諾、企業(yè)信譽等比較重要。在些項目還要求投標人提供相關(guān)附件，如圖紙、場地、環(huán)境等相關(guān)技術(shù)資料和要求。

多方論證 遵循相關(guān)標準

做好采購項目的前期準備，做到科學(xué)、細致、周全，要按市場調(diào)查的方法和步驟進行。一是對項目的特點、難點進行分析，邀請有關(guān)的專家和技術(shù)人員，對項目進行科學(xué)論證，并確定初步的招標方案；二是發(fā)布招標信息，聽取潛在供應(yīng)商的意見和建議；三是召開采購項目答疑會，進行書面補遺；四是做好項目的現(xiàn)狀、生產(chǎn)、消費、價格等情況的摸底，做到心中有數(shù)。

科學(xué)嚴謹 技術(shù)要求精細

標書制作在遵守《政府采購法》和《招標投標法》及相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，要明確表達出采購人的要求。

有的標書寫的很籠統(tǒng)，招標人就可以有傾向地充實文件具體內(nèi)容。有的工程類標書雖然是按照商務(wù)部的招標文件范本做的，或參考成功案例的標書制作的，但技術(shù)方面的指標還需采購人提供。招標文件過于簡單，供應(yīng)商有權(quán)對標書中的問題提出質(zhì)疑，進而投訴。

嚴格審查 防止不良傾向

有的采購人認為，招標只是初步確定供應(yīng)商，對于技術(shù)和要求不詳細的部分，待招標確定供應(yīng)商后再做協(xié)商和調(diào)整，在合同中加以規(guī)定。事實上，標書中技術(shù)要求的明確是供應(yīng)商響應(yīng)招標書的關(guān)鍵，是采購單位采購和驗收的標準、依據(jù)，是構(gòu)成競爭的基礎(chǔ)。嚴把審查關(guān)，防止不良傾向。有的標書雖然設(shè)置了多種品牌，但同時也把某一種品牌特有的功能或?qū)＠鳛楸貍湟蠛拖拗茥l件；技術(shù)規(guī)格、參數(shù)、型號也不應(yīng)造成對供應(yīng)商或承包商的歧視。

讓某一供應(yīng)商做協(xié)助，就存在著傾向性的問題。招標文件的技術(shù)和要求的標準化和規(guī)范化可以克服因采購人的非專業(yè)化，同時一定程度限制操作機構(gòu)和一些供應(yīng)商人為設(shè)置技術(shù)障礙和技術(shù)陷阱。

標書只列產(chǎn)品名稱和性能要求，不列具體型號，就是說，不管國產(chǎn)的何種品牌、何種型號的產(chǎn)品，只要是所列產(chǎn)品的名稱基本符合所提性能要求都是有效產(chǎn)品。

集中采購機構(gòu)要與政府采購監(jiān)管部門協(xié)調(diào)配合，加強標書技術(shù)要求的審查力度，防止“陷阱”設(shè)置，損害投標人利益，影響采購活動。

招標文件制作五忌

招標文件作為法律文本，是政府采購招投標的重要組成部分，其制作質(zhì)量直接影響招投標活動的順利進行。招標文件的作用不僅僅是明確規(guī)定采購方式，詳細解釋采購人的標的物，而且對所有涉及招標項目的內(nèi)容進行了規(guī)定，投標事宜、開標組織活動、評委評標辦法、合同的簽訂與履約付款、監(jiān)督檢查都要基于招標文件的具體條款來執(zhí)行，投標人對招標項目的響應(yīng)也在很大程度上取決于招標文件的制作質(zhì)量。當然，集中采購機構(gòu)在招標文件規(guī)定時間內(nèi)，可以“亡羊補牢”，針對標書中存在的問題進行補充更正，但其采購活動還是會受到一定的影響。筆者認為，集中采購機構(gòu)在招標文件制作時應(yīng)注意“五忌”。

一忌：應(yīng)急求快

表象 集中采購機構(gòu)在制作招標文件時，受招標人即時性使用需求，市場價格、供應(yīng)量變化、季節(jié)轉(zhuǎn)換等因素影響，往往缺少足夠的時間進行準備，在未認真研究時就匆匆下筆，看似前期節(jié)約了招標文件擬定時間，及時發(fā)標開標定標，壓縮了采購期限，實質(zhì)上影響了采購質(zhì)量。

后果 招標文件前期準備工作不充分，把關(guān)不嚴，撰寫不慎，就會導(dǎo)致一連串的后果。比如投標人資格審核嚴謹性、評委評標公正性、貨物規(guī)格型號數(shù)量詳細度、付款方式可行性等重要規(guī)定性條款出現(xiàn)偏差，將直接導(dǎo)致招標項目的失?。患胁少彊C構(gòu)為搶時間，一味利用招標人提供的基礎(chǔ)資料，照搬照抄，而沒有研究其中是否存在歧視性、排它性條款，則將導(dǎo)致開標時少數(shù)投標單位“一枝獨秀”，影響集中采購公正性；標書制作人員疲于應(yīng)付，難以積累招標文件制作經(jīng)驗，標書制作量的增加沒有帶來標書制作質(zhì)的飛躍，工作華而不實。

對策 給標書制作人員充足的時間準備標書。標書主要條款的組織，對招標技術(shù)響應(yīng)特殊要求的擬定要有一個研究分析的過程，不能聽信一家之言，要廣開言路，多與招標人、供應(yīng)商和專家研究，反復(fù)討論方可定稿。

二忌：前后矛盾

表象 招標文件的內(nèi)容具有法律效力，如果文件中出現(xiàn)前后矛盾的情況，必然會使招標文件失去嚴肅性、公正性和可操作性，投標人對招標文件的理解也會出現(xiàn)偏差，所以招標文件中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容，必須要保證前后始終如一，不能有沖突與不一致的地方。尤其是一些重要的條款，要特別注意前后的關(guān)聯(lián)一致，一是投標、開標時間地點，招標公告、投標人須知、開標等標書不同章節(jié)都有規(guī)定，必須前后統(tǒng)一；二是投標保證金和履約保證金的金額、中標服務(wù)費的收取標準、投標總報價的構(gòu)成，投標人須知、合同格式前附表、投標人投標聲明文件上都有相同的規(guī)定，也必須一致；三是招標明細設(shè)備配置要求，技術(shù)響應(yīng)部分有具體要求，投標明細報價表上也會出現(xiàn)，這些內(nèi)容都應(yīng)保證前后一致。

對策 標書制作時，能一次說明的內(nèi)容盡量不要反復(fù)，后文如與前文一致可以編寫諸如“見??”。加強文字校對工作，專人負責(zé)，責(zé)任到人。

三忌：數(shù)量規(guī)格不詳

表象 一般招標項目中，除了服務(wù)類外，多數(shù)都會涉及到采購數(shù)量問題。數(shù)量單位、數(shù)量多少都是招標文件中的重要內(nèi)容，直接影響投標人投標時承諾的投標報價、折扣率、交貨時間、施工工期等，必須在招標文件中明確規(guī)定。有時招標項目招標人事先沒有經(jīng)過認真調(diào)查摸底，為搶時間盲目填報采購計劃數(shù)量，造成數(shù)量不準，在履約供貨過程中又大量追加或減少，造成了財政資金的浪費，也影響了投標人的及時履約；或明知所購貨物規(guī)格市場缺貨，廠家早已停止生產(chǎn)，仍然固執(zhí)己見，招標往往以失敗告終；更值得注意的是，有的單位為了逃避政府集中采購，在采購計劃中作手腳，報少實多，造成集中采購機構(gòu)在對招標項目規(guī)模確定時定性不準，影響采購方式的確定。

對策 規(guī)范采購人采購計劃的報送審核，尤其數(shù)量必須準確，并保證與實際采購數(shù)量的一致性，相同規(guī)格貨物變動幅度超過政府采購法規(guī)定１０％比例的一律不得供貨，不同規(guī)格貨物超過政府采購法規(guī)定１０％比例的一律不得供貨，已供貨的一律不予付款。

四忌：內(nèi)容篇幅過長

表象 不論采購項目性質(zhì)、數(shù)量多少、金額大小，招標文件中幾大部分內(nèi)容一般都是固定不變的，由投標人須知前附表、投標人須知、評標決標定標、合同前附表、合同格式、技術(shù)響應(yīng)、附件等七大部分內(nèi)容組成。集中采購機構(gòu)在擬定招標文件時不必過分強調(diào)招標文件的“量”，而更應(yīng)注重招標文件的“質(zhì)”。正常情況下，一萬字左右的招標文件就已經(jīng)能夠很詳細地說明招標項目的所有內(nèi)容。擔(dān)心投標人對招標項目理解不深，編寫篇幅過長的招標文件，往往畫蛇添足，事與愿違，反而會令投標人在理解標書時抓不住問題的關(guān)鍵，對招標文件的響應(yīng)大打折扣，出現(xiàn)“廢標”、“流標”。

對策 可以設(shè)置招標文件規(guī)范性文本，制作標書時在范本基礎(chǔ)上進行充實修正。

五忌：內(nèi)容不實

表象 這個問題在目前政府采購工作來說相當嚴重，必須要得到重視。但實踐中存在少數(shù)招標人自己采購資金短缺或未到位，但還是在合同上擬定了不可能實現(xiàn)的貨款支付條款，蒙蔽投標人，客觀上存在困難可以理解，主觀上故意則問題相當惡劣了；有時招標人為了考察投標人對招標文件理解嘗試，在招標文件中留下“漏著”，投標人無不“中招”，再利用投標人都不響應(yīng)為借口在評標中再與投標人進行談判，損害投標人利益；甚至少數(shù)招標人為讓意向中標人中標，在招標文件中設(shè)置“陷阱”，故意刁難，大多數(shù)投標人防不勝防，其投標往往被廢。

對策 集中采購機構(gòu)與政府采購監(jiān)管部門要注意協(xié)調(diào)配合，強化采購預(yù)算審批制度，設(shè)置采購人“黑名單”，對少數(shù)問題單位、少數(shù)問題人重點管理。

最低報價能否為中標惟一條件

編者按

報價是評標中的一個很重要的因素，但價格決不是政府采購的主要因素。雖然大家都知道這個道理，但報價在評標中的分量還是各有各的角度和意見。

最近，有一個中介機構(gòu)介紹了自己代理的一個項目，負責(zé)人認為，最低報價評標辦法是最科學(xué)的評標辦法，但前提是要在招標文件中把所有的商務(wù)和技術(shù)要求都詳細規(guī)定出來，投標商在滿足了這些條件的前提下，誰的價格最低誰就中標。因此專家應(yīng)把主要精力放在制作招標文件上，而不是評標上面。

這種觀點合理嗎？本版為此特發(fā)表以下文章，以供參考與討論。

何為經(jīng)評審的最低投標價

《招標投標法》規(guī)定了中標人的投標應(yīng)當符合下列條件之一：能夠最大限度地滿足招標文件中規(guī)定的各項綜合評價標準；能夠滿足招標文件的實質(zhì)性要求，并且經(jīng)評審的投標價格最低；但是投標價格低于成本的除外。

有的人可能是依據(jù)第二條來說最低價中標的依據(jù)，可是這一條沒有說明什么是經(jīng)評審的最低投標價？它適用于什么條件？《評標委員會和評標方法暫行規(guī)定》對這一概念做出了解釋：經(jīng)評審的最低投標價法一般適用于具有通用技術(shù)、性能標準或者招標人對其技術(shù)、性能沒有特殊要求的招標項目。如果能夠滿足招標文件的實質(zhì)性要求，并且經(jīng)評審是最低投標價的投標，應(yīng)當推薦為中標候選人。

從上述規(guī)定可以看出，對于一些具有通用技術(shù)、性能標準或者沒有技術(shù)、性能的特殊要求的項目，可以采用最低評標價法，但投標人的投標應(yīng)當符合招標文件規(guī)定的技術(shù)要求和標準，能夠滿足招標文件的實質(zhì)性要求。

評標價最低≠投標價最低

同時我們也看到，對于一般的招標項目，采用最低評標價法是有局限性的，主要在于沒有綜合考慮其他質(zhì)量、性能、信譽、售后服務(wù)等因素。除了價格因素外，招標文件還應(yīng)明確在評標中需考慮的其他有關(guān)因素，以及如何運用這些因素來確定評標價最低的投標。對于貨物和設(shè)備，評標時可考慮的其他一些因素包括：運到指定現(xiàn)場的內(nèi)陸運費和保險費、付款時間表、交貨期、運營成本、設(shè)備的效率和可配套性、零備件和售后服務(wù)的可獲得性、以及相關(guān)的培訓(xùn)、安全性和環(huán)境效益。除價格以外，用以確定最低評標價投標的因素應(yīng)在實際可能的范圍內(nèi)盡量貨幣化，或在招標文件的評標條款中給出相應(yīng)的權(quán)重。在土建工程和交鑰匙合同中，承包人負責(zé)繳納所有關(guān)稅和征收的其他稅費，投標人在準備其投標書時應(yīng)考慮這些因素。對投標書的評價和比較應(yīng)以此為基礎(chǔ)。土建工程的評標應(yīng)嚴格按貨幣化的方式進行。任何因投標超過或低于某一事先確定投標估值即被自動淘汰的程序都是不能接受的。

專家評審 保證質(zhì)量

有人認為可以通過認真編寫招標文件，詳細說明技術(shù)和商務(wù)要求的辦法來解決人為的評標因素的問題，只要投標人符合招標文件要求就通過，通過的投標人中最低報價人就可以中標。對一些簡單的標準化的商品也許可以，但一般說很難

做到。

主要原因在于寫招標文件的時候所處的時間和空間點上，只是針對你所了解的以前的市場狀況而言，帶有一定的盲目性，這種盲目性是自然規(guī)律，是不可克服的，你并不知道在未來的一個時間點，投標人和投標產(chǎn)品是你所了解的投標人和產(chǎn)品的完全復(fù)制還是有新的變化，再好的專家也是依據(jù)以前的經(jīng)驗編寫招標文件。而隨后而來的投標人所帶來的產(chǎn)品也許正是你在招標文件中規(guī)定的范圍內(nèi)，但也可能有你不知道的新的企業(yè)產(chǎn)品參與，具有你所不了解的新因素，對這些因素的評判只能是在一個新的時間、空間點上做出新的評判。

也就是說我們可以事先制定評標的原則、考慮的因素，但一般不能夠制定一個完美無缺的評標的辦法。好比說我們到市場買衣服，事先制定了中標條件，但是你可能會在市場上發(fā)現(xiàn)新的產(chǎn)品和新的因素，你會隨時根據(jù)中標的原則，對新產(chǎn)品進行評標：是否符合你的審美觀點，針對產(chǎn)品做出購買決定。

所以說評標是不可缺少的，招標文件可以規(guī)定評標原則、評標方法、評標因素及權(quán)重、評標因素量化方法，但是不可能涵蓋所有細節(jié)，這些評標要求必須在評標時針對投標文件和價格同時考慮。想在評標過程中盡量減少人為因素是對的，可以通過一些措施來加強評標的公正性，客觀性，比如加強對專家的管理、加強對招標、評標過程的組織、加強專家在編制招標文件中的作用，盡量把招標文件做完善等辦法。但是在大多數(shù)情況下不能取消這個過程，應(yīng)當通過評標專家對招標項目評審來保證招標項目的質(zhì)量。標書制作須精細

招標文件是專家評標的依據(jù)，項目能否采購成功，招標文件是一個十分關(guān)鍵的因素。但目前招標文件卻存在著很多問題，北京教育學(xué)院教育技術(shù)處主任、評標專家常連仲從一個評標專家的角度，分析了目前招標文件中存在的一些問題。

據(jù)常連仲介紹，有些招標文件的要求寫得很不清楚，往往模棱兩可?？赐暾麄€招標文件，專家對采購項目的了解還是一知半解，既不明白業(yè)主到底要采購什么樣的東西，也不知道采購的東西是用來做什么的，這給專家的評標帶來了很大的麻煩。有時候?qū)＜抑荒軕{經(jīng)驗來猜測業(yè)主要采購的東西是干什么用的，但顯然這樣人為的因素就會增大。

之所以會出現(xiàn)這種情況，常連仲認為，業(yè)主和招標代理機構(gòu)都有責(zé)任，例如業(yè)主只說要建一個校園網(wǎng)，但并沒有給出詳細的技術(shù)要求；而制作招標文件的代理機構(gòu)，可能也僅僅把校園網(wǎng)通用的一些數(shù)據(jù)和要求編制上去，但是更詳細的規(guī)格卻沒有，也沒有與用戶做足夠的交流。招標文件制作的不精細，對各方當事人都不利：采購人很難采購到自己滿意的產(chǎn)品；投標人浪費了時間和金錢；給專家的評標帶來很大的麻煩。

因此，業(yè)主首先要把自己的需求說清楚，還要說明用途，這樣招標代理機構(gòu)在制作招標文件的時候才會得心應(yīng)手；專家在評標的時候也會根據(jù)業(yè)主的需求有針對性地評標。

招標代理機構(gòu)在招標過程中，扮演的是業(yè)主的參謀這樣一個角色。業(yè)主對技術(shù)細節(jié)解釋不清的時候，可以委托招標代理機構(gòu)來寫。因此，招標代理機構(gòu)應(yīng)該和業(yè)主多溝通，真正了解業(yè)主的需求及用途。在此前提下，再做項目調(diào)研，包括分析市場行情、論證技術(shù)要求、國際和行業(yè)內(nèi)的標準等等，這樣才能制作出“合情合理”的招標文件。

縣 級 采 購 六 傾 向

方式確定隨意

采購方式的確定是政府采購辦公室的職能。但就縣級地區(qū)來說，大多采、辦不分或合署辦公，采購辦職能虛位或相對偏弱，所以主觀上造成了采購方式確定的隨意性較大，只憑采購人員的主觀性判斷，影響政府采購的規(guī)范性。

另外，縣級采購單位人員偏少、經(jīng)費緊張、工作繁重，在很大程度上不具備公開招標的人力、財力和物力。如果采用公開招標，勢必會加大采購的業(yè)務(wù)成本，這與《政府采購法》“節(jié)約財政資金”的目的南轅北轍。

信息發(fā)布不充分

邀請招標供應(yīng)商有限，信息發(fā)布工作顯得更為重要。在縣級采購中，信息發(fā)布不充分至少有兩種表現(xiàn)：一是沒有形成良好的信息發(fā)布管理機制。承前所言，信息發(fā)布是采購管理辦公室的職能，但由于采購辦的職能弱化，對信息沒有形成嚴密細化的管理機制，其制度建設(shè)也相對滯后，客觀上造成了供應(yīng)商偏少、競爭不充分的情況；二是信息渠道不暢。雖然上級財政部門已規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)、雜志、報紙等多種采購信息刊登媒體，但縣級地區(qū)對此重視程度不夠，大多在本地的報紙或刊物上刊登。發(fā)布范圍的有限，使供應(yīng)商更為有限，供應(yīng)商的競爭性和評標工作也就可想而知了。

資格預(yù)審把關(guān)不嚴

供應(yīng)商資格預(yù)審必須從注冊資金、納稅情況、經(jīng)營規(guī)模、常規(guī)資質(zhì)、專業(yè)資質(zhì)、供貨能力、產(chǎn)品質(zhì)量、用戶反饋等方面，通過上網(wǎng)查詢、社會調(diào)查等辦法逐一進行調(diào)查審核，讓真正具有生產(chǎn)和經(jīng)營實力的生產(chǎn)廠家和供應(yīng)商進入政府采購市場。

但實際操作中，由于供應(yīng)商數(shù)量有限，個別采購項目為了湊夠3家，正常開標，對供應(yīng)商的資格預(yù)審便有些放松。資格預(yù)審把關(guān)不嚴的直接后果，是通過競爭中標的供應(yīng)商很可能無法有效完整地履行采購合同，致使招標明成實廢，采購效率低下。

標書制作欠規(guī)范

招標文件的質(zhì)量，是開標成功與否的關(guān)鍵。由于邀請招標的標的物具有“特殊性”，所以，給招標文件技術(shù)標書制作帶來了難度。

一是招標文件具有偏向性，在招標文件中明確規(guī)定了規(guī)格型號、技術(shù)要求甚至品牌，在一定程度上限定了其他供應(yīng)商有效競爭；二是招標文件缺乏統(tǒng)一性，對規(guī)格型號、技術(shù)參數(shù)及要求進行明確規(guī)定，致使供應(yīng)商產(chǎn)生歧義；三是不利于評標。由于招標文件沒有進行詳細規(guī)定，評標定標過程缺乏足夠的尺度，使評標處于騎虎難下的尷尬境地，影響了政府采購的公平性。

評標辦法欠科學(xué)

最常用的評標辦法有綜合評標法、合理低價法和性價比評標法3種。前兩種使用最廣泛，合理低價法使用最多。科學(xué)的評標辦法要求我們樹立正確、科學(xué)的成本效益觀，通過政府采購來尋求最高性價比，好中選優(yōu)。

但是，縣級政府采購對此認識不足，片面地把“節(jié)約財政資金”放在首位。競標過程只追求最低價，不可避免地出現(xiàn)拼命壓價、多輪競價等不良采購行為，致使供應(yīng)商中標后以次充好、偷工減料現(xiàn)象屢禁不止，財政資金的使用效益無從談起。

評標辦法欠科學(xué)，致使評標流于形式，難以形成互相監(jiān)督、獨立評標、集體決策的良性評標機制。

評標細則制定過粗

評標細則是在遵守法律法規(guī)的前提下，依據(jù)評標辦法，對評標做出的可操作性的制度設(shè)計。由于縣級的評標細則制定過粗，所以評標難度較大。

一是評標因素內(nèi)容規(guī)定不全面，沒有對標書制作、規(guī)模印象、生產(chǎn)能力、供貨能力、現(xiàn)場報價、售后服務(wù)、市場信譽、經(jīng)營業(yè)績等方面進行規(guī)定；二是對評標因素沒有進行合理量化，缺乏可操作性；三是對有關(guān)的分值及打分辦法等在招標文件及評標會場沒有進行公開或公示。

就邀請招標來講，最好的評標辦法是綜合評標法，對所有評標因素都要進行綜合量化打分，并對投標單位、產(chǎn)品報價、品牌、產(chǎn)地等進行現(xiàn)場公示，以此來強化競標效果。淺談詢價采購中出現(xiàn)的問題及對策

詢價是政府采購的方式之一，也就是我們所說的貨比三家，這是一種相對簡單而快速的采購方式，就是采購人向有關(guān)供應(yīng)商發(fā)出詢價通知書，讓其報價，然后在報價的基礎(chǔ)上進行比較，并確定最優(yōu)供應(yīng)商的一種采購方式。詢價與其他采購方式相比有以下明顯特征：一是邀請報價的供應(yīng)商數(shù)量應(yīng)至少有三家；二是只允許供應(yīng)商報出不得更改的報價。這種方法，適用于采購現(xiàn)成的而并非是采購人要求的特定規(guī)格、特別制造或提供的標準化貨物，貨源豐富且價格變化彈性不大的采購項目。

在實踐中，有很多詢價采購操作存在著一些不規(guī)范的做法。如將一些可以招標或者規(guī)格標準不統(tǒng)一的貨物實行詢價采購方式，鉆政策和制度空子，目前，在詢價采購中出現(xiàn)了以下幾種問題。

問題一：隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，在社會上形成了一批質(zhì)量相對穩(wěn)定，并具有一定知名度的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)往往是一些大型企業(yè)，因其產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、承諾兌現(xiàn)情況較好而得到政府機關(guān)認可，該類企業(yè)在某個城市和地區(qū)都設(shè)有總代理商，有利于產(chǎn)品擴大市場占有率。但就政府采購而言，卻形成了一個價格壟斷體系，對這類產(chǎn)品采取詢價招標，很可能出現(xiàn)假詢價，使表面上公開、公平的詢價成為“暗箱操作”。

問題二：詢價中規(guī)定，在符合采購要求質(zhì)量和服務(wù)等的基礎(chǔ)上以最低價成交，但在具體操作中往往是最低價成交，正因為如此，有些供應(yīng)商利用詢價成交書細節(jié)做手腳，以次充好。以低價成交后，在使用一段時間后出現(xiàn)問題時很難追索。

問題三：代理機構(gòu)收取的費用由供應(yīng)商支付，同時代理機構(gòu)只有供應(yīng)商的響應(yīng)才能完成自身的代理業(yè)務(wù)，因此，二者會自覺與不自覺地站在一條線上。因詢價采購一般由代理機構(gòu)確定供應(yīng)商，代理機構(gòu)很可能利用這一權(quán)利滿足采購方和供應(yīng)商的特殊要求。從理論上講，政府采購監(jiān)督機構(gòu)要予以監(jiān)督，但實質(zhì)上這種監(jiān)督還是很難杜絕喑中操作的可能。

為避免詢價采購中出現(xiàn)上述問題，在實際操作中應(yīng)嚴格按詢價程序執(zhí)行。

1、成立詢價小組。適合詢價的貨物主要是簡單標準的貨物，在目前市場產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊的情況下，必須對質(zhì)量符合國家有關(guān)規(guī)定的合格產(chǎn)品進行詢價，不符合國家政策規(guī)定和質(zhì)量不合格產(chǎn)品不得列入詢價范圍。為此，法律規(guī)定要成立一個不少于三人以上單數(shù)的詢價小組，小組成員有采購人代表，還要有專家，其中專家應(yīng)占詢價小組成員總數(shù)的2/3以上。詢價小組在開始詢價采購前，要確定下列事項：采購項目的價格內(nèi)涵，如要求供應(yīng)商的報價是指貨物本身售價，還是應(yīng)當包括運費、安裝費、售后服務(wù)費等；評定成交供應(yīng)商的標準，是以價格最低成交還是綜合評審成交。

2、確定被詢價供應(yīng)商名單。詢價小組首先要根據(jù)采購需求，制定被詢價供應(yīng)商的資格條件，重點考察供貨品種、信譽、售后服務(wù)網(wǎng)點等。然后根據(jù)資格條件確定被詢價供應(yīng)商名單，并以公開的方式從中選擇三家以上供應(yīng)商作為被詢價對象。最后向這些供應(yīng)商發(fā)出詢價通知書。通知書中應(yīng)當載明采購需求、價格構(gòu)成、評定成交供應(yīng)商的標準、報價截止時間等事項。

3、詢價。被詢價的供應(yīng)商只能一次性報價，報價提交給詢價小組后，不得更改。

4、確定成交供應(yīng)商。詢價小組完成詢價工作后，要形成詢價報告，提交給采購人，由采購人確定成交供應(yīng)商。采購人在確定成交供應(yīng)商時，必須嚴格執(zhí)行事先確定的成交供應(yīng)商評定標準。采購人確定成交供應(yīng)商后，要將結(jié)果通知所有被詢價的未成交的供應(yīng)商。

其次，對于有總代理商的產(chǎn)品，可以每年一次或兩次直接與當?shù)乜偞砩糖⒄劥_定優(yōu)惠價和服務(wù)承諾，確保產(chǎn)品的質(zhì)量與價格；對于最低價成交問題，在詢價過程中，除嚴格執(zhí)行詢價程序外，應(yīng)堅持質(zhì)量、服務(wù)為先的標準，對采購產(chǎn)品品牌要進行資格審核，并審核該企業(yè)各項綜合經(jīng)營技術(shù)指標，這些可通過專家來完成，評議評審結(jié)果可采用共享原則，在一定時段內(nèi)生效，以降低采購成本；對代理機構(gòu)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的問題，筆者認為，即使詢價采購也應(yīng)采取公開的原則，各采購代理機構(gòu)將代理采購的項目均在網(wǎng)上、報紙等媒體定期發(fā)布，增加透明度，有效杜絕此類問題發(fā)生。(作者單位：新疆博樂市農(nóng)五師財務(wù)局政府采購辦公室)

第四篇：成功已經(jīng)近在咫尺[最終版]

成功已經(jīng)近在咫尺 寄語并祝福16班的同學(xué)們

親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學(xué)，但我們要盡快進入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在距離高考100多天，也就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進入沒有過渡期，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實的學(xué)習(xí)心態(tài)來投入學(xué)習(xí)，并且要竭盡全力。100天，我們的時間很緊，所以要科學(xué)備考，抓緊點滴時間學(xué)習(xí)。100天，我們可以創(chuàng)造一個奇跡，100天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸?shù)囊懔?，我們已?jīng)成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學(xué)習(xí)，向課堂要效率，向習(xí)題要準確率，向規(guī)范要分數(shù)，向細節(jié)要成績。把學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)落到實處，那么，高考之時，也就是我們成功之日。

2013年注定是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒?，是我們高中學(xué)習(xí)生涯中最充實、最具價值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取?！安皇且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開始你們每天可以也必須問自己：

1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?

2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?

3.明天我準備做什么?怎么安排?

在學(xué)習(xí)上，我們無論承受多大的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里，我們不論成功與否，結(jié)果如何，都要風(fēng)雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考總攻的號角已經(jīng)吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功!

第五篇：國家公務(wù)員考試面試禮儀：不能掉以輕心

國家公務(wù)員考試面試禮儀：不能掉以輕心

國家公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束了，除了等待筆試成績之外，我們考生也要開始著手了解筆試結(jié)束后的面試過程了。在公務(wù)員的選拔考試過程中，如果說筆試是入場券，那面試才是最后“落戶”的通行證。所以中公講師建議所有考生一定要重視面試，不要因為筆試成績是佼佼者最后因為面試環(huán)節(jié)而落榜。說到面試有很多考生可能會認為很容易，就是簡單的回答幾個問題，只要自己申論的成績比較好就毫不在乎了，其實不然，在面試中有很多的注意事項和答題技巧，現(xiàn)在中公教育專家就來說一下公務(wù)員面試過程中說簡單就簡單說難也比較難的一個環(huán)節(jié)就是禮儀的問題。

一、穿著 無論男士還是女士在面試的過程中要著正裝，有很多人認為正裝很簡單無非就是西服加上白襯衫，皮鞋，當所有人都這么認為的時候會造成大家穿著如同工作服一樣，在外表上沒有優(yōu)勢，我們的確要穿正裝，但是我們在選擇正裝的時候不用選擇很死板很老套的那種，可以讓自己的衣服偏休閑一點，襯衫可以選擇其他的淡藍色或是帶條紋的;女士的襯衫可以多樣化，但不要過于夸張即可，可以畫淡妝，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

二、禮節(jié) 面試進入考場前可以敲門，進入考場后走到考生席一側(cè)鞠躬問好，切記鞠躬與問好不要同時進行，鞠躬時不問好，問好時不鞠躬。鞠躬幅度不宜過大也不宜過小，三十度左右，問好聲音要洪亮，給考官一個很好的亮相。等待考官說請坐后方可入座。

三、細節(jié) 答題過程中要與考官有眼神的交流，不要只是低頭答題，可以多少面帶微笑，有一種交流感，口頭語不宜過多，呃、啊、然后等這樣的口頭語要禁忌。答題時的手要放好，不要有玩手指的過程，這樣會讓考官感到你過于緊張，一定要表現(xiàn)從容才會給考官留下好的印象。

以上三點是中公教育專家給所有考生的小小建議，這些環(huán)節(jié)不見得能給你加分，但如果你做的不好一定會給你減分。所以在這些方面希望大家能夠認真對待。