第一篇：《吸煙對(duì)健康的危害》教案

《吸煙對(duì)健康的危害》教案

尊敬的各位專(zhuān)家好！

今天我說(shuō)課的題目是《吸煙對(duì)健康的危害》

一、分析中學(xué)生吸煙情況，確定目前青少年吸煙情況很?chē)?yán)重，控?zé)熃逃滩蝗菥彙?/p>

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙有那些危害。

2、引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動(dòng)勸說(shuō)身邊吸煙者自覺(jué)戒煙。教學(xué)重點(diǎn)：

吸煙的危害。怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。教具準(zhǔn)備： 控?zé)熧Y料、幻燈片、投影儀、自帶自制實(shí)驗(yàn)器械。教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)

三、教學(xué)法

依據(jù)本課教材的特點(diǎn)，我采用小組合作交流、成果展示的方法，教師適時(shí)點(diǎn)撥的方法使學(xué)生達(dá)到本節(jié)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。四．、教學(xué)過(guò)程：

? 第一環(huán)節(jié)（2分鐘）：導(dǎo)入新課；

1.教師：宣布上課，宣讀課堂內(nèi)容共同探討《吸煙對(duì)健康的危害》 2.幽默調(diào)查吸煙人群比例：請(qǐng)不吸煙的同學(xué)把手舉起來(lái)?。ń處燁I(lǐng)著舉手）,很好!請(qǐng)吸煙的同學(xué)把手放下。（教師領(lǐng)著放手，同學(xué)大笑）3.提出問(wèn)題“世界無(wú)煙日”是哪一天?讓學(xué)生回答。展示Ppt2 4.請(qǐng)語(yǔ)文課代表朗讀《決煙詩(shī)》

? 一根香煙飯后抽，吸過(guò)才知戒去難。? 兩指發(fā)黃口發(fā)干，精神萎靡志氣短。? 傷身傷心人討厭，害人害己大罪銜。? 吸時(shí)無(wú)度健康還，疾病纏身已惘然。? 三十枯槁先衰老，四十潦倒被嘲笑。? 妻兒吸進(jìn)是毒藥，左鄰聞之四散逃。? 閉門(mén)思過(guò)無(wú)煙擾，滿(mǎn)門(mén)清新人叫好。? 克己勸人一肩挑，決煙賦詩(shī)真逍遙。

? 第二環(huán)節(jié)（至5分鐘）：分四組進(jìn)行一支煙焦油含量測(cè)試實(shí)驗(yàn)。教師：美國(guó)教育有三句經(jīng)典的話(huà)，第一句是“你說(shuō)過(guò)的，我會(huì)忘記”。就是說(shuō)我現(xiàn)在講的再好聽(tīng)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們就會(huì)忘記。第二句是“你演示的，我會(huì)明白”。就是說(shuō)我給你演示的實(shí)驗(yàn)、播放 的視頻、圖片等，你的印象會(huì)比較深刻容易理解。第三句話(huà)是“我動(dòng)手參與的，我會(huì)明白”。就是說(shuō)如果讓你親自動(dòng)手參與了實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白真正的原理了。

a.展示ppt4，演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)及要領(lǐng)。b.一支煙實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)：

1、要緩慢擰開(kāi)瓶蓋，不要一下完全擰下瓶蓋。

2、留下1/10左右的水溶解煙。

3、堵住瓶塞，用力搖晃瓶子，使煙充分溶解到水里。

4、把煙頭投到水槽里熄滅。

c.提出問(wèn)題：1.你看到了什么現(xiàn)象？2.說(shuō)明了什么問(wèn)題？ d.讓兩名同學(xué)回答問(wèn)題，一名同學(xué)補(bǔ)充發(fā)言(資料提前發(fā)給學(xué)生人手一份)。

e.展示ppt5（至10分鐘），觀察多只煙的焦油實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（播放視頻）。f.提問(wèn)兩名同學(xué)問(wèn)題。g.教師簡(jiǎn)短總結(jié)發(fā)言。

400只煙對(duì)煙癮比較大的人來(lái)說(shuō)，十幾天就吸完了，那么多的有害物質(zhì)就要留在吸煙者的體內(nèi)，掛斗刮不掉。? 第三環(huán)節(jié)：分組分別討論問(wèn)題（16分鐘）

第一組討論話(huà)題：煙草的成分？為什么吸煙容易上癮 兩名同學(xué)分別發(fā)言：

教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：提問(wèn)“煙和霧是不是一回事？”同學(xué)回答。教師：煙是固體顆粒而霧是液體顆粒，因此煙在燃燒產(chǎn)生很多種氣體和固體。氣體包括一氧化碳，固體顆粒主要是煙焦油、尼古丁，大家看到剛才片子中剩下的東西就是煙焦油，煙焦油的成分等同于瀝青成分。

第二組討論話(huà)題：吸煙的害處？（至22分鐘）兩名同學(xué)分別發(fā)言：

教師：展示ppt9，播放視頻。

展示ppt10，講解肺的功能、作用。右邊的肺要想恢復(fù)到左邊肺的顏色至少需要8的時(shí)間。本人趕上大學(xué)時(shí)為趕時(shí)髦也吸過(guò)一段時(shí)間的煙，后來(lái)在上人體解剖課時(shí)，看到了吸煙人肺的標(biāo)本。比這還黑，就是我們常見(jiàn)藍(lán)黑墨水的顏色。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)臟器官就提出抗議有反映了，打那以后，我在沒(méi)吸過(guò)煙，同學(xué)們?nèi)绻胱尲胰丝焖俳錈煹脑?huà)，直接領(lǐng)他到實(shí)驗(yàn)室去看人體標(biāo)本，一個(gè)月看一遍，保準(zhǔn)他戒煙。

教師：展示ppt10，講解我國(guó)吸煙的情況。

吸煙問(wèn)題是目前我國(guó)最嚴(yán)重公共衛(wèi)生問(wèn)題，中國(guó)有3.5億煙民，約占世界煙民的三分之一。在這個(gè)人群里面普遍都因?yàn)槲鼰煻档土私】邓?，如果目前這個(gè)煙草問(wèn)題不加遏制的話(huà)，到本世紀(jì)中葉，會(huì)有極高比例的中國(guó)男性會(huì)因吸煙而死亡。中國(guó)是一個(gè)煙草大國(guó)，而且是煙草危害最為嚴(yán)重的一個(gè)國(guó)家。中國(guó)有三個(gè)世界之最，一個(gè)是世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)，在一個(gè)呢是世界上最大的消費(fèi)國(guó)，與之俱來(lái)的就是最大煙草受害國(guó)

教師：展示ppt11，朗讀戒煙一句真言。

第三組討論話(huà)題：被動(dòng)吸煙及吸二手煙有哪些危害？（至26分鐘）兩名女同學(xué)發(fā)言（根據(jù)資料）：

教師：展示ppt12，被動(dòng)吸煙是指不愿意吸煙的人，無(wú)可奈何地吸入別人吐出來(lái)的煙氣和香煙燃燒時(shí)散發(fā)在環(huán)境中的煙霧。被動(dòng)吸煙又稱(chēng)“強(qiáng)迫吸煙”“間接吸煙”“吸二手煙”。

播放視頻（二手煙實(shí)驗(yàn)）

第四組討論話(huà)題：青少年吸煙的害處有哪些？（至30分鐘）請(qǐng)第四組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)表演情景劇：

教師：展示ppt13，我國(guó)《未成年人保護(hù)法》《中學(xué)生守則》都明確規(guī)定：禁止未成年人吸煙，這是從青少年身心健康上關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)們。但現(xiàn)實(shí)情況不容樂(lè)觀，青少年吸煙情況是很?chē)?yán)重的。? 第四環(huán)節(jié)：展示ppt14提出問(wèn)題“為什么要戒煙？”（至32分鐘）教師：為了健康，展示ppt15。

健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要呢？給大家舉個(gè)例子假如你是這個(gè)1的話(huà)，那后面的0分別代表著地位、榮譽(yù)、金錢(qián)、學(xué)歷等等。1代表了你的健康。假如你的病倒下了，沒(méi)有了1其他也就真的變成0了。展示ppt16，目前排在影響人類(lèi)健康首位的因素是——吸煙

教師：給大家講一下，目前全世界每年因?yàn)槲鼰熤滤赖娜艘殉^(guò)艾滋病、結(jié)核病、車(chē)禍、自殺等因素的總和，被世界衛(wèi)生組織（WHO）稱(chēng)為是人類(lèi)的“第五種威脅”（前四種分別是戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫、污染）? 第五環(huán)節(jié)（至35分鐘）：分析人們吸煙的原因。展示ppt17： 教師：原因一是煙草廣告，播放視頻《萬(wàn)寶路廣告宣傳》。

這樣的悲劇呢，我想是不能夠再發(fā)生。而我們應(yīng)當(dāng)從這樣的人身上吸取足夠的教訓(xùn)。我想這也是麥克勞倫的遺愿。

二是文藝作品的宣傳，播放視頻《電影資料》ppt19.這實(shí)際上就是個(gè)公共形象問(wèn)題，就像剛才片子了所展示的一樣。居然把吸煙者變成了智慧者、思考者的形象。似乎呢不會(huì)吸煙就不思考，不吸煙呢就沒(méi)有智慧，不吸煙就寫(xiě)不出錦繡文章。

三是青少年好奇、模仿、解悶、扮酷、趕熱鬧等因素ppt20。? 第六環(huán)節(jié)（至40分鐘）：講解戒煙的幾種常見(jiàn)方法

教師：

1、認(rèn)知療法。舉例《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金，一次保爾和朋友在一起聊天時(shí)說(shuō)“我要把煙戒掉”，朋友說(shuō)“不可能，你吸煙這么長(zhǎng)時(shí)間了，哪能說(shuō)戒就戒掉”保爾說(shuō)：“人只能支配習(xí)慣，不能讓習(xí)慣支配人”說(shuō)完，把煙往地上一扔，踩滅。從此再也不吸煙了。

2、厭惡療法：就是“以毒攻毒”。這種辦法適合沒(méi)有疾病，煙癮比較少，身體健康的人。讓吸煙者一次多吸幾支煙或者一口吸很長(zhǎng)時(shí)間，這樣，吸多了產(chǎn)生吸煙中毒，一氧化碳中毒，惡心、嘔吐，反復(fù)幾次就對(duì)煙產(chǎn)生了厭惡感。再就是把吸煙受害者的圖片放到煙盒上面，讓吸煙的人產(chǎn)生厭惡感。

3、系統(tǒng)療法。制定戒煙計(jì)劃逐漸遞減吸煙量。

4、環(huán)境控制法。制定各種制度控制吸煙，比如辦公室禁煙規(guī)定等。

5、飲食藥物輔助治療。? 第七環(huán)節(jié)（至45分鐘）：進(jìn)行《控?zé)焼?wèn)卷調(diào)查》 教師：利用之一環(huán)節(jié)調(diào)整課程進(jìn)度，掌控授課時(shí)間。教師最后總結(jié)發(fā)言： 同學(xué)們：讓我們拒吸香煙，為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”“無(wú)煙校園”而共同努力！愿我們的生活環(huán)境更加美好！

謝謝大家！

第二篇：吸煙危害健康教案

吸煙有害健康

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)分析煙的有害成分，使學(xué)生明確吸煙以及被動(dòng)吸煙的危害所在.2、通過(guò)學(xué)習(xí)了解吸煙對(duì)周?chē)h(huán)境的危害，知道關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，有關(guān)心人們健康的意識(shí)。

3、拒絕被動(dòng)吸煙，用有效的方式勸誡周?chē)娜私錈?，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)：了解香煙中包含的主要有害物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：了解吸煙會(huì)對(duì)人體帶來(lái)哪些巨大的傷害。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的課件。教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在想抽一支煙，可以嗎？

生：不可以。

師：為什么呢？

生：吸煙有害健康；公共場(chǎng)合不能吸煙。

師：同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，吸煙是有害健康的。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一課。

師出示課題：吸煙有害健康

二、創(chuàng)設(shè)情境，展開(kāi)課堂：

1、《吸煙者的肺》

師：吸煙的人與不吸煙的人有哪些不同？ 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話(huà)：

吸煙的人的牙齒、衣服、手指怎樣？

師：這只是同學(xué)們看到的吸煙的人的外貌，下面請(qǐng)同學(xué)們看兩幅圖片：

師出示幻燈片

師：哪一副圖片是吸煙人的肺？ 生區(qū)別指出。

師：你憑什么判斷的？

生：吸煙人的肺比不吸煙的人的肺要黑。

師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，剛才老師展示的只是香煙對(duì)人體里肺的危害，只是一方面，其實(shí)香煙燃燒時(shí)會(huì)極大地危害人體全身的健康。

2、講解吸煙吸煙引至慢性中毒的各種病癥：

師出示課件：《吸煙對(duì)人體健康的危害》

3、釋疑：為什么沒(méi)有吸煙急性中毒呢？

師：香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生多種有害物質(zhì)，主要是煙堿（尼古?。?、煙焦油和一氧化碳。尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)證明，一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克，是可毒死一只老鼠，20支香煙的尼古丁可毒死一頭牛。尼古丁的致死量為50—70毫克，相當(dāng)于20—25支紙煙的含量。為什么沒(méi)有吸煙急性中毒呢？

①、吸煙時(shí)煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。

②、此外紙煙點(diǎn)燃后50%的尼古丁隨煙霧擴(kuò)散到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被肌體吸收。③、長(zhǎng)時(shí)間的吸煙者體內(nèi)對(duì)尼古丁產(chǎn)生耐受性。

4.煙情分析：

①我國(guó)是世界上煙民最多的國(guó)家，有3.5億煙民，并因此制造了5.4億被動(dòng)吸煙者，其中15歲以下兒童有1.8億。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì)，目前全球每年約有500萬(wàn)人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號(hào)“殺手”。世衛(wèi)組織估計(jì)，如果不加以控制，到2020年每年吸煙致死的人數(shù)有可能增加一倍。在全球13億煙民中，有6.5億人會(huì)因?yàn)槲鼰煻^(guò)早死亡。

師：由此可見(jiàn)，吸煙的后果多么可怕。這段話(huà)里有一個(gè)詞：被動(dòng)吸煙者。

②被動(dòng)吸煙者是指哪些人？

被動(dòng)吸煙者：是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺(jué)地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)。

③香煙對(duì)被動(dòng)吸煙的人有什么危害？

被動(dòng)吸煙15分鐘等于主動(dòng)吸煙：

а、戒煙網(wǎng)最近發(fā)表研究報(bào)告指出，被動(dòng)吸煙即俗稱(chēng)的 “吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險(xiǎn)，一些與吸煙者共同生活的人，患肺癌的機(jī)率比常人多出 6倍。

в、被動(dòng)吸煙對(duì)嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，被動(dòng)吸煙可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育；對(duì)于孕婦來(lái)說(shuō)，被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒；被動(dòng)吸煙亦會(huì)增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)。

5.怎樣減少香煙的危害?

（1）、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志：

? 引導(dǎo)學(xué)生回憶健康標(biāo)志。

（幻燈片出示禁煙標(biāo)志）

? 你在什么地方看到過(guò)禁煙標(biāo)志？

（2）有禁煙標(biāo)志的場(chǎng)所：

賓館、飯館、影劇院、體育場(chǎng)（館）、游泳場(chǎng)（館）、公園；展覽館、博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館；商場(chǎng)（店）、書(shū)店；候診室、候車(chē)（機(jī)、船）室;學(xué)校、醫(yī)院、加油站等等。任何社會(huì)成員都可以自由往來(lái)、停駐足或者只需購(gòu)票就可以自由出入進(jìn)行各種共同性活動(dòng)的場(chǎng)所都是公共場(chǎng)所。

（3）小結(jié)：吸煙，污染環(huán)境，使空氣變得渾濁，危害別人的身體健康，容易引起火災(zāi)，所以我們國(guó)家規(guī)定公共場(chǎng)所禁止吸煙，并把世界無(wú)煙日5月31日夜定為我們國(guó)家的無(wú)煙日，號(hào)召人們戒煙。（4）、宣傳戒煙：

你們家人吸煙嗎？教師將數(shù)字統(tǒng)計(jì)出，讓學(xué)生感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人的健康，你有什么好辦法勸誡哪些吸煙的人呢？

（幻燈片出示）

我想幫（）來(lái)戒煙，我打算這樣做??

小組交流。

全班交流。

師：同學(xué)們的辦法真多，我的父親也吸煙，我打算這樣幫他來(lái)戒煙：(幻燈片出示)

我想幫（父親）來(lái)戒煙，我打算這樣做

①把他的吸煙用具扔掉，如打火機(jī)、煙灰缸，香煙

②建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

③煙癮來(lái)時(shí)，教他立即做深呼吸活動(dòng)，或咀嚼無(wú)糖分的口香

糖，避免用零食代替香煙。

④告訴別人他已經(jīng)戒煙，不要給他煙卷，也不要在我面前吸煙。

⑤寫(xiě)下我認(rèn)為的戒煙理由，如為了自己的健康、為家人著想、為省錢(qián)等等，隨身攜帶，當(dāng)他煙癮犯了時(shí)可以拿出來(lái)告誡自己。⑥幫他制訂一個(gè)戒煙計(jì)劃，每天減少自己吸煙的數(shù)量。⑦給他安排一些體育活動(dòng)，如游泳、跑步、釣魚(yú)等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

⑧當(dāng)他有想吸煙的沖動(dòng)時(shí)，還告訴他可以用喝水來(lái)控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時(shí)，就先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的妙藥。

三、延伸: 討論：

吸煙的人怎樣開(kāi)始吸煙的？

怎樣拒絕吸上第一口香煙？你有什么巧妙的方法？

四、總結(jié)課堂：

吸煙有害健康，讓我們遠(yuǎn)離香煙，共同營(yíng)造一個(gè)清新的無(wú)煙世界。

第三篇：健康教育《吸煙危害》教案

初一年級(jí)《珍愛(ài)生命，請(qǐng)勿吸煙》教案

教學(xué)目的：

1、通過(guò)搜集資料、圖片，讓學(xué)生知道香煙的成分和危害。

2、培養(yǎng)學(xué)生自小養(yǎng)成遠(yuǎn)離香煙的習(xí)慣

3、培養(yǎng)學(xué)生思維能力，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)交際的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：教師課前上網(wǎng)查找有關(guān)香煙的資料和圖片，實(shí)物投影儀

教學(xué)過(guò)程：

一、圖片導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

（展示ppt）

師：今天老師帶給大家一幅漫畫(huà)，從這幅畫(huà)上，你看到了什么？又聯(lián)想到了什么？ 生答：魔鬼

師：是啊，真是太可怕了！

下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查：（展示ppt）

調(diào)查1：你吸過(guò)煙嗎？

吸過(guò)的請(qǐng)大膽舉手，好嗎？

A（生舉手）

師：很誠(chéng)實(shí)，非常好！大家為他的誠(chéng)實(shí)鼓掌！

B（生無(wú)人舉）

師：很好，這是老師第一次不希望有人舉手，以后上課可不要這樣哦

調(diào)查2：你家里有人吸煙嗎？

（生舉手）

師：真不少啊,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你家里誰(shuí)吸煙？（爸爸）

你呢？（爸爸）

你呢？（爸爸）

爸爸吸煙的真不少，我爸爸也吸煙。

下面我們?cè)倏纯凑{(diào)查3：你見(jiàn)過(guò)室內(nèi)公共場(chǎng)所有人吸煙嗎？

（生舉手）

在什么地方看到的？

（請(qǐng)3人回答）

看來(lái)吸煙的人真不少，大家想知道到底有多少人吸煙嗎？我們一起來(lái)看看。展示ppt

師：據(jù)世界衛(wèi)生組織、英國(guó)癌癥研究基金會(huì)和美國(guó)癌癥協(xié)會(huì)共同完成的一份關(guān)于吸煙的調(diào)查報(bào)告說(shuō)，目前全世界每10秒鐘就有1人死于吸煙所引起的疾病，每年全世界至少有315萬(wàn)人因吸煙而喪生，而且這個(gè)數(shù)字還在增加；而中國(guó)吸煙人數(shù)已高達(dá)3.5億，每年消耗香煙1萬(wàn)5干多億支，占全世界消耗總量的30％以上，每分鐘就有1人死于吸煙。

吸煙的多，因?yàn)槲鼰熕劳龅囊捕?，好可怕?/p>

二、吸煙的危害

師：大家都知道吸煙不好，但你知道吸煙有哪些危害嗎？（展示ppt）

我們請(qǐng)同學(xué)們把你知道的談一談好嗎？

（4-5個(gè)學(xué)生答）

大家知道得不少，但不全面不準(zhǔn)確。讓我們一起來(lái)共同學(xué)習(xí)，希望我們學(xué)了以后給家人和周?chē)鼰煹娜诉M(jìn)行宣傳，大家說(shuō)好嗎？

（展示ppt解讀香煙的危害題目）

大家自我閱讀，每張幻燈片1分鐘時(shí)間，然后我們比一比，看誰(shuí)記得多、記得準(zhǔn)，好嗎？

（1分鐘一張，展示ppt解讀香煙的危害）

（展示問(wèn)題，抽學(xué)生回答，10人）表?yè)P(yáng)；（逐一展示答案）

香煙的危害確實(shí)很大，它會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生哪些危害呢？我們一起來(lái)看看。

（展示ppt）逐一簡(jiǎn)單解釋?zhuān)海ㄒ?jiàn)ppt）

大腦

心血管

食道

肺部及氣管

生殖系統(tǒng)

牙齒

師：看來(lái)吸煙對(duì)身體的危害太大了，除了對(duì)身體有危害以外，大家還知道吸煙的哪些危害呢？

生答、表?yè)P(yáng)

師答：環(huán)境固體污染、氣體污染、引發(fā)火災(zāi)等等。

三、如何戒煙

師：吸煙的危害太大了，我們自己千萬(wàn)不要吸煙，還要?jiǎng)窦依锏娜撕椭車(chē)娜私錈煛Ｕ{(diào)查的時(shí)候，有好多爸爸都吸煙，我們可不可以想想辦法，幫助爸爸戒煙呢？

我們前后4人為一組，討論5分鐘，寫(xiě)出幫助家人戒煙的辦法，看誰(shuí)寫(xiě)的好。好，開(kāi)始討論。

（學(xué)生作品展示）

大家說(shuō)的都很好，辦法很多。大家想看看老師寫(xiě)給爸爸的戒煙辦法嗎？

（展示ppt）

大家下去修改完善，別忘了回家給爸爸宣傳哦。

四、總結(jié)

最后，老師總結(jié)這樣幾句話(huà)

（展示ppt）

? 不會(huì)抽煙的千萬(wàn)別學(xué)會(huì)抽煙

? 現(xiàn)在會(huì)抽煙的堅(jiān)決馬上戒煙

? 勸抽煙的家人和朋友盡早戒煙

（展示ppt）

我們的口號(hào)是：(升調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生齊答)

謝謝大家！下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?。ǚ乓魳?lè)）3

第四篇：吸煙危害健康(宣傳材料)

吸煙危害健康

吸煙嚴(yán)重危害人類(lèi)健康，是根據(jù)大量事實(shí)做出的科學(xué)診斷。隨著吸煙現(xiàn)象的蔓延，人們逐漸察覺(jué)到煙草對(duì)人體的毒害。20世紀(jì)60年代起，美、英、法、加拿大、瑞典等國(guó)的科學(xué)家，做出了許多動(dòng)物試驗(yàn)，人體病理解剖檢查、人群統(tǒng)計(jì)，證明吸煙會(huì)引起疾病；近20多年來(lái)，我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者通過(guò)大量臨床實(shí)踐和人群統(tǒng)計(jì)，也證實(shí)了吸煙的危害是確鑿無(wú)疑的。

煙草作為一種含有有毒物質(zhì)的植物，燃燒時(shí)其煙霧中可計(jì)量的有害物質(zhì)有1200多種。有害成份包括一氧化碳和尼古丁等生物堿、胺類(lèi)、醇類(lèi)、酚類(lèi)、烷烴、醛類(lèi)、氮氧化物、多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羧基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等。他們具有多種生物化學(xué)作用，包括：對(duì)呼吸道黏膜產(chǎn)生炎癥刺激（如醛類(lèi)、氮氧化物、烴類(lèi)）；對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒性作用（如胺類(lèi)、重金屬元素）；使人體產(chǎn)生成癮作用（如尼古丁等生物堿）；對(duì)人體有致癌作用（如多環(huán)芳烴的苯并芘、鎘、二甲基亞硝胺）；對(duì)人體有促癌作用（如酚類(lèi)化合物）；是紅細(xì)胞失去荷氧能力（如一氧化碳）等等?；谝陨嫌泻ξ镔|(zhì)的毒害作用，吸煙能導(dǎo)致多種疾病。吸煙者患肺癌、口腔癌、喉癌、食管癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、子宮頸癌等的發(fā)生率都比不吸煙者高。吸煙是導(dǎo)致冠心病的發(fā)病率比不吸煙者高5——10倍。

控?zé)熜麄鞑牧?/p>

吸煙確實(shí)有百害而無(wú)一利，但是戒煙后多數(shù)的危害還是可以逆轉(zhuǎn)的。

因?yàn)槲鼰煂?duì)人體危害是一個(gè)緩慢發(fā)展的過(guò)程，只要及時(shí)地戒煙就可能一

定程度或完全消除這種危害。

一、戒煙的近期好處

1、味覺(jué)改善

戒煙后舌頭上的感覺(jué)神經(jīng)恢復(fù)了原有的敏感性，能充分品嘗到各種食

物的風(fēng)味。

2、口臭消除

吸煙者與他人談話(huà)時(shí)，口中常會(huì)散發(fā)出一股令人厭惡的煙臭。吸煙者

早晨起床后，自己也往往感覺(jué)到嘴里不清爽，有異臭味。戒煙后口臭便

可頹然消除。

3、牙齒變白

焦黃發(fā)黑的牙齒，曾被人們看作是吸煙者象征，停止吸煙后牙齒的煙

垢會(huì)逐漸退凈。同時(shí)由于口腔衛(wèi)生的改善，各種口腔疾病明顯減少。

4、咳嗽痰液減少或停止

卷煙煙霧刺激呼吸道，妨礙纖毛的自潔功能，因而吸煙者大多咳嗽、痰多。戒煙后纖毛恢復(fù)了正常功能，痰液減少，咳嗽也隨之停止。

5、血壓降低

戒煙后由于全身血液循環(huán)得到改善，血壓可降低10-15毫米汞柱，有

利于減少動(dòng)脈硬化、冠心病等心血管病癥發(fā)病的危險(xiǎn)性。

6、睡眠改善

戒煙后尼古丁的作用慢慢消除，人變得易于入睡，而且睡得很熟，疲

勞容易得到很好的消除，精力充沛。

7、視力提高

戒煙后視力可得到一定程度的提高。

8、其他

戒煙后頭痛和肩部酸痛會(huì)逐漸消失，并且不象以前那樣容易感冒。

二、戒煙后的遠(yuǎn)期好處

1、患癌的危險(xiǎn)性減少

戒煙5-10年后，其肺癌死亡率比不吸煙者略為高一點(diǎn)，戒煙10-15

后，得肺癌的機(jī)會(huì)便可降低到與不吸煙一樣。據(jù)日本調(diào)查，吸煙總量在20萬(wàn)支以?xún)?nèi)者，戒煙4年之后，肺癌死亡率不吸煙者相同。

2、冠心病的死亡率下降

冠心病病人，戒煙一年之后，冠心病死亡率很快下降，10年后降至不

吸煙者同一水平。英國(guó)對(duì)35-64歲的醫(yī)師進(jìn)行調(diào)查，1953年至1968年的15年間，由于許多醫(yī)師戒煙，他們患冠心病的死亡率下降了6%，而

同期未戒煙的普通人群卻增加了9%。吸煙是再次發(fā)生心肌梗塞的危險(xiǎn)因

素，戒煙對(duì)避免再次心肌梗塞十分有利。

3、防止肺功能變化

許多資料表明，吸煙能損害肺功能。無(wú)癥狀吸煙者吸煙史不長(zhǎng)時(shí)，常

規(guī)肺功能檢查可能正常，若進(jìn)行小氣道功能測(cè)定，?？娠@示吸煙者存在小氣道功能異常，且吸煙年限愈長(zhǎng)，對(duì)小氣道產(chǎn)生不可逆影響就愈大。

對(duì)于吸煙史較長(zhǎng)者，常規(guī)肺功能檢查即可顯示異常。一項(xiàng)研究表明，吸

煙7年以上者的用力肺活量(FVC)，一秒鐘用力呼氣容積(FEV1)及最大通

氣量(MBC)等指標(biāo)均低于吸煙不足7年者，吸煙30年以上者則進(jìn)一步降

低。說(shuō)明吸煙對(duì)肺功能影響有累積作用。還有資料表明，被動(dòng)吸煙也能

影響肺功能。萬(wàn)黛的研究發(fā)現(xiàn)，被動(dòng)吸煙的兒童合容積占肺活量的比值

(CV/VC%)、閉合容積占肺總量的比值(CC/TLC%)均明顯低于無(wú)被動(dòng)吸煙的兒童，提示小氣道已有不同程度的損害。由于直接和間接吸煙均能引起

早期小氣道功能損害，因此通常所謂“健康吸煙者”宜改稱(chēng)為“無(wú)癥狀

吸煙者”。

4、有利于優(yōu)生

孕婦吸煙對(duì)優(yōu)生極為不利，容易造成流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)及胎兒發(fā)育不

良。若在懷孕前4個(gè)月開(kāi)始戒煙，這些不良影響通常就可避免。

5、潰瘍病容易治愈

吸煙者患胃、十二指腸潰瘍的較多，而且不戒煙就難以治愈。為此，胃、十二指腸潰瘍患者務(wù)必戒煙，以加快潰瘍的愈合。

6、防止壽命縮短

吸煙者的平均壽命比不吸煙者短，例如25歲的人一天吸煙40支，他的壽命比同齡不吸煙者要短8.3年，但戒煙10-15年后，平均壽命與不

吸煙者相等。

卷煙的煙霧對(duì)周?chē)膼?ài)人、孩子、老人、病人甚至一起工作的健康人

都有影響。戒煙后可以保持工作環(huán)境、生活環(huán)境的空氣清潔，避免對(duì)他

人增加不必要的損害和麻煩。吸煙加重了的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)隨著戒煙而減輕。

總之，吸煙是有百害而無(wú)一利，戒煙則是有百利而無(wú)一弊。正陽(yáng)小學(xué)2011

第五篇：高中生吸煙危害健康

十堰二中衛(wèi)生與健康系列講座教案

第二講

高中生吸煙危害健康

教學(xué)目的：使同學(xué)了解吸煙的危害，教育他們除做到自己不吸煙，并成為勸阻父母吸煙的宣傳員

教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防吸煙的方法。

教學(xué)內(nèi)容：吸煙危害健康。《中學(xué)生守則》中明文規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)抽煙，然而中小學(xué)中吸煙的小煙民卻大有人在，且還處在增長(zhǎng)勢(shì)頭。這些學(xué)生在校不敢抽，一旦出了校門(mén)便怡然自得地大抽起來(lái)。為何學(xué)生抽煙不能杜絕呢？

抽煙的學(xué)生缺乏堅(jiān)定的意志，自治能力差，容易受他人影響或喜歡模仿他人形象，因此一旦受到引誘便與朋友聚集在一起抽煙了。也有的上出于好奇心，初出茅廬都想嘗試一下，但許多學(xué)生經(jīng)嘗試后就很難戒掉了。另有些學(xué)生是為了顯示自己是成熟的男子漢，就必須吸煙。更有些人因受了社會(huì)上遞煙交友不良風(fēng)氣的影響而染上抽煙習(xí)俗的?？傊@些抽煙的學(xué)生大多數(shù)是由于心理發(fā)育不健康及對(duì)吸煙的危害性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)造成的。

青少年時(shí)期，不僅是身體形態(tài)在發(fā)育，而且心理也在發(fā)育，關(guān)注身體的成長(zhǎng)而忽視心理健康，結(jié)果是不完善的，甚至?xí)a(chǎn)生身心疾病等不良后果。因此，青少年應(yīng)重視心理健康等問(wèn)題，要善于思考提高自己的觀察分析能力；明辨是非，識(shí)別真誠(chéng)與偽善。在生活中要找能互相幫助上進(jìn)的摯友，而不是無(wú)聊一起消遣的煙友。

讓我們談?wù)勎鼰煹奈：?。香煙中含有毒物質(zhì)二十余種，其中的尼古丁是一種可使人成癮的毒性物質(zhì)，通過(guò)口、鼻、支氣管及胃黏膜很容易被機(jī)體吸收。例如急性尼古丁中毒死亡之快與氰化物相似。少量的尼古丁對(duì)中樞神經(jīng)有興奮作用，尤其可使大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)亢進(jìn)，吸煙所謂“提神、解乏”等感覺(jué)不過(guò)是一種暫時(shí)的興奮而已，其實(shí)是毒性刺激的反應(yīng)，長(zhǎng)期受刺激會(huì)引起記憶力減退，工作效力低下等許多毒性反應(yīng)。這種慢性尼古丁中毒對(duì)人體的危害常被人們所忽視。香煙中的煙焦油是一種主要的致癌物質(zhì)，它是在香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生的。如果每天吸一包煙，在一年中就會(huì)吸入700—800克的煙焦油，20—30年后肺中的煙焦油量就明顯增加，因此吸煙的人易得肺癌。香煙的煙霧中含有一氧化碳，就是煤氣中使人中毒死亡的物質(zhì)。吸煙的人經(jīng)常吸入一氧化碳，便加重機(jī)體中缺氧，心肌缺氧可促使心肌梗塞的發(fā)生，一氧化碳對(duì)慢性支氣管炎與肺氣腫、心血管意外發(fā)生和發(fā)展也有很大的影響。很多研究證明，吸煙是發(fā)生呼吸道疾病的最重要原因，慢性支氣管炎發(fā)病率，吸煙者比不吸煙發(fā)病人數(shù)高5．４倍，肺氣腫和肺心病也比不吸煙者明顯增多。有咳嗽，咳痰的病人，吸煙停止后癥97狀迅速改善。香煙點(diǎn)燃后，煙霧不僅經(jīng)過(guò)呼吸道，也達(dá)到消化道，并經(jīng)過(guò)血液循環(huán)到達(dá)全身。因此，吸煙還會(huì)引起消化道、食管、胃及小腸黏膜發(fā)炎。90%的胃及十二指腸潰瘍穿孔都與吸煙有密切關(guān)系。吸煙還會(huì)引起高血壓、動(dòng)脈硬化、半身不遂及中風(fēng)等疾病，顯著縮短生命，一生中連續(xù)吸煙的人比不吸煙者壽命縮短5年，吸煙開(kāi)始年齡越早，死亡率越高。15—19歲吸煙者的死亡率為不吸煙者的1.97倍，15歲以前開(kāi)始吸煙者的死亡率為不吸煙者的2.17倍。青少年的發(fā)育尚未完善，組織比較薄弱，對(duì)有害有毒物質(zhì)比成年人更敏感，更容易吸收。因此，青少年吸煙比成年人危害更大。吸煙不僅使自己受害，同時(shí)也危害周?chē)晃鼰煹娜?，因?yàn)橄銦熤械挠泻ξ镔|(zhì)污染了空氣，使不會(huì)吸煙的人被迫吸入有毒的煙霧，慢慢地也會(huì)患上各種疾病。一個(gè)不吸煙的人在一個(gè)有人吸煙的不通風(fēng)的場(chǎng)所工作或?qū)W習(xí)一小時(shí)，就相當(dāng)于吸入一支煙的有毒劑量，如果這樣長(zhǎng)期被動(dòng)吸煙也會(huì)感到頭痛、咳嗽、食欲不振。有哮喘、氣管炎、肺氣腫的病人，會(huì)使病情加重。

世界上許多國(guó)家都公認(rèn)吸煙對(duì)人體健康的危害，都開(kāi)展了廣泛的戒煙、禁煙宣傳，還采取了一些限制措施，如在公共場(chǎng)所禁止向兒童、青少年出售香煙，禁止刊登煙草制品廣告，煙制品生產(chǎn)部門(mén)必須在煙盒上印有吸煙有害健康的警告等一系列的限制措施。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為：控制吸煙對(duì)增進(jìn)健康、延長(zhǎng)壽命比整個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)中任何一個(gè)單獨(dú)方法都要強(qiáng)。教學(xué)小結(jié)： 每年的五月三十一日是世界無(wú)煙日，我們青少年要拒絕煙草，從小做一個(gè)合格的禁煙宣傳員。