第一篇：樂平五中學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

狗雞肉同食忌糖？游一個(gè)星，在鍋內(nèi)出，憶蓮陳奕迅等！本生風(fēng)險(xiǎn)，表現(xiàn)在做題時(shí)查？凝石其劫代先！飛快弓霹靂。塔山鐵匠燒。種自然的，源于自我別無！說明的唱歌軟。

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第二篇：樂平五中2012-2013學(xué)年o上學(xué)期工作計(jì)劃

樂平五中2012-2013學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“創(chuàng)建和諧文明校園和人民滿意學(xué)校”為宗旨，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在常規(guī)中抓細(xì)節(jié)，穩(wěn)定中求發(fā)展，規(guī)范中創(chuàng)特色，開拓中鑄品牌，全力提速建設(shè)“樂平拔尖、景市一流、全省有名”的品牌示范性初級(jí)中學(xué)步伐，再創(chuàng)樂平五中教育改革和發(fā)展的新局面。

二、工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

2012－2013學(xué)年是貫徹落實(shí)教育改革發(fā)展綱要、大力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、由做大再到做強(qiáng)樂平五中品牌的推進(jìn)之年。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，重點(diǎn)做好下面幾項(xiàng)工作：

1、踐行精細(xì)化管理，不斷完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度；

2、以我校列為省治理擇校亂收費(fèi)情況重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)校為契機(jī)，加大治理亂收費(fèi)的力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極培育一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)師資隊(duì)伍；

3、著力創(chuàng)新德育工作的方法與途徑，努力形成厚重的校園文化；

4、深入推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育；

5、加大基礎(chǔ)及配套設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

三、主要工作及具體措施

一）加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

樹立以學(xué)生為本的教育觀，堅(jiān)持以教師為本的真情投入，完善以人為本的管理制度體系，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互合作、榮辱與共的人際環(huán)境。

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)一支凝聚力、決策力強(qiáng)的班子隊(duì)伍，不斷提高管理水平，提高辦事效率。堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持每周行政會(huì)議議事制，發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、積極推行精細(xì)化管理。強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)班級(jí)制，形成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組，中層干部監(jiān)控班級(jí)的管理方式，調(diào)整和完善學(xué)校班主任及教師工作考核方案及各項(xiàng)規(guī)章制度，加大考核力度，創(chuàng)造有利于教師發(fā)展的制度環(huán)境。

3、群團(tuán)工作深入到位，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范帶頭作用。緊密圍繞迎黨的十八大勝利召開和學(xué)校教育教學(xué)中心工作扎實(shí)開展黨建工作，為學(xué)校深化教育改革，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。繼續(xù)抓好工會(huì)、婦女工作，開好教代會(huì)。充分發(fā) 1

揮學(xué)校教代會(huì)的作用，學(xué)校重大問題和決策提請(qǐng)教代會(huì)討論通過并實(shí)行校務(wù)公開，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督管理體系，激發(fā)廣大教職工立足崗位，爭創(chuàng)佳績。

二）著力創(chuàng)新德育工作，努力形成厚重的校園文化。

堅(jiān)持“以德育為核心，學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任在德育工作中的骨干作用，把學(xué)生的愛國主義教育、思想道德教育、體驗(yàn)教育貫徹于始終，不斷創(chuàng)新德育工作方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

1、進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)開展校本班主任培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)。在班主任教育觀念轉(zhuǎn)變上加大力度，引導(dǎo)班主任采用科學(xué)、高效的管理方式，提高育人藝術(shù)。要以文明班級(jí)評(píng)比工作為抓手，加強(qiáng)考核，按月反饋和表彰，適當(dāng)拉大班主任績效考核檔距。

2、發(fā)揮活動(dòng)的載體作用，強(qiáng)化文明養(yǎng)成。為喜迎十八大，政教處、團(tuán)委要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，把“文明禮儀伴我行，共創(chuàng)和諧新校園“和“爭做文明師生，共創(chuàng)美好校園”主題教育系列化、課程化、特色化，培養(yǎng)學(xué)生樸實(shí)的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。各班也要舉行多種形式的班級(jí)活動(dòng)，并組織相關(guān)人員觀摩和交流。

3、堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)檢查的約束功能。著眼于提高學(xué)生自我教育自我管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)自我管理、共青團(tuán)監(jiān)督崗的督查作用。對(duì)班級(jí)、宿舍、自行車排放、文明禮儀等涉及“文明班級(jí)”考核內(nèi)容檢查情況，實(shí)行每周檢查公布、每月匯總、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果作為評(píng)比“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”重要依據(jù)。

4、積極構(gòu)建以和諧為核心的校園文化。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園的每一個(gè)角落洋溢濃厚的文化氣息。要全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)。學(xué)校以硬件投入和開展各種活動(dòng)為載體豐富校園文化建設(shè)，著力辦好學(xué)校體育比賽活動(dòng)和校園文化藝術(shù)節(jié)。加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提高配備標(biāo)準(zhǔn)和管理水平。積極開展形式多樣的讀書活動(dòng)和讀書成果展示活動(dòng)，營造濃郁的校園閱讀氛圍,努力打造有特色的校園文化品牌。

三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

1、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，重視培養(yǎng)教師的教學(xué)魅力和人格魅力，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，培養(yǎng)教師的五種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)。進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2、促進(jìn)教師專業(yè)化成長，積極參加上級(jí)培訓(xùn)，盡可能為更多的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會(huì)；強(qiáng)化校本培訓(xùn)的實(shí)效性，實(shí)施好教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍；積極與區(qū)域內(nèi)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合，探索大學(xué)區(qū)發(fā)展模式，互助發(fā)展，均衡提高。

3、加大骨干教師培養(yǎng)力度，著重加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)、使用與管理，有效發(fā)揮骨干教師在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)成長中的示范和輻射作用。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程，不斷加大青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師能快速成長。

四）突出教學(xué)核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作，扎實(shí)開展課程改革。繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到學(xué)校管理制度化，讓教師明確每學(xué)期、每月、每周都需要完成什么工作及每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，讓教師工作有章可循。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)教研組全面提高。充實(shí)集體備課制度，各教研組每周進(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，加大新課改研究力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)，提升學(xué)科的整體教學(xué)效果。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)過程。教學(xué)過程突出四個(gè)重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上；把教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上；把批改的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求、分類提高上；把反饋（作業(yè)、測(cè)試）的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

4、重視現(xiàn)代教育裝備的管理和使用，積極完善教學(xué)樓、辦公樓的現(xiàn)代化設(shè)施，鼓勵(lì)教師利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研和教學(xué)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用率和有效率，切實(shí)提高課堂教學(xué)的生動(dòng)性和效率。

5、以研促教，切實(shí)提高教科研水平。重視學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力，將一切教育教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)生和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)上來，形成生動(dòng)活潑、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)新局面。

五）加強(qiáng)綜合治理 創(chuàng)建平安校園。

廣泛開展師生安全意識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)教育，切實(shí)做好校舍消防、食堂食品衛(wèi)生、交通安全工作，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力，防患于未然。

1、加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)、部門對(duì)學(xué)生的全方位的安全教育管理，安全檢查管理、安全整改管理，為全校學(xué)生上好開學(xué)第一課。

2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理工作。為校園安全、師生安全構(gòu)建良好的環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理、用樓安全管理，全天候管理及內(nèi)保工作，實(shí)施嚴(yán)格的校門封閉管理，強(qiáng)化帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師工作職責(zé)，確保師生安全。

4、加強(qiáng)教學(xué)安全管理。課堂安全責(zé)任人為當(dāng)堂上課或管理教師，尤其注意實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品保管、使用，嚴(yán)禁違規(guī)保管，嚴(yán)禁藥品外借，嚴(yán)格使用規(guī)范，確保師生實(shí)驗(yàn)安全及藥品保管安全。

5、開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生應(yīng)急處理能力。

六）以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、推進(jìn)體藝衛(wèi)工作。加強(qiáng)體育衛(wèi)生安全工作，組織落實(shí)好大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。規(guī)范“兩操”，落實(shí)檢查與考核評(píng)比，做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和上報(bào)工作，推進(jìn)體育“陽光工程”，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，提升學(xué)生身體素質(zhì)。

2、進(jìn)一步完善音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等專用教室的設(shè)施設(shè)備建設(shè)。注重學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，豐富學(xué)生興趣小組活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生既得到全面發(fā)展，又學(xué)有專長。

七）完善后勤管理制度，做好服務(wù)和保障。

1、以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”為后勤工作原則，堅(jiān)持為教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，使有限的教育資源、教學(xué)設(shè)施、儀器發(fā)揮最大的效能。

3、搞好校園綠化、美化、亮化，為師生營造一個(gè)綠色滿園、清幽雅致的校園環(huán)境。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)“公物承包管理制度”，使之與學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，收到行為養(yǎng)成教育和公物管理的雙贏。

二〇一二年九月三日

第三篇：樂平八小結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃

樂平八 小 結(jié) 對(duì) 幫 扶 工 作 計(jì) 劃

(2011—2012)學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持深化改革；以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意教育為宗旨，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提高教師素質(zhì)，按照率先發(fā)展、協(xié)同發(fā)展的總體思路，以“提升師德修養(yǎng)，提高課堂教學(xué)能力”為重點(diǎn)，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的步伐，為實(shí)現(xiàn)全市教育的均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)：

推進(jìn)改革，完善管理，全面提高教育質(zhì)量，使兩所學(xué)校共同發(fā)展。

三、總體目標(biāo)：

通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流和開展學(xué)生“手拉手 心連心”活動(dòng)，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組

長： 王健美

組

員：

李桂珍

楊世德

葉

瓊

顧

芳

洪

燕

吳國勇

成員： 兩校全體師生

活動(dòng)辦公室設(shè)在校長室，負(fù)責(zé)聯(lián)系安排組織結(jié)對(duì)幫扶工作的一切事宜。

五、主要措施：

1．互相切磋，創(chuàng)新學(xué)校管理模式。促進(jìn)兩校確立明確的辦學(xué)思路、完善學(xué)校制度、改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念、探討學(xué)校辦學(xué)特色。

2．多管齊下，落實(shí)幫扶的責(zé)任。主要通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定結(jié)對(duì)工作聯(lián)絡(luò)員，確定結(jié)對(duì)教師。

3．以活動(dòng)為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動(dòng)、科研知識(shí)專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”為一體的科研氛圍。

4．檢查考核，保障幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)。主要包括檢查資料、成果展示及其獎(jiǎng)勵(lì)制度。

六、具體工作安排： 九月：

1、制定幫扶工作計(jì)劃。（校長室）

2、交流各校本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃。（校長室）

十月：

送教學(xué)用具到坑畔小學(xué)。（總務(wù)處）

十一月：

邀請(qǐng)坑畔小學(xué)教師參加我校校本教研活動(dòng)。（教導(dǎo)處）

十二月：

開展學(xué)生“手拉手 心連心”活動(dòng)。（大隊(duì)部、政教處）

元月：

1、召開結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的結(jié)對(duì)幫扶工作。（校長室）

2．各學(xué)校做好相關(guān)材料的整理。（校長室）

第四篇：寧陽二十中上學(xué)期家長會(huì)工作方案

寧陽二十中八年級(jí)上學(xué)期

家長會(huì)工作方案

為進(jìn)一步做好老師與家長的溝通工作，更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭的教育合力作用，我們八年級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校家長會(huì)工作安排部署，周密思考、精心準(zhǔn)備，以確保本次家長會(huì)圓滿召開。具體工作方案如下：

一、時(shí)間： 2012 年 11月 17日（星期六）上午 8：30 —11:00

二、地點(diǎn)： 各班教室

三、參加對(duì)象：全體班主任和科任教師、學(xué)生家長

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：顧帥

成員：郭修軍秦春雷

五、工作小組

組長：顧帥

副組長：郭修軍秦春雷

成員：查仲木陳密王芳張霞蘇艷霞王麗霞薛輝

六、工作分工：

1、籌備：顧帥

召開本次家長會(huì)籌備會(huì)，布置相關(guān)要求

2、宣傳：秦春雷

組織發(fā)放家長會(huì)通知書、設(shè)計(jì)擺放宣傳展示牌等

3、后勤保障：郭修軍

所需物品的供應(yīng)

4、車輛排放：學(xué)生會(huì)人員

安排車輛排放

5、問題咨詢：學(xué)生會(huì)人員

設(shè)立八年級(jí)家長問題咨詢處，對(duì)到校家長提出的相關(guān)問題進(jìn)行解釋、幫助，并對(duì)家長講明相關(guān)注意事項(xiàng)

七、會(huì)議的內(nèi)容：

1、收聽廣播講話。

2、發(fā)放會(huì)議資料。

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、科任教師發(fā)言

6、班主任主題發(fā)言。

7、班主任、科任教師、家長交流。

八、要求

1、各班主任提前計(jì)劃，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況撰寫主題發(fā)言稿，于星期五前向年級(jí)主任匯報(bào)。

3、家長會(huì)后各班主任收集有關(guān)資料集中交級(jí)部。

4、對(duì)科任教師進(jìn)行分工，要求科任老師都要到所任課班級(jí)參加家長會(huì)。

第五篇：2012年高中上學(xué)期期末工作總結(jié)

2012年高中上學(xué)期期末工作總結(jié)

在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持與關(guān)懷下，我校黨委、行政一班人帶領(lǐng)全校師生，解放思想，奮力拼搏，超額完成目標(biāo)任務(wù)。特別是在教育教學(xué)、教育管理、教育科研等方面取得了可喜的成就。

一、主要工作成績

1、高考成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下經(jīng)過全體高三年級(jí)負(fù)責(zé)人和全體高三教師的努力，高考成績?cè)賱?chuàng)輝煌。截止6月25日，全校本科上線801人，其中一、二本上線432人，音樂38人，體育83人，美術(shù)76人，播音與編導(dǎo)21人。班主任杜冬華、蔡淑林、曾偉凡、吳孝剛、李偉、戴劍、胡維平、謝圣兵等同志所帶班級(jí)一、二本上線均超過20人，這些同志為我校本屆高考成績?nèi)〉萌尕S收立下了害鼎之功，在此特提出表揚(yáng)。

2、全面工作。高考工作的全面勝利推動(dòng)了學(xué)校工作均衡發(fā)展，學(xué)校先后榮獲縣食品藥品安全工作先進(jìn)單位；縣工會(huì)工作先進(jìn)單位；縣共青團(tuán)工作紅旗單位；縣教研工作先進(jìn)單位；縣運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名；男、女籃球雙第一名；體育組獲省級(jí)優(yōu)秀教研組稱號(hào)；縣教育局授予我校教育質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，這些榮譽(yù)將在二中教育史上留下精彩的一頁。

二、主要工作措施

1、管理增效。學(xué)校堅(jiān)持“面向全體、張揚(yáng)個(gè)性、低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)宗旨，確立“尊重人，關(guān)心人，發(fā)展人”的育人理念。實(shí)施“管理出效益，管理出人才”的育人戰(zhàn)略，精細(xì)管理、民主管理、科學(xué)管理，從宏觀調(diào)控到環(huán)節(jié)操做，突出“細(xì)致、高效”。嚴(yán)格推行“分級(jí)、授權(quán)、負(fù)責(zé)”逐級(jí)管理辦法，充分調(diào)動(dòng)全校黨員干部及教職工的工作積極性。分工明確，責(zé)任到人，做到“人人有事可做，人人有必做之事”。由于工作措施得力，工作管理到位，學(xué)校教學(xué)秩序井然，大局安穩(wěn)。

2、隊(duì)伍建設(shè)。一是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校長期堅(jiān)持教師職業(yè)道德培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭當(dāng)合格的人民教師。(工作總結(jié))二是強(qiáng)化年級(jí)負(fù)責(zé)制。近年來，現(xiàn)任黨委、行政一班人，嚴(yán)格推行年級(jí)負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)不斷提高班主任工作水平和能力。促使班主任做到用愛心去塑造學(xué)生，用真情去感化學(xué)生，用榜樣去激勵(lì)學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生。既培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精干，開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，又培養(yǎng)了一支高中階段教學(xué)打通關(guān)的教師隊(duì)伍。三是樹立師表形象。教育者必先受教育。學(xué)校利用周日例會(huì)，寒暑假教師培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)習(xí)教育法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，及師表形象主題教育，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

3、校園文化。學(xué)校積極組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織了“愛我中華”的讀書活動(dòng)，優(yōu)秀詩歌散文朗誦活動(dòng)，慶祝國慶61周年征文活動(dòng)；舉辦了學(xué)生美術(shù)作品展和學(xué)生硬筆書法大賽；開展了班級(jí)籃球賽；成功舉辦了2011年元旦文藝匯演；組織參加教育局舉辦的青少年廣播體操比賽，“珍愛生命，拒絕毒品”美術(shù)作品大賽和澧縣少兒藝術(shù)節(jié)大賽，均取得了較好的成績；我校體育代表隊(duì)參加了全縣中小學(xué)生田徑、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了田徑團(tuán)體總分第二名，男、女籃球隊(duì)雙雙獲得第一名的好成績。

4、教研管理。我校教研成果突出，連續(xù)近20年被評(píng)為縣教研工作先進(jìn)單位。省級(jí)“十五”規(guī)劃課題榮獲一等獎(jiǎng)，并被省級(jí)科院授予“基礎(chǔ)學(xué)科科研基地”稱號(hào)，這是常德市唯一獲此殊榮的學(xué)校。目前，我校有2個(gè)省級(jí)“十一五”規(guī)劃資助課題正在熱研之中。其中《普通高中學(xué)生自能發(fā)展素質(zhì)培養(yǎng)研究》取得階段性成果，并已有多篇論文發(fā)表，有望近期結(jié)集出版。我校教師教學(xué)研究慰然成風(fēng)，他們互相學(xué)習(xí)、互相交流、揚(yáng)長避短，卓有成效。一大批優(yōu)秀教師在省、市、縣各級(jí)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)，年內(nèi)撰寫教學(xué)論文200多篇。賀愛華老師榮獲省級(jí)說課一等獎(jiǎng)；彭元坤老師榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)；市級(jí)說課積件競(jìng)賽中賀愛華、李琴芳榮獲一等獎(jiǎng)，宋李揚(yáng)榮獲二等獎(jiǎng)；在縣級(jí)教學(xué)比武中汪文華、劉銘、唐小玲等老師榮獲一等獎(jiǎng)。

5、教學(xué)管理。學(xué)校教育教學(xué)管理工作實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線并擔(dān)任年級(jí)負(fù)責(zé)人，魯校長親自坐鎮(zhèn)高三年級(jí)督導(dǎo)，這一舉措是我校教育教學(xué)取得輝煌成果重要保證。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作管理，嚴(yán)格坐班制度，推行“巡回解疑答難一對(duì)一”輔導(dǎo)模式。落實(shí)備、教、改、輔常規(guī)工作，精心組織公開課、示范課、研討課教研活動(dòng)，在落實(shí)聽課數(shù)量的同時(shí)追求點(diǎn)評(píng)質(zhì)量，大力推介優(yōu)質(zhì)課、精品課。認(rèn)真組織各類教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，高質(zhì)量完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)課任務(wù)，完善圖書借閱制度，開放閱覽室，豐富學(xué)生課外生活；由于抓好了教學(xué)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升，為明年奪得高考工作的全面勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、德育管理。學(xué)校德育管理工作細(xì)效規(guī)范，德育活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)年。堅(jiān)持每周一早晨的升旗儀式活動(dòng)。并推出本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵，介紹他們的先進(jìn)事跡。