第一篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)記錄

參加對(duì)象：班主任科任教師以及部分學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)議目的：結(jié)合調(diào)研測(cè)試研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

各位家長(zhǎng)你們好，看到你們我心底涌動(dòng)的全是感動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時(shí)趕到了這兒參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我首先要衷心地說(shuō)一聲謝謝你們，并向今天所有到來(lái)或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)深深的謝意，感謝你們開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持！

教育孩子是我們的責(zé)任，但更離不開(kāi)你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學(xué)校給了我們這樣一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，那么就讓我們抓住這個(gè)良好的時(shí)機(jī)，借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)溝通一下有關(guān)孩子的教育方面的問(wèn)題。

二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖：(1)對(duì)孩子所就讀的學(xué)校,班級(jí)有一個(gè)全面的了解。

（2）加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

（3）懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái)，讓每位家長(zhǎng)明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導(dǎo)學(xué)生?？傊痪湓?，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”這也是我校正在進(jìn)行的新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。3、公布測(cè)試成績(jī)。、關(guān)于作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方面以及班級(jí)情況的說(shuō)明。

四、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)

1、孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))，這樣的習(xí)慣很不好。家長(zhǎng)

2、學(xué)生上學(xué)前要零花錢(qián)，不給錢(qián)不到校，家長(zhǎng)很無(wú)奈。家長(zhǎng)

3、教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？ 家長(zhǎng)

4、孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育。

五、學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長(zhǎng)能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師。

2.希望家長(zhǎng)能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢(qián)，冷落了孩子，希望各位家長(zhǎng)能關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

3.希望家長(zhǎng)能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

六、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促。

2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

七、班主任總結(jié)

“什么都可以等待，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”，對(duì)于孩子的教育，如果錯(cuò)過(guò)了，那就永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了，為了孩子能健康的成長(zhǎng)，為了孩子美好的未來(lái)，我們走到了一起；讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽(yáng)。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。

最后，再次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的謝意。

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家都很關(guān)心自己的孩子，我們相聚一堂，總的一個(gè)目的就是為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，可能大家對(duì)我不太了解，我就自我介紹一下，我叫楊光國(guó)，是上學(xué)期新進(jìn)的老師，到一小后就擔(dān)任五（3）班班主任工作和數(shù)學(xué)課程的教學(xué)，原來(lái)是羅萍老師擔(dān)任班主任和上數(shù)學(xué)課，能和我們五（3）班的這些孩子在一起我感到非常高興。今天，借這次家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，和各位家長(zhǎng)交流和探討以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

一、向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況：

五年級(jí)共有四個(gè)平行班，上學(xué)期是全班共有74名學(xué)生，這個(gè)學(xué)期是72名，是一個(gè)比較大的班級(jí)。

二、介紹本班主要任課老師情況：

語(yǔ)文是王道秀老師；數(shù)學(xué)是楊光國(guó)老師；英語(yǔ)是魏祥杰老師，上學(xué)期是陳仙鶴老師擔(dān)任，由于這個(gè)學(xué)期她請(qǐng)產(chǎn)假，因此英語(yǔ)教學(xué)就由魏老師擔(dān)任，因?yàn)楝F(xiàn)在她有其他班的英語(yǔ)課，很遺憾不能來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)。

三、介紹學(xué)生這個(gè)學(xué)期所要購(gòu)買(mǎi)的作業(yè)及所產(chǎn)生的費(fèi)用；

“輕巧奪冠”和家庭作業(yè)各一套，內(nèi)含各單元測(cè)試卷及期中和期末試卷；另外語(yǔ)文定有“奇跡課堂”一本；數(shù)學(xué)定有“闖關(guān)100分”一套，內(nèi)有各知識(shí)點(diǎn)的題目及單元、期中和期末試卷；共計(jì)是55元。英語(yǔ)作業(yè)到目前為止未得知，如有要求另作通知。每生交保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)費(fèi)上學(xué)期為20元，這個(gè)學(xué)期改為30元。把這些產(chǎn)生的費(fèi)用告知各位家長(zhǎng)的原因是讓其知道是否有孩子以購(gòu)買(mǎi)作業(yè)等為由，騙取家長(zhǎng)多余的錢(qián)而另作它用。

四、學(xué)生到校時(shí)間：

各位家長(zhǎng)居住地址的不同，則到校的時(shí)間也有所不同，家長(zhǎng)應(yīng)合理安排孩子的上學(xué)時(shí)間，學(xué)校安排值日教師早上到校時(shí)間為7：20，下午待學(xué)生打掃完衛(wèi)生后方可離校，因此，學(xué)生早上到校時(shí)間為7：20----7：40最佳，因?yàn)閬?lái)早了校門(mén)不開(kāi)，又無(wú)老師，特別是這個(gè)學(xué)期的天氣是天亮?xí)r間早，給學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間變多，就會(huì)給學(xué)生增加發(fā)生意外事故機(jī)率。

五、學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題：

咱們班大多數(shù)家庭都聯(lián)上了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了玩游戲，長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，家長(zhǎng)一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長(zhǎng)都是很清楚的，并且在我們身邊發(fā)生的事情也不少。（舉例）

六、學(xué)生的出行安全問(wèn)題：

在學(xué)生身上，自身的安全問(wèn)題是第一，在學(xué)校里通過(guò)各種途徑都在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，由于現(xiàn)在交通便利，車(chē)輛特別多，給學(xué)生的出行安全帶來(lái)很大的安全隱患，為此，家長(zhǎng)要隨時(shí)教育孩子，遵守交通規(guī)則，注意一些細(xì)節(jié)常識(shí)，特別是周末要回家的同學(xué)，坐車(chē)不能坐黑車(chē)，要坐正規(guī)營(yíng)運(yùn)的車(chē)輛。當(dāng)然，除了交通帶來(lái)的危害外，一切對(duì)學(xué)生人身有傷害的問(wèn)題都要經(jīng)常給孩子提醒和教育。

七、家庭作業(yè)問(wèn)題：

小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，容易受到外界事物的干擾，如電視、電腦、手機(jī)及伙伴之間的玩耍等等，因此，對(duì)于家庭作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。在這里，可能有些家長(zhǎng)會(huì)這樣想：我們都不懂，沒(méi)有文化，怎么指導(dǎo)孩子？也有一些家長(zhǎng)會(huì)這樣想：我工作太忙了，忙于工作，忙于應(yīng)籌；我做生意太忙了，沒(méi)有時(shí)間??可是大家衡量一下，什么重要？

八、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),并檢查.當(dāng)然，對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和未學(xué)知識(shí)的預(yù)習(xí)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是大家忙的希望是什么，還不

是自己的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢(qián)，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢(qián)供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子包括學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育，在學(xué)校有老師，而在家里，大家就是孩子的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)學(xué)科大多數(shù)每天都有書(shū)面作業(yè)，要家長(zhǎng)親自確認(rèn)是否真的做完？有的孩子容易說(shuō)假話。

九、數(shù)學(xué)作業(yè)的布置和檢查形式：

在數(shù)學(xué)課程的教學(xué)中，每講一節(jié)新的知識(shí)點(diǎn)，書(shū)面作業(yè)是少不了的，作業(yè)內(nèi)容就包括：數(shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)題，《家庭作業(yè)》上的練習(xí)題，《輕巧奪冠》上的練習(xí)題，根據(jù)作業(yè)量的多少，并不是所有的題目都在一天中布置學(xué)生，我的檢查形式有以下方式來(lái)完成：

1、課堂檢查的形式；

2、小組檢查的形式；

3、老師批改檢查的形式。在這些作業(yè)中，有一些作業(yè)可能沒(méi)有老師的批改，也請(qǐng)家長(zhǎng)體諒，不要誤以為老師只教不改，如果不本作業(yè)都要改到，那是不現(xiàn)實(shí)，全班72個(gè)學(xué)生，就是72本作業(yè)，每交一次作業(yè)多則5、6個(gè)小時(shí)，少則3、4個(gè)小時(shí)才能完成。所以，不能做到每一本作業(yè)都完全改完，希望各位家長(zhǎng)能體諒。

今天我的發(fā)言就到此為止，再次感謝大家的到來(lái)，謝謝！接下來(lái)，有請(qǐng)我們班的王老師和大家一起交流??

關(guān)索中心小學(xué)五年級(jí)（3）班

班主任老師：楊光國(guó)

2014年3 月5日

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：2008年11月地點(diǎn)：二街小學(xué)

主持：馮艷梅

會(huì)議內(nèi)容：

歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中參加我們一班的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表我們一班的全體師生對(duì)各位的到來(lái)長(zhǎng)會(huì)，我們之間交流探討的東西很多，但由于關(guān)系，我主要從以下幾方面和各位交流探討一下。

一、我的教育教學(xué)觀念、做法、教學(xué)思路

下面就把我的教育教學(xué)觀念、思路等和家長(zhǎng)交流一下，如果你們有什么問(wèn)題可以提出來(lái)，共同探子，為了孩子的一切：

1、注重孩子有個(gè)性的發(fā)展

世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人?？墒俏覀冎袊?guó)人老愛(ài)比，比工作、別人比，我覺(jué)得這樣做不好，因?yàn)槌哂兴蹋缬兴L(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，因?yàn)楫吘谷藷o(wú)完會(huì)在比較中學(xué)習(xí)、比較中進(jìn)步，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。而不是以人之長(zhǎng)，比己之短。但數(shù)學(xué)方面有點(diǎn)障礙，那我們就應(yīng)該多表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，而不要拿他的弱項(xiàng)和別人的強(qiáng)項(xiàng)比較。這樣就名人的例子更是舉不勝舉，陳景潤(rùn)如果當(dāng)初致力于教書(shū)育人，就不會(huì)有今天的數(shù)學(xué)研究了，大文豪郭家長(zhǎng)可能還沒(méi)有意識(shí)到，現(xiàn)在的社會(huì)，再也不需要大家閨秀、“金屋藏嬌”，更不需要人云亦云千人一面創(chuàng)新人才，所以素質(zhì)教育大力提倡要張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，給每個(gè)孩子更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子活出健全的人格、自信的人生，讓每個(gè)孩子永遠(yuǎn)陶醉在成功的喜悅中，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分自由、得自己家的孩子沒(méi)有個(gè)性，其實(shí)沒(méi)有個(gè)性也正是孩子的個(gè)性。所以一定要讓孩子有個(gè)性的發(fā)展。

2、注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)

非智力因素是指情商，是指學(xué)生的意志、性格、習(xí)慣、耐心、態(tài)度等。在十幾年的教學(xué)生涯中，一代，班級(jí)就都成了好班級(jí)，學(xué)生就都成了聰明娃，奧秘何在？就是因?yàn)槲壹扔?xùn)練學(xué)生的思維，提高力因素。例如，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)學(xué)生隨意擺布的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)活生生的幼小生命，所以作為老師或者家長(zhǎng)，必須尊重學(xué)生、理解學(xué)生心去愛(ài)每一個(gè)孩子，用心去發(fā)現(xiàn)心.只有這樣，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服地“親其師、信其道”。所以做學(xué)生的己、才能讓學(xué)生產(chǎn)生為了老師也要努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，才能讓學(xué)生的非智力因素發(fā)揮得淋漓盡致。家長(zhǎng)產(chǎn)，而是要尊重孩子，做孩子的知心朋友，多談心，多從思想上引導(dǎo)孩子，全面開(kāi)發(fā)孩子的非智力因

二、我班實(shí)際情況分析（略）

三、家長(zhǎng)怎樣配合老師教育好孩子（略）

四、期中考試情況分析（略）

五、家長(zhǎng)與老師個(gè)別交流（略）

5月13日下午第7節(jié)，初一（2）班的同學(xué)們?cè)谝魳?lè)教室參與了一次別開(kāi)生面的《成長(zhǎng)心連心》家長(zhǎng)會(huì)。杜少芬副校長(zhǎng)、關(guān)淑筠老師及近30名教師觀摩了家長(zhǎng)會(huì)。

這次家長(zhǎng)會(huì)圍繞著初中階段學(xué)生該以怎樣的態(tài)度 求知與做人、家長(zhǎng)與孩子又該如

何互相理解、尊重問(wèn)題等展開(kāi)。運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)、知識(shí)搶答、小品、演唱等豐富的形式，家長(zhǎng)、孩子在活動(dòng)中良好地互動(dòng)將平時(shí)一些埋藏在心里的話在精心營(yíng)造的課堂氣氛中吐

露。有位男生在課堂上，為自己平時(shí)向媽媽發(fā)脾氣而向媽媽道歉；有家長(zhǎng)表示，孩子某些不良習(xí)慣的養(yǎng)成家長(zhǎng)有責(zé)任，應(yīng)正確引導(dǎo)孩子；也有家長(zhǎng)說(shuō)孩子綜合素質(zhì)的提高最重要，應(yīng)給孩子一個(gè)民主、和諧的家；有學(xué)生表達(dá)了家長(zhǎng)應(yīng)該信任自己的愿望；有家長(zhǎng)給大家講起一個(gè)父母不關(guān)心孩子，致使孩子陷入早戀無(wú)法自拔的真實(shí)故事……也有幾位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師表示感謝，因?yàn)樗麄兊暮⒆觼?lái)到華師附中新世界學(xué)校學(xué)習(xí)后有很大的進(jìn)步，能夠自主地學(xué)習(xí)了，也更理性了。

班會(huì)課還設(shè)計(jì)了一個(gè)特別溫馨的環(huán)節(jié)，同學(xué)們向父母獻(xiàn)花，家長(zhǎng)和老師將彩帶送給同學(xué)們，初一（2）班的同學(xué)們手拉著手唱起感恩的歌曲，向爸爸媽媽表示感謝。這次家長(zhǎng)會(huì)是一次良好的親子活動(dòng)，它給學(xué)生與家長(zhǎng)搭起了溝通的橋梁。以下記錄比較凌亂

1.講述中小學(xué)之間的不同，以及今后中考的情況。強(qiáng)調(diào)體育（1000米、立定跳遠(yuǎn)、身高體重的比例），胖的孩子要注意減肥。

2.學(xué)習(xí)方法與小學(xué)不同，小學(xué)很多時(shí)候在玩中學(xué)習(xí)，相對(duì)比較輕松，進(jìn)入中學(xué)注重

點(diǎn)不一樣了。

3.積極與老師配合，注意孩子的變化，觀察孩子的交友群，注意青春期的變化，平

時(shí)在孩子面前夫妻要注意談話內(nèi)容。

4.老師的簽字一定要重視。要認(rèn)真給孩子聽(tīng)寫(xiě)，認(rèn)真簽字，以高度的熱情去做這件

事。簽字前注意了解孩子的掌握程度。

5.要天天穿校服，明白穿校服的意義，可以避免一定的攀比、羨慕虛榮的程度。

6.禁止吃零食、口香糖，不能帶零花錢(qián)。

7.玩電腦的問(wèn)題。周一至周五絕對(duì)禁止，每周可以定時(shí)玩一會(huì)兒，也不可能完全禁

止。網(wǎng)吧絕對(duì)不能去。

8.關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。要天天進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，起碼前兩年靠家長(zhǎng)堅(jiān)持。小學(xué)注重的是聽(tīng)說(shuō)，初中以后不同，學(xué)生壓力感到很大，一定要重視。英語(yǔ)是很容易拉分的課程。進(jìn)入初中孩子們的學(xué)習(xí)能力差別很大。

4月30日下午3：00，南山學(xué)校高朋滿座，到處洋溢著溫馨的親子氣息。就在這一天，小學(xué)部籌備已久的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)隆重召開(kāi)了。此次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)程序進(jìn)行。第一階段在多功能教室舉行，由全體六年級(jí)家長(zhǎng)參加。這一階段由小學(xué)部范潤(rùn)翔主任主持，文志國(guó)校長(zhǎng)應(yīng)邀出席。會(huì)上，校長(zhǎng)助理鄧學(xué)林主任以《一流的學(xué)校成就一流的學(xué)生》為題闡述了我校各方面取得的驕人成績(jī)，使各位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有了更深入細(xì)致的了解。九年級(jí)學(xué)生代表葉穎樂(lè)以《我心中的南山》為題描述了我校多姿多彩的中學(xué)生活，給在場(chǎng)所有家長(zhǎng)留下了深刻的印象。

第一階段結(jié)束后，六年級(jí)各班以班為單位召開(kāi)了具有班級(jí)特色的第二階段家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，老師的細(xì)心講解，孩子們的才藝展示以及家長(zhǎng)們的暢所欲言使各班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。充分體現(xiàn)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的理解、支持以及我校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的融洽與和諧。

進(jìn)修附小六年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：2007年12月1日

主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師及六年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖：

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.營(yíng)造“書(shū)香家庭”開(kāi)展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

三、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))……

家長(zhǎng)2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢(qián)，不給錢(qián)不到?！?.家長(zhǎng)3.教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？

家長(zhǎng)4.孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育……

四.學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長(zhǎng)能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師……

2.希望家長(zhǎng)能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢(qián)，冷落了孩子，希望各位家長(zhǎng)能關(guān)心孩子的成長(zhǎng)……

3.希望家長(zhǎng)能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

五、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系……

六、班主任總結(jié)

七、道別

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

2014年ＸＸ中心校四一班家長(zhǎng)記錄

時(shí)間：2014-3-17-2:00

地點(diǎn)：XX中心校四一班教室

參加者:老師、學(xué)生家長(zhǎng)名

會(huì)議議程：

1、班主任老師向家長(zhǎng)致歡迎詞。

2、科任老師講話。

3、分析學(xué)生情況：大多數(shù)聰明好學(xué)，書(shū)寫(xiě)尤其工整，基礎(chǔ)不錯(cuò)。少部分偷懶，不按時(shí)

完成家庭作業(yè)，做課堂作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，慢吞吞的。怕背?shū)。存在最主要問(wèn)題： 家庭作業(yè)完成較差。希望家長(zhǎng)督促。請(qǐng)家長(zhǎng)必須在家庭作業(yè)上簽字的學(xué)生有9人。

4、把一單元的檢測(cè)和上期末成績(jī)比較分析：14人有提高，10人下降，6人保持變化不

大，1人缺考。

5、分析四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)不同以前：中高年級(jí)的分界線，由以前的字詞句轉(zhuǎn)向段篇，閱讀、作文為重點(diǎn)。本班閱讀、作文存在困難，不過(guò)，基礎(chǔ)好，訓(xùn)練一段時(shí)間應(yīng)該有長(zhǎng)進(jìn)。

6、關(guān)于學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求：頭發(fā)、衣著、書(shū)包、書(shū)本等。尤其女生的頭發(fā)問(wèn)題，男生

洗澡問(wèn)題。

7、關(guān)于學(xué)校一些規(guī)定要求：

周一穿校服，每天帶校牌、紅領(lǐng)巾，早上7:10-7:30到校,3：30放學(xué)；

家長(zhǎng)委員會(huì)成員公布。

8、其他事宜：

營(yíng)養(yǎng)餐禁止帶回家，學(xué)生早餐必須吃，午餐好好吃。

禁止帶零食如校園，不得無(wú)假條出校門(mén)。中午僅宋玉鳳出校門(mén)吃午飯。

有事有病及時(shí)請(qǐng)假，老師電話號(hào)碼在教室走廊墻上。

加強(qiáng)校家聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同培育學(xué)生。

9、安全教育：希望家長(zhǎng)高度重視上學(xué)、放學(xué)路途安全，課間不允許打鬧，損壞公物賠(盧

儒林)。周末、放假要多關(guān)心孩子，照管孩子，防止不安全事故發(fā)生。

如出現(xiàn)意外事故，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)告知老師，好通知保險(xiǎn)公司。

10、積極參加藝體訓(xùn)練：舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)。

11、注重學(xué)生能力發(fā)展。培育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。關(guān)愛(ài)父母，自己的事自己做。

12、家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話：

13、總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)情況。感謝家長(zhǎng)支持工作。結(jié)束。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)記錄

家 長(zhǎng) 會(huì) 記 錄

三（3）班班主任：趙凌

會(huì)議時(shí)間：2013年8月30日下午2:00

地點(diǎn)：三年級(jí)（3）班教室

主持：班主任（趙凌）

參加人員：本班學(xué)生家長(zhǎng)，班科教師

記錄：趙凌

會(huì)議過(guò)程：

一，由班主任清點(diǎn)到會(huì)家長(zhǎng)數(shù)

據(jù)統(tǒng)計(jì)共有58位學(xué)生家長(zhǎng)參加會(huì)議，另有 3 位同學(xué)的家長(zhǎng)未到會(huì)。二，班主任介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要任務(wù)

（提請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生校外安全、家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)上需要的文具、如何進(jìn)行輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)等）。介紹三（3）班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師。

三、談學(xué)生的安全問(wèn)題

提請(qǐng)家長(zhǎng)注重學(xué)生的安全教育，并簽訂安全責(zé)任書(shū)。

四、談學(xué)習(xí)問(wèn)題

1、關(guān)于學(xué)習(xí)用品

（1）學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備（班科老師講）

（2）愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品：教育孩子保管學(xué)習(xí)用品，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

2、在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)應(yīng)該做什么

語(yǔ)文上的要求（劉丹老師講）

數(shù)學(xué)上的要求（趙凌老師講）

五、衛(wèi)生問(wèn)題

1，注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生教育，不許孩子喝生水，不許吃不潔凈食品。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯，并隨身攜帶衛(wèi)生紙。

2，要教育孩子勤洗澡，勤換衣服，房間及其他地方要保持空氣流通。

六、介紹孩子上期在校表現(xiàn)情況

七、關(guān)于到校和放學(xué)時(shí)間

早上8:30上課，12:00放學(xué)（上4節(jié)課）。

下午2:00上課，3:40放學(xué)（上2節(jié)課）。

八、家長(zhǎng)發(fā)言、提問(wèn)等。

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)?！だ蠋煛ぜ议L(zhǎng)都有一個(gè)共同的愿望，那就是讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，所以我們要多溝通，我們會(huì)抽空到各位同學(xué)家里家訪，也希望各位家長(zhǎng)能多到學(xué)校走走或打電話了解孩子的情況。老師聯(lián)系方式：趙老師（數(shù)學(xué)）：***劉老師（語(yǔ)文）：***

2013年8月30日