第一篇：駕校培訓計劃表

湘麓駕校2011年度教練員再教育培訓安排表 篇二：車隊培訓計劃時間安排表

培訓計劃時間安排表 篇三：6.駕校培訓教學計劃

邢臺縣平安機動車駕駛員

培訓學校

汽車駕駛員培訓教學計劃

汽車駕駛員培訓教學計劃

一、培訓目標： 通過培訓，使學員成為具有良好職業(yè)道德，初步掌握汽車駕駛及維護技術(shù)理論，動的交通安全法規(guī)，了解道路運輸知識，具有獨立操作技能的駕駛員。

二、設置課程內(nèi)容與教學基本內(nèi)容。

課程被包括

（一）交通安全與職業(yè)道德；

（二）汽車機械與電器常識；

（三）汽車維護與故障排除；

（四）汽車駕駛理論；

（五）職業(yè)運輸知識（職業(yè)駕駛員必修）；

（六）汽車駕駛操作訓練。

通過教學使學員達到如下要求：

1、遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范，增強法制觀念，遵紀守法

2、掌握道路交通法規(guī)和安全行車知識，了解交通事故處理辦法。

3、了解汽車的分類和總成的結(jié)構(gòu)及作用。

4、掌握汽車和維護登記的劃分，能進行日常維護，診斷和排除汽車發(fā)動機，電 路一般常見故障。

5、掌握汽車基礎(chǔ)操作規(guī)程和安全、經(jīng)濟型車的駕駛操作理論基礎(chǔ)知識，了解特 殊條件下架勢汽車的注意事項。

6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領(lǐng)和場地駕駛的圖式、尺寸及操作 方法。

7、能根據(jù)道路交通條件和氣候特點，隔離控制車速和選擇行駛線路，基本做到： 觀察周到，判斷準確、反應迅速、操作熟練、措施得當，獨立的駕駛準駕駛 車輛。

8、職業(yè)駕駛員還應了解道路的有關(guān)知識，掌握旅客運輸、貨物運輸?shù)鸟{駛的基 本規(guī)程。

三、學期期限與課時分配

（1）各類車型駕駛員培訓學習期限與課時分配建表一（2）具體安排如下：

1、理論教學課時分配見表二

2、駕駛操作訓練時分配見表三

中華人民共和國機動車駕駛員

培訓教學大綱

為進一步加強機動車駕駛員素質(zhì)教育工作，規(guī)范駕駛員

培訓機構(gòu)教學行為，提高培訓質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》以及《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，特制本大綱。

機動車駕駛員培訓教學大綱包括：普通機動車駕駛員培訓教學大綱和教學日志。

機動車駕駛員培訓教學的學時安排見下表：

學時安排表

每個學員的理論培訓時間每天不得超過6個學時，實際操作培訓時間每天不得超過4個學時。

普通機動車駕駛員培訓教學大綱 第一階段

第一階段 理論考試

第一階段 實施操作篇四：駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃 成都武安駕校駕駛員培訓

教學計劃

為了規(guī)范駕駛員培訓過程的教學行為，提高駕駛員培訓質(zhì)量。根據(jù)《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》有關(guān)規(guī)定，制定本計劃。

一、學時安排表

二、教學階段劃分

培訓教學部分分為三個階段。第一階段（科目一），道路交通安全法規(guī)和相關(guān)知識；第二階段（科目二），場內(nèi)駕駛訓練；第三階段（科目三）道路駕駛技能和安全文明駕駛常識。每個階段結(jié)束后，對學員本階段的學習進行考核。階段考試合格后，進入下一階段學習。階段考試不合格的，由考核員確定應當增加復訓的內(nèi)容和學時。

三、階段教學安排

詳見附表：

實際操作，共24學時 術(shù)科教練員 篇五：駕校實際操作、理論培訓計劃

安陽市朝陽機動車駕駛員培訓有限公司

教 學 計 劃

一、培訓目的根據(jù)《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》通過培訓，使學員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章；熟悉機動車的基本知識；懂得使用維護技術(shù)；遵紀守法，具有良好的職業(yè)技能道德；達到機動車駕駛員考試的水平。

二、培訓對象

符合機動車申請條件要求，都可在我學校報名參加培訓。

三、培訓目標 2011年7月至2011年12月31日培訓人數(shù)850人。

四、課程安排（—）駕駛員理論教學

為規(guī)范機動車駕駛員的理論教學培訓，根據(jù)《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》制定本教學計劃。本計劃分成四個階段進行教學，理論教練員要嚴格按照本計劃進行教學。

1、學時分配表

2、第一階段 [教學目標] 通過學習，使學員掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識；樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識；了解汽車整體結(jié)構(gòu)；掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)；培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識。[教學內(nèi)容與學時分配]共19學時 1）、道路交通法律、法規(guī)：13學時； 2)、駕駛道德：1學時；

3)、安全駕駛相關(guān)知識：2學時； 4)、汽車結(jié)構(gòu)常識：3學時。[教學手段] 多媒體與實物教學相結(jié)合。

3、第二階段 [教學目標] 通過學習，使賞掌握車輛使用的相關(guān)規(guī)定和知識；熟練掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領(lǐng)，控制車輛的行駛位置、速度和路線；培訓學員禮讓行車的安全意識。[教學內(nèi)容與學時分配]共2學時 1)車輛性能：0.5學時； 2)、車輛的日常維護：0.5學時； 3）、階段操作常識：1學時 [教學手段] 多媒體與實物操作演示

4、第三階段 [教學目標] 通過學習，讓學員掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定；掌握車輛優(yōu)先通行的原則；了解行人（尤其兒童）和非機動車的動態(tài)特點及險情的預測和分析方法；培養(yǎng)預見性的安全駕駛意識。[教學內(nèi)容與學時分配]共6學時 1）、道路通行規(guī)定：1.5學時； 2)、車輛行駛的規(guī)定：1.5學時；

3)、保護行人（尤其兒童）和非機動車的安全：0.5學時； 4)、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓：0.5學時； 5)、車輛停放的規(guī)定：0.5學時； 6）、險情的預測和分析：1學時； 7）、階段操作常識：0.5學時。[教學手段] 多媒體與實物操作演示。

5、第四階段 [教學目標] 通過學習，讓學員了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預防措施；掌握正確的急救方法；了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車方法及車輛保險與理賠的相關(guān)規(guī)定。[教學內(nèi)容與學時分配]共4學時 1）、夜間駕駛：0.3學時； 2）、雨天駕駛：0.5學時； 3）、惡劣條件下駕駛：0.4學時； 4）、山區(qū)道路駕駛：0.5學時； 5）、調(diào)整公路駕駛：0.5學時； 6）、道路交通事故及事故預防：7）、應急駕駛：0.5學時； 8）、急救方法：0.5學時； 9）、車輛保險知識：0.5學時。

第二篇：司機培訓計劃表

小車隊駕駛員學習培訓計劃

一、培訓時間：每周二、周四下午四點。

二、培訓人數(shù)：小車隊全體人員。

三、培訓地點：三樓會議室。

四、培訓內(nèi)容： 1.安全行車注意事項

1)駕駛操作熟練、思想重視、遵守交通規(guī)則是安全行車重要的保證.2)行駛中，車輛隨時都可能發(fā)生技術(shù)上的異常變化或故障.駕駛員必須經(jīng)常注意觀察各種儀表和警告裝置的指示情況，如冷卻液溫度警告燈、充電指示燈、機油壓力警告燈、abs制動系統(tǒng)故障警告燈、制動系統(tǒng)故障警告燈、發(fā)動機故障警告燈等閃亮時，要停車查看，排除故障后方能重新起步.3)行駛過程中,駕駛員可以通過嗅覺感察到有無橡膠、塑料、線圈、摩擦片等被燒焦的氣味，以便了解一些總成和部件的工作情況，如離合器是否打滑、導線是否短線等.4）在行駛過程中，駕駛員要注意細聽發(fā)動機和底盤部位有無異常響聲，如敲缸、傳動軸松曠等，以便及時“對癥下藥”.5）駕駛員在行駛中還要隨時對車輛進行停車檢查，特別是長途行車，停車休息時必須進行檢測，如檢查一下轉(zhuǎn)向燈、轉(zhuǎn)向橫拉桿、直拉桿是否正常，制動鼓、輪胎是否發(fā)熱，胎面花紋是否夾有石子，雙胎間是否卡有磚塊，以及制動件、傳動件的緊固情況、貨物的捆綁

情況怎樣等.6）對于職業(yè)駕駛員，一是要保持適當?shù)能囁?，不要高速行?隨著車速的增加，人的視力會明顯下降.車速一高，駕駛員不但對道路上的行人、自行車和對面來車的速度難以正確估計，而且還會使駕駛員的聽覺變的遲鈍，因此高速行車很容易發(fā)生交通事故；另外，由于車速太快，發(fā)生緊急情況時，即使緊急剎車，車體也不會一下子就停下來，這就更增加了發(fā)生事故的可能性，因此一般行車要中速行駛；二是要重視掌握汽車性能和維護保養(yǎng)的一些常識.在職業(yè)駕駛員當中，普遍存在著不重視學習掌握汽車性能和維護保養(yǎng)知識的現(xiàn)象，他們認為只要駕駛技術(shù)過硬就行，學不學有關(guān)知識無所謂.如果對汽車有關(guān)專業(yè)知識一點都不懂，當汽車制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)出現(xiàn)鼓掌時依然駕駛汽車，十之八九會照成車輛事故，甚至導致悲劇的發(fā)生.7）在夏天多雨、多霧的天氣特征下駕駛車輛的注意事項，從行車的視線、路況、以及冷卻水溫、輪胎狀況等細節(jié)，講解各種常見問題的處理辦法。2.安全行車禁忌 1）一忌酒后開車 酒精對駕駛員的心理和行為有很大的影響.如視覺和觸覺機能下降，駕駛員的注意力減弱，思考判斷力下降，記憶力變差，情緒變得不穩(wěn)定，往往不能控制自己的操作行為，表現(xiàn)為行車偏離直線，成為蛇行蜿蜒曲線，且膽大妄為，不知危險，出現(xiàn)超速行駛、超行超 車等違章行為，極易發(fā)生嚴重的交通事故，因此，駕駛員飲酒后嚴禁開車.我國交通法規(guī)定，即使酒后開車沒出任何事故，只要在酒后開車，就屬違章.2）二是駕駛員開車時大量吸煙有些駕駛員認為吸煙有助于提神，實際上并非如此.行車中吸煙，特別是大量吸煙時，駕駛員會產(chǎn)生操縱車輛的 困難.而且，行駛中吸煙轉(zhuǎn)移可對道路情況的注意，由于一只手被占用因而也放松了轉(zhuǎn)向盤的掌握.此外，吸煙產(chǎn)生的煙霧尤其是不斷含在嘴上 吸煙的煙霧，它能連續(xù)地刺激眼睛、呼吸道，引起視線模糊、咳嗽等，都是提高車禍發(fā)生率.3）三忌疲勞駕駛 在行車中，駕駛員精力高度集中地坐在坐椅上，工作受到一定限制，加之忙于判斷處理車外刺激信息，精神長期處于狀 態(tài).如果時間過長，則容易產(chǎn)生疲勞，嚴重時甚至打瞌睡，使駕駛操作失誤，釀成交通事故.在一天的時間里，駕駛疲勞多發(fā)生在深夜、凌晨和 午后，此時人的大腦清醒程度較大，在這段時間內(nèi)行車，應特別注意集中精力，以防不測.必要時應停車休息，以確保安全.4）四忌帶情緒開車 ①思想麻痹情緒.思想麻痹的主要表現(xiàn)為：駕駛員放松警惕，注意力不集中，視線散彌，全身懶散放松.在道路條件較好 且路上沒有復雜的交通情況，長途行車已安全駛進目的地，在車場調(diào)頭、試車與倒車，由復雜道路進入平坦道路，有城市駕駛轉(zhuǎn)入郊外等級公路 駕駛，夜間車稀人少、車況良好、操縱得心應手等幾種場合下，極易產(chǎn)生思想麻痹情緒.②驕傲自滿情緒.有些駕駛員駕車一直比較安全順利，感 覺自己技術(shù)高明，便會忘乎所以，過高地估計自己，因而不能正確認識和判斷客觀事物；有些駕駛員目無各種規(guī)章制度，常做出一些越軌的駕駛動作 和行為，導致事故的發(fā)生.③斗歐賭氣情緒.在行車中，有些駕駛員碰到不順心或違背自己意愿的事而生氣，把車輛當成自己發(fā)泄怨氣、向?qū)Ψ绞┬?報復的工具，也是造成重大交通事故的原因之一.④波動情緒.駕駛員情緒波動（高興與沮喪）時，駕駛員行為表現(xiàn)得輕率、好動或反應遲鈍、動作 呆板、兩眼滯木.因此，駕駛員平時應注意保持思想情緒穩(wěn)定.⑤恐懼的情緒.恐懼心理（多為新手開車）往往駕駛員的手和眼不能敏捷精巧地配合，難以做到眼明手快，駕駛員操作容易失誤，也容易發(fā)生交通事故.5）五忌服用藥物后行車.服用了興奮型藥物和抑制型藥物，會產(chǎn)生興奮和壓抑情緒.很多感冒藥（如速效傷風沖劑）就有催眠作用.6）六忌在一些特殊生理周期內(nèi)行車 人的一些生理周期性變化也會影響情緒.例如女性駕駛員在月經(jīng)來臨前會有煩躁壓抑的情緒，老年駕駛 員在更年期會有變化無常的情緒波動.7）七忌部分眼疾患者行車 色盲、夜盲和立體盲等視覺機能發(fā)生障礙而引起的疾病，會直接影響行車安全，不宜開車.8）八忌駕駛員出車前久看電視 電視機顯象管中的電子束比較強烈，容易引起神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官的疲勞.9）九忌駕駛時打手機 駕駛時打手機容易導致注意力分散，誘發(fā)交通事故.實驗表明，駕車時打手機容易導致注意力分散10%，遇到重要情 況時可達30%.篇二：司機培訓計劃

司機培訓計劃

培訓目標

通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠掌握高級汽車駕駛相關(guān)知識與技能；了解與汽車相關(guān)液壓基礎(chǔ)與電子技術(shù)的理論與實訓；熟練診斷發(fā)動機與底盤的故障，掌握新技術(shù)的相關(guān)知識與技能。

培訓模塊

1、高級汽車駕駛技能

2、汽車電子技術(shù)及液壓系統(tǒng)

3、發(fā)動機故障診斷與維修

4、汽車底盤故障診斷

5、汽車電控系統(tǒng)故障診斷總課時

培訓要求與培訓內(nèi)容

模塊1 高級汽車駕駛技能

1、培訓要求

通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠

（1）掌握高級汽車駕駛技術(shù)。

（2）掌握汽車營運常識的相關(guān)知識。

（3）掌握汽車使用及維修相關(guān)技能。

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容 1.1 技術(shù)管理原則 1.2車輛使用規(guī)定 1.3汽車運輸知識

1.4汽車駕駛安全管理

（2）技能實訓內(nèi)容 2.1節(jié)油駕駛技能 2.2平穩(wěn)性駕駛技能

2.3半掛車或鉸鏈客車倒車進車位 2.4曲線駕駛、彎道倒車、駛出 2.5曲線駕駛、彎道倒車、倒出 2.6快速移位、長距離倒車

2.7 “s”形車道駕駛

3、培訓方式建議

（1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用實物教學工具，通過講授、輔導練習教學方法，達到掌握駕駛技能教學目的。

（2）技能實訓：本模塊建議可開展節(jié)油駕駛、平穩(wěn)性駕駛、半掛車或鉸鏈客車倒車進車位，曲線駕駛、彎道倒車、駛出、倒出，快速移位、長距離倒車，“s”形車道駕駛等實訓項目。

模塊2 汽車電子技術(shù)及液壓系統(tǒng)

1、培訓要求

通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠

（1）掌握液壓基礎(chǔ)知識；

（2）了解晶體管的基本特性及測量；

（3）掌握電子點火裝置和電動汽油泵的結(jié)構(gòu)和工作原理，并能進行故障排除。

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容 1.1液壓基礎(chǔ)知識 1.2液力傳動 1.3晶體管的特性 1.4交流發(fā)電機 1.5電子點火裝置 1.6電動汽油泵

（2）技能實訓內(nèi)容

2.1排除汽油發(fā)動機電子點火系故障(霍爾式)2.2電動汽油泵的拆裝與檢測

3、培訓方式建議

（1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用實物教學工具，通過講授、輔導練習教學方法，達到理論與實踐相結(jié)合的教學目的。

（2）技能實訓：本模塊建議可開展排除汽油發(fā)動機電子點火系故障(霍爾式)、電動汽油泵的拆裝與檢測等實訓項目。每個教師可帶10名學生。

模塊3 發(fā)動機故障診斷與維修

1、培訓要求 通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠

（1）掌握發(fā)動機氣缸磨損的原因和規(guī)律。

（2）能診斷發(fā)動機故障及調(diào)整

（3）能進行發(fā)動機的竣工驗收。

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容

1.1發(fā)動機氣缸磨損的原因和規(guī)律 1.2發(fā)動機故障診斷

1.3發(fā)動機廢氣檢測與調(diào)整 1.4 發(fā)動機的竣工驗收

（2）技能實訓內(nèi)容

2.1診斷柴油機動力不足故障 2.2就車檢查與校準柴油發(fā)動機噴油泵供油正時 2.3汽油機氣缸壓縮壓力檢測 2.4汽車大修送修或竣工驗收的技術(shù)鑒定 2.5汽車發(fā)動機大修竣工驗收

3、培訓方式建議

（1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用實物教學工具，通過講授、輔導練習教學方法，達到理論與實踐相結(jié)合的教學目的。

（2）技能實訓：本模塊建議可開展診斷柴油機動力不足故障、就車檢查與校準柴油發(fā)動機噴油泵供油正時、車輛廢氣的檢測與調(diào)整、汽油機氣缸壓力檢測、汽車大修送修或竣工驗收的技術(shù)鑒定、汽車發(fā)動機大修竣工驗收等實訓項目。每個教師可帶10名學生。

模塊4 汽車底盤故障診斷

1、培訓要求

通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠

（1）熟練檢查汽車在行駛過程中涉及安全的底盤系統(tǒng)的故障。

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容 1.1轉(zhuǎn)向沉重的原因

1.2轉(zhuǎn)向盤操縱不穩(wěn)的原因 1.3造成輪胎早期磨損的原因 1.4離合器分離不徹底的原因 1.5變速器殼體變形的危害性 1.6傳動軸異響的原因

1.7引起制動力不足的故障原因

（2）技能實訓內(nèi)容

2.1汽車前輪定位的檢測

3、培訓方式建議

（1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用實物教學工具，通過講授、輔導練習教學方法，達到底盤總體構(gòu)造、簡單故障排除教學目的。

（2）技能實訓：本模塊建議可開展汽車前輪定位的檢測等實訓項目。每個教師可帶10名學生。

模塊5 汽車電控系統(tǒng)故障診斷

1、培訓要求 通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠熟悉

（1）電控發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單故障排除方法

（2）自動變速器的結(jié)構(gòu)、工作原理

（3）abs的結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單故障排除方法

（4）空調(diào)的結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單故障排除方法（5）新型蓄電池的結(jié)構(gòu)

2、培訓主要內(nèi)容

（1）理論教學內(nèi)容 1.1汽車新材料

1.2電控發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單故障排除方法 1.3自動變速器的結(jié)構(gòu)、工作原理 1.4 abs的結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單故障排除方法 1.5空調(diào)的結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單故障排除方法 1.6新型蓄電池的結(jié)構(gòu)

（2）技能實訓內(nèi)容

2.1電控發(fā)動機的結(jié)構(gòu)認知和簡單故障排除 2.2自動變速器的簡單拆裝 2.3 abs的簡單故障排除 2.4空調(diào)的簡單故障排除

3、培訓方式建議

（1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用實物教學工具，通過講授、輔導練習教學方法，達到理論結(jié)合實踐的教學目的。

（2）技能實訓：本模塊根據(jù)實際條件可開展電控發(fā)動機的結(jié)構(gòu)認知和簡單故障排除、自動變速器的簡單拆裝、abs的簡單故障排除、空調(diào)的簡單故障排除等實訓項目。每個教師可帶10名學生。篇三：駕駛員安全培訓計劃

鑫源公司安全教育培訓計劃

為提高我公司駕駛員及從業(yè)人員的交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少交通事故及交通違法行為，結(jié)合我公司營運實際，決定開展2014安全教育培訓專項工作。

一、指導思想 堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全開車”為主線，以深化交通安全宣傳工作為重點，集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員及從業(yè)人員安全教育培訓活動，切實加強和落實駕駛員安全教育工作，進一步提高駕駛員和從業(yè)人員交通安全法制意識和自我保護能力，預防和減少涉及駕駛員的交通事故，保證和促進駕駛員的安全意識，確保公司各種安全工作的正常開展。

二、具體培訓計劃

（1）征訂交通安全方面的學習資料，組織駕駛員收看有關(guān)交通安全教育光盤。

（2）每日利用早檢期間，針對每位駕駛員情況，與駕駛員進行面對面口頭教育。(3）利用每周五例會，組織企業(yè)內(nèi)部員工學習各種交通法律法規(guī)及典型案例。

（4）每月組織一次安全(培訓教育）例會，主要組織駕駛員學習傳達上級交通安全指導精神，及學習有關(guān)交通安全知識，重點加

強典型案例及惡劣天氣和復雜道路駕駛常識、緊急避險、危險源辨識、應急救援處置、防御性駕駛等方面的教育和培訓，并針對本公司具體實際情況，落實布置安全措施。（安全學習實行簽到制度，保證所有駕駛員都要參加安全教育會議，對于值班駕駛員第二天進行補充教育學習）（5）節(jié)假日及客運高峰前要組織重點教育，進一步提高駕駛員交通安全法制意識，預防和減少交通事故的發(fā)生。必要時要收看交通安全錄像和聘請運管處、公安交警部門到公司上交通安全教育課。

（6）每周對信息中心進行安全培訓，提高從業(yè)人員的責任感，確保監(jiān)控平臺24小時值班制度，（7）定期或不定期的組織駕駛?cè)藛T進行必要的安全及相關(guān)知識教育，聽取駕駛?cè)藛T對安全行車工作的建議，并定時進行試卷考核，并存檔作為安全獎勵的依據(jù)之一。

三、實施部門

公司安全科及機務科負責公司駕駛員的安全培訓教育工作。2014年3月19日篇四：機動車駕駛員培訓教學計劃

康縣康安機動車駕駛員培訓公司

教學計劃

一、培訓目的通過培訓，使學員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章；熟悉機動車的基本知識；懂得使用維護技術(shù)；遵紀守法，具有良好的職業(yè)技能道德；達到機動車駕駛員考試的水平。

二、培訓對象

符合機動車申請條件要求，都可在我學校報名參加培訓。

三、課程安排

第一階段

理論：道路交通法律法規(guī)、駕駛道德、安全駕駛知識，汽車結(jié)構(gòu)賞識。

第二階段

理論：車輛性能、車輛的日常維護，階段操作常識

實踐：上下車姿勢，駕駛姿勢，起步前的準備。車輛操作裝置的正確規(guī)范操作方式。行車前準備檢查，起步，邊速，停車，倒車行駛位置路線，彎道曲線行駛，上坡起步，限寬行駛，定點停車，s、l路行駛，穿越障礙路面。

第三階段

理論：道路通行、車輛行駛規(guī)定；上道路行駛中優(yōu)先禮讓行人，非機動車，優(yōu)先通行權(quán)，停車的規(guī)定。對可能出現(xiàn)的危險情況做出的判斷分析及階段操作常識。

實踐：場地內(nèi)駕駛練習，跟車安全距離，變更車道，超車，讓超車操作練習。交通信號燈，交通道路標線標識的認知，環(huán)行，交叉，立交橋的通行，對可能出現(xiàn)的危險情況的欲知處理。停車要求。

第四階段

理論：夜間、雨天，惡劣天氣下駕駛要求。車輛燈光的正確使用。山區(qū)道路，高速道路駕駛要求。道路駕駛交通事故及事故預防，應急處理預防駕駛，急救方法，車輛保險知識。

實踐：設計夜間，雨天，惡劣天氣駕駛路線，模擬山區(qū)，高速道路行駛路線練習駕駛。

四、教學要求

1、熟知《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國

道路交通安全法實施條例》、地方安全管理法規(guī)規(guī)章，具有較強的安全意識。

2、熟悉機動車構(gòu)造，工作原理。

3、掌握機動車一般道路駕駛，雨天，夜間復雜道路，特殊道路

駕駛及安全駕駛知識。

4、學會機動車保養(yǎng)維修，可以分析排除機動車常見故障，懂的進行急救常識。

五、培訓方式

按照“保證質(zhì)量，方便學員”的方式，為培訓合格學員為目的合理安排時間進行靈活的培訓教學。

六、教學方法

采用課堂講授，實物講解，現(xiàn)場教練，實際操作的方式開展各項階段學習，可以聘請交警現(xiàn)場講解，實物對照講解，圖文指點講解，示范操作講解。力求做到形象、生動，易懂。指導學員自己動手操作，達到全面掌握機動車各項知識。

七、培訓學時及學時分配

培訓學時根據(jù)單位制定要求開展，具體學時由教練根據(jù)學員學習時間制定，但不得違反單位整體工作安排。

八、成績考核

培訓結(jié)束后由培訓組對學員進行學習效果考核，檢查學員學習質(zhì)量，評定學員學習成績。考核合格后上報學校推薦到交通主管部門參加機動車駕駛證考試。

培訓隊

二0一二年二月篇五：新員工崗位培訓計劃表(司機)記錄：新員工崗位培訓計劃表

錯誤！未指定書簽。

新員工崗位培訓計劃表 記錄編號：q／robot a 214 100 t 044-201□□□□□ □□□ □□□ 第1頁，共1頁

記錄：新員工崗位培訓計劃表

錯誤！未指定書簽。

第三篇：物業(yè)培訓計劃表

篇一：物業(yè)公司2014年培訓計劃 2014年xxxx珠海分公司 培訓計劃

一、總體思路

根據(jù)物業(yè)公司2014年工作目標，結(jié)合分公司2014年重點工作及實際情況，當年的培訓工作將突出以鳳凰蘭亭入伙培訓及服務意識與技能為主體，以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓思路，體現(xiàn)個性化的培訓內(nèi)容，進而達到提升管理技能和專業(yè)技能，滿足2014年重點工作的完成的目的；同時，分公司將在政策上鼓勵各部門組織本部門業(yè)務的學習和培訓。

二、2014年培訓工作的理念和方式

當年培訓的預期效果將實現(xiàn)規(guī)范化管理、服務技能與意識提升和滿意度提高三個目的，具體相關(guān)理念和方式如下：

1、建立“泛培訓”概念。各部門內(nèi)部定期的溝通、交流和分享也是收集信息，獲取組織資源，實現(xiàn)群體共享和自我提高。

2、綜合部從主辦方轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者和協(xié)調(diào)者的角色；轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和技能資源的集合、融合和整合中心，成為學習型氛圍的倡導者和推動者。

3、各部門都是培訓主體，都是培訓課程的產(chǎn)生地。每個部門都是知識產(chǎn)生地和技能積累地，都是培訓主體機構(gòu)，又都能從中獲取資源，因此，物業(yè)公司將加強開發(fā)內(nèi)部知識資源，沉淀部門和員工工作成果和重要經(jīng)驗。

4、本分公司培訓側(cè)重于基層員工的服務意識及態(tài)度、鳳凰蘭亭入伙知識培訓，采取公司總部和分公司自主培訓相結(jié)合的方式。

三、2014年培訓工作的重點實施方案

根據(jù)公司培訓工作指導思想，同時為了加強培訓工作的針對性，2014年分公司培訓模式將采用公司總部+分公司綜合部＋分公司各部門負責人共同完成的形式。

1、分工職責

（1）各部門是培訓工作的主體，各部門員工的工作技能、專業(yè)技術(shù)水平、部門工作流程等內(nèi)容，均由各部門負責人自行組織部門員工進行學習。部門可以通過員工調(diào)查自主選擇課程的學習形式，學習內(nèi)容，注意利用好各類課程所需要采用的內(nèi)外部資源。學習的形式可以采用部門組織學習、部門內(nèi)、部門間各專業(yè)員工之間的討論等。

（2）綜合部主要針對因工作業(yè)務需要分批分專題組織員工進行參觀考察（考察 方式和內(nèi)容見后），以及多個部門之間的公共培訓；督促各部門培訓方案的落實。同時，為各部門的培訓工作提供各類師資、教材、信息等方面的支持。

2、組織實施

部門在組織實施培訓前，應知會綜合部，培訓完成后，需向綜合部提交培訓簽到表、授課講義、培訓效果評估表等內(nèi)容；外派參加培訓的學員向綜合部提交培訓心得。在部門培訓活動中如果需要發(fā)生培訓費用，則由部門提前填寫《單位培訓申請表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導簽字同意后，再進行組織實施。

3、培訓計劃管理

各部門負責人根據(jù)本部門業(yè)務開展和相關(guān)人員的具體情況，組織實施當月培訓工作和制定下一月的培訓計劃，并于每月底28日之前將相關(guān)內(nèi)容報綜合部，以便進行統(tǒng)一安排和管理。各部門每月至少組織實施一次培訓工作，并努力打造本部門的精品課程。各部門負責人對本部門培訓工作的組織實施情況，將并入“績效考核”，作為績效考核的目標。

四、外出參觀考察

1、參觀考察

綜合部根據(jù)公司業(yè)務開展及員工個人發(fā)展的需要，指派物業(yè)公司相關(guān)崗位的員工到市內(nèi)或外地進行參觀學習。不包含員工外出參加的各類會議及集團公司組織的集體活動等情況。

2、考察的線路安排及考察內(nèi)容。

3、部分考察計劃安排表（具體安排以到時通知為準）

五、加強對物業(yè)公司案例庫的建設

2014年將開始對分公司各部門（綜合部、安全保衛(wèi)部、環(huán)境綠化部、運行維修部）案例庫的建設工作。案例的內(nèi)容可以為部門或公司在日常工作中出現(xiàn)的失誤、羅列某項工作中容易出現(xiàn)的問題，也可以是某項工作取得成功的經(jīng)驗等。

1、案例的收集與整理

各業(yè)務部門的主管負責對部門內(nèi)相關(guān)案例進行收集、歸納和整理（見附表2：部門案例收集表），綜合部于每季度初完成對上一季度各部門案例的收集工作，并按照業(yè)務類型將案例庫整理分類。

2、案例庫的使用

綜合部每季度對上一季度的案例進行匯總，并將匯總結(jié)果下發(fā)各部門進行傳閱。對分公司整理的優(yōu)秀案例，將在適當?shù)臅r候開展“經(jīng)典案例研討會”（員工互動坊），邀請相關(guān)部門的員工進行探討和交流。研討會將總結(jié)案例中出現(xiàn)的問題或者經(jīng)驗教訓，對今后類似工作開展提出建議或意見。

對案例中出現(xiàn)的一些需要公司領(lǐng)導或總部解決的問題，綜合部將集合學習和討論的結(jié)果，向公司領(lǐng)導提出，并公布最后的解決方案。

六、本培訓計劃將在執(zhí)行中進一步細化和完善，并由綜合部和各部部長負責解釋。附表1：

注：

1、標有★符號的課程，申請公司總部支援，根據(jù)總部及分公司業(yè)務需要屆時安排，；

2、部分外送培訓將根據(jù)需要安排相關(guān)人員參加；

3、部分培訓在實施過程中可能會進行調(diào)整，具體實施情況請留意通知；

4、各部門專業(yè)課程可結(jié)合本部門實際情況自行組織實施。

篇二：物業(yè)保潔知識培訓計劃表

盛智物業(yè)保潔知識培訓計劃

一、培訓目的：讓所培訓員工認識保潔工作的重要性，掌握各項衛(wèi)生工作操作流程，能熟練操作使用各種機器設備、清潔工具及清潔劑。

二、培訓方式：理論結(jié)合實際

1、參加人員務必準時到場，嚴格遵守培訓紀律，做好筆記，凡遲到、曠到達2 次者均扣除本月全勤獎；

2、參加人員請積極配合培訓老師，積極提問、交流，將培訓中所有要點予以掌 握，解決工作中存在的難題；

3、培訓完畢后將進行考核，優(yōu)秀者予以獎勵，成績極差者予以降薪或淘汰除名。1篇三：知名物業(yè)公司培訓計劃表 2011培訓計劃表 部門：太利花園

第四篇：師徒培訓計劃表

篇一：師徒結(jié)對師傅培訓計劃 師徒結(jié)對活動師傅計劃 雙吉中學 孫寶金

一、指導思想

為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我與二十二中老師于2012年9月正式結(jié)為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

二、實施目的

1.帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導； 2.完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務。

3.制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內(nèi)容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

三、實施措施

作為一名市級骨干教師，我在不斷完善自己，充實自己的同時積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。在結(jié)成師徒對子后，我將認真履行自己的責任和義務，發(fā)揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：

1.在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。2.指導徒弟熟練掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法。

3.聽徒弟二十節(jié)課以上，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。4.努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。5.本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關(guān)的書籍，如給教師的建議、教師人文讀本、成功教育等與教學有關(guān)的書籍，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流。

6.為徒弟上示范課，并撰寫具有引領(lǐng)性的課后反思、教學故事；撰寫1篇較高質(zhì)量的教學論文。

7.幫助徒弟參與學校大型教學活動，設計方案。

四、教學相長，共同進步

1．主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。

2． 積極參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。3．認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經(jīng)驗。4．經(jīng)?？偨Y(jié)教學的反思和隨筆，積極撰寫論文。5.指導徒弟參加昌邑區(qū)舉辦的中青年教師競賽課。

總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！

雙吉中學2012年10月篇二：劉曉明師徒培訓計劃表

附件1： 師徒培訓計劃表 部室：給排水 學員姓名：劉曉明 師傅姓名：孫景華 部室負責人：王曉陽

說明：

1、此表每季度培訓總結(jié)會前三天前由負責人審核后上報電子版。

2、編寫內(nèi)容可不受表格限制，內(nèi)容多可增頁。附件2： 學員學習工作總結(jié)評定表 填表時間：

2、編寫內(nèi)容可不受表格限制，內(nèi)容多可增頁。篇三：師徒合同培訓計劃 師徒合同培訓計劃

第五篇：培訓教學計劃表

會計培訓教學計劃及進度安排表：

附：學員要根據(jù)本計劃在周末以外的時間，來校聽視頻課或者在家看書做好相應章節(jié)的預習學習，以便聽老師重點講課時有相應的知識準備，帶著問題聽課，高效學習，學有所獲。篇二：2014培訓工作計劃任務進度表 篇三：培訓學校工作計劃表

培訓學校工作計劃表 >培訓學校>工作計劃表

（一）一、指導思想和工作目標

以學校所提出了的學期工作思路為指導，在相關(guān)領(lǐng)導的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓；努力探索，切實做好退役士兵的培訓工作；為學校發(fā)展作出應有的貢獻，培訓學校工作計劃。

二、具體工作任務：

（一）學生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領(lǐng)導的安排下，根據(jù)本學期有關(guān)班級的課程考核要求，本學期除16個班的citt考核外，還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和>班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。（20xx-20xx學第一學期實習安排表附后）

另外，做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

（二）社會培訓考核工作

（1）做好社會培訓考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓>申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊；按要求并及時填、報各種培訓考核表冊；做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準備工作及進程中的管理工作。

（2）維修電工及電焊工社會培訓工作

在校領(lǐng)導的安排下，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作；另外，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作；我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓項目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓>教學計劃、培訓實施方案；我們將注重培訓工作的針對性、實效性，讓培訓學員學有所得，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

（3）社會培訓及考核項目的拓展

在校領(lǐng)導的安排下，本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓事宜；從而拓寬社會培訓市場，拓展社會培訓內(nèi)容，擴大社會效應和提升學校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實際情況開設能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車（銑）中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。

（三）退役士兵培訓工作

在校領(lǐng)導的安排下，本學期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作： 一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知》有關(guān)精神，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學校相關(guān)處室密切配合，做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作。

二是根據(jù)教學進度安排，做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及

技能訓練工作。

三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓政策。

四是將在培訓過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強對參加培訓退役士兵學員的管理，使他們能始終保持積極的培訓心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實好。

培訓學校工作計劃表

（二）二oxx年我院將從組織建設、資源建設、隊伍建設等方面增強辦學實力，繼續(xù)加大各級、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破 1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好>科學發(fā)展觀的宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在>教學管理與教學方式方法上有所新的突破。3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗。

組織建設：

組織建設是各項工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設，理順組織關(guān)系是二o一o年的重要任務。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務服務與指導而已）通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關(guān)的工作： 1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會議； 2.積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓班（初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育>征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教

育示范中心、農(nóng)科教基地建設、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基矗

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。

資源建設

主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作。積極配合中心網(wǎng)站建設，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。

項目實驗

本將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導。本還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動，（玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個）通過試點、總結(jié)經(jīng)驗，再逐步推廣。本我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目。理論建設 上完成《社區(qū)學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作； 下半主要開展省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構(gòu)建的》研究。

除了加強學院自身理論建設而外，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導；積極組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

網(wǎng)站建設

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡教育資源，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓學院將通過各種技術(shù)手段，逐步建立與健全以昆山市民學習在線為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡系統(tǒng)。

此外，學院還將通過辦培訓班、網(wǎng)絡答疑、實地考察、當面咨詢等方式，加強網(wǎng)絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓。

昆山社區(qū)培訓學院辦公室

二oxx年一月二十日

培訓學校工作計劃表

（三）在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。

同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。一。主要工作目標和任務

1、堅持以人為本。牢固樹立一切為了學生，為了一切學生的教育理念，確立服務樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌。的思想。

2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二。具體工作和措施 1.教學常規(guī)管理

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。2.加強教師隊伍建設

（1）老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生；

（2）關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范

（1）按時交工作周計劃，學期個人>工作總結(jié)等。（2）認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。

（3）搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

（4）希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。4.加強學習，提高自身業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量

（1）學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教 學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的；同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

（2）提高教學能力，并帶動新老師。

發(fā)學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

三。具體活動安排

（1）20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課

（2）10--11月份

認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學期招生計劃（校長）做好期末各項事宜 ④做好期中各項事宜，準備期中家長會

（3）20xx年12月份--20xx年1月份 穩(wěn)定現(xiàn)有生源，出臺寒假學期招生計劃，并開始接受報名，準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜 ④做好期末各項事宜

（4）20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

（5）20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡工作。逐步開展市場調(diào)研和招生工作。為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜，準備期中家長會。

（6）5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

（7）6月份

（8）7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署，做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行？做好秋季學期的招生計劃，并開始續(xù)班。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。