第一篇：046東方愛嬰音樂(lè)課程II童歌謠 童欣賞 童游....（本站推薦）

東方愛嬰音樂(lè)課程II-童歌謠 童欣賞 童游戲3CD 曲目表

【東方愛嬰音樂(lè)課程II】東方愛嬰共3CD CD1：童歌謠 CD2：童欣賞 CD3：童游戲

東方愛嬰音樂(lè)課程之童歌謠目錄：

1、東方愛嬰之歌；

2、小金魚；

3、小烏龜；

4、蝴蝶；

5、哈巴狗；

6、妹妹背著洋娃娃；

7、馬兒來(lái)了；

8、小羊；

9、小木偶；

10、小小雞蛋把門開；

11、小青蛙找家；

12、火車快飛；

13、小兔子乖乖；

14、兩只老虎；

15、豐收之歌

東方愛嬰音樂(lè)課程之童欣賞目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，胡桃夾子；3，誰(shuí)在那里；4，野蜂飛舞；5，小星星變奏曲；6，百花園舞曲；7，鱒魚；8，月光奏鳴曲；9，三只小豬；10，芝麻開門；11，搖籃曲；12，口哨與狗；13，諾亞方舟；14，二泉映月；15加沃特舞曲；16杜鵑圓舞曲；17，拔蘿卜；18瓦利斯跳躍；19，孤獨(dú)的牧羊人

東方愛嬰音樂(lè)課程之童游戲目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，我的朋友在哪里；3，玩具國(guó)；4，玩具兵進(jìn)行曲；5，庫(kù)企企；6，懶惰蟲；7，我們大家做得好；8，開車舞；9，魔盒握手；10，動(dòng)物園；11，影子；12，撥弦；13，啤酒桶和小老鼠；14，蝸牛圈；15，聲勢(shì)律動(dòng)；16，瑞典狂想曲

第二篇：東方愛嬰音樂(lè)課程之童歌謠

東方愛嬰音樂(lè)課程之童歌謠目錄：

1、東方愛嬰之歌；

2、小金魚；

3、小烏龜；

4、蝴蝶；

5、哈巴狗；

6、妹妹背著洋娃娃；

7、馬兒來(lái)了；

8、小羊；

9、小木偶；

10、小小雞蛋把門開；

11、小青蛙找家；

12、火車快飛；

13、小兔子乖乖；

14、兩只老虎；

15、豐收之歌 CD-1 哆哆班(28-30個(gè)月)01、東方愛嬰之歌 02、小老鼠 03、小金魚 04、小烏龜 05、蝴蝶

06、小小雞蛋把門開 07、大象 08、小白兔 09、妹妹背著洋娃娃

10、馬兒來(lái)了

11、小羊

12、小兔乖乖

13、律動(dòng)

（一）14、閃爍的小星

15、賣花姑娘

CD-2

東方愛嬰音樂(lè)課程之童欣賞目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，胡桃夾子；3，誰(shuí)在那里；4，野蜂飛舞；5，小星星變奏曲；6，百花園舞曲；7，鱒魚；8，月光奏鳴曲；9，三只小豬；10，芝麻開門；11，搖籃曲；12，口哨與狗；13，諾亞方舟；14，二泉映月；15加沃特舞曲；16杜鵑圓舞曲；17，拔蘿卜；18瓦利斯跳躍；19，孤獨(dú)的牧羊人

CD-3

東方愛嬰音樂(lè)課程之童游戲目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，我的朋友在哪里；3，玩具國(guó)；4，玩具兵進(jìn)行曲；5，庫(kù)企企；6，懶惰蟲；7，我們大家做得好；8，開車舞；9，魔盒握手；10，動(dòng)物園；11，影子；12，撥弦；13，啤酒桶和小老鼠；14，蝸牛圈；15，聲勢(shì)律動(dòng)；16，瑞典狂想曲

CD-4

發(fā)發(fā)班(37個(gè)月以上)01、東方愛嬰之歌 02、庫(kù)企企 03、懶惰蟲 04、土耳其進(jìn)行曲 05、魔盒握手 06、祖國(guó)祖國(guó)我愛你 07、撥銜波爾卡 08、影子 09、開車舞

10、碰碰舞

11、小蛇

12、DoReMi

13、獅王進(jìn)行曲

14、新疆舞曲

15、聲勢(shì)律動(dòng)

來(lái)來(lái)班(31-33個(gè)月)01、東方愛嬰之歌 02、小毛驢 03、兩只老虎 04、哈巴狗 05、芝麻開門 06、搖啊搖 07、小小鳥 08、小木偶 09、火車快飛

10、小青蛙

11、拔蘿卜

12、動(dòng)物園

13、母雞帶小鴨

14、豐收之歌

15、同一首歌

16、賣花姑娘

咪咪班(34-36個(gè)月)01、東方愛嬰之歌 02、小企鵝 03、我的朋友在哪里 04、小貓和獅子 05、飛呀飛 06、磨練

07、我們大家做得好 08、音符律動(dòng) 09、草原

（一）10、軍隊(duì)進(jìn)行曲

11、玩具國(guó)

12、玩具兵進(jìn)行曲

13、瑞典狂想曲

14、葡萄牙進(jìn)行曲

第一張CD 與我同唱1 1． 跳起來(lái) 2． 十個(gè)手指扭一扭 3． 舞曲：文藝復(fù)興舞曲

第二張CD 與我同唱-2 1.跑步真快樂(lè) 2.修鞋匠

第三張CD 與我同舞-1 1.騎著我的小白馬

第四張CD 與我同舞-2 ．舞曲：維基薩克舞曲 3． 圍圈圈 4． 我們大家一起來(lái) 5． 聽力訓(xùn)練：錘打聲 6． 聽力訓(xùn)練：鋸木聲 7． 聽力訓(xùn)練：鉆孔聲 8． 在工廠

2.舞曲：在森林中--法國(guó)波卡舞2． 以色列搖籃曲 3.跟我拍 4.跟著我做 5.聽力訓(xùn)練：牛叫聲 6.聽力訓(xùn)練：綿羊叫聲 7.到村莊

3.舞曲：阿拉巴斯特馬祖卡舞曲

4，聽力訓(xùn)練：嬰兒發(fā)出的呀聲曲

5． 聽力訓(xùn)練：嬰兒發(fā)出的笑聲4.聽力訓(xùn)練：切菜聲 6． 當(dāng)我是個(gè)小baby 7． 跟著我 8． 器樂(lè)曲，在碼頭

5.聽力訓(xùn)練：攪拌湯湯 6.聽力訓(xùn)練：吹熱湯聲 7.蕭(新編紫竹調(diào))9． 以色列舞曲 10．洗洗小手 11．泰迪熊

12，聽力訓(xùn)練：刷牙聲 8.二只眼睛 9.唐僧騎馬咚咚咚 10.小小馬兒

8.笑一笑 9.一根扁擔(dān)

10.聽力訓(xùn)練：母雞叫聲 9． 我愛小貓 10．好夢(mèng)陪你到明天 11．國(guó)王大軍 12．我看見你了 11.聽力訓(xùn)練：馬跑步聲蹄聲 11.聽力訓(xùn)練：公雞叫聲

13．聽力訓(xùn)練：洗澡聲 12.聽力訓(xùn)練：馬嘶鳴聲 14．睡呀，寶寶睡 13.向前跑 15．麻雀打食 14.舞曲：隨波舞動(dòng) 16．舞曲：西風(fēng) 15.夢(mèng)中小馬 17．問(wèn)好

16.賞月舞 18．舞曲：斯文卡馬利舞曲 17.明明來(lái)敲敲鐘 19．聽力訓(xùn)練：貓叫聲 18.聽力訓(xùn)練：鐘聲 20．聽力訓(xùn)練：貓低沉呼嚕聲 19.流浪

21．聽力訓(xùn)練：老鼠叫聲 20.小星星

22．小貓咪與小手套 21.聽力訓(xùn)練：狗叫聲 23．老鼠與貓 22.早安 24．金色美夢(mèng)

23.妮娜娜娜 24.舞曲：花兒圓舞曲

第五張CD 第六張CD 與我同拍手-1 與我同拍手-2 1 拍拍拍 1 諾亞方舟 漢朋的歌 2 巴托克：《蒼蠅日記》 3 來(lái)上山 3 揚(yáng)基組曲 4 小馬搖籃曲 4 凱瑟內(nèi)塔 5 圣徒進(jìn)行曲 5 回聲 6 門鈴聲 6 誰(shuí)在那里 7 敲門聲 7 印第安搖籃曲 8 是誰(shuí) 8 柴可夫斯基：《花兒圓舞曲》9 康定情歌 《胡桃夾組曲》 10 韋伯《小提琴嬉游曲》 9 我的家在日喀則 看我怎么跳 10 叮鈴鈴 豬鼾聲 11 莫扎特：《40號(hào)交響曲》 13 三只小豬 12 小姑娘在哪里 14 放馬山歌 13 低語(yǔ)聲 15 美麗的女孩 14 藏貓貓 16 東北搖籃曲 15 大叫聲 17 拿昆樂(lè)器曲 16 我不想走 18 烏鴉聲 17 瑪麗 19 烏鴉的歌 18 桑巴舞曲 捻手指 19 下雨組曲/小雨滴嗒 21 火車汽笛聲 20 舒伯特：《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

12.公雞 13．聽力訓(xùn)練：貓叫聲 13.月亮歌 14．聽力訓(xùn)練：貓呼聲 14.蒙族牧歌 15．高高興興跳起來(lái) 15.舞曲：動(dòng)物狂歡節(jié)的水族館 16．舞曲：康佐曼詼諧曲

16.德國(guó)搖籃曲 17．搖籃曲和晚安 17.聽力訓(xùn)練：青蛙叫聲 18．旋轉(zhuǎn)木馬

18.五只小青蛙 19．聽力訓(xùn)練：蒸氣風(fēng)琴 19.夸山羊 20．舞曲：進(jìn)行曲

20.彩色的紗巾

21.聽力訓(xùn)練：知更鳥叫聲 22.小鳥唱歌

第七張CD 第八張CD 與我同奏-1 與我同奏-2 1 圓啤酒桶 1 斑鳩調(diào) 2 碰碰玩 2 追松鼠 喬西的歌 3 享德爾小步舞曲：《水上音樂(lè)》 4 寶貝小心肝 4 刮胡 5 美妙世界轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 5 扭扭蟲 鼓 6 黑格：《麻雀協(xié)奏曲》 7 小豎琴 7 孩子的歌 8 馬魯序卡舞曲 木魚 9 蘇拉魯拉 9 健壯的小馬 10 鳳陽(yáng)歌 10 野馬 11 舒曼：《重要節(jié)慶》 11 克勞斯特波爾卡 倫敦橋 12 葡萄牙舞曲 13 直笛 13 二胡 14 布谷鳥 14 天黑黑 15 賓果 15 快和慢 16 摩洛哥民謠 16 我的小烏龜 17 那巴西亞特 17 吉他 18 海螺 18 馬來(lái)兒歌 19 三角鐵 19 咕咕藏起來(lái) 船歌 20 斯特勞斯：《皇帝圓舞曲》 21 手拉手轉(zhuǎn)圈 銅鑲

蒸汽引擎聲 23 火車轟隆隆 茉莉花 22 睡吧,寶寶 23 以色列民謠 德沃夏克：《新世界交響曲》

星星班曲目（7-9月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、親親手；

3、草原騎兵；

4、甜嘴巴；

5、水牛兒；

6、小鴨子；

7、海盜船；

8、乖乖我的寶貝；

9、洋娃娃跳舞；

10、手；

9、白胖鴨；

10、我的小臉；

11、小馬跟我跑；

12、開越野車;

13、吹泡泡；

14、我是小寶寶；

15、小熊吃餅；

16、小蟲歌；

17、襪子球；

18、草地舞；

19、抱西瓜；走走；20、起重機(jī)；

21、板凳謠；

22、分清左右；

23、藏貓貓；

24、司馬光砸缸；

25、抱抱熊起床歌；

26、太陽(yáng)咪咪笑。

坐坐躺躺；

11、小鳥飛；

12、釘馬掌；

13、氣球飛；14.貪吃的小豬；１５、和媽媽一起做；

16、熊寶寶夠蜂蜜；

17、小兔乖乖；

18、敖包相會(huì)；

19、爬行捉蝴蝶；20、嘰嘰斗；

21、停停轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；

22、拉大鋸；

23、拍吊球；

24、再見歌；

25、爬行比賽；

26、開車舞；

27、洗衣歌；

28、美國(guó)舞曲；

29、體操。

星光班曲目（10-12月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、全家愛寶寶；

3、滾音樂(lè)筒；

4、拍手唱兒歌；

5、騎大馬；

6、教寶寶；

7、華爾茲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；

8、手鈴和腳鈴；

9、坐飛機(jī)；

10、小花貓；

11、編花籃；

12、五指歌；

13、小熊學(xué)步；

14、旱地船；

15、爸爸媽媽；

16、小蜘蛛；

17、踩水車；

18、小手在哪里；

19、小小足球運(yùn)動(dòng)員；20、讓我們蕩起雙漿；

21、放馬山歌；

22、飛船起飛；

23、拾蘑菇；

24、搖啊搖；

25、滾西瓜；

26、碰碰舞；

27、加伏特舞曲；

28、蘇珊娜；

29、體操。

月亮班曲目（13-15月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、指五官；

3、小雞捉蟲；

4、小手跳舞；

5、障礙行走；

6、蒸饅頭；

7、推小車；

8、小胖

20、坐電梯；

21、火車轟隆??；

22、鳳陽(yáng)花鼓；

23、撿小球；

24、數(shù)字歌；

25、找星星；

26、小小舞蹈家；

27、快樂(lè)的農(nóng)夫；

28、非洲舞曲

29、觸覺球操；30、體操。月光班曲目（16-18月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、小星星；

3、搬家公司；

4、手指歌；

5、來(lái)上山；

6、小小子兒；

7、彩色小路運(yùn)球；

8、摸耳朵；

9、三輪車；

10、烏鴉的歌；

11、蓋樓房；

12、逗笑的小熊；

13、捉小蛇；14.看我摸；

15、會(huì)跳的大皮球；

16、認(rèn)識(shí)身體；

17、喂小動(dòng)物；

18、伸到天上頭；

19、熊貓拔竹筍；20、我的家在日喀則；

21、小馬馱物；

22、小蚊子；

23、小馬快跑；

24、三只小豬；

25、打氣；

26、照鏡子。

太陽(yáng)班曲目（19-21月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、手指游戲；

3、給小動(dòng)物送信；

4、包子剪子錘；

5、葫蘆娃；

6、我愛我的小動(dòng)物；

7、走走和跑跑；

8、兩只小鳥；

9、爵士；

10、小鬧鐘；

11、小猴摘桃；

12、我有一雙小小手；

13、打大灰狼；

14、小松樹；

15、走路；

16、蝴蝶找花；

17、小手小腳；

18、不要媽媽抱；

19、拉個(gè)圓圈

陽(yáng)光班曲目（22-24月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、捏攏放開；

3、拍手歌；

4、小貓釣魚；

5、三個(gè)和尚；

6、給圖形找家；

7、撈魚；

8、怎樣叫；

9、看我怎么跳；

10、我的身體；

11、踢踏舞；

12、給數(shù)字找家;

13、東方愛嬰拍手歌；

14、一只小白兔；

15、乖寶貝；

16、茉莉花；

17、瑪麗；

18、螞蟻搬豆；

19、捻手指；20、香蕉梨；

21、秧歌；

22、握緊拳頭；

23、小袋鼠；

24、孔融讓梨；

25、小貓操；

26、小小手。

第三篇：東方童民族藝術(shù)教育課程計(jì)劃

東方童民族藝術(shù)教育

同步外教班：

培訓(xùn)對(duì)象：小學(xué)1-6年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容：鞏固預(yù)習(xí)學(xué)校的教材、自然拼讀、情景對(duì)話、繪本閱讀、兒歌游戲、習(xí)題訓(xùn)練。

教學(xué)時(shí)間：周六上午每次3小時(shí)（外教1.5小時(shí)，中教1.5小時(shí)）

教學(xué)費(fèi)用：

每班容量：數(shù)學(xué)思維班：

培訓(xùn)對(duì)象：小學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：鞏固預(yù)習(xí)學(xué)校的教材，拓展延伸。

教學(xué)時(shí)間：周六下午每次

教學(xué)費(fèi)用：

每班容量： 5200元（一年48次課）6-10人次 1-6年級(jí)

2小時(shí) 5200元（一年48次課）6-10人次

第四篇：阿福童課程學(xué)習(xí)心得

阿福童—課堂教學(xué)前進(jìn)的方向

濮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

趙麗霞

三天的學(xué)習(xí)，在唐老師和姚老師的帶領(lǐng)下，讓我們每一個(gè)人變得活力四射，讓我們每一個(gè)人開懷大笑，他給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，他讓我們每一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)了自己，了解了自己，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的友誼與合作，也讓我們體會(huì)了參與學(xué)習(xí)的優(yōu)越性，在不知不覺中增強(qiáng)了自身的專業(yè)素養(yǎng)。也對(duì)阿福童課程由未知到已知，對(duì)阿福童的產(chǎn)生和國(guó)內(nèi)外的成長(zhǎng)歷程有了更加深刻的了解，這次學(xué)習(xí)很激動(dòng)，也從中收獲了許多別樣的開心和快樂(lè)，是一次充實(shí)的學(xué)習(xí)，一次快樂(lè)的體驗(yàn)和一份滿滿的收獲。

阿福童課程是通過(guò)豐富的生活化課程，讓每一個(gè)孩子都是一個(gè)充滿自信、具備團(tuán)隊(duì)精神、享受學(xué)習(xí)過(guò)程、積極改變自我、具有社會(huì)責(zé)任感的幸福兒童，讓每一個(gè)孩子能夠?qū)ψ约汉退素?fù)責(zé)任，積極參與改變自己和社會(huì)。幫助青少年自我激勵(lì)，獨(dú)立思考，善于表達(dá)，樂(lè)于助人，積極合作，熱愛祖國(guó)，成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)任的公民。阿福童課程的教育、教學(xué)工作的新理念，為我們前進(jìn)指引了方向,它是一門幸?？鞓?lè)的課程。不僅教育孩子幫助自己，而且還幫助他人。

通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到在以后的教學(xué)中：

1、課前要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備

我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，只有做好充分的準(zhǔn)備，才會(huì)有高質(zhì)量的課 堂。

2、建立和諧的師生關(guān)系、注重課堂評(píng)價(jià)

只有學(xué)生和老師的關(guān)系和諧，學(xué)生才會(huì)愛學(xué)、樂(lè)學(xué)、學(xué)得好。而 老師的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)更能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

3、課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能表達(dá)自己真實(shí)的想法。

在今后的教學(xué)中，我要做到理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的阿福童理念運(yùn)用到自己的教學(xué)中。在課堂上，真正的關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生注意力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)，適當(dāng)鼓勵(lì)，并提供獨(dú)立行動(dòng)和思考的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立自信心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主人成為快樂(lè)幸福孩子！

第五篇：欣賞歌曲《山童》范文

教學(xué)內(nèi)容

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《牧童》。2.欣賞歌曲《山童》。

教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《牧童》，在教師的指導(dǎo)下，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲。欣賞歌曲《山童》，了解、感受中外不同風(fēng)格的同一題材和體裁的藝術(shù)作品。

教學(xué)過(guò)程

一.導(dǎo)入。

二.分組匯報(bào)斯洛伐克的相關(guān)材料。

斯洛伐克位于歐洲心臟地帶，是東、西、北歐和巴爾干文化的交匯處。斯洛伐克不僅有著美麗的自然風(fēng)光和歷史文化遺跡，還有豐富的民間文化和藝術(shù)，民歌、民樂(lè)、民間服飾和舞蹈、抒情的和表現(xiàn)熱烈的詩(shī)歌，絢麗多彩，因地而異。

斯洛伐克的民歌常常是以四小節(jié)為單位的旋律，據(jù)對(duì)稱構(gòu)造。和聲以三和弦為主，具舞蹈性。

三.演唱歌曲：學(xué)生運(yùn)用已掌握的音樂(lè)既能填唱歌曲。教師對(duì)較難得地方進(jìn)行指導(dǎo)。四.用不同形式演唱歌曲。

1.提問(wèn)：歌曲運(yùn)用了哪兩種形式的不同的效果？ 2.選用不同的速度演唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生展開積極的想象。

3..用較快的速度、明亮的音色，表現(xiàn)早晨牧童高高興興地去放牧；用稍慢的速度，寬厚的音色，描寫傍晚夕陽(yáng)西下的牧童牽著牛回家。

五.欣賞《牧童》的不同演唱形式。

教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在欣賞不同形式的演奏中，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的不同感受，已達(dá)到豐富情感體驗(yàn)，擴(kuò)大音樂(lè)視野的目的。六.欣賞歌曲《山童》。1.初步感受體驗(yàn)中外歌曲的不同風(fēng)格。

2.這是一首中國(guó)作品，它是一首描寫山里孩子的歌。提問(wèn)：這首歌曲的情緒怎樣？它和《牧童》在演唱形式上有什么不同？