第一篇：中隊活動教案

《假日小隊之旅》主題中隊活動

喬司小學教育集團馮金校區(qū)

502班

中隊輔導員

范小燕 活動目的：

1、通過多種形式的活動，讓學生明白平安出行，文明出行的重要性與必要性。

2、懂得安全過馬路的正確方法。

3、懂得一些基本的文明出行的行為，以自己的行動，帶動周圍人的行動，處處開遍文明之花。

主持人：同學們，起床啦！合唱《早晨的歌》

主持人：呼吸新鮮的空氣，聆聽風兒的聲音，美妙的星期天就這樣來臨啦！瞧，假日小隊出發(fā)啦！(抬上卡通汽車)

小品：中國式過馬路。中國式過馬路

甲：今兒陽光明媚，風和日麗，真是天助我們也！因為今天我們陽陽隊要進行假日小隊活動啦！

甲：嗯，他們這幾個人怎么還不來?。浚ㄗ箢櫽遗危?/p>

乙：快快快，去博物館游玩嘍！走快點走快點，陽陽組長在等我們啦！甲：好好好，人到齊了吧！排隊，報數(shù)！

聽好了，今天是我們第一次活動，希望大家聽我指揮，統(tǒng)一行動！別像個沒見過世面的人似的，東張西望，小心走丟了，沒人會找你！齊：是！長官！甲：出發(fā)！

大家一齊橫著排好隊，前進。

齊：（唱）走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走走，一齊去郊游！甲：喂喂喂，注意點，你們這樣橫著走路，小心車輛??！丙：急什么？我們這么多祖國的花朵在這里，誰敢來撞我們??！不是說嘛，車輛看見行人，是要讓行人的。

丁：是啊是啊，沒事兒沒事兒，你別大驚小怪的，我們難得出來一趟，要的就是開心，這樣多有氣氛?。±^續(xù)。

齊繼續(xù)唱：白云悠悠，陽光悠悠，千山萬水一片錦繡！

（一路上，險情不斷。一會兒左邊來車了，他們一起涌向右邊，一會兒中間來電瓶車了，他們又作鳥獸狀逃散。）

甲：暈啊，等會有人問你們是哪個學校的，千萬別說是馮金小學的?。∫蝗藛枺簽槭裁?？

甲：丟人丟大發(fā)啦！還有，別說跟我是同學！齊：切！假正經！

甲：別吵了，別吵了，我們要過馬路了。一人：快快快，現(xiàn)在沒車，我們趕緊沖過去吧！

一人：行啊，我運動會上100米第一，這點距離，沒問題！他們倆：快！左邊看，右邊看，光禿禿，趕緊跑?。▋扇藳_過去了）其余人也要跑，被甲喝止；

甲：我看你們誰還敢沖過去？過馬路要走人行橫道線，跟我來！眾人灰溜溜地走過去。

一人嘟囔：有什么了不起的，又沒車，怕什么？剛才不要攔住我，我老早在那邊啦！現(xiàn)在還要繞這么遠的路。

另外一人：是啊，還要等紅燈，真是麻煩。

這時，來了一個人要去上班。（沿用原來小品中的上班一人）

乙：快快，他可以過去，為什么我們就不能過去呢？時間就是生命！快跟著我跑過去！

乙跟另外一人跑了過去。

甲：哎哎哎，哎，沒文化，真可怕。

眾人齊走。

丙：太陽當空照，肚子咕咕叫。我要吃，肯德基，漢堡雞腿快呀快點來！眾人齊笑。

一人說：被你這么一唱，我的口水也要下來啦！一人：隊長，吃肯德基去吧！

甲：哎，你們這群人，好像家里餓了三天才來的。好好好。呶，對面就是肯德基，我們走過去吃吃吧！

眾人：好好好！沖啊，最愛肯德基，吃吃更健康！

甲連忙制止：沒看到這里有護欄嗎？這個護欄是不能跨過去的，兩邊的車輛開過來，開過去，開過來，開過去，那速度啊，是你們的小腿兒能夠逃得了的嗎？ 一人：班長，等你開好，我早就過去啦！

一人：是啊，憑我們的敏捷的身手，這點小護欄算什么??？ 交警：喂，小鬼，別太沒規(guī)矩哦！這里不是你們家小院兒，這里可不能開玩笑?。↓R：快撤！

主持人：感謝洋洋小隊給我們帶來的快樂。還要恭喜你們，雖然險情不斷，卻都能平安歸來其實這些現(xiàn)象，在我們的生活中屢見不鮮，或許我們自己就經常會在無意中發(fā)生這樣的錯誤。那么，怎么樣過馬路才是安全文明的呢？

主持人：瞧，在人民廣場上，小花宣傳隊正在進行音樂說唱呢！趕緊看看吧！

同學們，你們知道嗎？每年，在我們國家，要有十多萬人在交通事故中死亡，很多中小學生也成為其中的受害者。一個個花季般的少年命喪車輪，教訓十分慘烈，因此，學會行走，學會在鄉(xiāng)間道路上，學會在高速公路上，學會在密密麻麻的城市道路上行走，就是回報關愛我們的爸爸媽媽叔叔阿姨們的具體行動。

哦，原來是這樣啊，那么，平安出行，安全出行，要注意些什么呢？

首先，就要學會識別基本的交通信號標志。

紅燈的眼睛張呀張，綠燈的眼睛眨呀眨，交通信號的含義，我們心里要牢記。紅燈亮，馬上停，車輛行人不準通行，綠燈亮，往前行，車輛行人全部換行。黃燈閃爍是什么含義？

是在提醒車輛和行人，在確保安全的情況下通行。

交通法規(guī)全學習，重要的法規(guī)記心里。大家共同來遵守，是關愛生命的旅程。

過馬路時抬頭看，綠燈亮時才前行，左右瞧，前后望，確保安全再通行。低下頭來看仔細，必須走人行橫道線。

實線虛線斑馬線，都是生命安全線。都是生命安全線。

如果同學們排隊過馬路，記住，每排人數(shù)不要超過兩人。

夜晚我要過馬路，光亮的地方來通過，雨天如果過馬路，雨傘不要遮擋視線，濃霧天氣過馬路，穿著的衣服顏色要醒目，一慢二看三通過，確保安全莫急行。

我們平時在街道上，又該怎么安全地過行走呢？

街上要走人行道，沒有人行道時靠邊行，巷口路口情況很復雜，左顧右盼莫著急。走路時一定不分心，不低頭看書不聽音樂。注意窨井沒有井蓋，當心變成街上的陷阱。注意倒車一定要避讓，與拐彎的車輛保持距離，施工的工地安全隱患多，發(fā)現(xiàn)高空墜物請繞行。拉車追車情況很危險，這樣的行為不文明，不文明！

主持人：真是說得比唱得還好聽哪！聽說你們還去交警隊參加過短期培訓？能露兩手給我們看看嗎？

女：是啊，我們去參加了短期培訓，學到了一些簡單的交警指揮手勢，你們愿意一起學嗎？

大家一起學指揮。

主持人：太有趣了。以后見到交警在那里指揮，我們也就能看懂他們的手勢了！你們的宣傳很給力！謝謝小花宣傳隊！

主持人：在路上行走或者行駛車輛，我們還要學會識別交通標志。今天，就讓我們來進行交通標志搶答吧！

主持人：還有一個小隊啊，他們崇尚環(huán)保，提倡節(jié)約，選擇了公交出行。他們給自己取的名字是綠色小隊。歡迎他們的隊長來介紹情況吧！我們今天的目的地是臨平公園。為了相應“低碳生活、綠色出行”的號召，我們拒絕了爸爸媽媽開私家車接送我們的好意，而決定自己坐公交車出游。

在公交車上，我們看到了這么一段視頻，覺得對我們的幫助非常大，現(xiàn)在跟大家共享一下。

不過，雖然公交車上在放這樣的宣傳片，我們看到的不文明現(xiàn)象還是不少。且聽我們小組成員一一道來。

A;哎、哎，聽我說嘞聽我說，坐個公交真辛苦，上車的時候人擠人，站在車上擠死人。

老人站著沒人理，孩子站著沒人讓。

B:忽然傳來韭菜味，悶熱車廂更尷尬。

定睛一看那小伙兒，正拿著餃子津津有味！

C:站在車廂好累人，小胳膊小腿兒堅持不住了。

腰酸腿疼還不算，耳邊噪音源源不斷。

D: 老奶奶聊天震天響，東家長西家短成了曝光臺。

大伯伯打電話更是如打雷，喂喂喂，哦哦哦地怕人聽不見

E 小朋友在一起鬧哄哄，你一拳我一腿好不熱鬧！

張三打了李四一下，李四抓狂著揚言報復。

E；一個大叔煙癮犯，拔出香煙咪一口，煙霧裊裊滿車廂，恨不得一腳踢翻他！

齊：一路旅行一路景，形形色色滿車廂。

但愿人人講文明，一言一行創(chuàng)和諧。

排隊上車懂秩序，尊老愛幼勤讓座，不吃東西保潔凈，輕言慢語懂禮貌。

待到文明之花開放時，我們再故地重游賞風景！

主持人：世界很精彩，處處有故事。希望綠色小隊的出行故事，能給我們大家?guī)砭荆簾o論是公交出行，還是坐地鐵、火車、飛機，我們都要做個文明的乘客。一人闖上來。

甲：等等，等等，怎么還沒輪到我們組匯報呢？我們小組的人啊，最有藝術細胞了。我們都是拿著相機，用藝術的眼睛看著周圍的世界。來啊，火眼金睛小隊的伙伴們！

一齊：來了來了！

乙：世界很美妙，相機來記錄！

丙：地球很糟糕，相機來記錄！

乙：花紅柳綠，鶯歌燕舞，丙：垃圾遍地，蚊蠅飛舞。

乙：你！節(jié)目精彩，美輪美奐，丙：觀眾冷淡，咿咿呀呀。

主持人：哎呀，你們倆，誰讓你們在這里抬杠啦！快用照片說明吧！主持人：謝謝火眼金睛隊的同學們！

主持人：美好的時光總是那么短暫，伴隨著大家的歡聲笑語，我們結束了快樂的假日小隊之旅。有人說，旅行的意義不在于目的地，而在于沿途的風景。我們的同學用自己的眼睛觀察，用耳朵聆聽，用心靈觸摸，相信大家都感受到了文明出行的重要性與必要性。經過中隊委員會的商議，我們制定出了文明出行的倡議書，希望能傳遞我們的正能量，讓安全文明之花開遍校園！主持人：請中隊長朗讀倡議書。中隊長：朗讀倡議書。

同學們，請在倡議書的旁邊貼上我們的行動吧！

同學們貼。貼完以后，中隊長說：同學們，讓我們時刻記?。喊踩鲂?，平安是福

文明，我們在行動

——喬司小學教育集團第八屆德育現(xiàn)場會

主辦單位：喬司小學教育集團

承辦單位：喬司小學教育集團馮金校區(qū)

2013年5月28日

第二篇：少先隊中隊活動教案

少先隊中隊活動教案

——4個護齒好習慣

32顆好牙齒

活動目的：

讓學生懂得4個護齒好習慣，32顆好牙齒的道理，向學生傳播口腔健康知識，進一步普及少年口腔健康教育。

活動重點：

掌握相關護齒知識，養(yǎng)成4個護齒好習慣。活動創(chuàng)新點：

以學生自主探究主動獲取愛牙護齒知識為主，結合《愛牙畫報》、護齒短片、《愛牙歌》等多種音像媒體，采用新穎、有趣的教學方式，以談、看、議、唱、畫、比、跳等多種形式幫助學生對護齒習慣理解透徹，提高趣味性，讓全體學生積極主動參與課堂討論和游戲互動中。

活動準備： 課件 《愛牙畫報》 活動過程：

一、中隊隊列儀式：

1、整隊

2、出旗、隊員敬隊禮

3、禮畢

4、唱隊歌

5、中隊長宣布本次活動的主題

二、主題活動內容：

（一）本次活動的主題是：4個護齒好習慣，32顆好牙齒。同學們，你們知道愛牙日是哪一天嗎？ 我們?yōu)槭裁匆O立愛牙日？

對，在這個具有特殊意義的日子里，我們一起來學習愛牙護齒的好習慣。

（二）看《愛好畫報》

（大屏幕出示電子書）

1、邊看邊思考：（1）你學會了哪4個護齒好習慣？（2）你還有什么愛牙護齒方面的新收獲？

2、交流匯報：

A、健康牙齒的標準是什么？（出示課件）結合標準照鏡子檢查自己的牙齒是否健康。B、蛀牙是怎樣形成的？（出示課件）結合標準照鏡子檢查自己的牙齒是否有蛀牙。C、正確的刷牙方法是什么？ 學生演示正確的刷牙方法。D、窩溝封閉，保護牙齒。E、唾液的作用是什么？

F、為什么餐后、零食后咀嚼無糖口香糖能幫助防止蛀牙？

（三）看動畫片（課件）

讓我們來看一段動畫短片，相信看后你一定會受到啟發(fā)。交流匯報

（四）愛牙知識競賽（課件）

規(guī)則：以小組為單位，比比看哪組同學愛牙護牙知識全面，哪組同學就獲勝。

1、搶答題（課件）；

2、知識拓展題；

3、展示愛牙小報。

（五）學唱愛牙歌（課件）

（六）制作小鬧鐘（手工制品）

讓愛牙護齒小鬧鐘時刻提醒我們注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成4個護齒好習慣。

（七）中隊長小結

本次活動主題鮮明，活動形式豐富多彩，同學們個個參與，積極投身到愛牙護齒的行列中，掌握了許多愛牙護齒的知識，活動效果好。也為我們今后注意口腔衛(wèi)生，保護自己的牙齒提供了科學正確的指導方法，是一次有意義的活動。

（八）中隊輔導員小結

通過本次活動，同學們懂得了愛牙護齒的4個好習慣。（課件）

1、定期進行口腔檢查

2、早晚使用含氟牙膏刷牙

3、保持飲食平衡

4、餐后和零食后咀嚼無糖口香糖

希望同學們在今后的生活中切實養(yǎng)成這4個好習慣，為我們大家都擁有32顆好牙齒而共同努力。

（九）呼號

（十）退旗

（十一）宣布活動結束

第三篇：中隊活動教案文檔

<<雛鷹起飛,回報母校>>中隊活動方案 《雛鷹起飛，回報母?！?/p>

——四（1）中隊主題中隊活動方案

活動目的：

通過活動，喚起學生對小學生活的美好回憶，從而增進同學之間的深厚友誼，增強學生對老師和母校的熱愛之情?；顒映绦颍?/p>

一、歌唱《感恩的心》

二、中隊長

全體請坐

三、中隊長宣布開始

1、各小隊立即列隊、整隊、報數(shù)。

2、各小隊長向中隊長報告

（小隊長：報告中隊長陽光小隊8名少先隊員8名出席，報告完畢。小隊長向小隊員立正、收息。）中隊長 ：（接受你的報告）

全體立正，轉向中隊輔導員報告。（報告中隊輔導員，四（1）中隊35名少先隊員出席35名，報告完畢。）

輔導員：（接受你的報告，祝你們活動圓滿成功）中隊長跑回：宣 布出隊旗。（各小隊長去拿隊旗）

1、出隊旗（奏出旗曲），敬隊

2、禮畢。唱隊歌（XXX指揮）起音樂

3、全體請坐

中隊長甲： 敬愛的老師們，中隊長乙：親愛的同學們，大家好！

乙：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已共同走過了幾年。

甲：在這漫長而又短暫的幾年里，在這古老而又嶄 新的校園里，留下了我們多少童年的夢想與歡樂，留下了多少老師對我們的關愛和教誨。乙：今天，大家歡聚一堂，一起來回憶那屬于我們的故事，一起來分享我們的快樂時光?！ìF(xiàn)在請欣賞一些過往圖片）

看到這美好的回憶，大家想到了什么？想說什么？讓學生先互相說一說再點名說一說。

甲：多么美好的回憶，多么快樂的時光。這一切都是我們的老師和母校創(chuàng)造。在這時候，我們的同學要把贊歌唱。請聽詩朗誦《獻給教師的詩歌》。

乙：同學們,從我們進入校園的第一天起,老師就教導我們講文明,懂禮貌。要友愛。經過幾年的學習,我們把文明禮貌牢牢記在了心田。也把我們同學的友情牢牢記在了心中。請欣賞《朋友》。

甲：親愛的同學們，老師對我們的恩情比天高，比海深。

乙：再甜美的歌，再動人的舞，再深情的話，都表達不了我們對老師的敬意。表達不了我們對學校的留戀。千言萬語，匯成一句話：

全班：母校永記，恩師難忘。

甲： 同學們，乙：老師們，甲乙：《回報母校》主題中隊活動到此結束！謝謝大家！

六、中隊長叫：呼號

（準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！——時刻準備著）

七、退旗（奏退旗曲，敬禮）禮畢

第四篇：六三中隊活動教案

六三中隊活動教案

活動目標：

1、讓學生知道保護環(huán)境是我國的一項基本國策，保護環(huán)境，人人有責。

2、對學生進行保護大自然、保護生態(tài)環(huán)境的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

3、教育學生保護環(huán)境刻不容緩，從家庭做起，從小事做起，從我做起。

4、培養(yǎng)學生的綜合分析能力，發(fā)展學生的探究精神?；顒訙蕚洌?/p>

1、組合成若干調查小組，選定調查主題.2、廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環(huán)境污染的資料。活動過程：

一、增強社會責任感，激發(fā)調查興趣。

1、播放“小鳥天堂”的錄像片段。

師配樂解說：全國最大的天然賞鳥樂園——小鳥天堂。遠看像一片浮動的綠洲，古榕樹上長期棲息著數(shù)以萬計的各種野生鷺鳥，白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，翱翔盤旋，嘎嘎而鳴，怡然自樂，蔚為奇觀。更令人嘆為觀止的是這一自然景象竟出現(xiàn)在人口稠密區(qū)，且生生不息，用“愛樹護鳥，愛護自己，愛護子孫”的教育著一代又一代人，用各種各樣方式保護這個賴以生存的環(huán)境，使這個自然奇觀完好無損地保存至今，形成“獨木成林、百鳥出巢、百鳥歸巢”三大自然奇觀，人與自然和諧相處、共同發(fā)展?！靶▲B天堂”名副其實的鳥的天堂?？墒牵S著經濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題變得越來越嚴重。

水質調查組：在環(huán)保部門、水質監(jiān)督部門的指導下著力調查：

1、了解污水的來源；調查生活用水、工業(yè)廢水是否經處理才排放，處理效果如何?

2、提出改善水質的建議。

白色污染組：在環(huán)衛(wèi)部門的協(xié)助下著力調查：

① 利用各種途徑查找資料：“白色污染”究竟是怎樣形成的？又是怎樣危害生態(tài)環(huán)境的？

② 了解我市頒布的有關防治“白色污染”的法規(guī)，以及治理的措施和成效；

③ 向環(huán)衛(wèi)工人、垃圾處理廠的工作人員了解我市“白色污染”的情況； ④ 到酒樓、食堂了解塑膠飯盒的使用情況；到各大市場、超市觀察塑料袋的使用量，并進行數(shù)字統(tǒng)計；

⑤ 提出有效防治“白色污染”的途徑。

愛護花鳥樹木組：在園林部門的協(xié)助下著力調查：

① 了解我市森林面積、園林綠化的情況，以及土地森林被破壞的現(xiàn)象； ② 在確保安全的情況下到野外觀察動植物，作簡短的觀察日記。③ 搜集有關我市森林、城市綠化情況，及各區(qū)、單位在3月12日參加植樹節(jié)活動的錄像資料；

④ 到各大公園、街道觀察綠化設施被破壞的現(xiàn)象，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，剖析原因。

綠色環(huán)保宣傳組：通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集、綜合有關環(huán)境保護的資料，向同學們進行宣傳，內容包括：

① 世界十大環(huán)境問題：

1、氣候變暖。

2、臭氧層破壞。

3、生物多樣性減少。

4、酸雨漫延。

5、森林銳減。

6、土地荒漠化。

7、大氣污染。

8、水體污染。

9、海洋污染。

10、固體廢棄物污染。

② 世界環(huán)境日及歷年世界環(huán)境日主題 ③ 環(huán)境保護標語口號：

1、環(huán)境保護，人人有責。

2、保護環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。

3、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。4、1998年6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命-拯救我們的海洋”。

5、保護藍天碧水。

6、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

7、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

8、保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任。

9、環(huán)境保護從我身邊做起。

二、學生以小組為單位走出校門，走向社會根據(jù)自己的選題，從不同的角度、層面篩選出適合自己需要的典型材料，根據(jù)實際情況進行采訪、調查、拍攝，并把搜集到的材料進行整合、編輯，充分發(fā)表評論，認真撰寫調查報告。

(教育正視環(huán)境，學習正視生活。在零距離的接觸中，使學生加深了對生活環(huán)境的認識。)

三、交流調查成果，探討改善環(huán)境的途徑。1.評選最佳拍攝圖片。2.評選優(yōu)秀調查報告。

3.將評選出的最佳圖片貼出展覽；將評選出的優(yōu)秀調查報告呈送給市相關職能部門作參考之用，為僑鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)獻計獻策。

師：同學們，地球在呼喚我們，環(huán)境在呼喚我們，我們該如何善待他們？ 學生討論、交流.四、向學生提出保護環(huán)境的倡議：

1.節(jié)約用水，保證自家水管不發(fā)生跑、漏、滴、滲現(xiàn)象。2.節(jié)約用水，對公共場所浪費水源的現(xiàn)象加以阻止。3.做綠色消費者，購買有綠色標志的產品。

4.外出旅游，對國家公用保護水源（如：湖泊，泉水，江河，海洋）愛護，不亂丟廢棄物，并阻止他人破壞。

5.自覺購買、使用無磷洗衣粉，不用強酸強堿刷洗潔具。6.不毀壞樹木，不攀折樹枝，不在樹干上亂刻亂劃。7.不亂砍亂伐，有節(jié)制砍伐，并保證做到伐補平衡。8.自覺種樹，植草，或開荒種樹。

9.愛護動物，不捕捉，不獵殺、不追打，與動物和睦相處。??

五、樹立環(huán)保觀念，為保護僑鄉(xiāng)環(huán)境獻愛心。

師:同學們,保護自然環(huán)境，是我們義不容辭的光榮使命,就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。比如，你發(fā)現(xiàn)街頭有人破壞樹木，你可以上前制止，你就保護了樹木;和家人出去玩時，不但自己不亂仍果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動撿起投進垃圾箱里，那你就是一個愛護環(huán)境的好少年；在學校里看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊，那你就是一名節(jié)約資源的好學生......讓我們攜起手來，為保護環(huán)境積極行動起來，做環(huán)保小公民，共同締造一個美好的人間樂園!

第五篇：講究衛(wèi)生,從我做起中隊活動教案

《講究衛(wèi)生，從我做起》主題中隊活動教案

設計背景：

“講衛(wèi)生”是社會主義精神文明建設的一項重要任務。對于五年級的學生來說，大家都知道講衛(wèi)生是文明行為，但是具體地該怎樣去做，就有一定的難度。很多學生缺乏衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生知識和衛(wèi)生素質。長此下去，勢必會影響你們整體素質的提高，影響你們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。因此，這就非常有必要利用隊會時間學習衛(wèi)生方面的常識，懂得講究衛(wèi)生的重要性，在全班甚至全校學生行中學生中形成“以講究衛(wèi)生為榮，以破壞衛(wèi)生為恥”的良好輿論氛圍。

設計理念：

活動目的：讓每個學生不僅知道個人衛(wèi)生的基本要求，同時還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為，使學生愿意做個講衛(wèi)生的好孩子，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

活動準備：

1、課件

2、資料收集

3、節(jié)目編排

活動形式：小品、故事、討論等 活動過程：

中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數(shù)。

（各小隊長向中隊長匯報人數(shù)，中隊長向輔導員老師報告人數(shù)）中隊長：接受你的報告。

中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到人數(shù)，實到人數(shù)，報告完畢。

輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。

中隊長：稍息，立正。出旗（奏出旗曲）——少先隊員敬隊禮、禮畢。

中隊長：唱隊歌。中隊長：坐下。

中隊長：有請五年級二班中隊輔導員老師講話，大家歡迎。甲：十月的天氣格外地涼爽。乙：十月是豐收碩果的季節(jié)。

甲：在這喜獲豐收的季節(jié)里，我們關注與我們息息相關的課題。乙：在這碩果飄香的季節(jié)里，我們共同架設衛(wèi)生健康環(huán)保之橋。合：尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好！五年級二班《講究衛(wèi)生，從我做起》主題隊會現(xiàn)在開始。

甲：我們現(xiàn)在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

乙：有的同學對這一點認識不足，覺得衛(wèi)生習慣好壞無關緊要。甲：他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不訂，頭發(fā)長了不理，鞋帶松了不系??

乙：良好的衛(wèi)生習慣并不是小事，它能反應一個人的精神面貌。甲：講究衛(wèi)生，人美景美，環(huán)境美。乙：攜手共建，清潔環(huán)境，保健康。甲：是的，衛(wèi)生與健康同在。

乙：讓我們一起來朗誦《講究衛(wèi)生拍手歌》

甲：然而，在生活中，不難發(fā)現(xiàn)這樣一些不講衛(wèi)生的生活習慣。乙：請欣賞小品《肚子疼》 操場上（講臺），四個同學在打沙包，這時，一個同學手很臟、從書包里拿出一塊面包，一邊打沙包一邊吃面包。過了一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水??突然，他捂著肚子叫起來，別的同學看見了，急忙扶他到醫(yī)務室??醫(yī)務室里（講臺），醫(yī)生看病，醫(yī)生告訴他：“你肚子痛，是因為你肚子里面有蛔蟲，為什么會長蛔蟲呢？那是因為平時吃了不干凈的東西??”

甲：看完小品后，請同學們幫他分析一下肚子疼的原因。(學生討論分析)乙：預防《肚子疼》其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離《肚子疼》或其他傳染?。赫埧创笃聊唬ㄕn件出示）

a吃東西前要洗手 b 飯前便后要洗手。c 睡前洗腳。

d 勤洗頭，勤洗手，勤剪指甲。e 生吃瓜果要洗凈。f 不喝生水，不吃零食。g早晚刷牙和洗臉。h保護眼睛不躺著看書。

甲：看完課件后，我們就是要做一個講究衛(wèi)生的好孩子。乙：不然，就會像淘淘一樣肚子疼，甲：生活中，我們要經常洗手，防止病從口入，什么是正確的洗手方法呢？請看大屏幕

乙：我們的手看似干凈，其實上面布滿了細菌。手經常會摸很多東西，有很多細菌。有人計算過，一只手上有4-40萬個病菌。再加上指甲縫里的隱藏的細菌，那就更多了，他們隨時危害著我們的健康。

甲：手的衛(wèi)生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時也不文明。希望同學們要做一個講衛(wèi)生的好孩子，養(yǎng)成良好習慣。

乙: 淘淘可真是吃到不講衛(wèi)生的苦頭了，但淘淘也終于知道了不講衛(wèi)生的壞處，在同學們和老師幫助下，淘淘成為了班里的衛(wèi)生標兵的，小品里面沒演，同學誰能補充一下？（學生自由發(fā)言）

學生1：他吃飯前記住了要先洗手。學生2：他會經常洗澡了

學生3；他不會喝生水了，不會再吃不干凈的食物了。學生4：他飯后不馬上劇烈運動了。??

甲：我們不僅要自己講衛(wèi)生，還要愛護班級里的衛(wèi)生 乙：請看大屏幕，看看他們是怎么做的？

甲：大家和我都喜歡吃零食，父母親和老師都要求我們不要吃零食，難道吃零食對我們身體有害? 乙：請聽同學帶來的故事《零食的自述》 小明同學： 你好，我先向你說聲對不起，因為我是讓人又愛又恨的油炸食品。我雖然很好吃，但我不利于你的健康成長，因為我是十大垃圾食品之一，為了你的健康，請不要再吃我哦!我可在食品界有著響當當?shù)拿暸?，是世界上?shù)一數(shù)二的受歡迎的食品之一。我還有許多手下如薯條、薯片等，都是些油炸食品。有些同學幾乎都把我當成了早、中、晚餐，不吃飯，一個星期吃好多包，把聲音都給弄沙啞了。其實我對你們的身體有很大的危害，雖然我很好吃，但比起水果這些營養(yǎng)食品，我可差多了。其實很多家長認為，都是我們的錯。其實是孩子的自制力不夠強而已。

小明?。榱四愕慕】?，請你離開我吧！你的體重已經嚴重超標了，如果再不注意，你就會營養(yǎng)不良，引發(fā)身體上的很多毛病，為了你的未來，請不要再吃我了。

希望你能早日擺脫我的誘惑，祝你身體健康，學業(yè)進步！

你的朋友：零食

2015.10.29

甲:聽了故事，你想說什么？（生自由說）

乙：聽了同學們的回答，看來同學們都明白了，亂吃零食所帶來的危害，這種壞習慣直接影響我們的身體健康。同學們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家做得更好，大家一起來讀一首《食品衛(wèi)生安全歌謠》

食品安全真重要，病從口入要記牢。良好習慣要養(yǎng)成，挑選食品有學問。三無食品莫食用，有害物質在其中。小攤小販莫相信，過期食品不食用。變質食品認得清，油炸食品少食用。飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。

乙：希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。

甲：我們現(xiàn)在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

乙：你還知道我們讀書學習有哪些講衛(wèi)生的好習慣？比如讀寫衛(wèi)生？

甲：讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。

乙：用眼衛(wèi)生呢？ 甲：：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。

甲：讓我們把衛(wèi)生知識牢記在心中。乙：讓我們把講究衛(wèi)生落實到行動。

合：今后，我們大家互相幫助，互相監(jiān)督，做一個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子，讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園多做貢獻。

甲：下面請我們班主任孫老師講話。

師總結：看了你們每一個人的表現(xiàn)，老師很高興。我們今天的隊會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。通過今天的隊會課，使同學們知道了講衛(wèi)生的重要性。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習慣，要我們從小事做起，時時刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色。讓我們行動起來爭做衛(wèi)生環(huán)保健康的好孩子！

甲：一節(jié)課的時間是短暫的，但講究衛(wèi)生的活動是長久的，健康的旋律是永恒的。

乙：讓我們把今天的主題延伸到課外，延伸到校園，延伸到校外。甲：習慣的養(yǎng)成是一個持之以恒的過程。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，建立清潔、美麗的校園。讓我們從自身做起，當新時代的文明、幸福的小學生。

合：因此，為了我們的健康，為了校園的美麗，我們向全班同學發(fā)出倡議：

倡議書

同學們，健康是人生的第一大財富，擁有健康與快樂是我們一生的幸福！我們要從小學習衛(wèi)生知識。從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生環(huán)保習慣，自我約束，相互監(jiān)督。成為一名既文明又講衛(wèi)生的小天使，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。

中隊長：下面我們有請宣傳委員帶領全體隊員重溫隊的知識。

宣傳委員：我們的隊名---------全體隊員回答：中國少年先鋒隊。

宣傳委員：我們的創(chuàng)立者和領導者---------全體隊員回答：中國共產黨。

宣傳委員：我們的標志----------全體隊員回答：紅領巾。

宣傳委員：我們的作風----------全體隊員回答：誠實，勇敢，活潑，團結。

宣傳委員：我們的隊禮---------全體隊員回答：人民的利益高于一切。

宣傳委員：我們的隊旗---------全體隊員回答：五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征著光明，紅旗象征著革命勝利。中隊長：接下來全體隊員跟我呼號：全體起立，“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：”時刻準備著！" 中隊長：退旗：（奏退旗曲）全體隊員敬隊禮

合：五（2）班《講究衛(wèi)生，從我做起》主題隊會到此結束。謝謝大家！

五二班 2015年10月