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      一年語(yǔ)文上冊(cè)平舌音和翹舌音的區(qū)分

      時(shí)間:2019-05-15 07:32:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年語(yǔ)文上冊(cè)平舌音和翹舌音的區(qū)分》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《一年語(yǔ)文上冊(cè)平舌音和翹舌音的區(qū)分》。

      第一篇:一年語(yǔ)文上冊(cè)平舌音和翹舌音的區(qū)分

      平舌音和翹舌音(復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì)

      z、c、s,沒(méi)禮貌,碰到ua、uai、uang,理都不理朝前走。還有翹舌sh媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不理ong寶寶,寶寶只好轉(zhuǎn)頭走。

      d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼(除“嫩”除外)d、t、n只與ing相拼,不與in相拼(除“您”除外)

      教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生明確區(qū)分本冊(cè)學(xué)習(xí)的平舌音和翹舌音的字。能力目標(biāo):在朗讀和平時(shí)說(shuō)話(huà)中準(zhǔn)確區(qū)分平翹舌音。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,學(xué)習(xí)了哪些平舌音?學(xué)習(xí)了哪些翹舌音?

      二、歸納梳理

      1、引導(dǎo)學(xué)生歸納整理出本冊(cè)書(shū)中所有平舌音的字。

      做 作 座 坐 子 仔 在 再 草 菜 松 森 三 四 彩 色 送 造 足 走 嘴 訴 參 藏 從 怎 左 早 最 自 次

      誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地讀出這些字?

      你能給這些字組詞嗎?

      2、引導(dǎo)學(xué)生歸納整理出本冊(cè)書(shū)中所有翹舌音的字。

      出 書(shū) 車(chē) 水 吃 山 師 十 竹 沙 紙 視 上 真 身 聲 春 說(shuō) 是 中 唱 樹(shù) 窗 穿 床 船 只 閃 長(zhǎng) 晨 誰(shuí) 常 著 鼠 商 場(chǎng) 尺 捉 塵 手 眾 城 升 數(shù) 這 深 什 找 生 種 成 睡 正 燒 知 舍 直 束

      誰(shuí)能準(zhǔn)確地讀出這些字?

      你能給這些字組詞嗎?

      三、鞏固應(yīng)用

      怎樣牢牢記住這些平舌音的字呢,我們來(lái)編一個(gè)小故事,故事中用紅色標(biāo)注出來(lái)的都是平舌音的字。

      誰(shuí)愿意讀一讀這個(gè)故事?

      今天,小松起得很早,媽媽告訴他,昨夜下了小雨。他想:昨夜,森林里的小鳥(niǎo)們一定會(huì)藏在葉子下面,把葉子當(dāng)雨傘,不會(huì)淋到雨的,我去看看它們吧!他過(guò)了一座小橋,前面是一片草地,草地的左邊放著幾個(gè)彩色的氣球,右邊有三四個(gè)孩子在踢足球。小松嘴里哼著歌兒,走進(jìn)森林,看見(jiàn)一塊木牌,上面寫(xiě)著:植樹(shù)造林,造福子孫。咦,怎么沒(méi)看見(jiàn)小鳥(niǎo)呢?再仔細(xì)看看,還是沒(méi)看見(jiàn)。噢,它們一定是去參加每年一次的森林音樂(lè)會(huì)了吧,這是小鳥(niǎo)們最高興的事了!“等它們回來(lái),我再來(lái)看它們吧。”小松自言自語(yǔ)地說(shuō)。在回來(lái)的路上,他采了一些野菜,打算回家送給媽媽做菜用。從森林回來(lái)后,小松就坐下來(lái)做作業(yè)。

      四、總結(jié)

      這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么?希望今后大家在朗讀和說(shuō)話(huà)的時(shí)候注意區(qū)分平舌音和翹舌音。【ca】 擦 礤

      【ca cha】 嚓(ca:兩物相擦而過(guò)時(shí)的聲響;象聲詞; cha:“喀嚓”;)【cai】 才 財(cái) 材 采 菜 彩 猜 裁 睬 蔡 綵 踩 縩

      【cai si】 偲(cai:多才,有才能; si:相互勉勵(lì),相互督促?!叭纾号笥亚星袀苽啤?;)【can】 燦 殘 蠶 參 慘 慚 驂 粲 憯 穇 餐 篸 璨 黲 黲 【can chan】 孱(can[方]:孱頭; chan:孱弱;)【can chan shan xian】 摻(can:古時(shí)候的一種鼓曲名; chan:搓,涂抹; shan:細(xì)?。?xian:?;)【cang】 倉(cāng) 蒼 滄 鸧 艙 鑶

      【cang chen】 傖(cang:傖; chen:寒傖;)【cang zang】 臧 藏

      【cao】 草 曹 漕 嘈 槽 懆 糙 操 螬 艚 【ce】 冊(cè) 廁 側(cè) 測(cè) 惻 敇 策 箣 【ce jia】 筴

      【cen】 岑 涔 梣

      【can cen shen】 參(can:略; cen:參差; shen:人參;星宿名字“參星”;)【ceng】 層 嶒 蹭

      【ceng cheng】 噌(ceng[方]:叱責(zé),斥責(zé); cheng:噌吰;)【ceng zeng】 曾

      【cha chai ci】 差(cha:略; chai:差遣; ci:參差;)【chai ca】 拆(chai:略; ca[方]:排泄;)【ci】 次 此 詞 刺 佽 佌 茈 泚 呲 祠 玼 瓷 疵 賜 辭 慈 跐 鶿 雌 磁 骴 糍 薋

      【ci si】 伺 【ci zi】 茲 茨

      【cong】 從 叢 匆 蓯 淙 琮 蔥 驄 聰 璁 【cong zong】 樅 【cou】 湊 輳 腠 楱

      【cu】 徂 促 殂 猝 粗 蔟 醋 簇 蹙 蹴 【cu zu】 酢

      【cuan】 汆 竄 攛 篡 镩 躥 欑 爨

      【cui】 脆 萃 淬 悴 啐 崔 琗 毳 瘁 催 翠 粹 榱 摧 璀 【cun】 寸 忖 存 村 皴

      【cuo】 挫 措 脞 銼 矬 痤 嵯 搓 錯(cuò) 磋 撮 鹺 蹉 【cuo ji】 厝

      --------------------------【sa】 卅 仨 颯 灑 脎 薩 撒 【sa suo】 挲

      【sai】 腮 塞 賽 噻 鰓

      【san】 三 傘 叁 散 毿 糝 馓 【sang】 喪 桑 搡 嗓 磉 顙

      【sao】 掃 埽 嫂 騷 搔 瘙 繅 鳋 臊 【se】 澀 銫 嗇 瑟 穡

      【se shai】 色(se:略; shai:色子;)【sen】 森 【seng】 僧

      【sha suo】 莎(sha:略; suo:草名;)【si】 厶 巳 絲 司 四 似 汜 寺 死 祀 姒 兕 佀 私 駟 飼 泗 咝 思 俟 鷥 耜 笥 螄 緦 斯 0肆 嗣 鍶 嘶 澌 撕

      【song】 訟 宋 忪 慫 松 送 誦 娀 凇 悚 頌 聳 菘 淞 崧 竦 嵩 【sou】 叟 餿 溲 搜 嗖 颼 瞍 嗾 鎪 嗽 螋 艘 藪 擻

      【su】 玊 夙 訴 蘇 肅 俗 速 涑 素 酥 謖 粟 嗉 塑 愫 溯 穌 僳 蔌 觫 潚 簌 璛

      【su xiu】 宿

      【suan】 狻 蒜 算 酸

      【sui】 歲 雖 荽 綏 誶 祟 眭 隋 隨 遂 碎 睢 隧 濉 燧 邃 穗 髓 【sun】 孫 蓀 猻 隼 筍 損 飧 榫

      【suo】 所 索 嗩 唆 娑 瑣 桫 梭 脧 葰 鎖 嗍 羧 蓑 嗦 縮--------------------------【za】 匝 雜 咂 拶

      【zai】 在 再 災(zāi) 甾 哉 載 宰 栽 砸 崽 【zan】 昝 暫 糌 鏨 贊 簪 瓉 攢 瓚 儹 趲 【zan za】 咱

      【zang】 駔 臟 奘 贓 葬

      【zao】 早 皂 灶 棗 蚤 造 唣 鑿 遭 噪 澡 燥 糟 藻 躁 【ze】 仄 則 昃 迮 責(zé) 澤 舴 笮 幘 嘖 簀 賾 【ze yi】 擇 【zei】 賊 【zen】 怎 譖

      【zeng】 锃 繒 憎 增 贈(zèng) 甑 罾

      【zha za】 扎(zha:刺,戳; za:系,捆綁;)【zha ze za】 咋(zha[方]:咋呼; ze:啃咬;喊叫; za[方]:怎么;)【zhi zi】 吱(zhi:細(xì)小的聲音; zi[方]:作聲“吱聲”;)【zi】 子 自 字 孜 姊 茲 籽 秭 耔 姿 咨 貲 資 笫 恣 淄 漬 眥 梓 諮 緇 菑 紫 輜 粢 滋 嵫 孳 錙 觜 趑 滓 訾 齜 髭 鯔 【zi zai】 仔

      【zong】 縱 宗 總 傯 綜 腙 棕 粽 蹤 鬃 【zou】 走 鄒 奏 陬 郰 諏 揍 鯫 鄹

      【zou zhou】 騶(zou:古代養(yǎng)馬兼管駕車(chē)的人; zhou:略;)【zu】 阻 詛 足 組 祖 珇 俎 租 族 菹 傶 鏃 【zu cu】 卒

      【zuan】 鉆 纘 纂 攥 躦 【zui】 最 罪 醉 蕞 嘴

      【zun】 尊 僔 撙 遵 樽 鱒 鐏

      【zuo】 左 阼 坐 作 佐 怍 胙 祚 昨 座 唑 做

      一年級(jí)第一學(xué)期平舌音復(fù)習(xí)

      【cai】 才 材 采 菜 彩 猜 踩 【cao】 草 操 【ce】 冊(cè) 廁 【ci】 次 此 詞 【cong】 從 叢 【cun】 寸

      --------------【san】 三 傘 【sao】 掃 【se shai】 色(se:略; shai:色子;)【sen】 森

      【si】 巳 絲 司 四 死 私 思 【song】送 【su】 訴 速 【suan】算 【sui】 歲 雖 【sun】 孫 【suo】 所

      --------------【za】雜 【zai】 在 再 災(zāi) 【zan za】 咱 【zang】臟

      【zao】 早 棗 造 澡 【zen】 怎

      【zi】 子 自 字 【zi zai】 仔 【zong】總 【zou】 走 【zu】足 組 【zu cu】 卒 【zuan】 鉆 【zui】 最 嘴

      【zuo】 左 坐 作 昨 座 做

      第二篇:一年語(yǔ)文上冊(cè)平舌音和翹舌音的區(qū)分

      平舌音和翹舌音(復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生明確區(qū)分本冊(cè)學(xué)習(xí)的平舌音和翹舌音的字。能力目標(biāo):在朗讀和平時(shí)說(shuō)話(huà)中準(zhǔn)確區(qū)分平翹舌音。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,學(xué)習(xí)了哪些平舌音?學(xué)習(xí)了哪些翹舌音?

      二、歸納梳理

      1、引導(dǎo)學(xué)生歸納整理出本冊(cè)書(shū)中所有平舌音的字。

      做 作 座 坐 子 仔 在 再 草 菜 松 森 三 四 彩 色 送 造 足 走 嘴 訴 參 藏 從 怎 左 早 最 自 次

      誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地讀出這些字?

      你能給這些字組詞嗎?

      2、引導(dǎo)學(xué)生歸納整理出本冊(cè)書(shū)中所有翹舌音的字。

      出 書(shū) 車(chē) 水 吃 山 師 十 竹 沙 紙 視 上 真 身 聲 春 說(shuō) 是 中 唱 樹(shù) 窗 穿 床 船 只 閃 長(zhǎng) 晨 誰(shuí) 常 著 鼠 商 場(chǎng) 尺 捉 塵 手 眾 城 升 數(shù) 這 深 什 找 生 種 成 睡 正 燒 知 舍 直 束

      誰(shuí)能準(zhǔn)確地讀出這些字?

      你能給這些字組詞嗎?

      三、鞏固應(yīng)用

      怎樣牢牢記住這些平舌音的字呢,我們來(lái)編一個(gè)小故事,故事中用紅色標(biāo)注出來(lái)的都是平舌音的字。

      誰(shuí)愿意讀一讀這個(gè)故事?

      今天,小松起得很早,媽媽告訴他,昨夜下了小雨。他想:昨夜,森林里的小鳥(niǎo)們一定會(huì)藏在葉子下面,把葉子當(dāng)雨傘,不會(huì)淋到雨的,我去看看它們吧!他過(guò)了一座小橋,前面是一片草地,草地的左邊放著幾個(gè)彩色的氣球,右邊有三四個(gè)孩子在踢足球。小松嘴里哼著歌兒,走進(jìn)森林,看見(jiàn)一塊木牌,上面寫(xiě)著:植樹(shù)造林,造福子孫。咦,怎么沒(méi)看見(jiàn)小鳥(niǎo)呢?再仔細(xì)看看,還是沒(méi)看見(jiàn)。噢,它們一定是去參加每年一次的森林音樂(lè)會(huì)了吧,這是小鳥(niǎo)們最高興的事了!“等它們回來(lái),我再來(lái)看它們吧?!毙∷勺匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。在回來(lái)的路上,他采了一些野菜,打算回家送給媽媽做菜用。從森林回來(lái)后,小松就坐下來(lái)做作業(yè)。

      四、總結(jié)

      這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么?希望今后大家在朗讀和說(shuō)話(huà)的時(shí)候注意區(qū)分平舌音和翹舌音。

      第三篇:人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)平舌音翹舌音歸納

      鼻音(n)的字有:

      nǐnániúnǎi nǎnéng nuǎn nenínnàniánniǎo nán nán

      你拿牛奶哪能暖呢您那年鳥(niǎo)男南

      平舌音的字有:

      cáng zài sān sì zuòzài cì cài zǎozuòzìzuòcǎisèsǎn藏在 三四 座再 次 菜早做自作彩色傘cóng zuǒ sòng zǒu cānzúsēnzuǐ zěn zàozǐzǐ zuòsù cǎo

      從左送走 參足森嘴怎 造仔子坐訴草

      前后鼻音生字歸納

      en晨、人、們、跟、本、身、真、塵、問(wèn)、文、門(mén)、很、深、森、什、怎

      eng風(fēng)、聲、更、能、冷、燈、朋、城、升、生、成、正

      in近、進(jìn)、金、今、巾、心、林、您

      ing聽(tīng)、驚、青、靜、星、影、杏、蘋(píng)、明、京、清、平、景、興

      鼻音(n)的字有:

      nǐnániúnǎi nǎnéng nuǎn nenínnàniánniǎo nán nán

      你拿牛奶哪能暖呢您那年鳥(niǎo)男南

      平舌音的字有:

      cáng zài sān sì zuòzài cì cài zǎozuòzìzuòcǎisèsǎn藏在 三四 座再 次 菜早做自作彩色傘cóng zuǒ sòng zǒu cānzúsēnzuǐ zěn zàozǐzǐ zuòsù cǎo

      從左送走 參足森嘴怎 造仔子坐訴草

      前后鼻音生字歸納

      en晨、人、們、跟、本、身、真、塵、問(wèn)、文、門(mén)、很、深、森、什、怎

      eng風(fēng)、聲、更、能、冷、燈、朋、城、升、生、成、正

      in近、進(jìn)、金、今、巾、心、林、您

      ing聽(tīng)、驚、青、靜、星、影、杏、蘋(píng)、明、京、清、平、景、興

      第四篇:平舌音與翹舌音繞口令

      練平舌音和翹舌音的繞口令

      第一組:

      1.畫(huà)獅子

      有個(gè)好孩子,拿張圖畫(huà)紙,來(lái)到石院子,學(xué)畫(huà)石獅子。

      一天來(lái)畫(huà)一次石獅子,十天來(lái)畫(huà)十次石獅子。

      次次畫(huà)石獅子,天天畫(huà)石獅子,死獅子畫(huà)成了“活獅子”。

      2.小三登山

      三月三,小三去登山;

      上山又下山,下山又上山;

      登了三次山,跑了三里三;

      出了一身汗,濕了三件衫;

      小三山上大聲喊,離天只有三尺三。

      3.八十八歲公公

      八十八歲公公門(mén)前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八歲公公門(mén)前的八十八棵竹上來(lái)借宿。

      八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來(lái)借宿,八十八歲公公打發(fā)八十八個(gè)金弓銀彈手去射殺八十八只八哥,不許八十八只八哥到八十八歲公公門(mén)前的八十八棵竹上來(lái)借宿

      第二組:

      1、天上有個(gè)日頭,地下有塊石頭,嘴里有個(gè)舌頭,手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭,地下的硬石頭,嘴里的軟舌頭,手上的手指頭,還是熱日頭,硬石頭,軟舌頭,手指頭,反正都是練舌頭。

      2、三山屹四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山四時(shí)春。

      3、長(zhǎng)蟲(chóng)圍著磚堆轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。

      4、師部司令部指示:四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部,師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。

      5、早招租,晚招租,總找周鄒鄭曾朱。第三組:

      1、紫瓷盤(pán),盛魚(yú)翅,一盤(pán)熟魚(yú)翅,一盤(pán)生魚(yú)翅。遲小池拿了一把瓷湯匙,要吃清蒸美魚(yú)翅。一口魚(yú)翅剛到嘴,魚(yú)刺刺進(jìn)齒縫里,疼得小池拍腿撓牙齒。

      2、字紙里裹著細(xì)銀絲,細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。

      3、石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私,斯老師給我精神食糧,施老師叫我遇事三思,史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。

      4、石獅寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。

      抱子看報(bào)紙

      報(bào)紙是報(bào)紙,抱子是抱子,報(bào)紙、抱子兩件事,抱子不是報(bào)紙,看報(bào)紙不是看抱子,只能抱子看報(bào)紙。

      四 和 十

      四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒。誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒(méi)用力;誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

      辨讀

      找到不念早到,亂草不念亂吵,制造不念自造,師范不念思凡,質(zhì)子不念字紙,師長(zhǎng)不念司長(zhǎng),主力不念阻力,木柴不念木材。

      公園有四排石獅子,每排是十四只大石獅子,每只大石獅子背上是一只小石獅子,每只大石獅子腳邊是四只小石獅子,史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子,你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?

      知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道。不要知道的說(shuō)不知道,也不要不知道說(shuō)知道,要老老實(shí)實(shí),實(shí)事求是。

      四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不能說(shuō)成四,四也不能說(shuō)成十,假使說(shuō)錯(cuò)了,就可能誤事。

      三哥三嫂子,借給我三斗三升酸棗子,等我上山摘了三升三斗酸棗子,再奉還三哥三嫂子的三斗三升酸棗子。

      石獅寺前有四十四只石獅子,寺前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,四十四只石獅子,不吃四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)澀柿子,更不吃四十四個(gè)石獅子。

      雜志社出雜志,雜志出在雜志社,有政治常識(shí)、歷史常識(shí)、寫(xiě)作指導(dǎo)、詩(shī)詞注釋、還有那:植樹(shù)造林、治理沼澤、栽種花草、生產(chǎn)手冊(cè)、種種雜志數(shù)十冊(cè)。

      四十四個(gè)字和詞,組成一首子、詞、絲的繞口詞,桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、檳子、榛子,栽滿(mǎn)院子、村子和寨子。名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞,組成語(yǔ)詞、詩(shī)詞和唱詞,蠶絲、生絲、熟絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲、自制粗絲、細(xì)絲、人造絲。

      日頭熱,曬人肉,曬得心里好難受。曬人肉,好難受,曬得頭上直冒油。

      鍋里煮豬肉,肉里包著骨,取肉去豬骨,放上一點(diǎn)醋,都吃熟豬肉。

      史老師,講時(shí)事,常學(xué)時(shí)事長(zhǎng)知識(shí)。時(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙,報(bào)紙登的是時(shí)事。??磮?bào)紙要多思,心里裝著天下事。

      認(rèn)識(shí)從實(shí)踐始,實(shí)踐出真知。知道就是知道,不知道就是不知道。不要知道說(shuō)不知道,也不要不知道裝知道,老老實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一定要做到不折不扣的真知道。

      石司

      四、史肖石去閱覽室。石司四年十四,史肖石年四十,年十四的石司四愛(ài)看詩(shī)詞,年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞忙遞給年十四的石司四,年十四的石司四見(jiàn)了好報(bào)紙忙遞給年四十的史肖石。石司四接過(guò)雜志看詩(shī)詞,史肖石接過(guò)報(bào)紙看時(shí)事,看完詩(shī)詞和時(shí)事,史肖石和石司四出了閱覽室。

      三山屹四水,四水繞三山。三山四水春常在,四水三山四時(shí)春。隔著窗子撕字紙,一撕橫字紙,再撕豎字紙,撕了四十四張濕字紙。

      zh、ch、sh、r、er都是卷舌音,發(fā)音過(guò)程比較復(fù)雜。您可依下法學(xué)發(fā)卷舌音:用筷子、壓舌板等,輕輕地把舌尖往上抬,體會(huì)舌尖如何上翹。初步掌握后,將其手背緊貼喉嚨處,感受聲帶振動(dòng),學(xué)發(fā)卷舌元音“er”。待能熟練地將舌頭上翹后,對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。學(xué)會(huì)舌頭頂住硬腭,自覺(jué)熟練后,再練習(xí)發(fā)zh、ch、sh、r。351用大拇指緊貼上齒背和齒齦,指甲向著口腔內(nèi)部,練習(xí)發(fā)zh、ch、sh、r。如果發(fā)音時(shí),大拇指的指甲不會(huì)被沾濕,則證明已會(huì)發(fā)“舌尖硬腭音”了。之后,逐步獨(dú)立發(fā)出上述各音。使用此法,一定要保證手指的清潔。一段時(shí)間之后,結(jié)合er音做如下的練習(xí):er-ch;er-zh;er-sh;er-r;熟練以后,去掉er,直至獨(dú)立正確發(fā)出zh、ch、sh、r為止。齊康網(wǎng)

      1、送氣音與不送氣音的分辨

      在塞音和塞擦音兩組音(bp;dt;gk;jq;zhch;zc)中各有3個(gè)送氣音,3個(gè)不送氣音。它們指的是氣流送出的狀態(tài)。送氣、不送氣是相對(duì)而言的,沒(méi)有不用氣就可以發(fā)出的聲音。氣流微弱且短的,自然流出的是不送氣音。用力噴出一口氣的叫送氣音。在普通話(huà)中它有辨義的作用。發(fā)送氣音時(shí)要注意控制分寸,以免氣流太強(qiáng),有噪音。

      2、平舌音與翹舌音的分辨

      首先要能夠聽(tīng)辨,其次要找出兩組音發(fā)音的區(qū)別在哪兒。共同點(diǎn)是舌頭整個(gè)呈現(xiàn)馬鞍形,即有兩個(gè)焦點(diǎn),一個(gè)在前(舌尖與上齒齦),一個(gè)在后(舌面后部與硬腭),前高后低,舌面中部呈下凹形態(tài)。舌尖前音的第一焦點(diǎn)比舌尖后音靠前,但第二焦點(diǎn)舌尖前音比舌尖后音靠后。舌尖前音的舌面中部下凹度較淺,而舌尖后音的舌面下凹度較深。

      zh、ch、sh與z、c、s的辨讀

      我們?cè)谄胀ㄔ?huà)語(yǔ)音培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生存在平翹舌音不分的語(yǔ)音問(wèn)題,有些是只有平舌音z、c、s,沒(méi)有翹舌音zh、ch、sh ;有些是平翹舌音不分,即便是能夠區(qū)分,在發(fā)音和字的歸類(lèi)上跟普通話(huà)也不盡相同。那么如何掌握這兩組聲母的發(fā)音呢?

      (1)區(qū)分發(fā)音部位

      平翹舌音對(duì)應(yīng)的發(fā)音方法相同,區(qū)別主要在發(fā)音部位。zh、ch、sh是舌尖后音,發(fā)音時(shí)舌尖翹起并后縮,觸擊(zh、ch)或靠進(jìn)(sh)硬腭前端,翹起的舌尖與硬腭前端構(gòu)成阻礙,使氣流受阻摩擦成聲。z、c、s是舌尖前音,發(fā)音時(shí)舌尖平伸,觸及(z、c)或靠近(s)上齒背,舌尖與上齒背構(gòu)成阻礙,使氣流受阻摩擦成聲。

      (2)增強(qiáng)翹舌能力

      方言中沒(méi)有翹舌音的,要從發(fā)音動(dòng)作和語(yǔ)音聽(tīng)覺(jué)上反復(fù)訓(xùn)練,首先要練習(xí)翹舌動(dòng)作,初學(xué)時(shí),可以夸張地把舌尖盡量后縮,以至舌尖的背面接觸到了硬腭后面。這樣可以找到、體會(huì)翹舌的感覺(jué),反復(fù)操練,直到有了翹舌能力,再把舌尖前后位移,發(fā)出相對(duì)明晰的翹舌音。從聽(tīng)覺(jué)上,可以試著蒙嗉庖來(lái)蔚腫∩銑荼場(chǎng)⑸銑鎣福ㄉ涎來(lái)玻壩搽?、后硬腭)?lái)畏⒁簦感奶寤帷⒋?。舌拣Q繳歟;舌尖翹起,發(fā)成sh;舌尖平伸,又變成s,就象用耳語(yǔ)不斷地說(shuō)“四十”。從音色上來(lái)講,平舌音音色窄而細(xì),出氣不暢,翹舌音則相對(duì)寬而粗,出氣較暢。

      (3)發(fā)翹舌音主要存在的問(wèn)題

      ①發(fā)音部位靠前。這種情況往往是應(yīng)試者用舌尖抵住上齒齦發(fā)音。

      ②舌尖過(guò)于后卷,或接觸上腭的面積過(guò)大,發(fā)音含混。

      ③舌尖肌肉過(guò)于緊張,舌葉上翹,外部又同時(shí)伴有攏唇動(dòng)作。

      ④舌尖過(guò)于上靠,帶有舌面音色彩。

      發(fā)音是一種口耳技能訓(xùn)練,正音是掌握漢字普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)讀音,屬于一種記憶的訓(xùn)練,如果不知道哪些字讀翹舌音,哪些字讀平舌音,恐怕就不是找準(zhǔn)發(fā)音部位的問(wèn)題了。

      平翹舌發(fā)音練習(xí):

      z:總則 最早 贊美 祖國(guó) 文字 工作 錯(cuò)綜復(fù)雜 自給自足

      zh:政治 莊重 周到 召開(kāi) 發(fā)展 協(xié)助 真知灼見(jiàn) 高瞻遠(yuǎn)矚

      c:層次 草叢 倉(cāng)庫(kù) 參觀 農(nóng)村 策劃 匆促 采取措施

      ch:車(chē)床 超產(chǎn) 籌備 成功 保持

      s:灑掃 搜索 頌歌 森林 通俗 計(jì)算 速度 三思

      sh:上山 雙手 收獲 勝利 統(tǒng)帥 約束 設(shè)身處地 聲勢(shì)浩大

      比較:阻力---主力 棉子---棉紙 粗布---初步 八層---八成 私人---詩(shī)人 桑葉---商業(yè) 肅立---樹(shù)立

      連用:自治 尊重 增長(zhǎng) 做主 制造 準(zhǔn)則 種族 轉(zhuǎn)載 促成 神速 操場(chǎng) 財(cái)產(chǎn) 此處 純粹 尺寸 差錯(cuò) 算術(shù) 損失 收縮 四十

      3、翹舌音與舌面音的分辨

      -翹舌音與舌面音易在粵方言區(qū)產(chǎn)生問(wèn)題,如,知道--機(jī)到。要分辯這兩組音,首先要學(xué)會(huì)發(fā)音要領(lǐng),它們的發(fā)音方法有相同之處,都是塞擦音,不送氣音,但發(fā)音部位不同。發(fā)翹舌音舌尖翹起后,頂住或靠近齒齦后部,而發(fā)舌面音的時(shí)候,舌面前部抵住或接近硬腭前部。

      舌面音練習(xí):

      舌面音j、q、x跟i、ü或以i、ü開(kāi)頭的韻母拼合的,叫團(tuán)音;舌尖前音z、c、s跟i、ü或以i、ü開(kāi)頭的韻母拼合的,叫尖音。普通話(huà)里沒(méi)有尖音,只有團(tuán)音。目前一部分人把舌面音發(fā)成了尖音,也就是將舌面音發(fā)得太靠前了。

      聲母語(yǔ)音訓(xùn)練資料:

      第一部分:聲母(1)

      一、唇齒音

      1.詞語(yǔ)

      寶貝 冰雹 辨別 背包 北邊 不必 乒乓 偏偏 偏僻 批評(píng) 婆婆 批判 匹配 盲目 茂密 牧民 眉毛 妹妹 八月 白色 北方 朋友 脈搏 漂白 爆破 白發(fā) 表面 肥胖 湖畔 叛變 品味 被迫 斜坡 柏樹(shù) 傍晚 百萬(wàn) 法網(wǎng) 亡命 盼望

      2.繞口令

      爸爸搬白布,伯伯搬柏木,爸爸不搬柏木搬白布,伯伯不搬白布搬柏木。

      妹妹磨墨,墨抹妹妹一抹墨;媽媽添煤,煤爆媽媽兩眉煤。

      豐豐和芳芳,紡坊買(mǎi)混紡。紅混紡,粉混紡,黃混紡,灰混紡,紅花混紡做裙子,粉花混紡做衣裳。紅、粉、黃、灰花樣兒多,五顏六色好混紡。

      二、舌尖中音

      1.詞語(yǔ)

      天堂 體貼 奶奶 男女 惱怒 能耐 扭捏 泥濘 年年 連年 旅途 冷暖 留念 能力 朗讀 同年 腦袋 特別 突出 矛盾 祈禱 彌補(bǔ) 燈光 單位 電流 逆流 瘧疾 節(jié)約 霓虹燈 虐待 擬定

      2.繞口令

      牛牛要吃河邊柳,妞妞趕牛牛不走,妞妞護(hù)柳牛扭頭,牛牛扭頭瞅妞妞,妞妞扭牛牛更拗,牛牛要頂小妞妞。妞妞撿起小石頭,嚇得牛牛扭頭走。

      老大娘遇上了老大狼,老大狼要吃老大娘;老大娘叫來(lái)張二郎,一起打死了老大狼。

      男旅客的上衣有藍(lán)鈕扣,女旅客帽子有綠柳球;男旅客走進(jìn)了酒樓,女旅客涌入了人流。

      第二部分:聲母(2)

      一、舌根音

      1.詞語(yǔ)

      公共 廣告 觀光 規(guī)格 古怪 可靠 刻苦 曠課 荷花 歡呼 開(kāi)關(guān) 看管 控告 港口 匯款 好感 航空 合格 寬厚 飛機(jī) 舉辦 技巧 自己 計(jì)劃 假期 加急 夾角 荊棘 鈣質(zhì) 話(huà)劇 期間 歧途 稀罕 雄厚 效果 苛刻 慶賀 哭泣 概念 可以 歡快 灰塵

      2.繞口令

      勞苦不是老虎,幸福不是辛苦,打老虎就得勞苦,有辛苦才有幸福。

      想享福,先吃苦,先吃苦,后享福。想享福中福,先吃苦中苦;不吃苦中苦,莫享福中福。

      傅家屯兒老扈會(huì)養(yǎng)虎,扈家莊老傅會(huì)養(yǎng)狐;老扈致富多養(yǎng)虎,老傅致富多養(yǎng)狐。養(yǎng)虎致富,養(yǎng)狐致富,老扈和老傅都成了富戶(hù)。

      二、舌面音

      1.詞語(yǔ)

      即將 酒精 究竟 情趣 恰巧 細(xì)心 星星 相信 消息 進(jìn)去 技巧 接洽 檢修 香蕉 郊區(qū) 清晰 嬌氣 知道 席位 俗話(huà) 序幕 關(guān)系 權(quán)利 機(jī)器 襲擊 修理 序列 供給 欽佩 圓圈

      2.繞口令

      稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身上長(zhǎng)三尺七,老漢七十牙齒才出齊。

      東邊來(lái)了個(gè)錫匠賣(mài)錫,西邊來(lái)了個(gè)漆匠賣(mài)漆,錫匠說(shuō)漆匠拿了他的錫,漆匠說(shuō)錫匠拿了他的漆。倒不只是漆匠拿了錫匠的錫,還是錫匠拿了漆匠的漆。

      一個(gè)孩子拿雙鞋子,看見(jiàn)茄子放下鞋子,拾起茄子忘了鞋子。

      三、舌尖后音(翹舌音)

      1.詞語(yǔ)

      真正 主張 住址 執(zhí)照 周折 裝置 中止 著重 出廠 櫥窗 車(chē)床 超產(chǎn) 長(zhǎng)城 懲處 出丑 拆除 山水 上升 生疏 事實(shí) 少數(shù) 手術(shù) 收拾 舒適 容忍 忍讓 柔軟 軟弱 仍然 閏日 榮辱 如若 征程 章程 照常 重視 指示 產(chǎn)值 嘗試 人質(zhì) 日常 燃燒 熱潮 擅長(zhǎng) 傳真 傳染 轉(zhuǎn)讓 扎實(shí) 植物 插座 忠心 結(jié)束 說(shuō)明 順序 人士 瑞士

      2.繞口令

      樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,樹(shù)下蹲著四十四只石獅子,樹(shù)下四十四只石獅子要吃樹(shù)上四十四個(gè)澀柿子,樹(shù)上四十四個(gè)澀柿子,澀死了樹(shù)下四十四只石獅子。

      撕張字紙包柿子,包包柿子給侄子,侄子吃了紅柿子,扔了包柿子的字紙。

      四、舌尖前音(平舌音)

      1.詞語(yǔ)

      在座 再造 自尊 宗族 做作 總則 遭災(zāi) 猜測(cè) 粗糙 催促 措辭 色素 搜索 瑣碎 早操 走私 子孫 孫子 隨從 資本 災(zāi)害 從速 怎么 暫時(shí) 賽跑 雨傘 在此 塑料 抓賊 色澤 冊(cè)子 雜:炸 擇:折 紫:紙 組:主 災(zāi):摘

      造:照 奏:咒 暫:占 怎:診 臟:張 增:爭(zhēng) 宗:中 尊:諄

      擦:差 冊(cè):撤 才:柴 參:攙 層:成 倉(cāng):昌 村:春 從:蟲(chóng)

      仨:沙 三:山 賽:曬 四:是 速:數(shù) 歲:睡 隨:誰(shuí) 梭:說(shuō) 灑:傻 傘:閃 桑:傷

      指正:自在 阻力:主力 吉兆:急躁 志愿:自愿 站?。嘿澲?/p>

      摘花:栽花 魚(yú)翅:魚(yú)刺 推遲:推辭 電池:電磁 插手:擦手

      世紀(jì):四季 私事:失事 述說(shuō):訴說(shuō) 收集:搜集

      早晨 增產(chǎn) 嘴唇 自稱(chēng) 增設(shè) 周歲 住所 折算 致死 參照 從重 挫折 側(cè)重 草率 從事 殘忍 從容 竄擾 傳送 訴狀 擅自

      是在 水災(zāi) 生存 人才 人次 如此 潤(rùn)色 認(rèn)錯(cuò)

      2.繞口令

      斧子、鑿子、錘子和鋸子做出了桌子、椅子和柜子;名詞、動(dòng)詞、副詞和形容詞寫(xiě)成了詩(shī)詞、歌詞和唱詞。

      昨天星期四去了趟廣州市,花了四百四十四塊四毛四,買(mǎi)了四百四十四斤紅柿子。

      四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)要是把十四說(shuō)成四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)要是把四十說(shuō)成十四就打誰(shuí)四十。

      四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說(shuō)對(duì)四和十,得靠舌頭加牙齒,誰(shuí)說(shuō)四十是戲習(xí),誰(shuí)的舌頭沒(méi)用力,誰(shuí)說(shuō)四十是事實(shí),誰(shuí)的舌頭沒(méi)伸直,要想說(shuō)對(duì)常練習(xí),十四、四十、四十四。

      報(bào)紙是報(bào)紙,刨子是刨子,報(bào)紙能包包子,不能包桌子,刨子能刨桌子,不能刨報(bào)紙。

      五、重點(diǎn)聲母綜合訓(xùn)練

      -1.詞語(yǔ)

      雜志 雜技 繪制 匯集 資格 及格 年齡 年紀(jì) 紀(jì)念 制度 季度 紀(jì)律 自由 最近晝夜 從前 采取 值日 日記 自治區(qū) 寧夏回族自治區(qū) 西藏 宣傳 相傳 履歷 拼位 奶嘴 節(jié)日 節(jié)約 精細(xì) 技巧 競(jìng)技 經(jīng)銷(xiāo) 需求

      2.繞口令

      張仁生和江銀星,二人上場(chǎng)說(shuō)相聲;先說(shuō)一個(gè)《招廠長(zhǎng)》,再說(shuō)一個(gè)《繞口令》:真主珍珠真珍珠,出城出證出入證。

      小史司機(jī)今年二十四,研究歷史真積極,《周書(shū)》、《史記》、《二十四史》,羅馬、埃及世界史,倘有不識(shí)找老師,不恥下問(wèn)長(zhǎng)知識(shí)。

      小王和小黃,一塊兒畫(huà)鳳凰;小王畫(huà)黃鳳凰,小黃畫(huà)紅鳳凰。黃鳳凰、紅鳳凰都變成了活鳳凰,望著小王和小黃。

      吳是吳,胡是胡,武是武;別把姓吳的說(shuō)成姓胡的,也別把姓胡的說(shuō)成姓吳的,更別把姓武的說(shuō)成姓胡的。吳胡武,武胡吳。

      一要分清平舌音Z、C、S與翹舌音zh、ch、sh。在3500個(gè)常用字中,平翹舌音的字有900多個(gè)。首先要注意它們發(fā)音部位的不同。發(fā)平舌Z、C、S,舌尖要放在上齒背或下齒背,舌尖不要太用力。發(fā)翹舌音zh、ch、sh時(shí),舌尖要放在硬腭前端有棱的部位,舌尖要翹起來(lái)。其次,要記住一些常用的發(fā)平翹舍音的字。

      二要分清鼻音n、l。n是鼻音,發(fā)音時(shí)氣流從鼻腔流出,舌尖的前端要放在上齒齦。l是邊音,發(fā)音時(shí)舌尖要放在上齒齦稍后的位置,氣流從舌頭的兩邊流出。

      三要分清唇齒音f與舌根音h。f與h的不同,主要是發(fā)音部位的不同。發(fā)f時(shí),上齒與下唇相擦;發(fā)h時(shí),舌根與軟腭相擦。f的發(fā)音部位靠前,h的發(fā)音部位靠后。

      四要分清前鼻韻與后鼻韻。前鼻韻母發(fā)音時(shí),舌尖最后要放在上齒齦,歸音到-n;后鼻韻母發(fā)音時(shí),最后要舌身后縮,舌根高抬,與軟腭靠近,緊音到-ng。

      第五篇:平舌音與翹舌音的練習(xí)

      平舌音與翹舌音的練習(xí)

      zázhìzàizhòngzànchéngzāoshòu zēngch?nzīzhùzōngzh? 雜志載重贊成遭受增產(chǎn)資助宗旨z?zh?ng zu?chúnzūnzhàozh?ozézhèngzàizhìcízh?ngzú 組長(zhǎng)嘴唇遵照沼澤正在致辭種族zhùzuòzh?nzézhāzizháicàizhàngcèzhēncángcáizhì 著作準(zhǔn)則渣滓擇菜帳冊(cè)珍藏才智cānzhàocāoch?ng cèshìcízhícóngshìcuōshāngc?ichóu 參照操場(chǎng)測(cè)試辭職從事磋商彩綢cāngshēng c?oshūch?ngsu?chāzu?chénsīchēngzànch?cùn 蒼生草書(shū)場(chǎng)所插嘴沉思稱(chēng)贊尺寸chōngzúchūsèchuàngzào chúncuìchānzásàngshīsīcháo 充足出色創(chuàng)造純粹攙雜喪失思潮sōuchásùchéngsuànshùsuíshís?nshāngsu? sh?sàichē 搜查速成算數(shù)隨時(shí)損傷所屬賽車(chē)shànzìshàngcéngshénsèshēngs?shízàishūcàishu?zāi 擅自上層神色生死實(shí)在蔬菜水災(zāi)shèzúshòucuòsh?ngcìzìsīzìcízh?ch?shìshí 涉足受挫賞賜自私字詞咫尺事實(shí) zīshēngzh?nshízhuīzōng zīcáizhu?nshùn zhuānzhùzhuàngzhì 滋生準(zhǔn)時(shí)追蹤資財(cái)轉(zhuǎn)瞬專(zhuān)著壯志 z?ngchēng zòngshēn z?usīzòuzhāngz?zhòuzhuànxi?zhuīsù 總 稱(chēng)縱身走私奏章詛咒撰寫(xiě)追溯 zh?zhāngzhìcáizhús?n zhēnzhòngzàizàozàizhí zh?nzhu?n 紙張制裁竹筍珍重再造在職輾轉(zhuǎn) zàoshēng zànsòng zànsh?ngzáshìzāizhízāizhòngzìzhòng 噪聲贊頌贊賞雜事栽植栽種自重 cāoch?ngcáozácānsàic?izhāicáncúncháoshu?chāzu? 操場(chǎng)嘈雜參賽采摘?dú)埓娉彼遄靟?ngzuòcōngming g?icuòrènzhēnzhōngbi?o zūnsh?u zūnjìng 請(qǐng)坐聰明改錯(cuò)認(rèn)真鐘表遵守尊敬

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        【播音與主持】:平舌音和翹舌音怎么分辨?如何練習(xí)近平翹舌音?(精選合集)

        平舌音和翹舌音是很多學(xué)生在平日里最容易誤讀,錯(cuò)讀的音節(jié)。稍不注意或者口腔狀態(tài)懶散就會(huì)讀混。包括現(xiàn)在很多成年人都不能真正辨析平舌音和翹舌音。那么在播音與主持專(zhuān)業(yè)中我......

        拼音相關(guān)知識(shí)匯總之區(qū)分平翹舌音

        區(qū)分平翹舌音方法一:以手代舌。區(qū)分平翹舌音的關(guān)鍵在于舌頭的動(dòng)作,但是舌頭的動(dòng)作是學(xué)生所無(wú)法看到的,怎么樣讓學(xué)生看到呢?可采用這樣的方法:用手來(lái)表示舌頭的動(dòng)作。這樣,學(xué)生跟著......

        聲母表,韻母表,平舌音,翹舌音,整體認(rèn)讀音節(jié)(樣例5)

        一、韻母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong ①單韻母: a o e i u ü ②復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie ③前鼻韻母:an en i......

        語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)一年上冊(cè)

        12、an 、en in、 un vn 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力 1學(xué)會(huì)前鼻韻母an、en 2個(gè)復(fù)韻母,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清形,能在四線(xiàn)三格中正確書(shū)寫(xiě)。 2學(xué)習(xí)聲母與an、en組成的音節(jié),準(zhǔn)確拼讀音節(jié),......

        人教版一年語(yǔ)文上冊(cè)教案

        識(shí) 字 (一) 1、一去二三里 一、教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音。 2、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“一、二、三”三個(gè)字,認(rèn)識(shí)一種筆畫(huà)“一”。 3、正確、流利地朗讀課文;背誦課文。 4、觀......

        2013-2014 年一年上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

        2013----2014學(xué)年度 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 白山市第三中學(xué)周洪梅 一、 班級(jí)情況分析 本班學(xué)生45人,其中男生21人,女生24人,人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。他們活潑可愛(ài)......