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      《吸煙危害健康》綜合實踐活動實施方案

      時間:2019-05-14 07:56:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《吸煙危害健康》綜合實踐活動實施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《吸煙危害健康》綜合實踐活動實施方案》。

      第一篇:《吸煙危害健康》綜合實踐活動實施方案

      《吸煙危害健康》綜合實踐活動實施方案

      小巫嵐小學(xué) 四年級

      (一)、活動主題和活動目標(biāo):

      活動主題:“拒絕吸煙,拒絕吸二手煙”。

      知識與技能:了解煙草中含有的成分,及其對人體產(chǎn)生的有害影響。能夠掌握一些基本的生物實驗基本要求。逐步培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。

      過程和方法:學(xué)會記錄實驗數(shù)據(jù),掌握收集資料的方法。

      (二)、活動過程:

      一、了解煙草中含有的成分

      不同的香煙點燃時所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點燃后產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)大致分為六大類:

      (1)醛類、氮化物、烯烴類,這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。(2)尼古丁類,可刺激交感神經(jīng),引起血管內(nèi)膜損害。(3)胺類、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。(4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。(6)一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>

      二、吸煙對人體產(chǎn)生的有害影響

      一個每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機(jī)紡比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍;死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心臟病的危險,并且吸煙也增加了高血壓的危險。

      三、通過實驗展示 實驗項目:

      1、用清水養(yǎng)魚和用“煙頭水”養(yǎng)魚的對比;

      2、用清水養(yǎng)蔥頭和用“煙頭水”養(yǎng)蔥頭的對比;

      3、呼吸新鮮空氣的小白鼠和呼吸一氧化碳的小白鼠的對比。實驗步驟:

      1、先用清水養(yǎng)所有的魚、蔥頭,讓兩組小白鼠均呼吸新鮮空氣,記錄每天觀察所得,為期一周。

      2、將搜集到的煙頭泡于水中。

      3、通過實驗室制作一氧化碳,將搜集到的一氧化碳輸入到實驗組小白鼠瓶中,記錄觀察變化所得(時間、變化等)。

      4、整理觀察日記,完成實驗報告。

      (三)活動總結(jié)

      1、活動結(jié)論:吸煙危害健康,“二手煙”害猛于虎。

      2、活動方式方法:采集資料與實驗相結(jié)合,理論研究和實踐探索相結(jié)合。

      3、活動成果:整理活動材料,撰寫活動報告。

      第二篇:高中生吸煙危害健康

      十堰二中衛(wèi)生與健康系列講座教案

      第二講

      高中生吸煙危害健康

      教學(xué)目的:使同學(xué)了解吸煙的危害,教育他們除做到自己不吸煙,并成為勸阻父母吸煙的宣傳員

      教學(xué)重點:預(yù)防吸煙的方法。

      教學(xué)內(nèi)容:吸煙危害健康?!吨袑W(xué)生守則》中明文規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)抽煙,然而中小學(xué)中吸煙的小煙民卻大有人在,且還處在增長勢頭。這些學(xué)生在校不敢抽,一旦出了校門便怡然自得地大抽起來。為何學(xué)生抽煙不能杜絕呢?

      抽煙的學(xué)生缺乏堅定的意志,自治能力差,容易受他人影響或喜歡模仿他人形象,因此一旦受到引誘便與朋友聚集在一起抽煙了。也有的上出于好奇心,初出茅廬都想嘗試一下,但許多學(xué)生經(jīng)嘗試后就很難戒掉了。另有些學(xué)生是為了顯示自己是成熟的男子漢,就必須吸煙。更有些人因受了社會上遞煙交友不良風(fēng)氣的影響而染上抽煙習(xí)俗的。總之,這些抽煙的學(xué)生大多數(shù)是由于心理發(fā)育不健康及對吸煙的危害性缺乏足夠的認(rèn)識造成的。

      青少年時期,不僅是身體形態(tài)在發(fā)育,而且心理也在發(fā)育,關(guān)注身體的成長而忽視心理健康,結(jié)果是不完善的,甚至?xí)a(chǎn)生身心疾病等不良后果。因此,青少年應(yīng)重視心理健康等問題,要善于思考提高自己的觀察分析能力;明辨是非,識別真誠與偽善。在生活中要找能互相幫助上進(jìn)的摯友,而不是無聊一起消遣的煙友。

      讓我們談?wù)勎鼰煹奈:?。香煙中含有毒物質(zhì)二十余種,其中的尼古丁是一種可使人成癮的毒性物質(zhì),通過口、鼻、支氣管及胃黏膜很容易被機(jī)體吸收。例如急性尼古丁中毒死亡之快與氰化物相似。少量的尼古丁對中樞神經(jīng)有興奮作用,尤其可使大腦皮層神經(jīng)活動亢進(jìn),吸煙所謂“提神、解乏”等感覺不過是一種暫時的興奮而已,其實是毒性刺激的反應(yīng),長期受刺激會引起記憶力減退,工作效力低下等許多毒性反應(yīng)。這種慢性尼古丁中毒對人體的危害常被人們所忽視。香煙中的煙焦油是一種主要的致癌物質(zhì),它是在香煙燃燒時產(chǎn)生的。如果每天吸一包煙,在一年中就會吸入700—800克的煙焦油,20—30年后肺中的煙焦油量就明顯增加,因此吸煙的人易得肺癌。香煙的煙霧中含有一氧化碳,就是煤氣中使人中毒死亡的物質(zhì)。吸煙的人經(jīng)常吸入一氧化碳,便加重機(jī)體中缺氧,心肌缺氧可促使心肌梗塞的發(fā)生,一氧化碳對慢性支氣管炎與肺氣腫、心血管意外發(fā)生和發(fā)展也有很大的影響。很多研究證明,吸煙是發(fā)生呼吸道疾病的最重要原因,慢性支氣管炎發(fā)病率,吸煙者比不吸煙發(fā)病人數(shù)高5.4倍,肺氣腫和肺心病也比不吸煙者明顯增多。有咳嗽,咳痰的病人,吸煙停止后癥97狀迅速改善。香煙點燃后,煙霧不僅經(jīng)過呼吸道,也達(dá)到消化道,并經(jīng)過血液循環(huán)到達(dá)全身。因此,吸煙還會引起消化道、食管、胃及小腸黏膜發(fā)炎。90%的胃及十二指腸潰瘍穿孔都與吸煙有密切關(guān)系。吸煙還會引起高血壓、動脈硬化、半身不遂及中風(fēng)等疾病,顯著縮短生命,一生中連續(xù)吸煙的人比不吸煙者壽命縮短5年,吸煙開始年齡越早,死亡率越高。15—19歲吸煙者的死亡率為不吸煙者的1.97倍,15歲以前開始吸煙者的死亡率為不吸煙者的2.17倍。青少年的發(fā)育尚未完善,組織比較薄弱,對有害有毒物質(zhì)比成年人更敏感,更容易吸收。因此,青少年吸煙比成年人危害更大。吸煙不僅使自己受害,同時也危害周圍不吸煙的人,因為香煙中的有害物質(zhì)污染了空氣,使不會吸煙的人被迫吸入有毒的煙霧,慢慢地也會患上各種疾病。一個不吸煙的人在一個有人吸煙的不通風(fēng)的場所工作或?qū)W習(xí)一小時,就相當(dāng)于吸入一支煙的有毒劑量,如果這樣長期被動吸煙也會感到頭痛、咳嗽、食欲不振。有哮喘、氣管炎、肺氣腫的病人,會使病情加重。

      世界上許多國家都公認(rèn)吸煙對人體健康的危害,都開展了廣泛的戒煙、禁煙宣傳,還采取了一些限制措施,如在公共場所禁止向兒童、青少年出售香煙,禁止刊登煙草制品廣告,煙制品生產(chǎn)部門必須在煙盒上印有吸煙有害健康的警告等一系列的限制措施。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為:控制吸煙對增進(jìn)健康、延長壽命比整個預(yù)防醫(yī)學(xué)中任何一個單獨方法都要強(qiáng)。教學(xué)小結(jié): 每年的五月三十一日是世界無煙日,我們青少年要拒絕煙草,從小做一個合格的禁煙宣傳員。

      第三篇:吸煙危害健康教案

      吸煙有害健康

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過分析煙的有害成分,使學(xué)生明確吸煙以及被動吸煙的危害所在.2、通過學(xué)習(xí)了解吸煙對周圍環(huán)境的危害,知道關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,有關(guān)心人們健康的意識。

      3、拒絕被動吸煙,用有效的方式勸誡周圍的人戒煙,營造無煙環(huán)境。教學(xué)重點:了解香煙中包含的主要有害物質(zhì)。教學(xué)難點:了解吸煙會對人體帶來哪些巨大的傷害。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)的課件。教學(xué)步驟:

      一、導(dǎo)入:

      師:同學(xué)們,老師現(xiàn)在想抽一支煙,可以嗎?

      生:不可以。

      師:為什么呢?

      生:吸煙有害健康;公共場合不能吸煙。

      師:同學(xué)們說的很對,吸煙是有害健康的。今天我們就來學(xué)習(xí)這一課。

      師出示課題:吸煙有害健康

      二、創(chuàng)設(shè)情境,展開課堂:

      1、《吸煙者的肺》

      師:吸煙的人與不吸煙的人有哪些不同? 引導(dǎo)學(xué)生說話:

      吸煙的人的牙齒、衣服、手指怎樣?

      師:這只是同學(xué)們看到的吸煙的人的外貌,下面請同學(xué)們看兩幅圖片:

      師出示幻燈片

      師:哪一副圖片是吸煙人的肺? 生區(qū)別指出。

      師:你憑什么判斷的?

      生:吸煙人的肺比不吸煙的人的肺要黑。

      師:同學(xué)們觀察得真仔細(xì),剛才老師展示的只是香煙對人體里肺的危害,只是一方面,其實香煙燃燒時會極大地危害人體全身的健康。

      2、講解吸煙吸煙引至慢性中毒的各種病癥:

      師出示課件:《吸煙對人體健康的危害》

      3、釋疑:為什么沒有吸煙急性中毒呢?

      師:香煙燃燒時產(chǎn)生多種有害物質(zhì),主要是煙堿(尼古?。熃褂秃鸵谎趸?。尼古丁是一種劇毒物質(zhì),實驗證明,一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克,是可毒死一只老鼠,20支香煙的尼古丁可毒死一頭牛。尼古丁的致死量為50—70毫克,相當(dāng)于20—25支紙煙的含量。為什么沒有吸煙急性中毒呢?

      ①、吸煙時煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了,而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙,這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。

      ②、此外紙煙點燃后50%的尼古丁隨煙霧擴(kuò)散到空氣中,5%隨煙頭被扔掉,25%被燃燒破壞,只有20%被肌體吸收。③、長時間的吸煙者體內(nèi)對尼古丁產(chǎn)生耐受性。

      4.煙情分析:

      ①我國是世界上煙民最多的國家,有3.5億煙民,并因此制造了5.4億被動吸煙者,其中15歲以下兒童有1.8億。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計,目前全球每年約有500萬人因吸煙而死亡,煙草已成為繼高血壓之后的第二號“殺手”。世衛(wèi)組織估計,如果不加以控制,到2020年每年吸煙致死的人數(shù)有可能增加一倍。在全球13億煙民中,有6.5億人會因為吸煙而過早死亡。

      師:由此可見,吸煙的后果多么可怕。這段話里有一個詞:被動吸煙者。

      ②被動吸煙者是指哪些人?

      被動吸煙者:是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)。

      ③香煙對被動吸煙的人有什么危害?

      被動吸煙15分鐘等于主動吸煙:

      а、戒煙網(wǎng)最近發(fā)表研究報告指出,被動吸煙即俗稱的 “吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險,一些與吸煙者共同生活的人,患肺癌的機(jī)率比常人多出 6倍。

      в、被動吸煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對兒童來說,被動吸煙可以引起呼吸道癥狀和疾病,并且影響正常的生長發(fā)育;對于孕婦來說,被動吸煙會導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒;被動吸煙亦會增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險。

      5.怎樣減少香煙的危害?

      (1)、認(rèn)識禁煙標(biāo)志:

      ? 引導(dǎo)學(xué)生回憶健康標(biāo)志。

      (幻燈片出示禁煙標(biāo)志)

      ? 你在什么地方看到過禁煙標(biāo)志?

      (2)有禁煙標(biāo)志的場所:

      賓館、飯館、影劇院、體育場(館)、游泳場(館)、公園;展覽館、博物館、美術(shù)館、圖書館;商場(店)、書店;候診室、候車(機(jī)、船)室;學(xué)校、醫(yī)院、加油站等等。任何社會成員都可以自由往來、停駐足或者只需購票就可以自由出入進(jìn)行各種共同性活動的場所都是公共場所。

      (3)小結(jié):吸煙,污染環(huán)境,使空氣變得渾濁,危害別人的身體健康,容易引起火災(zāi),所以我們國家規(guī)定公共場所禁止吸煙,并把世界無煙日5月31日夜定為我們國家的無煙日,號召人們戒煙。(4)、宣傳戒煙:

      你們家人吸煙嗎?教師將數(shù)字統(tǒng)計出,讓學(xué)生感受目前吸煙的人還是比較多,為了他和家人的健康,你有什么好辦法勸誡哪些吸煙的人呢?

      (幻燈片出示)

      我想幫()來戒煙,我打算這樣做??

      小組交流。

      全班交流。

      師:同學(xué)們的辦法真多,我的父親也吸煙,我打算這樣幫他來戒煙:(幻燈片出示)

      我想幫(父親)來戒煙,我打算這樣做

      ①把他的吸煙用具扔掉,如打火機(jī)、煙灰缸,香煙

      ②建議他餐后喝水、吃水果或散步,擺脫飯后一支煙的想法。

      ③煙癮來時,教他立即做深呼吸活動,或咀嚼無糖分的口香

      糖,避免用零食代替香煙。

      ④告訴別人他已經(jīng)戒煙,不要給他煙卷,也不要在我面前吸煙。

      ⑤寫下我認(rèn)為的戒煙理由,如為了自己的健康、為家人著想、為省錢等等,隨身攜帶,當(dāng)他煙癮犯了時可以拿出來告誡自己。⑥幫他制訂一個戒煙計劃,每天減少自己吸煙的數(shù)量。⑦給他安排一些體育活動,如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力,另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

      ⑧當(dāng)他有想吸煙的沖動時,還告訴他可以用喝水來控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時,就先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。

      三、延伸: 討論:

      吸煙的人怎樣開始吸煙的?

      怎樣拒絕吸上第一口香煙?你有什么巧妙的方法?

      四、總結(jié)課堂:

      吸煙有害健康,讓我們遠(yuǎn)離香煙,共同營造一個清新的無煙世界。

      第四篇:吸煙危害健康(宣傳材料)

      吸煙危害健康

      吸煙嚴(yán)重危害人類健康,是根據(jù)大量事實做出的科學(xué)診斷。隨著吸煙現(xiàn)象的蔓延,人們逐漸察覺到煙草對人體的毒害。20世紀(jì)60年代起,美、英、法、加拿大、瑞典等國的科學(xué)家,做出了許多動物試驗,人體病理解剖檢查、人群統(tǒng)計,證明吸煙會引起疾?。唤?0多年來,我國醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者通過大量臨床實踐和人群統(tǒng)計,也證實了吸煙的危害是確鑿無疑的。

      煙草作為一種含有有毒物質(zhì)的植物,燃燒時其煙霧中可計量的有害物質(zhì)有1200多種。有害成份包括一氧化碳和尼古丁等生物堿、胺類、醇類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物、多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羧基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等。他們具有多種生物化學(xué)作用,包括:對呼吸道黏膜產(chǎn)生炎癥刺激(如醛類、氮氧化物、烴類);對細(xì)胞產(chǎn)生毒性作用(如胺類、重金屬元素);使人體產(chǎn)生成癮作用(如尼古丁等生物堿);對人體有致癌作用(如多環(huán)芳烴的苯并芘、鎘、二甲基亞硝胺);對人體有促癌作用(如酚類化合物);是紅細(xì)胞失去荷氧能力(如一氧化碳)等等?;谝陨嫌泻ξ镔|(zhì)的毒害作用,吸煙能導(dǎo)致多種疾病。吸煙者患肺癌、口腔癌、喉癌、食管癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、子宮頸癌等的發(fā)生率都比不吸煙者高。吸煙是導(dǎo)致冠心病的發(fā)病率比不吸煙者高5——10倍。

      控?zé)熜麄鞑牧?/p>

      吸煙確實有百害而無一利,但是戒煙后多數(shù)的危害還是可以逆轉(zhuǎn)的。

      因為吸煙對人體危害是一個緩慢發(fā)展的過程,只要及時地戒煙就可能一

      定程度或完全消除這種危害。

      一、戒煙的近期好處

      1、味覺改善

      戒煙后舌頭上的感覺神經(jīng)恢復(fù)了原有的敏感性,能充分品嘗到各種食

      物的風(fēng)味。

      2、口臭消除

      吸煙者與他人談話時,口中常會散發(fā)出一股令人厭惡的煙臭。吸煙者

      早晨起床后,自己也往往感覺到嘴里不清爽,有異臭味。戒煙后口臭便

      可頹然消除。

      3、牙齒變白

      焦黃發(fā)黑的牙齒,曾被人們看作是吸煙者象征,停止吸煙后牙齒的煙

      垢會逐漸退凈。同時由于口腔衛(wèi)生的改善,各種口腔疾病明顯減少。

      4、咳嗽痰液減少或停止

      卷煙煙霧刺激呼吸道,妨礙纖毛的自潔功能,因而吸煙者大多咳嗽、痰多。戒煙后纖毛恢復(fù)了正常功能,痰液減少,咳嗽也隨之停止。

      5、血壓降低

      戒煙后由于全身血液循環(huán)得到改善,血壓可降低10-15毫米汞柱,有

      利于減少動脈硬化、冠心病等心血管病癥發(fā)病的危險性。

      6、睡眠改善

      戒煙后尼古丁的作用慢慢消除,人變得易于入睡,而且睡得很熟,疲

      勞容易得到很好的消除,精力充沛。

      7、視力提高

      戒煙后視力可得到一定程度的提高。

      8、其他

      戒煙后頭痛和肩部酸痛會逐漸消失,并且不象以前那樣容易感冒。

      二、戒煙后的遠(yuǎn)期好處

      1、患癌的危險性減少

      戒煙5-10年后,其肺癌死亡率比不吸煙者略為高一點,戒煙10-15

      后,得肺癌的機(jī)會便可降低到與不吸煙一樣。據(jù)日本調(diào)查,吸煙總量在20萬支以內(nèi)者,戒煙4年之后,肺癌死亡率不吸煙者相同。

      2、冠心病的死亡率下降

      冠心病病人,戒煙一年之后,冠心病死亡率很快下降,10年后降至不

      吸煙者同一水平。英國對35-64歲的醫(yī)師進(jìn)行調(diào)查,1953年至1968年的15年間,由于許多醫(yī)師戒煙,他們患冠心病的死亡率下降了6%,而

      同期未戒煙的普通人群卻增加了9%。吸煙是再次發(fā)生心肌梗塞的危險因

      素,戒煙對避免再次心肌梗塞十分有利。

      3、防止肺功能變化

      許多資料表明,吸煙能損害肺功能。無癥狀吸煙者吸煙史不長時,常

      規(guī)肺功能檢查可能正常,若進(jìn)行小氣道功能測定,??娠@示吸煙者存在小氣道功能異常,且吸煙年限愈長,對小氣道產(chǎn)生不可逆影響就愈大。

      對于吸煙史較長者,常規(guī)肺功能檢查即可顯示異常。一項研究表明,吸

      煙7年以上者的用力肺活量(FVC),一秒鐘用力呼氣容積(FEV1)及最大通

      氣量(MBC)等指標(biāo)均低于吸煙不足7年者,吸煙30年以上者則進(jìn)一步降

      低。說明吸煙對肺功能影響有累積作用。還有資料表明,被動吸煙也能

      影響肺功能。萬黛的研究發(fā)現(xiàn),被動吸煙的兒童合容積占肺活量的比值

      (CV/VC%)、閉合容積占肺總量的比值(CC/TLC%)均明顯低于無被動吸煙的兒童,提示小氣道已有不同程度的損害。由于直接和間接吸煙均能引起

      早期小氣道功能損害,因此通常所謂“健康吸煙者”宜改稱為“無癥狀

      吸煙者”。

      4、有利于優(yōu)生

      孕婦吸煙對優(yōu)生極為不利,容易造成流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)及胎兒發(fā)育不

      良。若在懷孕前4個月開始戒煙,這些不良影響通常就可避免。

      5、潰瘍病容易治愈

      吸煙者患胃、十二指腸潰瘍的較多,而且不戒煙就難以治愈。為此,胃、十二指腸潰瘍患者務(wù)必戒煙,以加快潰瘍的愈合。

      6、防止壽命縮短

      吸煙者的平均壽命比不吸煙者短,例如25歲的人一天吸煙40支,他的壽命比同齡不吸煙者要短8.3年,但戒煙10-15年后,平均壽命與不

      吸煙者相等。

      卷煙的煙霧對周圍的愛人、孩子、老人、病人甚至一起工作的健康人

      都有影響。戒煙后可以保持工作環(huán)境、生活環(huán)境的空氣清潔,避免對他

      人增加不必要的損害和麻煩。吸煙加重了的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)隨著戒煙而減輕。

      總之,吸煙是有百害而無一利,戒煙則是有百利而無一弊。正陽小學(xué)2011

      第五篇:小班健康活動:吸煙的危害

      小班健康活動:吸煙的危害

      活動目標(biāo):

      1.了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染,知道公共場所禁止吸煙。2.嘗試設(shè)計禁煙標(biāo)志,懂得關(guān)愛家人,知道保護(hù)自己和家人的健康?;顒訙?zhǔn)備:

      1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:簡單了解吸煙對人體健康及環(huán)境的危害。2.餐巾紙、香煙、禁煙標(biāo)志、瓶子、圖片、課件。活動過程:

      一、認(rèn)識禁煙的標(biāo)志。

      1.這是什么標(biāo)志?它表示什么意思?

      2.你在什么地方見過這種標(biāo)志?結(jié)合幼兒講述引導(dǎo)幼兒了解在醫(yī)院、加油站、商場、學(xué)校等公共場所禁煙的意義。

      二、感知香煙對健康的危害和對環(huán)境的污染。1.出示香煙,了解幼兒對吸煙者的感受.家里有人吸煙嗎?在吸煙人身邊你有什么感覺? 爸爸吸煙的時候媽媽通常怎么說?小結(jié):吸煙不僅危害自己的健康,而且吸煙產(chǎn)生的煙霧讓身邊的人也被迫跟著“煙”,對身體的危害也非常大。

      2.進(jìn)行小實驗,讓幼兒直接感知吸煙的危害。

      將點燃的香煙放入瓶子中,在瓶口處覆蓋一層餐巾紙,觀察煙霧對紙巾的作用。

      3.在等待實驗結(jié)果的的過程中,啟發(fā)幼兒根據(jù)己有經(jīng)驗說一說吸煙的危害;稍后和幼兒一起鑒定小實驗的結(jié)果,將煙熏過的紙巾和新的紙巾做對比,了解香煙的危害。

      4.請幼兒觀看課件,進(jìn)一步感知吸煙的危害。5.引導(dǎo)幼兒探討吸煙對環(huán)境的危害.吸煙除了危害健康還會對環(huán)境有哪些破壞? 教師小結(jié):用圖片從健康和環(huán)境兩方面來小結(jié)吸煙的危害,探尋禁煙的意義,知道公共場所禁止吸煙。

      四、鼓勵幼兒大膽嘗試設(shè)計禁煙小標(biāo)志,爭當(dāng)禁煙小衛(wèi)士。

      1.吸煙有這么多的危害,我們應(yīng)該告訴家里吸煙的人要怎么做?(請他們戒煙)2.再請幼兒想個好辦法: 讓身邊吸煙的陌生人知道在公眾場合禁止吸煙;引出禁煙標(biāo)志,鼓勵幼兒根據(jù)自己的設(shè)想大膽的設(shè)計禁煙標(biāo)志.3.結(jié)束后邀請幼兒一起把禁煙貼到幼兒園,一起來當(dāng)個禁煙小衛(wèi)士。

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