第一篇：家長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案

興安一小家長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案

2013年

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；加強(qiáng)學(xué)校、家庭教育的合作；向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想和觀念；系統(tǒng)講授不同年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法和技能；規(guī)范家長(zhǎng)的教育行為，指導(dǎo)家長(zhǎng)為青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境；提高家庭教育能力，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、工作目標(biāo)要點(diǎn)

1、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念

（1）讓家長(zhǎng)明確撫養(yǎng)和教育子女是每個(gè)家長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)，作為家長(zhǎng)應(yīng)具備教育家長(zhǎng)的義務(wù)感和責(zé)任心。

（2）幫助家長(zhǎng)從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮、面向未來，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀。

（3）向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立教育子女的法制觀念。

2、豐富家長(zhǎng)教育子女的知識(shí)（1）讓家長(zhǎng)懂得中學(xué)生生理知識(shí)，以便家長(zhǎng)為孩子提供優(yōu)良的物質(zhì)條件和精神生活條件，加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健，正確指導(dǎo)子女的體育鍛煉。

（2）讓家長(zhǎng)了解中學(xué)生心理知識(shí)及學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、青春期特點(diǎn)，增強(qiáng)教育子女的針對(duì)性和實(shí)效性。

（3）向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)方面的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握教育子女的原則、方法，并能創(chuàng)造性地靈活運(yùn)用。

（4）向家長(zhǎng)傳授社會(huì)生活知識(shí)，讓家長(zhǎng)教育學(xué)生為人處事、待人接物，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)社會(huì)交往。

3、提高家長(zhǎng)教育能力

讓家長(zhǎng)運(yùn)用家庭教育的知識(shí)，解決家庭教育中的遇到的問題。掌握促進(jìn)子女身心健康發(fā)展的技能、技巧，包括全面了解子女的能力，恰當(dāng)分析子女情況的能力，有效解決子女各類問題的能力，建立和維護(hù)家長(zhǎng)威信的能力，創(chuàng)建新型家庭關(guān)系和良好家庭環(huán)境的能力。

4、通過各種渠道（家庭教育征文、課堂開放日、校園網(wǎng)、?？?、校報(bào)等）廣泛宣傳家庭教育知識(shí)，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，展示家庭教育成果，推廣家庭教育中好的經(jīng)驗(yàn)與做法；編輯推廣推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。

5、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家長(zhǎng)委員座談會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校全面工作的促進(jìn)作用。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

7、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力。

三、培訓(xùn)形式

1、通過學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，開展不同年級(jí)的家長(zhǎng)專題培訓(xùn)。

2、邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行家庭教育的專題講座培訓(xùn)。

3、召開家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議，參與學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃的制訂，并定期反饋學(xué)校辦學(xué)情況。

4、在家長(zhǎng)、學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查，廣泛征集學(xué)校工作建議。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生一起參加學(xué)校舉行的有意義的活動(dòng)。

四、培訓(xùn)措施：

1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)年初各班推選班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)及學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員。加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)委員座談會(huì)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間、內(nèi)容。把家長(zhǎng)培訓(xùn)納入到家長(zhǎng)會(huì)中，每次授課按照要做到培訓(xùn)課程有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。要求班主任、任課教師與家長(zhǎng)交流教育信息，要做具有針對(duì)性。

3、保證家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)學(xué)員的參與率。每次培訓(xùn)上課前，告知開家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)時(shí)間，以便家長(zhǎng)提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。因事不能及時(shí)參加會(huì)議的，會(huì)后班主任要及時(shí)通知補(bǔ)課。

4、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

（1）每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

（2）開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或共同研討，提高研究水平。

（3）組織學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與學(xué)校的重大活動(dòng)。以開放課堂教學(xué)、宣傳素質(zhì)教育、展示素質(zhì)教育成果等為主要內(nèi)容，不定期的舉行靈活多樣的素質(zhì)教育開放活動(dòng)。適時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校重大活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)家校溝通。發(fā)揮現(xiàn)代媒體的作用，通過電話、郵箱、飛信、校訊通、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等方式，搭建學(xué)校與家庭即時(shí)溝通的平臺(tái)。

五、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立以校長(zhǎng)王東旭任組長(zhǎng)，學(xué)校副書記王彥弘為副組長(zhǎng)，政教主任宋立偉、各年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)為成員的家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理。

第二篇：家長(zhǎng)座談會(huì)及培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案2018.4

家長(zhǎng)座談、培訓(xùn)活動(dòng)方案

為了加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家校相互了解和感情，增添學(xué)校辦學(xué)活力，提升學(xué)校的知名度，經(jīng)研究決定，2018年新學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)，為了達(dá)到預(yù)期效果，特制定《家長(zhǎng)座談會(huì)實(shí)施方案》如下：

一、活動(dòng)目的

1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。

2、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。

3、讀《家庭教育》有關(guān)段落，幫助家長(zhǎng)提高家教水平。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、具體事項(xiàng)

1、舉行時(shí)間：2018年4月18日上午。

2、舉行地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室，分會(huì)場(chǎng)在各班教室。

3、會(huì)議議程 學(xué)校層面 在大會(huì)議室

（1）家長(zhǎng)7：40到校，到各班級(jí)簽到。（2）7：50－8：05觀看校園風(fēng)采片。（3）8：05－8：25參觀學(xué)校各專用教室。

（4）8：30－10：00小手拉大手，共同進(jìn)課堂，師生家長(zhǎng)座談。

（5）10：10－10：30成立班級(jí)、年部、校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

4、家長(zhǎng)培訓(xùn)

（1）家長(zhǎng)簽到薄、意見或建議表（德育處制作，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)并收集）。

（2）德育處負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)意見或建議進(jìn)行收集整理并將家長(zhǎng)意見或建議原稿裝訂成書。

朱家房九年一貫制學(xué)校

2018.4.12

第三篇：家長(zhǎng)座談會(huì)實(shí)施方案

家長(zhǎng)座談會(huì)實(shí)施方案

郜家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

為了全面落實(shí)教育方針，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同管理學(xué)生的體制，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，樹立學(xué)校形象，積極發(fā)揮教師與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，以實(shí)現(xiàn)家校共育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源，聘請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員作為行風(fēng)監(jiān)督員，宣傳教育行政部門和學(xué)校在端正行風(fēng)、強(qiáng)化師德教育等方面采取的措施，宣傳我們?cè)诮鉀Q群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題方面采取的政策，使家長(zhǎng)也成為學(xué)校課程與管理的參與者和實(shí)施者。本學(xué)期計(jì)劃召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

一、家長(zhǎng)會(huì)流程：

1、教導(dǎo)主任致歡迎辭。

2、校長(zhǎng)關(guān)于教育教學(xué)工作方面進(jìn)行述職報(bào)告。

3、教師與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交流、溝通，班主任分析班級(jí)現(xiàn)狀

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、班主任總結(jié)并做出師德師風(fēng)、抵制亂收費(fèi)等方面的承諾。

二、會(huì)議開展主要內(nèi)容：

1、班主任需要介紹：

（1）班主任介紹學(xué)?，F(xiàn)在概況。

（2）班級(jí)總體情況，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、行為習(xí)慣。

（3）本學(xué)期本班的主要活動(dòng)和一些創(chuàng)新做法以及取得的效果。

（4）學(xué)校在新教育和實(shí)踐體驗(yàn)教育方面的思路和做法。

（5）小學(xué)生的要求：著裝、頭發(fā)、安全等。

（6）其他結(jié)合班級(jí)實(shí)際需要強(qiáng)調(diào)的方面。

2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等任課教師需要介紹：

（1）教師的教學(xué)思路和一些創(chuàng)新做法。

（2）半學(xué)期來班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析。

（3）需要家長(zhǎng)配合的方面。

（4）向家長(zhǎng)提供一些家庭教育方面的建議。

（5）教師認(rèn)為需要強(qiáng)調(diào)的其他內(nèi)容。

三、會(huì)議要求

1、各班主任一定要將家長(zhǎng)會(huì)召開的時(shí)間傳達(dá)明確，并做好學(xué)生的思想工作，爭(zhēng)取95%以上的家長(zhǎng)朋友予會(huì)參加。

2、做好家長(zhǎng)會(huì)的前期籌備工作，本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，精心設(shè)計(jì)，保證家長(zhǎng)會(huì)的優(yōu)質(zhì)高效。

3、班主任對(duì)家長(zhǎng)會(huì)做好明確分工，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)守崗位。務(wù)必做到有問必答、有疑必解、疏導(dǎo)有方、言辭有度。

3、做好家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)記錄工作，包括予會(huì)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師簽到，以及會(huì)議過程記錄等，會(huì)后將材料及時(shí)上交教導(dǎo)處。

4、會(huì)后一周，完成一份經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)材料上交學(xué)校，務(wù)求實(shí)事求是，有的放矢。

四、時(shí)間安排

準(zhǔn)備階段 2012年4月1日---10月10

日

實(shí)施階段 2012年4月11日---4月 20日總結(jié)階段 2012年4月21日---4月30日

郜家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012-3-1

第四篇：家長(zhǎng)座談會(huì)實(shí)施方案

“真誠(chéng)溝通，從心開始”東坡頭小學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)方案

（2012-2013學(xué)第二學(xué)期）

為建設(shè)好學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育體系，培養(yǎng)我校學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況以及階段性教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地組織這次家長(zhǎng)座談會(huì)。具體方案如下：

一、會(huì)議時(shí)間

接待時(shí)間：2013年4月

會(huì)議時(shí)間：2013年4月

會(huì)議地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

二、參會(huì)人員

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班級(jí)任課教師

2.各班學(xué)生、家長(zhǎng)

3.各班班主任

三、會(huì)議目的班主任要詳盡了解家長(zhǎng)眼中的孩子（包括孩子的生活、性格、為人處事），并從中汲取教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

班主任及家長(zhǎng)通過相互交流，讓家長(zhǎng)更全面的了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

班主任及家長(zhǎng)共同探討孩子的家庭教育問題。通過雙方的交流，再結(jié)合實(shí)際情況，提出提高學(xué)生整體素質(zhì)的方案。

五、會(huì)議議程

1.校長(zhǎng)宣布會(huì)議開始，介紹學(xué)校、班級(jí)情況。

2.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3.家長(zhǎng)、老師自由發(fā)言，交流互動(dòng)。

4.中心校副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，宣布會(huì)議結(jié)束。

六、具體措施

1、班主任及任課教師收集學(xué)生在校表現(xiàn)情況，整理并記錄，便于及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。

2、班主任主持家長(zhǎng)座談會(huì)，教師與家長(zhǎng)交流可以不拘一格，暢所欲言并做好記錄存檔。

3、座談會(huì)期間，展示學(xué)生在校成長(zhǎng)情況。如學(xué)生學(xué)習(xí)照片、作業(yè)本練習(xí)冊(cè)完成情況等。

4、整合家長(zhǎng)反饋信息與教師平時(shí)掌握的情況，針對(duì)問題制定改進(jìn)措施，形成報(bào)告會(huì)后在適當(dāng)時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng)，以便合作。

七、會(huì)場(chǎng)布置及分工：

會(huì)議之前各班班主任提前在學(xué)校大門口迎接參加會(huì)議的家長(zhǎng)，另外，做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作：

（一）1.衛(wèi)生清掃：讓家長(zhǎng)充分感受到環(huán)境的干凈、整潔和親切。會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生責(zé)任人：各班值日生

2.會(huì)場(chǎng)布置：責(zé)任人：施瑞英、王學(xué)芹、裴貝貝

3.橫幅:“熱烈歡迎尊敬的家長(zhǎng)”“真誠(chéng)溝通，從心開始”門口桌子一張，椅子2把，方便記錄與會(huì)家長(zhǎng)信息。

（二）安全：

（1）校園安全包括家長(zhǎng)的機(jī)動(dòng)車或非機(jī)動(dòng)車有秩序的停放責(zé)任人： 申保長(zhǎng)

（2）會(huì)場(chǎng)安全突發(fā)事件的處理

責(zé)任人： 各班班主任

八、會(huì)議總結(jié)，結(jié)束會(huì)議。

班主任就本次會(huì)議作總結(jié)發(fā)言，大會(huì)記錄人員寫出書面總結(jié)并存檔。

2013東坡頭小學(xué)年4月

第五篇：家長(zhǎng)課程實(shí)施方案

家長(zhǎng)課程實(shí)施方案

為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平，“結(jié)親子共成長(zhǎng)”工程，我校成立家長(zhǎng)學(xué)校。具體實(shí)施方案如下；

一、充分認(rèn)識(shí)這些工作的必要性、重要性、1、必要性：(1)我校學(xué)生來自五個(gè)村莊,不少家長(zhǎng)在外打工，代理家長(zhǎng)或隔代家長(zhǎng)所占比例大。（2）有些學(xué)生離家較遠(yuǎn)，在家時(shí)間短，家長(zhǎng)與子女溝通機(jī)會(huì)相對(duì)減少。（3）一些家長(zhǎng)缺乏科學(xué)的育人方法，教育孩子的方法簡(jiǎn)單粗暴，有時(shí)甚至不知所措。為此，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧發(fā)展勢(shì)在必行，也是我校“育人之上、和諧發(fā)展”全新辦學(xué)理念的內(nèi)在要求。

2、必要性：父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一項(xiàng)偉大而系統(tǒng)的工程，是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，是學(xué)校社會(huì)教育無法取代的。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑。蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說“社會(huì)教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育之上的?！?/p>

二、成立家長(zhǎng)機(jī)構(gòu)，1、成立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。校長(zhǎng)張美芳任組長(zhǎng)，李順中任副組長(zhǎng)、各年級(jí)班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表任委員，專門負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

2、打造一流師資。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，班主任、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表全程參與、聘請(qǐng)校外家教專家講學(xué)指導(dǎo)、師資隊(duì)伍力求多元化，齊抓共管形成合力。

3、成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。根據(jù)我校管理特點(diǎn)，成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，委員會(huì)由家長(zhǎng)成員代表組成，專門負(fù)責(zé)家長(zhǎng)意見收集、整理、反饋，并監(jiān)督家長(zhǎng)學(xué)校工作，實(shí)現(xiàn)家校交流、溝同、互動(dòng)。

三、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校課程的教學(xué)與研究

家長(zhǎng)課程的教學(xué)內(nèi)容仍主要從《牽手兩代親子課程》相應(yīng)年級(jí)段的教材中選取。本學(xué)期兩次開課，教師要結(jié)合專家講課光盤選學(xué)相應(yīng)年級(jí)的有關(guān)專題，在根據(jù)實(shí)際情況，穿插校本教材的同時(shí)，確保學(xué)完相應(yīng)年級(jí)教材中的主要內(nèi)容。在每次開課前切實(shí)組織好本校的家長(zhǎng)課程教研活動(dòng)，統(tǒng)一本次開課所講的內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法和家長(zhǎng)作業(yè)等。

四、建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范常規(guī)管理

1、制定學(xué)期家長(zhǎng)課程實(shí)施方案、計(jì)劃，并做到時(shí)間、內(nèi)容、輔導(dǎo)教師、保障措施“四落實(shí)”。

2、制度建設(shè)。學(xué)校制定家長(zhǎng)課程教學(xué)常規(guī)制度，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)設(shè)置及批閱等教學(xué)主要環(huán)節(jié)提出具體規(guī)定和要求，采取有力措施保證常規(guī)的實(shí)施。

3、及時(shí)總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。每次授課后，教師都要寫出體會(huì)總結(jié)，學(xué)校有哦總結(jié)報(bào)告，并及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教管辦。

4、充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。要做到“二有三熱”。“二有”及堂堂有備課，有家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)方案；“三熱”既熟悉教材、熟悉光盤內(nèi)容、熟悉學(xué)生及家長(zhǎng)。

5、上課。嚴(yán)格按上報(bào)計(jì)劃中的時(shí)間上課，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，方法靈活多樣，教學(xué)內(nèi)容是和家長(zhǎng)要求，課堂氣氛活躍，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)積極性和參與程度較高。

6、作業(yè)設(shè)置及批改、每節(jié)課認(rèn)真設(shè)置針對(duì)性、時(shí)效性和選則性強(qiáng)的作業(yè)，作業(yè)完成率高；所有作業(yè)均有批語(yǔ)和建議，批語(yǔ)要著重鼓勵(lì)，建議要中肯，有利于家長(zhǎng)接受并提高教育素質(zhì)，建立作業(yè)批閱記錄。