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      鴕鳥的行走和奔跑運(yùn)動特點(diǎn)

      時(shí)間:2019-05-15 06:24:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《鴕鳥的行走和奔跑運(yùn)動特點(diǎn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鴕鳥的行走和奔跑運(yùn)動特點(diǎn)》。

      第一篇:鴕鳥的行走和奔跑運(yùn)動特點(diǎn)

      鴕鳥的行走和奔跑運(yùn)動特點(diǎn)

      鴕鳥像放大了、去掉毛的雞,腿長且粗壯,推理足以支撐龐大的身軀,所以鴕鳥行走起來比雞穩(wěn)重,身體不搖擺,圖本是一套鴕鳥12張行走循環(huán)圖,但這里少了兩張。右起1和7是一對相應(yīng)的動作,2和8、3和9、4和10也是——對應(yīng)動作,而5與6卻沒有相對應(yīng)的,所以需要補(bǔ)充11和12,使這套動作完整。

      從上兩圖來看,雖然兩組圖的角度不同,但是都能看出鴕鳥在行走過程中頭部因?yàn)橥鹊奶鸲髢A,又因?yàn)橥嚷涞囟吧烊?,這個(gè)動作和雞行走時(shí)是一樣的,這就是因?yàn)轭^部沒有在身體重心上的緣故。而鴕鳥在跑步時(shí)頭部則能保持相對的穩(wěn)定,圖即為鴕鳥有力的雙腿在奔跑時(shí)的騰空過程。比較鴕鳥行走和奔跑的區(qū)別:鴕鳥行走時(shí)頭部有伸縮現(xiàn)象,腳大概有四分之三的時(shí)間是單腳著地,還有四分之一的時(shí)間是雙腳著地,沒有騰空動作;奔跑時(shí)鴕鳥的頭部比較穩(wěn)定,鴕鳥的腳大概有二分之一的時(shí)間單腳著地,還有二分之一的時(shí)間雙腳騰空,沒有雙腳都著地的動作。

      我們再看一組鴕鳥奔跑的真實(shí)畫面和動畫畫面(如圖),找一找相對應(yīng)換面存在的問題:上下是一組對應(yīng)動作,真實(shí)畫面中的動作沒有問題,而原畫中的第一組的后腿出現(xiàn)了不一致的問題,這種常見的錯誤我們從一開始學(xué)習(xí)動畫的時(shí)候就要杜絕。

      第二篇:排球運(yùn)動的特點(diǎn)

      排球運(yùn)動的特點(diǎn):

      1、形式的多樣性和廣泛的群眾性

      2、技術(shù)的全面性和高度的技巧性

      3、激烈的對抗性和嚴(yán)密的集體性

      4、輕松的娛樂性和高雅的休閑性 1981、1982、1984、1985、1986五年我國排球女將在世錦賽中獲得世界女子排球“五連冠”的記錄。

      人體從靜止到運(yùn)動的過程叫做啟動。影響啟動快慢的力學(xué)因素有:

      1、在啟動方向上穩(wěn)定角的大小,穩(wěn)定角越大,啟動越慢,穩(wěn)定角越小啟動越快。

      2、支撐反作用力的大小,支撐反作用力越大,啟動越快。

      3、蹬地角的大小,蹬地角越小,水平方向獲得的分力越大,啟動就越快。

      人體從運(yùn)動到靜止的過程叫做制動。

      手臂揮動擊球時(shí),以上臂帶動前臂、前臂帶動手腕的擊球動作,稱為鞭打動作。為了便于完成各種技術(shù)動作而采取的合理的身體姿勢稱為準(zhǔn)備姿勢。從起動到制動的過程稱為移動。

      準(zhǔn)備姿勢易犯錯誤及改正犯法;

      1、有意提腳跟,強(qiáng)調(diào)腳跟提起是腰、膝、踝彎曲所引起的自然動作的道理。

      2、全腳掌著地,提示提腳跟,使其前后兩腳前后分開略分大些。

      3、臀部后坐。講清中心靠前的道理,使雙膝投影超過腳尖。正面上手發(fā)球的動作方法:隊(duì)員面對球網(wǎng),兩腳前后自然開立,左腳在前(以右手發(fā)球?yàn)槔┳笫殖智蛴谏砬埃П塾檬终破酵兄蛳蛏纤?,將球平穩(wěn)的垂直拋于右肩前上方,高度適中。在左手拋球的同時(shí),右臂抬起,屈肘后引,肘與肩平,上體稍向右轉(zhuǎn)。擊球時(shí),利用蹬地、轉(zhuǎn)身和收腹帶動手臂揮動,在右肩前上方伸直手臂的最高點(diǎn),以全手掌擊球的中下部。擊球時(shí),手指自然張開吻合球,手腕迅速主動做推壓動作,使擊出的球呈前懸飛行。

      正面上手發(fā)球易犯錯誤機(jī)器及糾正方法:

      1、擊球點(diǎn)偏前或偏后;找一個(gè)高度為只適合的懸掛物,反復(fù)練習(xí)向上的拋球;或設(shè)一圓圈,使垂直上拋的球進(jìn)入圈內(nèi)。

      2、轉(zhuǎn)體過大;擊固定求,徒手練習(xí)揮臂動作。

      3、全省協(xié)調(diào)用力不好;上手拋羽毛球或?qū)嵭那?。通過手臂或身體其他部位的迎擊動作,使來球從墊擊面上彈出去的擊球動作稱為墊球。墊球分為抱拳式、疊掌式、互靠式三種方式。

      正面?zhèn)髑蛞追稿e誤及其糾正方法。

      1、手型不正確,行不成半球狀;一拋一接輕實(shí)心球或自拋?zhàn)越?,接住后自我檢查手型

      2、擊球點(diǎn)過前或過高;擊球點(diǎn)過前時(shí)多做自傳擊球點(diǎn)過后時(shí)多做平傳或平傳轉(zhuǎn)自傳。

      3、傳球時(shí)臀部后坐,用不上蹬地力量;講解協(xié)調(diào)用力的重要性,一人用手壓,傳球隊(duì)員做傳球模仿連習(xí)。

      4、傳球時(shí)上體后仰;兩人對傳,一傳出球,立即用雙手觸及地面。

      5、傳球時(shí)有推壓或拍打動作;多做原地自傳或?qū)髑?,增加指腕力量,體會觸球感覺。

      排球戰(zhàn)術(shù),是運(yùn)動員在比賽中根據(jù)排球運(yùn)動的比賽規(guī)律,比我雙方的具體情況和臨場變化,有效運(yùn)用技術(shù)所采取的有預(yù)見、有目的、有組織的行動。

      個(gè)人戰(zhàn)術(shù)細(xì)分為個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)與個(gè)人防守戰(zhàn)術(shù),而直接把個(gè)人戰(zhàn)術(shù)分發(fā)球、一傳、二傳、扣球、攔網(wǎng)和防守等。集體戰(zhàn)術(shù)則首先分為集體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)與集體防守戰(zhàn)術(shù)兩大類。集體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中有多種進(jìn)攻陣形如“中一二”“邊一二”“插上”等。集體防守戰(zhàn)術(shù)同樣有多種防守陣型,如接發(fā)球陣形、接扣球陣形,接攔回球陣形,接墊球陣形等。

      戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)容:技術(shù)的目的性、行動的預(yù)見性、判斷的準(zhǔn)確性、進(jìn)攻的主動性、防守的積極性、戰(zhàn)術(shù)的靈活性、動作的隱蔽性、配合的集體性。

      戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)之間的關(guān)系。技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)兩者之間的是相互聯(lián)系、相互依存、相互促進(jìn)、相互制約的辯證關(guān)系。技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),沒有全面、熟練的技術(shù)基礎(chǔ),戰(zhàn)術(shù)就無從談起。戰(zhàn)術(shù)是技術(shù)的合理組織與有效運(yùn)用。技術(shù)決定戰(zhàn)術(shù),戰(zhàn)術(shù)可以反作用于技術(shù),對技術(shù)提出新的要求,出盡技術(shù)的發(fā)展與提高?!八亩迸鋫洌弧八亩迸鋫涫侵笀錾嫌兴拿M(jìn)攻隊(duì)員和兩名二傳,隊(duì)員。四名進(jìn)攻隊(duì)員又分為兩名主攻和兩名副攻,他們都站在對角位置上。其優(yōu)點(diǎn)是無論怎樣輪換,前后排都保持一名二傳隊(duì)員和兩名進(jìn)攻隊(duì)員,便于組織和發(fā)揮攻擊力,給對方的攔網(wǎng)及防守造成困難 但對兩名二傳隊(duì)員的進(jìn)攻和攔網(wǎng)能力要求較高,否則就會影響“四二”配備的進(jìn)攻效果?!拔逡弧迸鋫?。五一配備是指場上五名進(jìn)攻隊(duì)員和一名二傳隊(duì)員,全隊(duì)只要適應(yīng)一名二傳隊(duì)員的打法,互相之間就容易建立默契,有利于二傳隊(duì)員同一貫穿戰(zhàn)術(shù)意圖。但二傳隊(duì)員在前排時(shí)只有兩點(diǎn)進(jìn)攻。要充分利用兩次球、吊球及后排扣球等戰(zhàn)術(shù)變化突襲對方,以彌補(bǔ)“五一”配備的不足。

      位置交換的注意事項(xiàng);

      1、發(fā)球擊球前,應(yīng)按規(guī)則的要求站位,防止“位置錯位”犯規(guī)。在換位過程中要始終注意對方及本方場上隊(duì)員的動態(tài)。

      2、發(fā)球隊(duì)員擊球后,即可換位,換位應(yīng)力求迅速換到應(yīng)到位置,一邊準(zhǔn)備下一個(gè)動作。

      3、接發(fā)球時(shí),應(yīng)首先準(zhǔn)備接起對方的發(fā)球,然后再進(jìn)行換位,以免造成接球失誤。

      4、當(dāng)球判為死球時(shí),應(yīng)立即返回自己的原位,尤其在對方掌握發(fā)球權(quán)時(shí)更應(yīng)迅速返回原位,盡早做好接發(fā)球準(zhǔn)備。聯(lián)系信號應(yīng)力求做到簡單、精煉、清晰、明了。

      當(dāng)一傳或防起的球不到位,球的落點(diǎn)離網(wǎng)點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí),由二傳或其他隊(duì)員,把球調(diào)整傳到網(wǎng)前有利于扣球的位置上進(jìn)行強(qiáng)攻的打發(fā)稱為調(diào)整進(jìn)攻。

      快球進(jìn)攻,二傳隊(duì)員將球或快或平傳給扣球隊(duì)員,扣球隊(duì)員快速揮臂擊球,稱為快攻??烨蛴薪w快、短平快、背快、背短平快、背溜、和平拉快以及調(diào)整快、遠(yuǎn)網(wǎng)快、后排快、半快、單腳快等。

      戰(zhàn)術(shù)教學(xué)方法:直觀教學(xué)的方法、分段與串聯(lián)相結(jié)合的方法、二傳與攻手相結(jié)合的方法、低難度與高標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合的方法、聯(lián)系與比賽相結(jié)合方法。

      第三篇:排球運(yùn)動的特點(diǎn)

      排球運(yùn)動的特點(diǎn):

      1、形式的多樣性和廣泛的群眾性

      2、技術(shù)的全面性和高度的技巧性

      3、激烈的對抗性和嚴(yán)密的集體性

      4、輕松的娛樂性和高雅的休閑性

      排球起源于1895年、美國馬薩諸塞州霍利沃克城、創(chuàng)始人是 威廉—摩根。排球圓周為63.5—68.5厘米(25-27英寸),重量為255-340克(9-12)。1947年國際排聯(lián)在巴黎成立。

      1978年在世界排球錦標(biāo)賽中獲得男子第7名,女子第6名。

      1979年我國男女排分別在日本隊(duì) 韓國隊(duì)中獲冠。并獲得參奧資格。排球技術(shù)分為有球技術(shù) 和 無球技術(shù)。

      1、有球技術(shù)含有:①發(fā)球

      ②墊球

      ③傳球

      ④ 扣球

      ⑤攔網(wǎng)。

      2、無球技術(shù)含有:①準(zhǔn)備姿勢

      ②移動。

      墊球技術(shù)分析:手臂墊擊與地面夾角的大小直接影響著擊球的效果。夾角大,墊擊球弧度低;夾角小,墊擊球弧度高。

      準(zhǔn)備姿勢分類:稍蹲準(zhǔn)備姿勢、半蹲準(zhǔn)備姿勢、深蹲準(zhǔn)備姿勢。移動的步法分類:并步、交叉步、跨步、跑步。稍蹲準(zhǔn)備姿勢:

      1、動作方法:兩腳左右開立與肩同寬,一腳在前,兩膝微曲,身體重心位于兩腳之間,并稍靠近前腳,后腳跟稍提起,上體稍前傾,兩臂放松,自然彎曲置于腹前。兩眼注視球并兼顧場上各種情況,兩腳保持微動狀態(tài)。

      2、技術(shù)分析:稍蹲準(zhǔn)備姿勢身體重心比半蹲、深蹲準(zhǔn)備姿勢高,便于進(jìn)行距離較長的移動而不便于接低球。雙手比其他準(zhǔn)備姿勢靠近身體,以便于快速移動。兩膝不宜過多彎曲,上體前傾也不要太大,注意省力。

      3、技術(shù)要領(lǐng):腳開立,膝稍曲,腳跟離地,中心偏前。體前傾,臂彎曲,兩眼注視來球,人處于微動狀態(tài)。半蹲準(zhǔn)備姿勢:

      1、動作方法:兩腳左右開立略比肩寬,兩膝微曲,腳跟自然提起,上體前傾,重心靠前,膝部的垂直線應(yīng)在腳尖前面,兩臂放松,自然彎曲置于腹前,兩眼平視,注意來球,兩腳始終保持微動。

      2、技術(shù)分析:準(zhǔn)備姿勢,膝部的垂直線應(yīng)在腳尖前面,身體重心稍前傾,這樣有利于向前和斜前方快速啟動、移步或做倒地動作。

      3、技術(shù)要領(lǐng):重心低于稍蹲,膝部超過腳尖,精力高度集中,肌肉適當(dāng)放松。移動的目的 是為了及時(shí)接近球,保持好人與球的位置,以便擊球,同時(shí)也是為了迅速占據(jù)場上有利位置。移動步法的運(yùn)用:

      1、并步的運(yùn)用:主要用于近距離的移動,如傳球,墊球、扣球等技術(shù)。

      2、滑步的運(yùn)用:主要用于短距離移動中

      3、交叉步的運(yùn)用:主要用于體側(cè)2-3米的來球,或二傳和攔網(wǎng)者在網(wǎng)前移動及防守兩側(cè)來球時(shí)運(yùn)用的。

      4、跨步的運(yùn)用:可以單獨(dú)使用,也可與滑步、交叉步、跑步的最后一步結(jié)合運(yùn)用。來球低、速度快、距離身體1米左右運(yùn)用較多。

      5、后退步運(yùn)用:便于觀察前方情況和來球。

      發(fā)球的種類:

      1、正面上手發(fā)球

      2、正面下手發(fā)球

      3、正面上手發(fā)飄球

      4、側(cè)面下手發(fā)球

      5、勾手發(fā)飄球

      6、跳發(fā)球

      7、發(fā)高跳球、正面上手發(fā)球:

      1、動作方法:①準(zhǔn)備姿勢:面對球網(wǎng),兩腳自然開立,左腳在前,左手托球于體前。

      ②拋球與引臂:左手將球平穩(wěn)地拋于右肩的前上方,高度適中,同時(shí)右臂抬起屈肘后引,肘與肩平,上體稍向右側(cè)轉(zhuǎn)動,抬頭、挺胸、展腹、手掌自然張開。③揮臂擊球:利用蹬地,使上體向左轉(zhuǎn)動,同時(shí)收腹,帶動手臂向上前方快速揮動。在右肩前上方伸直手臂的最高點(diǎn)處,用全掌擊球的后中下部。擊球時(shí),手指和手掌要張開與球吻合,手腕要迅速做推壓動作,使擊出的球呈上旋飛行。擊球后,隨著重心前傾,迅速入場。正面上手發(fā)飄球:

      動作方法:

      1、準(zhǔn)備姿勢:近似正面上手發(fā)球,但是左手持球的位置較高,約在胸前。站在離端線的距離變化較大,可站在靠近端線處,也可站在離斷線8米左右處發(fā)球。

      2、拋球與引臂:左手將球平穩(wěn)的拋在右肩前上方,高度應(yīng)稍低于正面上手發(fā)球,并稍靠前些。在拋球的同時(shí),右臂上舉后引,肘部適當(dāng)彎曲,并高于肩,兩眼盯住球的擊球部位。

      3、揮臂擊球:與正面上手發(fā)球一樣做鞭甩動作,但擊球前手臂的揮動軌跡不是呈弧形,而是自后向前做直線運(yùn)動。擊球時(shí),五指并攏,手腕稍后仰,用掌跟的堅(jiān)實(shí)平面擊球的中下部,使作用力通過球體重心。擊球用力要快速,擊球面積要小,觸球瞬間,手指,手腕要緊張,不加推壓動作。擊球結(jié)束,手臂要有突停動作。

      發(fā)球技術(shù)的運(yùn)用:

      1、拋球要穩(wěn)

      2、擊球要準(zhǔn)

      3、手法、手型要正確

      4、力量要適當(dāng) 正面雙手墊球:

      動作方法:

      1、輕墊球。①準(zhǔn)備姿勢。面對來球,成半蹲或稍蹲姿勢站立。②墊球手型。兩手掌跟相靠,兩手手指重疊,手掌互握,兩拇指平行向前,手腕下壓,兩前臂外翻成一個(gè)平面。③墊球動作。當(dāng)球飛到腹前約一臂之距離時(shí),兩臂夾緊前伸,插入球下,同時(shí)配合蹬地全身動作迎向來球,身體重心隨著擊球動作向前上方移動。④擊球點(diǎn)。保持在腹前高度。⑤球觸手臂部位和擊球部位。用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成的平面擊球的后下部。⑥擊球后動作。在擊球瞬間,兩臂要保持穩(wěn)定,身體重心繼續(xù)協(xié)調(diào)地向抬臂方向伴送球。墊擊動作結(jié)束后,立即松開雙臂做好下一動作準(zhǔn)備。常用的雙手墊球手型有:疊指式、抱拳式、互靠式。

      ①抱拳式。雙手抱拳互握,兩拇指平行向前,兩掌跟和小臂外旋緊靠手腕下壓,使前臂形成一個(gè)墊擊平面。

      ②互靠式。兩手腕緊靠,兩手自然放松,手腕下壓,兩臂外翻,前臂形成一個(gè)墊擊平面。

      背向雙手墊球:如要墊出高遠(yuǎn)球時(shí),可適當(dāng)降低擊球點(diǎn),要墊出平弧度球時(shí),應(yīng)升高擊球點(diǎn)。

      二傳手被現(xiàn)代排球推崇為全隊(duì)的“核心”、“靈魂”。傳球分為:正面?zhèn)髑颉⒈诚騻髑?、?cè)向傳球。正面?zhèn)髑颍?/p>

      動作方法:

      1、準(zhǔn)備姿勢:采用稍蹲姿勢,上體稍挺起、仰頭看球,兩手自然抬起,屈肘,放松置于額前。

      2、迎球動作:當(dāng)球接近額前時(shí),開始蹬地、伸膝、伸臂,手指微張從臉前向前上方迎出。全身各部位動作協(xié)調(diào)一致。

      3、擊球點(diǎn):在額前上方約一球距離處。

      4、手型:觸球時(shí),十指應(yīng)自然張開使兩手成半球狀,手腕稍后仰,以拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指二三節(jié)觸球的后下部,無名指和小指在球兩側(cè)輔助控制球的方向。兩拇指相對近“一”字形。

      5、用力方法:在迎球動作基礎(chǔ)上,當(dāng)手和球即將接觸前,手腕和手指要有前屈迎球的動作,黨首和球接觸時(shí),各大關(guān)節(jié)應(yīng)繼續(xù)伸展,最后用手指、手腕的彈力將球擊出。技術(shù)分析: 擊球點(diǎn):初學(xué)傳球時(shí),擊球點(diǎn)盡量保持在額前的正前上方約一球距離處。

      優(yōu)點(diǎn):一是便于觀察來球的同時(shí)也能看清楚手和傳球的目標(biāo),有利于對準(zhǔn)球和控制傳球的方向;二是便于全身協(xié)調(diào)用力,擊球點(diǎn)與兩肩保持相等的距離,有利于提高傳球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性,三是肘關(guān)節(jié)尚有一定彎曲度,便于繼續(xù)伸臂用力,有利于變化傳球的方向。

      背傳:

      動作方法:

      1、準(zhǔn)備姿勢:上體比正面?zhèn)髑驎r(shí)稍后仰,雙手自然抬起置于額前。

      2、迎球動作:抬上臂、挺胸、上體后屈。

      3、擊球點(diǎn):在頭上方,比正面?zhèn)髑蚵云蟆?/p>

      4、手型:與正面?zhèn)髑蛳嗤?,但觸球時(shí)手腕要稍后仰,掌心向上,拇指托在球下,擊球的下部。

      5、用力方法:利用蹬腿、展體、抬臂、伸肘和手指、手腕的彈力,把球向后上方傳出。二傳技術(shù)運(yùn)用:順網(wǎng)正面二傳:是二傳中最簡單、最常用的技術(shù)。當(dāng)一傳來球時(shí),二傳隊(duì)員身體不宜正對來球方向,要適當(dāng)轉(zhuǎn)向傳出方向,盡量保持正面?zhèn)髑颍骨蝽樉W(wǎng)飛出。順網(wǎng)正面二傳可根據(jù)扣球手的需要和對方的攔網(wǎng)情況將球傳高一點(diǎn)或低一點(diǎn),拉一點(diǎn)或集中一點(diǎn)。

      正面扣球:動作方法:

      1、準(zhǔn)備姿勢:扣球助跑前采用稍蹲姿勢,兩臂自然下垂,站在離網(wǎng)3米左右處,身體轉(zhuǎn)向來球方向,觀察來球,做好向各個(gè)方向助跑起跳的準(zhǔn)備。

      2、助跑:助跑開始時(shí),左腳先向前邁出一步,緊接著右腳再快速跨出一大步,左腳及時(shí)并上,踏在右腳之前,兩腳尖稍向右轉(zhuǎn)。兩臂繞體側(cè)向上引擺。

      3、起跳:在助跑跨出最后一步,左腳并上踏在制動的同時(shí),兩臂自后積極向前擺動,隨著雙腿蹬地向上起跳,兩臂配合起跳有力地向上擺動。

      4、空中擊球:起跳后,挺胸展腹,上體稍向右轉(zhuǎn),右臂向后上方抬起,身體成反弧形。揮臂時(shí),以迅速轉(zhuǎn)體,收腹動作發(fā)力,依次帶動肩、肘、腕各部位關(guān)節(jié)向前上方成鞭甩動作揮動。擊球時(shí),五指微張,以掌心為主、全掌包滿球,在手臂伸直的最高點(diǎn)的前上方擊球的后中部,同時(shí)主動用力屈腕、屈指向前推壓,使扣出的球呈上旋狀。

      5、落跑:落地時(shí),以兩腳前腳掌先著地再迅速過度到全腳掌著地,同時(shí)順勢屈膝、收腹,以緩沖下落的力量,立即做好下一個(gè)動作的準(zhǔn)備。

      技術(shù)分析:

      1、助跑①步法:有一步、兩步、三步和多步法;有向兩側(cè)跨跳步和并步法;有原地踏跳步和后撤步。第一步:以左腳向來球方向自然邁出,主要作用是確定助跑方向。第一步應(yīng)小,但要對正上步的方向,使靜止的身體獲得向前啟動的速度。故有‘方向步’之稱。第二步:步幅要大、步速要快,使支撐點(diǎn)落在身體重心之前,身體后傾,重心自然后移和降低,從而有利于制動。由腳跟先著地再過度到全腳掌,有利于制動身體的前沖力,增加腿部肌肉的張力,提高彈跳高度。

      2、助跑的路線:由于二傳來球的落點(diǎn)不同,扣球隊(duì)員的助跑方向與路線也不同。扣集中球采用斜線助跑,扣一般球采用直線助跑,扣拉開球采用外繞助跑。

      3、助跑的時(shí)機(jī):由于二傳來球的高度和速度不同,扣球隊(duì)員必須掌握不同的啟動時(shí)機(jī)。二傳球低或傳球速度快時(shí),啟動要早一點(diǎn),球高則要晚一點(diǎn)。起跳的位置:一般應(yīng)選擇在距離球一臂之遠(yuǎn)的位置起跳。便于充分發(fā)揮全身的協(xié)調(diào)力量,保持較高的擊球點(diǎn)。

      空中擊球:①揮臂方法:當(dāng)起跳身體騰空后,左臂擺至身體前方,協(xié)助保持上體的空中平穩(wěn)。②擊球動作:擊球時(shí),要求擊球的手有巨大的動量和速度,而扣球中全身協(xié)調(diào)的擊球力量是由于手臂的鞭打式動作,最后通過手腕的甩動和加速,由全手掌作用于球體的。③擊球點(diǎn):扣球的擊球點(diǎn)應(yīng)在起跳最高點(diǎn)和手臂甩直的最高點(diǎn)的前上方。

      攔網(wǎng)種類:單人攔網(wǎng)、雙人攔網(wǎng)、三人攔網(wǎng) 單人攔網(wǎng): 動作方法:

      1、準(zhǔn)備姿勢:隊(duì)員面對球網(wǎng),兩腳左右開立,約與肩同寬,距網(wǎng)30~40厘米,兩膝微屈,兩臂屈肘置于胸前。

      2、移動:常用的步法有一步、并步、交叉步、跑步等。都要做好制動動作,以保證向上起跳,避免觸網(wǎng)和沖撞同隊(duì)隊(duì)員。

      3、起跳:原地起跳時(shí),兩腿屈膝,重心降低,隨即用力蹬地,兩臂以肩發(fā)力,在體側(cè)近身處,做畫弧前后擺動,幫助身體迅速起跳。

      4、空中動作

      5、落地 攔網(wǎng)的起跳:

      1、起跳位置。在正確判斷對方扣球路線的情況下,攔網(wǎng)隊(duì)員應(yīng)選擇能攔住對方主要進(jìn)攻路線的位置起跳。

      2、起跳的時(shí)間:掌握正確的起跳時(shí)間,時(shí)攔網(wǎng)成功的基礎(chǔ)。根據(jù)二傳球的高度、離網(wǎng)的遠(yuǎn)近、扣球者起跳時(shí)間和扣球動作特點(diǎn)來決定。如二傳時(shí)遠(yuǎn)網(wǎng)高球,起跳應(yīng)遲些,如近網(wǎng)低球,起跳早些。

      3、攔網(wǎng)的方法:①伸臂動作。攔網(wǎng)擊球時(shí),兩臂盡量伸直,兩肩盡量上提,前臂要靠近球網(wǎng),兩手間距離要小于球體的直徑,以防漏球。②攔球動作。攔網(wǎng)擊球時(shí),兩手應(yīng)主動用力蓋帽或捂球,使球反彈角度小,對方保護(hù)困難。

      排球戰(zhàn)術(shù):是運(yùn)動員在比賽中根據(jù)排球運(yùn)動的比賽規(guī)律,比賽雙方的具體情況和臨場變化,有效的運(yùn)用技術(shù)及所采用的有預(yù)見的、有目的的、有組織的行動。

      陣容配備:是參賽隊(duì)根據(jù)比賽的任務(wù)、本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)組織的特點(diǎn)及隊(duì)員的身體情況,有針對性的、合理地安排出場隊(duì)員及位置分工,充分的調(diào)配力量,科學(xué)地組合人員的籌劃過程。

      陣容配備的目的:目的在于把全隊(duì)的力量有效地組織起來,揚(yáng)長避短,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的作用和特長,使整體的力量大于個(gè)體力量簡單相加之和。陣容配備的基本形式:“四二”配備、“五一”配備

      “四二”配備:由四名進(jìn)攻隊(duì)員和兩名二傳隊(duì)員組成,他們分別站在對角的位置上。優(yōu)點(diǎn)是:前排每一個(gè)輪次都有一個(gè)二傳隊(duì)員和兩名進(jìn)攻隊(duì)員,便于組織“中二三”、“邊二三”進(jìn)攻。缺點(diǎn):前排進(jìn)攻點(diǎn)相對較少,隱蔽性差,不能適應(yīng)高水平球隊(duì)的要求?!拔逡弧迸鋫洌河晌迕M(jìn)攻隊(duì)員和一名二傳隊(duì)員組成。隊(duì)員位置的站位于“四二”配備基本相同。只是一名二傳隊(duì)員作為接應(yīng)二傳主要承擔(dān)進(jìn)攻任務(wù)。優(yōu)點(diǎn):加強(qiáng)攔網(wǎng)和前排的進(jìn)攻力量,使全隊(duì)的進(jìn)攻隊(duì)員只需要適應(yīng)一名二傳隊(duì)員的技術(shù)特點(diǎn),有利于統(tǒng)一指揮、互相配合,更好的控制比賽的進(jìn)行。缺點(diǎn):當(dāng)二傳隊(duì)員輪轉(zhuǎn)到前排時(shí),有三輪次前排只有兩名進(jìn)攻隊(duì)員,進(jìn)攻點(diǎn)過于暴露,影響了前排整體的進(jìn)攻威力。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):

      1、“中二三”進(jìn)攻陣型:又稱為“中一二”陣型。是指由三號位隊(duì)員作為二傳,將球傳給4、2號位或后排隊(duì)員進(jìn)攻的組織形式。

      2、“邊二三”進(jìn)攻陣型:在后排進(jìn)攻廣泛運(yùn)用,稱為“邊一二”陣型,是指由2號位隊(duì)員作為二傳,將球傳給4、3號位隊(duì)員或后排隊(duì)員進(jìn)攻的組織形式。3.“插三二”進(jìn)攻陣型:又稱為“后排插上”陣型。是指由后排隊(duì)員插到前排2、3號位之間擔(dān)任二傳,將球傳給前排3名隊(duì)員或后排隊(duì)員進(jìn)攻的組織形式。接發(fā)球不同陣型的站位:5人接發(fā)球陣型的站位變化?!耙欢欢标囆驼疚唬河欣诮舆?、角的發(fā)球和弧度高、速度慢、角落分散的球。優(yōu)點(diǎn)是隊(duì)員分布均衡,分工明確,缺點(diǎn)是不利于接對方落點(diǎn)集中在場地中、后區(qū)的大力球和發(fā)沖飄球。“一三二”陣型站位:優(yōu)點(diǎn)是均衡分布,每個(gè)隊(duì)員接發(fā)球的范圍相對較少,缺點(diǎn)是隊(duì)員之間的交界點(diǎn)相應(yīng)增多,會出現(xiàn)互強(qiáng)互讓或前后排相互干擾的現(xiàn)象?!耙蛔帧标囆驼疚唬菏菍Ω洞罅Πl(fā)球和平?jīng)_飄球的有效形式。一人守一條線,前后互不干擾,加強(qiáng)預(yù)判,避免接可能出界的球。雙人攔網(wǎng)的防守陣型:

      1、“心跟進(jìn)”防守陣型:固定由6號位隊(duì)員跟進(jìn)防吊球及前區(qū)球,或稱為“6號位”跟進(jìn)防守陣型。這種陣型多在對方采取以扣吊結(jié)合為主的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),為了解決“心”空問題時(shí)所采用的。優(yōu)點(diǎn)是:加強(qiáng)了網(wǎng)前的防守能力,缺點(diǎn)是后排防守隊(duì)員之間的空當(dāng)較大,防守力量減弱?!斑吀M(jìn)”防守陣型:由1號位或5號位隊(duì)員跟進(jìn)防吊球及前區(qū)球,也可稱為“

      1、5號位跟進(jìn)”防守陣型。一般是在對方進(jìn)攻力量比較強(qiáng),戰(zhàn)術(shù)變化比較多是采用的?!斑吀M(jìn)”陣型中的“死跟”防守陣型:“死跟”的基本站位形式。1號位隊(duì)員跟進(jìn)到攔網(wǎng)隊(duì)員身后防吊球及前區(qū)球。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用:

      1、“中二三”進(jìn)攻陣型:又稱為“中一二”陣型。是指由3號位隊(duì)員作二傳,將球傳給4、2號位或后排隊(duì)員進(jìn)攻組織形式。優(yōu)點(diǎn)是二傳隊(duì)員居中站位,場上移動距離以及傳球距離短,一傳目標(biāo)明確,有利于組織進(jìn)攻,戰(zhàn)術(shù)配合簡單,適合初學(xué)者采用。缺點(diǎn)是戰(zhàn)術(shù)配合方法少,對方容易識破進(jìn)攻意圖。在技術(shù)較低的球隊(duì)中多被采用。

      2、“邊二三”進(jìn)攻陣型:又稱為“邊一二”陣型。是指由2號位隊(duì)員做二傳,將球傳給4、3號位隊(duì)員或后排隊(duì)員進(jìn)攻的組織形式。這種陣型難度比較大,戰(zhàn)術(shù)配合比較復(fù)雜。優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)攻隊(duì)員位置相鄰便于互相掩護(hù),可以組織較多的快變戰(zhàn)術(shù),也有利于掩護(hù)后排進(jìn)攻。缺點(diǎn)是對一傳和二傳跑動能力要求較高,當(dāng)二傳隊(duì)員輪轉(zhuǎn)到4號位時(shí),跑位距離較遠(yuǎn)。尤其對二傳的傳球及分配球,以及場上的組織能力、應(yīng)變能力要求較高。

      “四三”戰(zhàn)術(shù)接發(fā)球的基本要求:

      1、正確判斷。根據(jù)發(fā)球隊(duì)員的位置做出第一判斷,以確定合理的取位。

      2、合理取位:如對方發(fā)球弧度高,落點(diǎn)分散,接發(fā)球站位應(yīng)前后分散均衡站位,如是速度快、弧度平、落點(diǎn)較集中的球,接發(fā)球的位置要后壓,隊(duì)員前后靠攏。

      3、分工與配合:分工明確,配合默契

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      第四篇:排球運(yùn)動的特點(diǎn)和對身體健康的影響

      排球運(yùn)動的特點(diǎn)和對身體健康的影響

      排球運(yùn)動近一個(gè)世紀(jì)以來,由室內(nèi)走向室外,由地板走向沙灘,由娛樂走向競技,又由競技走向娛樂,競技排球向人展示了高難的競爭技巧和精彩不斷的比賽場面,娛樂排球的發(fā)展則進(jìn)一步展示了排球運(yùn)動的魅力所在。一塊沙灘、一片草地、一個(gè)排球,就可以在大自然中享受陽光,體會運(yùn)動的樂趣;軟式排球、氣排球和小排球更以其輕便、柔軟的特性吸引著男女老幼,趣味無窮的大眾排球使參與者在與同伴共同戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我中獲得極大的心理滿足,它可以使人增強(qiáng)自信、自尊,滿足人們交往合作的需要,使過剩的精力得到宣泄,使高強(qiáng)度工作帶來的緊張和壓抑得到消除,使人的心理情緒得到調(diào)解,陶冶情操,生活質(zhì)量得到提高,是一種積極健康的娛樂方式。

      排球運(yùn)動對參與者的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、肌肉和關(guān)節(jié)等均有積極作用。物質(zhì)代謝和能量代謝也明顯加強(qiáng),起到了良好的鍛煉作用,有效地促進(jìn)人的身心健康。①有效地增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的功能:運(yùn)動中,紅細(xì)胞和血紅蛋白總量的增加,從總體上改善了人體運(yùn)輸氧的能力,各器官系統(tǒng)的供血和供氧能力得到增強(qiáng),特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)和心臟,心肌中線粒體的體積增大,數(shù)量增多,有效地提高了利用氧的能力。對于心腦血管疾病有很好的效果,對少年兒童生長發(fā)育和延緩中老年衰老有一定的作用。②血脂成分:消耗人體過剩的能量,血液HDL-C(高密度脂蛋白——膽固醇)濃度升高,LDL-C(低濃度脂蛋白-膽固醇)濃度降低。據(jù)流行病分析表明:冠心病、動脈粥樣硬化的發(fā)病與人體內(nèi)LDL-C的濃度負(fù)相關(guān),與LDL-C正相關(guān),血漿脂蛋白的這一變化趨勢,顯然對預(yù)防和改善高血壓、冠心病等有重要作用。③人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能:改善胰島素對糖代謝的調(diào)節(jié)作用,促進(jìn)對糖的代謝加快。因此,參加大眾排球活動對預(yù)防糖尿病的發(fā)生或改善其病情有良好的作用。④中樞神經(jīng)系統(tǒng)的技能:行時(shí)間長, 運(yùn)行速度慢正好彌補(bǔ)老年人動作反應(yīng)遲-3-慢的弱點(diǎn);軟式排球因具有輕、柔、軟的特點(diǎn),故初學(xué)者特別是女學(xué)生更加熱衷于這項(xiàng)運(yùn)動。在比賽過程中, 攻守激烈, 救球成功率高, 相持時(shí)間長, 精彩場面層出不窮, 大大增加了人們觀看娛樂性和觀賞性。對推動“全民健身”能促進(jìn)人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào),使人們在運(yùn)動中不易疲勞并具有愉快地感覺;改善人的智力、注意力、觀察記憶和思維的敏捷性和靈活性,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì);能有效地緩解工作和學(xué)習(xí)帶來的緊張情緒,能消除焦慮、抑郁、過度緊張等不良心理狀態(tài)。心理狀態(tài)不良與一些疾病的發(fā)生和病程演變具有密切的關(guān)系,稱為“心身疾病”。所以,心理健康和身體健康同樣重要,排球運(yùn)動可以有效地增進(jìn)人身心健康。

      排球運(yùn)動對參與者的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、肌肉和關(guān)節(jié)等均有積極作用。物質(zhì)代謝和能量代謝也明顯加強(qiáng),起到了良好的鍛煉作用,有效地促進(jìn)人的身心健康。①有效地增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的功能:運(yùn)動中,紅細(xì)胞和血紅蛋白總量的增加,從總體上改善了人體運(yùn)輸氧的能力,各器官系統(tǒng)的供血和供氧能力得到增強(qiáng),特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)和心臟,心肌中線粒體的體積增大,數(shù)量增多,有效地提高了利用氧的能力。對于心腦血管疾病有很好的效果,對少年兒童生長發(fā)育和延緩中老年衰老有一定的作用。②血脂成分:消耗人體過剩的能量,血液HDL-C(高密度脂蛋白——膽固醇)濃度升高,LDL-C(低濃度脂蛋白-膽固醇)濃度降低。據(jù)流行病分析表明:冠心病、動脈粥樣硬化的發(fā)病與人體內(nèi)LDL-C的濃度負(fù)相關(guān),與LDL-C正相關(guān),血漿脂蛋白的這一變化趨勢,顯然對預(yù)防和改善高血壓、冠心病等有重要作用。③人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能:改善胰島素對糖代謝的調(diào)節(jié)作用,促進(jìn)對糖的代謝加快。因此,參加大眾排球活動對預(yù)防糖尿病的發(fā)生或改善其病情有良好的作用。④中樞神經(jīng)系統(tǒng)的技能:行時(shí)間長, 運(yùn)行速度慢正好彌補(bǔ)老年人動作反應(yīng)遲-3-慢的弱點(diǎn);軟式排球因具有輕、柔、軟的特點(diǎn),故初學(xué)者特別是女學(xué)生更加熱衷于這項(xiàng)運(yùn)動。在比賽過程中, 攻守激烈, 救球成功率高, 相持時(shí)間長, 精彩場面層出不窮, 大大增加了人們觀看娛樂性和觀賞性。對推動“全民健身”能促進(jìn)人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào),使人們在運(yùn)動中不易疲勞并具有愉快地感覺;改善人的智力、注意力、觀察記憶和思維的敏捷性和靈活性,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì);能有效地緩解工作和學(xué)習(xí)帶來的緊張情緒,能消除焦慮、抑郁、過度緊張等不良心理狀態(tài)。心理狀態(tài)不良與一些疾病的發(fā)生和病程演變具有密切的關(guān)系,稱為“心身疾病”。所以,心理健康和身體健康同樣重要,排球運(yùn)動可以有效地增進(jìn)人身心健康。

      當(dāng)今世界,以綜合國力為基礎(chǔ)的國際競爭日趨激烈,國民體質(zhì)的強(qiáng)弱是綜合國力的核心指標(biāo)之一。在多數(shù)國家和地區(qū)都把國民體育發(fā)展水平列入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展指標(biāo),日趨顯示其在國家政治生活和社會生活中的重要性。中華民族要屹立于世界民族之林,就必須提高包括思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)在內(nèi)的國民整體素質(zhì),而這些素質(zhì)的提高都離不開國民身體素質(zhì)的提高。而國民身體素質(zhì)的提高更有賴于國民參加的體育鍛煉。黨的十六大報(bào)告首次將“全民族的健康素質(zhì)明顯提高”,“形成比較完善的全民健身體系”納入了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)之中,并強(qiáng)調(diào)“積極推進(jìn)衛(wèi)生體育事業(yè)的改革和發(fā)展,開展全民健身運(yùn)動,提高全民健康水平”,標(biāo)志著我國全民健身體育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

      人類社會進(jìn)入20世紀(jì)下半葉以來,隨著科技的迅速發(fā)展,極大改變了社會的生產(chǎn)生活方式。勞動效率提高,勞動強(qiáng)度降低,工作形式單調(diào),生產(chǎn)逐漸向智能化發(fā)展,從事腦力勞動的人越來越多,一些資本主義國家白領(lǐng)階層的人數(shù)已經(jīng)超過了藍(lán)領(lǐng)階層,其結(jié)果是腦力勞動負(fù)荷過重,精神壓力大,肢體勞動匱乏。現(xiàn)代社會發(fā)展帶來的另一后果是城市人口的高度集中,居住條件大為改變,使人與自然的距離越來越遠(yuǎn)。同時(shí)現(xiàn)代社會競爭加劇,生活節(jié)奏加快,精神壓力過大,產(chǎn)生了許多現(xiàn)代“文明病”,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。另一方面,隨著生活水平的提高,人口老齡化的問題日益嚴(yán)重,健康問題日益突出,老少皆宜的大眾排球是防治現(xiàn)代“文明病”、延長壽命,提高生活質(zhì)量的非常積極的手段。通過大眾排球的大力開展來增強(qiáng)體質(zhì)、豐富社會生活,既是人們的個(gè)體需要,也是整個(gè)社會的需要。

      過去體育活動一般是由特殊階層所從事,如保齡球等都是貴族活動,普通老百姓根本沒機(jī)會參加。而適合不同群體的大眾排球不需要太多的經(jīng)費(fèi),對場地、設(shè)備要求不高,主要規(guī)則容易掌握,運(yùn)動量可大可小。它既適合于青少年,又適宜于中老年人。大眾排球運(yùn)動可采用競賽形式,也可采用娛樂健身形式,大眾排球可同性可混合,可在室內(nèi)或室外,也可在沙灘草地、雪地上進(jìn)行,并且大眾排球運(yùn)動是一項(xiàng)沒有身體接觸的集體性體育活動,不易造成傷害,是適合于不同年齡、不同性別、不同訓(xùn)練程度的人在不同的環(huán)境條件下進(jìn)行的活動。

      競技排球以隊(duì)員精湛的扣球技術(shù),漂亮的救球動作,扣人心弦的來回球,吸引著世界各國的人們。隨著社會的進(jìn)步,人們物質(zhì)生活水平的提高,人們已經(jīng)不僅僅滿足于通過觀賞排球比賽來愉悅身心,而是更加渴望能親自參與該項(xiàng)目中歷練自我,展現(xiàn)自我,從而健身娛樂,于是適合大眾參與的新的排球運(yùn)動-大眾排球閃亮登場。在競技排球的帶動下,大眾排球迅速擴(kuò)展到社會的各個(gè)角落,在不同的社會群體中發(fā)揮其娛樂健身作用。有包含不同年齡、層次的小排球,軟式球、墻排球、氣排球、媽媽排球;有適合不同地域的雪地排球、泥排球、沙灘排球;有適合殘疾人的坐式排球,盲人排球等等。

      排球是一個(gè)集體運(yùn)動項(xiàng)目。他要求相互協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)一致才能感受到勝利的喜悅和運(yùn)動的快樂。它要求把參與者緊緊地聯(lián)系在一起,客觀上提供了相聚和交流的機(jī)會。促進(jìn)了人與人之間的交流。培養(yǎng)了人與人之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系。

      第五篇:鴕鳥單峰駱駝和狐貍寓言故事

      為了消磨時(shí)光,野獸們舉辦了一個(gè)茶話會。成千上萬種野獸趕來參加,它們談起野獸之中誰最珍貴。有的贊賞螞蟻,有的贊美狗,有的頌揚(yáng)蜜蜂,有的夸講鸚鵡?!安唬兵r鳥說,“以我的看法,沒有比單峰駱駝更好的野獸單峰駱駝?wù)f,“我坦白地講,只有駝鳥最使我感到親切?!闭l也猜不透為什么這兩位有如此奇特的愛好?!耙?yàn)樗麄兌挤蚀蟀桑俊薄盎蛘?,他們都長著長脖子?”“也許,駝鳥很一般;單峰駱駝也不怎么聰明?”“可能是一個(gè)比一個(gè)丑陋?”“大概,他們胸前都有趼子?也許因?yàn)椤薄斑@不是理由,”狐貍打斷了大家的猜想,“讓我來說一說是怎么一回事吧!他們互相吹捧,因?yàn)槭峭l(xiāng)!”在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域要排除同鄉(xiāng)的幽靈。

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