第一篇：袁樓小學(xué)2017年春季教學(xué)活動月計劃

袁樓小學(xué)

2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期 教學(xué)活動月計劃

一：指導(dǎo)思想

堅持以《國家、省、市教育工作會議》精神為指導(dǎo)，圍繞市教育體育局教研室“全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)。以更新教育觀念、教學(xué)手段為前提，以新課程改革為重點，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以抓實教研活動、打造高效課堂和提升教師素質(zhì)為突破口，以優(yōu)化教學(xué)過程為中心，細(xì)化教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量監(jiān)測，深化服務(wù)意識，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和主動性。緊緊圍繞鎮(zhèn)中心校重點工作目標(biāo)，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實，全面推動校本教研活動向縱深發(fā)展，本著“求是、求實、求新” 的工作原則,力爭使常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有突破,全面提升我校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

二：活動內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)技能：組織全體教師對新課改高效課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論、實踐經(jīng)驗做深入細(xì)致地學(xué)習(xí)，重點研究如何運用，正確處理知識和能力的關(guān)系，在給學(xué)生打基礎(chǔ)的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和運用所學(xué)知識解決問題的能力，培養(yǎng)他們的探究能力和學(xué)習(xí)能力，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績，從而樹立正確的質(zhì)量觀。虛心向同行請教學(xué)習(xí)，在積極倡導(dǎo)同年級、同學(xué)科教師資源共享，提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā)，及時交流和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)要和反思相結(jié)合，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。

2、抓教學(xué)方案設(shè)計，保障課堂教學(xué)效率：進(jìn)一步認(rèn)識課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)的主要形式，有效的備課是提高課堂教學(xué)效率的前提。本期的教學(xué)活動月要大力夯實備課環(huán)節(jié)的監(jiān)控與指導(dǎo)，教師在備課和二次備課時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，特別是要重視對學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力進(jìn)行全面分析、正確對待并把它落實到備課、教學(xué)各個環(huán)節(jié)中去，從而調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新課改倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，這既是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)，又對教師備課提出了新要求。在這種新形勢下，教師備課必須科學(xué)、有效能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新精神。也就是讓備好學(xué)生成為教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，老師要尊重個性差異，鼓勵他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在探究中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，教師在實踐中構(gòu)建、完善并逐漸形成有自己教學(xué)特色的高效課堂教學(xué)模式。

3、聚焦課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量：圍繞“課堂教學(xué)”這個主陣地，堅持“為了每一位學(xué)生發(fā)展”的核心理念，把握“讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人”的主題策略，以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師角色為突破口，抓住開展創(chuàng)建高效課堂教學(xué)

模式的契機，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點，全面推進(jìn)“新課改高效課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的實施應(yīng)用。

4、常抓不懈，加強各級教研組織建設(shè)：建立健全校本教研體系，教研活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。繼續(xù)開展好備課、上課、聽課、評課為主的教研活動，注意發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，注重教研的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

5、切實抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校的中心工作是教學(xué)，所以學(xué)校的一切管理工作，都要以教學(xué)為中心。學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量，就要圍繞教學(xué)安排其他工作，盡量減少與教學(xué)無關(guān)的活動，集中精力抓教學(xué)管理，保證學(xué)校的人力物力最大限度地用在教學(xué)上。校長深入教學(xué)第一線，長期參予教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，身體力行，為廣大教師做表率。使學(xué)校對教學(xué)的管理能真正有效地落到實處。同時，要加強骨干教師的培養(yǎng)與管理，有計劃的培養(yǎng)骨干教師，使他們能早日成長為各個學(xué)科的帶頭人，還要采取各種有效激勵措施，用好人才，留住人才。學(xué)校要形成一套有效組織教師參加各種教學(xué)活動的教研體系，制定一套行之有效的考評方案，從大處著眼，小處入手，細(xì)微處下功夫，以學(xué)校為單位，鼓勵并指導(dǎo)教師寫好教學(xué)反思。以年級學(xué)科組為單位，開展集體備課活動，上公開課，教研課，優(yōu)質(zhì)課，開展聽、評課

活動。保證教師能在教學(xué)活動中獲得成長和提高。只有抓牢課堂教學(xué)，抓住教師隊伍，抓實教學(xué)管理，抓好教學(xué)評估，才能迎來教學(xué)成績和學(xué)校發(fā)展的雙贏局面，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍。三：活動時間

2017年3月10日——4月10日 四：具體工作安排

１、結(jié)合本校實際制定切實可行的教學(xué)活動月及教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動方案。全面落實國家課程計劃。開足開齊各科課程，特別是心理健康、綜合實踐、書法藝術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程。

２、利用黑板報、標(biāo)語、校園廣播，創(chuàng)設(shè)深厚的教學(xué)活動月氛圍，開展多樣化的活動內(nèi)容。使全體教師積極的主動的參與到活動之中。

３、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，開展形式多樣的教研活動。提高教研的實效性，著力打造高效課堂，切實提升教學(xué)質(zhì)量。

４、抓好常規(guī)教學(xué)過程創(chuàng)新管理，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。

５、不斷加強廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作常規(guī)，增強廣大教師的責(zé)任心和履職能力，教學(xué)基本功人人達(dá)標(biāo)，打造高素質(zhì)教師隊伍。

６、在教學(xué)活動月活動期間，（１）、要人人講一節(jié)課

改示范課。（２）、要每位教師說一節(jié)高水平的課。（３）、學(xué)科帶頭人要上一節(jié)教研課。（４）、每位教師寫一節(jié)高質(zhì)量的說課稿。（５）、要進(jìn)行一次校級優(yōu)質(zhì)課評選。（６）、各校舉行兩次集體說課、兩次集體備課，一次教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)測試。

７、教學(xué)活動月期間，校長、業(yè)務(wù)校長（主任）聽課２０節(jié)以上，教師聽課１２節(jié)以上。

８、積極開展推門聽課活動，校長推門聽課不少于１０節(jié)，教師不少于６節(jié)。

９、積極進(jìn)行相關(guān)教學(xué)研究，學(xué)校要選一項教學(xué)模式，一個課題進(jìn)行探究，規(guī)范操作過程，形成可行性研究方案。

１０、教學(xué)活動月結(jié)束后三個工作日，報送教學(xué)活動月開展總結(jié)材料。一份新課改教學(xué)模式材料，一份教師基本功（三筆兩畫）測試成績冊。

高寺鎮(zhèn)袁樓小學(xué)

2017年2月

第二篇：永興小學(xué)安全活動月計劃(2013年春季)

永興小學(xué)

“安全教育活動月”計劃

為貫徹落實全國安全生產(chǎn)、安全教育工作會議精神，促進(jìn)平安校園的建設(shè)，切實保障師生安全工作學(xué)習(xí)和生活，提高師生的安全意識和安全防護技能，本著求真務(wù)實的精神，結(jié)合本校實際，特制訂本計劃。

一、活動指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實國務(wù)院、省市有關(guān)安全生產(chǎn)、安全教育工作會議精神為主線，全面宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和安全知識，大力推廣安全文化建設(shè)，努力提高全體師生安全文化素質(zhì)，創(chuàng)建“平安校園”。

二、活動主題：遵章守法、關(guān)愛生命。

三、活動時間：2009年3月至2009年4月

四、活動內(nèi)容：

1、交通安全、交通法規(guī)教育

2、師生安全用電教育。

3、珍惜生命遠(yuǎn)離火災(zāi)消防知識講座

4、家長普法教育

5、飲食衛(wèi)生安全教育等。

五、具體措施

1、健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善各項安全工作、安全教育制度。

2、召開全體教師會議，傳達(dá)局安全工作會議精神，制訂學(xué)?！鞍踩逃隆被顒訉嵤┯媱?，布置安全教育任務(wù)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動，利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、安全標(biāo)語等形式，營造良好的校園氛圍。

4、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。

5、教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，樹立“學(xué)生安全第一”的意識，老師不得讓學(xué)生提前到?；驕蠓艑W(xué)時間。特殊情況須與家長聯(lián)系。

6、對校園的各項設(shè)施、學(xué)生自行車進(jìn)行一次集中檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除安全隱患。

7、密切學(xué)校、社會、家庭聯(lián)系，建立三位一體的多元性安全防護網(wǎng)絡(luò)。

8、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，禁止不明身份的外來人員進(jìn)入學(xué)校，有事電話聯(lián)系或門口接待。

9、特別注重飲食衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不食校外無食品經(jīng)營執(zhí)照攤點的食物。教育學(xué)生不吃零食，減少和消除安全隱患。

10、以值周、值日教師為基礎(chǔ)組建安全督查隊，利用課余時間在校園內(nèi)、各樓層巡邏。及時消除有礙學(xué)校周邊環(huán)境秩序和學(xué)生安全的各類隱患，在上學(xué)放學(xué)的重點路段巡護。

11、開設(shè)心理健康教育課和輔導(dǎo)講座，并設(shè)立心理咨詢信箱，經(jīng)過有針對性的教育，有效地預(yù)防和消釋學(xué)生不安全心理因素。

12、天氣漸熱，教育學(xué)生游泳必須由大人陪同，禁止到不安全水域游泳、戲水。

六、活動安排：

1、各班利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全知識教學(xué)。

2、舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。

3、開展

賽。

4、科學(xué)組舉辦一次科學(xué)安全用電的小電教員培訓(xùn)活動。

5、在教師中進(jìn)行“珍惜生命遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識講座。

6、開展“小手牽大手，老少共學(xué)法”家庭普法教育。

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”征文、演講比永興小學(xué)2009年3月3 日

第三篇：袁樓小學(xué)2009--2010學(xué)年教研工作總結(jié)

袁樓小學(xué)2009--2010學(xué)年

教研活動安排表

九 月 份：

1、制定小學(xué)科下半年教研活動計劃

2、制定小學(xué)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

3六年級語文、數(shù)學(xué)、品生（品社）、科學(xué)教材培訓(xùn) 十 月 份：

1、小學(xué)業(yè)務(wù)干部會議

2小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教研備課組建設(shè)視導(dǎo)

3、全縣小學(xué)兼職教研會議

4外出觀摩學(xué)案學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗 十 一 月 份：

1、培訓(xùn)、組織各學(xué)科參加市青年教師基本功比賽

2、學(xué)案學(xué)習(xí)開放周3、小學(xué)青年教師才藝展示

4、小學(xué)課程實施水平評估 十 二 月 份：

1、小學(xué)青年骨干教師課堂教學(xué)觀摩

2、第二屆小學(xué)生經(jīng)典誦讀展示活動 二 0 一 0 年 一 月 份：

1、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)暨年終小學(xué)教學(xué)工作評估

2、學(xué)案學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3、小學(xué)各年級期末學(xué)業(yè)檢測 二 0 一 0 年 二 月 份：

1、教研工作經(jīng)驗交流總結(jié)

2、假期工作安排

2009年九月

第四篇：袁樓小學(xué)2010--2011學(xué)年教研活動安排表

袁樓小學(xué)2010--2011學(xué)年

教研活動安排表

九 月 份：

1、制定本學(xué)期教研活動計劃

2、制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

3六年級語文、數(shù)學(xué)、品生（品社）、科學(xué)教材培訓(xùn) 十 月 份：

1、小學(xué)業(yè)務(wù)干部會議

2教學(xué)視導(dǎo)、教研備課組建設(shè)視導(dǎo)

3、全縣小學(xué)兼職教研會議 十 一 月 份：

1、培訓(xùn)、組織各學(xué)科參加市青年教師基本功比賽

2、小學(xué)青年教師才藝展示

3、小學(xué)課程實施水平評估 十 二 月 份：

1、小學(xué)青年骨干教師課堂教學(xué)觀摩

2、小學(xué)生經(jīng)典誦讀展示活動 二 0 一 一 年 一 月 份：

1、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)暨年終小學(xué)教學(xué)工作評估

2、學(xué)案學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3、小學(xué)各年級期末學(xué)業(yè)檢測 二 0 一 一 年 二 月 份：

1、教研工作經(jīng)驗交流總結(jié)

2、假期工作安排

2010年九月

二月：

1、制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計劃。

2、布置本學(xué)期的教研活動工作。三月：

1、理論學(xué)習(xí)，開展教學(xué)反思活動。

2、為迎接鎮(zhèn)組織基本功比賽作準(zhǔn)備。

3、組織聽課、評課活動。四月：

1、開展集體備課活動。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論。

3、常規(guī)教研檢查指導(dǎo)。五月：

1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測，搞好質(zhì)量分析。

2、數(shù)學(xué)骨干教師教學(xué)專題研討活動。

3、語文骨干教師教學(xué)專題研討活動。六月：

1、組織各教研組深入學(xué)習(xí)新課程理念。

2、評先進(jìn)教研組、模范教研組長。七月：

1、召開校本教研活動總結(jié)交流會。

2、各教研組制定復(fù)習(xí)計劃。

第五篇：活動月計劃

三個代表協(xié)會社團活動月計劃

第一篇：學(xué)好黨的理論，做到理性愛國 1.組織會員觀看愛國主義教育影片（或勵志演講視頻），熏陶會員愛國主義情操

2.與政法學(xué)院學(xué)生黨支部共同舉辦“關(guān)注時政·理性愛國”系列活動，本活動將持續(xù)到第二學(xué)期6月份 第二篇：理論指導(dǎo)實踐，青春互動你我 1.與兄弟社團（正義法律學(xué)社）聯(lián)合，在青年志愿者協(xié)會、政法援助服務(wù)隊配合下，再次走進(jìn)海南省機電工程學(xué)校進(jìn)行思想政治教育支教與理論交流活動

2.實施迅雷計劃

3.開展“換位思考”活動，角色互換后的人生體驗 我們的目的：

為了使我校更多的同學(xué)能更好地成為時代人才，把握時代脈搏，了解最新的時事商業(yè)資訊，使所學(xué)專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，鍛煉和提高同學(xué)們專業(yè)知識運用、公關(guān)策劃、組織管理協(xié)調(diào)等能力，進(jìn)一步完善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，我們致力于“以理論指導(dǎo)實踐，促進(jìn)理論創(chuàng)新與人才創(chuàng)新”。

我們現(xiàn)在所學(xué)到的僅僅只是理論知識，目前只能在課堂上進(jìn)行模擬運用，實踐方面相對薄弱。理論來源于實踐，通過實踐才能更好的學(xué)習(xí)理論，所以我們“三個代表”協(xié)會要做的就是為全校廣大的同學(xué)提供學(xué)以致用的平臺，為同學(xué)們提供技術(shù)、信息等多方面的交流。

海南師范大學(xué)大學(xué)生“三個代表”重要思想理論學(xué)習(xí)研究會

二〇一〇年十一月