第一篇：二年級地方下教案
李棋鎮(zhèn)康井小學(xué)
1、云南是中國植物種類最多的省
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的植物環(huán)境與資源。
2、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的感情。
教學(xué)過程：
一、講解云南的植物資源。
云南幾乎集中了從熱帶、亞熱帶至溫帶甚至寒帶的植物品種。在全國約3萬種高等植物中，云南已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了274科，2,076屬，1.7萬種。
二、掌握云南的主要植物及分布。
被人們稱為“植物王國”的云南省，植物的種類十分豐富，分布在全省各個不同的海拔地帶、不同氣候條件下的植物大約有1萬種左右（占全國一半）。
其中很多是有經(jīng)濟(jì)價值的資源植物，云南樟樹、木姜子、香茅草、蘿芙木、三
七、牛角瓜、鹿角藤、薯蕷、鐵力木、油渣果……等，都是云南省所產(chǎn)的著名經(jīng)濟(jì)植物。
三、了解云南的野生植物
根據(jù)歷次調(diào)查的資料，估計我省野生的有用植物約在700種左右。其中有含芳香油植物、含油脂植物、含纖維植物、含淀粉植物、含單寧植物、含生物堿和殺蟲劑植物、以及含橡膠樹脂植物等主要項目的原料植物。因此，就云南省資源植物的種類、分布量來說，是其它任何省區(qū)都不及的。
四、知道植物資源的利用價值。
這些資源開發(fā)利用后，經(jīng)濟(jì)價值也非常大，估計可以達(dá)到相當(dāng)于全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的一倍。
2、眾多的名木古樹
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、了解云南名木古樹。
2、知道名木古樹分布地。
3、欣賞云南的名木古樹。
教學(xué)過程：
一、介紹云南的地理特點與植物生長的關(guān)系。
云南省地處我國南部邊疆，云貴高原西南部，地形復(fù)雜。屬亞熱帶、熱帶高原型濕潤季風(fēng)氣候，氣候類型多樣。云南省是我國植物種類最多的省份，素有“植物王國”的美譽。森林資源豐富，全省有
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森林1560.03萬公頃，森林覆蓋率40.77%。
二、了解云南的名木古樹。
云南省歷史悠久，民族文化源遠(yuǎn)流長，遺留的古樹名木較多。
全省現(xiàn)有古樹名木1691株。其中，一級古樹247株，二級古樹558株，三級古樹866株，名木20株。分屬77科、178屬、338個樹種。這些古樹主要分布在寺觀內(nèi)外、村寨附近，常以“圣樹”、“佛樹”、“神樹”、“祭樹”、“風(fēng)水樹”、“祖先樹”等特殊身份，受到人們的祟敬和愛護(hù)。
三、閱讀課本。
認(rèn)識介紹的云南的名木古樹。
四、課后調(diào)查。
本地有哪些名木古樹。微
3、奇特的植物
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、了解云南獨有的植物。
2、認(rèn)識奇特植物的生存地。
3、調(diào)查有關(guān)奇特植物的資料。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識云南奇特的植物。
閱讀課本，理解“獨樹成林”的奇特景觀。
二、介紹云南的幾種奇特植物。
菠蘿蜜
聚果榕樹
木奶果 火燒花
望天樹
跳舞草
三、了解其它奇特的植物。
豬籠草的捕蟲器最精巧和復(fù)雜。我國廣東、云南等省也有這種植物。豬籠草吃蟲，全靠它奇特的葉子。它的葉片中脈伸出去變成卷須，可以攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個囊狀物，好象奶瓶子一樣，口上有一個蓋，能開也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷，瓶內(nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁，貪吃的小昆蟲聞到香味就會爬過去吃蜜。也許就在它們吃得正得意的時候，腳下突然一滑，一頭栽
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到瓶中，被水液粘住了，再也無法逃命。于是豬籠草得到了一頓美餐。
捕蠅草 茅膏菜科捕蠅草屬多年生草本植物，也是本屬唯一的品種，還是食蟲植物中最具觀賞價值的一種。原產(chǎn)于北美東南部，它的葉柄呈寬的葉片狀，上部著生的兩片葉瓣對生展開呈貝殼狀，每個葉瓣內(nèi)側(cè)中央有三條尖銳的剛毛排列成三角形。當(dāng)昆蟲進(jìn)入觸動剛毛，即引起葉瓣閉合，像鼠夾一樣將蟲緊緊關(guān)住，而后葉瓣內(nèi)側(cè)的腺體會分泌消化液將其消化。
四、資料《奇特的植物》查詢
10大奇特植物：大花草直徑可達(dá)1米(組圖)
目前，地球上到底有多少種植物尚不得而知。在人類所認(rèn)識的品種中，有一些生活習(xí)性非常特別。下面，就讓我們看看10大奇怪的植物品種都包括哪些。
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1.千歲蘭——世界上生命力最頑強(qiáng)的植物
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千歲蘭實在不怎么好看，但它卻是世界上最耐旱的植物。它只有兩片葉子、一根粗壯的莖和根。它的兩片葉子不斷生長，到后來它就像一個科幻小說里描寫的，長著蓬松鬃毛的外星生物。它的莖長粗的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長高，它可以長到2米高、8米寬。顧名思義，千歲蘭的壽命很長，一般在400歲到1500歲之間，就算5年內(nèi)一滴雨也不下，千歲蘭仍然能夠在沙漠地區(qū)存活。
據(jù)說，千歲蘭生吃或者用熱灰烤著吃，味道都不錯。因此它也有了另外一個名字“onyanga”，意思是“沙漠洋蔥”。
2.捕蠅草——高效殺手
由于它那獨一無二的昆蟲陷阱，捕蠅草是世界上所有食肉植物中最有名的。它的兩片長刺兒的葉子上布滿了很細(xì)的絨毛，可以感知任何昆蟲和蛛形綱動物，只要它們觸發(fā)了絨毛，就一定會被捉到。兩片葉子合攏的速度不超過一秒鐘。
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3.大花草——世界上最大的花
大花草是世界上最怪異、最稀少的植物之一。盡管如此，你肯定也不愿意在自家附近種滿這樣的花，就算這樣做可以讓你一夜之間變成名人。它可以開出世界上最大的花，它的花雖然大而且罕見，但顏色不好看，像鐵銹的顏色，而且上面有斑紋。
大花草剛剛被歸為大戟科植物。它的花直徑可達(dá)到1米，重量能達(dá)到驚人的15至24磅。但這種花卻實在不招人喜歡。如果你能夠模擬出熱帶雨林的環(huán)境，這種植物的“花香”會讓你無法忍受，味道就像肉腐爛時發(fā)出的氣味。因此，在它的“老家”印度尼西亞，人們也經(jīng)常把它叫做“尸體草”。
4.舞草——會跳舞的植物
跳舞草是一種瀕臨絕跡的珍稀植物，又名情人草或多情草、風(fēng)流草。由于其葉子擺動好像人們在打旗語，歐洲人也把它們叫做電報草或者信號草。舞草很容易長大，在陽光明媚的窗臺上或者“久旱逢甘霖”的時候，舞草總是會快樂地“跳舞”。有些人甚至稱，舞草的舞姿要比“迷幻搖滾”樂隊的更漂亮。
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5.布紋球——棒球植物
布紋球也被稱為奧貝沙或者棒球植物，原產(chǎn)于非洲南部的干旱地區(qū)。由于其外觀奇特，布紋球深受植物收藏者的喜愛，這也導(dǎo)致其野外生存數(shù)量急劇減少。因此，無論是非洲南部各國還是國際上都頒布法令，保護(hù)野生環(huán)境下的布紋球。
另外，由于其在原生地的生存狀況日益受到威脅，人工養(yǎng)殖布紋球的情況也變得愈發(fā)普遍。通過暖棚和植物園大量養(yǎng)殖，布紋球在植物愛好者之間的買賣也得以通過合法的途徑進(jìn)行。
10大奇特植物：大花草直徑可達(dá)1米(組圖)
6.巨花魔芋——尸花
巨花魔芋的花序可以高達(dá)三米以上，高度比一個人的身高還高。由于巨花魔芋在開花的時候，會散發(fā)一股類似尸臭的味道，因此又有“尸花”的別名。印度尼西亞當(dāng)?shù)厝朔Q，巨花魔芋正是利用類似尸臭的味道，吸引蠅蟲前來為其授粉。
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7.猴面包樹——外形像瓶子的樹
猴面包樹學(xué)名叫波巴布樹，又名猢猻木，別稱猴面包樹或酸瓠樹，是大型落葉喬木。其原產(chǎn)地在馬達(dá)加斯加、非洲大陸和澳大利亞。
也有人將猴面包樹叫做瓶子樹，不光是因為它的外表像瓶子，這種樹能在體內(nèi)儲藏大約300升的水！這也就不奇怪為什么這種樹的壽命通常都在500年以上了。在沙漠旅行，如果口渴，不必動用“儲備”，只需用小刀在隨處可見的猴面包樹的肚子上挖一個洞清泉便噴涌而出，這時就可以拿著缸子接水暢飲一番了。因此，不少沙漠旅行的人說，“猴面包樹與生命同在，只要有猴面包樹，在沙漠里旅行就不必?fù)?dān)心?！?/p>
8.龍血樹——會淌紅色樹液的樹
龍血樹受傷后會流出一種血色的液體。這種液體是一種樹脂，暗紅色，可以治療筋骨疼痛。古代人還用龍血樹的樹脂做保藏尸體的原料，因為這種樹脂一種很好的防腐劑。它還是做油漆的原料。
龍血樹原產(chǎn)非洲西部的加那利群島，當(dāng)?shù)厝藗髡f，龍血樹里流出的血色液體是龍血，因為龍血樹是在巨龍與大象交戰(zhàn)時，血灑大地而生出來的。這便是龍血樹名稱的由來。
龍血樹外表奇特，長得像一把雨傘。1882年，英國植物學(xué)家巴爾福首次向世界介紹了這一特殊的樹種。由于其可愛的外表，很多電腦用戶將它的縮小圖片當(dāng)作桌面圖標(biāo)。
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9.含羞草——有“情感”的植物
含羞草也叫感應(yīng)草、喝呼草，它的葉子非常敏感，只要用手觸碰或者搖晃它，含羞草的葉子就會向內(nèi)卷起來或者下垂，即使一陣風(fēng)吹過也會出現(xiàn)這種情形。幾分鐘之后，葉子才會重新打開。這種植物原產(chǎn)于南非洲和中美洲地區(qū)，不過現(xiàn)在在世界上的任何國家都很常見。
這種開閉的原因是，含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉枕內(nèi)生有薄壁細(xì)胞，當(dāng)葉片受到外界觸碰時，振動傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流去而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉片即自動閉合，葉柄和嫩枝亦同時下垂，當(dāng)“風(fēng)平浪靜”數(shù)分鐘后，它們又恢復(fù)如初了。其老枝葉功能減弱或消失，這一特性也是含羞草一種自我保護(hù)本領(lǐng)。
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10.卷柏——復(fù)活草
卷柏也被稱作“耶利哥的玫瑰”，它是一種沙漠植物。由于其能在幾乎被完全曬干的情況下“復(fù)活”而聞名于世。卷柏的原產(chǎn)地在墨西哥的奇瓦瓦沙漠，當(dāng)干旱季節(jié)來臨時，它的莖會緊緊盤卷成一個球，仿佛像死了一樣；而一旦有了水分，它就會舒展莖葉，盡量吸收難得的水分。
4、幸存的古老植物
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教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南的古老植物。
2、了解古老植物資料。
3、欣賞古老植物的美麗形象。
教學(xué)過程：
一、閱讀課本，了解云南古老植物。
1、杪欏是世界上最古老的植物，被稱為植物的活化石。
2、蘇鐵享有“活化石植物”之稱。
奇特的植物古老的植物——鐵樹 鐵樹，亦稱蘇鐵、鳳尾松、鳳尾蕉，屬蘇鐵科，為常綠棕櫚狀木本喬木，是世界上現(xiàn)存的最古老的植物之一。原產(chǎn)我國和東南亞等地，產(chǎn)于云南的稱為云南蘇鐵。鐵樹莖葉堅硬，生長異常緩慢，不易開花，所以曾有“千年鐵樹開了花”之說。它的大型羽狀復(fù)葉，簇生在莖的頂部，葉長可達(dá)數(shù)尺，濃綠美觀，一年四季郁郁蔥蔥，生意盎然。鐵樹的花生于頂端，沒有花瓣，雌雄異株。其花呈玉米狀，色米黃，花瓣絢麗，層次鮮明，并發(fā)出陣陣沁人肺腑的幽香，開放時間可達(dá)一個多月，是一種珍貴的觀賞植物。
3、禿杉是一種古老的樹種。
5、茶樹的原產(chǎn)地
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、了解云南省的茶類。
2、知道云南特有的茶樹種類。
3、知道云南一些茶樹生長地。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
中國是茶的祖國，國外許多產(chǎn)茶國最初都是從中國輸入茶籽和栽培、制茶技術(shù)，并在不同程度上發(fā)展了茶葉生產(chǎn)。云南是中國的產(chǎn)茶大省，悠久的種茶歷史和得天獨厚的自然環(huán)境，使云南成為茶樹起源的重要中心地帶之一，茶樹種類的多樣性和特異性引起了世人的矚目。
二、了解云南大葉茶種群
了解云南大葉茶種群在自然環(huán)境中的起源演化以及在茶組植物大家庭中的分類地位，從根源上解讀普洱茶，對于確保普洱茶持續(xù)、健康和穩(wěn)定地發(fā)展無疑具有重要的現(xiàn)實意義。
云南是中國的產(chǎn)茶大省，悠久的種茶歷史和得天獨厚的自然環(huán)
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境，使云南成為茶樹起源的重要中心地帶之一，茶樹種類的多樣性和特異性引起了世人的矚目。尤其是近年來，隨著人們對普洱茶研究的深入，普洱茶的保健作用得到進(jìn)一步證實, 普洱茶文化得到進(jìn)一步發(fā)掘,普洱茶再次成為國際茶業(yè)論壇的焦點。普洱茶是以云南大葉為原料制成的歷史名茶，在普洱茶的原產(chǎn)地，至今仍有數(shù)百年以上古茶園和數(shù)千年以上野生茶樹分布于滇西南、滇西原始森林中。而云南的茶樹從發(fā)現(xiàn)、利用到人工馴化進(jìn)而栽培利用，是一個非常漫長的歷史過程。因此，了解云南大葉茶種群在自然環(huán)境中的起源演化以及在茶組植物大家庭中的分類地位，從根源上解讀普洱茶，對于確保普洱茶持續(xù)、健康和穩(wěn)定地發(fā)展無疑具有重要的現(xiàn)實意義。
三、云南的山茶屬植物和茶組植物種類最多
世界上已報道的山茶屬植物有２３個屬３８０余種，我國有１５個屬260余種，大部分集中在云南、貴州、廣西等省，而云南也素有“山茶甲天下”之稱。茶樹與紅山茶、紅花油茶、西南連蕊茶等山茶屬植物在外形特征方面很相似，并在自然環(huán)境中相互混生。我國植物學(xué)家張宏達(dá)、閔天祿和茶葉專家虞富蓮、張芳賜、葉創(chuàng)新等先后報道了山茶屬中茶組植物的47種4變種，目前云南已發(fā)現(xiàn)的茶樹種類就有３５個種３變種，占茶組植物的80%，其中具有較多原始形態(tài)結(jié)構(gòu)的大廠茶、厚軸茶、大理茶等在云南都有集中分布。始建于1983年的“國家種質(zhì)勐海茶樹分圃”中，保存了省內(nèi)68個縣市、8個省區(qū)和5個國家的以云南大葉茶為主的各類茶樹資源860份，并且每年都在逐步增加。按照某種植物屬種最多的地區(qū)，也就是那種植物的起源地區(qū)的觀點，可以認(rèn)為，云南是茶樹的起源地。
四、云南的大茶樹資源意義
云南獨特的地理環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，孕育和保護(hù)了古茶樹資源。云南除滇西北高寒地區(qū)外，幾乎都發(fā)現(xiàn)有野生茶樹生長，其中樹高在數(shù)十米以上的有20余處，樹干直徑在100厘米以上的有十余株。而巴達(dá)大茶樹、南糯山大茶樹、邦崴大茶樹曾經(jīng)分別代表了茶樹的野生類型、栽培類型和過渡類型，被稱為“云南三大古茶樹王”。同時，云南還是我國乃至世界野生茶樹群落和古茶園保存面積最大、保存數(shù)量最多的地區(qū)。云南古茶園主要分布在滇南、滇西茶區(qū)，瀾滄江中下游地區(qū)的西雙版納、思茅、臨滄、保山、德宏、紅河、文山等地州。據(jù)統(tǒng)計，目前云南野生茶樹群落和古茶園面積在60公頃以上的有14片，總面積超過1.8萬公頃。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，雙江、小學(xué)二年級地方下冊教案
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鎮(zhèn)沅、瀾滄、普洱、屏邊、勐海等地又發(fā)現(xiàn)連片野生茶樹，數(shù)量之多，面積之廣，實屬罕見。其中海拔在2250米-2800米勐庫野生古茶樹群落是目前國內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的海拔最高、密度最大的大理茶種群落；海拔1500米-1700米的景邁萬畝古茶園是面積最大的普洱茶種群落。這些大茶樹和古茶園是云南茶樹原產(chǎn)地的活化石和見證，也是國家珍貴財富，是人類文明的重要遺產(chǎn)。
6、藥用植物的寶庫
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些藥用植物。
2、了解藥用植物的特征。
3、知道云南著名的藥用植物。
教學(xué)過程：
一、云南的藥用植物
云南藥用植物有6500多種，占全國植物品種的一半以上。
二、藥用植物
藥用植物是指人參醫(yī)學(xué)上用于防病、治病的植物。其植株的全部或一部分供藥用或作為制藥工業(yè)的原料。廣義而言，可包括用作營養(yǎng)劑、某些嗜好品、調(diào)味品、色素添加劑，及農(nóng)藥和獸醫(yī)用藥的植物資源。藥用植物種類繁多，其藥用部分各不相同，全部入藥的，如：益母草、夏枯草等；部分入藥的，如：人參、曼陀羅、射干、桔梗、滿山紅等；需提煉后入藥的，如：金雞納霜等。
三、了解我國的藥用植物
全國已知植物約有 25 700 種 ,其中很多植物具有藥用價值。我國的藥用植物資源種類包括 383 科 ,2 309 屬 ,11 146 種 ,其中藻、菌、地衣類低等植物有 459 種 ,苔蘚、蕨類、種子植物類高等植物有 10 687 種。在這 些藥用植物中 ,臨床常用的植物藥材有 700 多種 ,其中 300 多種以人工栽培為主 ,傳統(tǒng)中藥材的 80 %為 野生資源[。有些藥用植物為我國所特有 ,如人參、杜仲、銀杏等。
四、認(rèn)識云南特有的藥用植物
7、竹的故鄉(xiāng)
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些竹子。
2、了解竹子的特征。
3、知道云南著名的竹子。
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教學(xué)過程：
一、了解云南的竹子
竹子的種類
全世界有竹類70余屬1200余種，面積2200萬公頃；我國竹子有39屬，500多種，面積500萬公頃。
主要是從它繁殖類型、竹稈外形和竹籜的形狀特征來識別。按繁殖類型，竹分為三大類：叢生型、散生型和混生型。叢生型：就是母竹基部的芽繁殖新竹。民間稱“竹兜生筍子”。如慈竹、硬頭簧、麻竹、單竹等等。散生型：就是由鞭根（俗稱馬鞭子）上的芽繁殖新竹。如毛竹、斑竹、水竹、紫竹等等。混生型：就是既由母竹基部的芽繁殖，又能以竹鞭根上的芽繁殖。如苦竹、棕竹、箭竹、方竹等等。下面介紹多種特色竹種。
二、認(rèn)識幾種竹的種類
1、慈竹。
慈竹是叢生型。竹的典型代表，高大、筒長、葉蔥濃。
2、單竹：民間俗稱“苦慈”，是慈竹屬中，筒最長（有一米多長）的優(yōu)質(zhì)慈竹。竹質(zhì)細(xì)膩，纖維韌性特強(qiáng)，能啟成薄如蟬翼、細(xì)如發(fā)絲的竹篾絲，編織成似綢、似絹的精檔竹編工藝品。
3、四季竹最大的特點是稈粗大高直，一根就有幾十斤重，纖維細(xì)膩，繁殖生長快，是造紙的好材料，經(jīng)濟(jì)價值大。
4、斑竹：又名湘妃竹，散生型，稈高直，挺拔，徑大，質(zhì)硬，竹面上有褐色斑點，傳說是堯帝的兩個女兒淚夫的眼淚灑在上而形成的，故名“斑竹”。這種竹多用于建筑材料，也可啟成篾條作編織用。
6、楠竹：又名毛竹，是散生型竹的代表。稈高直，堅硬。徑大20公分左右，是建筑上的好材料；竹頭是雕刻工藝品的好材料；竹筍是最佳菜肴，稱為“玉楠片”。
7、水竹：散生型，稈細(xì)長、堅硬，形如鋼管，葉稀少，竹質(zhì)韌性較強(qiáng)。多用于竹家具制作材料，成片大面積生長時，可用作造紙材料。青神羅灣曾有一片水竹，稱為“竹?！薄?/p>
8、墨竹：散生型，是珍稀竹種。稈和枝都是黑色而得名；筍尖外殼呈紅褐色，一年后成材。是制作笛、簫管樂器的最佳材料。青神個別地方少有。
9、白粉竹：叢生型，慈竹屬，稈節(jié)長，形如“苦慈”，竹稈面上有一層薄薄的白粉而得名。
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10、羅漢竹：叢生型，稈不高，頭部大，上身小，頭部幾節(jié)像“羅漢”肚子凸起起，故而得名。可作工藝品材料。
11鳳尾竹：叢生型，稈細(xì)而矮小，枝葉很細(xì)小，形如鳳尾而得名。
三、了解現(xiàn)代奇竹：
1、龜背竹：又名蓬來蕉，天南星科常綠藤本植物，莖似竹節(jié)，幼葉心臟形，老葉深裂，脈間穿孔如龜背狀，美觀大方，具有很高的觀賞價值。
2、五色竹：這種竹的竿從頭到腳呈黃、藍(lán)、白、綠、灰五種顏色，猶如畫家用五彩筆自上而下畫過，極為美觀。形如毛竹，只是竹枝較細(xì)短，筍硬，纖維較脆。福建省光澤縣寨里鄉(xiāng)太銀村的上土方山上共有46珠五色竹，散生在方圓一華里的山場中。
3、波浪竹：湖南桃江縣屏峰山上，發(fā)現(xiàn)一種奇特的異形竹。這種竹的珠高只有2－3米，每一個竹節(jié)都呈不規(guī)則的波浪式變形，波幅上下流動2－3厘米，分枝處以下的竹竿呈凸形，有節(jié)的長度比一般南竹短六分之五，枝丫稠密，似25度左右的夾角向上直升。是一種很好的觀賞竹，又可制作工藝品。
4、實心竹：這種竹子纖維長，質(zhì)地細(xì)致，既堅韌，又富彈性，是上好的造紙原料，也是手工竹器業(yè)難得的材料。
5、銀鏈竹：福建有一種竹節(jié)只有二、三寸長的竹。正因為它節(jié)短，節(jié)節(jié)相連，又長在大樹下面，恰似一條條銀鏈掛在樹上，美麗別致，故稱為“銀鏈竹”。用它做拐杖或傘柄，不需多加工，是一種天然藝術(shù)品。
6、甜竹：生長在亞馬遜河巖邊，其葉比較肥厚，到了春天，竹葉開始發(fā)綠變蟬，咀嚼起來甜滋滋的，比蜜的甜味差不了多少。
11、催眠竹：生在阿爾卑斯山腳下，葉干粗，頭冠蓬大，若靠近它，人或動物便馬上感到昏昏欲睡，如誤食了竹葉，會酣睡一天一夜。
8、香料植物的博物館
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些香料植物。
2、了解香料植物的特征。
3、知道云南著名的香料植物品種。
教學(xué)過程：
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一、談話導(dǎo)入香料植物
二、了解香料植物類型
⑴辛溫型：八角、肉桂、小茴、花椒、丁香稱五香。
⑵麻辣型：在五香的基礎(chǔ)上加青川椒、蓽菠、胡椒、豆蔻、干姜、草果、良姜等。
⑶濃香型：在一般材料的基礎(chǔ)上加香砂、肉蔻、豆蔻、辛庚，進(jìn)口香葉，制成特有的香味，如香腸、燒雞、鹵雞和高檔次的燒烤。
⑷怪味型：草果、草蔻、肉蔻、木香、山奈、青川椒、千年健、五加皮、杜仲另加五香以煮水，這種口味給人以清新的感覺。
⑸滋補型：如天麻、羅漢果、當(dāng)參、當(dāng)歸蔓長、肉桂作為輔料，佐以甲魚、母雞、狗肉之類，系大補，可壯陽補腎、益氣補中，增強(qiáng)人體的免疫力。
三、認(rèn)識常用的香料植物
(1)八角，又名大茴香、木茴香、大料，屬木本植物。味食香料※。味道甘、香。單用或與它藥(香藥)合用均美。主要用于燒、鹵、燉、煨等動物性原料。有時也用于素菜。如燉蘿卜、鹵豆干等。八角是五香粉中的主要調(diào)料。也是鹵水中的最主要的香料。
屬性：性溫。功用：治腹痛，平嘔吐，理胃宜中，療疝瘕，祛寒濕，疏肝暖胃。
(2)茴香(即茴香子)，又名小茴香，草茴香。屬香草類草本植物，味食香料。味道甘、香，單用或與它藥合用均可。茴香的嫩葉可做餃子餡，但很少用于調(diào)味。茴香子主要用于鹵、煮的禽畜菜肴或豆類、花生、豆制品等。
味道、屬性、功用與八角基本相同。
(3)桂皮，又名肉桂，即桂樹之皮。屬香木類木本植物。味食香料。味道甘、香，一般都是與它藥合用，很少單用。主要用于鹵、燒、煮、煨的禽畜野獸等菜肴。是鹵水中的主要調(diào)料。
屬性：性大熱，燥火。功用：益肝，通經(jīng)，行血，祛寒，除濕。
(4)香葉，即桂樹之葉。味道、用途、屬性、功用與桂皮相同，但味道較淡。
（5）當(dāng)歸，屬香草類草本植物，味食香料。味甘、苦、香。主要用于燉、煮家畜或野獸類菜肴。因其味極濃，故用量甚微，小學(xué)二年級地方下冊教案
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否則，反敗菜肴。
屬性：性溫。功用：補血活血，調(diào)氣解表，治婦女月經(jīng)不調(diào)、白帶、痛經(jīng)、貧血等癥。為婦科良藥。
（6）薄荷，屬香草類草本植物。味本兩用。味道辛、香。用途不大，主要用于調(diào)制飲料和糖水，有時也用于甜肴。
屬性：性溫。功用：清頭目，宣風(fēng)寒，利咽喉，潤心肺，辟口臭。
（7）草果，屬香草類草本植物，味食香料。味道辛、香。與它藥合用，用于燒、鹵、煮、煨等葷菜。
屬性：性熱燥火。功用：破瘴癘之氣，發(fā)脾胃之寒，截瘧除痰。
四、調(diào)查當(dāng)?shù)氐南懔现参铩?/p>
9、天然大花園
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些鮮花品種。
2、了解鮮花的特征。
3、知道云南著名的鮮花品種。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
如果你有幸到云南旅游的話那你一定要去去昆明!昆明四季如春花木蔥籠，人說是花的海洋、花的世界，素有“天然花園”之稱，遠(yuǎn)在十八世紀(jì)，歐洲就已流傳這樣的說法：園里沒有云南花不算花園。昆明是這個“天然花園”主要的鮮花產(chǎn)地之一，花卉種類繁多，享有“花枝不斷四時春”的美譽。
二、云南的鮮花資源
在昆明，幾乎走進(jìn)那家，或多或少都會看到插花。在昆明，隨意走進(jìn)那個農(nóng)貿(mào)市場，除了買疏菜、肉、副食外，都會有鮮花買。百合、玫瑰、菊花自不會少，其他叫不上名的花卉也要有盡有。
呈貢斗南花市，聞名暇爾，這里每日上市的鮮花會有40多個種類300多個品種，是名副其實的“花?！保瑹釒Шm、香石蘭、勿忘我、非洲菊、滿天星等還有許多從未見過的奇花異草也在這里要有盡有。
斗南的花便宜，在鮮花上市時，兩三元買到的玫瑰、康乃馨、香百合、香竹可能需要用麻袋馱回去，算起來每枝花不過幾分、幾角錢，比同等體積的白菜還便宜許多。
在斗南花卉交易市場外，公路兩旁都是花卉、植物種植公司
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李棋鎮(zhèn)康井小學(xué) 的大棚、棚內(nèi)花架上、花圃中滿是罕見的奇花異草，名貴的蘭花、香百合散發(fā)著幽香，高五六米的仙人掌、皇帝椰、鳳尾竹矗立空中，豬籠草、銀邊葉等舒展著誘人的葉片。
三、云南天然花園
西雙版納景洪橄欖壩 熱帶的天然大花園
橄欖壩位于西雙版納景洪市瀾滄江東岸，是個平坦壩子，一片森林茂密的綠洲。
橄欖壩海拔530米，是西雙版納最低的壩子。瀾滄江蜿蜒而過，到處是一片濃綠，具有濃厚傣族建筑風(fēng)格的佛寺，一幢幢竹樓民居，掛映于綠蔭叢林和奇花異草之中，密林里珍禽異獸和睦相處，展示出一派迷人的熱帶自然風(fēng)光。
橄欖壩是開屏的“孔雀尾巴”，美麗的傣族村寨，就象裝點在孔雀尾巴上艷麗閃亮的羽毛。整個橄欖壩就是一個熱帶的天然大花園。
四、調(diào)查云南的天然花卉。
10、保護(hù)植物 從我做起
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、知道人類與環(huán)境的關(guān)系。
2、了解保護(hù)環(huán)境對人類的重要意義。
3、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的感情。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
為了保護(hù)植物，我們需要建立更多的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)地，來保護(hù)珍稀和瀕危的植物物種和生態(tài)系統(tǒng)；也需要建立種質(zhì)基因庫，保護(hù)珍貴的遺傳多樣性；對于那些已經(jīng)遭受破壞或正在發(fā)生衰退的植物，需要投注資金和技術(shù)，進(jìn)行減輕環(huán)境壓力和生境恢復(fù)的工作；增強(qiáng)保護(hù)其傳統(tǒng)文化的能力也是保護(hù)植物的重要內(nèi)容。
二、完善國家級自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)的建立、保護(hù)和管理的直接目標(biāo)是把對人類具有特殊意義的自然資源完整地保護(hù)起來。
自然保護(hù)區(qū)的森林，嚴(yán)禁采伐”，同時也為自然保護(hù)區(qū)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于達(dá)到保護(hù)自然資源的目的。
三、提高法律保護(hù)地位，加大執(zhí)法力度，禁止或限制商業(yè)性開發(fā)利用 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，瀕危植物的市場需求將
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不斷擴(kuò)大，保護(hù)管理的難度也會不斷加大，必須通過法律的手段來規(guī)范瀕危植物保護(hù)管理和經(jīng)營利用行為。
對于那些市場需求較大、經(jīng)濟(jì)價值較高的瀕危植物，需要適當(dāng)?shù)靥岣咂浔Ｗo(hù)級別，禁止或限制開發(fā)利用野外資源，對于瀕危程度較高的種類，需要國家和社會扶持開展繁殖活動，小學(xué)二年級地方下冊教案 2011-3-2
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第二篇：二年級下地方教案
二年級下冊《富饒的中國新疆》教案
第一單元豐富礦產(chǎn)遍地藏 單元目標(biāo)：
1.知識與能力：認(rèn)識新疆的玉石、寶石和彩石，非金屬礦產(chǎn)，金屬礦產(chǎn)，水氣礦產(chǎn)。
2.過程與方法：通過讓學(xué)生朗讀、師生合作交流匯報、講解、看圖，看視頻故事及課外知識的拓展，讓學(xué)生知道新疆有著豐富的礦藏資源，目前發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)有138種。
3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
4.教學(xué)重點：知道新疆的玉石、寶石和彩石，非金屬礦產(chǎn)，金屬礦產(chǎn)，水氣礦產(chǎn)，都有哪些。
5.教學(xué)難點：重視學(xué)生的朗讀，在讀中感悟，在讀中提高認(rèn)識，在讀中積累，圖文結(jié)合，讓學(xué)生了解新疆豐富的礦產(chǎn)資源。6.教學(xué)準(zhǔn)備：課件、視頻、實物
7.學(xué)生準(zhǔn)備：要匯報的與本課相關(guān)的內(nèi)容。
8.學(xué)法：閱讀
觀察思考
提出問題
合作解決問題 9.教法：啟發(fā)法、發(fā)現(xiàn)法、讀書指導(dǎo)法、課堂討論法 10.本單元課時: 4
第一課
玉石、寶石和彩石
教學(xué)過程：
1.出示玉石，讓學(xué)生猜一猜是什么石頭？導(dǎo)入新課 2.學(xué)習(xí)第一課： 3.老師領(lǐng)讀1、2、3、4段。每次領(lǐng)讀時先提出問題：國玉是指的哪里的什么玉？它有什么特點？新疆有名的玉石有哪些？
新疆盛產(chǎn)的寶石有哪些？新疆的彩石有哪些？指導(dǎo)學(xué)生在獨中思考。四個大組的同學(xué)比賽朗讀，老師打分。
4.小組同學(xué)自讀，討論交流以上問題，小組匯報，老師學(xué)生評價。5.老師板書
國玉---和田的羊脂玉
玉石---瑪納斯碧玉、哈密翠、阿克蘇東陵玉、戈壁玉、瑪瑙 寶石---金剛石、石榴石、紅寶石、藍(lán)寶石、蛋白石、水晶 彩石---蜜蠟黃玉、羊肝玉、漢白玉、漠白玉
6.看圖分辨國玉、寶石、玉石、彩石。評選鑒寶專家。小組同學(xué)合作交流，老師巡視指導(dǎo)。
就看圖鑒寶開始，看誰得得分高。誰就是鑒寶專家。給鑒寶專家發(fā)獎品。
7.欣賞老師學(xué)生帶來的石頭，分辨一下。老師學(xué)生講解自己的來的東西。布置作業(yè)：查資料，進(jìn)一步了解新疆的寶石和寶石資源。課后小結(jié)：
第二課
非金屬礦產(chǎn)
教學(xué)過程：
a.檢查作業(yè)：新疆的寶石和寶石資源。聽學(xué)生匯報，給小組加分。b.導(dǎo)入新課
出示一包鹽
問學(xué)生
這是什么礦產(chǎn)？
出示圖片蓋房子石材
問學(xué)生
這是什么礦產(chǎn)？
學(xué)生不知道，老師告訴同學(xué)們，這是非金屬礦產(chǎn)，這節(jié)課我們就來認(rèn)識新疆的非金屬礦產(chǎn)。
1.老師領(lǐng)讀1、2、3、4段。思考新疆的非金屬礦產(chǎn)出來有鹽、石材還有哪些？ 2.小組賽讀，老師評價。
3.小組同學(xué)討論交流以上問題，小組匯報，老師學(xué)生評價。4.老師板書：
非金屬礦產(chǎn)
鹽類礦產(chǎn)、石灰?guī)r、石材、云母、陶土、自然硫、皂石、蛋白土。5.開火車說新疆非金屬礦產(chǎn)的名稱。
6.看圖認(rèn)識非金屬礦產(chǎn)，同桌互相說一說。7.指名讀一讀。
布置作業(yè)：去超市了解一下，看看我們現(xiàn)在吃的食用鹽都有哪些種類？ 課后小記：
第三課
金屬礦產(chǎn)
教學(xué)過程： a檢查作業(yè)：去超市了解一下，看看我們現(xiàn)在吃的食用鹽都有哪些種類？指名說。老師評價，給小組加分。
b導(dǎo)入新課：出示鉛芯、鐵鏟子，問同學(xué)們知道這是什么嗎？這節(jié)課我們就來認(rèn)識新疆的金屬礦產(chǎn)。
1.出示地圖，讓學(xué)生了解新疆有色金屬礦產(chǎn)分布圖。學(xué)生當(dāng)小老師來給同學(xué)們講。老師評價。
2.老師領(lǐng)著學(xué)生朗讀1、2自然段。思考金屬分為哪幾種？金礦主要分布在新疆哪幾個地方？
3.貴金屬有哪幾種？黑金屬有哪些？有色金屬有哪些？自然金又叫什么名字？ 4.指名讀，老師評價。小組同學(xué)讀，老師評價。男女生讀，老師評價。5.小組內(nèi)互相討論交流以上問題，小組匯報，師生評價。6.老師板書：金屬礦產(chǎn) 貴金屬---金 銀 鉑
有色金屬---銅 鋁 汞 鉛 鎂 黑金屬---鐵 錳
黃金礦產(chǎn)地---阿爾泰山、伊犁哈薩克自治州、巴音郭楞蒙古自治州 自然金被稱為---狗頭金 7.看圖認(rèn)識金屬礦產(chǎn)
8.開火車說金屬礦產(chǎn)的種類。
9.給表現(xiàn)好的小組成員看金屬礦產(chǎn)。
布置作業(yè)：在家長和老師的指導(dǎo)下，收集資料，看看我們的生活中哪些物品與金屬礦產(chǎn)有關(guān)。課后小記：
第四課
水氣礦產(chǎn)
教學(xué)過程：
a.檢查作業(yè)：在家長和老師的指導(dǎo)下，收集資料，看看我們的生活中哪些物品與金屬礦產(chǎn)有關(guān)。學(xué)生回答，師生評價。
b.導(dǎo)入新課：出示礦泉水，告訴學(xué)生今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)水氣礦產(chǎn)。1.老師領(lǐng)讀1、2、3、4、5自然段。讓學(xué)生思考問題：
什么叫水氣礦？溫泉的作用是什么？什么樣的是泥火山？火龍洞是怎么形成的？它有什么作用？
2.男女生讀，老師評價。小組讀，師生評價。齊讀，老師評價。3.小組內(nèi)同學(xué)討論交流以上問題。4.小組同學(xué)匯報。老師評價。
5.老師板書：水氣礦產(chǎn) 溫泉 泥火山 火龍洞 6.看圖了解。同桌把看到的說一說。如果你去旅游，想去哪里看看？
布置作業(yè)：了解溫泉等水氣礦產(chǎn)對我們的生活有哪些幫助？ 課后小記：
單元小結(jié)
第二單元 油氣煤炭能源足 單元目標(biāo)：
11.知識與能力：認(rèn)識新疆的石油、天然氣、煤、能源礦產(chǎn)，風(fēng)力、水力、光熱資源。
12.過程與方法：通過讓學(xué)生朗讀、師生合作交流匯報、講解、看圖，看視頻故事及課外知識的拓展，讓學(xué)生知道新疆有著豐富的能源資源，而且擁有大量的水力、風(fēng)力、光熱資源。
13.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
14.教學(xué)重點：知道石油、天然氣、煤炭的儲量和作用。風(fēng)能、光能的作用。15.教學(xué)難點：重視學(xué)生的朗讀，在讀中感悟，在讀中提高認(rèn)識，在讀中積累，圖文結(jié)合，讓學(xué)生了解新疆豐富的能源量礦產(chǎn)和水力、風(fēng)力、光熱資源。16.教學(xué)準(zhǔn)備：課件、視頻、實物
17.學(xué)生準(zhǔn)備：要匯報的與本課相關(guān)的內(nèi)容。
18.學(xué)法：閱讀
觀察思考
提出問題
合作解決問題 19.教法：啟發(fā)法、發(fā)現(xiàn)法、讀書指導(dǎo)法、課堂討論法 20.本單元課時: 4 第五課
石油、天然氣 教學(xué)過程：
1.出示塔里木盆地的天然氣，油田，問學(xué)生這是什么？導(dǎo)入新課 2.指名讓學(xué)生朗讀第一自然段、資料小卡片上的內(nèi)容。老師評價。3.女生、男生賽讀，學(xué)生評價。
4.讀了這兩段，你知道了什么？學(xué)生說，老師評價。
5.看圖認(rèn)識三個油田，塔哈油田、準(zhǔn)東油田，塔里木油田。6.老師小結(jié)：
7.看圖認(rèn)識英買力氣田，加油站，石油產(chǎn)品，石油儲存。
8.實踐園：請同學(xué)們討論一下，我們的生活中哪些東西與石化產(chǎn)品有關(guān)。9.小組匯報，老師補充。10.老師小結(jié)：
板書：
石油
天然氣
塔哈油田、準(zhǔn)東油田，塔里木油田
英買力氣田
本課小結(jié)：
第六課
煤炭
教學(xué)過程：
1.出示煤，讓學(xué)生說一說這是什么？導(dǎo)入新課
2.同桌說一說，煤能干什么？老師來回巡視，指導(dǎo)。3.學(xué)生說，師生評價。
4.讓學(xué)生閱讀，思考問題，除了你們說的煤的作用外，煤還有什么作用呢？ 5.學(xué)生回答，師生評價。
6.看圖了解新疆的煤礦，同桌互相說一說。
7.閱讀第二自然段，老師讀—指名讀---男女生賽讀---齊讀。8.說一說，你讀懂了什么？師生評價。板書
四個產(chǎn)煤區(qū)
吐魯番—哈密
準(zhǔn)噶爾
伊犁河谷
庫車-拜城
9.出示圖片：燒煤做飯、取暖的，用天然氣做飯，取暖的，比較一下，結(jié)合自家的情況，說一說，煤改氣的好處。10.學(xué)生小組內(nèi)討論，老師來回巡視指導(dǎo)。11.指名說，師生評價。本課小結(jié)：
第七課 風(fēng)能
教學(xué)過程：
1.教學(xué)生制作風(fēng)車，體驗風(fēng)力的作用。評價，評出制作風(fēng)車最好的學(xué)生。2.導(dǎo)入新課：風(fēng)能
3.學(xué)生小組內(nèi)討論，風(fēng)有什么本領(lǐng)？ 4.學(xué)生匯報，師生評價。
5.老師讀一二兩段。學(xué)生評價。
6.學(xué)生男女生賽讀，小組賽讀，師生評價。7.學(xué)生提出問題，其他學(xué)生回答?；痈偁幒芗ち?，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃。8.出示課件：打達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電廠的圖片。欣賞完后，問學(xué)生這是什么地方？ 9.齊讀資料小卡片的內(nèi)容，了解達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電廠。板書
風(fēng)能
可再生
無污染
清潔環(huán)保
本課小結(jié)：
第八課
光能
教學(xué)過程：
1.和學(xué)生一起探究太陽光的作用。2.學(xué)生帶食物上前來說，師生評價。
3.看圖認(rèn)識 光伏發(fā)電、靠太陽能和風(fēng)能發(fā)電的路燈。領(lǐng)率高科技的風(fēng)采。4.老師讀本文。學(xué)生分大組讀，老師打分，男女生讀，老師打分。齊讀，老師評價。
5.實踐園：出示圖片
在老師的指導(dǎo)下，分組討論，煤炭發(fā)電，風(fēng)能發(fā)電，光能發(fā)電各有什么好處。學(xué)生匯報，師生評價。6.看視頻：風(fēng)能光能的作用。板書：
光能
太陽能光伏發(fā)電
太陽能路燈
太陽能熱水器 本課小結(jié)：
第三篇：二年級地方海西明珠下教案
第三單元 咱家的節(jié)日 主題一：吃湯圓
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生解湯圓的由來。
2、讓學(xué)生知道廈門人吃湯圓的三個節(jié)日：元宵節(jié)、半年節(jié)、冬至節(jié)。
3、學(xué)習(xí)如何做湯圓。
教學(xué)重難點：
1、了解吃湯圓的來歷、風(fēng)俗習(xí)性。
2、嘗試包湯圓。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集元宵節(jié)的相關(guān)資料、相關(guān)圖片、橡皮泥
課時安排：2課時 教學(xué)過程設(shè)計：
第一課時
一、介紹吃湯圓歌（出示吃湯圓歌）
搓湯圓，揉湯圓，湯圓甜，湯圓圓，親親密密做湯圓。爺爺樂，奶奶笑，全家團(tuán)圓吃湯圓，吃了湯圓樂開顏。
二、介紹廈門人吃湯圓的節(jié)日
廈門人有三個節(jié)日吃湯圓，分別是元宵節(jié)、半年節(jié)、冬至節(jié)
三、介紹元宵節(jié)，講解元宵節(jié)的習(xí)俗
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、上元夜、燈節(jié)，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。
中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地也不盡相同。在漢族，人們會在這天張燈結(jié)彩，舉行猜燈謎，耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船、吃元宵、送孩兒燈、走百病等活動。苗族的偷菜節(jié)和彝族的傳統(tǒng)節(jié)日巴烏節(jié)也是在農(nóng)歷正月十五這天舉行。
元宵節(jié)廈門人吃浮元子，就是煮湯圓，因為浮元子之類是元宵節(jié)的節(jié)日食品，所以又稱為元宵。
四、課外活動：查詢元宵節(jié)、冬至節(jié)、半年節(jié)的信息。
第二課時
一、介紹半年節(jié)
半年節(jié)：漢族傳統(tǒng)節(jié)日，流行于閩南農(nóng)村地區(qū)。農(nóng)歷六月十五舉行。過節(jié)時，家家用紅粬拌糯米粉做成半年圓，祀神祭祖后全家聚食，以祈求吉祥如意、六畜興旺。
半年節(jié)的風(fēng)俗始于明代，當(dāng)時倭寇海賊經(jīng)常在閩南沿海港口登岸騷擾，弄得人們心神不安，于是，人們安排在農(nóng)歷六月十五日，提前過個“小年”，蒸些小圓子祈求神明保佑平安。
二、介紹不一樣的冬至節(jié)
冬至節(jié)：歷十二月二十二日前后為冬至節(jié)，是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱冬節(jié)、亞歲，添歲等。古代人很重視這個節(jié)日，認(rèn)為它與春節(jié)同樣重要。
廈門人在冬至這天清晨搓好湯圓，以湯圓祭祖；午間又要用湯圓到家族祠堂祭拜，名叫秋祭，以表示不忘先人的貢獻(xiàn)，表達(dá)感謝之意。
三、說說自己家鄉(xiāng)的一些習(xí)俗。
四、活動總結(jié)
這次活動中你收獲了什么？
五、實踐與探索
1、溫馨采訪：采訪家里的長輩，他們小時候有過半年節(jié)嗎？現(xiàn)在還過嗎？
2、做中學(xué)：今年元宵節(jié)或冬至節(jié)，請幫助媽媽搓湯圓，還可以發(fā)揮想象，做出各式各樣的“造型湯圓”。
教學(xué)反思
主題二：紅紅火火吉祥年
教學(xué)目標(biāo)：
1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向 往。
2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮事、有趣事。
3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。
4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。
5、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。
教學(xué)重難點：
1、展示春節(jié)期間的特色物品，體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛，感受人 們對美好生活的熱烈向往。
2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。
3、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。
課時安排：2課時
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集的個“春節(jié)”的相關(guān)資料、具有春節(jié)特色的物品 教學(xué)過程設(shè)計：
第一課時
一、介紹廈門的春節(jié)
廈門的春節(jié)與全國各地一樣熱鬧、喜慶，卻也有這特殊的習(xí)俗。初一早晨，各家各戶敞開大門接納八方祝福，人人吃甜茶，祈求來年甜甜蜜蜜過日子。有趣的是初一早晨人們不做飯，而是吃除夕煮好的“余飯”，預(yù)示新年“有余”。
二、廈門人正月初三不走親訪友
廈門人在正月初三這日是不去拜訪親友的，這一攤留給過去一年有新喪親人的家庭，用來祭奠亡人。雖然現(xiàn)在很多家庭沒有祭奠亡人，但大部分廈門人選擇在這天去廈門周邊的風(fēng)景名勝游玩。
三、說說老家的過年習(xí)俗（學(xué)生先個別說，后再小組里交流）
四、課外活動：摘錄春聯(lián)。
第二課時
一、正月十五鬧元宵
正月十五元宵節(jié)是春節(jié)里又一個熱鬧的日子。這一天晚上每家每戶都要點起彩燈，合家團(tuán)聚，一起吃元宵，一邊賞明月。
每年廈門市政府都會舉行“紅紅火火吉祥年”大型元宵藝術(shù)燈會，最早是在中山公園，之后轉(zhuǎn)到白鷺洲公園，今年則搬到了園博苑。人們賞花燈、看花車、跑旱船、耍獅子、舞龍燈、猜燈謎，熱鬧非凡。同時廈門和金門兩地在元宵節(jié)當(dāng)晚，隔著海峽齊放五彩繽紛的高空煙火，為兩岸和平加油。
二、欣賞《正月歌》初一早，初二早，初三困到飽，初四神落地，初五隔開，初六肥，初七七元，初八團(tuán)圓，初九天公生，初十有食，十一請女婿，十二返來拜，十三吃稀飯配芥菜，十四結(jié)燈棚，十上元螟，十六拆燈棚。
三、活動總結(jié) 活動總結(jié)：這次活動中你收獲了什么？
四、實踐與探索
1、第二課堂：去年的元宵節(jié)燈展太精彩了，今年我們一定還要去參觀燈展，寫下我們的所見所聞。
2、交流會：貼春聯(lián)是一民間習(xí)俗，我家貼的春聯(lián)是： 上聯(lián)：__________________________ 下聯(lián)：__________________________ 橫批：__________________________ 教學(xué)反思
第四單元 珍貴的海洋生物 主題一：中華白海豚
教學(xué)目標(biāo)：
1、介紹白海豚，讓學(xué)生了解它是海洋上的“熊貓”。
2、讓學(xué)生了解白海豚的家園和生活習(xí)性。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物的思想感情。
教學(xué)重難點：
1、了解中華白海豚的生活習(xí)性。
2、如何保護(hù)它。
課時安排：2課時 教學(xué)過程設(shè)計：
第一課時
一、介紹白海豚
中華白海豚是海洋上的“熊貓”，屬國家一級野生保護(hù)動物。
二、介紹中華白海豚的理想家園
中華白海豚生活在熱帶、亞熱帶靠近海岸的水域，也游弋于內(nèi)海的港灣和河口一帶。廈門港水域地理條件優(yōu)越，生態(tài)環(huán)境良好，魚類資源豐富，是中華白海的理想家園。
廈門人稱中華白海豚為媽祖魚、鎮(zhèn)港魚。在春天朝圣媽祖是，也正是中華白海豚你大群出現(xiàn)在廈門海域的時候，而且每逢它們出現(xiàn)，海面上總是風(fēng)平浪靜。從前漁民們在海上作業(yè)時如果遇到白海豚，都要向它叩頭感謝。
三、課外活動：查找關(guān)于中華白海豚生活習(xí)性的資料。
第二課時
一、了解中華白海豚的生活習(xí)性
1、它用肺呼吸，屬水生哺乳動物。
2、它主要以魚類為食，也吃蝦類、烏賊等。
3、讓學(xué)生交流查找到的資料。
二、欣賞中華白海豚的相關(guān)圖片。
三、課堂小結(jié)：通過這次活動，你有什么收獲？
四、實踐與探索
1、熱線調(diào)查：據(jù)專家統(tǒng)計目前在廈門近海海域僅有一百多頭中華白海豚，是什么原因造成逐年減少？請訪問周圍的人。
2、金點子：為了拯救瀕臨滅絕的白海豚，我們趕快來想辦法吧，請把你的想法寫下來。
教學(xué)反思
主題二：文昌魚
活動目標(biāo)：
1、介紹文昌魚，讓學(xué)生了解它是國家二級保護(hù)的水生珍稀野生動物。
2、讓學(xué)生了解文昌魚的外形特征和生活環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物的思想感情。
教學(xué)重難點：
1、了解文昌魚的生活習(xí)性。
2、如何更好地保護(hù)文昌魚。
課時安排：2課時 教學(xué)過程設(shè)計：
第一課時
一、奇特的小魚
1、介紹文昌魚
文昌魚是研究動物化的珍貴海洋生物，被譽為“活化石”，屬國家二級保護(hù)的水生珍稀野生動物。
2、介紹文昌魚的外形
（1）文昌魚的外形十分奇特：全身半透明，沒有頭，沒有眼睛、鼻子，也沒有耳朵。文昌魚一般有三至五米長，身兒細(xì)長，兩頭尖尖，與樵夫的扁擔(dān)十分相似，所以又叫薪擔(dān)魚、無頭魚。
（2）文昌魚被稱作魚類的祖先，據(jù)說現(xiàn)在文昌魚已瀕臨來絕，劉五店一帶的海域是為數(shù)不多的適合文昌魚生長的黃金寶地呢！
二、課外活動：查詢有關(guān)文昌魚的資料。
第二課時
一、介紹神奇的傳說
相傳很久以前，劉五店一帶海域，生活著一條兇悍的鱷魚精。鱷魚精常?；戆滓律倥?，禍害人間。
話說宋朝紹興二十三年秋，朱熹剛到同安任主簿。一天夜里，他正批改公文，忽然發(fā)現(xiàn)有個白衣女郎潛入屋里。朱熹想：這必是惡名昭彰的鱷魚精了。他連忙將手中的朱砂筆奮力擲去。鱷魚精一聲哀號，轉(zhuǎn)身往海上逃跑，不久后死去了。傳說它的骸骨變成了一座小島，就是今天的鱷魚島，它的尸體腐爛后長出了許許多多小蟲。據(jù)說朱熹用來除害的朱砂筆是文昌帝君的化身，所以后人把這種小叫做文昌魚。
二、介紹文昌魚的家——劉五店
翔安區(qū)劉五店一帶以盛產(chǎn)文昌魚而出名，在上世紀(jì)30年代就成為世界各國海洋生物海洋生物學(xué)家們的研究基地。
為什么文昌魚喜歡生長在劉五店一帶水域？原來，劉五店一帶海水水質(zhì)清潔，咸度適中，最適于文昌魚的生長。不過，進(jìn)來這一帶的海域的水質(zhì)正遭受人為的破壞，文昌魚的產(chǎn)量大不如前。相關(guān)部門采取了許多保護(hù)措施，實行了休漁期、限制濫加捕撈等方法，力爭挽救這群可愛的瀕危物種！我們多么希望在不遠(yuǎn)的將來，能再見到有大批大批的文昌魚暢游在廈門蔚藍(lán)的海域里！
三、實踐與探索
1、熱線調(diào)查：今年來文昌魚出現(xiàn)自由下降趨勢，這究竟是什么原因？讓我們做個小調(diào)查吧。
2、金點子：為了保護(hù)文昌魚，廈門市政府采取了好多措施。讓我們也來想個辦法吧。
教學(xué)反思
第五單元 變化中的家鄉(xiāng)
主題一：英雄三島與對臺小商品市場
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解英雄三島與對臺小商品市場的由來、相關(guān)歷史。
2、培養(yǎng)熱愛維護(hù)和平的情操。
教學(xué)重難點：
1、了解英雄三島與對臺小商品市場的由來、相關(guān)歷史。
2、激發(fā)維護(hù)和平統(tǒng)一的情感。
課時安排：2課時 教學(xué)過程設(shè)計：
第一課時
一、談話引入
同學(xué)們知道英雄三島是哪三島嗎？它們在哪里？
交流信息：大嶝、小嶝、角嶼是翔安的三個小島，與金門相隔一水，被稱為英雄三島。
二、介紹戰(zhàn)地觀光園
1、“英雄三島戰(zhàn)地觀光園”圖片展示
2、文字閱讀：“英雄三島戰(zhàn)地觀光園”是大嶝島的觀光旅游點之一。步入景區(qū)的每一個景點，都仿佛身臨戰(zhàn)地，接受戰(zhàn)爭的洗禮。院內(nèi)有“英雄三島軍民史跡館”、“軍事武器陳列館”、“英雄雕塑廣場”、“和平統(tǒng)一廣場”、“國防教育園”等十八個景區(qū)。戰(zhàn)地坑道是20世紀(jì)50年代“解放廈門”斗爭最前沿的陣地，現(xiàn)在運用高科技聲光模擬效果，再現(xiàn)了當(dāng)年激戰(zhàn)的情景。
三、課外活動：搜集與英雄三島相關(guān)的資料和圖片。
第二課時
一、介紹對臺小商品市場
1、來歷：隨著兩岸關(guān)系的發(fā)展變化，以前烽火連天的地方，現(xiàn)在變?yōu)槁糜蝿俚?，不少國?nèi)外客商爭先在英雄三島投資商貿(mào)。1998年5月，國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立大嶝對臺小額商品交易市場。
2、用途：大嶝對臺小商品市場有四百多間商店，兩岸商品琳瑯滿目而且價格便宜，是旅客購物的天堂。
二、實踐與探索
1、快樂家門游：我們一起到戰(zhàn)地觀光園參觀，實地感受一下英雄的戰(zhàn)斗史。
2、交流會：英雄三島觀光公園里有一座望金樓，站在樓上，金門島的青山綠水歷歷在目。如果你登上望金樓，你最想對臺灣的小朋友說些什么？
教學(xué)反思
主題二：鰲冠村蝦苗培育基地
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解鰲冠村如何培育蝦苗。
2、了解培養(yǎng)蝦苗對鰲冠任務(wù)呢意義。
教學(xué)重難點：蝦苗是怎樣培育的。課時安排：2課時 教學(xué)過程設(shè)計：
第一課時
一、介紹了解鰲冠村
在我市海滄區(qū)東北，坐落著一個依山傍海的村莊——鰲冠村。這個人口不到三千人的行政村，村民們學(xué)科技、闖市場，培育的蝦苗游走天下，稱為聞名全國的蝦苗培育基地。
二、蝦苗是如何在鰲冠村培育的1、圖片展示介紹
2、交流資料
（1）所謂蝦苗，是指把剛剛從蝦卵鐘孵出的肉眼幾乎看不見的幼體，培育成大約0.6厘米長的蝦苗。
（2）培育蝦苗是有時間性的，分為旺季和淡季。（3）培育蝦苗對衛(wèi)生、溫度等環(huán)境的要求較高。
三、課外活動：搜集培育蝦苗的相關(guān)知識。
第二課時
一、介紹培養(yǎng)蝦苗使鰲冠人過上小康生活
鰲冠村的蝦類育苗業(yè)始于1986年。20世紀(jì)90年代開始，村民們通過股份制形式創(chuàng)辦了二十余家育苗場，并逐漸形成如今育苗一條街的規(guī)模。目前，村里年產(chǎn)蝦苗達(dá)60億尾。村里各式漂亮的居民小樓淋漓，水泥村道上汽車如梭，大部分村民都提前過上了小康生活。
二、實踐與探索
1、交流會：鰲冠村這么多的蝦苗是怎么賣出去的？
2、第二課堂：我們一起到鰲冠村，親身體驗如何養(yǎng)育蝦苗吧。
教學(xué)反思
主題三：瑪瑙王國
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解什么是瑪瑙，它的價值、用途。
2、了解廈門市的瑪瑙村在哪里。
3、了解瑪瑙村如何產(chǎn)瑪瑙。
教學(xué)重難點：
1、認(rèn)識瑪瑙，了解瑪瑙給東浦村帶來了什么。
2、了解其價值、用途。
課時安排：2課時 教學(xué)過程設(shè)計：
一、談話引入
同學(xué)們，你們知道廈門市的瑪瑙村在哪里嗎？
交流：廈門市海滄區(qū)東孚鎮(zhèn)東埔村是遠(yuǎn)近聞名的瑪瑙村。這里加工生產(chǎn)的瑪瑙飾品品種繁多、樣式新穎、做工精美，遠(yuǎn)銷國內(nèi)外。其市場份額已占全國的90%，全球的80%。
二、東埔村成了瑪瑙第一村
1、介紹東埔村
2、“瑪瑙村”的來歷：上個世紀(jì)90年代，東埔村先后興辦了七十六家瑪瑙加工廠，創(chuàng)造價值近億元，被譽為“瑪瑙第一村”。
三、走，到東埔村去看看
1、東埔村瑪瑙產(chǎn)業(yè)的興起。
2、瑪瑙給東埔村帶來了什么？
（1）產(chǎn)銷一條龍，使瑪瑙加工業(yè)又上了一個新的臺階。（2）發(fā)展特色旅游。
四、課外活動：查詢瑪瑙的相關(guān)知識和信息。
第二課時
一、讓我們認(rèn)識瑪瑙
1、產(chǎn)生：瑪瑙主要產(chǎn)于或是巖裂隙及空洞中，也產(chǎn)于沉積巖層中，是二氧化硅的膠體凝聚物，是一種石英礦，其化學(xué)成分是二氧化硅。
2、用途：可以作為藥用、首飾、工藝品材料；可以協(xié)助治療多種疾病。
3、價值
（1）瑪瑙的硬度超過水晶，具有致密細(xì)膩、堅硬耐磨、色彩豐富等特點，是雕琢美術(shù)工藝品的上等材料。
（2）瑪瑙中含有鐵、鋅、鎳、錳等多種微量元素，制成飾品長期佩戴有益身體健康。
4、世界上著名的瑪瑙產(chǎn)地有烏拉圭、巴西、俄羅斯等地。東孚瑪瑙加工業(yè)的原材料是從烏拉圭和巴西進(jìn)口的。
二、實踐與探索
1、熱線調(diào)查：調(diào)查身邊佩戴瑪瑙的人的年林、性別，并詢問佩戴的目的。
2、在線搜索：廈門市不產(chǎn)瑪瑙，奇怪的是海滄區(qū)的東埔村竟然能成為瑪瑙加工的王國，這是一個奇跡，也是一個謎，這謎底究竟是什么？
教學(xué)反思
主題四：十里長堤跨碧海
教育目標(biāo)：
1、了解廈門海堤。
2、了解廈門海堤是如何建設(shè)的。
3、廈門海堤的用途給廈門帶來的變化。
4、培養(yǎng)熱愛廈門，熱愛祖國的情操。
教學(xué)重難點：
1、了解廈門海堤。
2、知道海堤是如何建設(shè)的，用途及給廈門帶來的變化。
3、培養(yǎng)熱愛廈門，熱愛祖國的情操。
課時安排：2課時 教學(xué)過程設(shè)計：
第一課時
一、介紹廈門海堤
廈門海堤又稱高集海堤，是廈門市最重要的標(biāo)志之一，曾經(jīng)是連接陸地和廈門島的唯一通道。海堤全長2212米，頂寬19米，一邊是出入島的鐵路和公路，另一邊是行人和自行車的通道。
二、聽聽移山填海的故事（配合圖片介紹）
1、了解廈門海堤的建設(shè)提議
1950年春，陳嘉庚先生在全國政協(xié)第一屆第二次代表大會上提出修建廈門海堤的建議，毛主席親自批準(zhǔn)修建。
2、建設(shè)的經(jīng)過 1954年1月全面開工建設(shè)廈門海堤，共花兩年零三個月的時間。1955年10月廈門海堤通車，朱德委員長為“廈門海堤紀(jì)念碑”題寫“移山填海”四個大字。
1955年10月，廈門人民又動工興建集美海堤。兩條海堤總長5032米。
三、課外活動：查詢廈門海堤的信息。
第二課時
一、看看天塹變通途
1、給廈門帶來的變化
廈門海堤是廈門建設(shè)史上的一座豐碑。海堤建成的同時，鷹廈鐵路也順利通車，把廈門同全國各地緊密聯(lián)系起來。杏林工業(yè)區(qū)拔地而起，廈門變成了初具規(guī)模的工業(yè)城市。廈門港成為國內(nèi)大批出口物資銷往國外的一大港口。
2、展望
二、實踐與探索
1、假想園：廈門海堤為廈門做出了巨大的貢獻(xiàn)，可以說，因為有了它，才有現(xiàn)在繁榮的廈門。你能設(shè)想一下，假如沒有廈門海堤會怎樣？
第四篇：二年級地方下教案
李棋鎮(zhèn)康井小學(xué)
1、云南是中國植物種類最多的省
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的植物環(huán)境與資源。
2、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的感情。
教學(xué)過程：
一、講解云南的植物資源。
云南幾乎集中了從熱帶、亞熱帶至溫帶甚至寒帶的植物品種。在全國約3萬種高等植物中，云南已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了274科，2,076屬，1.7萬種。
二、掌握云南的主要植物及分布。
被人們稱為“植物王國”的云南省，植物的種類十分豐富，分布在全省各個不同的海拔地帶、不同氣候條件下的植物大約有1萬種左右（占全國一半）。
其中很多是有經(jīng)濟(jì)價值的資源植物，云南樟樹、木姜子、香茅草、蘿芙木、三
七、牛角瓜、鹿角藤、薯蕷、鐵力木、油渣果……等，都是云南省所產(chǎn)的著名經(jīng)濟(jì)植物。
三、了解云南的野生植物
根據(jù)歷次調(diào)查的資料，估計我省野生的有用植物約在700種左右。其中有含芳香油植物、含油脂植物、含纖維植物、含淀粉植物、含單寧植物、含生物堿和殺蟲劑植物、以及含橡膠樹脂植物等主要項目的原料植物。因此，就云南省資源植物的種類、分布量來說，是其它任何省區(qū)都不及的。
四、知道植物資源的利用價值。
這些資源開發(fā)利用后，經(jīng)濟(jì)價值也非常大，估計可以達(dá)到相當(dāng)于全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的一倍。
2、眾多的名木古樹
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、了解云南名木古樹。
2、知道名木古樹分布地。
3、欣賞云南的名木古樹。
教學(xué)過程：
一、介紹云南的地理特點與植物生長的關(guān)系。
云南省地處我國南部邊疆，云貴高原西南部，地形復(fù)雜。屬亞熱帶、熱帶高原型濕潤季風(fēng)氣候，氣候類型多樣。云南省是我國植物種類最多的省份，素有“植物王國”的美譽。森林資源豐富，全省有
小學(xué)二年級地方下冊教案
2011-3-2
李棋鎮(zhèn)康井小學(xué)
森林1560.03萬公頃，森林覆蓋率40.77%。
二、了解云南的名木古樹。
云南省歷史悠久，民族文化源遠(yuǎn)流長，遺留的古樹名木較多。
全省現(xiàn)有古樹名木1691株。其中，一級古樹247株，二級古樹558株，三級古樹866株，名木20株。分屬77科、178屬、338個樹種。這些古樹主要分布在寺觀內(nèi)外、村寨附近，常以“圣樹”、“佛樹”、“神樹”、“祭樹”、“風(fēng)水樹”、“祖先樹”等特殊身份，受到人們的祟敬和愛護(hù)。
三、閱讀課本。
認(rèn)識介紹的云南的名木古樹。
四、課后調(diào)查。
本地有哪些名木古樹。微
3、奇特的植物
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、了解云南獨有的植物。
2、認(rèn)識奇特植物的生存地。
3、調(diào)查有關(guān)奇特植物的資料。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識云南奇特的植物。
閱讀課本，理解“獨樹成林”的奇特景觀。
二、介紹云南的幾種奇特植物。
菠蘿蜜
聚果榕樹
木奶果 火燒花
望天樹
跳舞草
三、了解其它奇特的植物。
豬籠草的捕蟲器最精巧和復(fù)雜。我國廣東、云南等省也有這種植物。豬籠草吃蟲，全靠它奇特的葉子。它的葉片中脈伸出去變成卷須，可以攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個囊狀物，好象奶瓶子一樣，口上有一個蓋，能開也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷，瓶內(nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁，貪吃的小昆蟲聞到香味就會爬過去吃蜜。也許就在它們吃得正得意的時候，腳下突然一滑，一頭栽
小學(xué)二年級地方下冊教案
2011-3-2
李棋鎮(zhèn)康井小學(xué)
到瓶中，被水液粘住了，再也無法逃命。于是豬籠草得到了一頓美餐。
捕蠅草 茅膏菜科捕蠅草屬多年生草本植物，也是本屬唯一的品種，還是食蟲植物中最具觀賞價值的一種。原產(chǎn)于北美東南部，它的葉柄呈寬的葉片狀，上部著生的兩片葉瓣對生展開呈貝殼狀，每個葉瓣內(nèi)側(cè)中央有三條尖銳的剛毛排列成三角形。當(dāng)昆蟲進(jìn)入觸動剛毛，即引起葉瓣閉合，像鼠夾一樣將蟲緊緊關(guān)住，而后葉瓣內(nèi)側(cè)的腺體會分泌消化液將其消化。
四、資料《奇特的植物》查詢
10大奇特植物：大花草直徑可達(dá)1米(組圖)
目前，地球上到底有多少種植物尚不得而知。在人類所認(rèn)識的品種中，有一些生活習(xí)性非常特別。下面，就讓我們看看10大奇怪的植物品種都包括哪些。
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2011-3-2
李棋鎮(zhèn)康井小學(xué)
1.千歲蘭——世界上生命力最頑強(qiáng)的植物
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千歲蘭實在不怎么好看，但它卻是世界上最耐旱的植物。它只有兩片葉子、一根粗壯的莖和根。它的兩片葉子不斷生長，到后來它就像一個科幻小說里描寫的，長著蓬松鬃毛的外星生物。它的莖長粗的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長高，它可以長到2米高、8米寬。顧名思義，千歲蘭的壽命很長，一般在400歲到1500歲之間，就算5年內(nèi)一滴雨也不下，千歲蘭仍然能夠在沙漠地區(qū)存活。
據(jù)說，千歲蘭生吃或者用熱灰烤著吃，味道都不錯。因此它也有了另外一個名字“onyanga”，意思是“沙漠洋蔥”。
2.捕蠅草——高效殺手
由于它那獨一無二的昆蟲陷阱，捕蠅草是世界上所有食肉植物中最有名的。它的兩片長刺兒的葉子上布滿了很細(xì)的絨毛，可以感知任何昆蟲和蛛形綱動物，只要它們觸發(fā)了絨毛，就一定會被捉到。兩片葉子合攏的速度不超過一秒鐘。
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3.大花草——世界上最大的花
大花草是世界上最怪異、最稀少的植物之一。盡管如此，你肯定也不愿意在自家附近種滿這樣的花，就算這樣做可以讓你一夜之間變成名人。它可以開出世界上最大的花，它的花雖然大而且罕見，但顏色不好看，像鐵銹的顏色，而且上面有斑紋。
大花草剛剛被歸為大戟科植物。它的花直徑可達(dá)到1米，重量能達(dá)到驚人的15至24磅。但這種花卻實在不招人喜歡。如果你能夠模擬出熱帶雨林的環(huán)境，這種植物的“花香”會讓你無法忍受，味道就像肉腐爛時發(fā)出的氣味。因此，在它的“老家”印度尼西亞，人們也經(jīng)常把它叫做“尸體草”。
4.舞草——會跳舞的植物
跳舞草是一種瀕臨絕跡的珍稀植物，又名情人草或多情草、風(fēng)流草。由于其葉子擺動好像人們在打旗語，歐洲人也把它們叫做電報草或者信號草。舞草很容易長大，在陽光明媚的窗臺上或者“久旱逢甘霖”的時候，舞草總是會快樂地“跳舞”。有些人甚至稱，舞草的舞姿要比“迷幻搖滾”樂隊的更漂亮。
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5.布紋球——棒球植物
布紋球也被稱為奧貝沙或者棒球植物，原產(chǎn)于非洲南部的干旱地區(qū)。由于其外觀奇特，布紋球深受植物收藏者的喜愛，這也導(dǎo)致其野外生存數(shù)量急劇減少。因此，無論是非洲南部各國還是國際上都頒布法令，保護(hù)野生環(huán)境下的布紋球。
另外，由于其在原生地的生存狀況日益受到威脅，人工養(yǎng)殖布紋球的情況也變得愈發(fā)普遍。通過暖棚和植物園大量養(yǎng)殖，布紋球在植物愛好者之間的買賣也得以通過合法的途徑進(jìn)行。
10大奇特植物：大花草直徑可達(dá)1米(組圖)
6.巨花魔芋——尸花
巨花魔芋的花序可以高達(dá)三米以上，高度比一個人的身高還高。由于巨花魔芋在開花的時候，會散發(fā)一股類似尸臭的味道，因此又有“尸花”的別名。印度尼西亞當(dāng)?shù)厝朔Q，巨花魔芋正是利用類似尸臭的味道，吸引蠅蟲前來為其授粉。
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7.猴面包樹——外形像瓶子的樹
猴面包樹學(xué)名叫波巴布樹，又名猢猻木，別稱猴面包樹或酸瓠樹，是大型落葉喬木。其原產(chǎn)地在馬達(dá)加斯加、非洲大陸和澳大利亞。
也有人將猴面包樹叫做瓶子樹，不光是因為它的外表像瓶子，這種樹能在體內(nèi)儲藏大約300升的水！這也就不奇怪為什么這種樹的壽命通常都在500年以上了。在沙漠旅行，如果口渴，不必動用“儲備”，只需用小刀在隨處可見的猴面包樹的肚子上挖一個洞清泉便噴涌而出，這時就可以拿著缸子接水暢飲一番了。因此，不少沙漠旅行的人說，“猴面包樹與生命同在，只要有猴面包樹，在沙漠里旅行就不必?fù)?dān)心?！?/p>
8.龍血樹——會淌紅色樹液的樹
龍血樹受傷后會流出一種血色的液體。這種液體是一種樹脂，暗紅色，可以治療筋骨疼痛。古代人還用龍血樹的樹脂做保藏尸體的原料，因為這種樹脂一種很好的防腐劑。它還是做油漆的原料。
龍血樹原產(chǎn)非洲西部的加那利群島，當(dāng)?shù)厝藗髡f，龍血樹里流出的血色液體是龍血，因為龍血樹是在巨龍與大象交戰(zhàn)時，血灑大地而生出來的。這便是龍血樹名稱的由來。
龍血樹外表奇特，長得像一把雨傘。1882年，英國植物學(xué)家巴爾福首次向世界介紹了這一特殊的樹種。由于其可愛的外表，很多電腦用戶將它的縮小圖片當(dāng)作桌面圖標(biāo)。
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9.含羞草——有“情感”的植物
含羞草也叫感應(yīng)草、喝呼草，它的葉子非常敏感，只要用手觸碰或者搖晃它，含羞草的葉子就會向內(nèi)卷起來或者下垂，即使一陣風(fēng)吹過也會出現(xiàn)這種情形。幾分鐘之后，葉子才會重新打開。這種植物原產(chǎn)于南非洲和中美洲地區(qū)，不過現(xiàn)在在世界上的任何國家都很常見。
這種開閉的原因是，含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉枕內(nèi)生有薄壁細(xì)胞，當(dāng)葉片受到外界觸碰時，振動傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流去而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉片即自動閉合，葉柄和嫩枝亦同時下垂，當(dāng)“風(fēng)平浪靜”數(shù)分鐘后，它們又恢復(fù)如初了。其老枝葉功能減弱或消失，這一特性也是含羞草一種自我保護(hù)本領(lǐng)。
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10.卷柏——復(fù)活草
卷柏也被稱作“耶利哥的玫瑰”，它是一種沙漠植物。由于其能在幾乎被完全曬干的情況下“復(fù)活”而聞名于世。卷柏的原產(chǎn)地在墨西哥的奇瓦瓦沙漠，當(dāng)干旱季節(jié)來臨時，它的莖會緊緊盤卷成一個球，仿佛像死了一樣；而一旦有了水分，它就會舒展莖葉，盡量吸收難得的水分。
4、幸存的古老植物
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教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南的古老植物。
2、了解古老植物資料。
3、欣賞古老植物的美麗形象。
教學(xué)過程：
一、閱讀課本，了解云南古老植物。
1、杪欏是世界上最古老的植物，被稱為植物的活化石。
2、蘇鐵享有“活化石植物”之稱。
奇特的植物古老的植物——鐵樹 鐵樹，亦稱蘇鐵、鳳尾松、鳳尾蕉，屬蘇鐵科，為常綠棕櫚狀木本喬木，是世界上現(xiàn)存的最古老的植物之一。原產(chǎn)我國和東南亞等地，產(chǎn)于云南的稱為云南蘇鐵。鐵樹莖葉堅硬，生長異常緩慢，不易開花，所以曾有“千年鐵樹開了花”之說。它的大型羽狀復(fù)葉，簇生在莖的頂部，葉長可達(dá)數(shù)尺，濃綠美觀，一年四季郁郁蔥蔥，生意盎然。鐵樹的花生于頂端，沒有花瓣，雌雄異株。其花呈玉米狀，色米黃，花瓣絢麗，層次鮮明，并發(fā)出陣陣沁人肺腑的幽香，開放時間可達(dá)一個多月，是一種珍貴的觀賞植物。
3、禿杉是一種古老的樹種。
5、茶樹的原產(chǎn)地
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、了解云南省的茶類。
2、知道云南特有的茶樹種類。
3、知道云南一些茶樹生長地。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
中國是茶的祖國，國外許多產(chǎn)茶國最初都是從中國輸入茶籽和栽培、制茶技術(shù)，并在不同程度上發(fā)展了茶葉生產(chǎn)。云南是中國的產(chǎn)茶大省，悠久的種茶歷史和得天獨厚的自然環(huán)境，使云南成為茶樹起源的重要中心地帶之一，茶樹種類的多樣性和特異性引起了世人的矚目。
二、了解云南大葉茶種群
了解云南大葉茶種群在自然環(huán)境中的起源演化以及在茶組植物大家庭中的分類地位，從根源上解讀普洱茶，對于確保普洱茶持續(xù)、健康和穩(wěn)定地發(fā)展無疑具有重要的現(xiàn)實意義。
云南是中國的產(chǎn)茶大省，悠久的種茶歷史和得天獨厚的自然環(huán)
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境，使云南成為茶樹起源的重要中心地帶之一，茶樹種類的多樣性和特異性引起了世人的矚目。尤其是近年來，隨著人們對普洱茶研究的深入，普洱茶的保健作用得到進(jìn)一步證實, 普洱茶文化得到進(jìn)一步發(fā)掘,普洱茶再次成為國際茶業(yè)論壇的焦點。普洱茶是以云南大葉為原料制成的歷史名茶，在普洱茶的原產(chǎn)地，至今仍有數(shù)百年以上古茶園和數(shù)千年以上野生茶樹分布于滇西南、滇西原始森林中。而云南的茶樹從發(fā)現(xiàn)、利用到人工馴化進(jìn)而栽培利用，是一個非常漫長的歷史過程。因此，了解云南大葉茶種群在自然環(huán)境中的起源演化以及在茶組植物大家庭中的分類地位，從根源上解讀普洱茶，對于確保普洱茶持續(xù)、健康和穩(wěn)定地發(fā)展無疑具有重要的現(xiàn)實意義。
三、云南的山茶屬植物和茶組植物種類最多
世界上已報道的山茶屬植物有２３個屬３８０余種，我國有１５個屬260余種，大部分集中在云南、貴州、廣西等省，而云南也素有“山茶甲天下”之稱。茶樹與紅山茶、紅花油茶、西南連蕊茶等山茶屬植物在外形特征方面很相似，并在自然環(huán)境中相互混生。我國植物學(xué)家張宏達(dá)、閔天祿和茶葉專家虞富蓮、張芳賜、葉創(chuàng)新等先后報道了山茶屬中茶組植物的47種4變種，目前云南已發(fā)現(xiàn)的茶樹種類就有３５個種３變種，占茶組植物的80%，其中具有較多原始形態(tài)結(jié)構(gòu)的大廠茶、厚軸茶、大理茶等在云南都有集中分布。始建于1983年的“國家種質(zhì)勐海茶樹分圃”中，保存了省內(nèi)68個縣市、8個省區(qū)和5個國家的以云南大葉茶為主的各類茶樹資源860份，并且每年都在逐步增加。按照某種植物屬種最多的地區(qū)，也就是那種植物的起源地區(qū)的觀點，可以認(rèn)為，云南是茶樹的起源地。
四、云南的大茶樹資源意義
云南獨特的地理環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，孕育和保護(hù)了古茶樹資源。云南除滇西北高寒地區(qū)外，幾乎都發(fā)現(xiàn)有野生茶樹生長，其中樹高在數(shù)十米以上的有20余處，樹干直徑在100厘米以上的有十余株。而巴達(dá)大茶樹、南糯山大茶樹、邦崴大茶樹曾經(jīng)分別代表了茶樹的野生類型、栽培類型和過渡類型，被稱為“云南三大古茶樹王”。同時，云南還是我國乃至世界野生茶樹群落和古茶園保存面積最大、保存數(shù)量最多的地區(qū)。云南古茶園主要分布在滇南、滇西茶區(qū)，瀾滄江中下游地區(qū)的西雙版納、思茅、臨滄、保山、德宏、紅河、文山等地州。據(jù)統(tǒng)計，目前云南野生茶樹群落和古茶園面積在60公頃以上的有14片，總面積超過1.8萬公頃。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，雙江、小學(xué)二年級地方下冊教案
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鎮(zhèn)沅、瀾滄、普洱、屏邊、勐海等地又發(fā)現(xiàn)連片野生茶樹，數(shù)量之多，面積之廣，實屬罕見。其中海拔在2250米-2800米勐庫野生古茶樹群落是目前國內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的海拔最高、密度最大的大理茶種群落；海拔1500米-1700米的景邁萬畝古茶園是面積最大的普洱茶種群落。這些大茶樹和古茶園是云南茶樹原產(chǎn)地的活化石和見證，也是國家珍貴財富，是人類文明的重要遺產(chǎn)。
6、藥用植物的寶庫
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些藥用植物。
2、了解藥用植物的特征。
3、知道云南著名的藥用植物。
教學(xué)過程：
一、云南的藥用植物
云南藥用植物有6500多種，占全國植物品種的一半以上。
二、藥用植物
藥用植物是指人參醫(yī)學(xué)上用于防病、治病的植物。其植株的全部或一部分供藥用或作為制藥工業(yè)的原料。廣義而言，可包括用作營養(yǎng)劑、某些嗜好品、調(diào)味品、色素添加劑，及農(nóng)藥和獸醫(yī)用藥的植物資源。藥用植物種類繁多，其藥用部分各不相同，全部入藥的，如：益母草、夏枯草等；部分入藥的，如：人參、曼陀羅、射干、桔梗、滿山紅等；需提煉后入藥的，如：金雞納霜等。
三、了解我國的藥用植物
全國已知植物約有 25 700 種 ,其中很多植物具有藥用價值。我國的藥用植物資源種類包括 383 科 ,2 309 屬 ,11 146 種 ,其中藻、菌、地衣類低等植物有 459 種 ,苔蘚、蕨類、種子植物類高等植物有 10 687 種。在這 些藥用植物中 ,臨床常用的植物藥材有 700 多種 ,其中 300 多種以人工栽培為主 ,傳統(tǒng)中藥材的 80 %為 野生資源[。有些藥用植物為我國所特有 ,如人參、杜仲、銀杏等。
四、認(rèn)識云南特有的藥用植物
7、竹的故鄉(xiāng)
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些竹子。
2、了解竹子的特征。
3、知道云南著名的竹子。
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教學(xué)過程：
一、了解云南的竹子
竹子的種類
全世界有竹類70余屬1200余種，面積2200萬公頃；我國竹子有39屬，500多種，面積500萬公頃。
主要是從它繁殖類型、竹稈外形和竹籜的形狀特征來識別。按繁殖類型，竹分為三大類：叢生型、散生型和混生型。叢生型：就是母竹基部的芽繁殖新竹。民間稱“竹兜生筍子”。如慈竹、硬頭簧、麻竹、單竹等等。散生型：就是由鞭根（俗稱馬鞭子）上的芽繁殖新竹。如毛竹、斑竹、水竹、紫竹等等。混生型：就是既由母竹基部的芽繁殖，又能以竹鞭根上的芽繁殖。如苦竹、棕竹、箭竹、方竹等等。下面介紹多種特色竹種。
二、認(rèn)識幾種竹的種類
1、慈竹。
慈竹是叢生型。竹的典型代表，高大、筒長、葉蔥濃。
2、單竹：民間俗稱“苦慈”，是慈竹屬中，筒最長（有一米多長）的優(yōu)質(zhì)慈竹。竹質(zhì)細(xì)膩，纖維韌性特強(qiáng)，能啟成薄如蟬翼、細(xì)如發(fā)絲的竹篾絲，編織成似綢、似絹的精檔竹編工藝品。
3、四季竹最大的特點是稈粗大高直，一根就有幾十斤重，纖維細(xì)膩，繁殖生長快，是造紙的好材料，經(jīng)濟(jì)價值大。
4、斑竹：又名湘妃竹，散生型，稈高直，挺拔，徑大，質(zhì)硬，竹面上有褐色斑點，傳說是堯帝的兩個女兒淚夫的眼淚灑在上而形成的，故名“斑竹”。這種竹多用于建筑材料，也可啟成篾條作編織用。
6、楠竹：又名毛竹，是散生型竹的代表。稈高直，堅硬。徑大20公分左右，是建筑上的好材料；竹頭是雕刻工藝品的好材料；竹筍是最佳菜肴，稱為“玉楠片”。
7、水竹：散生型，稈細(xì)長、堅硬，形如鋼管，葉稀少，竹質(zhì)韌性較強(qiáng)。多用于竹家具制作材料，成片大面積生長時，可用作造紙材料。青神羅灣曾有一片水竹，稱為“竹?！?。
8、墨竹：散生型，是珍稀竹種。稈和枝都是黑色而得名；筍尖外殼呈紅褐色，一年后成材。是制作笛、簫管樂器的最佳材料。青神個別地方少有。
9、白粉竹：叢生型，慈竹屬，稈節(jié)長，形如“苦慈”，竹稈面上有一層薄薄的白粉而得名。
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10、羅漢竹：叢生型，稈不高，頭部大，上身小，頭部幾節(jié)像“羅漢”肚子凸起起，故而得名?？勺鞴に嚻凡牧?。
11鳳尾竹：叢生型，稈細(xì)而矮小，枝葉很細(xì)小，形如鳳尾而得名。
三、了解現(xiàn)代奇竹：
1、龜背竹：又名蓬來蕉，天南星科常綠藤本植物，莖似竹節(jié)，幼葉心臟形，老葉深裂，脈間穿孔如龜背狀，美觀大方，具有很高的觀賞價值。
2、五色竹：這種竹的竿從頭到腳呈黃、藍(lán)、白、綠、灰五種顏色，猶如畫家用五彩筆自上而下畫過，極為美觀。形如毛竹，只是竹枝較細(xì)短，筍硬，纖維較脆。福建省光澤縣寨里鄉(xiāng)太銀村的上土方山上共有46珠五色竹，散生在方圓一華里的山場中。
3、波浪竹：湖南桃江縣屏峰山上，發(fā)現(xiàn)一種奇特的異形竹。這種竹的珠高只有2－3米，每一個竹節(jié)都呈不規(guī)則的波浪式變形，波幅上下流動2－3厘米，分枝處以下的竹竿呈凸形，有節(jié)的長度比一般南竹短六分之五，枝丫稠密，似25度左右的夾角向上直升。是一種很好的觀賞竹，又可制作工藝品。
4、實心竹：這種竹子纖維長，質(zhì)地細(xì)致，既堅韌，又富彈性，是上好的造紙原料，也是手工竹器業(yè)難得的材料。
5、銀鏈竹：福建有一種竹節(jié)只有二、三寸長的竹。正因為它節(jié)短，節(jié)節(jié)相連，又長在大樹下面，恰似一條條銀鏈掛在樹上，美麗別致，故稱為“銀鏈竹”。用它做拐杖或傘柄，不需多加工，是一種天然藝術(shù)品。
6、甜竹：生長在亞馬遜河巖邊，其葉比較肥厚，到了春天，竹葉開始發(fā)綠變蟬，咀嚼起來甜滋滋的，比蜜的甜味差不了多少。
11、催眠竹：生在阿爾卑斯山腳下，葉干粗，頭冠蓬大，若靠近它，人或動物便馬上感到昏昏欲睡，如誤食了竹葉，會酣睡一天一夜。
8、香料植物的博物館
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些香料植物。
2、了解香料植物的特征。
3、知道云南著名的香料植物品種。
教學(xué)過程：
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一、談話導(dǎo)入香料植物
二、了解香料植物類型
⑴辛溫型：八角、肉桂、小茴、花椒、丁香稱五香。
⑵麻辣型：在五香的基礎(chǔ)上加青川椒、蓽菠、胡椒、豆蔻、干姜、草果、良姜等。
⑶濃香型：在一般材料的基礎(chǔ)上加香砂、肉蔻、豆蔻、辛庚，進(jìn)口香葉，制成特有的香味，如香腸、燒雞、鹵雞和高檔次的燒烤。
⑷怪味型：草果、草蔻、肉蔻、木香、山奈、青川椒、千年健、五加皮、杜仲另加五香以煮水，這種口味給人以清新的感覺。
⑸滋補型：如天麻、羅漢果、當(dāng)參、當(dāng)歸蔓長、肉桂作為輔料，佐以甲魚、母雞、狗肉之類，系大補，可壯陽補腎、益氣補中，增強(qiáng)人體的免疫力。
三、認(rèn)識常用的香料植物
(1)八角，又名大茴香、木茴香、大料，屬木本植物。味食香料※。味道甘、香。單用或與它藥(香藥)合用均美。主要用于燒、鹵、燉、煨等動物性原料。有時也用于素菜。如燉蘿卜、鹵豆干等。八角是五香粉中的主要調(diào)料。也是鹵水中的最主要的香料。
屬性：性溫。功用：治腹痛，平嘔吐，理胃宜中，療疝瘕，祛寒濕，疏肝暖胃。
(2)茴香(即茴香子)，又名小茴香，草茴香。屬香草類草本植物，味食香料。味道甘、香，單用或與它藥合用均可。茴香的嫩葉可做餃子餡，但很少用于調(diào)味。茴香子主要用于鹵、煮的禽畜菜肴或豆類、花生、豆制品等。
味道、屬性、功用與八角基本相同。
(3)桂皮，又名肉桂，即桂樹之皮。屬香木類木本植物。味食香料。味道甘、香，一般都是與它藥合用，很少單用。主要用于鹵、燒、煮、煨的禽畜野獸等菜肴。是鹵水中的主要調(diào)料。
屬性：性大熱，燥火。功用：益肝，通經(jīng)，行血，祛寒，除濕。
(4)香葉，即桂樹之葉。味道、用途、屬性、功用與桂皮相同，但味道較淡。
（5）當(dāng)歸，屬香草類草本植物，味食香料。味甘、苦、香。主要用于燉、煮家畜或野獸類菜肴。因其味極濃，故用量甚微，小學(xué)二年級地方下冊教案
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否則，反敗菜肴。
屬性：性溫。功用：補血活血，調(diào)氣解表，治婦女月經(jīng)不調(diào)、白帶、痛經(jīng)、貧血等癥。為婦科良藥。
（6）薄荷，屬香草類草本植物。味本兩用。味道辛、香。用途不大，主要用于調(diào)制飲料和糖水，有時也用于甜肴。
屬性：性溫。功用：清頭目，宣風(fēng)寒，利咽喉，潤心肺，辟口臭。
（7）草果，屬香草類草本植物，味食香料。味道辛、香。與它藥合用，用于燒、鹵、煮、煨等葷菜。
屬性：性熱燥火。功用：破瘴癘之氣，發(fā)脾胃之寒，截瘧除痰。
四、調(diào)查當(dāng)?shù)氐南懔现参铩?/p>
9、天然大花園
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、認(rèn)識云南省的一些鮮花品種。
2、了解鮮花的特征。
3、知道云南著名的鮮花品種。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
如果你有幸到云南旅游的話那你一定要去去昆明!昆明四季如春花木蔥籠，人說是花的海洋、花的世界，素有“天然花園”之稱，遠(yuǎn)在十八世紀(jì)，歐洲就已流傳這樣的說法：園里沒有云南花不算花園。昆明是這個“天然花園”主要的鮮花產(chǎn)地之一，花卉種類繁多，享有“花枝不斷四時春”的美譽。
二、云南的鮮花資源
在昆明，幾乎走進(jìn)那家，或多或少都會看到插花。在昆明，隨意走進(jìn)那個農(nóng)貿(mào)市場，除了買疏菜、肉、副食外，都會有鮮花買。百合、玫瑰、菊花自不會少，其他叫不上名的花卉也要有盡有。
呈貢斗南花市，聞名暇爾，這里每日上市的鮮花會有40多個種類300多個品種，是名副其實的“花?！保瑹釒Шm、香石蘭、勿忘我、非洲菊、滿天星等還有許多從未見過的奇花異草也在這里要有盡有。
斗南的花便宜，在鮮花上市時，兩三元買到的玫瑰、康乃馨、香百合、香竹可能需要用麻袋馱回去，算起來每枝花不過幾分、幾角錢，比同等體積的白菜還便宜許多。
在斗南花卉交易市場外，公路兩旁都是花卉、植物種植公司
小學(xué)二年級地方下冊教案
2011-3-2
李棋鎮(zhèn)康井小學(xué) 的大棚、棚內(nèi)花架上、花圃中滿是罕見的奇花異草，名貴的蘭花、香百合散發(fā)著幽香，高五六米的仙人掌、皇帝椰、鳳尾竹矗立空中，豬籠草、銀邊葉等舒展著誘人的葉片。
三、云南天然花園
西雙版納景洪橄欖壩 熱帶的天然大花園
橄欖壩位于西雙版納景洪市瀾滄江東岸，是個平坦壩子，一片森林茂密的綠洲。
橄欖壩海拔530米，是西雙版納最低的壩子。瀾滄江蜿蜒而過，到處是一片濃綠，具有濃厚傣族建筑風(fēng)格的佛寺，一幢幢竹樓民居，掛映于綠蔭叢林和奇花異草之中，密林里珍禽異獸和睦相處，展示出一派迷人的熱帶自然風(fēng)光。
橄欖壩是開屏的“孔雀尾巴”，美麗的傣族村寨，就象裝點在孔雀尾巴上艷麗閃亮的羽毛。整個橄欖壩就是一個熱帶的天然大花園。
四、調(diào)查云南的天然花卉。
10、保護(hù)植物 從我做起
教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、知道人類與環(huán)境的關(guān)系。
2、了解保護(hù)環(huán)境對人類的重要意義。
3、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的感情。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
為了保護(hù)植物，我們需要建立更多的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)地，來保護(hù)珍稀和瀕危的植物物種和生態(tài)系統(tǒng)；也需要建立種質(zhì)基因庫，保護(hù)珍貴的遺傳多樣性；對于那些已經(jīng)遭受破壞或正在發(fā)生衰退的植物，需要投注資金和技術(shù)，進(jìn)行減輕環(huán)境壓力和生境恢復(fù)的工作；增強(qiáng)保護(hù)其傳統(tǒng)文化的能力也是保護(hù)植物的重要內(nèi)容。
二、完善國家級自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)的建立、保護(hù)和管理的直接目標(biāo)是把對人類具有特殊意義的自然資源完整地保護(hù)起來。
自然保護(hù)區(qū)的森林，嚴(yán)禁采伐”，同時也為自然保護(hù)區(qū)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于達(dá)到保護(hù)自然資源的目的。
三、提高法律保護(hù)地位，加大執(zhí)法力度，禁止或限制商業(yè)性開發(fā)利用 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，瀕危植物的市場需求將
小學(xué)二年級地方下冊教案
2011-3-2
李棋鎮(zhèn)康井小學(xué)
不斷擴(kuò)大，保護(hù)管理的難度也會不斷加大，必須通過法律的手段來規(guī)范瀕危植物保護(hù)管理和經(jīng)營利用行為。
對于那些市場需求較大、經(jīng)濟(jì)價值較高的瀕危植物，需要適當(dāng)?shù)靥岣咂浔Ｗo(hù)級別，禁止或限制開發(fā)利用野外資源，對于瀕危程度較高的種類，需要國家和社會扶持開展繁殖活動，小學(xué)二年級地方下冊教案 2011-3-2
第五篇：二年級地方課教案
二年級地方課教案
第一課
生命在你手中——交通安全
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、了解一些基本的交通規(guī)則，了解一些常見的標(biāo)志。
教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
二、交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 什么燈亮?xí)r才可以走？
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？
4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？
5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
三、看模擬表演，議一議：
1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
四、小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
五、課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
第二課
禁毒教育
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入課題
二、新授：
1、什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2、毒品的危害是什么？（1）毒品毀人健康。
（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
（4）吸毒危害社會，成為世界公害。
3、介紹案例“吸毒者的自述”。
4、防毒的五種措施。
（1）直截了當(dāng)法——堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法——立刻轉(zhuǎn)移話題。
（4）秘密報案法——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
（5）及時告知師長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
5、介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。
6、為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品？
三、總結(jié)。
毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！
第三課
預(yù)防常見傳染病
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解常見傳染病知識，知道常見的傳染病人哪些，傳染途徑有哪些。
2、培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入：
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們可能一不小心就會患上傳染病，如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很煩惱的事。那么，我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病呢？
二、常見的傳染?。?/p>
1、流感：由流感病毒引起的一種傳染病，特點是傳染性很強(qiáng)，傳播速度很快，流行廣。
2、沙眼：是一種通過手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。
3、水痘：主要發(fā)生于兒童身上的急性傳染病，冬、春季發(fā)病較多。
4、細(xì)菌性痢疾：多發(fā)生在夏、秋季節(jié)?；忌狭〖埠?，會有發(fā)燒、腹痛、腹瀉、排膿血樣大便等癥狀。
5、甲型H1N1流感：甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡?；颊咴械幕A(chǔ)疾病亦可加重。潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。
三：傳染病的預(yù)防：
1、預(yù)防流感：
（1）避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。（2）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后．（3）避免接觸生豬或前往有豬的場所．（4）避免前往人群擁擠場所。
（5）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。（6）食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品．烹制豬肉時將豬肉烹制內(nèi)部溫度達(dá)到，可殺死細(xì)菌和病毒。
2、其他預(yù)防：
（1）早發(fā)現(xiàn)、早診斷、站隔離、早報告、早治療。（2）將病人的衣物、用具進(jìn)行徹底消毒。
（3）對患有傳染病的動物要及時處理，徹底消毒和深埋。
（4）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；盡量不到人群擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶等等。
（5）強(qiáng)化教室衛(wèi)生。及時清掃，使教室、走廊整潔優(yōu)雅，經(jīng)常開窗，保持教學(xué)和生活場所空氣流通清新。
第四課
學(xué)會感恩 教學(xué)目標(biāo)
1、理解什么叫感恩，你身邊的親人和朋友都為你做過哪些事。為什么我們要學(xué)會感恩。
2、要求學(xué)生去體驗一下邊人對自己的幫助，感恩我們的美好的生活。
教學(xué)重點：
理解什么叫感恩，你準(zhǔn)備怎樣去報答我們的生活
教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
第一課時
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)新課
1、讀書上的小故事，明白故事告訴我們什么道理。
2、你明白了什么事，自己怎樣做才對。生活給了你什么，世界給出你什么，你給生活了什么。世界又給了你什么。
3、你能為幫助過你的人做點什么嗎？你準(zhǔn)備怎樣去做。
三、作業(yè)
把你的好的想法寫出來和大家共享。
第二課時
一、導(dǎo)入
二、學(xué)習(xí)新課
1、你對生活有什么想法，你在生活中得到了什么，你準(zhǔn)備怎樣去做；
2、明白感恩之心是一種美好的情感。懂得感恩，就不會產(chǎn)生歧視，學(xué)會感恩，就知道尊重別人尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，我們要從愛別人、幫助別人的過程中體驗到了更多的幸福和快樂。
3、我們要怎樣才能做到感恩。
三、實踐活動
1、你是怎樣感激父母親的，你上怎樣對待他們的勞動的2、結(jié)合自己的認(rèn)識，請教身邊的人，談?wù)勀銓ι畹膽B(tài)度。
第五課
食品安全
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點講述
（一）食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
1、認(rèn)識食物中毒特征。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識 出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b不吃生、冷、不清潔食物
c不吃變質(zhì)剩飯菜
d少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食
e不要長期吃辛辣食品
f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天
j謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準(zhǔn)入制度。
三、發(fā)生身體不適怎么辦
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便送醫(yī)院檢查以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀如皮膚起皺、心率加快等應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期是否變質(zhì)因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒首先要講究個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)勤換床單和被蓋一月一次。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
第六課
防火自護(hù)、自救安全
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。
教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。
教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福，溫暖的家庭，受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么。
二、用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1、認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
D使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
E雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機(jī)。
F發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
G發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映，并要求他們換掉。
4、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。
5、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
三、師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：測試門的溫度，用水把棉絮浸濕，.堵住門和窗戶。
2、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。
3、高層建筑火災(zāi)逃生。
4、公共場所火災(zāi)逃生。
5、安全出口火災(zāi)逃生。
四、介紹火災(zāi)報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否。
2、火災(zāi)地址要報詳細(xì)： XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）
3、要派人來主要路口迎接消防車。
第七課
家庭生活安全
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。
教學(xué)時間：2課時
教學(xué)過程：
一、給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。
二、讀文，明白自己該怎么做
三、交流：課文中講述了哪些情況？
1、燒水時；
2、使用高壓鍋時；
3、煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂茫?/p>
4、不要用濕手觸摸電器；
5、家人觸電時采用的措施；
6、使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時；
7、不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；
8、不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧；
9、不要拿道具比劃、打鬧；
10、不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；
四、我們應(yīng)當(dāng)時時注意哪些問題？
1、玩小動物應(yīng)注意的問題；
2、皮膚出血時的處理；
3、沙子進(jìn)入眼里的處理；
4、獨自在家時怎么做；
5、發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時：
6、不能按時到家是怎么做；
7、課間活動怎么做；
8、遇到這些情況，我們該怎么做？
五、模擬練習(xí)：
集體演示意外發(fā)生時應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動怎么做??
分組練習(xí)。
六、總結(jié)：
要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。
第八課
我愛我的家鄉(xiāng)
教學(xué)目標(biāo)
1、理解小學(xué)生為什么要熱愛自己的家鄉(xiāng)。
2、要求學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地形、地貌，了解家鄉(xiāng)有哪些資源，有哪些風(fēng)景名勝古跡；
3、你認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)好在哪里，你準(zhǔn)備怎樣去愛你的家鄉(xiāng)。
教學(xué)重點：
熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生命
教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
第一課時
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)新課
1、讀課文里的小故事，說說我們貴州氣候，礦產(chǎn)資源，風(fēng)景名勝，人口，地形地貌等。
2、理解：談?wù)勀銓亦l(xiāng)的了解，你到過貴州的哪些地方，給你印象最深的是什么？貴州都有什么民族，你是什么民族的；
三、討論和分享
1、看書上的提示/：討論小學(xué)生要怎樣熱愛自己的家鄉(xiāng)；
2、談?wù)勀阋院笤鯓咏ㄔO(shè)家鄉(xiāng)。
第二課時
一、導(dǎo)入
二、學(xué)習(xí)新課
1、在長期的共同勞動和生活中，人們創(chuàng)造了本民族的文化，形成本民族的傳統(tǒng)，宏觀世界是民族智慧的結(jié)晶體。
2、我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己的民族，熱愛自己的家鄉(xiāng)，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前。我們要為自己的家鄉(xiāng)自豪。
三、討論和分享
談?wù)勑W(xué)生要怎樣才能做到熱愛自己的家鄉(xiāng)。
第九課
齲齒的防治
教學(xué)內(nèi)容：齲齒的防治 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是齲齒及齲齒形成的原因。
2、讓學(xué)生掌握預(yù)防齲齒方法，知道其重要性。
3、掌握正確的刷牙方法，樹立健康的口腔衛(wèi)生意識，提高學(xué)生的健康水平。重點難點：
1、齲齒形成的原因。
2、如何預(yù)防齲齒，并學(xué)會正確刷牙的方法。教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
師：每個人都希望自己有一副漂亮的牙齒，你們知道健康的牙齒對人有什么好處嗎？誰能說一說？
師：如果不注意口腔衛(wèi)生，牙齒很容易就會受到破壞而形成齲齒。今天我們就來學(xué)習(xí)：齲齒的防治（板書課題）確答案。
二、新授：
2、牙齒的結(jié)構(gòu)。
師：牙齒是非常堅硬的，（放牙齒結(jié)構(gòu)圖片）以前我們曾經(jīng)學(xué)過牙齒的結(jié)構(gòu)，哪位同學(xué)能看圖說一說？
3、齲齒的產(chǎn)生過程。
問：這么堅固的牙齒為什么會破洞呢？請同學(xué)們說一說齲齒是怎樣形成的？
教師板書形成齲齒的四大因素。
4、齲齒的危害。
師：有些同學(xué)說醫(yī)生檢查過我的牙，說我有齲齒，但我一點感覺也沒有，不用治療，這種說法對嗎？為什么？
師：齲齒破壞程度不同，人的感受也不相同。
問：齲齒從破壞程度上分為哪幾個階段？每個階段都有什么感覺？ 師：有些同學(xué)可能在乳牙的時候得過齲齒，誰來說一說你當(dāng)時的感受是怎樣的？
雖然俗話說“牙痛不是病，痛起來真要命”如果不及時治療還會引起一些其他部位的慢性疾病呢。
5、齲齒的預(yù)防方法。
師：根據(jù)調(diào)查顯示，5歲的兒童70%以上都患有齲齒，齲齒已經(jīng)是世界性的大問題，因此，我們?yōu)榱擞幸桓苯】档难例X和一個健康的身體就要預(yù)防齲齒。
問：有什么方法可以保護(hù)牙齒呢？請你說一說如何預(yù)防齲齒。
教師引導(dǎo)：1）早晚刷牙，飯后漱口；2）健康飲食；3）正確刷牙；4）定期檢查。
三、全課小結(jié)：
師：同學(xué)們說得非常好，保護(hù)牙齒要從現(xiàn)在開始。
第十課
安全教育——游戲安全
教學(xué)目標(biāo)
1、鼓勵學(xué)生積極參與有益的游戲活動，健康快樂的成長。
2、在體驗、感悟、回憶、交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的安全問題，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
3、通過安全事例，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到安全問題的重要性，懂得如何注意游戲安全，提高自我保護(hù)的能力。教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，大家都喜歡做游戲，那你知道在做游戲要注意些什么嗎? 今天，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)游戲安全。
二、新授：
1、游戲中存在哪些危險
①師：豐富多彩的游戲給我?guī)淼慕】岛涂鞓罚袝r候，游戲也會給我們帶來意想不到的傷害！
②播放課件：拍手惹禍
（故事梗概：小紅和小強(qiáng)在玩拍手游戲時，由于速度過快，動作幅度過大，小紅的眼睛被小剛的指甲戳傷了）
③交流感受：
師：看完這個故事，你有什么話想對小紅和小剛說嗎？ ④教師小結(jié)并板書： 游戲要注意安全
2、說說我們看到過的安全事故（1）、引導(dǎo)回顧： ①師：同學(xué)們，在你的身邊是否也曾發(fā)生過這樣的安全事故呢？ ②全班交流。
（2）、播放課件，事件再現(xiàn)：
①師：老師也收集了一些資料，我們一起來看看這些游戲中發(fā)生的意外傷害吧！
②播放課件： A、課間快跑碰傷。
B、校園集體活動中的意外傷害。C、騎車摔傷。D、游泳發(fā)生意外。（3）、全班交流感受。（4）、教師小結(jié)并板書：
師：我們一定要時刻將安全牢記在心中！
3、怎樣保護(hù)自己不受傷害
（1）、師：面對游戲中發(fā)生的種種意外，我們該怎樣保護(hù)自己免受傷害呢？（2）、小組活動：
以教師收集的資料或自己所熟悉的游戲安全事故為內(nèi)容，探究避免游戲安全事故的方法，并由小組長記錄下來。
（3）、小組匯報、師生評價。（4）、歸納、板書。
四、總結(jié)全課： 游戲大家都愛做，但是如果不注意安全的話，那就失去了做游戲的樂趣了。所以，我們一定要注意安全這樣才能玩得高興，玩得開心。
第十一課
善交朋友
教學(xué)目標(biāo)
1、了解交友是人們的需要。
2、學(xué)會生活中應(yīng)該交什么樣的朋友，如何與朋友相處。
3、學(xué)會結(jié)交朋友。
重點難點：
1、如何與朋友相處。
2、怎樣選擇益友。教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，我有一個好朋友，在另一所小學(xué)里當(dāng)老師。她的班里有個叫“一帆”的男同學(xué)，這幾天心情特別不好，為什么呢？我的這個朋友，也有一些事情想不明白，讓我們幫幫她們，好嗎？
二、講授新課
教師講述“一帆的故事”并分析，然后問：你能回答一帆的班主任的總是嗎？ 請二三名學(xué)生談自己的想法，教師給學(xué)生們分析。
教師：一帆的很多做法使得他交不到朋友，他自己也很人傷心，因為沒有朋友，不會交朋友是件對自己很不利的事。那么，學(xué)會交朋友對你一輩子有什么好處呢？
教師：哇！這么多好處！快讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法吧。
三、課堂活動
1、我有好朋友
教師：你可能有好幾個朋友，但我在課前讓你思考誰和你感情最好，最讓你想念嗎，與你最說得來，請給我們介紹一下你的好朋友。
2、想一想
教師：每個同學(xué)都有朋友，我特別為你們高興。不知道同學(xué)們誰最注意觀察，咱們班，有的人人緣特別好，大家都覺得他真誠友善，都喜歡他。這樣的同學(xué)有誰呢？他們?yōu)槭裁词軞g迎呢？找一找，想一想，寫下來。
還有的同學(xué)不會和同學(xué)交往，不必告訴我他們是誰，你只要寫一寫這些同學(xué)問題出在哪兒，就可以了。
3、議一議交朋友的方法
四、小結(jié)
師：同學(xué)們說得特別好，希望同學(xué)們在人生的旅途中有更多值得交往的朋友陪伴你們。
第十二課
環(huán)境與健康
教學(xué)目標(biāo)：
1、關(guān)注周邊環(huán)境，了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題。
2、懂得環(huán)境保護(hù)的重要，它與我們的健康息息相關(guān)。
3、培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識。從我做起，從身邊小事做起。重點難點：
1、懂得環(huán)境保護(hù)的重要，它與我們的健康息息相關(guān)。
2、培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識。從我做起，從身邊小事做起。教學(xué)時間：2課時
教學(xué)過程：
（一）談話導(dǎo)入。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。但是，近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。
（二）看畫面，討論我們面臨的環(huán)境問題。
1、各種觸目驚心的破壞環(huán)境的畫面。
2、探討：這些畫面上分別有什么環(huán)境問題？
3、除此之外，你還知道哪些環(huán)境問題？
（森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??）
（三）結(jié)合實際，加上想象，探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。
1、你身邊有這樣的環(huán)境污染嗎？給你的生活帶來了哪些變化？
2、你還了解哪些環(huán)境污染帶來的后果？
3、小結(jié)：環(huán)境污染對于人的健康的傷害不少是看得見的，摸得著的，但更多是長期的，隱形的。
4、環(huán)境與人類健康的關(guān)系如何呢？
（四）研究對策，我們怎樣來保護(hù)環(huán)境。為了健康，我們該怎么做呢？
1、了解保護(hù)環(huán)境可從身邊小事做起，落實行為指導(dǎo)。不消耗燃料，不污染大氣，又能鍛煉身體：騎自行車。常開窗戶，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣。要在廚房安裝抽油煙機(jī)。要使用無氟（環(huán)保）冰箱。
在裝修房屋時要盡量采用無污染的原材料。盡量少用或不用噴霧劑、殺蟲劑、除臭劑，少用蚊香。公共場合不要吸煙，也抵制別人吸煙。要使用無磷或低磷洗滌劑。要學(xué)會安全飲水。
不向江、河、湖、海亂倒垃圾和污水。
用水時水龍頭不要開得過大，用后要關(guān)好水龍頭。
要學(xué)會一水多用，如用洗米水洗碗，用洗菜水澆花，用洗衣水擦地、沖廁等。
2、要保護(hù)好環(huán)境，你認(rèn)為還可以怎么做
（五）讀資料。
空氣污染對兒童的影響主要有：影響肺功能和肺的發(fā)育、促進(jìn)和誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、引起各種過敏癥狀等。環(huán)境因素是衰老的罪魁。據(jù)專家說，人體的衰老，年齡因素只占２０％，而８０％是環(huán)境因素所致。因此，人們在預(yù)防傳染病的同時，也要注意預(yù)防環(huán)境污染引起的疾病。
（六）倡議。
親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
第十三課 保護(hù)水資源
教學(xué)目標(biāo)
1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識水是一種十分有限的重要資源，了解保護(hù)水資源的意義和方法。
2、向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)水資源應(yīng)從我做起，從小做起的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備
地球上水的分布、淡水比例圖、《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)法規(guī)圖解、錄像等。
教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
二、學(xué)習(xí)新課
1、指導(dǎo)學(xué)生了解水資源是十分有限的。
水是生命之源，如果沒有水，地球?qū)鯓?？自然界的水是取之不盡、用之不竭的嗎？今天學(xué)習(xí)《保護(hù)水資源》。（板書課題）
2、引導(dǎo)學(xué)生討論地球上如果缺乏淡水會造成哪些危害。
組織討論：為什么說水是一種資源。
小結(jié)：水是一種重要的資源。地球上到處都是水，但絕大部分是海水。淡水只占地球上水的百分之三，而這很少一部分淡水又主要分布在寒冷地區(qū)，變成冰川，南極是全球最大的淡水資源，能直接利用的淡水更少。我國是一個貧水國家，南北水資源分布不均，西北地區(qū)由于水資源缺乏，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們江蘇地區(qū)水資源比較豐富，但人為污染嚴(yán)重，如果水資源得不到保護(hù)，結(jié)果將會怎樣？
師生小結(jié)：地球上的淡水資源很少，如果人為污染不加以控制，居民向水中傾倒垃圾，工廠向水中排放有害廢水，船只航得泄漏油污，農(nóng)民使用的農(nóng)藥滲入水中，導(dǎo)致水污染越來越嚴(yán)重，可飲用水越來越少，人就會像沙漠中的旅行者，因缺水而死亡。動植物需要水，如果動植物飲用和吸收了受到污染的水，人食用了被污染的動植物，也會中毒甚至死亡，世界上曾發(fā)生過好幾起重大的水污染事件。
3、向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保宣傳，使學(xué)生了解《水法》。
（1）談話：水污染嚴(yán)重威脅著人民的健康，為了保護(hù)人民的健康和水資源，我國政府于1988年專門頒布了《水法》，每個公民、家庭、單位都應(yīng)自覺遵守。
（2）了解《水法》有關(guān)法規(guī)。
①《水法》規(guī)定工業(yè)廢水和城市污染水必須經(jīng)過處理，把有害的物質(zhì)降低到對人體健康無害的程度，才準(zhǔn)許排放到自然水域中去。
②水域附近不準(zhǔn)堆放工業(yè)廢渣，垃圾、糞便等。
4、聯(lián)系實際，進(jìn)行保護(hù)水資源的教育。了解淮河、太湖污染嚴(yán)重，急需整治。
①提問：你知道淮河、太湖水被污染了嗎？那里的水怎樣了？（通過電視、報紙等報道，知道了有關(guān)太湖、淮河水被污染的情況）
②講述：1994年7月，淮河水污染嚴(yán)重，黃綠色水變成了醬油色，河兩旁的樹木枯死，魚大量死亡，居民飲水困難；太湖也遭到嚴(yán)重破壞，水生植物大量繁殖，布滿了半個太湖。太湖、淮河是江蘇境內(nèi)的兩個重要自然水域，我國政府已撥專款整治淮河和太湖。
（1）他們的行為對不對？為什么？（2）你怎樣來保護(hù)水資源？學(xué)生討論。
三、小結(jié)
你有哪些收獲？以后怎樣保護(hù)水資源？ 第十四課
中華大家庭
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