第一篇：2012年1月美術興趣班計劃

二零一二年元月美術留園班計劃

小班幼兒在一學期的基礎練習后，握筆和用筆有了很大的進步，不僅能獨立的畫出簡單的線條，還能進行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學期針對幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強幼兒構圖技能的練習，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，我們首先從小朋友喜愛的動物、水果入手為繪畫的內(nèi)容，通過幼兒有興趣的練習，為幼兒以后的繪畫打下基礎。

一、本學期目標：

1、愿意參加美術活動。

2、喜歡生活中美的事物。

3、能大膽的用線條表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容。

4、對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色作畫，能涂色均勻。

5、認識正確的握筆和使用繪畫用具，逐漸養(yǎng)成正確的繪畫習慣。

6、學習在畫面上進行簡單的布局，畫一些輔助物，能大膽地按意愿畫畫；

7、欣賞一些幼兒能理解的美術作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

二、美術教學材料的準備

白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、裝飾品等

三、美術教學進度安排

1、年年有魚

2、我長高了

3、小雞找媽媽

4、快樂的小動物

5、變幻的顏色67、水果娃娃89、啄木鳥1011、小朋友的臉1213、戰(zhàn)勝大灰狼1415、猜猜是什么1617、餅干1819、海底總動員2021、美麗的小魚2223、小烏龜2425、樹葉真美麗26

27春天的秘密2829、顏色真奇妙、設計郵票、小燈籠的聚會、做麻花、說唱陶俑、畫味道、替換想象畫、包糖果、給娃娃做秋衣、果樹媽媽寶寶多、愛心樹、耕罷圖、飛行太空

第二篇：美術興趣班計劃

我對原有的美術教學內(nèi)容和進程進行重新調(diào)整安排：托班以隨意涂色、意愿畫為主；小、中班以基本形、構圖為重點，并接觸多種作畫工具；大班以線條畫、水墨畫為重點，并接觸多種作畫種類。除了繪畫以外，我們還有另外兩條線對幼兒進行手工、欣賞能力的培養(yǎng)。這樣系統(tǒng)的安排，對幼兒美術興趣的保持、美術技能的提高、美術表現(xiàn)力的培養(yǎng)更有利。從活動場所來說：除了戶內(nèi)，還可以到戶外進行；除了幼兒園，還可以在家里進行。對于幼兒來說，不管是在哪里，只要有工具他就可以作畫，不管是在什么，只要是他感興趣的，就可以把它畫下來。因此，我們曾帶著孩子到過公園、農(nóng)田、小河口、民居區(qū)、管委會廣場、長江路……使它們成為幼兒欣賞的源泉、表現(xiàn)的內(nèi)容、繪畫的場所。根據(jù)幼兒年齡特征和實際水平，我園采取了一套可行性強、趣味性濃的美術教學方法來。如：意境想象法、啟發(fā)探索法、修改圖象法、主題聯(lián)想法、色彩欣賞法等來提高幼兒對美術教學活動的興趣，從而保證美術課程的實施。

除了以上美術教學方法的探索，我在美術教學組織上也進行了一系列的探索。如美術工具材料的運用中不同年齡段提供不同的美術工具和材料及多元工具的開發(fā)利用，美術教學形式的確定、美術教學形式的選擇等，使每個幼兒愉快加入美術教學活動，增加自信心，體會成功感，拓展了幼兒思維，從而促進幼兒美術各方面能力的提高。命題畫、意愿畫、裝飾畫等

1、引導幼兒接觸周圍的環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣；

2、學習用點、線及各種圖形裝飾畫面，充分體驗美術活動的樂趣，提高對美術活動的興趣；

3、學習觀察生活、了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)；

4、運用各種線條和色塊大膽的表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽的按自己的意愿的繪畫；

第三篇：美術興趣班計劃一

美術興趣班策劃方案

一、指導思想

初中美術教育活動是以進一步加強學生審美意識和動手能力、藝術知識面為目的教育活動。初中美術教育既不似小學美術那樣突出，富有游戲性；也不似大學美術教育那樣具有專業(yè)及系統(tǒng)性。所以，最終目標即是在小學美術的基礎上，針對初中生動手能力迅速發(fā)展這一情況，培養(yǎng)和加強學生的實踐操作技能、思維能力以及擴大他們的知識面。初中美術活動的內(nèi)容以不單單局限于單線繪畫，較之以往，它加強了對學生繪畫的規(guī)范性要求和繪畫質(zhì)量，更適時的增加了不少操作性的藝術門類。初中生的動手能力和廣闊的知識面，包括他們在生活中的所見所聞，都會通過美術活動體現(xiàn)出來。

二、目標要求

1、愿意參加繪畫、繪畫制作活動，體驗其中的快樂，對活動感興趣，并能養(yǎng)成進一步大膽繪畫、大膽創(chuàng)作、設計的良好習慣。

2、進一步熟悉動漫、素描和色彩的繪畫工具和材料，并進一步了解正確的握筆姿勢和作畫姿態(tài)、及作畫方法

3、學習基本素描和色彩的基本方法；通過簡單的人物特征和體質(zhì)構造講解了解動漫人物的長相特征、鮮明特點，了解動漫人物的基本繪畫技巧和上色方法

4、通過手工制作學會認識身邊的材料，養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習慣

三、活動組織要點

1、注重提高初中生的審美能力，加強他們的繪畫技巧能力和規(guī)范他們的繪畫行為

2、注重初中生動手操作能力的提高和培養(yǎng)他們的學習興趣，教師的作用是從生活中去啟迪學生的創(chuàng)新靈感和培養(yǎng)他們的創(chuàng)作欲望

3、使學生掌握一定的美術基礎知識和基本技能，陶冶高尚的情操，培養(yǎng)良好的品德、意志，提高學生的記憶力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

4、通過活動鼓勵學生的參與興趣

四、活動內(nèi)容

鑒于時間限制、學生基礎、展出要求，本次活動采用短期創(chuàng)作培訓的方式對學生進行訓練。主要內(nèi)容為素描色彩訓練和卡通創(chuàng)作，根據(jù)創(chuàng)作進度適時加入簡單的手工制作！

第四篇：幼兒園美術興趣班計劃

美術興趣班學期教學計劃

教師：趙凡

美術興趣班學期教學計劃

美術提高班教學目標：

1、以主題和故事的形式，全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力，多角度培養(yǎng)孩子的藝術興趣與審美能力。

2、拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力，開發(fā)孩子的右腦，激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。

3、初步了解國畫—水墨畫，學會欣賞這種藝術形式。初步掌握水墨畫的執(zhí)筆，用筆方法，能進行簡單的水墨繪畫。教學進度安排：三個月共12周24節(jié)課 第一周：進行基本線描技巧復習

1、線描畫《吉祥象》

2、線描畫《恐龍先生》

第二周：復習色彩的搭配、填充，拓展思維，激發(fā)創(chuàng)造性思維。

1、線描《小小吉他》+水彩畫《暖暖的被窩》

2、補充《暖暖的被窩》+水彩畫《漂亮的帽子》 第三周：拓展孩子的自主創(chuàng)作能力

1、動物輪廓練習《狗、恐龍、大象、老虎、獅子》

2、故事主題水彩畫《小貓怕了》

第四周：鞏固色彩的搭配、填充及色彩運用能力

1、水彩畫《美麗的糖果屋》

2、創(chuàng)意繪畫《兇猛的恐龍》

第五周：認識水油分離，利用水油分離的效果創(chuàng)作

1、水彩蠟筆綜合畫《孔雀》

2、水彩蠟筆綜合畫《美麗的煙火》

第六周：以主題和故事的形式，全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力

1、水彩創(chuàng)想畫《賣火柴女孩的夢》

2、水彩創(chuàng)想畫《我的望遠鏡》

第七周：拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力

1、水彩畫《地下的寶藏》

2、水彩畫《地球我的家》

第八周：激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，發(fā)展幼兒的想象力

1、水彩畫《朋友的信》

2、水彩畫《繁華的城市》

第九周：初步了解國畫，學會欣賞這種藝術形式，初步掌握水墨畫的握筆，行筆方法

1、欣賞《牡丹圖》學習水墨畫的執(zhí)筆方法，運筆方法《點、線、面》分清墨色《濃墨、重墨、淡墨》學習調(diào)色

2、水墨畫《櫻桃》+《枇杷》 第十周：繼續(xù)學習水墨畫技法

1、水墨畫《葡萄》

2、水墨畫《西瓜》

第十一周：學習水墨畫植物組合

1、水墨畫《絲瓜+紅辣椒》

2、水墨畫《絲瓜與西瓜》 第十二周：學習水墨畫花朵類的技巧

1、水墨畫《太陽花+向日葵》

2、水墨畫《牡丹》

第五篇：小班美術興趣班計劃

小班美術興趣班計劃

小班幼兒在一學期的基礎練習后，握筆和用筆有了很大的進步，不僅能獨立的畫出簡單的線條，還能進行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學期針對幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強幼兒構圖技能的練習，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，我們首先從小朋友喜愛的動物、水果入手為繪畫的內(nèi)容，通過幼兒有興趣的練習，為幼兒以后的繪畫打下基礎。

一、本學期目標：

1、愿意參加美術活動。

2、喜歡生活中美的事物。

3、能大膽的用線條表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容。

4、對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色作畫，能涂色均勻。

5、認識正確的握筆和使用繪畫用具，逐漸養(yǎng)成正確的繪畫習慣。

6、學習在畫面上進行簡單的布局，畫一些輔助物，能大膽地按意愿畫畫；

7、欣賞一些幼兒能理解的美術作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

二、美術教學材料的準備

白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、裝飾品等

三、美術教學進度安排

三月：《小小手帕》《可愛的小草》

《餅干添畫》《手指點畫—蘋果樹》《繞毛線》《溫暖的太陽》

《玩氣球》《小蝌蚪》

四月：《我愛吃糖葫蘆》《美麗的花朵》

《一碗面條》《小小湯圓》

《甜甜的棒棒糖》《小雨點》

《手指印畫》《添畫—小魚吐泡泡》 五月：《大螃蟹吹泡泡》《小魚游啊游》

《輪船來了》《可愛的小鴕鳥》

《熱氣球》《我愛洗澡》

《小刺猬》《給小鳥穿花衣》

六月：《小豬》《蜻蜓點水》

《花手絹》《貼花—小樹林》

《貼花—海底世界》《五彩世界》

《手指點畫》匯報

時間安排：每周兩節(jié)課

總體安排：

1．重點進行人物畫的練習，動物和靜物畫為輔。

2．以油畫棒為主要工具。

3．根據(jù)具體進度隨時加入新的美術創(chuàng)作方式。

具體安排：

3月（4課時）：

1．以擬人態(tài)的動物逐漸導入人物畫。

2．進行人物畫的基本練習。

3．了解人物繪畫的主要技巧和方式。

4．加入一次線描畫。

4月（4課時）：

1．繼續(xù)練習人物畫。

2．為人物畫的服飾進行大膽的想象與創(chuàng)作。

3．開設一次兒童的入門課程。

5月（4課時）：

1．繼續(xù)人物畫，加強對色彩的要求和提高。

2．根據(jù)幼兒具體進度利用2課時進行一次復雜的人物畫創(chuàng)作。

3．加入一次創(chuàng)意繪畫活動。

6月（4課時）：

1．完成一副復雜的人物畫。

2．第二次寫生