第一篇：2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)總體要求

1．選題要求

以產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品交互界面設(shè)計(jì)為主，產(chǎn)品主要包括消費(fèi)產(chǎn)品類（如家用電器、民用電子產(chǎn)品、民用儀器儀表、家具、塑料制品、五金制品、陶瓷潔具、玻璃制品、樂器、玩具、文具、運(yùn)動(dòng)器械等）、工業(yè)設(shè)備類（如工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專用機(jī)床、儀器、起重搬運(yùn)設(shè)備、工具、農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備等）、交通運(yùn)輸類（如飛機(jī)、火車、汽車、摩托車、自行車等交通工具或相關(guān)零部件）、辦公設(shè)備及醫(yī)療保健設(shè)備類（如電腦及外圍設(shè)備、商業(yè)用機(jī)具設(shè)備，醫(yī)療與科學(xué)專用或個(gè)人保健用專業(yè)醫(yī)療設(shè)備、器械、儀器、用品等）

2．展板要求

展板大小為90cm*120cm，至少3張，選題為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的，展板中必須有作品名稱、整體效果圖、局部效果圖、基本外觀尺寸三視圖及設(shè)計(jì)說明；選題為產(chǎn)品交互界面設(shè)計(jì)的，展板中必須有作品名稱、整體效果圖、局部效果圖、交互界面操作示意圖及設(shè)計(jì)說明。

4．答辯提交內(nèi)容

①工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)：外文翻譯資料（20000字符）；工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）：產(chǎn)品演示視頻動(dòng)畫（不少于60秒）

②畢業(yè)論文（不少于15000字）。提交共三稿（含1稿、2稿、終稿）； ③開題報(bào)告書；

④中期答辯記錄；

⑤畢業(yè)指導(dǎo)記錄本；

⑥畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)；

⑦光盤（外文翻譯資料中文電子版，畢業(yè)論文終稿電子版，展板內(nèi)容電子版，產(chǎn)品建模原文件及jpg文件）；

⑧展板；

⑨實(shí)物。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求及其說明

①產(chǎn)品設(shè)計(jì)類：提供原始文件資料，模型必須按設(shè)計(jì)尺寸等比例縮放。

②包裝設(shè)計(jì)類：至少設(shè)計(jì)3級(jí)系列包裝、提供各級(jí)別的包裝結(jié)構(gòu)展開圖，實(shí)物展示不少于15件。

③產(chǎn)品交互界面設(shè)計(jì)：根據(jù)設(shè)計(jì)界面，提供詳細(xì)的交互界面操作示意圖。④校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)必須在第8學(xué)期第五周星期一返校，確需在實(shí)習(xí)單位繼續(xù)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的，需提供由實(shí)習(xí)單位人事部門蓋章的書面申請(qǐng)，報(bào)請(qǐng)教研室主任、指導(dǎo)教師和主管學(xué)生管理工作的書記批準(zhǔn)方可延遲返校。

⑤校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師每周至少指導(dǎo)學(xué)生一次，及時(shí)了解學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展。

附件一：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式要求（參照學(xué)校的要求給出模版，圖表的標(biāo)注以章為序，如圖1-1，圖2-1等，圖標(biāo)在下；表1-1，表2-1等，表標(biāo)在上）

附件二：畢業(yè)設(shè)計(jì)外文翻譯格式要求

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)教研室

2013-3-20

第二篇：工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

湖北工程學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)

專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)要求

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)方向（造型，玩具）

畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)要求

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)總體要求：

1、學(xué)院要求

① 畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，學(xué)生必須執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，因故請(qǐng)假離校，必須事先向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，系主任批準(zhǔn)方可有效，否則以曠課論處；（無故曠課離校一周以上，將取消畢業(yè)設(shè)計(jì)資格）

② 參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生每周必須主動(dòng)和指導(dǎo)教師見面最少一次；

③ 工作量達(dá)不到任務(wù)書要求、連續(xù)請(qǐng)假超過一周或累計(jì)請(qǐng)假兩周以上取消畢業(yè)資格。

④ 畢業(yè)設(shè)計(jì)展板模型等制作費(fèi)用學(xué)生自己承擔(dān)。

⑤ 畢業(yè)設(shè)計(jì)制作一人一份，杜絕合作，如學(xué)生做的作品難度系數(shù)確實(shí)很大，經(jīng)學(xué)生申請(qǐng)系部主任和副院長批準(zhǔn)后才能2人一組合做。

2、系里要求

① 畢業(yè)設(shè)計(jì)需提交的材料：

a.設(shè)計(jì)報(bào)告書或演示文檔1份（選做）

b.草圖方案A4紙裝訂（最后提交）

c.展板（不少于2張，格式統(tǒng)一設(shè)計(jì)；規(guī)格：幅面70cm×100cm，裝裱，裝框，有支撐板）

d.實(shí)物模型一件（套）必須做！規(guī)格按照1:1進(jìn)行制作，如需放大縮小可按照比例進(jìn)行，展覽時(shí)進(jìn)行標(biāo)注！

② 校內(nèi)指導(dǎo)教師與學(xué)生每周至少見兩次面。

二、具體要求

1、選題與市場(chǎng)調(diào)研

產(chǎn)品方向：每人一題，根據(jù)專業(yè)要求可選擇交通工具類、家用電器類、公共

設(shè)施類、儀器儀表類、通訊設(shè)備類、衛(wèi)生潔具類、家具、禮品類和旅游紀(jì)念品類等與人類工作、生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的產(chǎn)品作為設(shè)計(jì)課題。

玩具方向：每人一題，根據(jù)專業(yè)要求可選擇木制玩具、塑膠類玩具、旅游紀(jì)念品類產(chǎn)品、毛絨類玩具、機(jī)械類等類別進(jìn)行選題。

確定選題后，要進(jìn)行與選題有關(guān)的深入市場(chǎng)調(diào)研工作，并撰寫不少于3000字的產(chǎn)品信息調(diào)研報(bào)告（A4）選做。撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告時(shí)，要力求條理清楚、言簡(jiǎn)意賅、易讀好懂。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括調(diào)研的對(duì)象、內(nèi)容、方法、分析、結(jié)論及建議等。

2、草圖方案構(gòu)思

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，繪制不少于30個(gè)創(chuàng)新性的草圖方案，并接受指導(dǎo)老師檢查，根據(jù)指導(dǎo)教師提出的建議進(jìn)行反復(fù)推敲、分析與評(píng)價(jià)，確定最終設(shè)計(jì)方案。草圖方案要體現(xiàn)出對(duì)設(shè)計(jì)課題的形態(tài)問題、功能與結(jié)構(gòu)問題、尺寸問題、造型材料問題、人機(jī)問題的解決。

注：草圖方案A4幅面，一張紙不超過2個(gè)方案

4、經(jīng)過小組討論從草圖方案選出3個(gè)設(shè)計(jì)方案，繪制效果圖（表現(xiàn)形式不限），A3幅面

5、經(jīng)過論文指導(dǎo)小組討論、評(píng)估確定最終設(shè)計(jì)方案1套，為主方案。主方案要求：

（1）計(jì)算機(jī)三維建模，獨(dú)立運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成設(shè)計(jì)方案的三維建模，并接受指導(dǎo)老師

檢查，進(jìn)一步推敲、修改設(shè)計(jì)方案。

（2）對(duì)有些產(chǎn)品可制作演示動(dòng)畫（不做硬性要求，導(dǎo)師自行把握）

（3）效果圖繪制，要求分別用手繪和計(jì)算機(jī)繪圖來表現(xiàn)主方案。

（4）繪制技術(shù)圖紙，根據(jù)課題需要，完成技術(shù)圖紙的繪制，包括：外型三視圖、局

部放大圖等。

6、展板制作

展版(70CM×100CM)不少于2塊

7、模型制作

實(shí)物模型一件（套）必須做！規(guī)格按照1:1進(jìn)行制作，如需放大縮小可按照比例進(jìn)行，展覽時(shí)進(jìn)行比例標(biāo)注！

三、進(jìn)度要求

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)周期：第10周開始啟動(dòng)，18周畢業(yè)設(shè)計(jì)展板提交；

2、第11周周1畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)；

3、第11周完成調(diào)研工作；

4、第12周指導(dǎo)小組第一次檢查；

5、第13-14周概念設(shè)計(jì)，草圖方案；

6、第15周方案確定；

7、第16周繪制精草圖并確定主設(shè)計(jì)方案；

8、第17周效果圖排版；展板中需要含有（手繪草圖、手繪精圖、三維電腦效果圖、三視圖、使用說明圖）

9、第18周提交展板電子稿(尺寸：70×100cm；格式：jpeg；分辨率：72dpi)

四、其他未盡事宜，請(qǐng)咨詢指導(dǎo)教師！

工業(yè)設(shè)計(jì)系畢業(yè)設(shè)計(jì)委員會(huì)

2012年11月12日

第三篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題及要求(新)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題及要求

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及要求

選題范圍：CIS

設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、建筑模型設(shè)計(jì)等。

1.VIS設(shè)計(jì).課題：

1.眾心藥業(yè)VIS手冊(cè) 2.益友廣告VIS手冊(cè) 3.愛默生電機(jī)VIS手冊(cè)

4.為山東楊家埠木版年畫藝術(shù)拓展市場(chǎng)策劃營銷方案 5.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成一套不少于50張的VIS手冊(cè)和相應(yīng)的宣傳招貼。

設(shè)計(jì)要求：

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，該VIS創(chuàng)作首先應(yīng)具備嚴(yán)格的統(tǒng)一性和適用性，在視覺設(shè)計(jì)之前，應(yīng)對(duì)相關(guān)的企業(yè)或公司的背景、現(xiàn)狀、發(fā)展目標(biāo)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查與分析，作為設(shè)計(jì)定位和視覺設(shè)計(jì)開發(fā)的依據(jù)，VI部分的設(shè)計(jì)應(yīng)與企業(yè)或公司的性質(zhì)相符合，能充分表達(dá)企業(yè)或公司的理念，設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意、個(gè)性和時(shí)代感，并有嚴(yán)格的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，且每一個(gè)設(shè)計(jì)都應(yīng)有相關(guān)的文字說明，以規(guī)范以后的實(shí)施和應(yīng)用；作業(yè)完成后應(yīng)裝訂成冊(cè)，裝訂方式根據(jù)需要確定，不能使用文件夾等封裝。招貼幅面在A1以上，VIS手冊(cè)A4。

2.招貼設(shè)計(jì).課題：

1.2008年北京奧運(yùn)會(huì)籃球/足球/乒乓球項(xiàng)目系列宣傳海報(bào) 2.湖湘文化宣傳招貼

3.黃鶴樓印象系列旅游廣告設(shè)計(jì) 4.長沙馬王堆旅游形象廣告設(shè)計(jì) 5.“高校軟控”軟件品牌形象設(shè)計(jì)

6.蘋果(中國)投資股份有限公司“蘋果系列MP3/MP4”產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì) 7.浙江吉利控股集團(tuán)有限公司“美人豹系列”產(chǎn)品品牌宣傳推廣 8.《大眾傳媒》雜志的品牌宣傳推廣 9.飛鶴乳業(yè)有限公司“飲品形象廣告”

10.“用專業(yè)的心，做專業(yè)的事——寶島眼鏡品牌形象廣告” 11.中國公益廣告網(wǎng)“http://004km.cn” 廣告設(shè)計(jì) 12.韶山毛澤東紀(jì)念館品牌形象宣傳推廣

13.為5月31日 “世界無煙日”創(chuàng)意公益廣告

14.為“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”創(chuàng)意公益海報(bào)

15.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

就以上設(shè)計(jì)課題選擇2個(gè)系列進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)系列不少于4張。

設(shè)計(jì)要求：

招貼作為一種強(qiáng)有力的信息傳播方式，要求主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特。在招貼的創(chuàng)作中，首先應(yīng)注意其構(gòu)成要素圖形、文字、色彩的合理運(yùn)用，還需要根據(jù)招貼主題和內(nèi)容進(jìn)行合理的表現(xiàn)，其次，在招貼設(shè)計(jì)中，應(yīng)有合理的版式結(jié)構(gòu)，具有構(gòu)成法則規(guī)律和鮮明的時(shí)代特色，從整體效果上看，應(yīng)具有一定的視覺沖擊力和問題的說服力，創(chuàng)意應(yīng)切題，系列作品應(yīng)統(tǒng)一在一定的格調(diào)之內(nèi)，作品應(yīng)統(tǒng)一為A1幅面以上的噴繪或手繪作品。

3.書裝設(shè)計(jì)

課題：

1.2.3.4.5.6.《心靈雞湯》書籍裝幀系列設(shè)計(jì) 《全球通史》書籍裝幀系列設(shè)計(jì) 《大眾傳媒》雜志裝幀系列設(shè)計(jì) 《你是中國人嗎》書籍裝幀系列設(shè)計(jì) 《現(xiàn)代超視圖形》書籍裝幀系列設(shè)計(jì)

自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

一個(gè)系列，5本以上，精裝封面，封底，環(huán)襯，扉面，目錄，書脊，作者，出版社；配合宣傳招貼2張，尺寸為A1。

設(shè)計(jì)要求：

制作一個(gè)系列的書籍裝幀，要求以精裝本的形式出現(xiàn)，做到創(chuàng)意獨(dú)具，表現(xiàn)出系統(tǒng)性和完整性，具有良好的視覺傳達(dá)和信息傳達(dá)的效果，能巧妙地運(yùn)用設(shè)計(jì)手法把書的靈魂表達(dá)得淋漓盡致。手繪，電腦表現(xiàn)均可。

4.包裝設(shè)計(jì) 課題：

1.食品系列包裝（民俗食品、巧克力、糖果、餅干等）2.酒類系列包裝（紅酒、啤酒、果酒、米酒等）3.飲料系列包裝（礦泉水、茶飲料、咖啡、果汁等）4.化妝品系列包裝（香水、彩妝、護(hù)膚等）5.文化體育用品及醫(yī)藥用品等系列包裝設(shè)計(jì)

6.小家電系列包裝（吹風(fēng)機(jī)、電池、刮胡刀、食品攪拌機(jī)等）7.根據(jù)以上內(nèi)容自選產(chǎn)品品牌課題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

包裝設(shè)計(jì)一套或一個(gè)系列共3件，必須是制作成型的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)作品，設(shè)計(jì)草圖的方案與步驟用A4紙打印，并配合宣傳招貼1張，尺寸為A1。

設(shè)計(jì)要求：

要求個(gè)性鮮明，制作精美。將包裝設(shè)計(jì)與商品性質(zhì)協(xié)調(diào)一致，能準(zhǔn)確傳遞商品的內(nèi)在物和商業(yè)信息及商品的內(nèi)容與商品特色，造型結(jié)構(gòu)合理，在考慮包裝的保護(hù)性與使用的便利性的同時(shí)，包裝的藝術(shù)性要強(qiáng)，使消費(fèi)者為獲得包裝而購買商品。注意形式與功能和材料的結(jié)合,巧妙地運(yùn)用各種特殊材質(zhì)表現(xiàn)創(chuàng)意，如環(huán)保材料的運(yùn)用等。

5.數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)

課題

1.眾心藥業(yè)flash或DV短篇 2.韶山毛澤東紀(jì)念館flash或DV短篇 3.“回憶錄”網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 4.影視短片

5.“高校軟控”軟件品牌形象設(shè)計(jì)

6.蘋果(中國)投資股份有限公司“蘋果系列MP3/MP4廣告設(shè)計(jì) 7.浙江吉利控股集團(tuán)有限公司“美人豹系列”產(chǎn)品品牌宣傳推廣 8.《大眾傳媒》雜志的品牌宣傳推廣 9.飛鶴乳業(yè)有限公司“飲品形象廣告”

10.“用專業(yè)的心，做專業(yè)的事——寶島眼鏡品牌形象廣告” 11.中國公益廣告網(wǎng)“http://004km.cn” 廣告設(shè)計(jì) 13.為5月31日 “世界無煙日”創(chuàng)意公益廣告

14.為“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”創(chuàng)意公益海報(bào) 15.長沙馬王堆旅游形象廣告設(shè)計(jì) 16.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不少于30頁，并設(shè)計(jì)相關(guān)的宣傳招貼或設(shè)計(jì)展覽招貼2張，A1幅面以上；影視片頭或廣告時(shí)間總長度不少于5分鐘，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳招貼2張，幅面A1以上，刻錄成光碟。

設(shè)計(jì)要求：

數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)主要是通過網(wǎng)頁、影視片頭、三維效果的設(shè)計(jì)制作，來檢驗(yàn)和展示學(xué)生對(duì)現(xiàn)代數(shù)字媒體的熟知程度，對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)而言，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)界面應(yīng)具有強(qiáng)烈的視覺效果和現(xiàn)代設(shè)計(jì)交互性和交互結(jié)構(gòu)應(yīng)合理布置，以體現(xiàn)清晰的設(shè)計(jì)見準(zhǔn)；就形式片頭而言，設(shè)計(jì)首先應(yīng)具有良好的視覺，聽覺效果，以達(dá)到宣傳目的，其次，設(shè)計(jì)應(yīng)切題，不要因美觀而喪失實(shí)用性。對(duì)所有的數(shù)碼媒體而言，其設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)其承載媒體的特性來研究開發(fā)，使其具有可行性和實(shí)用性。

6、公共空間設(shè)計(jì)

課題：

1.餐廳設(shè)計(jì) 2.酒吧設(shè)計(jì) 3.商業(yè)空間設(shè)計(jì) 4.大酒店設(shè)計(jì)方案 5.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成一套不少于30張的設(shè)計(jì)圖紙和2張效果圖及，圖紙A3。

設(shè)計(jì)要求：

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，該設(shè)計(jì)創(chuàng)作首先應(yīng)具備嚴(yán)格的統(tǒng)一性和秩序性，在方案設(shè)計(jì)產(chǎn)生前，應(yīng)有相關(guān)的背景、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)的概況，并形成文字，作為方案設(shè)計(jì)的依據(jù)，方案的設(shè)計(jì)應(yīng)與當(dāng)?shù)氐乩硖卣鳌⑷宋沫h(huán)境和歷史文脈相符合，能充分表達(dá)某地方的人文環(huán)境的特征，設(shè)計(jì)要求有時(shí)代感，并有嚴(yán)格的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，且每一個(gè)設(shè)計(jì)都應(yīng)有相關(guān)的文字說明，以規(guī)范以后的實(shí)施應(yīng)用，作業(yè)完成后應(yīng)裝訂成冊(cè)，裝訂方式根據(jù)需要而定，不能使用文件夾等封裝。

7.室內(nèi)設(shè)計(jì) 課題：

1.藝術(shù)樓室內(nèi)改造及裝飾設(shè)計(jì) 2.四室兩廳設(shè)計(jì)方案

3.別墅裝飾設(shè)計(jì)（齊白石故居）4.復(fù)式樓裝飾設(shè)計(jì) 5.紅樓室內(nèi)改造及裝飾設(shè)計(jì) 6.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成兩套居室的方案設(shè)計(jì)，每套方案必須有30張以上的A3圖紙和一致的效果圖4張，效果圖要體現(xiàn)本套的風(fēng)格特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)要求：

設(shè)計(jì)必須有明確的特點(diǎn)，要有一定的主題，方案要新穎，要體現(xiàn)時(shí)代的特征，要注重形式和功能的結(jié)合以及新材料的運(yùn)用。

8、園林設(shè)計(jì)

1.廣場(chǎng)設(shè)計(jì) 2.木魚湖公園設(shè)計(jì) 3.沿江風(fēng)光帶設(shè)計(jì) 4.校區(qū)文化景觀 5.黑龍江知青紀(jì)念碑

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

完成一套不少于25張的設(shè)計(jì)圖紙，二張效果圖及相應(yīng)招貼一張。作業(yè)完成后裝訂成冊(cè)。裝訂方式根據(jù)需要而定，不能使用文件夾等封裝。招貼幅面在A1以上，總面平圖A1，其余圖紙A3。

設(shè)計(jì)要求：

該設(shè)計(jì)要求將園林美學(xué)同環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)系起來，把園林設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法、植物配置、總體布局、形體構(gòu)思、空間創(chuàng)意等結(jié)合起來，整體考慮。在設(shè)計(jì)中不但考慮該地的種植條件、氣候條件、地形條件，還要充分考慮到該地區(qū)的人文環(huán)境，使設(shè)計(jì)方案真正做到因地制宜，既有時(shí)代感，又充滿地方文化特色。設(shè)計(jì)圖紙要求完整、系統(tǒng)、精確，效果圖要求簡(jiǎn)潔、明快、具有較強(qiáng)的美感。9．建筑模型

課題

1.別墅區(qū)模型 2.普通生活小區(qū)模型 3.辦公區(qū)模型 4.街道公園模型 5.自選課題

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

制作一個(gè)完整的模型，面積在1.2平方米以上建筑物不少于5棟。

設(shè)計(jì)要求：

建筑模型以一個(gè)生活小區(qū)為主題，要體現(xiàn)好建筑和環(huán)境，建筑和人，人和環(huán)境的三者關(guān)系，建筑物制作要精細(xì)，顏色要和諧，環(huán)境制作要藝術(shù)性強(qiáng)，造型要沒，生活情趣要足，比例要協(xié)調(diào)，燈光配調(diào)要合理，底盤制作要能更高體現(xiàn)的效果。

10、家具設(shè)計(jì)

課題

1.室外公共家具 2.室內(nèi)公共家具 3.室內(nèi)居室家具 4.兒童系列家具 5.自定項(xiàng)目

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

一個(gè)系列，3件以上家具實(shí)物及其配套圖紙一套，效果圖2張。

設(shè)計(jì)要求：

制作一個(gè)系列的家件，要求創(chuàng)意獨(dú)具，表現(xiàn)出系統(tǒng)性和完整性；具有良好的視覺傳達(dá)和信息傳達(dá)的效果，能巧妙地運(yùn)用設(shè)計(jì)手法把家具的靈魂表達(dá)的淋漓盡致。圖紙、效果圖手繪、電腦表現(xiàn)均可。

二、畢業(yè)論文選題及要求

1、理論聯(lián)系實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)意義，與設(shè)計(jì)相結(jié)合。

畢業(yè)論文的題材十分廣泛，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)范圍內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐，藝術(shù)設(shè)計(jì)批評(píng)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法等各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，理論來源于實(shí)踐，理論為實(shí)踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際，與實(shí)踐相結(jié)合。

第一，注意選題的實(shí)用價(jià)值，選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目

所謂論文的實(shí)用價(jià)值，就是指我們選的題目，應(yīng)是與社會(huì)生活密切相關(guān)、為干百萬人所關(guān)心的問題，特別是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時(shí)期和階段社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識(shí)得到一次實(shí)際的運(yùn)用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。

第二，要注意選題的理論價(jià)值

我們強(qiáng)調(diào)選題的實(shí)用價(jià)值，并不等于急功近利的實(shí)用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文，無論是形式還是內(nèi)容都和工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告有著區(qū)別。一般說來，它由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三大要素構(gòu)成，文章要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù)，在事實(shí)的基礎(chǔ)上展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，得出令人信服的結(jié)論。它著重探討和研究事物發(fā)展的客觀規(guī)律，闡述自己對(duì)這些規(guī)律的了解與認(rèn)識(shí)，給人以認(rèn)識(shí)上的啟迪。因此，選擇現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的題目，還要考慮其有無理論和認(rèn)識(shí)上的價(jià)值，即有無普遍性的意義，能否能進(jìn)行理論的分析和綜合，從個(gè)別上升到一般，從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現(xiàn)實(shí)掛鉤或有直接的實(shí)際用途，如對(duì)歷史問題、典籍問題、外國問題的研究等。但從發(fā)展的眼光看，這些題材能夠表示某種趨勢(shì)，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有借鑒的作用，因而也就具有理論價(jià)值，這樣的題目當(dāng)然也是可以選的。我們所要反對(duì)的只是那種脫離現(xiàn)實(shí)、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時(shí)髦等毫無意義的東西。

2、勤于思索，刻意求新。

畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價(jià)值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意，即論文中表現(xiàn)自己的新看法、新見解、新觀點(diǎn)。有了較新穎的觀點(diǎn)(即在某一方面或某一點(diǎn)上能給人以啟迪)，文章就有了靈魂，有了存在的價(jià)值。對(duì)文章的新意，可以從以下幾個(gè)方面著眼：

第一，從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的。

第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法。第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點(diǎn)。第四，對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。

以上四個(gè)方面并不是對(duì)“新意”的全部概括，但只要能做到其中一點(diǎn)，就可以認(rèn)為文章的選題有了新意。

3、難易適中，寧小勿大。

要選好畢業(yè)論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。

首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時(shí)，躍躍欲試，想通過論文的寫作，將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過大，超過了自己所能承擔(dān)的范圍，一旦盲目動(dòng)筆，很可能陷入中途寫不下去的被動(dòng)境地，到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時(shí)間、精力的浪費(fèi)，而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過于容易，這樣也不能反映出自己真實(shí)的水平，而且也達(dá)不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。

其次，題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。因?yàn)榇箢}目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時(shí)間有限，業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累，要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來講還只是掌握了一些基本理論，而要獨(dú)立地研究和分析一些大問題，還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過于散亂，寫得一般化。

再次，選題還應(yīng)注意千萬不能隨大流或者趕時(shí)髦，寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國外的材料，收集到幾個(gè)新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過來，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當(dāng)然寫不好的，選題時(shí)要引以為戒。

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，完成畢業(yè)論文的撰寫。畢業(yè)論文選題要求在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)范圍內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐，藝術(shù)設(shè)計(jì)批評(píng)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法等方面進(jìn)行選擇。論文要求論點(diǎn)突出，論證充分，有自己鮮明的觀點(diǎn)和見解，文章緊湊，流暢，文辭優(yōu)美，生動(dòng)，文章正文字?jǐn)?shù)不少于5000字。

藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室

二OO六年十二月十四日

第四篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專升本畢業(yè)設(shè)計(jì)要求（最終版）

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（專升本）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的地位與作用

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前對(duì)所學(xué)知識(shí)的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練，也是學(xué)生從單純學(xué)習(xí)到為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)過渡階段。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)在整個(gè)本科教學(xué)中占有非常重要的地位。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的作用在于培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力，檢驗(yàn)和深化學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐的熱情。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立工作能力具有深遠(yuǎn)的影響，畢業(yè)設(shè)計(jì)還是學(xué)生畢業(yè)及獲取學(xué)位資格的重要依據(jù)。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的要求

1、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)、勇于探索和開拓創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生利用文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)、實(shí)踐和調(diào)查研究等方法獲取知識(shí)的技能，提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立分析、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力。

3、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的廣度與深度、運(yùn)用知識(shí)處理問題的能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等進(jìn)行綜合考核。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

畢業(yè)設(shè)計(jì)選題（選題范圍）：

1.居住空間：別墅、公寓等；

2.工作空間：辦公場(chǎng)所等；

3.商業(yè)場(chǎng)所：商場(chǎng)、餐飲空間等；

4.教育空間類：學(xué)校、幼兒園、兒童教育中心等；

5.娛樂空間類：休閑娛樂中心、俱樂部等；

6.文化空間類：博物館、紀(jì)念館、藝術(shù)與文化中心等；

7.公共服務(wù)類：酒店、度假村等；

8.城市景觀：城市廣場(chǎng)、園林景觀、主題公園等；

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施與文件要求：

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施階段

第一階段：做好設(shè)計(jì)題目的策劃，圍繞設(shè)計(jì)題目進(jìn)行廣泛的資料收集與素材整理

1、選擇設(shè)計(jì)題目，確定室內(nèi)、外環(huán)境的各種設(shè)計(jì)內(nèi)容。

2、收集相關(guān)資料，進(jìn)行同類設(shè)計(jì)環(huán)境的實(shí)地調(diào)查。

3、確立設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)風(fēng)格、流派與文脈。

第二階段：用草圖、文字等形式確定設(shè)計(jì)方案

1、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意拓展、提煉，根據(jù)題目確定設(shè)計(jì)概念。

2、學(xué)生進(jìn)行空間功能分析，確定設(shè)計(jì)內(nèi)容。

第三階段：完成方案文件的制作與說明

1、繪制全套的施工圖(包括平、立、剖面圖和節(jié)點(diǎn)圖)

2、繪制最終設(shè)計(jì)效果圖

3、編制設(shè)計(jì)概預(yù)算

4、編制材料表

第四階段：進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)文件要求

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)冊(cè)封面；

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)冊(cè)目錄；

3.設(shè)計(jì)說明一份；

4.效果圖；

5.施工圖：圖紙包括總平面圖或原建筑平面圖、平面布置圖、地面鋪裝圖、天花布置圖、各立面圖、剖面圖等。

6.工程概預(yù)算；

7.材料表；

8.畢業(yè)設(shè)計(jì)冊(cè)封底

第五篇：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）范文

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都寫過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）范文，希望能夠幫助到大家。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課，分析和解決工程技術(shù)問題的獨(dú)立工作能力。

2.鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

3.使學(xué)生受到綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力的綜合訓(xùn)練。例如，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般程序和方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程，并以此為核心，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中所涉及的設(shè)計(jì)理論以及美學(xué)和工學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表達(dá)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容作全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時(shí)不斷總結(jié)提高撰寫論文和設(shè)計(jì)說明書的'能力等等。

4.參與社會(huì)生產(chǎn)和學(xué)?？蒲泄ぷ?、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作目前安排在第四學(xué)年進(jìn)行。根據(jù)題目的需要，可在其中安排2周的調(diào)研實(shí)習(xí)。

結(jié)合學(xué)生提前下實(shí)驗(yàn)室參與科學(xué)研究活動(dòng)的進(jìn)一步開展，畢業(yè)設(shè)計(jì)安排從20xx-2001級(jí)教學(xué)計(jì)劃開始，在第四學(xué)年全年進(jìn)行。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容和工作量工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)類論文）的具體要求：做此類題目的學(xué)生一般至少要根據(jù)具體設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，獨(dú)立完成制定項(xiàng)目計(jì)劃、市場(chǎng)調(diào)查（完成調(diào)查報(bào)告），在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要素進(jìn)行解析，經(jīng)過設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)展開、深入設(shè)計(jì)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和模型制作，最后編制完整的設(shè)計(jì)報(bào)告；完成設(shè)計(jì)效果圖、模型制作和一萬字以上的設(shè)計(jì)報(bào)告；設(shè)計(jì)報(bào)告正文一般包括項(xiàng)目的提出、方案論證或文獻(xiàn)綜述、方案制定、調(diào)查報(bào)告，具體設(shè)計(jì)過程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，結(jié)束語等內(nèi)容。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范與裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫，參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生論文撰寫規(guī)范》（20xx年1月第五次修訂版）執(zhí)行。畢業(yè)論文裝訂要整齊，順序統(tǒng)一，即封面、內(nèi)封、畢業(yè)論文評(píng)語（可后加入）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄（含外文復(fù)印件及外文譯文）等。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，由指導(dǎo)教師審核簽字，并于答辯前48小時(shí)將全部材料交答辯委員會(huì)。答辯時(shí)間為30分鐘左右。

答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況和答辯情況給學(xué)生評(píng)定成績(jī)，并向系學(xué)位委員會(huì)提出是否授予“學(xué)士”學(xué)位的建議。各答辯小組必須將本組內(nèi)答辯成績(jī)較差的學(xué)生（至少一名）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提交教研室答辯委員會(huì)復(fù)議后給定成績(jī)。

對(duì)個(gè)別特殊情況，可提交系教務(wù)委員會(huì)處理。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的25%，中等、及格、不及格不低于25%。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)應(yīng)由導(dǎo)師、評(píng)閱人、答辯委員會(huì)三部分的評(píng)分組成，下列權(quán)重供參考。

(1)導(dǎo)師評(píng)分：

（25）學(xué)生論文反映出的基礎(chǔ)知識(shí)和基本功10學(xué)生的獨(dú)立工作能力和動(dòng)手能力10學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間思想、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)5

(2)評(píng)閱人（應(yīng)由講師以上教師擔(dān)任）評(píng)分：

（25）論文的意義、學(xué)術(shù)水平及論述的正確性10論文的難度及工作量5效果圖與模型制作的質(zhì)量5論文的條理性，語言的通順性及書寫的工整性5

(3)答辯委員會(huì)的采分點(diǎn)：（50+10）以上各項(xiàng)的綜合評(píng)分20答辯中講解情況15回答問題情況15創(chuàng)新設(shè)計(jì)（論文）加分10畢業(yè)論文的導(dǎo)師評(píng)語、評(píng)閱人評(píng)語的書寫格式可參考附件二，還可根據(jù)（設(shè)計(jì)）論文工作的情況給予特殊評(píng)語。評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)，可參考畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附件三）。

對(duì)答辯不及格的學(xué)生，將按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理，同時(shí)要留校（三個(gè)月內(nèi)）修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并重新進(jìn)行畢業(yè)答辯，交答辯費(fèi)200元。答辯結(jié)束后，答辯小組將學(xué)生成績(jī)交教研室主任審核，報(bào)系并向?qū)W生公布。

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理，由系和教研室落實(shí)完成。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

各相應(yīng)職責(zé)參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的若干規(guī)定》（20xx年1月修訂版）實(shí)施。