第一篇：哨沖鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

哨沖鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的要求，貫徹學(xué)校“向教學(xué)管理過(guò)程要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長(zhǎng)以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：

組 長(zhǎng)： 柏正強(qiáng) 副組長(zhǎng)： 龍發(fā)平

成 員： 唐學(xué)清 田挺 王天桃 王建濱

四、檢查小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。

五、檢查內(nèi)容

學(xué)期授課計(jì)劃、教研計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改與聽(tīng)課筆記、課堂常規(guī)落實(shí)、教研活動(dòng)、學(xué)生輔導(dǎo)、日常學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)反思與教師工作手冊(cè)

六、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

七、檢查要求

1、備課：

（1）要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，思維發(fā)展目標(biāo)，符合大綱要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫(xiě)教學(xué)后記。

（2）教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教后記等，每缺一項(xiàng)扣2分。（3）教師無(wú)教案不能進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

2、作業(yè)批改：

（1）要求教師全批全改，特別是《同步指導(dǎo)》，批改符號(hào)規(guī)范，要求學(xué)生要有糾錯(cuò)，批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。發(fā)現(xiàn)一次無(wú)訂正的扣一分。

（2）作業(yè)次數(shù)與數(shù)量要符合學(xué)校規(guī)定，不符合者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（3）作業(yè)的批改要及時(shí)，認(rèn)真，做到全批全改，嚴(yán)禁只是布置不批改的錯(cuò)誤做法，否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（4）教師要盡量避免批改錯(cuò)誤，若有錯(cuò)，同一作業(yè)批改錯(cuò)誤每學(xué)生不得超過(guò)一次，超過(guò)者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

3、輔導(dǎo)：教師主動(dòng)解決學(xué)生存在個(gè)性或共性問(wèn)題，并通過(guò)面批等方式提高輔導(dǎo)效率。一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。

4、日常學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控：通過(guò)調(diào)研，幫助教師診斷教學(xué)成功失敗原因，調(diào)整好教學(xué)方法，努力提高質(zhì)量。

5、教研：一學(xué)期不少于12節(jié)次并有評(píng)價(jià)記錄.教研記錄詳實(shí)。

6、課堂教學(xué)

（1）教師要嚴(yán)格要求按學(xué)校課程表上課，不得隨意調(diào)課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)而隨意調(diào)課者，發(fā)現(xiàn)一次兩位當(dāng)事人各扣2分。（2）無(wú)故曠課者每節(jié)課扣5分。

（3）教師不能坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。4）上課鈴響后應(yīng)該立即上課，發(fā)現(xiàn)者一次扣1分。

5)上午第二節(jié)課上課教師，下課鈴響后負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生做好眼保健操，不得講課或離開(kāi)教室，講課或離開(kāi)教室者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。6）教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣1-3分，情節(jié)特別嚴(yán)重者且造成不良影響者加扣5分。

八、檢查形式

1、教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查和不定項(xiàng)目抽查相結(jié)合的辦法。（每月的28日左右進(jìn)行檢查）

2、不定期專(zhuān)項(xiàng)督查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人隨堂聽(tīng)課的時(shí)候，對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

3、每月公布教師常規(guī)檢查結(jié)果，每月末，將對(duì)各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合，作為教師本月的常規(guī)工作成績(jī)。同時(shí)，將此成績(jī)按照教師月工作積分考評(píng)辦法記入總積分。

說(shuō)明:

1、常規(guī)檢查分考核小組占60%，民主評(píng)議40%。

2、此方法與學(xué)年度績(jī)效考評(píng)掛鉤。

3、此方法自公布之日起實(shí)施，未盡事宜，另作說(shuō)明。

哨沖鎮(zhèn)中心小學(xué)

第二篇：光輝中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

光輝中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

（2018-2019學(xué)第一學(xué)期）

為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為，樹(shù)立教師踏實(shí)敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，整改不足。經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，進(jìn)行本學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)檢查?，F(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

二、組織機(jī)構(gòu)及分工

教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長(zhǎng)以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：

組 長(zhǎng)： 張彥軍

副組長(zhǎng)： 盧進(jìn)平高迎風(fēng)

成 員： 石玉寶 楊建安 李 瑞 任永才 侯麗萍

1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。

三、檢查內(nèi)容

教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容學(xué)科進(jìn)度計(jì)劃、備課、教材批注、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)反思、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等。

四、檢查時(shí)間

2018年9月26日-----9月30日

五、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

六、檢查要求

1.計(jì)劃：要求任課教師學(xué)期初填寫(xiě)切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，交教務(wù)處。教務(wù)處將按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表進(jìn)行檢查。

2、備課：要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，思維發(fā)展目標(biāo)，符合大綱要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫(xiě)教學(xué)后記。同時(shí)教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教后記等。

3、作業(yè)批改：題目要精選，具有典型性和代表性，題量要適度。要求教師全批全改，批改符號(hào)規(guī)范，批語(yǔ)能激勵(lì)學(xué)生，批改后有錯(cuò)的要求學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

4、測(cè)試：各學(xué)科每月1次或每單元1次，考前要認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)教學(xué)，考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫(xiě)出質(zhì)量分析，總結(jié)得與失、成與敗，充分發(fā)揮考試加油站、檢測(cè)站的作用。

5、學(xué)生輔導(dǎo)：教師主動(dòng)解決學(xué)生存在的個(gè)性或共性問(wèn)題，每個(gè)星期至少輔導(dǎo)兩名學(xué)困生，真正落實(shí)培優(yōu)輔差工作。

6、作業(yè)量：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每周4-5次，英語(yǔ)每周1-2次，綜合（科學(xué)）每周1次。上多學(xué)科的教師，同科作業(yè)可累加。

七、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，均實(shí)行分組、分學(xué)科進(jìn)行。

1、定期檢查：學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員，對(duì)全體教師的常規(guī)工作定期檢查四次，每月1次（即每月20日左右為常規(guī)業(yè)務(wù)檢查考核）。

2、不定期抽查：不定期抽查分兩種形式。一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員，臨時(shí)決定對(duì)全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行抽查；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課的時(shí)候，對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；主要檢查老師的上課、備課、作業(yè)布置等情況。真正落實(shí)月月考核，周周抽查，天天督查制度。

光輝中心小學(xué) 二0一八年九月二十六日

第三篇：石門(mén)鄉(xiāng)石門(mén)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

石門(mén)小學(xué)2014年春季學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查

實(shí) 施 方 案

根據(jù)威教發(fā)（2013）85號(hào)文件精神及石門(mén)鄉(xiāng)教管中心常規(guī)管理實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教育教學(xué)常規(guī)管理督查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面督促、指導(dǎo)、檢查、評(píng)比、總結(jié)工作。

組

長(zhǎng)：王成龍

向蘭宇 副組長(zhǎng)：張禮智

楊梅

蔣明貴 成員：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組長(zhǎng)

二、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考核、檢查和督查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交流和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。

三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，向常規(guī)要效益

提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。因此，我校常規(guī)管理主要以思想工作為龍頭，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)管理為主要手段，以建立健全激 1

勵(lì)機(jī)制為動(dòng)力，調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生積極心，全力以赴，共同努力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、通過(guò)各種方式做好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，全力為提高教育教學(xué)質(zhì)量搭建良好的工作平臺(tái)。從思想意識(shí)層面調(diào)動(dòng)教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的積極因素。

2、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為。

3、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、期中考試后，配合各班主任召開(kāi)各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反映教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全力配合。、四、檢查內(nèi)容

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測(cè)、教研活動(dòng)、學(xué)生輔導(dǎo)等。

五、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

六、檢查要求

1.計(jì)劃：要求任課教師學(xué)期初填寫(xiě)切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，交教務(wù)處。教務(wù)處將按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表進(jìn)行檢查。

2、備課：要落實(shí)“三維目標(biāo)”，體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)，符合大綱要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫(xiě)教學(xué)反思。原則上必須寫(xiě)詳案，提倡備在書(shū)上。

3、作業(yè)批改：題目要精選，具有典型性和代表性，題量要適度。要求教師全批全改，批改符號(hào)規(guī)范，批語(yǔ)能激勵(lì)學(xué)生，批改后有錯(cuò)的要求學(xué)生糾錯(cuò)并做好錯(cuò)例分析記錄，確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

4、測(cè)試：各科每單元1次，每月1次，考前要認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)教學(xué)，考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫(xiě)出質(zhì)量分析，總結(jié)得與失、成與敗，充分發(fā)揮考試加油站、檢測(cè)站的作用。

5、教師聽(tīng)課：一學(xué)期不少于10節(jié)次并有評(píng)價(jià)記錄，要求有該科執(zhí)教教師簽字、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。重視隨堂聽(tīng)課制度，每位教師每周不低于1節(jié)隨堂聽(tīng)課，且聽(tīng)后與上課教師交流意見(jiàn)。

6、學(xué)生輔導(dǎo)：教師主動(dòng)解決學(xué)生存在的個(gè)性或共性問(wèn)題，每個(gè)星期至少輔導(dǎo)兩名學(xué)困生，真正落實(shí)培優(yōu)輔差工作。

7、作業(yè)量：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每周3-4次，英語(yǔ)每周1-2次，綜合（科學(xué)）每周1次。上多學(xué)科的教師，同科作業(yè)可累加。

七、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，均實(shí)行分組、分學(xué)科進(jìn)行。

1、定期檢查：學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員，對(duì)全體教師的常規(guī)工作定期檢查四次，每月1次（即每月20日左右為常規(guī)業(yè)務(wù)檢查考核）。

2、不定期抽查：不定期抽查分兩種形式。一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員，臨時(shí)決定對(duì)全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行抽查；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課的時(shí)候，對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；主要檢查老師的上課、備課、作業(yè)布置等情況。真正落實(shí)教管中心月月考核，周周抽查，天天督查制度。

八、處理情況

1、每次檢查后，對(duì)教師常規(guī)查檢結(jié)果進(jìn)行公示，凡常規(guī)業(yè)務(wù)差1次者，本次檢查定性為不合格，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按教管中心考核方案執(zhí)行，并從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣取100元的獎(jiǎng)金，學(xué)期結(jié)束，將對(duì)各位教師的每次檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績(jī)獎(jiǎng)（教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)每期200元）。

2、常規(guī)業(yè)務(wù)若弄虛作假，應(yīng)付檢查，一經(jīng)查實(shí)，定性為不達(dá)標(biāo)，且本學(xué)期的評(píng)優(yōu)平模一票否決。

說(shuō)明：

1、上多學(xué)科的教師可選一科寫(xiě)詳案，其他學(xué)科可寫(xiě)略案。2、50歲以上的教師不做過(guò)高的要求，但作業(yè)、測(cè)試必須完成。

石門(mén)小學(xué)教務(wù)處

2014年3月1日

第四篇：中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

2017年上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長(zhǎng)以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：

組 長(zhǎng)： 曾小成

成 員： 申衛(wèi)軍 王曉高 曾晶

四、檢查小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員按語(yǔ)、數(shù)教研組兩類(lèi)檢查。

五、檢查內(nèi)容

學(xué)期授課計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記、校本研修、班主任工作手冊(cè)。

六、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

七、檢查要求

1、備課：

1）要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，符合大綱要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫(xiě)教學(xué)反思。2）教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)反思等。教案的節(jié)次要達(dá)到課表量的百分之九十，一節(jié)課時(shí)對(duì)應(yīng)一節(jié)備課。

3）教師的授課計(jì)劃與備課筆記要一一對(duì)應(yīng)，無(wú)教案不能進(jìn)課堂。

2、作業(yè)批改：

1）要求教師全批全改，批改符號(hào)規(guī)范，要求學(xué)生要有糾錯(cuò)，批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)，確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

2)作業(yè)次數(shù)與數(shù)量要符合學(xué)校規(guī)定，語(yǔ)文作業(yè)要求一課一次，作文8篇，數(shù)學(xué)作業(yè)要求一節(jié)課時(shí)一次作業(yè)。

3）作業(yè)的批改要及時(shí)，認(rèn)真，做到全批全改，嚴(yán)禁只是布置不批改的錯(cuò)誤做法。

4）教師要盡量避免批改錯(cuò)誤。

3、教研：一學(xué)期不少于15節(jié)次并有評(píng)價(jià)的聽(tīng)課，每月不少于2000字的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

4、課堂教學(xué)

1）教師要嚴(yán)格要求按學(xué)校課程表上課，不得隨意調(diào)課，如有公假代課，請(qǐng)?jiān)诮虒?dǎo)室拿取并填好臨時(shí)代課調(diào)課單。

2）第四節(jié)課上課的老師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生做好眼保健操，不得空堂或講課或離開(kāi)教室。

3）教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。

八、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查。（每月的下旬進(jìn)行檢查）

水東江中心小學(xué)教導(dǎo)室 2017-2-20

第五篇：哨沖鎮(zhèn)林業(yè)基本情況

哨沖鎮(zhèn)林業(yè)工作情況

哨沖全鎮(zhèn)國(guó)土面積255.5平方公里，其中集體林業(yè)用地19.06萬(wàn)畝，占全鎮(zhèn)國(guó)土面積的71.1％。有林地面積13.93萬(wàn)畝，森林覆蓋率達(dá)60.84％，林木綠化率達(dá)65.75％。全鎮(zhèn)活立木總量33.92萬(wàn)立方米，主要樹(shù)種以云南松、櫟類(lèi)為主。區(qū)劃界定國(guó)家級(jí)公益林8041畝、省級(jí)公益林30023畝。國(guó)有林業(yè)用地面積6421公頃（國(guó)有林分布于邑堵、撒媽扎、他達(dá)三個(gè)村委會(huì)），近幾年哨沖鎮(zhèn)林業(yè)工作主要圍繞以下兩個(gè)方面展開(kāi)：

一、哨沖鎮(zhèn)森林防火工作情況

哨沖鎮(zhèn)森林防火連續(xù)多年無(wú)重大森林火災(zāi)，被州委、州政府表彰為“十一五”期間森林防火工作先進(jìn)單位。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，真正做到真抓實(shí)管 鎮(zhèn)黨委、政府始終把森林防火工作作為關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事列入重要議事日程。一是出臺(tái)通知，補(bǔ)充完善森林防火指揮所機(jī)構(gòu)，重新明確8個(gè)村委會(huì)的掛鉤領(lǐng)導(dǎo)及指揮所成員單位的職責(zé)，明確各村委會(huì)的掛鉤領(lǐng)導(dǎo)必須與村干部一起切實(shí)抓好防火工作；二是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入第一線(xiàn)，嚴(yán)格檢查督促，一旦發(fā)生火情、火警親臨現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮，在車(chē)輛、人力、物力、資金方面給予優(yōu)先保

障，做到打早、打小、打了；三是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)遇事外出，必須進(jìn)行交接班，并作為制度執(zhí)行；四是下派工作組，抓好森林防火工作及其它工作。

（二）抓好森林防火宣傳教育，切實(shí)提高防火意識(shí) 森林防火工作主要體現(xiàn)在預(yù)防和撲救兩方面，首當(dāng)其沖的是預(yù)防工作。哨沖鎮(zhèn)堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在“預(yù)防宣傳”上狠下功夫，突出一個(gè)“早”字，早宣傳、早動(dòng)員、早安排、早落實(shí)，把開(kāi)展森林防火宣傳教育作為一項(xiàng)重要的措施貫穿防火工作的全過(guò)程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本以來(lái)共書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)285條（塊），發(fā)通知書(shū)300份，廣播電視宣傳256次，出防火專(zhuān)版4期，各種會(huì)議宣傳39次，給學(xué)生上防火宣傳課4課時(shí)，出去宣傳車(chē)輛6臺(tái)次，發(fā)戒嚴(yán)令125份，街天宣傳2次，發(fā)宣傳單400多份，民族民間活動(dòng)宣傳1次。

（三）抓好計(jì)劃燒除，提高森林的自防能力 計(jì)劃燒除是貫徹“預(yù)防為主，積極消滅”的方針，變被動(dòng)打火為主動(dòng)防火，達(dá)到消滅或減少火災(zāi)隱患，降低森林火險(xiǎn)等級(jí)，提高森林的自防能力的重要措施之一。按照《哨沖鎮(zhèn)計(jì)劃燒除實(shí)施方案》及縣防火指揮部〈關(guān)于2011森林防火計(jì)劃燒除的批復(fù)〉，林下燒除905公頃。

（四）嚴(yán)格野外火源管理，消除火災(zāi)隱患

為切實(shí)保護(hù)好我鎮(zhèn)有限的森林資源，有效防止森林火災(zāi)的發(fā)生，造福于人類(lèi)及子孫后代，特制定《哨沖鎮(zhèn)森林防火鄉(xiāng)規(guī)民約》來(lái)管住管好火源是杜絕和減少森林火災(zāi)。一是積極消除火險(xiǎn)隱患，落實(shí)整改措施；二是“嚴(yán)”字當(dāng)頭。切實(shí)強(qiáng)化野外用火管理，在做好宣傳的同進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)入山人員的管理，嚴(yán)禁攜帶火種入山。現(xiàn)有兼職護(hù)林員8人，專(zhuān)職護(hù)林員13人，設(shè)崗設(shè)卡9次；三是對(duì)林區(qū)施工單位、人員加強(qiáng)教育，使他們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，；四是對(duì)癡、呆、聾、啞、精神病人等實(shí)行責(zé)任監(jiān)護(hù)，簽訂監(jiān)護(hù)責(zé)任書(shū)33份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行老師和監(jiān)護(hù)人責(zé)任制。

（五）實(shí)現(xiàn)制度管人，增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力

一是完善機(jī)關(guān)管理制度，若發(fā)生火情，辦公室通知到，要積極參與，若無(wú)特殊情況,不參與者嚴(yán)加懲處；二是及時(shí)修改和完善森林火災(zāi)撲救預(yù)案，把發(fā)生森林火災(zāi)可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，全面落實(shí)撲火組織指揮、人員調(diào)配、機(jī)具裝備、通信聯(lián)絡(luò)和后勤保障等工作，保證撲火救災(zāi)工作有效地進(jìn)行；三是各級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員24小時(shí)值班，不缺崗、漏崗，及時(shí)掌握火

險(xiǎn)信息，保障信息暢通；四是嚴(yán)格執(zhí)行火情報(bào)告制度，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)，處置火災(zāi)信息和衛(wèi)星熱點(diǎn)核查；五是與鎮(zhèn)武裝部牽頭，組建專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍1支30人，以黨、團(tuán)、民兵為主的義務(wù)撲火隊(duì)伍8支400人；1月15日鎮(zhèn)政府成立以退伍軍人為主的11人的森林防火專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)，并對(duì)撲火隊(duì)伍進(jìn)行了防火知識(shí)培訓(xùn)。這些撲火隊(duì)伍，對(duì)控制山火發(fā)生和蔓延，及時(shí)撲滅火情、火災(zāi)發(fā)揮了重大的作用。

（六）積極籌集防火資金，保證防火經(jīng)費(fèi)到位 今年縣林業(yè)局撥付防火經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，鎮(zhèn)政府在財(cái)政、車(chē)輛困難的情況下，撥足防火經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，并保證防火車(chē)輛，林業(yè)站自籌3萬(wàn)元。資金、車(chē)輛的到位，為森林防火的順利正常開(kāi)展提供了保障。

（七）工作不分彼此、護(hù)林不分界線(xiàn)

根據(jù)“自防為主、積極聯(lián)防、團(tuán)結(jié)互助、共同護(hù)林”的原則，與周邊鄰縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好森林防火聯(lián)防工作。加強(qiáng)聯(lián)系、互通情況，共同協(xié)作，即增進(jìn)了友誼，又有效地保護(hù)了結(jié)合部地區(qū)的森林資源。

二、哨沖鎮(zhèn)退耕還林工作情況

哨沖鎮(zhèn)積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院號(hào)召，實(shí)施退耕還林工程，在水瓜沖、哨沖、他克畝三個(gè)村委會(huì)13個(gè)自然村

兩年累計(jì)實(shí)施退耕還林4331.5畝。工程重點(diǎn)安排在水土流失嚴(yán)重、又是石屏縣飲水工程“北水南調(diào)”的水源頭：水瓜沖村委會(huì)拖龍黑水庫(kù)和哨沖村委會(huì)黃草壩水庫(kù)區(qū)域。其中拖龍黑水庫(kù)區(qū)退耕還林3208.4畝，黃草壩水庫(kù)區(qū)退耕還林576畝，認(rèn)真按照技術(shù)規(guī)程、適地適樹(shù)原則，選擇適宜的樹(shù)種——華山松。退耕還林工程取得初步實(shí)效：

(一)是生態(tài)效益十分明顯

通過(guò)實(shí)施退耕還林，初步遏制和扭轉(zhuǎn)了生態(tài)環(huán)境惡化的局面，使哨沖鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)和逐步改善。森林資源不斷增長(zhǎng)，森林覆蓋率提高到現(xiàn)在的60.84%。

(二)是增加了農(nóng)民收入

退耕還林工程的實(shí)施，使退耕農(nóng)戶(hù)直接受益，每年兌付資金112.6萬(wàn)元。

(三)是社會(huì)效益充分發(fā)揮

退耕還林不僅是一項(xiàng)生態(tài)建設(shè)工程，也是一項(xiàng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳工程。通過(guò)工程的實(shí)施，群眾的生態(tài)意識(shí)顯著增強(qiáng)，文明環(huán)保的生活習(xí)慣逐步形成，為建設(shè)生態(tài)文明奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

(四)是促進(jìn)了社會(huì)和諧

退耕還林是扶貧幫困最直接、最有效的手段之一。通

過(guò)退耕還林，全鎮(zhèn)有1030農(nóng)戶(hù)3800多人直接受益，貧困面貌有了較大改變。如水瓜沖村委會(huì)上寨村民小組白文才退耕戶(hù)，每年有1萬(wàn)多元的退耕還林補(bǔ)助資金，直接增加了經(jīng)濟(jì)收入。退耕還林是農(nóng)民朋友衷心擁護(hù)和高度贊揚(yáng)的德政工程、惠民工程、民心工程，為促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。

三、哨沖鎮(zhèn)發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)情況

哨沖鎮(zhèn)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在成功開(kāi)展防火以及退耕還林后，林地及周邊生態(tài)環(huán)境得到了很好的保護(hù)，又在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，本著發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境兩手抓的思路，適時(shí)地發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，哨沖鎮(zhèn)林下經(jīng)濟(jì)主要圍繞以下兩個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

（一）大力發(fā)展林下養(yǎng)殖

哨沖鎮(zhèn)利用當(dāng)?shù)貜V闊的林地，結(jié)合時(shí)下流行的原生態(tài)動(dòng)物養(yǎng)殖，大力推廣林下養(yǎng)殖業(yè)，主要養(yǎng)殖品種有青綿羊、土雞、肉牛等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年1-9月份，全鎮(zhèn)林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值2000余萬(wàn)元，惠及16214人，人均收入超過(guò)1233元。原生態(tài)動(dòng)物養(yǎng)殖自然生長(zhǎng)，不食用飼料，肉質(zhì)鮮美，廣受人民群眾喜愛(ài)，在未來(lái)將會(huì)有更大的市場(chǎng)空間，將作為重點(diǎn)推廣產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展。

（二）鼓勵(lì)野生菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展

哨沖鎮(zhèn)氣候濕潤(rùn)，氣候條件獨(dú)特、的森林資源豐富、多種多樣的森林類(lèi)型和土壤種類(lèi)，孕育了種類(lèi)繁多的野生食用菌資源，當(dāng)?shù)厝罕娫谑秤镁L(zhǎng)季節(jié)到山上采集并出售，成為一項(xiàng)可觀的收入來(lái)源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年全鎮(zhèn)野生菌產(chǎn)量229.6噸，產(chǎn)值320.4萬(wàn)元。野生食用菌不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特，作為佐餐佳品，越來(lái)越受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)。