第一篇：深圳大學(xué)藝術(shù)設(shè)計工業(yè)設(shè)計成教教案

成教教案—產(chǎn)品設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ) 配圖（潘通椅子）

第一次課

一引言

1什么是產(chǎn)品設(shè)計：

2為什么選擇設(shè)計（大家的選擇，配圖，職場新人）3 一個單詞Interest，利益，興趣

興趣：審美，個人喜好，對事物的探索，創(chuàng)造的意愿，解決問題的意愿（配周博的斧頭圖）利益：生計，工作與事業(yè)，商業(yè)與企業(yè)，從商業(yè)的利益上去考量（配圖，順電），解決問題的意愿（配周博的斧頭圖）

二，設(shè)計是這樣一個有特定目標(biāo)的統(tǒng)籌工作（將以上要素進(jìn)行分析與綜合，妥協(xié)與堅持）1認(rèn)識一個誤區(qū)：為什么產(chǎn)品設(shè)計并不是單純的外觀設(shè)計eg（以起居室的燈為例），雖然有一部分是（工作中，市場中）

2產(chǎn)品設(shè)計與商品設(shè)計的聯(lián)系與區(qū)別 3產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展趨勢

a多元化（微觀與宏觀，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，個人與商業(yè)，有形與虛擬）——eg順帶提一下交互設(shè)計與平面設(shè)計的區(qū)別。b

二教學(xué)大綱介紹

1設(shè)計史回顧（所為創(chuàng)造力的源泉之一），從過去知道現(xiàn)在和未來，一切事物皆能找到其源泉，站在巨人的肩膀上看世界（eg布勞恩與蘋果的關(guān)系—蘋果的設(shè)計很牛吧，但是一樣可以找到它的源頭，原型，對布勞恩德式簡約美學(xué)的經(jīng)典借鑒，并將其轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力）第二個例子以時裝設(shè)計或飾品設(shè)計為例（egLV的中國風(fēng),YSL的蒙的里安）

插曲，設(shè)計的心理暗示作用（設(shè)計心理學(xué)—唐納德諾曼），iPhone，mac的配置并不是最高的，但是設(shè)計和色彩充滿了科技感，表現(xiàn)出用戶對產(chǎn)品的掌控能力（一體化，銀色，金屬色，簡單強(qiáng)烈）

人內(nèi)心對幾何形的渴望（為什么到如今簡單的幾何形都有人喜歡喝追捧，并持續(xù)的占據(jù)著市場），從史前文明的陶盆開始（各大文明都是，因為它符合人類從原始時期，植入基因里的一種認(rèn)識事物的方式）

將設(shè)計史與當(dāng)代設(shè)計聯(lián)系進(jìn)行講解。2基本的設(shè)計方法和設(shè)計流程，配圖（青蛙設(shè)計，以及smart design,市場調(diào)查，洞察力等等，取決于你思考問題的方式，并對將來的職業(yè)有深遠(yuǎn)的影響，這個說起來有點玄，但是你真正掌握了其中一種方法，那么真的是可進(jìn)可退，進(jìn)可以做管理崗位，設(shè)計總監(jiān)，辨別優(yōu)劣，退可以繼續(xù)鉆研設(shè)計，始終保持產(chǎn)品設(shè)計的獨特性，萬變不離其中）

設(shè)計思維，解剖設(shè)計思維（根絕問題進(jìn)行區(qū)別，或者根據(jù)案主，要求方的

講完設(shè)計史和設(shè)計方法，稍微穿插一下關(guān)于創(chuàng)意這個話題。（引入托馬斯的Ppt）

3設(shè)計的工學(xué)相關(guān)內(nèi)容介紹（材料，工藝，人機(jī)工學(xué)，主要集中在視覺和聲學(xué)）

4知名設(shè)計師及其作品介紹（知道并不等于懂得，你可以看到很多人講起某某設(shè)計師，某某品牌頭頭是道，但是不得要領(lǐng)，但是他能羅列，但是不能解釋，文化背景，緣由，更深的源頭是什么

5設(shè)計表達(dá)的相關(guān)介紹與練習(xí)（關(guān)于你如何讓別人知道你是一個天才，畫面的表現(xiàn)能力遠(yuǎn)勝語言的表達(dá)，有的同學(xué)專攻這一點，這很好，但是也要避免一個誤區(qū)，手繪表達(dá)是一個超越手繪本身的傳播方式，它不是為了炫技，為了好而好；精妙的手繪是為了能夠有效地準(zhǔn)確地將自己的想法傳達(dá)給別人）

備注，會分段講解，也會夾雜著講解

三，成績換算

出勤：5分，缺席一次扣一分，5次以上的就沒有這5分，鑒于大家都比較忙，又是晚上上課比較辛苦，所以將10分出勤分壓縮為5分。

另外，坦率現(xiàn)實的說，大家的目標(biāo)是順利拿到一個理想成績，順利畢業(yè)，然后才是學(xué)到一些東西；我的目標(biāo)和大家一樣，幫助大家順利畢業(yè)拿到學(xué)位，因此不會為難大家，并且盡量讓大家坐在這里的時間，在不無聊的基礎(chǔ)上了解到一些知識并學(xué)到一些知識。

平時成績：5次5分，一共25分

期末考試成績：70分

考試內(nèi)容，來自于以上五大部分，只要大家有按時出勤，并且多少記得講過的內(nèi)容，都能做好這些題。完成考試內(nèi)容。

正是開始內(nèi)容

視頻播放一

設(shè)計史。按時間，按國別，穿插案例 設(shè)計基礎(chǔ)

第二篇：考研經(jīng)驗分享：深圳大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)考研

考研經(jīng)驗分享：深圳大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)考研

【選擇篇】為什么要考研？

為什么要考深大？

為什么要學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)？

這一年要付出什么？要失去什么？你將要得到什么？你期待什么？

請想想好，不要浪費寶貴的時間，不要浪費寶貴的青春。

因為有可能這些文字都不需要你再繼續(xù)往下看的。

【心路篇】回想自己走過的路，真的連自己也不敢想象，我離成功這么的近。關(guān)于考研這事，最初是在大一，記得寫學(xué)業(yè)規(guī)劃的時候我就寫了畢業(yè)之后我要再讀研，當(dāng)時我們的班主任是非常支持和推崇我們考研深造的。大二基本沒有任何行動，大三真正要行動的時候我動搖了，我們那時候換了個班主任，正是本校的研究生，走進(jìn)她的生活，發(fā)現(xiàn)研究生生活并不像我之前想象的那樣美好，相反還蠻無聊的，畢業(yè)出來還要找工作，況且藝術(shù)設(shè)計是一項實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，實踐大于理論，我的理解就是這樣，所以當(dāng)時想著好好工作吧。到了大四，系里有了保研的名額，我各項均達(dá)標(biāo)卻因為4級沒有過而沒有我的名字。除外，看到我的高中同學(xué)不少也考研了，心又開始蠢蠢欲動?？墒怯⒄Z始終是我的硬傷。4級都沒有過的事實讓我覺得考研有點難。后面?zhèn)鱽淼暮孟⑹?，我們班幾個4級同樣沒有過的同學(xué)參加08年的考試均通過了。這個消息讓我為之一振。決心背水一戰(zhàn)。08年還沒有畢業(yè)就著手一邊找工作一邊準(zhǔn)備考研。我是決計不會再花家里的錢了。

我就這樣開始了我的復(fù)習(xí)，真正的復(fù)習(xí)時間要從一畢業(yè)開始算起，那是7月了。也是我參加工作的時間。此前我買了英語的一些資料書帶著看看單詞。我明白我只要戰(zhàn)勝英語，我就勝利了一半。

7-8月作為新人上班時間并不忙，公司給我的辦公條件也非常好，我一個人一個辦公室，有空調(diào)有電腦。但是還是有時候有事情不能專心看書，但是我每天晚上都會堅持去圖書館看書。主要還是看英語，附帶看了看政治。專業(yè)基本沒有動。但是我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于考研的訊息還有如何復(fù)習(xí)英語和政治、還有專業(yè)的資料。這些資料將在后面介紹。此間也浪費了不少時間，大量的資料根本看都沒有看。主要是太迷茫了。沒有人指點我。由于要上班，也沒有并肩作戰(zhàn)戰(zhàn)友。曾經(jīng)想過要辭職，全職看書，發(fā)現(xiàn)自己要是這樣壓力就更大了，怕考不上丟人。什么心理都有。考研的人心理是很脆弱的。那個時候想要考深大，卻是一個深大的人都不認(rèn)識。專業(yè)都不知道怎么復(fù)習(xí)才好。更多的精力都放在英語上了。每次去上自習(xí)看書，都是我一個人。宿舍的同事和一個老同學(xué)（考上本校的）非常照顧我，她們在家做飯，我吃了飯就去看書了。這樣兩個月下來，英語終于不再是像天書一樣了。

9-10月，大綱出來了，開始看政治。也有看書看不下去的時候。心理壓力特別大。因為害怕自己失敗，考研的事我連父母都沒有告訴。周圍只有很親近的朋友知道我的獨自奮斗。感謝那幾個朋友，一直給我打氣。這個時候心情真的很波動的。我一直在找研友。和我一樣邊工作邊考研的，或者應(yīng)屆的，什么樣都行，只要能和我在一起打打氣，鼓勵鼓勵就好了。卻發(fā)現(xiàn)這樣簡單都要求都很難滿足。應(yīng)屆生跟我的作息時間不一樣，他們有許多同學(xué)都是考的，沒有必要和我在一起結(jié)伴看書。此外在網(wǎng)上結(jié)識了幾個邊工作邊考的。不是半途而廢就是中間找了工作都變故了。我決心考研是不可能改變的。這個時候我終于明白：考研，就是

選擇了一條孤獨的路，不要指望有人來幫你，不要指望任何人，只能自己救贖自己，因此，自己鼓勵自己。自己給自己打氣，看了許多別人考研的心路。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是堅持到底，結(jié)果一定不會太差的。套用一句話，失敗者各有個的不幸，成功者都是一樣的。不知道大家有沒有看過《秘密》這本書，優(yōu)酷上有視頻的，有時間大家可以看看。說出來大家可能不相信，我的信仰就像這本書所寫，我相信宇宙的力量，心靈的召喚，一定會讓我心想事成。每天早上去上班，晚上去圖書館上了自習(xí)回家，騎車經(jīng)過空曠人希的地方的時候，我就大聲喊：宇宙，我要上深大研究生！呵呵。那個時候看到網(wǎng)上的帖子說到朋友間或者戀人間的鼓勵扶持走過考研路，真的很羨慕。而我選擇了自己默默承擔(dān)。10月的時候我報了文登的政治強(qiáng)化班。正式的開始政治復(fù)習(xí)了。十一黃金周的時候開課的。呵呵，可見我的復(fù)習(xí)時間都是比較晚的。我的精力很多都在英語上。（專業(yè)我11月12月才開始看。）這個時候研究生簡章、參考書、報名程序差不多都快出來了。有些緊張。我終于向家里人說明了我的決定，也得到了他們的全面支持。

11-12月，半天英語半天專業(yè)，晚上政治。這時候考研白熱化階段了。情緒的波動特別特別大，很多時候就覺得自己不行了，無望了。做試卷做真題錯到崩潰的心時常有。糟糕透了。人也很憔悴。記得有一次在食堂遇到大學(xué)里的老師，他們都不敢相信那個人是我，呵呵，估計那時候夠嚇人的了。11月底的時候，有一段時間根本沒有心情上班或者看書了。甚至動搖了考研的決心，考是肯定會去，但是結(jié)果不做要求了。這多么危險啊。幸好這個時候一個朋友特別關(guān)照我，他在深圳，他說，你來深圳吧。你這樣頹廢是不行的，前面的努力都付之東流了。我想，反正看書看不進(jìn)去了，我就去了趟深圳，看看能不能聯(lián)系上導(dǎo)師。就這樣，向公司請假花了3天時間去深圳走走看看，當(dāng)然，深圳的活力感染了我，她的良好氛圍吸引了我，我確實要努力努力，要走進(jìn)這里。沒有去深大，通過各種途徑要到了導(dǎo)師號碼，卻沒有見到面，在電話里溝通了一下。導(dǎo)師這個時候也不好說什么。確實初試過不了，也不需要再多說什么的，這個時候見導(dǎo)師就是留個印象吧。從深圳回來后，差不多12月了，還有一個多月就考試了，我又開始斗志昂揚，并向公司提出請假一個月復(fù)習(xí)考研。特別說一下，我們公司私企請假是非常非常難的，要老總批示。之前去深圳三天都是請的喪假，請假一個月去考研，還不一定回來繼續(xù)工作，這不靠譜的事情我也沒有指望公司能批，做好了被辭職的準(zhǔn)備。結(jié)果卻很意外。老總同意了。其中的曲折想想都覺得糾結(jié)。在這里一筆帶過了。真的感謝我有那么好的領(lǐng)導(dǎo)，我的經(jīng)理，還有最終老總發(fā)慈悲。這件事又教會了我，事情往往不像你想象的那么好，卻也不像你想象的那么糟糕。做事情一定要做做壞的打算往最好的方向去努力。這樣，我的12月過得充實有力。天氣好冷，早上6點半起床，晚上11點回宿舍。很有規(guī)律，超級充實。結(jié)識了一個和我一樣在職考南師大的女生，她是學(xué)英語的，正好可以輔導(dǎo)我一下。感謝她，她的名字叫蕓。這個時候苦于專業(yè)無人指導(dǎo)，我下決心，要是我考上了我肯定會寫出來我的經(jīng)歷幫助后來人。關(guān)于深大藝術(shù)的信息真的是太少太少了。

O9年1-2月 考試，考完回家過年，過年來繼續(xù)上班。給老板發(fā)了一條感謝的信息。他把我教育了一頓，說我選擇了一條錯誤的路，因為我學(xué)設(shè)計本身就是錯誤。設(shè)計不是學(xué)就能學(xué)出來的。他了解這個行業(yè)，他說到設(shè)計的涉及范圍太廣太大了，普通人是駕馭不了的，只能混混，難成大師。我也想過，我告訴他：工作和讀研也許是魚和熊掌，工作是如今金融危機(jī)下難得的大熊掌，讀研只是再普通的一條小魚?？墒俏疫@個時候只想吃魚。而且我推崇在合適的時間做合適的事情，讀書還是宜早不一晚。當(dāng)然，這些話不能全說給他聽，對他還是感激的話才能讓他高興一些。

3-4月等待成績的過程太煎熬了。盼了個人成績，又盼國家線，盼復(fù)試通知。。但是這

些比起考研準(zhǔn)備的路實在不算什么了。得知英語過線，專業(yè)排名前列以后一身輕松。這時候結(jié)識了深大的好幾個朋友。終于不再迷茫。前路清晰。復(fù)試也簡單。去復(fù)試的人都過了，還有幾個老鄉(xiāng)，在深圳復(fù)試那幾天，大家都成了好朋友。

5月政審階段老天保佑我順利順利順順利利。忘記說了一件事，考試前去求簽求了一支上簽，說我做什么事都順。好開心哦。今年運氣真的特別好。擴(kuò)招、降分。復(fù)試難度不大等等。

6月 期待通知書

【考試復(fù)習(xí)篇】

(政治)

前面提到，我是在十一的時候上了培訓(xùn)班（南京文登），才開始系統(tǒng)的復(fù)習(xí)政治，前面的時候只是帶著看了一下最難搞定的哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)。十月以后的重點也是在哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)上。當(dāng)時真的下了好多資料，越到后面網(wǎng)上流傳的XXX錄音也很多，http://**.com.cn/szuart今年的大綱變了，書也重新編了，還是報一個班比較放心吧。老師最后的押題都差不多，該講到得都會講到。而且答題方法很重要。我記得在最后12月底上趙宇老師的點題班的時候，他講的答題方法是非常有用和有效的。對專業(yè)考試?yán)碚摬糠执痤}的幫助也很大。我的理論最終成績政治是75.專業(yè)一是134.大家可以在網(wǎng)上搜索一下，他的名字或者他講的答題方法。如果有視頻是最好了。網(wǎng)絡(luò)是非常非常強(qiáng)大滴！

==============================關(guān)于培訓(xùn)班============================ 選培訓(xùn)班就是選講課老師，建議有條件的同學(xué)還是報個比較心安啦，而且有講課資料，培訓(xùn)班都大差不差，最終押題也是你抄我，我抄你。實在經(jīng)濟(jì)又困難的同學(xué)也請放心，屆時網(wǎng)上的錄音會大把大把。各個老師的講課風(fēng)格不一樣，有人喜歡這個有人喜歡那個。

我當(dāng)時不但報了培訓(xùn)班，也在網(wǎng)上下載了許多其他老師的錄音。像張俊芳、徐之明、任女分等等，“全面撒網(wǎng)，重點捕撈”，一直是我的學(xué)習(xí)方針啊~呵呵。有點像病急亂投醫(yī)。有時候上班的時候（因本人是邊工作邊復(fù)習(xí)），我就塞個耳機(jī)聽，反復(fù)的聽。我還在網(wǎng)上找到過紅寶書的錄音，就是有人專門朗讀紅寶書，呵呵，牛吧·~不過我沒有買紅寶書，這個早一點的時候看比較好，到了十月才看這個普及性知識的太遲了，而且內(nèi)容之多會叫你焦急的。===============================關(guān)于參考書============================因為報的陳先奎老師的班，我的參考書基本上買的都是他的一套。從一開始到2000題、到最后的30題。（大家別買100題、300題。沒有用啦。多做真題，以真題為準(zhǔn)。）

據(jù)說“紅寶書”是人手一本，可是我就是沒有買。因為我買的資料實在多到看不完了。光上培訓(xùn)班就發(fā)了好多資料。還有真題，真題解析。好多好多。關(guān)于參考書，大家記住一點：精讀一本比泛讀十本好得多。我到最后就是以真題為主，加上上培訓(xùn)班做的筆記。書翻到稀巴爛的時候超級有成就感。真題我反反復(fù)復(fù)起碼做了5、6遍。

================================友情提醒============================ 大家別學(xué)我，還是越早準(zhǔn)備越好，我一開始覺得，政治就靠背功力。看早了記不住的，但是到后面才知道，有些東西就是積累，是時間問題，看的多了自然就記住了。所以一定要說什么訣竅的話，我的笨辦法就是反復(fù)看反復(fù)記，熟能生巧。切記以真題，以大綱為準(zhǔn)！我的資料庫http://**.com.cn/szuart

（英語）

自測50分以上的不用看了。

前面也提到了，英語是我的重點扶持對象，從3月份開始就買了一本書看。拿到一篇文章是一句話一個單詞都不認(rèn)識。崩潰的心情可想而知。但是沒有辦法，必須跨過英語這個大山，于是我就重拾單詞，買了高頻詞匯看。由于上班時間比較長，我在電腦上安裝了“奇跡英語”這個軟件，是輔助學(xué)習(xí)英語單詞的，我每天都至少學(xué)習(xí)半個小時，單詞關(guān)是必須要過的。要不然英語這個大房子沒有這些小磚塊永遠(yuǎn)建不起來。終于后面一篇文章我能知道大概講的是什么了，做閱讀理解的話5個題目，做對2、3個，我就很開心了。當(dāng)時買的夏YR的書。還有什么閱讀理解100篇等等好多。事實證明，書許多都空白啊。到后面來不及時間做了。還是那句話：精讀一本比泛讀十本好得多。我到最后還是以真題為主，11月的時候開始做了一些模擬試卷。一般都是在30多分左右。記得前幾天我翻出當(dāng)時做的一份試卷，只有21分哦（不計作文的分）。呵呵。苦笑。。說這么多，只想告訴大家，像我這樣英語這么爛的，四級到現(xiàn)在還沒有過的，都學(xué)過來了，沒有什么過不來的。只是不要放棄。==============================關(guān)于培訓(xùn)班===========================

我沒有報英語的。后期發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實在是太強(qiáng)大了，什么都有，不需要再報班了。而且我覺得英語還是靠自學(xué)。我在網(wǎng)上下載了新東方的一些視頻，非常好。比如范猛講的閱讀理解。還有王江濤老師講的作文。都是視頻的，還附帶有文字資料，太感謝網(wǎng)絡(luò)了。大家可以網(wǎng)上搜索一下，說不定又有新的了。我的資料都在http://**.com.cn/szuart

===========================關(guān)于參考書================================張劍的真題解析，我都做爛了，真題我給自己的要求是做十遍。大家如果聽了范猛老師的課就明白，真題才是王道。所以，正如他所說，不是真題的書都可以扔了。我后面看的全是真題（張劍的書號稱“黃寶書”），范猛的視頻看了3遍，因為他講的也是真題，聽一次就重新領(lǐng)悟一次。他講到得方法非常好，教會你如何選擇。

============================總結(jié)陳詞================================ 真題真題真題還是真題！?。。。。。。。。?！

尤其是強(qiáng)化階段（10月以后）

單詞——貫穿始終，一刻也不能丟。尤其是高頻詞匯，混個眼熟也會增加信心。閱讀——重點中的重點。范猛的視頻+正確使用“黃寶書”（真題）。

作文——重點中的次重點。王江濤老師講的作文，是網(wǎng)上找的視頻。最后階段那十幾天上了一個夏倚榮的押題班。壓作文的，背得快吐血了，結(jié)果一篇都沒有壓準(zhǔn)，但是最后背萬能作文是必須的。

完型——重點中的非重點基本放棄，只在11月把黃寶書上的真題做了2遍。

翻譯——基本放棄，只在11月把黃寶書上的真題做了2遍。事實是在考場上來不及時間做了，我只亂答了一題，其他4題不知道長什么樣子了。

===========================小道消息===========================

聽說，深大本校的好多人都掛了額。。英語都是80幾。結(jié)果專業(yè)上過不去。奇~~可見深大沒有泄題，開小灶，單獨劃重點之舉。是非常公平的。又由此得出——專業(yè)是非常非常需要重視的哦。

【專業(yè)復(fù)試篇】

1.英語口試

很幸運很輕松，準(zhǔn)備好一個英文個人介紹就行了。老師會問一些簡單的英語問題。你來自哪里？你的家鄉(xiāng)？你的專業(yè)學(xué)的什么？畢業(yè)設(shè)計做的什么？……

2.專業(yè)快題

各個專業(yè)不一樣。一般不難、3個小時。

第三篇：深圳大學(xué)成教學(xué)院學(xué)生手機(jī)繳費操作說明

深圳大學(xué)成教學(xué)院學(xué)生手機(jī)繳費操作說明

（操作相對簡單，推薦使用）

一、辦卡、開通手機(jī)繳費功能

1、在中國農(nóng)業(yè)銀行深圳市分行任一網(wǎng)點憑本人身份證辦理銀行卡（已擁有深圳農(nóng)行銀行卡的同學(xué)可省略這一步）。

2、在農(nóng)行柜臺開通超級手機(jī)銀行和手機(jī)K碼”三項功能全部開通。

3、在銀行卡內(nèi)存入足額的現(xiàn)金。

注意：錢存到卡上后，不會自動扣學(xué)費，您必須通過以下方式繳費。

二、繳費

手機(jī)繳費時期：2011年7月6日至9月11日

發(fā)送短信時間段：上午6：00—下午18：001、編輯短信“JFSD”和“17位學(xué)號”，根據(jù)本人手機(jī)號碼段，按以下方式發(fā)送：

移動手機(jī)號碼段:134-139、150、151、152、157、158、159、182、187、188、147共16個，短信發(fā)送到：***

聯(lián)通手機(jī)號碼段：130、131、132、155、156、185、186、145共8個，短信發(fā)送到：106559695599 電信手機(jī)號碼段：153、133、189、180，共4個，短信發(fā)送到：***

以上支持的手機(jī)號碼均為深圳本地手機(jī)號。

2、收到短信，包括“姓名、需繳費金額、交易序號”等要素，請務(wù)必核對清楚姓名及金額后再回復(fù)確認(rèn)信息（交易序號和手機(jī)K碼）。

3、短信提示扣款成功，完成繳費。

舉例說明：

同學(xué)張三，使用的手機(jī)為中國移動135號段的號碼，學(xué)號為***01。

第一步：在農(nóng)行柜臺開通超級手機(jī)銀行及手機(jī)K碼功能，手機(jī)K碼的密碼張三同學(xué)設(shè)置為1357。第二步：他發(fā)送短信“JFSD***01”至***。幾秒后收到回復(fù)，“尊敬的張三同學(xué)，你要繳的學(xué)費為1500元，交易序號21003，請回復(fù)本序號和手機(jī)K碼的第4位和第1位。第三步：張三回復(fù)“2100371”至***，幾秒后收到回復(fù)“你的繳費已成功，謝謝使用”。特殊情況處理：

1、如張三持有深圳農(nóng)行多張銀行卡并都開通了超級手機(jī)銀行功能，他可能會收到以下短信“賬戶序號有誤”，他需要在學(xué)號后加上序號，若記不住序號，可編輯ZHXH發(fā)送至對應(yīng)端口號，系統(tǒng)將回復(fù)簽約賬戶序號+賬號尾號后4位。若查詢?yōu)?2，再次發(fā)送短信，即發(fā)送“JFSD***0102”至***即可正常操作。

高為3000元。動帳通知可隨本人意愿設(shè)定通知起點金額。

二天再操作（以3000元的限額為例：如學(xué)費為1500元，當(dāng)日繳費不成功2次后，就只能第2天再操作）。

繳費期間如您有疑問可以撥打我行服務(wù)熱線95599咨詢。

三、目前資費說明：

動賬知功能按2元/月資費標(biāo)準(zhǔn)收取，開通動賬知免收手機(jī)K碼12元/年的服務(wù)費。

如您不需要動賬知服務(wù)，可在繳費完成后撥打95599按語音提示取消該項服務(wù)。

如您不需要手機(jī)K碼服務(wù)，可在繳費完成后到銀行柜臺取消該項服務(wù)。

收費標(biāo)準(zhǔn)如有變動，請留意農(nóng)行大廳收費公示或農(nóng)行網(wǎng)站。

四、相關(guān)說明

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第四篇：2017年深圳大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計 碩士研究生招生專業(yè)目錄

布丁考研網(wǎng)，在讀學(xué)長提供高參考價值的考研真題資料

方向一：唐開軍、王方良、潘杰、彭燕凝； 布丁考研網(wǎng)，在讀學(xué)長提供高參考價值的考研真題資料

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第五篇：工業(yè)設(shè)計教案

工業(yè)設(shè)計說課

尊敬的各位評委老師，大家好！

我是號考生，今天我說課的內(nèi)容是河北美術(shù)出版社八年級下冊第九課《工業(yè)設(shè)計》。

我將從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程等幾個方面展開我的說課。

說教材

本課是《工業(yè)設(shè)計》，從一個設(shè)計新穎的開瓶器到一部舒適、美觀的汽車，教材所提供的現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品以其獨特的創(chuàng)意、時尚的造型和人性化的設(shè)計，把學(xué)生帶入一個充滿想象和設(shè)計靈感的世界。

基于我對教材的理解和新課標(biāo)的要求本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是： 知識能力目標(biāo)：

認(rèn)識和了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計，感受“設(shè)計”的精彩和魅力。過程方法目標(biāo)：

嘗試運用現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的基本理念，對某些日用品進(jìn)行重新設(shè)計，使其更加科學(xué)、實用且富有創(chuàng)意，從中提高設(shè)計及表現(xiàn)能力。

情感態(tài)度目標(biāo)：

讓學(xué)生對設(shè)計感興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)化、情趣化的生活態(tài)度。

本課重點是要充分開拓學(xué)生的設(shè)計思維，激發(fā)學(xué)生飽滿的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新精神。

我精心設(shè)計了幾種教法：

1、觀察體驗法：八年級學(xué)生這個年齡段以形象思維為主。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的生活化,我將充分運用了實物展品的直觀功能。

2、啟發(fā)引導(dǎo)法：按照“學(xué)—做—評”的思路進(jìn)行教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生觀察理解和動手操作。

3.小組討論法：我將提出問題，以小組為單位進(jìn)行討論和總結(jié)，突出老師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用。

教學(xué)準(zhǔn)備 圖片

根據(jù)新課標(biāo)要求，我對本課的設(shè)計如下： 一，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

3分鐘

欣賞圖片：折疊式筆記本電腦、以電動牙刷為中心的家庭口腔清潔系統(tǒng)、造型精致、優(yōu)雅的電熱水壺、流線型外觀的“大眼睛”洗衣機(jī)等！大家都看見了什么，你喜歡什么，為什么？”

下面，我們就學(xué)習(xí)這一課《工業(yè)設(shè)計》{板書}

設(shè)計意圖：因為學(xué)生剛剛回到教室上課，注意力還集中在課外游戲當(dāng)中，為了讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新課，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以我設(shè)計了這個環(huán)節(jié)目的是激發(fā)學(xué)生興趣，并對本課下一環(huán)節(jié)充滿期待。很重要的一點就是：整個過程要符合學(xué)生心理發(fā)展的特點，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主。二，小組討論、深入理解：

10分鐘

我將以產(chǎn)品展覽會的形式，請學(xué)生展示各自攜帶的日常工業(yè)產(chǎn)品，并圍繞幾個相關(guān)問題展開討論：

1.你認(rèn)為設(shè)計師這樣設(shè)計好不好，好在哪里？

2.這款設(shè)計最令你滿意的地方在哪兒？是否存在不足？你想如何改進(jìn)？ 3.這些產(chǎn)品應(yīng)該加入哪些新的功能？

通過對這些問題的探討，我將引導(dǎo)學(xué)生逐步加深對工業(yè)產(chǎn)品“以人為本”的設(shè)計思想的認(rèn)識與理解，同時為豐富和擴(kuò)展學(xué)生的設(shè)計思路，尋找創(chuàng)意與靈感提供幫助。

本部分教學(xué)內(nèi)容的處理上，我將重點把握“環(huán)?！?、“人性化”、“個性化”這些關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生對關(guān)鍵的知識點的理解，明確他們的設(shè)計方向。

三、有感而發(fā)，大膽創(chuàng)作

20分鐘

學(xué)生以小組形式，“有感而發(fā)”進(jìn)行創(chuàng)造和設(shè)計，對設(shè)計的意圖如果不能通過圖稿的方式傳達(dá)出來時，應(yīng)該善于運用簡潔、概括的文字對產(chǎn)品功能、材質(zhì)和設(shè)計理念加以詳細(xì)的表述，以便于別人的理解。

1、在學(xué)生制作繪畫過程中我將要進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)好的作品和想法要及時給予鼓勵和肯定，這樣做既是對本組同學(xué)的肯定和鼓勵，也為其他小組提供創(chuàng)作思路

2、對由困難的小組教師要及時給與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)點滴進(jìn)步也要給予肯定和表揚，增強(qiáng)學(xué)生的自信心

四、展示評價

交流心得

10分鐘

1、先完成小組可以相互欣賞，交流，可以說一說設(shè)計制作想法和體會

因為學(xué)生在設(shè)計過程中不可能同步完成，這樣就可以為后完成的小組提供創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作時間

2、我將會以一個拍賣會的形式進(jìn)行展示，教師可以使用教室現(xiàn)有的條件布置一個展覽區(qū)，創(chuàng)作者就是參拍者，其他同學(xué)作為競拍者者，我將引導(dǎo)創(chuàng)作者以參拍者的身份來介紹自己的展品，說出自己作品的特點，設(shè)計是否創(chuàng)新，是否合理。這是自評的過程。

其他同學(xué)要以競拍者的身份選擇自己喜歡的展品，并從設(shè)計方面，說說你喜歡的理由，這是學(xué)生互評的過程

最后我將做出點評，此時教師要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點加以肯定和表揚。

對困難的學(xué)生要加以鼓勵和方法上的指導(dǎo)，克服這些困難，揚長避短。

（這一環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生體驗到設(shè)計的樂趣，培養(yǎng)自信心，以學(xué)生為主，展開輕松式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美，鑒賞美的能力，教師要充分肯定學(xué)生設(shè)計的人性化、個性化，一個小小的設(shè)計都是學(xué)生對這個世界的探索，他們無拘五束的設(shè)計思路和方法，都帶著創(chuàng)新的感覺，都是設(shè)計價值所在。）

五、布置任務(wù)

鞏固新知

2分鐘

我將布置學(xué)生根據(jù)自己對工業(yè)設(shè)計的認(rèn)識，重新設(shè)計生活中的一件小物品，畫出草圖或制作模型。

以上是我針對課標(biāo)的要求及教材內(nèi)容的理解所進(jìn)行的說課，我的說課完畢，謝謝評委老師！