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      西上莊完小教學(xué)計(jì)劃1

      時(shí)間:2019-05-15 07:33:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:西上莊完小教學(xué)計(jì)劃1

      西上莊完小

      2012---2013 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以深化課程改革為中心,堅(jiān)持“以人為本,全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策,落實(shí)中心小學(xué)的工作部署,本著求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)工作。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源的使用,積極推動(dòng)我校現(xiàn)代化教育進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升,逐步形成辦學(xué)特色,辦出人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

      二、目標(biāo):

      1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格按著師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃的要求,加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度,扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng),提升全體教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制。

      2、加強(qiáng)新課程改革研究力度,以新課程理念為先導(dǎo),以從教學(xué)案例的分析和開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)為突破口,創(chuàng)新課堂

      趙愛(ài)萍

      教學(xué)模式,加強(qiáng)對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,著有成效的開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科間的整合,并在實(shí)際的課堂教學(xué)中加以應(yīng)用。

      4、抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué),對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,親抓親管,加強(qiáng)教學(xué)和紀(jì)律的檢查和督導(dǎo),認(rèn)真同教師商討研究,全面提高教學(xué)成績(jī),將全新的教學(xué)理念落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中。

      5、加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)習(xí)差的孩子一樣渴望學(xué)習(xí),我們要以愛(ài)心贏取教育。

      6,本學(xué)期要加強(qiáng)音、體、美,科學(xué)、品德等副科的教學(xué),爭(zhēng)取把孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

      7、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu),全面發(fā)展加特長(zhǎng)的學(xué)生群體。

      8、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,培養(yǎng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好主題班隊(duì)會(huì),樹(shù)立典型。

      9、加強(qiáng)和改進(jìn)文體衛(wèi)生工作,組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),開(kāi)展好校文藝隊(duì)、體育隊(duì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。

      10、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的管理,使實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率達(dá)到80%。各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)、合理。保證實(shí)驗(yàn)用品充足。

      11、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,維修好設(shè)備,保證開(kāi)課正常,達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。做好信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)工作,確保設(shè)備的正常使用。

      12、加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好日常的常規(guī)檢查工作,將工作做實(shí)做細(xì),嚴(yán)格落實(shí)考核細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度,使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。

      13、每學(xué)期初學(xué)校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)主任和各教研組組長(zhǎng)組織一次全員性聽(tīng)課 活動(dòng),每人最少上一節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)后有詳細(xì)的評(píng)課,并做好記錄。

      14、繼續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)實(shí)用性,變應(yīng)檢查為自己的教學(xué)實(shí)用,真正的起到教學(xué)研究的作用,真正的為教學(xué)服務(wù),不再是一種負(fù)擔(dān),而成為一種教學(xué)成果的享受。

      15、今年的研修目標(biāo)是,再交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)素養(yǎng),終生受益。

      三、工作措施:

      (一)、加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),全面提高教師的從教能力和水平。

      1、加強(qiáng)學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)能力和從教水平。

      (1)課改培訓(xùn):積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng),定期開(kāi)展有關(guān)課改的教研活動(dòng)。做到活動(dòng)經(jīng)常性、學(xué)習(xí)專(zhuān)題性、方式多樣性。

      (2)信息技術(shù)培訓(xùn):加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和校本教研,強(qiáng)化信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的重要作用,提升教育理念,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的地位和作用,提高信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合能力,提高課堂教學(xué)效果。

      (3)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用培訓(xùn):充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),接收、瀏覽、下載遠(yuǎn)程教育資源,積極挖掘遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上教學(xué)資源積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué),體現(xiàn)新理念,為課改的全面鋪開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。理論培訓(xùn)與實(shí)踐提高相結(jié)合。

      2、強(qiáng)化自身修養(yǎng),規(guī)范教學(xué)行為,樹(shù)立良好形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準(zhǔn)”,開(kāi)展好“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”大討論活動(dòng),引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做“名教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人,要求教師從教行為規(guī)范,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。要做學(xué)生的榜樣和楷模。

      3、加強(qiáng)校本研討,深化課堂改革。

      (1)改進(jìn)和完善校本教研制度,創(chuàng)新校本教研的形式和機(jī)制。做到有組織、計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄;明確主題,確定發(fā)言人,保證時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的互聽(tīng)、互教、互評(píng)活動(dòng),形成名師帶動(dòng)、教師互動(dòng)的局面。

      (4)繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練。

      (二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作

      1、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首、人人都是德育工作者”的觀念,切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育工作的首位。積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)方法,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育,做到精心規(guī)劃,注重過(guò)程,抓好落實(shí),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以知榮辱,樹(shù)新風(fēng)教育為始終,使學(xué)校德育工作真正落到實(shí)處。

      2、從小、近、實(shí)入手,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

      3、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展好德育教育系列活動(dòng)。

      (三)、加強(qiáng)教學(xué)工作,向管理要成績(jī)。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊學(xué)科,上足課時(shí)。嚴(yán)格 加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理。

      2、制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,加強(qiáng)平時(shí)的檢查力度。

      3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的使用,各任課教師要充分利用遠(yuǎn)教資源上好每一堂課。

      4、加強(qiáng)常規(guī)管理。

      制定和完善各種教育教學(xué)制度,實(shí)行制度化管理。學(xué)生的作業(yè)做到月檢查,有評(píng)比、有總結(jié);各班進(jìn)行階段測(cè)試時(shí)必須同學(xué)校打招呼,在學(xué)校指導(dǎo)下實(shí)施,測(cè)驗(yàn)完畢后要做好試卷分析,寫(xiě)好階段總結(jié),制定改進(jìn)教學(xué)措施。教師的各種業(yè)務(wù)實(shí)施能力,定期評(píng)比,校內(nèi)通報(bào)、公示。

      5、規(guī)范教師的教學(xué)行為,開(kāi)展好各種教學(xué)活動(dòng)。備課:

      不但備知識(shí),更要備學(xué)生,備方法;杜絕提綱契領(lǐng)式教案或使用舊教案,杜絕抄龔教案;要超周備課,做到不備不教,備不好不教,下大力氣寫(xiě)好教學(xué)回顧,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),課前要做好充分的準(zhǔn)備。上課:

      按課時(shí)安排計(jì)劃上課,按時(shí)上下課,不溜堂,上課時(shí)不帶手機(jī),不接打手機(jī),保證一堂課40分鐘不離人,不坐著講課。課堂上讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),活起來(lái),讓全體學(xué)生參與教學(xué),參與教學(xué)的全過(guò)程。

      批改:做到及時(shí)、準(zhǔn)確、精細(xì),評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。杜絕諷刺、挖苦性評(píng)語(yǔ),作業(yè)批改記錄及時(shí)。按要求布置家廷作業(yè),數(shù)量適當(dāng),布置的作業(yè)必須檢查,多和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的協(xié)助。輔導(dǎo):組織學(xué)生上好自習(xí)課。因材施教,針對(duì)不同學(xué)生輔導(dǎo)不同內(nèi)容,采取不同方法。

      6、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:

      學(xué)期初每位班主任和任課教師確定本班本學(xué)科的學(xué)困生轉(zhuǎn)化對(duì)象,建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案,采取不同方法和學(xué)困生進(jìn)行溝通,使他們放下包袱,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。

      西上莊完小

      2012年9月2日

      第二篇:西上莊完小圖書(shū)室管理制度

      西上莊完小圖書(shū)室管理制度

      1、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。2、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、資料室、閱讀室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。

      3、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規(guī)定執(zhí)行。

      4、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期修補(bǔ)、剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。

      5、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。

      6、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得出借。教師借書(shū)每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)5本,文藝作品不超過(guò)2本,時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月;學(xué)生借書(shū)每次借閱只限一冊(cè),時(shí)間不超過(guò)一周;班主任為學(xué)生集體借閱,每次人均2本,借期2個(gè)月;逾期不還者,罰停借一月。

      7、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3—5倍賠款;成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育,并責(zé)成其修補(bǔ)好。

      8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作,保持圖書(shū)完好。9、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),交回借書(shū)證,否則,不予以辦理離校手續(xù)。

      第三篇:西上莊鄉(xiāng)村美食節(jié)活動(dòng)方案

      晉城市2018春滿(mǎn)南掩鄉(xiāng)村民俗活動(dòng) 暨“品味西上莊”鄉(xiāng)村美食大賽

      策劃方案

      一、策劃背景

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們對(duì)鄉(xiāng)村美食的新鮮、綠色、健康越來(lái)越關(guān)注。對(duì)于大多數(shù)鄉(xiāng)村游客而言,美食只是欣賞美景、感受鄉(xiāng)村生活、放松心情之外的有益補(bǔ)充。而對(duì)于另外一些出行而言,美食就是一種動(dòng)力,為了滿(mǎn)足味覺(jué)的享受,“千里迢迢”地趕到鄉(xiāng)村品嘗特色的鄉(xiāng)村美食,“吃”成為了到鄉(xiāng)村去的原動(dòng)力。尤其是近年來(lái),伴隨著城市生活的富足,城市人的腸胃在經(jīng)歷了大魚(yú)大肉的“洗禮”之后,越來(lái)越青睞鄉(xiāng)村美食的“生態(tài)自然”和“簡(jiǎn)單樸實(shí)”,鄉(xiāng)村美食對(duì)游客的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大家的想象。

      鄉(xiāng)村美食,輕型啟動(dòng)鄉(xiāng)村旅游。對(duì)于鄉(xiāng)村而言,美食旅游可以打造地方品牌、提升旅游地吸引力、帶動(dòng)多行業(yè)發(fā)展、增加就業(yè)甚至創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),卻無(wú)需大規(guī)?;?,是鄉(xiāng)村發(fā)展的有效帶動(dòng)力。美食旅游顯著帶動(dòng)鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的餐飲、食材、零售、住宿和交通等地方行業(yè)發(fā)展,游客需求與鄉(xiāng)村發(fā)展的共同推動(dòng),使得鄉(xiāng)村美食成為拉動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、帶動(dòng)旅游發(fā)展的重要抓手。

      不少缺乏特色自然資源的鄉(xiāng)村,憑借著特色美食成為了人們追捧的旅游地。例如日本的十勝,就以健康美味的食品聞名亞洲。

      十勝雖然因?yàn)闆](méi)有太多的“景點(diǎn)”——比起知名的北海道的札幌、小樽、富良野并不出名,但一提起十勝,日本人卻都個(gè)個(gè)興奮無(wú)比,第一反應(yīng)都是“好好吃”;北京懷柔的虹鱒魚(yú)一條溝,經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展,美味的標(biāo)簽已經(jīng)深入人心,成為當(dāng)?shù)芈糜蔚暮诵膭?dòng)力;溧陽(yáng)天目湖的砂鍋大魚(yú)頭帶火了天目湖景區(qū);盱眙憑借小龍蝦、大旅游優(yōu)勢(shì)獲得了“江蘇鄉(xiāng)村美食節(jié)”的承辦權(quán)……從鄉(xiāng)村美食中獲得巨大收益的地方數(shù)不勝數(shù)。

      西上莊歷史悠久,文化燦爛,自然風(fēng)光優(yōu)美,物產(chǎn)資源豐富。近年來(lái),西上莊辦事處黨委政府堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,強(qiáng)化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念,認(rèn)真落實(shí)省、市各項(xiàng)決策部署,圍繞“實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、打造首善城區(qū)”總目標(biāo),著力抓好經(jīng)濟(jì)振興、項(xiàng)目建設(shè)、文化旅游、鄉(xiāng)村環(huán)境治理和最美鄉(xiāng)村建設(shè),不斷塑造西上莊美好形象、逐步實(shí)現(xiàn)西上莊振興崛起。

      本次“尋味城區(qū)——品味西上莊”鄉(xiāng)村美食大賽的舉辦,將有力地促進(jìn)西上莊在“吃文化、吃特色、吃新鮮”的飲食風(fēng)尚中應(yīng)運(yùn)而生,以其門(mén)檻低、成本低、啟動(dòng)快等不可比擬的優(yōu)勢(shì)啟動(dòng)美食街巷建設(shè);以其美味、新鮮、樸實(shí)、親切、天然的優(yōu)勢(shì)抓住了城市人群的胃,留住了游客腳步。

      但是,鄉(xiāng)村美食,作為核心吸引力,就需要當(dāng)?shù)卮迕?、政府集思廣益,進(jìn)一步延展美食的內(nèi)涵與外延,將娛樂(lè)、活動(dòng)、文化、民俗與美食緊密結(jié)合,重視宣傳,提高美食的知名度,形成可持

      續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村美食游。

      二、策劃元素

      主打鄉(xiāng)村元素:美味、新鮮、樸實(shí)、親切、天然

      三、組織機(jī)構(gòu):

      主辦單位:晉城市餐飲住宿行業(yè)協(xié)會(huì)

      晉城市城區(qū)總工會(huì)

      中共晉城市城區(qū)西上莊辦事處委員會(huì)

      晉城市城區(qū)西上莊辦事處人民政府 承辦單位:南掩開(kāi)發(fā)公司

      協(xié)辦單位:晉城廣播電視臺(tái)《尋味晉城》欄目組

      西上莊各村支部、村委

      四、大賽安排:

      1、大賽時(shí)間:2018年四月20-22日

      2、大賽地點(diǎn):西上莊辦事處南掩村

      3、大賽項(xiàng)目:大賽分為初賽(贊美家鄉(xiāng))、復(fù)賽(美味情緣)、決賽(技高一籌)。

      初賽:(贊美家鄉(xiāng))主題比賽。每個(gè)參賽隊(duì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài)點(diǎn)展示3道鄉(xiāng)村美食并上臺(tái)制作比賽,重點(diǎn)突出地方特色和歷史民俗文化,本著大眾性、民俗性的精神,突出“鮮”、“土”、“野”,以當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)成熟方法加工制成,挖掘民間具有獨(dú)特傳統(tǒng)技藝的風(fēng)味小吃和菜肴。同時(shí),參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要上臺(tái)介紹鄉(xiāng)村情況和參賽美食特點(diǎn),歷史淵源。

      初賽成績(jī)以現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài)金額加上臺(tái)制作評(píng)委打分為綜合得分,得分前20名進(jìn)入復(fù)賽。

      復(fù)賽:(美味情緣)主題比賽。進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下制作3道鄉(xiāng)村名吃,分別為“給丈夫做點(diǎn)好吃的”(給妻子做點(diǎn)好吃的)、“給孩子做點(diǎn)好吃的”、“給父母做點(diǎn)好吃的”,要求利用當(dāng)?shù)厥巢暮蛡鹘y(tǒng)制作方法,通過(guò)美食制作展示,體現(xiàn)美食對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的特殊作用。

      復(fù)賽成績(jī)以專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分加大眾評(píng)委打分為綜合得分。決賽:(技高一籌)主題比賽。進(jìn)入決賽隊(duì)伍在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下制作大鍋飯和花樣饸饹,要求每隊(duì)在200元食材范圍內(nèi)制作30人大鍋飯和30人饸饹,要求葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、有特色,有創(chuàng)新,有立意。同時(shí)要體現(xiàn)烹飪技巧(刀工、調(diào)味、火候)。要求決賽隊(duì)邀請(qǐng)本村知名人士為美食代言人。

      決賽成績(jī)以專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分為最后得分。評(píng)出“西上莊十佳農(nóng)家名吃”,授予稱(chēng)號(hào),頒發(fā)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

      4、報(bào)名對(duì)象:以村、企業(yè)為組成參賽隊(duì),每隊(duì)三人。

      5、比賽時(shí)間:初賽及復(fù)賽:選手制作菜品時(shí)間限定60分鐘,在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)未完成的,取消比賽資格。

      6、材料準(zhǔn)備:比賽所用主材、輔材由各隊(duì)自行準(zhǔn)備(比賽場(chǎng)地提供基本調(diào)味料)。

      五、評(píng)判方法:

      1、本次大賽評(píng)判原則體現(xiàn)公平、公正,將設(shè)評(píng)判組。

      2、評(píng)判采用現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)評(píng)分方法。

      六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)分采取百分制,有專(zhuān)業(yè)評(píng)委對(duì)每位選手的菜品根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(口味、質(zhì)地、造型、色澤、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生)進(jìn)行評(píng)分。有五名評(píng)委按評(píng)分辦法采取去掉一個(gè)最 高分,去掉一個(gè)最低分,取五名評(píng)委的有效分?jǐn)?shù)。

      1、味感:口味純正,主味突出,調(diào)味適當(dāng),無(wú)糊味、腥膻味、異味等;

      2、質(zhì)感:火候得當(dāng),質(zhì)感鮮明,符合其應(yīng)有的嫩、滑、爽、軟、糯、爛、酥、松、脆等特點(diǎn);

      3、觀感:主副料配比合理,刀工細(xì)膩,規(guī)格整齊,汁芡適度,色澤自然,裝盤(pán)美觀,餐具與菜肴諧調(diào);

      4、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生:生熟分開(kāi),營(yíng)養(yǎng)配比合理,成品中不允許使用人工色素和不能食用的物品,講究餐具和盤(pán)飾清潔衛(wèi)生。

      5、菜名符合作品內(nèi)容,且具獨(dú)特西上莊特色風(fēng)味。

      七、賽場(chǎng)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定:

      1、參賽選手應(yīng)按時(shí)到檢錄處憑參賽證接受檢錄,比賽時(shí)間遲到或超時(shí)每2分鐘扣1分,遲到或超時(shí)5分鐘以上,成績(jī)無(wú)效。

      2、參賽選手應(yīng)服從現(xiàn)場(chǎng)指揮和調(diào)度,參賽證佩戴在胸前。

      3、參賽選手應(yīng)獨(dú)立完成項(xiàng)目操作,所有項(xiàng)目不允許使用他人原料,不允許多做、挑選,不允許因失飪而重做。

      4、參賽選手操作完畢后,經(jīng)評(píng)判組長(zhǎng)同意后,應(yīng)迅速清理比

      賽場(chǎng)地,帶好自已的工具撤離賽場(chǎng)。

      5、參賽選手服裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一是參賽選手應(yīng)做到,不留長(zhǎng)指甲,不戴戒指,不用指甲油,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。二是參賽者參加比賽時(shí)要穿著具有廚師特征的服裝和戴廚師工作帽。

      八、比賽流程:

      1、報(bào)到:選手報(bào)到時(shí)領(lǐng)取參賽證、場(chǎng)次通知單和餐具編號(hào)牌。

      2、檢錄:選手需持參賽證、場(chǎng)次通知單、餐具編號(hào)牌和自備的原料、用具、餐具到大賽檢錄處檢錄,經(jīng)核查后統(tǒng)一進(jìn)入比賽操作現(xiàn)場(chǎng)。

      3、此次競(jìng)賽除干貨漲發(fā)、制湯、制蓉、制餡(不入味)、外,不允許場(chǎng)外其他工序環(huán)節(jié)的加工。

      4、賽場(chǎng):選手進(jìn)入賽場(chǎng),對(duì)號(hào)就位,認(rèn)定所需要的用品、用具,待比賽正式開(kāi)始后進(jìn)行操作。作品完成后主動(dòng)將餐具牌號(hào)貼在容器餐具底部,并保管好另一份同號(hào)牌,以便領(lǐng)取自帶的餐具。餐具當(dāng)天展示結(jié)束后領(lǐng)取。

      5、送評(píng):作品完成后,附菜點(diǎn)登記表,由工作人員送評(píng)判現(xiàn)場(chǎng)。

      6、賽場(chǎng)提供器具物品:燃?xì)庠?、炒鍋、手勺、砧板(菜墩)、操作臺(tái)、清潔布(白色方巾)、洗潔精。其他用具如:料盒 碗 大勺、漏勺、菜刀、成品盤(pán)具等用具一律自備。

      九、宣傳策劃

      1、節(jié)前宣傳:一是提前一周召開(kāi)美食節(jié)新聞發(fā)布會(huì)向公眾發(fā)

      布相關(guān)信息;二是提前一周制作30秒鐘圖像廣告,利用食宿晉城、西上莊政府微信公眾號(hào)向公眾發(fā)布信息。

      2、節(jié)中宣傳:一是布置彩旗、標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造氣氛;二是利用電視、報(bào)紙、廣播等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,有活動(dòng)就有新聞,新聞報(bào)道全線(xiàn)鋪開(kāi);三是晉城電視臺(tái)制作現(xiàn)場(chǎng)錄播節(jié)目,作美食節(jié)專(zhuān)題深度報(bào)道(供節(jié)后宣傳使用)。

      第四篇:西上莊完全小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)

      西上莊完全小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)

      12月4日是國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日,為深入貫徹黨的十九大精神,西上莊中心學(xué)校以國(guó)家憲日法暨全國(guó)法制宣傳日為契機(jī),精心籌劃,集中力量,組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)就2017年我校12.4宣傳活動(dòng)作如下總結(jié):

      一、高度重視,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)

      按照要求,西上莊完小高度重視,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排,拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間和精力,認(rèn)真組織好法制宣傳工作,明確責(zé)任和分工,調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極性,最大限度的擴(kuò)大參與面,確保了法制宣傳的有效開(kāi)展。

      結(jié)合今年憲法日的主題,我學(xué)校各個(gè)年級(jí)積極行動(dòng),進(jìn)一步深入開(kāi)展法治宣傳教育,采取多種方式和途徑推動(dòng)全校廣大師生樹(shù)立法治意識(shí)。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容。

      二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳,突出對(duì)憲法的宣傳

      全學(xué)校各年級(jí)登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)通過(guò)班班通設(shè)備觀看和參與直播活動(dòng),并在憲法晨讀環(huán)節(jié)同步跟讀憲法。

      三、結(jié)合主題,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

      在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間,西上莊完全小學(xué)各年級(jí)緊緊圍繞主題,通過(guò)一則則群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來(lái)講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、法律援助等多個(gè)方面,創(chuàng)造普法氛圍,收到了較好的宣傳效果。

      通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí),促進(jìn)了廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維,進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念,把我鎮(zhèn)各中小學(xué)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。

      第五篇:鐘莊完小幼兒園

      鐘莊完小幼兒園位置

      鐘莊完小位于寧陽(yáng)縣東莊鎮(zhèn)鐘莊村西,朝柴路南,鐘莊完小幼兒園隸屬于鐘莊完小,該幼兒園食堂位于學(xué)校路東第一排(從北往南)教室最東邊,遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū),環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,從業(yè)人員健康利落,專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。

      鐘莊完小 2011.4

      鐘莊完小幼兒園食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):趙猛 副組長(zhǎng):?jiǎn)烫镏?高霞

      成員:董培華 高士居 趙建云 袁傳美 葛秀梅 專(zhuān)職食品安全管理人員:高霞

      鐘莊完小2011.4

      鐘莊完小幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度

      第一章 索證制度

      第一條 幼兒園食堂、生活服務(wù)部購(gòu)置食品時(shí),應(yīng)向有關(guān)供應(yīng)商索取有關(guān)證、單,包括:工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、衛(wèi)生許可證等復(fù)印件。

      第二條 在索取有關(guān)證件時(shí),應(yīng)注意查驗(yàn)證件有效期限,防止供應(yīng)商提供過(guò)期、偽造、涂改、借用的證件。

      第二章 食品采購(gòu)制度

      第三條 食品采購(gòu)必須弄清供貨方的名稱(chēng)和地址,查明供貨方是否持有有效證件,不得貪便宜、圖省事,隨便購(gòu)進(jìn)“三無(wú)食品”。

      第四條 不得采購(gòu)冒牌、偽造、摻雜、變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期限或非食品原料加工的食品;不得采購(gòu)《食品衛(wèi)生法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品。

      第五條 采購(gòu)定型包裝食品時(shí),必須仔細(xì)查看包裝標(biāo)識(shí)或產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

      第六條 采購(gòu)人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生管理辦法和其他相關(guān)法規(guī)。

      第七條 采購(gòu)人員應(yīng)掌握必要的感官檢查方法,對(duì)采購(gòu)食品進(jìn)行檢查。

      第三章 運(yùn)輸衛(wèi)生制度

      第八條 使用清潔、無(wú)毒、無(wú)害的容器盛放食品原料及食品。用大容器盛裝食品,要特別注意容器的洗刷、消毒和保潔,運(yùn)輸時(shí)不忘加蓋。

      第九條 食品運(yùn)輸車(chē)輛必須專(zhuān)用,保持清潔、衛(wèi)生、防塵、防蠅。生熟食品分車(chē)運(yùn)輸,易腐食品(肉類(lèi)及其制品、水產(chǎn)品以及奶制品)應(yīng)冷藏運(yùn)輸。

      第十條 裝卸食品時(shí)不得落地,不得腳踏食品及用手直接接觸入口食品。

      第十一條 盡量縮短食品運(yùn)輸時(shí)間。

      第十二條 運(yùn)輸車(chē)輛定期清洗、消毒。

      第四章 貯藏衛(wèi)生制度

      第十三條 食品倉(cāng)庫(kù)設(shè)專(zhuān)人管理。

      第十四條 食品入庫(kù)前必須進(jìn)行驗(yàn)收、登記、檢查感官性狀是否正常,是否符合衛(wèi)生要求。凡不符合要求的不得入庫(kù)。

      第十五條 不得存放變質(zhì)、有異味、污穢不潔、超過(guò)保質(zhì)期限的食品、有毒有害物品(特別是外觀與食品相似的有毒有害物品)。

      第十六條 食品庫(kù)房?jī)?nèi)不得存放私人物品,不得存放其它雜物。

      第十七條 食品貯存須分類(lèi)、分架、隔墻離地。易腐食品須冷藏。

      第十八條 倉(cāng)庫(kù)要經(jīng)常通風(fēng),保持清潔、干燥,采取防潮、防霉、防蛀、防蠅、防鼠措施。

      第十九條 庫(kù)房食品要掛牌,登記內(nèi)容包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、保質(zhì)期限。出庫(kù)時(shí)必須查驗(yàn)其感官性狀和保質(zhì)期。

      第二十條 應(yīng)經(jīng)常檢查倉(cāng)庫(kù)內(nèi)食品是否變質(zhì)、包裝損壞、保質(zhì)到期等,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)處理。

      第五章 切配衛(wèi)生制度

      第二十一條 配菜在專(zhuān)用區(qū)內(nèi)進(jìn)行。

      第二十二條 檢查食品衛(wèi)生質(zhì)量,不切配腐敗變質(zhì)和有毒有害食品,原料要新鮮,隨用隨配,不積壓。

      第二十三條 刀、砧、盤(pán)等用具必須專(zhuān)用,配菜結(jié)束,應(yīng)對(duì)地面、臺(tái)面、工作用具清洗干凈、定位存放,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

      第二十四條 冰箱專(zhuān)人管理,定期化霜清洗消毒,經(jīng)常檢查食品質(zhì)量,未成品與原料分開(kāi)存放。冰箱內(nèi)食品不得重疊,開(kāi)罐的食品應(yīng)倒入盛器加蓋冷藏備用。

      第六章 燒煮烹調(diào)衛(wèi)生制度

      第二十五條 燒煮前檢查衛(wèi)生食品質(zhì)量,不得燒煮腐敗變質(zhì)的食品。

      第二十六條 食品必須充分加熱,燒熟煮透,防止里生外熟,中心溫度不得低于75℃。

      第二十七條 烹飪后熟制品必須盛放于專(zhuān)用容器內(nèi),并在相應(yīng)的操作臺(tái)或貨架上臨時(shí)放置。

      第二十八條 烹飪后的食品應(yīng)在備餐間存放,食品在烹飪后至出售前一般不超過(guò)2小時(shí),若超過(guò)2小時(shí)存放的,應(yīng)當(dāng)在高于65℃或低于10℃的條件下存放。

      第二十九條 燒煮、出菜流程合理,無(wú)主交叉污染;生熟容器有明顯標(biāo)記,不得混用,用后洗凈消毒,定位保潔存放。

      第三十條 外購(gòu)熟食品須回?zé)蠓侥芄?yīng);剩飯菜不得再次供食用,剩余食品必須冷藏,冷藏時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)。隔夜、隔餐的食品在確認(rèn)沒(méi)有變質(zhì)的情況下,必須經(jīng)高溫徹底加熱后方可供應(yīng)食用。

      第三十一條 禁止供應(yīng)下列食品:

      (1)毛蚶、泥蚶、魁蚶等水產(chǎn)品;

      (2)熗蝦、醉蝦、醉蟹、醉螃蜞等生食水產(chǎn)品;

      (3)超過(guò)保質(zhì)期的食品;

      (4)變質(zhì)、霉變、腐敗、蟲(chóng)蛀及有毒有害食品;

      (5)改刀菜和生拌食品;

      (6)衛(wèi)生法律法規(guī)規(guī)定禁止供應(yīng)的其他食品。

      第三十二條 盛裝調(diào)料的容器要保持清潔衛(wèi)生,調(diào)料內(nèi)無(wú)異物、無(wú)油垢,調(diào)料容器定期消毒。

      第三十三條 不得直接用炒菜勺嘗味。

      第三十四條 工作結(jié)束后,調(diào)料加罩加蓋,對(duì)加工場(chǎng)所、工用具等進(jìn)行全面的清洗。做到墻壁、頂棚無(wú)脫落、無(wú)霉斑、無(wú)油垢、排煙罩不滴油;灶臺(tái)、操作臺(tái)、水池、地面、水溝及溝蓋等保持清潔,無(wú)蠅、無(wú)蟑螂、無(wú)老鼠。

      第七章 菜肴留樣制度

      第三十五條 菜肴留樣由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

      第三十六條 留樣容器必須洗凈消毒,定期保潔存放。

      第三十七條 當(dāng)日供應(yīng)的各種菜肴(包括有餡的面制品)應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí),每種菜肴留樣量為100—200克,并做好留樣記錄。

      第八章 食品保質(zhì)期限

      第三十八條 驗(yàn)收入庫(kù)的食品應(yīng)進(jìn)行登記,寫(xiě)明進(jìn)貨日期,貨名、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期等。

      第三十九條 食品存放應(yīng)隔墻離地、分類(lèi)分架,掛上標(biāo)牌;

      第四十條 根據(jù)保質(zhì)期限,掌握先進(jìn)先出,盡量縮短貯存時(shí)間。

      第四十一條 注意防鼠、防蟲(chóng)、防潮、防霉,通風(fēng)、干燥。

      第九章 食品衛(wèi)生管理員制度

      第四十二條 幼兒園實(shí)行由主管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的食品衛(wèi)生管理員制度。

      第四十三條 幼兒園配備一名由衛(wèi)生保健教師兼職擔(dān)任園方食品衛(wèi)生管理員;餐飲公司聘請(qǐng)一名熟悉食品衛(wèi)生管理的同志擔(dān)任專(zhuān)職食品衛(wèi)生管理員。

      第四十四條 食品衛(wèi)生管理員必須為全體師生負(fù)責(zé),認(rèn)真履行職責(zé),按照食品衛(wèi)生法律法規(guī)對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行管理,依法進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

      第四十五條 食堂或承包經(jīng)營(yíng)者應(yīng)自覺(jué)貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī),誠(chéng)懇接受食品衛(wèi)生管理提出意見(jiàn)和建議,認(rèn)真進(jìn)行整改,不斷提高衛(wèi)生管理水平。

      第十章 食品衛(wèi)生監(jiān)督制度

      第四十六條 幼兒園實(shí)行由食品衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)的食品衛(wèi)生監(jiān)督制度。

      第四十七條 食品衛(wèi)生監(jiān)督包括:

      (1)從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、檢查;

      (2)食品進(jìn)貨渠道監(jiān)督;

      (3)食品加工過(guò)程衛(wèi)生監(jiān)督;

      (4)餐飲具清洗消毒保潔監(jiān)督;

      (5)菜肴留樣監(jiān)督;

      (6)食品貯藏監(jiān)督;

      (7)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督;

      (8)從業(yè)人員衛(wèi)生培訓(xùn)監(jiān)督;

      (9)硬件設(shè)施設(shè)備監(jiān)督;

      (10)安全監(jiān)督;

      (11)師生伙食質(zhì)量監(jiān)督。

      第四十八條 食品衛(wèi)生監(jiān)督應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常性與突擊性相結(jié)合。經(jīng)常性檢查由食品衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé),每周兩次,作好記載;突擊性檢查由校方負(fù)責(zé),不定期檢查。

      第四十九條 食堂應(yīng)加強(qiáng)自我監(jiān)督檢查,并虛心聽(tīng)取食品衛(wèi)生管理員所提出的意見(jiàn)和建議,不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,提高食品衛(wèi)生管理水平。

      第十一章 食品衛(wèi)生事故報(bào)告制度

      第五十條 幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

      第五十一條 報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、采取措施、控制方法等。

      第五十二條 幼兒園接到事故報(bào)告后2小時(shí)內(nèi)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。上報(bào)內(nèi)容包括:發(fā)生食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、救治措施等。

      第五十三條 對(duì)發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故隱瞞、謊報(bào)、拖延、阻撓報(bào)告的部門(mén)和個(gè)人,予以嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)直接責(zé)任人由衛(wèi)生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)依法予以行政處罰。

      第十二章 事故應(yīng)急預(yù)案

      第五十四條 立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

      第五十五條 協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治中毒病人。

      第五十六條 保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備等。

      第五十七條 配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

      第五十八條 做好中毒病人家屬思想工作,穩(wěn)定情緒。

      第五十九條 落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他各項(xiàng)措施。第十三章 事故責(zé)任追究制度

      第六十條 園內(nèi)發(fā)生各種食品衛(wèi)生事故,應(yīng)追究責(zé)任,對(duì)責(zé)任人根據(jù)其責(zé)任大小、情節(jié)輕重給予不同處理。

      第六十一條 對(duì)從事食品經(jīng)營(yíng)者,如違反《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī),發(fā)生食物中毒事故或其他安全責(zé)任事故,經(jīng)查實(shí)屬于其責(zé)任的,立即終止經(jīng)營(yíng)協(xié)議,并由其承擔(dān)由此造成的一切后果,包括衛(wèi)生行政部門(mén)的處罰、中毒人員的醫(yī)療費(fèi)用、賠償費(fèi)等一切費(fèi)用。造成重大事故,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

      第六十二條 從業(yè)人員擅自離崗、或玩忽職守、瀆職,或違反工作要求、操作規(guī)范造成事故的,視其責(zé)任大小、情節(jié)輕重,追究相關(guān)的責(zé)任或處罰。

      鐘莊完小幼兒園食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

      為了有效應(yīng)急處置我園內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。

      一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

      1)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮園內(nèi)突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng),下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問(wèn)題及時(shí)向教育局請(qǐng)示報(bào)告。

      2)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

      2、機(jī)構(gòu)職責(zé): 1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

      統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

      定期組織園內(nèi)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見(jiàn),并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的考核與評(píng)價(jià)。

      二、日常工作開(kāi)展:

      1、完善制度。在教育局下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本園食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

      2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合我園其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。

      3、落實(shí)職責(zé)。園長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

      4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)、幼兒食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

      5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

      三、事故應(yīng)急處理。

      1、報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)向組長(zhǎng)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

      2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

      3、醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門(mén)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

      4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

      5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

      6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。

      7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

      鐘莊完小幼兒園食品加工操作規(guī)程

      1.保持場(chǎng)地整潔,加工前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢查待加工食品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)、感官性狀異常等有礙食品衛(wèi)生的,不得加工。

      2.蔬菜切配前應(yīng)先沖洗,浸泡10分鐘以上,再經(jīng)充分沖洗。禽蛋類(lèi)在使用前應(yīng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。肉類(lèi)、水產(chǎn)品類(lèi)與蔬菜類(lèi)食品原料的清洗必須分別在專(zhuān)用清洗池內(nèi)進(jìn)行。

      3.切配加工必須在專(zhuān)用操作臺(tái)上進(jìn)行。切配加工后的食品原料應(yīng)當(dāng)保持整潔,放在清潔的容器內(nèi),并置放于貨架或墊倉(cāng)板上。

      4.當(dāng)天切配的食品原料應(yīng)當(dāng)天烹調(diào)加工;葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行區(qū)分并有明顯標(biāo)志。使用后應(yīng)洗凈,定位存放及時(shí)清理加工后的廢物,并做好臺(tái)面和地面的清洗。

      鐘莊完小幼兒園食品衛(wèi)生工作計(jì)劃

      為加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理、確保飲食衛(wèi)生安全,特制定以下計(jì)劃:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé)

      學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負(fù)責(zé)的食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

      鐘莊完小幼兒園食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):趙猛 副組長(zhǎng):?jiǎn)烫镏?高霞

      成員:董培華 高士居 趙建云 袁傳美 葛秀梅 專(zhuān)職食品安全管理人員:高霞

      有計(jì)劃的對(duì)學(xué)校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn),并做好必要的考核記錄。加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使其達(dá)到衛(wèi)生要求,并與學(xué)校招生規(guī)模相適應(yīng)。

      督促學(xué)校落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。

      二、采取的措施

      1、落實(shí)園長(zhǎng)責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要每周對(duì)食堂進(jìn)行一次全面檢查;專(zhuān)(兼)職食品衛(wèi)生管理人員每天進(jìn)行檢查;食堂、飲水管理等具體負(fù)責(zé)人隨時(shí)自查;建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故的應(yīng)急救援預(yù)案,完善各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度,保證食品在采購(gòu)、貯存、加工、銷(xiāo)售過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生。

      2、要加強(qiáng)對(duì)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,加大對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員、食堂負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員的法律法規(guī)及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

      4、幼兒園食堂工作人員上崗前必須進(jìn)行健康體檢,接受衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),持健康合格證上崗,否則一律從嚴(yán)查處。

      5、食堂內(nèi)所用的刀、墩、板、桶、盆、筐以及其它工具、容器必須生熟分開(kāi)使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

      6、食堂應(yīng)健全防蠅、防塵、防鼠設(shè)施。

      7、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理,掌握水源、水質(zhì)衛(wèi)生狀況,自備水源及二次供水要規(guī)范消毒,并建立消毒記錄。有專(zhuān)(兼)職人員負(fù)責(zé)管理供水工作,并持健康證上崗。

      8、食堂必須嚴(yán)格落實(shí)食品采購(gòu)索證登記管理制度,對(duì)主要食品原料(米、面、油、肉、調(diào)味品等),必須到有衛(wèi)生許可證的單位采購(gòu),必須索取衛(wèi)生檢驗(yàn)合格報(bào)告單,登記備案。嚴(yán)格實(shí)行“四不”制度,即不購(gòu)、不收、不用、不售腐爛變質(zhì)的原料和成品,炊具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”,即:一洗、二刷、三沖、四消毒。

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