第一篇：讓美麗的語言來描述你的禮物

讓美麗的語言來描述你的禮物

幸福是送給懂得珍惜生活的人一份禮物，每一個(gè)人都渴望幸福。幸福是一種生活態(tài)度，也是人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)我們沉浸在幸福中，我們常常感覺不到幸福。當(dāng)我們意識到這是幸福時(shí)，這種幸福也許已經(jīng)不再擁有。所以幸福是靠自己去取的。

NO1：你是我一生未拆的禮物，我是你一生未寄的信片。

NO2：如果你問我喜歡什么?我會說喜歡看你的眼睛，因?yàn)槔锩嬗形倚腋５奈⑿?如果你要送我禮物，我要你上衣的第二顆紐扣，因?yàn)槟鞘强磕阈呐K最近的地方。

NO3：如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)時(shí)間，耐心，細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝，你會享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好，而且是精心為你量身打造的禮物。

NO4：歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程，我知道，當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候，最好的禮物，是送你一片寧靜的天空。

NO5：時(shí)光把它包裹住的禮物贈予。我們不帶遺憾地前往。

NO6：如果每年的今夜有一個(gè)很肥的老人從窗口跳進(jìn)來抓住你，把你裝進(jìn)袋子里，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲蚁胍氖フQ禮物就是你。

NO7：這個(gè)世界上最珍貴的的禮物，不是鉆石，不是錢買得到的東西，而是有一個(gè)愿意為你浪費(fèi)他的時(shí)間，即使花錢買下全世界，也比不上他愿意為你浪費(fèi)的一分鐘。

NO8：生命是上天賜予我們的特別禮物，即使陷入了絕望的泥沼中，也應(yīng)該握住生命中哪怕一點(diǎn)點(diǎn)兒值得贊美的亮色，從而鼓勵(lì)自己要挺住，別倒下。只要有一線希望，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)榛钪蜁邢Ｍ?/p>

NO10：若是今生無法廝守，那個(gè)過程已經(jīng)是最好的禮物。再過一些年月，當(dāng)你撫愛回憶，你會發(fā)現(xiàn)，留下來的，只有我們彼此的好，而不是壞。

NO11：沒有彼此深情的話語，沒有彼此更珍貴的禮物，但我要把我們往日情感的歡聲笑語，一一地寫進(jìn)對你的思念里。想知道 ,你凝望遠(yuǎn)方的時(shí)候，你的眼前是否劃過我的身影，想知道你走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)，是否看到我在夢的路口等你。就讓我醉在你最柔的夢里頭。

NO12：明天你要去遠(yuǎn)航，請把這個(gè)小步的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

帶著一句句每句和你精心準(zhǔn)備的各種禮物去走向他（她）的世界吧！更多優(yōu)美語言盡在奇萌屋。

第二篇：讓你的作文語言

讓作文語言“靚麗”起來

公開課教案

教學(xué)目標(biāo)：體味優(yōu)美語言的魅力，掌握塑造語言美的方法。教學(xué)設(shè)想：能化抽象為具體，化直白為含蓄，化無形為有形。教學(xué)方法：講練結(jié)合（點(diǎn)撥為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線）教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入：

曾經(jīng)在語文雜志看到一段話：現(xiàn)在高中生學(xué)習(xí)語文有“三怕”(一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文)，（提問??）可以說，不管你的作文構(gòu)思多么巧妙，不管你的立意多么深刻，離開生動(dòng)、優(yōu)美的語言作依托，是難以讓閱卷老師一見鐘情的。

二、高考滿分作文展示：

黃山松，我讀懂了你！

你能讀懂黃山峭壁上的那株迎客松嗎？

云纏它，霧繞它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂，大自然仿佛容不得它的存在，定要除之而后快。然而，它不低頭，不讓步，不畏風(fēng)刀雪斧的剔抉，在數(shù)不盡的反擊和怒號聲中，練就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。

一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖逃遁；它以剛硬驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避它方??

一切生之渴望、生之奮斗、生之抗?fàn)?，都在這由蒼松搖出的命運(yùn)交響曲中展現(xiàn)出來了。

讀黃山松，你不覺得我們的安徽正是一棵偉岸挺拔的勁松嗎？

安徽，襟江帶淮，千年激蕩，幾經(jīng)興衰，這片遼闊的大地上曾上演過多少群雄逐鹿、驚心動(dòng)魄的故事??！

這里曾經(jīng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。老莊道學(xué)，三曹華章，新安文學(xué)，桐城散文??這些，都是中華文化中不可或缺的一部分。

一句“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”道出了多少人世滄桑；一句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤勞和艱辛。

“相看兩不厭，獨(dú)有敬亭山”，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”??這些，不正印證了文人墨客們對江淮秀麗景色的向往嗎？

眾人皆知大禹“三過家門而不入”，卻有幾人清楚那倚門而立翹首遙望、“人面桃花相映紅”的正是咱安徽潛山姑娘呀！“喬公二女秀所鐘，秋水并蒂開芙蓉”令詩人充滿了無限的向往，而那“舉手長勞勞，兩情同依依”的焦劉之戀不也跨越時(shí)空感動(dòng)今人嗎？

文房四寶，徽派建筑，蕪湖鐵畫，黃梅戲，鳳陽花鼓??這些，全是江淮兒女智慧的結(jié)晶啊！

千年前推翻了秦王朝殘暴統(tǒng)治的轟轟烈烈的陳勝、吳廣起義，千年后在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的無數(shù)勇士可歌可泣的事跡，無不印證了江淮兒女不畏壓迫、抵御欺凌的錚錚鐵骨。

黃山松，我讀懂了你！黃山松，你是徽魂！

簡

評：本文立意深遠(yuǎn)，作者以“黃山松”為象征物，通過對黃山松的描寫，表達(dá)了對安徽文化、安徽人民的精神的謳歌、贊美之情。從黃山松入手，切入口小，但能小中見大，虛實(shí)相間，構(gòu)筑黃山松與“徽魂”的相似點(diǎn)。這篇文章倍受閱卷老師的青睞，不止在于它的立意，語言也很值得我們學(xué)習(xí)，你認(rèn)為語言好在哪里？（學(xué)生交流）文采飛揚(yáng)是其一大特點(diǎn)，整散句交錯(cuò)使用，“引用＋排比”的修辭，抒情酣暢，氣勢充沛，擴(kuò)充了文章的內(nèi)涵，強(qiáng)化了對黃山松、對徽魂的贊美之情。

三、解讀考綱:高考《考試說明》關(guān)于“有文采”是這樣描述： 詞語生動(dòng)，句式靈活；善于運(yùn)用修辭手法；文句有意蘊(yùn)。要做到使文章“有文采”，就要摒棄枯燥乏味干癟的信息語言，學(xué)會運(yùn)用生動(dòng)形象的語言。例如：她很憂愁-----她是一棵孤單的樹，憂愁宛如層層水霧將她籠罩。（借用比喻）

她的憂愁“剪不斷，理還亂”，恰如春水綿綿不絕。（借用古詩詞）過渡語：這節(jié)課我們就從修辭和引用化用詩句的角度打造作文語言。

四、技法指導(dǎo)

（一）、巧用修辭

【例1】責(zé)任，是一塊蘸滿高尚情愫的海綿，倘若你愿擠，總有光輝閃爍的思想滲入你生命的夾層之中；責(zé)任，是一塊久已蒙塵的水晶，倘若你愿擦，它會照得你的心靈亮堂起來；責(zé)任，是一支先人遺失的生花妙筆，倘若你愿拿，它會把你短暫的一生描繪得流光溢彩??

1、學(xué)生大聲讀一遍，初步感知語言文采的魅力。

2、提問：你認(rèn)為這一段文字語言上有什么特點(diǎn)？（學(xué)生交流）

（1）比喻？將什么比作什么？有什么好處？——它使語言生動(dòng)形象，具有形象美。

(2)排比？有什么好處？——讀起來瑯瑯上口，富有氣勢，讀起來很有感染力，具有氣勢美。二者合用形象開闊。由上面的分析，我們可以得出這樣的結(jié)論：特點(diǎn)：比喻+排比（形象之中彰顯氣勢之美）

【例2】品讀人生，要學(xué)會品讀失敗和痛苦。愛迪生品讀一千多次的失敗，最終成功地發(fā)明電燈；越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，最終一舉滅吳雪辱；蘭斯·阿姆斯特朗品讀癌癥的痛苦，最終戰(zhàn)勝了病魔，回到了深愛的自行車賽場。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗(yàn)，讓真金在火煉中煥發(fā)光彩,讓鳳凰在浴火中涅盤重生。

1、學(xué)生大聲讀，初步感知語言文采的魅力。（學(xué)生交流）

（1）為了說明一個(gè)道理，作者沒有空洞的說教，而是列舉了三個(gè)典型的史事。并且它們不是簡單的堆積在一起，而是運(yùn)用了排比的修辭手法安排材料。這樣不但營造了一種文化意境，而且語言動(dòng)人。

（2）用對偶，嚴(yán)謹(jǐn)整齊，使語言具有對稱美。由上面的分析，我們可以得出這樣的結(jié)論：

特點(diǎn)：排比+引用+對偶（氣勢之中蘊(yùn)含深刻哲理）

師：修辭，猶如語言百花園中的一朵奇葩，如果能在文章中適當(dāng)?shù)牟迳蠋字Γ蔷蜁槲覀兊奈恼略鎏韼追至聋惖纳?。（板書：巧用修辭）[學(xué)生練筆]

1、展開聯(lián)想，巧用兩種以上修辭手法，以“母親”為話題，寫一組句子。（交流評點(diǎn)）示 例：母親是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽； 母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意懶消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；

母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢； 母親是黑夜中的一顆明星，當(dāng)你辨不清方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步??

老師小結(jié)：修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！但要注意：多用并非越多越好，我們千萬不能抓來就用，生搬硬套。修辭一定得用得自然、貼切，精妙，方能起到形象生動(dòng)的作用，否則只會給人矯揉造作的感覺。

（二）、引用詩文

老師陳述：古代詩文是一座巨大的藝術(shù)寶庫，許多詩詞名句猶如一粒粒明珠，放射著迷人的光芒。因此，適當(dāng)引用一些詩文名句，會使你的文章流光溢彩，給人以美的享受，也會體現(xiàn)考生較為扎實(shí)的文字功底和深厚的文化素養(yǎng)。（板書：化用詩文）

【例3】詩意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“采菊東蘺下，悠然見南山”般的悠然自得。詩意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。詩意地生活，抑或應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。（指名讀）

【例4】“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！闭Z文從那古人口里娓娓道出；語文被當(dāng)陽橋前頭的張飛一聲吼出；語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出；語文在潯陽江頭的琵琶女琴弦上回蕩；語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇，到景陽岡的青石上感受驚險(xiǎn)；它讓我們深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的無奈，“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟??

老師提示：寫作時(shí)適當(dāng)?shù)匾谩⒎掠门c化用古詩詞文，可讓作文語言錦上添花。但名句、詩文的運(yùn)用，可以分為明引和暗引兩種。明引，是指引用時(shí)明白指出所引文字的出處，我們剛才的用得都是明引；有時(shí)也可直接將引文編織在自己的語言中，屬于“暗引”。

【例5】樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

[學(xué)生練筆]

2、人生一路，處處關(guān)情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗。“

”是親情的關(guān)愛；“

”是友情的牽掛； “

”是戀情的思念??

素

材：親情：1．慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植：《七步詩》)3． 國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》)4．洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。(張籍：《秋思》)5．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維：《九月九日憶山東兄弟》)

6、但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》友 情：海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰。--王勃《送杜少府之任蜀州》勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。---王維《送元二使安西》孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。―――李白《送孟浩然之廣陵》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――――李白《贈汪倫》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。―――高適《別董大》愛 情：我愿與君相知 山無棱，天地合，乃敢與君絕!愿得一心人,白頭不相離。漢卓文君《白頭吟》身無彩鳳雙飛翼 心有靈犀一點(diǎn)通。唐李商隱《無題》 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期！唐白居易《長恨歌》 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。唐；李商隱《無題》 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。唐元稹《離思》紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思。王維《相思》花開堪折直須折,莫待花空折枝!唐杜秋娘《金縷衣》執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。多情自古傷離別。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？!柳永《雨霖鈴》尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這次第，怎一個(gè)愁字了得? 《聲聲慢》十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。蘇軾《江城子》柔情似水,佳期如夢。兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝幕幕。秦觀《鵲橋》

示

例：“慈母手中線，游子身上衣”是親情的關(guān)愛；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。

3、請引用詩文寫一段話，表達(dá)你對春季的認(rèn)識。（交流評點(diǎn)）

素 材：春曉(孟浩然)春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少。詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。清明(杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂。借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村。春來——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春雨——小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

春夜——更深月夜半人家，北斗闌干南斗斜。春水——春水碧于天，畫船聽雨眠。春風(fēng)——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。春光——等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。春寂——春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。春愁—問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

春恨——人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)和月。春歸——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

示 例：春天是什么？是白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的紅花藍(lán)波；是志南“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的和風(fēng)細(xì)雨；是韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的柔情朦朧；是孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的鶯囀花香。

五、小

結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了讓作文語言“靚麗”起來的兩種方法，巧用修辭可以使形象美，化用詩文能達(dá)到古典美的效果，在寫作中合用多法一定能美不勝收。

（板書：形象美

古典美合用多法

美不勝收）

大家一定要在語言表達(dá)上狠下工夫，字斟句酌，精心錘煉，不求“語不驚人死不休”，也應(yīng)“言不細(xì)雕不入文”，為你的思想著上美麗的外衣。但是一定要注意“語言優(yōu)美”不等于“語言炫耀”，不能因辭害意，影響文章內(nèi)容的表達(dá)。請看一位考生作文片段：“誠信在哪里？誠信也許在維納斯的斷臂上，誠信也許在蒙娜麗莎的微笑里，誠信也許在羅密歐與朱麗葉的傳說中??”（屏顯）這段文字就形式來說也許是美的，但寫的是什么內(nèi)容，讓人很費(fèi)解。過分刻意地追求形式，把形式作為第一性，必然事與愿違，妨礙作品內(nèi)容的表達(dá)。事實(shí)上形式和內(nèi)容應(yīng)該是有機(jī)和諧的統(tǒng)一，對作品形式的慘淡經(jīng)營必須和對作品思想內(nèi)容的苦苦探索相結(jié)合，才能收到預(yù)期的理想效果。語言能力的提升不是一日之功，但只要大家積極自覺地閱讀，表達(dá)時(shí)精心組織，你的作品語言就一定能靚起來。

六、布置作業(yè)：

以“思念”為話題，用引用的手法，寫一段話。（交流評點(diǎn)）示 例:思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦比黃花，思念使豪放派鼻主幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?，思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使愛國詞人“鐵馬冰河入夢來”??

板書設(shè)計(jì)：

讓作文語言“靚麗”起來

巧用修辭形象美

合用多法 化用詩文古典美

美不勝收

“四平八穩(wěn)，波瀾不驚”的文章難以激發(fā)讀者以及老師的熱情，沒有亮點(diǎn)的文章更難以在他們的心底激起千層漣漪。何謂“亮點(diǎn)”？新奇的材料、精巧的構(gòu)思、跌宕的情節(jié)、瑰麗的想像、豐富的形象、靈巧的語句、典雅的古詩句、深邃的意境、美好的感情、精致的標(biāo)題、精彩的開頭、詩化的結(jié)尾等都可以成為高考作文的亮點(diǎn)。

要打造亮點(diǎn)，先從扮靚語言入手，如花似玉語言美，大珠小珠落玉盤。有文采的句子和語段，就像“玉”和“珠”，能使整篇文章熠熠生輝。

怎樣才能在考試作文中以富有文采的語言讓閱卷老師為之陶醉呢？ 就要學(xué)會使用語言形象化的各種修辭手法，恰當(dāng)?shù)匾没霉旁娫~。

第三篇：你讓我如此美麗

在夜的靜寂中，窗外凄厲的風(fēng)聲加重了這個(gè)冬天濃濃的寒。暗夜，寂寞蔓延，如一根細(xì)長的線，在黑幕下幽幽地牽著另一頭的遙遠(yuǎn)。

相識相知皆是緣喲，在花開花謝的輪回里，有你相伴的日子多了份快樂與等待，夜的靈魂不再孤單。一個(gè)人時(shí)，手握一杯菊花釀，溫暖一份心情，靜聽心靈深處的悸動(dòng)。

聽著悠揚(yáng)的樂曲，欣賞著優(yōu)美的文章，和你饒有興趣地聊著，關(guān)乎人生、事業(yè)、生活、愛好、心情，心底那根細(xì)細(xì)的琴弦被輕輕撥動(dòng)，曼妙而美麗。

因?yàn)樯畹拿β岛推v，有多久沒有心情欣賞樂曲了？有多久沒有閑暇的時(shí)間寫心情文字了？亦有多久沒有停下匆忙的腳步留意身邊美麗的風(fēng)景了？！可是有你在，那顆被光陰遲鈍了的詩情心又有了細(xì)膩和溫柔。謝謝你豐富著我內(nèi)心，給我靈感的文字，讓我在文字的徜徉里驕傲著。

我們相識的每一次美麗，每一首歌曲，每一個(gè)故事，都能用文字串成瑰麗的音符，在我的指間流淌。無數(shù)個(gè)重重疊疊的日子里，你安靜地和我一起聽這時(shí)光流逝的聲音，細(xì)數(shù)我們在時(shí)光的流逝里閃爍著的默契的靈犀。

我們遠(yuǎn)隔千山萬水，分處海角天涯。也許未來的歲月不會永遠(yuǎn)有你相陪，請你，請你記住我曾經(jīng)的美麗！我們分擔(dān)著快樂與憂愁，分擔(dān)著痛苦與幸福。感受著關(guān)懷與牽掛，感受著溫暖與細(xì)心，感受著思念與祝福，你讓我感動(dòng)。我知道，僅說聲“謝謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?

錦世浮華中，每一次獨(dú)坐，每一回獨(dú)行，每一次手捧書卷，總能自然地想到你，與君一醉一陶然，瞬間我心便充滿細(xì)碎的溫情，如水一樣，柔軟得沒形無狀。明媚的陽光里，你唇邊綻放著一抹清淺婉約，衣袂翩翩，玉樹臨風(fēng)，牢牢地佇立在我的意念里。

傷高懷遠(yuǎn)，無物似情濃。萬水千山連綿不絕，天涯海角望不到盡頭，無言只為云在青山月在天。隔山隔水中，我牽掛你的心是否在你身邊暖暖地綻放？你溫情的眼眸能否在我的身邊流旋？你站在陽光下微笑，我在另一端感知你，爾后一笑如蓮，這便是我們的相遇了。

你我如兩棵小草佇立在陽光下，根扎于各自熱土，葉相互伸展，無花無果，卻彼此綠意盎然?？傆幸环N戀戀風(fēng)景，總有一種美麗和心境，從心靈感到震撼，伴隨永久。因?yàn)槲覀兌荚冢缟徥㈤_。

煙花絢爛處，不說離去，傾情的綻放重疊生命。燈火闌珊處，依然留戀，瞬間即是一生的華美。

是你讓我驕傲，因?yàn)槟阊壑杏形胰康膬?yōu)秀；是你讓我美麗，因?yàn)槟阈闹幸曃覟樯彽氖?。只有我知道，是你讓我變得如此美麗?/p>

第四篇：25個(gè)好習(xí)慣讓你美麗一生!

24個(gè)好習(xí)慣讓你美麗一生

1、科學(xué)地洗臉

洗臉的目的在于保持皮膚清潔。皮膚上的許多組織如皮脂腺、汗腺、角質(zhì)等都會因新陳代謝而容易產(chǎn)生污垢，如果放任不管，則會引起皮脂酸化及毛細(xì)孔堵塞，導(dǎo)致接觸性皮膚炎，甚至是敏感性皮膚病。所以，正確的洗臉方法是尤為重要的。每天清晨起床后和下班回家后，是兩個(gè)潔面的最佳時(shí)間。特別是對于經(jīng)?；瘖y的OL們，更需要將帶妝時(shí)間降至最低，因此最好一進(jìn)家門就洗掉臉上的污垢與彩妝。

潔面的水溫以30℃左右為宜。不可用太熱的水，因?yàn)闊釟馕樟思∧w內(nèi)過多的油脂，更容易令肌膚干燥，破壞了原有的彈性和光澤，容易出皺紋；也不可用太冷的水，因?yàn)槔渌m然能清潔表面的污垢，但無法清潔毛孔里的塵垢和過剩油脂。而用30℃左右的溫水洗臉，可以使毛孔張開，清潔更徹底，對肌膚也不會造成傷害。

2、食鹽為肌膚排毒

食鹽具備的消炎殺菌的功效眾所周知，其實(shí)它的排毒功效亦很獨(dú)到。如果你是油性肌膚，可試著將一小勺鹽與蜂蜜調(diào)勻后，涂在臉上并輕輕按摩5分鐘后用清水洗去。鹽有深層清潔皮膚毛孔的作用，而蜂蜜水則能及時(shí)補(bǔ)充肌膚營養(yǎng)，每天早晚各一次，可幫助清除皮膚毒素。

3、柔軟貼身內(nèi)衣

選擇一款色澤淡雅、質(zhì)地舒適的合體內(nèi)衣，享受它所給予的貼身呵護(hù)，在需要露膚的夏季顯得尤為重要。為了配合無肩或吊帶服裝，可以考慮使用那種可拆卸肩帶的款式。

4、夏天常飲清熱茶飲

炎熱的夏天特別容易上火，而內(nèi)火旺盛不僅會導(dǎo)致皮膚生暗瘡，也會影響生活及工作狀態(tài)。建議在夏天經(jīng)常喝些可以清熱排毒的茶飲或湯水，讓自己擁有一個(gè)清爽的夏天。

材料：當(dāng)歸、熟地、白芍和川芎各15克、玫瑰果5克、桂圓、紅棗和黑棗、枸杞適量

做法：將所有材料加水煎煮，沸騰兩次后去渣飲用，分3次服用。每隔一兩天服用一次即可。

作用：適合體質(zhì)虛弱氣色不佳者，可滋養(yǎng)身體，保持體內(nèi)環(huán)保，美白肌膚，令皮膚健康有彈性

5、房間里放種適合你的植物

你知道么？色彩與情緒有一種奇特的對應(yīng)性。色彩心理學(xué)家西澤巴說：“就像維生素是人的滋養(yǎng)品一樣，色彩也是助于大腦的營養(yǎng)物?！?/p>

在所有顏色之中，植物的綠色具有和諧的素質(zhì)，對治療心情抑郁有幫助。紅色有一種強(qiáng)力燃燒的能量，有“和血平肝，養(yǎng)胃，寬胸”的作用。而紫色則可以刺激組織生長，愈合傷口。所以不妨在辦公室或居家多放一些相關(guān)色彩的花飾或盆栽吧。

6、每周2天吃素

給腸胃休息的機(jī)會。因?yàn)檫^多的油膩或刺激性食物，會在新陳代謝中產(chǎn)生大量毒素，造成腸胃的巨大負(fù)擔(dān)，同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充一些維生素C、維生素E等抗氧化劑，以幫助消除體內(nèi)的自由基。多吃新鮮食物和有機(jī)食品，少吃加工食品、速食品和清涼飲料，因?yàn)槠渲泻休^多防腐劑、色素。

7、DIY面膜謀殺皺紋

這是一種在印度風(fēng)行一時(shí)的敷面方法，將番木瓜和蜂蜜混合起來是最可以謀殺皺紋的天然面膜。將兩者混合成泥狀，敷在臉上15分鐘以后再洗去，就能令面膜發(fā)揮功效。

8、眼部不老按摩

按摩是讓眼部運(yùn)動(dòng)的好方法，經(jīng)常對著電腦工作的女性，常常覺得眼睛酸痛并感到疲倦，而且有黑眼圈、細(xì)紋及浮腫(熊貓眼)，不妨在使用適合自已眼部保養(yǎng)產(chǎn)品的同時(shí)，試著搭配適當(dāng)?shù)难鄄堪茨?。這個(gè)方法不但可以讓雙眼得到舒緩，而且還可以促進(jìn)血液循環(huán)，減少細(xì)紋及眼部浮腫現(xiàn)象。減少細(xì)紋及淡化黑眼圈

Step1：先由眼尾開始，以手指指尖在眼部四周輕力按壓至眼頭位置，重復(fù)動(dòng)作做7~8次。

Step2：閉上雙眼，利用無名指的指尖，在眼睛的四周以畫圈的方式，由眼頭開始輕

力做點(diǎn)式的按摩(一壓一放)，重復(fù)動(dòng)作做7~8次。

9、用紅糖橙汁柔嫩雙唇

嘴唇是身體上最暴露、得到關(guān)愛卻又最少的部位，同時(shí)它又不得不忍受著彩妝的無遮擋傷害，干澀、脫皮就成了嘴唇必然的境遇。不妨在每星期抽出兩天，用一茶匙紅糖配上新榨的橙汁調(diào)成糊狀，敷在雙唇上幾分鐘。糖類、谷類是最天然的柔和去角質(zhì)霜，而橙汁中所含的酸類成分可以很好地去掉死皮。洗掉 “唇膜”以后，立刻擦上含有抗氧化成分同時(shí)又有SPF值的潤唇膏，可以保護(hù)嬌嫩的雙唇不受外界環(huán)境的傷害。

10、濃茶敷眼

結(jié)束了在電腦前的疲憊的一天，你感到眼睛酸痛，干澀。不要急著去買眼藥水，試一下最簡單的方法。煮一壺濃茶，放涼，洗眼睛，然后拿兩個(gè)棉球用茶水浸濕，閉上眼睛，敷在眼皮上。放松5分鐘，想一些愉快的事。這樣可以減輕你的眼睛疲勞，讓雙眼明亮有神。

11、讓家中充滿花香

空氣干燥，對皮膚有害無益。不妨自制芳香空氣噴霧的方法，既有情趣又便宜，而且對你的身體絕無傷害。

在蒸餾水里滴入精油制成噴霧劑，可讓精油分子透過噴霧器散布于空氣中，營造出室內(nèi)芳香宜人的氛圍，同時(shí)兼具肌膚 保濕之功效。

Step1：將30毫升蒸餾水放入噴霧器。Step2：滴入3-6滴精油。Step3：充分搖勻后即可使用。

建議：添加精油的噴霧劑不適合存放，最好一次用完，日后再制作新的噴霧劑。

12、多與家人朋友在一起

這是一種極好的提高心理免疫力的方法。心理學(xué)家告訴我們，當(dāng)你與志同道合的朋友在一起時(shí)，由于感受到友情和社會的認(rèn)同，人的免疫系統(tǒng)會處于良好的狀態(tài)。為了證明此觀點(diǎn)，巴黎身心健康中心的研究人員讓參加實(shí)驗(yàn)的人與感冒病毒接觸，然后由研究人員跟蹤監(jiān)測他們的社會交往情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，和朋友、家人、同事相處時(shí)間越長的人感冒的幾率越小。同時(shí)，擁抱、撫摸等身體接觸也能使人體的免疫細(xì)胞更加活躍，讓你的身體健康，皮膚光亮。

13、成為芳香女子

除了使用香水外，還有很多方式可以助你香噴噴一整夏。你可以在身體乳里加入幾滴薰衣草、檀香或薄荷精油，然后均勻地涂抹全身，它能讓你的神經(jīng)為之一振，或許接下來會有人打聽你身上的奇怪而美妙的香味是從何而來哦！

14、擁有最優(yōu)面霜 你是不是經(jīng)常處于很干燥而且到處都是空調(diào)的環(huán)境？如果是這樣，你需要尋找一種保濕面霜。你經(jīng)常在室外工作嗎？如果是這樣，你需要混合了抗氧化及防曬成分的優(yōu)質(zhì)面霜。

面霜之與乳液的最大區(qū)別在于，大多數(shù)面霜具有全方位的護(hù)理功能，讓肌膚變得滋潤、白晰、富于彈性、皺紋減少。

15、學(xué)會一種舞蹈

利用閑暇時(shí)間去學(xué)一種舞蹈吧。無論是芭蕾，還是拉丁，或者是非洲舞和肚皮舞，都可以，“透明感、溫暖、性感”成為漂亮身材的三大新法則。而能塑造出這種新完美身材的“舞蹈”便不可避免地被熱烈關(guān)注。健美專家們則認(rèn)為，除了雕塑身材以外，舞蹈對于身體健康的益處亦是非比尋常。

16、愛上腮紅的美

腮紅是能讓你瞬間看起來年輕的最佳方法。紅潤的臉頰會讓你看起來更加青春可人，甜美之極，讓你瞬間變成健康有活力的美女。而腮紅除了可以增加你臉部肌膚的紅潤感，制造出粉嫩透明的膚色外，還可以修飾臉部的線條。

17、持久擁有漂亮的彩發(fā)

保持一種孩童般愉快的心情是女性最好的駐顏秘訣。在家中，自己獨(dú)處的時(shí)候不妨重拾兒時(shí)調(diào)皮游戲，讓喜悅隨著一串串泡沫飛揚(yáng)。

18、讓我們跳躍吧

建議你要經(jīng)常跳一跳。因?yàn)樘S可以堅(jiān)固骨骼，防止骨質(zhì)疏松癥的發(fā)生。有空的時(shí)候讓自己跳一跳，不用太多時(shí)間，每天只要跳一分鐘就足夠了。也可以試試跳繩，這樣連手臂也能一起得到鍛煉。

19、倒立好處多多

到立姿勢可以促進(jìn)各器官血液循環(huán)，皮膚和頭發(fā)也會因此受益。初學(xué)時(shí)，你可以從肩倒立開始：仰臥，兩腿彎曲呈直角，然后向上伸展，臀部離地，以兩手支撐，肩胛骨著地，腹部，臀部和兩腿盡量成一直線。保持這個(gè)姿勢，直到感覺吃力為止。

20、兩次輕度防曬

辦公室的OL們雖然每日不會見到太多的陽光，但也正因?yàn)槿绱?，這些女性的皮膚大多薄且白晰，對光的抵抗力較弱，因此它比一般人更容易曬傷，更加需要注意防曬工作。而防曬指數(shù)過高的產(chǎn)品會令皮膚感到不適，因此，建議每天早晚上下班時(shí)都要涂適當(dāng)?shù)妮p度防曬品，特別是在下班前，雖然下午三點(diǎn)以后的日曬不那么強(qiáng)烈，但是還是需要在下班半個(gè)小時(shí)前涂上SPF15的防曬品。

21、閃亮肌色 夏天是PARTY的多發(fā)季節(jié)，要想閃亮于炫目的燈光下，可以試試這個(gè)簡單的做法：在身體乳中摻入少量亮粉，揉搓均勻后涂抹在身上，就可以獲得既滋潤又亮澤的效果了。

22、新鮮色彩

今季，富有新鮮感的色彩是服飾及妝容的主流。而孔雀藍(lán)、英國綠及紫色都是可以被成熟女性大膽運(yùn)用的顏色。不妨置辦幾件此類色調(diào)的衣裙，而妝容方面，彩色的眼線及眼影也是成就美麗夏天的不可或缺之物。

23、瑜伽式呼吸

這是一種通過呼吸來調(diào)整身體內(nèi)部狀態(tài)及肌膚狀況的方法–坐下或站立時(shí)，用鼻子呼氣，腹部同時(shí)收縮，動(dòng)作要一致，每40下呼吸為1節(jié)，每天練習(xí)5節(jié)，能有效促進(jìn)血液循環(huán)，改善消化功能，排除廢物及毒素，令肌膚由內(nèi)而外時(shí)刻保持紅潤及光澤。

24、功能性BRA

具有攏胸、提升及豐滿效果的功能性BRA是這個(gè)季節(jié)女人的最新寵兒。它們可以讓你的身材瞬間變得完美，配合今季流行的露膚裝更是天衣無縫。因此，拋棄你的傳統(tǒng)觀念為自己置幾套漂亮的功能胸圍吧，它精致的蕾絲花邊及嬌嫩的色彩亦會讓你愛不釋手的。

第五篇：班主任怎樣讓你的語言曲徑通幽

俗話說：一句話可以使人笑，也可以使人跳。特別是班主任，若想在紛繁復(fù)雜的班務(wù)活動(dòng)中，妙語生花，打動(dòng)學(xué)生的心靈，言出即效，在語言表達(dá)上須注意這樣幾點(diǎn)：

（一）、有的放矢，言微旨遠(yuǎn)

教育的目的就是要讓學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤，接受批評并加以改正。班主任對學(xué)生的談話一定要抓住問題的關(guān)鍵，促使其改正覺悟。如果避重就輕，抓不住要點(diǎn)；或是隔靴搔癢，那就

會讓學(xué)生如墮五里霧里，不知所云，因而也就達(dá)不到幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的目的。

班上曾有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生由于家里有事來找我請假簽字，碰巧我不在。于是他叫同學(xué)“幫忙”，摹仿我的字跡簽上了我的名字。當(dāng)我知道此事后，我本想拿他兩個(gè)“開刷”，但考慮到他們這個(gè)年齡的學(xué)生思考事情還不成熟，未明白事情的嚴(yán)重性。于是，我就把他們找來，語重心長地對他們說：“這種行為看似小事，但它的性質(zhì)卻十分嚴(yán)重，這就好比‘偷’與‘搶’”，雖然它們指的都是從別人處拿走不屬于自己的東西，但兩者的性質(zhì)卻不能劃等號，如果以后其他學(xué)生都以此效仿的話，那全班將會成為一個(gè)什么樣子，學(xué)校的規(guī)章制度還起什么作用，你們自己想想，那將是一個(gè)誰也不愿意見到的局面啊！千里之堤，潰于蟻穴，你們應(yīng)該為自己的行為反省反省”。后來，我又把這件事拿到全班作典型說法，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的一些事例演繹發(fā)微。學(xué)生們聽了聳然動(dòng)容。此后，班上在再也沒有發(fā)生類似之事。

（二）、先激后析，欲擒故縱

要說服那種死心眼兒，性格倔強(qiáng)的學(xué)生，采用嚴(yán)厲批評的方式往往難以奏效，甚至還會適得其反，這時(shí)就應(yīng)采取迂回戰(zhàn)術(shù)，先采用激將法從旁側(cè)擊，把學(xué)生從麻木的精神狀態(tài)中喚醒，然后再切入主題，進(jìn)行合情合理的剖析，辨清是非利弊，從思想上對對方進(jìn)行點(diǎn)拔，幫助對方認(rèn)識錯(cuò)誤，從而接受班主任的正確意見。

我班有兩位學(xué)生，從進(jìn)校不久就開始談戀愛，雖然我曾對他們進(jìn)行過多次的“暗示”，但無奈《中學(xué)生手冊》中沒有中學(xué)生不準(zhǔn)談戀愛的規(guī)定，欲加“干涉”，但無奈證據(jù)不足，只好作罷。有一天，當(dāng)班長告訴我該同學(xué)因?yàn)槭僖岩惶鞗]有上課了。于是，我來到了學(xué)生宿舍，推開門發(fā)現(xiàn)該同學(xué)躺在床上，兩眼無神，見了我也不打招呼。我把門輕輕關(guān)上，房里只剩下我們兩個(gè)，于是我雙手一拱，笑嘻嘻地對他說：“恭喜恭喜”。他很狠地瞪了我一眼，只差沒從床上跳下來，后來干脆閉上雙眼懶得理我了。我走到床邊，輕輕地握著他的手，對他說：“難道你不想聽聽為什么嗎？”。見他心情稍為平靜，于是我說：“你不是希望自己以后能成為一個(gè)真正的男子漢嗎？你不是渴望以后能夠指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字嗎？真沒想到小小的挫折就居然讓你如此地不堪一擊？難道你沒聽說過‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！瘑?？挫折、失敗，這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，每經(jīng)歷一次都將會使你更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，這是一個(gè)男人成熟的標(biāo)志。巴頓將軍就曾說過：勇敢的人決不會因一次跌倒而不敢走路。從這個(gè)意義上說，難道我不該向你道喜嗎？”。看著他的眼光已變得柔和，于是我趁熱打鐵，通過學(xué)校曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些具體事例循循善誘地為他分析早戀所帶來的各種不良影響，并剖析中學(xué)生早戀的不穩(wěn)定性和誤區(qū)……。慢慢地，他坐了起來，開始用眼睛望著我，我知道，我的話已對他產(chǎn)生了作用。

（三）、幽默風(fēng)趣，春風(fēng)化雨

在工作中，班主任若能巧妙地運(yùn)用一些幽默風(fēng)趣的話，常能使局促、尷尬的場面變得輕松和諧，使矛盾雙方及時(shí)擺脫困境、在笑聲中接受教育、領(lǐng)會哲理、消除尷尬。

有一天早晨當(dāng)我來到教室，聽見里面吵吵鬧鬧，推開門一看，只見兩個(gè)女生正在吵架，大有兵戎相見之勢。我當(dāng)時(shí)非常生氣，本想沖過去嚴(yán)厲批評她們一頓，但理智告訴我，這時(shí)她們正在氣頭上，萬一弄不好，她們同我頂上了，那可下不了臺。于是，我咳了一聲，同學(xué)們見了我都乖乖地坐到了座位上。我裝作不知道發(fā)生了什么事，笑吟吟地指著窗外的稻秧道：“稻花香里說豐年”，這一大家都熟悉的句子，一下子把學(xué)生的注意力吸引過來，情不自禁地齊聲大聲說出“聽取哇聲一片”。

（四）、寬容真誠、曉之以理

要相信，學(xué)生并非無情物，不可理喻，只要對他們用足了勁，說通了理，必能以情動(dòng)之、以理服之。

一次，班上有位同學(xué)過生日，在未向我批假的情況下，悄悄地與幾位同學(xué)“集體”出去玩，連晚自習(xí)都沒有上。當(dāng)我得知消息后，我真想利用這次機(jī)會殺雞給猴看，但轉(zhuǎn)念一想，處于這個(gè)階段的學(xué)生，敏感脆弱，自尊要強(qiáng)，聽得進(jìn)表揚(yáng)，聽不進(jìn)批評，如果事情搞得不好，將會引發(fā)學(xué)生的逆反心理，從而我行我素。如何利用這個(gè)機(jī)會，整頓班上紀(jì)律，頗讓我思量。第二天上課時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)的面送了一張生日賀卡給他，并祝他生日快樂。本來正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢準(zhǔn)備承受我雷霆萬鈞批評的他們被我這個(gè)“意外”的舉動(dòng)弄得面面相覷、不知所措，但他們很快地明白了我的用意，眼睛里閃爍著感激與理解。在全班同學(xué)熱烈地掌聲中我趁熱打鐵宣布了一條紀(jì)律：今后不管誰過生日，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)都來祝賀他，每人送他一句祝福的話，但是個(gè)

人不準(zhǔn)脫離集體，單獨(dú)外出。這一條既維護(hù)了紀(jì)律、又富有人情味的規(guī)定，人人樂于接受，班風(fēng)也為之一變。

五、借褒行貶，潤物無聲

不是說：忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。但是如果良藥融入糖塊中，忠言寓于贊美中，就不會逆耳。如果想達(dá)到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果，就應(yīng)該學(xué)會借褒行貶。

我班一位同學(xué)英語成績較差，我曾多次想與他進(jìn)

行交談，但又擔(dān)心傷了他的自尊心。一天，我對他說：你語文基礎(chǔ)好，普通話也講得不錯(cuò)，而且你的專業(yè)課如中醫(yī)護(hù)理、兒科等科目在全班都是頂呱呱的，將來你肯定是個(gè)出類拔萃的人才。說完，我借故有事，假裝把手中的《英語沙龍》塞給她，叫她先給我拿著，過會兒再給我。該同學(xué)當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，但她很快明白了我的用意。第二天，當(dāng)她拿著雜志來找我時(shí)，輕輕地對我說：“老師，謝謝你！”。此事過后，該生不僅改變了對英語的厭學(xué)心理，而且還常把學(xué)到的英語句子在我面前“班門弄斧”。以后的成績證明，這次談話是成功的。

作者簡介：

黃源鏡：男，1975年出生于貴州省遵義市道真縣，畢業(yè)于貴州民族學(xué)院中文系，畢業(yè)后到遵義中醫(yī)學(xué)校任語文課教師，在此期間，先后發(fā)表教育教學(xué)論文數(shù)篇，并有詩歌結(jié)集出版，此外，也有英語文章發(fā)表。同時(shí)，在全國舉行的文學(xué)征文大賽中曾多次獲獎(jiǎng)。