第一篇：文明行為你我他 中隊(duì)活動(dòng)教案

文明行為你、我、他

一（4）班主題中隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的 通過活動(dòng)使小朋友認(rèn)識(shí)在學(xué)校要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

二、活動(dòng)過程：

1、中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告。

2、奏樂出旗敬禮。（中隊(duì)長宣布）

3、唱隊(duì)歌。（配樂）

4、中隊(duì)長宣布：一（4）中隊(duì)《文明行為你、我、他》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：同學(xué)們,聽說我們班要開展《文明行為你、我、他》的班隊(duì)活動(dòng)。你看，頑皮的小猴和可愛的小熊也被吸引過來了，它們給我們帶來了什么呢？

小猴：我是頑皮的小猴，知道今天一（4）班的小朋友要開展班隊(duì)活動(dòng)，我也想來湊湊熱鬧，我給大家?guī)砹艘粭l謎語，想猜嗎？

（謎語：一棵樹，五個(gè)叉，不長葉子不開花）。

小熊：剛才，一(4)班的小朋友果然厲害，我也想來考考大家,再給大家猜個(gè)謎吧。

(我家十兄弟，天天不分離)猜出來了嗎？

主持人已：是啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就像這十只手指一樣密不可分，只有互相之間有文明的行為，我們才能成為密不可分的伙伴。請(qǐng)聽朗誦：

朗誦《文明禮儀 從小做起》、《校園文明歌》

主持人甲：剛才，兩位小朋友說得多好?。∥覀儚男【鸵弥v文明懂禮貌。想一想，我們在學(xué)校有哪些方面要講文明呢?

學(xué)生發(fā)言:文明行為。

主持人已:我們班小朋友懂得可真多啊。我們一定能成為一個(gè)合格的文明小學(xué)生。

主持人甲：我們班有21位小朋友中飯?jiān)趯W(xué)校食堂吃，現(xiàn)在請(qǐng)這些小朋友來說說，從大家的就餐方面來看，小朋友們有那些不文明的行為呢？

就餐學(xué)生：說吃中飯時(shí)的不文明行為

主持人已：是啊，我們要珍惜糧食，每一顆糧食可都來之不易啊！請(qǐng)聽詩朗誦《憫農(nóng)》

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

主持人甲：只要我們嚴(yán)格要求自己，從小處做起，從現(xiàn)在做起，我們的文明之花一定會(huì)開得更加燦爛。

齊唱：《咱們從小講禮貌》，主持人甲乙:同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起，講文明懂禮貌，不管是你、我、他，讓我們每個(gè)人于文明相伴，形成一個(gè)文明的班集體。

5、輔導(dǎo)員講話

小朋友，講文明、懂禮貌是我們每個(gè)少先隊(duì)員的最基本素質(zhì)，我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。

對(duì)長輩，對(duì)老師，對(duì)說話對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“你好”；分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅(jiān)持說普通話。

小朋友，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

6、呼號(hào)

7、退旗

8、主持人宣布：本次活動(dòng)到此結(jié)束。

附：朗誦資料

《文明禮儀 從小做起》。

小學(xué)生，懂禮貌，文明禮儀我最棒。見到老師敬個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，朋友之間要友好。托人做事說“謝謝”，做錯(cuò)事來道聲謙。

文明之風(fēng)吹校園，相親相愛樂融融?！缎@文明歌》，文明文明要做到，見到老師問聲好，見到同學(xué)說hello, 遇見外賓有禮貌，校園文明花綻放。

第二篇：一年級(jí)《文明行為你我他》中隊(duì)活動(dòng)方案

文明行為你、我、他

———103班主題中隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的 通過活動(dòng)使小朋友認(rèn)識(shí)在學(xué)校要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

二、活動(dòng)過程：

（一）開始部分：

中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：第 小隊(duì)起立，報(bào)數(shù)。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長面前互相敬禮，報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長：第 小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長：（跑回原位）請(qǐng)坐！

中隊(duì)長：全體起立！（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員，103中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人，實(shí)到43人，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們活動(dòng)成功。

中隊(duì)長：全體立正！出隊(duì)旗，敬禮；唱隊(duì)歌；請(qǐng)坐。

（二）、活動(dòng)過程

中隊(duì)長宣布：103中隊(duì)《文明行為你、我、他》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

主持人1：我們是文明古國。主持人2：我們是禮儀之邦。

主持人3：老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)理兒時(shí)起。

主持人4：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。主持1；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持2：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持3：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持4：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

主持人1:你知道有關(guān)古人重禮儀的故事嗎? 主持人2:當(dāng)然知道了，我們剛讀過的小古文《孔融讓梨》就是一個(gè)。主持人3：對(duì)，對(duì)，對(duì)，我們小朋友一起背背這篇小古文吧。

主持人4：古人重禮儀的故事可不止這么多，讓我們欣賞《新三字經(jīng)》，一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事，（屏幕顯示文字，八個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選）為人子

方少時(shí)

尊長輩

習(xí)禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨

小孔融 手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長與幼

骨肉親

親養(yǎng)兒

多苦辛

報(bào)春暉

寸草心

親有教

兒恭聽

做錯(cuò)事

繼改正 家務(wù)事

樂承擔(dān)

洗碗筷

掃門庭

家愛我我愛家 推此心

愛中華

主持1：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

主持人2：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持人3：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

主持人4：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持人1：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請(qǐng)欣賞三句半: 《校園禮儀》。

(三句半: 《校園禮儀》)我們四人臺(tái)上站！

要把禮儀常規(guī)談！

大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！

拉鏈紐扣要系好！

胸卡領(lǐng)巾天天戴！

講儀表！校園內(nèi)外不亂跑

自覺排隊(duì)往右行

危險(xiǎn)游戲不要做

別忘掉！自尊自愛重儀表

誠實(shí)守信講禮貌

遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)

要記牢！天天來把衛(wèi)生搞

貴在保持習(xí)慣好

遇到廢紙不放過

重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室

課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正

妙、妙、妙！升旗儀式要肅立

高唱國歌要整齊

校訓(xùn)呼號(hào)要響亮

要有力！同學(xué)之間要友愛

互幫互助樹新風(fēng)

不打架來不罵人

講文明！校園禮儀搞得好

好人好事真不少

禮儀少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

主持1：文明禮儀無處不在，主持2：文明需要我們大家的參與。主持1：請(qǐng)欣賞小品：《地上有垃圾》（小明走在上學(xué)的路上，地上有一根香蕉皮，看了一眼，邊走邊說：“不是我丟的，我才不撿呢?！毙〖t走來了，也看見了香蕉皮，邊檢香蕉皮邊說：“這是誰丟的，真不講文明?！毙∶饕娏苏f：“小紅，這又不是你丟的，為什么要撿？”小紅笑著說：“不管誰丟的，我們見了，都應(yīng)該把它撿起來，丟的人不講文明，我們見了不撿，不也是跟著不講文明嗎？”小明聽了，撓撓后腦勺，邊豎起大拇指，邊說：“你說得對(duì)，我以后一定向你學(xué)習(xí)。見了垃圾就撿起，時(shí)刻保持校園干凈美?！毙〖t笑著說：“這就對(duì)了?！保?/p>

主持人3：剛才的兩位同學(xué)的表演太精彩了，我們都應(yīng)該做到果皮垃圾不亂丟，見了垃圾隨時(shí)撿。下面請(qǐng)欣賞：《童謠》

拍手歌一：

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。拍手歌二：

你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)為怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七?；ハ鄮椭怆y題。你拍八，我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。拍手歌三： 你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。/你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士兵。拍手歌四：

打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，愛護(hù)花草和樹木。打花巴掌六月六，要按規(guī)矩過馬路。打花巴掌七月七禮貌用語要記心。打花巴掌八月八別人的東西不能拿。打花巴掌九月九，誠信用語記心頭。

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

主持人4：剛才表演的同學(xué)說得多好啊！我們從小就要懂得講文明懂禮貌。想一想，我們在學(xué)校有哪些方面要講文明呢?

學(xué)生1： 排隊(duì)靜快齊，上操不講話。

學(xué)生2： 校園里的花草不亂踩，不亂摘。學(xué)生3： 見到老師主動(dòng)問好。

學(xué)生4： 課間不追逐搞打，不說臟話粗話。

學(xué)生5： 在校園里見到垃圾，就隨時(shí)撿起來，放到垃圾箱里。學(xué)生6： 同學(xué)之間互相幫助，并使用文明禮貌用語。

主持人1：同學(xué)們都回答的很好，這些文明習(xí)慣，我們都要牢記在心。下面請(qǐng)聽詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》

《種下一個(gè)好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：

“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣； 種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格； 種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！我做完作業(yè)就幫家長做事—— 這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書—— 這是愛讀書的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉—— 這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來—— 這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能嚴(yán)格要求自己—— 這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！

主持人2:我們班小朋友懂得可真多啊。我們一定能成為一個(gè)合格的文明小學(xué)生。請(qǐng)聽表演唱：《咱們從小講禮貌》，主持人3： 剛才的表演真精彩！餐飲之禮也是我們校園禮儀的一個(gè)重要方面呢。小朋友，你們說說看，在學(xué)校食堂就餐時(shí)要注意哪些禮儀呢?

主持人4：小朋友們說得真好。我們要珍惜糧食，每一顆糧食可都來之不易??！讓我們一起朗誦古詩《鋤禾》。

主持人1：只要我們嚴(yán)格要求自己，從小處做起，從現(xiàn)在做起，我們的文明之花一定會(huì)開得更加燦爛。請(qǐng)聽：《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》：

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實(shí) 不說謊 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 文明禮儀伴我行

主持人1:小朋友們,讓我們學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主持人2：主動(dòng)幫助老弱殘，孝敬長輩問暖寒。主持人3：禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。主持人4：讓我們團(tuán)結(jié)友愛，文明行為你，我，他。合：文明行為你，我，他

（三）輔導(dǎo)員講話

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)歷史悠久的文明古國的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

6、呼號(hào)

7、退旗

8、主持人宣布：本次活動(dòng)到此結(jié)束。

第三篇：安全系著你我他中隊(duì)教案

安全系著你我他

一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用舞蹈、知識(shí)競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。

2.排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國娃》和小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

3.磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、紅十字會(huì)標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動(dòng)過程

（一）簡介本次活動(dòng)的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

（二）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽：

1.舞蹈（我們?nèi)ソ加危┦鹿剩盒в瓮局校晃煌瑢W(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

2.知識(shí)問答和即興表演（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手??處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3.小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4.知識(shí)問答（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑（2）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》

事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結(jié)束語時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。我們愛我們的班集體

活動(dòng)目的： 開展“我們愛我們的班集體”中隊(duì)主題活動(dòng)，目的是結(jié)合學(xué)校開展的“發(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的班集體，珍惜班級(jí)榮譽(yù)的班級(jí)責(zé)任感。同時(shí)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責(zé)任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動(dòng)，更好地推動(dòng)“發(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)的順利開展，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

組織全班同學(xué)分小組討論：我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體？怎樣的行為是熱愛班集體的行為？

活動(dòng)過程：

隊(duì)會(huì)儀式： 全體起立 各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 出旗敬禮 禮畢 唱隊(duì)歌 全體坐下

“我們愛我們的班集體”中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始

一、展示我們的班集體風(fēng)采。

中隊(duì)長講話：

同學(xué)們，大家好！“集體”是多么誘人親切的字眼，它是由無數(shù)個(gè)人組成的大家庭，每個(gè)學(xué)生愛集體的品質(zhì)是建設(shè)班集體的首要條件。團(tuán)結(jié)一枝花，集體你我都愛他，我們都是集體中的一員，熱愛集體首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體就要為集體增光添彩，熱愛集體主要為集體多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng)，今天的主題會(huì)要結(jié)合學(xué)校“發(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)的深入開展，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍，使班級(jí)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

集體朗誦：29個(gè)同學(xué)29朵花，29兄弟姐妹是一家29顆心啊，心往一處想：愛我班級(jí)，愛我班級(jí)，愛我們班集體。

主持人：班級(jí)本是一條船，當(dāng)我站在海岸邊，遙望遠(yuǎn)處的航天船，我就想到我們的班集體，老師是船長，使船駛進(jìn)正確的航道，班長當(dāng)舵手，使船駛向知識(shí)的彼岸?！鞍l(fā)揚(yáng)集體主義”活動(dòng)是東風(fēng)，推動(dòng)我們這條船勇往直前。（同學(xué)發(fā)言）

主持人：我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，29位同學(xué)手拉手，心連心，你關(guān)心我，我?guī)椭?，具有良好的班風(fēng)。我們還有一張珍貴的集體照。

二、《我們愛我們的班集體》主題討論

1、討論“什么叫班級(jí)？”

班級(jí)是指由一個(gè)年級(jí)里一部分固定學(xué)生所組成的有組織、有共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體？

要理解“有組織”先要理解班級(jí)的組織者是誰？（由學(xué)校年級(jí)直接組織和管理，班主任、各科老師直接組織和管理，班干部、同學(xué)自覺組織和管理。）

在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆?dòng)的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活。

2、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系．

我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。比較差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請(qǐng)劉越上臺(tái)來為大家講講這個(gè)故事。（附童話《驕傲的桃花》）

春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到 生機(jī)勃勃的景象。

花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”

在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事??！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。

誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。

主持人小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。

3、討論班級(jí)的不足之處及其原因。并談?wù)劽總€(gè)學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長避短，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極的作用？

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：

1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。2）下課有打鬧現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。

3）有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子?/p>

主持人；今后我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體？ 請(qǐng)分組討論。主持人：請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)。

甲：我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取在學(xué)習(xí)競賽中獲得各種榮譽(yù)，為班集體爭光。乙：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭取周周獲流動(dòng)紅旗。丙：我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，爭創(chuàng)文明班級(jí)。

?。何覀円獰釔蹌趧?dòng)，堅(jiān)持站好家庭崗和社會(huì)崗，為社會(huì)分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。齊：男：愛班集體。女：就要積極進(jìn)取。男：愛班集體。女：就要努力學(xué)習(xí)。男：愛班集體。女：就要關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。男：愛班集體。女：就要做文明學(xué)生。男：愛班集體。女：就要艱苦奮斗。男：愛班集體。女：就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。

主持人：我們的集體需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。要形成堅(jiān)強(qiáng)的核心，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)

三、共祝愿美好班級(jí)、快樂人生。最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國繁榮昌盛，我們的班集體蒸蒸日上，我們的小學(xué)最后一年的生活幸福無比！

中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。中隊(duì)長求全體起立，呼號(hào)，退旗敬禮。安全系著你我他

一、活動(dòng)目的：

通過本次班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力，牢固樹立“安全第一”的思想，使之做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保一方平安。

二、活動(dòng)形式：

通過小品、相聲、合唱、模擬法庭、討論等形式，使學(xué)生懂得人生和生命的價(jià)值，潛移默化地受到安全教育。

三、活動(dòng)儀式：

中隊(duì)長：全體起立！

各小隊(duì)檢查人數(shù)?。ǜ餍￡?duì)報(bào)數(shù)）

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！

小隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，第（）小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，（）人缺席。報(bào)告完畢?。ň炊Y）

中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報(bào)告?。ň炊Y）

（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（5）中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到（）人，（）人缺席。今天我們準(zhǔn)備舉行《安全系著你我他》的中隊(duì)主題活動(dòng)，請(qǐng)求您的批準(zhǔn)！（敬禮）

輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告。同意你們的請(qǐng)求。?；顒?dòng)取得圓滿成功！

中隊(duì)長：謝謝輔導(dǎo)員老師！

中隊(duì)長：出旗！（奏樂）敬禮！禮畢！

唱《隊(duì)歌》！全體請(qǐng)坐！

今天的中隊(duì)主題活動(dòng)，由 和 擔(dān)任主持。掌聲有請(qǐng)！

四、活動(dòng)過程：

甲：當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。

乙：當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)。

甲：當(dāng)我們愉快地開展中隊(duì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)。

乙：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí)，你可曾想到安全是多少重要。

合：人的生命只有一次,擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。

請(qǐng)聽詩朗誦《生命沒有彩排》

第一篇章 活動(dòng)安全

甲：在日常生活中，一些同學(xué)總是忽視安全，沒有防范意識(shí)，以致釀成大禍，損人害己。

乙：在我們的身邊，在我們快樂的學(xué)習(xí)生活中也時(shí)有意外發(fā)生，課間走路要做到：

教室里輕輕走，走廊上慢慢走，轉(zhuǎn)彎口減速走，上下樓梯*右走。

課間玩耍要做到：

不搶先，不霸道，不爭吵，不打鬧，互相謙讓有禮貌，同學(xué)之間要友好。

乙：讓我們選擇有益的玩具和游戲，發(fā)揮自己的聰明才智，玩得有意義，玩得健康，玩得安全。

第二篇章 交通安全

甲：在校我們要講究活動(dòng)安全，在校外，我覺得交通安全很重要。

甲：你說得對(duì)極了，我們走在道路上，一定要注意交通安全。

乙：在實(shí)際生活中，有些同學(xué)沒有安全觀念，竟拿自己的生命開玩笑，不注意交通安全，禍?zhǔn)驴烧娌簧佟?/p>

看了他們的表演，讓我想到了我前幾天找到的一份資料，我來展示給大家看吧。

（操作電腦，課件展示——先展示圖片，再讀具體的數(shù)據(jù)）

1、從上個(gè)世紀(jì)80年代末至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)10余年居世界第一。

2、近三年來，我國交通事故的年死亡人數(shù)均超過了10萬人，平均每天死亡300人，每4.8分鐘就有1人死于車禍。

近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

乙：多么觸目驚心的圖片，多么令人心驚的數(shù)字?？磥?，遵守交通法規(guī)已刻不容緩，是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，是全社會(huì)每個(gè)公民的責(zé)任。

甲：俗話說：“要守法，得先知法?！蹦顷?duì)員們，你們對(duì)交通法規(guī)又有多少了解呢？下面我們來開展一個(gè)安全知識(shí)競賽。好不好？（好?。?/p>

乙：比賽采用個(gè)人搶答的形式，每位隊(duì)員都可以答。我讀完題目，說開始后才可以答，否則不得分。每答對(duì)一題，獎(jiǎng)一個(gè)安全標(biāo)志圖片。下面比賽開始，請(qǐng)聽題?！鞒秩?/p>

甲讀題目：（可請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)回答）

1：年齡滿多少才可騎自行車？ 12歲。

2：指揮燈信號(hào)有幾種？（5種。綠燈、紅燈、黃燈、綠色箭頭燈、黃燈閃爍）

3：黃燈閃爍時(shí)，表示什么信號(hào)？

（注意安全信號(hào)，車輛行人必須在確保安全的原則下通行。）

4：乘車有哪些基本規(guī)定？（1、停穩(wěn)后，先下后上；

2、機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部位伸出車外，不準(zhǔn)跳車；

3、不準(zhǔn)向車外拋物品。）

5：綠燈亮?xí)r，是什么信號(hào)？

（綠燈亮，是車輛、行人通行的信號(hào)。）

6：遇到交通事故向什么機(jī)關(guān)報(bào)案？報(bào)案電話號(hào)碼是什么？

（應(yīng)向公安機(jī)關(guān)的交警部門報(bào)案，電話號(hào)碼是122。）

7：請(qǐng)說出“120、110、119”電話的用處。

8：下面這些交通標(biāo)志，你們認(rèn)識(shí)嗎？（1、禁止機(jī)動(dòng)車通行

2、環(huán)行交*

3、步行街

4、禁止喇叭

5、禁止行駛

6、人行橫道

7、向左轉(zhuǎn)彎

8、直行）

乙：看來同學(xué)們對(duì)交通知識(shí)的了解還真不少，只要我們共同努力，一定能營造一個(gè)文明的交通環(huán)境。

甲：在剛才的競賽中，答對(duì)最多的是哪一位同學(xué)？（請(qǐng)他上臺(tái)）祝賀你，你被評(píng)為安全小衛(wèi)士！（鼓掌）

乙：同學(xué)們，告訴你一個(gè)好消息，交警隊(duì)的叔叔聽說我們在開展“安全系著你我他”的隊(duì)活動(dòng)，特意趕來參加我們的活動(dòng)，讓我們歡迎他們的到來。（鼓掌）

甲：交警叔叔好！（敬禮）謝謝你們參加我們的活動(dòng)。你們今天給我們帶來了什么節(jié)目？。

我們來表演一個(gè)快板《人人遵守交通規(guī)則》——交警老師

學(xué)習(xí)周恩來精神 爭當(dāng)“四個(gè)好少年”

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極爭優(yōu)的優(yōu)秀班集體。我們班的班干嚴(yán)以律己，以身作則，在班級(jí)體中起到積極的帶頭作用，為班級(jí)做出很大的貢獻(xiàn)。我們?nèi)w成員積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，并多次在活動(dòng)中以自己的能力和實(shí)力取得優(yōu)異的成績。春天是個(gè)播種的季節(jié)，愿我們在新的一年里閃耀出最亮的光芒！

下面介紹：

升旗程序：

1、升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正！

2、主持人：（領(lǐng)呼）

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年！

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年！

爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年！

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！

全體同學(xué)：（齊呼）

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年！

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年！

爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年！

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！

升國旗，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

3、禮畢！

4、齊唱校歌《共享成長》！

5、下面有請(qǐng)楚校長給我們講話，大家歡迎！

升旗儀式到此結(jié)束！各班回教室！

附：升旗儀式稿件

學(xué)習(xí)周恩來精神 爭當(dāng)“四個(gè)好少年”

老師們，同學(xué)們：

我們把今年三月份列為“學(xué)習(xí)周恩來精神，爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)月。

3月5日是敬愛的周恩來總理誕辰紀(jì)念日。敬愛的周恩來總理是中華民族以德為本的理想人格的化身。他是一代偉人，萬代師表，他的偉大精神與風(fēng)范是教育我們的巨大財(cái)富。周恩來同志始終信仰堅(jiān)定、理想崇高，集中表現(xiàn)為他對(duì)黨和人民無限忠誠的精神；始終熱愛人民、勤政為民，集中表現(xiàn)為他甘當(dāng)人民公仆的精神；始終顧全大局、光明磊落，集中表現(xiàn)為他高度珍視和自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神；始終實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，集中表現(xiàn)為他求真務(wù)實(shí)的精神；始終虛懷若谷、戒驕戒躁，集中表現(xiàn)為他謙虛謹(jǐn)慎的精神；始終嚴(yán)以律己、廉潔奉公，集中表現(xiàn)為他無私奉獻(xiàn)的精神。周恩來總理少年立志“為中華之崛起而讀書”，更是激勵(lì)我們無數(shù)青少年的奮發(fā)向上。

胡錦濤爺爺號(hào)召我們廣大少年兒童，要爭當(dāng)四個(gè)好少年，即“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?！?/p>

我們要積極響應(yīng)胡錦濤爺爺?shù)奶?hào)召，以周總理為榜樣，走近周恩來總理，了解開國總理偉大而光輝的一生，以學(xué)偉人精神為動(dòng)力，從自我做起，從日常的點(diǎn)滴小事做起，去爭當(dāng)四個(gè)好少年。

三月份，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)：一是要求全體同學(xué)大量閱讀周恩來總理的模范事跡，以周恩來總理的光輝人生和人格魅力感召自己，啟迪人生、凈化心靈；二是開展“學(xué)恩來，見行動(dòng)”征文競賽，三至六年級(jí)學(xué)生每生以“傳承恩來精神，爭做四個(gè)好少年”為主題寫一篇讀書心得體會(huì)文章，學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)；三是每生編寫一期“傳承恩來精神，爭做四個(gè)好少年”成長報(bào)；四是組織召開一次“傳承恩來精神，爭做四個(gè)好少年”班隊(duì)主題會(huì)；五是舉行周恩來班掛牌儀式，開展?fàn)巹?chuàng)周恩來班活動(dòng)！

偉人風(fēng)范垂青史，故鄉(xiāng)少年思偉人。周恩來總理是我們淮安人的驕傲，是我們中國人的驕傲，也是世界人民的驕傲。今天，我們學(xué)習(xí)周總理，要學(xué)習(xí)他做人做事的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他為“中華之崛起而讀書”的精神；同時(shí)，更要結(jié)合我們本身的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)事事都追求“做最好的自己”，努力爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。

謝謝大家！

主 題 ： 我是讀書小狀元 活動(dòng)目的：

追求知識(shí)，人人讀書。通過各種讀書活動(dòng)創(chuàng)建良好的成才氛圍，增強(qiáng)廣大隊(duì)員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力，促進(jìn)隊(duì)員從小養(yǎng)成熱愛書籍博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想?；顒?dòng)安排：

1、海航行靠舵手

（A）我知道的名家名言 畫貼名家的頭像，介紹名家的生平、主要作品。（B）讀名著寫感受 通過讀書會(huì)的形式討論交流，增進(jìn)了解。

2、書海泛舟我能行：

(1)每個(gè)隊(duì)員每學(xué)期要讀10本書以上（達(dá)到120萬字以上《親近母語》指定書目），并精讀其中10篇文章。

(2)每天上午利用晨會(huì)課前十分鐘，小隊(duì)隊(duì)員輪流在中隊(duì)內(nèi)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向隊(duì)員們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，并將其收藏于“書香成長冊”里。

3、書香瓣瓣香怡人：

小隊(duì)隊(duì)員在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每月出版一期書香小存折。并把讀書小報(bào)友情贈(zèng)送給各個(gè)中隊(duì)，廣泛吸收來自各個(gè)中隊(duì)的建議，并使此方案得以傳播。

4、庭院深深小書庫：

輔導(dǎo)員要認(rèn)真閱讀少兒書刊，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，劃出重點(diǎn)文章，有針對(duì)性地推薦給學(xué)生或組織學(xué)習(xí)。也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)提供信息，推薦好書報(bào)或好文章。針對(duì)不同年齡兒童的特點(diǎn)，向他們推薦圖書。同一個(gè)主題的讀書活動(dòng)，不同年級(jí)的少年兒童，推薦的書目應(yīng)該有所不同。即便是同一個(gè)年級(jí)，由于少年兒童閱讀水平的差異，推薦的書目也因人而異。

5、聲情并茂述新意

小隊(duì)隊(duì)員們可約請(qǐng)其他小隊(duì)隊(duì)員或輔導(dǎo)員協(xié)作朗誦書中的片斷，或者根據(jù)書報(bào)中的故事、童話、詩歌等作品，自編自排自導(dǎo)自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目；也可以根據(jù)書報(bào)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開展實(shí)驗(yàn)、制作、講演等活動(dòng)。通過開展以上活動(dòng)介紹新書，很容易感染其他隊(duì)員，激發(fā)他們的讀書興趣，鞏固和發(fā)展在讀書中學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)，提高少先隊(duì)員從書報(bào)中汲取營養(yǎng)的能力。

6、書香幽幽伴我行：

（1）每個(gè)隊(duì)員都要制作一本“書香成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

（2）輔導(dǎo)員定期組織其他小隊(duì)或中隊(duì)參觀、評(píng)比“書香成長冊”。

7、爭當(dāng)書香小狀元：

（1）書香讀書小隊(duì)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。（2）每月30日前小隊(duì)長填報(bào)一份讀書效果表上交中隊(duì)長，再呈送給中隊(duì)輔導(dǎo)員。

（3）每學(xué)期能讀書10本以上，并能精讀其中10篇的學(xué)生，經(jīng)小隊(duì)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為黃思小學(xué)讀書之星。

（4）每個(gè)隊(duì)員每周向廣播站投稿一篇，稿件一經(jīng)采用，按每篇1分計(jì)入讀書活動(dòng)先進(jìn)隊(duì)員評(píng)分表中，評(píng)選書香小狀元。

七、輔導(dǎo)員祝語： 中隊(duì)活動(dòng)與好書交朋友

活動(dòng)目的：

初步認(rèn)識(shí)那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進(jìn)步的階梯，激發(fā)讀好書的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生利用假日，參觀當(dāng)?shù)氐膱D書館，并請(qǐng)工作人員介紹書的分類，書籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí)。

2、做好短劇扮演角色頭飾?；顒?dòng)過程：

1、主持人宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。” 正式部分：

1、全體起立

2、出旗敬禮

3、唱隊(duì)歌

主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護(hù)圖書，勤于讀書，與好書交朋友。表演童話劇《吉姆買書》

主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑貓署長、小動(dòng)物 學(xué)生表演。

主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書，如何識(shí)別好書。我們怎樣與好書叫朋友？先聽一聽古人《鑿壁借光》的成語故事。主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。學(xué)生講。

主持人：最后請(qǐng)聽《少年大學(xué)生施展》的故事。學(xué)生講。

學(xué)生談?wù)勛约郝牶蟮母惺?。我愛我的“家?/p>

活動(dòng)目的：

1、通過隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。

2、通過隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員者人人愛集體，集體更可愛。

3、通過隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂，并決心共同建設(shè)美好的“家”。

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式

二、活動(dòng)過程

甲：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；

乙：青翠的松林，是蘑菇的家；

甲：瀅營的河水，是蝌蚪的家！

乙：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。

甲：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。

乙：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！

合：這個(gè)家就是我們可愛的班級(jí)。

甲：（）個(gè)同學(xué)，（）朵花，（）個(gè)同學(xué)是一家，（）顆心啊心往一處想?？?，他們來了。

歌曲聯(lián)唱

乙：唱得真好，每一首歌都唱出了我們的心聲。雖然，我們有不同的名字，但是我們有共同的家。這里的同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，老師就像我們的父母一樣。大家相親相愛，多么幸福??！請(qǐng)欣賞***同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《集體和我》。

詩朗誦《集體和我》

甲：在這里，我們一起度過了將近三年的時(shí)間，從不熟悉到熟悉，從陌生到成為了好朋友。每一天，我們都感受著她帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。

三句半《我們的生活》

乙：我們慶幸能在這里學(xué)習(xí)、生活，我們自豪，能為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。瞧，同學(xué)們正在進(jìn)行大掃除呢！

啞劇《大掃除》

甲：是同學(xué)們的齊心協(xié)力，使得教室里桌椅整齊，是伙伴們的揮汗如雨，換取勞動(dòng)后的歡聲笑語。雷鋒曾經(jīng)這樣說過：“一滴水放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我們愿意小心翼翼地維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，就像維護(hù)我們自己的名譽(yù)一樣。但是，在這和諧的旋律中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音調(diào)。

相聲《今天比較煩》

兒歌《拍手歌》（全體隊(duì)員）

乙：為了給“家”添光彩，再難我們也做到。只要我們手拉手，心連心，你幫助我，我?guī)椭?，我們的集體一定會(huì)不斷前進(jìn)。此刻，我想把這多大紅花送給最愛咱班級(jí)的那位同學(xué)。

游戲《獻(xiàn)花》（全體隊(duì)員）

甲乙：親愛的伙伴們，讓我們每顆心會(huì)聚在一起，形成一股強(qiáng)大的動(dòng)力，生活中的困難，讓我們一起挑在肩頭，童話中的陽光，也應(yīng)該在我們腳下鋪就。

朗誦《我們的自述》（全體隊(duì)員）

甲乙：三（*）班，我們共同的家，我們要把你建設(shè)得更加美好！

三、輔導(dǎo)員講話，布置“我為集體爭光”活動(dòng)

呼號(hào)、退旗、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束 尊敬長輩

活動(dòng)目標(biāo)

懂得尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生初步養(yǎng)成長輩說話時(shí)不隨便插嘴、不干擾的好習(xí)慣；做到長輩看電視時(shí)不與長輩爭選電視節(jié)目；長輩休息時(shí)體諒長輩，不吵鬧，保持室內(nèi)安靜。

活動(dòng)要點(diǎn)

1、長輩說話時(shí)不隨便插嘴、不干擾。

2、長輩看電視時(shí)不與長輩爭選電視節(jié)目。

3、長輩休息時(shí)體諒長輩，不吵鬧，保持室內(nèi)安靜。

活動(dòng)準(zhǔn)備

4、了解哪些同學(xué)在家能尊敬長輩

5、小黑板板書活動(dòng)要點(diǎn)。

活動(dòng)過程

6、故事導(dǎo)入

放學(xué)了，小明急匆匆地跑回家原來，老師吩咐：明天廣播操比賽一律穿白球鞋，小明沒有，要媽媽馬上上街去買?；丶液?，媽媽正和同事商量事情，小明站在一邊，等了很久，直到媽媽送走了同事，才說買鞋的事情。

（1）討論小明哪些地方做的對(duì)？從中可以看出他是個(gè)怎樣的孩子？

（2）出示活動(dòng)要點(diǎn)：長輩說話時(shí)不隨便插嘴、不干擾。

板書課題：尊敬長輩

7、聽故事，明事理。

同學(xué)們，我們都哦有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我們，在平常生活中，我們要怎樣尊敬他們呢？

（1）聽故事

晚上6點(diǎn)半了，動(dòng)畫片《》又要開始了，小紅立刻跑到爺爺房間里。爺爺正在看最喜歡的京劇表演，還一邊唱著呢！小紅可不管這個(gè)，一下子久轉(zhuǎn)了頻道，爺爺搖搖頭，只好躺在椅子上休息。動(dòng)畫片太有趣了，小紅大聲叫好，高興地手舞足蹈。好大一會(huì)，才知道爺爺在休息，忙把音量調(diào)低，靜靜地坐著看。

（2）討論明事理

小紅哪些地方做得好？哪些地方做得不好？如何改正？

出示：看電視時(shí)不與長輩爭選電視節(jié)目。長輩休息時(shí)體諒長輩，不吵鬧，保持室內(nèi)安靜。

（3）小結(jié)：長輩們忙了一天，他們需要休息養(yǎng)神，小朋友要學(xué)會(huì)尊敬她們，不吵鬧、保持室內(nèi)清靜，不與大人爭頻道。

8、行為指導(dǎo)

在日常生活中，你是怎樣做的？（鼓勵(lì)做得好的，肯定能做自我檢討的）

9、活動(dòng)總結(jié)：聽了剛才小朋友的話，我們都知道家長白天很辛苦地工作，還要干家務(wù)、照顧我們。我們要懂得尊敬長輩的道理，在生活中要做到1、2、3點(diǎn)。

附：“愛爸媽，見行動(dòng)”在家表現(xiàn)評(píng)定表

_______年__________班 姓名_______________ 在家表現(xiàn)好較好一般差備注

1.敬重父母，和父母說話和氣、態(tài)度誠懇、語氣親切。

2．上學(xué)時(shí)向父母說“再見”，放學(xué)回家向父母說“我回來了”。

3．父母下班回來，熱情問好，幫他們拿手中的東西，并遞鞋、讓座，讓父母休息。

4．幫父母做為所能及的家務(wù)事。保護(hù)環(huán)境從身邊做起

活動(dòng)目的：

通過這次活動(dòng)，使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性，讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間，保護(hù)我們的地球，使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)儀式

1、集合整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

2、奏樂出旗敬禮。

3、唱隊(duì)歌。（配樂）

4、中隊(duì)長宣布：《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)開始。

二、春天——我為你歌唱

主持人1：輕輕地，春天來了，從那遙遠(yuǎn)的地方，為赴一個(gè)季節(jié)的約會(huì)，為兌現(xiàn)一個(gè)綠色的諾言，這是怎樣的一種感覺？你踏歌而至，在沾衣欲濕的杏花雨中，在舊歷的氣節(jié)中，一路走來。

主持人2：當(dāng)綠色的身影在校園飛舞，驚喜就在我的心里迅速的蔓延，切斷草根的寒冷，以悄悄從大地上隱去，“暖雨晴風(fēng)初破凍”。經(jīng)過漫長的冬日，我們只想聽著那首暖暖的歌，投進(jìn)你綠色的懷抱。梅香凋零，東風(fēng)里又洋溢著新的花香。

主持人合：啊，春，一切無言的日子，都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的祝福嗎？滿含笑靨的綠色，都是你真誠的回報(bào)嗎？春，我為你而歌！

（配樂詩朗誦《春》）

三、環(huán)境污染——傷心有多少

主持人1：春，的確是一個(gè)美麗的季節(jié)，可是，如果有一天，天不再藍(lán)了，水不再綠了，鳥兒也消失了，我們生活的環(huán)境被破壞，我們還能擁有這么美好的春天嗎？

（放映圖片，主持人邊放邊進(jìn)行一些簡要地講解）

主持人2：以上都是地球遭受到污染的真實(shí)地記錄。從中，我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問題：如果再對(duì)環(huán)境污染坐視不管，那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。

（表演滑稽劇《千年大審判》）

四、環(huán)?！獜纳磉呑銎?/p>

主持人1：大家可以看到，在劇中，牛郎織女無法相會(huì)；神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對(duì)自己賴以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。

主持人2：愛護(hù)地球，從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題，找尋對(duì)策。

（學(xué)生自由發(fā)言，最后歸納總結(jié)）

問題一：隨手亂扔紙屑

對(duì)策：從我做起，嚴(yán)格要求；同學(xué)們都是監(jiān)督員，大家互相監(jiān)督、提醒，營造良好氛圍，每月評(píng)選“環(huán)保小天使”，發(fā)揮榜樣的力量，來調(diào)動(dòng)大家參與環(huán)保的積極性，這樣既節(jié)省了紙張，又減少了廢紙。

問題二：使用塑料用品，一次性木筷

對(duì)策：利用每個(gè)綠色紀(jì)念日提升環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過辦展板等形式，使人們知道廢棄塑料的危害以及生產(chǎn)一次性木筷對(duì)森林的巨大破壞性。節(jié)假日可在商店推行“有償使用塑料袋”的做法，來減少塑料袋的使用量。對(duì)塑料袋進(jìn)行回收利用，最大限度控制一次性塑料袋的廢棄

問題三：清理垃圾

對(duì)策：實(shí)行清潔衛(wèi)生承包責(zé)任制，對(duì)責(zé)任區(qū)的垃圾及時(shí)進(jìn)行清理，避免讓其長時(shí)間堆積。設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號(hào)，方便回收。

主持人1：有人可能會(huì)這么想：環(huán)保是環(huán)保部門的事，與我八竿子打不著，這實(shí)際上是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護(hù)樹木、良田，防止環(huán)境污染，他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。

主持人

2、我們個(gè)人的力量是微弱的，但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天會(huì)常駐人間。

一起宣誓：

為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；

為了我們的祖國早日立于世界強(qiáng)國之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；

為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城；

從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

（活動(dòng)在《明天會(huì)更好》的音樂聲中結(jié)束）

五、輔導(dǎo)員講話。

六、呼號(hào),退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。珍愛生命

一、活動(dòng)目的：

1、通過每個(gè)同學(xué)參與討論，了解到人生道路上有許多岔路口，如何選擇讓生命更有價(jià)值的道路，讓人生更加燦爛?？缭揭磺衅D難險(xiǎn)阻，懂得生命存在的意義。

2、討論人的生命的意義，父母賜予的生命，祖國賜予的成長，親人朋友賜予的關(guān)愛。疾病SARS、AIDS、天災(zāi)颶風(fēng)毀滅、中國洪水事件、當(dāng)代大學(xué)生跳樓事件、毒品犯罪，對(duì)比事件引起學(xué)生注意，了解保護(hù)健康的重要性，了解勇敢、團(tuán)結(jié)、奉賢的珍貴性，了解心理健康的必要性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織大家寫“珍愛生命”短文，調(diào)查學(xué)生如何看待珍愛生命。

2、組織寫作，創(chuàng)作詩歌和小品。

3、選出小品演員、主持人、進(jìn)行排練。

4、安排好4名學(xué)生進(jìn)行題目答辯內(nèi)容準(zhǔn)備。

5、配樂及相關(guān)物資準(zhǔn)備。

6、準(zhǔn)備疾病、災(zāi)難、學(xué)生犯罪的圖片進(jìn)行投影展示。

7、主持人串詞等文案修改。

8、應(yīng)急措施準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)形式：講故事、詩朗誦、小品、討論、搶答等。

四、活動(dòng)流程：

1、序曲——播放歌曲《世界因你而精彩》

2、亮相——主持人登臺(tái)陳辭

3、詩朗頌——《生命的價(jià)值》

4、自由談——例舉有關(guān)名人一些生命價(jià)值的故事、名言。（搶答）

5、小品——《勇敢者的獎(jiǎng)勵(lì)》

6、討論——根據(jù)小品里面的內(nèi)容選擇三個(gè)例題之一進(jìn)行辨證討論。

a)疾病防止與個(gè)人關(guān)系

b)災(zāi)難來臨時(shí)的奉賢精神與保護(hù)自我精神

c)心理健康是否重要

7、結(jié)束語——主持人宣讀結(jié)束語。

五、節(jié)目具體過程：

1、序曲開始后5秒，主持人宣讀開場詞。

生命在浩瀚無垠的宇宙中，顯得是那么渺小。

人在種類繁多的動(dòng)物世界中，所扮演的只是個(gè)配角。

生命存在每一個(gè)細(xì)胞中，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動(dòng)而成長。

生命伴隨著時(shí)光走過一個(gè)珍貴的歷程，失去將不再回。

而一些人不懂得珍愛生命，認(rèn)為生命只屬于個(gè)體，生命缺去了關(guān)愛。

3、自由談。

主持人：看過圖片又聽完這段意味深長的詩朗誦，心里好象有好多話要說，我相信大家肯定也有同感，誰能第一個(gè)說出心聲？

選出《珍愛生命》短文中寫作比較優(yōu)秀的10位同學(xué)參加。

4、小品：

主持人：剛才聽完幾位同學(xué)敘述自我心聲，其他同學(xué)一定也有自己的感慨，或許還存在一些質(zhì)疑，那我們來看一段音樂小品。音樂響起，小品開始。

小品大概內(nèi)容：

淘氣的三名學(xué)生，受到老師批評(píng)后，相約悄悄逃離學(xué)校，不小心來到一個(gè)虛擬空間，他們是否可以回到現(xiàn)實(shí)生活，要取決于他們是否能找到“珍愛生命的意義”。虛擬空間里分別有三個(gè)魔鬼阻止他們，分別是死神、病毒、自私鬼，經(jīng)過團(tuán)結(jié)互助、勇氣堅(jiān)持、珍愛生命最終擊敗魔鬼，找到回家的路。

5、辯論交流：

主持人：大家感覺歡快嗎？生命就是這樣多姿多彩，但關(guān)于“珍愛”或“如何珍愛”卻迷惑過一些人，他們也有自己的道理。如何判斷對(duì)與錯(cuò)，我說了不管用？那我們來場辯論吧。

第四篇：文明你我他

文明你我他

文明，存在于我們每一人的心中。生活中，我們應(yīng)該幫助別人。一次，我坐公交車去書店。公交車緩慢地移到站時(shí)，門打開了，一位滿頭白發(fā)的老爺爺蹣跚地走了上來。我正愉快地欣賞著窗外的景色，沒有在意公交車上發(fā)生的事。公交車又“吱嘎吱嘎”的開動(dòng)了。

這時(shí)，我聽見一旁的扶手同樣發(fā)出了這樣的聲音，扭頭一看，剛剛上車的老爺爺站在一旁，一只手揉著腰，另一只手費(fèi)力地提著幾個(gè)裝滿重物袋子，身體隨著公交車劇烈地晃動(dòng)。我一下子后悔剛才沒有回頭看看，立刻站起身，笑著對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧?！崩蠣敔斚仁且徽?，繼而擺擺手，慈祥地說：“小朋友，不用了?！?我一再勸他，老爺爺一邊夸著我，一邊坐在了座位上。

這時(shí)，從外面吹來了一陣風(fēng)，拂動(dòng)了我胸前的紅領(lǐng)巾。我心想：幫助別人真是一件快樂的事。我一定要繼續(xù)幫助別人，做一個(gè)好孩子，成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

第五篇：《文明建設(shè)你我他》班會(huì)教案

四年（7）班班會(huì)活動(dòng)教案

一、活動(dòng)主題：文明建設(shè)你我他

二、活動(dòng)內(nèi)容：文明禮儀問題（過馬路走斑馬線、不隨地亂丟垃圾、乘坐公交要

排隊(duì)不拼搶等）

三、活動(dòng)形式：知識(shí)競猜、朗讀、簽寫倡議書

四、活動(dòng)目的：本次主題班會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

五、活動(dòng)過程：

（1）組織教學(xué)

安定學(xué)生情緒，組織課堂教學(xué)秩序。

（2）主題導(dǎo)入

（每組各為一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行知識(shí)競答的游戲比賽，看看哪一組獲得的星星幾分最多，最后獲勝組每一位同學(xué)都可以抽到一份獎(jiǎng)品，同時(shí)每組每次回答對(duì)問題的同學(xué)都可以獲得個(gè)人獎(jiǎng)品。）

師：第一輪是猜謎環(huán)節(jié)(必答題，由組長上來抽題目)（1）白色線條地上躺，行人踏在它身上，交通安全有保障 ——打一四字交通（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵。——打一三字交通（紅綠燈）（3）愿花常開——打一三字禮貌用語（不用謝）（4）葉落花也落——打一二字禮貌用語（謝謝）（5）放松——打一三字禮貌用語（不要緊）

生：（學(xué)生猜謎）

師：（教師書寫學(xué)生猜出的謎底）看來這些果然難不倒同學(xué)們，老師讓你們

猜謎可是有目的的哦，我們今天的班會(huì)主題就和剛才猜出來的謎底有關(guān)。好吧，老師就不賣關(guān)子了，今天的班會(huì)主題是——文明建設(shè)你我他。（板書主題）

（3）深入主題

師：好了，經(jīng)過剛才的猜謎環(huán)節(jié)我們來看一下每個(gè)隊(duì)的積分情況（表揚(yáng)領(lǐng)先小組，鼓勵(lì)落后的小組），老師相信你們每一個(gè)人肯定都非常了解文明禮儀的知識(shí)了，所以接下來我們要來玩刺激的知識(shí)競答游戲。

1、“10大文明用語”有哪些？（您好、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問、不客氣）

2、列舉你身邊的文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象有哪些？（至少各說5個(gè)）

（文明：助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信等；不文明：隨地吐痰、破壞公物、亂穿紅燈等）

3、說一說你或者班級(jí)的其他同學(xué)做過哪些文明行為？（說自己：自己得獎(jiǎng)，組得分；說他人：自己和他人得獎(jiǎng)，本組得分）

生：（游戲環(huán)節(jié)）

師：好了，這個(gè)環(huán)節(jié)比拼很激烈啊大家，現(xiàn)在我們告一段落來看看積分榜，哪一組小隊(duì)領(lǐng)先呢？（看黑榜各組積分，表揚(yáng)領(lǐng)先隊(duì)伍，鼓勵(lì)落后隊(duì)伍）師：好了，前兩個(gè)游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都很熱情，看得出大家對(duì)文明禮儀知識(shí)的了解程度是非常高的，老師在這里希望同學(xué)們都能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰。大家能不能做到?。?/p>

生：能！

師：非常棒，老師就是喜歡你們這樣肯定的大聲的回答問題。接下來請(qǐng)大家拿出剛才發(fā)下去的誓詞，我們要開始進(jìn)入宣讀誓詞的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)要嚴(yán)肅認(rèn)真，全體同學(xué)起立！舉起你們的右手握拳宣誓。

生：（朗讀誓詞）

我們莊嚴(yán)宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。宣誓完畢2011年9月27日

師：好，同學(xué)們請(qǐng)坐，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們在你們的誓詞上簽上你們的名字，然后有秩序的向前傳給小組長，組長收齊之后拿上來給我。

師：同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。希望通過這堂班會(huì)，大家都能更多的去關(guān)注我們的文明禮儀，遇見不文明現(xiàn)象可以上前去勸阻。好了，今天班會(huì)課就上到這里，今天優(yōu)勝的小組是——第X組，大家掌聲鼓勵(lì)一下他們，其他三隊(duì)的同學(xué)們今天也很努力，大家自己給自己鼓掌一下！

師：下面還剩下一點(diǎn)時(shí)間，老師這里呢有一份試卷需要你們完成噢。大家是不是很好奇我會(huì)給你們出什么考卷??？？考試時(shí)間不限，今天沒有做完的同學(xué)可以帶回家做，但是老師要求你們絕對(duì)要是經(jīng)過自己思考后再做，不要以為能隨便蒙混我哦，敷衍我得同學(xué)我都能看出來，所以大家要認(rèn)真地做，明天早上各小組組長幫我收卷子，早讀課上交！好了，下課！