第一篇：2013年12月21日光環(huán)PMP廣州講座新聞稿

《塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力，做成功的項目經(jīng)理》

——記廣州大型項目管理講座活動

2013年12月21日14：30，光環(huán)PMP主題為《塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力，做成功項目經(jīng)理》的大型項目管理公益講座在海珠區(qū)凱榮都國際大酒店成功舉行。時至年末，大家都在忙著項目收尾工作，但學(xué)習(xí)的熱情絲毫不減，本次講座吸引了194位各行業(yè)的項目經(jīng)理、技術(shù)骨干和企業(yè)負(fù)責(zé)人的參與！

此次講座由原北京奧組委項目綜合管理處處長、教育部世界銀行貸款辦專家組副組長、光環(huán)國際項目管理培訓(xùn)中心特聘講師李敏老師主講。在主持人精彩介紹后，講座正式進(jìn)入主題。

李敏老師分享了項目管理在奧運(yùn)項目中的應(yīng)用和創(chuàng)新，讓大家近距離了解到了國人的驕傲，世界矚目的奧運(yùn)項目是如何做成功的。同時李老師也不忘提醒大家做項目經(jīng)理甚至是做人的基本：“誠信是根本”。這樣你的團(tuán)隊成員才會心甘情愿的跟隨著你。

接下來，李老師用項目管理的思維全新解讀了經(jīng)典項目“西天取經(jīng)”如何取得成功。為什么看似最懦弱無能的唐僧會成為成功的項目經(jīng)理？ 豬八戒在項目團(tuán)隊中的角色和作用是什么？ 唐僧是如何整合各路神仙成為自己的可用資源？ 唐僧是如何管理自己的團(tuán)隊成員？

項目經(jīng)理的工作離不開有效的溝通。李老師語重心長跟大家講了一個因為缺乏有效溝通

而釀成的悲劇，讓大家認(rèn)識到有效溝通的重要性。

最后，李老師分享了另一個對她來說意義重大的成功項目：自己兒子主題為“感恩、幸?！钡幕槎Y。并不是像奧運(yùn)會才能叫做項目，項目管理就是教會我們?nèi)绾卧趶?fù)雜多變的環(huán)境下做好“每一件事”。

通過本次活動，我們不僅學(xué)習(xí)到項目管理的工具、模板對我們的項目工作有什么幫助，更重要的是了解到項目管理的思維方式原來對做好生活中每一件事情，甚至為人處世都有幫

助。每個人都有不同的角色，工作中我們是項目經(jīng)理，但是生活中我們是孩子的媽媽，媽媽的女兒，丈夫的妻子，弟弟妹妹的姐姐。李敏老師說到：每個角色都是一個項目，只是環(huán)境不同要求就不同，成功的做好每一件事就是對項目經(jīng)理的要求！

會后很多學(xué)員都留下來和李老師做了進(jìn)一步的交流，光環(huán)PMP衷心的希望，所有參與到項目中的朋友，能夠用項目管理的思想指導(dǎo)自己的工作、生活，做一名成功的項目經(jīng)理！

第二篇：PMP學(xué)習(xí)感悟--光環(huán)

PMP學(xué)習(xí)感悟

PMP人生，感動故事會

我在2008年10月份參加了光環(huán)的PMP培訓(xùn)，并于2009年3月份取得了PMP證書。通過對PMP系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，對于PMP指導(dǎo)項目管理實(shí)踐的意義有了更加深刻的理解，同時也在思考PMP如何促進(jìn)我們的職業(yè)發(fā)展。最近看了一篇文章，關(guān)于人生的項目管理，對于自己有很深的感觸。

在現(xiàn)代社會中，一切都是項目，一切也都將成為項目。在通常的人生中，它具有一定的時間段，并且是一次性的，人是不能重生的，這樣就可以將人生看作是一個泛項目，在這個項目中有多個子項目要去完成，例如事業(yè)，婚姻，身體等等。而這些子項目又可以進(jìn)一步的統(tǒng)籌細(xì)化，一步一步完成人的一生。而做到一位成功人士的一生就必須要求以項目的角度來審視，宏觀上看人生，微觀上看問題。

項目具有階段性。項目可以細(xì)化，能分成一系列項目階段——啟動、規(guī)劃、實(shí)施、控制、收尾五個過程，在不同階段中，組織將日常運(yùn)作與項目管理結(jié)合在一起，使項目有了生命周期性（project life cycle）的特點(diǎn)。人生同樣如此，當(dāng)我們降臨的那天起就開始啟動我們的一生；規(guī)劃是人生中最關(guān)鍵的一個過程，也是奠定今后人生基礎(chǔ)的過程，也是決定著項目的成功與否的重要環(huán)節(jié)；實(shí)施是在一個項目中耗時最長的一個過程，也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松?guī)劃的最主要的一個過程，怎樣實(shí)施，怎樣以最優(yōu)化的方式實(shí)現(xiàn)更高的財富，需要細(xì)化階段性的目標(biāo)，并持之以恒取得成功。而這個過程，也同樣需要一個良好優(yōu)化的自我管理的模式。很好的規(guī)劃和管理我們的人生，是我們?nèi)〉眠M(jìn)步乃至成功的關(guān)鍵。同樣，項目實(shí)施成功與否，更需要優(yōu)化規(guī)范的管理。接下來，就談?wù)勎以趹?yīng)用PMP在項目實(shí)踐中的一些體會。

1、項目集成管理

PMP對于項目管理，首先強(qiáng)調(diào)的是一個集成的管理概念（integration management）。這一點(diǎn)對于項目管理，尤其是大型項目的管理十分重要。因為項目管理是一項綜合性的系統(tǒng)工程，需要針對該項目進(jìn)行相互的協(xié)調(diào)，在相互影響項目的目標(biāo)和方案中做出平衡，綜合各方面的管理，保證項目的成功。PMP對于項目的集成/綜合管理，形成了對于項目管理的框架和主線，貫穿于項目管理的5個過程組（啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾），并按照項目的屬性，應(yīng)用集成管理思想，按照項目的范圍管理，時間管理，費(fèi)用管理，質(zhì)量管理，人力資源管理，溝通管理，風(fēng)險管理，采購管理等方面的知識領(lǐng)域或技能對項目進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，保證項目有計劃地實(shí)施。

2、項目范圍管理

明確清晰的項目范圍對于項目成功起到至關(guān)重要的作用，項目的范圍應(yīng)以需求為核心。一個項目是否能夠成功，對需求的準(zhǔn)確把握至關(guān)重要。不管系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計、團(tuán)隊管理有多么的成功，如果需求出現(xiàn)偏差，仍然很難保證項目能夠取得成功。

需求必須獲得客戶的確認(rèn)。通過需求調(diào)研與分析后獲得的項目范圍說明書必須得到客戶的簽字確認(rèn)。確認(rèn)的內(nèi)容包括項目的目標(biāo)、范圍以及項目需求功能點(diǎn)。如果項目在前期對需求不夠重視，導(dǎo)致在需求理解上出現(xiàn)偏差，會影響項目實(shí)施的各個方面，如進(jìn)度、成本等。因此，必須進(jìn)行詳細(xì)深入的需求調(diào)研，并且所有需求都得到客戶或客戶代表的簽字確認(rèn)，而這些也都可以作為項目驗收的依據(jù)。為了保證需求的準(zhǔn)確性，需要與客戶之間建立起高效快速的溝通渠道，確保項目需求的準(zhǔn)確性和有效性。

3、項目時間管理

保證項目進(jìn)度不出現(xiàn)大的偏差的前提是制定一個好的項目計劃。必須根據(jù)項目規(guī)模，成員情況，技術(shù)難度等多方面考慮整個項目計劃。如果項目的 deadline已經(jīng)確定，則必須采用一些方法來保障項目計劃的完成。制定項目計劃時，需要考慮階段評審與同行評審的時間。

項目計劃的制定首先需要選擇符合項目的生命周期，結(jié)合項目生命周期制訂項目計劃，規(guī)避因為需求變更產(chǎn)生的風(fēng)險。其次，要定期跟蹤項目的進(jìn)展情況?？梢酝ㄟ^項目日報、項目周報、定期會議了解項目進(jìn)展情況。同時，需要為各個項目小組指定進(jìn)度跟蹤人，根據(jù)各個小組的日報，判斷實(shí)際的進(jìn)度是否與計劃出現(xiàn)偏差。注意維護(hù)項目進(jìn)度跟蹤表與項目進(jìn)度偏差跟蹤表。讓項目經(jīng)理/PMO以及QA及時掌握項目進(jìn)度，有利于對項目進(jìn)度的管理。

4、人力資源管理

項目的成功實(shí)施依靠項目成員的努力，因此項目團(tuán)隊的組建、管理和建設(shè)對于項目成功也是至關(guān)重要的。因此需要根據(jù)項目特點(diǎn)、人員特點(diǎn)組建一只高效的項目團(tuán)隊，確立組織結(jié)構(gòu)分配，利用項目有限的人力資源，進(jìn)行合理分配任務(wù)，把每一項任務(wù)合理地分配給項目團(tuán)隊的成員，進(jìn)行合理分工，統(tǒng)一大家的目標(biāo)，確立團(tuán)隊的協(xié)作精神，進(jìn)行高效的管理。

不團(tuán)結(jié)的項目組是無法保證項目的成功。因此項目經(jīng)理在管理團(tuán)隊成員時，必須時刻注意成員狀況，及時處理工作中出現(xiàn)的矛盾與摩擦，隨時保證團(tuán)隊合作精神得到最大程度的執(zhí)行。

持續(xù)地保證項目成員的士氣非常重要。項目每取得一個階段性的進(jìn)展，必須告知全體成員，如此才能收獲成功的信心。項目開發(fā)過程需要注意勞逸結(jié)合，一味地強(qiáng)制性加班，只能降低項目成員的工作效率。項目過程中，可以適當(dāng)?shù)亻_展一些活動，讓團(tuán)隊成員感受到項目組的集體氣氛。在每個階段實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時刻，項目經(jīng)理需要注意激勵項目組成員。而項目經(jīng)理的自信也是保證成員士氣的一個關(guān)鍵。

重視項目小組之間的合作，項目組是一個整體，每個成員的角色不同，但大家都是團(tuán)隊的重要一員。同時，項目經(jīng)理還要了解每個成員的能力，以安排合適的角色與崗位。

5、項目風(fēng)險管理

風(fēng)險管理對于項目的成功也是至關(guān)重要。但要在項目開始之初就考慮到項目過程中可能出現(xiàn)的所有風(fēng)險，是不現(xiàn)實(shí)的。但是，我們必須考慮對風(fēng)險的管理，尤其是在制訂項目計劃以及創(chuàng)建團(tuán)隊的時候，考慮這一因素。風(fēng)險有很多，包括需求的風(fēng)險、進(jìn)度的風(fēng)險、質(zhì)量的風(fēng)險以及技術(shù)風(fēng)險等。必須制定一套完整的風(fēng)險管理計劃，而一旦發(fā)生了風(fēng)險，則必須及時響應(yīng)，組織相關(guān)人員解決風(fēng)險。不能忽略任何一個小的風(fēng)險，否則一個小的風(fēng)險到最后會造成大的災(zāi)難。很多項目失敗的原因之一是，項目管理者把風(fēng)險管理與問題管理混為一談。有效的風(fēng)險管理意味著對可能發(fā)生的問題提前做出預(yù)測，因此風(fēng)險管理更加強(qiáng)調(diào)風(fēng)險的預(yù)測及相應(yīng)的應(yīng)對措施，而不是只是就出現(xiàn)什么問題解決什么問題。如果只是單純應(yīng)對問題，那么實(shí)際上根本就沒有做到風(fēng)險管理。風(fēng)險管理應(yīng)該能迫使團(tuán)隊成員引起某種程度的關(guān)注，強(qiáng)迫他們不斷自覺地預(yù)測未來可能發(fā)生的事情。

6、項目溝通管理

“管理者要用70%的時間用于與人溝通，而項目經(jīng)理需要花費(fèi)90%或更多的時間溝通”。作為一名項目經(jīng)理，不應(yīng)該埋在一大堆的具體工作中，而應(yīng)站在更高的角度去審視整個項目，必須花大量的時間去做溝通工作，使自己既能準(zhǔn)確地把自己的意圖傳遞給項目相關(guān)人員，同時又能及時正確地去了解項目相關(guān)人員的需求，達(dá)成一種共識，互相理解互相支持，那么項目就成功了一半，否則就很難成功地組織完成這個項目。因此，良好的溝通不但是提高項目完成的質(zhì)量和效率、降低項目成本的必由之路，更是關(guān)系到項目成敗的關(guān)鍵因素之一。

項目管理的過程包括項目啟動、規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾等各個階段，在各個階段都需要有項目經(jīng)理圍繞項目的進(jìn)度、成本、質(zhì)量等要素與客戶、項目組成員、供應(yīng)商、上層管理者及其他相關(guān)項目經(jīng)理等進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)和控制。與項目相關(guān)各方之間持續(xù)、有效的溝通，是促成項目成功的諸多因素中最重要的一項因素。

良好的溝通管理包括制定切實(shí)可行的溝通計劃，及時并適當(dāng)?shù)貏?chuàng)建、收集、發(fā)送、儲存和處理項目的信息，以增強(qiáng)溝通的有效性。優(yōu)秀的項目經(jīng)理知道如何計劃溝通工作，了解每一個團(tuán)隊成員需要什么類型的信息，并在項目工作中根據(jù)不同的目的采用不同的溝通方式，同時保證信息的正確傳遞。

7、項目質(zhì)量管理

項目的成功，需要滿足甚至超出用戶及相關(guān)干系人的需求和期望，即滿足項目的質(zhì)量需求。因此，項目的質(zhì)量管理位于項目管理的核心，項目的質(zhì)量管理貫穿于整個的項目生命周期，必須建立完善的質(zhì)量保證體系，保證項目的質(zhì)量。

總之，PMP為項目管理提供了一個良好的可操作性的框架體系，可以很好的指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)項目的實(shí)踐。同時，它也豐富了我們的人生，乃至職業(yè)的規(guī)劃。在神州巨龍8周年生日之際，也祝愿神州巨龍能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的PMP人才，與神州巨龍一起發(fā)展！

2寫此貼的目的主要是與大家分享考完P(guān)MP后一段時間的感想，以及我能感受到的在自己身上發(fā)生的一些變化。內(nèi)容大致包含以下方面： 為什么要考PMP 什么態(tài)度去應(yīng)對PMP 我的經(jīng)歷：考完P(guān)MP有什么改變--主動性--獨(dú)立思考--平衡的藝術(shù)--再學(xué)習(xí)

--為人處世之道（職業(yè)道德四要素，人生成功基石三要素）

正如PMBOK認(rèn)為的那樣每個過程不是孤立的那樣，這里的這幾點(diǎn)也是交織在一起的，因此并不是完全分開來說明的。

閑話少說，來看第一問題，為什么要考PMP？我想到一個比喻，演員有兩類，一類是科班出身，一類是業(yè)余的，這兩類都可能出好演員。優(yōu)秀的業(yè)余演員經(jīng)過一段時間后很可能會覺得在事業(yè)突破上遇到一些瓶頸，于是就選擇繼續(xù)進(jìn)修。不管是我們主動來報名還是公司要求報名，看起來更像后者，當(dāng)然還有個原因就是報考PMP需要一定的項目經(jīng)驗。至于更細(xì)致的考慮，我想各人或許有各人的想法。

無論如何，按照排列組合，學(xué)了PMP，無非是四種結(jié)果：沒學(xué)到知識，未通過PMP認(rèn)證；沒學(xué)到知識，通過PMP認(rèn)證；學(xué)到知識，未通過PMP認(rèn)證；學(xué)到知識，通過PMP認(rèn)證。這樣列出明細(xì)之后，不管情愿或不情愿承認(rèn)，我們學(xué)PMP的目標(biāo)看起來似乎是兩個--知識和證書。而這兩個目標(biāo)在當(dāng)初個人嘗試回答“我為什么要考PMP”這個問題的時候就差不多有了定論。

換句話說，“態(tài)度決定一切”。所謂態(tài)度就是做事的心態(tài)、心情、心境。我對“態(tài)度決定一切”的深刻印象最初來自米盧對中國足球隊員的要求。當(dāng)時甚至有很多人都詆毀過他對中國足球的貢獻(xiàn)，而今回想一下，米盧提倡的“態(tài)度決定一切”和“快樂足球”的理念其實(shí)是多么的具有啟發(fā)性。只可惜，中國足球根本不會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也就無所謂進(jìn)步了。有意思的是，這與后來我在《頭腦風(fēng)暴》節(jié)目里聽到的打工皇帝唐駿提到的兩句話意境有異曲同工之妙：“今天你工作了一天，有成就嗎？”，“今天你快樂嗎？” 日省吾身，智莫大焉。幸福是什么？不就是追求快樂的過程么？

與“態(tài)度決定一切”常常一塊說的一句話是“細(xì)節(jié)決定成敗”。是否依稀記得第一次跟異性朋友約會的情景呢？約會之前是不是常常擔(dān)心頭發(fā)是不是很亂，衣服是不是很土，鞋是不是很臟--好像這些都像在說男生：），然后去做充足的準(zhǔn)備？細(xì)節(jié)無非就是這些瑣事，但它確實(shí)是個事。大家是否還記得那次上完課因為去食堂的路要改道，老徐堅持讓小徐給咱們帶個路？ 又是否記得在單位里的桶裝水用完時那個主動換水的身影？這其中顯示了一種態(tài)度，對自己的，對別人的，不是嗎？

學(xué)完了PMP，知道了無論變更多小，它也是需要走一個完整的變更流程。其實(shí)或許站在我們的客戶看這個問題，可能就體現(xiàn)了項目管理是專業(yè)還是不專業(yè)。我概括為 “no small thing, no small change”。

學(xué)習(xí)PMP的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)PMP的成果。就在最近，我至少看到兩篇文章，說現(xiàn)代人讀書的功利性太強(qiáng)，不是個好事，至少這樣很難體會到讀書的樂趣。當(dāng)然提得更多的是文學(xué)著作，我覺得讀PMBOK也是如此。誠然，PMBOK開始看比較無味，很多人只是為了考試才看書。我當(dāng)時的定位很明確，考試不是我的終極目標(biāo)，除了看中文版的PMBOK，還看了英文版的PMBOK，不管怎么說我覺得看英文版的，一來體會了原汁原味，二來我學(xué)習(xí)了英語--至少在寫email的時候不會用來用去就只有那么幾個可用的詞匯。

說到這里，我想提一提我在考場聽到的一次有趣的談話。我座位的左邊、右邊、后面坐的是彼此熟悉的三個同學(xué)A，B，C。先是考前對話。同學(xué)A大概報了保證班，跟同學(xué)B說這次是鐵定過不了，不過呢反正下次也不用自己另外交錢；同學(xué)B呢說因為出差凌晨兩三點(diǎn)才到家，此時很困。彼此都說過不了，又都替對方打氣，這一點(diǎn)倒是讓人感動。然后是考后對話，同學(xué)A和B 都跟同學(xué)C說這次考試沒什么感覺；同學(xué)C說比平時模擬的每一次都難。

我想說的是什么呢。自己主動來報名參加PMP班的同學(xué)比公司報名的同學(xué)主動性，積極性普遍要高一些。同學(xué)A是公司給報銷的，如果真的再考一次看起來沒有什么損失，其實(shí)是損失了機(jī)會成本。學(xué)過PMP的人都知道，事情一次作對的代價最低。而且還有一個不爭的事實(shí)，人越晚學(xué)一樣?xùn)|西花的代價越高（所以我們常常抱怨在學(xué)校的時候沒學(xué)這，沒學(xué)那，嘿嘿），未來的不確定性通常比現(xiàn)在大些，風(fēng)險自然也大些。我的想法是，既然來了，既然沒有什么不可抗拒因素，那么就一次搞定（技多不壓身，何況有時候有個證書確實(shí)也能說明些問題，省去很多口舌，當(dāng)然是跟實(shí)力匹配的前提下）。另外說一句，我覺得同學(xué)C通過的可能性更大些，因為我同她感受是相似的，呵呵。

大多數(shù)人會有這樣的疑問：學(xué)習(xí)了PMP，真能給我們帶來什么改變嗎？我說不，PMP并不能從真正意義上給你帶來什么。真正可能為你帶來改變的是對待PMP的態(tài)度，處理事情的態(tài)度，對待生活的態(tài)度。試想，一個帶著急功近利的人即使通過了PMP，又能從中學(xué)到什么呢？無非是拿到一張廢紙而已，如果拿著這樣的一個證書去想面試獲得什么一官半職，最后或許得到的就是那句話“太傷自尊了”。事物總是從量變到質(zhì)變的（哲學(xué)有時還是很有用的），對于管理經(jīng)驗豐富的人來說，通過PMP的學(xué)習(xí)完全是一次梳理；對于沒有管理經(jīng)驗的人來說，可以在大腦里形成一個框架，日后的積累和提升才是真正的開始。

前面提到主動性，主動性也是一種態(tài)度，重要性不言而喻。很多東西與主動性有著必然的關(guān)聯(lián)，如熱情，積極性，創(chuàng)造性?！皺C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”最好的詮釋了主動性的意義。非常有趣的是，發(fā)現(xiàn)在我報名PMP并完成所有培訓(xùn)和考試一周后，我們單位就給員工作一些演示指導(dǎo)如何更好的團(tuán)隊合作，于是我在很短的時間內(nèi)就有機(jī)會用上了我學(xué)到的PMP知識，并提出了建議。再說一件好玩的事情，就上個周末，我去圖書館之前想著帶上一盒面巾紙（不管什么用途，總之有可能會用上的，不是嗎？），不過我后來還是忘了，在圖書館里，一個中學(xué)生模樣的同學(xué)過來問我哪里有餐巾紙賣，我納悶他為啥這么問，不過我確實(shí)不知道。后來看著他捂著肚子走了，我大概知道他要做什么了，我當(dāng)時后悔當(dāng)初在家里為什么不帶上呢。學(xué)完P(guān)MBOK之后，知道PMBOK相當(dāng)強(qiáng)調(diào)了計劃的重要性，但同時再好的計劃執(zhí)行不好，那也是空洞的計劃，呵呵。在生活中，我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的事，上海的公交車司機(jī)在車子從站臺剛剛啟動后，會不會給后面跑步快趕上公交的人停車，也要視情況而定。如果追趕的人發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)啟動，于是哪怕在已經(jīng)追到車尾的時候，司機(jī)也會揚(yáng)長而去，相反如果不放棄，繼續(xù)追到后門，那么車子就會停下來。留心生活，其實(shí)生活是很意思的。

或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的一個變化，就是喜歡用PMBOK的思路去思考生活中碰到的一些事情（thinking in PMP/PMBOK），而且樂此不疲。以前在論壇里看到有意思的一段話：人生就是一個大的項目，包含了很多的小項目，也包含了很多項目階段，而你就是這個項目的項目經(jīng)理。換言之，別人都可以逃，你卻不可以。個人覺得，項目管理的藝術(shù)源于生活的藝術(shù)；生活的藝術(shù)也是項目管理的藝術(shù)。我也越來越深刻的明白，運(yùn)用PMBOK的知識去管理項目不可能百分之百的使項目獲得成功，但它肯定可以增加項目成功的概率。這應(yīng)該就是我們學(xué)習(xí)PMBOK的意義所在。再說說生活中碰到的例子吧。我在電視上看過有關(guān)奧運(yùn)開幕式幕后的采訪，大家應(yīng)該還對那個活字印刷的節(jié)目印象深刻吧？可誰又知道這個節(jié)目差點(diǎn)在正式演出前被拿掉呢？原因出奇的讓人匪夷所思：那2008個道具由于不同廠家生產(chǎn)，規(guī)格不一致，導(dǎo)致無法更換。另外，我比較喜歡看NBA，我覺得NBA籃球很好體現(xiàn)了項目管理的思想。如團(tuán)隊合作，在團(tuán)隊陷入僵局的時候，有人可以勇敢的站出來，在團(tuán)隊運(yùn)行不暢的時候，教練（項目經(jīng)理）作出及時調(diào)整，充分發(fā)揮每個成員的特長。賽后會做及時的總結(jié)，以備下次比賽。

值得注意的是，不要把所有的事情都用PMBOK去剖析一番，就像一個搞IT的人老是喜歡刨根究底，有時候其實(shí)是不好的，譬如跟戀人交談的時候會被認(rèn)為沒有情調(diào)。所以必須懂得平衡的藝術(shù)。其實(shí)這也是一個項目經(jīng)理所需要的技能。溝通的藝術(shù)很大程度上也就是平衡的藝術(shù)。

第三篇：在光環(huán)的PMP學(xué)習(xí)心得

在光環(huán)的PMP?學(xué)習(xí)心得

我在2018年1月份報名參加了光環(huán)的PMP?培訓(xùn)，并于2018年6月份順利取得了PMP?證書。通過對PMP?系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，對于PMP?指導(dǎo)項目管理實(shí)踐的意義有了更加深刻的理解，同時也在思考PMP?如何促進(jìn)我們的職業(yè)發(fā)展。

我為什么會選擇光環(huán)進(jìn)行PMP?培訓(xùn)呢？在2018年1月份，我按不住心里的寂寞，覺得在國企工作太平淡了，在參加工作18年后選擇了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)項目管理知識，以期獲得個人進(jìn)步。所以，我在選擇了一周后，確定參加光環(huán)組織的PMP?培訓(xùn)，光環(huán)是PMP?的正式授權(quán)機(jī)構(gòu)，同時也是國內(nèi)有保障的PMP?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我報名參加了遠(yuǎn)程班的學(xué)習(xí)。由于要一邊工作一邊學(xué)習(xí)，所以整個的學(xué)習(xí)過程是非常艱苦的。按照老師的指導(dǎo)，我在開課之前我把前三章看過一遍，前兩章講的基本概念，第三章講總框架。三章都看完，并且我看了一遍光環(huán)的視頻課程。PMP?考試不難，難的是邊工作，邊準(zhǔn)備考試，對時間要求比較高，很難抽出大量的時間來看書，隨著老師講課然后復(fù)習(xí)，相當(dāng)于跟著老師所講然后把書過了一遍，這樣記得很牢，印象深刻。

教材《PMBOK?指南》的內(nèi)容很枯燥，很難讀進(jìn)去，有時看著看著就不知道里面在講些什么東西了，所以光看書不做題是不行的，但是光做題不看書也不行，兩者要結(jié)合。通過做題來來理解，鞏固知識點(diǎn)，知道某個知識點(diǎn)是如何出題的。通過看書，掌握知識點(diǎn)來更好的做題；

一定要認(rèn)真對待模擬考試，能參加盡量參加。大家都知道中國人不怕考試，為什么？因為考得太多了，從小到大，大考小考不計其數(shù)，考得多了自然不怕。PMP?考試有個特點(diǎn)，題量大，時間長，4個小時200道題，是個體力活。在第一次參加模擬考試的時候，覺得很不適應(yīng)，尤其是答道100道左右，體力腦力都消耗巨大，感覺坐不住了，精力也不集中到試題上。3次模擬考試就是在幫你適應(yīng)這

個考試，通過3次模擬，到了正式考試的時候，你會發(fā)現(xiàn)一切都習(xí)慣了，即使考試中體力精力跟不上諸如此類的問題，也會很快的調(diào)整好。

模擬考試之后光環(huán)會組織討論，個人建議還是參加一下為好。對于知識的理解，因為行業(yè)專業(yè)不同有很大差異。對于考試題或者某個知識點(diǎn)自己理解半天都理解不了。參加小組討論，聽一聽別人的想法，對這種情況有很大幫助。

關(guān)于輸入輸出工具內(nèi)容太多，很難記住。我的方法是把輸入輸出工具圖，一個一個的拍成照片放到手機(jī)里面，得閑的時候可以回憶某個過程組的輸出是什么，輸入是什么，大概有哪些內(nèi)容，工具是什么，想不起來的就看看手機(jī)圖片，內(nèi)容記不清楚的就回家翻書。

3次模擬考試是必須參加的，很有幫助，對知識點(diǎn)的掌握和考試流程的熟悉都有益處。我發(fā)現(xiàn)一個問題，一般前面幾道題目和后面幾道題目錯得比較多，等錯題分析的時候，再看這些題目覺得都很簡單，當(dāng)時為什么會錯呢？前面的題目，答題是需要一段時間進(jìn)入狀態(tài)的，前面進(jìn)入狀態(tài)晚錯得就多。對于這種情況我的應(yīng)對策略是在去考場的路上或者在考場中等待發(fā)考試卷的時候，看沖刺題目，看錯題，做幾道題目，等到正式考試一開始，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，越做越有信心。后面的題目往往是由于體力跟不上了，注意力不集中造成了，這個時候可以看一下時間，時間充裕就停下來，喝口水，吃一口士力架巧克力什么的，拍拍臉，問問清涼油，深呼吸調(diào)整一下。時間比較緊張就涂涂答題卡，讓大腦放松一下。

最后，非常感謝授課老師和班主任。班主任非常負(fù)責(zé)，在每一個階段都會聯(lián)系我，進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度的掌握和對我進(jìn)行指導(dǎo)，在此再次感謝！由于機(jī)構(gòu)的服務(wù)，我在PMP?通過后，又報名參加了機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品經(jīng)理NPDP的培訓(xùn)，好樣的！

第四篇：如何通過PMP考試—光環(huán)

如何通過PMP考試—光環(huán)

從選擇光環(huán)PMP培訓(xùn)到成功通過PMP認(rèn)證，我認(rèn)為是四門法寶幫助我順利通過了PMP考試。

法寶一經(jīng)驗豐富的授課老師

優(yōu)秀的講師，比如劉法師，張麗，李敏等，劉老師的講解通俗易懂，實(shí)例豐富，短短5天的課程不僅讓我們了解了pmp的基礎(chǔ)知識，還融合了項目管理實(shí)戰(zhàn)知識。通過培訓(xùn)課程我既學(xué)到了PMP知識，又掌握了pmp的應(yīng)用方法。張老師的習(xí)題講解也非常精彩，并且還介紹了許多學(xué)習(xí)pmp的方法，能夠幫助學(xué)員鞏固pmp的知識。

法寶二細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任

光環(huán)的班主任雖然年輕但非常負(fù)責(zé)任，課后積極主動的提醒學(xué)員按時上課，參加活動并幫助協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員資源，并幫助制定學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)常在線上或線下跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。法寶三內(nèi)容豐富的培訓(xùn)資料

模擬題、沖刺題、作業(yè)題還有光環(huán)精心制作的《項目管理精講講義》，一模、二模、三模知識重點(diǎn)以及在線模擬考試，都是光環(huán)教精心為學(xué)員準(zhǔn)備的PMP大餐，營養(yǎng)豐富又切實(shí)有用。

法寶四 隨時隨地的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

在PMP培訓(xùn)課程中，有時會因為工作等原因無法及時參加培訓(xùn)，或者在課堂講解中沒聽懂，這些問題在光環(huán)都有解決辦法。遇到這些情況可以通過光環(huán)官網(wǎng)的課程視頻進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，內(nèi)容自由選擇，同時班主任幫助建立的群里有豐富的共享資源。有視頻，有錄音以及其他的輔助教材和老學(xué)員組成的考培團(tuán)為你提供總結(jié)，一切問題都能迎刃而解。

有了這四大法寶，只要跟著光環(huán)老師的課程步伐走，可以說沒有過不了的PMP認(rèn)證。

第五篇：PMP認(rèn)證考試程序—光環(huán)

1、認(rèn)證考試報名：按照報名須知和填表指南中的要求提交報名材料同時交納考試費(fèi)用。北京地區(qū)的考生直接到國家外國專家局培訓(xùn)中心報名；外地考生到所在地報名點(diǎn)報名；未設(shè)有報名點(diǎn)的地區(qū)，可直接與國家外國專家局培訓(xùn)中心聯(lián)系。

2、資格審核：PMI通過審查考生的報名材料確認(rèn)考生是否具備參加認(rèn)證考試的資格。在考生提交報名材料至考試前一個月左右，如果考生報名材料未通過審核，PMI將通過E-mail方式和考生聯(lián)系，要求提交補(bǔ)充材料，如果考生沒有及時回復(fù)，PMI將通過國家外國專家局培訓(xùn)中心再次和考生聯(lián)系,如考生因個人原因不能向PMI或國家外國專家局培訓(xùn)中心提交補(bǔ)充材料視為自動放棄申請當(dāng)次考試。如果考生提交補(bǔ)充材料仍不合格或超過最后期限，則只能在提交材料合格后延至下一次考試。如果因資格審核未通過，考生可以選擇退考，但須在當(dāng)次考試之前提出。退考需提交退考申請表并交納退考的管理費(fèi)200元，并退還原發(fā)票。

3、領(lǐng)取準(zhǔn)考證：在考試日期前一個月左右，PMI將通過國家外國專家局培訓(xùn)中心以電子郵件方式發(fā)放準(zhǔn)考證。各位考生收到后打印即可。國家外國專家局培訓(xùn)中心將在網(wǎng)站重要信息及考試新聞欄目中發(fā)布消息提醒大家查收準(zhǔn)考證，不直接通知每位考生。若消息發(fā)布后，仍未收到準(zhǔn)考證的考生可以持有效證件親自或委托他人到國家外國專家局培訓(xùn)中心或各地報名點(diǎn)領(lǐng)取準(zhǔn)考證。請考生務(wù)必保留考號，以供查詢成績及后續(xù)事務(wù)之用。

4、參加考試：考生攜帶準(zhǔn)考證、身份證、簡單計算器（不含編程功能）、3支2B鉛筆和橡皮至指定考場參加考試，考試時間為上午9點(diǎn)到下午1點(diǎn)，考生請于上午8點(diǎn)之前到達(dá)考場簽到再進(jìn)入考場。國家外國專家局培訓(xùn)中心將在網(wǎng)站重要信息及考試新聞欄目中發(fā)布考場信息，不直接通知每位考生。

5、認(rèn)證考試通過人員名單發(fā)布：考試后6-8周左右，國家外國專家局培訓(xùn)中心將把PMI發(fā)布的考試結(jié)果和報考下一次考試重考的時間在網(wǎng)站重要信息及考試新聞欄目中公布，考生可通過考號查詢是否通過，不直接通知每位考生。

6、領(lǐng)取成績單及證書：國家外國專家局培訓(xùn)中心在收到PMI郵寄的成績單和證書后，將在網(wǎng)站重要信息及考試新聞欄目中發(fā)布領(lǐng)取成績單和證書的信息，不直接通知每位考生?？忌堅诎l(fā)布信息后三個月內(nèi)持有效證件親自或委托他人到各地報名點(diǎn)領(lǐng)取成績單和證書，除特殊情況逾期不予保留。