第一篇:急性上呼吸道感染與急性氣管小講課教案
急性上呼吸道感染與急性氣管-支氣管炎
授課人: 授課時(shí)間: 參加人員: 目的要求:
(一)詳細(xì)講解:上感與急性氣管-支氣管炎的臨床表現(xiàn)(二)重點(diǎn)講解:本病的治療原則、診斷與鑒別診斷(三)一般介紹:本病的流行病學(xué)、病因及發(fā)病機(jī)制 教學(xué)重點(diǎn):
急性上呼吸道感染不同類(lèi)型的臨床表現(xiàn)與鑒別診斷。急性氣管-支氣管炎的治療原則及臨床表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):
急性上、下呼吸道感染的鑒別診斷。教學(xué)方法:
(一)利用多媒體幻燈進(jìn)行講授。(二)結(jié)合典型病例行啟發(fā)式講授。授課內(nèi)容:
一、概述:定義、常見(jiàn)的病原體及發(fā)病情況。
二、流行病學(xué):簡(jiǎn)要介紹發(fā)病季節(jié)性、病毒傳播途徑及病毒特點(diǎn)。
三、病因和發(fā)病機(jī)制:扼要介紹上感主要由病毒引起,細(xì)菌感染多為繼發(fā)
四、病理
五、臨床表現(xiàn):
根據(jù)病因不同,可分為不同類(lèi)型:
(一)普通感冒:俗稱(chēng)傷風(fēng),以鼻咽部卡他為主要表現(xiàn)。(二)病毒性咽炎和喉炎:臨床特征咽部發(fā)癢與灼熱感。(三)皰疹性咽峽炎:明顯咽痛,發(fā)熱。(四)咽結(jié)膜炎:發(fā)熱、咽痛、流淚等。(五)細(xì)菌性咽扁桃體炎:扁桃體腫大、發(fā)熱。
六、實(shí)驗(yàn)室檢查:血象醫(yī)學(xué).全在線(xiàn)004km.cn及病理學(xué)檢查特點(diǎn)。
七、診斷與鑒別診斷: 診斷根據(jù)病史、流行情況、癥狀與體征;
九、預(yù)防:增強(qiáng)體質(zhì)、勞逸適度、生活規(guī)律 急性氣管-支氣管炎
一、病因和發(fā)病機(jī)制
微生物、物理、化學(xué)因素及過(guò)敏反應(yīng)。
二、臨床表現(xiàn):早期上感癥狀及癥狀、體征特點(diǎn)(咳嗽咳痰特點(diǎn))。
三、實(shí)驗(yàn)室檢查:血象與胸片特征。
四、診斷與鑒別診斷:
診斷依據(jù):病史、呼吸道癥狀、體征結(jié)合胸片血象檢查; 鑒別診斷:有呼吸道癥狀的其它疾病。
五、治療:抗菌藥物治療與對(duì)癥治療。
六、預(yù)防:增強(qiáng)體質(zhì)、減少環(huán)境污染、凈化環(huán)境等。思考題:
1.引起急性上呼吸道感染的主要病原體是什么?(病毒)2.普通感冒的主要病原體是什么?(鼻病毒)
第二篇:小講課 急性闌尾炎
小講課:急性闌尾炎
一:病因:
1.闌尾管腔梗阻:最常見(jiàn)的原因。闌尾管腔細(xì)長(zhǎng),開(kāi)口較小,易被食物殘?jiān)?,糞石,蛔蟲(chóng)阻塞。
2.細(xì)菌入侵:闌尾腔內(nèi)有大量大腸桿菌,厭氧菌。闌尾管腔梗阻后,細(xì)菌繁殖并產(chǎn)生毒素,損失粘膜上皮,細(xì)菌入侵引起感染。3.胃腸道疾病影響。
二:癥狀:
1.腹痛:轉(zhuǎn)移性右下腹痛。多始于臍周或上腹部,數(shù)小時(shí)后轉(zhuǎn)移并局限右下腹。
2.胃腸道癥狀:早期有輕度惡心,嘔吐。部分人有腹瀉或便秘,盆腔位闌尾炎時(shí),炎癥刺激直腸,膀胱,引起排便里急后重,排尿痛。
3.全身癥狀:早期乏力,頭疼,炎癥較重時(shí)體溫升高,脈快。若發(fā)生門(mén)靜脈炎,則出現(xiàn)寒戰(zhàn),高熱,輕度黃疸。
三:護(hù)理問(wèn)題:
患者由于急性闌尾炎引起嘔吐,腹膜炎等,護(hù)理過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題有疼痛,體液不足,體溫過(guò)高,同時(shí)存在發(fā)生門(mén)靜脈炎,內(nèi)出血,粘連性腸梗阻,糞瘺,切口感染等潛在并發(fā)癥的可能。
四:護(hù)理措施:
1.術(shù)前護(hù)理
a.臥床休息,半臥位
b.禁食期間做好靜脈輸液護(hù)理。c.遵醫(yī)囑應(yīng)有抗生素。
d。觀察病人的生命體征,精神狀態(tài),腹部癥狀和體征,白細(xì)胞計(jì)數(shù)及中性粒細(xì)胞比例變化。e.禁用嗎啡,哌替啶,禁灌腸或服用瀉藥。
f.手術(shù)前按胃腸道手術(shù)常規(guī)準(zhǔn)備,老年病人應(yīng)檢查心臟,肺等重要器官。2.術(shù)后護(hù)理:
a.按不同麻醉方式安置適當(dāng)體位,血壓平穩(wěn)后取半臥位。b.觀察生命體征,腹部癥狀和體征,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥。c.術(shù)后1--2天腸蠕動(dòng)恢復(fù),肛門(mén)排氣后可進(jìn)流食,無(wú)不適改半流食,術(shù)后3--4天進(jìn)軟質(zhì)飲食。d.輕癥病人術(shù)后當(dāng)天麻醉反應(yīng)消失后,即可下床活動(dòng),以促進(jìn)腸蠕動(dòng)恢復(fù),防止腸粘連。e.并發(fā)癥觀察與護(hù)理。
1.腹腔膿腫:常見(jiàn)于術(shù)后5--7日,表現(xiàn)為體溫升高或下降后又升高,伴腹痛,腹脹,腹部壓痛,腹肌緊張,腹部包塊。一經(jīng)確診,應(yīng)配合醫(yī)師進(jìn)行B超引導(dǎo)下穿刺膿腫,沖洗或置管引流。
2.切口感染:術(shù)后2--3天切口紅腫,壓痛,波動(dòng)感伴體溫升高,先試行穿刺抽膿或拆除縫線(xiàn)排除膿液,遵醫(yī)囑予抗菌藥,定期傷口換藥。
3.腹腔內(nèi)出血:術(shù)后24小時(shí)內(nèi),表現(xiàn)為腹痛,腹脹,面色蒼白,脈搏細(xì)速,血壓下降等表現(xiàn)。將病人平臥,快速靜脈輸液,輸血。并做好緊急術(shù)前準(zhǔn)備。
4。腸瘺:表現(xiàn)為發(fā)熱,腹痛,并有少量糞性腸內(nèi)容物從腹壁流出,經(jīng)抗感染,支持療法。局部引流等處理后,大多數(shù)病人會(huì)愈合。
第三篇:急性白血病護(hù)理小講課
急 性 白 血 病 小 講 課
姓名:熊娟
學(xué)校:四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校科室:血液免疫科 2014年9月21日
急性白血病小講課
主講人:熊娟
概念:急性白血?。ˋL)是造血干細(xì)胞的惡性克隆性疾病,發(fā)病時(shí)骨髓中異常的原始細(xì)胞及幼稚細(xì)胞大量增殖并抑制正常造血,廣泛浸潤(rùn)肝、脾、淋巴結(jié)等臟器。表現(xiàn)為貧血、出血、感染和浸潤(rùn)等征象。急性白血病若不經(jīng)特殊治療,平均生存期僅3個(gè)月左右,短者甚至在診斷數(shù)天后即死亡。經(jīng)過(guò)現(xiàn)代治療,已有不少患者獲得病情緩解以至長(zhǎng)期存活。
病因:白血病的病因尚未完全闡明。較為公認(rèn)的因素有:
1.電離輻射
接受X線(xiàn)診斷、原子彈爆炸的人群白血病發(fā)生率高 2.化學(xué)因素
苯、抗腫瘤藥如烷化劑等均可引起白血病,特別是ANLL; 3.病毒
如一種C型逆轉(zhuǎn)錄病毒--人類(lèi)T淋巴細(xì)胞病毒-Ⅰ可引起成人T細(xì)胞白血病; 4.遺傳因素
家族性白血病占白血病的7‰,同卵雙生同患白血病的機(jī)率較其他人群高3倍,B細(xì)胞CLL呈家族性?xún)A向,先天性疾病如Fanconi貧血、Downs綜合征、Bloom綜合征等白血病發(fā)病率均較高。
5.其他血液病
如慢性髓細(xì)胞白血病、骨髓增生異常綜合征、骨髓增生性疾病如原發(fā)性血小板增多癥、骨髓纖維化和真性紅細(xì)胞增多癥、陣發(fā)性血紅蛋白尿、多發(fā)性骨髓瘤、淋巴瘤等血液病最終可能發(fā)展成急性白血病,特別是急性非淋巴細(xì)胞白血病。
起病急緩不一。起病隱襲和數(shù)周至數(shù)月內(nèi)逐漸進(jìn)展,或起病急驟。臨床癥狀和體征由骨髓衰竭或白血病細(xì)胞浸潤(rùn)所致。
臨床表現(xiàn):
1.貧血 常見(jiàn)面色蒼白、疲乏、困倦和軟弱無(wú)力,呈進(jìn)行性發(fā)展,與貧血嚴(yán)重程度相關(guān)。2.出血
半數(shù)以上患者有出血,程度輕重不一,部位可遍及全身,表現(xiàn)為淤點(diǎn)、淤斑,鼻出血,牙齦出血和月經(jīng)過(guò)多、眼底出血等,出血主要是血小板明顯減少,血小板功能異常、凝血因子減少、白血病細(xì)胞浸潤(rùn)、細(xì)菌毒素等均可損傷血管而引起出血。急性早幼粒細(xì)胞白血病常伴有彌散性血管內(nèi)凝血(DIC)而出現(xiàn)全身廣泛出血。
3.發(fā)熱
多數(shù)患者診斷時(shí)有程度不同的發(fā)熱。白血病本身可以低熱、盜汗,化療后體溫恢復(fù),較高發(fā)熱常提示繼發(fā)感染,主要與成熟粒細(xì)胞明顯減少相關(guān)。常見(jiàn)的感染是牙齦炎、口腔炎、咽峽炎、上呼吸道感染、肺炎、腸炎、肛周炎等,嚴(yán)重感染有敗血癥等。最常見(jiàn)的致病菌為大腸桿菌、克雷伯菌屬、金黃色葡萄球菌、銅綠假單胞菌、不動(dòng)桿菌屬、腸球菌屬、腸桿菌屬等細(xì)菌感染,以及真菌、病毒、原蟲(chóng)等感染。
4.浸潤(rùn)
(1)淋巴結(jié)和肝脾大 急淋較急非淋多見(jiàn),腫大程度也較顯著??v隔淋巴結(jié)腫大多見(jiàn)于T細(xì)胞急淋。
(2)骨骼和關(guān)節(jié)疼痛 常有胸骨下端壓痛。白血病細(xì)胞浸潤(rùn)關(guān)節(jié)、骨膜或在髓腔內(nèi)過(guò)度增殖可引起骨和關(guān)節(jié)痛,兒童多見(jiàn),急淋較急非淋常見(jiàn)且顯著。骨髓壞死時(shí)可出現(xiàn)骨骼劇痛。
(3)皮膚和黏膜病變 急單和急性粒-單核細(xì)胞白血病較常見(jiàn)。特異性皮膚損害表現(xiàn)為彌漫性斑丘疹、紫藍(lán)色皮膚結(jié)節(jié)或腫塊等。急非淋相關(guān)的良性皮膚病變有Sweet綜合征和壞疽性膿皮病,激素治療有效。白血病細(xì)胞浸潤(rùn)可出現(xiàn)牙齦增生、腫脹。
(4)中樞神經(jīng)系統(tǒng) 白血病隨著白血病緩解率提高和生存期延長(zhǎng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血?。–NSL)成為較突出的問(wèn)題。以急淋較急非淋常見(jiàn),急性早幼粒細(xì)胞白血病也較多見(jiàn)。常無(wú)癥狀,可表現(xiàn)為頭痛、頭暈、煩躁,嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)嘔吐、頸項(xiàng)強(qiáng)直、視神經(jīng)乳頭水腫和腦神經(jīng)、脊髓癱瘓等。
(5)綠色瘤 又稱(chēng)粒細(xì)胞肉瘤或髓母細(xì)胞瘤,見(jiàn)于2%~14%的急非淋,由于白血病細(xì)胞大量的髓過(guò)氧化物酶在稀酸條件下變成綠色,故稱(chēng)為綠色瘤,常累及骨、骨膜、軟組織、淋巴結(jié)或皮膚,但以眼眶和副鼻竇最常見(jiàn)。可表現(xiàn)為眼球突出、復(fù)視或失明。
(6)睪丸 白血病細(xì)胞浸潤(rùn)睪丸,在男性幼兒或青年是僅次于CNSL的白血病髓外復(fù)發(fā)根源。主要表現(xiàn)為一側(cè)無(wú)痛性腫大,急淋多于急非淋。
(7)其他 白血病細(xì)胞還可浸潤(rùn)心臟、呼吸道、消化道,但臨床表現(xiàn)不多。胸腔積液多見(jiàn)于急淋。腎臟浸潤(rùn)常見(jiàn),可發(fā)生蛋白尿、血尿。
檢查:
1.血常規(guī)、血型、出血時(shí)間、凝血時(shí)間。2.骨髓象及染色體檢查。
3.根據(jù)不同病例可作尿常規(guī)、便常規(guī)、胸部X線(xiàn)檢查、心電、肝功能、腎功能、HBSAg、免疫功能等項(xiàng)目。診斷:
1.臨床表現(xiàn)
具有貧血、出血、發(fā)熱、感染及白血病細(xì)胞浸潤(rùn)癥狀,如肝、脾、淋巴結(jié)腫大,胸骨壓痛等。
2.血象
白細(xì)胞數(shù)可高可低,分類(lèi)可見(jiàn)到數(shù)量不等的原始及幼稚細(xì)胞。紅細(xì)胞及血小板可不同程度的減少。
3.骨髓象
增生Ⅰ~Ⅱ級(jí),分類(lèi)中原始細(xì)胞明顯增多,至少>30% 治療:
總的治療原則是消滅白血病細(xì)胞群體和控制白血病細(xì)胞的大量增生,解除因白血病細(xì)胞浸潤(rùn)而引起的各種臨床表現(xiàn)。
1.支持治療
(1)注意休息 高熱、嚴(yán)重貧血或有明顯出血時(shí),應(yīng)臥床休息。進(jìn)食高熱量、高蛋白食物,維持水、電解質(zhì)平衡。
(2)感染的防治 嚴(yán)重的感染是主要的死亡原因,因此防治感染甚為重要。病區(qū)中應(yīng)設(shè)置“無(wú)菌”病室或區(qū)域,以便將中性粒細(xì)胞計(jì)數(shù)低或進(jìn)行化療的人隔離。注意口腔、鼻咽部、肛門(mén)周?chē)つw衛(wèi)生,防止黏膜潰瘍、糜爛、出血,一旦出現(xiàn)要及時(shí)地對(duì)癥處理。食物和食具應(yīng)先滅菌??诜晃盏目股厝鐟c大毒素、黏菌素和抗霉菌如制霉菌素、萬(wàn)古霉素等以殺滅或減少腸道的細(xì)菌和霉菌。對(duì)已存在感染的患者,治療前作細(xì)菌培養(yǎng)及藥敏試驗(yàn),以便選擇有效抗生素治療。(3)糾正貧血 顯著貧血者可酌情輸注紅細(xì)胞或新鮮全血;自身免疫性貧血可用腎上腺皮質(zhì)激素,丙酸睪丸酮或蛋白同化激素等。
(4)控制出血 對(duì)白血病采取化療,使該病得到緩解是糾正出血最有效的方法。但化療緩解前易發(fā)生血小板減少而出血,可口服安絡(luò)血預(yù)防之。有嚴(yán)重的出血時(shí)可用腎上腺皮質(zhì)激素,輸全血或血小板。急性白血?。ㄓ绕涫窃缌#?,易并發(fā)DIC,一經(jīng)確診要迅速用肝素治療,當(dāng)DIC合并纖維蛋白溶解時(shí),在肝素治療的同時(shí),給予抗纖維蛋白溶解藥。必要時(shí)可輸注新鮮血或血漿。
(5)高尿酸血癥的防治 對(duì)白細(xì)胞計(jì)數(shù)很高的病人在進(jìn)行化療時(shí),可因大量白細(xì)胞被破壞、分解,使血尿酸增高,有時(shí)引起尿路被尿酸結(jié)石所梗阻,所以要特別注意尿量,并查尿沉渣和測(cè)定尿酸濃度,在治療上除鼓勵(lì)病人多飲水外,要給予嘌呤醇。
2.化療
化療是治療急性白血病的主要手段?;熆煞譃榫徑庹T導(dǎo)和維持治療兩個(gè)階段,其間可增加強(qiáng)化治療、鞏固治療和中樞神經(jīng)預(yù)防治療等。
緩解誘導(dǎo)是大劑量多種藥物聯(lián)用的強(qiáng)烈化療,以求迅速大量殺傷白血病細(xì)胞,控制病情,達(dá)到完全緩解,為以后的治療打好基礎(chǔ)。所謂完全緩解,是指白血病的癥狀,體征完全消失,血象和骨髓象基本上恢復(fù)正常。維持治療量一系列的小劑量較緩和的治療方案進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的延續(xù)治療,目的在于鞏固由緩解誘導(dǎo)所獲得的完全緩解,并使病人長(zhǎng)期地維持這種“無(wú)病”狀態(tài)而生存,最后達(dá)到治愈。鞏固治療是在維持治療以后。維持治療以前,在病人許可的情況,再重復(fù)緩解誘導(dǎo)方案。強(qiáng)化治療是在維持治療的幾個(gè)療程中間再重復(fù)原緩解誘導(dǎo)的方案。中樞神經(jīng)預(yù)防性治療宜在誘導(dǎo)治療出現(xiàn)緩解后立即進(jìn)行,以避免和減少中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病發(fā)生,一個(gè)完整的治療方案應(yīng)遵循上述原則進(jìn)行。
3.骨髓移植
(1)同基因骨髓移植,供者為同卵孿生子。(2)同種異基因骨髓移植,供者為患者的兄弟姐妹。(3)自體骨髓移植,不需選擇供者,易推廣 護(hù)理診斷及醫(yī)護(hù)合作性問(wèn)題:
1、有感染的危險(xiǎn) 與成熟白血病數(shù)量的減少,化療使機(jī)體免疫力下降有關(guān)。
2、有損傷的危險(xiǎn):出血
與血小板數(shù)量減少及質(zhì)量異常有關(guān)。
3、活動(dòng)無(wú)耐力
與化療、白血病細(xì)胞致代謝率增高及貧血有關(guān)。
4、預(yù)感性悲傷
與治療效果不佳、化療反應(yīng)明顯及死亡的威脅有關(guān)。
5、潛在并發(fā)癥:化療反應(yīng)、尿酸性腎炎。
6、知識(shí)缺乏
缺乏白血病防治、護(hù)理的有關(guān)知識(shí)。護(hù)理措施:
(一)一般護(hù)理
1、休息與活動(dòng)
在化療期間、病情較重、嚴(yán)重貧血、感染或有明顯出血傾向者應(yīng)絕對(duì)臥床休息;對(duì)于病情不允許活動(dòng)的患者,要協(xié)助患者洗漱、進(jìn)食、大小便、翻身等,以減少患者體力消耗。脾腫大者囑咐患者取左側(cè)臥位,以減少不適感,盡量避免彎腰和碰撞腹部,以免發(fā)生脾破裂。對(duì)實(shí)行保護(hù)性隔離的患者,加強(qiáng)生活照顧。
2、飲食
白血病病人體內(nèi)細(xì)胞核蛋白代謝亢進(jìn),并且有感染發(fā)熱、大量出汗,營(yíng)養(yǎng)消耗增加,體質(zhì)下降,活動(dòng)耐力降低,患者又常食欲不振,尤其是在化療期間,化療藥物引起口腔潰瘍、惡心、嘔吐等反應(yīng),導(dǎo)致進(jìn)食減少,營(yíng)養(yǎng)消耗難以得到足夠補(bǔ)充。因此,應(yīng)向患者及家屬解釋合理的飲食對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)康復(fù)的重要性,鼓勵(lì)患者進(jìn)食。加強(qiáng)口腔護(hù)理
(二)病情觀察
檢測(cè)患者的白細(xì)胞計(jì)數(shù),詢(xún)問(wèn)患者有無(wú)發(fā)熱、咽部癢、痛,咳嗽,尿路刺激征等感染的表現(xiàn)。注意檢測(cè)患者血小板計(jì)數(shù),觀察有無(wú)皮膚瘀點(diǎn)、瘀斑,牙齦、鼻子、大小便有無(wú)出血,尤其應(yīng)注意有無(wú)頭痛、嘔吐、視力改變等顱內(nèi)出血的征兆。
(三)預(yù)防和控制感染
化療在殺滅白細(xì)胞的同時(shí)也殺傷正常細(xì)胞,會(huì)導(dǎo)致骨髓嚴(yán)重抑制,粒細(xì)胞極度缺乏,極易發(fā)生感染。當(dāng)粒細(xì)胞絕對(duì)值≤0.5×10^9/L時(shí),患者應(yīng)進(jìn)行保護(hù)性隔離,置患者于無(wú)菌層或單人病房,謝絕探視,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度?;熐白襻t(yī)囑根除局灶性感染,化療同時(shí)可服用腸道不吸收的抗生素。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,并說(shuō)明預(yù)防感染的必要性和重要性,使其積極的主動(dòng)配合護(hù)理。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)患者口腔和肛門(mén)的檢查,指導(dǎo)患者注意口腔、鼻腔、皮膚、肛門(mén)周?chē)皶?huì)陰部的清潔。一旦發(fā)現(xiàn)感染的征象,應(yīng)立即使用有效的抗生素積極控制感染。(四)預(yù)防和護(hù)理出血
(五)應(yīng)用化療藥物的護(hù)理
1、觀察護(hù)理
通常情況下,化療藥物對(duì)血管的刺激性都很大,所以應(yīng)用化療藥須注意保護(hù)血管。靜注化療藥必須小心仔細(xì),確知針頭在血管內(nèi)時(shí)方可推藥,推藥速度要慢,以減輕對(duì)血管的刺激。
更要注意避免藥液外溢,否則易造成組織損傷壞死。一旦外溢,要立即用利多卡因局部封閉,減輕局部損傷。還要注意觀察化療藥的毒副作用,如長(zhǎng)春新堿,可造成口唇、手、腳發(fā)麻等末梢神經(jīng)炎表現(xiàn)。此時(shí)的護(hù)理須密切觀察,及時(shí)處理,以免引起嚴(yán)重后果。
2、一般護(hù)理
由于急性白血病患者本身代謝率高,再加之化療引起嚴(yán)重的不良反應(yīng),因此,在化療期間宜臥床休息,鼓勵(lì)病人多進(jìn)高蛋白、高熱量、高維生素易消化的清淡飲食。囑患者多飲水,以預(yù)防尿酸性腎病的發(fā)生。
由于化療常會(huì)引起病人抵抗力低下,因此化療期間須預(yù)防感染。保持病室整潔,每日用紫外線(xiàn)消毒室內(nèi)空氣;減少探視,避免交叉感染的發(fā)生;定期洗澡換衣,保持皮膚清潔干燥;預(yù)防口腔感染,每日用抗菌素漱口,如甲硝唑、慶大霉素等。
如過(guò)有霉菌感染,可加用制霉菌素;大便后用1:5000PP粉的溶液坐浴,或清洗外陰,防止肛周感染;女性病人月經(jīng)期間應(yīng)每日清洗會(huì)陰部;注射部位需嚴(yán)格消毒。
另外,還要定時(shí)測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓等,注意觀察有無(wú)皮膚損害、咽痛、咳嗽、發(fā)熱等現(xiàn)象以便及時(shí)通知醫(yī)師,作出處理。
3、做好心理護(hù)理
一般說(shuō)來(lái),由于白血病病情重,發(fā)展快,加上化療??梢鹈摪l(fā)、麻木、乏力、發(fā)熱等并發(fā)癥。病人很容易產(chǎn)生悲觀沮喪的情緒,甚至對(duì)治療失去信心。此時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)關(guān)心體貼病人,在化療前應(yīng)向病人講清可能引起的反應(yīng),并說(shuō)明這些反應(yīng)多是暫時(shí)性的,待停止用藥后多可恢復(fù)正常,鼓勵(lì)病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,與醫(yī)護(hù)人員密切配合,度過(guò)危險(xiǎn)期。
第四篇:肺結(jié)核小講課教案
肺結(jié)核
授課日期: 主講人: 參加人員:
目的要求: 掌握:
1.肺結(jié)核的臨床分型及其特征 2.3.肺結(jié)核的流行病學(xué)、病原學(xué)特征和病理表現(xiàn) 4.肺結(jié)核的輔助檢查手段
5.肺結(jié)核治療常用藥物的作用機(jī)制、副作用和常用化療方案 6.耐多藥結(jié)核的概念和危害
結(jié)合具體病例進(jìn)行以下授課:
1(①結(jié)核病的發(fā)病呈上升趨勢(shì):HIV
(②致病性:A、B、C、D
(3
①傳染源和傳播途徑:痰菌陽(yáng)性者是最重要的傳染源;呼吸道傳染是最重要的傳播途徑;
②原發(fā)型肺結(jié)核和繼發(fā)型肺結(jié)核的發(fā)病機(jī)制:原發(fā)綜合征的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程;繼發(fā)性肺結(jié)核病因、發(fā)病過(guò)程:“復(fù)染”與“再染”,Koch
③宿主的免疫應(yīng)答:T細(xì)胞介導(dǎo)的巨噬細(xì)胞細(xì)胞免疫反應(yīng),變態(tài)
(4)結(jié)核病的病理學(xué):不同病理表現(xiàn)和機(jī)體免疫反應(yīng)之間的聯(lián)系
2(1①1978年肺結(jié)核分類(lèi):原發(fā)性肺結(jié)核、血行播散型肺結(jié)核、浸
②1998年國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):原發(fā)性肺結(jié)核、血行播散型肺結(jié)核、繼發(fā)
(2(3①定義及分類(lèi):急性粟粒性肺結(jié)核、亞急性及慢性血行播散型肺
(4(53(1)影像學(xué)檢查:X線(xiàn)、CT(2(3)PPD(4(5)其他:PCR4(1①病史、胸部X線(xiàn)表現(xiàn)及痰
③試驗(yàn)性抗結(jié)核治療(2)鑒別診斷
①肺門(mén)、縱隔淋巴結(jié)腫大的鑒別:肺癌、淋巴瘤、結(jié)節(jié)病
②空洞性病變:肺膿腫、囊腫感染、肺癌、肉牙腫性疾病
③粟粒性病變:轉(zhuǎn)移瘤、矽肺、肺泡癌等
④團(tuán)塊狀陰影(結(jié)核瘤):肺癌、良性腫瘤等 ⑤浸潤(rùn)型陰影:肺炎等 5
(1)基本抗結(jié)核藥物的作用機(jī)制、抗菌特點(diǎn)和副作用:異煙肼(INH, H)、利福平(RFP, R)、吡嗪酰胺(PZA, Z)、鏈霉素(SM, S)、乙胺丁醇(EMB,E
(2)抗結(jié)核治療的原則及依據(jù):早期、聯(lián)合、適量、規(guī)律及全程
(3)常用治療方案:提倡短程化療;DOTS(46(1(2(3)推行DOTS(4
(5
第五篇:氣管異物 教案
教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 方 案
—《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》之?huà)胗變簹夤墚愇锏奶幚?/p>
教師:陳奕
專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育
單位:鄰水縣職業(yè)中學(xué)
一、設(shè)計(jì)意圖
從學(xué)情上來(lái)看,中職的學(xué)生的學(xué)習(xí)在做中學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中,也盡量使知識(shí)具體化、形象化。
從社會(huì)需要來(lái)看,我專(zhuān)業(yè)一部分學(xué)生畢業(yè)選擇參與工作,她們可能進(jìn)入到幼兒園或者早教機(jī)構(gòu),面對(duì)的可能是3歲以前的嬰幼兒。因此,教會(huì)她們了解并運(yùn)用一些針對(duì)更低年齡階段的嬰幼兒意外傷害的預(yù)防和處理是非常有必要的。
二、教學(xué)方法
(一)教學(xué)手段:講解法、多媒體演示法、操作法、情景模擬法
(二)教學(xué)方式:“教學(xué)做”合一
(三)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):40分鐘
三、活動(dòng)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo):了解嬰幼兒發(fā)生氣管異物的癥狀、掌握氣管異物的理論操作方法
(二)技能目標(biāo):掌握氣管異物基本處理技能
(三)情感目標(biāo):樹(shù)立“時(shí)間就是生命”的緊急救護(hù)意識(shí)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT課件、嬰兒玩偶5個(gè)
五、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):氣管異物基本處理方法 教學(xué)難點(diǎn):緊急救護(hù)的意識(shí)
六、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入部分
情景導(dǎo)入:播放新聞片斷,一小孩因氣管異物兩分鐘后,臉色發(fā)紫,呼吸微弱,若未能及時(shí)送醫(yī)取出,可能導(dǎo)致窒息死亡。
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)真實(shí)事件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)急救知識(shí)的興趣,同時(shí)引出接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。)
基本部分
(一)氣管異物的概念
1、概念
小兒氣管、支氣管異物為外界物質(zhì)誤入氣管、支氣管內(nèi)所致。氣管是呼吸的通道,假如異物較大堵住氣管,患兒可在幾分鐘內(nèi)因窒息而死亡。
常見(jiàn)的異物類(lèi)型: 堅(jiān)果類(lèi)、豆類(lèi)、糖球、小瓶蓋、塑料、玩具小零件等
(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生了解常見(jiàn)的異物類(lèi)型,能夠在環(huán)境中及時(shí)排出危險(xiǎn)物,減少意外發(fā)生的概率。)
2、氣管異物的臨床表現(xiàn)
? 喉異物:異物入喉時(shí),立即發(fā)生嗆咳、氣急、反射性喉痙攣,而引 起吸氣性呼吸困難及喘鳴,若異物停留于喉上口,則有聲音嘶啞或吞咽困難。稍 大異物若阻塞于聲門(mén)可立即窒息致死。
? 氣管異物:異物剛吸入,其癥狀與喉異物相似,以嗆咳為主。以后,活動(dòng)性異物隨氣流移動(dòng),可引起陣發(fā)性咳嗽及呼吸困難。隨著時(shí)間延長(zhǎng),呼吸道不完全堵塞可以發(fā)展至完全堵塞,患者表現(xiàn)為不能言語(yǔ)、極度痛苦面容及V字手型,同時(shí)伴有嚴(yán)重發(fā)紺,如未能排出異物,患者將發(fā)生昏迷甚至死亡
? 支氣管異物:早期癥狀與氣管異物相似。由于不同種類(lèi)異物可以出 現(xiàn)不同癥狀。植物性異物,如花生米、豆類(lèi),對(duì)黏膜刺激較大,常出現(xiàn)高熱、咳嗽、咯膿痰等急性支氣管炎癥狀。若為金屬異物,對(duì)局部刺激較小,如不發(fā)生阻塞,可存留在支氣管中數(shù)月而無(wú)癥狀。(設(shè)計(jì)意圖:了解氣管異物的表現(xiàn),便于及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。)
(二)怎樣使用海姆立克正確處理氣管異物 1歲以下的幼兒
1、沖擊法(配合動(dòng)圖)
一只手置于嬰兒的頸背部,一只手置于嬰兒的頸胸部,先將嬰兒趴在大人的前臂上,依靠在大人的大腿上,頭部向下傾斜,在嬰兒的肩胛骨中間,用力啪打5次。
1歲以上的幼兒
2、推壓腹部法(配合動(dòng)圖)
成人在其身后,雙手環(huán)抱住嬰兒,一只手大拇指向內(nèi),放在嬰兒的肚臍與劍突之間,另一只手按住拳頭,有節(jié)奏地向上向內(nèi)推壓,以促使嬰兒橫膈抬起,壓迫肺部,使肺部產(chǎn)生強(qiáng)大氣流,迫使異物沖出氣管
3、注意事項(xiàng)
? 直接給嬰兒拍背,這樣容易使異物進(jìn)入氣管深部。
? 海姆立克手法可能會(huì)導(dǎo)致肋骨骨折、腹部或內(nèi)臟的破裂或撕裂。如果嬰幼兒呼吸道部分梗阻,氣體交換良好,就應(yīng)該鼓勵(lì)用力咳嗽并自主呼吸,若呼吸微弱,咳嗽乏力或呼吸道完全梗阻,則立刻使用此手法 ? 成功搶救后,應(yīng)檢查是否有并發(fā)癥。
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)講解和動(dòng)圖相配合,更加直觀的體驗(yàn)幫助理解知識(shí),課件中的動(dòng)圖可以反復(fù)觀看,而教師的一次性示范,學(xué)生容易產(chǎn)生遺忘,因此我從視頻中截取了動(dòng)圖,利于保存。)
(三)實(shí)踐操作
學(xué)生分為5個(gè)小組,每個(gè)同學(xué)進(jìn)行模擬操作,發(fā)現(xiàn)并記錄問(wèn)題,討論應(yīng)該注意的關(guān)鍵點(diǎn)。教師隨堂指導(dǎo),幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
(設(shè)計(jì)意圖:小組學(xué)習(xí),構(gòu)建知識(shí),學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自查自糾,鞏固教學(xué)效果。)
結(jié)束部分
同學(xué)們分享在操作過(guò)程中的問(wèn)題,并提出注意的關(guān)鍵點(diǎn)。
七、活動(dòng)延伸
回到家中和親人朋友分享氣管異物急救方法,讓更多的人了解認(rèn)識(shí)到氣管異物的正確處理方法,在緊急情況下,能做出正確地反應(yīng)和應(yīng)對(duì)措施。作業(yè):
以小組為單位,制作一個(gè)宣傳手冊(cè),收集2-3個(gè)意外傷害的情況,以及處理的方法。
八、課后小結(jié)
本課從啟發(fā)引導(dǎo)、案例展示、方法指導(dǎo)、模擬演示、實(shí)際訓(xùn)練等多 方面來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),很好的突出了教學(xué)重點(diǎn),突破了教學(xué)難點(diǎn),體現(xiàn)了中職教育理念,實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)做一體化”,凸現(xiàn)了中職課程教學(xué)特色。