第一篇：建筑基礎(chǔ)教案資料1

緒論

什么是建筑？

近現(xiàn)代建筑理論認(rèn)為，建筑（指建筑物）就是空間。建筑的空間性，在我 國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的著名哲學(xué)家老子（李耳），在他的著作《道德經(jīng)》第十一章里 早已說到：鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用。故，有之以為利，無之以為 用。”意思是說：“開鑿門窗造房屋，有了門窗、四壁中空的空間，才有房屋的 作用?！彼浴坝小保ㄩT窗、墻、屋頂?shù)葘?shí)體）所給人們的“利”（利益、功 利），是要以“無”（即所形成的空間）起作用的。建筑的目的是創(chuàng)造一種人為的環(huán)境，提供人們從事各種活動(dòng)的場所。生活起居、交談休息、用餐、購物、上課、科研、開會、就診、看書閱覽、觀看演出、體育活動(dòng)以及車間勞動(dòng)等等，都在建筑空間中進(jìn)行。這也說明學(xué)習(xí)建筑學(xué)，須涉及許多知識。

建筑首先須滿足人的活動(dòng)需要。建筑為人所造，供人所用。隨著社會生產(chǎn)

力的提高，技術(shù)的進(jìn)步，人們對自己的居住環(huán)境也漸漸得到改善，開始在地面上

建造房子。房屋不但在建造技術(shù)上有所進(jìn)步，而且漸漸分門別類，適應(yīng)當(dāng)時(shí)人們

對生活需求，不但有居住空間，而且還分門別類，出現(xiàn)了宮殿、廟宇及其他類型的建筑形式。

一、建筑的時(shí)空性

１、建筑的存在有時(shí)間性

２、對建筑的使用上也具有時(shí)間概念

３、建筑的歷史性，在時(shí)間意義上也表現(xiàn)出來

４、建筑自身從建造到拆毀，也是它的時(shí)間意義

５、對建筑美學(xué)本身的變遷

二、建筑的功能性

建筑的首要目的不是藝術(shù)，建筑設(shè)計(jì)不只是塑造一個(gè)藝術(shù)品，而首先是個(gè)使

用對象。住宅首要的目的是供人居?。粦?yīng)當(dāng)首先記住建筑以功能為重。建筑，提

供給人們一個(gè)有用的空間是首要的。建筑的功能性要做得成功也是件不易之事。

三、建筑的工程技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性

建筑與其他藝術(shù)的另一個(gè)不同之處是它具有高度的工程技術(shù)性。建筑師不但

要重視工程技術(shù)問題，同時(shí)還必須注意經(jīng)濟(jì)問題。

四、建筑的文化性

建筑不僅具有功能性、工程技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性，并且還具有文化性。所謂文化 性，就是它的民族性和地域性，它的歷史性和時(shí)代性。

五、建筑的藝術(shù)性

建筑不完全是個(gè)藝術(shù)對象，但建筑無疑具有藝術(shù)性。建筑的藝術(shù)性，它與其

他造型藝術(shù)具有共同的形式美法則。

第一章 建筑的意義

第一節(jié) 建筑的基本概念

一

什么是建筑？這對一般人來說，也許是個(gè)很簡單的問題：建筑就是房子。但

當(dāng)我們接觸建筑，把它作為一門學(xué)問（建筑學(xué)）來研究的時(shí)候，你卻會發(fā)現(xiàn)，這

種回答是很不確切的。

那么，這些對象要成為一個(gè)集合，總得有一些共同的特征吧。這些共同的特

征，正是我們學(xué)習(xí)建筑學(xué)所要討論的一個(gè)理論問題。關(guān)于什么是建筑這一問題，至今仍在學(xué)術(shù)界爭論著；然而，各種對建筑的解釋，卻也多少反映出建筑的基本

性質(zhì)和特征，下面，我們先舉幾個(gè)比較典型的提法來加以評析。

二

建筑（物）就是空間，這種提法是有一定道理的。這個(gè)說法能夠包含屬于建

筑的所有對象。在這里可以看出，建筑的空間論，既有實(shí)空間又有虛空間，而且

這虛空間是人活動(dòng)的場所，實(shí)空間是為產(chǎn)生空間而設(shè)的。

然而，我們只是說建筑是實(shí)空間和虛空間的合成，也許還是不夠全面的，因

為它還沒有涉及到建筑的一些重要內(nèi)涵，未表述出來人在這種空間中活動(dòng)的許多

性質(zhì)和特征。

三

建筑確實(shí)稱得上是一種藝術(shù)，而且是一種很古老的藝術(shù)。在古希臘的光輝的藝

術(shù)中，建筑占有相當(dāng)大的一部分。

從邏輯上說，建筑和藝術(shù)是一種交叉關(guān)系，即建筑除了它的藝術(shù)屬性之外，還

有其他性質(zhì)特征；而藝術(shù)除了建筑這個(gè)門類以外，當(dāng)然還有其他門類。

四

著名的建筑師格羅皮烏斯提出：建筑，意味著把握空間。另一位有名的現(xiàn)代建

筑師勒·柯布西耶也提出：建筑“是居住的機(jī)器”。這些見解，就意味著人們對

建筑有了新的認(rèn)識。建筑，首先應(yīng)當(dāng)是給人們提供活動(dòng)的空間，而這些活動(dòng)，則

無疑是包括物質(zhì)活動(dòng)和精神活動(dòng)兩方面。現(xiàn)代建筑把建筑的藝術(shù)，不看成是獨(dú)立的純粹的藝術(shù)，而是把這種藝術(shù)也包括在使用的這一范疇，即滿足人們的精神活 動(dòng)。

五

建筑這個(gè)對象，我們所要了解的不外有其內(nèi)涵和外延兩個(gè)方面。建筑的內(nèi)涵，實(shí)際上我們已經(jīng)在上述的許多論述中約略地提到了，而如果將這些內(nèi)涵進(jìn)行系統(tǒng)

化，則就成了建筑的諸屬性。這些屬性我們將在以后的章節(jié)中討論。

建筑的外延是什么？有人說建筑是從雕塑到構(gòu)筑物（指煙囪、水塔、聚氣塔、煉鐵爐等）之間的一切。這是把建筑作了一個(gè)有關(guān)應(yīng)用性和藝術(shù)性的線性的截

取。但建筑畢竟是一種復(fù)雜多樣的對象，是多向性的。這種“向”，就是建筑的屬性。

第二節(jié) 人與建筑

一

建筑作為環(huán)境來說，是指導(dǎo)人造的、由實(shí)物所限定的、人活動(dòng)的空間。建筑首

先必須滿足人的這些活動(dòng)需要。無論從空間本身，或者構(gòu)成空間的實(shí)體部分，都

應(yīng)符合這個(gè)空間的使用目的。人，可以認(rèn)為是單個(gè)的，也可以是人群集合的，甚

至是整個(gè)社會的。

二

建筑為人所造，供人所用。這是建筑與人的最根本的一個(gè)特征。建筑是空間，它由物質(zhì)所構(gòu)成。但不能認(rèn)為凡是物質(zhì)所構(gòu)成的空間都是建筑。我們所說的建

筑，是指供人們的各種具體的特定的生活活動(dòng)而用物質(zhì)手段限定的空間。

建筑的“人為”和“為人”，在社會文明的進(jìn)程中是同步的，研究建筑應(yīng)當(dāng)研

究人，就這一意義而言，建筑也可以說是一門關(guān)于人的學(xué)問。

三

建筑映射著人和人的集合：社會。

建筑反映著人和社會的各種物質(zhì)和諸觀念形態(tài)。所以我們說，研究建筑需研究

人，研究人的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)和觀念形態(tài)，人的生理、心理、倫理和哲理等特征，以及

社會層次上的諸物質(zhì)和意識形態(tài)。

第三節(jié) 建筑的基本屬性

一

建筑的時(shí)空性：從建筑作為客觀的物質(zhì)存在來說，一是它的實(shí)體和空間的統(tǒng)一

性，二是它的空間和時(shí)間的統(tǒng)一性。這兩個(gè)方面組合為建筑的時(shí)空屬性。

建筑的工程技術(shù)性：建筑由物質(zhì)所構(gòu)成，而且是人為地、科學(xué)地構(gòu)成的。

建筑的藝術(shù)性：建筑既是個(gè)實(shí)用對象，又是個(gè)審美對象，是一種造型藝術(shù)。

建筑的民族性和地域性：不同的民族有不同的建筑形式；不同的地域（同一種

民族或不同民族）有不同的建筑形式和風(fēng)格。建筑的歷史性和時(shí)代性：每個(gè)民族或地域，在不同的歷史時(shí)期都有不同的建筑

形態(tài)；時(shí)代不同，建筑也有不同的潮流特征。

二

建筑是空間存在，是實(shí)的部分和空的部分的統(tǒng)一。我們所有的建筑物，雖然用的是它的空的部分，實(shí)的部分只是它的外殼；但如果沒有這個(gè)“實(shí)”的外殼，“空”的部分也就不復(fù)存在了。因此，研究建筑，應(yīng)當(dāng)把實(shí)體和空間兩者統(tǒng)一起

來。在建筑設(shè)計(jì)中，這種實(shí)體和空間的統(tǒng)一稱作為建筑空間的限定與組合。

建筑空間的限定組合，除了以上這兩種方式以外，還有其他的方式，例如紀(jì)念

碑，它是由實(shí)體（碑）和它周圍的空間構(gòu)成“建筑”的，其周圍的部分，由于碑的存在而其他遠(yuǎn)離這個(gè)實(shí)體（碑）的空間在人的心理上就有了區(qū)別。這種空間的限定稱為“設(shè)立”。建筑空間的限定組合方式還包括凸起、凹進(jìn)、架起和實(shí)體表

面肌理變化等等。

建筑的空間還有層次的概念。

建筑的空間性似乎要比建筑的時(shí)間性容易理解些，因?yàn)樗庇^。但建筑也有時(shí)

間要素，只是時(shí)間對建筑來說不是直觀的，而是概念的。

一是建筑的存在有時(shí)間性。

二是對建筑的使用也始終是時(shí)間的存在中進(jìn)行的。

三是建筑的使用功能有可能隨著時(shí)間的流逝而變化。

四是對建筑的審美，也是有時(shí)間因素的。我們經(jīng)常說“時(shí)代感”或“時(shí)代

美”，也就意味著產(chǎn)品的美感是要“過時(shí)”的。

三

建筑的存在是實(shí)體和空間的統(tǒng)一，這個(gè)褓是人造出來的。建筑的工程技術(shù)包含

著這樣幾個(gè)方面：建筑結(jié)構(gòu)與材料，建筑物理，建筑構(gòu)造，建筑設(shè)備與建筑施工

等方面。

四

建筑的藝術(shù)性是建筑的基本屬性之一，建筑的藝術(shù)性多指藝術(shù)性多指建筑形

式，或建筑造型的問題。建筑雖然是一個(gè)實(shí)用的對象，但建筑的藝術(shù)有相對獨(dú)立

性，有自己的一套規(guī)律或法則。

五

建筑的基本屬性，除了它的時(shí)空性、工程技術(shù)性和藝術(shù)性以外，還具有許多社

會文化上的屬性。作為人的建筑，也應(yīng)當(dāng)時(shí)社會的建筑。建筑旬一種社會文化，一種社會文化的容器，同時(shí)它又是社會文化的一面明亮的鏡子，它映照出人和社

會的一切。

建筑的社會文化屬性的第一個(gè)特征是它的民族性和地域性。建筑的社會文化屬性的第二個(gè)特征是歷史性和時(shí)代性。

第二章 建筑的物質(zhì)性

第一節(jié) 概說

建筑的物質(zhì)性涵義包含三層意思，即建筑的存在形式必須是物質(zhì)，建筑以物質(zhì)

手段構(gòu)成，以及建筑的使用（方式）是以物質(zhì)構(gòu)成的空間。

建筑的存在形式。事物的存在形式由三個(gè)要素構(gòu)成：一是物質(zhì)，二是信息，三

是能量。建筑的存在，當(dāng)然也無例外地具有這中要素。但建筑存在的主導(dǎo)形式，則是物質(zhì)。建筑的空間上的物質(zhì)占有是實(shí)體加空間。建筑的物質(zhì)含義，包括它的構(gòu)成手段的物質(zhì)性和應(yīng)用的物質(zhì)性。

第二節(jié) 建筑的物質(zhì)技術(shù)構(gòu)成

一

建筑的物質(zhì)技術(shù)對人類社會的發(fā)展有著重要的作用。

二

建筑的構(gòu)成的基本要求不外有這幾個(gè)方面：適用、堅(jiān)固、經(jīng)濟(jì)、美觀。所以建

筑的結(jié)構(gòu)就不只是個(gè)堅(jiān)固的問題，而應(yīng)當(dāng)兼顧這四個(gè)方面。

三

建筑提供人們生活活動(dòng)的空間，安全是第一重要的。所以在建筑的物質(zhì)構(gòu)成中，堅(jiān)固性是十分重要的。

四

從建筑的物質(zhì)技術(shù)構(gòu)成來說，為了達(dá)到適用、堅(jiān)固、經(jīng)濟(jì)、美觀這些要求，因此除了要求建筑物有一定的大小，又堅(jiān)固耐久外，還需要重視建筑的設(shè)施問

題。

第三節(jié) 建筑與人的物質(zhì)活動(dòng)需求

建筑既然必須滿足人們的物質(zhì)活動(dòng)需求，那么了解建筑或進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，首先

得了解人的尺度。

二

了解人的尺度、家具的尺度和建筑中的一些部件的尺度，其目的是如何設(shè)計(jì)好

建筑空間。

三

建筑是人為的、人的環(huán)境，它的一切都是為了人的需要而設(shè)。對人來說，其需

要可以分為生理的、心理的；個(gè)人的、社會的；行為的、觀念的等諸方面。所謂

生理要求，也就是要使建筑符合人的確 生存的基礎(chǔ)條件。

第四節(jié) 一 建筑不僅要滿足人的各種物質(zhì)活動(dòng)需求，同時(shí)還要滿足人的精神活動(dòng)需求。但

無論是物質(zhì)活動(dòng)還是精神活動(dòng)的需求，都通過建筑的物質(zhì)的保證才能得以實(shí)現(xiàn)，所以我們把人對建筑的精神活動(dòng)需求，也歸納到建筑的物質(zhì)性之中。

二

諸如獲至寶 此類日常生活中的心理現(xiàn)象（需求）都有一個(gè)共同的性質(zhì)，即

都僅僅是基礎(chǔ)的心理活動(dòng)（需求），還只是停留在感知和認(rèn)知的心理活動(dòng)階段，這些行為也幾乎都屬于物質(zhì)功能上的（要求），尚未涉及到高級心理活動(dòng)。

三

設(shè)計(jì)者必須了解形式給人們心理感受上的規(guī)律，它不僅是知覺心理層次，也帶

有更高級和復(fù)雜的心理活動(dòng)需求。

四

按照心理需求的層次，在建筑的私密性要求滿足的基礎(chǔ)上，就有交往的需求。

眾所周知，人是社會的人，個(gè)人的心理活動(dòng)與人際交往緊緊相連。到了這個(gè)心理

層次，人際交往的需求也就被集中地反映出來了。

人際交往的要求不外三點(diǎn)：一是人與人的相互了解，這是最基本的，要做到這

一點(diǎn)，空間（指的是各個(gè)單元空間）必須是相互開放的，即你能了解到我，我也

能了解到你，而且可以相互走來走去，但卻又各自有一個(gè)空間范圍；二是人與人

是相互尊重的，也就是說，空間的結(jié)構(gòu)布局不像宮廷建筑那樣論資排輩的，而是

相互平等的，各單元空間呈現(xiàn)并無高低貴賤之分的感覺；三是人與人相互學(xué)習(xí)和

模仿，不帶任何強(qiáng)制性，現(xiàn)時(shí)代的精神總是取人之長，補(bǔ)己之短，所以就希望既

分又合，而不是全部敞開，只有一個(gè)大而空的空間。

五

再上面一個(gè)心理需求層次是招徠和展示。這個(gè)層次和前面講的交往需求相近，也是人際的，但招徠和展示是指空間的一方而言，把這個(gè)建筑（空間）作為主

方，在它之外則為客方、客體、對象。

六

更上面的一個(gè)心理需求層次是紀(jì)念性。紀(jì)念性建筑有兩個(gè)主要的特征，一是莊

重，二是有感情。

七

最后，即最高的心理需求，是陶冶心靈。

無論什么建筑，凡是講它的藝術(shù)造型的，那么它的目的就是純粹的審美，或者

說純粹是形式美。顯然，這是從審美出發(fā)了。它是不和功利聯(lián)系在一起的美。從

人的心理活動(dòng)需求來說，也就是起到陶冶心靈的作用。

所謂建筑藝術(shù)，它的最高的目的不是人際交往，不是招徠展示，也不是紀(jì)念 性，而是審美，純粹給人以美的享受。

第三章 建筑的社會、文化性 第一節(jié) 建筑的民族和地域特征

一

社會作為建筑的一個(gè)重要屬性，由它的民族性、地域性、歷史性、時(shí)代性以及

藝術(shù)特征諸方面反映出來。

首先要說的是建筑的民族和地域?qū)傩裕ɑ蚪刑卣鳎２煌拿褡澹胁煌淖?/p>

教形態(tài)、倫理形態(tài)和觀念形態(tài)，這些不同點(diǎn)，都在建筑上反映出來。

二

建筑的地域性的差別原因，可以歸納為主客觀兩個(gè)方面。其客觀因素大體有：

氣候、地貌、生態(tài)及自然資源等方面；其主觀的因素大體有：社會的結(jié)構(gòu)形態(tài)和

經(jīng)濟(jì)，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣，社會經(jīng)濟(jì)及技術(shù)水平，以及與相鄰地區(qū)的交

往程度。

三

建筑的民族性就多指社會的因素。

建筑作為一種空間形態(tài)，滿足著諸民族各自的活動(dòng)要求，同時(shí)它又作為一種象

形，表現(xiàn)著諸民族。

從文化的結(jié)構(gòu)來說，民族對建筑的關(guān)系或影響，要經(jīng)地域?qū)ㄖ年P(guān)系或影響

高一層次。

民族的宗教特征，在建筑形象上是十分明顯的。

第二個(gè)要素就是倫理特征。

第二節(jié) 建筑的歷史和時(shí)代特征

一

建筑的歷史性是與人類的歷史發(fā)展相一致的，這類就叫同步性。

建筑的歷史發(fā)展，往往有一種連續(xù)的特征（或現(xiàn)象）

從民族概念來說，我們也應(yīng)當(dāng)以歷史演化的觀點(diǎn)來認(rèn)識，也就是說，民族是一

個(gè)歷史的概念，它是演化著的。

二

時(shí)代，引起了社會的變革，這首先是在于科學(xué)技術(shù)的革命，從而導(dǎo)致生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展以及生產(chǎn)方式的巨大變革。整個(gè)社會，從政治、經(jīng)濟(jì)形態(tài)直到文化和觀

念形態(tài)，都發(fā)生變革了。科學(xué)技術(shù)是這變革系列中最能動(dòng)的領(lǐng)域，是原因的原

因。

古代建筑用繁瑣的裝飾來顯示它的高貴富麗，顯示它的社會地位，顯示它的文

化藝術(shù)特色。從１９世紀(jì)中開始，隨著工業(yè)革命的迅猛發(fā)展，建筑的內(nèi)容和形式 也就開始了根本性的變革。人們也漸漸對新的建筑產(chǎn)生美感。建筑，不再是古典的形式和裝飾，而是以新的形式，新的材料和工藝來構(gòu)成。

當(dāng)今的時(shí)代，技術(shù)發(fā)展得更快了，影響建筑造型更甚了。不斷地出現(xiàn)新的建筑

品種，如薄殼、懸索、折板、張力結(jié)構(gòu)等等，使建筑形式豐富多彩。

第三節(jié) 建筑的文化藝術(shù)性

一

建筑是一種文化，它強(qiáng)烈地外化著人和社會的種種歷史和現(xiàn)實(shí)。

建筑作為文化來說，有它的兩個(gè)獨(dú)特的性質(zhì)而不同于其他的文化門類。其一，建筑既是一種文化，又是容納其他文化的場所；其一，建筑既表達(dá)著自身的文化

形態(tài)，又比較完整地映射出人類文化史。

建筑作為文化，它的作用還包含著對人的一種精神力量。

建筑作為文化，它對人的心理反射作用大致有三個(gè)方面：①人和社會的崇高

性；②科學(xué)和文明的召喚性；③美和藝術(shù)的陶冶性和自我完善性。而建筑的這種

文化“功能”，它的表現(xiàn)形式即為建筑藝術(shù)。

二

建筑是一個(gè)實(shí)用對象，又是一個(gè)藝術(shù)對象，真正的建筑藝術(shù)形式是以建筑的美

為其目的。建筑藝術(shù)不是一種純藝術(shù)，建筑必然是有非藝術(shù)的目的，建筑藝術(shù)的邏輯位置是交叉的關(guān)系。建筑既有藝術(shù)性，又有其他內(nèi)涵。

三

建筑藝術(shù)有自己的“語言”特征，這種“語言”，在人們的心理過程中就是形

象思維（不論是設(shè)計(jì)創(chuàng)作還是欣賞）。建筑藝術(shù)“語言”，也就是建筑的形式美

法則。具體的法則如下：

１、變化與統(tǒng)一

２、均衡與穩(wěn)定

３、比例與尺度

４、節(jié)奏與韻律

第四章 中國建筑的沿革

第一節(jié) 中國古代建筑

一、史前建筑及先秦時(shí)期建筑

１、中國古代歷史與建筑

２、史前建筑

３、殷周時(shí)期的建筑

４、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的建筑

二、秦漢至魏晉南北朝

１、秦代的建筑

２、兩漢建筑

３、魏晉南北朝

三、隋唐五代時(shí)期的建筑

１、隋代的建筑

２、五代的建筑

四、兩宋及遼、金、元的建筑

１、北宋的建筑 ２、南宋的建筑

３、遼金時(shí)期建筑

４、元代的建筑

五、明清時(shí)期的建筑

１、都城和宮殿

２、壇廟和陵墓

３、宗教建筑

４、民居

５、園林

６、明清時(shí)期的建筑形式

第二節(jié) 中國近現(xiàn)代建筑

一、近代早期的中國建筑

１、１９世紀(jì)下半葉的中國建筑

２、２０世紀(jì)初的中國建筑

二、２０世紀(jì)中葉的中國建筑

１、住宅

２、公共建筑

三、２０世紀(jì)后半葉的中國建筑

１、２０世紀(jì)５０～７０年代的建筑

２、２０世紀(jì)８０年代至世紀(jì)末建筑

第五章 外國建筑的沿革

第一節(jié) 外國古建筑

一、史前建筑和古代文明早期建筑

１、史前建筑

２、古埃及建筑 ３、西亞的建筑

４、古印度的建筑

５、愛琴海域的古建筑

二、古希臘、古羅馬建筑

１、古希臘建筑

２、古羅馬建筑

三、中世紀(jì)建筑

１、拜占廷建筑

２、羅馬風(fēng)建筑 ３、哥特式建筑

四、文藝復(fù)興和西方古代晚期

１、文藝復(fù)興建筑

２、巴洛克建筑

３、古代晚期的西方建筑

４、亞洲和美洲的古代建筑

1)日本的建筑

2)中南半島的建筑

3)印度的建筑

4)西亞諸地的建筑

５、美洲的古代建筑

第二節(jié) 外國近現(xiàn)代建筑

一、外國近代建筑

１、１９世紀(jì)下半葉至２０世紀(jì)初的外國建筑

２、２０世紀(jì)上半葉的外國建筑

二、外國現(xiàn)當(dāng)代建筑

１、二戰(zhàn)以后的外國建筑

２、高層建筑和大跨度建筑

３、世紀(jì)之交的建筑

第二篇：建筑基礎(chǔ)

第二課時(shí)，樁基礎(chǔ)

一樁基礎(chǔ)可分為樁和樁承臺

樁

根據(jù)樁受力不同可分為摩擦樁和端承樁

根據(jù)施工方式不同可分為灌注樁（分為人工挖空，鉆孔灌注和沉管灌注）和預(yù)制樁（錘擊法，靜壓，振動(dòng)）

第三篇：建筑資料

建筑幫幫團(tuán)1st---91682483

建筑幫幫團(tuán)2nd---113667564

建筑幫幫團(tuán)3rd---113667917

建筑幫幫團(tuán)4th---13668253

建筑幫幫群5th---66734027

建筑幫幫群6th---164856170

建筑幫幫群7th---109601395

美國賓夕法尼亞大學(xué)的免費(fèi)書庫

麻省理工建筑學(xué)院及其開放課程

對于想了解建筑設(shè)計(jì)的朋友可以看看電驢上的這個(gè)紀(jì)錄片。

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資料的直接鏈接

第五屆 全國高校 景觀設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)展獲獎(jiǎng)作品

http://photo.renren.com/getalbum.do?id=375307310&owner=301407216&ref=share 2010華南理工 建筑學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)

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華南理工大學(xué)建筑學(xué)院部分畢業(yè)設(shè)計(jì)

《Revit全國大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)優(yōu)秀作業(yè)集》

《建筑鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)施工實(shí)例與圖集》[pdf]

中英文設(shè)計(jì)類優(yōu)秀圖書，多數(shù)為英文原版的中文譯本

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-一千張經(jīng)典手繪 http:///zh-cn/files/4f838e30-e584-11df-9a9a-0015c55db73d/ 世博會各國場館的施工圖 http://blog.renren.com/share/273839743/3116867513

中國館http:///filebox/down/fc/cd6a1585ee4420d793a302ca61d83474

美國館http:///filebox/down/fc/c6c6178e0885cea46ffdb344c1ee810e

芬蘭館http:///filebox/down/fc/7396a92825a88b412a37a76d968f5cca

俄羅斯館http:///filebox/down/fc/856a240cd79f314bf9e5869dcbc2ead7

德國館http:///filebox/down/fc/ba8d1a5e463111ec1a3d03e56ea8da8b

丹麥館http:///filebox/down/fc/e0bb281b01ff57ab865741f94b6da658

波蘭館http:///filebox/down/fc/3ee3e32356fdcc3fd06a849768020fb5

比利時(shí)館http:///filebox/down/fc/5438c014575c6cffaa54f8dd8335c871

澳門館http:///filebox/down/fc/724fc372d98c0c4f5254c58f4cbe4a0a

香港館http:///filebox/down/fc/cf17960288e4d10e75b8cb96faad8cd1

意大利館http:///filebox/down/fc/8ad16a60d71f275b59f8a8314e92e5be

第四篇：建筑法規(guī)教案1

教學(xué)分析 課題

§1建設(shè)法規(guī)基本知識的認(rèn)知

教學(xué)時(shí)間

4課時(shí)

課程類型

講授新課

教學(xué)設(shè)備

多媒體電腦室、投影儀

授課方式

展示任務(wù)；案例分析

教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法；講練結(jié)合； 以學(xué)生為主體的行為引導(dǎo)教學(xué)法

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握建設(shè)法規(guī)的基本概念、特征及作用

2、熟悉我國建設(shè)法規(guī)體系

3、掌握建設(shè)法律關(guān)系的構(gòu)成要素

教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)

1、建設(shè)法規(guī)的基本概念、特征及作用

2、建設(shè)法律關(guān)系的構(gòu)成要素

3、我國建設(shè)法規(guī)體系的構(gòu)成

教學(xué)回顧

說明

考慮到職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)際情況和培養(yǎng)目標(biāo)，從本課程的教學(xué)需求出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力，鞏固所學(xué)知識點(diǎn)，教學(xué)中安排了案例教學(xué)與習(xí)題課。

教學(xué)過程 【復(fù)習(xí)舊課】 【導(dǎo)入新課】

建設(shè)活動(dòng)是法制的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，必須依法管理建設(shè)行業(yè)。

建筑企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、市政企業(yè)的工程技術(shù)人員和管理人員的從業(yè)要求。我國建筑業(yè)的總體水平偏低，且不穩(wěn)定。

我國建設(shè)法規(guī)體系是由8 部關(guān)于專項(xiàng)建設(shè)的法律構(gòu)成建設(shè)法規(guī)體系的頂層，由38 部行政法規(guī)對這些法律加以細(xì)化和補(bǔ)充。根據(jù)具體問題和各地不同情況，建設(shè)行政主管部門和各省人大及人民政府還可制定頒行相應(yīng)的建設(shè)規(guī)章及法規(guī)，從而形成一個(gè)完整的建設(shè)法規(guī)體系。當(dāng)前，我國的建設(shè)立法正按這一規(guī)劃方案加速進(jìn)行，至 1999 年底，已制定頒行的建設(shè)法律已有 3 部，行政法規(guī) 19 部，建設(shè)行政規(guī)章 68 部，地方性建設(shè)法規(guī)及地方建設(shè)規(guī)章則有幾百部?！吨腥A人民共和國勘察設(shè)計(jì)法》等建設(shè)法律及有關(guān)建設(shè)行政法規(guī)正在加速制定之中，不久即可頒發(fā)執(zhí)行。【講授新課】

第一章建設(shè)法規(guī)基本知識的認(rèn)知

任務(wù)一：對建設(shè)法規(guī)特征和作用的認(rèn)知

一、建設(shè)法規(guī)的概念：

建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的，旨在調(diào)整國家及其有關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公民之間在建設(shè)活動(dòng)中或建設(shè)行政管理活動(dòng)中發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)的統(tǒng)稱。

二、建設(shè)法規(guī)的特征：

1、行政性

這是建設(shè)法區(qū)別于其他法律的主要特征。這一特征決定了建設(shè)法必須要采用直接體現(xiàn)行政權(quán)力活動(dòng)的調(diào)整方法，即以行政指令為主的方法調(diào)整建設(shè)活動(dòng)的法律關(guān)系。

2、廣泛性

建設(shè)法規(guī)調(diào)整的是建設(shè)領(lǐng)域的各種社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

3、經(jīng)濟(jì)性

建設(shè)法規(guī)是經(jīng)濟(jì)法的重要組成部分，所以也必然帶有經(jīng)濟(jì)性特征。建設(shè)活動(dòng)與生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)緊密聯(lián)系，直接為社會創(chuàng)造財(cái)富，為國家增加積累。如房地產(chǎn)開發(fā)、住宅商品化、建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)、施工安裝等都是直接為社會創(chuàng)造財(cái)富的活動(dòng)。隨著建筑業(yè)的發(fā)展，其在國民經(jīng)濟(jì)中的地位日益突出。許多國家的建筑業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大支柱之一?？梢姡ㄔO(shè)法規(guī)的經(jīng)濟(jì)性特征是很強(qiáng)的。

4、技術(shù)性

建設(shè)法規(guī)的技術(shù)性特征也十分明顯。國家建設(shè)法規(guī)的制定必須考慮保證建設(shè)產(chǎn)品的質(zhì)量和安全問題。如各種設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測規(guī)范等。有些非技術(shù)性的建設(shè)法規(guī)中也帶有技的規(guī)定。如城市規(guī)劃法就含有計(jì)量、質(zhì)量、規(guī)劃技術(shù)、規(guī)劃編制內(nèi)容等技術(shù)性條款。

三、教育和指引作用

人們所進(jìn)行的各種具體行為必須遵循一定的準(zhǔn)則，只有在法律規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行的行為才能得到國家的承認(rèn)與保護(hù)，也才能實(shí)現(xiàn)行為人預(yù)期的目的。

四、保護(hù)和懲罰作用

1、保護(hù)合法建設(shè)行為

建設(shè)法規(guī)的作用不僅在于對建設(shè)主體的行為加以規(guī)范和指導(dǎo)，還應(yīng)對一切符合法規(guī)的建設(shè)行為給予確認(rèn)和保護(hù)。

2、處罰違法建設(shè)行為

建設(shè)法規(guī)既要對合法行為加以保護(hù)，又要對違法行為給予制裁。

五、評價(jià)和預(yù)測作用

建設(shè)法規(guī)具有評價(jià)作用，它對違法行為的制裁就是一種否定性評價(jià)。任務(wù)二：建設(shè)法律體系的認(rèn)知

一、建設(shè)法規(guī)體系的概念

建設(shè)法規(guī)體系，是指把已經(jīng)制定和需要制定的建設(shè)法律、建設(shè)行政法規(guī)、建設(shè)部門規(guī)章、地方性建設(shè)法規(guī)和規(guī)章銜接起來，形成一個(gè)相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)的完整統(tǒng)一的法規(guī)框架。

二、建設(shè)法規(guī)體系的構(gòu)成

建設(shè)法規(guī)體系是由很多不同層次的法規(guī)組成的，它的組成形式一般有寶塔形和梯形兩種： 寶塔形結(jié)構(gòu)：先制定一部基本法律，將領(lǐng)域內(nèi)業(yè)務(wù)可能涉及的所有問題

都在該法中作出規(guī)定，然后再分別制定不同層次的專項(xiàng)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章，對一些具體問題進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。

梯形結(jié)構(gòu)：不設(shè)立基本法律，而以若干并列的專項(xiàng)法律組成法規(guī)體系的 頂層，然后對每部專項(xiàng)法律再配置相應(yīng)的不同層次的行政法規(guī)和部門規(guī)章作補(bǔ)充，形成若干相互聯(lián)系而又相對獨(dú)立的專項(xiàng)體系。

憲法：具有最高的法律效力，是建設(shè)業(yè)的立法依據(jù)，同時(shí)又明確規(guī)定國家基本建設(shè)方針、原則，直接規(guī)范與調(diào)整建設(shè)業(yè)的活動(dòng)。

建設(shè)法律：全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的規(guī)范性文件。其效力僅次于憲法，在全國范圍內(nèi)具有普遍的約束力。建設(shè)行政法規(guī)：國務(wù)院以及建設(shè)部制定頒布，或建設(shè)部與其他部、委聯(lián)合頒布的規(guī)范性文件，其效力低于憲法和法律，在全國范圍內(nèi)有效。建設(shè)部門規(guī)章： 地方建設(shè)法規(guī)：地方性法規(guī)是指地方人大常委會制定的規(guī)范性文件；地方規(guī)章是指地方政府制定頒布的規(guī)范性文件。地方性法規(guī)與規(guī)章的效力低于憲法、法律、行政法規(guī)，只能在本區(qū)域有效。

技術(shù)法規(guī)：國家制定或認(rèn)可的，在全國范圍內(nèi)有效的規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、定額、方法等技術(shù)文件。它是建設(shè)業(yè)工程技術(shù)人員從事經(jīng)濟(jì)技術(shù)作業(yè)，建設(shè)管理監(jiān)測的依據(jù)。包括預(yù)算定額、設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范等

國際公約、國際慣例、國際標(biāo)準(zhǔn)：我國參加或與外國簽訂的調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系的國際公約和雙邊條約，還有國際慣例、國際上通用的建設(shè)技術(shù)規(guī)程都屬建設(shè)法規(guī)，應(yīng)當(dāng)遵守與實(shí)施的。

三、我國現(xiàn)行建設(shè)法規(guī)頒布情況五個(gè)階段

1、立法開端階段（1949—1956年）

2、曲折發(fā)展階段（1957—1965年）

3、跌入低谷階段（1966—1976年）

4、立法恢復(fù)與發(fā)展階段（1977—1996年）

5、逐步完善階段（1997—至今）任務(wù)三：建設(shè)法律關(guān)系的認(rèn)知

一、建設(shè)法律關(guān)系的概念 建筑法律關(guān)系人：

1、自然人：是指是在自然狀態(tài)下出生的人。

2、法人：是指具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，是社會組織在法律上的人格化。建筑法律關(guān)系：由建筑法規(guī)確認(rèn)和調(diào)整的在管理和活動(dòng)過程中產(chǎn)生的有利的權(quán)利、義務(wù)內(nèi)容的社會關(guān)系。

二、建法關(guān)系的構(gòu)成要素：主體、客體及法律關(guān)系。建設(shè)法律關(guān)系的概念：

我們知道人與人之間會形成各種各樣的關(guān)系，這種關(guān)系統(tǒng)稱為社會關(guān)系，如管理關(guān)系、合同關(guān)系等，一旦這種關(guān)系被法律所調(diào)整就變成了法律關(guān)系。即法律關(guān)系是指在法律規(guī)范所調(diào)整的一定社會關(guān)系中所形成的人與人之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。建設(shè)法律關(guān)系是法律關(guān)系中的一種，它是指由建筑法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的，在建設(shè)管理和建設(shè)活動(dòng)中所產(chǎn)生的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，如建設(shè)工程承包合同關(guān)系。建筑法律關(guān)系主體：

建設(shè)法律關(guān)系主體是指參加建設(shè)業(yè)活動(dòng)，受建設(shè)法律規(guī)范調(diào)整，在法律上享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的人。

（1）國家機(jī)關(guān) 國家權(quán)力機(jī)關(guān)，是指全國人民代表大會及其常務(wù)委員會和地方各級人民代表大會及其常務(wù)委員會。

國家權(quán)力機(jī)關(guān)參加建設(shè)法律關(guān)系的職能是審查批準(zhǔn)國家建設(shè)計(jì)劃和國家預(yù)決算，制定和頒布建設(shè)法律，監(jiān)督檢查國家各項(xiàng)建設(shè)法律的執(zhí)行。行政機(jī)關(guān)，是依照國家憲法和法律設(shè)立的依法行使國家行政職權(quán)，組織管理國家行政事務(wù)的機(jī)關(guān)。它包括國務(wù)院及其所屬各部、各委、地方各級人民政府及其職能部門。（2）社會組織

作為建設(shè)法律關(guān)系主體的社會組織一般應(yīng)為法人。法人是指具有權(quán)力能力和行為能力，依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的組織。依據(jù)《民法通則》第21條的規(guī)定：“法人必須依法成立；有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)遇；有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所；能夠獨(dú)立承提民事責(zé)任。” 建設(shè)單位 中國建設(shè)銀行 勘察設(shè)計(jì)單位 施工企業(yè)

城市綜合開發(fā)公司

中國建設(shè)銀行。是我國專門辦理工程建設(shè)貸款和撥款、管理國家固定財(cái)務(wù)管理制度；審批各地區(qū)、各部門的工程建設(shè)財(cái)務(wù)計(jì)劃和清算；經(jīng)辦工業(yè)、交通、運(yùn)輸、農(nóng)墾、畜牧、水產(chǎn)、商業(yè)、旅游等企業(yè)的工程建設(shè)貸款及行政事業(yè)單位和國家指定的基本建設(shè)項(xiàng)目撥款；辦理工程建設(shè)單位、地質(zhì)勘探單位、建設(shè)安裝企業(yè)、工程建設(shè)物資供銷企業(yè)的收支結(jié)算；經(jīng)辦有關(guān)固定資產(chǎn)的各項(xiàng)存款、發(fā)放技術(shù)改造貸款；管理和監(jiān)督企業(yè)的挖潛、革新、改造資金的使用等。城市綜合開發(fā)公司。是指專營城市綜合開發(fā)建設(shè)、經(jīng)營商品房屋的公司，包括房地產(chǎn)開發(fā)公司。

（3）公民個(gè)人

公民個(gè)人在建設(shè)業(yè)活動(dòng)中也可以成為建設(shè)法律關(guān)系的主體。如建設(shè)企業(yè)職工同企業(yè)單位簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，即成為建設(shè)法律關(guān)系主體。二.建設(shè)法律關(guān)系客體

建設(shè)法律關(guān)系客體是指建設(shè)法律關(guān)系的主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)所共同指向的事物。在通常情況下，建設(shè)主體都是為了某一客體（財(cái)、物、行為和非物質(zhì)財(cái)富），彼此才設(shè)立一定的權(quán)利、義務(wù)，從而產(chǎn)生建設(shè)法律關(guān)系。這里的權(quán)利、義務(wù)所指向的事物，便是建設(shè)法律關(guān)系的客體。

表現(xiàn)為財(cái)?shù)目腕w。主要是建設(shè)資金，如基本建設(shè)貸款合同的標(biāo)的，即一定數(shù)量的貨幣。表現(xiàn)為物的客體。主要是建筑材料及其成的建筑物，還有建筑機(jī)械等設(shè)備。

表現(xiàn)為行為的客體。表現(xiàn)為完成一定的工作，如勘察設(shè)計(jì)、施工安裝、檢查驗(yàn)收等活動(dòng)?？辈煸O(shè)計(jì)合同的標(biāo)的，即完成一定的勘察設(shè)計(jì)任務(wù)。建筑工程承包合同的標(biāo)的，即按期完成一定質(zhì)量要求的施工行為。表現(xiàn)為非物質(zhì)財(cái)富的客體。如設(shè)計(jì)單位提供的具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)圖紙，該設(shè)計(jì)單位依法可以享有專有權(quán)，使用單位未經(jīng)允許不能無償使用。3.建設(shè)法律關(guān)系的內(nèi)容

建設(shè)法律關(guān)系的內(nèi)容即建設(shè)權(quán)利和建設(shè)義務(wù)。建設(shè)法律關(guān)系的內(nèi)容是建設(shè)主體的具體要求，決定著建設(shè)法律關(guān)系的性質(zhì)。建設(shè)權(quán)利。指建設(shè)法律關(guān)系主體在法定范圍內(nèi)，根據(jù)國家建設(shè)管理要求和自己業(yè)務(wù)活動(dòng)的需要有權(quán)進(jìn)行各種建設(shè)活動(dòng)。

建設(shè)義務(wù)。指建設(shè)法律關(guān)系主體必須按法律規(guī)定或約定承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

三、建筑法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅

1.建設(shè)法律關(guān)系的產(chǎn)生。建設(shè)法律關(guān)系的產(chǎn)生是指建設(shè)法律關(guān)系的主體之間形成了一定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。

2.建設(shè)法律關(guān)系的變更。建設(shè)法律關(guān)系的變更是指建設(shè)法律關(guān)系的三個(gè)要素發(fā)生變化。主體變更。主體變更是指建設(shè)法律關(guān)系主體數(shù)目增多或減少，也可以是主體改變。在建設(shè)合同中，客體不變，相應(yīng)權(quán)利義務(wù)也不變，此時(shí)主體改變也稱為合同轉(zhuǎn)讓?？腕w變更?？腕w變更是指建設(shè)法律關(guān)系中權(quán)利義務(wù)所指向的事物發(fā)生變化?？腕w變更可以是其范圍變更，也可以是其性質(zhì)變更。

內(nèi)容變更。建設(shè)法律關(guān)系主體與客體的變更，必導(dǎo)致相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，即內(nèi)容的變更。3.建設(shè)法律關(guān)系的消滅。建設(shè)法律關(guān)系的消滅是指建設(shè)法律關(guān)系主體之間的權(quán)利義務(wù)不復(fù)存在，彼此喪失了約束力。

自然消滅。指建設(shè)法律關(guān)系所規(guī)范的權(quán)利義務(wù)順利得到履行，取得了各自的利益，從而使關(guān)系達(dá)到完結(jié)。協(xié)議消滅。指建設(shè)法律關(guān)系主體之間協(xié)商解除某類建設(shè)法律關(guān)系規(guī)范的權(quán)利義務(wù)，致使該法律關(guān)系歸于消滅。

違約消滅。指建設(shè)法律關(guān)系主體一方違約，或發(fā)生不可抗力，致使某類建設(shè)關(guān)系中的權(quán)利不能實(shí)現(xiàn)。

<1>建筑法律事實(shí)的概念 <2>建筑法律事實(shí)的類型 事件：自然事件；社會事件；意外事件

行為：合法的；違法的；行政的；立法的;司法的 《建筑法》的立法宗旨、適應(yīng)范圍及調(diào)整對象 建筑法的立法宗旨 建筑法的適用范圍（1）、時(shí)間效力（2）、空間效力（3）、對人的效力

四、建筑法的調(diào)整對象 加：《建筑法》確立的基本制度

一、建筑許可制度

二、建筑工程發(fā)包與承包制度

三、建筑工程監(jiān)理制度

四、建筑安全生產(chǎn)管理制度

五、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督制度 【本章小結(jié)】

本章主要對建設(shè)法規(guī)的概念與特征、建設(shè)法規(guī)的作用、建設(shè)法規(guī)的體系以及建設(shè)法律關(guān)系以及建設(shè)法律關(guān)系等內(nèi)容進(jìn)行了闡述?！景咐治觥?課后練習(xí)P12。

行政隸屬性

這是建設(shè)法區(qū)別于其他法律的主要特征。這一特征決定了建設(shè)法必須要采用直接體現(xiàn)行政權(quán)力活動(dòng)的調(diào)整方法，即以行政指令為主的方法調(diào)整建設(shè)活動(dòng)的法律關(guān)系。調(diào)整方式包括：

（1）授權(quán)。國家通過建設(shè)法規(guī)授予建設(shè)管理機(jī)關(guān)某種管理權(quán)限或具體的權(quán)利，對建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。如規(guī)定土地征用的審批權(quán)限，建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目的審批權(quán)限等。

（2）命令。國家通過建設(shè)法規(guī)賦予建設(shè)法律關(guān)系主體某種作為的義務(wù)。如限期拆遷房屋，控制樓堂館所建設(shè)，進(jìn)行建設(shè)企業(yè)資質(zhì)等級鑒定，征納固定資產(chǎn)投資稅，房屋

（3）禁止。國家通過建設(shè)法規(guī)賦予建設(shè)法律關(guān)系主體某種不作為的義務(wù)，即禁止主體某種行為。如嚴(yán)禁利用建設(shè)工程發(fā)包權(quán)索賄受賄，嚴(yán)禁無證設(shè)計(jì)、無證施工，嚴(yán)禁建設(shè)工程倒手轉(zhuǎn)包、非法牟利等。

（4）許可。國家通過建設(shè)法規(guī)允許特別的主體在法律允許范圍內(nèi)有某種作為的權(quán)利。如：一級建筑企業(yè)可承包各種通用工業(yè)與民用建設(shè)項(xiàng)目的建筑施工；二級建筑企業(yè)可承包30層以下、30m跨度以下的房屋建筑，高度100m以下的構(gòu)筑物的建筑施工；二級建筑防水工程公司承包200萬元以下的民用房屋建筑防水施工等。

（5）免除。國家通過建設(shè)法規(guī)對主體依法應(yīng)履行的義務(wù)在特定情況下予以免除。如：用外資建設(shè)住宅應(yīng)列入各地基本建設(shè)計(jì)劃，其額度不受自籌資金計(jì)劃指標(biāo)的限制；用爐渣、粉煤灰等廢渣作為主要原料生產(chǎn)建筑材料的可享有減、免稅的優(yōu)惠等。

（6）確認(rèn)。國家通過建設(shè)法規(guī)授權(quán)建設(shè)管理機(jī)關(guān)依法對爭議的法律事實(shí)和法律關(guān)系進(jìn)行認(rèn)定。如：各級建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站檢查受監(jiān)工程的勘察、設(shè)計(jì)、施工單位和建筑構(gòu)件廠的資質(zhì)等級和營業(yè)范圍；監(jiān)督勘察、設(shè)計(jì)、施工單位和建筑構(gòu)件廠嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；檢查其工程（產(chǎn)品）質(zhì)量等。

（7）計(jì)劃。國家通過建設(shè)法規(guī)對建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行指令性計(jì)劃或指導(dǎo)性計(jì)劃的調(diào)節(jié)。指令性計(jì)劃具有法律約束力，具有強(qiáng)制性。當(dāng)事人必須嚴(yán)格執(zhí)行，違反指令性計(jì)劃的行為，將要承擔(dān)法律責(zé)任。指導(dǎo)性計(jì)劃一般不具有約束力，是可以變動(dòng)的，但是在條件可能的情況下也是應(yīng)該遵守的。如：基本建設(shè)必須執(zhí)行國家的固定資產(chǎn)投資計(jì)劃。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的改革，我國建設(shè)活動(dòng)中的指令性計(jì)劃正逐步減少，指導(dǎo)性計(jì)劃正逐步增加。

（8）撤消。國家通過建設(shè)法規(guī)授予建設(shè)行政管理機(jī)關(guān)運(yùn)用行政權(quán)力對某些權(quán)利能力或法律資格予以撤消或消滅。如：沒有落實(shí)建設(shè)投資計(jì)劃的項(xiàng)目必須停建、緩建；無證設(shè)計(jì)、無證施工堅(jiān)決取締等。

第五篇：建筑技術(shù)教案1

第一章

建筑技術(shù)的構(gòu)成

第一節(jié)

建筑的構(gòu)成因素

一、教學(xué)目的：

使學(xué)生了解建筑的構(gòu)成因素包括功能要素、物質(zhì)技術(shù)要素和空間要素，并能以一種合理、有序的方式完成他們的組合。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容為建筑的功能要素、建筑的物質(zhì)技術(shù)要素（結(jié)構(gòu)技術(shù)要素、材料要素、施工技術(shù)要素）、建筑空間要素（結(jié)構(gòu)構(gòu)件構(gòu)成的空間、造型構(gòu)成的空間、空間序列的構(gòu)成、色彩要素構(gòu)成）。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

材料要素與施工技術(shù)要素記憶。

四、講授方法：

引實(shí)例理解概念。

五、講授內(nèi)容：

1.建筑的功能要素

任何建筑都是為滿足人們的生活需要而建造的，不同的功能，要求不同類型的建筑，建筑功能要求隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展和人類物質(zhì)文化生活水平的不斷提高而日益復(fù)雜化。因而對建筑的功能提出越來越高的要求。2.建筑的物質(zhì)技術(shù)要素

（一）結(jié)構(gòu)技術(shù)要素

帕提農(nóng)神廟，巴黎圣母院（哥特式），米蘭大教堂（哥特式）；晚期哥特式：劍橋國王學(xué)院禮拜堂，倫敦西敏寺；羅馬城萬神廟。

（二）材料的要素

1，建筑材料的特性：物理特性、力學(xué)特性、化學(xué)特性、使用特性、加工特性。2，材料分類：結(jié)構(gòu)功能、裝飾功能、保護(hù)功能、室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)功能。3，建筑常用材料

（三）施工技術(shù)要素 1，施工技術(shù)種類

鋼結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)； 大跨度層蓋結(jié)構(gòu)施工技術(shù)； 裝飾施工技術(shù)； 防水施工技術(shù)； 設(shè)備施工技術(shù)；

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、全面質(zhì)量管理和電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。2，建筑施工技術(shù)的發(fā)展方向 3.建筑空間要素

（一）結(jié)構(gòu)構(gòu)件構(gòu)成的空間

（二）造型構(gòu)成的空間（四合院）

（三）空間序列的構(gòu)成（羅馬公共浴場、故宮、巴塞羅那博覽會德國館）

（四）色彩要素的構(gòu)成

六、課后作業(yè)：

1，怎樣理解“沒有將建筑設(shè)想變成物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的工程結(jié)構(gòu)技術(shù)就沒有建筑藝術(shù)”？口述3—5分鐘。

2，繪制巴塞羅那博覽會德國館平面圖。（熟記，默畫）

七、講課時(shí)數(shù)：3課時(shí)。

第二節(jié) 建筑技術(shù)構(gòu)成的環(huán)境要素

一、教學(xué)目的：

使學(xué)生對建筑技術(shù)構(gòu)成的環(huán)境要素有系統(tǒng)性的概念。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

建筑技術(shù)構(gòu)成的各環(huán)境要素以及研究他們的原因。

三、教學(xué)難點(diǎn)：無。

四、講授方法：歸類法。

五、講授內(nèi)容：

1.建筑氣候環(huán)境（生存、舒適、工作效率、健康標(biāo)準(zhǔn)、溫度、風(fēng)、日照與遮蔭問題濕度。）

2.建筑空氣質(zhì)量環(huán)境

（一）人與室內(nèi)空氣環(huán)境

（二）室內(nèi)環(huán)境污染對人體的危害

A不良建筑物綜合癥（大樓綜合癥）

B對室內(nèi)建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的思考 3.建筑物理環(huán)境

（一）建筑熱工環(huán)境

（二）建筑光環(huán)境

（三）建筑聲環(huán)境 4.建筑生態(tài)環(huán)境

（一）生態(tài)學(xué)家提出的“生態(tài)設(shè)計(jì)原則”

（二）“綠色建筑設(shè)計(jì)”的原則和方法 5.建筑綠化環(huán)境

（一）建筑綠化

（二）建筑綠化的功能與作用

六、課后作業(yè)：

選擇任一環(huán)境要素，結(jié)合實(shí)例談?wù)剬ζ涞睦斫狻＃谑觯?/p>

七、講課時(shí)數(shù)：1課時(shí)。

第三節(jié) 建筑技術(shù)科學(xué)的范疇

一、教學(xué)目的：

使學(xué)生了解建筑技術(shù)科學(xué)研究的范疇。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

智能建筑技術(shù)的發(fā)展及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用；建筑節(jié)能技術(shù)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：無

四、講授方法：講授法。

五、講授內(nèi)容：

1.建筑技術(shù)媒介技術(shù)（計(jì)算機(jī)、模型）2.建筑材料 3.建筑結(jié)構(gòu)技術(shù) 4.建筑構(gòu)造技術(shù)

（一）建筑物的組成：基礎(chǔ)、墻和柱、樓地層、樓梯、屋頂、門窗。

（二）建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)要求 5.建筑設(shè)備技術(shù)

（一）建筑電氣

（二）建筑電氣設(shè)計(jì)與建筑、結(jié)構(gòu)、采暖、通風(fēng)、給水排水設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)

（三）照明系統(tǒng) 6.智能建筑技術(shù)

（一）建筑的智能化

（二）智能建筑的組成及功能

1，建筑物自動(dòng)化系統(tǒng) 2，防災(zāi)與保安系統(tǒng)

7.建筑節(jié)能技術(shù)

（一）基本原則

（二）建筑節(jié)能的目標(biāo)

（三）影響建筑節(jié)能發(fā)展的幾個(gè)問題 8.建筑安全和防護(hù)技術(shù)

（一）城市發(fā)展與規(guī)劃

（二）建筑防災(zāi)設(shè)計(jì)理念（建筑防火、建筑抗震、建筑防雷）9.建筑衛(wèi)生和防疫技術(shù)

（一）傳染病院設(shè)計(jì)原則

（二）總體布置的幾種做法

（三）有關(guān)建筑單體平面設(shè)計(jì)

六、課后作業(yè)：

建筑結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期內(nèi)必須滿足的三項(xiàng)基本要求。（熟記，提問）

七、講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)。

第二章 建筑設(shè)計(jì)媒介技術(shù)

一．教學(xué)目的：

使學(xué)生系統(tǒng)地從古至今了解建筑設(shè)計(jì)媒介。二．教學(xué)重點(diǎn)：

設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖及電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖。三．教學(xué)難點(diǎn)：無

四．講授方法：融會貫通法。五．講授內(nèi)容：

1． 設(shè)計(jì)媒介的概念

建筑的設(shè)計(jì)媒介從形式上大體可分為三類： a語言，文字；b圖形，符號；c模型，技藝。2． 古代設(shè)計(jì)媒介 3．近代設(shè)計(jì)媒介

（一）文字

（二）設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖

設(shè)計(jì)圖表現(xiàn)的種類：素描，色彩，速寫

表現(xiàn)圖所需要的工具：繪圖尺，繪圖筆，畫紙，顏料

（三）模型 4． 現(xiàn)代設(shè)計(jì)媒介

電腦輔助設(shè)計(jì)及繪圖。5． 信息技術(shù)對城市規(guī)劃的影響 六．課后作業(yè)：

結(jié)合自身談?wù)勈掷L和電腦制圖的優(yōu)缺點(diǎn)。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第三章 建筑材料

第一節(jié) 建筑材料的基本性質(zhì)

一．教學(xué)目的：

使學(xué)生掌握建筑材料的基本性質(zhì)，清楚材料物理性質(zhì)中的各組概念區(qū)別。二．教學(xué)重點(diǎn)：

材料的物理性質(zhì)及力學(xué)性質(zhì)。三．教學(xué)難點(diǎn)：

材料物理性質(zhì)中幾組概念的辨析。四．講授方法：辨析法。五．講授內(nèi)容：

1.建筑材料的物理性質(zhì)

（一）材料的密度、表觀密度與堆積密度

（二）孔隙率及空隙率

（三）材料的親水性及憎水性

（四）材料的吸水性與吸濕性

（五）材料的耐水性

（六）材料的抗?jié)B性

（七）材料的抗凍性

（八）材料的導(dǎo)熱性 2.材料的力學(xué)性質(zhì)

（一）材料的強(qiáng)度與等級、標(biāo)號

（二）材料的變形性質(zhì)（彈性變形和塑性變形，徐變與松弛）

（三）材料的靜力強(qiáng)度

（四）沖擊韌性

（五）疲勞極限

（六）硬度，磨損及磨耗 3.材料的穩(wěn)定性和耐久性

4.材料的外觀特性（色彩、質(zhì)感、線型）六．課后作業(yè)：

任選兩種建筑材料，說說它的基本性質(zhì)。七．講課時(shí)數(shù)：1課時(shí)

第二節(jié) 室內(nèi)環(huán)境中的建筑材料污染控制

第三節(jié) 建筑材料的防火

一．教學(xué)目的：

通過對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握室內(nèi)環(huán)境中有哪些污染物質(zhì)，它們的來源以及怎樣對室內(nèi)污染物質(zhì)進(jìn)行控制，建筑材料的防火性能及應(yīng)用。二．教學(xué)重點(diǎn)：

室內(nèi)主要污染物質(zhì)的來源及控制。三．教學(xué)難點(diǎn)：室內(nèi)主要污染物質(zhì)來源。四．講授方法：理論探討與應(yīng)用創(chuàng)新相結(jié)合。五．講授內(nèi)容：

1，室內(nèi)環(huán)境中主要污染物質(zhì)

2，室內(nèi)主要污染物質(zhì)來源（木質(zhì)裝飾板，塑料裝飾板，室內(nèi)裝飾用涂料與內(nèi)墻涂料，膠粘劑，天然石材與陶瓷材料）

3，室內(nèi)主要污染物質(zhì)的控制（無甲醛人造板，綠色石材，環(huán)保涂料，無甲醛膠粘劑）4，構(gòu)件的耐火極限

5，裝修材料按其使用部位和功能分類

6，建筑裝飾裝修材料的燃燒性能等級的規(guī)定 六．課后作業(yè)：市場調(diào)研環(huán)保室內(nèi)裝飾材料。（制表）七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第四節(jié) 建筑裝飾材料

第五節(jié) 新型建筑材料的應(yīng)用 一．教學(xué)目的:

通過對本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對建筑裝飾材料的分類，特性及其應(yīng)用有一定的了解，并對以后的學(xué)習(xí)及生活有所幫助。二．教學(xué)重點(diǎn)：

建筑裝飾材料的分類。三．教學(xué)難點(diǎn)：無 四．講授方法：

理論聯(lián)系應(yīng)用，讓學(xué)生自己說說對家里裝修材料的應(yīng)用的理解。五．講授內(nèi)容：

1，天然石材（花崗石，大理石）

2，人造石材（聚酯型人造石材，微晶玻璃型人造石材）

3，建筑陶瓷（釉面內(nèi)墻磚，陶瓷墻地磚，劈離磚，陶瓷衛(wèi)生潔具）

4，建筑裝飾裝修用木材、木制品的特性與應(yīng)用（木材的含水率、濕脹干縮與變形，實(shí)木地板，人造木地板）

5，建筑玻璃的特性與應(yīng)用（凈片玻璃，裝飾玻璃，安全玻璃，節(jié)能裝飾性玻璃）

6，建筑塑料（合成高分子樹脂，塑料管道，塑料裝飾板材，塑料壁紙，塑料地板，塑鋼門窗，玻璃鋼）

7，建筑涂料

（1）、涂料的組成（主要、次要、輔助成膜物質(zhì)，助劑）（2）、建筑涂料的分類

（3）、常用建筑涂料品種（木器涂料，內(nèi)墻涂料，乳液型外墻涂料，地面涂料）

8，建筑裝飾裝修金屬材料的特性與應(yīng)用（普通熱軋型鋼，不銹鋼制品，彩色涂層鋼板，彩色壓型鋼板，輕鋼龍骨，裝飾裝修用鋁合金）

9，高品質(zhì)建材的參數(shù)定義

10，相變儲熱（相變的概念，相變儲能材料PCM及其作用）六．課后作業(yè)：

為自己未來的家選擇建筑裝修材料及其選擇理由。七．講課時(shí)數(shù)：3課時(shí)

第四章 建筑構(gòu)造技術(shù)

第一節(jié) 建筑物的分類、等級和組成

第二至七節(jié) 地基與基礎(chǔ)，墻體，樓板與地層，樓梯與臺階，屋頂，門窗 一．教學(xué)目的：

通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道并熟記建筑物的分類、等級和組成，以及各組成部分的種類，功能。二．教學(xué)重點(diǎn)：

建筑物的組成（基礎(chǔ)，墻和柱，樓地層，樓體，屋頂，門窗）。三．教學(xué)難點(diǎn)：

1，基礎(chǔ)（基礎(chǔ)的埋置深度，基礎(chǔ)的寬度和斷面，基礎(chǔ)的形式與選擇）；

2，墻面抹灰（抹灰的作用與組成，常用抹灰的做法及種類，高檔裝修范疇，清水墻面）。四．講授方法；歸類法 五．講授內(nèi)容：

1，建筑物的分類（按用途、主要承重結(jié)構(gòu)材料、結(jié)構(gòu)形式劃分）

建筑物的等級（建筑物的使用性質(zhì)及耐久年限，建筑物的耐火程度）

建筑物的組成（基礎(chǔ)，墻和柱，樓地層，樓體，屋頂，門窗）

2，地基（天然地基，人工地基）

基礎(chǔ)（基礎(chǔ)的埋置深度，基礎(chǔ)的寬度和斷面，基礎(chǔ)的形式與選擇）3，墻體

（1）決定墻體構(gòu)造的因素（墻的結(jié)構(gòu)布置，堅(jiān)固方面的要求，保溫、隔熱與隔聲方面的要求，材料及施工方面的要求）

（2）磚墻與石墻

（3）隔墻與隔斷

（4）墻面抹灰（抹灰的作用與組成，常用抹灰的做法及種類，高檔裝修范疇，清水墻面）

4，樓板與地層：鋼筋混凝土樓層與混凝土地層，陽臺與雨篷

5，樓梯（樓梯的種類和基本要求，樓梯的組成和坡度）

臺階（種類與形式，構(gòu)造與細(xì)部）

6，屋頂

（1）坡屋頂（坡屋頂?shù)奶攸c(diǎn)與組成，支承結(jié)構(gòu)，屋面構(gòu)造，細(xì)部構(gòu)造）（2）平屋頂（平屋頂?shù)奶攸c(diǎn)，組成與構(gòu)造，排水與泛水）

7，門（門的分類，一般尺寸，木門的組成與構(gòu)造）

窗（窗的分類，一般尺寸，常用木窗的組成與構(gòu)造，鋼門窗的特點(diǎn)和構(gòu)造，門窗輔助材料）六．課后作業(yè)：

1，基礎(chǔ)埋置深度的要求。

2，決定墻體構(gòu)造的因素。

3，樓梯的種類、組成和坡度。七．講課時(shí)數(shù)：3課時(shí)

第八、九節(jié) 建筑構(gòu)造及建筑防水工程設(shè)計(jì)原理

第十節(jié) 建筑幕墻設(shè)計(jì) 一．教學(xué)目的：

通過對本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解建筑構(gòu)造及建筑防水工程設(shè)計(jì)原理以及建筑幕墻設(shè)計(jì)原理。二．教學(xué)重點(diǎn)：

建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的原理；防水工程設(shè)計(jì)；建筑幕墻設(shè)計(jì)。三．教學(xué)難點(diǎn)：

1，建筑幕墻的技術(shù)術(shù)語；

2，幕墻防火、保溫施工的要求。四．講授方法：講述法。五．講授內(nèi)容：

1，建筑構(gòu)造技術(shù)的經(jīng)濟(jì)條件、功能條件與規(guī)范法規(guī)

2，建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的原理

3，垂直與水平面裝修

4，樓梯與臺階、自動(dòng)扶梯與電梯

5，無障礙環(huán)境的設(shè)計(jì)

6，防水工程設(shè)計(jì)（1）地下室防水、防潮的基本原理，地下室降排水

（2）墻身防水與污染，屋頂防、排水

（3）飾面防水

7，建筑幕墻設(shè)計(jì)

（1）建筑幕墻的構(gòu)造設(shè)計(jì)

（2）建筑幕墻的常用分類（玻璃幕墻，石板幕墻，金屬幕墻）

（3）建筑幕墻的技術(shù)術(shù)語

（4）建筑幕墻的構(gòu)造設(shè)計(jì)要點(diǎn)

（5）幕墻防火、保溫施工的要求

（6）幕墻防雷節(jié)點(diǎn)的安裝及要求

（7）幕墻物理性能試驗(yàn) 六．課后作業(yè)：

總結(jié)做建筑幕墻設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意哪些要點(diǎn)。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第五章 建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)

第一節(jié) 建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)的概念 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)的概念。二．教學(xué)重點(diǎn)：建筑結(jié)構(gòu)的作用。三．教學(xué)難點(diǎn)：無。四．講授方法：例舉法。五．講授內(nèi)容：

1，建筑的骨骼

2，建筑結(jié)構(gòu)的作用

（1）結(jié)構(gòu)問題是建筑設(shè)計(jì)的重要因素（2）結(jié)構(gòu)對建筑的影響

3，建筑結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度

4，建筑結(jié)構(gòu)的變形縫（伸縮縫，沉降縫、防震縫、后澆帶技術(shù)）。六．課后作業(yè)：

舉例說明建筑結(jié)構(gòu)的作用。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第二節(jié) 建筑物的屋蓋體系

第三節(jié) 建筑結(jié)構(gòu)體系特點(diǎn) 一．教學(xué)目的：

了解建筑物的屋蓋體系，理解建筑結(jié)構(gòu)體系特點(diǎn)。二．教學(xué)重點(diǎn)：

空間結(jié)構(gòu)體系的屋頂形式，建筑的支撐體系。三．教學(xué)難點(diǎn)：

建筑的支撐體系（水平、垂直防線支承體系的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）。四．講授方法：類比法。五．講授內(nèi)容：

1，平面結(jié)構(gòu)的屋頂形式（桁架，拱結(jié)構(gòu)，鋼架）

2，空間結(jié)構(gòu)體系的屋頂形式

（1）鋼筋混凝土及鋼絲網(wǎng)水泥薄殼結(jié)構(gòu)（2）懸索結(jié)構(gòu)（3）網(wǎng)架結(jié)構(gòu)（4）薄膜結(jié)構(gòu)

（5）鋼筋混凝土折板結(jié)構(gòu)

3，房屋建筑結(jié)構(gòu)

4，計(jì)算簡圖的概念

5，建筑的支撐體系（水平、垂直防線支承體系的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）

（1）混合結(jié)構(gòu)體系（2）框架結(jié)構(gòu)體系（3）剪力墻結(jié)構(gòu)體系 六．課后作業(yè)：

比較框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)各自的優(yōu)缺點(diǎn)。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第四、五節(jié) 建筑結(jié)構(gòu)與建筑材料，變動(dòng)結(jié)構(gòu)

第六節(jié) 建筑師與建筑結(jié)構(gòu) 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生明白建筑結(jié)構(gòu)與建筑材料以及設(shè)計(jì)者之間的聯(lián)系。二．教學(xué)重點(diǎn)：變動(dòng)結(jié)構(gòu)。三．教學(xué)難點(diǎn)：

變動(dòng)結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容：變動(dòng)墻，墻體開洞，樓板或屋面板上開動(dòng)開槽，變動(dòng)梁，梁下加柱，梁上增設(shè)柱子或梁，柱子中部架梁，房屋增層。四．講授方法：分析法 五．講授內(nèi)容：

1，建筑結(jié)構(gòu)與建筑材料

2，變動(dòng)結(jié)構(gòu)（變動(dòng)墻，墻體開洞，樓板或屋面板上開動(dòng)開槽，變動(dòng)梁，梁下加柱，梁上增設(shè)柱子或梁，柱子中部架梁，房屋增層）

3，建筑師與建筑結(jié)構(gòu) 六．課后作業(yè)：

作為一名建筑師，如何用建筑結(jié)構(gòu)表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。七．講課時(shí)數(shù)：1課時(shí)

第六章 建筑物理環(huán)境

第一、二節(jié) 建筑光環(huán)境概述及其基本知識 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解建筑光環(huán)境及其基本知識。二．教學(xué)重點(diǎn)：自然采光與人工照明。三．教學(xué)難點(diǎn)：無

四．講授方法：老師提問，學(xué)生回答，老師總結(jié)。五．講授內(nèi)容：

1，概述（天然光環(huán)境，人工光環(huán)境）

2，基本知識

（1）自然采光：天然彩光標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)面采光特點(diǎn)，頂部采光的特點(diǎn)（2）人工照明：光源的主要類別，光照質(zhì)量影響因素，照明設(shè)計(jì)要求（3）綠色照明定義 六．課后作業(yè)：

總結(jié)光環(huán)境對人類活動(dòng)的影響。七．講課時(shí)數(shù)：1課時(shí)

第三、四節(jié) 建筑聲環(huán)境概述及其基本知識 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解建筑聲環(huán)境及其基本知識。

二．教學(xué)重點(diǎn)：建筑材料的吸聲特性，室內(nèi)音質(zhì)設(shè)計(jì)。

三．教學(xué)難點(diǎn)：混響時(shí)間計(jì)算公式，各類房間最佳混響時(shí)間的確定。四．講授方法：老師提問，學(xué)生回答，老師總結(jié)。五．講授內(nèi)容：

1，概述（建筑室內(nèi)聲環(huán)境，材料與結(jié)構(gòu)的聲學(xué)特性，建筑聲環(huán)境評價(jià)與設(shè)計(jì)，聲環(huán)境噪聲控制）

2，建筑聲環(huán)境的基本知識（音頻范圍，聲壓級，噪聲計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)）

3，建筑材料的吸聲特性

4，吸聲材料的布置

5，室內(nèi)音質(zhì)設(shè)計(jì)（混響時(shí)間計(jì)算公式，各類房間最佳混響時(shí)間的確定）

6，噪聲控制 六．課后作業(yè)：

噪聲防治的途徑有哪些。七．講課時(shí)數(shù)：1課時(shí)

第五，六節(jié) 建筑熱工環(huán)境概述及其基本知識 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解建筑熱工環(huán)境及其基本知識。

二．教學(xué)重點(diǎn)：建筑保溫的綜合措施，維護(hù)結(jié)構(gòu)的防潮，建筑防熱，建筑自然通風(fēng) 三．教學(xué)難點(diǎn)：無。

四．講授方法：老師提問，學(xué)生回答，老師總結(jié)。五．講授內(nèi)容：

1，概述（建筑保溫的綜合措施，維護(hù)結(jié)構(gòu)的防潮，建筑防熱，建筑自然通風(fēng)）

2，建筑熱工環(huán)境的基本知識

（1）建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫設(shè)計(jì)（2）建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔熱設(shè)計(jì)（3）室內(nèi)地面的保溫設(shè)計(jì)（4）建筑防潮（5）建筑遮陽的設(shè)計(jì)

3，建筑物理環(huán)境（聲光熱）小結(jié) 六．課后作業(yè)：

影響建筑熱環(huán)境的因素（從室內(nèi)到室外）。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第七章 綠色建筑與生態(tài)環(huán)境

第一，二節(jié) 綠色建筑的特點(diǎn)及評估指標(biāo) 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解綠色建筑的特點(diǎn)及評估指標(biāo)。二．教學(xué)重點(diǎn)：綠色建筑的各個(gè)指標(biāo)。三．教學(xué)難點(diǎn)：

綠色建筑與生態(tài)建筑、節(jié)能節(jié)地建筑的區(qū)別和聯(lián)系。四．講授方法：先講述理論，再引例。五．講授內(nèi)容：

1，綠色建筑的特點(diǎn)

2，綠色建筑評估指標(biāo)

（1）基地綠化指標(biāo)（2）生物多樣性指標(biāo)（3）日常節(jié)能指標(biāo)（4）水資源指標(biāo)

（5）二氧化碳減量指標(biāo)（溫室氣體，二氧化碳減量指標(biāo)，二氧化碳減量的目的，二氧化碳減量指標(biāo)與基準(zhǔn)）

（6）廢棄物減量指標(biāo)（7）污水垃圾改善指標(biāo)（8）室內(nèi)環(huán)境指標(biāo) 六．課后作業(yè)：

熟悉《綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB50378-2006。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第三節(jié) 節(jié)能與綠色建筑

第四節(jié) 建筑的可持續(xù)性 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解節(jié)能與綠色建筑以及建筑的可持續(xù)性。二．教學(xué)重點(diǎn)：生態(tài)節(jié)能技術(shù)，低耗能建筑的設(shè)計(jì)原則。三．教學(xué)難點(diǎn)：無。

四．講授方法：理論結(jié)合實(shí)例法。五．講授內(nèi)容：

1，綠色建筑整體設(shè)計(jì)的科學(xué)性及目的2，節(jié)能和綠色建筑的設(shè)計(jì)目標(biāo)

3，生態(tài)節(jié)能技術(shù)

4，低耗能建筑的設(shè)計(jì)原則

5，建筑的可持續(xù)性

（1）生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展的危機(jī)（2）可持續(xù)建筑的含義

（3）控制室內(nèi)外污染，強(qiáng)調(diào)生態(tài)平衡（4）生態(tài)技術(shù)和生態(tài)建筑 六．課后作業(yè)：

如何在建筑中運(yùn)用可持續(xù)能源。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第五節(jié) 人與環(huán)境

第六節(jié) 太陽能在建筑中的應(yīng)用 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解太陽能在建筑中的應(yīng)用以及人與環(huán)境的共存關(guān)系。二．教學(xué)重點(diǎn)：太陽能在建筑中的應(yīng)用。

三．教學(xué)難點(diǎn)：人居環(huán)境的建筑設(shè)計(jì)原則與環(huán)境、生態(tài)和建筑節(jié)能。四．講授方法：探討法。五．講授內(nèi)容：

1，建筑與人的關(guān)系

2，人居環(huán)境及其存在的問題

3，健康建筑與環(huán)境的理念

4，環(huán)境、生態(tài)與節(jié)能關(guān)系緊密

5，人居環(huán)境的建筑設(shè)計(jì)原則與環(huán)境、生態(tài)和建筑節(jié)能

6，太陽能在建筑中的應(yīng)用

（1）可持續(xù)能源與非可持續(xù)能源

（2）應(yīng)用太陽能的“十大”優(yōu)點(diǎn)，我國太陽能分布特點(diǎn)的總趨勢（3）太陽能在建筑中的應(yīng)用（4）提高建筑節(jié)能節(jié)地環(huán)保效能 六．課后作業(yè)：

寫一個(gè)自己熟悉的建筑，在哪些方面體現(xiàn)了綠色建筑的特點(diǎn)，在不計(jì)方案可行性的情況下還有什么地方可以改善。（1000字左右）七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第八章 建筑設(shè)備技術(shù)

第一節(jié) 保障建筑功能的設(shè)備系統(tǒng) 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解有哪些保障建筑功能的設(shè)備系統(tǒng)。二．教學(xué)重點(diǎn)：保障建筑功能的各個(gè)設(shè)備系統(tǒng)的組成。三．教學(xué)難點(diǎn)：

1，建筑中水系統(tǒng)的分類、組成；

2，屋面排水的外排水系統(tǒng)與內(nèi)排水系統(tǒng)。四．講授方法：歸類法。五．講授內(nèi)容：

1，建筑供水系統(tǒng)

（1）建筑給水系統(tǒng)（分類、組成、給水方式）（2）建筑熱水供應(yīng)系統(tǒng)（分類、組成、供應(yīng)方式）（3）建筑中水系統(tǒng)（分類、組成）

2，排污系統(tǒng)

（1）建筑排水（排水系統(tǒng)分類，建筑排水管道）（2）屋面排水（外排水系統(tǒng)，內(nèi)排水系統(tǒng)）（3）垃圾處理（填埋方法，焚燒方法，堆肥方法）

3，衛(wèi)生設(shè)備

4，能源供給系統(tǒng)

（1）建筑電氣（基本作用與分類，電力系統(tǒng)，電壓選擇和電能質(zhì)量，建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容）

（2）燃?xì)夤?yīng)系統(tǒng)（燃?xì)獾姆诸惣靶再|(zhì)，城鎮(zhèn)燃?xì)夤艿赖臉?gòu)成，室內(nèi)燃?xì)夤艿澜M成）

5，運(yùn)輸系統(tǒng)（電梯，自動(dòng)扶梯，自動(dòng)人行道）

6，廣播、電視、通信和信息系統(tǒng)

（1）廣播音響系統(tǒng)

（2）共用天線電視系統(tǒng)CATV（概念，基本組成）

（3）電話通信系統(tǒng)（用戶終端設(shè)備，電話傳輸系統(tǒng)，電話交換設(shè)備）（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（功能，組成，分類）六．課后作業(yè)：

結(jié)合上一章節(jié)綠色建筑，談?wù)勚兴奶幚砑皯?yīng)用。七．講課時(shí)數(shù)：4課時(shí)

第二節(jié) 保障建筑環(huán)境的設(shè)備系統(tǒng) 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解什么是保障建筑環(huán)境的設(shè)備系統(tǒng)。二．教學(xué)重點(diǎn)：

常用的空調(diào)系統(tǒng)：集中式恒溫恒式空調(diào)系統(tǒng)，凈化空調(diào)系統(tǒng)，大型公共建筑空調(diào)系統(tǒng)，分散式空調(diào)系統(tǒng)—空調(diào)機(jī)組，風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)、三．教學(xué)難點(diǎn)：空調(diào)系統(tǒng)的類型：集中式空調(diào)系統(tǒng)，半集中式空調(diào)系統(tǒng)，全分散式空調(diào)系統(tǒng)。四．講授方法：理論聯(lián)系實(shí)際。五．講授內(nèi)容：

1，采暖系統(tǒng)（分類，組成）

2，通風(fēng)系統(tǒng)（作用，分類，民用建筑常用分類）

3，空調(diào)系統(tǒng)

（1）衡量空氣環(huán)境的指標(biāo)（溫度，濕度，潔凈度，氣流速度）（2）空氣調(diào)節(jié)的任務(wù)和作用（3）空調(diào)系統(tǒng)的組成

（4）空調(diào)系統(tǒng)的類型（集中式空調(diào)系統(tǒng)，半集中式空調(diào)系統(tǒng)，全分散式空調(diào)系統(tǒng)）（5）常用的空調(diào)系統(tǒng)（集中式恒溫恒式空調(diào)系統(tǒng)，凈化空調(diào)系統(tǒng)，大型公共建筑空調(diào)系統(tǒng)，分散式空調(diào)系統(tǒng)—空調(diào)機(jī)組，風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)）4，空調(diào)制冷

5，照明系統(tǒng)：照明基本知識（基本光度單位，照明方式與種類，照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)）六．課后作業(yè)：

結(jié)合常用的空調(diào)系統(tǒng)特性，談?wù)劯鞣N空調(diào)系統(tǒng)分別適用于哪類建筑（住宅？辦公？公建？）。

七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第三節(jié) 保障建筑安全的設(shè)備系統(tǒng) 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解保障建筑安全的設(shè)備系統(tǒng)有哪些。二．教學(xué)重點(diǎn)：消防系統(tǒng)，建筑的防火排煙。三．教學(xué)難點(diǎn)：無。四．講授方法：分析法。五．講授內(nèi)容：

1，建筑防雷

（1）雷電的基本知識（雷電現(xiàn)象，雷電的作用形式）（2）建筑防雷設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（三類防雷建筑物）

（3）建筑防雷設(shè)計(jì)（雷電活動(dòng)分布規(guī)律，建筑物的防雷措施）

2，消防系統(tǒng)

（1）建筑火災(zāi)的成因及特點(diǎn)（建筑火災(zāi)成因，建筑火災(zāi)燃燒過程，建筑火災(zāi)的特點(diǎn)）（2）建筑消防系統(tǒng)的特點(diǎn)和重要性（3）建筑物高度分界線

（4）建筑消防系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)（火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，滅火及消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)）

3，建筑的防火排煙

（1）建筑防火排煙（防火分區(qū)和防煙分區(qū)，煙氣的擴(kuò)散機(jī)理）

（2）高層建筑防火排煙形式（自然排煙，機(jī)械防煙，機(jī)械排煙，通風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的防火）

4，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備

（1）設(shè)置條件（高層建筑，底層建筑）

（2）火災(zāi)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)的類型及系統(tǒng)組成（系統(tǒng)形式、組成）（3）探測器的種類及使用場所

（4）消防控制室（設(shè)置，位置選擇，設(shè)備布置要求）

5，保安監(jiān)控系統(tǒng)：建筑物對安全防范系統(tǒng)的要求，安全防范系統(tǒng)組成 六．課后作業(yè)：

查找資料，選擇兩個(gè)歷史上發(fā)生的重大建筑火災(zāi)，說出它們形成的原因以及如何預(yù)防。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第九章 建筑的防災(zāi)和減災(zāi)

第一節(jié) 建筑火災(zāi)的特點(diǎn)及危害

第二、三節(jié) 建筑防火設(shè)計(jì)原理及抗震設(shè)計(jì)基本知識 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解建筑火災(zāi)的特點(diǎn)及危害，建筑防火設(shè)計(jì)原理及抗震設(shè)計(jì)基本知識。二．教學(xué)重點(diǎn)：

1，建筑防火設(shè)計(jì)原理；

2，抗震設(shè)計(jì)的基本知識。

三．教學(xué)難點(diǎn)：抗震設(shè)計(jì)的基本知識。四．講授方法：推理法。五．講授內(nèi)容：

1，建筑火災(zāi)的特點(diǎn)及危害（火災(zāi)的基本性質(zhì)，起火時(shí)間，煙氣造成窒息的危害，火災(zāi)產(chǎn)生的因素，易發(fā)生火災(zāi)的區(qū)域）2，建筑防火設(shè)計(jì)原理

（1）“處方式”的防火原理

（2）建筑防火安全系統(tǒng)的構(gòu)成（火災(zāi)燃燒過程被終止的方式，建筑防火設(shè)計(jì)考慮到原則，主、被動(dòng)防火安全系統(tǒng)的基本功能）

（3）性能化的防火設(shè)計(jì) 3，抗震設(shè)計(jì)的基本知識（1）地震災(zāi)害的預(yù)防（2）建筑抗震存在的問題（3）抗震設(shè)計(jì)的基本思想（4）建筑屋的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)（5）抗震設(shè)計(jì)的基本原則（7點(diǎn)）六．課后作業(yè)：

熟記抗震設(shè)計(jì)的七點(diǎn)基本原則。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第四節(jié) 建筑防災(zāi)與減災(zāi)的新理念

第五節(jié) 北京奧運(yùn)場館建設(shè)的防災(zāi) 一．教學(xué)目的：

使學(xué)生了解北京奧運(yùn)場館建設(shè)的防災(zāi)設(shè)計(jì)理念及運(yùn)用技術(shù)。二．教學(xué)重點(diǎn)：

建筑防災(zāi)與減災(zāi)的設(shè)計(jì)理念、任務(wù)目標(biāo)、技術(shù)政策以及措施。三．教學(xué)難點(diǎn)：無。四．講授方法：歸納法。五．講授內(nèi)容：

1，建筑防災(zāi)與減災(zāi)的設(shè)計(jì)理念、任務(wù)目標(biāo)、技術(shù)政策以及措施

2，北京奧運(yùn)場館見著面臨的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)源

3，奧運(yùn)場館工程壽命安全建設(shè)的指導(dǎo)思想與要點(diǎn)

（1）工程全壽命安全建設(shè)

（2）有效保障“安全奧運(yùn)”建設(shè)的設(shè)計(jì)與施工緩解的安全對策

4，北京奧運(yùn)場館建設(shè)防災(zāi)的建議

5，奧運(yùn)工程建設(shè)亟待強(qiáng)化的專題研究 六．課后作業(yè)：

閱讀北京奧運(yùn)場館建設(shè)的相關(guān)資料。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)

第十章 建筑技術(shù)發(fā)展的對策

一．教學(xué)目的：

通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠總結(jié)并尋找出建筑技術(shù)學(xué)科發(fā)展的對策。二．教學(xué)重點(diǎn)：

1，提高建筑的綜合技術(shù)設(shè)計(jì)水平2，設(shè)計(jì)方式變革 三．教學(xué)難點(diǎn)：

如何使學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到今后實(shí)踐設(shè)計(jì)中。四．講授方法：探討法。五．講授內(nèi)容：

1，加強(qiáng)建筑產(chǎn)品觀念、制定建筑產(chǎn)品評價(jià)準(zhǔn)則

2，提高建筑的綜合技術(shù)設(shè)計(jì)水平

3，合理使用建筑材料，改進(jìn)施工及應(yīng)用技術(shù)

4，提高建筑企業(yè)現(xiàn)代化管理水平

5，設(shè)計(jì)方式變革 六．課后作業(yè)：

1，建筑技術(shù)發(fā)展簡史。2，建筑技術(shù)前沿問題綜述。3，建筑技術(shù)發(fā)展展望。

任選一題寫一篇小論文，字?jǐn)?shù)1500左右。七．講課時(shí)數(shù)：2課時(shí)