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      奧運(yùn)在我心教案

      時(shí)間:2019-05-15 08:08:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:奧運(yùn)在我心教案

      奧運(yùn)在我心

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使學(xué)生了解更多的奧運(yùn)知識(shí),熱愛(ài)體育。

      2、了解2008北京奧運(yùn),培養(yǎng)民族自豪感。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 ㈠、主持人宣布隊(duì)會(huì)主題。㈡、出旗,全班肅立,齊唱隊(duì)歌。

      二、奧運(yùn)會(huì)的起源、會(huì)徽、會(huì)歌、火炬、項(xiàng)目、格言

      奧運(yùn)會(huì)的起源與古希臘的社會(huì)情況有著密切的關(guān)系。公元前9-8世紀(jì),希臘氏族社會(huì)逐步瓦解,城邦制的奴隸社會(huì)逐漸形成,建立了200多個(gè)城邦。城邦各自為政,無(wú)統(tǒng)一君主,城邦之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。為了應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng),各城邦都積極訓(xùn)練士兵。斯巴達(dá)城邦兒童從7歲起就由國(guó)家撫養(yǎng),并從事體育、軍事訓(xùn)練,過(guò)著軍事生活。戰(zhàn)爭(zhēng)需要士兵,士兵需要強(qiáng)壯身體,而體育是培養(yǎng)能征善戰(zhàn)士兵的有力手段。戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了希臘體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,古奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目也帶有明顯的軍事烙印。連續(xù)不斷的戰(zhàn)事使人民感到厭惡,普遍渴望能有一個(gè)賴以休養(yǎng)生息的和平環(huán)境。后來(lái)斯巴達(dá)王和伊利斯王簽訂了“神圣休戰(zhàn)月”條約。于是,為準(zhǔn)備兵源的軍事訓(xùn)練和體育競(jìng)技,逐漸變?yōu)楹推脚c友誼的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      法國(guó)教育家皮埃爾·德·顧拜旦,于1883年提出舉辦類似古奧運(yùn)會(huì)的比賽,并把 它擴(kuò)大到世界范圍。1892年,他遍訪歐洲,宣傳奧林匹克思想,呼吁復(fù)興奧林匹克運(yùn) 動(dòng)。同年,在巴黎運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)成立10周年會(huì)議上,倡議恢復(fù)“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”,1894年1月,他致函各國(guó)的奧林匹克組織,建議于同年在巴黎召開(kāi)國(guó)際體育會(huì)議。同 年6月16日-24日,在巴黎舉行的國(guó)際體育大會(huì)上,15國(guó)代表決議每4年舉行一次 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),為了籌辦奧運(yùn)會(huì),6月23日成立了國(guó)際奧林匹克委員會(huì),希臘人維凱 拉斯出任主席,顧拜旦任秘書(shū)長(zhǎng),還親自設(shè)計(jì)了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽、會(huì)旗。并于1896年4 月6日-15日在希臘的雅典舉辦了第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì),共有13個(gè)國(guó)家的311名運(yùn)動(dòng) 員參加了雅典大會(huì)。美國(guó)運(yùn)動(dòng)員詹·康諾利以13.71米的成績(jī)獲三級(jí)跳遠(yuǎn)金牌,從而 成為第一位現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)冠軍。

      奧林匹克標(biāo)志,由五個(gè)奧林匹克環(huán)組成,可以是一種顏色或幾種顏色.若用顏色,五環(huán)的顏色規(guī)定為藍(lán),黃,黑,綠,紅,環(huán)從左至右互相套接,上面是藍(lán),黑,紅環(huán),下面是黃,綠環(huán).《奧林匹克憲章》規(guī)定:“奧林匹克五環(huán)”是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的象征,是國(guó)際奧委會(huì)的專用標(biāo)志,未經(jīng)國(guó)際奧委會(huì)許可,任何團(tuán)體或個(gè)人不得將其用于廣告或其他商業(yè)性活動(dòng).奧林匹克會(huì)旗和標(biāo)志的顏色,系顧拜旦以它們能概括各會(huì)員國(guó)國(guó)旗的顏色而選定的.但以后對(duì)這五種顏色又有其他解釋.1979年國(guó)際奧委會(huì)出版的《奧林匹克評(píng)論》(第四十期)強(qiáng)調(diào),會(huì)旗和五個(gè)環(huán)的含義是:象征五大洲的團(tuán)結(jié)以及全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正,坦率的比賽和友好精神在奧運(yùn)會(huì)上相聚一堂.奧林匹克會(huì)歌

      奧林匹克會(huì)歌早在1896年第一屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕以后就誕生了,這首歌由希臘著名音樂(lè)家斯皮羅斯? 薩馬拉斯作曲,抒情詩(shī)人科斯蒂?帕拉馬斯作詞,并且由斯皮羅斯?薩馬拉斯指揮幾百個(gè)人第一次演唱了它。不過(guò),在第一屆奧運(yùn)會(huì)上并沒(méi)有把這首名為《奧林匹克頌》確定為奧林匹克會(huì)歌。從那以后,在每屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式上,我們都能聽(tīng)到這首悠揚(yáng)的古希臘歌曲:

      古代不朽之神,美麗、偉大而正直的圣潔之父。

      祈求降臨塵世以彰顯自己,讓受人矚目的英雄在這大地蒼穹之中,作為你榮耀的見(jiàn)證。

      請(qǐng)照亮跑步、角力與投擲項(xiàng)目,這些全力以赴的崇高競(jìng)賽。

      把用橄欖枝編成的花冠頒贈(zèng)給優(yōu)勝者,塑造出鋼鐵般的軀干。

      溪谷、山岳、海洋與你相映生輝,猶如以色彩斑斕的巖石建成的神殿。

      這巨大的神殿,世界各地的人們都來(lái)膜拜,?。∮肋h(yuǎn)不朽的古代之神。

      除了奧林匹克會(huì)歌之外,每屆奧運(yùn)會(huì)上東道主國(guó)家還會(huì)創(chuàng)作一些奧運(yùn)會(huì)的主題歌,比如1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上演唱的《歡樂(lè)通宵》,1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上演唱的《手拉手》,1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上演唱的《登峰造極》,還有2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上演唱的《圣火》以及2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上演唱的《薪火相傳》,這些歌曲也給人們留下了深刻的印象。

      圣火起源于古希臘神話傳說(shuō).古希臘神普羅米修斯為解救饑寒交迫的人類,瞞著宙斯偷取火種帶到人間,火一到人間就再也收不回去.宙斯只好規(guī)定,在燃起圣火之前,必須向他祭祀.根據(jù)這個(gè)神話,古奧運(yùn)會(huì)在開(kāi)幕前必須舉行隆重的點(diǎn)火儀式,由祭司從圣壇上燃取奧林匹亞之火,所有運(yùn)動(dòng)員一齊向火炬奔跑,最先到達(dá)的三名運(yùn)動(dòng)員將高舉火炬跑遍希臘,傳諭停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)始四年一度的奧運(yùn)會(huì).現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)恢復(fù)后,1912年顧拜旦提出了點(diǎn)燃奧林匹克圣火的建議,1928年開(kāi)始實(shí)施點(diǎn)燃奧林匹克圣火的儀式.自1936年起,奧林匹克圣火開(kāi)始從奧運(yùn)會(huì)的故鄉(xiāng)希臘奧林匹亞點(diǎn)燃火炬,然

      后將火炬接力傳到主辦國(guó),并于奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前一天到達(dá)舉辦城市,開(kāi)幕式時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),一般由東道國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)燃塔上焰火,直到閉幕時(shí)熄滅.根據(jù)國(guó)際奧委會(huì)的資料,奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目是這樣的分的:大項(xiàng)(SPORT)、分項(xiàng)(DISCIPLINE)和小項(xiàng)(EVENT),與雅典奧運(yùn)會(huì)一樣,北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目是大項(xiàng)28項(xiàng),與雅典奧運(yùn)會(huì)一樣,這28項(xiàng)為:田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車(chē)、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。

      三、奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展及意義:多少屆,我知道的奧運(yùn)冠軍,中國(guó)的奧運(yùn)史

      中國(guó)運(yùn)動(dòng)員有多少個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍

      從第23屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,中國(guó)一共產(chǎn)生了87位奧運(yùn)會(huì)冠軍.射擊:許海峰,李玉偉,吳小旋,王義夫,張山,李對(duì)紅,楊凌;舉重:曾國(guó)強(qiáng),吳數(shù)德,陳偉強(qiáng),姚景遠(yuǎn),唐靈生,占旭剛;體操:李寧,樓云,馬燕紅,陸莉,李小雙;排球:郎平,張蓉芳,楊錫蘭,周曉蘭,朱玲,梁艷,姜英,侯玉珠,蘇慧娟, 延軍,楊曉君,鄭美珠;跳水:周繼紅,許艷梅,高敏,伏明霞,孫淑偉,熊倪;游泳:莊泳,錢(qián)紅,林莉,楊文意,樂(lè)靖宜;乒乓球:陳靜,陳龍燦,韋晴光,鄧亞萍,喬紅,呂林,王濤,孔令輝,劉國(guó)梁;田徑:陳躍玲,王軍霞;柔道:莊曉巖,孫福明;

      四、感動(dòng)奧運(yùn),劉翔、王義夫、郭晶晶

      1、接受體育訓(xùn)練最初的幾年里,劉翔練的是跳高?,F(xiàn)在想來(lái),那段“歧途”使少年劉翔對(duì)田徑的欄架有了初步的感覺(jué)。

      2、初一時(shí),劉翔的身高竄到了1.70米以上,在上海市的中學(xué)生比賽中100米短跑拿了亞軍。有人說(shuō),劉翔是跑步的料,他的爆發(fā)力強(qiáng),沖刺好。

      3、這樣他又進(jìn)入了市體校,開(kāi)始練跨欄,一年多就進(jìn)入了全國(guó)少年前3名,雖然也出現(xiàn)過(guò)“心理排斥期”,但在孫海平教練的幫助下重新調(diào)整狀態(tài),接連刷新亞洲紀(jì)錄和世界青年紀(jì)錄,孫海平的“劉翔訓(xùn)練模式”取得了成功。

      4、雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔抓住他最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手阿蘭?約翰遜因失誤未能進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì),一舉奪得110米欄奧運(yùn)會(huì)冠軍,并以12秒91的成績(jī)平了世界紀(jì)錄,在世人面前證明中國(guó)人、黃種人的實(shí)力,在橘紅色跑道上刮起的一股“中國(guó)旋風(fēng)”。

      女子3米板跳水項(xiàng)目冠軍郭晶晶故事資料

      1、郭晶晶6歲的時(shí)候被跳水隊(duì)教練看中學(xué)習(xí)跳水,媽媽同意是因?yàn)榕畠荷眢w太弱,想讓她多吃點(diǎn)。

      2、教練說(shuō)郭晶晶的膝蓋骨有些外突,這樣會(huì)影響她空中造型的美感,只有通過(guò)強(qiáng)行壓腿才能糾正這個(gè)身體缺陷。當(dāng)時(shí)郭晶晶疼得渾身打顫,這樣堅(jiān)持了兩年多,膝蓋的突兀硬是給壓平了。

      3、她從小就視跳水名將高敏為偶像,最大夢(mèng)想是獲得奧運(yùn)冠軍。

      4、雅典奧運(yùn)會(huì)上終于捧得女子單人、雙人三米板雙料冠軍,成為繼伏明霞之后,中國(guó)女子跳水的領(lǐng)軍人物。

      乒乓球女子單打項(xiàng)目冠軍張怡寧故事資料

      1、張怡寧小時(shí)候上過(guò)很多興趣培訓(xùn)班,但因種種原因都沒(méi)能堅(jiān)持,直到在北京市東城區(qū)業(yè)余體校的幾天試訓(xùn)使她和這直徑只有38毫米的白色小球打上了交道,而這一練,也徹底改變了她以后的生活道路。

      2、1997年第八屆全運(yùn)會(huì),16歲的張怡寧首次參加重大比賽,眾多名將在團(tuán)體賽中紛紛失手,一場(chǎng)沒(méi)輸?shù)木谷皇谴蠹也皇煜さ膹堚鶎?。八運(yùn)會(huì)使她一夜成名。

      3、2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子單打比賽,在牛劍鋒、王楠先后失利整體形勢(shì)不利的情況下,張怡寧發(fā)揮出色,尤其是女單決賽打的干凈、漂亮,為中國(guó)乒乓球隊(duì)奪得第三枚金牌。這也是中國(guó)代表團(tuán)在夏季奧運(yùn)會(huì)上拿到的第一百塊金牌。

      4、她常說(shuō):“我覺(jué)得挫折是一種財(cái)富,我不是智者,但我屬于強(qiáng)者。智者可以舉一反三,有時(shí)甚至未卜先知避免錯(cuò)誤;而我卻要把所有的錯(cuò)誤都犯過(guò)之后才知道不能這樣走?!?/p>

      男子氣槍冠軍王義夫故事資料

      1.盡管年齡逐漸增大,但這并沒(méi)有成為王義夫射擊事業(yè)的障礙,他一直穩(wěn)穩(wěn)立于世界頂尖射擊選手的行列。面對(duì)傷病,堅(jiān)持的王義夫沒(méi)有退縮,他依然和年輕人們一起奮斗在射擊場(chǎng)。

      2.第28屆奧運(yùn)會(huì)男子氣槍比賽的倒數(shù)第二槍,王義夫又以10.3:9.3環(huán)再次追平對(duì)手,鹿死誰(shuí)手,就看最後一槍了,王義夫在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上曾經(jīng)以巨大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先於意大利的多唐納,就是最後一槍放飛了煮熟的鴨子,這次從後面往前趕,會(huì)出現(xiàn)奇跡嗎?

      3.王義夫最後一槍背後又有怎樣的故事呢?神槍手為我們解開(kāi)了答案:“我舉槍瞄了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有‘出手’,我用馀光發(fā)現(xiàn)內(nèi)斯特魯夫的神情非常緊張,我決定讓他先射!其實(shí)比賽結(jié)束後想想當(dāng)時(shí)只是選擇誰(shuí)先承擔(dān)壓力,他如果打好了,壓力豈不是就到了我的身上。那個(gè)時(shí)候只不過(guò)是賭一下心理,我覺(jué)得在打最後一槍前我的心情并不是很穩(wěn)定,只好賭他也緊張嘍!”

      4.奇跡終於出現(xiàn)了,最後一槍,王義夫9.9環(huán),以0.2環(huán)險(xiǎn)勝內(nèi)斯特魯夫,為中國(guó)代表團(tuán)贏得了第二枚金牌。站在冠軍頒獎(jiǎng)臺(tái)上,在比賽中氣吞山河的王義夫,也不禁流下了英雄淚。

      女子跆拳道67公斤級(jí)以上冠軍陳中故事資料

      1.在2000年27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)上,陳中以8比3的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗俄羅斯選手伊萬(wàn)諾娃,為中國(guó)奪得奧運(yùn)會(huì)跆拳道首枚金牌。在2002年釜山亞運(yùn)會(huì)前陳中落下了腿傷。避免疼痛折磨的最好方法就是立刻做手術(shù)。當(dāng)時(shí)距離雅典奧運(yùn)會(huì)只有不到兩年時(shí)間,膝蓋手術(shù)之后漫長(zhǎng)的恢復(fù)期和種種不穩(wěn)定因素,讓陳中最終選擇了忍耐。

      2.忍耐著每天訓(xùn)練中鉆心的疼痛,對(duì)于中國(guó)第一位跆拳道奧運(yùn)冠軍,陳中心里的這種滋味不好品。但她選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

      3.2004雅典奧運(yùn)會(huì)跆拳道女子67公斤以上級(jí)決賽在法里羅海濱區(qū)奧林匹克體育館進(jìn)行。作為這個(gè)項(xiàng)目的衛(wèi)冕冠軍,陳中在半決賽以8-5戰(zhàn)勝巴西選手席爾瓦后挺進(jìn)決賽。

      4.決賽第一節(jié),陳中暫時(shí)以2:1領(lǐng)先。第二節(jié)開(kāi)始后,陳中和巴弗雷爾再次同時(shí)進(jìn)攻,分別得到一分。隨后陳中利用左腿側(cè)踹連續(xù)擊中對(duì)手有效部位,又得到兩分。第二節(jié)結(jié)束前,兩名選手又各得一分,陳中6:3領(lǐng)先結(jié)束這一節(jié)比賽。

      第三節(jié),兩名選手再次同時(shí)得分后,陳中右腳成功擊中對(duì)方胸口。隨后巴弗雷爾將陳中擊倒,但沒(méi)有得分。站起身后的陳中成功擊中對(duì)方頭部,得到兩分。最終,陳中以總比分12:5的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手,為中國(guó)隊(duì)贏得最后這塊寶貴金牌。

      跳水冠軍田亮的故事資料

      1.27屆奧運(yùn)會(huì)前,田亮和教練充分研究了薩烏丁、費(fèi)南多爾等世界級(jí)高手的資料,并根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì),編排了6組背立的創(chuàng)新動(dòng)作。其中,626B和207B兩個(gè)高難度動(dòng)作,把難度系數(shù)提高了0.6分。在奧運(yùn)會(huì)上,正是那個(gè)難度系數(shù)為3.6的關(guān)鍵一跳,才使他得到了世界跳水比賽有史以來(lái)的最高分——101.52分,鎖定了勝局。

      2.2003年國(guó)際泳聯(lián)跳水大獎(jiǎng)賽中國(guó)站的比賽,夢(mèng)幻組合田亮/胡佳在男子雙人10米跳臺(tái)決賽中不敵一對(duì)澳大利亞選手,屈居亞軍。教練及田亮都表示不會(huì)服輸,2004年的奧運(yùn)會(huì),一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

      3.此后的訓(xùn)練中,田亮更加刻苦,俊朗的臉上多了幾分堅(jiān)毅和必勝的決心。

      4.果然不出所料,在2004年的奧運(yùn)會(huì)上,他與楊景輝的重新組合最終奪得了奧運(yùn)會(huì)男子雙人10米跳臺(tái)的冠軍。

      五、抽問(wèn)2008北京奧運(yùn):回顧、2008奧運(yùn)會(huì)徽、吉祥物、火炬、獎(jiǎng)牌、體育館

      你還記得那一刻嗎?當(dāng)時(shí)你是和身邊的親朋好友相擁而泣,還是與陌生人一起喊啞了嗓子?你是和朋友們?cè)诰瓢芍信e杯歡慶,還是在廣場(chǎng)上看著大屏幕揮舞著小國(guó)旗手舞足蹈???不論當(dāng)時(shí)你在做什么,你都一定不會(huì)忘記——不僅是現(xiàn)在不會(huì)忘記,那一刻也將是你、也是中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的記憶。

      那是一個(gè)令中國(guó)人興奮、激動(dòng)和揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻,那是奧林匹克運(yùn)動(dòng)一次歷史性的抉擇。2001年7月13日,為奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出重大貢獻(xiàn)的國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇莊重宣布:第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦城市——北京。國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)經(jīng)過(guò)委員不記名投票,懸念到第二輪后終于被揭開(kāi)。第二次申辦奧運(yùn)會(huì)的北京,面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的挑戰(zhàn),以高水平的申辦工作和泱泱大國(guó)的實(shí)力,贏得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。奧林匹克圣火7年后將在中國(guó)點(diǎn)燃!中國(guó)人一個(gè)世紀(jì)的奧運(yùn)夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)了!

      北京沸騰了!中國(guó)沸騰了!華人社會(huì)沸騰了!歡樂(lè)被13億倍地放大!

      北京成為歡樂(lè)的海洋!每一個(gè)單位,每一個(gè)家庭,每一所高校,每一條街道,人們歡呼雀躍!據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)夜慶祝北京申奧成功的市民超過(guò)百萬(wàn)。歡樂(lè)的中心是天安門(mén)廣場(chǎng),人們自發(fā)地從四面八方向那里匯集,廣場(chǎng)上人數(shù)瞬時(shí)達(dá)到40萬(wàn)。人們?cè)趶V場(chǎng)上盡情起舞,東西長(zhǎng)安街上的游行隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)數(shù)十里——這是建國(guó)以來(lái)天安門(mén)廣場(chǎng)規(guī)模最大的群眾自發(fā)性游行。當(dāng)夜,15萬(wàn)面申奧標(biāo)志的小旗被搶購(gòu)一空,尋呼臺(tái)發(fā)送了100萬(wàn)條慶祝信息!

      還有一幕也使人很難忘懷,但那是全中國(guó)的悲傷一刻——那是1993年的9月23日,中國(guó)人,尤其是北京人焦急地等待申辦2000年奧運(yùn)會(huì)結(jié)果揭曉,那是中國(guó)人滿懷希望的第一次申辦——同樣是薩馬蘭奇,他說(shuō),感謝北京,但是,勝利者只有一個(gè),就是悉尼。北京以2票之差輸給了悉尼,國(guó)人失望的心情不知用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。但是,中國(guó)人民對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的追求沒(méi)有改變,如同在申奧宣傳片中所說(shuō)的那樣,我們不僅佩服那些從來(lái)不會(huì)跌倒的人,我們更佩服那些跌倒了又爬起來(lái)的人——一次挫折以后,北京又加入爭(zhēng)辦2008年奧運(yùn)會(huì)的行列。這一次,北京的發(fā)展證明了自己的實(shí)力,北京的誠(chéng)意感動(dòng)了世界,2008年奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)到了北京!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已是2008年了。奧運(yùn)會(huì)的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅,又將在神秘的東方燃起,這又是一次四年的期盼,人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬(wàn)里長(zhǎng)城,從浪漫的雅典到神奇的北京,一切盡在不言之中。

      綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)(北京2008奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽)一,北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印· 舞動(dòng)的北京”具有如下特點(diǎn): 會(huì)

      徽設(shè)計(jì)將中國(guó)特色,北京特點(diǎn)和奧林匹克運(yùn)動(dòng)元素巧妙結(jié)合.“中國(guó)印·舞動(dòng)的北京”以印章作為主體表現(xiàn)形式,將中國(guó)傳統(tǒng)的印章和書(shū)法等藝術(shù)形式與運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來(lái),經(jīng)過(guò)藝術(shù)手法夸張變形,巧妙地幻化成一個(gè)向前奔跑,舞動(dòng)著迎接勝利的運(yùn)動(dòng)人形.人的造型同時(shí)形似現(xiàn)代“京”字的神韻,蘊(yùn)含濃重的中國(guó)韻味.該作品傳達(dá)和代表了四層信息和涵義:(1)中國(guó)文化.(2)紅色.選用中國(guó)傳統(tǒng)喜慶顏色—紅色作為主體圖案基準(zhǔn)顏色.(3)中國(guó)北京,歡迎世界各地的朋友.作品代表著北京正以改革開(kāi)放的姿態(tài)歡迎世界各地運(yùn)動(dòng)員和人民歡聚北京,生動(dòng)的表達(dá)出北京歡迎八方賓客的熱情與真誠(chéng),傳遞出奧林匹克的理念和精神.作品內(nèi)涵豐富,表明中國(guó)北京張開(kāi)雙臂歡迎世界各地人民的姿態(tài).(4)沖刺極限,創(chuàng)造輝煌,弘揚(yáng)“更快,更高,更強(qiáng)”的奧林匹克精神..印章中的運(yùn)動(dòng)人形剛?cè)岵?jì),形象友善,在蘊(yùn)含中國(guó)文化的同時(shí),充滿了動(dòng)感.北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物:萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物于北京時(shí)間11日20:18正式揭曉,奧運(yùn)吉祥物福娃:形象為魚(yú)、熊貓、奧運(yùn)圣火、藏羚羊、燕子,名字是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,即北京歡迎你?? 北京奧運(yùn)會(huì)火炬:北京奧運(yùn)會(huì)火炬創(chuàng)意靈感來(lái)自“淵源共生,和諧共融”的“祥云”圖案。祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度,是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)?;鹁嬖煨偷脑O(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是中國(guó)四大發(fā)明之一,通過(guò)絲綢之路傳到西方。人類文明隨著紙的出現(xiàn)得以傳播。源于漢代的漆紅色在火炬上的運(yùn)用使之明顯區(qū)別于往屆奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì),紅銀對(duì)比的色彩產(chǎn)生醒目的視覺(jué)效果,有利于各種形式的媒體傳播?;鹁嫔舷卤壤鶆蚍指?,祥云圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)使整個(gè)火炬高雅華麗、內(nèi)涵厚重。

      主體育館——鳥(niǎo)巢

      許多看過(guò)“鳥(niǎo)巢”設(shè)計(jì)模型的人這樣形容:那是一個(gè)用樹(shù)技般的鋼網(wǎng) 編織成的一個(gè)鳥(niǎo)巢形的可容 1 0 萬(wàn)人的體育場(chǎng)!用來(lái)孕育與吁護(hù)生命的“巢”,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。的確,整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐 , 形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架 , 外觀看 上去就仿若樹(shù)枝織成的鳥(niǎo)巢 , 其灰色礦質(zhì)般的鋼網(wǎng)以透明的膜材料覆蓋 , 其中包含著一個(gè)土紅色的碗狀體育場(chǎng)看臺(tái)。在這里 , 中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中鏤空的手法、陶瓷船的紋路、紅色的燦爛與熱烈 , 與現(xiàn)代最先進(jìn)的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 完美地相融在一起。

      讓人驚嘆的是 , 整個(gè)建筑通過(guò)巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系 , 內(nèi)部沒(méi)有一根立柱 , 看臺(tái)是一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型 , 如同一個(gè)巨大的容器 , 賦予體育場(chǎng)以不可思議的戲劇性和無(wú)與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野 , 帶動(dòng)他們的興奮情緒 , 并激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更快、更高、更強(qiáng)沖刺。在這里 , 人 , 真正被賦予中心的地位。

      更為匠心獨(dú)具的是“鳥(niǎo)巢”把整個(gè)體育場(chǎng)室外地形微微隆起 , 將很多附屬設(shè)施置于地形下面 , 這樣既避免了下挖土方所耗的巨大投資 , 而隆起的坡地在室外廣場(chǎng)的邊緣緩緩降落 , 依勢(shì)筑成熱身場(chǎng)地的 2 000 個(gè)露天坐席 , 與周?chē)h(huán)境有機(jī)融合 , 并再次節(jié)省了投資。

      評(píng)審委員會(huì)主席、中國(guó)工程院院士關(guān)肇鄴評(píng)價(jià)說(shuō) , 這個(gè)建筑沒(méi)有任何 多余的處理 , 一切因其功能而產(chǎn)生形象 , 建筑形式與結(jié)構(gòu)細(xì)部自然統(tǒng)一。

      六、學(xué)禮儀迎奧運(yùn):觀賽禮儀、小品《大話西游》

      迎奧運(yùn)學(xué)英語(yǔ)

      觀賽禮儀助您觀賽 讓比賽更加精彩--足球 提高修養(yǎng),自我克制,做文明觀眾。

      觀看足球比賽,觀眾最容易失控,賽場(chǎng)也很容易成為滋事的場(chǎng)所。因此,觀看足球比賽時(shí),觀眾要做到以下幾點(diǎn),有助于控制自己的情緒:

      (1)觀看比賽前,心態(tài)平和,早一些到自己的位置上就座,減少因遲到而產(chǎn)生的焦躁感。

      (2)看球時(shí)不要站起來(lái),如前排有人站起來(lái),影響到自己的視線,可以平和的口氣提示對(duì)方,這樣不但能有意識(shí)地控制自己情緒,而且還能降低周?chē)木o張氣氛。(3)看球時(shí)盡量少參與周?chē)目谔?hào)和人浪,一方面能降低周?chē)木o張感,另一方面能使自己更冷靜。

      (4)不要辱罵。辱罵是一種極不文明,并且影響民族形象的行為。時(shí)刻提醒自己語(yǔ)言要文明,張嘴要三思。

      (5)看球時(shí),對(duì)雙方良好的體育道德行為要鼓勵(lì)。

      (6)如果實(shí)在難以控制自己的情緒,不妨到場(chǎng)外放松一下,以緩解自己焦躁的心情。

      (7)不要攜帶含有酒精的飲料以及危險(xiǎn)物品入場(chǎng),不要抽煙。(8)觀看比賽時(shí),可帶些零食,嘴的蠕動(dòng)有助于降低精神上的緊張情緒。

      (9)不要過(guò)早地退場(chǎng),足球比賽場(chǎng)面千變?nèi)f化,結(jié)果難料。在出入口處或人群密集處看球,極容易出現(xiàn)意外。(10)賽后攜帶垃圾出場(chǎng)。

      館賽禮儀助您觀賽 讓比賽更加精彩—乒乓球

      乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)很細(xì)微的運(yùn)動(dòng)。在比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的心理和精神都處于一種高度集中的狀態(tài)中,運(yùn)動(dòng)員需要用眼睛仔細(xì)觀察對(duì)手球拍撞擊球時(shí)的動(dòng)作、時(shí)間、部位、拍形和來(lái)球的運(yùn)行情況及對(duì)手的表情等;還要用耳朵聽(tīng)出對(duì)手球拍撞擊球的聲音,從而判斷出來(lái)球的旋轉(zhuǎn)、速度、力量、落點(diǎn)、節(jié)奏情況以及對(duì)手的心理狀態(tài)、可能采取的戰(zhàn)術(shù)等方面的情況,同時(shí)還要考慮自己如何回球。運(yùn)動(dòng)員對(duì)這些情況的正確判斷和擊出有威脅的回球,除了依賴自身的能力以外,還需要一個(gè)很好的賽場(chǎng)環(huán)境。

      因此,觀看乒乓球比賽應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

      (1)從運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備發(fā)球開(kāi)始到這個(gè)球成為死球的這一段時(shí)間內(nèi),整個(gè)賽場(chǎng)要保持安靜,不要鼓掌、跺地板、大聲講話、吶喊助威、隨意走動(dòng)、展示旗幟和標(biāo)語(yǔ)等。

      (2)不要使用閃光燈拍照。閃光燈對(duì)乒乓球比賽的影響是非常大的,因?yàn)槠古仪蚯蚺暮颓虻呐鲎彩窃谒查g完成的,閃光燈會(huì)閃花運(yùn)動(dòng)員的眼睛,使運(yùn)動(dòng)員無(wú)法判斷來(lái)球的質(zhì)量,從而影響到回球的質(zhì)量和命中率。

      (3)吶喊助威時(shí)要含蓄一些,不要將鑼鼓和喇叭帶進(jìn)體育館內(nèi),因?yàn)檫^(guò)大的聲音、過(guò)激的語(yǔ)言會(huì)影響到運(yùn)動(dòng)員的心情和注意力。

      (4)場(chǎng)館內(nèi)禁止吸煙;手機(jī)關(guān)閉或調(diào)整到振動(dòng)、靜音狀態(tài)。

      觀賽禮儀助您觀賽 讓比賽更加精彩--舉重

      (1)觀眾應(yīng)提前入場(chǎng),并盡快坐到觀眾席上等待比賽開(kāi)始。不要大聲喧嘩。在比賽中,如組織啦啦隊(duì),可統(tǒng)一著裝,并指定專人統(tǒng)一指揮,以確保賽場(chǎng)秩序。(2)觀看舉重比賽首先要注意舉重臺(tái)側(cè)面或背面的大型顯示屏,顯示屏清楚地顯示了運(yùn)動(dòng)員國(guó)籍、姓名、體重、第幾次試舉、重量是多少公斤,奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄,這樣就能很快地融合到運(yùn)動(dòng)員的比賽情緒當(dāng)中。

      (3)裁判員點(diǎn)到運(yùn)動(dòng)員名字后,可以鼓掌加油,并歡呼運(yùn)動(dòng)員的名字,以提高運(yùn)動(dòng)員的興奮性。

      (4)在運(yùn)動(dòng)員走上舉重臺(tái)握住杠鈴后要保持全場(chǎng)安靜,不要大聲呼喚及鼓掌加油,以免影響運(yùn)動(dòng)員的正常發(fā)揮。因?yàn)檫@時(shí)是運(yùn)動(dòng)員調(diào)整呼吸及準(zhǔn)備試舉前注意力最集中的時(shí)候。

      (5)觀看比賽應(yīng)對(duì)比賽運(yùn)動(dòng)員一視同仁,持公正態(tài)度。國(guó)際比賽中,要注意國(guó)際影響和民族尊嚴(yán),要在其他國(guó)家和民族面前表現(xiàn)出中華民族的自尊、自愛(ài)和寬容大度。要能接受各種可能的比賽結(jié)果,為雙方運(yùn)動(dòng)員鼓掌助興,不做有損國(guó)格的事情。

      (6)應(yīng)禮貌地對(duì)待運(yùn)動(dòng)員的比賽,對(duì)偶爾失誤的運(yùn)動(dòng)員要諒解,鼓勵(lì)他們。不可當(dāng)場(chǎng)扔?xùn)|西,出言不遜,發(fā)泄自己的不滿,以免損傷運(yùn)動(dòng)員的自尊心和自信心。

      (7)要支持裁判員的工作。瞬息萬(wàn)變的體育競(jìng)技,難免出現(xiàn)判斷失誤,不應(yīng)對(duì)裁判員起哄。(8)要維護(hù)場(chǎng)內(nèi)公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔果皮、果核和包裝袋。

      (9)場(chǎng)館內(nèi)禁止吸煙,手機(jī)要關(guān)機(jī)或設(shè)置在振動(dòng)、靜音狀態(tài)。貧僧自東土大唐來(lái),要去往西天取經(jīng).全名唐小僧,最喜歡的明星是卡卡,最大的優(yōu)點(diǎn)是從小到大,飽讀詩(shī)書(shū).我上知天文,下曉地理.歷史音樂(lè),蠟筆小新,我樣樣精通,希望大家呆會(huì)兒多注意我的鏡頭,謝謝!(下場(chǎng))沙(上場(chǎng),正中):大家好,我是沙小僧,我天性善良,為人正直,遵紀(jì)守法,互助友善.至今未婚,愛(ài)吃棒棒糖(掏出棒棒糖),QQ號(hào)是***5.(下場(chǎng))豬(上場(chǎng),正中):大―――(打呵欠)大家好,我叫豬小八.我這人吧,沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn),就是著裝有品位,有個(gè)性,現(xiàn)在不流行什么Hip-Hop么,那都是我玩剩下的.有什么事跟我的經(jīng)紀(jì)公司聯(lián)系,詳情請(qǐng)見(jiàn)店內(nèi)宣傳海報(bào).(下場(chǎng))孫(上場(chǎng),正中):大家好,我就是傳說(shuō)中的孫小空.天庭御賜美男,啊不,美猴王.貌似潘安,英俊瀟灑,帥得都沒(méi)猴性了.性格良好,愛(ài)好廣泛,十八般武藝樣樣精通.是本劇的并列男一號(hào).孩兒們,我們走.(唐,沙,豬上場(chǎng),正中)唐:這孩子,怎么說(shuō)話呢.(說(shuō)著,師徒四人信心百倍地進(jìn)入了禮儀山)甄(上場(chǎng),背對(duì)觀眾,后貼“UPS”):對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)哪位是唐先生

      唐:貧僧在此.甄:您的快遞,請(qǐng)簽收.(遞上文件夾和筆)唐:謝謝.(念)闖山須知,參賽隊(duì)四人一組,隊(duì)員在本山中需時(shí)刻遵守中學(xué)生十個(gè)文明形象行為準(zhǔn)則,從隊(duì)員跨進(jìn)入口后開(kāi)始記分,違反一條全組扣10分,滿分100分.總分低于50分者將不得離開(kāi)此山.活動(dòng)情況將在出口進(jìn)行總結(jié),本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸天庭精神文明辦公室所有.好,您繼續(xù).唐:OK,咱們走吧.(走著走著,悟空突然立正,表情嚴(yán)肅.)沙:大師兄,你怎么了

      孫:安靜,你們沒(méi)有聽(tīng)到遠(yuǎn)方的國(guó)歌聲嗎 升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立,都給我站好!沙:大師兄,放松,放松.豬:就是,不就是過(guò)個(gè)禮儀山嗎,不用那么緊張.唐:對(duì)呀,悟空,俗話說(shuō)得好――― 豬:師傅,快看,周杰倫!唐:啊 哪呢

      孫,沙指著豬:哎,你騙人,你騙人.唐:太不像話了,好歹我也是你的師傅,你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野?算了,時(shí)間緊迫,就饒了你這回,咱們趕緊趕路吧.(說(shuō)話間,師徒四人來(lái)到了禮儀山電影院)孫:哎,《天下無(wú)賊》上映了,咱進(jìn)去看看吧!(三人買(mǎi)完票,歡天喜地地進(jìn)入影院,沙小僧這時(shí)卻不知去向.入座,5個(gè)座位,前二后三,甄,王坐第一排,孫,唐,豬坐第二排)孫(打噴嚏,亂扔垃圾):哎師弟,你看那男主角,葛優(yōu),哇塞,帥呆了.唐:噓―――噓.豬:師兄,你看那哥們兒那MP3,三星的,音質(zhì)倍兒棒!甄,王(扭過(guò)頭):你們煩不煩呀!唐(大聲地):就是的,我說(shuō)過(guò)你們多少回了,在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩!甄,王(沖著唐):你煩不煩呀!(師徒無(wú)奈,沮喪的走出電影院.甄,王退場(chǎng))

      豬(踢倒水瓶):好好的電影沒(méi)看成,真煩!(不停的踩草坪)真煩,真煩,真煩!這時(shí),沙小僧突然冒了出來(lái)!小沙(撲到孫身邊):大師兄,那邊有一網(wǎng)吧,巨便宜,簡(jiǎn)直是爽呆

      唐:噓,小點(diǎn)聲,讓人聽(tīng)見(jiàn)了要扣分的!咱們趕緊走吧.(四個(gè)人辛苦趕路,終于來(lái)到了出口)孫:師傅,快看,紅燈了,趕緊跑!王(戴紅箍):哎,慢著!剛才忘了叫住你們了.你們幾個(gè)小孩,破壞公物不說(shuō),還亂扔垃圾,小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50!豬:觀音姐姐,就饒了我們吧!王:別套近乎,我不是什么觀音姐姐,快交罰款!孫:可我們沒(méi)那么多錢(qián)怎么辦呀.王:沒(méi)帶錢(qián)啊,好說(shuō)(寫(xiě)罰單),拿著罰單月底之前交到天庭精神文明辦公室就行了.唐,孫,豬,沙:啊!王:別忘了啊,月底之前!(下場(chǎng))(劉上場(chǎng),背對(duì)觀眾,后貼“臨時(shí)工”):EXCUSEME,COULDYOU―――, 孫,沙:哎,這哥們兒外國(guó)來(lái)的.劉:大家好,我是本次活動(dòng)的天庭代表,下面由我來(lái)總結(jié)一下活動(dòng)積分情況: 豬小戒著裝不得體,扣10分

      唐小僧,孫小空,豬小八公共場(chǎng)所大聲喧嘩,扣10分 孫小空亂扔垃圾,扣10分 豬小八破壞公物,扣10分 豬小八踐踏草坪,扣10分 豬小八戲弄蒙騙師傅,扣10分 沙小僧去網(wǎng)吧,扣10分 唐(按計(jì)算器):啊 才這么點(diǎn)分

      劉:我還沒(méi)說(shuō)完呢!孫悟空,聽(tīng)到國(guó)歌肅立,加10分.唐僧,看到錯(cuò)誤及時(shí)糾正,加10分 唐:呼―――剛好50分.劉:SORRY,我忘了,在剛才的國(guó)際交往測(cè)試中,隊(duì)員們沒(méi)有做到熱情大方,再扣10分.所以,抱歉,各位不能離開(kāi)禮儀山.你們有兩條路可走.一,撤消以往的取經(jīng)紀(jì)錄,回到原點(diǎn)長(zhǎng)安重新取經(jīng).二,四人在禮儀山做240小時(shí)的社會(huì)勞動(dòng).各位要選哪條呢

      唐,孫,豬,沙:第二條,第二條!劉:還愣著干什么 還不趕緊干活去!(唐等連忙撿垃圾,掃地,擦桌子,擺桌椅―――下場(chǎng))劉(轉(zhuǎn)身):其實(shí)禮儀山就在我們心中,只要謹(jǐn)記中學(xué)生十個(gè)文明形象行為準(zhǔn)則,什么樣的山都能過(guò)去

      七、寫(xiě)給奧運(yùn)會(huì)的建議—我為奧運(yùn)做什么? 尊敬的奧運(yùn)會(huì)組委會(huì):

      您好!我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。在剛剛過(guò)去的雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)奧運(yùn)健兒取得了優(yōu)異的成績(jī),這是我感到了作為一位炎黃子孫的驕傲與自豪,再展望2008 北京奧運(yùn)會(huì),我相信中國(guó)奧運(yùn)健兒一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!同時(shí),我也希望你們能把2008年的奧運(yùn)會(huì)辦得更加好,因此,我該你們提出一些建議。首先,我覺(jué)得如果能讓我們少年兒童與運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面、零距離的接觸那該多好哇!因?yàn)槲蚁耄浩綍r(shí),只能在電視上看到那些運(yùn)動(dòng)員們,即使到了現(xiàn)場(chǎng),與運(yùn)動(dòng)員接觸的機(jī)會(huì)也很少,所以請(qǐng)問(wèn)一下,能不能設(shè)立一個(gè)小小的空間,把里面布置得溫馨舒適,讓運(yùn)動(dòng)員和我們少年兒童有一個(gè)面對(duì)面交談的機(jī)會(huì)。這樣,不僅能使我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)某一位運(yùn)動(dòng)員,還可以鍛煉我們的口才哩!真可謂一舉多得呀!何樂(lè)而不為呢?

      接下來(lái),我還有一個(gè)小小的建議,那就是讓我們少年兒童也能?chē)L嘗奪得冠軍的滋味。我想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里設(shè)置一個(gè)兒童娛樂(lè)的天地,在里面建一些適合于我們少年兒童的一些新穎的健身器材。如果可以的話,還可以用高科技把一些完成電腦指定任務(wù)的小朋友們用電腦圖片顯示出他們奪冠時(shí)的情景。這樣是不是別有一番情趣呢?

      我還想用一些中國(guó)獨(dú)有的東西來(lái)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)裝扮得更加漂亮!比如在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掛上中國(guó)結(jié)、紅燈籠,按照次序一次不斷地排列下來(lái),這樣我就會(huì)覺(jué)得十分有條理,也許別人也會(huì)感覺(jué)煥然一新的哦!

      以上就是我提的幾條建議,希望你們能夠采納。

      我還要告訴你們,在我們學(xué)校,正在積極宣傳學(xué)好英語(yǔ)的活動(dòng)。我們正準(zhǔn)備以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接2008北京奧運(yùn)會(huì)呢!就連學(xué)校的雛鷹假日小隊(duì)也在積極向你們的號(hào)召。

      說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我還是那句話:“希望你們能把2008北京奧運(yùn)會(huì)辦得更好!”這也是可以代表我們少年兒童心聲的一句話了,我想這也是我國(guó)人民希望的一件事情吧!

      此致敬禮

      八、教師說(shuō)法(退旗,完畢)

      第二篇:喜迎奧運(yùn)我心飛翔

      喜迎奧運(yùn)我心飛翔

      ×××完小六年級(jí)廖夢(mèng)成指導(dǎo)教師:××

      我雖是個(gè)女孩子,卻喜歡看功夫片,一部《陳真》讓我百看不厭,其中的精典就是:陳真飛起一腳把“東亞病夫”的牌匾踢個(gè)粉碎,令日本武士魂飛魄散,讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣。陳真因此成為中國(guó)的民族英雄。

      時(shí)間回到七年前,在2001年7月13日,當(dāng)奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布,2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦城市是北京時(shí),天安門(mén)廣場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,在這里等候的各地群眾歡呼雀躍。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每塊磚上站一個(gè)人,有的人振臂高呼,有的人舉著小國(guó)旗拍照,有的人喜極而泣,還有的人隨著廣播里的歌曲翩翩起舞。這時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn):人民的愛(ài)國(guó)熱情、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)竟與體育如此密不可分。2008年奧林匹克盛會(huì)終于選擇了中國(guó)北京,這是對(duì)深愛(ài)著祖國(guó)的中華兒女的最高獎(jiǎng)賞。

      2008年是奧運(yùn)年,也是喜事連連。我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒精神百倍地參加奧運(yùn)會(huì)各項(xiàng)比賽入場(chǎng)券的角逐,捷報(bào)頻傳。羽毛球團(tuán)體賽中湯姆斯杯和尤伯杯的再次高舉,乒乓球公開(kāi)賽上男女團(tuán)體和單打的全面開(kāi)花,為奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)送上了一份最好的禮物,預(yù)示著北京奧運(yùn)會(huì)將續(xù)寫(xiě)輝煌,震驚世界!

      在家門(mén)口參加奧運(yùn)會(huì),是中國(guó)健兒的榮幸,也是全國(guó)人民的驕傲。大家共同行動(dòng)起來(lái),用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)慶祝奧運(yùn)會(huì)的即將來(lái)臨,我們學(xué)校也開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),比如詩(shī)歌朗誦會(huì)、書(shū)法繪畫(huà) 1

      比賽、乒乓球賽等,來(lái)為奧運(yùn)加油,為奧運(yùn)祝福!

      奧運(yùn)之年,我們中國(guó)也面臨著各種嚴(yán)峻的考驗(yàn):1月份的南方凍雨災(zāi)害,3月份的拉薩恐怖分子**,5月12日的四川汶川大地震,給我國(guó)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,也讓全國(guó)人民經(jīng)歷了一次又一次的痛苦煎熬。但令人欣慰的是,我們迎難而上,越挫越勇,萬(wàn)眾一心,眾志成城,讓困難變得渺小,讓災(zāi)難不再可怕。突如其來(lái)的大地震是讓許多孩子失去了家園,但天災(zāi)無(wú)情人有情,全國(guó)人民正手拉著手,肩并著肩,一起堅(jiān)強(qiáng)同行!我們的堅(jiān)忍不拔、永不放棄,讓全世界人民深信:北京奧運(yùn)一定會(huì)盛況空前!

      時(shí)間飛快,激情澎湃。喜迎奧運(yùn),我心飛翔!

      第三篇:《誠(chéng)信在我心》教案

      “誠(chéng)信在我心”主題班會(huì)

      活動(dòng)目的:

      1.使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”的重要意義。2.使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

      3.對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集關(guān)于“誠(chéng)信”的事例;

      2、編排有關(guān)“誠(chéng)信”的詩(shī)朗誦;

      3、多媒體PPT

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題:(兩個(gè)主持人上場(chǎng),敬隊(duì)禮:)主持人(女):誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃閃發(fā)光。主持人(男):誠(chéng)信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周?chē)?,可常常被我們忽視,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,來(lái)達(dá)到相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。主持人(女):誠(chéng)信是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人(男):誠(chéng)信是德。人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。主持人(女):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。主持人(男):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

      四(1)中隊(duì)《誠(chéng)信在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      2.播放《曾子殺豬》視頻:

      師:誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)古代就有很多關(guān)于誠(chéng)信的小故事,如“曾子殺豬示誠(chéng)信”,下面請(qǐng)大家觀看《曾子殺豬》的動(dòng)畫(huà)。①師:《曾子殺豬》的故事看完了,你贊成曾子的說(shuō)法嗎?為什么?

      ②從這個(gè)故事中,你知道什么是“誠(chéng)信”了嗎?(生自由交流:說(shuō)到做到……)③如果你是曾子,你也會(huì)這樣做嗎?

      師小結(jié):是啊,原來(lái)誠(chéng)信的表現(xiàn)之一就是要信守自己的諾言。

      3.講“誠(chéng)實(shí)守信”的故事:(1)師:“狼來(lái)了”的故事人盡皆知,誰(shuí)能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事主要講了什么內(nèi)容?(指名回答)小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,最后導(dǎo)致羊群被狼吃了。其實(shí),真正害死羊群的不是狼,而是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。古往今來(lái),有關(guān)誠(chéng)信的的故事數(shù)不勝數(shù),你們知道的還有哪些?

      (2)生上臺(tái)隨機(jī)交流有關(guān)誠(chéng)信的典故:(我要為大家介紹“司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人”的故事……)故事①:《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》: 宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū),吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián),第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō):“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚,這馬有肺病。”家人說(shuō):“做買(mǎi)賣(mài),哪有全說(shuō)實(shí)話的?”司馬光道:“話可不能這么說(shuō),讓人家用買(mǎi)一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。故事②:《宋慶齡信守諾言》:

      宋慶齡要去看望幼兒園的孩子們,幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興,都等著宋奶奶的到來(lái)。可是天公不作美,突然,原本晴朗的天空刮起了大風(fēng),霎時(shí)間,飛沙走石,路上的行人都睜不開(kāi)眼。大家議論紛紛,猜想宋奶奶應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候,宋慶齡不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車(chē),來(lái)到孩子們中間。一位老師感動(dòng)地說(shuō):“天氣不好,您就改天再來(lái)吧!”宋慶齡說(shuō):“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言?!?故事③:《韓信的故事》:

      漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,年幼時(shí)家里很貧窮,跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了?!焙髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。于是他找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣侍奉她。故事④:《商鞅立木取信》:

      商鞅任秦孝公之相,欲為新法。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén),招募百姓有能把此木搬到北門(mén)的,給予十金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪,沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后,商鞅又布告國(guó)人,能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。(3)介紹完一個(gè)故事后問(wèn):從這個(gè)故事中你了解到什么是“誠(chéng)信”?

      (4)師小結(jié):從這些故事中,相信同學(xué)們可以領(lǐng)悟到:誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種為人的準(zhǔn)則。

      4.(互動(dòng)環(huán)節(jié))分組討論問(wèn)題:(1)出示三個(gè)問(wèn)題,小組討論:

      問(wèn)題①誠(chéng)信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      問(wèn)題②生活中有哪些不誠(chéng)信的行為?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      問(wèn)題③班級(jí)中,你覺(jué)得誰(shuí)最講誠(chéng)信?為什么?(2)各小組派代表回答。

      預(yù)設(shè)①:抓住“理想化”、“吃虧”等回答;

      預(yù)設(shè)②:不誠(chéng)信的行為:不按約定時(shí)間赴約、做過(guò)的承諾沒(méi)有履行、作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交、考試作弊、作業(yè)抄襲、撿到的東西占為己有……

      預(yù)設(shè)③:結(jié)合班上學(xué)生的事例回答。

      5.詩(shī)朗誦:《天上人間說(shuō)誠(chéng)信》

      (1)過(guò)渡:通過(guò)剛才的小組討論,相信大家對(duì)誠(chéng)信有了更深的理解,下面請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《天上人間說(shuō)誠(chéng)信》。(2)生①盤(pán)古說(shuō):“誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧?!?/p>

      女?huà)z說(shuō):“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石?!?/p>

      孫行者說(shuō):“誠(chéng)信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!?/p>

      孔乙己說(shuō):“誠(chéng)信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫?!?/p>

      生②牛頓說(shuō):“誠(chéng)信是我的三大定律?!?/p>

      愛(ài)因斯坦說(shuō):“誠(chéng)信是我的相對(duì)論?!?/p>

      愚者說(shuō):“誠(chéng)信是偽君子的假惺惺?!?/p>

      智者說(shuō):“誠(chéng)信是人類閃光的金子。”

      生③哲人說(shuō):“誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的源泉。”

      媽媽說(shuō):“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則?!?/p>

      老師說(shuō):“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)?!?/p>

      朋友說(shuō):“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)?!?/p>

      我說(shuō):“誠(chéng)信是我心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。”

      三人合:誠(chéng)信是一首歌:“以誠(chéng)相見(jiàn),永遠(yuǎn)是朋友?!蔽以赋@首歌前進(jìn)。

      誠(chéng)信是一首詩(shī),一首無(wú)韻的詩(shī)。用心去感受,真誠(chéng)付出,你才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。

      6.游戲環(huán)節(jié):

      (1)過(guò)渡:就像詩(shī)歌中所說(shuō)的,“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)”,在與人相處的過(guò)程中,誠(chéng)信還能起到推進(jìn)信任的作用。不信?我們來(lái)通過(guò)一個(gè)小游戲驗(yàn)證一下吧?。?)誠(chéng)信小游戲:

      游戲規(guī)則:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。(兩輪:第一輪直接游戲;第二輪后面的人向前面的人做出承諾:我會(huì)保護(hù)你的)(3)發(fā)表感想:如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

      為什么第一次不敢往后,而第二次敢了呢?

      7.誠(chéng)信大考驗(yàn):(情景設(shè)計(jì))

      ①過(guò)渡:生活中,我們會(huì)不經(jīng)意遇到一些情況,動(dòng)搖我們做一個(gè)誠(chéng)信的人。如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么處理?說(shuō)說(shuō)你的理由。②情景一: 一天,你撿到了一個(gè)皮包,發(fā)現(xiàn)里面有人民幣2000元。你會(huì)怎么做?

      情景二:書(shū)法課上,你的同桌不小心把墨汁濺到了前面同學(xué)的書(shū)包上,他讓你幫忙隱瞞。當(dāng)前面同學(xué)問(wèn)你時(shí),你會(huì)怎么說(shuō)?

      情景三:你的好朋友跑進(jìn)其他班級(jí)偷拿了別人的鋼筆,他只把此事告訴了你,并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。但老師問(wèn)到了此事,你會(huì)怎么對(duì)老師說(shuō)?

      情景四:周末,你和你的朋友約好了去公園玩,可是突然下起了傾盆大雨,你會(huì)怎么做?

      ③師小結(jié):當(dāng)遇到這些情況,我們應(yīng)該堅(jiān)持把“誠(chéng)信”放在第一位。

      8.誠(chéng)信格言大比拼:(小火車(chē)形式讀)過(guò)渡:關(guān)于“誠(chéng)信”的名言警句也有不少,請(qǐng)這一組同學(xué)開(kāi)小火車(chē),一人讀一句。

      ①人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)②民無(wú)信不立。(孔子)③人背信則名不達(dá)。

      ④如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)⑤誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。⑥失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)⑦誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠(chéng)。⑧一言既出,駟馬難追。⑨失信就是失敗。

      ⑩遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

      師小結(jié):當(dāng)然關(guān)于“誠(chéng)信”的名言警句還有許多,這里就不一一例舉了,各位同學(xué)可以選擇其中的一句作為自己的座右銘,牢記在心。

      9.誠(chéng)信宣言:

      (1)過(guò)渡:現(xiàn)在,你愿意做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生了嗎?那就跟著老師一起宣誓吧?。?)全體起立,師念一句生跟一句: 我宣誓:

      言必信,行必果。

      知之為知之,不知為不知。說(shuō)話做事實(shí)事求是,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗,用誠(chéng)信揚(yáng)起前進(jìn)之帆。我誠(chéng)信,我光榮; 我誠(chéng)信,我自豪; 我誠(chéng)信,我成功。(請(qǐng)坐)

      10.歌聲中結(jié)束班會(huì):

      (1)過(guò)渡:關(guān)于誠(chéng)信的歌曲也有不少,讓我們大展歌喉,高唱《誠(chéng)信》之歌。(2)全班大合唱——《誠(chéng)信》之歌。

      出示歌詞:人性之美,莫過(guò)于誠(chéng),誠(chéng)為一切善法之源;

      人性之貴,莫過(guò)于信,信是人生立世之本。

      學(xué)道存乎信,立信存乎誠(chéng),信為道源功德母;

      學(xué)道存乎信,立信存乎誠(chéng),長(zhǎng)養(yǎng)一切諸善根。

      11.班主任總結(jié)發(fā)言:

      誠(chéng)信,對(duì)于我們每一個(gè)人而言,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠(chéng)信是為人之本,相信今天的誠(chéng)信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。誠(chéng)信從小事做起,誠(chéng)信從你我做起!四(1)中隊(duì)《誠(chéng)信在我心》主題班會(huì)到此結(jié)束。

      第四篇:文明禮儀在我心教案

      文明禮儀在我心 主題班會(huì)教案

      高三(4)

      陳華芳

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、根據(jù)學(xué)校要求,確定班會(huì)主題、內(nèi)容,由值周班長(zhǎng)王瑋琳、杜子凡主持。

      2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

      3、排練話劇《晏子使楚》、歷史故事《孔融讓梨》、小品《公交車(chē)上的故事》

      4、改編歌曲《祈禱》

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)主持人致辭:

      A:有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

      B:禮儀是什么?禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮的精神內(nèi)核是人倫關(guān)系,倫理價(jià)值。禮規(guī)范著人與人之間秩序的建立。它告訴人們應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,它把人們的行為限定在一定范圍之中,并且運(yùn)用群體的力量和神圣的超自然的力量,促使人們?nèi)プ裱瓊惱?,順從道德?/p>

      A:來(lái)而不往非禮也。我們的祖先崇尚“禮讓”,我們的文化典籍有《禮記》,孔圣人提出“克己復(fù)禮”,《詩(shī)經(jīng)》里有“投桃報(bào)李”的詩(shī)句。B:禮伴隨著我們的生活,禮滲透到每一個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)大家庭要長(zhǎng)幼有序,尊老愛(ài)幼;單位同事、鄰里之間更少不了互幫互助,禮貌客氣。家有家禮,國(guó)有國(guó)禮,外交也要講禮儀。

      (二)主持人共同宣布:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目欣賞,用行動(dòng)來(lái)詮釋禮儀的重要性。

      1、話劇《晏子使楚》(外交中的禮儀)

      2、歷史故事《新孔融讓梨——吃蘋(píng)果》(家庭生活中的禮儀)

      3、小品《公交車(chē)上的故事》(公共場(chǎng)合的禮儀)

      (三)主持人小結(jié):多一分禮讓,少一次戰(zhàn)爭(zhēng);多一個(gè)笑臉,少一對(duì)白眼;良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒;有了理解和愛(ài)心,定叫嚴(yán)冬變暖春。我們剛才看到的只是幾件小事,報(bào)紙上的批露才叫觸目驚心,下面由馬鵬讀報(bào),題目是《中國(guó)人應(yīng)當(dāng)是什么樣子的?》——除了黑頭發(fā)黃皮膚,我們還有什么外在的標(biāo)識(shí)?(全文略)

      (四、)高潮和尾聲:讀報(bào)完畢由李雪嬌領(lǐng)唱改編歌曲《祈禱》,歌詞改編如下: 《祈禱》

      讓我們敲禮儀的鐘啊,多少祈禱在心中。讓大家感不到冷漠,叫溫暖永遠(yuǎn)在。讓禮儀停止了運(yùn)動(dòng)呀,社會(huì)少了真善美,讓愛(ài)心永遠(yuǎn)不靜止,叫文明不消逝。

      讓歡喜代替了哀愁啊,微笑不會(huì)再害羞。讓人們懂得去珍愛(ài),叫關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)在。讓粗俗開(kāi)始去逃亡啊,文明道德留四方。讓世界找不到鄙視,快樂(lè)就像花開(kāi)放。

      第五篇:《天地在我心》教案

      《天地在我心》教案

      1、《天地在我心》

      2、《望月節(jié)》

      1、通過(guò)《天地在我心》、等作品的學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓展幻想力,促進(jìn)思維的發(fā)展。

      2、通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》的兩首插曲的欣賞,了解神話故事是人們對(duì)生活的一種幻想寄托。在聆聽(tīng)由電聲音樂(lè)演奏的這兩首作品所造成的神奇氣氛中感受幻想的意境。

      教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

      感受音樂(lè)意境。

      教學(xué)用具準(zhǔn)備:

      電子琴、錄音機(jī)、音樂(lè)光盤(pán)、課件。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入新課:

      同學(xué)們你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》嗎?

      設(shè)問(wèn):誰(shuí)能介紹一下動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》的故事?教師歸納。請(qǐng)聆聽(tīng)《天地在我心》

      1.由電影故事導(dǎo)入。你感覺(jué)怎樣?

      2、再.欣賞《天地在我心》童聲獨(dú)唱。

      (1)這首插曲是哪個(gè)角色在演唱?表達(dá)了怎樣的感情?(2)演唱的形式,其音色歸屬哪個(gè)聲部?

      ?(3)敘述在演唱這首插曲時(shí)的影片畫(huà)面及描述的故事內(nèi)容。3.聆聽(tīng)《天地在我心》。

      (1)邊聽(tīng)邊展開(kāi)聯(lián)想與想像,說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。

      (2)熟悉的學(xué)生可以隨錄音輕聲哼唱(但不能妨礙別人的聆聽(tīng)),也可以用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己聆聽(tīng)的感受?!娐曇魳?lè)、電子合成器,電聲音樂(lè)是電子高科技的產(chǎn)物,是電子科學(xué)運(yùn)用在樂(lè)器上并轉(zhuǎn)化為音響,通過(guò)演奏進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)的。

      集成芯片。在演奏時(shí)通過(guò)操作鍵盤(pán)、鍵紐發(fā)出各種模擬的音響。

      二、聆聽(tīng)《望月節(jié)》

      1.以對(duì)比導(dǎo)入。播放錄音《望月節(jié)》。

      設(shè)問(wèn):這段音樂(lè)在演唱形式上及情緒上與《天地在我心》有什么不同?它敘述了一個(gè)怎樣的內(nèi)容?在影片中的畫(huà)面是怎樣的?(在討論中還可播放部分片段。答案見(jiàn)“教材分析”)2.聆聽(tīng)《望月節(jié)》。

      在聆聽(tīng)前,教師先提示:要仔細(xì)聽(tīng)伴奏,神奇的氣氛是靠什么音響產(chǎn)生的?聆聽(tīng)后師生討論:音樂(lè)神奇色彩產(chǎn)生的因素?(首先是女聲演唱的音調(diào),其次是伴奏配器的手法及電子合成器的效果。)3.教師簡(jiǎn)單介紹電子合成器。

      三、總結(jié)下課。

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