第一篇：童心童畫(huà)教案——羊羊的故事

羊羊的故事

卞丹丹 活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡聽(tīng)故事，愿意用繪畫(huà)的形式記錄故事的情節(jié)。

2、大膽地表現(xiàn)故事中的人物及場(chǎng)景。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：與父母一起欣賞動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》，感受故事的趣味性。已學(xué)會(huì)舞蹈《別看我只是一只羊》

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：歌曲《別看我只是一只羊》；視頻《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》、羊羊與灰太郎的圖片；跳水、舉重、跨欄等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面的圖片；彩筆、蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、舞蹈《別看我只是一只羊》進(jìn)場(chǎng)，引起幼兒活動(dòng)的興趣。

二、視覺(jué)體驗(yàn)：

1、欣賞視頻短片：《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》

“你喜歡這部動(dòng)畫(huà)片里的誰(shuí)？為什么？”

“它們?cè)谧鍪裁?，你還知道哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？你希望誰(shuí)贏得比賽？”

2、欣賞洋洋家族和灰太郎的圖片，觀察它們的外形特征。

“羊羊們都長(zhǎng)的什么樣子？有什么不一樣？”

“除了灰太郎還有誰(shuí)，它們長(zhǎng)什么樣子？”

3、欣賞羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)面的圖片，并請(qǐng)幼兒講一講它們的故事。

“它們?cè)谶M(jìn)行什么項(xiàng)目的比賽，誰(shuí)最后獲得了勝利呢，請(qǐng)小朋友相互講一講”

三、故事體驗(yàn)：講故事《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》

四、繪畫(huà)活動(dòng)：

“你想畫(huà)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，最終誰(shuí)獲得了勝利，趕快把這場(chǎng)激勵(lì)的比賽畫(huà)下來(lái)吧！“

五、評(píng)價(jià)活動(dòng)：自評(píng)粘貼五角星

第二篇：童心童畫(huà)教案——小螞蟻的故事

《小螞蟻的故事》

中 班

活動(dòng)目標(biāo)：

1．體驗(yàn)扮演小螞蟻的快樂(lè)。

2．知道螞蟻身體基本組成部分，嘗試畫(huà)有故事情節(jié)的螞蟻組合圖。

3、能仔細(xì)觀察并大膽表現(xiàn)不同動(dòng)態(tài)的小螞蟻。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉歌曲《小螞蟻避雨》

2、故事繪本《螞蟻和西瓜》的圖片、螞蟻分解圖片、螞蟻各種不同姿態(tài)的圖片。

3、收集真實(shí)的螞蟻將螞蟻裝在一個(gè)瓶子中、西瓜道具、繪畫(huà)紙、蠟筆、水彩筆?；顒?dòng)過(guò)程：

一、歌曲：《小螞蟻避雨》

聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地，能邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿歌曲中的歌詞做動(dòng)作。師：“我們剛才是模仿誰(shuí)做的動(dòng)作？”

“你模仿的小螞蟻是怎樣做的動(dòng)作？”真可愛(ài)！（發(fā)散性提問(wèn)后小結(jié)：嗯！你們模仿小螞蟻的動(dòng)作真可愛(ài)！）

二、模仿螞蟻組合

出示一張螞蟻圖片：“它們的外形是由哪幾個(gè)部分組成的？出示多張圖片引導(dǎo)幼兒觀察小螞蟻的姿態(tài)動(dòng)作，請(qǐng)3位幼兒組成一組扮演小螞蟻，三個(gè)要抱在一起，緊緊連接在一起，請(qǐng)扮演較好的2~~3組幼兒展示。它們的三個(gè)部分有什么不同？”分解頭（圓）、胸（小圓）腹（橢圓），頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一雙大大的眼睛和嘴巴。（小結(jié)：原來(lái)我們扮演的小螞蟻要緊緊的抱在一起不能分開(kāi)，我們小朋友的合作能力真棒！）“下面我們來(lái)觀看一個(gè)小螞蟻的故事吧！”

三、觀看故事圖片：《螞蟻和西瓜》。

師：“故事中它們?cè)诟墒裁?？它們是怎樣搬西瓜的，我們也?lái)做一做吧！加入游戲情節(jié)，一起動(dòng)手搬運(yùn)食物、西瓜）聽(tīng)音樂(lè)做游戲搬西瓜。

“小螞蟻會(huì)有怎樣的故事呢？我們用繪畫(huà)的方式將它表達(dá)出來(lái)吧！”

三、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，嘗試用各種線條或圖 案來(lái)裝飾小螞蟻的身體。

2、鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)喜歡的景物，使畫(huà)面更加豐富。

3、鼓勵(lì)畫(huà)得快的小朋友以小組形式

四、幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)。（小結(jié)：鼓勵(lì)先畫(huà)完的幼兒創(chuàng)編故事，大膽與同伴分享）

第三篇：童心童畫(huà)教案——機(jī)器人

機(jī)器人

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)機(jī)器人的各種本領(lǐng)。2.能大膽發(fā)揮想象設(shè)計(jì)各種機(jī)器人。3.嘗試運(yùn)用各種場(chǎng)景展現(xiàn)機(jī)器人的功能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：到科技館了解一下不同機(jī)器人的本領(lǐng)。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備：有關(guān)機(jī)器人的PPT和相關(guān)視頻、各種廢舊材料?；顒?dòng)過(guò)程：

一、故事體驗(yàn)

（一）：

聽(tīng)故事，說(shuō)說(shuō)“爸爸”設(shè)計(jì)了什么樣的機(jī)器人？ 你最喜歡哪一個(gè)？它長(zhǎng)得什么樣？

二、圖片體驗(yàn)：

1.猜猜這些機(jī)器人有什么本領(lǐng)？你是怎么看出來(lái)的。2.你還知道哪些有本領(lǐng)的機(jī)器人？它們有什么特別的裝扮？

三、故事體驗(yàn)

（二）：

提問(wèn)：小朋友，你們猜猜，還有哪些機(jī)器人也來(lái)了？它們又參加了哪些比賽項(xiàng)目？最終又是誰(shuí)獲得了勝利呢？

四、繪畫(huà)體驗(yàn)：

1.和小伙伴一起用廢舊的材料制作機(jī)器人。

2.想想你的機(jī)器人是什么樣子？有什么本領(lǐng)？它在做些什么？ 3.試著將更多的機(jī)器人的造型畫(huà)下來(lái)。

五、評(píng)價(jià)展示：

你覺(jué)得哪個(gè)機(jī)器人最棒，就請(qǐng)為它貼上一顆星星吧。

第四篇：童心童畫(huà)教案——孔雀開(kāi)屏

孔雀開(kāi)屏

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受孔雀尾巴的造型美與色彩美。2.學(xué)習(xí)用棉簽與手指表現(xiàn)出孔雀的羽毛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)假日與父母一起去動(dòng)物園看看孔雀。

2.查閱有關(guān)孔雀的資料，初步了解孔雀，會(huì)跳舞蹈《金孔雀》。3.PPT、顏料、棉簽、抹布、報(bào)紙?；顒?dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入：

花冠頭上戴，錦袍身上穿，尾巴似扇形，展開(kāi)人人愛(ài)。

請(qǐng)小朋友猜一猜，這是什么動(dòng)物？（謎底是孔雀。）

二、游戲體驗(yàn)：

聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)學(xué)孔雀跳舞，用肢體去體驗(yàn)、感受孔雀的美。

三、圖片體驗(yàn)：

提問(wèn)：孔雀哪里最漂亮？它的尾巴像什么？孔雀尾巴上的羽毛是怎樣生長(zhǎng)的？還有什么樣的東西是這樣的？

四、兒歌體驗(yàn)： 小孔雀，穿花衣，走來(lái)走去好神氣，忽然開(kāi)了五彩屏，和我比比誰(shuí)美麗。

五、繪畫(huà)體驗(yàn)：

用棉簽畫(huà)出孔雀開(kāi)屏?xí)r尾巴的樣子，手指蘸上顏料為孔雀點(diǎn)出五顏六色的羽毛吧！

六、評(píng)價(jià)展示：

看看好朋友畫(huà)的孔雀漂亮嗎？漂亮的話就在星星榜涂上顏色吧！

第五篇：童心童畫(huà)教案——項(xiàng)鏈

項(xiàng)鏈

活動(dòng)目標(biāo)：

1.喜愛(ài)美的事物，愛(ài)美。2.嘗試在一定范圍內(nèi)畫(huà)小圓。3.能動(dòng)手穿項(xiàng)鏈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：看看媽媽的項(xiàng)鏈，為娃娃帶項(xiàng)鏈。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：串珠玩具、彩色筆?；顒?dòng)過(guò)程：

一、生活經(jīng)驗(yàn)回顧：

你知道項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁磫?？在哪?jiàn)過(guò)？為什么戴項(xiàng)鏈？

二、圖片體驗(yàn)：

看看這些項(xiàng)鏈，他們是什么樣的？戴上有什么感覺(jué)？

三、游戲體驗(yàn)：

我們自己動(dòng)手也來(lái)再做一串項(xiàng)鏈吧！

四、故事體驗(yàn)：

老師引導(dǎo)幼兒讀牛大媽賣(mài)葡萄的故事，啟發(fā)幼兒想一想，故事中的小動(dòng)物都有什么顏色的項(xiàng)鏈？小動(dòng)物的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯檬裁醋龅模?/p>

五、繪畫(huà)體驗(yàn)：

想想你用什么做項(xiàng)鏈，它是什么顏色的？記得要一個(gè)挨著一個(gè)串在繩子上喲！

六、評(píng)價(jià)展示：

看看誰(shuí)畫(huà)的項(xiàng)鏈最漂亮，給最漂亮的項(xiàng)鏈加顆五角星吧！