第一篇:創(chuàng)意美術(shù)興趣班開設(shè)計(jì)劃
創(chuàng)意美術(shù)興趣班開設(shè)計(jì)劃
繪畫是孩子的一種天性,而幼兒美術(shù)教育活動(dòng)就是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)。
兒童繪畫的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。
在興趣班的課程中,我們將充分調(diào)動(dòng)孩子們的五感來感知事物,感知世界,培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)從不同的角度來觀察事物,并能不局限于傳統(tǒng)的繪畫,而是放飛想象力,以美術(shù)為媒介來探索世界。
使每個(gè)幼兒愉快加入美術(shù)教學(xué)活動(dòng),增加自信心,體會(huì)成功感,促進(jìn)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力的綜合提高。
一、教學(xué)目標(biāo)1、2、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,探索生活中熟悉的事物。
引導(dǎo)幼兒邊玩邊學(xué),在游戲的方式中發(fā)揮他們的想象與潛能,大膽的用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感
3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩、形體的了解,掌握各種材料、工具的使用方法。
4、二、授課內(nèi)容:
美術(shù)基本功訓(xùn)練,想象思維拓展訓(xùn)練,視覺感官訓(xùn)練,創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練 增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。
三、教學(xué)進(jìn)度安排 總課時(shí):16次
每月一個(gè)大主題,每個(gè)主題4個(gè)課時(shí),每周1課時(shí) 每個(gè)課時(shí)50分鐘,每班人數(shù)控制在15-20人
四、教學(xué)具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性,開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、設(shè)計(jì)課程主題內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。
4、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能,更要加強(qiáng)幼兒想象思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
5、提供不同的美術(shù)工具和材料及多元工具的開發(fā)利用。
6、本學(xué)期幼兒美術(shù)活動(dòng)分為16課時(shí),預(yù)計(jì)完成作品共16件。
7、做好幼兒作品的展示工作,激發(fā)幼兒的成就感,同時(shí)作為興趣班宣傳鋪墊。
第二篇:創(chuàng)意美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃
美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。
二、授課內(nèi)容:美術(shù)基本功訓(xùn)練,想象思維拓展訓(xùn)練,視覺感官訓(xùn)練,創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練
三、教學(xué)進(jìn)度安排
課時(shí):16次,每個(gè)課時(shí)60分鐘 創(chuàng)意美術(shù)提高班教學(xué)進(jìn)度
第一課時(shí):蠟筆畫《到處旅行的蝸?!?第二課時(shí):圖案畫《汽車彩妝》 第三課時(shí):圖案畫《太陽找朋友》 第三課時(shí):涂色畫《穿棉襖的小魚》 第四課時(shí):圖案畫《小蝌蚪找媽媽》 第五課時(shí):手指印畫《給演員化妝》 第六課時(shí):蠟筆,水粉脫色畫《雞冠花》 第七課時(shí):拼貼畫《小魚吹泡泡》 第八課時(shí):折紙畫《小青蛙》
第九課時(shí):圖案畫《給樹穿上花衣裳》
第十課時(shí):寫生《主題學(xué)習(xí)公園》 第十一課:寫生《美麗的校園》 第十二課時(shí):圖案畫《七彩童年》 第十三課時(shí):圖案畫《找朋友》 第十四課時(shí):拼貼畫《勤勞的小刺猬》 第十五課時(shí): 寫生《烏龜?shù)募摇?第十六課時(shí):寫生《主題——輪胎接力》
美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。
二、授課內(nèi)容:美術(shù)基本功訓(xùn)練,想象思維拓展訓(xùn)練,視覺感官訓(xùn)練,創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練
三、教學(xué)進(jìn)度安排
課時(shí):16次,每個(gè)課時(shí)60分鐘 創(chuàng)意美術(shù)初級(jí)班教學(xué)進(jìn)度
第一課時(shí):《勾勒簡(jiǎn)單幾何形體》 第二課時(shí):《蘿卜房子》(想象畫)第三課時(shí):《玩偶》(手工拼貼)第四課時(shí):《小豬——皮皮》(繪畫)
第五課時(shí):《小花籃》《制作卡片》(手工折紙)第六課時(shí):《搞怪的小丑人》(繪畫)第七課時(shí):《主題寫生》(寫生畫)第八課時(shí):《小黃鴨》(寫生畫)第九課時(shí):《媽媽的手提包》(繪畫)
第十課時(shí):《動(dòng)物拼圖》(裝飾畫)第十一課時(shí):《月芽》(繪畫)
第十二課時(shí):《美麗的窗花》(裝飾畫)第十三課時(shí):《線貼畫》(手工)第十四課時(shí):《圖形拼畫》(繪畫)第十五課時(shí):《我的爸爸媽媽》(想象畫)第十六課時(shí):《簡(jiǎn)筆畫素描》(素描畫)
暑假美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。
二、授課內(nèi)容:美術(shù)基本功訓(xùn)練,想象思維拓展訓(xùn)練,視覺感官訓(xùn)練,創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練
三、教學(xué)進(jìn)度安排
課時(shí):16次,每個(gè)課時(shí)60分鐘 暑假美術(shù)興趣班——大班組教學(xué)進(jìn)度
第一課時(shí):《交通工具》(繪畫)
第二課時(shí):《植物園真美》(繪畫)
第三課時(shí):《室外寫生—恐龍睡蓮池》(寫生畫)
第四課時(shí):《我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)》(裝飾畫)
第五課時(shí):《我的動(dòng)漫好朋友》(繪畫)
第六課時(shí):《水果樂園》(拼貼畫)
第七課時(shí):《室外寫生—烏龜?shù)募摇罚▽懮嫞?/p>
第八課時(shí):《簡(jiǎn)筆畫素描》(素描畫)
第九課時(shí):《夢(mèng)幻般的水族館》(想象畫)
第十課時(shí):《水粉畫瓶花》(水粉畫)
第十一課時(shí):《昆蟲世界》(拼貼畫)
第十二課時(shí):《我愛我的家》(想象畫)
第十三課時(shí):《生活用品素描》(素描畫)
第十四課時(shí):《可愛的小章魚》(手工制作)
第十五課時(shí):《點(diǎn),線,面裝飾畫》(裝飾畫)
第十六課時(shí):《室外寫生—我眼中的大自然》(寫生畫)
溫馨提示:以上是暑假美術(shù)興趣班兩個(gè)月的課時(shí)安排
1、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
2、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個(gè)蘿卜就會(huì)往前走。正因?yàn)橛心莻€(gè)目標(biāo),你才有勁兒往前走。
第三篇:幼兒園美術(shù)興趣班計(jì)劃
美術(shù)興趣班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
教師:趙凡
美術(shù)興趣班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
美術(shù)提高班教學(xué)目標(biāo):
1、以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力,多角度培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣與審美能力。
2、拓展孩子的色彩運(yùn)用能力及空間表現(xiàn)力,開發(fā)孩子的右腦,激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。
3、初步了解國畫—水墨畫,學(xué)會(huì)欣賞這種藝術(shù)形式。初步掌握水墨畫的執(zhí)筆,用筆方法,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的水墨繪畫。教學(xué)進(jìn)度安排:三個(gè)月共12周24節(jié)課 第一周:進(jìn)行基本線描技巧復(fù)習(xí)
1、線描畫《吉祥象》
2、線描畫《恐龍先生》
第二周:復(fù)習(xí)色彩的搭配、填充,拓展思維,激發(fā)創(chuàng)造性思維。
1、線描《小小吉他》+水彩畫《暖暖的被窩》
2、補(bǔ)充《暖暖的被窩》+水彩畫《漂亮的帽子》 第三周:拓展孩子的自主創(chuàng)作能力
1、動(dòng)物輪廓練習(xí)《狗、恐龍、大象、老虎、獅子》
2、故事主題水彩畫《小貓怕了》
第四周:鞏固色彩的搭配、填充及色彩運(yùn)用能力
1、水彩畫《美麗的糖果屋》
2、創(chuàng)意繪畫《兇猛的恐龍》
第五周:認(rèn)識(shí)水油分離,利用水油分離的效果創(chuàng)作
1、水彩蠟筆綜合畫《孔雀》
2、水彩蠟筆綜合畫《美麗的煙火》
第六周:以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力
1、水彩創(chuàng)想畫《賣火柴女孩的夢(mèng)》
2、水彩創(chuàng)想畫《我的望遠(yuǎn)鏡》
第七周:拓展孩子的色彩運(yùn)用能力及空間表現(xiàn)力
1、水彩畫《地下的寶藏》
2、水彩畫《地球我的家》
第八周:激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,發(fā)展幼兒的想象力
1、水彩畫《朋友的信》
2、水彩畫《繁華的城市》
第九周:初步了解國畫,學(xué)會(huì)欣賞這種藝術(shù)形式,初步掌握水墨畫的握筆,行筆方法
1、欣賞《牡丹圖》學(xué)習(xí)水墨畫的執(zhí)筆方法,運(yùn)筆方法《點(diǎn)、線、面》分清墨色《濃墨、重墨、淡墨》學(xué)習(xí)調(diào)色
2、水墨畫《櫻桃》+《枇杷》 第十周:繼續(xù)學(xué)習(xí)水墨畫技法
1、水墨畫《葡萄》
2、水墨畫《西瓜》
第十一周:學(xué)習(xí)水墨畫植物組合
1、水墨畫《絲瓜+紅辣椒》
2、水墨畫《絲瓜與西瓜》 第十二周:學(xué)習(xí)水墨畫花朵類的技巧
1、水墨畫《太陽花+向日葵》
2、水墨畫《牡丹》
第四篇:小班美術(shù)興趣班計(jì)劃
小班美術(shù)興趣班計(jì)劃
小班幼兒在一學(xué)期的基礎(chǔ)練習(xí)后,握筆和用筆有了很大的進(jìn)步,不僅能獨(dú)立的畫出簡(jiǎn)單的線條,還能進(jìn)行較均勻的涂色,對(duì)繪畫有了較高的興趣,所以,這學(xué)期針對(duì)幼兒的現(xiàn)狀,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí),只有畫好基本形狀,才能變化出各種事物,我們首先從小朋友喜愛的動(dòng)物、水果入手為繪畫的內(nèi)容,通過幼兒有興趣的練習(xí),為幼兒以后的繪畫打下基礎(chǔ)。
一、本學(xué)期目標(biāo):
1、愿意參加美術(shù)活動(dòng)。
2、喜歡生活中美的事物。
3、能大膽的用線條表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容。
4、對(duì)色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色作畫,能涂色均勻。
5、認(rèn)識(shí)正確的握筆和使用繪畫用具,逐漸養(yǎng)成正確的繪畫習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)在畫面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,畫一些輔助物,能大膽地按意愿畫畫;
7、欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。
二、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備
白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、裝飾品等
三、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排
三月:《小小手帕》《可愛的小草》
《餅干添畫》《手指點(diǎn)畫—蘋果樹》《繞毛線》《溫暖的太陽》
《玩氣球》《小蝌蚪》
四月:《我愛吃糖葫蘆》《美麗的花朵》
《一碗面條》《小小湯圓》
《甜甜的棒棒糖》《小雨點(diǎn)》
《手指印畫》《添畫—小魚吐泡泡》 五月:《大螃蟹吹泡泡》《小魚游啊游》
《輪船來了》《可愛的小鴕鳥》
《熱氣球》《我愛洗澡》
《小刺猬》《給小鳥穿花衣》
六月:《小豬》《蜻蜓點(diǎn)水》
《花手絹》《貼花—小樹林》
《貼花—海底世界》《五彩世界》
《手指點(diǎn)畫》匯報(bào)
時(shí)間安排:每周兩節(jié)課
總體安排:
1.重點(diǎn)進(jìn)行人物畫的練習(xí),動(dòng)物和靜物畫為輔。
2.以油畫棒為主要工具。
3.根據(jù)具體進(jìn)度隨時(shí)加入新的美術(shù)創(chuàng)作方式。
具體安排:
3月(4課時(shí)):
1.以擬人態(tài)的動(dòng)物逐漸導(dǎo)入人物畫。
2.進(jìn)行人物畫的基本練習(xí)。
3.了解人物繪畫的主要技巧和方式。
4.加入一次線描畫。
4月(4課時(shí)):
1.繼續(xù)練習(xí)人物畫。
2.為人物畫的服飾進(jìn)行大膽的想象與創(chuàng)作。
3.開設(shè)一次兒童的入門課程。
5月(4課時(shí)):
1.繼續(xù)人物畫,加強(qiáng)對(duì)色彩的要求和提高。
2.根據(jù)幼兒具體進(jìn)度利用2課時(shí)進(jìn)行一次復(fù)雜的人物畫創(chuàng)作。
3.加入一次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)。
6月(4課時(shí)):
1.完成一副復(fù)雜的人物畫。
2.第二次寫生
第五篇:美術(shù)興趣班計(jì)劃一
美術(shù)興趣班策劃方案
一、指導(dǎo)思想
初中美術(shù)教育活動(dòng)是以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生審美意識(shí)和動(dòng)手能力、藝術(shù)知識(shí)面為目的教育活動(dòng)。初中美術(shù)教育既不似小學(xué)美術(shù)那樣突出,富有游戲性;也不似大學(xué)美術(shù)教育那樣具有專業(yè)及系統(tǒng)性。所以,最終目標(biāo)即是在小學(xué)美術(shù)的基礎(chǔ)上,針對(duì)初中生動(dòng)手能力迅速發(fā)展這一情況,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能、思維能力以及擴(kuò)大他們的知識(shí)面。初中美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容以不單單局限于單線繪畫,較之以往,它加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生繪畫的規(guī)范性要求和繪畫質(zhì)量,更適時(shí)的增加了不少操作性的藝術(shù)門類。初中生的動(dòng)手能力和廣闊的知識(shí)面,包括他們?cè)谏钪械乃娝?,都?huì)通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。
二、目標(biāo)要求
1、愿意參加繪畫、繪畫制作活動(dòng),體驗(yàn)其中的快樂,對(duì)活動(dòng)感興趣,并能養(yǎng)成進(jìn)一步大膽繪畫、大膽創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的良好習(xí)慣。
2、進(jìn)一步熟悉動(dòng)漫、素描和色彩的繪畫工具和材料,并進(jìn)一步了解正確的握筆姿勢(shì)和作畫姿態(tài)、及作畫方法
3、學(xué)習(xí)基本素描和色彩的基本方法;通過簡(jiǎn)單的人物特征和體質(zhì)構(gòu)造講解了解動(dòng)漫人物的長(zhǎng)相特征、鮮明特點(diǎn),了解動(dòng)漫人物的基本繪畫技巧和上色方法
4、通過手工制作學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)身邊的材料,養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1、注重提高初中生的審美能力,加強(qiáng)他們的繪畫技巧能力和規(guī)范他們的繪畫行為
2、注重初中生動(dòng)手操作能力的提高和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,教師的作用是從生活中去啟迪學(xué)生的創(chuàng)新靈感和培養(yǎng)他們的創(chuàng)作欲望
3、使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志,提高學(xué)生的記憶力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力。
4、通過活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生的參與興趣
四、活動(dòng)內(nèi)容
鑒于時(shí)間限制、學(xué)生基礎(chǔ)、展出要求,本次活動(dòng)采用短期創(chuàng)作培訓(xùn)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。主要內(nèi)容為素描色彩訓(xùn)練和卡通創(chuàng)作,根據(jù)創(chuàng)作進(jìn)度適時(shí)加入簡(jiǎn)單的手工制作!