第一篇：看了這樣的人體彩繪,你會(huì)臉紅嗎

看了這樣的人體彩繪，你會(huì)臉紅嗎

欣賞意大利攝影師Johannes Sttter的作品，你絕對(duì)不會(huì)臉紅，因?yàn)槟阏娴暮茈y從他的作品里直接看到人體的存在。這位35歲的藝術(shù)家用自己的方式表達(dá)著對(duì)自然和人體的敬畏，他巧妙地利用彩繪和人體的堆疊，制造出一種令人驚艷的視覺效果。

你相信這不是一只活生生的青蛙嗎？ 金魚游啊游......見了萬(wàn)獸之王還不快快膜拜？！

Johannes Sttter 致力于創(chuàng)作人體彩繪，不過(guò)他的作品跟一般的彩繪還是有相當(dāng)大的區(qū)別的，他在人體上作畫的目的，是將人體與背景融合在一起。在有些畫面中，你幾乎很難察覺到人體的存在，因?yàn)槿艘呀?jīng)與背景或環(huán)境完美融合。兇猛的巨蟒......額，老圖片了，但依然攝人心魂！這只變色龍的精細(xì)和驚艷程度足可與第一幅的青蛙相媲美 我想，這只大象年紀(jì)一定不小了...以假亂真、趨于完美的彩繪，只是尾巴漏了餡。扮成蝴蝶我就找不到你了么？ 與大地一起干裂，你是有多饑渴?。∥铱?，老兄，你也裂啦！

我是西瓜我是西瓜，你看不到我，看不到我...老娘又變菠蘿啦，你還是看不到我！

爪子變筆筒，雖然一眼被識(shí)破，但是創(chuàng)意很牛B！香蕉你個(gè)......香蕉你個(gè)香蕉皮~~ 臉藏花瓣中，殤事在心中~~ 讓這秋楓落葉將我深深的埋葬吧。動(dòng)物又來(lái)了，上一個(gè)高難度的...POSE！鶴之舞，終于人形畢露，這才叫人體彩繪嘛！畫面唯美得我都不知道說(shuō)啥好了@-@ 這么瘆人的貓頭鷹，別出來(lái)嚇人了好么？ 玩蛇的人，而且還是個(gè)女人，問(wèn)題是，誰(shuí)玩誰(shuí)啊~ 好空靈，好美的畫面感....人體藝術(shù)與自然的完美結(jié)合，終于有一副讓人臉紅的圖片了，但我竟然還是沒紅...喂！小姑娘，衣服臟了，你媽媽喊你回家洗洗0…-…0 最后一副口味較為重了那么點(diǎn)點(diǎn)...畢竟是千年樹妖+千年女妖啊...

第二篇：你會(huì)微笑嗎

你會(huì)微笑嗎

謝中明-Jacky

冰心老人說(shuō)：“微笑是加足了各種維生素的胡蘿卜?！濒斞赶?/p>

生說(shuō)：“含蓄的微笑，即使是再鋼猛的鐵血戰(zhàn)士也會(huì)變得柔情似

水?！币晃晃髡芤苍f(shuō)過(guò)：“微笑能使戰(zhàn)爭(zhēng)變成橄欖鴿?！蔽艺f(shuō)：

“迷人的微笑會(huì)使黑夜不再黑暗?！币?yàn)椋赡塞惿奈⑿σ咽?/p>

世人為之傾倒而成為歷史的經(jīng)典。

微笑是自信的起點(diǎn)，也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的第一步，還是積累財(cái)富的原點(diǎn)，更是積累財(cái)富的原點(diǎn)。

早晨上班微笑，見到同事微笑，碰上領(lǐng)導(dǎo)微笑，接待客戶微

笑；坐車見到熟人微笑，被陌生人不小心踩到腳、對(duì)方緊張尷尬

時(shí)對(duì)她（他）微笑，回家后見到父母兄弟姐妹妻兒、親朋好友等，對(duì)他們微笑；電梯里擁擠嘈雜煩躁不安時(shí)對(duì)所有人微笑；雙方因

爭(zhēng)吵而面紅耳赤時(shí)對(duì)她（他）微笑……

總之，微笑只要是真誠(chéng)的就可以產(chǎn)生神奇的力量，就可以化

干戈為玉帛，可以點(diǎn)石成金，可以雨過(guò)天晴。

其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，只要臉部緊張的肌肉稍微舒展，一副大海

般的胸懷，你就可以征服整個(gè)世界……。

因?yàn)槲⑿?，所以迷人，您學(xué)會(huì)了嗎？

第三篇：你會(huì)溝通嗎

你會(huì)溝通嗎？(深度好文)2016-11-17佛語(yǔ)禪心

獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的沖突，到最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣時(shí)，對(duì)老虎說(shuō)：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說(shuō)：“我從未想過(guò)要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我?！?/p>

溝通，很重要！

然而，在憤怒的情緒驅(qū)使下，怎么能先停下來(lái) 真誠(chéng)地溝通？ 所以，我想說(shuō) 良好的情緒和氛圍，也是必不可缺。

兩個(gè)人的溝通，70%是情緒，30%是內(nèi)容。情緒不對(duì)，內(nèi)容就會(huì)被扭曲。

縱有一肚子的情愫，沒有良好的情緒，說(shuō)得再多也只是發(fā)泄。

心里想著溝通，語(yǔ)調(diào)卻陰陽(yáng)怪氣，不知道是溝通還是挑釁。

嘴上喊著溝通，脾氣卻比誰(shuí)都大，不知道是溝通還是吵架。

要溝通，就誠(chéng)心實(shí)意。

平和的情緒，誠(chéng)懇的語(yǔ)氣。

治得了你脾氣的，是你愛的人； 受得了你脾氣的，是愛你的人?？刂频昧饲榫w，你就是主動(dòng)的人； 被情緒所控制，你就注定是被動(dòng)。

學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，學(xué)會(huì)控制脾氣。千萬(wàn)不要，把最壞的情緒 給最愛你的人！

第四篇：你真的會(huì)鼓勵(lì)孩子嗎？看了這篇文章再說(shuō)吧

現(xiàn)在的父母大多都會(huì)鼓勵(lì)孩子，似乎感覺也不錯(cuò)。慢著，你真的確定那不是你的自以為嗎？

6歲的紅紅今天班里畫畫，老師表?yè)P(yáng)她了。爸媽都說(shuō)：你是最棒的，作為鼓勵(lì)，然，其實(shí)這意義是不大的。

回憶一下，我們鼓勵(lì)孩子時(shí)用得最多的詞語(yǔ)是什么？“你真棒！”，“你真聰明！”，“你是個(gè)好孩子！”可是棒在哪里？為什么棒？夸孩子棒，是因?yàn)樗隽耸裁?？這些，我們并沒有傳遞給孩子。

而且如果總是用“最漂亮的”、“最可愛的”、“最能干的”這樣的詞鼓勵(lì)孩子，會(huì)在不知不覺中給孩子太多的壓力。會(huì)令孩子對(duì)自己期望過(guò)高壓力過(guò)大，以致不能承受。

孩子需要被肯定，需要被鼓勵(lì)，但浮于表面的稱贊，并不能激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力。不要再不切實(shí)際地表?yè)P(yáng)孩子。“今天真漂亮”比“你是最漂亮的”合適得多?！斑@個(gè)故事真有趣”比“你講故事是全班最棒的”更合理。

1.鼓勵(lì)，從具體出發(fā)

總是籠統(tǒng)地鼓勵(lì)孩子，比如你真棒，會(huì)讓孩子無(wú)所適從。

也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。

有針對(duì)性的具體鼓勵(lì)會(huì)讓孩子更容易理解，并且知道今后應(yīng)該怎么做，如何努力

2.加上身體接觸

在鼓勵(lì)教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)們還可以加上身體接觸。在鼓勵(lì)孩子時(shí)親親孩子，抱抱孩子。身體語(yǔ)言的力量有時(shí)和語(yǔ)言一樣強(qiáng)大，當(dāng)你真心鼓勵(lì)孩子時(shí)，孩子能感受到。

3.鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)困難

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中很容易因?yàn)橐恍┐煺鄱诡^喪氣甚至放棄努力，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì)將是他們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子們找到問(wèn)題、改正缺點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子在挫折中成長(zhǎng)。

4.多鼓勵(lì)他的好習(xí)慣

補(bǔ)強(qiáng)法則是美國(guó)教育心理學(xué)家代克提出的，說(shuō)的是一個(gè)人如果對(duì)自身的行為所帶來(lái)的結(jié)果感到滿意，他便想著去重復(fù)做類似的事。當(dāng)孩子的正面行為受到認(rèn)可時(shí)，就能逐漸擺脫自卑，激發(fā)自信心，從而找到成功的路。

5.幫孩子發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)

任何一個(gè)孩子身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn)的，當(dāng)孩子看不到自己的長(zhǎng)處時(shí)，很容易引發(fā)自卑、甚至嫉妒等不良心態(tài)。家長(zhǎng)們要幫助孩子找到自身的優(yōu)點(diǎn)，從而讓孩子喜歡和欣賞自己。

鼓勵(lì)孩子本質(zhì)上是對(duì)孩子的愛與理解，開發(fā)孩子的無(wú)限潛力，使得他們的人生有著任何一種可能性。這種可能性就掌握在我們家長(zhǎng)的手中，我們要重視了。

第五篇：太牛了,你看過(guò)這樣的比賽嗎？不看不知道看了嚇一跳!

2014播音主持不得不去的比賽--第十三屆小金話筒獎(jiǎng)少兒語(yǔ)言才藝大賽

每年全國(guó)各地大大小小的比賽多如牛毛，不同的領(lǐng)域有著不同的賽事，就拿鋼琴界來(lái)說(shuō)，比較著名的是“希望杯”和“星海杯”，北京第十二屆“希望杯”鋼琴比賽剛剛圓滿落下帷幕。而在播音主持領(lǐng)域，同樣也有各種比賽，比如2014第一屆全國(guó)大學(xué)生主持人大賽、第十屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)聲優(yōu)大賽、大溪地杯 濟(jì)南電臺(tái)第五屆（2014）主持人大賽、《我是主持人》2014中國(guó)蘭州播音主持大賽，還有就是由中國(guó)電影電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)主辦，北京齊樂文化傳播有限公司承辦，藝術(shù)巴士網(wǎng)協(xié)辦的2014第十三屆小金話筒獎(jiǎng)全國(guó)電視主持新星風(fēng)采展示活動(dòng)。

說(shuō)話是每個(gè)正常人都會(huì)的，但不是每個(gè)人都能說(shuō)好，除了先天的個(gè)人條件有時(shí)（比如性格、嗓音等）就是后天的努力，我們常常能看到主持人在電視里能風(fēng)趣幽默侃侃而談，有時(shí)也不免會(huì)羨慕。主持是一種藝術(shù)，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人他的生活交際圈一定是很和諧豐富的，生活中不會(huì)缺少歡樂。不管是不會(huì)說(shuō)話的還是會(huì)說(shuō)話的，都需要大膽的展示自己，讓更多的人認(rèn)識(shí)自己，提升自己。

小金話筒獎(jiǎng)比賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了十二屆，每一屆都涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的主持新秀。播音主持界的都知道金話筒獎(jiǎng)，它是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，是廣播電視節(jié)目主持人的最高榮譽(yù)，由中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)主辦，像趙忠祥、倪萍、楊瀾、白巖松、崔永元、董卿、王小丫等著名節(jié)目主持人都曾獲得過(guò)此殊榮，而小金話筒獎(jiǎng)秉承著與金話筒獎(jiǎng)一樣的理念，旨在推動(dòng)普及青少年素質(zhì)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出優(yōu)秀的主持人后備人才，展現(xiàn)我國(guó)開展素質(zhì)教育以來(lái)所取得的成果，全面考評(píng)和提升青少年的綜合素質(zhì)，全方位、多元化地搭建展示平臺(tái)。此外，本次大賽的藝術(shù)指導(dǎo)與評(píng)委的陣容也很強(qiáng)大，著名主持人趙忠祥、瞿弦和、陳鐸等任藝術(shù)指導(dǎo)，任魯豫、孫小梅任小金話筒獎(jiǎng)全國(guó)總決賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)嘉賓主持，管壽義、周笑莉、周震等任評(píng)委。

2014第十三屆小金話筒獎(jiǎng)全國(guó)電視主持新星風(fēng)采展示活動(dòng)在全國(guó)大的城市都設(shè)有自己的賽區(qū)，而北京賽區(qū)的比賽定于2014年7月5日與6日于北京演藝專修學(xué)院舉行，目前該比賽的報(bào)名招募正在緊張的進(jìn)行，與往前不同的是，本次比賽采取了網(wǎng)絡(luò)報(bào)名（藝術(shù)巴士網(wǎng)）與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式，采取多種渠道多種方式，便于不便現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的朋友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，同時(shí)，外地的朋友通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名后，可直接來(lái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參賽，極大了為報(bào)名者提供了便捷性。

比賽根據(jù)年齡分組，不分年齡性別均可參賽，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名渠道為藝術(shù)巴士網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間為4月25至6月20日，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及北京組委會(huì)地址：北京市海淀區(qū)蘇州街一號(hào)綠創(chuàng)大廈3層56號(hào)，大賽結(jié)束后將評(píng)選出小金話筒獎(jiǎng)及一二三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等并頒發(fā)獎(jiǎng)牌與證書。同時(shí)，獲獎(jiǎng)的選手將有資格參與全國(guó)總決賽，與全國(guó)各地的優(yōu)秀主持人同泰競(jìng)技，盡情展示自己的風(fēng)采。獲得全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)以上的選手有機(jī)會(huì)參加中央電視臺(tái)青春中國(guó)大型系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的錄制。