第一篇：小班滬語《我愛洗澡》大全

平吉四街坊幼兒園

小班滬語：《洗澡》

執(zhí)教：施悅靈

設(shè)計(jì)思路：

隨著氣溫的不斷升高，孩子們感受到了天氣的炎熱和陽光的刺眼，出汗量也增大了很多，身上總是覺得黏黏的，很不舒服。在問到個(gè)別幼兒該怎么辦時(shí)，有的幼兒說：“我媽媽會幫我洗澡?！?；有的說：“我洗澡時(shí)要用xxx的沐浴露”；還有的說：“我洗澡的時(shí)候是用小青蛙的海綿洗的”等等，他們非常熱衷于“洗澡”這個(gè)話題的討論，興趣濃厚。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合主題“夏天真熱啊”，我設(shè)計(jì)了集體教學(xué)活動(dòng)《洗澡》。通過此次活動(dòng)，讓幼兒知道洗浴用品的名稱和用途，并學(xué)會用滬語來說一說，聯(lián)系幼兒實(shí)際生活，拓展孩子們的生活和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.愿意用滬語學(xué)學(xué)、說說沐浴用品的名稱和簡單功用。活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT，各種沐浴露、洗發(fā)水的瓶子，花露水 活動(dòng)過程： 一． 談話導(dǎo)入：

講講夏天的天氣，熱的時(shí)候有什么不舒服的感覺？ 1.師：現(xiàn)在天氣越來越熱了，啥季節(jié)要來啦？（夏天）2.師：夏天有啥感覺？（熱、出汗）

3.夏天哪能好讓阿拉舒服一點(diǎn)呢？（吃冷飲、開空調(diào)、扇扇子等）二．認(rèn)識常用的沐浴用品：

師：阿拉汏浴用點(diǎn)啥么子？（沐浴露、肥皂、沐浴球）學(xué)說汏浴用品的滬語名稱及其功用。1.用視頻呈現(xiàn)洗頭水的用法。

2.讓幼兒認(rèn)識認(rèn)識各種不同的沐浴露及其使用方法。3.認(rèn)識花露水。

幼兒一起來做一做，模仿洗澡的動(dòng)作。平吉四街坊幼兒園

噴噴花露水

師：汏好裕，阿拉還要噴點(diǎn)香香額花露水。

三、我是一只香香鳥

1、阿拉現(xiàn)在身上噴了香香的花露水，給旁邊小朋友聞聞看香伐？

2、阿拉飛出去給客人老師也聞聞看 小結(jié)：阿拉要做歡喜清桑額小寧。

活動(dòng)反思：

洗澡是幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)一開始，通過談話的形式讓幼兒說說夏天有什么辦法讓自己舒服點(diǎn)，幼兒紛紛暢所欲言。有的說，開空調(diào)；有的說，扇扇子；還有的說，吃冷飲等。教師也給予幼兒積極的回應(yīng)，提升了幼兒的經(jīng)驗(yàn)。第二環(huán)節(jié)聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，播放了一段洗頭的視頻。但播放時(shí)間過長，顯得有些冗長，因此視頻可以再精簡些；在讓幼兒認(rèn)識各種沐浴露的時(shí)候，教師除了可以讓幼兒對打開的方式進(jìn)行分類，也可以對成人以及兒童的沐浴露進(jìn)行分類。

第二篇：小班美術(shù)《我愛洗澡》

小班美術(shù)：我愛洗澡

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)用繪畫表現(xiàn)生活的樂趣。

2.學(xué)畫蝌蚪人。

3.能大膽地用簡單的圖案豐富畫面背景。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識經(jīng)驗(yàn)：有意識地觀察一次自己洗澡的過程。

2.材料準(zhǔn)備：沐浴球、沐浴露、制作的洗澡噴頭、洗澡視頻、水彩筆、圖畫紙、泡泡水。

3.藝術(shù)環(huán)境準(zhǔn)備：布置洗澡的情境。

活動(dòng)過程

一、視頻體驗(yàn)

觀看洗澡的視頻，讓孩子知道洗澡的部位和順序，同時(shí)感受洗澡的快樂。

二、情景游戲體驗(yàn)

通過洗澡的游戲，讓孩子重現(xiàn)洗澡時(shí)情景，孩子在游戲中，通過自己洗洗、幫同伴洗洗知道洗澡時(shí)會洗身體的各個(gè)部位，為下面的作畫環(huán)節(jié)做鋪墊。

三、幼兒作畫

師：老師來聞聞你們身上都好香啊!都洗得千千凈凈了。洗澡的游戲做完了，我們來把洗澡時(shí)的情景畫下來，你會畫些什么呢?(引導(dǎo)幼兒說出用什么用具洗澡、洗澡時(shí)的動(dòng)作、心情是怎樣的。)

師：你們在畫洗澡時(shí)記得把人畫得大一些哦，畫在中間位置!(提醒幼兒作畫的構(gòu)圖和習(xí)慣)

幼兒作畫時(shí)，老師巡視和觀察并有針對性地指導(dǎo)。(指導(dǎo)內(nèi)容：畫面構(gòu)圖，洗澡時(shí)的心情，蝌蚪人的完整。)

四、幼兒評價(jià)

1.幼兒自評。說一說，你覺得自己的畫哪里畫得最好?

2.幼兒互評：把你的故事講給旁邊的小朋友聽一聽?

第三篇：小班藝術(shù) 我愛洗澡

小班藝術(shù)活動(dòng)：我愛洗澡（韻律）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.能跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體。

2.逐步積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)韻律活動(dòng)的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有洗澡的經(jīng)驗(yàn)

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：臟布娃娃一個(gè)、頭、臉、背、腿、腳等身體各部位的圖片、《我愛洗澡》的音樂、播放器。

三、活動(dòng)過程：

1.以給布娃娃洗澡引起幼兒興趣。

（1）出示臟娃娃，難過地說：小朋友每天和我玩，把她弄得臟兮兮的，現(xiàn)在沒有人愿意和她玩了，她很傷心，大家一起來幫幫她吧。（2）播放音樂（作為背景音樂），教師給娃娃洗澡。

引導(dǎo)語：嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭唱了歌。寶寶洗澡啦，先把身體淋濕了。洗頭，洗洗臉，搓搓身體，搓搓背，最后洗小腳丫。寶寶變得可干凈了！2.學(xué)習(xí)洗澡的部位與動(dòng)作。（1）提問幼兒洗澡的部位與順序。

引導(dǎo)語：剛才老師給布娃娃洗了哪些地方？洗澡的順序是怎么樣的？先洗什么？

（2）根據(jù)幼兒說的地方，貼出相應(yīng)的圖片。

引導(dǎo)語：老師怎么幫娃娃洗澡，說一說，大家一起做一做。

小結(jié)：洗澡的時(shí)候應(yīng)該從頭洗到腳，洗完了，身上有泡沫，用清水沖洗干凈。

3.掌握洗澡的基本動(dòng)作。（不放音樂）

引導(dǎo)語：大家一起站起來，洗一洗身體每個(gè)地方吧。（身體淋濕-洗澡-沖水）

4.帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地做洗澡動(dòng)作。引導(dǎo)語：我們一起來跟著音樂跳一跳洗澡舞好不好？

小結(jié)：現(xiàn)在天氣越來越熱，小朋友一定要勤洗澡，愛講衛(wèi)生，身體才會健健康康不生病。晚上回去，洗澡的時(shí)候，跳一跳洗澡舞給媽媽看。5.幼兒隨樂表演，活動(dòng)自然結(jié)束。

第四篇：小班 音樂活動(dòng) 我愛洗澡

小班音樂教案《我愛洗澡》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步了解洗澡的方法，愿意經(jīng)常洗澡，保持干凈。2．愿意跟隨音樂律動(dòng)，體驗(yàn)舞蹈的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

ppt、視頻、沐浴露瓶，毛巾，沐浴球、布娃娃。

三、活動(dòng)過程：

（一）實(shí)物導(dǎo)入

1．師：咦，小朋友你們聽聽是誰在哭呀？（出示娃娃家的寶寶）師：哎呀！寶寶怎么哭了？我們一起來問問它？小寶寶，你為什么哭了？

生：小寶寶，你為什么哭了？

2．教師表演。師：（布娃娃傷心地說）“小朋友們每天都和我玩，把我弄得很臟?，F(xiàn)在我是個(gè)臟娃娃了，沒有人和我玩了！”

3．師：原來啊你娃娃臟了，所以啊它哭了，小朋友們，你們有什么好辦法，來幫幫它嗎？請幼兒回答問題。

4．引出洗澡。

師：老師呀，也想到洗澡這個(gè)好辦法。我今天大家?guī)砹艘恍┫丛钑玫降臇|西，我們一起來看看。

（二）依次出示物品

毛巾（解釋：這是用來擦身體的），請小朋友上來展示毛巾怎么使用。沐浴露（解釋：讓我們變的香噴噴的），給小朋友聞聞。浴球（可以變出好多泡泡），提問：有誰用過它洗澡的？請你上來給我們看看浴球怎么洗身體。

（三）教師請幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒美化動(dòng)作。

1.師：既然大家都認(rèn)識這樣?xùn)|西，你們在家一定也是愛洗澡的好寶寶。

你們是怎么洗澡的，請朋友上來做一下洗澡的動(dòng)作。

2.師：奧，他洗了肚子，我們一起站起來跟著學(xué)一學(xué)，洗一洗肚子。

（四）看視頻 一起律動(dòng)

1.師：今天我給大家?guī)砹艘皇住跋丛韪琛保úシ乓曨l）2.師“好看嗎，你們想不想也來跳，那今天我們就來跳這段舞蹈吧

3.教師喊節(jié)奏放慢速度教幼兒基本動(dòng)作。

師：小朋友們大家找一個(gè)舒服的位置站好了，認(rèn)真的和老師學(xué)動(dòng)作，老師看看哪個(gè)小朋友最棒。

（五）教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂完整的做舞蹈動(dòng)作。

在前奏部分教師邊喊：“寶寶們，洗澡啦-”，邊做擰水龍頭的動(dòng)作，然后給每個(gè)幼兒“抹香皂”，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)。

（六）總結(jié)

師：小朋友們，你們今天真能干，這么快就把動(dòng)作學(xué)會了，今天回家啊我們自己在洗澡的時(shí)候就去練習(xí)一下這些有趣的動(dòng)作！

第五篇：幼兒園小班體育教案《我愛洗澡 》

體育 我愛洗澡

設(shè)計(jì)意圖: 玩水是幼兒非常感興趣的游戲，可家長都因?yàn)榕潞⒆拥慕】?，一般較少盡情讓幼兒玩?zhèn)€夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動(dòng)，這是孩子生活中積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn).我們在開展體操興趣小組時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒對洗澡這一動(dòng)作非常的感興趣.于是設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),強(qiáng)調(diào)讓幼兒在輕松、愉快、自由的游戲中將生活中的情景反映到體育活動(dòng)中。活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒的雙手協(xié)調(diào)能力及肩部肌肉的柔韌性.2、在活動(dòng)中感受體育游戲的快樂.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各色毛巾

2、場地的準(zhǔn)備 活動(dòng)過程: 一)教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣

1、師：小朋友，今天吳老師為小朋友表演一段啞劇。大家一起猜一猜，老師表演的是什么情節(jié)?

2、教師表演，突出洗澡中特別明顯的動(dòng)作。

3、請幼兒回答問題：你看到老師表演的是什么？ 二)學(xué)習(xí)動(dòng)作搓背

1、小朋友真棒,你們在家是自己洗澡的嗎?今天我們也來洗洗澡吧,教師按洗澡順序帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一次.提問:"剛才我們只洗了前面的一部分,背上怎么辦呢?

2、幼兒討論,并用并用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)，可請其他幼兒跟學(xué)。

3、教師示范做用毛巾洗背的動(dòng)作,幼兒練習(xí)三)游戲 我愛洗澡

1)學(xué)的這么熱了,我們大家去游泳好嗎?我們先游到藍(lán)色的游泳池去吧,來把毛巾掛在脖子上,我們出發(fā).哇!終于游到了,我們來用毛巾洗洗背,洗洗澡吧.幼兒練習(xí)動(dòng)作一次

2)來來看那邊還有個(gè)紅色的游泳池,我們游到那邊去看看有什么,看有瓶沐浴液,我們趕快搓肥皂吧,記得背上也要洗啊!3)紅色的池子里都是泡泡了,我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧

4)寶寶們都洗干凈了嗎,我們也把我們的毛巾洗個(gè)澡吧四)整理運(yùn)動(dòng) 洗毛巾聽音樂洗毛巾 最后把毛巾掛在繩子上,小朋友你們現(xiàn)在都香香的,我們現(xiàn)在回去讓其他的小朋友聞聞吧。