第一篇：2011屆高考文言文專題解題選編六

2011屆高考文言文專題解題選編六

一、閱讀下列文言文，完成1—4題。

先生王斗造門而欲見齊宣王，宣王使謁者①延入。王斗曰：“斗趨見王為好勢，王趨見斗為好士，于王何如?”使者復(fù)還報。王曰：“先生徐之，寡人請從。”宣王因趨而迎之于門，與入，曰：“寡人奉先君之宗廟，守社稷，聞先生直言正諫不諱?！蓖醵穼υ唬骸巴趼勚^。斗生于亂世，事亂君，焉敢直言正諫?”宣王忿然作色，不說。

有間，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合諸侯，一匡天下，天子受籍，立為大伯。今王有四焉。”宣王說，曰：“寡人愚陋，守齊國，惟恐失之，焉能有四焉?”王斗曰：“否。先君好馬，王亦好馬；先君好狗，王亦好狗；先君好酒，王亦好酒；先君好色，王亦好色；先君好士，是王不好士?！毙踉唬骸爱?dāng)今之世無士，寡人何好?”王斗曰：“世無騏麟，王駟已備矣。世無東郭逡、盧氏之狗，王之走狗已具矣。世無毛嬙、西施，王宮已充矣。王亦不好士也，何患無士?”王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之?！蓖醵吩唬骸巴踔畱n國愛民，不若王愛尺縠也。”王曰：“何謂也?”王斗曰：“王使人為冠，不使左右便辟②而使工者，何也?為能之也。今王治齊，非左右便辟無使也，臣故曰不如愛尺縠也?！?/p>

宣王謝曰：“寡人有罪國家。”于是舉士五人任官，齊國大治。

——選自《戰(zhàn)國策》 ［注］①謁者：負責(zé)禮賓的官吏。②便辟：君主左右的寵信小臣。1．下列各句中加點的詞，解釋不正確的一項是（3分）（）

A．先生王斗造門而欲見齊宣王

B．寡人奉先君之宗廟

C．王之走狗已具矣

D．宣王謝曰

造：到，往 奉：繼承 具：具備，完備 謝：感謝

2．下列各句中加點的詞，意義和用法相同的一項是（）A．王斗造門而欲見齊宣王 B．今王有四焉

使天下之人，不敢言而敢怒 青麻頭伏焉

王之憂國愛民，不若王愛尺縠也 如今人方為刀俎 C．先生徐之，寡人請從 D．斗趨見王為好勢

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和解說，不正確的一項是（3分）（）A．王斗說齊宣王擁有先王的四種愛好，是為了贊揚宣王具備了先主那樣的優(yōu)良素質(zhì)，同時也緩和了當(dāng)時緊張的說話氣氛。

B．王斗對齊宣王直言正諫，批評他“好馬”“好狗”“好酒”“好色”而“不好士”，并且一針見血地戳穿了他自己標(biāo)榜的所謂“憂國愛民”的謊言。

C．對于齊宣王而言，九合諸侯的先主齊桓公是他不能不折服的，王斗用先主與宣王作類比，找到了兩者的不同之處也即宣王的不足之處。

D．齊宣王終于承認自己“有罪于國家”，并改正了錯誤，“舉士五人任官”，因此“齊國大治”，這反映了王斗高超的進諫技巧。

4．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）王聞之過。斗生于亂世，事亂君，焉敢直言正諫?

（2）王使人為冠，不使左右便辟而使工者，何也?為能之也。

二、閱讀下列文言文，完成5—8題。

海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試，署南平教諭，遷淳安知縣，布袍脫粟，令老仆藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣?！倍加粉稠湫胁窟^，供具甚薄，抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚。然素聞瑞名，為斂威去。

時世宗享國日久，不視朝，深居西苑，專意齋醮。督撫大吏爭上符瑞，禮官輒表賀。廷臣無敢言時政者，瑞獨上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得遁！”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。聞其上疏時，自知觸忤當(dāng)死。市一棺，訣妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散無留者，是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之，日再三，為感動太息。

（明穆宗隆慶）三年夏，以右僉都御史巡撫應(yīng)天十府。屬吏憚其威，墨者多自免去。有勢家硃丹其門，聞瑞至，黝之。中人監(jiān)織造者，為減輿從。素疾大戶兼并，力摧豪強，撫窮弱。貧民田入于富室者，率奪還之。下令飚發(fā)凌厲，所司惴惴奉行，豪有力者至竄他郡以避。而奸民多乘機告訐，故家大姓時有被誣負屈者。又裁節(jié)郵傳冗費。士大夫出其境率不得供頓，由是怨頗興。都給事中舒化論瑞，滯不達政體，宜以南京清秩處之，帝猶優(yōu)詔獎瑞。已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政，遂改督南京糧儲。將履新任，會高拱掌吏部，素銜瑞，并其職于南京戶部，瑞遂謝病歸。

帝屢欲召用瑞，執(zhí)政陰沮之，乃以為南京右都御史。諸司素偷惰，瑞以身矯之。提學(xué)御史房寰恐見糾擿，欲先發(fā)，給事中鐘宇淳復(fù)慫恿，寰再上疏丑詆。瑞亦屢疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。贈太子太保，謚忠介。

（取材自《明史?海瑞傳》）

5．下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）A．署南平教諭

署：委任，代理 B．墨者多自免去

墨：貪污，不廉潔 C．執(zhí)政陰沮之

陰：暗中，秘密 D．素疾大戶兼并

疾：加快，迅速

6．下列各組語句中加點的詞，意義和用法都相同的一組是（）A．以右僉都御史巡撫應(yīng)天十府

豪有力者至竄他郡以避 B．禮官輒表賀

一鳴輒躍去 C．率奪還之

六國互喪，率賂秦耶 D．然素聞瑞名，為斂威去

臣請為王言樂 7．下列對原文的理解和分析,不正確的一項是（）

A．海瑞遷淳安知縣時,為政清廉,潔身自愛,平時穿布袍,吃粗糧糙米,讓老仆人種菜自給。聽說他為老母祝壽,才買了二斤肉。

B．明世宗在位久了,不理政務(wù)而齋戒修道。無人敢言,海瑞獨自上疏?；实圩x了奏章,十分憤怒,把奏章扔在地上,下令左右把他逮起來。

C．海瑞推行政令氣勢過于猛烈,有些奸民乘機告狀,世家大姓有被誣受冤的。朝中多名官員上疏陳述他的罪狀,皇上迫于壓力讓他解職而去。

D．海瑞再次上任后,仍然剛正果敢,提學(xué)御史房寰害怕被檢舉揭發(fā),惡人先告狀,上疏誹謗海瑞。海瑞也多次上疏請求退休,但皇帝沒有同意。

8． 把第I卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）聞其上疏時，自知觸忤當(dāng)死。市一棺，訣妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散無留者，是不遁也。

（2）已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政,遂改督南京糧儲。

三、閱讀下列文言文，完成9—12題。

蘇轍傳

自元佑初，一新庶政，至是五年矣。人心已定，惟元豐舊黨分布中外，多起邪說以搖撼在位，呂大防、劉摯患之，欲稍引用，以平夙怨，謂之“調(diào)?！?。宣仁后遺不決，轍面斥其非，復(fù)上疏曰：

臣近面論，君子小人不可并處，圣意似不以臣言惟非者。然天威遲遲，言詞迫遽，有所不盡，臣而不言，誰當(dāng)救其失者！親君子，遠小人，則主尊國安;疏君子，任小人，則主憂國殆。此理之必然。未聞以小人在外，憂其不悅而引之于內(nèi)，以自遺患也。故臣謂小人雖不可任以腹心，至于牧守四方，奔走庶務(wù)，無所偏廢可也。若遂引之于內(nèi)，是憂患盜賊之欲得財，而導(dǎo)之于寢室，知虎豹之欲食肉，而開之以坰牧，無是理也。且君子小人，勢同冰炭，同處必爭。一爭之后，小人必勝，君子必敗。何者？小人貪利忍恥，擊之則難去，君子潔身重義，沮之則引退。古語曰：“一薰一蕕，十年尚有臭?！鄙w謂此矣。

先帝聰明圣智，疾頹靡之俗，將以綱紀(jì)四方，比隆三代。而臣下不能將順，造作諸法，上逆天意，下失民心。二圣因民所愿，取而更之，上下忻慰。則前者用事之臣，今朝廷雖不加斥逐，其勢亦不能復(fù)留矣。尚賴二圣慈仁，宥之于外，蓋已厚矣。而議者惑于說，乃欲招而納之，與之共事，謂之“調(diào)?！?。非輩若返，豈肯但已哉？必將戕害正人，漸復(fù)舊事，以快私忿。人臣被禍，蓋不足言，臣所惜者，祖宗朝廷也。惟陛下斷自圣心，勿為流言所惑，勿使小人一進，后有噬臍之悔，則天下幸甚。

疏入，宣仁后命宰執(zhí)讀于簾前，曰：“轍疑吾君臣兼用邪正，其言極中理?！敝T臣從而和之，“調(diào)停”之說逐已。

（選自《宋史.蘇轍傳》）

【注】①坰：（jiōng）遙遠的郊野。②薰：一種香草。③蕕：（yóu）一種蕕臭味的草。④噬臍：用嘴咬自己的肚臍，喻不可及。

9．對下列各句中加點詞語的解釋不正確得一項是（）A．轍面斥其非

非：過錯、錯誤 B．沮之則引退

沮：敗壞。貶損 C．呂大防、劉摯患之

患：厭恨 D．人臣被禍

被：遭受

10．下列各組句子中加點的虛詞意義和用法相同得一組是（）A．臣而不言，誰當(dāng)救其失者

出淤泥而不染 B．知虎豹之欲食肉

師道之不傳也久矣 C．且君子小人，勢同冰炭

且放白鹿青崖間

D．勿為流言惑

公為我呼入 11．下列各項中對原文的分析理解有誤的一項是（）A．雖然皇上聰明圣智，想用綱紀(jì)整頓天下，可是宣仁皇后卻被元豐舊黨的言論所迷惑，想重用元豐舊黨的一些人，蘇轍的進諫，才使她醒悟。

B．香草和臭草相處在一起，結(jié)果只能是聞到臭味。蘇轍以此來比喻君子與小人共處相爭，最終小人必勝，君子必敗的道理。

C．蘇轍希望皇上能堅定自己圣明的意志，不要被流言迷惑而任用小人，否則后悔莫及。D．從此文可以看出蘇轍是一位清醒政治頭腦、敢于犯顏直諫的忠賢之臣。12．將文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

①親君子，遠小人，則主尊國安；疏君子，任小人，則主憂國殆。此理之必然。答：

②疏入，宣仁后命宰執(zhí)讀于簾前，曰：“轍疑吾君臣兼用邪正，其言極中理?！?答：

【參考答案】 1． D（謝：道歉）2．D 3．A（“贊揚宣王”表述錯誤）

4．1）大王聽錯了。我生在亂世，又侍奉亂君，怎么敢直言批評呢？

（2）大王要人做帽子，不要親近寵愛的人去做，卻要工匠去做，為什么？因為他們會做。

5．D．（疾：憎惡、痛恨、憎恨。）

6．C．（A憑借??的身份；目的連詞。B總是；立即，就。C全，都。D因（此）；給。）

7．C．（“皇上迫于壓力讓他解職而去”的說法不對，原文中說“帝猶優(yōu)詔獎瑞”“??遂改督南京糧儲”“??瑞遂謝病歸”可作為佐證。）

8．（10分）①（5分）聽說他上疏時，自己知道冒犯皇上該死，買了一口棺材，和妻子訣別，在朝廷聽候治罪，奴仆們也四處逃散沒有留下來的，這樣（的人）是不會逃跑的。（“觸忤”“市”“是”“遁”，語意1分）

②（5分）不久，給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護奸民，迫害士大夫（把士大夫當(dāng)作魚肉），沽名釣譽破壞政事，于是改調(diào)海瑞去任南京糧儲之職。（“已而”“劾”“魚肉”“縉紳”各占1分，句意1分。）

9．C（擔(dān)心）

10． B（都是結(jié)構(gòu)助詞，主謂只間取消句子獨立性。A.如果，假設(shè)連詞；卻，轉(zhuǎn)折連詞。C.況且，遞進連詞；暫且，副詞。D.被，介詞；替，介詞）

11．A（是“先皇”聰明圣智，想用綱紀(jì)整頓天下）

12．①親近君子，疏遠小人，那么國君就尊貴，國家就安定；疏遠君子，親近小人，那么國君就會擔(dān)憂，國家就危險。這是必然的道理。

（給分點：“親”、“遠”，“殆”，判斷句，大意正確，各1分，共5分）① 奏疏送入（宮中），宣仁皇后讓宰相再簾前讀（給她聽），（然后）說道：“蘇轍擔(dān)心我們君臣正邪兼用，他說的話很符合道理。”

（給分點：省略的“宮中”，壯語后置，“疑”、“中”，大意正確，各1分，共5分。）

第二篇：高考文言文復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練六

文言文鞏固練習(xí)六

1、下面各句沒有通假字的是（）

A涂有餓莩而不知發(fā)B而燕國見陵之恥除矣

C凌萬頃之茫然D令將軍與臣有郤

寫出上面的通假字并解釋

_________________________________________________________

2、下面各句沒有古今異義的是（）

Ａ頒白者不負戴于道路也Ｂ若舍鄭以為東道主

Ｃ而傷長者之意Ｄ河內(nèi)兇

寫出上面的古今異義詞并解釋

（）古義：_________________________今義：_________________________（）古義：_________________________今義：_________________________（）古義：_________________________今義：_________________________

3、下面各句詞類活用不一樣的是（）

ABCD 解釋上面的詞類活用

A（）_________________________B（）_________________________ C（）_________________________D（）_________________________

4、下面各句詞類活用不一樣的是（）

ABCD 解釋上面的詞類活用

A（）_________________________B（）_________________________ C（）_________________________D（）_________________________

5、下面各句詞類活用不一樣的是（）

A是使民養(yǎng)生喪死無憾也B其人居遠C此其志不在小D常在于險遠 解釋上面的詞類活用

A（）_________________________B（）_________________________ C（）_________________________D（）_________________________

6、下面各句詞類活用不一樣的是（）

A則移其民于河?xùn)|B然而不王者C使使以聞大王D泣孤舟之嫠婦 解釋上面的詞類活用

A（）_________________________B（）_________________________ C（）_________________________D（）_________________________

7、翻譯

1）是使民養(yǎng)生喪死無憾也_______________________________

2）雞豚狗彘之畜______________________________

3）頓白者不負戴于道路矣______________________________

4）是何異于刺人而殺之______________________________

5）申之以孝悌之義______________________________

6）可以無饑矣______________________________

《游褒禪山記》

一、通假字

長樂王回深父（“______________”通“______________”）

二、古今異義

1.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也

古義：_____________今義：指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人

2.于是余有嘆焉古義：_____________

今義：合用為一個詞，表示后一事緊接著前一事，后一事往往是由前一事引起的3.至于幽暗昏惑而無物以相之古義：_____________

今義：表示另提一件事或表示達到某種程度三、一詞多義

有碑仆道（）

何可勝道也哉（）

1.道師者，所以傳道受業(yè)解惑也（《師說》）（）

于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首（《過秦論》）（）

策之不以其道（《馬說》）（）

從酈山下，道芷陽間行（《鴻門宴》）（）

伐無道，誅暴秦（《陳涉世家》）（）

臣之所好者道也（《庖丁解牛》）（）

2.蓋蓋其又深，則其至又加少矣（）

蓋失強援，不能獨完（《六國論》）（）

庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣（《項脊軒志》）（）

枝枝相覆蓋，葉葉相交通（《孔雀東南飛 并序》）（）

3.舍唐浮圖慧褒始舍于其址（）

二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也（《魚我所欲也》）（）

舍相如廣成傳（《廉頗藺相如列傳》）（）

客舍青青柳色新（《送元二使安西》）（）

鍥而不舍，金石可鏤（《勸學(xué)》）（）

4.其以故其后名之曰“褒禪”（）

以其乃華山之陽名之也（）

以其求思之深而無不在也（）

其孰能譏之乎（）

何為其然也（《赤壁賦》）（）

吾其還也（《燭之武退秦師》）（）

其①真無馬邪？其②真不知馬也（《馬說》）（）

爾其無忘乃父之志（《伶官傳序》）（）

5.然有穴窈然（）

然視其左右，來而記之者已少（）

至于顛覆，理固宜然（《六國論》）（）

吳廣以為然（《陳涉世家》）（）

將下列句子按要求歸類

①固一世之雄也 ②而又何羨乎 ③月出于東山之上 ④客有吹洞簫者 ⑤此非孟德之困于周郎者乎 ⑥此非曹孟德之詩乎 ⑦是造物者之無盡藏也 ⑧而今安在哉 ⑨寄蜉蝣于天地 ⑩渺渺兮予懷 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 然力足以至焉 有志者，不隨以止也 唐浮圖慧褒始舍于其址

(1)判斷句：_________________________________

(2)賓語前置句：_________________________________

(3)狀語后置句：__________________________________

(4)定語后置句：___________________________________

(5)被動句：________________________________________________________________________

(6)主謂倒裝：_______________________________________________________________________

(7)省略句：________________________________________________________________________

重要語句翻譯

1．夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。

譯文：_______________________________________

2．每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。

譯文：______________________________

3．蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。

譯文：_______________________________________

4．是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

譯文：_______________________________________

文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

伯父墓表

蘇轍

公諱渙，始字公群，晚字文父。少穎悟，所與交游，皆一時長老。天圣元年，始就鄉(xiāng)試。明年登科，為鳳翔寶雞主簿。

未幾，移鳳州司法。王蒙正為鳳州，以章獻太后姻家，怙勢驕橫。知公之賢，屈意禮之，以郡委公。公雖以職事之，而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝，復(fù)以書抵要官，論公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私書。未幾，蒙正敗，士以此多公。

以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者，縣畏罪，以疾告。府遣吏治之，閱數(shù)人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯邊，府當(dāng)市民馬以益騎士，尹以諉公，馬盡得而民不擾。通判閬州。雖為政極寬，而用法必當(dāng)，吏民畏而安之。閬人鮮于侁，少而好學(xué)篤行，公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉，侁以獲仕進。其始為吏，公復(fù)以循吏許之，侁仕至諫議大夫，號為名臣。

選知祥符。鄉(xiāng)書手張宗久為奸利，畏公，托疾滿百日去，而引其子為代。公曰：“書手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事權(quán)貴，訴于府。府為符縣，公杖之。已而中貴人至府，傳上旨，以宗為書手，公據(jù)法不奉詔。復(fù)一中貴人至曰：“必于法外與之?！惫^尹李絢曰：“一匹夫能亂法如此，府亦不可為矣，公何不以縣不可故爭之？”絢愧公言，明日入言之。上稱善，命內(nèi)侍省推之。蓋宗以賂請于溫成之族，不復(fù)窮治，杖矯命者，逐之，一府皆震。包孝肅公拯見公，嘆曰：“君以一縣令能此，賢于言事官遠矣！”擢提點利州路刑獄。公至逾年，劾城固縣令一人妄殺人者，一道震恐，遂以無事。

公沒二十七年，不危狀公遺事，以授轍曰：“先君既沒，惟小子僅存，不時記錄，久益散滅，則不孝大矣?！鞭H幼侍伯父，聞其言曰：“予少而讀書，少長為文，日有程，不中程不止。出游于途，行中規(guī)矩。入居室，無惰容。故當(dāng)是時，不聞有過行。爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也?！鞭H懼子弟之日怠也，故記其所聞以警焉。（選自《蘇轍集》，有刪節(jié)）

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：（）

A．蒙正敗，士以此多公多：稱贊B．府當(dāng)市民馬以益騎士益：有利

C．公復(fù)以循吏許之許：期望D．杖矯命者，逐之矯：假傳

6．下列句子中，全都表現(xiàn)蘇渙為官公正的一組是：（）

①所與交游，皆一時長老②公雖以職事之，而鄙其為人

③雖為政極寬，而用法必當(dāng)④公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉

⑤傳上旨，以宗為書手，公據(jù)法不奉詔⑥劾城固縣令一人妄殺人者

A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥

7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是：（）

A．蘇渙擔(dān)任鳳州司法時，知州王蒙正很賞識他，曾經(jīng)把他推薦給朝廷，又給要官寫信，認為他可以擔(dān)當(dāng)大任。

B．雍丘縣有百姓死在獄中，縣官報告說是因病而死。開封府多次派人處理而沒能查明真相，蘇渙去后，便洗雪了冤情。

C．祥符縣張宗長期作奸營私，因畏懼蘇渙，稱病辭職，讓兒子來接替自己。蘇渙認為他兒子不合書手的要求，加以杖責(zé)。

D．蘇渙去世二十七年后，他兒子蘇不危記敘了父親遺事，交給蘇轍；蘇轍又補充了他所聽到的伯父言談，寫成這篇墓表。

8、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

?知公之賢，屈意禮之，以郡委公。（3分）

?君以一縣令能此，賢于言事官遠矣?。?分）

?爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也。（4分）

答案解析

一、答案：父甫

二、答案：1.泛指求學(xué)的人，指讀書人2.“于”，介詞，對；“是”，代詞，這件事。為單音詞連用3.到，到了

三、答案：1.路，道路/說，講/道理/主張，思想，學(xué)說/正確的方法/取道/道義/天道，自然的規(guī)律2.用在句首，表推測，相當(dāng)于大概、推想/承接上文，表示原因，有“因為”的意思/古稱傘/遮蓋、掩蓋3.筑舍定居/舍棄/安置住宿/房屋、住宅/停止4.代詞，那/代詞，它/代詞，他們/語氣副詞，難道，表反問語氣/代詞，這樣/語氣副詞，表商量或希望語氣，還是/語氣副詞，①表反問語氣；②表推測語氣/語氣副詞，表祈使語氣，相當(dāng)于“應(yīng)當(dāng)”“一定”5.形容詞詞尾，??的樣子/然而，但是/如此，這樣/對，正確

四、將句子歸類

(1)①⑤⑥⑦(2)②⑧(3)③⑨(4)④(5)⑤(6)⑩(7)

課外閱讀

5、答案：B

[解析]益：動詞，擴充，增強。解答此題要注意上下文，依據(jù)上下文的語意來推導(dǎo)之，應(yīng)該很容易判斷出來。這道題難度不大。

[評點]實詞解釋題，已經(jīng)考了多年，應(yīng)該說這樣的題型已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻墒炝耍瑢W(xué)生在此方面的訓(xùn)練也已達到一定的熟練程度。

6、答案：D

[解析]①講的是渙少時的事，還未為官；②是說渙鄙視王蒙正怙勢驕橫，體現(xiàn)的是渙為人性格，不能體現(xiàn)為官公正；④說的是渙愛惜人才。

[評點]此題也是相當(dāng)成熟的題型了，在于考查考生對文章的理解能力和分析問題的能力。

7、答案：C

[解析]解答此題最好的辦法就是把每個選項置于原文進行比對，比對中很容易發(fā)現(xiàn)問題所在：C項中“蘇渙認為他兒子不合書手的要求，加以杖責(zé)”不合原文“宗素事權(quán)貴，訴于府。府為符縣，公杖之”。

[評點]這篇文言文有許多刪減的地方，跨度相當(dāng)大，文后又沒有注解，如“不?！?，如果不是在選項里出現(xiàn)，考生還真不知這“不?！笔鞘裁?。所以出題者尚要把考試用題目命制得更加人性一點。

8、（1）譯文：（王蒙正）知道您賢能，違背自己的意愿（或降低自己驕橫的態(tài)度）拿禮節(jié)對待您，并把全郡的治事交付給您。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（王蒙正）了解蘇渙的賢能，降低身份以禮相待，把郡里的事務(wù)托付給他。

[解析]注意關(guān)鍵點：“屈意”“禮”“委”。

?君以一縣令能此，賢于言事官遠矣?。?分）

譯文：您憑借一個縣令就能做到這樣，遠遠比言事官（也可譯為“諫官”或“只說不做的官員”）賢能??！標(biāo)準(zhǔn)答案：你作為一個縣令能夠這樣，比言事的官員好多了。

[解析]注意關(guān)鍵點：“以”“此”“于”。

?爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也。（4分）

譯文：你們的才能比不上別人，姑且效仿（或譯為“學(xué)習(xí)”）我很少過錯，也是可以的。

標(biāo)準(zhǔn)答案：你們才能趕不上別人，姑且學(xué)習(xí)我少犯錯誤就可以了。

[解析]注意關(guān)鍵點：“不逮”“姑”“師”“也”。

[評點]三道翻譯小題，選得甚是精到，包含文言知識點較多，而且大部分的關(guān)鍵點都是在必修和選修文言文教材中學(xué)過，學(xué)以致用，考查的就是這個！可見命題人“為語文”的用心良苦，頂！

第三篇：語文 2013年高考文言文 實詞題 解題指導(dǎo)

語文 2013年高考文言文 實詞題 解題指導(dǎo)

在高考文言文閱讀中，對文言實詞的考查覆蓋面廣，賦分值大，但失誤率也較其它知識點要高。究其錯因，歸納起來主要有以下幾種情況：

【錯誤類型一】不辨古今

具體表現(xiàn)：考生沒有注意到詞義的古今聯(lián)系與區(qū)別，誤將它們與現(xiàn)代漢語相應(yīng)的詞在詞義上混為一談，以今義去解釋古義。

【典題引路】2010年高考湖北卷第10題

對下列語句中加點詞的解釋，不正確的一項是

A.則相與笑之曰：鄙 鄙：卑鄙

“鄙”在現(xiàn)代漢語中，有“卑鄙”之意，但“鄙”在古代漢語中，絕沒有“卑鄙”之意，而只有“淺陋”之意，如“肉食者鄙，未能遠謀”（《曹劌論戰(zhàn)》）。所以，A項就犯了以今義解釋古義的錯誤，正確的解釋應(yīng)為“淺陋”。

【錯誤類型二】弄錯通假

具體表現(xiàn)：對古代漢語中部分實詞的通假現(xiàn)象，考生如果不能洞察，就不能按它們所通之字去解釋，或按原字去解釋，或?qū)⑺髁硗獾淖纸忉?，都勢必造成理解的錯誤。

【典題引路】2011年高考重慶卷第8題

下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是

B.即馳書告臺省趣發(fā)餉 趣：通“趨”，前往

該句中的“趣”是“促”的通假字，意思是催促、督促的意思，如“趣趙兵亟入關(guān)”（《史記·陳涉世家》）等。B項就是因為不懂得它是“促”的通假字，而仍按“趨”去解釋，因而造成了理解的錯誤。

【錯誤類型三】不明活用

具體表現(xiàn)：詞類活用是文言文常見的語法現(xiàn)象。如果不明白這些詞類活用現(xiàn)象，不按活用的類型解釋詞義，而仍按字面意思直接解釋，就勢必造成理解的錯誤。

【典題引路】2012年高考福建卷第2題

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

D.履蒼莽中 履：鞋子

該句中的“履”是詞類活用，屬名詞活用為動詞，應(yīng)解釋為“行走”，成語中“如履薄冰”的“履”字就是這種意思。而D項在解釋“履”時，不明白這一詞類活用現(xiàn)象，仍按“履”的字面意思直接解釋，導(dǎo)致了解釋的錯誤。

【錯誤類型四】不分單雙

具體表現(xiàn)：在文言文中常?？梢钥吹竭@樣一種語言現(xiàn)象，就是兩個連用的單音詞恰好與現(xiàn)代漢語的一個雙音詞相同，如果把它們誤作為現(xiàn)代漢語的一個詞，句子就解釋不通，釋義也必然錯誤。

【典題引路】2012年高考浙江卷第16題

下列語句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

C.或過稱其文字 過稱：過分稱贊。

該句中的“過稱”是兩個單音詞“過”和“稱”的連用，應(yīng)該分別解釋為“過分”和“稱贊”，如果考生把它們誤作為現(xiàn)代漢語的一個雙音詞“過稱”，從而覺得這個解釋是錯誤的而誤選該選項，就掉進命題者設(shè)置的陷阱里了。

為了更好地幫助考生解答高考文言實詞題，筆者根據(jù)多年的高中語文教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合2012年各地高考對文言實詞的考查，重點介紹幾種行之有效的方法，以供借鑒：

【解題方法一】課本遷移法

中學(xué)課本中的文言文多是選用名篇名章，多背文章有利于發(fā)現(xiàn)陌生文段與課本的內(nèi)在聯(lián)系。在高考中，其實有很多實詞是課本里學(xué)過的，只不過是換了一個語言環(huán)境罷了，只要能及時聯(lián)系，很容易做出正確的判斷。

【典題引路】2012年高考安徽卷第4題，A選項“值母病篤”中的“篤”字，它解釋為“嚴(yán)重”，我們就可以聯(lián)想到《陳情表》中的“劉母日篤”，李密正是說他的祖母的病一天比一天嚴(yán)重，可見將“篤”解釋成“嚴(yán)重”是正確的；B選項“向者，通判監(jiān)修”中的“向”，我們又可以聯(lián)想到《桃花源記》中的“尋向所至”，所以它將“向”解釋成“先前”也是正確的。排除這兩個選項后，我們做對題的機率會大增。又如2012高考湖北卷第9題，C選項“唯當(dāng)就蟻封耳”中的“就”，我們可以聯(lián)想到《勸學(xué)》中的“金就礪則利”，應(yīng)該是“靠近”的意思，而它卻解釋成“留下”，很顯然解釋不通，我們一下子就找到了這一題的正確答案。

【解題方法二】成語對照法

現(xiàn)在運用的成語，還保留著大量的文言詞義。因此，我們可以借助熟知的成語中的實詞詞義來推斷文言文中的實詞詞義，有時也能使解題“柳暗花明又一春”。

【典題引路】2012年高考重慶卷第8題，B選項“與王素黨結(jié)避禍”中的“黨”字，就可對照成語“結(jié)黨營私”中的“黨”字，二者的意思完全一樣，都是“勾結(jié)”的意思；再如2012年高考北京卷第6題，A選項將“聞君義甚高，愿假榻”中的“假”解釋為“借用”，可以對照成語“久假不歸”；2012年高考湖北卷第9題，A選項將“不覺懔然，心神俱肅”中的“肅”解釋為“恭敬”，可以對照成語“肅然起敬”；2012年高考全國新課標(biāo)卷第4題，C選項將“就院易一員往漕闈”中的“易”解釋為“更換”，可以對照成語“改弦易張”等，都能做出正確的判斷。而2012年高考全國遼寧卷第4題，D選項將“何乃橫得重名”中的“橫”字解釋成“強行”，卻是錯誤的，這里的“橫”字，其實和成語“飛來橫禍”中的“橫”字意思一樣，都是“意外”的意思，據(jù)此我們便可輕松選出正確答案。

【解題方法三】字形推斷法

漢字中的形聲字占80%以上，會意字占12%以上，其形旁表義為我們破解文言實詞的詞義提供了幫助。

【典題引路】2012年高考浙江卷第16題

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.及門而贄 贄：拿著禮物求見。

文中的“贄”并不常見，但我們可以根據(jù)它的字形做一些推斷?！百棥庇伞皥?zhí)”和“貝”兩部分組成，那它是形聲字還是會意字呢？如果是形聲字，他就是“貝”形“執(zhí)”聲，和錢財、禮物等有關(guān)，而該選項將其解釋成“拿著禮物求見”，又似乎和“執(zhí)”也有關(guān)，那它有可能便是會意字。結(jié)合語境，我們發(fā)現(xiàn)這種推斷還是很有道理的。由此便可初步判斷這個解釋是正確的。

【解題方法四】結(jié)構(gòu)推斷法

文言文中的排比句、對偶句、互文句和并列結(jié)構(gòu)非常多，其中位置對應(yīng)的詞語一般詞性相同而意義相同、相近或相反、相對，運用這種方法很容易由已知推出未知，由簡易推出繁難。

【典題引路1】2012年高考山東卷第9題

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.不敢一毫越理犯分 分：本分

B.譎佞殘妒，塞于胸間 譎：詭詐

A選項的“越理”和“犯分”就是并列結(jié)構(gòu)，“越”和“犯”都是“越過”、“超出”的意思，那么“分”和“理”的意思也會相近，解釋成“本分”是合適的。B選項“譎佞殘妒”四個字都是并列結(jié)構(gòu)，都是人性中惡的部分，“譎”現(xiàn)在可以組詞“詭譎”，將它解釋成“詭詐”也是正確的。

【典題引路2】2012年高考天津卷第9題

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

C.貌襲之，道藝兩失 襲：承襲

這是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，兩個分句的結(jié)構(gòu)相似，而兩句的謂語意思卻是相反的?！懊病笔恰氨砻嫔稀?，而實際上“道”和“藝”兩者都丟失了，那“襲”解釋成“承襲”也就順理成章了。

【解題方法五】語法推斷法

對實詞所在的短語作結(jié)構(gòu)分析，對實詞所在的句子作成分分析，可以幫助我們很快推斷出文言實詞釋義的正誤。

【典題引路1】2012年高考山東卷第9題

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.躬履涂泥，率先期門 躬：彎腰

這個句子是省略了主語“陰興”的，“履”作動詞，行走的意思，是謂語，“涂泥”是名詞，是賓語，而“躬”應(yīng)該是修飾“履”的，是狀語，它應(yīng)該是副詞，聯(lián)系到“躬”作副詞的義項，即“親自”，代進去正好解釋得通。它解釋成“彎腰”，是把它當(dāng)成了動詞，這在語法上是說不通的，所以可判斷這個選項就是正確答案。

【典題引路2】2012年高考福建卷第2題

對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

D.履蒼莽中 履：鞋子

這個句子也省略了主語“予與三二友”，謂語是“履”，賓語是“蒼莽”，可見這個“履”字和上面“躬履涂泥”中的“履”都是動詞行走的意思，將它解釋成“鞋子”是錯誤的。

【解題方法六】語境推斷法

“字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離文”準(zhǔn)確地闡釋了語境推斷法的內(nèi)涵，要想推斷實詞的正確意思，必須結(jié)合語境認真揣摩，仔細分析。上下文之間的照應(yīng)、解釋或暗示關(guān)系，更為我們提供了一把準(zhǔn)確推斷實詞詞義的鑰匙。

【典題引路】2012年高考天津卷第9題

對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A.而不意寄來墓志無一字及醫(yī) 意：猜測

從語境“仆方思輯其梗概以永其人，而不意寄來墓志無一字及醫(yī)，反托于與陳文恭公講學(xué)云云”可以看出：作者想收集記述一瓢先生作為名醫(yī)的事跡，但后人寄來的墓志卻只字不提“醫(yī)”，反而提到“和陳文恭公講學(xué)”，這讓作者很是意外，根據(jù)語境，“意”的意思絕不是“猜測”，而是“料想”，這是作者沒有意料到的事。因而可以判斷這題的正確答案就是A選項。

解答高考文言文實詞考查題的方法是多種多樣的，但有一點是肯定的：你掌握的“武器”越多，你答題的準(zhǔn)確率就越高。而且，要學(xué)會將各種“武器”綜合運用，這樣才會取得最佳的效果。

第四篇：高考語文文言文專題訓(xùn)練(六)教師版

2019年高考語文復(fù)習(xí)文言文專題訓(xùn)練

（六）姓名： 班級：

一、閱讀下面的文言文，完成小題。

魯芝字世英，扶風(fēng)郡人也。世有名德，為西州豪族。父為郭汜所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思墳籍?？づe上計吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守?？む徲谑?，數(shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老幼赴闕獻書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史 諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐阼，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。

（節(jié)選自《晉書?魯芝傳》）

1.下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）

A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/

B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/ C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/

D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/ 2.下列文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.《三墳》《五典》傳為我國古代典籍，后又以“墳籍”“墳典”為古代典籍通稱。

B.“闕”原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺，又可作為朝廷的代稱，赴闕也指入朝覲見皇帝。C.“踐阼”原指踏入古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵對勢力，登上國君寶座。D.遜位，也稱為讓位、退位，多指君王放棄職務(wù)和地位，這里指魯芝的謙讓行為。3..下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.魯芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所；入仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真出督關(guān)右，官職也不斷得到升遷。

B.魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時，蜀地飽受侵擾，人口減少，他全力守衛(wèi)，修建城市，恢復(fù)舊境：離任時，天水各族百姓均請求讓他留任。

C.魯芝審時度勢，進言勸諫曹爽。曹爽輔政時，他在曹手下任司馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應(yīng)對策略，勸曹挾天子以號令四方，然而未被采納。

D.魯芝潔身自好，深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時辭讓說，魯芝為人清心寡欲，與人和睦又不茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①諸葛誕以壽春叛，魏帝出征。芝率荊州文武以為先驅(qū)。

②帝以芝清忠稷正，素?zé)o居宅，使君兵為作屋五十間。

答案解析部分

一、文言文閱讀 1.【答案】（1）C（2）C（3）B（4）①諸葛亮憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。②皇上因為魯芝清廉忠誠行為端正，一向沒有私宅，讓士兵為他建造五十間房屋。【考點】文言語段綜合訓(xùn)練 【解析】【分析】⑴這句話的意思是：曹爽懦弱又被人迷惑，因而沒有聽取魯芝的意見，于是束手就擒。魯芝也因為曹爽被牽連而下獄，判處死刑，但他始終凜然不阿，始終不改堅貞的氣節(jié)。宣帝嘉獎他，于是赦免他而不誅殺。不久，起用為并州刺史?！爸プ陋z”，魯芝因為曹爽被牽連而下獄，句意完整，之間不用斷開，排除AD； “口不訟直”和“志不茍免”句式對應(yīng)，排除BD。故選C。

⑵踐祚：走上阼階主位。古代廟堂前兩階，主階在東，稱阼階。阼階上為主位。C項有誤。⑶B.“蜀地飽受侵擾”錯，原文是“郡鄰于蜀，數(shù)被侵掠”，意思是：天水郡和蜀地相鄰，常被蜀軍侵犯掠奪。故選B。

⑷①重點字：以、以為、先驅(qū)，句意。②清忠、履正、素，句意。故答案為：⑴C； ⑵C； ⑶B； ⑷①諸葛亮憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。

②皇上因為魯芝清廉忠誠行為端正，一向沒有私宅，讓士兵為他建造五十間房屋?！军c評】⑴把斷句的這句話放進文章整體理解，用排除法來做。最后確定選項后，需要通讀，驗證。

⑵文化常識題零碎而繁多，主要有科舉考試、官員職位升降、退休、丁憂制度、三省六部、年齡、三號等等。四個常識選項中BC常見，是備考的時候重點記憶的。AD陌生。一般陌生的不會錯。

⑶這道題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品形象的能力。要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項回到原文，從人物、時間、地點、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進行比較分析，作出判定。

⑷要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。今年文言翻譯不難，只有“履正”的意思稍顯陌生，意思是“躬行正道”，只要學(xué)生按照句意理解翻譯下來就可以?！靖絽⒖甲g文：】

魯芝，字世英，扶風(fēng)郡人。世代有美名，是西州的大戶人家。他的父親被郭氾迫害。魯芝從小流離失所。十七歲時遷居雍地，致力于文化思想研究。被郡守舉薦為上計吏，后被州郡征召為別駕。魏車騎將軍郭淮是雍州刺史，非常敬重魯芝。于是舉薦為孝廉，提升魯芝為郎中。后封魯芝為騎都尉、參軍事、代理安南太守，再后來又升任為尚書郎。曹真親自督促關(guān)右軍務(wù)時，魯芝又參與大司馬府的軍機大事。曹真去逝后，宣帝代替曹真督促關(guān)西軍務(wù)，于是任命魯芝參與驃騎軍事，后調(diào)任天水太守。天水郡和蜀地相鄰，常被蜀軍侵犯掠奪，人口一直在下降，盜賊四起。魯芝竭力鎮(zhèn)守防衛(wèi)。又建立集市貿(mào)易，幾年的工夫，被掠奪的土地都收復(fù)了。又調(diào)任他為廣平太守。天水百姓包括少數(shù)民族都非常仰慕他的美德，大家親自到京城上書，請求留下魯芝繼續(xù)做天水太守。魏明帝答應(yīng)了這一請求。曹爽輔政的時候，魯芝被拜為司馬。多有正直的言論和深遠的謀略，然而曹爽卻不采納。等到宣帝起兵要殺曹爽的時候，魯芝又率領(lǐng)他的手下竭力保護曹爽，并勸曹爽說：“先生您處在伊周的高位，一旦獲罪被罷免，即使想拉一條狗都不可以了（更不要說統(tǒng)領(lǐng)人），如果挾天子保住許昌，依仗帝王的威儀，號令天下征討天下，誰敢不聽從您呢！如果放棄這個決策而束手待斃，那不是想去東市被殺頭，難道不令人痛心嗎？”曹爽懦弱又被人迷惑，因而沒有聽取魯芝的意見，于是束手就擒。魯芝也因為曹爽被牽連而下獄，判處死刑，但他始終凜然不阿，始終不改堅貞的氣節(jié)。宣帝嘉獎他，于是赦免他而不誅殺。不久，起用為并州刺史。諸葛誕憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。平定諸葛誕以后，升遷為大尚書，掌管刑理。武帝登基后，調(diào)任鎮(zhèn)東將軍，進爵為侯。因為他清廉忠誠行為端正，一向沒有私宅，讓士兵為他建造五十間房屋。魯芝因為年高力微，告老還鄉(xiāng)，向朝廷請求的奏表上了十多次，于是征召為光祿大夫，賜以特殊的地位，御賜隨行吏卒及車馬。羊祜作為車騎將軍，于是以自己的位置讓魯芝，說：“光祿大夫魯芝，潔身寡欲，為人謙和而不茍同，年邁華發(fā)，卻始終在盡為臣之禮（孝命朝廷），尚且沒有受到這樣的待遇，我卻超越了他（坐這么高的位子），憑什么來化解天下人（對我）的怨恨呢！”皇上沒有聽取。（可見）他被人敬重到了這樣的程度。泰始九年去逝，時年八十四歲。武帝為他哀悼，賜謚號貞，并賜墓地百畝。

第五篇：高考文言文

文言文300個常見文言實詞（高中1—160）

1、哀

①傷心，悲痛，哀嘆

哀吾生之須臾，羨長江之無窮 《前赤壁賦》 杜鵑啼血猿哀鳴 《〈琵琶行〉并序》 ②同情，憐憫

君將哀而生之乎 《捕蛇者說》 ③傷悼（為??哀嘆）

秦不哀吾喪，而伐吾同姓 秦人不暇自哀而后人哀之

2、愛

①喜歡，喜愛

茍有能反是者，則又愛之太恩 秦愛紛奢,人亦念其家 ②愛護，愛惜，顧惜

愛劍偽心，廉者不為也 愛其子，擇師而教之 國事至此，予不得愛身 ③吝惜

不愛珍器重寶肥饒之地 ④同情

愛其二毛,則如服焉 ⑤愛戴

袁有守多惠政，民甚愛之 ○6吝嗇 百姓甚以王為愛也

3、安

①安定，安逸，安適

思國之安者，必積其德義 然后知生于憂患，而死于安樂也倚南窗以寄傲，審容膝之易安 ②使??安

又何以蕃吾生而安吾性耶? 將有作則思知止以安人 《秦晉崤之戰(zhàn)》 《阿房宮賦》 《種樹郭橐駝傳》 《阿房宮賦》 《延陵季子將西聘晉》 《師說》

《〈指南錄〉后序》 《過秦論》 《左傳·子魚論戰(zhàn)》 《書博雞者事》

《齊桓晉文之事》 《諫太宗十思疏》 《生于憂患，死于安樂》 《歸去來兮辭》 《種樹郭橐駝傳》 《諫太宗十思疏》

③哪里

固一世之雄也，而今安在哉？ 《前赤壁賦》 ④怎么

安見方六七十如五六十而非邦也者？ 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 安能摧眉折腰事權(quán)貴 《夢游天姥吟留別》 燕雀安知鴻鵠之志 《史記·陳涉世家》 庶人安得共之 《黃州快哉亭記》 ⑤安慰

時時為安慰，久久莫相忘 《古詩為焦仲卿妻作》

6容 ○京中安不得身 《林教頭風(fēng)雪山神廟》

4、按

①用手壓或摁

項王按劍而跽曰（按劍：以手撫劍，預(yù)示擊劍之勢）《鴻門宴》 按劍坐于席上 《群英會蔣干中計》 ②壓抑，止住

偃然按兵不動 《荀子·王制》 ③巡行，巡視

按榆溪舊塞 《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》 ④追究，查究

按誅五人 《五人墓碑記》

5、案

①幾案，短長桌

每移案，顧視無可置者 《項脊軒志》 ②通“按”審察，察看

召有司案圖 《廉頗藺相如列傳》 ③古代一種短腿的托盤

有心待與他舉案齊眉 《長亭送別》

6、拔

①超越，超過

天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城 《夢游天姥吟留別》 ②攻下

其后秦伐趙，拔石城 《廉頗藺相如列傳》 ④拔出 項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞 《鴻門宴》 因拔刀斫前奏案 《鴻門宴》 ③提拔

過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥 《陳情表》 是以先帝間拔以遺陛下 《出師表》

7、白 ①白色

蒹葭蒼蒼，白露為霜 《蒹葭》 白首不見招 《詠史》 不知東方之既白（白：顯出白色，指天亮）《前赤壁賦》 ②清楚

吾本寒家，世以清白相承 《訓(xùn)儉示康》 ③下對上告訴

律知武終不可脅，白單于 《蘇武傳》 ④潔白

要留清白在人間（以石灰等等潔白喻作者正直的人生）《石灰吟》 ⑤明白，昭雪

然使君冤未白 《書博雞者事》

8、敗 ①破敗

于敗堵叢草處，探石發(fā)穴 《促織》 ②敗壞，毀壞

小人多欲則多求妄用，敗家喪身 《訓(xùn)儉示康》 ③失敗

然而成敗異變，功業(yè)相反也 《過秦論》 抑本其成敗之跡《伶官傳序》 ④打敗

夏四月辛巳，敗秦師于殽 《秦晉殽之戰(zhàn)》 ⑤凋殘，衰落

其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈 《秋聲賦》

9、拜

①表示恭敬的一種禮節(jié)

問者爇香于鼎，再拜??成妻納錢案上，焚拜如前人《促織》 拜送書于庭（拜：行過叩拜禮）《廉頗藺相如列傳》 ②拜謝

若從君惠而免之，三年將拜君賜（拜：拜領(lǐng)）《秦晉殽之戰(zhàn)》 ③拜見，拜會

拜夫人于堂上 《左忠毅公逸事》 ④授予名位或官職

拜為上卿，以勇氣聞于諸侯 《廉頗藺相如列傳》 詔書特下，拜臣郎中 《陳情表》 ⑤接受任命

于是辭相印不拜 ○6拜上，呈上 臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞

10、報

①報告，告訴

至軍中，具以沛公言報項王 似報主知 ②回答，答復(fù)

計未定，求人可使報秦者，未得 ③報復(fù)

胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨④報答，酬謝

老母已死，雖欲報恩將安歸 非臣隕首所能上報 未報秦施而伐其師 ⑤報效

孟嘗高潔，空余報國之情 ○6通“赴”，到??去

吾今且報府

11、暴 ①突然

屢撩之，蟲暴怒

②同“曝”

雖有槁暴，不復(fù)挺者

③暴躁

我有親父兄，性行暴如雷

《指南錄后序》

《陳情表》 《鴻門宴》 《促織》 《廉頗藺相如列傳》 《過秦論》 《蘇武傳》 《陳情表》 《秦晉崤之戰(zhàn)》 《滕王閣序》

《孔雀東南飛》 《促織》 《勸學(xué)》 《古詩為焦仲卿妻作》

④兇惡，殘酷

暴秦之欲無厭

《六國論》 ⑤暴露，顯露

暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地

《六國論》

12、備

①具備，完備，齊全

而神明白得，圣心備焉

《勸學(xué)》 ②防備，準(zhǔn)備

行則備一夕之衛(wèi)

師勞力竭，遠主備之 去京口，挾匕首以備不測 ③周到

備極護愛 ④備有

左佩刀，右備榮臭（此處為掛著）

13、被 ①覆蓋

未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪

②表示被動

同是被逼迫，君爾妾亦然

妝成每被秋娘妒 操吳戈兮被犀甲 ③被子

公雖自信清約，外人頗有公孫布被之譏

④遭受，蒙受

久之，聞左公被炮烙，旦夕且死

14、倍 ①加倍

嘗以十倍之地，百萬之師

②同“背”，違背

愿伯具言臣之不敢倍德也

15、悲 ①哀痛，傷心

夜則魚龍悲嘯于其下

《秦晉崤之戰(zhàn)》 《秦晉崤之戰(zhàn)》 《〈指南錄〉后序》 《促織》

《促織》 《古詩為焦仲卿妻作》《琵琶行（并序）》 《國殤》 《訓(xùn)儉示康》 《左忠毅公逸事》 《過秦論》 《鴻門宴》 《黃州快哉亭記》

《送東陽馬生序》

②眷顧

謂沛父兄曰：“游子悲故鄉(xiāng)”

《史記·高祖本紀(jì)》 ③思念，同情

悲予志焉 《〈指南錄〉后序》 ④嘆息，感慨

又有悲夫古書之不存 《游褒禪山記》

16、北 ①北方

將軍戰(zhàn)河北，臣哉河南

②特指元軍

意北亦尚可以口舌動也

③向北

驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽

④敗逃，敗逃的人

秦有余力而制其弊，追亡逐北

⑤相背

食人炊骨，士無反北之心

17、背

①脊背，背面，反面

令二人蹲踞而背倚之

覆武其上，蹈其背，以出血 ②背上背著

草屨，背筐，手長镵

③背離，背叛

言沛公不敢背項王也

而皆背晉以歸梁 ④離開，引申

生孩六月，慈父見背

⑤背誦

因使人背而誦之，不失一字

18、奔 ①跑

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大

②逃亡

〈指南錄〉后序》

《鴻門宴》 《 《阿房宮賦》 《過秦論》 《戰(zhàn)國策》 《左忠毅公逸事》《蘇武傳》 《左忠毅公逸事》 《鴻門宴》《伶官傳序》 《陳情表》 《三國志·王粲傳》 《黃州快哉亭記》至京口，得間奔真州

《〈指南錄〉后序》

19、本 ①草木的根

臣聞求木之長者，必固其根本

《諫太宗十思疏》 搖其本以觀其疏密 《種樹郭橐駝傳》 ②本來，原來

予本非文人畫土，甘受詬厲

《病梅館記》 本無謀，又非親屬，何謂相坐 ③來源

有本者如是，是之取爾

④探求，考察

抑本其成敗之跡，而皆自于人歟

⑤抄本

今存其本不忍廢，道中手自鈔錄

20、彼

①指示代詞，那

盈虛者如彼，而卒莫消長也

彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者 ②他，他們

彼與彼年相若也，道相似也

彼實構(gòu)吾二君 ③別人，對方

知彼知己，百戰(zhàn)不殆

21、逼 ①接近，迫近

細贍景狀，與村東大佛閣逼似

②強迫，威脅

我有親父母，逼迫兼兄弟

22、辟 ①開，打開

前辟四窗，垣墻周庭

②開墾，開辟

辟病梅之館以貯之

③同“避”

〈指南錄〉后序》

《蘇武傳》 《諸子喻山水》 《伶官傳序》 《 《前赤壁賦》《師說》 《師說》《秦晉崤之戰(zhàn)》 《孫子兵法》 《促織》 《古詩為焦仲卿妻作》

《項脊軒志》 《病梅館記》其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也

《秦晉崤之戰(zhàn)》

23、蔽

①遮住，遮掩，掩護

舳艫千里，旌旗蔽空

《前赤壁賦》 常以身翼蔽沛公 《鴻門宴》 ②掩飾，隱藏，蒙蔽

慮壅蔽，則思虛心以納下

《諫太宗十思疏》

24、畢

①完，完成，結(jié)束

語未畢，余泣、嫗亦泣

《項脊軒志》 六王畢，四海一（此處為完結(jié)，指為秦所滅）《阿房宮賦》 公閱畢，即解貂覆生 《左忠毅公逸事》 ②使??結(jié)束

卒廷見相如，畢禮而歸之

《廉頗藺相如列傳》 ③全部

群賢畢至，少長咸集

《蘭亭集序》

25、便 ①有利，便利

因利乘便，宰割天下，分裂山河

《過秦淪》 ②(piáan)能說會道

年始十八九，便言多令才

《古詩為焦仲卿妻作》 ③就

便可白公姥，及時相遣歸 《古詩為焦仲卿妻作》 ④合適

視歷復(fù)開書，便利此月內(nèi) 《古詩為焦仲卿妻作》

26、遍 ①到處，普遍

舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之《促織》 ②全，全部

以侈自敗者多矣，不可遍數(shù)

《訓(xùn)儉示康》 上不天則下不遍覆，心不地則物不必載 《諸子喻山水》

27、表

①外，與“里”相對

山河表里潼關(guān)路

《潼關(guān)懷古》 ②表明，表白

無人信高潔，誰為表寸心

《在獄詠蟬》 ③給皇帝的奏章

臣具以表聞，辭不就職

《陳情表》 ④標(biāo)記，作標(biāo)記

荊人欲襲宋，使人先表雍水

《察今》

28、并 ①合并，吞并

囊括四海之意，并吞八荒之心

《過秦淪》 ②并行，并列

文武并用，垂拱而治諫太宗十思疏 ③一起，都，一并

遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭

《促織》 少以父任，兄弟并為郎 《蘇武傳》 武臥，嚙雪與旃毛并咽之 《蘇武傳》 ④并且

兩股間膿血流離，并蟲不能行捉矣

《促織》

29、伯

①排行第一，老大，伯父

既無伯叔，終鮮兄弟．門衰祚薄，晚有兒息 《陳情表》 ②古代五等爵位的第三等

晉侯秦伯田鄭

《左傳·僖公二十年》 ③古代一方的首領(lǐng)

非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

《陳情表》 ④同“霸”

桓公，五伯之上也

《韓非子·難四》 30、薄 ①微薄，薄弱

不終歲，薄產(chǎn)累盡

《促織》 ②迫近，逼近，靠近

但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕《陳情表》 ③輕視，看不起

不薄今人愛占人

《戲為六絕》 ④(土地)貧瘠 薄田五十頃

《三國志·諸葛亮傳》 ⑤與“厚”相對

如臨深淵，如履薄冰

《詩經(jīng)·小曼》

6淺薄 ○門衰祚薄，晚有兒息 《陳情表》

31、泊 ①停船

士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下

《石鐘山記》 ②恬靜，淡泊

非淡泊無以明志

《誡子書》

32、博 ①寬廣，廣博

君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣

《勸學(xué)》 ②換取，討取

顧念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑

《促織》

33、步

①行走，步行（專指不借車馬徒步行走）

寡君聞吾子將步師出于敝邑

《秦晉崤之戰(zhàn)》 與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀(jì)信等四人持劍盾步走《鴻門宴》 ②腳步，步伐

故天子一跬步，皆關(guān)民命

《促織》 ③舉足兩次為

一步

五步一樓，十步一閣

《阿房宮賦》

34、栽

①裁衣服，剪裁

十三能織素，十四學(xué)裁衣

《古詩為焦仲卿妻作》 ②同“才”

手裁舉，則又超忽而躍

《促織》 ③裁決

唯大王裁其罪

《韓非子》

35、蒼 ①深綠色

山川相繆，郁乎蒼蒼

《前赤壁賦》 ②灰白色 蒹葭蒼蒼，白露為霜

《蒹葭》

36、操 ①拿著

大王來何操?

《鴻門宴》 臥起操持，節(jié)旄盡落 《蘇武傳》 ②從事，擔(dān)任

有成名者，操童子業(yè)，久不售

《促織》 ③掌握，控制，操作

津人操舟若神

④操守，品德

雖賈人，有賢操

37、草 ①草

空以身膏草野，誰復(fù)知之

②在草間

變姓名，詭蹤跡，草行露宿

③初稿．

廡下一生伏案臥，文方成草

④結(jié)草：報恩

臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草

38、策 ①計策，策略

均之二策，寧許以負秦曲

昭襄蒙故業(yè)，因遺策 歸而求救國之策 ②竹制的馬鞭

振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯

③拄著拐杖

策扶老以流憩，時矯首而遐觀

39、曾 ①曾經(jīng)

何曾日食萬錢，至孫以驕溢傾家

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 ②竟，竟然

〈指南錄〉后序》

〈指南錄〉后序》

》《列子·黃帝》《漢書·張湯傳》《蘇武傳》《 《左忠毅公逸事》《陳情表》《廉頗藺相如列傳》 《過秦論》《 《過秦論》《歸去來兮辭》《訓(xùn)儉示康》《琵琶行（并序）當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至《蘭亭集序》 則天地曾不能以一瞬 《前赤壁賦》 ③與自己隔兩代的親屬

此兒當(dāng)及其曾祖

《晉書》 40、差 ①差別

攻城略地，大小各有差

《史記·蕭相國世家》 ②差錯，錯誤

君子慎始，“差若毫厘，繆以千里”

③稍微地，比較地

吳公差強人意

④參差：長短不齊的樣子

瓦縫參差，多于周身之帛縷

41、嘗 ①品嘗

嘗之而甘于口

②試探

我雖不敏，請嘗試之

③副詞，曾經(jīng)

嘗以十倍之地，百萬之師，叩關(guān)而攻秦

家有老嫗，嘗居于此 吾嘗終日而思矣

42、長

①長(與“短”相對)溯洄從之，道阻且長

方首長脛 試使山東之國與陳涉度長絜大 ②擅長

敢問夫子惡乎長?

③長久

挾飛仙以遨游，抱明月而長終

④一直，經(jīng)常

吾長見笑于大方之家

⑤生長

《禮記·經(jīng)解》 《后漢書·吳漢傳》 《阿房宮賦》 《荀子·榮辱》 《權(quán)術(shù)·心術(shù)》 《過秦論》 《項脊軒志》 《勸學(xué)》 《蒹葭》 《促織》 《過秦論》 《孟子二章》 《前赤壁賦》 《秋水》

故吾不害其長而已，非有能碩而茂之也

《種樹郭橐駝傳》 ⑥增長，成長

求木之長者，必固其根本

《諫太宗十思疏》 ⑦年長的人

群賢畢至，少長咸集

《蘭亭集序》 長者加以金銀華美之服 《訓(xùn)儉示康》 ⑧列在首位的

長子邁將赴饒之德興尉

⑨年紀(jì)大，輩分或職位高

沛公曰：“孰與君少長?”

無貴無賤，無長無少 ⑩長久的，久遠的

長利積，大功立，名成于前，德垂于后

○11長句：指七言詩，唐代的習(xí)慣說法 因為長句，歌以贈之

43、超 ①一躍而上

左右免胄而下，超乘者三百乘

②遙遠

手裁舉，則又超忽而躍

平原忽兮路超遠 ③超過

聽言則遠超于上圣

44、朝

①朝拜，朝見，上朝

先軫朝，問秦囚

此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 ②使??朝拜

序八州而朝同列，百有余年矣

③朝代(朝廷)逮奉圣朝，沐浴清化

④早晨

朝歌夜弦，為秦宮人

單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武

《諸子喻山水》

《琵琶行（并序）》《秦晉崤之戰(zhàn)》 《促織》 《國殤》 《十漸不克終疏》《秦晉殽之戰(zhàn)》 《項脊軒志》 《過秦論》

《陳情表》 《阿房宮賦》 《蘇武傳》

《石鐘山記》 《鴻門宴》《師說》

45、陳 ①陳列

良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何 《過秦論》 ②陳述

陳情表

《陳情表》 得夜見漢使，具自陳道 《蘇武傳》 ③陳舊

向之所欣，俯仰之間，已為陳跡

《蘭亭集序》 ④通“陣”，交戰(zhàn)時的戰(zhàn)斗隊列

勿擊堂堂之陳

《孫子兵法·軍爭》

46、稱 ①聲稱

孔子稱：與其不遜也寧固

《訓(xùn)儉示》 ②號稱，稱作

其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗

《黃州快哉亭記》 ③稱頌，贊許

仲尼亟稱于水，曰：“水哉，水哉!”何取于水也? 《孟子》 ④適合，符合，相稱

稱心快意，幾家能夠

《與妻書》 ⑤稱量

度而取長，稱而取重

《商君書》

47、誠 ①確實，的確

臣誠恐見欺于王而負趙

《廉頗藺相如列傳》 誠既勇兮又以武 《國殤》 此為宰相廳事誠隘 《訓(xùn)儉示康》 ②真心，真誠

愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志

《陳情表》 ③如果，果真

誠能見可欲，則思知足以自戒

《諫太宗十思疏》

48、出 ①出，出來

備他盜出人與非常也

《鴻門宴》 ②出去，外出 一日，風(fēng)雪嚴(yán)寒，從數(shù)騎出，微行入古寺

《左忠毅公逸事》 ③逃出

果以富得罪出亡

《訓(xùn)儉示康》 ④拿出，交納

因山己蟲，納比籠中

《促織》 ⑤產(chǎn)生，發(fā)生

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎《師說》 ⑥出現(xiàn)，顯露

而境界危惡，層見錯出古之圣人

⑦超出，超過

其出人也遠矣

⑧出任，調(diào)任

予出官二年

⑨出兵，出征

使出師于東門之外

⑩使??流出

覆武其上，蹈其背，以出血

49、除 ①臺階

扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎

②去掉，清除

草屨，背筐，手長镵，為除不潔者，引入

③授官。除去舊職，授予新職

尋蒙國恩，除臣洗馬

予除右丞相兼樞密使 50、辭 ①言辭

初至北營，抗辭慷慨，上下頗驚動

②告別

如今人方為刀俎．我為魚肉，何辭為?

我從去年辭帝京 ③遣去

臣等不肖，請辭去

④推辭，不接受

〈指南錄〉后序》 》

〈指南錄〉后序》〈指南錄〉后序》 》 《

《師說》 《琵琶行（并序）

《秦晉殽之戰(zhàn)》《蘇武傳》 《蘇武傳》 《左忠毅公逸事》 《陳情表》《

《

《鴻門宴》《琵琶行（并序）

《廉頗藺相如列傳》 大行不顧細謹，大禮不辭小讓

《鴻門宴》 莫辭更坐彈一曲 《琵琶行（并序）》 ⑤口供，訟詞(受辭：受審訊)單于使衛(wèi)律召武受辭

《蘇武傳》 ⑥文體的一種

歸去來兮辭

《歸去來兮辭》 ⑦辭謝：婉言謝絕

秦王恐其破璧，乃辭謝

51、馳

①疾驅(qū)，車馬疾行

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

項伯乃夜馳之沛公軍 ②向往

身在邊隅，情馳魏闕

③傳播，傳揚

然其名聲馳于后世

52、沖 ①向上沖

相如因持壁卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠

②交通要道

陳留，天下之沖，四通五達之郊也

③謙虛

念高危，則思謙沖而自牧

④虛，空虛

大盈若沖，其用不窮

⑤向，對著

有一蛇，虎色，首沖南方

53、傳 ①驛舍，客舍

舍相如廣成傳舍

②流傳

和氏壁，天下所共傳寶也

此世所以不傳也 ③傳授

《廉頗藺相如列傳》

《陳情表》《鴻門宴》 《隋書·史祥傳》 《韓詩外傳》 《廉頗藺相如列傳》

《戰(zhàn)國策·齊策—》

《諫太宗十思疏》

《老子》 《山海經(jīng)》 《廉頗藺相如列傳》

《廉頗藺相如列傳》 《石鐘山記》師者，所以傳道受業(yè)解惑也

《師說》 ④傳說

后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉

《游褒禪山記》 ⑤傳遞，傳送

秦王大喜，傳以示美人及左右

《廉頗藺相如列傳》 ⑥文字記載

傳其事以為官戒

《種樹郭橐駝傳》 ⑦注釋或解釋經(jīng)傳的文字

好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之

⑧傳記

蘇武傳

54、垂 ①垂掛，垂下

入其舍，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾

②流傳

名成于前，德垂于后，治之至也

③臨近

四郊未寧靜，垂老不得安

④垂衣

文武并用，垂拱而治

55、次

①臨時駐扎和住宿

秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭

②次序，按順序排列

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進《荊軻刺秦王》山頂千門次第開 ③第二，其次

凡用兵之法??全軍未為上，破軍次之 ④造次：倉猝

造次必于是，顛沛必于是

⑤次第：情形、光景

這次第，怎一個愁字了得

56、刺

①扎，用尖利的東西刺

《師說》

《蘇武傳》

《促織》

《諸子喻山水》

《垂老別》 《諫太宗十思疏》

《秦晉崤之戰(zhàn)》

《過華清宮》

《孫子兵法·謀攻》

《論語·七則》 《聲聲慢》

引佩刀自刺

《蘇武傳》 ②名帖，相當(dāng)于后來的名片

通刺倪寬(倪寬：人名)，結(jié)膠膝之交

《論衡》

57、促 ①催促

官命促爾耕，勖爾植．督爾獲

《種樹郭橐駝傳》 ②迫，近

省覽周環(huán)，慰同促膝

③緊、迫

卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急

58、錯 ①鑲嵌

顏詩如錯彩鏤金

②交錯，交叉

而境界危惡，層見錯出，非人世所堪

車錯轂兮短兵接 ③錯誤

天也，你錯勘賢愚枉做天

59、處 ①處于，處在

水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道②處所，地方，位置

良將勁弩守要害之處

③處理，安排

將軍量力而處之

處分適兄意，那得自任專 ④居住

幽獨處乎山中

⑤相處，交往

與貴酋處二十日 ⑥置身，居住。引申為享有

不以其道得之，不處也 60、達 ①到，到達

》

〈指南錄〉后序》

〈指南錄〉后序》 〈論語〉七則》

《答晉安王書》《琵琶行（并序）《詩品》 《《國殤》《竇娥冤》 《諸子喻山水》 《過秦論》 《三國志·諸葛亮傳》 《古詩為焦仲卿妻作》

《涉江》《《自昏達曙，門不交睫

《促織》 ②通達，通曉

君子之志于道也，不成章不達

《諸子喻山水》 ③得志，顯貴，顯達

本圖宦達，不矜名節(jié)

《陳情表》 孟僖子知其后必有達人 《訓(xùn)儉示康》

61、殆 ① 大概，恐怕

軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者

《項脊軒志》 ② 危險

今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣

《秋水》 ③ 差不多

酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳

《石鐘山記》 ④近于，接近

進退不由，殆例送死

《指南錄后序》 62、怠 ① 懶惰，松懈

有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！?/p>

《游褒禪山記》 有志與力，而又不隨以怠。

憂懈怠則思慎始而敬終 《諫太宗十思疏》 ② 怠慢，輕慢，不恭敬

二人怠慢軍法，吾故斬之

《群英會蔣干中計》 ③ 疲倦，疲乏

故病且怠

《種樹郭橐駝傳》

63、旦 ① 天明，早晨

旦視而暮撫，已去而復(fù)顧

《種樹郭橐駝傳》 ②天，日

一旦不能有，輸來其間

《阿房宮賦》 ③旦日：第二天

旦日不可不蚤自來謝項王。/沛公旦日從百余騎來見項王/旦日饗士卒，為擊破沛

公軍！

《鴻門宴》

（④旦夕：指時間短。蒲葦一時紉，便作旦夕間/阿母為汝求，便復(fù)在旦夕?！豆旁姙榻怪偾淦拮鳌仿勛蠊慌诶?，旦夕且死《左忠毅公逸事》⑤旦暮：從早到晚，經(jīng)常旦暮吏來而呼曰《種樹郭橐駝傳》其間旦暮聞何物《琵琶行》⑥正旦：女主角押正旦帶枷上《竇娥冤》⑦一旦：有一天一旦不能有，輸來其間《阿房宮賦》）

64、獨 ① 唯獨，只有

而此獨以鐘名，何哉

《石鐘山記》 獨其為文猶可識 《游褒禪山記》 聞喜宴獨不戴花/吾心獨以儉素為美 《訓(xùn)儉示康》 后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。/獨匈奴未耳。《蘇武傳》 夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉！《伶官傳序》 此獨大王之雄風(fēng)耳 《黃州快哉亭記》 ② 殘暴無道

獨夫之心，日益驕固

《阿房宮賦》 ③ 豈，難道

相如雖駑，獨畏廉將軍哉

《廉頗藺相如列傳》 ④ 特殊，獨特

回聞衛(wèi)君其年壯，其行獨

《莊子·人間世》 ⑤ 老而無子

老而無子曰獨，幼而無父曰孤

《孟子》

（⑥獨自 如：獨與邁乘小舟《石鐘山記》卿當(dāng)日勝貴，吾獨向黃泉！《古詩為焦仲卿妻作》獨立揚新令，千營共一呼?！度虑凤h飄乎如遺世獨立《前赤壁賦》獨自怎生得黑!《聲聲慢》沛公則置車騎，脫身獨騎/聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。《鴻門宴》春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾?！杜眯小芳茸砸孕臑樾我?，奚惆悵而獨悲？《歸去來兮辭》⑦非獨：不僅。如：非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知《陳情表》 非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。《魚我所欲也》）

65、篤

①(病)重

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

《陳情表》 ② 局限、堅定 夏蟲不可以語于冰者，篤于時也

《秋水》（③忠誠 君子篤于親《論語》）

66、度

① 度過，越過

我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月

《夢游天姥吟留別》 今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度 ② 揣測，估量

秦王度之，終不可強奪 /相如度秦王雖齋/ 相如度秦王特以詐佯為予趙城/度道里會遇之禮畢

《廉頗藺相如列傳》 度我至軍中，公乃入?！而欓T宴》 予自度不得脫，則直前詬虜帥失信 《指南錄后序》 ③考慮，謀慮

以小舟涉鯨波，出無可奈何，而死固付之度外矣 《指南錄后序》 ③ 標(biāo)準(zhǔn)，限度

樂盤游，則思三驅(qū)以為度

《諫太宗十思疏》 ⑤比較，衡量

試使山東之國與陳涉度長絮大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣《過秦淪》 ⑤ 法令，制度

當(dāng)是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織

《過秦論》

《琵琶行》

67、斷

① 判斷，決斷

事不日見耳聞，而臆斷其有無，可乎

《石鐘山記》 ② 截斷，斷開

至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也

《伶官傳序》 三日斷五匹，大人故嫌遲?！豆旁姙榻怪偾淦拮鳌?③ 斷絕，終止

成顧蟋蟀籠虛．則氣斷聲吞

《促織》 自可斷來信，徐徐更謂之。④ 絕對

斷無消息石榴紅

《無題》

（⑤斷送：送死人下葬。如：要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？《竇娥冤》）68、奪

① 強取，奪取

秦王度之，終不可強奪

《廉頗藺相如列傳》 奪項王天下者，必沛公也?！而欓T宴》 ② 強行改變

行年四歲，舅奪母志

《陳情表》

69、發(fā)

① 頭發(fā)

怒發(fā)上沖冠/瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。《廉頗藺相如列傳》 余白束發(fā)讀書軒中 《項脊軒志》 及還，須發(fā)盡白?！短K武傳》 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！《伶官傳序》 ② 古代長度單位，十毫為一發(fā)，常用來形容細微

道人意中事，無毫發(fā)爽

《促織》 ③ 打開，刀：掘

于敗堵叢草處探石發(fā)穴，靡計不施/竊發(fā)盆

《促織》 ④ 派遣，派小

方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中/單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)《蘇武傳》 ⑤ 送出

使人發(fā)書至趙王

《廉頗藺相如列傳》 常數(shù)月營聚，然后敢發(fā)書?！队?xùn)儉示康》 ⑥ 發(fā)出

余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上

《石鐘山記》 史噤不敢發(fā)聲，趨而出?！蹲笾乙愎W事》 ⑦ 發(fā)布，頒布

遂發(fā)命，遽興姜戎

《秦晉殽之戰(zhàn)》 ⑧ 泄露，敗露

張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武

《蘇武傳》 ⑨ 行動，發(fā)動

虞常等七十余人欲發(fā)，其一入夜亡：告之

《蘇武傳》 ⑩ 出發(fā)，啟程

發(fā)北關(guān)外，歷吳門、毗陵

《指南錄后序》 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)?！杜眯小?留戀處，蘭舟催發(fā)?！队炅剽彙?⑩抒發(fā)

其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂．不知老之將至云爾《論語》七則 故其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)?！肚锫曎x》

70、法

① 法令，法律，制度

內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 《過秦論》

監(jiān)斬官去法場上多時了。你去那受刑法尸骸上烈些紙錢，沒來由犯王法，不提防遭刑憲，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言?！陡]娥冤》 ②方法

近日士大夫家，酒非內(nèi)法，果肴非遠方珍異，食非多品，器皿非滿案，不敢會賓友 《訓(xùn)儉示康》 ③效法

上胡不法先王之法?非不賢也，為其不可得而法 《察今》

71、反

① 反，與“正”相對

然而成敗異變，功業(yè)相反也

《過秦論》 日影反照，室始洞然 《項脊軒志》 ② 同“返”，返回

致使于晉，顧反，則徐君死于楚

《新序》二則 出不入兮往不反?！秶鴼憽?③ 反復(fù)

成反復(fù)白念，得無教我獵蟲所耶

《促織》 ④ 反叛，造反

會緱王與長水虞常等謀反匈奴中

《蘇武傳》 日夜望將軍至，豈敢反乎！《鴻門宴》 ⑤ 反而

不平心持正，反欲斗兩主

《蘇武傳》 今其智乃反不能及，其可怪也歟！《師說》 ⑥ 與??相反

茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤

《種樹郭橐駝傳》 72、放

① 驅(qū)逐，流放

屈原既放，三年不得復(fù)見

《卜居》 ② 放縱，放任

或因寄所托，放浪形骸之外

《蘭亭集序》 窮會計之余功，而自放山水之間/其流奔放肆大 《黃州快哉亭記》 著做公的把住巷口，休放往來人閑走。《竇娥冤》 ③ 安放，擱

放乎幾天之上

《淮南王·兵略》 沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂客?！杜眯小?且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山?！秹粲翁炖岩髁魟e》 那張驢兒把毒藥放在羊肚兒湯里《竇娥冤》 ④ 釋放

怨女三千放出宮

《七德舞》 ⑤ 開放，開出

江南紅梅已放春

《留別公安太易沙門》（⑥到達 如：原泉混混，不舍晝夜，盈科而后進，放乎四海?！吨T子喻山水》）

73、非

① 不對的，不合理的

實迷途其未遠，覺今是而昨非

《歸去來兮辭》 ② 非難，責(zé)怪

茍或不然，人爭非之，以為鄙吝/當(dāng)時士大夫家皆然，人不相非也。/人莫之非《訓(xùn)儉示康》 ③ 不，不是

族秦者秦也，非天下也

《阿房宮賦》

④ 沒有

吾非至于子之門，則殆矣。

《秋水》 ⑤ 非獨、非徒：不僅

非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。/非徒無益，而又害之?！队圩佣隆?/p>

汝非徒身當(dāng)服行 《訓(xùn)儉示康》 臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 《陳情表》（⑥非常：?意外的。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也?！而欓T宴》?不同尋常，不同一般。世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠?！队伟U山記》）

74、分

① 料想，斷定

自分已死久矣

《蘇武傳》 ② 本該

予分當(dāng)引決，然而隱忍以行

《指南錄后序》 ③ 分開

因利乘便，宰割天下，分裂山河

《過秦論》 一水中分白鷺洲。《登金陵鳳凰臺》 執(zhí)手分道去 《古詩為焦仲卿妻作》 ④ 區(qū)別

境界有大小，不以是而分優(yōu)劣

《人間詞話》 天地也只合把清濁分辨，你不分好歹何為地。《竇娥冤》

（⑤分明，清楚。如：澄江一道月分明《登快閣》⑥處分：處理、處置 如：處分適兄意《古詩為焦仲卿妻作》）

75、奉

① 承受，接受

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤 《陳情表》 初，奉使往來，無留北者

《指南錄后序》 史公以鳳廬道奉檄守御。《左忠毅公軼事》 下官奉使命 《古詩為焦仲卿妻作》 而奉行者即為定例?！洞倏棥?② 恭敬地捧著

王必?zé)o人，臣愿奉璧往使/趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。/相如奉璧奏秦王。/使臣奉璧 /趙立奉璧來。

《廉頗藺相如列傳》 ③ 進獻，獻上

謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。/沛公奉卮酒為壽，約為婚姻

《鴻門宴》 請奉盆缻秦王 《廉頗藺相如列傳》 ④ 侍奉、事奉

逮奉圣朝，沐浴清化?！蛾惽楸怼?/p>

為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？/向為身死而不受，今為妻妾之奉為之； 《孟子二章》 奉事循公姥 《古詩為焦仲卿妻作》

（⑤送，給與。如：以貪勤民，天奉我也。《秦晉崤之戰(zhàn)》⑥機會 如：奉不可失，敵不可縱?！肚貢x崤之戰(zhàn)》⑦奉養(yǎng)：指生活待遇或生活水平。如：自奉養(yǎng)如為河陽掌書記時?！队?xùn)儉示康》⑧奉禮：太常寺的官員，主管祭祀，往往讓功臣的子孫擔(dān)任。如：為太祝、奉禮廳事已寬矣?！队?xùn)儉示康》）

76、服

①衣服，服飾

莫春者，春服既成 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 長者加以金銀華美之服/走卒類士服 《訓(xùn)儉示康》 ② 穿

平秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭

《秦晉崤之戰(zhàn)》 亦不敢服垢弊以矯俗干名 《訓(xùn)儉示康》 ③順從，服從，降服

終茍免而不懷仁，貌恭而不心服

《諫太宗十思疏》 強國請服,弱國入朝 《過秦論》 ④敬佩，信服

以力服人者非心服也，力不贍也

《孟子·公孫丑上》 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒?！杜眯小?⑤習(xí)慣，適應(yīng) 到京師服水土

卒不服習(xí)

《言兵事疏》 ⑥吃(藥)但服湯二旬而復(fù)故

《扁鵲傳》（⑦從事 如：汝非徒身當(dāng)服行《訓(xùn)儉示康》）

77、伏

① 趴

病瘺，隆然伏行

《種樹郭橐駝傳》 廡下一生伏案臥 《左忠毅公軼事》

躡跡披求，見有蟲伏棘根/徘徊四顧，見蟲伏壁上小蟲伏不動，蠢若木雞?！洞倏棥?君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，則幸得脫矣。《廉頗藺相如列傳》 ② 落下

西望武昌諸山，岡陵起伏

《黃州快哉亭記》 ③ 俯伏

伏惟圣朝以孝治天下

《陳情表》

府吏長跪告：“伏惟啟阿母。” 《古詩為焦仲卿妻作》 ④ 倒下

秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬

《過秦論》 ⑤ 藏匿，埋伏

怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉

《促織》 常能為漢伏弩射殺之 《蘇武傳》 上無忿怒之毒，下無伏怨之患 《諸子喻山水》

（⑥伏：伏天。如：如今是三伏天道/這等三伏天道，你便有沖天的怨氣，也召不得一片雪來）

78、復(fù)

① 使??恢復(fù)

以五年為期，必復(fù)之全之

《病梅館記》 ② 恢復(fù)

嗚呼!師道之不復(fù)，可知矣

《師說》 成子精神復(fù)舊/半夜復(fù)蘇 《促織》 不復(fù)挺者 《勸學(xué)》 武氣絕，半日復(fù)息?！短K武傳》 乃使人復(fù)葺南閣子

《項脊軒志》 ③ 還

兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦

《古詩為焦仲卿妻作》 ④ 雙層

紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊

《古詩為焦仲卿妻作》 ⑤ 答復(fù)，回答

阿母為汝求，便復(fù)在旦夕

《古詩為焦仲卿妻作》 ⑥ 義，再

相對默然，不復(fù)聊賴/亦不復(fù)以兒為念/自與汝復(fù)算耳！

《促織》 故臣復(fù)取璧/明年復(fù)攻趙 《廉頗藺相如列傳》 去不復(fù)顧/已去而復(fù)顧 《種樹郭橐駝傳》

（⑦復(fù)道：在樓閣之間架木筑成的通道。因上下都有通道，所以叫復(fù)道。如：復(fù)道行空，不霽何虹？《阿房宮賦》⑧反復(fù)：一次又一次，翻來覆去。如：成反復(fù)自念《促織》）

79、蓋

① 句首語氣詞

蓋亭之所見，南北百里，東西二舍

《黃州快哉亭記》 蓋夫秋之為狀也 《秋聲賦》 ② 大概，推測

玉之言蓋有諷焉

《黃州快哉亭記》

如華實之華者，蓋音謬也/蓋予所至，比好游者尚不能十一/蓋其又深，則其至又加少矣 《游褒禪山記》 克終者蓋寡 《諫太宗十思疏》 故不隨俗靡者蓋鮮矣?！队?xùn)儉示康》 ③ 車篷，車蓋

已亭亭如蓋矣

《項脊軒志》 ④ 壓住，遮住

枝枝相覆蓋，葉葉相交通

《古詩為焦仲卿妻作》 ⑤ 如果

蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬

《前赤壁賦》 ⑥由于，因為

余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也 《石鐘山記》 蓋在殷憂必竭誠以待下《諫太宗十思疏》

80、茍

① 假如，如果

茍非吾之所有，雖一毫而莫取

《前赤壁賦》 茍有能反是者，則又愛之太恩 《種樹郭橐駝傳》

茍為無本，七八月之間雨集，溝澮皆盈，其涸也可立而待也?！吨T子喻山水》 茍或不然，人爭非之，以為鄙吝。《訓(xùn)儉示康》 ②茍且

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也《孟子二章》 終茍免而不懷仁，貌恭而不心服?！吨G太宗十思疏》 ③姑且 欲茍順?biāo)角?，則告訴不許

《陳情表》

81、鼓

① 鼓，樂器

鳴鼓而聚之，擊木而召之

《種樹郭橐駝傳》 君之惠，不以累臣釁鼓，使歸就戮于秦?！肚貢x殽之戰(zhàn)》 ② 擊打，敲打

而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕

《石鐘山記》 ③ 彈奏

秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟

《廉頗藺相如列傳》 虎鼓瑟兮鸞回車 《夢游天姥吟留別》 ④ 古代夜間擊鼓報更

漏鼓移則番代

《左忠毅公逸事》 ⑤ 振動，鼓動

微風(fēng)鼓浪，水石相搏

《石鐘山記》

82、固

① 本來

“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態(tài)?！惫桃?。

《病梅館記》

其聞道也固先乎吾 《師說》 余固笑而不信也?！妒娚接洝?固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作

《蘭亭集序》 出無可奈何，而死固付之度外矣！《指南錄后序》 ② 安守

君子固窮，小人窮斯濫矣

《論語七則》 ③ 頑固

獨夫之心，日益驕固

《阿房宮賦》 ④鄙陋，見識淺薄

人皆嗤吾固陋/ 與其不遜也寧固

《訓(xùn)儉示康》 ② 鞏固，使??固

臣聞求木之長者，必固其根本

《諫太宗十思疏》 ⑥ 穩(wěn)固，堅固

源不深而望流之遠，根不固而求木之長

《諫太宗十思疏》 君臣固守以窺周室 《過秦論》 ⑦ 險固

雍州之地，殽函之固，自若也/秦孝公據(jù)崤函之固/據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固/自以為關(guān)中之固

《過秦論》 ⑧ 副詞，堅持，一定

少年固強之

《促織》 ⑨ 確實

甚善。名我固當(dāng)

《種樹郭橐駝傳》 固一世之雄也 《前赤壁賦》 ⑩ 一定，必然

沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何?”

《鴻門宴》

（⑾堅決、堅定 如：乃辭謝，固請/藺相如固止之《廉頗藺相如列傳》）

83、寡

① 少

善始者實繁，克終者蓋寡

《諫太宗十思疏》 天下之不助苗長者寡矣。《孟子二章》 夫儉則寡欲/君子寡欲則不役于物/小人寡欲 《訓(xùn)儉示康》 ②缺少

輕則寡謀，無禮則脫

《秦晉崤之戰(zhàn)》 ③老而無夫的人

老而無妻曰鰥，老而無夫口寡

《盂子·梁惠王下》 寡婦起彷徨。③ 寡人：君主自稱

寡人所與庶人共者耶？

《黃州快哉亭記》 秦王以十五城請易寡人之璧/寡人竊聞趙王好音 《廉頗藺相如列傳》

寡君聞吾子將步師出于敝邑/彼實構(gòu)吾二君，寡君若得而食之，不厭，使歸就戮于秦，以逞寡君之志，若何？/寡君之以為戮，死且不朽。《秦晉崤之戰(zhàn)》

84、國

① 國家

嚴(yán)大國之威以修敬也/以先國家之急而后私仇也/臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？/既罷，歸國

《廉頗藺相如列傳》 ② 周代渚侯國以及漢以后侯王的封地 使六國各愛其人，則足以拒秦/滅六國者六國也/使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君

《阿房宮賦》

非抗于九國之師也/試使山東之國與陳涉度長絜大/強國請服/享國之日淺 《過秦論》

延陵季子為有上國之使 《新序二則》

千乘之國，攝乎大國之間 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 ③ 國都，京城

出國門而軫懷兮

《九章·哀郢》 ④ 中國：指黃河流域一帶，是古代九州之一

計中國之在海內(nèi)，不似稊米之在大倉乎？

《秋水》

85、過

① 超過，勝過

其培之也，若不過焉則不及

《種樹郭橐駝傳》 一出門，裘馬過世家焉。《促織》 此其中宜有以過人者 《黃州快哉亭記》 故聲聞過情，君子恥之?！吨T子喻山水》 此其過江河之流，不可為量數(shù)?！肚锼?/p>

不過三十日。《廉頗藺相如列傳》 從此道至吾軍，不過二十里耳?！而欓T宴》 多不過七行?！队?xùn)儉示康》 ② 經(jīng)過

雷霆乍驚，宮車過也

《阿房宮賦》 三十三年春，秦師過周北門 《秦晉殽之戰(zhàn)》

如揚州，過瓜洲揚子橋，竟使遇哨，無不死；坐桂公塘土圍中，騎數(shù)千過其門，幾落賊手死； 《指南錄后序》 雁過也，正傷心 《聲聲慢》 刀過處頭落 《竇娥冤》 人往，從軒前過。

《項脊軒志》 ③ 看望，探望．

大母過余曰

《項脊軒志》 ④ 拜訪

延陵季子將西聘晉，帶寶劍以過徐君

《新序》二則 ⑤ 錯誤，過失 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣

《勸學(xué)》

謂言無罪過/汝今何罪過 《古詩為焦仲卿妻作》 孤之過也，大夫何罪？ 《秦晉崤之戰(zhàn)》 ⑥ 責(zé)備

聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣

《鴻門宴》 ⑦ 過分

過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥

《陳情表》 夷，戮也，物過盛而當(dāng)殺。《秋聲賦》（⑧過去。未必不過此已忘《促織》日過午已昏?！俄椉管幹尽罚?/p>

86、恨

① 遺憾，不滿意

此三者，吾遺恨也

《伶官傳序》 ② 怨恨

念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲？

《秋聲賦》 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！杜眯小?問征夫以前路，恨晨光之熹微?！稓w去來兮辭》 前街里去心懷恨，后街里去死無冤 《竇娥冤》

遙岑遠目，獻愁供恨 《水龍吟·登建康賞心亭》 驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)?！短ど小こ恢萋蒙帷?恨相見得遲，怨歸去得疾/柳絲長玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉/遙望見十里長亭，減了玉?。捍撕拚l知？/眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃/淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。《長亭送別》

（③恨恨：憤恨到極點。如：生人作死別，恨恨那可論？《古詩為焦仲卿妻作》）

87、厚

① 厚，與“薄”相對

撫軍亦厚賚成《促織》 因厚賂單于，答其善意。《蘇武傳》 物薄而情厚?！队?xùn)儉示康》 磐石方且厚 《古詩為焦仲卿妻作》 ② 深，重，多

先妣撫之甚厚

《項脊軒志》 德不厚而思國之安 《諫太宗十思疏》 ③ 厚道，不刻薄

不如因而厚遇之，使歸趙

《廉頗藺相如列傳》 天將以酬長厚者 《促織》 寬厚而愛人 《過秦論》 ④ 看重

固前圣之所厚

《離騷》（滿意。如：何意致不厚《古詩為焦仲卿妻作》）

88、患

① 憂慮，擔(dān)心

欲勿予，即患秦兵之來

《廉頗藺相如列傳》 ② 災(zāi)禍，禍害

一日縱敵，數(shù)世之患也

《秦晉殽之戰(zhàn)》 下無伏怨之患 《諸子喻山水》 夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺 《伶官傳序》

所惡有甚于死者，故患有所不避也/則凡可以避患者何不為也/由是則可以避患而有不為也?！睹献佣隆?予在患難中，間以詩記所遭 《指南錄后序》 ③ 疾病，得??病

時有患瘧疾者

《晉書·恒石虔傳》（④憂愁 如：今張君不以謫為患《黃州快哉亭記》）

89、或

① 或者

視駝所種樹，或移徙，無不活

《種樹郭橐駝傳》 ② 有時

時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書

《項脊軒志》 客至未嘗不置酒，或三行五行，多不過七行 《訓(xùn)儉示康》 或命巾車，或棹孤舟/懷良辰以孤往，或植杖而耘耔?！稓w去來兮辭》 ③ 有的，有的人

左右或欲引相如去 《廉頗藺相如列傳》 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉

《師說》 或曰：“梅以曲為美 《病梅館記》 既其出，則或咎其欲出者 《游褒禪山記》 或曰：“此鸛鶴也?！?《石鐘山記》

或言其太隘/所親或規(guī)之曰/茍或不然，人爭非之，以為鄙吝 《訓(xùn)儉示康》 或勸以少休 《左忠毅公軼事》

如或知爾，則何以哉 ？ 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 ④ 也許，或許

云霞明滅或可睹

《夢游天姥吟留別》

90、疾

① 病

臣少多疾病，九歲不行/劉夙嬰疾病，常在床蓐?！蛾惽楸怼?② 快，急速

順風(fēng)而呼，聲非加疾也

《勸學(xué)》 又如赴敵之兵，銜枚疾走?！肚锫曎x》 恨相見得遲，怨歸去得疾。此一行得官不得官，疾便回來。《長亭送別》 ③ 厭惡，憎恨

君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭

《季氏將伐顓臾》 ④ 妒忌

龐涓恐其恐于己．疾之

《史記·孫臏傳》

91、即

① 副詞，就是，即使

即捕三兩頭，又劣弱不中于款

《促織》 ② 就

呈卷，即面署第—/公閱畢，即解貂覆生，為掩戶。/不速去，無俟奸人構(gòu)陷，吾今即撲殺汝！

《左忠毅公逸事》 須行即騎訪名山?！秹粲翁炖岩髁魟e》 即患秦兵之來?！读H藺相如列傳》 于是季子以劍帶徐君墓即去。《新序二則》 即道人意中事/而奉行者即為定例。《促織》

登即相許和 《古詩為焦仲卿妻作》 項伯即入見沛公?！而欓T宴》 ③靠近，接近

清河張君夢得滴居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝《黃州快哉亭記》 ④立即 噲即帶劍擁盾人軍門

《鴻門宴》 朝鮮殺漢使者，即時誅滅?！短K武傳》 得間奔真州，即具以北虛實告東西二閫 《指南錄后序》 ⑤ 假如，如果

即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之

《蘇武傳》 ⑥ 登上

昭帝即位數(shù)年，匈奴與漢和親

《蘇武傳》（即日：當(dāng)日。如：項王即日因留沛公與飲?！而欓T宴》）

92、既

① 已經(jīng)

既泣之三日，乃誓療之

《病梅館記》 既然已，勿動勿慮 《種樹郭橐駝傳》 既其出，則或咎其欲出者 《游褒禪山記》 既得志則縱情以傲物 《諫太宗十思疏》 孝公既沒 《過秦論》 東曦既駕，僵臥長愁/既入宮中 《促織》

相如既歸/既罷，歸國 《廉頗藺相如列傳》 既入，問其所來 《訓(xùn)儉示康》 肴核既盡，不知東方之既白 《前赤壁賦》 余既為此志

《項脊軒志》

既欲結(jié)大義 《古詩為為焦仲卿妻作》 ② 既然

君既若見錄，不久望君來/君既為府吏

《古詩為為焦仲卿妻作》 ③ 既而：副詞，不久

既而得其尸于井

《促織》（④既望：陰歷每月十六日 如：壬戌之秋，七月既望《前赤壁賦》）

93、將

① 持、拿

只見那個人將出一兩銀子與李小二

《林教頭風(fēng)雪山神廟》 ② 將要

天將以酬長厚者/若將跳舞/日將暮，取兒藁葬

《促織》 延陵季子將西聘晉 《新序二則》 而長子邁將赴鐃之德興尉/舟回至兩山間，將入港口 《石鐘山記》

鄭商人弦高將市于周/寡君聞吾子將步師出于敝邑，敢犒從者。/為吾子之將行也/若從君惠而免之，三年將拜君賜?！肚貢x殽之戰(zhàn)》 爾將可與語大理矣?！肚锼?樂以忘憂，不知老之將至云爾。《論語七則》 世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗 《伶官傳序》

歸去來兮，田園將蕪胡不歸！/景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。/農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。《歸去來兮辭》 將有作則思知止以安人 《諫太宗十思疏》 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月?！杜眯小?將獻公堂 ③ 將來

士生于世，使其中不自得，將何往而非病/將何適而非快？《黃州快哉亭記》 昔人云：“將以有為也”。《指南錄后序》 ④(jiàng)將軍，將領(lǐng)

廉頗者，趙之良將也/廉頗為趙將/趙王與大將軍廉頗諸大臣謀/且庸人尚羞之，況于將相乎！/公之視廉將軍孰與秦王？

《廉頗藺相如列傳》 良將勁弩守要害之處 《過秦論》

籍吏民封府庫，而待將軍/所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也/臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南/今者有小人之言，令將軍與臣有卻/懷王與諸將約曰 《鴻門宴》 乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 《蘇武傳》 使將士更休，而自坐幄幕外?！蹲笾乙愎菔隆?⑤率領(lǐng)，帶兵

率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦

《過秦論》 及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀 《蘇武傳》 ⑥(qiāng)愿，請

將進酒，杯莫停

《將進酒》

（⑦把。如：怎不將天地也生埋怨/枉將他氣殺也么哥《竇娥冤》將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉?！吨改箱浐笮颉发鄬⑾ⅲ盒蒺B(yǎng)、調(diào)理。如：乍暖還寒時候，最難將息。⑨連詞，表假設(shè)，“如果”蓋將自其變者而觀之《前赤壁賦》將蓬戶甕牖，無所不快；《黃州快哉亭記》⑩扶將：這里是服侍的意思。如：好自相扶將。《古詩為焦仲卿妻作》）

94、解

① 解開

毀其盆，悉埋于地，解其棕縛

《病梅館記》 急解令休止 《促織》 ② 解下

公閱畢，即解貂覆生，為掩戶

《左忠毅公逸事》 ③ 解答，解釋

師者，所以傳道受業(yè)解惑也/非吾所謂傳其解其惑者也?！稁熣f》 ④ 理解，明白

惑而不從師，其為惑也，終不解矣/惑之不解

《師說》 ⑤ 剖開

庖丁為文惠君解牛

《庖了解牛》 ⑥ 排解，消除

遂以解國之大患

《荀子·臣道》

95、結(jié)

① 用線繩等物打結(jié)或編織；也指結(jié)成之物

上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契

《周易，系辭下》 ②結(jié)交

燕王私握臣手曰，‘愿結(jié)友’。/而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君《廉頗藺相如列傳》 ③搭，構(gòu)建

結(jié)廬在人境

《飲酒》 ④ 結(jié)草：報恩

臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草

《陳情表》

（⑤凝聚，凝結(jié)

如：嚴(yán)霜結(jié)庭蘭《古詩為焦仲卿妻作》⑥結(jié)發(fā)：古時候的人到了一定的年齡（例如男子二十歲，女子十五歲）才把頭發(fā)結(jié)起來，算是到了成年，可以結(jié)婚了。如：結(jié)發(fā)同枕席《古詩為焦仲卿妻作》⑦結(jié)下，訂立 如：結(jié)誓不別離/既欲結(jié)大義《古詩為焦仲卿妻作》）

96、矜

① 驕傲

蟲翹然矜鳴，似報主知

《促織》 ② 憐憫，同情 凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚

《陳情表》 ③ 珍重，顧惜

愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志

《陳情表》

（④qín矛、戟等武器的柄 如：鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也《過秦論》）

97、竟

① 從頭至尾

何競?cè)漳诖?，大類女郎?/p>

《項脊軒志》 ② 完畢，終了，到??終了的時候

秦王競酒，終不能加勝于趙

《廉頗藺相如列傳》 ③ 竟然，居然

神農(nóng)競不知

《游何將軍山林》 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！队炅剽彙罚á芗偈?如：過瓜洲揚子橋，竟使遇哨，無不死《指南錄后序》）

98、景 ?日光

日出天而耀景，露下地而騰文。?景致，景色

至若春和景明，日麗中天 ?仰慕 景仰大名 ④大

景山與京。（京：高丘）⑤yǐng影子。

天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。

99、就

① 即，便

及撲人手，已股落腹裂，斯須就斃

《促織》 這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。《竇娥冤》 ② 接近，靠近

故木受繩則直，金就礪則利

《勸學(xué)》 ③ 趨向 故就酒家觴之

《訓(xùn)儉示康》 ④近于

三徑就荒，松菊猶存

《歸去來兮辭》 ⑤ 受，接受

不以累臣釁鼓，使歸就戮于秦

《秦晉殽之戰(zhàn)》 臣具以表聞，辭不就職?！蛾惽楸怼?臣請就湯鑊 《廉頗藺相如列傳》 ⑥ 完成，達到

河海不擇細流，故能就其深

《諫逐客書》

（⑦就寢：指上床脫衣安睡。如：每有警，輒數(shù)月不就寢《左忠毅公軼事》）

100、絕

① 斷

武氣絕，半日復(fù)息

《蘇武傳》 在陳絕糧，從者病，莫能興?！墩撜Z七則》 余音裊裊，不絕如縷 《前赤壁賦》 ② 停止

而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕

《石鐘山記》 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇?！杜眯小?③ 斷絕

三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望/而絕秦趙之歡《廉頗藺相如列傳》 歸去來兮，請息交以絕游 《歸去來兮辭》 ④ 全然

而心目耳力俱窮，絕無蹤響

《促織》 ⑤ 橫渡

假舟楫者，非能水也，而絕江河

《勸學(xué)》 ⑥ 極度，非常

羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉

《羆說》

（⑦跟外界隔絕。如：乃幽武置大窖中，絕不飲食?！短K武傳》⑧絕句。如：口占一絕⑨氣絕、死亡。如：搶呼欲絕?！洞倏棥肺颐^今日《古詩為焦仲卿妻作》⑩ 走不通的，沒有出路的。如：獨與邁乘小舟，至絕壁下/士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下《石鐘山記》連山絕壑，長林古木《黃州快哉亭記》）

101、堪 ① 經(jīng)得起，忍受

人不堪其憂，回也不改其樂

《論語》七則 而境界危惡，層見錯出，非人世所堪?！吨改箱浐笮颉?可堪孤館閉春寒 《踏莎行·郴州旅舍》 更那堪冷落清秋節(jié) 《雨霖鈴》 ② 能夠，可以

故國不堪回首明月中

《虞美人》 千載誰堪伯仲間 《書憤》 如今有誰堪摘? 《聲聲慢》

休說鱸魚堪膾 《永遇樂·登建康賞心亭》（③勝任。妾不堪驅(qū)使/不堪母驅(qū)使/不堪吏人婦《古詩為焦仲卿妻作》）

102、克

① 能夠

善始者實繁，克終者蓋寡

《諫太宗十思疏》 ② 攻破，戰(zhàn)勝

攻之不克，圍之不繼，吾其還也

《秦晉殽之戰(zhàn)》（③克制 克己復(fù)禮為仁《論語》）

103、困

① 困窘，困難

秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣

《過秦論》 ② 被困，困住

夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

《伶官傳序》 及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅 《伶官傳序》 此非孟德之困于周郎者乎？ 《前赤壁賦》 ③ 貧困，貧乏

子孫習(xí)其家風(fēng)，今多窮困

《訓(xùn)儉示康》 ④ 困倦，疲憊

昨夜困乎

《后漢書·耿純傳》

104、憐

①憐愛，愛惜，愛護

然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍《促織》 還將舊來意，憐取眼前人。/小姐之意差矣，張珙更敢憐誰？/不遇知音者，誰憐長嘆人？ 《長亭送別》 ②憫，同情

戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土

《阿房宮賦》

（③?可憐：值得憐憫。如：可憐我孤身只影無親眷/你道是天公不可期，人心不可憐。《竇娥冤》可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟?！兜菢恰?可惜。如：楚人一炬，可憐焦土！《阿房宮賦》?可愛。如：可憐體無比，阿母為汝求?！豆旁姙榻怪偾淦拮鳌罚?/p>

105、彌

① 更加

其知彌精，其取彌精，其知彌粗，其取彌粗

《宋人有得玉者》 ②滿

擁眾數(shù)萬，馬畜彌山

《蘇武傳》

106、靡

① 沒有

天高地迥，號呼靡及

《指南錄后序》 靡計不施，迄無濟?！洞倏棥?② 倒下

試與他蟲斗，蟲盡靡

《促織》

相如張目叱之，左右皆靡?！读H藺相如列傳》 ③ 浪費，奢侈

吾性不喜華靡/眾人皆以奢靡為榮/近歲風(fēng)俗尤為侈靡/故不隨俗靡者蓋鮮矣/石崇以奢靡夸人?！队?xùn)儉示康》

107、莫

① 沒有什么(人或物)他植者雖窺伺效慕，莫能如也

《種樹郭橐駝傳》 在陳絕糧，從者病，莫能興。《論語七則》

天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝/天下莫不知，莫能行《諸子喻山水》 聞道百，以為莫己若者/天下之水，莫大于海 《秋水》 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知； 《石鐘山記》

如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也！《孟子二章》 舉天下之豪杰莫能與之爭 《伶官傳序》 然以功業(yè)大，人莫之非 《訓(xùn)儉示康》 縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出 《指南錄后序》 ② 不，不要

時時為安慰，久久莫相忘/遣去慎莫留！

《古詩為焦仲卿妻作》 成倉猝莫知所救 《促織》 雖一毫而莫取/而卒莫消長也。后世之謬其傳莫能名者 莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。童子莫對，垂頭而睡 ③ 通“暮”

至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下

莫春者，春服既成。

108、逆

?迎，迎接，迎著，與“送”相對。宣工如齊逆女。?揣測。

以意逆志，是謂得之。?向相反方向活動。逆水行舟

④抵觸，違背，不順，與“順”相對。忠言逆耳利于行 ⑤背叛，叛逆。乃謀畔之。⑥預(yù)先。

凡是如是，難可逆見。

109、能

① 能力，才能

撫軍大悅，以金籠進上，細疏其能

才能不及中人 簡能而任之，擇善而從之（有能力的人）《前赤壁賦》 《石鐘山記》 《琵琶行》 《秋聲賦》

《石鐘山記》

《促織》 《阿房宮賦》 《諫太宗十思疏》

《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

② 發(fā)揮才能

言善信，事善能，動善時

《諸子喻山水》 ③ 能夠，勝任

非有能早而蕃之也/他植者雖窺伺效慕，莫能如也/橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天/非有能碩茂之也/非有能早而蕃之也/茍有能反是者，吾又何能為哉！

《種樹郭橐駝傳》

又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也?！恫∶佛^記》 百計營謀不能脫/并蟲不能行捉矣/時村中來一駝背巫，能以神卜?！洞倏棥?故能成其高/故能成其富/故能成其大//故能成其眾/故能成其圣/江海所以能為百谷王者/故能為百谷王/而攻堅強者莫之能勝/天下莫不知，莫能行/能因敵變化而取勝者，謂之神。《諸子喻山水》 問君何能爾，心遠地自偏。《飲酒》 一旦不能有，輸來其間 《阿房宮賦》 此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者 《黃州快哉亭記》 又北向，不能得日/久之，能以足音辨人 《項脊軒志》

十三能織素 《古詩為焦仲卿妻作》 安能摧眉折腰事權(quán)貴 《夢游天姥吟留別》 則雖好游者不能窮也/故非有志者不能至也/然力不足者，亦不能至也/而無物以相之，亦不能至也/盡吾志也，而不能至者，其孰能譏之乎？/后世之謬其傳莫能名者 《游褒禪山記》 則天地曾不能以一瞬 《前赤壁賦》 今殺相如，終不能得璧也/終不能加勝于趙?！读H藺相如列傳》 誠能見可欲，則思知足以自戒 《諫太宗十思疏》 居位者雖不能禁/雖舉家錦衣玉食，何患不能？/吾今日之俸豈能常有？身豈能常存？/家人習(xí)奢已久，不能頓儉/則能謹身節(jié)用 《訓(xùn)儉示康》 非臣隕首所能上報/祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。《陳情表》 人非生而知之者，孰能無惑？/今其智乃反不能及/余嘉其能行古道《師說》 雖大風(fēng)浪不能鳴也/故莫能知/而漁工水師雖如知而不能言《石鐘山記》 假舟楫者，非能水也/騏驥一躍，不能十步 《勸學(xué)》 總為浮云能蔽日 《登金陵鳳凰臺》 入險而脫，又不能謀，能無敗乎？ 《秦晉殽之戰(zhàn)》 然不自意能先入關(guān)破秦/壯士！能復(fù)飲乎？/殺人如不能舉，刑人如恐不勝/沛公不勝桮杓，不能辭?！而欓T宴》

非曰能之，愿學(xué)焉/赤也為之小，孰能為之大？《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》

聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之 《蘇武傳》 舉天下之豪杰莫能與之爭 《伶官傳序》 在陳絕糧，從者病，莫能興 《論語七則》 是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！睹献佣隆?而況思其力之所不及，憂其智之所不能！《秋聲賦》 ④ 及，達

蓋子所至，比好游者尚不能十一

《游褒禪山記》

110、內(nèi)

① 里面

一日之內(nèi)，一宮之間，氣候不齊

《阿房宮賦》 五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！《廉頗藺相如列傳》 少間，簾內(nèi)擲一紙出 《促織》 計中國之在海內(nèi)，不似稊米之在大倉乎？ 《秋水》

便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)。《古詩為焦仲卿妻作》 又聞昔李文靖公為相，治居第于封丘門內(nèi) 《訓(xùn)儉示康》

未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。/我為甚么懶上車兒內(nèi)，來時甚急，去后何遲？ 《長亭送別》 內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 《過秦論》 ② 內(nèi)室

外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮

《陳情表》 迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是?！俄椉管幹尽?③ 皇宮

近日上大夫家，酒非內(nèi)法，果、肴非遠方珍異 《訓(xùn)儉示康》 ④ 同“納”，接納，收容。

交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)/距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！而欓T宴》

（⑤宇內(nèi)：天下，天地之間。如：有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意/奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)《過秦論》已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時！《歸去來兮辭》）

111、迫

① 逼迫

賈家莊幾為巡徼所陵迫死

《指南錄后序》

我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。我有親父母，逼迫兼弟兄。同是被逼迫，君爾妾亦然。轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫。《古詩為焦仲卿妻作》 ② 催促

郡縣逼迫，催臣上道

《陳情表》 ③ 急，危急

噲曰：此迫矣!臣請入，與之同命

《鴻門宴》 ④ 逼近，近

時北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施

《指南錄后序》

112、期

① 規(guī)定的時日，期限

以五年為期，必復(fù)之全之

《病梅館記》 留待限期，以塞官責(zé)/死期至矣！《促織》 登程先問歸期 《長亭送別》 ② 等待

況修短隨化，終期于盡

《蘭亭集序》 ③ 期望，要求

富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期

《歸去來兮辭》 你道是天公不可期 《竇娥冤》 ④ jī 期服，為親屬服喪一年

外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮

《陳情表》 ⑤ 約會

期我乎桑中(桑中：地名)

《詩經(jīng)·桑中》

113、奇

① 奇異的，罕見的，不尋常的

其進愈難，而其見愈奇。/而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉

《游褒禪山記》 昂其直，居為奇貨?！洞倏棥?如猛獸奇鬼，森然欲搏人 《石鐘山記》 恐此事非奇。

② 驚異，以

??為奇

每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞，益奇之

《促織》

114、遷 ① 晉升或調(diào)動官職

武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)

《蘇武傳》 元和十年，予左遷九江郡司馬。感斯人言，是夕始覺有遷謫意。《琵琶行》 ② 遷移，變化

然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也

《過秦論》 視駝所種樹，或遷徙，無不活 《種樹郭橐駝傳》 時北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施?！吨改箱浐笮颉?③ 變更

及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣

115、勸

① 勉勵

勸學(xué)

② 勸說

或勸以少休

116、卻：

○1回頭 卻與小姑別

卻看妻子愁何在 ○2后退 相如因持璧卻立（退，這里指后退幾步）

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 ○3擊退，使??后退 卻匈奴七百余里 李牧連卻之

○4表示語氣轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“但”、“可是”

正傷心，卻是舊時相識 ○5了卻：完成 癡兒了卻公家事（○6拒絕，推卻：謝安固卻之《肥水之戰(zhàn)》；寄北》）

117如

《蘭亭集序》

《勸學(xué)》

《左忠毅公逸事》 《古詩為焦仲卿妻作》 《聞官軍收復(fù)河南河北》

《廉頗藺相如列傳》 《琵琶行（并序）》

《過秦論》 《六國論》

《聲聲慢》

《登快閣》

7還，再：卻話巴山夜雨時《夜雨

○①遵從、依照。又，依舊

使者大喜，如惠語以讓單于

《蘇武傳》 ②往，到??去

沛公起如廁，因招樊噲出。

《鴻門宴》

如揚州，過瓜洲揚子橋/至海陵，如高沙，?？譄o辜死；《指南錄后序》 事如此，此必及我 《蘇武傳》 ③像，如同

聞妻言如被冰雪/果如成言 《促織》

聲如洪鐘/如猛獸奇鬼/噌吰如鐘鼓不絕/與向噌洪者相應(yīng)，如樂作焉?！妒娚接洝?不義而富且貴，于我如浮云?！墩撜Z七則》

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語/曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛/夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。《琵琶行》 譬如為山，未成一簣/譬如平地，雖覆一簣 《諸子喻山水》 剽掠其人，倚疊如山/用之如泥沙？

《阿房宮賦》 瞻顧遺跡，如在昨日，今已亭亭如蓋矣?！俄椉管幹尽?仙之人兮列如麻/世間行樂亦如此 《夢游天姥吟留別》 如華實之華者，蓋音謬也?！队伟U山記》

浩浩乎如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遺世獨立/如怨如慕，如泣如訴/不絕如縷/逝者如斯，而未嘗往也/盈虛者如彼 《前赤壁賦》 逝者如斯夫，不舍晝夜/有本者如是，是之取爾?！吨T子喻山水》 峰巒如聚，波濤如怒 《元曲二首》

嗟乎！風(fēng)俗頹弊如是/自奉養(yǎng)如為河陽掌書記時/豈若吾居位去位身在身亡常如一日乎？ 《訓(xùn)儉示康》 勞苦而功高如此，未有封侯之賞 《鴻門宴》

如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。；又如赴敵之兵，銜枚疾走，但聞四壁蟲聲唧唧，如助予之嘆息?！肚锫曎x》 中原北望氣如山 《書憤》 奮臂以指撥眥，目光如炬 《左忠毅公逸事》 馬畜彌山，富貴如此?！短K武傳》 ④及，比得上。又，不如

他植者雖窺伺效慕，莫能如也 《種樹郭橐駝傳》 是故弟子不必不如師 《師說》 不如自行搜覓/不如拚博一笑。《促織》

君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪/不如因善遇之。《廉頗藺相如列傳》 不如須臾之所學(xué)也；不如登高之博見也?！秳駥W(xué)》 固不如也。且為之奈何？ 《鴻門宴》 ⑤連詞，假如

如能克諧，天下可定也

如使人之所欲莫甚于生 《魚我所欲也》

如或知爾，則何以哉 ？ 《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》 ⑥連詞，或者

方六七十，如五六十/宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。/安見方六七十如五六十而非邦也者？

《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》 ⑦如----何對（把）---怎么辦

其如土石何

《愚公移山》

（⑧至于。如：如其禮樂，以俟君子?！墩撜Z·子路曾皙冉有公西華侍坐》⑨如恐。如：殺人如不能舉，刑人如恐不勝《鴻門宴》⑩何如：如何，怎么樣？如：今日之事何如？《鴻門宴》求，爾何如？/赤，爾何如？/點，爾何如？/夫三子者之言何如？《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》/痛定思痛，痛何如哉！《指南錄后序》⑾如今：現(xiàn)在。如：如今有誰堪摘?/ 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？）

118、若

① 像，如同

上善若水

《諸子喻山水》 其蒔也若子，其置也若棄/若甚憐焉，而卒以禍?！斗N樹郭橐駝傳》

后小山下怪石亂臥，旁一蟆，若將跳舞/覆之以掌，虛若無物/視之，形若土狗/小蟲伏不動，蠢若木雞/中繪殿閣類蘭若 《促織》 又有若老人咳且笑于山谷中者 《石鐘山記》 腰若流紈素，耳著明月珰?！豆旁姙榻怪偾淦拮鳌?波流浸灌，與海相若?！饵S州快哉亭記》 無若宋人然 《孟子二章》 旌蔽日兮敵若云 《國殤》 公今受俸不少，而自奉若此?！队?xùn)儉示康》 彼與彼年相若也，道相似也 《師說》 ② 假如，如果

若從君惠而免之，三年將拜君賜/寡君若得而食之，不厭/鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。

《秦晉崤之戰(zhàn)》 其培之也，若不過焉則不及。/若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？《種樹郭橐駝傳》 今若遣此婦，終老不復(fù)??！《古詩為焦仲卿妻作》

俺婆婆若見我披枷帶鎖赴法場餐刀去呵/若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天/若竇娥委實冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪《竇娥冤》 若與我者，皆喪寶也 《新序二則》

若不是酒席間子母每當(dāng)回避/此一節(jié)君須記，若見了那異鄉(xiāng)花草，再休似此處棲遲?！堕L亭送別》 ③ 及，比得上

聞道百，以為莫己若者，我之謂也。

《秋水》 故不我若也。

“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！薄读H藺相如列傳》 豈若吾居位去位身在身亡常如一日乎？ 《訓(xùn)儉示康》 不若人有其寶?！缎滦蚨t》 ④ 你，你的

吾兒，久不見若影

《項脊軒志》 若入前為壽，壽畢，請以劍舞 《鴻門宴》 若知我不降明，欲令兩國相攻《蘇武傳》 ⑤ 若屬：你們這些人

不者，若屬皆且為所虜

《鴻門宴》 ⑥ 自若：如常，依然如故

且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也《過秦論》

（⑦代詞，如此、這樣。如：君既若見錄，不久望君來。《古詩為焦仲卿妻作》⑧海神名。如：于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰《秋水》⑨若何：怎么樣？如：以閑敝邑，若何？/以逞寡君之志，若何？）

119、稍

① 稍微，略為

余稍為修葺，使不上漏/乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。《項脊軒志》 半夜復(fù)蘇，夫妻心稍慰?！洞倏棥?② 逐漸．慢慢地

兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)

《蘇武傳》

120、色：

①顏色

短小，黑赤色 《促織》 ②神態(tài)，氣色

成倉猝莫知所救，頓足失色 《促織》 母聞之，面色灰死 《促織》 不言而其色欲之 《新序二則》 ③景色

錦江春色來天地 《登樓》 目遇之而成色 《前赤壁賦》 其色慘淡，煙霏云斂

《秋聲賦》 草拂之而色變

《秋聲賦》（④美色，女色 寡人有疾，寡人好色 《孟子》）

121、甚

①厲害，嚴(yán)重

而君畏匿之，恐懼殊甚 《廉頗藺相如列傳》 ②過分

甚者爪其膚以驗其生枯 《種樹郭橐駝傳》 ③超過，勝過

生亦我所欲，所欲有甚于生者 《魚我所欲也》 ④很

甚善，名我固當(dāng) 《種樹郭橐駝傳》 ⑤什么，怎么

秦人視之，亦不甚惜

《阿房宮賦》

122、審

①仔細

審諦之，短小，黑赤色 《促織》 ②清楚，明白

倚南窗以寄傲，審容膝之易安 《歸去來兮辭》 ③周密，詳細 博學(xué)之，審問之

123、識

①辨識

獨其為文猶可識 《游褒禪山記》 ②見識